妈妈教案小班(精选14篇)

时间:2025-07-26 作者:字海

一份好的小班教案能够帮助教师更好地指导学生,提高学生的学习能力。小班教案范文供大家参考,可以帮助教师更好地理解和掌握教学规划的方法和步骤。

妈妈教案小班(精选14篇)篇一

1、专心听故事,理解故事的基本内容,能回答有关故事的问题。

2、能用动作和语言向妈妈表达爱意。

1、幼儿和妈妈的合影。

1、向幼儿提问:"你昨天和妈妈一起做了什么?"

3、与幼儿讨论:妈妈说她和冬冬在一起有什么感觉?为什么?

小冬冬会为妈妈做什么?(冬冬会给妈妈捶背、帮妈妈做蛋糕、唱歌给妈妈听,还会把好吃的食物留给妈妈。)

冬冬说他和妈妈在一起有什么感觉?为什么?

妈妈会为冬冬做什么?(妈妈会做蛋糕给冬冬吃、和冬冬一起玩游戏、讲故事给冬冬听。)

为什么冬冬和妈妈最喜欢和对方在一起?(因为他们都很爱对方。)

4、请幼儿出示和妈妈的合影,两两一组向小朋友介绍自己喜欢和妈妈一起做什么。

5、请幼儿交流如何用动作和语言向妈妈表达爱意。例如捶背、拥抱或亲脸颊等动作;尝试使用故事中的语言。

6、请幼儿回家用这些动作和语言向妈妈表达爱意。

1、能专心地听故事。

2、能回答有关故事的问题,说明故事的主要人物与语言。

3、能用动作向妈妈表达爱意。

妈妈教案小班(精选14篇)篇二

1.知道三月八日是妇女们的节日,是妈妈、阿姨、外婆、奶奶、舅妈、姑姑等的节日。

2.通过各种亲子游戏活动,表达对妈妈的关爱和祝贺。

3.通过活动让幼儿懂得爱的回报:感恩妈妈,感谢妈妈,尊敬和关心、体贴妈妈。

妈妈教案小班(精选14篇)篇三

过程:

一、请幼儿看第一遍无声“小乌鸦爱妈妈”flash。

1、交流讨论:

1)、动画片讲的是谁的故事?

2)、请幼儿猜一猜动画片讲了个什么故事。

二、请幼儿看第二遍有声《小乌鸦爱妈妈》flash。

1、交流讨论:

1)、歌曲唱了什么故事?

2)、妈妈老了躺在床上动不了,不能飞出去找虫子吃了,小乌鸦是怎么做的?

3)、妈妈吃了小乌鸦找来的虫子为什么哭啦?

4)、你们喜欢小乌鸦么?为什么?

妈妈教案小班(精选14篇)篇四

1、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节日。

2、引导幼儿能用语言表达妈妈的简单特征。

3、理解故事内容,能认真倾听,有良好的倾听习惯。

4、培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。

5、引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟生活。

1、事先让幼儿回家观察妈妈。

2、请幼儿带妈妈的或者全家的照片来幼儿园。

活动室。

集体活动。

1、介绍节日。

教师用清楚简洁的语言向幼儿介绍三月八日是妇女节,是妈妈的节日。

2、提问幼儿:你回家观察妈妈了吗?她长得怎么样?是高还是矮,是胖还是瘦,头发是什么样子的?请幼儿说一说。

3、引导。

幼儿讲述自己妈妈的工作及职业。

4、组织讨论。

知道妈妈既要工作又要操持家务,非常辛苦,应学会关心妈妈。引导幼儿帮助妈妈做一些力所能及的事情。如:帮妈妈拿拖鞋,请妈妈喝水,听妈妈的话,不让妈妈生气等。

爱心提示:请幼儿仔细观察妈妈一下,妈妈每天都为自己做了些什么?可以讲给爸爸听,请他帮忙记录下来。

妈妈教案小班(精选14篇)篇五

1、爱自己的爸爸妈妈,愿意用语言等方式表达自己对爸爸妈妈的爱。

2、初步感受爸爸妈妈的辛苦,能做一些力所能及的小事情。

3、体验与小朋友共同活动的快乐。

二、活动准备:

1、经验准备:幼儿能从照片上认出自己的爸爸妈妈及老师。

2、物质准备:爸爸妈妈的照片ppx;爸爸妈妈的袜子;《我有一个家》背景音乐。

三、活动过程:

1、说说我的爸爸妈妈,进入活动。

(1)师:宝宝们,早上好!你们都来上幼儿园了,你们的爸爸妈妈都到哪儿去啦?

(2)你们知道你们的爸爸妈妈都在哪儿上班吗?

(引导幼儿说一说爸爸妈妈在哪儿上班)。

2、变出我的爸爸、妈妈,表达爱的情感。

(1)展示第一张照片,师:我变、我变、我变变变!咦,这是谁的爸爸妈妈?

(引导幼儿观察照片,鼓励幼儿大胆讲述)。

(2)师:你想对爸爸妈妈说句什么好听的话呢?

(鼓励幼儿大胆表达自己对爸爸妈妈的爱)。

(3)继续展示幼儿爸爸妈妈的照片,引导幼儿用不同的语言表达对爸爸妈妈的爱。

(4)展示老师照片,激发幼儿爱老师的情感。

3、帮助爸爸妈妈晾晒袜子,体验爸爸妈妈的辛苦。

4、结束活动:小朋友们真能干,帮爸爸妈妈把袜子一起夹在夹子上了,现在我们一起把袜子拿出去晒一晒吧!

