给老师的一封信高中(优质17篇)

时间:2025-07-24 作者:雨中梧

优秀作文在丰富了自身的同时,也能够对读者带来启示和引导,让人产生共鸣和思索。优秀作文是在语文学习中最令人憧憬的成果之一,我们都希望能写出一篇引人注目的优秀作文。为了写出一篇优秀作文,首先需要选择一个合适的主题和角度。以下是小编为大家准备的一些优秀作文范文,供大家参考。

给老师的一封信高中(优质17篇)篇一

亲爱的杨老师:

您好!

“一个幸运的人是一生能够遇见一个好朋友,碰见一位好老师”。我觉得,我就是那个幸运的人,因为我碰见了您这样一位好老师。

有人说,老师是太阳,我们是被太阳沐浴着的小草;有人说,老师是园丁,我们是被园丁细心照料的花儿。您为了我们班级、为我们每个同学付出了太多太多,操劳的也太多太多。

记得我们班刚升入五年级的时候,班里成绩很差,您开始做我们班的语文老师和班主任。自从您来了以后,课堂纪律逐渐好了,我们也都抢着回答您提出的每一个问题。很快,我们班的成绩从年级倒数变成了数一数二的好成绩。课堂上的四十分钟在眨眼间就过完了。班里的.同学之间也越来越团结了,虽然我们总是记不住您的话,常常惹您上火,但是您没有采取其它惩罚方式,而是让我们写检查,一百字、二百字、三百字……,我们在写的时候会反思我们做的不对的地方,认识到错误,同时我们也提高了写作水平,以至于我现在写三百字也不过是几分钟就搞定了。自从您开始教我语文,每天都安排我们背诵,我发现现在我能记得很多古诗词。

这个学期还有一个多月就结束了,也就意味着小学时光即将结束,也就意味着您不再教我们了。回想着两年来的点点滴滴,我心中万分舍不得!舍不得离开这个班级!舍不得离开您!虽然教过我的老师有很多位,但是,您是最令我难忘的老师!您在我小学阶段教会了我很多东西,也许,若干年后,您已经忘记了您曾经有我这个学生了,但您陪伴我、教诲我的这两年,已经深深的刻在我的脑海里,挥之不去!最后,祝您身体健康!万事如意!

您的学生:

xx年xx月xx日。

给老师的一封信高中(优质17篇)篇二

您好!

秋送爽,丹桂飘香。在这孕育希望和收获的季节里,你们辛勤耕耘在三尺讲台,为高三、为高河中学的发展做出了巨大的贡献,我们高三年级组代表学校、家长和学生向你们表示崇高的敬意和衷心的感谢!

高考离我们越来越近,而20xx年的高考对我们高河中学来说尤为重要,因为我们太需要为新生的省示范高中提升人气了。尽管我们面临着重重的`困难,尽管我们的压力极其巨大,但艰难中我们决不能退缩。高河中学钟灵毓秀,人杰地灵,在历史上是璀璨夺目的,就是现在也依然光芒四射,前几届同仁,奋力拼搏,不辱使命;现在,所有人都把目光盯在我们身上。本届高考质量,既关系到学校的地位和形象,又关系到学校的生存和发展;既关系到老师们的切身利益,又关系到广大考生的前途和命运,我们肩上的担子太重了,我们不能存在任何侥幸心理,我们更不能有任何闪失。

拿破仑说过,艰难之时就是离成功不远之日。面对形势,我们就象一条在激流险滩中逆流而上的航船,不进则退,不进则败。一年一度的高考,学校输不起,学生输不起,我们高三全体教师也输不起,职业让我们承载着学生的命运,承载着学校的兴衰荣辱,我们必须勇敢地接受挑战,振奋精神,知难而进,科学拼搏。我们相信,学生永远不会忘记老师无私的奉献,学校会铭记老师倾心的付出,社会也一定不会忘记你们呕心沥血的努力。

在向高考冲刺的关键时刻,高三年级组期盼大家客观分析困难和挑战,明确目标和任务,进一步增强使命感和责任感,求真务实,严谨勤奋,抓好高三教学工作。同时高三年级组也提请你们努力做好四件事:

一、坚定目标,增强信心。我们要坚持正确的舆论导向,克服盲目悲观的思想,坚信一份努力一份收获。只要我们破釜沉舟,背水一战,相信这一届是大有希望的。

二、勤奋严谨,扎实工作。各位老师要恪尽职守,备好课、上好课、不迟到不早退,向课堂要效益,坚持早晚辅导,认真批阅作业和试卷,以勤补拙。孔子曰:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”,教师的勤奋严谨,才能带来学生自信和成绩的提高。为人师表,榜样的力量是无穷的。

三、促进学生,创设氛围。教师要关注学生的成长,关爱学生,多鼓励,多促进,多引导,耐心地为学生答疑解惑,努力激发学生的学习热情,创造良好的学习氛围。

四、抓重点,抓苗子,要成效。高三老师应熟悉学生的学习状况,抓住苗子,带动后进,突出重点,有的放矢。设定可以达到的目标,并督促落实,不放弃任何为学生争分的机会,确保出成果,出人才。

汪国真说过:“没有比脚更长的路,没有比人更高的山”,路就在我们脚下,请记住:精神成就事业,态度决定一切。“咬定青山不放松,立根原在破岩中”,只要我们咬紧牙关,有不服输的骨气和奋发进取的豪气,我们就一定会不负众望,再创佳绩。相信自己,我们其实是最棒的,相信自己,20xx年高考,我们一定不会让大家失望。

最后再一次向您致以忠心的感谢,并祝您身体健康,工作愉快,家庭幸福!祝高河中学高考取得辉煌成就。

高三年级组办公室。

10月11日。

给老师的一封信高中(优质17篇)篇三

敬爱的张老师:

您好!

当想到您将要离开我们时,我心里非常难受。

依稀记得开学的第一天,您走进班级的时候,脸上带着天使般的微笑,我就知道您肯定是我们的语文老师。您介绍了自己的名字,我的心里一阵激动:丽雯——雯丽,老师——学生!我觉得自己离您更近了。

曾记得,在“关爱女孩,庆‘六一’联欢会”上,太阳毫不留情地把炽热的阳光射向坐在操场上的我们。您俯下身子轻声告诉大家,如果觉得难受,一定要及时告诉您。您还让我们把报纸挡在头上,当发现一些同学没有遮挡物时,便从戴帽子的同学那里要来了报纸。这时,一位老师递给您一把伞,可您却说:“学生都晒着,我不能躲在伞下。”您依然只用一张书本大小的单子放在额边挡着阳光,一直坚持到联欢会结束。第二天,我发现您白皙的脸上,鼻子变得红通通的,我想:这一定是阳光的“杰作”。老师,您就是这样把自己和学生放在平等的位置上。

您常常向我们推荐好书,有《淘气包马小跳》,有《彩乌鸦系列》,还有《国际大奖小说》。为了让我们花不多的钱就能买到更多的书,您还帮我们到网上购买,不辞辛苦地从城关把一箱箱沉重的书搬到我们的面前。您还让我们每天阅读课外书40分钟以上,并做好阅读笔记。在您的帮助下,我们班的很多同学都爱上了看书,我则成了一个不折不扣的小书迷。

您批改作业非常认真,特别是在日记、作文里写的评语,总是让我喜欢。,“这个机器人真是太棒了,我期待着它早日面世哟!”“你笔下的小弟弟太可爱了,我跟你一样喜欢他!”“谢谢你让我共同分享你的快乐!”这些评语像清泉一样潺潺流人我的心田,让我享受写作给我带来的快乐。当然,也有给我提意见的,“好好回忆一下,着急时想到了什么,有怎样的动作?想好了,再把内容写具体。”“这是游戏,虽然你被抓住了,但你和大家肯定一样快乐,怎么会很倒霉呢?快乐起来吧,孩子!”这些评语给我启发,让我反思。您不仅教我写作文,还教我做人的道理。

真希望时光能够倒流,让我还能有更多的时间和您在一起。

学生:xxx。

20xx年9月30日。

给老师的一封信高中(优质17篇)篇四

亲爱的老师:

您好!

时光无语地流逝,三年的辗转同渡,多少日子的相伴相守。如今,揣着万分的别离之伤,只能淡淡地挥手诉别。捡拾的都是那些记忆残留的碎片,那些在滂沱大雨里被打湿的灼热年华,还有您那份无论在何时都未曾衰减的关爱。

幽幽文韵,朗朗书声,教室内外,萦绕的是缕缕书香,洋溢的是对知识的热爱。是您,敬爱的老师,把这原本索然无味的学习变得丰富有趣,使同学们的校园生活过的五彩缤纷,让同学们大放异彩,做真正学习的主人。

您虽不是满腹经纶,学富五车。但您所授的知识,却是字字珠玑,令我们终身受益。

业精于勤,荒于嬉。行成与思,毁于随。对于学习与玩乐,您总是持两种态度。要学就学的踏实,要玩就玩的痛快,这也使后来的我们对学习总是仔细认真,全神贯注。对于玩乐,又能尽情地挥洒乐趣。是您的言行,潜移默化地影响了我们的性情,培养了我们对学习的乐趣。

己所不欲,勿施于人。这是您教我们的为人处事的态度。世间万物生灵,各具一格,每个人都有自己的思想,我们不应该把自己的感受强加在别人身上,应尊重每个人的独有特色。因为您的教育与领导,才使我们的班级方有今日的民主平等,欣欣向荣。学习上,每一次的难题与失误,都是您循循善诱,敦敦教诲。于是,我们攻克了一个又一个的难关;生活中,每一次的失败与落寞,都是您语重心长的嘘寒问暖,为我们抚慰心灵的创伤。在师生的世界里,我们需要的不仅是知识渊博的老师,更需要一个关心自己的长辈。我们追寻的不仅是学与问的相配,更渴求一份能与之沟通交流似家般的温存。

感谢您,亲爱的老师。那春蚕到死丝方尽的,蜡炬成灰泪始干的无私与奉献,才使我们由昔日的稚嫩长成今时的茁壮。

您那诲人不倦的灵魂铸就了我们今日的铮铮铁骨,我们丰盈地过一生,生硬的片断因您的参与而精彩纷呈。感谢曾经的我们,在那些已逝的时光里,我们都珍惜彼此,充实地走过了每一天里的每一步,用爱的色彩描绘了美好的曾经。

老师,我想对您说,谢谢您!谢谢您传授我们那么多的妙思哲理,给予我们无限遐思;感谢您对我们关怀备至,让我们拥有那么多的美好去寻觅;感谢您在我们成长的一步步中为我们深埋下一颗颗成功的种子,才能在今天,让我们得以将热情挥洒,将困难击败,将梦想追逐!

站在时空的渡口,我们惜别往日,翘首未来。老师,相信我们,会用今后的努力,彰显您那用汗水与泪水而浇灌出的荣耀。让我们用诚挚的爱撒向明日的路程!

一切都好!

您的学生:

给老师的一封信高中(优质17篇)篇五

亲爱的付老师:

您好!

不知道您是否还记得我,高中阶段我成绩平平,不爱讲话,梳个娃娃头,坐在第二排。您是我们高一一班的班主任,当时您讲课是不拿任何教案的,自信,声音洪亮,工整秀美的板书,字如其人,您人也很美。不知道您现在还是不是有不拿教案的习惯,不过还是给您邮寄了一份《教学考试》杂志。我参加了“感恩于行”的活动,格桑花的种子也一同邮寄给您。

还记得吗?有一次上课,我盯着您的金项链发呆,忽然旁边的同学碰了我一下,我迷迷糊糊的站了起来,只听到您严厉的语气,让我回答问题,我愣在那半天不知道说什么,至今还记得你失望的神态,这是您最温和的批评。不知道为什么,您当时那么关注我,几乎每节课都要提问我。而我也常常是答非所问的,常常是令您失望的。有一次不是失望那么简单了,飞到我桌子上的黑板擦惊醒了走神的我,您暴怒的说:“明天把你家长请来!”,大概我无所谓的态度惹恼了您。就这样我父母陆续来了好几次,不过我的学习成绩还是不见长。

呵呵,当时我真是很怕您,可现在真的挺想您的,后来我遇到了很多困难,也常常想起您关注我的样子,做事情的时候旁边似乎总有一双眼睛在提醒着我,让我更专注,更认真。

随信寄去的《教学考试》杂志,您可以翻阅一下,也许对您的教学工作有帮助,我永远都不会忘记您,您是我记忆中最美丽的老师。

此致

敬礼!

给老师的一封信高中(优质17篇)篇六

敬爱的刘老师:

您好!

我是您的学生李婧瑜。我们朝夕相处,已经有了师生之间最深厚的情感,心里话太多太多了!记得您刚接上我们班时,我就被您深深的吸引住了,您美丽的面孔,高挑的身材,乌黑的头发在在阳光下闪着诱人的光泽,您的眼睛闪着睿智的'光,你的口才、教学方式更是让我佩服,您刚上课就画了各种的图画,给了我们学习无穷的乐趣,您幽默的语言,让语文课充满了活力与魔力。

记得二年级的时候,一次上语文课,您提着问题,目光掠过同学的脸,您看到了我,我慌忙低下了头,心里紧张极了,您似乎看出了我的心思,叫了我的名字,我站起来,一时间却说不出一个字,您的目光温和的望着我,似乎在对我说:“没事的,你可以的。”慢慢的,我放松了,流利地回答下问题,您夸奖了我。那一刻起,我变得习惯回答问题。

老师,我的胆子比较小,上课从来不敢回答问题,是您的目光,告诉我应该怎样去做,给了我力量与信心,让我从此慢慢胆大自信,老师,这一点,真的是很难忘记。

今年朗诵比赛的情景,您也许不记得了,而我还记忆犹新。我在课余时间,并没有按照您说的认真准备,来到学校,本以为您要狠狠的责备,不再管我,可是,您为又我重新找了材料,那时,您的眼神、表情让我无地自容,我恨不得拿个第一回来,让您开心一点,可我终归只得了个第二名。

老师,您知道吗?您的眼神永远是我前行的动力,我真不想您为了我失望与伤心。相处的五年,我觉得我们不仅仅是师生,而是朋友,是姐妹,甚至是母女!老师,我爱你。

祝老师笑口常开哦!

您的学生:

xx年xx月xx日。

给老师的一封信高中(优质17篇)篇七

尊敬的老师:

您好!时光飞逝,教师节又来临了。我本想对您说些什么,可当我望着您那忙碌的身影时,却不知从何说起,默默地望着您,大有“千言万语尽在不言中”之意。

回首往日,您的身影不断在我脑中闪现,一个慈母般的严师形象展现在我的脑海中。那令我难忘的一幕幕,一幕幕感人的画面交织在一起似那惊涛骇浪在我的记忆长河中汹涌澎湃。

您不仅在学习生活中像慈母一样地关心我,爱护我,更在我孤独无助时与我促膝长谈,使我走出了阴影,重新振作,迈向成功。

那一次,我考砸了,一向高傲的我被这突如其来的“灾难”打倒了,加之同学们的冷嘲热讽,我心中如有大石压,更加失落了。我完了,放弃了,放弃了我追求许久的梦想,似有轻生之意。是您,是您发现了我这角落上孤雁,并向我伸来援助之手。您鼓励我,安慰我,一次又一次地帮助我。是您,是您使我懂得了从哪里跌倒从哪里站起来。功夫不负有心人,在您的帮助下,我又归队了,不再是一只孤雁,重新为我的理想而奋斗。

您对待工作容不得半点马虎,对我们的功课也毫不松懈。

夜深了,人静了,可您的窗前依旧亮着灯。您又在为我们备课、批改作业,忙碌了一天,您还不肯休息。您为我们废寝忘食,呕心沥血,不知有多少次晕倒在课堂上。

有人曾问您:您工作30余载,几十年如一日,到头来只弄得两鬓苍苍,这又是何苦呢?您一笑而过,笑得那么坦然。

或许您已经忘记了这些小事,可我却忘不了,这些已成为我人生当中的坚实脚印了。

或许这几件事不过是您生活中的几朵小浪花,看起来微不足道,卑之无甚高论,但这些,这些足以看出您对工作认真负责,一丝不苟的态度,博大胸怀,对我们慈母般地关心、爱护。

在此,我真诚地对您说:“老师,我虽不是您最优秀的学生,可您,您却是我最尊敬的老师!”

