摄影大赛活动策划方案(通用18篇)

时间:2025-08-01 作者:笔舞

充分调研和分析项目的需求、市场动态和竞争状况,是制定出一份优秀的策划方案的基础。接下来是一些策划方案的成功案例,希望能够给大家带来一些灵感和思考。

摄影大赛活动策划方案(通用18篇)篇一

聚焦生活百事,微笑美丽瞬间。

为了更好的丰富大学生业余时间以及校园文化生活的多样性,增强大学生组织创作的能力和大学生艺术和审美的交流,关注生活,关注美的瞬间,激发大学生对摄影的兴趣爱好,提高观察事物,宣传事务的能力,构建和谐的校园生活,展现青春的活力,特此举办此次活动。

辽东学院社联、学生会以及各分院社联、学生会。

辽东学院学生中对摄影有爱好的学生。

1、前期宣传时间:(待定)。

2、作品征集时间:(待定)。

3、作品评选时间:(待定)。

4、作品展出时间:(待定)。

5、作品颁奖时间:(待定)。

(一)前期策划宣传:

1、通过在各个分院宣传栏等地张贴海报。

2、召开各个分院的社联以及学生会负责人会议,下发任务通知以及人事安排,要求各个分院都参加活动中来。

3、各个分院安排负责人转告各班班长,再转达到每个同学。

4、借助微信、微博平台进行宣传。

(二)参赛事务:

1、作品要求:

围绕主题针对生活中的每一个具有新颖、美丽、幸福的`微笑瞬间以及有意义的瞬间进行作品采集。

(1)作品大小以5寸为准,准备2~3张打印好的作品。

(2)作品形式、风格不限,彩色、黑白、数码均可,并要求用一张a4纸写下对照片的描述(200字以内),并且用此纸包裹照片。

(3)参与者应对投放的作品拥有充分、完全、排他的著作权,不侵犯第三方的肖像权、名誉权等其他的知识产权以及个人所有权。

(4)要求各分院各班至少交3件作品。

(5)本次活动不受任何费用,所有上交的作品一律不返还。作者享有署名权,主办方享有作品的使用权。

(6)凡是投稿者均视为同意以上条例。

(7)作者需在右下角粘贴一张白色小纸条,标明姓名,学院,班级,专业,在照片后写下联系方式。

(三)投稿方式:

纸质稿:2~3张,由各个分院收齐后交到主办方。

电子稿:用word记载,包括图片电子版,以及投稿人的信息。

(四)作品评比:

1、初选时间:时间待定。

2、在微信平台上进行投票,每个id仅限一次:时间待定。

3、进行专业老师组选:时间待定。

4、综上所述,评选一二三等奖:时间待定。

(五)后期制作。

1、最后获奖作品将在微博、微信上公布。

2、在各个人流密集处设置展览处。展览四天。

2、由校各个干部作总结。

一等奖:一人奖状+拍立得相机一部(奖品可根据实际情况更改)。

二等奖:五人奖状+艺术相框一个(奖品可根据实际情况更改)。

三等奖:十人奖状+笔记本一本(奖品可根据实际情况更改)。

纪念奖:15人纸巾一包。

1、宣传费用:海报30张共计400元。

2、奖品费用:奖状16个共计80元。

拍立得相机1个共计500元。

相框5个共计100元。

笔记本10本共计50元。

纸巾15包共计15元。

总计1145元。

总负责人2人。

再根据上述要求定其他人员。

总负责人1:xx。

总负责人2:xx。

摄影大赛活动策划方案(通用18篇)篇二

此次大赛是在鄂州职业大学建工学院院团总支的大力支持下举办的一次联合大赛,为了让同学们的想像力,创造性,艺术感,实践性在摄影中得到表现,同时展现出大学生的精神风貌,特此举办此次魅力鄂大大学生摄影大赛。

展现鄂大魅力,点亮美丽生活。

丰富校园同学们的课余文化生活,以提高同学对美的发现,对美的认识,对美的创造力,我们可曾用心去感受过身边的人和景,它们是那样的值得我们去寻求和体悟。只要你愿意用心去发现,用眼去捕捉,你会发现生活中人物和景象令我们感动和惊奇的瞬间处处存在。它们需要我们用心去发觉和体悟!这才是美的所在,身边的.影子无数多,寻找你最震撼,将最美的那一瞬间留在记忆中,让同学们分享你的独特魅力,寻找你的身影。

为了给广大摄影爱好者提供一个自我展示的平台,增强同学们的认识能力,加强同学们之间的友谊,促进我校同学们以及师生之间的交流,团结与友好关系,进一步落实两访两创师生之间的交流,加强大家的创新能力,开拓同学们的视眼,立足校园、踏实学习、求实创新、用照片相关资料来展现我们新一代大学生的朝气蓬勃的精神风貌,要的是可以陶冶情操,培养大家对美的感悟力对生活的热爱,从而锻炼自己的工作能力以及培养高尚的情操和品格,为我校建设骨干高校增添一道亮丽的风景线。

214-2-19214-3-5。

鄂州职业大学。

鄂州职业大学建筑工程学院。

策划承办单位:

大学生社会实践协会马克思主义研究协会数码影像协会。

赞助单位:待定。

1.活动宣传方式:

a.海报,展板,传单,喷绘。

据活动的不同时期,不同地点,制定一些分类宣传,以达到相应效果。

b.赛区横幅展示。

校园的流动悬挂条幅,选取流动悬挂的方式。

c.网站宣传。

在各社团网站宣传的形式,对赛事进行及时的公布,让更多人了解摄影大赛。

d.广播台宣传。

在学校各广播台进行定时宣传,公布赛事。

e.工作人员选点宣传。

社团工作人员进班级或寝室对活动进行宣传,在学校各处选点进行宣传。

f.设置报名点。

活动期间在学校设点,工作人员值班进行宣传,收发报名表。

3.评委老师:由摄影专业老师,院系领导,以及各协会负责人担任评委。

4.审评方式:分为初审,复审和决审三个阶段。

(2)复审:相片用板报展出,通过投票方式来选取优秀的作品进入决审;。

(3)决审:由评委老师来进行审核,对较优秀的作品给与相应评定。

5.作品展出:

在校园里,将作品通过板报展出,包括照片简介内容,进行投票。

全校在校学生。

本次大赛分为四个阶段:海报宣传,作品拍摄,作品收集,作品展示投票。

前期工作:(1)以海报,宣传单,横幅等方式宣传。

扩大合影大赛的影响,为更多的同学所了解。

(2)各社团宣传部负责本次活动的宣传。

(3)报名点设置及报名时间,参赛人员需到指定地点报名,或以投稿方式,发送或。

(4)报名地点。

a:在建工宿舍取款机设点报名;。

b:在本部西一、西二之间设点;。

c:在西凤园超市旁设点;。

d:在三号教学楼旁设点。

e:中职后门。

(5)报名时间:214-2-15214-2-21。

(2)安排成员合理去工作;。

(3)展示所收集的优秀作品,并加以编号,进行投票;。

(4)由各社团组织部负责活动场地的布置,其他人辅助。

3.后期工作:

(1)嘉宾邀请,及颁奖活动现场的布置,活动设备,活动秩序管理,主持人演讲稿等。

(2)由秘书处,新闻部负责整理参展图片。

(3)由组织部安排人员维护活动现场的秩序以及活动结束后的整理工作。

(4)将出展作品整合收起由各协会存档。

(5)对本次摄影展的活动效果进行总结。

一等奖:1名。

二等奖:2名。

三等奖:3名。

优秀奖:若干名。

备注:每位获奖同学都将荣获证书及奖品。

1.条幅制作费用854元。

2.报名表制作费用1.22元。

3.展板宣传制作2元。

4.请柬费用2459元。

5晚会奖品费用:.1元。

5.其它费用31元。

活动总预算:22元。

附:评分细则:。

1.内容新颖,思想健康,演讲生动,思维活跃。(2分)。

2.色彩搭配合理(光、影、色彩、构图、调度、节奏、情绪等),美感突出。(2分)。

3.富有鲜明的时代感,内容深刻,警世辅人。(2分)。

4.图像清晰,完整,明亮,构图有序,布展特效应用巧妙。

摄影大赛活动策划方案(通用18篇)篇三

学生二食堂小广场北侧花坛处。

1、由艺术设计xx班向学院申请举办此此活动的场地,有困难可请陈真老师协助办理此事。

2、艺术设计xx班同学准备个人作品,每人配发一块展板,展板用黑卡装裱,采用统一样式。个人将自己构成作品装裱在展板上,摄影部协助艺术设计xx班同学装裱和设计策划。大学生摄影作品展活动大学生摄影作品展活动策划书。此次展板分为三部分:平面构成、色彩构成、立体构成;立体构成展示实物及制作过程相片。

3、摄影部协助艺术设计xx班同学于11月25日之前将所有要展示的作品装裱好,并在11月25日上午10:00之前将展板搬放到活动地点。

4、此次活动有开始语及结束语,摄影部协助艺术设计xx班同学办好这两块宣传板,并于11月25日之前进行前期宣传。

5、活动摆放的`展板按照人流路线来确定。在最前端会有一块开始语宣传板,每位同学优秀作品及作品感言,在最后是放置一个记录本和结束语。记录本用来记录来此参观同学的观看感受和对本次活动提出宝贵意见。

6、活动期间,由摄影部与艺术设计xx班协商采取轮流换班制,对展出作品进行看护,防止损坏,并由摄影部进行相片的拍摄、留念。

7、活动结束后,摄影部协助艺术设计xx班同学将展出作品搬回原处,并对此次活动进行。

8、此次活动我们还将邀请艺术学院陈真老师作现场指导,并由院报记者团进行宣传报道,将此次活动展现于全院同学面前。

此次活动经费由摄影部和艺术设计xx班共同支付,所有必要资金全部投入前期的作品装裱及维护中,并由摄影部和艺术设计xx班财务委员共同监督。

1.如遇天气情况有变,不适合举行展出,则将展出作品推后一周展出。

3.此次活动最终解释权归艺术设计xx班及摄影部共同所有。

摄影大赛活动策划方案(通用18篇)篇四

在今天,环境危机造成全球降水重新分配,冰川和冻土消融,海平面上升等,既危害自然生态系统的平衡,更威胁人类的食物供应和居住环境。科学家和政治家警告说,除非采取紧急的应对措施,否则随着环境危机的不断加剧,数百万的贫困人民将遭受饥饿、干渴、洪水和疾病的困扰。在这样的时候,我们举办一个关注地球、关注世界环境的摄影展。向人们展示世界的美好,自然的魅力,同时能够让更多的人意识到环境问题的紧迫性和严重性,以此有意识地在生活当中加强环保观念,约束自己的行为习惯,从每一处生活细节入手,让绿色的生活习惯成为一种自觉的行为。

宣传环保理念,传播环保思想,普及环保知识。

一次公益性的环保宣传活动;同时环协希望将其做成本学期的一项主要大型活动,联合研一研会及南京市环保局宣教科、南京市绿石环境保护协会等机构,扩大其参与面和影响力。

主办:

南京大学环境协会。

南京大学环境学院。

南京大学团委。

联合单位:

世界自然保护协会。

南京市环保局宣教科。

南京市绿石环境保护协会。

南京大学校研究生会。

协办:

绿石组织中的.南京各大高校环境保护协会及部分外地高校。

1。保护环境主题的摄影作品均可参赛,可以反映负面题材,也可进行正面宣传。

特别鼓励以下范围题材:

生物保护类:表现各类生物尤其是野生物种的生活处境与保护。

社区发展类:社区环保工作相关图片故事,鼓励老百姓自己拍摄。

气候变化类:反映气候变化与人类活动的相互影响的图片。

2。本次比赛不限单幅和组照,传统照片和数码照片均可参赛。除纪实类作品外,可以对作品进行后期处理。

3。所有报送作品需附作品标题、简要说明(包括拍摄地点、时间、作品特点等)、作者姓名、单位、职务、联系电话、邮政编码、通讯地址、电子邮箱等。提交多幅作品的需自定编号。

南京大学全体师生及兄弟院校。

各学生社团和民间环保组织。

全国各地的摄影爱好者。

本次比赛不分专业组和业余组。

(待联系)。

一等奖:1名1000元。

颁发证书。

二等奖:5名200元。

颁发证书。

三等奖:10名100元。

颁发证书。

优秀奖:20名纪念品。

颁发证书。

1、参展者必须拥有参展作品的。主办方有权将获奖作品不限次数使用于相关的公开展示、刊登、制作、广告、宣传及刊印等,不再向作者另付稿酬。定任何第三方未经允许不得擅自转载或用于商业目的。

3、大赛主办方拥有本次活动的最终解释权。

4、如有疑问,可发送电子邮件至xxxx。

摄影大赛活动策划方案(通用18篇)篇五

体育节已经拉开序幕,为了增强同学们对体育节的参与感,活跃校园文化生活,培养广大同学的摄影兴趣,提高艺术修养和摄影艺术水平,促进学生摄影爱好者之间的影艺交流,校学生会生活部与宣传部联合举办一届体育节专题摄影大赛。本次大赛为所有热爱摄影艺术的初中部学生搭建一座展示自我精神风貌,记录、发现、表现创意的平台。

“采撷生命的脉动”摄影大赛。

20xx年9月16日至20xx年11月16日。

本次比赛由校学生会生活部主办,通过广大同学按要求上交作品,综合组织团队和评委老师意见评审出优秀作品的方式进行。

初一、初二、初三的全体同学。

制作5份海报,在校园内张贴。

通过各班班长在广大同学中进行宣传。

作品征集阶段9月16日至xx月xx日截止,在全校范围内征集以本届运动会为主题的摄影作品。

作品评比阶段月20xx日xx至xx月xx日截止,学生会主办团队进行初评,邀请老师对通过初评的参赛作品进行复评,并确定获奖名单。

获奖作品公布评选工作结束后,在校园内公布获奖名单和获奖作品。

1)必须原创,并以本届运动会为主题,以“和谐、活力、奋进、健康、和平、交流”为指导,表现运动场景、人物特写、事件跟踪、花絮捕捉等。

2)摄影作品晒成4r相片,并贴在各色卡纸上。

3)参赛作品必须随图标明作品标题,拍摄时间地点,拍摄者的详细信息,建议附带图片构思创意说明,书写在卡纸空白处。

4)每位参赛者作品提交的作品数量不限。

5)为保证评比的.公正性和一致性,作品一律不得用电脑软件进行修改。

6)参赛作品分为“手机图片组”,“相机业余组”,“相机专业组”。请表明自己作品的所属组别。

7)图片主题健康,不涉及有害内容。

每组设一、二、三等奖各1名。

另设“优胜班级奖”,“最佳个人奖”等若干奖项。

第一阶段:公开征集,对参赛作品进行第一次审核,去除不符合参赛要求的作品。

第二阶段:对符合要求的作品的开放投票,主办团队成员可以参与投票,进行初评。

第三阶段:统计投票结果,邀请老师担任评委在初评的基础上进行复评,评定各奖项。

获得奖项的班级和同学将会获得由校学生会颁发的证书及奖品。

摄影大赛活动策划方案(通用18篇)篇六

:体育节已经拉开序幕,为了增强同学们对体育节的参与感,活跃校园文化生活,培养广大同学的摄影兴趣,提高艺术修养和摄影艺术水平,促进学生摄影爱好者之间的影艺交流,校学生会生活部与宣传部联合举办一届体育节专题摄影大赛。本次大赛为所有热爱摄影艺术的初中部学生搭建一座展示自我精神风貌,记录、发现、表现创意的平台。

:“采撷生命的脉动”摄影大赛。

:本次比赛由校学生会生活部主办,通过广大同学按要求上交作品,综合组织团队和评委老师意见评审出优秀作品的方式进行。

:初一、初二、初三的全体同学。

(一)准备阶段。

制作5份海报,在校园内张贴。

通过各班班长在广大同学中进行宣传。

(二)比赛阶段。

1、活动预定进度:

作品征集阶段9月16日至x月x日截止,在全校范围内征集以本届运动会为主题的摄影作品。

作品评比阶段x月x日至月x日截止,学生会主办团队进行初评,邀请老师对通过初评的参赛作品进行复评,并确定获奖名单。

获奖作品公布评选工作结束后,在校园内公布获奖名单和获奖作品。

2、参赛作品要求:

1)必须原创,并以本届运动会为主题,以“和谐、活力、奋进、健康、和平、交流”为指导,表现运动场景、人物特写、事件跟踪、花絮捕捉等。

2)摄影作品晒成4r相片,并贴在各色卡纸上。

3)参赛作品必须随图标明作品标题,拍摄时间地点,拍摄者的.详细信息,建议附带图片构思创意说明,书写在卡纸空白处。

4)每位参赛者作品提交的作品数量不限。

5)为保证评比的公正性和一致性,作品一律不得用电脑软件进行修改。

6)参赛作品分为“手机图片组”,“相机业余组”,“相机专业组”。请表明自己作品的所属组别。

7)图片主题健康,不涉及有害内容。

(三)评奖方法及奖项设置:

1、活动奖项设置:

每组设一、二、三等奖各1名。

另设“优胜班级奖”,“最佳个人奖”等若干奖项。

2、作品评测办法:

第一阶段:公开征集,对参赛作品进行第一次审核,去除不符合参赛要求的作品。

第二阶段:对符合要求的作品的开放投票,主办团队成员可以参与投票,进行初评。

第三阶段:统计投票结果,邀请老师担任评委在初评的基础上进行复评,评定各奖项。

3、奖品设置:

获得奖项的班级和同学将会获得由校学生会颁发的证书及奖品。

主办单位:z省实验中学学生会生活部。

协办单位:z省实验中学学生会宣传部。

各年级联系人:xx。

摄影大赛活动策划方案(通用18篇)篇七

体育节已经拉开序幕,为了增强同学们对体育节的参与感,活跃校园文化生活,培养广大同学的摄影兴趣,提高艺术修养和摄影艺术水平,促进学生摄影爱好者之间的影艺交流,校学生会生活部与宣传部联合举办一届体育节专题摄影大赛。本次大赛为所有热爱摄影艺术的初中部学生搭建一座展示自己精神风貌,记录、发现、表现创意的平台。

“采撷生命的脉动”摄影大赛。

20xx年9月16日至20xx年11月16日。

本次比赛由校学生会生活部主办,通过广大同学按要求上交作品,综合组织团队和评委老师意见评审出优秀作品的方式进行。

初一、初二、初三的全体同学。

(一)准备阶段。

制作5份海报,在校园内张贴。

通过各班班长在广大同学中进行宣传。

(二)比赛阶段。

1、活动预定进度:

作品征集阶段9月16日至xx月xx日截止,在全校范围内征集以本届运动会为主题的摄影作品。

作品评比阶段月xxxx日xx至xx月xx日截止,学生会主办团队进行初评,邀请老师对通过初评的参赛作品进行复评,并确定获奖名单。

获奖作品公布评选工作结束后,在校园内公布获奖名单和获奖作品。

2、参赛作品要求:

1)必须原创,并以本届运动会为主题,以“和谐、活力、奋进、健康、和平、交流”为指导,表现运动场景、人物特写、事件跟踪、花絮捕捉等。

2)摄影作品晒成4r相片,并贴在各色卡纸上。

3)参赛作品必须随图标明作品标题,拍摄时间地点,拍摄者的详细信息,建议附带图片构思创意说明,书写在卡纸空白处。

4)每位参赛者作品提交的`作品数量不限。

5)为保证评比的公正性和一致性,作品一律不得用电脑软件进行修改。

6)参赛作品分为“手机图片组”,“相机业余组”,“相机专业组”。请表明自己作品的所属组别。

7)图片主题健康,不涉及有害内容。

(三)评奖方法及奖项设置:

1、活动奖项设置:

每组设一、二、三等奖各1名。

另设“优胜班级奖”,“最佳个人奖”等若干奖项。

2、作品评测办法:

第一阶段:公开征集,对参赛作品进行第一次审核,去除不符合参赛要求的作品。

第二阶段:对符合要求的作品的开放投票,主办团队成员可以参与投票,进行初评。

第三阶段:统计投票结果,邀请老师担任评委在初评的基础上进行复评,评定各奖项。

3、奖品设置:

获得奖项的班级和同学将会获得由校学生会颁发的证书及奖品。

主办单位:xxx省实验中学学生会生活部。

协办单位:xxx省实验中学学生会宣传部。

各年级联系人:a1xxx。

b1xxxb4xxx。

c5xxx。

摄影大赛活动策划方案(通用18篇)篇八

为了浓厚校园艺术文化氛围,丰富同学们的课余文化,展示我校同学青春活力,我校以微摄影比赛形式,寻找校园中美丽的景色。

2、活动目的`

突破传统器材限制,让同学们在生活中发现身边的美,展现我校美丽的环境与学习氛围。

1、活动名称

校园微摄影大赛(限学校内拍摄的照片)

2、活动要求

(1)比赛分为一人制或多人组合制等。

(2)参赛人员可以使用任何拍摄器材参赛照片可以经过调色等处理,上交的格式可以为。jpg格式或。raw格式。

(3)如作品拍摄者与后期者不同请在上交作品时注明。

(4)作品应以积极向上展现我校同学青春活力以及同学们的多彩生活为主旨,内容阳光。

6、活动时间

20xx年5月14日——5月31日

7、照片拍摄地点

辽宁地质工程职业学院校园内

5、活动人员

辽宁地质工程职业学院全体大一同学(注:大二同学自愿参加)

8、主办单位

辽宁地质工程职业学院校团委

9、承办单位

院团委宣传部

1、活动宣传

(1)院宣传部新媒体部门同学进行海报设计、制作

(2)院宣传部采编部同学撰写有关本次活动宣传稿

(3)院宣传部安排成员到各班进行本次活动介绍

(4)宣传部联系广播站进行广播宣传

2、上交作品

(1)作品的上交时间需在(截止交稿日为20xx年5月20日前)(截止时间)

(2)上交作品的大小应小于30mb

(3)由各系宣传部进行择优推选参赛,于指定时间内上交至院宣传部(各班最少上交两张作品无上限)

(4)各系上交作品数量不少于3张,不多于7张

3、作品评比

(1)作品会先由专业的评委老师进行一选,淘汰50%~60%的作品。

(2)入选作品将再一次进行二选评比,最终选择出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,并由网络投票在未获得奖项的作品中评选出2名网络人气奖。

四、活动后期宣传

活动作品将择优在微信公众平台上进行展示。

摄影大赛活动策划方案(通用18篇)篇九

大医精诚,成就印象齐医。

心有声,调拨光圈定格神采;影无界,描摹景深挥洒年华。一个校园的印象是它个性的外化,是一个校园精神气质可视的表现,是一种文化,决不只是一种景观。本次活动以校园印象为主题,集中展示我校素质教育和专业教育取得的优秀成果,活跃校园文化气息,培养热爱生活,爱校荣校的良好氛围,展现我院学生的青春风采和精神面貌,同时展示参赛者的摄影技术、观察,作品文件名称应为:序号—作品名称—拍摄时间(如:01—南铁院—xx0309)。

2、作品一经提交,即视为已明确同意,大赛主办方动力工程学院学生会拥有其作品的使用权及最终解释权。

xx年03月23日9时至xx年04月8日15时。

1、办公室、学习部负责前期宣传(制做海报)。

2、文娱部、外联部负责作品报名收集报名收集。

3、宿管部、女生部负责作品整理及上交作品。

4、体育部、队列部负责现场的设施准备和整理。

5、办公室负责活动后的通讯稿及总结以及照片的展示。

6、外联部负责活动中的拍照。

1、为了给大赛创造良好的竞争环境,每位参赛者须诚实、公正地参加报名与选拔活动;

3、大赛作品要保留存档不予退回,请各位备份。

4、动力工程学院团总支拥有本次大赛及相关活动的最终解释权。

摄影大赛活动策划方案(通用18篇)篇十

作为开业系列活动,力争达到企业宣传与品牌宣传相辅相成的作用,体现可口可乐的时代内涵与当地都市文化的结合,使xx消费者意识到――可口可乐无处不在,与消费者息息相关。

xx都市消费者饮用可口可乐开心、快乐的场景、可口可乐无处不在等

xx年2月18日―4月18日

与媒体及xx省摄影协会合作,设置极富吸引力的奖项面向全省消费者和摄影爱好者征集摄影作品,通过报纸上连续刊载优秀作品及现场“抓红手”活动,火爆造势。参赛者须选取生活中关于消费者与可口可乐产品、logo相关的系列镜头,表达开心、提速、快节奏的现代都市生活理念,依托摄影的艺术手段,全面生动客观地“抓住这感觉”――抓住可口可乐系列产品伴随生活的方方面面、陪伴消费开心欢笑的瞬间记忆。对于征集入围的作品进行集中参评,集中专家意见和适当考虑消费者的评议累积积分。开业当天由总经理现场颁奖。在开业期间,入围的优秀作品还将厂区及长沙市各主要卖场内展示。

(一)比赛规则

3.团体推介或自荐报名均可;

4.每幅参赛作品须附简要创作说明(拍摄过程文字稿一篇,限三百字);

5.作品须注明作者、通讯地址、邮编、联系电话。

6、来稿一律不退,可口可乐公司对获奖的摄影作品具有免费使用和发布的权利。

7、活动主办方xx中粮可口可乐公司享有活动的最终解释权。

(二)表现内容

1、xx都市消费者饮用可口可乐开心、快乐的场景(餐厅、喜宴、街边、网吧、酒吧、迪厅、旅游胜地、校园食堂、家庭聚会、聊天室等)

2、可口可乐无处不在(超市陈列、零售店、可口可乐运输车、可口可乐代表拜访、可口可乐市场外事活动、消费者参与可口可乐活动、可口可乐劲酷海报、可口可乐传达的品牌内涵等)

4、xx中可对外整体形象(厂外观、现代化生产线、厂容厂貌、专业团队、企业经营理念、参观人群、员工在市场上、培训活动、对外联络等)

摄影大赛活动策划方案(通用18篇)篇十一

为了更好地推动素质教育的实施并推动我校精神文明建设与和谐校园建设,丰富校园文化生活,提升校园艺术品位,为广大摄影爱好者提供展现自我价值的平台,促进摄影爱好者的交流,全面展示新时代大学生的风采,炎黄学院特举办此次摄影大赛。希望全校同学积极参与,秀出你的技艺,亮出你的图片。

1、主题:“炎黄美·学习美·劳动美”

2、内容:通过摄影镜头捕捉生活中的点滴,引导学生聚焦校园生活和涟水各行各业的劳动者,捕捉学生在校学习、生活、实训实习等的精彩瞬间和其他劳动者工作的瞬间,展示炎黄学生和劳动者的职业礼仪、职业素养和职业形象。

炎黄学院全体学生。

1、参赛作品内容必须积极向上。

2、参赛作品未曾在此前各个级别的摄影比赛中获奖,未在其它平面媒体发表或展出。参赛作品必须是由作者自己拍摄,不得用电脑处理,不得在网上抄袭。

3、接收电子版本形式和照片形式投稿,单幅、组图均可,组图要求为3—10张。照片要求清晰、分辨率高。

4、每人投送作品数量为1—2幅,作品要求优中选优。

5、每幅参赛作品须注明:作品标识(每张照片必须有其名称,照片拍摄地,拍摄日期,表达思想及反映现象的说明,字数不限)、作者所在院系、班级、联系方式,以便评选揭晓后通知作者。备注:参赛作品一经核实是抄袭他人作品或网上下载,立即给与全校通报批评,并取消参赛资格。

6、获奖参赛作品,请参赛者打印照片,逾期未能提交照片,或原片无法达到要求者,将失去获奖资格。

1、活动前期宣传4月18日—4月30日。

通过校园内张贴海报,挂横幅进行宣传发动,动员全校学生积极踊跃参加。

2、活动赛程5月3日—5月30日。

(1)参赛作品收集:5月3日—5月13日。

要求以系部为单位统一上交作品,每个系部不少于5件参赛作品。

(2)初赛:5月16日—5月20日。

各系部推荐两名教师组成初赛评审团,对参赛作品进行评审,5月20日公布决赛名单。

(3)决赛:5月23日—5月27日。

将进入决赛作品提交给机电工程系摄影比赛组委会。由比赛组委会组织进行评审,按排名选出获奖作品,5月27日公布获奖名单。

以系部为单位,5月13日前照片形式统一交至四维楼301办公室,电子版统一发到邮箱304197075@qq。com。

比赛采用十分制,评分细则如下:

评分项目得分。

主题明确、内容健康、思想进步(4分)。

风格独特、构图和谐(3分)。

色彩搭配合理,美感突出(2分)。

创意新颖(1分)。

总得分。

一等奖(一名):奖品+证书。

二等奖(二名):奖品+证书。

三等奖(三名):奖品+证书。

优秀奖若干:证书。

5月30日,张贴于中山楼前。

主办单位、承办单位拥有作品的发布和宣传权,作者拥有参赛作品的版权。

二oxx年四月十四日。

摄影大赛活动策划方案(通用18篇)篇十二

为了更好地推动素质教育的实施并推动我校精神文明建设与和谐校园建设,丰富校园文化生活,提升校园艺术品位,为广大摄影爱好者提供展现自我价值的平台,促进摄影爱好者的交流,全面展示新时代大学生的风采,炎黄学院特举办此次摄影大赛。希望全校同学积极参与,秀出你的技艺,亮出你的图片。

1、主题:“炎黄美・学习美・劳动美”

2、内容:通过摄影镜头捕捉生活中的点滴,引导学生聚焦校园生活和涟水各行各业的劳动者,捕捉学生在校学习、生活、实训实习等的精彩瞬间和其他劳动者工作的瞬间,展示炎黄学生和劳动者的职业礼仪、职业素养和职业形象。

炎黄学院全体学生

1、参赛作品内容必须积极向上。

2、参赛作品未曾在此前各个级别的摄影比赛中获奖,未在其它平面媒体发表或展出。参赛作品必须是由作者自己拍摄,不得用电脑处理,不得在网上抄袭。

3、接收电子版本形式和照片形式投稿,单幅、组图均可,组图要求为3―10张。照片要求清晰、分辨率高。

4、每人投送作品数量为1―2幅,作品要求优中选优。

5、每幅参赛作品须注明:作品标识(每张照片必须有其名称,照片拍摄地,拍摄日期,表达思想及反映现象的说明,字数不限)、作者所在院系、班级、联系方式,以便评选揭晓后通知作者。备注:参赛作品一经核实是抄袭他人作品或网上下载,立即给与全校通报批评,并取消参赛资格。

6、获奖参赛作品,请参赛者打印照片,逾期未能提交照片,或原片无法达到要求者,将失去获奖资格。

1、活动前期宣传 4月18日―4月30日

通过校园内张贴海报,挂横幅进行宣传发动,动员全校学生积极踊跃参加。

2、活动赛程 5月3日―5月30日

(1)参赛作品收集:5月3日―5月13日

要求以系部为单位统一上交作品,每个系部不少于5件参赛作品。

(2)初赛:5月16日―5月20日

各系部推荐两名教师组成初赛评审团,对参赛作品进行评审,5月20日公布决赛名单。

(3)决赛:5月23日―5月27日

将进入决赛作品提交给机电工程系摄影比赛组委会。由比赛组委会组织进行评审,按排名选出获奖作品,5月27日公布获奖名单。

以系部为单位,5月13日前照片形式统一交至四维楼301办公室,电子版统一发到邮箱[emailprotected]。com。

比赛采用十分制,评分细则如下:

评分项目 得分

主题明确、内容健康、思想进步(4分)

风格独特、构图和谐(3分)

色彩搭配合理,美感突出(2分)

创意新颖(1分)

总得分

一等奖(一名):奖品+证书。

二等奖(二名):奖品+证书。

三等奖(三名):奖品+证书。

优秀奖若干:证书。

5月30日,张贴于中山楼前。

主办单位、承办单位拥有作品的发布和宣传权,作者拥有参赛作品的版权。

摄影大赛活动策划方案(通用18篇)篇十三

项目主题名称:“采集青色的时光”

——xx师范大学首届校园风采摄影大赛。

项目起止时间:xx年3月至6月。

项目实施单位:xx师范大学学生社团联合会。

xx师范大学学生社团联合会信息部、摄影协会。

项目支持媒体:xx日报。

缤纷的大学生活处处绽放,绚丽时光的留连,回放爱的记忆,放飞青春纷扬的梦想,我们拿起手中的闪光灯,记录我们曾经共同的拥有,不让美丽遗失,我们以“采集青色的时光”为主题,举办xx师范大学首届校园风采摄影大赛,一起感受快乐,感受自然,感受人生。

xx师范大学全体在校学生。

普及照相机使用知识,提高同学们的摄影和鉴赏水平,激发同学们在摄影艺术上的潜能,发现高水平的摄影人才,活跃校园文化氛围,丰富学习课余生活,提高实践动手能力,推进大学生的素质拓展进程。

利用海报、报纸、网站等方式对本次大赛在全校范围内作前期宣传,在全校范围内形成一定的影响力。

1、张贴大赛宣传海报、在校内报纸和社联网站上登刊相关的赛前报道;

2、在全校范围内征集摄影作品(包括各院系选送作品参赛);

3、摄影作品于社联网站上展出,由同学们进行网上选票;

4、专家评审,选出入围作品;

5、优秀作品集结在大赛影展会上展出。

在该项目的计划、准备、执行过程中对该项目进行充分的评估,分阶段包括项目的准备工作、组织进展、目标人群参与状况、媒体报道情况及社会影响力等进行考察,收集意见建议、总结经验教训,完善机制运作,争取更新的突破,更好的发展。

五千元人民币。

摄影大赛活动策划方案(通用18篇)篇十四

体育节已经拉开序幕,为了增强同学们对体育节的参与感,活跃校园文化生活,培养广大同学的摄影兴趣,提高艺术修养和摄影艺术水平,促进学生摄影爱好者之间的影艺交流,校学生会生活部与宣传部联合举办一届体育节专题摄影大赛。本次大赛为所有热爱摄影艺术的初中部学生搭建一座展示自我精神风貌,记录、发现、表现创意的平台。

“采撷生命的脉动”摄影大赛。

20xx年9月16日至20xx年11月16日。

本次比赛由校学生会生活部主办,通过广大同学按要求上交作品,综合组织团队和评委老师意见评审出优秀作品的方式进行。

初一、初二、初三的全体同学。

(一)准备阶段。

制作5份海报,在校园内张贴。

通过各班班长在广大同学中进行宣传。

(二)比赛阶段。

1、活动预定进度:

作品征集阶段9月16日至xx月xx日截止,在全校范围内征集以本届运动会为主题的摄影作品。

作品评比阶段月xxxx日xx至xx月xx日截止,学生会主办团队进行初评,邀请老师对通过初评的参赛作品进行复评,并确定获奖名单。

获奖作品公布评选工作结束后,在校园内公布获奖名单和获奖作品。

2、参赛作品要求:

1)必须原创,并以本届运动会为主题,以“和谐、活力、奋进、健康、和平、交流”为指导,表现运动场景、人物特写、事件跟踪、花絮捕捉等。

2)摄影作品晒成4r相片,并贴在各色卡纸上。

3)参赛作品必须随图标明作品标题,拍摄时间地点,拍摄者的.详细信息,建议附带图片构思创意说明,书写在卡纸空白处。

4)每位参赛者作品提交的作品数量不限。

5)为保证评比的公正性和一致性,作品一律不得用电脑软件进行修改。

6)参赛作品分为“手机图片组”,“相机业余组”,“相机专业组”。请表明自己作品的所属组别。

7)图片主题健康,不涉及有害内容。

(三)评奖方法及奖项设置:

1、活动奖项设置:

每组设一、二、三等奖各1名。

另设“优胜班级奖”,“最佳个人奖”等若干奖项。

2、作品评测办法:

第一阶段:公开征集,对参赛作品进行第一次审核,去除不符合参赛要求的作品。

第二阶段:对符合要求的作品的开放投票,主办团队成员可以参与投票,进行初评。

第三阶段:统计投票结果,邀请老师担任评委在初评的基础上进行复评,评定各奖项。

3、奖品设置:

获得奖项的班级和同学将会获得由校学生会颁发的证书及奖品。

主办单位:

协办单位:

各年级联系人:

摄影大赛活动策划方案(通用18篇)篇十五

为了浓厚校园艺术文化氛围,丰富同学们的课余文化,展示我校同学青春活力,我校以微摄影比赛形式,寻找校园中美丽的景色。

2、活动目的

突破传统器材限制,让同学们在生活中发现身边的美,展现我校美丽的环境与学习氛围。

1、活动名称

校园微摄影大赛(限学校内拍摄的照片)

2、活动要求

(1)比赛分为一人制或多人组合制等。

(2)参赛人员可以使用任何拍摄器材参赛照片可以经过调色等处理,上交的格式可以为。jpg格式或。raw格式。

(3)如作品拍摄者与后期者不同请在上交作品时注明。

(4)作品应以积极向上展现我校同学青春活力以及同学们的多彩生活为主旨,内容阳光。

6、活动时间

20xx年5月14日――5月31日

7、照片拍摄地点

辽宁地质工程职业学院校园内

5、活动人员

辽宁地质工程职业学院全体大一同学(注:大二同学自愿参加)

8、主办单位

辽宁地质工程职业学院校团委

9、承办单位

院团委宣传部

1、活动宣传

(1)院宣传部新媒体部门同学进行海报设计、制作

(2)院宣传部采编部同学撰写有关本次活动宣传稿

(3)院宣传部安排成员到各班进行本次活动介绍

(4)宣传部联系广播站进行广播宣传

2、上交作品

(1)作品的上交时间需在(截止交稿日为20xx年5月20日 前)(截止时间)

(2)上交作品的大小应小于30mb

(3)由各系宣传部进行择优推选参赛,于指定时间内上交至院宣传部(各班最少上交两张作品无上限)

(4)各系上交作品数量不少于3张,不多于7张

3、作品评比

(1)作品会先由专业的`评委老师进行一选,淘汰50%~60%的作品。

(2)入选作品将再一次进行二选评比,最终选择出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,并由网络投票在未获得奖项的作品中评选出2名网络人气奖。

活动作品将择优在微信公众平台上进行展示。

摄影大赛活动策划方案(通用18篇)篇十六

《圣诞光影大作战》――最美的故事最美的你,最美的节日最美的情。

(1)通过摄影活动展现摄影的魅力,展示摄影爱好者的技术及审美能力。

(2)通过学生,摄影爱好者的参与,带动商场活动消费。

(3)通过本次活动推动商场的知名度。

(4)带动商家促销活动发展。

本次大赛分为主体比赛和附加比赛,旨在通过摄大赛与商家圣诞节活动结合,为商场提升商场活动消费水平。

主题比赛作品每人不得多于2副,附加比赛作品1幅。

主体比赛:

作品要求主题鲜明、文字描述生动。拍摄内容必须是以圣诞节为背景的。

(1)圣诞你收到最感动的礼物(为商家做宣传)。

(2)最美的圣诞节等等。

要求表达主观意识,表现新思想、新观念、新技术、新创意、新探索等多种角度多种题材。黑白彩色不限。

将题目及文字说明(不多于200字)写在另附纸,文字说明可以是照片背后的故事,摄影经历,摄影诗歌,摄影散文,摄影小说等。

要求:作品必须是由提供者本人拍摄,并且为原图。

附加比赛:

随着时代的发展、科技的进步,计算机的应用已经基本普及。

本届摄影比赛增设了“photoshop+摄影”的比赛内容。

附加比赛要求:参赛者应上交两幅参赛作品,即,原照片及经photoshop修改后的照片。

其他要求同上。

(1)全体摄影爱好者,大学生摄影爱好者

(1)作品要求紧扣主题,内容真实、积极、健康、向上。

(2)相机或手机拍照都可以,但要清晰美观。

自由报名,以个人位为单位参赛

前期:

(1)通过报纸,微博,微信,海报等宣传方式,进行宣传,可进入校园宣传。

(2)报名个人通过邮件等形式将参赛作品发送至邮箱

(3)通过关注公司微博,微信等方式进行投票,选出20张(具体张数视情况而定)入围复赛。

中期:

(1)选出参加复赛的人,于圣诞节或平安夜当天,在商场大厅展示作品,并且现场拉票,(可以通过扫描公司二维码微信投票)

(2)商家或商场可配合更多的活动。如优惠券,打折等活动。

(3)各种表演宣传

后期:

(1)圣诞节结束在十个工作日内完成统计投票结果,颁发奖项奖品及证书等。

前期宣传及征集稿件:12月x号~20号

复赛作品评选及展览等:12月20~23号

商场现场活动:24或25号

颁奖:12月26~27号

(1)主要通过公司微博,微信等网络,大众明主投票。

(2)参与本次活动的公司代表参与投票。

(1)主题思想明确,富有新意,创意。(3分)

(2)取景构图完美。(2分)

(3)作品视觉冲击力强,具有很强的感染力。(3分)

(4)摄影技术熟练,具有独到的表现力和操作性。(2分)

注:抄袭他人或在网上下载的作品视为作废。

一等奖1名

二等奖2名

三等奖3名

优秀奖3名。

photoshop特别奖3名。

注:具体名额视情况而定。

摄影大赛活动策划方案(通用18篇)篇十七

此次大赛是在鄂州职业大学建工学院院团总支的大力支持下举办的一次联合大赛,为了让同学们的想像力,创造性,艺术感,实践性在摄影中得到表现,同时展现出大学生的精神风貌,特此举办此次“魅力鄂大”大学生摄影大赛。

展现鄂大魅力,点亮美丽生活。

丰富校园同学们的课余文化生活,以提高同学对美的发现,对美的认识,对美的创造力,我们可曾用心去感受过身边的人和景,它们是那样的值得我们去寻求和体悟。只要你愿意用心去发现,用眼去捕捉,你会发现生活中人物和景象令我们感动和惊奇的瞬间处处存在。它们需要我们用心去发觉和体悟!这才是美的所在,身边的影子无数多,寻找你最震撼,将最美的那一瞬间留在记忆中,让同学们分享你的独特魅力,寻找你的身影。

为了给广大摄影爱好者提供一个自我展示的平台,增强同学们的认识能力,加强同学们之间的友谊,促进我校同学们以及师生之间的交流,团结与友好关系,进一步落实“两访两创”师生之间的交流,加强大家的创新能力,开拓同学们的视眼,立足校园、踏实学习、求实创新、用照片相关资料来展现我们新一代大学生的朝气蓬勃的精神风貌,要的是可以陶冶情操,培养大家对美的感悟力对生活的热爱,从而锻炼自己的工作能力以及培养高尚的情操和品格,为我校建设骨干高校增添一道亮丽的风景线。

20xx-2-19——20xx-3-5。

鄂州职业大学。

鄂州职业大学建筑工程学院。

策划承办单位:

大学生社会实践协会马克思主义研究协会数码影像协会。

赞助单位:待定。

1.活动宣传方式:

a.海报,展板,传单,喷绘。

据活动的不同时期,不同地点,制定一些分类宣传,以达到相应效果。

b.赛区横幅展示。

校园的流动悬挂条幅,选取流动悬挂的方式。

c.网站宣传。

在各社团网站宣传的形式,对赛事进行及时的公布,让更多人了解摄影大赛。

d.广播台宣传。

在学校各广播台进行定时宣传,公布赛事。

e.工作人员选点宣传。

社团工作人员进班级或寝室对活动进行宣传,在学校各处选点进行宣传。

f.设置报名点。

活动期间在学校设点,工作人员值班进行宣传,收发报名表。

3.评委老师:由摄影专业老师,院系领导,以及各协会负责人担任评委。

4.审评方式:分为初审,复审和决审三个阶段。

(2)复审:相片用板报展出,通过投票方式来选取优秀的作品进入决审;。

(3)决审:由评委老师来进行审核,对较优秀的作品给与相应评定。

5.作品展出:

在校园里,将作品通过板报展出,包括照片简介内容,进行投票。

全校在校学生。

本次大赛分为四个阶段:海报宣传,作品拍摄,作品收集,作品展示投票。

1.前期工作:(1)以海报,宣传单,横幅等方式宣传。

扩大合影大赛的影响,为更多的同学所了解。

(2)各社团宣传部负责本次活动的宣传。

(4)报名地点。

a:在建工宿舍取款机设点报名;。

b:在本部西一、西二之间设点;。

c:在西凤园超市旁设点;。

d:在三号教学楼旁设点。

e:中职后门。

(5)报名时间:20xx-2-15——20xx-2-21。

(2)安排成员合理去工作;。

(3)展示所收集的优秀作品,并加以编号,进行投票;。

(4)由各社团组织部负责活动场地的布置,其他人辅助。

3.后期工作:

(1)嘉宾邀请,及颁奖活动现场的布置,活动设备,活动秩序管理,主持人演讲稿等。

(2)由秘书处,新闻部负责整理参展图片。

(3)由组织部安排人员维护活动现场的秩序以及活动结束后的整理工作。

(4)将出展作品整合收起由各协会存档。

(5)对本次摄影展的活动效果进行总结。

一等奖:1名。

二等奖:2名。

三等奖:3名。

优秀奖:若干名。

备注:每位获奖同学都将荣获证书及奖品。

1.条幅制作费用80×5400元。

2.报名表制作费用1000×0.2200元。

3.展板宣传制作200元。

4.请柬费用2×4590元。

5晚会奖品费用:.1000元。

5.其它费用310元。

活动总预算:2200元。

摄影大赛活动策划方案(通用18篇)篇十八

现场捕捉精彩瞬间,拍摄模特和汽车组合,围绕人、车及汽车相关文化进行创作。

1、参赛者可以使用任何品牌的传统相机或数码相机。

2、参赛者必须注明标题、作者姓名。

3、参赛作品每人提供三张10寸照片和电子版原作,注:作品必须是本人拍摄的原始作品。

4、所有参赛作品及入选作品一律不退稿。

5、主办单位对获奖作品拥有使用权(包括出版物、展览、专题cd、影视节目及网站)如主办单位需使用获奖作品作者应无条件提供作品给主办单位,主办单位不在另外支付稿酬。

8:30前现场布置。

9点客户签到。

演出:演员、音响、地毯、模特。

大赛设奖一等奖一名:-------。

二等奖二名:--------。

三等奖三名:--------。

优秀奖十名:--------。

演出时间:10:00开始。

1、主持人正式宣布开始,主持人介绍来宾以及有关媒体朋友。

2、节目演出,舞蹈。

3、歌曲车模走秀。

亲子游戏互动11:00开始。

1、踩气球!

2、父母和孩子的各一条腿绑在一起,形成“两人三足”,然后分组比谁走的快。

3、抱腰推行。

要求孩子两手撑在地上,两腿伸直,妈妈双手托住孩子腰部向上抬起,使两腿离开地面,妈妈是推车人,向前推时,孩子要用两手掌在地上轮换着向前爬行。

4、运气球。

孩子双脚踩在爸爸的双脚之上,从起点抱气球运到终点给妈妈,中途滑落返程重来。计算气球数量。

5、模仿物语猜猜猜。

男士背对主持人,女士和孩子看主持人的题板,女士或孩子都可以用肢体或模仿或介绍给男士,但是不能说有关题面的字。此游戏一般都是家用物件名词,共10道题,最后统计分数。

6、倒着说:游戏玩法:女士和孩子参加。

主持人给孩子看题板,比如“苹果”,妈妈立即要说“果苹”

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幼儿园教案的编写需要考虑个体差异和多元化的教学需求,为幼儿提供多样化的学习机会。接下来,我们一起来看看这份优秀的幼儿园教案范文,相信能给我们带来一些启示。
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在除夕这一天,人们还会包饺子,象征着团团圆圆和财源滚滚。除夕夜是一个家庭团聚的时刻,为了更好地度过这一夜,不妨参考以下小编整理的一些活动建议。“过了腊八就是年”
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