妈妈教案小班(精选14篇)篇六

活动目标:

1.知道三八节,并用各种方式向妈妈表示祝贺。

2、通过和妈妈的一起游戏,增进幼儿与家人之间的情感。

3、体验活动带来的快乐。

活动准备:

1.通知妈妈或者女性家长来园参加亲子活动。

2.准备游戏需要的材料。

3.布置活动场地。

具体活动方案:

(一)活动流程:

1、主持教师向妈妈们致欢迎词。

2、注意事项:。

(1)请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。

(2)请在活动过程中遵守活动规则。

(3)在活动中请勿拥挤。

3、教师介绍几种游戏的名称。

4、游戏开始5、幼儿送鲜花给妈妈6、活动结束:让我们为了灿烂的明天共同努力,象这样的亲子游戏在以后还会有很多,希望家长朋友们踊跃的参与。

碧湖小学附属幼儿园20xx-3-7碧湖小学附属幼儿园“三八节我爱妈妈”亲子活动安全活动预案为应对幼儿园举行亲子活动中发生一些特殊情况时,我们能够及时、有序、高效地作出相应处理,最大限度控制特殊情况造成的损害,维护本次活动的稳定和有序地开展,特制定本预案。

应急措施:

做好活动的周密安排:

1、事先熟悉活动地点的环境,了解周围是否有安全隐患,若有应及时整改。

2、做好活动的组织工作,强化活动纪律,确定负责人,事先制定好计划。照顾幼儿安全,注意幼儿离园的安全。

3、对幼儿进行安全教育、纪律教育,各班教师随时清点幼儿人数,游戏活动强度应适中,教师应时刻关注幼儿在游戏中的表现,发现异常,及时给予关注。

4、活动时,要及时提醒幼儿安全第一,比赛第二。

5、随时供应幼儿饮水,在活动过程中,安排幼儿适当休息。

教学反思:

《幼儿园教育纲要》中明确指出:“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等,是其学习的重要途径之一。”亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础,以幼儿与家长互动游戏为核心内容,全方位开发孩子的多种能力,帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。

妈妈教案小班(精选14篇)篇七

1、通过游戏模仿怀孕时的妈妈,发展幼儿跳的动作。

2、喜欢参与游戏,能与同伴轮换玩具玩游戏。

3、商讨游戏规则,体验合作游戏的快乐。

4、喜欢与同伴合作,体验运动的挑战与快乐。

4个不同颜色的大布口袋(里面装着沙子)、平衡木、

1、准备活动:动物模仿动作。

2、游戏:《袋鼠妈妈》玩法:幼儿分成人数相同的四队,每一队排头的幼儿系上大口袋当袋鼠妈妈,走过平衡木,跳到呼拉圈里,再跳回来把口袋交给下一名幼儿;规则:当袋鼠妈妈必须要跳着完成游戏;没跳的幼儿要重新开始。

3、分散活动:提供大口袋,指导幼儿带着大口袋模仿袋鼠妈妈的动作,扮演角色进行袋鼠妈妈跳跳跳的游戏。

小孩子在这次活动中,都能懂得遵守游戏规则,孩子们积极投入到这个游戏之中,大家兴致很高,从活动中学会了双脚向前跳的技能,锻炼其腿部力量。设计教案时,紧紧抓住幼儿年龄特点,以游戏为主,通过让小孩子玩一些富有情趣的游戏,活跃课堂气氛,激发幼儿的学习兴趣,让孩子在活动的过程中去发现问题,拓展思维,让他们在尽享学习成功的喜悦中,使求知之欲望、探索之精神得到升华,同时也在潜移默化中培养了孩子的合作意识和进取精神。

妈妈教案小班(精选14篇)篇八

1、乐意与同伴一起观看情境表演,并能用简单的语言表述看到的内容。

2、懂得关心自己的妈妈。

3、初步理解故事情节,理解故事中语言的重复性特点。

4、引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟生活。

1、家庭场景布置(小床、桌椅、脸盆、毛巾、茶杯、皮球等)。

2、兔妈妈、兔宝宝头饰。

3、教学挂图:妈妈下班了。

4、两名表演的班幼儿。

1、引出话题。

(1)播放歌曲《好妈妈》。

(2)引导幼儿一起说说妈妈是怎样喜欢自己、关心自己的。

教学思:让幼儿回忆妈妈对自己的关爱,并引导幼儿表述妈妈对自己关心和爱护。

2、情境感知。

(1)师生共同观看表演。

(2)“刚才你看到了什么?”,“你们喜欢这只小兔吗?”“兔妈妈下班后,小兔都做了些什么?”

教学思:在活动开始之前,教师请幼儿观看表演,兔妈妈下班后,在家里做家务的情形,对妈妈的辛苦有一定的了解,进而加深对妈妈的爱,更加的'爱妈妈。

3、看图讲述。

(1)教师结合挂图讲述,引导幼儿倾听角色语言。

兔妈妈下班回到家,兔宝宝是怎么做的?对兔妈妈说了哪些话?