此致

敬礼!

学生:xxx。

20xx年9月30日。

给老师的一封信高中(优质17篇)篇八

尊敬的x老师:

您好!我是xxx妈妈。首先祝您及家人元宵节快乐!时间过得真快,转眼间寒假生活就要结束了,但假期里的点点滴滴仍历历在目,现向x老师汇报如下:

开完家长会后,我和xxx交谈,跟她讲了家长会的精神和要求,和她一起分析了每一科试卷的得失分情况,并让她自己查找原因、制订下一步学习计划。

通过她自己的分析,我感觉她存在的主要问题就是基础知识掌握的不牢,知道这个知识点,但拿不准,对于一些公式、概念等掌握的不够全面,加之她知识面窄,政、史失分严重;由于审题不仔细,数学、地理丢分较多,语文、英语没有认真阅读文本材料,导致失分。

我想,一个优秀的孩子,身后一定有一位优秀的妈妈。作为妈妈,我首先得检讨。我平时对孩子关注的还不够,尤其是孩子学习策略上,没有及时纠正孩子的错误做法,导致优势学科没体现出优势,弱势学科更加薄弱。

其次,在孩子学习方法上也没有及时给予调整。她基本上沿用中学时的学习方法,只是模仿式的学习、接受式的学习,而不是探究式的自主学习。

第三,就是没有及时发现她情绪上的小满足,惰性、倦怠性等等,我真是个粗心而愚笨的妈妈。

还好,有x老师您,及时召开家长会,让我及时警醒,及时改正我的缺点和不足。

所以,在假期,我主要是让xxx把各科的教材重新梳理一遍,每科都做一本练习册,我给她核对答案,和她一起研究错题。通过这种方式,让我了解了孩子哪些方面存在问题,有的是理解题意有误;有的是她脱离题目的主干,单纯去研究选项造成“干支分离”现象;有的大题语言随意性强,不会运用书中的术语进行答题,数学计算不准确,步骤不完整等等。

x老师,您知道吗,第一次看到您,我就觉得有种亲切感,也许是我也姓x的缘故吧!也许五百年前我们真是一家子呢!这是何等的缘分,让我的孩子在您的教导下茁壮成长!

通过几次家长会,我更加崇拜您,尤其是您写的每日一语,我都把它复制下来,整理后念给xxx听,也推荐给同事们。我觉得您才是真正拥有大智慧的人,您才是真正的智者。

也许是我们家长自身的缘故,xxx从小到大,都是在各位老师的“悉心照顾”下长大,什么事都有老师帮助,时间久了,我怕她像温室里的花儿经不起风雨,所以我决定不让她在当地上高中,也让她去接触一个全新的环境,去接触更多更优秀的老师和同学,让她尽快自己长大。

望子成龙、盼女成凤是普天下父母的愿望,我也不例外。我代表xxx爸爸,恳请您多多关注她、多多指导她,尤其是她的学习态度和学习方法等方面。

很多人都说xxx聪明,但我和她爸爸更希望她在您的教育、关注和关心下,能将她的“小聪明”变成真正的“大智慧”!

再次发自内心的说一声:谢谢您,您辛苦了!

给老师的一封信高中(优质17篇)篇九

亲爱的老师:

您好!

老师,在这光阴似箭,弹指之间中,一年已经悄悄过去,那一幕幕“精彩瞬间”都已经成为过眼云烟,却依旧历历在目。它们就像风味不同的调味品一样,有酸、有甜、有苦、有辣······而到我们仔细回味时,而又回味无穷。

在这一年之中,是您教会我们做人的道理;是您教授我们许多知识;是您宽容我们,理解我们。上您的课的时候,我们总是觉得很轻松,很愉快。这是因为你让我们在不知不觉中,对语文这一学科有了学习的乐趣。而您的风趣、幽默,更使我们喜欢上了语文。当我们做题时,更加感觉到老师讲的是那么透彻,那么仔细。

老师不仅在学习上对我们很负责,而且在工作上也是一丝不苟。

记得在两个月前,老师您带病上班。在早晨的时候,我们就已经知道老师您生病了,我们都以为您不会来了,没想到您竟然带病为我们讲课。当老师您推开班级门的霎那间,我的心头微微一震,没想到老师真的来了,此时,教室里鸦雀无声,我们都可以清楚的听见同学们的“心跳声”。老师的脸上已没有往日里的红润,而略显苍白,我突然觉得老师苍老了好多岁,我们开始懂事了起来。有的同学多老师说:“老师,今天您生病了,不要给我们上课了,我们会自己复习的,老师您就放心吧!我们不会给您惹麻烦的,也不会惹您生气的。”“对呀!对呀!”同学们附和道。这时,老师的眼睛红了,用沙哑的声音对我们说:“同学们,看来您们真的是长大了,知道心疼老师了,但是,教授学生知识,是每一位老师应尽的与责任义务。同学们放心,老师还坚持得住。”说完,老师情不自禁的流下了眼泪。我的心头微微一震。同学们的眼泪也止不住的往下流。这节课,我们上的出奇好,在这节课上我们踊跃发言,没有人讲闲话。下课了,有的同学为老师搬来了凳子;有的同学为老师端来了一杯水;还有的同学给老师一句亲切的话语。,同时我也觉得我们真的长大了。

十年树木,百年树人;插柳之恩,终身难忘。老师,您对我的恩情我终身都不会忘记;您的一言一行,您的一举一动,我也不会忘却;您的笑脸,您的幽默,我永远不会忘怀。

身体健康。

您的学生:

给老师的一封信高中(优质17篇)篇十

尊敬的李老师:

您好!

我是xx,距离我们过去了一周时间了,自己心情是很复杂的,也不知道这是为什么,或许是自己也没有反应过来,自始至终都没觉得自己的高中生涯结束了,我一直在想着自己高中三年的这段经历,这其实是很温暖的一段经历,我自己没有想过这么温暖的一段经历结束了,往往在经历的时候觉得自己每天的压力很大,这么一过来剩下的没有压力,只有回忆了,想起您在那三尺讲台上的每一堂课,想起您在课后跟我们嬉戏打成一片,您做的很多事情都是在为我们好,如今我也离开了学校,真的非常感恩您这三年的教导,从高一到高三做出的所有,为我们付出的所有您把自己的全部的知识都赋予了我们,还把自己的关爱给了我们,这一刻我真的不知道如何去表达自己了。

想起跟您的点点滴滴,想起这三年的经历,我还记得您总是要我们在课堂上绝对的安静,我们做到了,三年来在您的课堂上养成了这么一个自觉地习惯,也不知道这是为什么我们就是自觉地形成了,或许是您一开始的严格,跟无微不至的关心我们也应该去理解您,在课堂上您是非常负责的,尽管每一堂课的纪律都是很好,但是您还是在追求这更加完美,这三年的经历您在我们眼里是非常严格的一个形象,就是您的严格让我们班的物理成绩一直保持在全年级的前三,也就是您的这种严格让我们班上的每一个人,物理成绩非常的突出,三年来您一直都是严格的也是您的这种严格深深地感恩着我,让我无时无刻都在进步着。

您的严格也就是在课堂上,其实很多时候您也跟我们打成一片,这三年高中生涯您给我们不仅仅是学习上的进步,还有我们私下的欢乐,您带来的真的很多,现在每每想起我就不禁感叹时间很快,我还是想再让您严格的管着我们,也希望我们在球场上打成一片,这样的经历或许不会有了,但是这一直在我心里,真的很感恩您,这三年您真的付出了很多,我知道每一次对我们严格的时候您也不想这样,每一次批评我们的时候您其实更加着急,我们是您的学生,您对我们的影响很大,您对我们的期望也很大,现今离开了学校,不知道将又是怎样,高中三年的学习不是我经历的全部,这是很珍贵的一部分。

李老师您在我的心里也一直是那一个严格又可爱的物理老师,这次或许是将来很久都不会再见了,但是带着这三年您对我的严格我会继续保持下去,自觉的养成好的习惯,感谢您,李老师!

此致

敬礼!

写信人:xxx。

20xx年x月x日。

给老师的一封信高中(优质17篇)篇十一

亲爱的梁老师:

你每天含辛茹苦的工作,却没有因为这样而放弃了自己的工作;你每天承受着同学们的不懂事,却没有因为这样而放弃了教学工作;你每天吸着对身体有害的粉笔灰,却用你坚强的毅力扛了下来。

你陪我度过了五年级的学海,是你把我们从骄傲自满的人,教育成一个谦虚的人,你为此费了不少心思,你原来华丽的外表也因为我们而在华丽的外表上缺一陷,你却依然任劳任怨,没有半句怨言。

树木的成长离不开阳光雨露,只有他们无私的是非,才会生机勃勃;花朵的生活,离不开大地,有了大地提供的营养,才会有花儿的艳丽动人;而我们的生活和学习离不开您的谆谆教诲和热情帮助,才会有我们今天的成绩……谢谢你,老师。你苦口婆心的教育我们,你的一个眼神,一句金石良言,我一直历历在目,我永远记得!

漫漫的求学路上,每一次都记载着你给予我们的感动;每一次都记载着你的金石良言,每一次都记载这你的热情帮助,在你眼里看来却是微不足道,觉得这样做是理所当然,而我们也把你铭记在心,一个高大,对学生能付出一切的形象也深深刻在了我额脑海。

当我们拔河比赛要输的那一瞬间,你用你温柔的眼神看着拔河队员,你的眼神仿佛让我感受到了您正在鼓励着学生,让我们坚持着,只有坚持才会胜利,你觉得这样未能感染参赛选手,你请求啦啦队一起大喊“六班必胜,六班加油,加油”选手们听见啦啦队的鼓励和您那温柔的眼神。最后,一鼓作气把绳子拉到了我们这边,因此我们取得了胜利。事后,你为了鼓舞着我们在人生道路上永不放弃,还请了我们吃东西!

当我们的数学平均分是全级第一时,你的一句金石良言:“骄兵必败,你们应该虚心点,不然下次就没有这种成绩咯。”这句话鼓舞着我们前进,也要我们切勿输在起跑线上。

老师,我要感谢您,感谢您给我们创造成功的机会。现在的我们,一步一个脚印,脚踏实地的学习,这一切功劳都归您,我亲爱的老师。

感谢您,老师。今天,我要敞开心扉,大声的告诉您:“您是我成功的动力,谢谢您。”我一定不会辜负您的期望,好好学习,天天向上,做一个不在困难面前低头,永远向着胜利前进的好学生!

祝您。

青春常驻!

你的学生:xxx。

给老师的一封信高中(优质17篇)篇十二

我是王xx妈妈,能有这样的机会与老师说说心里话,真的很高兴,也是盼望了好久的事。中考过后全家再三商量,决定选择了xx中学,之前和孩子谈过“在本地”还是“xx”,孩子也知道xx比普通高中严格,他毫不犹豫选择了xx,也决定了不能后退!除了拼搏,努力,付出别无选择。

开学的第一天,来到了xx中学,一个刚刚新建的学校,一座座并立的高楼,让人看了心旷神怡!上面挂满了鼓舞同学奋发学习的标语,教室、餐厅、操场、宿舍一切的一切都是现代化,超前,干净,整齐,这我就不一一细说,总得一句,让人看了是那么舒心,能在这样好的环境下学习,是每个孩子的荣幸!

环境好先不说,第二天孩子在学校就遇到麻烦事,饭卡不能吃饭,也不知道哪里出了问题,我一次次给老师打电话,发短信,王老师是您给孩子想办法,又咨询别人,每次接电话耐心解释,我每次一发过去短信,您都及时回复,我心中有说不出的感动。王老师您在百忙中把每个孩子挂在心上。一个老师做着两个班的班主任,真是太不容易了,因为孩子不能用饭卡吃饭,做为妈妈都能体会到心中有多么着急,两次数学小测验,xx考得都不好,我吃不下去饭,睡不着觉,把奶奶担心的直哭,怕孩子跟不上班,我也觉得孩子在学习上出现了问题,因为在之前的九年中孩子一直学习还不错,也听话,从来没有让我费过心,不是夸自己的孩子,我做家长的绝不夸张!出什么问题了呢?第一次小测验我看了多少遍看不到他的分数,第二次小测验满分100他考了70分,这是我没想到的,怎么这么差,是你王老师在我无助的时候告诉我,不要担心,孩子比较踏实,一两次小测验说明不了什么。这只是其中的一句,看到王老师说的话我把心放宽了些。

还要感谢数学老师――赵国敬老师,在短短的几天时间能记住大部分学生的名字,并一一回复,能很快说出孩子在学校的状况,学习态度,书写情况,太佩服了,再说说数学老师对我家孩子的事,看到小测验第一次没有他的名字,就发微信给老师说,她告诉我明天给我问问,第二天早上收到回复我,孩子没按规定号写,我让他重做,做好了没让老师检验,为这事老师更关注他了,近几天一直观察他的上课状态,并常常和我聊天,第二次小测验,70分的7和0中间写了一个连笔字,我怎么看也像20分,我马上问赵老师,他告诉我不可能,他班没有记得有20分的,说第二天给我问问,第二天一早又给我回复,孩子考的70不是20。像这样的好老师谁能比!70分也够差啊!这成绩实在让我担心,老师得知我的心思后,找到xx谈话,原因出在“上课着重注意的地方没注意,效率不高”赵老师没有批评孩子,而是鼓励他“找到原因,然后改正,而不是抱怨,只要自己主动,心态好点,作业认真点,一定会有好成绩”。

第二次开学后又把饭卡丢了,孩子的粗心又给王老师带来麻烦,反反复复打着电话,在这一个月来,每位老师那么尽心尽责,对每个孩子都像爱自己的孩子一样,无微不至的关心照顾。xx中学想办法促使每个孩子有上进心,我家孩子这次考的一点也不理想,全班88名学生,他考了43名,没想到拿回一个银奖,这给了孩子自信,孩子不止一次给我说:“妈妈,xx好学生太多了,这次给了我一个重重的打击,不去努力可不行啊!自己太差了”

xx有优质的条件,优质的师资力量,xx有良好的校园氛围,我相信xx能给孩子更大的财富!我更相信我们的选择是对的,不会后悔。

最后我想说,最主要的就是孩子的学习,不想给孩子太大的压力,但每个家长谁不是望子成龙,望女成凤呢?要不为有个好成绩,不此遥远来到xx,我拜托王老师,严格要求xx,三年再见时,能以优秀成绩回报老师!回报家长,为xx中学添光增彩!

给老师的一封信高中(优质17篇)篇十三

尊敬的老师们:

您们好!

首先,我们一家人向xxxxx的老师们道声感谢。谢谢您们这些时日的辛勤工作和努力付出,辛苦了!

时半会说不清楚。因此今天,我借此机会与您们进行沟通。在小学、初中时期,孩子的学习成绩比较优秀,无论大考小考,都在全班前5名。但自上高中以来,孩子成绩没有什么大的起色,特别现在又马上该上高三了,作为家长的我们也心急如焚,不知道该怎么办。现在孩子又在学校住,高中学校任务重,两星期才回家一天,我们见孩子的机会就更少了。孩子的生活几乎是在学校度过的,与老师们打交道的时间远远多于我们。作为家长的我们,知道您们也很辛苦,但还是希望您们对我的孩子再多一些关注。

好孩子的后勤保障。恳请老师抽些时间和他有针对性的谈谈,帮助他释疑解惑,给他关心和鼓励,他最听您的话了。我的要求是不是有些过分,我想您能理解我这个做母亲的一片苦心。我知道您的压力很大,您是一个普通人,但您也是一个了不起的人,您在孩子的眼里是神圣的,是孩子人生的榜样。我相信在您的教育下孩子会更加进步,也希望以后我们经常联系,共同努力,将孩子培养成为对社会有用的人。

顺祝身体健康。

每天开心。

教学水平更上一层楼。

桃李满天下!

xx的妈妈。

日期

给老师的一封信高中(优质17篇)篇十四

尊敬的校长:您好!

我是贵校学生赵伊琳的家长。这天我怀着无比激动的情绪连夜给您写了这封信,恳请您耐心看完。这封信的目的只有一个:感谢学校领导,感谢初一四班班主任刘爽老师!

2xxx年10月22日,上午早自习期间,赵伊琳同学由于最近身体不适,突然流鼻血,晕倒了。学生们乱做一团,并及时通知班主任刘爽老师。刘老师明白后,第一时间赶到现场。在通知家长的同时,她没有一丝耽搁,自我掏钱打车把孩子送往医院治疗。在现今物欲横流、金钱至上的社会,刘老师不怕担职责、对学生视为己出、甘愿奉献的精神深深地打动了我们!

等我们学生家长赶到医院后,刘老师并没有丢下一切不管,而是及时与我们沟通、介绍孩子状况并安慰家属、忙前忙后帮忙联系大夫,作为孩子的家长,见到如此负责、如此无私的老师,我们又一次被深深的感动。

教师,被喻为太阳底下最光荣的职业。她对学生的言传身教、一言一行都代表着学校乃至整个教育系统的形象。虽然这天赵伊琳同学并不是病的很重,只是贫血晕倒,但刘爽老师这种关键时刻勇于奉献、勇于担当的精神和做法,再一次向我们学生家长生动的阐述了教师的伟大和荣誉!

我相信刘老师在危机时刻能做出如此感人的举动,与她平时对学生悉心呵护、耐心负责的风格是分不开的,“幼吾幼以及人之幼”刘爽老师再一次用实际行动捍卫了教师的荣誉,她真不愧为人民教师的光荣称号!

为此,我特地写一封感谢信来表达我们父母对贵校的老师一份由衷的感谢。我们只是普普通通的学生家长,孩子在关键时刻能得到贵校刘爽老师这样负责、无私奉献的照顾、爱护,是我们全家的幸运,作为家长感到十分高兴和自豪。“传道授业解惑”刘老师对学生的精心照顾与关注,这天给学生和我们学生家长上了生动的一课,我也有理由相信此刻她已经在学生的心里播下了一颗期望。

最后,我们全家十分感谢贵校刘爽老师对赵伊琳同学在校生病期间的关心、照顾,同时,也感谢校长领导能培育出如此出色的教师,对贵校为教育事业做出的贡献表示由衷的感谢!

学生家长:xx。

给老师的一封信高中(优质17篇)篇十五

亲爱的翁老师:

您好!

我们是花朵,你就是辛勤的园丁,我们是迷失方向的人,您就是天上的启明星;我们是在黑暗中找不到光明的人,您就是燃烧自己,照亮我们的蜡烛。老师,谢谢您!

翁老师,当您在三年级迎接我们的时候,我们就被您幽默风趣的语言与教学方式所吸引,每当上数学课,教室里便充满了笑声,学习与作业效率也提高了许多。那时候,您是我们最敬爱的老师。可是有一天,我还清楚地记得那一天,您告诉了我们一件事情:您要到其他班级去教课,也许是暂时的,这是您在我们班的最后一堂课了。虽然您说这只是暂时的,但我听到后,心猛地一颤,然后眼睛热热的,泪水都挂在了眼角,但我强忍着没让它掉落下来。因为我知道,这最后的一堂课,要开心地上,但这堂课,全班都活跃不起来。另一位老师代替了您教我们,但却代替不了您在我们心中的位置。也许是不太习惯她的教学方式,学习与作业效率都明显下降。过了几个月,您又回来了!又回到了我们这个集体当中来,我们都欣喜若狂。您当上了我们的班主任,您变得更有责任心,更熟悉我们。

那是不久前发生的一件事,中少期刊发了下来,可我却迟迟不见我的中国卡通,我急了,那可是我最喜欢的一本书呀!我便向您汇报,听了我的话,您毫不犹豫地掏出自己的钱包,拿出自己的钱来给我,那时我真没好意思拿,但我还是接受了,不能浪费了老师的好意。过我真的发自内心由衷地感到,老师,您真的好有责任心,十分负责任。从这件小事,我真的找到了我的榜样,那就是您!我就应该学习您负责任,认真仔细的品质,从那时候起,我对您就不止有喜欢,还有敬佩。

六年时光,我们与您度过即将四年,我会一直怀念这里,怀念校园,怀念同学们,怀念老师,怀念您幽默风趣的语言,怀念您对我的表扬带来的鼓励;怀念您对我的批评带来的教训。您的谆谆教诲,都会铭刻在我心中。

老师,一个神圣的职业,像园丁,浇灌娇小的花朵,像启明星,为我们指引方向;像蜡烛,燃烧自己,照亮了我们。谢谢您,老师!

祝您:

身体健康。

您的学生:xxx。

给老师的一封信高中(优质17篇)篇十六

xxx:

秋送爽,丹桂飘香。在这孕育希望和收获的季节里,你们辛勤耕耘在三尺讲台,为高三、为高河中学的发展做出了巨大的贡献,我们高三年级组代表学校、家长和学生向你们表示崇高的敬意和衷心的感谢!

高考离我们越来越近,而20xx年的高考对我们高河中学来说尤为重要,因为我们太需要为新生的省示范高中提升人气了。尽管我们面临着重重的困难,尽管我们的压力极其巨大,但艰难中我们决不能退缩。高河中学钟灵毓秀,人杰地灵,在历史上是璀璨夺目的,就是现在也依然光芒四射,前几届同仁,奋力拼搏,不辱使命;现在,所有人都把目光盯在我们身上。本届高考质量,既关系到学校的地位和形象,又关系到学校的生存和发展;既关系到老师们的切身利益,又关系到广大考生的前途和命运,我们肩上的担子太重了,我们不能存在任何侥幸心理,我们更不能有任何闪失。

拿破仑说过,艰难之时就是离成功不远之日。面对形势,我们就象一条在激流险滩中逆流而上的航船,不进则退,不进则败。一年一度的高考,学校输不起,学生输不起,我们高三全体教师也输不起,职业让我们承载着学生的命运,承载着学校的兴衰荣辱,我们必须勇敢地接受挑战,振奋精神,知难而进,科学拼搏。我们相信,学生永远不会忘记老师无私的奉献,学校会铭记老师倾心的付出,社会也一定不会忘记你们呕心沥血的努力。

在向高考冲刺的关键时刻,高三年级组期盼大家客观分析困难和挑战,明确目标和任务,进一步增强使命感和责任感,求真务实,严谨勤奋,抓好高三教学工作。同时高三年级组也提请你们努力做好四件事:

一、坚定目标,增强信心。我们要坚持正确的舆论导向,克服盲目悲观的思想,坚信一份努力一份收获。只要我们破釜沉舟,背水一战,相信这一届是大有希望的。

二、勤奋严谨,扎实工作。各位老师要恪尽职守,备好课、上好课、不迟到不早退,向课堂要效益,坚持早晚辅导,认真批阅作业和试卷,以勤补拙。孔子曰:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”,教师的勤奋严谨,才能带来学生自信和成绩的提高。为人师表,榜样的力量是无穷的。

三、促进学生,创设氛围。教师要关注学生的成长,关爱学生,多鼓励,多促进,多引导,耐心地为学生答疑解惑,努力激发学生的学习热情,创造良好的学习氛围。

四、抓重点,抓苗子,要成效。高三老师应熟悉学生的学习状况,抓住苗子,带动后进,突出重点,有的放矢。设定可以达到的目标,并督促落实,不放弃任何为学生争分的机会,确保出成果,出人才。

汪国真说过:“没有比脚更长的路,没有比人更高的山”,路就在我们脚下,请记住:精神成就事业,态度决定一切。“咬定青山不放松,立根原在破岩中”,只要我们咬紧牙关,有不服输的骨气和奋发进取的豪气,我们就一定会不负众望,再创佳绩。相信自己,我们其实是最棒的,相信自己,20xx年高考,我们一定不会让大家失望。

最后再一次向您致以忠心的感谢,并祝您身体健康,工作愉快,家庭幸福!祝高河中学20xx年高考取得辉煌成就。

xxx。

给老师的一封信高中(优质17篇)篇十七

尊敬的山区老师们:

你们好!

在这改革开放的时期,你们辛苦了!由于山区没有开放,在家只能靠种地为生,目前的物价上涨,种地根本维持不了自家的生活开资。他们在万般无奈时,只能离乡背景、离开他们的亲人,漂泊在各大开发城市。

亲爱的老师们,你知道山区出来的打工族们,他们多数文化不高,收入不是很多,他们的钱都是起早探黑的血汗钱。也许你们在家会看见你学生的父母们,衣服光鲜的回家,可你是否知道,那是他们一年一次甚至几年一次在地摊上淘来的衣服。他们的钱都省下来为了他们孩子们的教育学习,营养补充上面了,因为他们都希望自己的儿女,不在步自己的后尘,想他们多受点教育,多学点书本知识。长大好能维持自己的普通生活。

然而,个别的山区老师们,你们误认为这群孩子的父母在他人的城市,赚了很多很多的钱,认为你们自己没有出去过,为了保持自己的铁饭碗又不肯离职,在学校抱怨着教学,甚至收刮民脂民膏。想尽办法骗取留守儿童们的钱财。

有的老师接受社会商人的推销,高价销售一些不值钱的产品,从中拿回扣,有的老师更加不错过商机,在学校旁边开起了自己的小店,高价销售玩具产品。在此,我最痛心的就是四川省大竹县永胜乡小学的一位李姓老师。他的学生在家拿出两千五百多块钱去买玩具,他不但不问学生钱的来历,反而高价销售。

这位李姓老师,是小学班主任老师,也可以说是这群留守儿童的王,他的每一句话都是这群孩子的圣旨,这群孩子可以不听他们的家人的话,但不能不听他们王的话,他们可以背叛自己的家人,也不能背叛他们的老师。因为他们要生活在这个集体之中。

亲爱的老师们,我希望你们对得起你这职责,对得起园丁这个称号。

此致!

敬礼!

一个留守儿童母亲的心痛之言。

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