优秀作文是作者用文字表达自己内心世界的窗口，能够拉近人与人之间的距离。以下是一些来自各个领域的优秀作文片段，希望能给大家带来一些思考。
校园写景散文（通用17篇）篇一
冬去春来，初春还有一丝丝寒意，虽说我们身穿厚实臃肿的棉袄，但在我想象中校园的那一角该是草长莺飞，春意盎然了。
久雨放晴的天空一片灰沉沉的蓝色，我兴致勃勃来到校园一角的小花园踏青。刚到小花园我就傻眼了：树枝上没有吐出清新的嫩芽，死气沉沉的。深绿的叶片脏兮兮的，蒙上了一些灰尘。有几棵香樟树上有气无力地挂着几枚去年残留下来的黑果子，干瘪皱缩的果皮没有光泽。
走在草坪上，草坪很绵软，不是春夏时那种富有弹性和活力的柔软，而像一堆烂稻草，一脚踩下去就陷进去一个深坑。唯一几株碧绿的三叶草被枯叶埋住冒不出头，好像苟且偷生的囚犯。草坪尽头，紫藤长廊如时下流行的爆炸头，在晨雾里显不出生机。
跨进长廊，长廊的石柱，石凳没有绿叶的掩盖，上面的裂纹一清二楚。攀附在石柱上的紫藤黝黑黝黑的，或粗壮，或纤细，都似被蛀空了心。我用手指敲了敲石柱上的细枝，没想到竟敲下来三段紫藤。我碰碰敲下来的藤，脆得很。周围规程着厚厚的腐叶，里面还有几个青灰色的紫藤果。
长廊旁边有一尊雕像，塑的是一位弹古筝的少女。那少女的五官被日晒雨淋磨损了，不大清晰。手还断了一根手指。落叶，断枝，残缺不全的雕像，这情形着实让人觉得凄楚悲怜。
乘兴而来，败兴而归。我除了失望还有了个新的期望：等我下次再来时，校园的一角定会鸟语花香，万物复苏......
校园写景散文（通用17篇）篇二
学校是我们成长的地方。我们在那里一起学习，一起读书带给我们许多欢乐。我最喜欢的是那开满杏花的杏树，在阳光下显得格外耀眼。
一进学校大门，迎面而来一股清香，让人心旷神怡。寻着香味来到校园的西南角，有三棵挺拔的杏树。此时此刻，杏花已经张开娇嫩的花瓣迎接新的一天到来。太阳慢慢升上天空，阳光照耀大地，满枝的杏花似乎一碰就会碎掉。浓郁的花香吸引一群群的蜜蜂和蝴蝶，让杏树充满勃勃生机。看见过杏花的同学总说：“杏花化作蝴蝶下凡了。”
太阳越升越高，眼看就到中午了。晒了一上午的蜜蜂和蝴蝶，干脆躲在杏花下偷会懒。一些刚跑完步的学生坐在树下乘凉。杏花依旧开的娇艳似火，杏花依旧坚守岗位，一切都变得非常宁静。几只灰喜鹊轻轻落在树枝上，声音细细的、尖尖的唱起一首首春天的赞歌。
我爱校园这一角的风景，更爱这美丽的校园！
校园写景散文（通用17篇）篇三
周六傍晚的天儿，不冷也不热。吃罢晚饭，我和同学漫步在校园里，享受着休整的松弛、休息的快乐、休闲的洒脱。正值月朗星稀时，月辉静静地倾洒在教学楼的楼顶上，也洒在苦楝树浅紫色的花瀑上。校园里是那样的静谧、纯净、安详与和谐。
“香！真香呀！”同学不自觉的冒出一句。
的确，有阵阵幽香不断地钻入了我们的鼻孔，那就是苦楝树的花香呀！苦楝花开了！花名虽然是苦的，花香却是浓郁的、甜甜的。朦胧的月色里，我望着教学楼前几株伟岸的苦楝树，忍不住渐渐地靠近了她，慢慢地停下了脚步。那时，我是痴痴呆住了的！我的目光凝聚在苦楝树上，她碧绿的翠盖笼罩着浅浅的紫烟，紫色的花串隐藏在高高的枝丫叶丛中，在初夏的夜风里翩翩起舞。我伫立在苦楝树下，那挥之不去的香味环绕着我的身体、充盈着我的肺管，那丝丝缕缕的花香，“使我的心也沉静”。
平时，我很喜欢走路，也习惯于走路。我时常用脚丈量校园洁净的水泥路，也丈量着斑斑驳驳、五彩斑斓的岁月！来回穿梭在校园里的我如游鱼般自在又空灵。这样的感觉，我喜欢！