教学反思:在这个环节中,幼儿有了足够的兴趣,都回答的非常好,妈妈倒茶,妈妈捶背等等。

(2)分组学习角色对话,再次感知角色语言(一组学习兔妈妈,一组学习兔宝宝)。

(3)教师完整讲述。

4、参与演出,师生合作。

“谁愿意来做我的兔宝宝,下班回到家,好宝宝怎样关心妈妈?”(教师与一名幼儿表演教师与全体幼儿表演)。

教学思:通过师生表演,启发孩子用不同的艺术手段表达自己对父母的爱。

整个活动,幼儿的积极性很高,兴趣很浓,而且对妈妈的感情更加深了。

妈妈教案小班(精选14篇)篇九

1.理解故事内容,感受拥抱、吻、关怀是一种甜蜜的亲情。

2.学习用多种方式表达对成人的爱。

3.领会故事蕴含的寓意和哲理。

4.大胆地参与讨论,清楚地表达自己的观点与想法,发展求异思维。

1.图片、挂图。

2.故事磁带。

3.黑板。

一、谈话讨论活动反思。

(一)小松鼠要给她的妈妈送甜蜜,你们猜猜她会送什么甜甜的礼物。

(二)教师用简单的图示加以记录。如“可能是糖”,就画一颗糖,将幼儿讨论的结果展示在黑板上。

二、倾听故事。

(一)教师出示挂图,完整讲述故事一遍。

(二)妈妈的妈妈是谁?

(三)妈妈送给外婆什么礼物?外婆心里觉得怎么样?

(四)小松鼠送给外婆什么礼物?外婆心里觉得怎么样?

(五)外婆喜欢这些礼物吗?你喜欢吗?

(六)教师再次完整讲述故事一遍,加深幼儿对故事的理解。

三、表达对妈妈的爱。

(一)教师扮演妈妈,让每个幼儿给“妈妈”送甜蜜的礼物:拥抱、亲吻,说一句甜蜜温馨的'话等。

(二)鼓励幼儿回家后向爸爸妈妈、爷爷奶奶表达自己对他们的爱。

拓展延伸:

迁移经验,鼓励幼儿把甜甜的爱送给更多的人。

(2)说一说:甜甜的爱还可以送给谁?送给他们什么样的甜甜的爱?

(3)请幼儿戴上头饰,分角色和老师一起表演故事,老师扮演外婆,和孩子一起学说故事中的对话。

在本次活动中,我以孩子去尝试甜蜜的快乐为主,活动中我扮演“妈妈”,通过故事情节引导孩子们知道表达喜欢的方式有亲、拥抱、关心的慰问等多种多样的,每个人的表达方式是不一样的,活动中大部分孩子都能积极表现出自己的方式,除个别内向的孩子没能积极的表现出来,这个时候我却没有注意去特殊引导而是直接忽略了,就像听课老师们说的那样应该照顾到每位孩子的感受,才能达到更高的教育教学质量。

回家后,把这些礼物也去送给你的的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶,好吗?”最后,我让幼儿回家也给自己的亲人也送上一份这样的礼物。

相信通过这样的一个活动,孩子们也已经深深感受给别人送礼物带来的甜蜜感觉,到了拥抱、吻、关怀所表达的甜蜜的亲情。

妈妈教案小班(精选14篇)篇十

1、观察图画,了解动物妈妈对动物宝宝表达爱的方式。

2、感受妈妈的爱和拥抱的温馨。

3、理解故事内容,记清主要情节,初步学习人物的简单对话。

4、喜欢并尝试创编故事结尾,并乐意和同伴一起学编。

1、《妈妈抱抱我》ppt课件。

2、背景音乐。

3、场地布置(请幼儿找自己的好朋友两两坐在一起)。

了解动物妈妈对动物宝宝表达爱的方式。

感受妈妈的爱。

一、谈话导入部分:

师:“小朋友们,今天冀老师给你们带来一个非常好听的故事,我们一起来看一看吧。”

二、播放课件,让幼儿了解动物妈妈对宝宝表达爱的的方式。

1出示第一张图片,请幼儿仔细观察。

师:“小朋友们看看图上都有谁呢?”(引导幼儿从上到下进行观察,有鸟妈妈,小鸟,房子,大树,鸡妈妈,小鸡,小宝宝,还有小狗。)师:“有小鸟在欢快的唱着歌,有漂亮的房子,有绿色大树,有可爱的小宝宝。”“我们来看一看小宝宝看到了什么呢?”

2出示第二张图片,了解鸡妈妈对小鸡的爱的表达方式。

师:“宝宝看到了什么呢?鸡妈妈在做什么呢?”(鸡妈妈在给小鸡喂米呢。)“鸡妈妈非常爱她的孩子,小朋友们,你们知道鸡妈妈是怎么样抱小鸡的吗?跟你的好朋友学一学鸡妈妈抱小鸡?请幼儿学一学,“你们认为鸡妈妈是这样抱小鸡的啊。”出示第三张图片,师:“哦,原来鸡妈妈是用翅膀抱抱她的孩子。”教师走到一个小朋友前面伸开双臂紧紧地抱住他。“鸡妈妈就是这样爱她的孩子的,好温暖啊。”

3出示第四张图片,了解狗妈妈对小狗爱的表达方式。

师:“宝宝又看到了谁呢?他们在做什么呢?玩得开心吗?那你们说狗妈妈是怎样抱小狗的呢?你们来学一学吧。”请幼儿学一学,然后出示第五张图片,“你们看,狗妈妈用舌头轻轻地舔她的孩子。狗妈妈是这样抱她的孩子的,多温暖啊。狗宝宝好幸福啊。”

