心得体会是对所经历事物的感悟和理解,有助于我们提升自己的思考能力。小编为大家收集了一些精品心得体会范文,希望对大家有所启发和引导。
学习教育心得体会集锦(通用16篇)篇一
一直关注的“老百姓的好医生”刘琼芳同志的事迹目前在社会上引起强烈响。我们医院全体职工中再次掀起了学习“老百姓的好医生刘琼芳”的热潮。
为让刘琼芳精神得到传承和发扬光,近日,我们医院相继召开了学习刘琼芳精神座谈会、生活扩会,事迹报告会,成立了“琼芳基金”、“琼芳病房”、“琼芳志愿服务队”。
连夜组织职工收听、收看和学习刘琼芳先进事迹,医院各部门也以支部、科室为单位认真进行了学习和讨论。家以刘琼芳牢记宗旨、为民服务,精益求精、不懈追求,心系患者、慈爱仁和,崇尚医德、严以律己的精神为镜子,对照自己,找差距、说不足,并结合自身工作制定出今后的努力方向。
刘琼芳主任乐观向上、无私奉献的精神深深地感动了我。每次查房为刘主任更改治疗方案,在征求她的意见时,她总是面带微笑地点头同意,而且写字告诉我说,‘王主任,你们放心胆的诊治,不要担心,成功与失败都是宝贵的经验。’刘主任的这种豁达、坦荡与真诚的态度,在感动我的同时,也教育我如何做人、做事,更激励我向她学习,努力做一名人民群众满意的好医生。”
每个找她看病的患者都像看到亲人一样,都要求她给看病,以至于每天刘主任查房都到中午1点钟左右,才拖着疲惫身体回家。作为一名曾经在刘琼芳主任身边工作过的医生,我更要以刘琼芳主任为榜样,学习她全心全意为人民服务的情怀,在平凡的工作岗位上孕育出不平凡的伟。
作为刘琼芳的同事,感到无比骄傲和自豪,因为她的事迹感动了整个医院、感动了省城乃至中国医务界。我要学习她高尚的医德,在工作中坚持把患者需求放到第一位,兢兢业业,精益求精,不断进取,在平凡的岗位上做好每一件小事,让群众放心满意。
刘琼芳同志用一生的爱、精湛的医术赢得了家的尊重,是我们永远的榜样,我们有责任把刘琼芳的精神进一步弘扬光。医院力争培育出越来越多刘琼芳式的好医生、好职工,更好地服务社会、造福百姓,为建设健康、幸福石家庄做出贡献。
学习教育心得体会集锦(通用16篇)篇二
近期,我们党支部进行了一次有关于“诚信”的时政讨论,就当今社会存在的很多不诚信问题就行了讨论。会上,大家各抒己见,也举了很多我们身边的例子,给我留下了很深的思考。
随着社会物质生产的发展而发展的我们的生活,正发生着日异的变化,随之而改变的便是我们的文化与理念,尤其我们今天所面对的市场经济条件下,为适应并取得发展,必须选择与之相适应的文化和理念。而诚信是一种个人美德,更是一种为人处事的基本原则,是我们应该拥有的文化与理念。在现实社会中,诚信是人们进行社会交往和经济交往中应遵守的基本行为准则。在市场经济中,诚信是市场经济的基石。我国。
合同。
法第五条规定:“当事人行使权利、履行义务应当遵循诚实信用原则。”现今,我国不少学者称之为帝王原则。不难看出,诚实信用在市场经济中的作用是相当重要的。而今,各行各业都在加强诚信建设,信用已作为一种制度普遍建立。而如果诚信只是作为行为准则,还只是一种理念上的东西。如果说每一位公民不自学地遵守,并付诸于实际,从我做起,从点滴做起,诚信将是一句空洞的。
口号。
没有任何实际价值。而诚信建设是一项系统工程需要每一个人积极努力。而现在还大量存在于我们社会的拖欠民工工资、红十字会事件、欺诈、欺骗行为等等现象都说明了诚信还只是一句空口号还需要我们去好好努力好好履行。
可以说,在我们受教育的这些年中,诚信一直是我们思想品德教育的最基本的一条。老师让我们诚信应考,诚信做事,诚信做人,但每年在我们的高等大学里面,又有多少人是靠着舞弊来通过他们大学中的考生的呢?答案不得而知。我在思考,为什么在我们如此提倡诚信的今天,却处处爆发者诚信危机。是否人与人之间的关系亲密一些,是否拜金主义不那么严重的时候,我们面对诚信会坦然很多。中国有很多古。
成语。
是关于诚信的:一言九鼎、一诺千金、金口玉言、言必信,行必果、还有一言既出,驷马难追这句我们经常挂在口头上的口头语,可以说,这些成语在很好的教育我们,如何诚信、怎样诚信,但似乎,生活在现代社会的我们,就是少了诚信的基因。
关于诚信我们可以展开很多思考,以上仅仅是我在参加时政讨论之后的一些心得。作为当代大学生的我们,真的应该好好思考自身诚信问题,从思想上提高思想觉悟,从实际行动中履行我们对“诚信”的承诺。
“人不信于一时,则不信于一世”。诚信对一个人而言,有时候与眼前利益相斥,很多人缺失一种长远的眼光来看待诚信,实际上,诚信只有一次,只要你有一次丧失了诚信,你的信任度就会下降,甚至还会出现信任危机。
许诺一定要承担兑现,守信是取信于人的第一要素,是立身处世之道,是一种高尚的品质和情操,它既体现了对他人的尊敬,也表现了对自己的尊重。讲信用是忠诚的外在表现,具有魅力的人,首先应该是守信的人,诚实的人,靠得住的人。
“无诚则无德,无信事难成”。在社会主义文明高度发展、人与人相处难见真情的今天,诚信品质尤为重要!
“小信成则大信立”,治国也好,理家也好,做生意也好,都需要讲信用。我国古代的大教育家、哲学家、思想家孔子曾经以言警世:“人而无信,不知其可也。”明代学者也有这样的表述:“身不正,不足以服;言不诚,不足以动。”就是说,行为不正的人,不被人信服;言语不诚实的人,不必与他人共事。一个讲信用的人,能够实践他们的说教,人们可以根据他的言论去判断他的行为,进行正常的交往。如果一个人不讲信用,说话前后矛盾,做一件事,我们不能确定他的行为的趋势,对于这种人是无法进行正常交往的,更没有什么魅力而言。
“人不信于一时,则不信于一世”。诚信对一个人而言,有时候与眼前利益相斥,很多人缺失一种长远的眼光来看待诚信,实际上,诚信只有一次,只要你有一次丧失了诚信,你的信任度就会下降,甚至还会出现信任危机。答应了别人什么事情,对方自然会指望着你,一旦别人发现你开的是“空头支票”,对方将强烈反感。“空头支票”会给人添麻烦,也会使自己名誉受损。在古人眼里的“一诺千金”可以说价值连城。缺少了诚信这种宝贵的资源,人们的能力、智慧、正直、善良之心就难以维护,这个社会,这个人也就缺少了存在的依据和发展的空间。
“重诺守信,人必近之;狡诈欺蒙,人必远之”。我们应该远离而虞我诈,圆滑世故,多一份真诚,多一点信任,脚踏一方诚信的净土,浇灌出人生最美丽的花朵。
愿我们所有的人都把诚信之心携带在人生的道路上,让诚信的人生散发出金子般的人格光芒,夯筑起人生坚不可摧的铜墙铁壁!
“诚信”一词,人们说得越来越多。诚信问题,人们也议论得越来越多。诚信,作为道德的重要范畴,就是要求人们在一切生活中,做到实事求是,恪守信用。“诚”即诚实无欺、诚实做人、诚实做事;“信”即真实不伪、有信用、讲信誉、守信义。其道德要求就是心想、口言、身行一致,即言为心声、言行一致、实事求是。
教师是学生的一面镜子,教师的一言一行对学生的深刻影响是潜移默化的。但是,在现实生活中,个别教师上课迟到,下课拖堂,个别教工求实精神不够强,汇报工作讲成绩多,讲问题少,满足于对上级精神传达了,任务布置了,具体抓落实不够;有的受经济利益原驱动,搞有偿家教;有的上班离岗、串岗,有事找不到,门难进,事难办,脸难看,服务态度不端正;有的工作节奏缓慢,拖拉疲沓,办事粗枝大叶,出现差错和疏漏。这些师德失范行为,学生看在眼里,恨在心里。教师如此这般,学生又怎么会有什么诚信可言。
开展诚信教育,要关注一点一滴的小事。班级定有班规以对学生的点滴小事进行约束,将诚信教育诸如考试绝不作弊、守时、守信、一诺千金等写入班规,并建议全班同学签名以示要遵守班规,提高素质。这样,学生在以后的行为活动中,会增强责任心和自觉性,有利于诚信素质的提高。况且,在学生偶尔违背诚信时,以学生签名的班规为依据,教育工作也容易开展,教育效果会更好。从按时收交作业、按时出勤、集体活“诚信”一词,人们说得越来越多。诚信问题,人们也议论得越来越多。诚信,作为道德的重要范畴,就是要求人们在一切生活中,做到实事求是,恪守信用。“诚”即诚实无欺、诚实做人、诚实做事;“信”即真实不伪、有信用、讲信誉、守信义。其道德要求就是心想、口言、身行一致,即言为心声、言行一致、实事求是。
教师是学生的一面镜子,教师的一言一行对学生的深刻影响是潜移默化的。但是,在现实生活中,个别教师上课迟到,下课拖堂,个别教工求实精神不够强,汇报工作讲成绩多,讲问题少,满足于对上级精神传达了,任务布置了,具体抓落实不够;有的受经济利益原驱动,搞有偿家教;有的上班离岗、串岗,有事找不到,门难进,事难办,脸难看,服务态度不端正;有的工作节奏缓慢,拖拉疲沓,办事粗枝大叶,出现差错和疏漏。这些师德失范行为,学生看在眼里,恨在心里。教师如此这般,学生又怎么会有什么诚信可言。
开展诚信教育,要关注一点一滴的小事。班级定有班规以对学生的点滴小事进行约束,将诚信教育诸如考试绝不作弊、守时、守信、一诺千金等写入班规,并建议全班同学签名以示要遵守班规,提高素质。这样,学生在以后的行为活动中,会增强责任心和自觉性,有利于诚信素质的提高。况且,在学生偶尔违背诚信时,以学生签名的班规为依据,教育工作也容易开展,教育效果会更好。从按时收交作业、按时出勤、集体活动的按时参与到考试的诚实守纪、劳动的积极参加、承诺的无条件兑现等,学生的一言一行,一举一动都反映了其自身的诚信素质。
教师应根据学生的具体情况,适时进行分析,采取恰当的教育手段和方式,让学生从小事做起,养成讲诚信的好习惯。最后,把诚信的外在道德约束,内化为自己的思想品德,使自己成为时时处处诚实守信的现代文明人。“一费制”执行能进一步推进教育收费决策的规范化和透明度。动的按时参与到考试的诚实守纪、劳动的积极参加、承诺的无条件兑现等,学生的一言一行,一举一动都反映了其自身的诚信素质。教师应根据学生的具体情况,适时进行分析,采取恰当的教育手段和方式,让学生从小事做起,养成讲诚信的好习惯。最后,把诚信的外在道德约束,内化为自己的思想品德,使自己成为时时处处诚实守信的现代文明人。“一费制”执行能进一步推进教育收费决策的规范化和透明度。
学习教育心得体会集锦(通用16篇)篇三
党校培训教给我的第一课就是全心全意为人民服务是党的根本宗旨。这是由党的性质决定的,中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心。
我很荣幸能够这一期的校党课培训,我感到非常的荣幸,也十分珍惜宝贵的学习机会。尽管这次党课学习培训时间不长,但在各位老师的谆谆教诲和认真讲解下,我对党有了更加进一步的认识,对党崇敬和爱戴的心情也更加深刻。
尊敬的党组织:我很荣幸能够跨进我院第八期党校的大门,在短短六天的培训期间,我对新《党章》进行了认真学习,使我对党有了比较全面系统的认识,掌握了发展党员的基本知识及应具备的基本材料。
本文目录大学生党校学习。
大学生党校学习心得体会大学生党校学习心得体会文章新时期大学生党校学习心得体会【篇一】我们的党,是一个优秀的党。我们的党校,更是一个在党正确领导下的出色组织。
第一篇:xx年业余党校学习心得体会范文在参加业余学校培训以前,我对中国共产党的认识是肤浅的,只知道中国最大的一个党派中国共产党,带领我们进入了新中国,让我们迎来了崭新的生活。
20xx年7月11日-15日,我有幸参加了x单位党委组织的入党积极分子培训班,并对政党的基础知识与共产党员的修养及理想信念有了更深一步的了解。
我参加了公司党委组织的党校学习,在这5天的脱产学习里,我认真听取了党校老师的讲课,深入学习党章,对国内外形势和中国共产党有了一个比较深刻的认识。
上学期,通过院党校的学习,我对中国共产党党及其发展前景有了初步认识,通过听老师们的讲解,和党课学员们的讨论,对党目前的主要指导思想科学发展观,有了较为深入的认识!这学期,我又参加了校党校学习。
在经过了一个多月的业余党校的学习后,我一名要求入党的积极分子,对党的历史和发展有了更深层次的认识,对作为一名党员所享有的权利和义务有了具体的了解。
很感谢组织给我这个机会让我成为入党积极分子,并且还给我们安排党校培训课程,使我对中国共产党有了更深层次的认识。让我印象最深刻的无疑是中国共产党曲折又震撼人心的发展史。
怀着无比激动的心情,我有幸参加了党校第二十六期"党的基本知识培训班"!经过这次在党课的学习,各位老师对党的精辟解析,独到的见解和大量的旁征博引,让我在无比叹服的同时深受鼓舞和教育。
按照市委党校的安排,我们一行15人奔赴考察学习市县级党校建设的经验。先后实际考察了xx市xx县委党校,xx自治区党校,x市委党校,x市委党校。听后看后,感受归纳起来一句话:--全国市县基层党校建设的一面旗帜。
中级党校的学习,使我对党组织有了更深刻的了解,使我更加热爱我们伟大的中国共产党!坚定了我加入中国共产党的决心,坚定了我为共产主义奋斗终身的信念。
近期,我参加了学校第三十八期校党校的知识培训,深感激动和欣喜。通过这一次校党课知识培训,通过听老师讲课,我系统地了解了党的历史、性质、奋斗目标、建党宗旨、组织制度和组织原则等基本知识。
党校学习体会:师德医德标兵当代大学生的榜样进入党校学习已经有将近三个星期,每一次参加党课都是我受益匪浅,而尤其是本周五的开展的党课活动,更是使我受益良多。
进入党校之前,在我心目中的党始终冷静而庄严地高耸着。似乎我只能向往它,却很难有机会亲近它。而今,自己进入了党校学习,随着对党一些知识理论掌握的加深,党的形象也日渐生动而鲜活起来。它如同一条时代的色流,黑白分明,彩旗飘飘。
怀揣着美好的愿景和远大的理想,我虔诚地走进党校4105班的课堂。当看着已成为党员的学长学姐们在讲台上严肃地宣布党校纪律时,不由地感慨党校纪律的严格。
党校学习体会:理想责任忠诚之所以以理想、责任、忠诚为题目,是因为无论是入党或是不入党,这三样东西是人生的必修课。我想这是人这一辈子需要不断努力追寻的东西。理想、责任、忠诚是党校的第一讲。第一个总是与众不同的。
党校学习心得体会:提升理论素养坚定理想信念xx年5月至8月,我有幸参加了xx市委党校春季中青年干部主体班学习培训。通过在党校这个大熔炉的锤炼学习,我们在政治理论、能力水平、党性修养等方面都有了很大的提高。
我十分荣幸地参加了这次入党积极分子培训班的学习,通过此次党校的学习,我对党的历史、性质,党员的基本条件以及何为正确的入党动机有了深刻地认识,也明白了党中央是如何与时俱进,把xx年作为“基层组织建设年”。
毛泽东说:“世界是你们的,也是我们的,但归根结底是你们的,你们青年人好像早晨八九点钟的太阳,希望寄托在你们的身上。”作为青年,我们是作为社会未来的希望。
通过几次的党校,我也是深有感触,所以我也想来谈谈自己的感想。中国共产党有着丰富的历史,它的诞生和发展都是一步步艰辛地走过来的。没有中国共产党就没有新中国,中国共产党的历史功绩是不可磨灭的。
通过对教师教育学院党校活动课的学习,我深刻的认识到:作为一名入党积极分子,我们应该拒绝平庸,以青春的激情点燃理想;告别脆弱,以坚硬的脊梁担当责任;超越空想,以实际的行动书写忠诚。
第一天的党课学习,我切实感受到党组织纪律的严肃性,提前十分钟进教室,上课不允许看闲书玩手机等硬性规定,给我们提供了一个良好的学习氛围,让我打起百倍的精神对待党校学习。
参加了此次党校学习,学习到了很多东西,着实获益匪浅,而且对于党的认识也更加深刻了,更了解了党的光辉历程,并且更加的坚定心中的共产主义信念。
党校学习研讨文章:表率是一种责任担当孔子有云:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”在大学里担任团支书以来,我就意识到了自我表率的重要性。现在,作为入党积极分子成为党校的一员,我就更加坚定了自身的这种责任——表率。
我学故我进我思故我在为期一个月的培训结束了,如白驹过隙。记得5月12日刚进党校的第一天,教学楼前有一棵玉兰花树,还青涩枝头、含苞待放,不经意间,6月6日当我离开党校时,已是花开花落、宠辱不惊。“陆止于此,海始于斯”。
在阳光明媚的四月末,我们迎来了党校学习,半个月的学习使我收益匪浅,感受颇深,学到了很多以前没有接触过的知识。在理论上使自己得到了进一步的充实,开阔了视野;在行动上也提高了积极性。
秋风瑟瑟,阳光和煦,田地里即将成熟的水稻一片金黄。走到那里,空气中到处弥漫着收获的味道。这个季节,我放下了平日忙碌的工作和责任,一身轻松地来到自治区党校学习。
进入党校之前,在我心目中的党始终冷静而庄严地高耸着。似乎我只能向往它,却很难有机会亲近它。而今,自己进入了党校学习,随着对党一些知识理论掌握的加深,党的形象也日渐生动而鲜活起来。它如同一条时代的色流,黑白分明,彩旗飘飘。
《人民日报》报道了在4月19日—4月23日,共青团新媒体和文化成果交流展览会在背景展览馆举行。团中央运用先进的新媒体,增强了团组织的吸引力、凝聚力,让团活动广泛而深入地走进了青年,融入了青年。
敬爱的党组织:中级党校的学习,使我对党组织有了更深刻的了解,使我更加热爱我们伟大的中国共产党!坚定了我加入中国共产党的决心,坚定了我为共产主义奋斗终身的信念。
局团委潘书记、全体学员:大家下午好!我校第十九期青年业余党校今天正式开班了,在座的各位能够成为第十九期党校学员,是一件值得非常高兴事情,也是每位学员政治生活中的一件大事。
3个月党校集中学习即将结束。这是一次难得的学习机会,也是人生难忘的一个经历。3个月时间很短,但收获很多。在此,我个人用四增来回顾总结3个月的学习体会。一是增长了知识。此次学习内容体现了三性即理论性,针对性,实践性。
可能参加中专第十七期业余党课的学习,我觉得十分的幸运,也十分爱护可贵的学习机遇。在学习期间,我始终抱着认真的立场参加每一次学习,悉心凝听了党员老师的出色讲课。只管只有三堂课,但还是让我受益非浅。
作为当代大学生,我认为我们要有责任感,我们我们要成为一个有用的人,要成为一个优秀的人,做一个奉献社会的人!我觉得要成为一个优秀的人,首先要学会感恩。
这次参加县委党校举办的妇女干部培训,系统地学习了“三个代表”重要思想,听取了有关专家关于政治、经济、文化、法制等妇女专业知识的专题讲座,深受启发和教育,体会如下:一、总结过去,尚知很多不足。
学习教育心得体会集锦(通用16篇)篇四
十九大定义新时代,指引奋斗方向。在经过几辈人不懈的努力,中国特色社会主义进入新时代。今日小编就为大家整理了关于学习十九大精神心得体会范文,欢迎借阅学习,一起来看看吧!