每每读书写作累了时，我就和妻到校园去散步，校园便成了我一生的归宿，校园里的一草一木也便和我产生了相依相偎的情愫！说实在的，以前对于苦楝树并没有太留意，只觉的她很孤傲，有点冷若冰霜的样子。她对春的到来一点都不敏感，迟迟地不愿吐绿。立夏节气才开花，花期也只有十几天左右。况且，我对这种树的名字也着实没有太好的印象。直到儿子上了中学，学生物时又提及到了苦楝树的相关知识：“苦楝树叶熬制药汤喷洒在农田和果树上，可以用来抑制和杀灭害虫”。此时，我想到：这并不起眼的植物竟能释放出这么大的能量，为节能环保竟能做出这么大的贡献，我才又不得不由衷地敬佩和爱戴苦楝树了！
眼前的苦楝花开的正繁盛，幽幽花香沁人心脾。人生每个阶段的观“花”，都会看到不一样的东西，也都会得到不一样的理解。想到过去对苦楝树的冷落与毫不在意，真是觉得“苦”了苦楝树了！
行走在弥漫着苦楝花香的校园里，我慨叹花香的岁月，我慨叹人生的短暂与永恒！日子就是这样静静地过着，悠悠地过着。它将生命幻化成光与影的斑斓、凝聚成苦与甜的悲欢，让任何的“平凡”或“不平凡”都归于云烟！
我的校园多彩多姿。它绿树与红花相衬，自然与人文同在。
十年树木，百年树人。校园是培育栋梁的地方，不可或缺的就是树。我们校园入门栽种着许多黄金柳，弯弯柳叶，浅浅优雅，苗条的身姿随风摇曳。那柔软的腰肢，在风中舒展起伏，是风在舞蹈柳叶，还是柳叶在摇摆风姿？如果有哪一位舞蹈家的腰像柳枝这样柔软，舞蹈像柳枝这样活泼，那她一定会世界闻名。
绿树的灵动与鲜花的娴静交相呼应。左边几棵红叶桃，不仅叶子红得发紫，花也妖娆绝艳。淡雅的山楂花更是招蜂引蝶，黄色的花蕊，往外探出了一个个调皮的小脑袋，羞涩地欣赏着我们多彩的校园。
优美的环境使人心情愉快，好的校园文化却能无声间让我们成长。仰望博雅楼上竖立的校训：诚实做人，踏实求学，让我们有目标、有方向。时刻告诫我们做人要诚实，不能欺骗别人，更不能欺骗自己；学习要踏实，一步一个脚印地进步，不能投机取巧、好高骛远。
算上幼儿园的时间，我在这个校园生活9年了，是它让我从幼儿走进了童年，从懵懂走向了文明。每天和熟悉的同学们在教室里上课，学习文化知识，其乐无穷；运动会上的奋勇拼搏，挥汗如雨，趣味横生；校本课程上静心书法、专注绘画、凝神剪纸、激昂合唱个性张扬。
如此的优美环境、深厚人文、丰富生活，是多么的多彩多姿啊！
盛夏的炎热最是令人烦闷，若是再加上无聊的课程，就容易使人昏昏欲睡，但经过支教组队员的辛勤备课及积极带动课堂气氛，课堂上的欢声笑语可以了驱走烦闷的炎热。而窗外的那一点绿更为醒神。
绿是盛夏里最能使人平静的一抹圣境，而观察绿就是我的所需工作。19号最后的一节生物课是安排学生到校园内辨认植物，也就是校园内的绿。带学生辨认植物的前提是老师自己能简便快捷地辨认出植物来，这样才能快速有效地给学生讲解。
因此，我们安排支教老师进行两次逛校园去辨认植物，这样能解决我们因不熟悉这边环境而可能导致的教学不严谨。第一次因为有雨而中断我们的辨识，还好18号傍晚的这次，光线良好，可以分清楚植物。我们沿着校门口，艺术楼，育才楼，体育馆到操场一路辨认，队员们认真讨论，查找资料，一丝不苟，生怕混淆了哪种植物。
不久后，太阳逼近地平线，而二中校园的那一片绿，在晚景中摇动，就像舞女在月光下舞动的裙摆，而我们也没有多长时间再来仔细的看这校园内的晚景，我们的实践活动已进入尾声。不过，此刻浓绿尚且依旧，我们还将继续！
走在校园里是很开心的。看水，看树，看草，看花开，看草绿。
八年前的校园四周没有高大的建筑，校园就将周围隔开来了。多少有些《西厢记》长亭送别时唱的“四围山色中，一鞭残照里”的味道。如今，有了大楼，就多了许多的噪音，视觉上的噪音了。只能低头俯首去欣赏了。
春天是要用眼睛去赏的。若是在老校园里，此时会有更丰富的色彩，更错落有致。毕竟是五六十年的积淀，而这块土地只有七八年的时间呢。
春天里最让人喜欢的便是一处处的新绿，一处处的新芽。
每一年，，丁香花开的时节，风也会更大些。不太容易拍得好。昨天很幸运，风不算很大。
我时常漫无目的若有所思的穿梭在校园里，脑海里不时闪现出一些微不足道的画面和想法。
从综合楼去五教有一条比较近的小路，每次换教室时，我们都会从这里经过，有时边和同学聊着天，有时边听着音乐，有时也观察一下路上匆匆学子的倩影。熟悉的地方往往没有风景，半年多的时间，使我习惯的注意不到这条路四周的美。
昨天傍晚六点半后，我从综合楼去五教上课，一般这个点大家都呆在教室或宿舍，况且昨天下午天阴沉的厉害，颇有下雨的趋势，一路上难见行人。我一个人走在小路上，心情十分的愉悦，嘴里哼着小曲，漫不经心的四周张望着。我惊奇的发现在这昏暗的天色下，花坛里的各种花在微风中坚挺的站立着，红的黄的粉的，大的小的争相开放着，显得格外的醒目。灌木丛中，叶子从下到上，呈现出从老到嫩不同层次的绿。三元湖上升起了一层薄薄的雾，遮住了泛绿的湖水，三元湖和旁边的景巧妙结合，人仿佛置身于仙境。在湖的左边，有一条小道，两旁都都种着柳树，早晨路过这儿，偶尔能看到有一两位老人在那锻炼身体，白天旁边的足球场上也经常有不少男孩在那踢球。但此时此刻，白天的景都不见了，四周安静的显现出一种祥和之美，一只喜鹊悠闲地在柳树下觅食，当我走近时，也不见它有一丝慌张，依然旁若无人的寻觅着，心中一种莫名的感动油然而生，在这个以破坏生态环境为代价来换取工业发展的时代里，我为自己能得到这只小喜鹊的信任而骄傲。路旁的草地被割草机修正整过，一股青草与泥土的气息扑鼻而来，闭上眼，那份熟悉的感觉带我回到了那个思念的地方——秋天，在那个被青山绿水包围的美丽江南稻田里，乡亲们热火朝天的割倒一方方的稻穗，小乡村里弥漫着秸秆和泥土的香气。熟悉的田埂，朴素的村民，还有数年前，牵着一头老水牛走在乡间的小路上的小女孩。
一路上那份朦胧的美深深地震慑了我的心灵。这份突然的惊喜，颇似当年川端康成在旅馆里半夜醒来时发现了花未眠，我不禁想起了川端康成的那句话——人感受到的美是有限的，自然的美是无限的。我似乎抓到了一根救命的稻草，开始反驳起自己以前的观点，熟悉的地方同样有风景，只是我们缺少发现美和感受美的能力。
校园写景散文（通用17篇）篇四
冬天，给人一种神秘感。雪花飘飘洒洒，轻如羽毛，天地间一片雪白，把大地装成梦境一般。
刚刚进入冬天时的校园，树上的叶子都换了身衣裳，有不少叶子宝宝无奈地向大树妈妈挥了挥手，又投进了大地妈妈的怀抱。这样一来，不几天，大地妈妈家里就热闹了。
小雪花也想来凑凑热闹，这样我们就在校园里迎来了冬天的第一场雪。
雪，是温馨的；雪，是富有诗意的；雪，是纯洁无暇的。雪后的校园，是一个童话世界，一个梦幻王国。
纯洁无暇的雪，给校园披上了新装。从校园的“曲径”走向操场，时不时地踩出“咯吱咯吱”的声音。再往东走，就是乐园了，这里就像一个雪仗场，同学们开心的在打雪仗，欢声笑语把校园填的满满的。
在些小雪花，在我们的校园里玩够了，就悄悄地回家了，看看地上一摊摊的积水，兴许是小雪花送给我们的礼物呢！
再看看那“雪仗场”，早已换了主角。是谁呢？乒乓球台上的小水滴啊。它们用自己的身体奏出了动听的交响曲，这首曲子来自于大自然，是最美妙的曲子。
冬天的校园是神秘的，冬天的校园是美丽的；我爱我的校园，更爱冬天的校园！
校园写景散文（通用17篇）篇五
清晨，我背着书包，高高兴兴的来到学校。
一座灰色的假山，假山前面则是一座小型喷泉。这能不像是一幅山水画吗?
那澎湃的生命力。那林也丝毫不逊于树，放眼望去，除了绿还是绿，虽已快入秋了，却愣是看不出一点儿枯黄的迹象，让人啧啧赞叹。一切都是那么富有生机！
涩的少女蒙着面纱，摆弄那翩然的舞姿，各自争艳。让你的眼里充斥着黄色；让你的眼里只有那随风舞动的花朵，别无他物。这是如此的.美丽！
又如一个个扑向大地的怀抱的小精灵。水珠打击在水面上，漾起阵阵涟漪。这又是如此的神奇!
这就是我的校园，虽只是其中一角，却说明了它的勃勃生机、它的美丽、它的神奇！
校园写景散文（通用17篇）篇六
春天的校园鸟语花香，夏天的校园烈日炎炎，秋天的校园要么秋高气爽，要么骄阳似火，冬天的校园冬寒腊月。
有首诗写道：冬天来了，春天还会远吗？的确，时间过得非常快，一转眼又是一个季节。在春天万物复苏，春暖花开，校园也一样。小草和小花从土里探出头来，小草想比较比较大自然和土里面有什么不同，小花想闻闻大自然的新鲜空气，大自然的香味扑鼻而来。小鸟飞了回来：一些小鸟在天空中鸣叫，那声音真好听，有一些小鸟到学校外的树林上孵蛋，在欢庆新的一年……什么都是新的，教学楼是新的，动植物是新的，就连季节都是新的。春天，就像一个人的开始。
夏天，校园里的树越来越茂盛，凤凰花和荔枝都从树妈妈的肚子里钻了出来。最受关注的是夏天的热天气，因为一到夏天，太阳就像被气得火辣辣的，所以，地球也被晒得火辣辣的了。不知道凤凰树上的凤凰花和荔枝树上的荔枝怎么样了？是冷还是热？是温暖还是疲劳？一到夏天，在学校里下课时，只能呆在阴凉的地方，我们最好不要做剧烈运动。教室也比较热。要是在太阳底下晒那么十分钟，能百分之百保证让你的脸蛋晒得像西瓜的果肉一样通红。
秋天这个季节总觉得不太好，谁都想让这的秋天跟其他地方一样的天气。但是这里的气候不允许。有时北方吹来的冷空气，让大家不得不穿毛衣和棉袄，有时天气又干燥又热，还要再开一个月的空调，简直就是夏天的天气。在校园里也差不多一样，有时上课大家冷得缩成了一团，有时下课就热得汗流浃背，这天气就是这样。
冬天，校园里非常神圣。在课堂上，我们认真地学习，外面吹着寒冷的北风，但她并没有让我们分心，而是绕过教学楼吹到了其他地方，也许这是老天爷的安排吧。我们依然认认真真地学习，生怕辜负了老天的期望。冬天过得飞快，也许就像是人生的结尾吧。
一年就像一个人的人生，过得非常快，如果我们不珍惜，那它就像一个小偷从眼皮底下溜走了。
冬天来了，春天还会远吗……
校园写景散文（通用17篇）篇七
尽管北方依旧冰天雪地，水冷风凉。
那是天地间最动人的交响，那是天地间最动听的乐章。
那是天地间最壮美的阵容，那是天地间最威武的仪仗。
春光到处，冰消雪化，鸟语花香；春光到处，山清水秀，风清月朗。
让我们拥抱春光，让春光爱抚温暖我们的胸膛。
春光是酒，饮一口就热血涌荡；春光是旗，望一眼就充满力量。春光是桥，通向灿烂的未来；春光是水，托举希望的帆樯。
——迎接飞红溅绿的春光，以千山万水的思念。
——拥抱风起云涌的春光，以五湖四海的热望……。
校园写景散文（通用17篇）篇八
晚风微拂雨帘，飘动的落雨拥抱着夜幕，静静的闭上双眼，贪婪的倾听窗外的雨声……六月花影迷离的季节，和风轻起，雨丝缠绵，花落庭院，凝聚闲愁，徜徉在落英缤纷的花雨里，思绪万千，随心浮动，忽的想到爱做梦的你。
雨浸万物，花落红尘，轻弄疏影，梦意阑珊；不知你的梦里谁的身影袅袅缠缠，谁的歌声悠扬婉转；不知你的梦里亦如今夜的雨景，款款落雨敲击丝丝牵念，芬芳一地的诗香。淅淅沥沥的雨声演绎出人间天籁，回声荡漾，淌过心扉；喜欢听雨，但害怕雷声；独坐小屋，随心所欲的敲打着键盘，忽感淡淡的孤独，此时好想离你近些。
人真的好怪，有时近在咫尺，却总感觉远在天涯，我愿就此守望；捧一泓清雨，舞一曲缠绵，惊一树飞花漫舞，展一卷酣醉诗篇，在你那红袖添香的梦里，装点无限的祝福与爱恋。
校园写景散文（通用17篇）篇九
春天，我把茉莉来拥抱。那阵阵的茉莉花香，让春天的时光醉人心田。茉莉花开，香满园。微笑着，走在茉莉花丛中，闻着淡淡的花香，心中泛起几许柔情。茉莉，娇美嫩白，花香四溢，让春天增添几分美丽动人的景致。饱满的茉莉，像婴儿的胖嘟嘟的拳头，在春风中可爱地轻舞。
茉莉，是春天独特的风景，是时光里一份爱的旋律。穿着白色的衣裙，踏着高跟鞋，在茉莉盛开的时光里轻舞飞扬，青春的活力，美妙的春光，曼妙的舞姿，组成人生美丽的风景线。时光，穿过春天的花香，在柔情似水的心中荡漾着奇妙的感觉。春情融融，春色阑珊，时光轻轻，将花香点缀。
夏季，田田的荷叶，簇拥着粉嫩的荷花，在纷纷扬扬的雨丝里痛快的洗个清爽的澡，在清凉的夏风里点头哈腰。夏光明媚，照耀着满池的荷花。雨后，晶莹的露珠散落在翠绿的荷叶上，像一个个圆形的钻石，分散在荷叶的各处，闪闪发亮。荷叶随风轻轻摇摆，像仙女的衣裙，飘荡着绿色的光华。
有的荷花含苞待放，像豆蔻少女，看见喜欢的少年，红了半边脸，羞涩地躲在暗处，不敢直视少年的眼睛。有的荷花凝脂粉白，白中透红，像下凡到荷塘里沐浴的仙女，每一个动作，都像在水中舞蹈。时光，在淡淡的荷香中盈满了慢节奏的妩媚，绽放蜂飞蝶舞的缠绵。时光轻漫，若盛开在整个夏天的荷花，每一天都芳香依旧。
秋天，阳台上，花园里，湖面上，公路旁，开满五颜六色的杜鹃。一朵朵，一束束，一簇簇，开在清凉的秋风中。湖面上那一大片粉红的杜鹃，像熊熊燃烧的火焰，色泽极其艳丽。秋季的时光，在粉红的杜鹃里喷薄欲出。时光，也是有颜色的，就像那粉红的杜鹃，红艳艳，红灿灿，感觉时光就停留在杜鹃里。
杜鹃花开，朵朵鲜艳。杜鹃，有它的花语，而我认为，它像一位风风火火走江湖的女子，有着雷厉风行的作风，有着一颗勇敢的心，有着美丽迷人的外表，有着桀骜不驯的性格，有着纤尘不染的灵魂。杜鹃吐露着幽幽的香气，时光随着这淡淡的芬芳，飞越南方鲜花盛开的秋季。时光，也散发着粉红色的香气。
冬季到来，白雪皑皑。轻灵的雪花，洁白的世界。在这寒冷的冬季，寒梅傲然绽放。那雪白世界里的一点红，是那样的耀眼，那样的美艳。香自雪中来，寒梅独自开。寒风凛冽，红梅在风雪中摇曳生姿。它无所畏惧，坚强勇敢，品格高尚。时光，在寒梅红色的铁一般的意志里飞渡，在寒梅独特的品质里回旋。
红梅，与白雪共存。红梅，沾染着雪的气息。白雪，对它来说，不是敌人，而是休戚与共的朋友。雪花一片片，红梅一朵朵。寒冷，是对红梅的一种考验。每一次考验，便增进了它与雪花的情谊。雪花，只与能在严寒中释放香气的红梅做朋友。时光，不仅穿越茫茫白雪，还在寒梅红艳艳的枝头散发无形的馨香。
时光染香，花开芬芳。茉莉花开，雪白迷人;夏荷花开，芬芳馥郁;杜鹃花开，如火如荼;红梅花开，飘香一冬。在四季的时光里，每一季都有花开的盛宴。每一种花，都经过岁月的洗礼，都美丽妩媚，都温柔甜蜜，都柔情似水，都有自己独特的清香，有都自己不一样的性格，都有一样美丽的花语和高尚的魂灵。
时光染香，花开芬芳。做四季时光里的女子，让花情缱绻时光，让春色妩媚时光，让夏景明媚时光，让秋花芬芳时光，让白雪飘逸时光，在时光深处，开出一朵朵染着四季颜色、四季性格、四季灵魂、四季清芬的花，开出一场场花的盛宴。四季时光，花开盛宴。让花魂永驻，让花香永存。
校园写景散文（通用17篇）篇十
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
春秋，是自古以来诗人抒情季节。
而秋对于我来说也是一个有着别样的情感。
秋雨纷纷，带走了无数的思绪，吹散了无数的烦恼。
雨总是使人安然，而秋雨无论是”春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时。”的伤感还是“吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流”的幽闲。
秋雨总能给人以享受。
秋的前任是夏，而紧随而来的是刺骨的寒风。
秋正是一个交替的季节，在这个季节里你可以忘却夏日的炎热，不理冬日的寒风，享受一个美丽的秋季。
我爱秋，她总是勾画了了，总是秋意绵绵，充满着诗情画意。
校园写景散文（通用17篇）篇十一
静静地坐在牡丹江站前，温暖的台阶把一股暖流从脚下送进我的心里。是夏日里的温情，是牡丹江的热情，思绪万千，感染着我内心深处最原始的爱。熟悉的不能再熟悉的三个字“牡丹江”，不知多少次出现在我的眼里，从没有象今天这样感觉到它的温暖，这里是我的第二故乡，是这里承载着我太多的感情和梦想。
曾经，蹒跚学步的我跟着父母在那个艰苦的六十年代里，为了能够吃饱饭背井离乡，从关里来到这个地肥水美的地方。广阔的土地，丰腴的土壤，山青水秀，我们就在这里定居。直到后来我们又回到老家，在这里大约生活了十五六年。我的小学和中学时代都是在这里渡过的，可以说，我和这里有着深厚的感情，有着割舍不断的的.绵绵的情意，有着太多的感人的故事。
还记得山脚下那间毛屋，我们在那里窝居了多年，山下的那个潺潺泉水，养肓了我们那个小村里的所有人。山泉的甘甜以及那个小山上青翠的山峦，都是我小时候最喜欢的，山林里的小鸟就是我儿时的玩伴。山里面青香的草莓和那些各式各样的野菜，那是那时家里常用的美味。我曾经在房后那条弯弯曲曲的小路上挑着与我的身体不相称的水桶走了好多年，直到我走出这个村子，走出大山。
还记得那几个同龄的孩子，狗蛋的可爱，丫头的率真，小宝的滑稽，多年以后不知道他们过的怎么样了。是不是还在那个小村里定居，还是早就到了外面的世界。一切的一切，都仿佛还在眼前。直到我离开这里，去寻找新的生活，去追求更高的目标，那时才和别人说起，我的家在牡丹江，牡丹江才真正在我的心海里定格。而让我真正不能忘记的却是伴我长大的那个小小的村落，小的在地图上都没有它的名字，它永远的真藏在我的心底。
站在高高的候车室里，远眺，江边的八女投江的雕像映入我的眼帘，弯弯的江水由西式向东，缓缓而下，两岸是青青的树木环绕，美丽的江堤上，人来人往。孩子们在快乐地放着美丽的风筝，一只风筝落在了八女投江的雕像上，就如一位美丽的女战士带上了一个蝴蝶结，漂亮极了。八女投江的雕像静静地在江边伫立，婉如一位少女，面带羞涩，在牡丹江的臂弯里静静地睡了。江堤上的花香，树丛里的虫鸣，以及滚滚的江水，唱着和谐的歌，伴着她静静地睡去。
她们曾经也是一群花季少女，为了让家乡的人们过上幸福的生活，抛头颅，洒热血。她们驱鞑掳，报国家，和日本侵略者进行着顽强的斗争，在牡丹江岸谱写了一首壮烈的挽歌。当日月流走，当江水不前，当她们剩下最后一颗子弹，一种崇高的精神在她们心中闪现，生亦丹江人，死亦丹江魂，逝与丹江共存亡。在那么片山林高处，在那滚滚而下的母亲河前，和敌人进行了最后的较量。最终八位女英雄跳涯而下，投进滚滚牡丹江。八朵鲜花用她们的鲜血染红了江水及天边的云霞，一时间万山红遍。天高云淡，江水静静地带着儿女的情怀，滋养着故乡的土地。而她们的形象却定格在了牡丹江岸，在牡丹江父老乡亲的心中，那是一座永久的丰碑，那是一尊牡丹江的守护神。
夜深人静，灯火闪亮，踏步牡丹江岸，春波碧草，江水静静地流淌着千年的心事。一位老者在八女投江的雕像前庄严肃穆，静静地流泪。这是一位远来的老前辈，当年曾经在家乡的这片土地上奋勇杀敌，昨天的金戈铁马，枪林弹雨，在老者的脸上刻下了历史的苍桑。我不想打破这种沉静，好奇的我更想了解这位老者，冒昧的走向老者，和他攀谈起来。原来老者是牡丹江人，年轻时在这里参加革命，后转战南北，在解放全中国的战争中立下了赫赫战功。我没有问他的名字，他只是千百万优秀牡丹江儿女的一员，他们是历史的见证者。
历史不会重来，今天的牡丹江在一代又一代党的领导下，披荆斩棘，乘风破浪，在新中国新形势下，与时俱进，和谐发展。今天的牡丹江已经是塞北的江南，东方的明珠。
当年杨子荣烈士智胜座山雕的夹皮沟还在，那个山洞里杨子荣烈士穿林海，跨雪原，气冲霄汉的豪言壮语还在。而那片美丽的白桦林，那个美丽的雪乡已经成为家乡的旅游胜地，今天的滑雪，是一种娱乐，更是一种对前辈们纪念。这也是一座丰碑，这也是一尊家乡的守护神。
往事往矣，先辈们付出他们的生命和智慧，换来了今天我们的美好生活。我们生活在新中国，在中国共产党的领导下，一代又一代人踏着先辈们的足迹，在牡丹江这条母亲河上休养生息。先辈们的遗志不忘，我们时时会想起那个壮怀激烈的时代，我们会时时牢记今天幸福生活的来之不易。前事不忘，后事之师。八女投江的光辉形象在母亲河站成一道亮丽的风景，成为牡丹江的守护神。
我们在这片温暖的土地上，放歌，歌声传遍四方，传遍世界。今天，顺江而下，改革的大潮风起云涌，欧亚大陆桥上的节点早已经和世界相连，牡丹江正敞开宽阔的胸怀，迎接着世界各地的朋友的到来。