4出示第六张图片,了解鸟妈妈对小鸟爱的表达方式。

师:“图上有谁呢?他们在做什么呢?那我们想一想鸟妈妈是怎么样抱小鸟的呢?请你们来学一学吧。”出示第七张图片,“哦,鸟妈妈是用嘴巴轻轻地给孩子挠痒痒呢。鸟妈妈用它尖尖的嘴巴给小鸟的羽毛挠痒痒呢。鸟妈妈的爱真温暖啊。”鸟妈妈是这样抱小鸟的。

5出示第八张图片,了解妈妈对小象爱的'表达方式。

师:“图上有谁呢?妈妈怎么样抱小象呢?我们一起来看一看吧。”出示第九张图片,“哦,原来象妈妈是用鼻子温柔地抚摸着小象,象妈妈的爱好温暖啊。请你们也学象妈妈来抱抱你的宝宝吧。”

6出示第十张图片。

师:“宝宝想到妈妈,妈妈是多么的爱宝宝呀!老师也非常爱你们,来宝贝们让老师妈妈好好的抱抱你们吧!此时出示第十一张图片,播放音乐,师:“好温暖的抱抱啊,抱抱里有许许多多的爱,妈妈抱着的感觉真好啊。”

三、把抱抱送给客人老师,活动结束。

师:“小朋友们,好温暖的抱抱啊,现在把我们温暖的抱抱送给客人老师们吧,让客人老师也感受到宝贝们爱的抱抱吧。”

我之所以选择绘本《妈妈抱抱我》进行教育,一是因为抱抱是爱的表现,是最直接、最自然地情感交流,本故事抓住了幼儿最重要的两个元素:亲情关爱和对小动物的新奇,特别适合小班幼儿的年龄特点。二是题材看似简单,却十分贴近幼儿生活,角色分明,能够用眼用心感受到图像所传递的讯息,满足孩子被爱,被拥抱的心理需求。从鸡妈妈用翅膀抱他的孩子,狗妈妈用舌头舔他的孩子,鸟妈妈用嘴巴轻轻地亲孩子,象妈妈用鼻子温柔地抚摸小象,整个故事表达了浓浓的爱意,真诚的情感表露震撼人心。

整个活动,气氛温馨轻松自然,我始终注意语气轻重缓急,注重情感表达,师幼互动亲切,情感交流真切自然,不足的地方就是如果去掉让孩子拓展生活中寻找爱的这一部分,在时间和完整度上就会更一筹,这个可以作为课后的活动延伸。但总体来说整堂课还是不错的,达到了预想的效果。

妈妈教案小班(精选14篇)篇十一

1.理解故事内容,感受拥抱、吻、关怀是一种甜蜜的亲情。

2.学习用多种方式表达对成人的爱。

3.领会故事蕴含的寓意和哲理。

4.大胆地参与讨论,清楚地表达自己的观点与想法,发展求异思维。

1.图片、挂图。

2.故事磁带。

3.黑板。

一、谈话讨论活动反思。

(一)小松鼠要给她的妈妈送甜蜜,你们猜猜她会送什么甜甜的礼物。

(二)教师用简单的图示加以记录。如“可能是糖”,就画一颗糖,将幼儿讨论的结果展示在黑板上。

二、倾听故事。

(一)教师出示挂图,完整讲述故事一遍。

(二)妈妈的妈妈是谁?

(三)妈妈送给外婆什么礼物?外婆心里觉得怎么样?

(四)小松鼠送给外婆什么礼物?外婆心里觉得怎么样?

(五)外婆喜欢这些礼物吗?你喜欢吗?

(六)教师再次完整讲述故事一遍,加深幼儿对故事的理解。

三、表达对妈妈的爱。

(一)教师扮演妈妈,让每个幼儿给“妈妈”送甜蜜的礼物:拥抱、亲吻,说一句甜蜜温馨的话等。

(二)鼓励幼儿回家后向爸爸妈妈、爷爷奶奶表达自己对他们的爱。

拓展延伸:

迁移经验,鼓励幼儿把甜甜的爱送给更多的人。

(2)说一说:甜甜的爱还可以送给谁?送给他们什么样的甜甜的爱?

(3)请幼儿戴上头饰,分角色和老师一起表演故事,老师扮演外婆,和孩子一起学说故事中的对话。

在本次活动中,我以孩子去尝试甜蜜的快乐为主,活动中我扮演“妈妈”,通过故事情节引导孩子们知道表达喜欢的方式有亲、拥抱、关心的慰问等多种多样的,每个人的表达方式是不一样的,活动中大部分孩子都能积极表现出自己的方式,除个别内向的孩子没能积极的表现出来,这个时候我却没有注意去特殊引导而是直接忽略了,就像听课老师们说的那样应该照顾到每位孩子的感受,才能达到更高的教育教学质量。

回家后,把这些礼物也去送给你的的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶,好吗?”最后,我让幼儿回家也给自己的亲人也送上一份这样的礼物。

相信通过这样的一个活动,孩子们也已经深深感受给别人送礼物带来的甜蜜感觉,到了拥抱、吻、关怀所表达的甜蜜的亲情。

1、理解故事内容,感受拥抱、亲吻、关怀是一种甜蜜的亲情。

2、学习用多种方式表达对亲人的`爱。

3、从小培养幼儿关爱别人的好品质。

4、培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。

5、能安静地倾听别人的发言,并积极思考,体验文学活动的乐趣。

长围巾、记录纸、挂图、故事录音带。

一、谈话,引出课题。

2、教师用简笔画将孩子的回答做好记录,如:巧克力、衣服、花、水果、棒棒糖等。

二、教师播放故事录音带,请幼儿欣赏故事。

“请小朋友听一听小松鼠给妈妈的妈妈送什么礼物?看谁听得仔细认真,听完故事后告诉老师正确的答案。”