党的十九大的胜利召开,中国特色社会主义进入了新时代”,“新时代中国共产党的历史使命”,“新时代中国特色社会主义思想”,“我国社会主要矛盾已经转化”,“伟大斗争,伟大工程,伟大事业,伟大梦想,紧密联系、相互贯通、相互作用”……十九大报告中出现的不少“关键词”,展示了新理念、新观点,给予了重大时代课题明确的回答,在理论上拓展了新境界、在实践上作出了新部署。
在新的历史条件下,又提出了更高的奋斗目标,夺取中国特色社会主义新胜利,必须牢牢把握以下基本要求:坚持人民主体地位,人民的利益高于一切;坚持解放和发展社会生产力,坚持推进改革开放,坚持走共同富裕道路..,坚持促进社会和谐,坚持党的领导。
党的十九大胜利召开,是全国人民政治生活中的一件大喜事,它象滚滚春雷,带给祖国一派生机;十九大选举产生的新一届领导班子,德才兼备、年富力强,给我们党增添了活力,给广大中国人民带来了新的期望。
以邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观为指导,科学制定了适应时代要求和人民愿望的政策、方向和目标,开拓中国特色社会主义的广阔前景,新一届领导班子,坚定的向人民承诺:一定不负重托,不辱使命,本着对民族的责任,对人民的责任,对党的责任,坚持改革开放,不断解放和发展社会生产力,改善民生,坚定不移的走共同富裕的道路,让人民生活得富足,让中华民族的前景更辉煌;十九大,带给我们的是复兴中华的新曙光,我们坚信,祖国的明天会更美好。
一、党的十九大意义深远。
十九大的召开,是全面建设社会主义小康社会的关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展的一次攻坚大会;多年来,我党紧紧依靠人民,把马克思主义同中国实践相结合,历尽艰辛和磨难,取得了中国革命和国家建设的胜利,又带领各族人民,开创和发展了具有中国特色的社会主义,从根本上改变了中华民族的前途和命运。在经历了改革开放之后,随着国民经济的迅猛增长,人民生活水准有了一定的提高,但还有很多需进一步完善之处,深化改革,势在必行。
坚持以人为本,坚持执政为民,坚持与民心心相印,发扬民主,增强党的创造力深化干部人事制度的改革,建立一支高素质的执政骨干队伍,清正廉洁,这样,才能不负重托,不辱使命。
党的十九大的胜利召开,在新的历史条件下,又提出了更高的奋斗目标,夺取中国特色社会主义新胜利,必须牢牢把握以下基本要求:坚持人民主体地位,人民的利益高于一切;坚持解放和发展社会生产力,坚持推进改革开放,坚持走共同富裕道路..,坚持促进社会和谐,坚持党的领导。
通过学习,我感到,历史在前进,社会在更新,我们党在最初成立之时,就一直把人民放在心里,视人民的利益高于一切,在社会主义现代化建设中,也一直把民生问题放在首位,多少年来,我们的党依靠人民群众,丞救中华民族于水深火热之中,今天又带领人民奔小康;坚信,在习近平的领导下,通过开拓进取,一定会把我们的国家建成一个更加繁荣昌盛、文明和谐的社会主义现代化强国。
二、科学发展,让人民生活得更美好。
党的十九大把科学发展观确立为行动指南,这是坚持邓小平理论和三个代表、根据新形势发展需要的重要举措。
科学发展观是集马克思主义、_。
思想、邓小平理论、三个代表于统一而又与时俱进的科学理论和体现,是我们党长期一贯坚持的指导思想,用科学发展观统领中国特色的社会主义建设,是实现中国小康社会目标的保证。
新一届领导班子,年富力强,充满朝气;这让老百姓心中有了底气,作为实现中国民众富裕梦的一支生力军,十九大出台的一系列从党建到民生的举措和即将付诸的实践,让我们看到了期望和祖国更美好的前景。
十九大精神得民心,顺_。
在舒适安逸的氛围中安居乐业尽享美好生活;衣食住行无忧社会安定民生和谐。这都是我们热切期盼的。
三、付诸实践,美好未来指日可待。
高和覆盖再就业人员的创业和就业能力和机遇;在不断完善的社会保障机制下提高保障水平,加大养老服务体系和儿童福利机构的覆盖和完善,让老人和儿童尽享社会和谐。
老百姓的梦想,包罗万象,衣食住行、政经科技、文化教育、就业安居、医疗保健等。入托梦、上学梦、就业梦、强身梦、食品安全梦、物价稳定梦、工资增长梦,所有的梦,汇成一个向往:带给我们一个天更蓝、水更清、路更畅、体更壮、生活更美好,国家更强盛,国泰民安的好年景。
实现梦想,要真抓实干,重在实干,这不仅需要民众自身的努力,还要加强党的领导,提高管理水平,依靠领导干部们的以身作则,的决策和务实作风,具体说来,就是政策的支持,法治的保障,民间公平.公正的基石。
通过学习我感到,在新形势下,我党面临着执政、深化改革、市场经济的不断变化和一系列外部环境动荡的考验,真的是任重而道远。
十九大选举产生的是一支过得硬的骨干领导班子,首先用自己的行动兑现了承诺,他们脚踏实地,真抓实干,深入基层,住普通宾馆,和百姓同甘苦,倾听民生,了解_。
解决民需置身于民众之中和人民心心相印他们的务实精神和工作作风给百姓吃了一颗定心丸。
通过学习,我信心十足,有十八大精神的指引,有这样一支和百姓心心相印的领导班子,全国人民同心一致,齐心向前,我们定能克服一切困难,去迎接新挑战,实现中国人的梦想。
让我们沐浴十九大的春风,努力奋斗,用我们的双手和智慧,盛世再扬帆,共同去创造和迎接梦想成真的机会和现实!
中国共产党第十九次全国代表大会10月18日上午在人民大会堂开幕。作为基层党员,我通过电视直播全程观看了开幕会实况,并认真聆听了习近平代表第十八届中央委员会向大会作的报告。
通过学习,认为党的十九大是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的大会,大会“不忘初心,牢记使命,高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗”的主题鼓舞人心、令人振奋;习近平所作的报告,描绘了决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗的宏伟蓝图,报告内容高屋建瓴、催人奋进,是指引全党和全国各族人民迈向决胜全面建成小康社会征程和实现中华民族伟大复兴的中国梦的行动宣言,进一步坚定了全体党员干部建设新时代中国特色社会主义的决心和信念。
作为一名基层党员,我相信我还有很多的时间,在祖国的建设的快速步伐中添砖加瓦。作为党员,我们要做好宣传工作,让群众感党恩,拥护党的领导,共同维护社会稳定、加强民族团结。我会牢记习近平的关怀和嘱托,带着全队朝着小康目标阔步前行。
不忘初心,方得始终,在接下来的工作中,要以党的十九大精神为指导,把十九大精神落实到工作的实际行动中来,立足本职,以身作则,干一行、爱一行、精一行,以铁一般的信仰、铁一般的信念、铁一般的纪律、铁一般的担当推进工作再上新台阶、做出新贡献,为建设小康社会和实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己全部的力量。
我要在党组织的领导下,和全体党员干部一道站在新时代的最前沿,展现出新时代的新风貌,不断总结工作的新方法新经验,做好本职工作,做好群众工作,深入家家户户,了解群众疾苦,关心群众生活,急群众之所急,想群众之所想,把总目标扛在肩上,抓在手上,装在心上,落实在行动上,为各族群众排忧解难,完成领导交给的工作任务,为推进驻村工作新局面而贡献力量。
中国共产党第十九次全国代表大会10月18日在北京隆重召开,这是在全面建成小康社会关键阶段、中国特色社会主义发展关键时期召开的一次十分重要的大会。
忠诚老实、公道正派、实事求是、清正廉洁,坚决防止和反对个人主义、分散主义、自由主义、本位主义、好人主义,坚决防止和反对宗派主义、圈子文化、码头文化,坚决反对搞两面派、做两面人。
有了“人民”的支持拥戴,党的事业才能从一个胜利走向另一个胜利。在近百年的奋斗历程中,“人民”创造了一个又一个的辉煌。如今,伟大的中国共产党正带领着全国人民,行进在“全面建成小康社会”大道上。在习总书记的系列论述中,“人民”始终是核心,要求“把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准,使我们党始终拥有不竭的力量源泉。”须知,我们党之所以能够战胜重重困难,从无到有,从弱到强,把国家治理得井井有条,建设得繁荣昌盛,其根本原因就是自始至终把“人民”作为自己坚强后盾和力量源泉。
在十九大报告中,回顾过去五年全面从严治党的工作,习的用词是“成效卓著”。显然,这是非常高的评价。解决了许多长期想解决而没有解决的难题、办成许多过去想办而没有办成的大事”,是对过去五年下“发生历史性变革”结论的重要依据。全面从严治党是一项整体动态工程,包括政治、思想、组织、作风、纪律、制度等多个建设方面。其中排“统领”、居首位的,是政治建设。
习总书记在十九大报告中强调,党要团结带领人民进行伟大斗争、推进伟大事业、实现伟大梦想,必须毫不动摇坚持和完善党的领导,毫不动摇把党建设得更加坚强有力。党的十九大还将审议通过《中国共产党章程(修正案)》,把党的十九大报告确立的重大理论观点和重大战略思想写入党章,充分体现坚持和加强党的领导、全面从严治党的新鲜经验,从而把我们党建设得更加朝气蓬勃、坚强有力,始终保持党同人民群众的血肉联系。党的各级领导干部特别是高级干部必须对党忠诚,做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒,增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力,为全党作出表率。全党上下必须更加自觉地学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章,更好地把中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程不断推向前进。
我觉得作为警察的我们坚决拥护党的领导,我们要紧密团结在以习为总书记的周围,克尽职守,任劳任怨,不折不扣的完成党交给的任务。加强业务学习,提高业务素质,不断把学到的知识用于实践,逐渐提高解决问题的能力,提高办案水平。坚持为国家的发展、稳定做出应有的贡献!
10月18日,举世瞩目的中国共产党第十九次全国代表大会在北京人民大会堂隆重开幕。习总书记代表中共第十八届中央委员会向大会作了题为《决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》的报告。学习十九大报告,令人振奋,深受鼓舞。以习近平同志为核心的党中央带领全国各族人民不忘初心、砥砺前行,取得了举世瞩目的历史性伟大成就,开创了中国特色社会主义事业新时代。
作为一名公安民警党员,深刻领会十九大报告,特别是报告中提出的一系列新思想、新论断、新提法、新举措;深入学习新时代中国特色社会主义思想,深入理解习治国理政的新理念新思想新战略,坚持中国共产党的领导,坚持新时代中国特色社会主义;认真履行参政党职责,积极参政议政、建言献策,要进一步增强自身的政治意识和责任意识,要把思想和行动统一到全会精神上来,解放思想,改革开放,凝聚力量,攻坚克难,坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进,为全面建成小康社会而奋斗,在以后的学习工作中要始终坚持党的性质和宗旨,永葆共产党人政治本色,立足本职工作,取得更好成绩,作出更多业绩,为发展中国特色社会主义伟大事业,为推进党的建设新的伟大工程,建设社会主义现代化强国,实现中华民族伟大复兴的中国梦做出我们应有的贡献。
习总书记在十九大报告中指出:“全面从严治党永远在路上。一个政党,一个政权,其前途命运取决于人心向背。人民群众反对什么、痛恨什么,我们就要坚决防范和纠正什么。”铿锵有力的话语,昭示着我们党革故鼎新的勇气、坚如磐石的决心,同时也警示了广大党员干部要切实做到以人民群众利益为导向、为指南。通过对党的十九精神持续深入学习,使我对全面从严治党有了进一步的认识。
一、治国必先治党,治党务必从严落实党要管党、从严治党,就必须坚持照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的要求,坚持严字当头、改变管党治党宽松软状况,不走过场。如果走过场,放松要求,就会成为滋生_。
的土壤,就会出现被苍蝇叮食的裂缝,甚至损害党的威信和形象。只有从严管党治党,才能确保党在发展中国特色社会主义历史进程中始终成为坚强领导核心。
二、反腐成效卓著,困难与挑战并存十八大以来,坚持“打虎”“拍蝇”“猎狐”,三招并发,重锤之下,使得大老虎进了牢笼,让蝇鼠不敢触犯“红线”。习总书记强调,全面从严治党永远在路上。全党要清醒认识到,我们党面临的执政环境是复杂的,影响党的先进性、弱化党的纯洁性的因素也是复杂的,党内存在的思想不纯、组织不纯、作风不纯等突出问题尚未得到根本解决。要深刻认识党面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验的长期性和复杂性,深刻认识党面临的精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极_。
危险的尖锐性和严峻性,坚持问题导向,保持战略定力,推动全面从严治党向纵深发展。
三、结合实际,干好本职工作。
通过读原著、学原文、悟原理,深刻领会、学深悟透习十九大精神,更加牢固地树立“四个意识”,坚定“四个自信”,时刻做到讲党性、讲政治、懂规矩、守纪律,进一步强化监督执纪问责,深入推进党风廉政建设和反_。
工作,为现代农业园区“一三五五”工作思路落实,提供强有力的政治和纪律保障。
1.锁定一个目标。以“确保重大违纪行为和违法案件零发生”作为全年纪检监察工作目标。
2.突出两个重点。一是重点对象。紧盯副科级以上“关键少数”干部,特别是负责项目、工程、资金等的负责人。二是重点领域。紧盯物资采购、工程招投标、资金项目等领域的_。
问题。
3.建立三个机制。一是工作汇报机制。定期向区纪委和园区党委汇报工作情况,以更好地抓好园区党风廉政和反_。
工作;二是建立工作联动机制,与园区涉及镇街纪委加强对接联系,重点做好支付土地租金等涉及群众利益方面的监督执纪问题;三是建立信息共享机制。与农口等相关部门加强沟通联系,及时、全面、准确了解安排到园区的项目基本信息和实施要求,确保有针对性地做好项目实施过程监督相关工作。
4.强化四项措施。一是常提醒。认真实践好“四种形态”,坚持抓常抓细抓长抓预防,继续巩固和落实好“八提醒”廉政预警机制,常念紧筘咒,常拍拍肩膀,常下毛毛雨,让咬耳扯袖成为常态,及时提醒纠正,避免小错误演变成大问题。二是强督查。建立权立运行清单和廉政风险台账,加大对干部遵守党章党规党纪、“四风”问题、选人用人、项目采购和招投标、项目申报、审批、验收、资金拨付等重点领域、重点岗位、重点环节的监督检查,强化正风肃纪。三是严执纪。坚持执纪必严,有责必问,发现问题,及时处理,对照《条例》《准则》等规定要求,该通报的通报,该处分的处分,以零容忍态度坚决整治_。
问题。四是提能力。加强纪检干部队伍自身建设,严格遵守10个必须“做什么”6个不得“做什么”,不断增强纪律审查能力、监督执纪问责能力、依规依纪推进党风廉政建设和反_。
斗争的能力。
5.开展五项活动。一是在园区业主和群众中开展园区干部党风廉政建设问卷调查。二是开展“践行《准则》《条例》、勇做清廉先锋”主题实践活动,每名机关干部作出廉政承诺,坚持科级干部半年述责述廉制度。三是组织机关干部参观警示教育基地,写心得谈体会。四是组织副科级以上干部到法院观摩庭审活动,增强法制观念。五是开展重点项目“回头”看活动,抽查一批正在实施和已实施的项目,看决策程序、实施过程、资金拨付是否规范。
学习教育心得体会集锦(通用16篇)篇五
开展队伍教育整顿工作以来,在县局组织的“警察夜校”党史学习中。使我对党的发展历程和功绩有了更进一步的了解,它就像一条历史长河,对广大党员进行浇灌培育,使大家“一念二理三心”更加坚固。
党史如远航之旗帜,使那“一条信念”更加坚定。那就是“听党话,跟党走”的信念更加坚定。习近平指出,我们党的一百年,是矢志践行初心使命的一百年,是筚路蓝缕奠基立业的一百年,是创造辉煌开辟未来的一百年。回顾这一百年,虽历程艰辛曲折,但成绩举世瞩目,中国共产党带领中国人民从“站起来”,到“富起来”,再到“强起来”。特别是在历经八年的脱贫攻坚战,我国如期完成新时代脱贫攻坚目标任务,取得了令全世界刮目相看的巨大胜利。因此,我们要坚定信念,始终对党忠诚,维护党的利益,努力为党工作,全面实现一名共产党员的人生价值。
党史如岸边之灯塔,使那“两个道理”更加明白。一是“没有共产党就没有新中国”。李大钊、毛泽东等老一辈无产阶级革命家把马克思主义带到中国,在革命实践中发展为中国的“马克思主义”,成立了中国共产党组织,明确了党的远大理想,为新中国的建立播下了革命的种子。建党初期,在以毛泽东同志为领袖的党中央感召下,凝聚了无数的革命志士,他们洒热血抛头颅赢得了全中国解放。新中国成立后,又是以邓小平等无数的共产党人艰苦奋斗、自力更生、改革创新,赢得了中国改革开放的伟大胜利。十八大召开后,习近平总书记把中国带入社会主义新时代,赢得了脱贫攻坚、生态治理、扫黑除恶和战胜新冠肺炎疫情等重大胜利。百年党史有力地证明,没有共产党就没有新中国。二是要始终坚持以人民为中心的发展思想。人心向背关系党的生死存亡。中国历代政治家对人民性有着深刻的理解认识,古有“舟水之喻”,开创了“贞观之治”“开元盛世”;毛泽东同志在会见南斯拉夫客人时说:“人民就是上帝”;习近平总书记说,“人民才是真正的英雄”,“江山就是人民,人民就是江山”。他们用实践告诉我们,要坚持一切为了人民、一切依靠人民,从群众来到群众中去,才能汇聚十四亿人民的磅礴力量,使祖国更加强大、人民更加幸福。
党史如长河之甘露,使那“三颗心”更加茁壮。一是奋斗之心更勇敢。中国共产党百年奋斗历程,凝聚着一代代中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗,他们用汗水、鲜血和生命铸成了一座座历史丰碑。英雄们创造了新中国发展史,现在和未来,我们要在党中央统一领导下,不忘初心,牢记使命,高举旗帜,继续前进,为共产主义事业而奋斗终身。二是奉献之心更无私。革命战争时期的共产党员方志敏、刘胡兰、黄继光、董存瑞等烈士在敌人枪口下视死若归,新中国建设时期共产党员焦裕禄、王进喜、时传祥忘我工作,中国改革开放时期共产党员杨善洲、张富清、钟南山、黄文秀、张桂梅为党的事业奉献青春……,他们在新中国建设发展不同时期充分发挥了党员的先锋模范作用和无私奉献精神,舍小家,顾大家,为新中国建设作出了不可磨灭的贡献。今天,我们要继承老一辈革命建设光荣传统,我将无我,无私奉献。三是创新之心更敞亮。创新是引领发展的第一动力。党的十八大提出创新、协调、绿色、开放、共享的“五大发展理念”,把创新置于全局发展的核心位置。我国在卫星发射、高铁建设等方面在创新中前进,走在世界前列,为国家强盛作出了重要贡献。“十四五”开局之年,我们要围绕实现民族复兴的伟大中国梦,在创新上努力求索,用青春书写干事创业华章。
党史是老一辈中国共产党人心血和汗水的结晶,它汇聚成一条党史“长河”,将浇灌培育出一代代优秀的中国共产党人接续前行。
2月20日,xxx总书记在党史学习教育动员大会上发表重要讲话,深刻阐述了开展党史学习教育的重大意义,系统阐明了党史学习教育的目标要求和重点任务,向全党发出了学党史、悟思想、办实事、开新局的动员令。刚才,省委、市委先后召开党史学习教育部署会,对全省、全市开展学习教育作出系统安排。全县各级各部门要深入学习贯彻xxx总书记重要动员讲话精神,按照省委、市委部署,有力有效有序组织开展党史学习教育,引导和激励全县广大党员干部从党的百年伟大征程中汲取前进的智慧、奋进的力量,坚定扛起“转型引领蹚新路、跻身全省第一方阵”的历史使命,乘势而上书写xx践行新时代中国特色社会主义新篇章,以优异成绩迎接建党100周年。
党史,要把握根本遵循,认真研读xxx同志《论中国共产党历史》等读本,学深悟透xxx总书记关于党史系列重要论述,努力掌握贯穿其中的辩证唯物主义和历史唯物主义的立场观点方法,树立正确党史观,牢牢把握党史的主题和主线、主流和本质,确保方向不偏、焦点不散。坚持从政治上学,把学习党史同党的十八大以来党和国家事业的恢弘历程、辉煌成就紧密结合,同学习近平x新时代中国特色社会主义思想紧密结合,通读精读、强读强记、常学常新,知其言更知其义,知其然更知其所以然,不断提高“政治三力”,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”。
习惯,把心得、体会、感悟记录下来,梳理整合形成新的见解。要问学反思,想不通、弄不明的地方多请教,加强分享互动、交流研讨,注重去粗取精、消化吸收,深刻感悟马克思主义的真理力量和实践力量,深化对中国化马克思主义既一脉相承又与时俱进的理论品质的认识,进而提高分析演变机理、探究历史规律能力,提炼出克敌制胜的法宝,更好地应对风险挑战。
“实践”以史力行,弘扬群众路线“传家宝”。江山就是人民,人民就是江山,人心向背关系党的生死存亡。正是因为始终坚持人民至上、紧紧依靠人民,我们党才能历经挫折而不断奋起、历尽磨难而淬火成钢。在党史学习教育中开展“我为群众办实事”实践活动,正是把人民置顶、保持同人民群众血肉联系的有力印证和重要抓手。学好党史,必须回答好“我是谁、为了谁、依靠谁”这个历史之问,把党的群众观点和群众路线植根于灵魂深处、落实到具体行动。要在“情”上投入,牢记党的性质宗旨,站稳“人民群众是真正的英雄”的立场,涵养“畏民、忧民、爱民、惠民”的深厚情怀;在“常”上用功,常态化“身入”基层、“心至”群众,面对面以心交心,访实民情民意、摸清急难愁盼;在“效”上求实,通过群众的诉求建议查摆工作短板弱项,具体问题具体分析,对症下药、有的放矢,把实事好事做到群众心坎上。
“深悟”以史崇德,擦亮先锋模范“金名片”。春风化雨,德润人心。在党领导的革命、建设、改革伟大实践中,无数共产党人用先进品质和高尚人格,感召、引领、带动人民群众万众一心跟党走、共克时艰同奋斗,铸就起对表对标、立德修身的巍峨丰碑。要以史为师明大德,从“向南走还是向北走”等鲜活案例中锤炼坚强党性,增进战略定力,对“国之大者”了然于胸,把准大局大势,看清问题本质,正确对待是与非、真与假、实与虚。要以史为灯守公德,向焦裕禄、谷文昌等干部楷模学习,恪守权力边界,“心中装着全体人民”,用权为民、担当为民,以自己的辛苦指数赢得群众的满意指数。要以史为镜严私德,对照周恩来10条家规、刘少奇严格要求子女等老一辈革命家的修身齐家风范,戒贪止欲、拒腐防变,严格约束自己的操守和行为,管住身边事、管好身边人,从日常点滴抓起、从小事小节严起,用先锋行动树立先锋形象。
胸怀千秋伟业,恰是百年芳华;历史照亮未来,征程未有穷期。站在党的百年历史新起点,让我们修好党史这门“必修课”,以只争朝夕、奋发图强的历史使命感和责任感,起而行之、行必有果,跑好历史的接力赛,以优异成绩迎接建党一百周年。
总书记在党史学习教育动员大会上指出“在庆祝我们党百年华诞的重大时刻,在‘两个一百年’奋斗目标历史交汇的关键节点,在全党集中开展党史学习教育,正当其时,十分必要”。勉励全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新局,以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程,以优异成绩迎接建党一百周年。党的百年历史,蕴含着丰富的政治营养和精神瑰宝,对党员干部来说,党史这门功课不仅必修,而且要从党史中感悟思想伟力,不断激发干事创业的强大动力。
聚焦学史明理,在悟真理中强化理论武装。百年党史,是一部不断推进马克思主义中国化的历史,是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。要从党的非凡历程中领会马克思主义的真理力量和实践力量,把学习党史同深入学习新时代中国特色社会主义思想和总书记视察**省重要讲话精神结合起来,通过学习中国共产党的百年奋斗历程,深刻领会把握xxx新时代中国特色社会主义思想的精神实质、核心要义、理论品格,不断提高学习贯彻自觉性坚定性,做到学而不厌、常学常新。要按照全区党史学习教育计划,把个人自学与集体研讨结合起来,把理论学习与钻研业务贯通起来,把xxx总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神、《论中国共产党历史》等作为重点学习内容,全面系统学、及时跟进学、深入思考学;要紧密结合红寺堡区工作实际,坚持学用结合、知行合一,不断提高运用党的创新理论分析问题、解决问题的能力。
今年是建党100周年,也是“十四五”开局之年、开启新征程的第一年。关键之年要有关键之为,我们要自觉从百年党史中汲取营养,学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,不断补足精神之“钙”,提升发展之效。
正确看待和行使党和人民赋予的权利。不断更新观念、进行思想革命,要从学习中汲取营养,进而实现自我净化、自我提高,让自己的思维层次、认知水平更上一层楼。以下是小编为大家整理的民警学习党史党员心得体会资料,提供参考,欢迎你的阅读。
作为一名民警、一名党员,我要更加牢固树立全心全意为人民服务的思想观念,正确看待和行使党和人民赋予的权利,不断反省自己,慎独、慎微、慎权、慎欲,做到自警、自省、自重,兢兢业业,恪尽职守。通过此次学习,我在以后工作中要加强学习,提高自我约束力;坚定信念,坚持立党为公、执政为民;以案为鉴,提高抗腐化能力。在自己的岗位上切实做好本职工作,发挥党员的先进模范作用,做到无愧于心,无愧于头顶的那枚警徽。
(一)。
做一名监管民警,我给自己提两个要求,一是严,二是变。严是要在工作中办好自己的事,勇于承担责任,严格遵守公安机关各项规章制度,时时刻刻用高标准规范自己的工作、生活。工作不仅要兢兢业业,还要有挑灯夜战、闻鸡起舞的斗志,要潜心钻研,及时发现和纠正自己的问题,不断进步。变是要破除惯性思维和传统观念束缚,不断更新观念、进行思想革命,要从学习中汲取营养,进而实现自我净化、自我提高,让自己的思维层次、认知水平更上一层楼。
通过学习我进一步更新了观念、武装了头脑,对党领导下的政法工作有了更深的了解,对政法队伍建设有更深的认识。下一步,我要结合自身实际,在学懂弄通上下功夫。通过不断深入的理论学习、扎扎实实的业务知识培训,努力让自己从政治上过硬、信念上过硬、能力上过硬,努力锻造勇于担当的责任过硬、遵纪守法的作风过硬。时刻警醒自己,守住底线、不碰红线、远离高压线,积极履职,做好各项工作,为基层政法事业贡献自己的力量。
(二)。
作为一名基层人民警察,我要坚决学习革命先烈们勇往直前的精神,学习他们乐观向上、不屈不挠的品格。人民警察来自人民,人民警察为了人民,人民警察的权力是人民赋予的,因此我们必须全心全意为人民服务,增强事业心和责任感,不断创新工作方式方法,迎难而上,多学多做,办法总比困难多。把群众的需要装在心里,热情服务,认真干事,不断磨炼自己的业务素质和工作能力,提高为群众服务的水平,为新时代公安事业贡献自己的力量。
(三)。
作为一名民警、一名党员,我要更加牢固树立全心全意为人民服务的思想观念,正确看待和行使党和人民赋予的权利,不断反省自己,慎独、慎微、慎权、慎欲,做到自警、自省、自重,兢兢业业,恪尽职守。通过此次学习,我在以后工作中要加强学习,提高自我约束力;坚定信念,坚持立党为公、执政为民;以案为鉴,提高抗腐化能力。在自己的岗位上切实做好本职工作,发挥党员的先进模范作用,做到无愧于心,无愧于头顶的那枚警徽。
作为一名青年党员、一名科技工作者,该如何为实现中国梦添砖加瓦呢?本次人才党员骨干培训班,让我找到了答案。
大国竞争背后是科技实力的较量。进入二十一世纪之后,中美力量对比发生了深刻变化,在许多科技领域,中国已经逐渐接近甚至领先于美国。但中国的高水平科技人才多数在高校和科研院所,大量的技术成果仅仅停留在论文的纸面上。科技人才应该要响应国家的号召,从象牙塔里走出来,把研究成果应用到社会生产生活中去。新技术的产业化,道路必然是曲折的,过程一定是痛苦的,常常要求科技工作者要深入到最基础最枯燥的生产一线去。我们不要惧怕这种痛苦,更不能自命清高挑肥拣瘦,要真正做到顶天立地,勇于创新更要敢于创业,实实在在的发展技术应用,创造产品产业。
治学、创业均需在实和新上下功夫,无实则不能成大器,无新则不能成大业。这是我在科学家精神主题展上看到的老一辈物理学家龚昌德的寄语,点出了创新和实干的真谛,我将沿着老一辈科技工作者的足迹,传承并为之奋斗。
教师的职责,教书育人。如何教书我们已经有了熟悉的路径,但对如何育人一直有困惑,在为期三天的培训中,我似乎找到了答案。
启示之一,教育应当大处着眼。人的发展和成长要服务于社会和国家。从这个角度来看,规划什么样的未来、建设怎样的社会,都取决于国家培养了什么样的人才。作为教师,我们需要从宏观角度思考,如何拓展学生的视野、培养学生的家国情怀,如何引导学生将未来的志向与国家的命运结合起来。
启示之二,激发榜样的力量。在2021年初的抗疫中涌现出了无数令人感动的事迹,我们身边就围绕着令人感动的榜样人物,后疫情时代的危与机沙龙夜谈让我深受启发。如何培养学生的内在驱动力?怎样让学生明白时代的发展、国家的发展依赖于一代又一代人的努力,也取决于每个人小我的发展?再多的言语都不及榜样的力量,再多的说教都不及一个默默付出、默默奉献的身影。
启示之三,教师的初心坚守。培训中我们也组织了有关我的入党初心的小组讨论,大家重温了自己的入党初心。我们党员教师更要不忘入党初心,发挥自己的作用,身正为范,正面积极地影响学生、感染学生。
这次学习既是一次坚定理想信念的铸魂之旅,又是一次淬炼党性修养的修身之行,更是一次重温初心使命的溯源之课,让我感悟颇深、收获满满。
通过全面系统的理论学习,我深刻认识到把习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本遵循的重要性。当前,国际防疫形势严峻,中美摩擦升级,让我们深刻认识到祖国强大是人才的底气和后盾,作为人才党员,尤其要补足理想信念之钙,做到对党绝对忠诚,在大是大非面前敢于凛然亮剑。
这三天,白天的参观学习精彩纷呈,晚上的沙龙夜话入脑入心,作为科技工作者,听到看到其他行业、机构党员干部以身作则、实干争先的种种事迹,我深受感动。我深知,对标新时代新要求还有差距,但我将不断加强思想淬炼、政治历练、实践锻炼,将本次培训的成果内化于心、外化于行。
吾辈当自强!我将坚持初心不动摇,践行使命不放松,终身奋斗不懈怠,饱含对国家的忠情、人民的亲情、事业的激情,努力工作、积极作为、奋勇担当,争做科技研发与科技创新的弄潮儿,开拓进取的带头人,推动发展的实干家。
欲知大道,必先为史。作为一名新时代的水利系统党员干部,必须学好党史这门“必修课”,必须从党的百年伟大奋斗历程中汲取前进的智慧和力量,在鉴往知来中砥砺前行书写新篇章。
一是要久续政治忠诚。“人之忠也,犹鱼之有渊。”在革命年代,方志敏、杨靖宇、刘胡兰等无数先烈抛头颅洒热血、舍生取义、宁死不屈,用生命诠释了对党忠诚,捍卫了民族尊严,换取了国家新生。对党忠诚不是自然而然产生的,不仅需要有朴素的情感,更要有理性的自觉和坚定的信念。百年党史如同一座精神“富矿”,深藏着党领导革命、披荆斩棘的政治智慧,蕴含着党坚贞不屈、迎难而上的政治担当。作为水利党员干部,就是要在党史学习教育中学出“一心向党终无悔”的维护力,不断增强政治判断力、政治领悟力、政治执行力,切实做到“上级有部署、水利见行动”,全力推动各项决策部署在我市水利系统落地见效。
二是要赓续精神血脉。人无精神则不立,国无精神则不强。红色基因、革命薪火之所以能够代代传承,就在于党在百年历程中构筑起了具有丰富历史内涵和思想意义的精神谱系,并得到广泛认可和传承。在中华民族悠久治水史中,孕育了大禹精神、都江堰精神、红旗渠精神、九八抗洪精神等优秀治水传统和宝贵精神财富;在台州治水兴水进程中,也形成了“艰苦奋斗、敢为人先”的滩涂围垦精神、“砸锅卖铁、万众一心”的修筑海塘精神、“艰苦奋斗、甘于奉献”的长潭水库(建库)精神、“以人为本、求实创新”的金清新闸(建闸)精神,等等。这些精神的背后,演绎着一个个奋斗故事,承载着水利人的共同价值追求,也激励着一代代水利人。光荣传统不能丢,红色基因不能变。作为水利党员干部,就是要以党史铸魂补钙、涵养精神,在弘扬精神中攻坚克难,在传承血脉中开拓前行,尤其要始终弘扬和传承水利精神,积极投身水利改革发展主战场,在平凡的岗位上创造不平凡的业绩。
三是要接续奋斗力量。空谈误国,实干兴邦。从要求全党同志“做老实人,说老实话,干老实事”,到提出“世界上的事情都是干出来的,不干,半点马克思主义都没有”,再到强调“坚持求真务实,察真情、说实话,出真招、办实事,下真功、求实效”,我们党一贯倡导求真务实之风,这是长期以来取得辉煌成就的经验方法。水利是兴利除害、为民造福的事业,不管是防洪排涝,还是供水保障,不管是河道治理,还是水库除险加固,亦或农村饮用水工程等,都是事关经济发展、民生福祉、社会稳定的要事实事,早一天完成,早一天受益。作为水利党员干部,就是要在党史学习教育中汲取接续奋斗的力量,一张蓝图绘到底,一以贯之抓落实,上下一心,苦干实干,奋力交出打造最安全环境、最优质水务、最宜居水城、最便捷审批、最智慧水利等各领域的高分答卷。
学习教育心得体会集锦(通用16篇)篇六
随着教育改革的不断深化,美育对培养全方面发展的素质人才的作用越发重要。美育是建设社会主义物质文明和精神文明的需要,也是人的全面发展的需要,具有开发智力,陶冶情操,培养美感和愉悦身心的作用。
孩子从小就喜欢乱涂乱画,他们把乱涂乱画作为一种自由的游戏活动。自己想怎么画就怎么画,美术活动恰恰符合了孩子的天性,反映了孩子的本质,通过美术活动能生动形象的表现客观事物,促进孩子思维、情感等方面的发展。所以说美术教育活动的培养在我们素质教育教学中占重要地位。在课前课后,我千方百计让学生既能学习美术知识,又能激发他们的兴趣,培养学生的绘画能力,下面就谈谈我的一些体会。
兴趣是最好的老师。兴趣是学生发展思维的巨大推动力,不管做什么事情,只要有了兴趣,才会使人集中精力,积极思考。因此我们首先要激发学生对美术的兴趣,在课前的导入部分多下功夫。
成功的快乐,而且能增强他们的自信,从而放胆去画,去表现自我个性。
在绘画活动中,学生只是表现出想画、敢画,还是远远不够的,因为这些还不是创作的最终目的。因此,教师要加以正确的引导,帮助他们实现创作成功的目标。
学习教育心得体会集锦(通用16篇)篇七
对于摄影,我小时候挺陌生的,但是还是挺喜欢的,我没有相机的我觉得每一个瞬间都是美丽的,我知道摄影能把美好的记忆留下,使我对摄影有着一份特殊的感情。以前对摄影的了解也很少,仅仅觉得就是简单的拍照而已,以为只要一按下快门,可以随便拍出一张相片,也就是摄影的全部内容了,没想到学过才知道,才发现,从中竟然隐藏了这么多的知识、技巧、要领。
经过漫漫长假中的摄影拍摄练习,我明白了很多,生活中很多优美、生动的形象,只要是通过丰富的光影、引人的情调,就可以从平凡的物体中揭示出一种隐含着静中似动、栩栩如生、意味深长的情景,使人看后兴奋、愉悦、联想,享受到一种别样的乐趣。
在正常的自然光下拍的照片非常好,当天气环境发生变化,就会发现快门速度及照片的效果就不是很好,问题在于以下两个方面:
第一,当出现快门不够快的时候,就要看一下现在的光线是否强,如果不够强请调下你的iso感光度,越高快门速度越快,当然也有他的弊端,那是什么了,这也就意味着图片的噪点越多,所以并不是什么都是的就好,根据你的需求来调节,天色有些暗用400左右,如果太黑就用800-1600,不过这样的照片就要后期降噪处下。
第二,光圈,这个时候很多朋友肯定知道光圈这东西,但是如何来合理使用,这个并不难,这样来理解,大光圈进光量多,快门速度快,虚化的背景漂亮,多用与人物特写,小光圈进光量少,快门速度慢,拍摄时间长,适合夜间拍摄风景照片,一定要用三角架,如果你感觉你能拿着相机一分钟站在那不会动的话,可以不用,这样就意味着照片特别清楚,没有虚化的背景效果,色彩饱满,这样你就知道在什么时候使用什么样的光圈大小,根据你想要的效果来调节。
第三,我还深刻体会到,不论拍摄什么题材,你首先要学会观察,要喜欢和尊重你的拍摄对象,使你的整个身心能与拍摄题材进行感情交融,做到“用心”拍摄;其次,要大胆打破构图法则,用更多的精力去把握作品的内涵和内在的生命力,除了追求唯美的感觉和真实的自然以及努力提高作品的视觉诉说力以外,还要学会用“情”拍摄。也就是通过镜头去表达自己的情感和理想。更重要的是,要从人文的角度去思考和观察,去提升文化内涵,而且更应该有一种责任感和历史感,那就是对环境建设的觉醒、保护和经营。
对于我这一个拍摄者来说,在以后的摄影生活中,是需要培养耐心去观察周围的事物的,这样才能更好的将拍摄出来的事物更加的形象生动,让我在以后的拍摄生活中给予我提供了许多的基础知识,不像以前那么的盲目拍摄,至少我知道了自己拍摄这个东西是出于什么目的。这已经是让我受益匪浅,在这次的拍摄过程中,我觉得对我来说记忆深刻,或者说让我对摄影有了一个新的认识、新的了解。并且可以让我有去捕捉生活中的美。还可以提高我的摄影水平、提高摄影的基本功,还可以学会从多个角度分析每幅作品的优点与不足,开拓视野,丰富了想象力、提高了自己的创造力,转眼间这个假期即将过去了,希望能在以后的学习和生活中能够拍到好的作品,同时以此来丰富自己的生活。
喜欢摄影,很简单的是因为它能记录下动人的瞬间,能在以后的日子久久回味当时按下快门的情景、心境。但是摄影并不等于照相,摄影是倾注你的情感于照片上,每按一下快门都应该思考为什么要拍下这张照片,它的意义,如何运用手中仅有的工具去表达你心中想表现的东西。我佩服一名摄影师会有洞察事物实质的观察能力,纯属的技巧与不断累积的经验等。所以我想向这个一位摄影师的能力靠近,上完这个摄影基础选修的时候,学到的并只是快门、光圈、感光度等名称及意义,学到不只是操作相机的技巧、经典构图方法,而是学习培养一颗习惯观察的心,把自己比作一部相机,用静止的眼光留意这个大千世界的美丽,宏观、微观。
从选修课中了解到相机的发展历史,过去摄影的成本不是普通人能够承受得起,只有贵族或者富豪才能探索它的魅力,初期摄影更多的只是担当纪实的功能,器材的笨重,甚至比作画需要更久的曝光时间等都使它的艺术功能得以削弱。再后来光学胶卷相机便携性大大增强,光学相机摄影要用胶卷,当场没法知道拍得满意不满意,要洗出来才知道。必然要浪费大量胶卷,成本高,所以光学摄影往往是惜“镜”如金,轻易不按一下快门的,乃至精思细量地抓住镜头拍上一张,回去冲洗后才能知道结果,如果不够满意那就难了,时过境迁想补救已来不及了,所以老摄影家常常感叹光学摄影是充满遗憾的艺术。到现在数码相机时代,技术发展,相机越做越小,相机随处都是,如果手机都属于相机的话,那么基本每人都会有一部,每个人都有记录有趣事物的能力,单反相机配合长焦镜头能把很远的风光、人像都摄进储存卡内,一切都变得简单而方便。科技以人为本,技术使我们按下快门的成本下降,其实我们拿起手中设备的时候更应该把握摄影的本质,用更精良的设备去捕捉感动人、美丽的瞬间,而不只是照相。我们有了更多练习的机会,照下可以马上回放观察,不满意消去重来,可以围绕想拍的东西选定若干个场景,每个场景先围着它转几圈,拟出不同角度、不同光线条件例如:逆光、顺光、测光等下的拍摄方案,记录各组曝光组合数据,积累经验,使以后更得心应手。
在课上欣赏各大师的作品,一边了解作品里的精妙之处,一边模仿学习。在解决了曝光、清晰度等问题后,这个时候,构思更多的不仅仅限于技术层面,更多的是意境的表达。摄影构思分为三个阶段:前期构思、即时构思和后期构思。前期构思是在拍摄摄影作品前,构思观察,思考如何运用摄影语言及其表现手段来表现作品的意境,如使用什么光线、什么色彩,如何定标题、如何构图等;即时构思是在拍摄一幅作品的之时即运用摄影语言及表现手法来表现摄影作品意境的整个思维过程。摄影艺术的瞬间性决定了即时构思成为摄影构思中的一个极其重要环节;而后期构思则是在拍摄后的暗室后期进行制作完成,并通过电脑进行修复,也是摄影构思的最后环节。一张照片看似简单看似按下快门几千分之一秒很快完成的事,其背后需要很长准备时间,有时等待一个场景,一个机会,少不了耐心的等候,孤独的坚持与不断的自我交流。
做好任何一件事情的前提是执着,摄影也是。一份执着的热情,不断观察练习积累,我在这条路上收获喜悦,付出更多精神。
通过一个月来对摄影基础及构图与用光的不断实践、不断学习,我逐步提升了自己的审美观念和处理画面(事物)的方法,这主要表现在以下几个方面。
认识水平略有提高。学习摄影以来,不断加强了自己对摄影的认识、认识水平,这主要体现在摄影的基础操作、构图与用光的实践练习、学习国内外摄影史。学习本来就是一个不断认识、不断发现、不断总结的过程,反复地学习和不断的总结会形成良好的学习方法和认识事物的能力。通过摄影基础课程的学习,我熟悉了相机的一些基本原理和简单的操作;通过构图与用光的专业课程学习,我们在脑海中就形成了一个很好的意识:谨慎构图、合理布光,力求使画面达到完美状态,使事物永远停留在最美丽的一瞬间;还有通过国内外摄影史的学习,我们对摄影的历史和前身有了比较好的认识,也对摄影的未来有着明确的方向性。这只有在学习中才能体会到的,是一个认识的过程,需要我们用心地学,用心去领悟。
质与量发生着变化。唯物主义辩正法告诉我们,只有当量达到一定的积累的时候才会有可能引起质的变化。所以我们要真正的想去认识事物的本质必须要有个量化的过程,这正是我们教学所提倡的,因为这是一个提高认识的必要的途径。比如在洪江采风学习的两天,我拍了一些照片,在电脑上预览的时候才发现原来那些都有点暴光过度,所以整个画面显得苍白无力,缺少暗色调,一片迷茫的感觉。虽然我当时是采用的准确的暴光,但对这相机来说还是暴光偏高,这是我没有对本相机的一些性能有个全面的了解,只是按照常规的来,忽略了一些由于相机本身所产生的误差的特性,这是一个很重要的因素;还一个是因为我平时没有过多的尝试,没有去总结在拍摄过程中的出现的问题,也许是当时拍的时候根本没有发现问题,就没有了解决问题的可能。所以在今后的拍摄当中,我一定要勇于去拍、敢去尝试,并且发现问题之后及时总结出来,把弊端和好的方法也记载下来,以便下次的正确的操作提供一些理论依据,不断地知道自己前进。
形成自身独特的思维方法和艺术风格。这相对来说是一个比较艰难的任务,但作为一名摄影专业生来说,我们要尽早确定自己的发展方向、明确自己的目标,才能向着那个方向前进。因此,我们应当培养自己的思维方式,对待事物形成自己独特的见解并通过摄影的渠道很好地表现出来。纵观国内外的各位摄影大师,他们都有着自己的思维方式和独特的艺术表现形式,从而影响了世界摄影艺术的发展。如:罗伯特卡帕是以一名专职的战地记者而的,他拍摄了大量罕为人见的战争现场实况;卡蒂埃布勒松是以抓拍现实生活的普通细节和感人场景而著称的摄影大师等等。我认为思维方法不只是摄影者选择的拍摄对象和角度等,还应该包含着摄影者的设计创意、设计元素和所要表达的思想情感。这方面,我们要多看下有名的摄影大师的一些代表作,从中我们就可以看出摄影师所要传递的思想,他的构图和取景方法,对光线的运用等。只有识多才能见广,通过不断地学习和实践加上自己的领悟就会自然而然地形成了自己的风格,也就是所谓的世界观达到了一定的认识程度。
最近我下了许多有关摄影的论文,开始看的时候比较茫然,不知道要怎么去学习,不知道从何下手,因为全是一些高见识者说的一些很专业的话,他们谈自己对摄影领域有关方面的自我认识,不过也谈的很客观,毕竟人家也是看了很多书籍杂志的,更何况还是比我们还专业的人士。看了一些以后,确实感觉到了这对自身的提高很有帮助,我们可以从中学习到很多知识,包括我们根本就不知道的还有那些模糊的,看多了以后,我觉得那是帮我们理清了思路,真正去读懂它、去理解它,那对我们来说也是一种积累,一种无形的量化积累。这样可以使自己少走很多弯路,虽然我现在看的不是很多,但是一天看一篇,只要坚持下去,那也是种自我学习的方式。
学习教育心得体会集锦(通用16篇)篇八
我是xx县实验小学的一名语文教师。今天,在认真欣赏了龙江实验小学韩淑飞老师的一节数学录象课后,我收获颇多。由于我一直从事小学语文教学工作,所以对于数学的课堂充满了好奇与期待。可以说,通过这次网上培训的形式,我可以有时间反复研读这节课,从而对小学数学的课堂教学有了新的认识。下面我来谈一谈听了韩老师这节数学课后一点体会,仅是我个人之言,如果有当希望各位同仁给予批评与指正,希望我们可以通过这个平台更好地为学生、为课堂、更为我们自身发展服务。
如何去评价一节课成功与否,不仅是看教师的设计多精巧,更应该去关注在一节课中,教师如何去激发学生的学习兴趣。在这节课中,可以说让我感觉到眼前一亮的是韩老师在教学中,总可以把学生的学习与实际生活相结合。我想对于低年级的学生来说,用生活中熟悉的事物来进行新知识的学习,无疑是拉近了数学与生活的距离,同时也拉近了学生与生活的距离。学生可以从他们很熟悉的蝴蝶、蜻蜒、飞机等实物上学习到新的数学知识,我感觉对于学生来说是他们所喜欢的一种学习方式。让数学教学与学习不再空洞,不再遥远,更能激发学生的学习兴趣与欲望。
在课例中,我们常看到一些教师为了上课而进行课件的演示。现代教育技术仿佛只是一个花架子,没有发挥其应该有的现代教育技术的实效性。而不恰当、不准确的在课堂教学中应用现代教育技术,不但不会为我们的课堂增色添亮,相反会让我们感觉到这些技术成为我们课堂教学中的一个个花瓶。但在韩老师的这节关于“对称”一课的教学中,我们可以充分看到现代教育技术手段的恰当、准确应用对于低年级的小学来认识和理解:什么是对称图形?什么是对称轴?这一原本比较难描述的概念,一下子明了。特别是对称图形的演示,老师做的是动态的画面,从而使学生轻松就理解了什么是对称图形,使原本抽象的概念,形象直观。突显了现代教育技术在数学中的实效性、生动直观化。
学生是学习的主体,教师是引导者与合作者。在这一节课中,我看到了韩老师充分把这一理念渗透于课堂之中。当老师提出:怎么样才能剪出对称图形?之后,先让学生们进行讨论,而不是直接去告诉学生如何去剪。在通过汇报的形式,学生懂得了应该如何去正确剪出对称图形的方法后,教师仍然没有急于去说什么,而是让学生根据自己所说的方法去剪。可以说在这个环节中,教师充分信任学生,把思索的权利还给了学生,让学生通过讨论、总结、实践去解决老师刚才提出的问题。此时的课堂不再是教师传的过程,而是师导生实践的共同合作的课堂,真正实现了把学习的主动权交给学生这一理念。
可以说,对于小学数学的课堂教学,我并没有什么品味的实践经验,我只是在“纸上谈课”。但,我个人认为,无论是哪个学科,一切为了学生的综合能力的提高,一切为了学生在快乐中习得,应该是我们不变的原则。
学习教育心得体会集锦(通用16篇)篇九
通过安全法制教育的学习正好为我们树立良好而健康的观念打下了坚实的基础。今日小编就为大家整理了关于安全教育培训心得体会范文,欢迎借阅学习,一起来看看吧!
从8月3日开始,变电检修工区全面开展了安全教育培训活动。4日晚上,工区领导方主任给我们上了生动的第一堂课,在这堂课里面,方总给我们介绍了安全生产的概念、组成要素、不安全行为产生的原因以及对策,让我们对安全生产有了一个概括的理解,对如何去安全生产有了深一层的认识,对自己的职责有了更深刻的感悟。透过这堂课,给工区一线员工敲了一记振聋发聩的警钟,也在这个炎炎酷暑,给一线职工们下了一场“及时雨”,调整了大家的状态,平静了大家的情绪。下面我结合在方主任课堂上学到的东西,谈谈我自己对安全生产的一点心得和体会。
我认为要在生产中搞好安全工作务必树立下列几种正确的观点:
人本观——以人为本抓安全。
方主任在课堂上给我们讲道,不安全行为产生的条件主要有三样:机器防护缺陷因素、环境不良因素、人自身的生理、心理因素。而机器和环境都是受人控制的,能够说在安全生产中人是最重要的主体。
安全生产以人为本就是透过推进安全生产的人性化治理,把制度建设为主的治理方法与提高个人用心作用的工作方法结合起来,在工作中突出职工自身价值,引导职工树立安全新理念,养成安全生产良好习惯,创造安全生产优良环境,增强职工保安全的内动力,这是探索立体保安全的新渠道,提高安全治理的有效手段。
预防观——一切事故都是能够控制和避免的。
孔子说过“凡事预则立,不预则废”,安不忘危,预防为主,是我们搞好安全工作的指导思想和工作方针。
一切事故能够预防,首先是体此刻树立良好的安全意识方面。人总有疏忽的时候,安全意识的建立就是尽量地减少其产生的频率。我们要把安全意识融入心灵中,严格遵守安全生产的有关规定和落实安全职责制,打牢思想基础,提高认识,狠抓落实,防微杜渐,努力做到:工作到位、安全措施到位、确保安全生产。
一切事故能够预防,还体此刻安全管理机制的建立和执行方面,法律、法规及条例等制度都是用来约束人的某些具体行为的,而有关安全生产的法律、法规和规程,大部分都是用前人的鲜血写出来的经验,那是血的教训,警示人们不要重蹈覆辙。为此务必确保“安全第一,预防为主”方针的贯彻实施,监督一线生产人员务必遵章守法。
美国杜邦公司十大安全信念的第一条,也同样是“一切事故能够防治”,与我们电力的“安全第一,预防为主”的方针不谋而合。在培训课堂中,方主任特意透过工区发生在1993年姚家冲变电站和在2003年梦泽变电站的两起事故来警示大家,除了提醒大家以后不要犯同样的错误之外,更重要的是让大家认识到事故的严重性,帮忙大家树立安全意识。
职责观——安全源于职责心。
方主任把不安全行为发生得的心理因素大体分为:侥幸心理、冒险心理、麻痹心理、惰性心理、逆反心理、凑兴心理、从众心理、自私心理,还有厌倦心理、好奇心理、无所谓心理等等。这上面的任何一种心理都是把个人感受置于工作职责之前的不良表现。
增强安全生产职责心,首先树立安全防范意识。其次,制定安全职责制,以增强每一位员工的职责心。第三,还要不断透过学习来提高业务技能素质。
效益观——安全是的节约、事故是的浪费。
“100-1=0”定律最初来源于一项监狱的职责纪律:不管以前干得多好,如果在众多犯人里逃掉一个,便是永远的失职。在我们看来,这个纪律似乎过于严格了。但从防止罪犯重新危害社会来说,百无一失是极为必要的。
同样的道理,电力安全涉及到各行各业,千家万户;电力安全影响到人民群众的生命和财产安全,影响到社会的安定团结,影响到地方经济发展;供电稳定性,也同样影响到我们供电企业的服务质量和企业形象。任何一齐事故的发生造成的损失,大于十次同样工作安全执行所产生的效益。
亲情观——一人安全,全家幸福。
马斯洛认为,人的需要能够归纳为五大类,即生理、安全、社交、尊重和自我实现等需要。他认为人们一般至少前一层次得到部分满足后,下一层的需求才变为迫切的主导需要,他指出要有顺序地按着层次进行激励才会获得好的效果。在需要的各层次中,安全需要处于仅次于生理需要的较为基础的位置,由此能够看出安全工作的重要性。需要层次理论对企业安全生产管理工作具有必须的指导好处,在实际应用时,要注重调查分析本企业职工需要层次结构的状况,注意职工需要层次结构的变化,为安全管理带给科学的依据。
在生理需要,即人类生存的最基本、最原始的本能需要,包括摄食、喝水、睡眠、求偶等需要被满足的状况下,就产生了安全的需要,包括生命和财产的安全不受侵害,身体健康有保障,生活条件安全稳定等方面的需要。工作在生产一线的工人安全职责重大,因为我们每一个人都关系着一个家庭的幸福,我们的安全,牵系着母亲的心,牵系着儿女的心,更是维系着幸福家庭的纽带!
最后,我想提的一个推荐就是,期望能举行“安全经验分享”这样的活动:“安全经验分享”是将本人亲身经历或所闻、所见的安全和健康方面的典型经验、事故事件、不安全行为、不安全状态、实用常识等总结出来,从而使教训、经验、常识得到分享和推广。透过进行安全经验分享,营造了全员参与的安全文化氛围,也使员工受到了启发。大家互相学习借鉴,提倡正确做法;纠正不安全行为,遵守安全准则,增强安全意识。同样这也不失为帮忙新进员工在安全生产方面快速成长起来一个有效的手段。
以安全保稳定,用安全促发展,靠安全增效益。安全就是我们电力系统永远的主旋律!
安全对于每个人来说既是十分重要却又容易令人忽视,安全顾名思义,无危则安,无缺则全。安全就是要以人为本,就是要爱护和保护好自己以及他人的生命及财产的安全。从其他角度上来讲,安全不仅仅是牵扯到自己也牵扯到别人。
透过学习,现体会如下:
一是,所有的安全事故是能够防止的。安全事故是能够防止和避免的,每次事故的发生都有它的原因,我们从事故的根源入手,釜底抽薪,切断事故发生的条件,这样我们就能够防止事故的发生。这样就需要企业建立安全事故数据库,对各类安全事故进行分析总结,举一反三,将他人的事故作为我们的事故,从中吸取教训,避免事故发生。
二是,各级管理层对各自的安全直接负责。安全要引起足够的重视,就务必建立一把手的负责制度,奖罚分明,他务必对自己管辖范围内的安全生产负责,这样就会给他们足够的压力和动力。
三是,所有安全操作隐患是能够控制的。每种设备都有其操作规程,违反了其操作规程就可能对设备造成损坏甚至发生安全事故,也就是发生了违章行为。因此,在操作中务必按照操作规程进行。操作规程不能是一纸空文,务必有监督机制使其贯彻实施。
四是,员工务必理解严格的安全培训。安全培训是使员工了解和掌握安全知识的重要途径,首先你要让你的员工明白怎样做是安全的,怎样做是不安全的,这样他们才会明白就应做什么,不就应做什么,我怎样做企业才会对我认可,怎样做会危害企业的安全生产。
五是,发现安全隐患务必及时更正。经过安全检查后发现了问题后务必及时整改,降低其演变为安全事故的可能性,如果发现了安全隐患不去整改,那么,我们根本就没有必要浪费人力物力去检查。所以安全隐患的整改务必及时彻底。
我觉得人们最重要还是要有一个很好的安全意识还要提高安全技能,其实在现场的安全设施那些对于人们来说它们都是死的,而使用它们的人是活的。所以提高安全的主观能动性和安全技能自己才能真正的得到安全保障。
7月23日上午,湖北省教育科学研究院廖老师为我们做了《中小学生命安全教育教材教法与案例分析》的精彩讲解。廖老师用条理清晰、通俗易懂的话语从生命安全教育课程发展历程、如何上好生命安全教育课以及以人为本规避校园伤害风险这三个方面为我们做了深入的分析讲解,以丰富的案例、真实的数据深入浅出地讲述了各种意外事故的正确处理的方法与建议,提醒老师们要时刻树立安全意识,提高责任意识和法律意识,并时刻注重安全事故的预防,向学员们阐述了安全教育的极端重要性。和谐愉悦的学习氛围是校园建设不容忽视的一个方面。通过聆听廖老师的讲座,我们深刻认知了中小学心理健康教育和安全教育的密切关系,以及开展中小学心理健康教育的迫切需求和重要性。中小学老师只有心理健康了,才能更好地从教;中小学生只有心理健康了,才能快乐学习。因此,中小学应将安全教育、心理健康教育渗透到教学的各个学科,也应该融合到各项教育教学活动之中。
当日下午,全国模范教师郭教授进行了《新时期校园安全新问题的预防与处理对策》专题讲座。郭教授从新时期校园安全新问题、校园心理安全问题的发现与预防、问题学生的教育策略和校园危机事件处理与危机干预策略等方面做了详细讲解,她的讲座理论联系实际、深入浅出、案例详实、分析透彻,听来令人耳目一新。郭教授的讲座,让我们受益匪浅,她调动了在场每一位学员的激情,并引起了大家强烈的共鸣,取得了很好的效果。厅体卫艺处的肖鸣检查长进一步给我们阐述了学校卫生工作的重要性,他的16字方针:收拾干净,摆放整齐,依规操作,及时处理,更是给搞好学校卫生工作出做了警示和指导。28日,姚睿警官主要针对毒品泛滥及学校对毒品的预防问题做了细致讲析,让大家进一步意识到:校园安全不容忽视,青少年涉毒问题必须防微杜渐、警钟长鸣。
国之古语:人命大于天!虽简单几个字,却道出了各行各业不可忽视的安全问题。阅古览今:从大的方面来说,国之盛状是“国泰民安”,人民是“安居乐业”;从小的方面来说,家人外出,也是“马上相逢无纸笔,凭君传语报平安”。可见安全是人之根本,完成各项任务的基础。在培养祖国栋梁的校园,“安全”更似警钟长鸣,不能有丝毫松懈之处。作为教师,只有抓好安全教育工作,才能让学生安心学习,茁壮成长。自参加工作十年来,我对安全教育有如下几点小小的体会。
一、校园的安全教育与教学质量必须双管齐下。
正如“安居乐业”一词中的“安居”与“乐业”是相辅相成的一样,若不“乐业”,能“安居”吗?同理,一个学校,学生以“学习”为主,学习是学生的“业”;教师以“教学”为主,教学是教师的“业”。抓好教学质量,培养学生良好的学习习惯,激发学生对各种知识的学习兴趣,让学生自觉地、自主地学习。让学生养成爱看书,爱查阅资料,爱追踪讨论、探究自己感兴趣的问题。但须注意,中国是历经长久的科举考试,以及前期的应试教育,令许多人走入了“死读书,读死书”的胡同中。教师在抓教学质量时也会走入一天到晚都是作业的魔鬼似训练,虽然让教室里的孩子们变乖了,不到处惹事了,但低视力的、低能力的学生却是一大片。这是教育中的糟粕现象,我们应该抛弃。古人常提“棋、琴、诗、画”,“文能治国,武能安邦”,“文韬武略”等,以及新中国成立后提倡的“德、智、体、美、劳”全面发展,无不说明了教育的多方面发展。因此,提高教学质量是教师在各科教学方面注重对学生的引导和激发兴趣。学生只有爱学习————-乐业,才会杜绝在校打架斗殴,无所事事的不良现象。才会让校园真正平安。
二、必须规范学生的行为习惯。
我国的教育家陶行知先生说过:“习惯成自然。”良好的行为习惯铸就人的性格,显示人的魅力,体现人的修养。良好的行为习惯让人受益终身。学校是培养人的地方,孩子们良好习惯的养成关系着祖国未来的社会风气。因此,作为教育工作者的我们,在培养学生行为习惯方面应该赏罚分明,公平公正地对待,才能让孩子们“知荣辱,辨是非”,只有爱憎分明,才能营造良好的育人环境。
三、普法教育迫在眉睫。
面对是非观念弱,荣辱感不强的小学生,特别是高年级的孩子,身体的成长让他们对许多事产生好奇感。在农村,由于一些家长的乱开玩笑的语句,更让孩子们带进了校园,不加辨别地说和做。给其他同学带来伤害。我觉得,学校应该定期开展法制教育,让孩子们明白“肖像权”、“名誉权”等,加强法律意识,安定校园环境。
四、亟待整顿的家长教育。
目前,在很多的家庭中,一是独苗苗成了公婆的手上明珠,父母的心中肉,饭来张口,衣来伸手的溺爱现象随处可见,家长对孩子的教育更谈不上严格。二是父母天天沉溺于麻将馆,地主桌,对孩子的教育放任自流。孩子放学要么守在喧闹的麻将桌旁,两眼发困不能回家,还挨赌输了的父母的气;要么钻进网吧,也昏天黑地玩游戏,看图像;要么独守“空”房,饱一顿,饥一顿;要么三五成群,从这个山坡,浪荡到那个街角,打架斗殴没话说。三是留守儿童,公婆管其生活,却不能引导心灵的成长。孩子对公婆的逆反心重,不听公婆絮絮叨叨念陈旧的教育。特别是放任自流性的家长,学生在学校闹事,教师请家长,家长“忙”,总请不来;教师家访,家中大门紧闭。学校与家庭这一教育环节严重脱钩,加大学生良好行为习惯养成的难度。故,家长理应接受“培养孩子”的教育。
五、师德是教师的灵魂。
“润物细无声”是教师教育学生的写照。我们常记“学高为师,身正为范”,没有身正何谓范?一位教师,哪怕学富五车,没有良好的行为习惯(修养),是不会得到学生的尊重,何谈敬仰?作为教师,没有良好的行为习惯(修养),潜移默化中,学生也会养成不良的行为习惯,还会引以为荣,减弱学生的正义感。
面对学生,教师要“宰相肚里能撑船”。宽容学生,公平公正对待每位学生。当我们的孺子犯错时,我们应该弄清事情的原委,给他讲清楚“错在什么地方”,并指明“他应该怎样做”的方向。只有学生认识到错误,才会心服口服地改正错误。切不可以教师自身对学生的好恶来评价学生,一旦学生与教师处于对立面,教育只有失败,更谈不上安全教育了。
校园的安全教育与教师、学生、家长、校园、家庭、社会都息息相关。不可忽视安全教育,更应该从各个方面加强安全教育,才能真正建立“平安、和谐”的校园。
最近,全国部分省份接连发生了几起校园重大安全事故,再一次给我们敲响了安全警钟。一个个血的教训,再一次说明只有以科学发展观为指导,才能为我们的事业创造良好的发展环境。
总结反思我校安全方面的做法,主要有以下几点体会:
一、注重引领,提高安全责任意识。
科学的实践活动离不开正确的理论指导,全体员工的安全责任意识必须要靠科学引领。
1.坚持每周的政治学习。我校始终坚持每周一的行政办公会议和全体人员的政治理论学习。鞠九兵校长坚持每周行政办公会议必先分析安全问题,把安全问题放在重中之重的位置,防止出现重教学忽视安全的问题,要求全体行政人员牢固树立“安全就是生产力”、“安全也是教育教学质量”、“安全工作要做到万无一失,否则一失皆无”等安全理念。
在全体教职工周一政治理论学习例会上,鞠九兵校长、戴圩章书记不断带领大家认真学习国家法律法规,引领全体教职工适应规范化办学背景下,教师的规范化的教育教学行为,正确处理并建立好学校与社会、老师与老师、老师与职工、老师与学生、学生与学生等之间的和谐关系。
2.坚持学校的晨会制度。中学生正处于世界观、价值观、人生观形成之际,面对纷繁复杂、多变的国际国内形势,面对自身成长的困惑,学生们不断地进行价值判断和价值选择。鞠九兵校长坚持每周一的学校大晨会制度,与学生们谈安全、讲人生、立理想,引导学生正确处理人生网道路上遇到的困难,解决他们在成长中的困惑。各个年级、班级结合本年级、班级的实际情况,每天召开晨会,引领学生健康愉快地度过人生道路的最为关键的高中生活。
3.坚持校务公开,增加决策的透明度。我校坚持重大事项实行校务公开制度,从中层干部的竞聘上岗到学校的收费,从各级荣誉的表彰到违纪学生的处分,从学校的收入到支出等等方面。学校的各项重大决策做到公开透明,在实施中全程接受师生员工的监督。我校坚持教职工代表大会制度,让教职工真正成为校园的主人。
二、多方疏导,化解安全事故隐患。
安全问题究其根源很多情况均来自于单位内部。有些突出的矛盾也是源自于一些细小的问题。有来自于课务的分配、课节的安排、分配的差别、后勤的缺失;有来自于职称的评定、家庭的矛盾、生活的困境;有来自于个人发展的停滞,感情的纠葛;有来自于一些偶发的因素。社会上的矛盾,生活中的积怨等均会成为安全问题的导火索。
我校校长室、党总支、工会经常性地研究学校内外可能出现的事故隐患,实行各条线的巡查制度,有针对性地开展工作:
1.校长室、党总支严把岗位关。每学期校长室、党总支对教职工人员的岗位分工,认真研究每个人的特点、个性和特长,做到人人愉快上岗,人人均能在岗位上体验到实现自身价值成功的快乐。对于个别岗位,鞠九兵校长亲自与个别员工促膝谈心,通过心与心的对白,情与情的交流,从根本上解决了教职工坉一岗,怨一岗心里状态,做到每一位教职工均能高高兴兴接受自己的本职工作,做到既爱岗又敬业。
2.积极开展文体活动,增进师生的身心健康。脑力劳动者无论教师还是学生的疲劳不只在于体力上的疲惫,更主要是心理的劳累。日复一日,劳动方式的重复,常常使得师生对教与学产生厌倦、抵触,甚至逆反。“教育倦态”成为一种必然。我校在教职工中正常开展乒乓球比赛、开放健身馆、举办年校内外篮球赛、教职工运动会、元旦教职工联欢会;在学生中正常举办校运会、演讲比赛、十佳校园歌手比赛、元旦师生联欢会;通过这些活动,调节了师生员工的身心。
3.加强心理交流,让阳光的心态充盈师生员工。我校先后选派了崔娟老师、谢晓彬老师、陈小良老师、张曼莉老师参加省级心理辅导员培训,他们先后通过了省级、心理辅导等级证书。学校投入大量资金开办了“艳阳天”心理咨询室。他们在新生入学的时候、学期初、学期末、高考前等重要时间节点深入年级、班级举办心理讲座,引导学生培养健康的心理。他们还利用休息时间,与学生个别谈心,并做好跟踪研究,及时化解了学生心中的疙瘩,让他们积极阳光地对待人生。
4.加强情感沟通,构建和谐的校园。学校工会对每位教职工家庭情况进行登记造册。通过建立工会委员、组长定期会议制度,教职工的子女上学、婚丧嫁娶、生老病死,工会总是及时送上校长室、党总支的关心和帮助。通过建立节假日慰问制度,离退休教职工仍然享受到学校大家庭的温暖。鞠九兵校长坚持每周在学生食堂就餐,在学生餐桌上,了解学生对学校的要求、对教师教育教学的建议,学生的合理要求总是及时得到满足。
三、严密防范、确保校园平安有序。
1.责任明确,人人都是安全员。每学期一开学,校长室必定与各个职能科室签订学期安全责任状;职能科室必定与各重点岗位签订岗位安全责任状;班主任与学生签订安全责任书;形成了“横向到边,纵向到人”的安全责任网络体系,明确了全体师生员工在安全中的权利和义务。
2.制定预案,反复演练,提高师生的应急能力。我校先后制定了《如皋市第一中学抗震救灾疏散演练方案》、《如皋市第一中学宿舍应急事项处理预案》、《如皋市第一中学重大活动安全预案》等等。利用每学年开学初的时间,对全校师生进行疏散演练;加强对宿舍管理员的突发事件的应急反应演练,提高了师生员工的应急反应能力和紧急事态下处置能力。
3.加大投入,提高安全防范的保障。我校先后投入数百万元对学校的硬件进行改造,近几年添置了268只灭火器、80条消防带、5000平方米的防盗窗、防盗门;投入8万多元安装了红外线报警装置、监控探头;与市保安公司签约聘请了5名专职的青壮年保安,为学校的安全设置了可靠的关卡。
4.完善制度、规范操作,确保安全有序。我校建立《如皋市第一中学门卫值班制度》、《如皋市第一中学外来人员来访登记制度》、《如皋市第一中学保安巡查制度》、《如皋市第一中学安全检查制度》、《如皋市第一中学学生请假制度》、《如皋市第一中学学校进入校制度》、《如皋市第一中学食堂管理条例》等,做到了安全工作有制度可依,规范化操作。
5.警校共建,及时处置安全隐患。我校加强与如皋市公安局迎春派出所的合作。顾本良所长、驻校警察李春香、协警丁凤祥等同志经常到学校了解学生的思想状况,了解学校在工作中的困难;及时提醒注意社会上出现的苗头性的隐患,提高教职工的防范意识。真正做到了“110”:安全防范第一、发现情况第一、事故隐患为零。
我们知道,安全工作上升到怎样的高度都不为过,因为“生命高于一切”。我们将警钟长鸣,常抓不懈,把校园打造成最平安的乐园。
学习教育心得体会集锦(通用16篇)篇十
——发挥基层党员先进作用深入领会新党章精神左春蕾党章是党的全国代表大会通过的最基本的纲领性文件,代表了全党的根本利益和意志,集中体现了党员先进性的的基本要求,是党员和党的领导干部必须遵守的基本准则。
范文一尊敬的党支部:党章是党的全国代表大会通过党的最基本性的纲领文件,代表了全党的根本利益和意志,集中体现了党员先进性的基本要求,是党员和党的领导干部必须遵守的基本准则。
党章是最根本的党规党法,是党的全部理论和实践的结晶,是立党、治党、管党,规范和制约全党行为的总章程,是把握党的正确政治方向的根本准则。
尊敬的党组织:学习党的组织原则和纪律这一内容给我留下了深刻的印象。每一个政党都要采取一定的形式把它的成员组织起来,以完成该政党的历史使命和各个时期的具体目标与任务,这就形成了政党的组织原则。
在入党积极分子党课培训学习期间,我系统地学习了《党章》的修改、完善过程及党章的基本内容和结构,还学习了社会主义核心价值体系等内容。之后,团委还组织了三次党课培训学习。
思想汇报范文1敬爱的党组织:通过参加党章学习班学习后,使我的思想与综合素质有极大的提高。为了进一步提高自己以及更深刻地去了解中国共产党,了解当信社会的新动态。我怀着满怀的热情进入了党校学习。
敬爱的党组织:自从入学以来,我参加了一系列的党课学习,通过学习,我懂得了学习党章的意义,从而对党的章程有了更深刻的理解。党章,是最根本的党规党法,它是立党、管党、治党的总章程。
尊敬的党组织:人民日报头版头条刊登署名文章《认真学习党章严格遵守党章》。学习党章,遵守党章要做到以下几点:首先,进一步坚定理想信念。崇高的理想、坚定的信念,历来是推动党和人民事业前进的力量源泉。
学习和研究《党章》对任何一个党员来说都是一门必修课。没有吃透党章的深刻内涵就难以从思想和行动上真正地成为一名合格的党员。通过学习党章,我对党的各项。
规章制度。
有了更清晰的认识。
党章是党的全国代表大会通过党的最基本性的纲领文件,代表了全党的根本利益和意志,集中体现了党员先进性的基本要求,是党员和党的领导干部必须遵守的基本准则。
尊敬的党总支:初进大学的我们,我们脸上还是洋溢着几分幼稚,我们脸上还是带着几分迷惑,但是11营销一班都坚信党的正确思想,跟着党的脚步走,以党的宗旨为基准,因此,我们积极配合学校的工作,秉承着“格物致知,寻真求是”的校训。
深刻认识两个先锋队性质努力建设中国特色社会主义中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,xx大党章的这个表述是对党的性质的新概括,深刻体现了继承与创新的统一,党的阶级性与群众性的统。
面日历已无误地显示:xx年7月x日。为逝去而伤感?为虚度而悔恨?大可不必了,过去的就让它过去,不要再留恋。何况本无大志,无所求,焉有所失?不要小家子气,悲悲戚戚的,搞坏了红色七月的心情。当然,严肃的主题,轻松地书写。
学习和研究《党章》对任何一个党员来说都是一门必修课。没有吃透党章的深刻内涵就难以从思想和行动上真正地成为一名合格的党员。通过学习党章,我对党的各项规章制度有了更清晰的认识。
思想汇报范文敬爱的党组织:最近通过党组织领导的谈话和对党章的学习,以及在网上看到的一些关于党的文章,使我进一步理解了工人阶级的先锋队的含义。
最近通过对党章的学习,以及在网上看到的一些关于党的文章,使我进一步理解了工人阶级的先锋队的含义。党章的第一句话"中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,是中国社会主义事业的领导核心。
最近通过对党章的学习,以及在网上看到的一些关于党的文章,使我进一步理解了工人阶级的先锋队的含义。党章的第一句话中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,是中国社会主义事业的领导核心。
敬爱的党支部:我身为一名预备党员,在工作和学习中对自己始终严格要求,在xx年我深入学习党章,并将其中的理论贯彻到工作和学习中来,并始终坚持学习我们党的最新理论,我知道,这些都能帮助我在思想上渐渐走向成熟。
敬爱的党组织:党课培训结束以后,我通过对党章的学习,对伟大的中国共产党有了更深的理解和认识。更为党的远见卓识和先进的思想以及充满感染力的语言,深深的折服。
尊敬的党组织:学习党的组织原则和纪律这一内容给我留下了深刻的印象。每一个政党都要采取一定的形式把它的成员组织起来,以完成该政党的历史使命和各个时期的具体目标与任务,这就形成了政党的组织原则。
中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国最先进算错了的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表最广大人民的根本利益。
本文目录新党章学习心得体会新党章学习心得体会新党章学习心得体会范文党员教师新党章学习心得体会怀着无比激动的心情,我十分荣幸地参加了中共中央党校入党积极分子培训班的学习。
十八大犹如一阵春风,唤醒了祖国的大地,为党带来了活力;十八大宛如一场春雨,滋润了祖国的土地,为党送去了生机。而十八大上对党章进行了修改的这一举措,更是为党更好的发展创造了条件。近日,我学习了党章的新内容,从中收获了许多。
一、法学院党员培养的目标:组建党员,一是建设思考型党员。讨论当前国际国内热点问题,锻炼学生的头脑风暴。二建设服务型党员,培养党员的服务奉献精神,加强党员的思想教育工作,加强党性修养。
敬爱的党组织:这几个月来,我认真学习了中国共产党章程和党史,学习的重点是是党的纲领,通过这段时间的学习,我对党的纲领有了更加深刻的认识和了解。
尊敬的党支部:“中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。
敬爱的党支部:我身为一名预备党员,在工作和学习中对自己始终严格要求,在xx年我深入学习党章,并将其中的理论贯彻到工作和学习中来,并始终坚持学习我们党的最新理论,我知道,这些都能帮助我在思想上渐渐走向成熟。
思想汇报范文1敬爱的党组织:最近通过党组织领导的谈话和对党章的学习,以及在网上看到的一些关于党的文章,使我进一步理解了工人阶级的先锋队的含义。
敬爱的党组织:最近通过对党章的学习,以及在网上看到的一些关于党的文章,使我进一步理解了工人阶级的先锋队的含义。党章的第一句话"中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,是中国社会主义事业的领导核心。
每一个组工干部都是党的伟大事业追梦人,学好用好党章,是追梦路上的必修课和基本功。以党章为尺,丈量本身长短。党章是党员干部理想信念、行为规范的标尺,党性强不强、作风硬不硬,要经常使用党章来丈量。
尊敬的党组织:十八大通过的全新党章,作了较大规划的修改,比如关于中国共产党性质的新的表述,以及在党员的八项义务中增加了“学习科学发展观”和“带头实践社会主义荣辱观”的内容,这是顺应总纲部分的修改而与之相匹配的规定。
一月十八日,在支部书记胡带领下,x支部全体党员汇聚一堂,按支部的部署和要求;学习十八大文件精神,在学习过程中选择了新党章的学习。
敬爱的党组织:近日,按照公司的统一部署,企管党支部组织对《中国共产党章程》第一章党员、第六章党的干部、第七章党的纪律,《关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》第三部分从严治党,严明党的纪律进行了认真学习。
通过学习《党章》,使我对新党章有了一定认识,特别是把江总书记的三个代表重要思想和科学发展观写入了新党章,对我党今后的工作起了指导的作用,是我们党在新的历史时期的目标任务的高度概括,体现了我们党最大的先进性。
敬爱的党组织:自从入学以来,我参加了一系列的党课学习,通过学习,我懂得了学习党章的意义,从而对党的章程有了更深刻的理解。党章,是最根本的党规党法,它是立党、管党、治党的总章程。
敬爱的党组织:成为预备党员快一年了,马上就要面临转正,为了进一步加强党性修养和提高政治理论水平,我又一次学习了新党章,通过学习进一步加深了我对党的认识和理解,提高了我的思想觉悟。
学习教育心得体会集锦(通用16篇)篇十一
信息技术在我们的社会生产、生活等方面发挥了很大的作用,在很大程度上推进了教育技术的改革,在信息化飞速发展的今天,网络、计算机、多媒体等元素已经在教育中凸显出来,并且对我们生活的影响越来越大。现代教育技术在研究与实践中对于我们学生学习的支持给予了密切的关注,这种支持包括在信息技术背景下特别是网络环境下学生的学习活动、教学组织和教学评价等方面。广大工作在教育一线的教师,能够深切感受到教学中存在的问题,也只有他们才能根据实际情况结合理论知识来解决问题。教育技术工作者应该为广大教师提供各种解决实际教学问题的思路和方法,有力地对我们学生的学习提供支持。
一、运用现代教育技术,改变旧的教师讲、学生听,学生被动学习的局面。教师则更注重向学生呈现各种材料,提高学习兴趣,帮助学生思考,由被动变主动。
二,教学课件的使用进一步提高了课堂教学效率,使我们在图文并茂中学得更主动、更直观,更有利于学生能力的培养,更有利于教学质量的提高。比如,在有关控件使用的教学中,通过教学课件中加入生动鲜活的使用过程动画,生动地展示出控件的特性,使用方法以及控件完成的效果,可充分理解相关内容的作用、特性,从而阔的很好的教学效果。可以说可见的使用是我们远离了呆板的板书教育方法,步入现代化教育的天地。
三、通过现代教育技术,可充分实现学校教育的资源共享。比如,教师的论文、教学课件、典型的教案,经过教学实践的不断沉淀,逐步成为全校教师共同的智慧结晶,可促进教师群体素质的不断提高。
本学期我们学习了现代教育技术,获益匪浅。在初步理解现代教育技术理论的基础上,我进一步巩固了自己平时自学的和从实践中获得的电脑、网络知识,巩固了ppt的使用,我进一步学习了如何申请并使用博客,如何对照片进行处理,如何运用flash制作小动画,等等,感觉自己的视野一下子扩充了好多。通过与同学们的交流,无论是娱乐还是学习,我都能取长补短,大大提升了自我。有了这些知识和技能,我感觉我的能力一下子提高许多,我能做如此多的想象不到的事情。虽然接触现代教育技术时间很短,但在有限的时间里老师教给我们的知识技能都是如此的实用。比如,我们使用ppt,插入美丽的背景图片,为单调的学习增色不少。为将来自己的事业提供了很大的便利。还有以前,我只是羡慕别人的ppt课件里的动画非常美,现在我也可以自己制作自己喜欢的动画并把它插入到ppt课件里。看着自己的进步,欣喜之情,不胜言表。
以前对ps、flash一点也不了解,通过这学期的现代教育技术的学习,对这些东西有了初步的了解,并能制作较简单的flash小动画和简单的对照片进行处理。
我觉得学这门课,我们受益匪浅,我们不再局限于书本理论知识,相反我们可以做独具特色的课件,可以捕捉大自然的美好瞬间,可以设计精美的个人网页,还学会做教学设计等等,这些是我们以前所不能的,我相信大家的感觉和我一样好,真希望下学期还可以继续学教育技术,可以学更实实在在的东西,并把它们用到我们的实际生活中,而不是那些纯理论的框框条条的东西。
虽然就学了短短一学期,但我还是觉得老师在有限的时间里教给我们的知识技能都是如此的实用。俗话说:“活到老学到老”,又说“人外有人,山外有山”。今后我会充分把所学到的知识应用到自身的学习工作中去,并逐渐提高自己的信息技术能力。为以后的工作奠定基础。总之,现代教育技术的作用日益突出,我们要不断地探索,不断地研究,把它最美好的东西表现出来,发挥它最大的作用,为我们服务。
学习教育心得体会集锦(通用16篇)篇十二
一个学期的工作基本已结束,本人在学校领导下顺利了完成学校的各项工作。此刻本学期教育教学心得归纳如下:
本学期,本人在开学初就努力学习数控专业相关知识,上课要给学生“一碗水”,教师就要有“一桶水”,学习现代先进的技术,读书、看报就成为每一天的功课。只有这样才能教好课,高质量完成教学任务。
在教学形式上多样化,激发学生兴趣,在课堂教学过程中,不能老采用一种教学形式,这样可能会使学生感到没有新鲜感,提不起学习的兴趣,容易在课堂上开小差。教师在设计课堂教学时,应利用各种教学方式方法,使教学过程形象、生动。除了利用多媒体教学外,在上课时,为了激发学生兴趣,我会将全班分为若干组,每组有小组长,进行比赛,比速度,比成功率,比美观,这样,学生们在“玩”中就自然学到了东西。教学经验证明,经常变换教学形式,容易激发学生的兴趣,提高学生学习用心性和学习效率。
以身示范,以情感人,德高为师,身正为范。我们要求学生不能怎样,自己就先要做到。教育过程中,不体罚或变相体罚学生,要以情感人,让学生认识到自己的错误并改正不再犯,这一过程需必须的方法,我作为一名新教师,尚未摸索到较好的方法,在以后的教育教学过程中,我将努力积累经验,并用心听组内老教师的课,学习他们的教育教学方法,摸索出适合自己的教育教学方式。
建立良好的师生关系,每一节课都是师生双方情感体验的过程。教师要充分相信学生、尊重学生,和谐的师生关系,是学生主动获取知识的情感基础。在工作中,我以真诚、平等的心态与学生相处,我的真心换得了学生对我的诚意。在孩子心中,我不仅仅是老师,更是一位能够信赖的大朋友。
他们愿意把心里话对我讲,学习和生活上有了困难愿意向我寻求帮忙,课堂上,在对联知识的探索中,课堂气氛既严肃又简单,大家用心思考,踊跃发言。甚至已经下课了他们也经常围着我问这问那,从孩子们的神情和言谈中流露出他们对知识的喜爱与渴求。在实践中我也体会到,良好的师生关系能够转化成学生学习的动力,使学生体会到成功的喜悦,可激发学生产生自信、自强、奋进向上的决心。
一学期的教学,本人收获很多,有经验也有教训。因此,本人会在以后努力工作,把工作做细做好,争取早日成为一名拥有高素质师德的新时代人民教师。
学习教育心得体会集锦(通用16篇)篇十三
廉政教育就是通过对公民进行廉政方面的教育,来营造廉洁奉公,诚信守法的社会氛围,以达到规范和约束个体行为的目的。今日小编就为大家整理了关于廉政教育心得体会范文,欢迎借阅学习,一起来看看吧!
通过前期公司组织的中高层和重点岗位人员的廉政教育大会,我受到很大教育和启迪:
1、自身要加强学习。
我作为党的领导干部要加强学习,学习党的路线、方针、政策和法律法规,学习廉洁自律准则,加强自身世界观的改造,从思想上筑牢拒腐防变的思想防线。
2、自身要坚定信念。
我作为领导干部,要始终坚定共产主义信念和中国特色社会主义理想,是共产党员的立身之本。如果丧失了理想信念,就会失去精神支柱,失去灵魂。
3、自身要廉洁自律。
廉洁自律是反对腐败、加强党风廉政建设的关键。我作为领导干部能否以身作则,对加强党风廉政建设,推动反腐败斗争的深入发展至关重要。以身作则,首先要做到廉洁自律,这是每一名领导干部必须具备的品格。古人说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”作为领导干部必须身正行直,办事公道。不能说一套,做的又是一套,职工是不会信任的,会产生党员干部、职工上行下效,带坏了党风,带坏了政风,严重破坏政治生态和工作环境。因此,我一定要树立正确的“三观”,必须为职工谋利益,绝不能干损害企业利益的事情,严把廉洁从业这道关,制定各项廉洁制度,重点岗位签订廉洁从业责任书。把心思用在工作上,用在干事业上,用在为职工谋利益上,用在为企业的发展创新创效上。要如履薄冰,严于自律,自觉接受党和广大职工的监督。要不断反省自己,慎独、慎微、慎权、慎欲、慎友,做到自警、自省、自重、自律,把握自己、管住自己、走好人生路。所以,我要严于律己,公正严明,职工才能相信党组织,相信支部,支部才能发挥战斗堡垒作用,党员才能发挥先锋模范作用。
总之,我们要居安思危,时刻警醒自己,力戒骄满,充分认识加强党风廉政建设宣传教育工作的重要意义,以优秀共产党员的标准严格要求自己。
通过廉政教育的学习,使我更加深刻地懂得反腐倡廉的重大意义,特别是对一些发生在我们身边的活生生的反面典型的警示教育,使我感触颇深。当前,池州正处在大发展、大建设的关键时期,做为一名城市规划管理工作人员,日常工作和生活中难免会和不同社会阶层、不同文化修养、人生观与价值观取向不同的人接触,从而面对形形色色的诱-惑和考验;如何把握自我,坚守防线,我认为,应从以下几个方面进行自律:
一、坚定信念,保持清醒头脑。
理想信念是人生的总开关,是能否做到自律的思想基矗只有坚定共-产主义理想和有中国特色社会主义信念,才能在大是大非面前保持头脑清醒,在小事细节方面严格要求自己。理想信念的动摇是最危险的动摇,理想信念的滑坡是最致命的滑坡。无数事实证明,背弃理想信念是腐-败分子违法犯罪的根本原因。做为手上掌握着祖国和人民赋予公权的国家干部要自觉把坚定理想信念、严格律己作为加强自身修养的重要内容,并融入到自己的学习、生活、工作之中,化为自觉自愿的实际行动。
二、正确对待名利,把住关键环节。
近年来,很多被查处的腐-败分子虽然职务各有高低、年龄差别较大、学历层次不等,走向犯罪道路的心路历程也不尽相同,但都有一个共同特点,就是不能正确看待个人名利得失,小洞不补,大洞吃苦。党员干部要筑牢拒腐防变的防线,必须始终保持高度警惕和良好心态,正确对待名利,从司空见惯的小事和小节抓起,加强世界观改造,树立正确的权力观、地位观、利益观,自觉抵制不良思想的侵蚀,切实做到未雨绸缪,防患于未然。
三、加强思想教育,筑严思想防线。
一个人的变化是从思想上的变化开始的。为此,必须经常加强政治学习,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识,牢固树立远大的共-产主义理想,志当存高远,才不致被困于名缰利索,受制于一己私欲。
四、严于律己,带头遵纪守法。
党的纪律、各种法律、规定对任何人都是一样的,在纪律面前没有特殊党员和特殊干部,作为国家干部更不能等同于一般群众,必须严格遵守,模范执行各项党纪国法,只有这样,才能取信于群众,取信于组织。同时,要自觉地接受监督,而绝不能漠视甚至规避监督。
五、构筑防线、保住底线。
一例例触目惊心的腐-败案例,看到昔日热血方刚、踌躇满志的同志,如今却身陷囹圄,看到他们声泪俱下的忏悔和迟来的反省,深感震憾与惋惜。筑牢思想道德防线非常重要,为此应常学习、辩是非、不攀比、想大事、干好事,以平常的心态处理事情,不羡慕、不嫉妒别人的富有,只有这样才能做到顺境时不飘然,逆境时也不至于太消沉。做事、做官、做人要有底线,这个底线就是党纪国法,要真正把党纪国法作为自己的行为准则。
六、认真贯彻落实科学发展观。
规划部门除是社会关注度很高的热点部门和敏感部门外,还是一个矛盾突出的焦点部门。在日常工作中,我们更要做到严守红线,严格规划、阳光规划。面对各种矛盾和困难,作为一名规划人员,在工作中一定要深入贯彻落实科学发展观,改变工作作风,以诚为本,以实为本、扎实有效地推进党风廉政建设的开展。
一、树立正确的人生观、世界观和价值观,才能在思想上筑牢反腐的防线。
思想是行动的先导。一个人,如果人生观、世界观、价值观出了偏差,总是想着个人利益,甚至为了个人的享受,不惜损公肥私,那么,他的____。
是迟早的事情。例如胡长清、成克杰等人,虽身居高位,被党和人民委以重任,但他们心里想的,不是怎样为人民群众干实事,而是怎样为自己谋好处,一旦失去约束和监督,他们便为所欲为,暴露出贪婪的本性。只有通过全面的经常的教育,警钟长鸣,真正打牢思想政治基础,筑严思想道德防线,才能牢固树立马克思列宁主义的世界观、人生观和价值观,牢固树立正确的权力观、地位观和利益观。做到“情为民所系、权为民所用、利为民所谋”我作为是一名党员领导干部,心里应该始终以国家、企业的利益为重,个人利益自觉服从集体利益,立足本职岗位,积极为我县的发展做出贡献。
二、要加强政治理论学习,不断增强廉政勤政意识。
作为一名党员领导干部,必须要树立正确的世界观、人生观和价值观,时时处处要用纪律和法律约束警示自己,要自觉主动接受社会群众的监督,始终清醒地认识到手中的权力是代表组织行使的,而不是代表个人的权力;其次是要进一步提高自身决策水平和执政能力。要始终坚持把政治理论学习放在重要位置,时刻把思想改造放在第一位,把人民群众的利益放在第一位,把发展大局放在第一位,时时刻刻与上级党组织保持一致,求真务实,与时俱进。“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”。不论任何时候,作为党员领导干部要真正做到全心全意为人民群众服务,肩负起上级党组织和职工群众托付的重任,就必须在廉洁自律方面为其他干部作出榜样,时时刻刻保持政治上的清醒、行动上的廉洁自律,做到自重、自警、自省、自励。在实际工作中,严格执行各项法律、法规,自觉遵守廉政承诺书规定,认真执行领导干部重大事项报告制度、个人收入申报和礼品登记制度;始终坚持原则、秉公办事、公私分明,不搞以权谋私、不利用职务之便,为家属及亲友办事、说情;在人际交往中,坚持慎重交友、慎重用权,做到自警、自省、自重、自律,居安思危,兢兢业业,恪尽职守,堂堂正正做人,老老实实工作。在作风形象上,始终坚持尊重他人,尊重自己人格,珍惜声誉,拒腐蚀、永不沾,永葆共产党人的政治本色和浩然正气。
三、要加强对各级党员特别是领导干部的监督。
实践一再证明,权力失去监督必然产生____。
因此,要落实从严治政方针,确保领导干部廉洁从政,必须加强行政监管,特别是加强对领导干部的监督勿庸置疑,防腐拒变、廉政勤政是每个领导干部一生的追求任何一个真心实意为人民服务的领导干部,都必须把人民的利益视为头等大事,把勤政廉政视为生命的第一要义无数干部就是靠着这种高风亮节,抵制五光十色的引诱,受到了人民群众的赞誉从这个意义上说,没有思想上的清白,也就不可能有作风上的廉洁,同样丧失了作风上的廉洁,就会导致道德上的堕落我们的领导干部不管职位多高,都不能脱离群众为官一任、造福一方时时刻刻问问自己是不是很好地履行了人民公仆的职责这样才能做到清廉为官,勤政为民因此,加强对各级干部特别是领导干部的监督,要增加政务的透明度,加强八小时之外的监督,完善制度。
四、要加强党内民主制度和依法行政建设。
构筑惩防____。
体系教育是基础,制度是保证,监督是关键,必须准确把握和正确处理好三者的关系,领导干部在单位中处于核心地位,起主导作用,拥有对一些重大问题的决策权。如果对领导干部运用权力监督不力,必然导致其从政不廉。民主是一个政党、一个国家能够长期生存和发展的法宝。我们社会主义新中国开国之初,毛主席在回答民主人士黄源培先生所问的:“一团体、一国家、一民族,其兴也勃焉,其忘也忽焉”这个周期律的时候,就明确指出,中国共产党已经找到了一条破解这一兴亡周期的法宝,那就是民主!言犹在耳,党内产生的各种____。
现象,往往是因为党内缺乏民主精神和民主制度,大搞一言堂、个人独断专行;必须严格执行党内民主集中制,重大问题必须集中讨论、民主决策。同样领导干部在经济管理和社会事务中出现受贿、以权谋私等现象,也是因为法制建设的缺失,无法可依或者有法不依、执法不严所致。必须建立经济和社会管理重大问题依法行政、舆论监督、群众监督,让权力在阳光下运行,使“让人民群众当家主人”不仅仅停留在口头上而是落实到社会主义制度优越性的具体实践中。
总之,廉洁从政、反____。
斗争是我党和政府一项长期而艰巨的任务,必须在“自律”的基础上,实行“它律”。
x月12日下午,我带领_。
镇班子成员、科级干部、中层干部以及所有农村支部书记到我县廉政服务中心接受了廉政教育,使我更加深刻地懂得了反腐倡廉的重大意义。做为_。
镇党委书记,我深深体会到基层党员干部特别是领导干部,日常工作和生活中难免会和不同社会阶层、不同文化修养、不同人生观与价值观的人接触,如何在形形色色的诱惑和考验中把握自我、坚守防线,我认为应从以下几个方面进行自律:
一、坚定理想信念,保持清醒头脑。
始终坚定共产主义和有中国特色的社会主义的理想信念,是共产党员的立身之本。党员领导干部丧失了理想信念,就会失去精神支柱,失去灵魂。在参观学习中,我认为党员干部的职务犯罪,究其原因,就是在市场经济大潮中,在金钱、官位、名利的诱惑下,放弃了对世界观的改造,放松了对自身的要求,出现了“只讲实惠,不讲理想;只讲索取,不讲奉献;只讲钱财,不讲原则”的腐败现象。作为一名基层领导干部,无论何时何地,只有自觉地进行世界观、人生观和价值观的改造,时刻以一个共产党员的标准严格要求自己,牢记为人民服务的宗旨,才能提高自我约束、自我警省的能力,才能过好权利关、金钱关、人情关,才能在坚决抵制市场经济条件下经受住各种考验,抵御住各种诱惑,立于不败之地。
二、正确对待名利,筑牢思想防线。
通过学习一个个鲜活的腐败案例,我发现很多被查处的腐败分子虽然职务各有高低、年龄差别较大、学历层次不等,走向犯罪道路的心路历程也不尽相同,但都有一个共同特点,就是不能正确看待个人名利得失。党员干部必须始终保持高度警惕和良好心态,正确对待名利,加强对党的方针政策和法律法规的学习,加强对自身世界观的改造,从思想上筑牢拒腐防变的思想防线。特别是基层党员干部,应该从司空见惯的小事和小节抓起,加强世界观改造,树立正确的权力观、地位观、利益观,自觉抵制不良思想的侵蚀,切实做到未雨绸缪,防患于未然。
三、严于律己律人,带头遵纪守法。
当我看到昔日血气方刚、踌躇满志的同志,如今却身陷囹圄,一幕幕声泪俱下的忏悔和迟来的反省,使我深感震憾与惋惜。作为领导干部,更应以平常的心态处理事情,不羡慕、不嫉妒别人的富有,只有这样才能做到顺境时不飘然,逆境时不消沉。我们做事、做官、做人要有底线,这个底线就是党纪国法,要真正把党纪国法作为自己的行为准则。党的纪律、各种法律、规定对任何人都是一样的,在纪律面前没有特殊党员和特殊干部,作为党委书记,更应该率先垂范,督促广大党员干部严格遵守,模范执行各项党纪国法,只有这样,我们才能取信于群众,取信于组织。
下一步,我将牢记前车之鉴,时刻警醒自己,力戒骄满,时刻以优秀共产党员的标准严格要求自己,并充分认识加强党风廉政建设宣传教育工作的重要意义,带_。
镇全体党员干部做到勤政廉洁。
x月7日上午,县广播电视台党员干部到县廉政教育中心参观学习,接受反腐倡廉警示教育。参观中,一张张警示教育图片,一个个典型腐败案例,让人触目惊心,发人深省。通过此次学习,使我深刻地认识到:我们党反腐倡廉的态度是坚决的,无论任何人,无论以前为党和人民做了多少有益的事,如果腐化堕落,违了规、犯了纪、触了法,必将受到党纪国法的严惩。下面我结合个人的学习谈几点体会:
一、加强学习、提高自身拒腐防变能力。
活生生的事实告诉我们,不学习,思想就得不到改造,欲望就容易膨胀,就拒绝不了诱惑,一遇到诱惑就容易乱了方寸,就容易被诱惑的绳索绊倒。作为一名机关工作者,只有不断加强学习,才能提高自身素质和能力。只有不断学习,才能加强世界观、人生观和价值观的改造,才能提高党性修养,不断增强自律意识和拒腐防变能力,从思想深处筑起党纪国法和道德意识防线。
二、牢记宗旨,树立正确的权力观。
党员干部手中的权力是人民赋予的,是为人民排忧解难的需要。必须树立正确的权力观,自觉摆正自己同人民群众的关系,把群众的利益放在第一位,以满腔热情和高度负责的态度对待群众,努力在自己的岗位上为群众谋利益。目前,我国正处于社会转型和体制大转轨时期,党员干部一定要在思想上筑牢拒腐防变的思想道德防线,在服务经济和社会发展的过程中,务必经受住权力、金钱、美色的种种诱惑,不断增强监督意识,始终做到防微杜渐,“警钟长鸣”,更好地为党和人民掌好权、用好权。
三、勤政为民,在平凡的岗位上建功立业。
在下一步工作中,我一定要牢记全心全意为人民服务的宗旨,树立正确权力观、地位观和利益观,坚持权为民所用,情为民所系,利为民所谋,努力做人民的公仆。要明白自己该"做什么",不该"做什么",要知深浅、明是非、懂廉耻、知轻重,吸取他人教训,坚持防微杜渐,时刻为自己敲醒警钟,筑牢反腐防线。作为一名新闻工作者,我一定要充分发挥自身优势,创新工作思路,采取多种形式,不断加大反腐倡廉宣传教育力度,在全社会形成知荣耻、树新风、促和谐,为民、务实、清廉的社会氛围。
学习教育心得体会集锦(通用16篇)篇十四
人类进入21世纪,以计算机和网络技术为核心的现代技术正飞速的发展,越来越深刻的改变了我们的学习方式。信息的获取、分析、处理、应用的能力逐渐作为现代人最基本的能力和素质的标志,随着素质教育的不断深化,对教师的要求也不断提高,只有高素质的教师,才能培养出高素质的学生,为了适应工作的需要,教师要不断的学习、不断的提高,以适应当今教育形势需要。从小培养学生掌握和应用现代信息技术,是信息社会对人才的基本要求,也是增强综合国力的一个重要组成部分,对于中小学教师而言,运用现代教学技术进行多媒体教学是现代教育教学发展的必然趋势,自然现代教育技术与学科教学的整合也成为教育工作者探索的重大课题。
很多一线教师认为运用整合资源上课与传统的课堂教学格格不入。无可非议,传统的课堂教学因其固有的弱点而经常遭致批评。但是,课堂教学无论在现在还是在将来都仍然会是学校教学活动的主要方式。利用现代教育技术来改进课堂教学是当前学校教学改革的一条重要思路。现代教育技术与课程整合,不是把现代教育技术仅仅作为辅导教或辅导学的工具,而是强调要利用信息技术建构一种新型的教学环境,以实现能支持自主探索、多重交互、情境创设、合作学习、资源共享等方面要求的学习方式,从而把学生的主动性、积极情充分调动起来,使课堂的教学结构发生根本改变,学生的创新精神与实践能力培养也就真正落到了实处。从这个意义上讲,整合并不是对传统课堂教学的全盘否定,而是要改变传统课堂教学中“教师主宰课堂,学生被动接受知识”的状态,是对传统课堂教学的改进和优化。
众所周知,每一节课都有一定的教学目标。围绕教学目标,授课教师在进行学科整合的教学设计中,应密切注意教师、学生、教材、教学媒体的地位与作用,片面强调以“学生乐学”为中心,盲目运用丰富的媒体资源来博得学生一笑,而忽视既定的教学目标,这样的整合是没有意义的。我校每学期都要开展听、评课活动,所听的课全都是现代教育技术与学科的整合课。其基本模式大都是:课前授课教师搜集整理了大量文字、图片和音像资料,制成多媒体演示文稿,并拷贝到多媒体电脑里(称作“资料库”),也做了课件保存在教师机中,可谓是运用了不少现代教育技术手段来准备这节课。然而45分钟时间大部分仍然是老师在控制,其教学过程依然是传统的教学模式。虽然这些课有精心设计的课件,有丰富的媒体资源,也有轰轰烈烈的小组讨论,更有先进的网络教学环境……课堂气氛十分活跃。但是,这些课自始至终都被老师那只无形的指挥棒操纵着,计算机、网络等现代教育技术手段只在其中偶尔充当演示或做练习的工具,并没有让学生充分利用网络来自主探究或协作交流。学生的地位没有得到实质性改变,仍然是消极、被动的接受。这样的课并没有进行真正意义上的整合,至多只能算是浅层次上的信息组合。因此,现代教育技术与学科的整合课必须明确教学目标,并紧密围绕目标组织课堂教学。
传统的教学系统是由教师、学生和教材这三个要素构成的,在现代教育技术环境下还要再增加一个教学媒体要素。既然是一个教学系统,几个要素就不是简单地、孤立地拼凑在一起,而是彼此相互联系、相互作用而形成的有机整体。但这并不意味着信息技术与学科教学整合就必须要遵循一定的教学模式。因为整合涉及的问题很多,如:学科间的差别、资源的性质、设备的性能、教师的素质、学生的水平等等,你不可能也没有必要按照某一固定模式来进行整合。如果根据某一学科的性质和教学内容特点提出现代教育技术与该学科整合的一个基本教学模式。那么随之而来的将是所有有关该学科的研究课、观摩课、评优课等都千篇一律地按照这一模式来进行教学设计,无情境想办法捏造情境,没有协作内容搞个游戏活动也说成是协作学习……。这样的教学模式即没有科学性,也没有实用性,更缺乏针对性。生搬硬套,只会束缚教师的手脚,对教学的改革和创新也极为不利。因此,整合没有固定模式可循,只能是仁者见仁,智者见智。
学习教育心得体会集锦(通用16篇)篇十五
近年来,以案例教学为主要教学方法的案例集锦教育受到了广泛的关注。这种教育方法以真实的案例为基础,结合学生的实际情况进行教学,并逐步培养学生的问题解决能力和创新思维。在实践中,我深刻体会到了案例集锦教育的独特魅力。通过这种教育方式,我不仅提高了自己的学习能力,还发展了创新思维和实践能力。
首先,案例集锦教育通过真实的案例,提高了学习效果。传统的教学方法往往是照本宣科,让学生死记硬背知识点。而案例集锦教育则是通过真实的案例,将理论知识与实际情况相结合。在学习过程中,我发现自己更容易理解和掌握知识点。通过分析案例,我能深入了解到知识的运用,为自己的学习打下坚实的基础。
其次,案例集锦教育能培养学生的问题解决能力。我们生活在一个充满挑战和变动的时代,面临各种问题和困难。而传统的教学方法对于学生的问题解决能力的培养往往存在一定的不足。而案例集锦教育则通过学生自主思考、分析和解决问题的过程,提高学生的问题解决能力。在案例分析中,我常常需要根据实际情况,找出问题的原因和解决方法。通过这种综合性的思考,我积极培养了自己的问题解决能力。
再次,案例集锦教育培养了学生的创新思维。我们生活在一个充满竞争和创新的时代,创新思维成为了成功的关键。而传统的教学方法注重的是知识的传授,很难培养学生的创新思维。而案例集锦教育则通过学生的自主思考和分析,激发了学生的创新潜能。在案例学习中,我不仅要理解和运用知识,还要提出自己的观点和创新性的解决方法。通过这样的学习过程,我逐渐培养了自己的创新思维能力。
最后,案例集锦教育提高了学生的实践能力。我们常说“实践是检验真理的唯一标准”,而传统的教学方法往往缺乏实践环节。而案例集锦教育则通过真实的案例,将学生置身于实际情况中,提高了学生的实践能力。在案例学习中,我需要积极参与到实践过程中,亲自探索和发现问题的解决方案。通过这样的实践,我的实践能力得到了显著提高。
综上所述,案例集锦教育是一种极具特色的教学方法,通过真实的案例,提高了学习效果,并培养了学生的问题解决能力、创新思维和实践能力。在实践中,我深刻体会到了案例集锦教育的独特魅力。作为一种灵活多变的教学方法,案例集锦教育能够适应不同学生的需求,并且激发学生的学习动力。我相信,在未来的教育发展中,案例集锦教育将会有更广泛的应用。
学习教育心得体会集锦(通用16篇)篇十六
本学期我有幸参加国培—教育技术能力的培训。本次培训内容丰富,形式多样,有学术讲座、专题报告、参与式专题与讨论、专题研讨与交流等。培训过程中充分重视了学员的参与和体验,通过这次网络学习,我在其中学到了许多知识,真正地感受到了各位专家的教学理念、教师们的刻苦学习精神,这是一次难得的好机会。使我感受很深,受益匪浅。转眼之间学习已告一段落,可是我对现代教育技术的学习远远没有结束,现在我就把我自己在学习期间的心得体会总结如下:
提高教学的有效性首先应该备好课,既要备教材,又要备学生;其次要运用好教育机智,在教学活动中应该能随机应变,这样才能使课堂生动活泼;再次,教师应该幽默风趣才能调动学生的学习热情,提高教学的实效性。
在我看来,现代教育应体现在“教育”与“现代技术”相结合之上,我国的教育事业源远流长,早在春秋战国时期,大教育家孔子就很重视教育,发展到今天,随着计算机技术、多媒体技术和网络技术及应用的迅速发展,信息技术在教育教学中的全面应用成为现实,也为探索新的教学模式、方法、手段提供了机会,同时给教育教学领域改革的突破带来了前所未有的机遇。
教育要面向现代化,首先应该是教育思想的现代化。那么,现代教育技术作为现代教育模式的一种辅助手段,它的质量及其教学中的效果如何,自然成了这种改革成败的重要因素之一。现代教育技术辅助教学是否成功的主要标志,应该是有利于学生主动参与自主学习,有利于揭示教学内容的实质,有利于教师与学生、学生与学生之间的相互交流协作学习,有利于学生思维和技能的训练,有利于创新能力的培养等。
现代教育模式与传统教育模式的根本区别就是把以“教师教为中心”的教学模式,转变为以“学生学为中心”的教学模式。传统教育是以教师传授知识为指导思想,采取以“教师教为中心”的教学模式。一个教师面对着全班不同智力、不同水平、不同要求的学生,按照同一进度、同一方法进行教学,即使教师希望对每一个学生进行适应其能力的个别教育,也是很困难的。现代教育思想、教学摸式等,使教师和学生的地位与传统教学相比发生了很大改变,因为过学不再是单纯的知识传授与灌输,教师的角色主要是教学信息资源的设计者、学生学习促进者,教师从前台走到了后台。
现代教育技术学在电子技术、传播技术和信息技术等现代科学技术的推动和影响下,已成为正在崛起的现代教育科学的一个重要分支。现代教育技术学是在长期的教育积淀中,不断吸收现代教育理论、心理学理论、管理和经济理论研究成果,在实践的'基础上所产生的一门新兴学科,它具有无可怀疑的科学性和应用性的特点,其学科的本质涵义被认为是:"教育技术是为了促进学习,对有关过程和资源进行设计、开发、使用、管理和评价的理论与实践。"现代教育技术科学的诞生与发展正在影响着教育的各个领域,传统的教育观念、理论、内容、模式、管理和体制正在发生着变革。它是为了学习,对有关的过程的资源进行设计、开发、应用、管理和评价的理论和实践。
通过网络培训让我意识到传统教学模式已经不适应于今天的教学了,旧的教学模式多以技术教学为中心,也就是我们过去的“填鸭式”的应试教育——整个课堂只有教师统一口令的“军事化”教学,使学生缺乏提出自我目标和追求新目标的动力机制,过多的强调教师主导作用的发挥,忽视学生的主体性,使学生在强度大,密度高的练习下,缺乏自主学习时空没有质疑和解决问题的余地。学生自主学练能力得不到很好的培养。教师应主动地参与到学生的行列中去,充当一名“裁判员”或“运动员”的角色。多媒体手段教学也是一个动态变数的过程,会有很多意料不及的事情发生,全面深入地探究思考,尽力将课堂教学过程运筹在帷幄之中。作为教师,我们要因多媒体手段教学中可能出现的各种实际情况进行及时调整与修改,这样既能够让学生在课堂上凸显,又不至于影响教学任务的完成,从而同时也培养了学生的学习把握物理知识的节奏感。
总之,通过这次网络培训学习,我意识到我们作为教师要终身学习,除了以往的各种教研手段以外,还要积极参加这样的网络培训学习,不断提高教学水平。我们教师应通过网络学习、终身学习来优化自身的知识系统,不断掌握最新学术动态,通过终生学习,成为学习型教师,才能不断更新自己的教育教学观念,丰富自己的学识,拓宽自己的专业知识,提高自己的教育教学能力,从而适应不断发展的教育教学的需要。利用现代教学手段,只要我们精心设计、认真组织,就能优化课堂教学,提高学生上课的积极性,更好的完成教学任务。在以后的工作中继续以国培学习中的学习态度向着目标前进,以这次学习的新理念和思想激励自己,充满热情地工作和学习。