牡丹江啊，我的第二故乡，我的家乡。我又回到你温暖的怀抱，我会和你共同建设自己的家园，让你更年轻更漂亮。我在你的怀抱里静静地睡着，脸上充满笑意。那梦里，我又回到牡丹江，回到我的家乡。
校园写景散文（通用17篇）篇十二
绿水悠悠，青山隐隐，壑渚之间，有一村落，之于其间，为一市，此处众人熙熙，约千百人数，却执此而不去;声漫四方，若鼎沸声音，却拘而不止。此处并无无价钱之声，隹有女赞，我心好奇，不禁勘之。
有一美人，其容貌千古难遇，仙袂有芷芳盈袖;华服有麝香游缎。头顶有玳瑁仙光，耳挂玉石神耀;眼含秋水仙露，唇咬玉粒樱颗;齿有白宇色彩，身触五彩蟒袍。其领如蝤蛴，肤若凝脂，指若削葱根，身若游江之蛟。素为冰清玉润，清若秋菊被霜，洁若涤疵碧玉，艳若牡丹矄烟，静如空壑灵芝，文若凤栖梧桐，意如凤翥龙宇。青丝可及腰处，柳眉能触额旁。此婷婷而袅袅，欣欣而扬扬。实在使得西施愧对，月婆羞惭。此女回眸一笑，万室皆倾，众生皆迷。——此女艳而不妖，素而不苍，柔而不弱，矢而不刚，可谓天生好处，皆聚一方。其所至处，九凤来仪，笙箫声不止。此容貌，非若天仙下凡，又何异哉？——此容貌，人间已无二，举世抑无双，殊不知其自诞生于何地，寻盼于何方。
校园写景散文（通用17篇）篇十三
上弦月、残月，月上云梢，夜晚又来了。
那弯弯的月亮如玉一般，晶莹剔透。那美丽的月色使我想起了以前在小学时，那些教过我的老师们，回忆小学，记得那时我们的快乐时光;回忆童年，记得那时一起玩伴的伙伴们。面对人生重要的时刻少一分恍惚、多一分沉静，勇敢面对学习带给我们的压力，像月光一般融入进去，却不让它磨掉我的自信，永远保持自己的想法。
看着那残月我想说：流星虽美，却不是一瞬间，月辉无语，却可永远为你照亮前方黑色小路，用她的美丽，让人们知道残月虽不完整，却有着无与伦比的美。
校园写景散文（通用17篇）篇十四
片片红叶仍簇拥着山峦，有随风漂泊落下的，便染红了坡道、谷底或者崖壁；而小草也不是太显枯黄，微小却饱满的草籽，粒粒相抱，沉甸甸的挂在枝桠，还没有完全落在地下；涧底的溪流仍深情的叮咚，它们一如往常的跳下岩层，涉过林荫草莽，婉转向着远方。一切看起来如旧，忽然的一个晨间，冬就急匆匆的来了。
不顾秋韵的恋恋不舍，冬来寒也尾随其后，风也显得急躁起来，猛力的旋绕，尽将天上的乌云拧成了块状，遮盖了温情脉脉的阳光，大地一片阴沉。气流忘记了秋的淡泊与高远，丢弃了悠扬与大气，宁愿唱着低沉的歌曲，弹起压抑的琴声，白天短了，夜深而长。
太阳距离地面突然就远了，收起了热烈，淡淡的斜视下来，颜色也不再是焰焰的色彩，却携着倦怠的凄怆，冷峻矜持的慢慢西斜。夕阳不再透明，染色西天的能力也减小，偶尔有与淡灰相混的平行橘红线横列西天，但这也仅限于一个晴朗白天的黄昏时分。
江河湖海沉稳了许多，失去了夏季的欢腾，也没有了秋风吹拂时浪潮之间相互的追逐嘻戏，就算遇上来自西伯利亚寒流的袭扰，它们也只是轻声细语，用窃窃私语般的皱折相互打趣一下就算了事。但它们的气场并没有减弱，人如果不顾北风的寒冷来到海岸或湖边眺望，总会有不同于春夏秋三季阅赏的收获，“孤舟蓑立翁，独钓寒江雪”的寂静与辽远会陪伴你。
亭前楼下的树枝放弃了婀娜与妩媚，收藏起柔情似画，静静守候在这天穹的一角，不卑不亢，也看不出伤感，许是等待轮回的春吧。曾经喧哗秋韵的虫们也已销声匿迹，抬起头寻找飞翔的鸟儿，回答心绪的仍是一片灰蒙蒙的沉寂，就连邻家宠养的小狗也有许多日子不在楼前欢腾跑过。一切都是往事如烟的淡淡。
岁月却仍是迅忽，细碎的，婉转的，低舞的，历经分秒的往前行走，才是早晨，刹那夜深，眨眼消失在近处或遥远。
初冬是大地的传奇，用细腻舒缓的节奏积蕴雪花，它承受寒冷，隐伏辛酸，将满腔的心事幽咽碧海长天，在年华里撒下失落的音符，在冷漠中拍摄无色彩的黑白画幅，也许正符合人间的离愁别绪吧。
无言初冬也深情，天涯无际默无声。严寒寂月隐繁乱，四季皆是神许应。感谢神！
校园写景散文（通用17篇）篇十五