听完故事后,请幼儿回答问题“小松鼠给妈妈送什么礼物?给妈妈的妈妈送什么礼物?”对答对的幼儿进行表扬。

三、利用挂图,老师有表情的讲述故事,鼓励幼儿认真听,引导幼儿感受甜蜜也是一种亲情。

教师讲述故事时速度放慢,注意用语气语调等方式来建立味觉的甜与情感体验的“甜”之间的联系。

(2)提问“小松鼠没有送给外婆糖、巧克力等礼物,外婆为什么还那么高兴?根据幼儿的回答,老师做出小结:拥抱、亲吻、关怀、一句甜蜜的话都是表达对亲人的爱。

四、拓展、迁移经验,鼓励幼儿把甜甜的爱送给更多的人。

(1)老师拥有你们这些可爱的小朋友,好幸福啊!你们可以送给老师什么样的甜甜的爱呢?(鼓励幼儿给老师送甜蜜的礼物:一个拥抱,香甜的吻、说一句甜蜜温馨的话等。)。

(2)说一说:甜甜的爱还可以送给谁?送给他们什么样的甜甜的爱?(鼓励幼儿回家后向爸爸妈妈、爷爷奶奶表达自己对他们的爱。)。

(3)请幼儿戴上头饰,分角色和老师一起表演故事,老师扮演外婆,和孩子一起学说故事中的对话。

我着重来激发幼儿学习的兴趣,我先拿出小松鼠的图片以神秘的客人导入,并用生动的语言告诉幼儿在这只小松鼠的身上发生着一些有趣的事情。对于刚入园的孩子来说,她们会觉得什么都是新鲜的,因此,当看到我请出小松鼠时,孩子们显得格外兴奋。我请幼儿猜测,这只小松鼠会送什么礼物给妈妈的妈妈时,孩子们也各抒己见。第二个环节,我以生动形象的语言讲述小松鼠的故事,在听故事的过程中,孩子们听得非常的认真,当我让幼儿帮助小松鼠想想办法送什么给妈妈的妈妈时,孩子们也都能积极的参与,有的说苹果,衣服,裤子等等,但我发现有些答案并不是我想要的,而导致这个结果的原因是我没有对幼儿题清楚要求,于是我重新问了一遍“小松鼠会给妈妈的妈妈送什么甜蜜的礼物呢?”我重点家重了甜蜜两个字。明白问题后他们也能正确的回答了,有说蛋糕的,有所糖果的,有说巧克力的。第三个环节,是让幼儿完整的欣赏故事理解故事,在听故事的过程中,幼儿都表现出了极大的兴趣,听完以后也能够积极的回答问题,再让幼儿给身边的人送甜蜜时,他们也能想出亲一亲,抱一抱的方式表示自己的祝福。也很热情的为我送上了甜蜜的香吻。

妈妈教案小班(精选14篇)篇十二

教育幼儿在遇到危险或紧急情况时,知道用“喊叫”(如喊叫亲人、其他成年人、同伴等)的方式来求助。

培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。

能积极参加游戏活动,并学会自我保护。

让幼儿在遇到困难和危险的'时候懂得勇敢地大声呼救。

小兔头饰每人一只,兔妈妈、大灰狼头饰各一只。

一、游戏:

主班教师扮兔妈妈,配班教师扮大灰狼,小朋友扮小白兔,分别戴上头饰。教师边讲解边教会幼儿按以下情节开展游戏。

兔妈妈带领小兔在草地上采蘑菇,采了满满一大筐。小兔们渴了,兔妈妈让小兔休息一会儿,自己去找水。大灰狼出现了,小兔“惊慌”万分,有的哭,有的躲……这时一只小兔(开始由老师替代)大声喊:“妈妈快来!来人哪!救命呀!”妈妈及时赶到,赶走了大灰狼。

二、提问:

“小朋友,你们遇到有危险的事会喊叫吗?你是怎么喊叫的?”

(此游戏可重复玩,让幼儿练习呼喊的内容。)。

三、总结:

“妈妈”表扬在紧急情况下会喊叫妈妈的小兔。教育幼儿遇到紧急情况或危险时要喊叫“来人哪”、“救命”、“妈妈快来”。

本次活动我运用情境游戏的方式进行教学,情境游戏对于幼儿来讲是一件比较感兴趣的事情。在整个活动中,孩子们都非常的活跃,在老师的引导下,幼儿能在大灰狼的出现下会勇敢地喊叫妈妈。教育幼儿遇到紧急情况或危险时要喊叫“来人哪”、“救命”、“妈妈快来”,从而提高幼儿的自我保护意识。

妈妈教案小班(精选14篇)篇十三

2、在理解诗歌内容的基础上,能够伴随动作朗诵诗歌。

3、激发幼儿爱妈妈的情感。

4、学会有感情地朗诵诗歌,大胆参与讨论。

5、理解诗歌所用的比喻手法,学会有感情地朗诵诗歌。

一、以歌曲《小乌鸦爱妈妈》引出活动内容。

二、新授诗歌《爱妈妈》重点。

1、出示课件(1),丰富词汇:绿色的、美丽的、清请的。

提问:这件礼物是什么?画面上有什么?

什么颜色的大树?

