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小学教师党员主要事迹（精选18篇）篇一
匡xx，女，中小学一级教师，1990年6月出生，2009年5月加入中国共产党，2010年9月参加工作，现为xx二十八中教育集团欣悦湖学校小学部教师。自参加工作以来，她始终坚持严格要求自己，工作积极认真、兢兢业业，教学严谨细致、一丝不苟，取得了优异的个人成绩，展现了良好的师德师风，起到了党员先锋模范作用，赢得了全校师生及家长的好评。她先后多次荣获市、区级荣誉，被评为新建区2020年度教师提名奖，xx市第五批优秀青年骨干教师。现将她的先进事迹介绍如下：
一、坚定信念，严格要求，树立党员教师形象。
她时刻用党员的标准来严格衡量、约束自己的言行，不断增强党的观念，加强党性修养，扎实做好教书育人本职工作。她积极争当先锋模范，牢固树立合作意识、整体意识，识大体，顾大局，讲协作，积极完成组织分配的各项任务。
二、热爱学习，刻苦钻研，努力提升教学本领。
作为一名小学教师，如何让课堂变得更精彩，怎样建立良好的师生关系，如何激发学生学习的内在动力，是她平常最关心的问题。她积极研究教师用书各类教辅资料，广泛阅读相关书籍，不断寻找心中的答案。作为新建区耘者小学英语教研室的一员，总是克服万难积极参与市区两级英语教研活动，旨在不断学习和改进教学方法，让每个孩子乐在学中，学有所成。
三、爱岗敬业，以生为本，真心教育每个孩子。
她常说：“做一名老师就要一心一意地爱孩子，而作为党员教师，这种爱更应该无私、执着”。在班里，无论孩子学习优劣、家境贫富，她都一样地教育、关爱。
她提出了为不同层次的学生制定学习进步计划的教育策略，利用课余时间长期分期分批个别辅导、小组辅导，全面提高了学生的整体素质。在教学中实行多层次评价，使每一个学生都能尝到成功的喜悦，极大地增强了他们的自信心，学生自主学习的积极性提高了，真正成了学习的主人。
四、关心集体，无私奉献，充分发扬螺钉精神。
为了她钟爱的教育事业，为了不辜负党的教育和培养，她时刻听组织和学校领导安排，积极工作，想集体所想，急集体所需，对学校讲牺牲、讲奉献。学校需要她做什么她就全力做好。作为党员教师就像大厦的奠基石，像铺路的石子，要承担更多，付出更多。她踏踏实实，尽职尽责，无怨无悔，用满腔热情奉献着自己的青春与智慧。
我承诺：“教师，是一份良心职业。我不自诩自己的行为很无私，我只是凭着良心做了自己该做的事。”岁月流长，我愿静守初心，在平凡的岗位上做最好的自己，展望桃李芬芳的明天。
――匡xx。
小学教师党员主要事迹（精选18篇）篇二
王xx，男，汉族，xx镇xx小学教师。1984年7月参加工作，1996年2月加入中国共产党，自参加工作以来一直奋斗在教学前线，其工作优秀，表现突出，成绩显著。特别是他既作为学校音乐社团负责人又坚持战斗在教育教学第一线，工作仍十分出色，并能够圆满地完成了党和学校交给的各项任务，充分展示了一个优秀共产党员的风采，在干部职工中起到了先锋模范作用。
一、努力学习，不断提高思想道德修养。
该同志积极参加支部会议和学校工作会议，努力提高自身修养和思想政治素质，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，从思想上到行动上都始终与党保持一致，遵守国家法令，师德高尚。在工作中积极践行科学发展观，并积极带动学校全体教师为学校工作做贡献，在工作和生活中本着党和人民的利益高于一切，为人民服务的宗旨，坚定个人利益服从党和人民的利益信念，吃苦在前，享受在后，克己奉公，积极贡献。积极践行社会主义荣辱观，时刻以优秀党员的标准严格要求自己，认真开展批评与自我批评，切实提高了自己的道德修养。
二、爱岗敬业，努力做好各项工作。
1、率先垂范，当好师生的楷模。该同志严格遵守教师的职业道德，模范遵守学校的各项规章制度，尊重学生，关爱学生，爱生如子，用自己的一言一行，一举一动，影响着全体党员及教师。他特别注重对学生的思想品德教育和人格的培养。三十几年来，他一直把德育工作放在首位，让德育渗透在学生的心里。他教育学生有一套独特的方法，主要是用自己的言和行去感染学生，让学生受潜移默化的影响，形成良好的品德。要求学生尊敬师长，乐于助人，他自己首先就为学生树立榜样。
2、以身作则，搞好教学教改工作。该同志在教育教学工作中，坚持学习新课程理念，积极投身新课程改革浪潮，努力提高个人业务水平和理论素质，工作勤勤恳恳，认真负责，一丝不苟。多次参与课程改革研讨学习活动，坚持博采众家之长、学以致用，坚持改革创新。在我校课程改革工作中带领大家积极探索课堂教学改革新模式；探究学校文化建设新方向，致力打造“书香校园”，努力改善校园文化环境。在教学工作中，认真钻研教材、教法，精心备课、上课、耐心辅导后进生，工作中坚持做到用真情感动人、用行为影响人、用知识武装人、用品德塑造人。对学生因材施教，因势利导，提高学生能力的同时使个人能力得到了充分锻炼，真正做到了教学相长，深受家长和社会各界好评。
3、尽心尽职，搞好管理工作。该同志作为一名学校的音乐社团负责人，时时以身作则，处处率先垂范，事事恪尽职守。“勤勤恳恳做事，踏踏实实做人”是他为人的真实写照。他发挥自身优势搞好学校管理工作。为了能够带动学校全体教师搞好工作，他把加强教师思想政治建设和业务素养建设结合起来。制定了完善的教学管理制度。在思想上，要求教师要树立正确的人生观、价值观，充分发挥自身优势，以高度的责任感去完成自己的教学工作；在业务上要求全体教师虚心学习，勇于改进、严格要求、精益求精不断提高业务素养。在生活中团结和关心教师。在工作中任劳任怨，只讲奉献，不求回报，辛勤耕耘，用爱谱写一曲赞歌，把一腔赤诚奉献给教育事业。
他不但注重建立健全学校各项制度，而且认真实施，使学校管理规范化，制度化。加强常规管理，落实课程计划，开全开足各科课程，促进学生全面发展。加强对教学工作全过程的管地，着重抓好备课、上课、作业批改的管理，优化课堂教学，提高教学质量。他曾多次被评为优秀教师、先进教育工作者，在他担任学校音乐社团负责人以来，学校多次被评为优胜集体，在教育局组织各类比赛中获得多种奖项。
总之，平凡的工作见证了这一名普通党员教师对党的教育事业的忠贞。他埋头苦干，无私奉献，积极参与学校的管理与建设，切实履行了一名党员的义务，出色地完成自己的各项任务，在本职岗位上取得了显著成绩。
小学教师党员主要事迹（精选18篇）篇三
李xx，中共党员，中小学一级教师，二十八中青云学校教务处副主任，青云谱区小学数学骨干教师。从教13年，曾获全国教学竞赛二等奖，多次在各级各类教学竞赛中荣获一等奖，担任《金太阳导学案六年级》的编委，撰写的论文多次获市级一等奖。荣获“为青云谱区争光先进个人”、“师德师风标兵”、“教学能手”、“教书育人模范”、“优秀教练员”、“优秀指导老师”、“优秀辅导老师”等荣誉称号。
“我们的孩子们大多来自平民家庭。他们的基础整体上一般，但他们生性善良、质朴、乖巧。每一个羽翼未丰的孩子都有享受被疼爱的权利；每一颗稚嫩的心灵都值得温柔对待。只要给一点阳光雨露，他们便有长成参天大树的潜力，而他们也会用行动证明他们值得我们投入的精力和心血。xx市二十八中教育集团青云学校做的是有温度的教育。”这是新教师培训上最让李xx同志印象深刻的一句话，当时的她不太理解“温暖的教育”是什么，可是经过这件事她懂得了这几个字的真谛。这也是她今天想分享给所有人的故事。
她班上有位学生叫果果（化名），虽然性格内向，心思敏感，不太喜欢和其他同学交流，但是品行端正，爱劳动，乐于助人，作业也能按时完成，很是乖巧。可是就是这样一个乖巧的孩子，突然间变得让你不认识了，不写作业、不遵守纪律、翻同学书包，所有不好的事情都做了，一时间她和“坏孩子”画上了等号。怎么办呢？李xx同志想帮助这个孩子，她需要家长的配合，可是她又联系不上家长，只能无数次的耐心教导这个孩子，然而这个孩子似乎被下了魔咒，总是处于行为反复的状态，让人对她失去了信心，就这样吧，李xx同志于是心安理得的告诉自己这个孩子是无可救药的了。可是一节体育课打破了她心理的平衡。这个孩子利用休息的时间偷偷回到班上把所有同学的书包都翻了一遍，东西扔的到处都是，当她问“是不是你干的。”孩子平淡的回答“是”。她再也忍不住了，嚷嚷到：“你已经坏的无可救药了，让你爸妈把你领回去吧。”这次孩子不再沉默，而是哽咽道“我也希望爸爸把我领回去”。低着头，流着泪，不语了。那一下她的心像被针刺到了。她想把孩子拉到身边，可是单薄的触感让她诧异。原来宽大的棉袄，已经旧的只剩两层布了，松松垮垮的套在她身上。她望着她，一个个画面浮现在脑海中，一个脏兮兮的孩子坐在座位上拼命的撕纸，一个每次被说都低头不语，最后走时总要说句“我错了，对不起李老师”，半晌才挪动嘴唇说“你帮同学一起把教室收拾好吧。”这件事还是造成了特别不好的后果，在之后只要有同学掉了东西，就直接找她要，更甚者直接去她书包拿，孩子也越来越沉默了。李xx同志实在是坐不住了，她一定要去家访。
当她走进这个孩子家的时候，她明白了什么叫做家徒四壁，整个屋子感觉空空的，连张椅子都没有。因为旧所以房间显得很黑。在唯一亮灯的房间，她见到了孩子的父母，不，还有一个在啼哭的婴儿。孩子父亲看到她很激动，想要起床说什么，却又说不出话来。孩子的母亲应该只比她大几岁，却显得很苍老，平淡的说：“孩子爸前段时间中风了，瘫痪了，今天早上才从医院回来，孩子好调皮吧……”接下来是无尽的数落，望着这个已经被生活蹉跎的不成样子的女人，处处透着悲凉。通过和孩子母亲的交谈，她终于明白孩子变化的原因了。原本幸福的一家四口，靠着爸爸微薄的工资生活，虽然贫困，但是孩子是爸妈的宝贝，她生活在爱里，可是前不久爸爸突然中风，一直在医院治疗，妈妈为了照顾爸爸只能把妹妹送回老家给奶奶带，而她自己中午只能去邻居家蹭口饭吃，晚上就自己步行去姑姑家，突来的变化，没有人陪伴的不安在不断的扩大，直至把她吞噬。所以她要引起所有人的注意，哪怕是批评，也是好的。在这次的交谈中印象最深的是她说：“我吃同学的零食，不是有意的，只是很久没吃了，太想了。”那一刻似乎有什么卡住了李xx同志的喉咙，她真的好后悔啊，真不该说这个孩子。
通过这一次和孩子父母的沟通，李xx同志找到了问题的症结。她想到帮助孩子的办法。首要就是改变大家对这个孩子的观感，帮她建立自信心。她回到学校找了在她班任教的所有教师，希望大家多给予关爱，寻找孩子的闪光点，不停的告诉这个孩子，你还是很棒的。哪怕很简单的题做错了，也要告诉她，今天你很棒，因为你比昨天少错一道题。随着时间的推移，慢慢的看到了孩子的改变，上课时小背挺的可直了，小手也举得不停，孩子脸上的笑容也慢慢多了，有时还主动来找我聊天。当她以为孩子会一直这样正常下去的时候，不可思议的事情发生了，孩子居然翘课了。
当第二天看到脸上带伤的孩子时，李xx同志认识到，要想孩子彻底变好，仅仅是老师们努力是不够的，家庭教育同样重要，只有保持教育一致才能取得好的效果。于是李xx同志再次家访，此时孩子父亲看上去整个人很颓废，从她进门就开始数落果果，情绪很激动。从他的话语中她知道，医生要他做手术，否则就要半瘫一辈子了，可是生活是现实的，强大的经济压力已经压得闯不来气了，可是孩子却还不争气。昨天也是太气了，让孩子不要再读了，结果下午居然没去学校，孩子母亲找到孩子的时候天都黑了。于是就一顿揍。李xx同志举了很多的事例去劝说家长，给家长信心。终于通过大家半个学期的努力，果果现在表现很好，虽然成绩还是不理想，可是改变了大家对她的看法，她也慢慢的融入班集体了。
李xx同志通过这件事终于理解了什么是温暖的教育，她看到了家校合作力量有多大，同时也发现帮助问题儿童的几要点。首先，不要认为他们很脆弱，其实他们可以很坚强。其次，不要小瞧同龄人的影响。再次，这是一个漫长的过程，足够的耐心是基础。值得深思的是，我们对学生的了解太少了，多数时间只重视学生的学习成绩，而忽略了品行、情商的教育。现今身处教学一线的我们，无法改变教育的大环境，但是不论多大的过错，也要用我们的爱心和耐心去帮助他们！
我承诺：今后将一如既往的以一个共产党员的标准严格要求自己，以更加坚定的信念，求真务实的态度，做好自己的本职工作，教书育人，关爱学生，为教育事业奉献自己微薄的力量。
――李xx。
小学教师党员主要事迹（精选18篇）篇四
当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时、适量地给予，这是一个好园丁的技艺。
宗xx老师，2019年参加工作，现担任三年级数学备课组长、三年级三班班主任和两个班的数学教学。教育生涯虽短暂，但她不忘初心，牢记使命，乐于奉献，锐意进取，在平凡的工作岗位上散发着芬芳。
1
用心钻研提升自我。
课堂上要争取观众。在课堂中，她拉近与学生的距离，缓解学生对老师戒备、厌烦的态度。同学们都说，宗老师的课堂是最有趣的，但是宗老师的课堂要求也是最严格的。三年级的孩子在学期伊始的时候都比较好动，讲课必抬头，所以每一堂课宗老师都会把需要讲解的题目投在屏幕上，绝不会让学生低头听课，通过学生的抬头听讲的状态，来判断每一位学生的听课质量，跑神还是没听懂，是都会了还是很浮躁。两个班的学生人数太多，凡事尽心尽力不太可能，所以就要学会巧干，基本上听课质量高的孩子就可以稍微放心，把重点放在跑神和没听懂的学生身上。
2
勤于学习乐于交流。
作为一名年轻教师，宗xx老师深知自身教学实践经验的不足。所以在课余期间，总能听到她和办公室的老教师交流分析孩子们最近的学习情况，了解孩子们目前处于学习的水平以及最近学生数学学习易错难懂的知识点，交流教学进度以及下一阶段的教学着力点。一份耕耘，一份收获。宗老师本着“勤学、善思、实干”的准则，务实地工作，不断向有经验的同行请教学习，教学工作也做的有模有样。
3
家校合作助力成长。
学校和家庭最根本和最原始的活动都是让孩子能幸福成长，缺失任何一方都不是完整的教育，突如其来的疫情，线下课程被迫终止，开始了漫长的线上教学，三年级的学生缺少自律性，要想保证孩子的学习质量，家长的配合助力就显得格外重要，每当发现学生作业不认真完成，课堂不认真听讲，宗老师都会第一时间主动联系学生家长，安抚家长情绪的同时与家长商量教育孩子的方法。
4
以情动人向阳而生。
做学生工作，最怕遇上“无动于衷”者，随便你说破了嘴，他也不闻不问，这样的学生多半也是家庭出现问题的孩子。他们之所以冰冷，是因为从未感觉到温暖，这种时候抓住机会，碰触这些孩子心灵最柔弱的地方，启动温室之门。在教学中，宗老师坚持以自己的一颗爱心去教育学生，在她的眼里没有差生的概念，她始终坚信：亲其师，信其道，对待学生要一视同仁，尊重学生、相信学生、爱护学生，自然会得到学生的爱戴，只要学生喜欢这个老师了，学生也就会自己积极主动的去学。
心有多大，舞台有多高。她是青春的舞者，在xx小学这一广阔的舞台上，奔跑吧！我们期待你精彩绽放的样子！
小学教师党员主要事迹（精选18篇）篇五
她，短短的头发，白皙的脸庞，清亮的眼睛透射出真诚和活力。她，待人热情，性格爽直，处事干练，工作起来像拼命三郎，做事比年轻姑娘还利索，既被大家誉为“默默耕耘的老黄牛”，看起来又像是永远年轻的热血青年。她只是一名普通的数学教师，却在平凡的岗位做出了不平凡的功绩。从教近三十载，依然一腔热血，满怀豪情，全身心地演绎着自己的无悔人生。她，就是北海中学的强华老师。
相信学生，尊重学生，教师可能面对优秀的学生容易做到，面对学习、品质差的学生就不太容易，而强老师所面对的这15位学生恰恰就是由年级中学习最差的学生组成。她鼓励学生说：“你们不要自卑，你们是暂时落后，你们的上升空间最大，相信在我们师生及家长的共同努力下，定能追赶上大部队！”她细心观察每个学生的长处和闪光点，抓住每一个机会适时表扬和鼓励。
她常常在备忘录上记录下学生的点滴进步，使一贯只听到批评从没受到表扬的“后进生”得到了别人的尊重，尤其是班主任老师的尊重，收到了表扬的奇效。家长反馈说：“孩子在强老师的鼓励下，变了一个人，变得自觉了，变得爱学习了，家长感到很高兴。”她常常每天早上第一个进班，面批学生的作业，对学生不会的习题及时进行个别辅导。使学生每天都有收获，有进步。对于学困生，她认为批评和谩骂只会将学生推得更远，有效的方法才能真正走近他们，关注他们学习上的困难，提高他们学习数学的兴趣。于是，她认真研究教材，准确把握重点、难点，精心设计符合本班学生认知规律的教学方法，配备了针对性很强的习题，同时，努力减轻学生学习负担，提高学生的学习效率。
她时刻关注每个学生的学习品质，了解他们的困难，关注他们每时每刻的成长，不让一个后进生掉队。为了让学生改掉网瘾，专心学习，她先后去徐为鑫家家访四次，耐心地做学生工作，取得家长配合，直至电脑搬离学生房间。为了让这15位学生能充分利用暑假补习，她一一家访联系家长，安排补课。在初三开学的摸底考中，孩子们的成绩就有了不小的进步。对于班内一模考较差的几位学生，她再次登门家访，指导家长督促孩子如何安排和利用好寒假，完成老师布置的寒假作业。在家访时，了解到陈泓同学需要的复习资料买了几次多没买到，于是她设法把资料复印好送上门。终于，皇天不负有心人，她所带的班在区一模考试中数学成绩有了大幅度的提高。从组班时均分四十多分上升到99.27分。
同样，对于学有余力的学生，强老师鼓励学生积极探索和钻研中高档题，每周两次利用休息时间指导全班学生练习压轴题。在初三的二模考中，她所任教的202-届4班140分以上的学生占年级的73%。她辅导的学生朱俍成荣获“202-年全国中学生数学能力竞赛”初三年级组全国三等奖，同时荣获202-全国初中数学竞赛“进华杯”二等奖。学生张超荣获202-全国初中数学竞赛“进华杯”三等奖。
从接手这个由全年级倒数15名学生组成的特殊班级开始，她一直思考着如何带好这样一个特殊的班。最后，她选择了陪伴，选择了爱。她时时陪伴在学生身边，解惑解忧，她相信爱能使顽石点头，相信爱拥有改变一切的力量。
于是，课外活动时她和学生在一起，一起运动，一起散步聊天；快乐体育时她带头跑在班级的最前面，学生们受到激励，也克服困难紧随其后。学习越来越紧张的时候，她了解到圣诞夜是学生王宇渼生日，于是她组织全班同学为王宇渼同学过生日，既调节了紧张的学习气氛，又增进了同学间和师生间的友谊。在生活上，她无微不至地关心每个学生，时时提醒学生加减衣服，注意身体；学生生病、受伤，她第一个赶到现场、精心护理并及时与家长联系；她看到学生晚上常吃方便面，她心疼地帮学生买晚饭。学校、班级搞活动，她更是一直都陪着学生，一起策划、设计、组织，一起承担痛苦，一起分享喜悦。正是她的陪伴，她所带的特殊班也一样出色，初三军训时该班级获得二等奖，黑板报评比也获得二等奖的好成绩。
她爱学生，她把学生当自己的孩子一样看待，学生也亲呢地称她为“强妈妈”。学生张丽云父亲是保安、母亲生病待业在家，家庭经济困难，她常常自己掏钱帮她订中学生报，买学习用品等。徐为鑫是一位较自私、不太懂得尊重他人的学生，在家不尊重父母，在校也没有朋友。大家都不喜欢他。他经常与同学发生矛盾。强老师一边找他谈，教他如何学会尊重他人，要学会付出，帮助别人，为集体多做事。先从家里做起，尊重自己的父母，在校尊重老师和同学，学会与人交往。多年养成的习性不是几次谈话就能改变的，强老师还在班会课上呼吁全班同学接受他，帮助他改正缺点，班上的学生都以强老师为榜样，学做谦和大气的人。15位孩子在这个温暖的大家庭中健康快乐地成长着，两位学生还先后光荣地加入中国共产主义共青团。
99年从中专调到北海中学至今，她长期担任初二及初三毕业班的教学和教育工作，虽然很苦很累，但她兢兢业业，毫无怨言。每次的测验卷，她都能做到及时批改完毕，做好统计并及时讲评。夜深人静时她常常还在批改试卷，或精心设计适合学生的作业。她还积极参加爱心假日学校教学活动，精心备课，认真上好每节课，课间辅导学生，解答学生的困惑和疑难，积极承担爱心假日学校的期中、期末试卷命题工作，得到学生和领导的一致好评，被光荣地评为区教育系统“优秀党员义工”。
她无私奉献、高度负责的精神，赢得学生的敬重和家长的信任。一次家长会前家长找到校长一再要求要好好表扬强老师。徐为鑫家长、陈泓家长还偷偷地塞钱给强老师，强老师都以压岁钱的形式退了回去，家长们都感叹，自己的孩子遇上了一位难得的好老师，是孩子们的福气。她在202-年、202-年她两次被评为校师德标兵。202-年、202-年又两次被评为区初二年级社会实践活动优秀指导老师。
她一心扑在学生身上，却疏忽了自己的亲人。有一次她爱人颈椎积水错位，无法动弹，疼痛无比，需要有人时刻在身边照顾。她抽空陪爱人看完病，就留下了动弹不得的爱人，晚上6点多钟又赶到学校给孩子们补习。女儿在国外留学，好不容易回来探亲三周，她没请一次假陪女儿好好逛过街，甚至没有好好地在家陪女儿吃顿晚饭。想起这些，她的心里何尝不心酸难过，但在她看来，面临中考的这15位孩子更需要她，孩子的未来，马虎不得。长期的劳累，她累倒了，感冒发烧打点滴，血尿三个加，她硬是没请过一天病假，始终乐呵呵地陪伴在这些孩子身边。
“甘为人梯，痴心不改”，她在平凡的岗位上默默耕耘，无怨无悔。“俯首甘为孺子牛，不待扬鞭自奋蹄”，她想留住一束灿烂的光华，让它照亮孩子们的心灵，她想采撷一片漂亮的云朵，哪怕损折自己强健的身躯！
小学教师党员主要事迹（精选18篇）篇六
从教二十一年、入党十六年，她对待学习从不降格以求，对待学生从不厚此薄彼，对待工作从不挑三捡四，以坚强的党性为后盾，以“党性最强、作风最正、工作出色”为具体要求，从思想上、作风上加强自身建设，恪尽职守、竭诚奉献、辛勤工作，富有高度负责、积极进取、创新实干的精神态度，在大队辅导员的平凡岗位上践行党性、诠释奉献、彰显价值，出色地完成党赋予党务工作者的光荣任务，深受领导、学生和家长的一致好评和普遍赞誉。她就是敦煌市北街小学党支部群工委员、大队辅导员任玉娟。
衣带渐宽终不悔。
“抓好一支队伍，用好两个规范，建好三个阵地，领好四支队伍，深入开展大、中队主题活动”是她坚持的少先队工作常规和特色。她坚持党建带队建，把更多精力倾注在少先队员良好思想品德的塑造上。她从少先队员认知水平和思想实际出发，每年组织开展各类主题教育活动。作为北街小学党支部群工委员，还积极组织开展各类活动：联谊会、党员活动日、运动会……一次次活动从商议到实施，从方案策划到氛围营造，从节目编排到场地布置，她都亲力亲为，力求常做常新。
为有源头活水来。
自走上党务工作岗位以来，她深知，作为新时期的党务工作者，务必具备良好的政治业务素质和政策理论水平。为了尽快进入工作角色，她认真学习党建理论和党务工作业务知识，了解党和国家的各项政策，用心宣传党的各项方针，按照一名优秀共产党员的标准严格要求自己。
她着力打造红领巾品牌社团，开辟红领巾劳动基地，从提升学生核心素养入手，落实学生行为习惯养成和综合素养提高。她从中队文化建设入手，在少先队活动中充分调动队员的积极性，鼓励他们自己设计树星台、学习园地；自己管理劳动实践基地……学校涌现出了很多有着独特中队文化的特色中队。
甘做春泥更护花。
同事们都说她是“铁人”。因为她不仅要处理好学校少先队的各项事务，上好课，同时担任学校语文名师工作室负责人。她还积极加入敦煌市音乐舞蹈家协会、朗读会、野生动植物保护协会等组织，发挥自身主持、声乐、舞蹈等方面特长回报家乡。
凡是过去，皆为序章。我们有理由相信，她一定会在新的起跑线上重启航程，百尺竿头，更进一步，在平凡岗位上作出不平凡的业绩，努力实现自己崇高的人生追求！
小学教师党员主要事迹（精选18篇）篇七
___是__科技大学艺术学院音乐系一名普通教师。从她还在大学读书时，怀着对中国共产党崇高理想的抱负，就加入了中国共产党，至今已有13年党龄，在她看来，不管是曾经的学生共产党员，还是如今的教师共产党员，都是为了实现伟大理想身先士卒的人，都是为广大人民服务的人，因此，她总是不断对自己说：“现在所做的一切不过是实现我对党的承诺，完成我作为共产党员应该完成的工作”。艺术学院党委和教工三支部对___同志的工作给予了肯定和表扬，其在理论学习、工作等方面有以下成绩：
作为一名教师共产党员，__同志深知政治学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进，因此她积极参加院党委和支部组织的各项政治学习，主动接受政治教育，自觉加强思想锻炼。除组织安排的学习外，深入理解党的会议精神、党的方针、政策和有关法律、法规等知识。通过学习来提高自己的政治素养、思想觉悟和理论水平，从而坚定政治立场，在学习中自觉进行世界观、人生观和价值观的改造，使自己在思想上、行动上同党中央保持高度一致。始终保持了共产党员的优秀品质和先进性。
作为一名教龄11年的青年教师，熊__同志在长期的一线教学岗位上积累了较为丰富的教学经验，对课堂的驾驭和把握有着自己的特点和优势，但同时，由于自己相对年轻，需要学习和发展的空间还很大，因此，她认真备课、认真上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向国内外优秀教师请教;对待学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。在每年学生给教师的评测中，都得到了同学们的认可，获得了不错的成绩。在20__年度的班主任考核中，她获得了“优秀班主任”称号。
无论她是在普通的教学岗位，还是在党支部组织委员、器乐教研室主任的岗位上，对工作她总是充满热情，一丝不苟。在支部工作中，她积极协助支部书记完成本支部的工作，在观察和发展新党员上不遗余力，团结老党员，带领新党员，认真落实学校部署安排的各项工作;在器乐教研室的工作中，她带领同事们进行艺术实践，开展教学听课评课活动，组织教师和同学们在期中完成器乐音乐会的工作;同时，也不忘加强对自身专业的修养，经常与音乐的专家进行交流，提高自己对音乐的认识，并形成学术论文;作为音乐系的教师，带学生出去比赛也是工作中重要的一环，20__年，__带领器乐学生参加__省第八届普通高校音乐学本科专业学生基本功比赛和__省第二届普通高等院校音乐舞蹈本科专业学生技能比赛，都获得了非常棒的成绩，同时她也获得了由__省教育厅颁发的“优秀指导教师”称号。这个称号来之不易，既是对她工作的肯定，也是对其未来工作的鞭策。
回看熊__同志党员生涯这13年里，她兢兢业业，努力上进，确是我党优秀的教师代表，无愧于共产党员这一光荣的称号。
小学教师党员主要事迹（精选18篇）篇八
作为一名普通教师，赵xx在工作岗位上始终如一，严谨求实，刻苦勤奋，兢兢业业，较好的完成了各项工作任务；作为一名共产党员，她能时时刻刻以优秀党员的标准严格要求自己，在政治理论学习、教育教学、联系群众和遵纪守法等各方面都很好的发挥共产党员的先锋模范作用，特别是在教育学生方面，能以自己的人格魅力去感化学生，赢得了全校师生的好评。
忠诚教育修师德。
作为一名共产党员，赵xx能把党组织对党员的要求，重要政治思想落实到具体工作中，体现了党员的先进性，遵守教师职业道德，加强师德修养，把“为教育事业奋斗终身”作为自己的职业理想，符合新时代对教师的要求。积极参与学校的教育教学改革和发展事业，着力将教师道德要求转化为个人的内在品质，遵守社会公德，注重家庭美德，强化个人修养，追求健康文明的生活方式。时时处处对自己严格要求，查找不足及时更正。
热爱学生树师德。
师德之魂是师爱，热爱学生是教师道德的一个标志，也是对老师最基本的要求。爱，是教师职业道德的核心。作为小学教师，对学生的教育更是不容忽视。自参加工作以来，赵xx一直担任班主任工作，一个班主任要做好本职工作，首先要做到爱学生。“感人心者，莫先乎情。”工作中，她努力做到于细微处见真情，真诚的关心孩子，热心的帮助孩子。她深信，爱是一种传递，当教师真诚的付出爱时，收获的必定是孩子更多的爱！感受孩子们的心灵之语，是她最快乐的一件事！
快乐教学练师德。
赵xx是一名语文教师，当一名出色的语文教师是她努力的方向。在教学改革中，赵xx能积极探索，勇于实践，虚心向老教师学习，经常共同研究，主动听课，形成自己独特的教学风格，找到培养学生各种能力的切实可行的方法。她鼓励学生多参与到课堂中来，让学生成为课堂的主人，给学生多一点思考问题的时间，多一点知识消化反馈的余地，多一点进行活动表现的机会，多一点体验成功的愉悦环境，让学生“动”起来，让课堂“活”起来；解放学生的头脑、双手、眼睛、嘴巴和时间，努力做到以学生为主体，在探索中学习，在参与中发展。
一分耕耘一分收获，在这十几年的教师生涯中，有付出的艰辛，也有收获的喜悦。作为一名战斗在教育一线的共产党员，赵xx决心用自己的知识和爱心去点燃红烛事业，用她的爱扬起学生未来理想的风帆，让自己的教育事业更加辉煌！
小学教师党员主要事迹（精选18篇）篇九
自从2010年9月参加工作以来，他一直在东胜区万佳小学工作。作为一名共产党员，他忠诚党的教育事业，能自觉遵守法律法规，遵守学校的各项规章制度和工作纪律，热爱教育事业，热爱学生，在教育教学活动中始终同党和国家的方针政策保持一致。
作为一名教师党员，十二年来他不断提高自身的道德修养和教学业务素质，认真专研《语文课程标准》和语文教材，向身边的榜样教师学习、向网络中的名师学习，并且一有空就书写教育教学反思，以此来提升自己。
一直以来，他还不断学习语文专业知识、教育类专业知识，努力做到以广博的知识拓宽学生的视野，以传神的语言拨动学生的心弦，以先进的教育教学理念指导教学实践。他钟情教育，热爱学生，有很强的事业心，责任心，因而能被师生，家长、领导所认可，更因为这些，他全身心地投入到教育教学中，虚心好学，积极进取。在语文教学中，他倡导教的不是课文而是语文，用教材教识字，教写字，教读书，教表达，激发兴趣，培养习惯。在此过程中，他特别注重培养学生的阅读能力。因为书籍是我们了解历史和认识世界的一扇窗口，我们要无限相信书籍的力量。在某种意义上说，读书就意味着教育，甚至意味着学校。人类精神的延续靠什么？书！没有书，我们就不能领略孔子的精神，就不知道法国有雨果，有巴黎圣母院。为此他在班级营造良好的书香氛围，通过评选“阅读侠”等活动，激发学生对书的热爱，并建立输出平台一一课前三分钟，让学生交流阅读心得和感悟。积极倡导学生参与学校的讲故事大赛，不断激发学生的阅读积极性。在此过程中，他特别注重培养学生的阅读习惯，如一边读书，一边想的习惯，不动笔墨不读书的习惯，做读书笔记本的习惯。学无止境，行者无疆。他希望书陪伴学生们健康成长，也希望书今后能一直陪伴学生左右。
作为一名不断成长，不断历练的青年教师、备课组长，他在自己成长的同时，也在带动更多的青年教师的成长，曾多次在区内、校内讲授公开课，如《古诗词三首》《桂林山水》《晏子使楚》《为人民服务》等；还多次主动承担学校的多元育人整合课的任务，如《我们的节日之欢度春节》《楼道文明与安全》等课例，都受到了领导、老师们的一致好评。期间，有两位女同事因身体、工作等原因不适合从事备课组工作，他勇挑重担，接替两位同事毅然承担起语文备课组长的职责，他兢兢业业的工作，高质量完成上级和学校布置的各项工作。
作为班主任，他以高尚的人格魅力、无私的奉献精神，全身心地投入到立德树人的工作中去，从而促进学生的德智体美劳全面发展。他能潜下心来和孩子交流沟通做好他们的思想工作，着力培养学生的自主、合作、探究的综合素养，他尤其注重生命教育和安全教育，不仅要学掌握关于生命和安全的知识，更掌握自我救护、他人救护的技能。因为他特别重视学生的安全教育工作，所以他主动自学安全方面的专业知识，并授人以渔，特别注重对所带班级学生进行安全意识和安全技能的培养，如在课堂上开展文明过马路、地震、火灾、居家用电安全、网瘾及其危害、楼道文明等安全课程，深受学生喜爱。
多年来，他用自己的爱心、耐心、热心已顺利地送出去两批小学毕业生，并在此过程中，团结学生和家长，提升学生的各个方面的能力。本届学生是2015年9月入学的，入学伊始就致力于打造属于我们的温馨教室。2017年3月，所带班级荣获东胜区“温馨教室”称号；2019年7月，他荣获东胜区第五届班主任基本功大赛二等奖；2021年5月，所带班级获市级温馨教室、先进班集体荣誉称号。
他也在2019年7月，东胜区第八届“中华诵”经典诗文诵读比赛荣获一等奖。2020年东胜区基本功大赛一等奖。
他现在所在的年级分别在一年级和四年级、五年级的语文全区统考成绩名列前茅。他所带过的学生曾多次荣获国家级、市级、区级中小学语文能力竞赛的多种奖项。他指导的多名学生在“全国小学生语文学习能力测评”中取得好成绩。
总之，进入教育岗位12年来，他始终以共产党员的标准严格要求自己，爱岗敬业、积极探索教育教学方法、用心关爱学生、勇挑重担。
小学教师党员主要事迹（精选18篇）篇十
王xx，女，蒙古族，现任xxx小学特殊教育教师，2019年6月毕业于南京特殊教育师范学院特殊教育学院，9月参加工作，自工作以来认真负责，现担任教务处教务干事，负责管理学校教师常规工作。她热爱特教事业，热爱残疾学生，敬业爱岗，勇挑重担，乐于奉献。在日常工作中，以开朗的性格和饱满的热情与同学建立了良好的师生情，无论是随班就读儿童还是普通学生都把她当成最亲密的朋友。她努力上进，踏实肯干。在普通而平凡的工作岗位上默默耕耘，无私奉献，不忘初心，始终保持对这一份教育事业的热爱与追求。
一、师德为先尽心尽职。
对于一名年轻的教师来说，爱是做好工作的前提。爱这份工作，爱特殊孩子，才能尽心尽力的为孩子做好每一件事情。她根据孩子的认知水平和最近发展区，结合特殊教育专业知识为每一个学生制订个别化教育计划，因材施教。切实履行好职责。她注重培养学生自理能力和与人交往的能力，关注学生良好的行为习惯养成、文明礼貌、责任意识、感恩意识的培养作为教学和管理的中心工作。
二、注重学习提升自我。
雨果说过：比陆地宽广的是海洋，比海洋宽广的是天空，比天空还要宽广的是人的心灵。作为教师，她用足够的时间与精力在不断的充实与完善自己。她加强师德师风教育，对残疾学生时刻抱有一颗爱心和奉献精神。自觉增强任课理论水平和实践操作能力，珍惜每一次学习的机会，喜欢向有经验的老师虚心学习。
她相信态度决定一切。所以，学校里的任何活动，她都会积极的参与，每次的参与就是一次成长的机会。每次参加活动，在校领导的指导下，她都会有新的收获，并能及时进行总结，使自己的教育水平又得到提高。一个人能在自己热爱的事业中度过美好的时光，是一种难得的幸福。工作不是一帆风顺的，她有过不知所措的困惑，有过被人埋怨的苦衷，然而，她依然坚信，只要无愧于孩子，无愧于千千万万个家庭，她愿意不忘初心，砥砺前行，做教师路上的赶路人。
小学教师党员主要事迹（精选18篇）篇十一
福建省南平市第七中学英语教师徐玲，在党组织关怀、培养和同志们的帮助下，在的从教生涯中，时时以一个优秀教师的标准要求自己，努力工作、乐于奉献、热爱学习、不断进取、关爱学生、团结同志，更重视道德教育。在教育教学和承担学校分配的各项工作中取得了可喜的成绩。
忠诚于党的教育事业。认真执行党的教育路线、方针，严格按照党的教育政策、根据教学大纲认真教学，为人师表，全心全意做好教书育人工作，无论在任何岗位担任什么工作，都能以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去。
自1981年参加工作以来，一直都是从事一线的教学工作，积累了比较丰富的教育和教学经验，能以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为已任，针对学生的个性特征和心理特点，注重与学生沟通交流，做好学生的思想政治工作，特别是加强后进生的思想转化工作，采取“晓之以理，动之以情”循序渐进的教育方法，与家长联系、配合，共同做好工作并取很成效。在教学的过程中，能从端正学生们的学习态度，帮助掌握正确的学习方法入手，达到树立自信心，激发求知欲和上进心，让学生在寓教于乐中接受教育，从而自觉地投入到学习中去，提高学业成绩，使之成为一名合格的中学生的目的。
在做好日常教学工作的同时，积极组织和指导学生参加各类英语竞赛，并两次获得南平市中学生英语能力竞赛指导二、三等奖，南平市中小学生英语口语竞赛指导一等奖。
努力钻研业务，不断充电，学习掌握各种教学手段和教学方法，自1994年担任英语教研组长以来至今，带领本组教师钻研业务，探讨新课程改革，改变教育教学理念，认真开展各种教研活动，组织集体备课，写好教案，拟好学案，并大胆地开展教学实践，正确传授知识，充分发挥教师主导、学生主体的地位，注重学生的情感交流，采用“自主、合作、探究”的教学方法，不断创新，积极承担本校区级新课程改革课题组的.实验，发挥了学科带头人的作用，热心指导年轻教师，经常听课、评课，给予指点，使他们的教学能力和教学成绩有明显的提高。本人也获得了区教育局颁发的“骨干教师”的荣誉称号。
徐玲老师善于总结和运用担任班主任工作。20余年来，在班级管理方面积累了不少行之有效的经验。掌握多种教学手段和教学方法，开拓进取，适应新课程改革，勇于承担课改任务，是本校的区级课题组主要成员之一，是学校英语学科的带头人，有一定的教学教研水平。论文《英语课堂教学的板书艺术》等在福建教育学院学报上发表、《初中生英语自主学习能力的培养摭谈》获南平市中学英语优秀教育教学论文一等奖，受到同行教师的好评。
作为一名具有多年教学经验的教师，从不骄傲自满，能认真备课、上课，刻苦学习、钻研业务，虚心向同行请教；及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。同学们都认为徐老师既是值得尊敬和信任的师长、又是亲密的好朋友。因此同学们总是喜欢上她的课，任课班级教学成绩也常年位于同年级前列。
自工作以来，多次被学校和上级主管部门评为优秀教师和优秀班主任，所带的班级也多次被评为延平区、南平市先进班级。如：担任班主任的毕业班，在中考中成绩优异，其中一名学生获南平市中考状元；担任班主任的毕业班，其中一名学生参加福州一中在南平市招收高中生的考试中，综合分数名列第一。
多年来，作为一名骨干教师，既担任班主任，又担任学校工会委员、女工委主任、英语教研组组长和英语教学任务，工作量很大，特别是女儿身患重病至今已，生活无法自理，必须有人细心照顾，但徐老师都能不计个人得失、讲求奉献精神，经常放弃休息，加班加点，自觉履行人民教师光荣而神圣的职责。
小学教师党员主要事迹（精选18篇）篇十二
自20xx年下半年以来，一直担任高一和高二两个年级的通用技术教学工作，并兼任高一年级学生干事。
该同志特别热爱教育事业，一直以强烈的责任感和事业心投身到教书育人的工作中，一直从高从严以优秀党员标准要求自己，对待工作都是脚踏实地，求真务实的。一年来，我担任两个年级的通用技术教学工作，根据教材内容及学生的实际，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如；了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施；设计课的类型，拟定采用的教学方法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。认真写好教案，每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备。
在理论学习上，既学习党和国家的重大路线、方针、政策，又学习新的教育教学理论，理论；因为我又兼任了高一年级学生干事一职，所以，不断的向身边的党员教师学习、请教，学习学生管理经验和心得，并从他们身上学到缺少的东西，取人之长，补己之短，充实提升自己。努力做到学以致用，在汲取前人经验的基础上不断创新，形成自己的德育风格，以更好的为教育事业做出贡献。
在工作时，是老师，课后，又是学生的好朋友，平常特别关注学生的思想动态，及时与学生进行情感交流；经常带领学生开展一系列意义深远的活动，刻意培养他们的独立意识和团队协作能力，并引导树立正确的世界观、人生观、价值观。
小学教师党员主要事迹（精选18篇）篇十三
郑升宝同志于20xx年6月加入中国共产党、20xx年9月，参加工作，在我院主要从事检测技术方面工作，范文之事迹材料:优秀共产党员事迹材料。几年来，他在领导和同事们的关怀、帮助下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入落实科学发展观，以“服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作”为准则，不断提高思想水平，积极改进工作作风，努力丰富政治理论和学习业务知识，充分发挥了岗位职能，具有较高的思想道德水平和一定的文字综合能力。该同志自20xx年以来在工作岗位上始终如一，严谨求实、勤奋刻苦、兢兢业业，较好的完成领导交办的各项工作，作为一名共产党，他处处以党员的标准严格要求自己，在理论学习，联系群众和遵纪守法等各方面都较好的发挥着共产党的先锋模范作用，自己以饱满的工作热情、扎实的工作作风、优异的工作成绩，得到领导和同事们的一致好评。下面对该同志的主要事迹作以简要介绍：
一、思想进步，政治合格。
该同志立场坚定，思想进步，能够积极拥护党的领导，在思想与行动上始终与党的路线、方针、政策保持一致，能够以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习、宣传、贯彻党的xx大精神，积极领会科学发展观、建设社会主义和谐社会等重大理论的科学内涵。在党员先进性教育活动和学习实践科学发展观活动中，该同志能够积极学习，自觉查找不足，整改提高。作为一名刚刚加入党组织的年轻同志，能够始终保持着清醒的头脑，把“做事先做人，万事勤为先”作为自己行为准则，认真细致，艰苦奋斗，恪尽职守，以身作则，积极参与党组织的各项活动，坚决服从组织安排，时时事事起模范带头作用，具有坚定的共产主义信念和较强的党性，事迹材料《优秀共产党员事迹材料》。该同志始终牢记作为一名共产党员不仅要做到从组织上入党，更要做到从思想上入党，从不放松自己的思想改造。在坚持学习党的各项基本理论、方针、政策，领悟党的各项会议精神的基础上，尤其是新时期共产党员保持先进性要做到的“六个坚持”，牢固树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观，弘扬社会主义道德风尚，模范遵守社会主义道德规范，具有较强的为人民、为党、为社会服务的意识和较高的政治素养，是一名政治合格的共产党员。
二、刻苦专研，素质过硬。
该同志始终把学习放在重要位置，认真学习政治理论，刻苦专研业务知识，在努力提高自身综合素质上下功夫。在学习中，该同志能够做到认真刻苦、积极主动，在深刻领会党的各项方针政策的基础上，认真学习省、市有关“城乡一体化”文件精神，大量的阅读了有关新农村建设的书籍材料，并能够虚心向有经验的同志学习，多动脑、勤动笔，在工作中学习，在学习中提高。工作中，主动积极自学，不偷工减料，增加自己知识面;生活中，挤出时间抽空学，多方面提高自己，参加工作短短几年就成为了一名素质过硬的复合型人才。一方面，注重政治理论学习，努力提高政治素养。几年来，该同志通过采取集中学习与自学相结合的方式，结合综合科的工作性质，认真学习《党章》、马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，深刻领会科学发展观的精神实质，尤其是学习了党的xx届四中全会提出的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》精神，注重对时政的掌握，使自己的思想能够与时俱进，始终与党中央保持高度一致，并具备了一定的政治理论水平和政治洞察力，牢固树立了全心全意为人民服务的宗旨和正确的世界观、人生观、价值观。另一方面，加强业务知识的学习，努力提高业务能力。
三、工作勤恳，作风扎实。
参加工作以来，该同志始终严格要求自己，把耐得平淡、努力工作作为自己的准则，把作风建设的重点放在严谨、细致、求实、脚踏实地埋头苦干上，做到了干一行、爱一行、钻一行，具有较强的责任感、服务意识和协调能力。在工作中，他始终保持了端正的工作态度，严守工作纪律，树立了不骄不躁、扎实肯干的工作作风，不断增强工作的主动性和积极性，面对工地现场检测工作，事务杂、任务重的工作性质，做到了“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，以高度的责任感、使命感和工作热情，积极负责地开展工作。同时，能够以制度、纪律规范自己的一切言行，严格遵守机关各项规章制度，尊重领导，团结同志，谦虚谨慎，主动接受来自各方面的意见，不断改进工作，认真开展批评和自我批评，虚心听取领导和同事的意见建议，时刻保持了良好的单位工作人员形象，坚持做到了不利于单位形象的事不做，不利于单位形象的话不说，积极维护单位的良好形象。
综合以上几点，作为一名共产党员，该同志始终对自己高标准、严要求，努力以“全心全意为人民服务”为宗旨做好各项工作。在今后的学习、工作和生活中，该同志将进一步加强学习，严于律己，继续加倍努力，提高自己的思想政治觉悟和业务水平，把党的事业作为自己最大的职责和最高的使命，为成为一名新时期的优秀共产党员而不懈努力奋斗。
小学教师党员主要事迹（精选18篇）篇十四
郑xx同志于2004年6月加入中国共产党、2004年9月，参加工作，在我院主要从事检测技术方面工作。几年来，他在领导和同事们的关怀、帮助下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入落实科学发展观，以“服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作”为准则，不断提高思想水平，积极改进工作作风，努力丰富政治理论和学习业务知识，充分发挥了岗位职能，具有较高的思想道德水平和一定的文字综合能力。该同志自2004年以来在工作岗位上始终如一，严谨求实、勤奋刻苦、兢兢业业，较好的完成领导交办的各项工作，作为一名共产党，他处处以党员的标准严格要求自己，在理论学习，联系群众和遵纪守法等各方面都较好的发挥着共产党的先锋模范作用，自己以饱满的工作热情、扎实的工作作风、优异的工作成绩，得到领导和同事们的一致好评。下面对该同志的主要事迹作以简要介绍：
一、思想进步，政治合格。
该同志立场坚定，思想进步，能够积极拥护党的领导，在思想与行动上始终与党的路线、方针、政策保持一致，能够以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习、宣传、贯彻党的十七大精神，积极领会科学发展观、建设社会主义和谐社会等重大理论的科学内涵。在党员先进性教育活动和学习实践科学发展观活动中，该同志能够积极学习，自觉查找不足，整改提高。作为一名刚刚加入党组织的年轻同志，能够始终保持着清醒的头脑，把“做事先做人，万事勤为先”作为自己行为准则，认真细致，艰苦奋斗，恪尽职守，以身作则，积极参与党组织的各项活动，坚决服从组织安排，时时事事起模范带头作用，具有坚定的共产主义信念和较强的党性。该同志始终牢记作为一名共产党员不仅要做到从组织上入党，更要做到从思想上入党，从不放松自己的思想改造。在坚持学习党的各项基本理论、方针、政策，领悟党的各项会议精神的基础上，尤其是新时期共产党员保持先进性要做到的“六个坚持”，牢固树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观，弘扬社会主义道德风尚，模范遵守社会主义道德规范，具有较强的为人民、为党、为社会服务的意识和较高的政治素养，是一名政治合格的共产党员。
二、刻苦专研，素质过硬。
该同志始终把学习放在重要位置，认真学习政治理论，刻苦专研业务知识，在努力提高自身综合素质上下功夫。在学习中，该同志能够做到认真刻苦、积极主动，在深刻领会党的各项方针政策的基础上，认真学习省、市有关“城乡一体化”文件精神，大量的阅读了有关新农村建设的书籍材料，并能够虚心向有经验的同志学习，多动脑、勤动笔，在工作中学习，在学习中提高。工作中，主动积极自学，不偷工减料，增加自己知识面;生活中，挤出时间抽空学，多方面提高自己，参加工作短短几年就成为了一名素质过硬的复合型人才。一方面，注重政治理论学习，努力提高政治素养。几年来，该同志通过采取集中学习与自学相结合的方式，结合综合科的工作性质，认真学习《党章》、马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，深刻领会科学发展观的精神实质，尤其是学习了党的十七届四中全会提出的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》精神，注重对时政的掌握，使自己的思想能够与时俱进，始终与党中央保持高度一致，并具备了一定的政治理论水平和政治洞察力，牢固树立了全心全意为人民服务的宗旨和正确的世界观、人生观、价值观。另一方面，加强业务知识的学习，努力提高业务能力。
三、工作勤恳，作风扎实。
参加工作以来，该同志始终严格要求自己，把耐得平淡、努力工作作为自己的准则，把作风建设的重点放在严谨、细致、求实、脚踏实地埋头苦干上，做到了干一行、爱一行、钻一行，具有较强的责任感、服务意识和协调能力。在工作中，他始终保持了端正的工作态度，严守工作纪律，树立了不骄不躁、扎实肯干的工作作风，不断增强工作的主动性和积极性，面对工地现场检测工作，事务杂、任务重的工作性质，做到了“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，以高度的责任感、使命感和工作热情，积极负责地开展工作。同时，能够以制度、纪律规范自己的一切言行，严格遵守机关各项规章制度，尊重领导，团结同志，谦虚谨慎，主动接受来自各方面的意见，不断改进工作，认真开展批评和自我批评，虚心听取领导和同事的意见建议，时刻保持了良好的单位工作人员形象，坚持做到了不利于单位形象的事不做，不利于单位形象的话不说，积极维护单位的良好形象。
综合以上几点，作为一名共产党员，该同志始终对自己高标准、严要求，努力以“全心全意为人民服务”为宗旨做好各项工作。在今后的学习、工作和生活中，该同志将进一步加强学习，严于律己，继续加倍努力，提高自己的思想政治觉悟和业务水平，把党的事业作为自己最大的职责和最高的使命，为成为一名新时期的优秀共产党员而不懈努力奋斗。
小学教师党员主要事迹（精选18篇）篇十五
xxx，xxxx实验小学一名语文教师，在教育战线默默耕耘17载，从教17年来，全面贯彻党的教育方针，积极实施素质教育，高质量地完成教育教学工作，坚持做到教育创新、教书育人、育人为本。在教育教学工作中，不断提高个人理论素质和思想修养，恪守教师的职业道德，严格遵守考勤制度，认真钻研教材、教法，精心备课、上课、批改作业，耐心地辅导，做到了用真情感动人、用行为影响人、用知识武装人、用品德塑造人，对学生因材施教，因势利导。工作积极认真，学生成绩突出，曾多次获得教育局奖励。20xx年10月荣获旗级小学语文教学能手。20xx年10月荣获旗级最美女教师称号。20xx年11月荣获旗级小学语文学科带头人称号。20xx年3月承担旗级示范课教学，效果显著。20xx年5月所带班级被评为旗级温馨教室暨先进班集体荣誉称号。20xx年3月荣获市级小学语文教学能手。主要事迹如下：一、思想教育有特色。
1、加强自身思想教育和职业道德建设。“教书育人”是教师的天职。教师光具备必要的专业知识是远远不够的，还必须具有高尚的思想水平和道德情操，以身作则，以自身的榜样去感染、熏陶学生。师德是学生道德的先导。因此，十分注重自身的思想教育和师德修养，把自己培养成一个品德高尚的教师。
工作中时时处处严格要求自己，按时参加学校组织的政治学习。认真学习党的各项方针、政策，提高理论修养和理论水平。能主动进行业务学习，接收别人好的做法和经验，学以致用，做到不断尝试，不断改进，不断总结，不断提高。努力做一名有知识、有品德、有涵养、有作为的教师，做学生的良师益友。
2、以人为本，抓好学生品德教育。工作中，一贯重视学生思想品德教育和良好行为习惯的养成，积极引导学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，使学生“学会做人”，教育学生在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个好少年。由于特别重视学生的品德教育和传统美德教育，得到同行的认可和学生家长的好评，学生的集体观念和道德素养不断提高和增强。
二、求学上进有收获。工作中，十分注重对自身知识的更新，所以坚持利用业余时间进修，不断充电，提高自身知识水平。在工作间隙挤时间学习，在教中学，在学中教。
三、严谨治学有成果。对新课程新理念认真研读，掌握扎实，运用熟练，能够灵活创造性地使用教材，以培养学生的创新精神和实践能力，全面提高学生的学习成绩。1、树立“良师益友”型的师生关系。摒弃“教师权威”的架子，蹲下来与学生谈心，了解学生遇到的困惑和问题，帮助学生解决困难，与学生成为朋友。通过自身的.人格榜样，影响和鼓励学生明确目的，端正态度，激发学习兴趣，调动学习积极性，与学生一起享受成绩进步的喜悦。2、大胆探索新的教学方法与教学手段。一直致力于学校的课改研究。上课时教学方法新颖得当，读、说、写、演、形式活泼样多样。课堂气氛轻松愉快，学生学习兴趣浓厚。利用现代化多媒体辅助教学。课前精心准备，查找资料，灵活创造性地使用教材，并结合学生已有的知识水平选择恰当有效的教学方法与手段，从不打“无准备之仗”。上课时面向全体学生，鼓励学生积极思考，大胆发言，及时予以肯定表扬。课后及时批改作业，鼓励学生认真订正，并对学生进行辅导，补缺补差，全面提高每个学生的学习成绩。3、学生进步明显，成绩优异。一直从事语文教学，经过调查分析，针对性地进行改革，彻底改变学生贪玩任性的陋习，变得懂事、文明、好学，成绩进步明显。学生感受到成功的喜悦，学习更加勤奋，勤学好问的班风日趋浓厚。
四、教研活动有硕果。利用课余时间自觉认真学习新课程新理念，不断提升自身的业务水平和教学能力。同时，能够做到学以致用，积极探索，大胆改革，推动新课程改革的进程。作为学校的骨干教师，一方面引导大家学习新课程新理论，另一方面举行语文研讨课，和大家共同座谈评议，交流经验，取长补短，共同进步，使学校的新课改呈现蓬勃发展的良好局面。
小学教师党员主要事迹（精选18篇）篇十六
王小玉老师是小学一名优秀的青年教师。自年8月参加工作以来,就投身教学改革，勇于探索实践。一身朴素得体的衣着,一副和蔼可亲的笑脸,这是学生们眼中的王老师——温和娴静。踏实勤奋的工作作风，少言寡语却一丝不苟，这是同事们眼中的王老师——严谨谦恭。一个刚入门的新手，能力有限却热情甚高，这是王老师对自己的中肯评价——虚心求经方能进取。
一、极投身教学改革，勇于探索实践。
作为一名青年教师，王老师能够虚心地向富有经验的老教师学习，同时自己也认真钻研，精益求精，因而在业务上迅速成长起来。她始终认为：要想成为一名优秀的小学教师，只凭一些简单的技能技巧是远远不够的，要跟上教育改革的步伐，就要不断的提高自身能力，适应形势发展对小学教师的要求。
在教育教学工作方面，她认真学习新课标，刻苦钻研教材，认真制定了课时计划，按要求认真备课，并根据儿童年龄特征的不同，遵循科学创新的教育原则精心设计每一节课，力求使教学方法做到新颖。她注重提高课堂教学效率，善于引导学生主动去探究，恰到好处的激发学生讨论的欲望，及时挖掘学生的思维潜力，学生成了学习的主人翁，变“要我学”为“我要学”，适应课改理念，极大培养了学生的学习兴趣。课堂练习中她加强习题训练的有效性和针对性，逐渐形成了自己的教学特色。在教学实践过程中，她始终坚持“一遍清教学法”。即适当放慢教学速度，讲授新知识时力求深而透，帮助学生建立完整的知识体系。同时习题训练保证质量，力求少而精，突出能力培养。这一教学方法使学生终于从茫茫题海中解脱出来。实践证明，这一教学方法是成功的，在小学教学工作的六年中，她所带学科成绩始终名列前茅。特别是在年她所带的毕业班数学和英语成绩名列乡五个中心第一名，三率和分别超出第二名10至20个百分点。
王老师不仅在教学工作中出类拔萃，在班主任这块教育地里她依然辛勤地耕耘，默默地奉献着，受到了学生的爱戴，家长的好评，领导的肯定和同事们的赞许。在班级管理中，她注重用爱心和耐心感染学生，因材施教，主动热情地帮助学生，促使学生形成团结、勤奋、道德的优秀品质。教书与育人并举，严格要求学生，帮助学生养成精益求精，严肃认真，一丝不苟的良好学习习惯、健全的品格和健康的人格。
年9月，她接任的是一个由刚从各个村庄走出来的学生所组成的班级。学生无集体意识、无班级观念、无良好行为习惯，学生只在自己的小群体中交流，三个一伙五个一群。面对这样的起点，王老师用爱心感染学生，例如每天早晨巡视教室，先看看学生有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，照料同学们衣服穿得是否合适，早上是否都吃过了早餐，各种学习用具都是否带齐了。集体活动前要安排好同学们应必备的用品等。看起来很平常，因为这是作为一个班主任最基本的工作，其实这正是一个班主任爱心的具体体现。作为班主任她还善于组织和管理学生，下午很晚离校，督促学生清扫好卫生，早上提前到校，检查家庭作业，组织早读等。
上课间操，开会排队，班主任都得到位。每学期开学计划，期末总结，每周一次周会、平时不定期的班干会，学生会，布置教室，出黑板报，主题班会等各项工作都要到位。加上每天发生的偶发事件，家庭访问等琐事，耗费的时间无法计算。这些工作原先都是她亲力亲为，在一段时间的引导中她逐渐培养出一队班级的骨干力量，让学生自己管理自己。这样不仅班主任轻松，而且可以培养班干部的组织能力。在班里一般事情都由班长负责，但各项具体工作分工到各个班委成员。早读、早操等日常工作都由班长负责；教室内的黑板报由宣传委员负责，老师作适当指导：学习上由学习委员和各科代表负责。当然班主任要随时随地作检查指导。学校组织的各种活动，她们的班干部都能安排的井井有条。
短短的一年时间她所带的班级在学习、体育、文艺、卫生和纪律处处领先，多次被评为县市先进班集体。
二、爱心、细心加上耐心，成为学生的良师益友。
在担任一线教师的六年间，她坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，从培养和建立新型师生平等关系入手，寻找学生心灵世界的窗口，在知人的基础上教书育人，她的学生既不怕她，又格外亲近她，有什么心理话都愿意给她说。因此，她的话总能说到学生的心坎上。
在给老师的评价表中王军伟同学总是写这样平常而发自内心的一句话：“老师，你就像我的妈妈，我会用努力学习报答您的！”
王老师对学生有高度的爱心和责任心。她认为：作为一名教师，不放弃任何一名学生应该是最基本的原则。
王雅红也是她班里的一个学生，父母双亡，她跟随爷爷奶奶生活。因为缺少双亲的关爱和教育，王雅红性格孤僻，经常迟到、旷课，常因一点小事就和同学吵架，不做家庭作业，成为一个让带课老师头疼的学生。看到这一切，王老师没有无休止的因为违犯纪律的训斥、挖苦她，而是以亲人般的爱心关心她、爱护她。指导她良好生活习惯的养成，指出她违纪的言行，对她不写作业王老师每天下午陪她做完作业再送她回家，真诚的爱可以像火山，暖化冰冷的心。一次她向老师提出自己的决心保证能独立完成作业了，而且她用行动履行了诺言。毕业离校时，这个孩子控制不住内心的情感，泪水夺眶而出紧紧抱住了自己的老师。
“它山之石，可以攻玉。”六年来，她用自己的汗水浇出了一园桃李芬芳。在教育园地里她用满腔热情收获了学生的敬爱，家长的认可，领导和同事的称赞。
三、严格要求自己，注重师德修养。
王老师在思想上树立高度的责任感与奋斗目标，她把热爱教育事业放在首位，注重为人师表，加强职业道德修养，立足本职，勤奋钻研业务，努力提高文化专业知识和教育教学的技能。积极参加政治学习和业务学习，做到不迟到，不早退，端正教育思想，热爱教育事业，坚持教养并重，全面贯彻党的教育方针。在少先队工作方面，她积极组织队员参加各项活动，丰富了大家的业余生活，使少先队员的素质得到了进一步的提高。
日常生活方面，她对自己高标准、严要求，严格遵守国家法律法规，遵循学校的各项规章制度，乐于奉献，任劳任怨，尽心竭力地做好领导交给自己的每一项任务。注重自身的师德修养，时刻牢记“学高为师，身正为范”，时时处处注意自己的言行举止，在同事及学生面前做出表率，力争成为一名大家公认的合格乃至优秀的青年教师。
马克思说，人活着是要有点精神追求的。她坚信这句名言。因此，在搞好本职工作的同时，她还渴望有更多的锻炼自己的机会，不断地完善自己，超越自己。所以从进入小学起，她就积极参加各种讲课、评课活动，多次担任观摩课、公开课任务，让自己在教育的舞台上能有所成就。
王老师就是这样，凭着对事业的痴心、对学生的爱心、对工作的热心、对未来的信心，在教育岗位上兢兢业业、无私奉献，短短的六年工作中不断取得一个个成绩。年她撰写的论文《课堂改革与数学中的创新教育》获市论文评比叁等奖；年5月，王老师被评为县模范班主任；年连续评为联校模范教师和优秀辅导员；年9月评为县普通教育先进个人，12月评为县教学能手，论文《如何培养学生的阅读能力》也在该年获奖。
王老师坚信：成绩永远属于过去，今后只有不断地完美自我，才能继续保持良好的师德师风，在平凡的三讲台，以春蚕的精神、蜡烛的品格，为祖国的未来，尽自己的一份力量与责任，她深信这才是一个优秀人民教师永无止境的奉献与追求。
小学教师党员主要事迹（精选18篇）篇十七
段爱凤同志2010年下期调入我校工作，是我校年轻的女共产党员。该同志工作认真积极，团结同事，好学上进。能吃苦耐劳，虚心好学，不断提高自己的业务能力;能耐心指导老师，和同事一起探讨研究;能高标准做好课改的各项工作;为霞阳小学的课堂教学模式改革探讨推广工作，尽心尽责好做出了很大的贡献。一年来，负责学校的教学教研工作，全校教学质量由原先的第7名前进到第五，共接待全县来校参观学习课改的学校10多所，达1000多人次，2010年12月，在学校领导的指导下，圆满完成了全县的课堂教学模式交流活动。2011年上期，负责将学校的“学议导练”课堂改革模式成功申报了“株洲市基础教育样板学校”，和湖南省专项课题研究。该同志不仅在工作上兢兢业业，为人方面也能时时、处处、事事以党员的高标准严格要求自己，是我校老师学习的榜样。
一、思想上严于律己，把党的教育事业看成自己终身追求的幸福。
1、把教育当做一种幸福。
该同志2003年加入中国共产党，2010年下期按照教育局的人事变动，调入霞阳镇中心小学。无论在任何工作岗位和工作环境中，都能够严格要求自己，能够始终坚持的党的教育方针，把全心全意做好人民教师的宗旨贯穿于工作和生活中，把教育事业看成自己终身追求的幸福。
2、当好校长的助手。
俗话说：在其位、务其职、思其政。作为教务主任，该同志首先要求自己做到正确定位，牢固树立两种意识，努力做好校长的助手。必须做到“上情下达”，“下情上晓”，起桥梁沟通作用。在工作中，能以求真务实的态度，顾全大局，融合群体，在校长的指导下，制订好学校教学作计划，并组织实施，使工作更有计划性、针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验，使学校教育教学工作运作正常。
二、工作中能注重合作，追求创新，管理上注重细节，能抓落实。
该同志在工作中非常注重合作，在开展的各项中工作中，都会听取大家的建议，工作中能够追求创新，把别人想的做的最好，把别人想不到的做到。注重发挥集体的智慧，争取同事的合作与帮助。突出完成了以下工作：
1、能把课堂教学模式改革的活动做到进一步推广。
在课堂教学模式改革的工作上，我校的“学、议、导、练’课改模式已经在4——6年级7个班中全面推广，每一个课改组的老师都可以自信的承担任何形式的课改活动，2010年12月13日，在学校领导的指导下，在全体老师的合作帮助下，圆满的完成全县课堂教学模式的承办和组织活动。
2、和全体老师一起力做学习型的老师。
在学校建立博客的工作中，我们学校面临着没有专业的计算机老师指导，该同志克服重重困难，和同事互相帮助，互相摸索，使得我们这项工作不但没有落后，而且名列前茅，11月份在全县的博客统计中名列第三，12月份又进入全县的前5名。。
在书香校园的建设中，集合广大老师的智慧，该同志设计了独特的教师读书笔记，学生读书笔记、教师教育教学反思，使得书香校园的建设不是空洞的口号，而是每天坚持的学习。把简单的事情坚持做下去，也就成了我们学校书香校园建设的一个特色。这个平凡的工作也得到了教育局领导和兄弟学校认可。
3、营造和谐的校园文化，创新建设书香班级。
20xx年11月份在学校的安排下，学校第四批老师安排到株洲九方小学跟班学习一周，在学习中，该同志和一起去的老师虚心学习他人之长，共同探讨，回来结合我们学校的实际，确定将“学生文化，书香文化，课堂文化”融入班级布置中，此项工作得到广大班主任的认可，一周之内，每个班都布置的充满书香氛围，在12月13日的全县交流活动中，我校的书香班级文化建设，得到了兄弟学校的高度评价。
泰戈尔说过：果实的事业是伟大的，花的事业是甜美的，叶的事业是平凡的。教务主任的事业就是叶的事业，我们坚信该同志一定会不懈努力，在以后的工作中，加强学习，努力工作，克服不足，努力将这叶的事业做的更好。
小学教师党员主要事迹（精选18篇）篇十八
我叫xxx，女，1977年9月出生，xxxx年毕业于xx师范学校，同年7月参加工作。大专学历。小学数学高级教师，现承担小学数学，英语教学工作，并任班主任及学校教务主任。
教师是人类文明的传播者和建设者，是人类灵魂的工程师，在我的孩提时代，就对教师产生一种崇敬之情。值此，在我尚未成熟的心里就埋下了理想的种子，向往着长大以后能成为一名光荣的人民教师。抱着这个理想，xxxx年我走上了教师岗位,当上了一名教师。面对领导的期望，同志们的热情，学生的张张笑脸，我无限感慨，这为我教育生涯的良好开端奠定了坚实的基础，充添了勇气和力量。更加坚定了我的信念，我要把全部的心血投入到我所热爱的事业之中，愿有我成功的喜悦去说明一切。
我怀着对教育事业的无比热爱，开始了我的小学教学工作，在工作中，我得到了校领导的大力支持和帮助，得到了众多老师对我的言传身教，使我的工作得到了不断的长进。在工作中，我坚持做到每天早来晚走，和学生在一起，亲如手足，全身心地投入到教育、教学工作中，将自己的德、识、才、学毫无保留地传授给学生。我深切地感到，有一分耕耘，就会在一分收获。
在我近二十年的教育教学工作中，有无数次的两难，工作事业与家庭，为此我也付出了巨大的代价，无问心无愧我都能以工作为重，为了所有的孩子。有很多时候，面对那一双双渴求知识的稚嫩双眼，一种使命感、责任感，驱使我选择了我的学生，为了学生，放弃了家庭的许多而选择了学校，选择了学生。有很多次自己孩子生病我都把生病的孩子托付给别人，坚持到校工作，再苦再累我都我咬紧牙关顶住，当我看到学生综合素质的大幅度提高，我感到无比的欣慰。
有人说，教师是清澈的小溪，滋润嫩嫩的幼苗吐出一片绿意；是晶亮的明灯，引导孩子在人生的征途上学步；是一颗铺路的石子，甘愿默默的为他人铺筑起飞的跑道。了解教师工作性质的人，最懂得教师工作的辛劳，很多年轻的男教师，想尽办法离教育沃土而去，而我却依旧以一身粉尘为荣。为了事业，宁愿奉献，尽展教师风采。
我想：“只有用爱去温暖那颗多年冰冷的.心，才能唤起他对新的学习生活的热爱，对学习有足够的信心和勇气”。
在班级，我首先开展了“十助一”帮教小队，组成学习小组。利用课余时间，从补课开始，由于基础太差，教他并不是那样容易的事，但只要他能把一个个知识点掌握清楚、明白，我和同学们都为他感到欣慰。这样一来，我不但让他在精神上得到充实，而且在物质上也能帮助，使他真正体会到集体的温暖。为了给他买学习用品，我号召同学们献出自己的一片爱心，我带头为他捐款20元，在老师的影响下，同学们也纷纷献上一份爱心，你一元，我五角的……有的同学还把手中的笔、本等学习用品赠送给刘超同学。拿着钱和物的李伟同学，此刻感动了，含着眼泪说：“任老师，您放心吧，我一定好好学习，长大做一个能为建设祖国出力的人”。
无论在课堂上还是在课外，我都喜欢与学生进行平等地交流，完全没有高高在上的架势。我对班中的每位学生如自己的孩子一般，都有一份小小的记录，包括学生的家庭情况、性格、爱好及生日等。每当有谁过生日，我会悄悄地送上一份小礼物，学生往往高兴地不得了，对我非常感激。当学生有什么不开心时，我就会像好伙伴一样去安慰他。我班还有位叫张威的孩子，父母离异，家庭条件不好。为此，我常常给他买学习用品。有时候，他父亲回家很晚，我就留他在学校吃饭并辅导他功课。好动、顽皮的他不善言语，总是默默地为班级做好事。同学们谁也没有瞧不起他，都待他如自己的亲兄弟。在班级中，我不仅发挥优秀学生的榜样作用，同时对后进生进行耐心地辅导，尽量不使一个学生掉队。为了更好搞好教学工作，我利用节假日进行家访，把学生在校的情况及时反馈给家长，又把家长合理的建议运用于教学上。
在参加工作的几年来，我认真钻研教材和课程标准，结合当前学生的实际情况，向40分钟要质量，使学生在课堂上学懂、学会教给学生学习的方法，为了上好每一节课，每次都从中找出自己的不足，这样，不断地来充实，完善自己的教学水平。要给学生一滴水，老师先要有一桶水，尤其是在当今知识更新非常迅速的年代，为更好地适应教学工作，我顺利地拿到了普通话证书和计算机等级证书，,还积极参加市里的各种师资培训。因为我明白：今天的学习就是为了明天的工作，教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老，学到老，才会永远站在教育领域的前端。我的辛勤工作换来了学校领导和全校老师的称赞。我在教学工作上的认真及对学生的关心赢得了家长们的一致好评。
这些成绩的取得，使我更深刻的意识到这些荣誉，归功于领导和同志们昔日的关怀和帮助，我想：“是这三尺讲台，给了我那么多的心动和灵感；赋予我人生那么多的提示和意义；感受到了那么多自我升华的愉悦，不管今后的人生路上，命运和机遇给我多少偏爱与赏赐，我都会永远珍视当初无悔的选择。这里，才是我心灵的归宿和永远的依托！”在全面推进新课改的进程中，勇于站排头，树立一种高尚的教师职业道德，为培养跨世纪合格接班人，贡献我的力量，真正地做到“献身教育，无悔今生”