北国的春天已来月余，可总觉像冬依然寂寥而漫长。时令三月却丝毫看不到一点春天的影子。一次次寒潮将街头的行人都赶回屋里，树木被冷冽的风刀削剪得只剩下光秃的枝干还没看到半点绿色。即使能看到阳光，但却触摸不到一点温软，冷冷地在那里耀眼着，让人不觉产生很多对春天的追思。在干冷的空气里望眼欲穿，也终究没能迎来倏然飘落的春雨，只留无尽的况味。
我在思忖：新的春天，藏在了哪里？
否极泰来，春天毕竟是不会爽约的，但今年的春天隐藏得如此之深，让人不得不担心这个春天会来得比以往更迟，走得比以往更快。即使这样，我们仍然相信寒冷再漫长也有涯，虽然春景难觅却时常会给我们惊喜。春景虽然喜人，会让人有惊艳之感，但春天历来不是一个享受的季节。面对扑面而来的花花世界，须使自己内心依旧泰然，四体勤勉。春天万物复苏却不争奇。这正体现一种心清泰然的自然风范。
禅门有诗曰：尽日寻春不见春，芒鞋踏破陇头云；归来偶捻梅花嗅，春在枝头已十分。踏破芒鞋，满地到处寻觅，却不知春在眼前。在人生和事业的发展道路上难免会遇到荆棘丛生、坎坷重重，有时不得不踯躅不前，这时可以停下匆忙的步履，观照一下自己的内心，也许就会灵光乍现，柳暗花明。世上最珍贵的事物往往就在自己身边，但我们这颗心却总是乐于向外寻觅，眼光总是往外攀援，希冀智慧与幸福在遥远的未来，而当它们真正来临时，常常却又视若无睹，失之交臂。经历千辛万苦，蓦然回首，是否发觉苦苦追求的东西原本拥有，只是未加珍惜，未加梳理，没有认真对待，在麻木中万事成蹉跎。
回到当下吧，细细审视，终将发现自己内心深处装在盒子里的一颗珍珠，只要将盒子打开，熠熠生辉，耀及大千，整个内心都将亮堂起来。面对困境时，也难免会担心我们的未来不够美好，难免会有失意。有时运势兴旺发达，也很容易飘飘然焉，得意忘形也是有的。但失意、得意都是路边的风景，胸有丘壑又不被风景所迷，一心赶路的人总能走得更远，站得更高，更懂得欣赏，收获也更多。
校园写景散文（通用17篇）篇十六
细细的河水缓缓地流，弯弯的`小路慢慢地走。今天算是见识了山村的雨季了，早上去山上考察，结果到了山顶却下起了大雨，幸好山不高，跑步赶紧下来了。
两天的阴雨天气，今日终于酿造了一觞好雨，算得上中雨了。山村的人家不多，但是路却很长，弯弯窄窄，恰有趣味，再有闷雷滚滚，全城黑云，真是个解围闷气的好时光，真有点小桥流水人家的意思。山村保留着传统的养畜习惯，偶尔的一声牛哞、驴叫，更显得雨的幽静，而远处的山在云雾烟雨的沐浴下更像极了云里仙境。
这里不是江南却在雾雨的遮掩下像极了江南，唯一遗憾的是没有高屋建瓴，这里都是平房，但是却有小门楼。门楼不是楼，是大门有个房檐下面可以避雨，可以容下十几个人，有的还是依据古老的门户观念，竟然还有的保留着“户”，古代讲究门当户对，所以户都是成对出现。户就是帖横联的地方有成对出现的圆桩，它就是户。这里的人家很安静，我们只能听见雨的拍打和我们自己的笑语，山里人家不甚喜好也许是不屑这雨季吧。
我们打着伞，走在油柏小路上，路上映着白色的油光，我们就像是在穿越千年古迹，越是喜欢这古色的味道了。
后记——北国的山村在雨雾的缭绕下，变成了南国柔情似水的姑娘。
校园写景散文（通用17篇）篇十七
下雪了。我站在阳台上，仰望着纷纷的飘雪。伸出掌心，看着转瞬即逝融成晶莹的水滴，莫名奇妙的悲伤逆袭而来。
空空荡荡的小巷里，唯有坚硬的石子，躲不进温暖的屋里。原先车水马龙的街上，早已不见一丝人影，唯有漫天的飘雪在肆无忌惮地喧嚣着，仿佛看透了世间繁华。
我厌倦了，人的本性便是如此，说什么也没用了。陶渊明的理想是隐居山林，过与世无争的生活;周敦颐的理想是“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，在污浊的世界里做翩翩君子;可是多数人都喜欢富贵，一切的坏人坏事，便由此产生了。
雪下大了，我从沉思中醒了过来，那句“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”，什么时候才能实现。冰冷的雪花打在脸上，生疼。
这一刻，我忘记寒冷，站在漫天的飘雪中，和它们融为一体，用心去感受，雪教会我的一切!