花朵漂亮吗?那它是一朵什么样的花呢?

小河里的水是什么样的?

2、结合课件(2),帮助幼儿理解诗歌内容(难点)。

(教师伴随动作声音演示小鸟,蜜蜂、鱼儿的到来)。

提问:小鸟喜欢在谁的身边飞来飞去?

蜜蜂喜欢在哪里采花蜜?

鱼儿离不开什么?

我们小朋友离不开谁?最爱谁呢?

为什么最爱你的妈妈呀?

(引导幼儿回忆说出妈妈的辛苦以及妈妈是怎样关心小宝宝的)。

3、教师有感情地伴随动作朗诵诗歌,幼儿欣赏。(结合课件)。

4、幼儿学习朗诵诗歌。

(要求用自然的声音朗诵)。

5、教师、幼儿分角色朗诵诗歌。

(要求声音自然,伴随相应的动作)。

三、结束:

1、教师小结幼儿朗诵及表演诗歌的情况及时进行表扬。

2、激发爱妈妈情感。

提问:你应该怎样去关心爱护自己的妈妈呢?

(师幼互动进行情境表演,帮助幼儿进行爱妈妈情感渗透)。

小班孩子特别喜欢朗朗上口的儿歌,借助生动形象的图片,他们能很快理解儿歌内容,在一定的情境中,他们愿意朗诵儿歌内容,一些孩子能很快学会朗诵儿歌。儿歌《妈妈》内容简单易懂,分为三段,句式整齐,具有一定的情节性,适合小班幼儿的年龄特点,便于孩子理解。

妈妈教案小班(精选14篇)篇十四

1、引导幼儿说出妈妈的模样及特色。

2、培养幼儿有颗感恩的人,懂得惜福。

3、阅读故事,能细致的观察画面,大胆的表述对故事的理解。

4、理解故事内容,丰富相关词汇。

经验准备:让幼儿对“向幸福出发”节目有初步认识。

物质准备:ppt课件。

一、引导部分,播放ppt,以“主持人”的形式入场。

1、“大家好,我是向幸福出发的节目主持人,欢迎大家!”

“向幸福出发,有爱就大声说出来”有请我们的小嘉宾闪亮登场(幼儿入场)。

2、“欢迎你们,知道你们今天参加的是什么节目吗?很高兴你们成为这个节目的小客人。”

二、教师引导幼儿,猜猜爱的人是谁?

师:你们知道吗?“向幸福出发”这个节目是一个感恩和表达爱的一个节目,今天我们也要爱一个人?她是谁呢?让我念一首儿歌,你们就知道了。(教师念儿歌《我的妈妈》)。

师:你们猜到是谁了吗?

幼:妈妈。

师:对了,今天我们爱的人就是——妈妈。

(分析:此环节,使幼儿了解妈妈是最亲近、最重要的人,并为下一个环节做铺垫。)。

三、利用“找游戏”,讲述妈妈的模样及特色。

(1)播放课件,让幼儿一起“找妈妈”。

幼:帮她们找妈妈。

师:让我们一起帮帮她们。

(2)观看ppt,引发幼儿的讨论。

师:他是谁?他的妈妈在哪里?

幼:大耳朵图图,他妈妈瘦瘦的。

师:对了,你知道你的妈妈长什么样子吗?

幼:我妈妈也瘦瘦的,头发长长的。

幼:我妈妈的头发是短短的。

师:你们看,这是谁?他的妈妈在哪里呢?(课件中显示图片)。

幼:这是壮壮,壮壮的妈妈在这里。

师:壮壮妈妈长的什么样子呢?

幼:壮壮妈妈胖胖的,头发是卷卷的。

师:谁的妈妈的头发也是卷卷的,请举手。

师:这又是谁呢?这位妈妈又长的什么样子呢?你们妈妈跟他一样吗?

幼:这是小豆丁,他妈妈是带着眼睛,个子高高的那一位。我妈妈也带着一副眼睛……。

师:你们太棒了,都帮小客人们找到了他们的妈妈!他们要谢谢你们。

小结:原来我们的妈妈都是不一样的,有瘦瘦的,有胖胖的,有头发长长的,有头发短短的',还有带眼睛的,她们都不一样。

此环节选择了最具有典型特征,最贴近图片给幼儿欣赏,引导幼儿具体描述妈妈的样子,激发起想像力的欲望。

四、体会妈妈对自己的爱,并学会感恩。

幼:妈妈帮我穿衣服,妈妈很爱我。

幼:妈妈喂饭给我吃。

幼:我生病的时候,我妈妈一直抱着我,很担心……。

(2)师:妈妈原来是这样爱你们,我这也有几张妈妈爱我们的照片,让我们一起看看。

播放ppt,让幼儿感受妈妈的爱并做小结。

五、表达自己对他人的感恩之意。

师:妈妈这么爱你们,你们爱她吗?

噢,爱,爱就要大声说出来,让我们一起向爱我们的妈妈说一声:“妈妈,我爱你!”

六、唱响“世上只有妈妈好”再次感受妈妈的爱。

节目快结束,让我们一起唱响“世上只有妈妈好”再一次的感受妈妈的爱。(歌曲:世上只有妈妈好)。

七、结束活动(播放ppt)。

“亲爱的小朋友们,大朋友们,‘向幸福出发,有爱大声说出来’本期的节目到这就要结束了,最后我祝愿我们身边的妈妈,幸福安康!感谢你们的参加,让我们下期再见。”

小班幼儿对语言的掌握能力不甚精确,所以在进行讨论或提问时,尽量提供幼儿具体的形象,帮助幼儿完整清楚的表述。活动安排上,先让幼儿了解妈妈的模样,再深入了解妈妈对自己的爱,然后再表达出来。通过整个活动过程,培养了幼儿的观察力,体验了妈妈对自己的爱,懂得感恩和惜福。使孩子们得到了意外的收获和成长。

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党员身份让我更加自觉地为党和人民的事业奋斗,忠诚履行党的宗旨和任务。以下是一些优秀党员心得体会的分享,其中蕴含着宝贵的经验和智慧。作为一名教师党员,在辛苦并快乐
编写工作计划书可以让我们事先预见到可能遇到的问题和困难,从而采取相应的措施和策略。范文中的工作计划书不仅涵盖了工作目标和计划安排,还包括了工作分工、资源调配等重
教学工作计划中还应包括课程安排、教学资源准备以及课堂管理等相关内容,以确保教学有条不紊。接下来,我们将分享一些教学工作计划的实践经验和教学案例。1、激发幼儿观察
党员思想汇报是党内民主生活的重要组成部分,可以促进党组织的民主集中制。以下是小编为大家整理的一些优秀党员思想汇报案例,希望对大家写作提供一些思路和素材。
通过对这一个月的工作进行总结,我能更好地管理和规划自己的工作。下面是一些优秀的月工作总结范文,希望能够给大家提供一些写作思路。时光荏苒,转眼一年的光阴飞逝了。2
撰写工作计划书可以帮助我们克服拖延症,让我们更有计划地完成工作,提高工作效率。以下是一些工作计划书的模板,可以作为起草的参考和蓝本。一、指导思想:认真学习贯彻全
优秀作文是一种能够反映社会现象并寄托作者情感的文学作品,它能够改变人们的观念和行为。现在就让我们一起来欣赏一些优秀作文范文,感受其中的思想和情感。人与人之间的友
心得体会可以是对一次旅行、一次读书、一次活动或者一次困惑的思考和总结。接下来,让我们一起来看看别人的总结,或许能给我们一些灵感和思路。总结是对过去一定时期的工作
在日常生活和工作中,我们常常需要发出通知来告知他人一些重要事项或者变动情况。下面是一些范例通知,供大家参考。希望能够对大家写作时有所启发。亲爱的家长朋友:您好!
优秀作文是一种展示个人思维和表达能力的途径,通过文字的安排和组织能让读者了解作者的内心世界。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能够给大家一些启发和参考。
读后感是一个对自己学习成果的检验,也是一个加深对书中知识理解的机会。下面是一些经典的读后感范文,希望能够给大家写读后感提供一些思路和灵感。《假如给我三天光明》是
心得体会是我们在遇到问题、挑战和困难时得出的宝贵经验,具有重要的参考价值。现在,让我们一起来阅读一些关于心得体会的样文,为我们的写作带来一些灵感和思考。
工作心得是对过去工作的一个回顾,同时也是对未来工作的一个指导和规划。以下是一些久经沙场的资深员工的工作心得,希望能够给大家一些实用的建议和思路。在忙忙碌碌中,这
家长会是学校与家庭之间进行沟通和合作的重要方式,它能够促进学生的发展。接下来,我们将为大家呈现一些成功举办家长会的案例,希望能够给大家一些启示。各位叔叔、阿姨:
写心得体会不仅是对自己的一次思考,也是对他人学习和借鉴的一次奉献。借鉴以下是小编为大家收集的心得体会范文,能够帮助我们更好地理解心得体会的写作要领。
心得体会的写作可以让我们更加全面地了解自己的成长和进步,也有助于提高我们的自我认知能力。下面是一些经典的心得体会范文,帮助大家更好地理解和运用心得体会的写作方法
通过总结,我们可以更好地发掘自己的优势和潜力,并规划未来的发展目标。这些心得体会都是通过作者的亲身经历而总结出来的,希望可以给大家带来一些启发。我第一次听到“优
六年级教案不仅要考虑知识的传授,还要注重培养学生的思维能力和创新意识。列举一些六年级教案范文,供教师参考和借鉴,希望对大家有所帮助。填表,说一说表中两个量的关系
范文范本的阅读可以激发我们的写作灵感,帮助我们更好地表达自己的思想和观点。以下是小编为大家整理的范文范本,供大家参考和借鉴,希望能够帮助大家写出优秀的作品。
自我介绍是一种建立人际关系的桥梁,它可以拉近人与人之间的距离,促进彼此的交流与了解。以下是小编为大家整理的一些优秀的自我介绍范文,希望能给大家提供一些参考。
工作计划书是为了规划和安排工作任务及计划而编写的一种书面材料,它可以帮助我们合理安排时间和资源,提高工作效率,我想我们需要准备一份工作计划书了吧。以下是一些成果
比赛可以加强人际交往,拓宽人脉圈,结交志同道合的朋友。参加比赛是一次锻炼和挑战自己的机会,下面是一些经典的比赛赛事,让我们一起来回顾一下。那天,我去杭州黄龙体育
社会实践报告是对参与社会实践活动的一个记录和反思,有助于加深对所学知识的理解和应用。为了给大家提供更多参考,我们特别整理了一些优秀的社会实践报告范文,供大家参考
在这段时间里,我深刻感受到了学习的重要性,只有不断地学习,才能不断地进步。以下是一些精选的心得体会,希望能给大家一些灵感和启示。“一带一路”建设对我国现代化建设
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发言稿应遵循逻辑结构,采用清晰明了的章节和段落,以使听众易于理解和记忆。以下是一些经典的发言稿范文,大家可以借鉴其中的写作技巧和思路。大家下午好!非常荣幸能站在
国旗下讲话稿的内容应该紧扣时代主题,反映新时代的精神风貌。以下国旗下讲话稿范文可以作为大家写作的参考,希望能够帮到大家写出令人满意的讲话稿。演讲口才不佳,那就锻
竞选中的竞争是良性的,可以促使候选人更加努力和创新。无论你是初次参选还是有经验的候选人,以下这些竞选总结范文都能给你一些启示。大家好!首先感谢大家的支持与学校提
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服务月是一个集中展示我们服务实力的良机,让用户感受到我们的用心和努力。我们学校的服务月活动涵盖了多个方面,既有环保宣传,也有文艺演出和志愿者培训等。
在学习中,及时总结自己的收获和不足,形成心得体会,有助于加深对知识的理解和记忆。小编整理了一些关于心得体会的范文,供大家学习借鉴,一起来看看吧。童年是人生中最纯
毕业生是指完成学业并取得学位、证书的学生,他们即将迈入社会。以下是小编为大家整理的毕业生就业形势分析,希望可以帮助大家更好地了解职场现状。也许时间的速度永恒不变
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幼儿园教案包括教学目标的确定、教学内容的选择、教学方法的设计等多个方面。在幼儿园教案的编写过程中,小编为大家整理了一些有关教学设计和评估方法的资料,希望对大家有
在幼儿园中班,孩子们开始逐渐发展社交能力,和同伴一起玩耍、学习。在写幼儿园中班总结的时候,可以参考一下小编整理的范文和写作技巧。能区分不同民族乐曲,尝试根据乐曲
开学典礼是学校用来迎接新学年的一种庄重仪式,它具有重要的象征意义,可以激发学生们对学习的热情和责任感。以下是小编为大家收集的开学典礼范文,供大家参考和学习。
范文范本通常具有清晰的结构和优秀的语言表达,它可以成为我们写作的借鉴和模仿对象。小编为大家准备了一些优秀的范文范本,供大家阅读和学习。请求事项:1、请求法院判令
通过写读书心得,我们可以记录下自己对书籍的评价和对内容的理解和思考。那么,现在请大家一起来阅读一些经典的读书心得案例,共同探索读书的乐趣和意义。光阴似箭,日月如
培训心得体会的写作需要简洁明了,避免语言空洞和废话,做到言之有物,条理清晰。下面是一些值得一读的培训心得分享,希望对大家的学习和发展有所帮助。食品安全一直是人们
设计教案的目的是为了引导小班学生有效地学习,提高他们的学习兴趣和能力。这里有一些经过实际教学验证的小班教案范文,希望能给大家一些启示和思考的方向。1.理解故事的
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我希望通过这个月的工作总结,能够找到自己的不足之处,并制定相应的改进计划。下面是一些月工作总结的典型范文,希望能给大家提供一些写作思路和参考。一个月,却在悄然中
大家好,我是今天的主持人,非常兴奋能够与各位一同见证这个重要的时刻。一个成功的主持人需要在反应速度、语言表达和沟通能力等方面具备突出的优势,以下是一些实用的主持
租赁合同可以减少纠纷的发生,提供法律保护和争议解决的途径。以下是一些关于租赁合同的常见问题和解答,希望能够帮助到您。根据《中华人民共和国合同法》及相关法律的规定
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人生是一座广阔的海洋,我们每个人都有自己的航程和目标。以下是小编为大家搜集整理的人生总结范文,供大家参考借鉴。人生感悟的哲理语句:1.自恋如斯,居然从自己的脚印
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撰写更多申请书的关键在于突出我们的优势,并将其与所申请的职位要求相匹配。如何撰写一份出色的申请书成为了许多人关注的问题,以下是一些相关范文的分享。尊敬的公司领导
在自我介绍中,我们可以适当加入一些幽默或个人特色,以吸引他人的注意和兴趣。以下是小编为大家收集的自我介绍范文,仅供参考,希望对大家有所帮助。尊敬的各位考官、各位
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民族团结具有重要的经济、文化、政治和社会意义,对于民族关系的健康发展具有重要促进作用。以下是小编为大家收集的关于民族团结的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
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作为一个月的结束,是时候对过去一个月的工作进行总结了。小编整理了一些月工作总结范文,供大家参考,希望能对大家的写作提供一些启示和帮助。各位领导、各位同仁:大家好
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撰写心得体会有助于我们不断提高自己的学习和工作能力。心得体会是一个个人经历的见证和总结,以下是一些写得很好的范文,供大家参考。为期五天的实习,很快就过去了,让我
无论是个人的发展规划,还是组织的项目计划,都需要有一份详细的计划书来指导实施。这些计划书范文涵盖了不同领域和不同目标的范围,相信对大家编写计划书会有所启发。
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在重要的庆典、会议或活动上,致辞往往是开场的重要环节,它能够引起听众的兴趣和共鸣。但是要注意,范文只是参考,我们需要根据自己的情况进行合理的调整和修改。
活动策划的成功与否,往往取决于策划人员的经验和专业能力。活动策划是一个复杂而有趣的工作,让我们一起来学习和分享。端午节,也就是农历五月初五。活动地点:活动目的: