学校春季传染病防控工作方案(专业13篇)

时间:2025-08-04 作者:温柔雨

通过工作方案的制定,可以规范工作流程,提高工作质量。我们为大家准备了一些关于如何制定工作方案的专业培训资料和课程。

学校春季传染病防控工作方案(专业13篇)篇一

组长:

成员:中层主任、各班主任、校医。

政教主任(对接联系社区、对接联系区教育局)。

德育主任、校医(对接联系定点医院、疾控中心)。

(一)学校职责。

1、制定疫情防控工作方案和突发公共卫生事件应急预案、学生心理干预方案等。

2、制定学生晨午检制度、因病缺课登记、病因追踪等制度。

3、健全家校协作、物资集中采购、学校内部协调联络及与医院、公安等部门的联防联控机制。

4、建立四级防控联系网络,建立疫情防控工作专组。

6、对学校所有场所进行消毒、通风。

7、多种方式加强师生卫生健康教育,宣传疫情防控知识,提升师生防控疫情意识和能力。

8、做好疫情每日防控工作(卫生保洁、学校安保、师生入学、放学、

晨午检、如厕、课间、体育锻炼、日常消毒、学生配餐等),及时报告有关信息。做好疫情应急处置工作。

9、制定舆情应对预案,做好舆情应对工作。

10、加强疫情期间教学应对,实施错时上下课制度。

(二)督促市医院及疾控中心履行职责。

1。市医院负责落实学校传染病疫情联防联控工作机制,指定专人负责结对工作;指导结对学校完善传染病疫情防控相关制度措施、落实健康教育、开展传染病疫情防控培训;报告疫情信息,开展隐患排查,疫情发生时驻点协助开展疫情处置,配合疾控中心做好疫情处置效果评估。

2、疾控中心负责配合卫生健康行政部门协调落实学校传染病疫情联防联控工作机制,提供学校传染病疫情防控工作技术支持,指导结对单位落实好相关制度措施,实施相关医务人员培训,定期向卫生健康行政部门、学校和卫生监督机构通报学校传染病疫情信息,发布预警提示,提出防控建议,提早干预学校重点散发疫情,及时处置学校聚集性疫情,评估疫情处置效果。

(一)进一步完善联防联控工作机制。

问题为主。结对医疗卫生机构要定期评估结对学校传染病疫情发生风险,排查重点措施落实情况。学校应在开学前、学期中和学期末开展传染病疫情隐患自查自评自改,将苗头性问题消灭在萌芽状态。

(二)进一步强化健康教育促进工作。

学校应每学期利用课堂、讲座、板报、广播等多种形式对学生进行有针对性的传染病防控知识健康教育,结对医疗卫生机构提供技术支持,内容包括常见传染病的基本知识、传播途径和预防措施,提高学生传染病预防控制意识和应对能力。学校可根据传染病防控工作需要对学生家长开展传染病预防控制健康教育,告知其配合做好学校传染病预防控制工作。

(三)进一步加大常规措施的落实力度。

学校应落实学生健康管理制度,认真做好学生体检和健康筛查组织工作。学校教职员工中的传染病病人、病原携带者和疑似传染病病人,在传染期内或在排除传染病前,不得从事易使该传染病扩散的工作。应按照有关标准保障学生的饮食、饮用水安全,提供安全、卫生的环境设施,消除鼠害和蚊、蝇、蟑螂等病媒生物危害。应为学生设置厕所和洗手设施,应按照相关规范保障学生学习和生活的人均使用面积,加强教室、图书馆等人群聚集场所的通风换气。

(四)进一步抓好学校疫情监测排查。

多个学生(5例以上)患病,并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或有共同用餐、饮水史;个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状;学校传染病责任报告人应立即向区教育局、结对医疗卫生机构和疾控中心报告。

学校发生群体性不明原因疾病或者其他突发公共卫生事件时,学校传染病责任报告人尽快向区教体局、结对医疗卫生机构和疾控中心报告。学校发现学生儿童传染病疑似病例或确诊病例时应及时通报疾控中心。(疾控中心有责任严格落实传染病网络直报信息审核制度,发现学生传染病病例应第一时间启动干预措施。)。

(五)进一步做好学校传染病疫情处置。

一旦出现学校传染病疫情,学校和卫生部门要共同做好处置工作。配合疾控中心立即开展流行病学调查和相关疫情处置指导工作,应尽快查明原因,并明确学校防控职责,对于重大疫情,必要时要协助做好疫情处置工作。学校应立即启动传染病应急响应,采取以病例管理和密切接触者筛查、传播途径阻断、预防性干预为主的处置措施,严防疫情传播蔓延;应严格执行传染病病例休学复课管理措施,教职工复岗、学生复课需持医疗机构诊断证明。报告卫生计生监督所及时介入,确保各项措施落到实处。

(一)加强组织领导。

对工作取得实效。

(二)强化监督检查。

配合卫生、公安定期开展学校传染病防控工作督导检查。疾控中心按照《传染病防治法》《学校卫生工作条例》等有关规定,定期对学校、落实学校传染病联防联控工作机制以及相关措施情况进行监督执法检查,确保各项措施落到实处。在迎检中,学校要对检查组反馈的问题积极整改。

(三)严格责任追究。

对于落实学校传染病防控工作措施不力,在检查中发现存在重大隐患或造成学校聚集性疫情发生的相关个人,按有关法律和纪律处理规定,严肃处理。

学校春季传染病防控工作方案(专业13篇)篇二

春季是各种传染病的高发季节,学校易感人群相对集中,容易造成流行性感冒、流行性腮腺炎、麻疹、结核病等呼吸道传染病在学生群体中的流行。为进一步做好学校春季传染病防治工作,现提出以下要求,请认真贯彻执行。

各学校领导要充分认识当前学校传染病预防与控制工作的重要性和紧迫性,进一步强化学校传染病防治工作的责任意识,切实加强对这项工作的领导。要建立健全传染病管理和责任追究制度,校长是第一责任人,明确分工,细化责任,制定学校传染病预防和控制工作预案,杜绝各类传染病在学校的蔓延。

各学校要全面建立学校、年级、班级三级传染病监控网络,充分发挥班主任和任课教师的作用。严格执行晨检和因病缺课登记制度,每天早晨班主任和任课教师要对到校学生进行观察,检查人数,发现学生身体有异常时,应及时通知家长带学生就诊。对所有因病缺课学生必须了解确切病因并及时进行登记。

各学校要指定专人作为学校传染病疫情的报告人,负责学校传染病的监控与报告工作。发现有传染病病人或疑似传染病病人时,学校要严格按照《传染病防治法》和《突发公共卫生事件应急条例》中有关报告时限的要求,第一时间向卫生保健所报告,决不允许隐报、瞒报、迟报或授意他人隐瞒、缓报、谎报,凡故意不报者,将追究领导和有关人员的责任。

各学校要加大卫生防治知识的宣传和普及,充分利用健康教育课、班会、队会、讲座、板报、广播、电视、网络等形式,集中开展一次春季传染病预防知识的宣传教育活动,使学生了解呼吸道传染病的传播途径及预防方法,提高学生的自我保护意识。

学校春季传染病防控工作方案(专业13篇)篇三

只有深思熟虑之后,才能写好工作方案。当计划开展某项工作时,上级会根据提交上来的工作方案整合选出最优方案,工作方案怎么写才更有新意呢?以下是小编精心整理的2020年加强学校春季传染病防控工作方案,希望能够帮助到大家。

各高中、职业中学,各医疗卫生单位,各教育督导组,各初中、小学、幼儿园:

春季是流感、流行性腮腺炎、水痘、麻疹等呼吸道传染病和诺如病毒感染、手足口病等肠道传染病易发多发期。目前我国h7n9流感疫情形势严峻,诺如病毒感染正在流行,开学以来,我区个别学校也发生了诺如病毒感染暴发疫情。为切实保障学生幼儿身体健康,维护正常的教学秩序,现就切实加强我区当前学校传染病防控工作通知如下。

学校、托幼机构人群密集,是传染病防控的重点场所。面对当前严峻的疫情形势,各级各类学校、托幼机构、各医疗卫生单位要高度重视,加强领导,增强防控意识,认真履行职责,主动加强沟通和联系,及时了解疫情和防控工作部署,采取有针对性的措施,切实落实各项防控要求,全力控制学校托幼机构传染病发生和流行。

各学校、托幼机构要把h7n9流感和诺如病毒感染等春季易发传染病防控知识作为当前卫生防病宣传教育重点,通过健康教育课、家校通及其他多种宣传形式,向师生、家长普及科学防控知识,重点教育并督促学生保持良好个人卫生习惯,包括经常用肥皂和流水洗手;咳嗽或打喷嚏时应用纸巾遮住口鼻;避免接触可疑症状患者和禽类(家禽、野禽)等易于携带禽流感病毒的动物;保持居住及学习场所的.经常开窗通风;加强体育锻炼,注意膳食营养,提高自身免疫力;减少或避免前往人群密集场所;如出现发热、咳嗽、呕吐、腹泻、皮疹、腮腺肿大等症状要及时到医院看病,留在家中休息等。各卫生所要组织医务人员,深入社区、学校,开展传染病防治知识宣传,指导学校开展好健康教育。

各学校、托幼机构要坚持经常性的卫生扫除,做好日常清洁消毒,强化卫生检查,消除卫生死角,保持校园环境整洁。要做好宿舍、教室通风换气,坚持湿式清扫。要切实落实食品安全和饮用水安全管理制度,学校食堂要按照规定严格食品采购、加工、供应、贮存等关键环节的安全管理,加工食品时要注意生熟分开,确保煮熟煮透。要做好相关供水设施的清洁、消毒等管理工作,定期进行水质检测,确保饮水安全。

各学校、托幼机构要切实落实晨午检工作,做好因病缺课登记追踪和网络直报工作,一旦发现师生有传染病疑似症状(如发热、咽痛、咳嗽、呕吐、腹泻、皮疹、腮腺肿大等),要及时与家长联系就医,如诊断为传染病,要严格进行隔离治疗,直至完全康复和传染期过后,凭医院康复证明方可回校复课。发现聚集苗头要立即报告区教育局(xx)和区疾控中心(xx)及当地卫生所。各医疗单位要加强发热预检分诊工作,规范预检分诊流程,落实消毒隔离措施,严防院内交叉感染,传染病病例诊治要与其他病例分开,发现聚集疫情要立即向区疾控中心及当地卫生所报告。各卫生所发现学校传染病聚集疫情或接到疫情报告后,要迅速赶赴现场,开展调查处理,填写突发疫情现场调查处理意见书,指导、协助、督促学校、托幼机构落实各项防控措施。各学校、托幼机构要积极配合调查处理,严格落实各项防控措施,做好通风消毒(发现可疑诺如病毒感染疫情的,学校要第一时间做好呕吐物、粪便及污染物品的消毒处理),根据疫情评估结果,需采取停课措施的,要做好解释宣传、居家指导、健康随访和善后安排工作。

各学校、托幼机构近期要组织专门力量,开展传染病防控工作的专项检查,特别是发生聚集性疫情或疫情高发的重点学校和幼儿园要立即组织自查自纠,必要时可邀请当地卫生所协助,认真分析原因,查找薄弱环节,及时整改到位。区教育局和卫生局将适时开展重点学校传染病防控工作检查,同时加大责任追究力度,对隐报瞒报疫情,防控措施落实不力,导致疫情扩散蔓延的单位和个人,将严格按照《中华人民共和国传染病防治法》和学校卫生相关法律法规的规定,追究其法律责任。

以上通知,希即贯彻落实。

学校春季传染病防控工作方案(专业13篇)篇四

各中心校,局属各中小学、幼儿园,辖区各有关事业、民办学校、幼儿园:

近日,我区各学校陆续开学,为进一步减少感染性腹泻等学生常见传染病的发生,确保学生身体健康和生命安全,维护学校正常教学秩序,营造和谐安定的育人环境,现就做好20xx年秋季学校传染病防控工作提出以下要求,请各单位认真贯彻执行。

一、提高认识,加强领导各单位要牢固树立责任意识,加强对学校传染病防控工作的领导,进一步完善传染病防控沟通协调机制。各单位要建立健全各项传染病防控工作制度,一把手负总责,形成校长(园长)全面负责、分管领导具体抓、具体工作有人管、层层落实责任的学校传染病防控工作机制,坚持责任到人。

二、落实防控专项经费,开展爱国卫生运动各单位要确保落实传染病防控工作专项经费,及时购买消毒设备和药品,定期清理过期药品。要根据实际情况制定计划,开展爱国卫生运动,保持室内和校园环境清洁,要在疾控部门的指导下定期对公共场所进行消毒。

三、加强健康教育,普及防控知识各单位要按照《学校卫生工作条例》及省教育厅文件的相关规定,开足健康教育课时,配齐健康教育教材,通过健康教育课、广播、黑板报等多种形式进行防病健康教育,督促学生养成良好的卫生习惯,让他们主动参与到健康知识的宣传教育活动中来,提高健康教育工作的实效性。

四、狠抓落实,严格晨检各单位要科学制定传染病预防工作防控预案,做好各项应急准备。明确专人负责学校传染病管理工作,落实各项防控措施,定期做好在岗教师、入校入园学生健康检查工作。各学校要配合卫生部门严格做好新入学(入托)儿童预防接种证查验工作,劝导无接种证和漏种儿童及时进行疫苗补种。按照要求做好每日晨检工作,认真完成因病缺勤登记和病因追查登记。晨检上报系统于9月1日开启,各学校要按时上报晨检信息,并做好原始上报数据的记录保存工作。

五、全面自查,及时上报各单位要在开学初认真开展传染病防控自查工作,自查内容包括相关组织、制度、人员落实情况,晨检登记上报情况,传染病登记报告情况等,发现问题要及时整改。校内一旦发现传染病疫情,要依法及时向上级教育主管部门和辖区疾控机构报告,并配合疾控机构开展流行病调查,努力将传染病的传播控制在最小范围内。因瞒报、漏报造成传染病爆发的要依法追究其相关责任。

学校春季传染病防控工作方案(专业13篇)篇五

为切实加强冬季流感、麻疹、手足口病、水痘、风疹、流腮等传染病防控,保障人民群众身体健康和生命安全,结合我县实际,制定本方案。

以建立预防为主、防治结合的长效管理与应急处理机制为根本,以“力争不发生、确保不蔓延”为目标,全面落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的工作要求,扎实开展流感、麻疹、手足口病、水痘、风疹、流腮等冬季易发传染病防控工作,为保障全县人民身体健康和生命安全,促进社会经济发展、维护社会稳定作出积极贡献。

(一)坚持预防为主的原则。宣传普及冬季传染病防治知识,提高公众防护意识和公共卫生水平,加强日常监测,发现病例及时采取有效的预防措施与控制措施,迅速切断传播途径,控制疫情的传播和蔓延。

(二)坚持依法管理原则。严格执行国家有关法律法规,对传染病的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理,对于违法行为,依法追究相应法律责任。

(三)坚持属地负责原则。冬季高发传染病的预防控制工作实行“条块结合、以块为主、属地管理”的原则,各乡镇、各部门对本行政区和所属行业防控工作负总责,县政府对全县的医疗卫生资源统一指挥调度。

做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”,降低我县人感染高致病性禽流感、手足口病、流行性腮腺炎、风疹、水痘等冬季传染病发病率,减少聚集性发病,减少重症病例,严防传染病流行,千方百计防止疫情扩大升级,避免死亡病例,保护易感人群,保障全县人民身体健康。

(一)县卫生局:负责统一协调指挥全县冬季传染病防治应急处理工作,负责防控方案的制定,组织实施传染病的监测和卫生应急宣传工作;发生疫情时,积极开展医疗救治,并协调相关部门及时到达现场,做好相关调查处理。

(二)县教育局:负责全县中小学及托幼机构的防控工作。组织做好各学校、托幼机构冬季传染病防治知识宣传,指导学生养成良好的卫生习惯;抓好各学校、托幼机构食堂管理,严禁制拌凉菜,杜绝病从口入;联合工商部门对学校和托幼机构的内设商店进行检查,严禁无牌无证经营和销售“三无”食品;组织各学校和托幼机构保健医开展晨午检、缺课原因追查等工作,组织疑似传染病学生停课治疗;组织做好教室、寝室、食堂通风消毒工作,对自备水源、学生饮用水、供水设施进行检查,排除潜在风险;广泛开展爱国卫生运动,加大校园环境整治力度,开展环境卫生大扫除,保证学校和托幼机构教学和生活场所空气流通,清洁卫生。

(三)县交通运输局:负责组织交通运输企业开展传染病防治宣传,抓好车站环境整治和车站、客运车辆的定期消毒工作。

(四)县食品药品监管局:负责组织开展全县药品市场检查整顿工作,打击贩卖假药行为,确保群众用药安全;开展餐饮业集中整治,落实原料进货索证和验收制度,严查采购、使用病死和死因不明的畜、禽及其制品的行为。

(五)县公安局:当发生传染病疫情时,负责做好疫区封锁、疫区安全保卫和社会治安管理,配合卫生部门对传染病感染者追踪并采取隔离措施。

(六)县文体广电局:负责全县广场、公共场所文体设施和儿童游乐场所整顿和定期消毒工作。

(七)县财政局:根据冬季传染病防控工作需要,加大传染病防治工作经费投入,保障应急防疫设备和应急防疫物资所需经费,并加强对防治经费的管理和监督。

(八)县委宣传部:通过广播、电视积极宣传传染病防治知识;疫情发生后,引导、沟通省市媒体正面宣传传染病疫情防控情况。

(九)县畜牧兽医局:组织开展畜禽养殖场所的环境整治,开展养殖场垃圾、粪便、污水的清运和消毒处理,组织养殖场使用杀虫剂消灭蚊蝇。

(十)各乡镇:负责辖区内冬季传染病防控工作的统筹协调,制定相应的工作方案和应急预案;组织各村屯开展爱国卫生运动,清理蚊蝇孳生地、垃圾点、排水沟;组织开展农村室外厕所生石灰消毒工作;协助卫生部门做好疾病的监测,加强居家病人的隔离治疗管理,防止疾病的蔓延。

(一)高度重视,加强组织领导。各乡镇、各部门要充分认识当前冬季传染病防控工作的严峻性和紧迫性,把冬季传染病防控工作纳入重要议事日程,抓紧制定本单位防控工作方案和防控工作预案,建立和强化防控工作机制,加强对冬季传染病工作的统筹协调和组织领导,落实各项防控措施,做好本单位防控工作。

(二)突出重点,做好疫情监测和应急处置。卫生及教育等相关部门要加强传染病疫情监测工作,建立定期疫情分析制度,及时掌握学校(托幼机构)、城郊结合部、流动人口聚居地传染病的分布,疫情发展趋势等信息,做到早发现、早诊断、早治疗、早报告、早处理,千方百计防止疫情扩大或升级。疫情发生后,要及时组织开展应急处置,有效救治患者,严防传染病流行扩散,最大程度保障人民群众身体健康和生命安全。

(三)积极配合,强化联防联控。卫生、畜牧、教育、公安、交通等部门要加强联动,密切配合,形成防控工作合力,共同做好传染病防控工作,提高传染病防控和公共卫生突发事件的应急处理能力。卫生部门要切实担负起传染病防控工作的牵头责任,对防控工作立即作出安排,落实各项防控措施;教育、畜牧、工商、公安、交通等相关部门要强化联动机制,加强对传染病传播的综合监控,及时沟通和共享信息,协同做好传染病防控工作;财政部门要统筹规划,加大经费保障力度。

(四)广泛宣传,提高群众预防意识。各相关单位要采取多种形式加强健康教育,宣传传染病科普知识,增强群众防病意识,形成群防群治的社会氛围;倡导文明、健康的生活方式,引导公众注意加强自我防护;做好急性的传染病重点和高危人群的健康教育,消除群众恐慌心理;充分利用各种新闻媒体,开展传染病防控工作宣传,正面引导舆论,按规定及时公开发布传染病疫情信息,防止恶意炒作。

(五)做好应急值守和信息报告工作。各相关单位要明确值班责任,落实值班制度,确保信息渠道畅通,及时报告和处置异常情况和突发事件。凡属于上报范围、达到上报标准等级要求的疫情信息,必须按照规定渠道、时限上报,坚决杜绝迟报、漏报、谎报、瞒报情况发生。因迟报、隐瞒、不报等造成严重后果的,要实行责任倒查,按照相关规定追究有关责任单位及责任人责任。

学校春季传染病防控工作方案(专业13篇)篇六

为了加强学校冬季传染病的防控工作,提高我校预防和控制传染病能力,减轻、消除传染病的危害,保障全校师生的身体健康与生命安全,维护学校正常的教学秩序,特制定应急预案,贯彻执行“预防为先、分级控制、分层管理、及时处置”的工作原则,力求务实、高效、科学、有序地预防和控制传染病。建立健全学校传染病的防控长效机制,科学有效的防范传染病在学校中流行,确保我校广大师生健康及安全,特制定本方案。

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,根据《中华人民共和国传染病防治法》及《中华人民共和国传染病防治法实施办法》,建立学校预防和控制传染病的处理机制,迅速开展全校防控传染病紧急情况的处置工作,最大限度地降低损失和影响,有效、切实维护师生生命安全和学校稳定。

1、宣传和普及传染病防控知识,提高广大师生员工及学生家长的自我保护意识。

2、完善传染病报告制度,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3、建立快速反应和应急处理机制,及时采取措施,确保传染病不在本校蔓延。

4、加强环境卫生整治,大力开展爱国卫生运动,动员全校人员集中整治环境卫生,消除发病诱因和隐患。

5、认真落实晨检、午检制度。每日进行晨检、午检,一旦发现发热、咳嗽、咽痛等流感症状的学生,立即通知家长将孩子送往医院诊治,及时对学生所在班级所用桌椅等物品进行彻底消毒,发现疫情立即向镇卫生院、教管中心报告。

6、定期组织力量消除鼠害和蚊蝇等病媒昆虫及其它传播传染病的或者患有人畜共患传染病的动物危害。

7、有计划地建设和改造公共设施,对污水、污物、粪便进行无害化处理,改善饮用水卫生条件。

8、建立有计划的预防接种制度,每年新生入学进行传染病预防接种。

2、加强传染病报告制度,班主任要在早晨对来校的每个学生进行观察、询问、检查,了解学生的健康情况。对有发热、出疹、腹泻、流感症状的学生,要及时登记并上报,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3、班主任要对因病缺勤的学生及时进行病因追查,并认真进行登记。

4、学校以及班主任加强宣传力度,要做好时时讲,事事讲。

5、班主任要做好教室等场所的通风工作,每天放学后相关人员要对以上场所实施消毒,并认真做好记录。按时上交各种材料。

6、具体负责:刘志斌、刘安华(全面协调)、王志海(加强监管、并做好上报工作)、班主任(消毒、发现及报告疫情)。

(一)严格控制传染源,阻断传播途径。

1、严格按要求控制学校传染源并对发病学生采取控制及隔离措施。

2、学生病情好转后,经校医检查签字后方可进入教室。

3、做好学校环境卫生,加强室内外的消毒工作。

4、消毒方法:(1)开窗通风。(2)定时消毒。

(二)加强健康教育宣传,提高学生防病意识。

1、加强冬季传染病的健康教育宣传活动,做到四个一,即:一次大型集会、一个班会、一个宣传栏、一封告家长书。

2、加强体育锻炼,增强学生抗病能力。

当学校出现“传染病”疫情预警时,立即启动应急处置方案后,在第一时间采取如下措施:。

(一)在第一时间内向上级教育、卫生部门报告。

(二)对一般发热等病人的处理:。

1、教师、学生在家中出现发热咳嗽咽痛等症状,应及时就医并向学校请假,不得带病上学、上班。发热病人退热两天后,且无反复,凭医院的健康证明,才能回校上课、上班。

2、学生在校内出现发热咳嗽咽痛等症状,应立即通知其家长,由家长陪同去医院;家长不能到校的由教师护送去医院诊治。

3、学校在规定时间内将发热人数向县医院、监管部门报告,并对病人作跟踪了解。

(三)对可疑病例的处理。

1、发热病人经医院认为有传染病疑似病例嫌疑的,学校要立即报告教委。对在校内发现的病人,要在第一时间进行隔离观察,再通知家长送医院诊治。

2、学校要对可疑病人所在班级教室或活动场所进行彻底消毒;对与可疑病人密切接触的学生进行隔离观察。

3、可疑病人在医院接受治疗时,禁止任何同学、同事前往探望。

4、学校应根据可疑病人活动的范围,在相应的范围内调整课时计划和教学方式。

(四)对传染病人的处理。

若“疑似病人”被医院正式确诊为传染病患者,学校要立即向上级报告,并采取一切有效措施,迅速控制传染源,切断传染途径,保护易感人群,具体要求是:。

1、封锁疫点。立即封锁患者所在班级或所在部门,等待卫生部门和教委的处理意见。

2、疫点消毒。对学校所有场所进行彻底消毒,消毒必须严格按标准操作,消毒结束后进行通风换气。

3、疫情调查。学校应配合卫生部门进行流行病学调查。对传染病人到过的场所、接触过的人员,进行随访,并采取必要的隔离观察措施。

(五)学生因发热等原因停课居家休息治疗时,应及时向班主任报告身体状况,由班主任老师负责记录上报学校教育处。

(六)根据相关规定,出现因疫情原因需要部分或全校停课的,按上级教育和卫生部门的通知精神执行。

购买一定预防药品及消毒药品。

注:传染病各班必须及时上报校长室和教育处。

学校春季传染病防控工作方案(专业13篇)篇七

为加强本校传染病疫情报告管理、预防、控制和消除传染病在学校内的发生与流行,依据(中华人民共和国传染病防止法)、(学校卫生工作条例)和(学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范(试行))有关规定,制定本工作方案。

成立新港镇中心小学防控传染病工作领导小组。

组长:黄廷模。

副组长:王家春。

疫情报告员:王文豹联系电话:15255301987。

组员:刘芳余何元玉叶天胜桂建树张雪梅李世珍吴明波。

1、普及传染病防治知识,提高全校师生员工的自我防护意识。

2、完善传染病的信息报告程序,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3、建立快速反应和应急处理机制,及时采取措施,把突发传染病造成的危害降到最低程度。

1、预防为主,常备不懈。

宣传普及传染病发展防治知识,提高师生的防护意识和校园公共活动场所卫生水平,抓好预防接种查验工作,作好因病缺课登记,发现病例及时采取措施。

2、统一领导,依法管理。

4、快速反应,运转高效。

5、建立预警,救治快速反应机制,增强应急处理能力,按照“四早”要求,快速反应,及时准确处置。

1、为严防传染病在校内传播流行,本校设置传染病疫情报告人。负责本校传染病疫情报告管理工作,发现传染病病人或疑似传染病病人,要登记在传染病登记本上。

克山小学疫情报告员:操咏娟联系电话:158****1290。

强圩小学疫情报告员:李明胜联系电话:133****4869。

新港幼儿园疫情报告员:施开云联系电话:138****3028。

新新幼儿园疫情报告员:熊春兰联系电话:733***。

代代红幼儿园疫情报告员:严子英联系电话:733***0137****6477。

2、在校所有教职工、学生都是义务疫情报告人,发现的传染病疫情及突发公共卫生事件要报告学校的专兼职疫情报告人员。

3、学校疫情报告人要依法履行职责,一旦发现传染病病人或疑似传染病病人,要立即报告学校负责人,并按照以下要求做好传染病疫情报告工作。

1、报告内容及时限。

在同一班级,1天内同班有3例或者连续3天内有多个学生(5例以上)患病,并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者有共同用餐、饮水时,学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

发现传染病或疑似传染病病人时,学校疫情报告人应当立即报出相关信息。

个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时,学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件,学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

2、报告方式。

当出现上述情况时,学校疫情报告人应当以最方便的通讯方式(电话、等)向属地疾病预防控制机构(镇卫生院)报告,同时向新港镇中心小学疫情报告员报告。

3、学校疫情报告人发现传染病病人或传染病疑似病人,不得隐瞒、谎报或缓报。如因玩忽职守造成学校传染病传播流行,将依追究法律责任。

协助疾控机构、医疗机构对传染病人及疑似病人在治愈或排除前一律停课,不得来校。学生因传染病休学,痊愈好要出示疾病预防控制机构证明并经学校同意方可回校学习。

定期开设健康教育课。坚持开窗通风和定期消毒制度。

学校春季传染病防控工作方案(专业13篇)篇八

春季是多种传染病的多发季节。常见的呼吸道传染病主要有流行性脑脊髓膜炎、普通感冒、流行性感冒、流行性腮腺炎、麻疹、风疹、水痘等、常见的消化道传染病主要有细菌性痢疾、急性肠炎、伤寒、甲型肝炎、食物中毒等、这些疾病尤其对儿童和体弱的人容易感染。

呼吸道传染病的传染源大多是病人和病原携带者,其病原体主要通过空气、飞沫等传播途径而引起感染。呼吸道传染病一般都有不同程度的发热、咳嗽、咳痰等症状。重症者还会发生呼吸困难、器官衰竭等危及生命的严重症状。

消化道传染病主要是通过食物、水、接触等传播途径而引起感染。主要症状有不同程度的发热、乏力、肌肉酸痛等全身症状;另外还有轻重不同的恶心、呕吐、腹痛、腹泻等消化道症状。

春季传染病的预防措施主要有:

1、学习、了解卫生防病知识,树立传染病的防病意识。

2、接种相应的疫苗,预防性疫苗是抵抗传染病发生的最佳手段。

3、注意劳逸结合、合理体育锻炼,增强机体抵抗疾病能力。

4、开窗通气,尽量减少到空气不流通、人多拥挤的场所。

5、注意个人卫生,养成良好的卫生习惯,饭前便后要洗手、不喝生水、不吃不洁净的食物,把好“病从口入关”。

6、遇到气候变化,注意增减衣服。

7、发生病例后,应及时隔离治疗,注意做好消毒工作。

学校春季传染病防控工作方案(专业13篇)篇九

目前,我国已进入h7n9流感高发季节,我省已有病例发生,防控形势较为严峻。而且春季还易发生水痘、腮腺炎、麻疹等传染病。为有效预防春季传染病在中小学(幼儿园)流行,保障广大师生身体健康,根据《市人民政府办公室关于切实做好h7n9禽流感防控工作的紧急通知》(孝感政办电[20xx]3号)等文件精神,特就进一步做好春季学校(幼儿园)传染病防控工作制定本方案。

学校(幼儿园)是流行病的高危区域,各校(幼儿园)要把春季传染病预防与控制工作作为学校安全工作的重点来抓放在与教学工作同等重要的位置,切实加强组织领导,周密安排部署,层层落实责任,做到思想认识到位,组织领导到位,工作措施到位,确保不发生大的流行传染病疫情。

(略)。

春季乍暖还寒,较容易感染流感、水痘、腮腺炎、麻疹等呼吸道传染病。各中小学校(幼儿园)要高度重视春季传染病防控工作,依据本校(幼儿园)工作实际,制定流行病防控工作方案、组建工作专班、细化工作任务、明确工作责任,要以对师生身体健康和生命安全高度负责的态度,切实增强传染病防控的责任感和紧迫感。

各学校(幼儿园)要进一步健全包括宣传教育、卫生消毒、晨检与因病缺勤跟踪追查、隔离治疗、疫情报送的传染病疫情防控体系,严格落实校园内家禽家畜禁养制度。明确校长(园长)为学校传染病防控第一责任人,以及相关人员防控工作职责。要加强与卫生部门的沟通和联系,及时了解和掌握学校(幼儿园)传染病疫情信息,做到传染病早发现、早报告、早处置。学校传染病疫情监控实行属地管理,各中小学(幼儿园)传染病疫情报送至朋兴学区和区疾控中心。平时实行随时发生随时报告制度,特殊情况视疫情严重性实行周报告或日报告制度。

(三)开展防控知识宣传教育。

中小学校(幼儿园)要在开学近期就h7n9流感等春季传染病对全体师生上一堂健康教育课,出一期卫生宣传栏,印制一份宣传单,同时通过升旗仪式、班会、家长会、告家长公开信、黑板报、校园广播等形式开展宣传教育,提高师生传染病防控意识与防控能力。

(四)搞好卫生与消毒。

中小学校(幼儿园)要在开学前后开展一次校园卫生大扫除,清除卫生死角,及时清扫校园内飞鸟粪便。定期(每月不少于1次,疫情流行期间加大消毒频率)对教室、图书室、学生寝室、食堂等公共场所要进行消毒,并保持空气流通。学生食堂要严格执行餐具卫生消毒制度、食品留样制度、物品采购索证制度以及食品加工流程(在h7n9流感高发近期人,学校(幼儿园)食堂严禁购买加工家禽及蛋类食品)。

(五)开展阳光体育运动。

各学校要认真落实每天一小时校园体育活动,利用早操、大课间、体育课和课外活动时间,组织学生参加跑步、跳绳、球类等多种形式的户外体育锻炼,增强身体免疫力。

(六)实行责任追究。

各学校(幼儿园)要切实履行好学校传染病防控的职责,对失职渎职,迟报、漏报、瞒报信息,造成学校(幼儿园)发生传染病暴发流行,造成严重社会影响的,将依法依规严肃追究相关部门、相关人员的责任。

春季是疾病特别是传染性疾病的多发季节,常见的传染性疾病包括:流行性感冒、麻疹、水痘、腮腺炎、风疹、猩红热等。这些传染病大多都是呼吸道传染病,可通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物等途径传播。在人员比较密集、相对比较集中的地方,一旦出现更是比较容易传播,会对孩子的健康带来较大的影响,下面介绍一些预防春季传染病的小知识。

传染病能够在人群中流行,必须同时具备传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节,切断三个基本环节中的任何一个环节,传染病的流行即可终止。

控制传染源不少传染病在开始发病以前就已经具有了传染性,当发病初期表现出传染病症状的时候,传染性最强。因此,对传染病人要尽可能做到早发现、早诊断、早报告、早治疗、早隔离,防止传染病蔓延。患传染病的动物也是传染源,也要及时地处理。这是预防传染病的一项重要措施。

切断传播途径切断传播途径的方法,主要是讲究个人卫生和环境卫生。消灭传播疾病的媒介生物,进行一些必要的消毒工作,等等,可以使病原体丧失感染健康人的机会。

保护易感者在传染病流行期间应该注意保护易感者,不要让易感者与传染源接触,并且进行预防接种,提高易感人群的抵抗力。对易感者本人来说,应该积极参加体育运动,锻炼身体,增强抗病能力。搞好环境和个人的卫生,消灭苍蝇、蚊子、老鼠、臭虫等传播疾病或病的动物,对于控制传染病的流行能起很大作用。

不同的传染病有不同的治疗方法,但基本的预防措施是相通的,我们只要注意以下几点,就能有效地减少疾病的发生和传播。

2.不到人口密集、人员混杂、空气污染的场所去;。

3.勤洗手,并用流动水彻底清洗干净,包括不用污浊的毛巾擦手;。

4.每天开窗通风,保持室内空气新鲜,尤其宿舍、电脑室、教室等;。

5.合理安排好作息,做到生活有规律,注意不要过度疲劳,防止感冒,以免抵抗力下降;。

6.注意个人卫生,不随便吐痰,打喷嚏;。

8.避免接触传染病人,尽量不到传染病流行疫区;。

10.做好免疫预防接种是预防传染病发生的主要方法之一。

春季传染病虽然种类繁多,但只要我们重视预防工作,做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗,就可以有效地阻断传染病的流行与传播。

学校春季传染病防控工作方案(专业13篇)篇十

一、为及时有效预防传染病的发生和蔓延,保障我校师生的身体健康和生命安全,根据《传染病防治法》、《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》及相关法律法规规定的要求,特制定传染病疫防控工作实施方案。

二、本校建立传染病防控工作领导小组,校长是第一责任人,负责各年级的副校长及年级主任、级部主任、副主任、班主任(宿舍管理员)和相关教职员工为成员,班主任和宿舍管理员为责任疫情报告人,负责报告给学校校医。学校其他教职员工、学生发现传染病疫情均有义务向责任疫情报告人提供情况。

学校领导小组人员如下:

聊城二中健康管理与传染病防治领导小组。

组长:路宗安。

副组长:刘庆代于普庆王书林董云鹤刘玉华刘一新王文孝李颖新程学锋郭立志。

领导小组下设办公室。

办公室主任:王长先。

办公室成员:程伟魏辉杨付辉。

为了预防传染病在我校发生,确保师生生命安全,根据《中华人民共和国传染病防治法实施办法》,结合我校实际情况制订此措施。

1、学校领导坚持“预防为主”的方针,把预防传染病工作纳入工作目标,做到物力财力投入,责任落实,检查够硬。

2、坚持开展爱国卫生运动,政教处和宿管科组织各班打扫好教室/寝室/公共区的清洁,做到全校无卫生死角。

3、学管中心和后勤管理中心坚持定时不定时对师生食堂/小卖部等饮食部门和学生寝室、教室、公共场所进行食品卫生和安全检查,及时督促整改隐患。对不符合食品卫生要求的食物进行销毁处理。

4、班主任平时坚持对学生开展传染病预防知识和卫生健康知识教育;在传染病易发期,学校统一主持预防传染病专题广播讲座,提高师生防范意识。

5、各责任科室定期对重点区域进行药液喷洒杀虫杀菌消毒,并做好除“四害”(即除苍蝇、蚊子、老鼠、蟑螂)工作,如(教室、餐厅、小卖部、宿舍、厕所等)。

6、饮食从业人员必须坚持健康检查,持证上岗,服装规范,严格遵守《中华人民共和国食品卫生法》,坚持餐饮具按时用无害消毒液浸泡或高温消毒处理。

7、宿舍和教室必须坚持经常通风换气,确保每日至少通风30分钟促进空气流通,被褥衣物勤洗勤晒。

8、师生要保持良好的个人卫生习惯,坚持做到饭前便后洗手,勤剪、勤洗、勤浴、勤漱,不共用毛巾、餐具等;不到无卫生许可证的摊点乱吃乱饮,防止传染病菌侵入。

9、师生要坚持室外运动,加强身体锻炼,增强免疫力。若有异常症状,立即到医院就诊。

四、责任疫情责任人职责:

2、校级领导定期对全校学生的出勤、健康情况进行巡查;

3、年级组定期对教室进行消毒;

4、各班班主任负责指导学生的晨检工作;

5、宿舍管理员定期对宿舍进行消毒、通风;

7、接受卫生部门对学校疫情登记报告和管理情况的监督检查指导。

五、本校传染病报告顺序:

六、疫情报告内容及时限:

1、在一班级或同一宿舍,1天内有3例或者连续3天内有多个学生(5例以上)患病,并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者有共同用餐、饮水史时,学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。传染病流行期间,应按照传染病防控领导小组的规定及时上报。

2、当学校发现传染病或疑似传染病病人时,学校疫情报告人应当立即报出相关信息。

3、个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时,学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

4、学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时,学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。

6、学校疫情报告人及相关人员发现传染病病人或传染病疑似病人时,不得隐瞒、谎报或缓报。

7、严格消毒灭菌隔离制度,严格执行无菌技术操作规范,预防校医室内感染和交叉感染疾病的发生,在发生传染病疫情期间,校方应在疾病防控制机构的指导下,认真落实相应的传染病综合防治措施。

学校春季传染病防控工作方案(专业13篇)篇十一

各村中心校、幼儿园:

为切实加强学校传染病防控工作,维护学校的正常教学秩序,保障广大师生的身体健康,根据《威信县教育局xx年学校传染病防控实施方案》要求,现将《罗布乡中心学校xx年学校传染病防控实施方案》下发给你们,请各校拟定相应的实施方案认真抓好此项工作。

1.各学校要建立以校(园)长为组长,学校分管副校(园)长为副组长的安全领导小组,形成学校领导、分管领导、教师、学生四级传染病防控管理网络,校(园)长是传染病防控工作的第一责任人。各学校还要设立一名传染病防控联络员,负责日常情况的收集与上报工作。

2.学校传染病防控领导小组职责:制定传染防控工作应急预案,建立健全人、财、物等传染病防控保障机制,完善卫生室的功能,加强对学生饮食的管理工作,组织开展学校传染病健康教育,积极防控传染病。收集、汇总有关信息,按照有关规定及时向乡中心校和疾病预防控制部门报告疫情,协助疾病预防控制部门做好对疑似病人的监测处理及环境消毒工作。要定期组织开展重点传染病防控的应急演练,以科学应对突发传染病事件。

各学校应建立和完善学校传染病防控工作预案,并组织学校师生学习和演练。学校传染病应急预案内容:学校传染病防治工作的组织管理、传染病监测网络、传染病预警系统、传染病报告制度、发生传染病时的应急控制措施、传染病的.日常预防措施,还应包含在传染病流行季节(如冬春季呼吸道传染病、夏秋季肠道传染病)、特殊重大传染病流行(如非典、甲流感),对确诊病例、疑似病例和可疑病例及密切接触者所采取的措施、确保疫情得到及时控制等内容。

(二)加强教育和管理工作。

1.各学校要把健康教育纳入教学计划,按照规定开设健康教育课。

根据传染病流行的季节特点,每学期至少集中开展2次以上的传染病防治知识宣传教育,充分利用板报等多种形式对学生进行传染病预防知识宣传,切实增强学生的卫生防病意识和公共卫生责任感。要教育学生养成良好的卫生习惯,努力做到“四勤”(勤洗手、勤通风、勤晒衣被、勤锻炼)、“四不”(不随地吐痰、不喝生水、不共用毛巾牙刷和口杯、不过度紧张和疲劳)。

2.各学校要加强学生的饮食管理,保证学生饮食安全。

要建立传染病疫情管理档案。各学校领导要熟悉学校卫生管理工作的特点和规律,特别要依据传染病发病规律将有可能暴发或流行的病种纳入重点检查内容。经常了解学校师生对学校卫生管理工作的意见,经常查看学生食堂、教室等场所的卫生状况,经常检查督促有关人员认真履行职责,把传染病防治工作纳入绩效考核,落实奖惩制度,每星期至少进行一次卫生检查,做好记录并进行公示。

(三)建立学生晨检制度。

各级学校必须严格落实晨检、午检制度,在学校兼职校医的指导下,由班主任或班级卫生员对每个学生进行观察、询问,了解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病症状时,应当及时告知学校兼职校医进行进一步核实排查,必要时将患者送正规医院就诊,保证对传染病病人早发现、早隔离、早报告、早治疗。

学校春季传染病防控工作方案(专业13篇)篇十二

一、成立防控应急领导小组。

明确“新型冠状病毒肺炎”传染病防控应急领导小组的成员及其职责,使防控应急工作有序开展。

[组长]:园长。

[副组长]:后勤园长、保健医、保教主任。

[组员]:班级教师、后勤人员。

[应急小组成员职责]。

1、组长:园长为防控工作第一责任人,负责幼儿园防控应急领导小组的全面指挥工作。

2、副组长:后勤园长:指导保健医严格落实传染病防控制度,协助保健医督查全园各部位卫生消毒制度落实工作。负责确保防控物资充足,以及防控或疫情突发时的工作保障、交通、通讯等。

3、副组长:保健医:负责落实督察全园传染病工作的报告、登记、统计、分析和传染病管理工作;负责指导全园教职工做好班级、园内环境的消毒工作,指导教职工掌握传染病消毒隔离要求。若发现传染病病例,立即向相关防疫主管部门报告。

4、副组长:保教主任:负责督促班上保教人员落实各项卫生保健制度,做好家长联系工作。

5、组员:各班教师:全力配合保健医做好班级卫生消毒工作及传染病流行期间的检查制度,及防控各具体措施的执行;严格配合执行全日健康观察及记录;对疑似症状早发现、早汇报、早联系,不瞒报;负责与家长之间的联络、协调、信息发布等工作确保家园配合。

6、组员:保育员、炊事员:全力配合幼儿园卫生消毒制度的落实工作;每日记录个人健康状况,发现疑似症状及时报告,不带病工作。

二、预防措施:

2、启动日报告制度,每日向相关传染病防控部门报告园内情况。

3、园内各部门做好进入防控应急状态准备,严格落实各项预防措施。

4、严格落实卫生消毒制度及传染病防控制度各项工作要求。加强教室、食堂等场所的通风换气,并采取必要的消毒措施。

5、严格执行幼儿园出入的管理制度。

6、开展针对性的健康教育,提高师幼自我保护意识和防护能力。

7、全园师生每日早午晚定时检查体温,发现异常情况及时上报。

8、发现传染病病例或密切接触者,配合相关卫生防控部门做好隔离、医学观察和消毒工作。

9、班级老师对缺勤幼儿逐一登记,并及时查明缺勤原因,及时上报。

[具体实施方案]:

入园前:

1、各班班长需逐一联系幼儿,了解情况,确保幼儿及家人身体健康,且未接触疫情或去过疫情发生地,方可入园。

3、去过疫区或途径疫区家庭,需经卫生部门进行检查并达到隔离观察期限后,无疑似症状方可入园。

4、保育老师在幼儿入园前做好班级及公共区域的通风及卫生消毒工作。

5、保安严格执行门禁制度。传染病期间,所有幼儿家长均将幼儿送至幼儿园大门内即可。

6、保健医晨检位置设在幼儿园大门处。

7、老师做好接幼儿准备。园长协助老师做好家长沟通工作。

入园时:

1、切实做好晨检工作。班级教师要配合保健医,切实加强和落实晨检制度,对有异常情况的幼儿要协助保健医做好家长情绪安抚工作。

2、幼儿须先用免洗消毒液对手部进行消毒,再接受保健医的晨检。

3、幼儿家长需等保健医为幼儿晨检后方可离开。

在园时:

4、幼儿进入班级后,老师除常规检查外,需重点关注幼儿洗手环节的指导,尤其是小班幼儿。

5、每日上午10点前各班教师要对缺勤幼儿查明缺勤原因,并逐一登记,及时上报保健医或园长。

6、班级教师随时关注每位幼儿的精神状态,若有异常,及时上报保健医或园长。

7、午睡前后班级教师为每位幼儿测量体温并记录,体温表做到一用一消毒。

6、保教主任巡视督促各班工作开展情况。

8、保健医上下午各逐班巡视一次师生状态,若有异常,及时处理并上报。

离园前:

1、各班教师观察幼儿精神状态,为每位幼儿测量体温并记录。若发现异常,及时上报。

2、保安需严格执行接送制度,疫情期间,所有家长均在大门外等待接幼儿。

3、园长组织各班有序离园。(按年龄组分批离园,避免因过度拥挤产生不愉快。)。

离园后:

1、教师认真填写交接班记录,将当日情况如实记录。

2、保育老师按卫生消毒制度要求对于班级物品进行消毒,并每日紫外线灯消毒。

3、各班班长向部门领导汇报当日情况。

三、应急预案:

凡患传染病的幼儿、病原携带者或疑似病人在治愈或排除前一律不得来园。若在园期间发生疑似病例,幼儿园应及时启动传染病应急预案:

1、及时上报(责任人:当班保教人员)。

当发现本班有幼儿出现疑似冠状病毒传染病症状(如发热、精神异常、咳嗽、呼吸困难、呕吐、腹泻等),当班保教人员立即通知保健医及应急小组组长。

2、奔赴现场,报告相关部门(责任人:保健医、应急小组组长)。

接到报告后,第一时间赶赴现场了解情况;班级教师及时通知家长来园;保健医对疑似传染病患者进行诊断、隔离或护送患者立即就医;应急小组组长向上级主管部门报告疫情,通知相关卫生防疫部门请求协助采取措施,控制疫情。

3、全面排查(责任人:应急小组副组长、班级保教人员)。

各部门负责人转达应急领导小组的决议及工作方法和要求;各班班长对没有来园的幼儿电访,全面了解本班幼儿的实际情况,并如实向应急小组副组长报告;各班保教人员对本班幼儿全面排查,统计疑似人数,上报副组长。

4、现场处理(责任人:应急小组组长、副组长)。

在患者家长未接患者离园就诊期间,保健医做好患者隔离工作;保健医指导保育老师开展全面消毒工作;保育老师负责实施具体消毒方案和消毒工作,尽最大的努力切断传染源,控制和消除传染病的扩散;班级班长做好家长安抚工作。

5、协助调查(责任人:应急小组组长、全体工作人员)。

保健医、班级教师及其他相关人员需如实向疾控中心、卫生监督部门等来园调查的部门人员反映情况。

6、传染病的处理(责任人:应急小组成员、事件关联人员)。

全园教职工严格按照疾病控制中心、卫生监督部门的要求进行消毒工作;如需要,应急小组组长或副组长可利用网络工具召开班级家长会,告知幼儿家长,以便配合做好孩子在家时的医学观察等。班长负责通知家长,并做好参会人员签到、记录等工作。

7、病情追踪(责任人:应急小组副组长、保健医、班级保教人员)。

保健医与上级卫生部门保持密切联系,及时了解各项检查结果并向组长报告,同时告知班级教师,指导保教人员做好相关预防工作;幼儿园按教育或卫生部门要求,执行对疫情的日报告制度和零报告制度。幼儿入园后,班长对没来园的幼儿进行电访了解情况,班级保教人员继续按要求做好卫生保健工作;保健医生把好幼儿晨午晚检关,对治愈后的幼儿必须严格检查,痊愈或隔离期满,且带有相关部门的复课证明才能入园。

8、善后处理(责任人:应急小组成员及事件相关人员)。

将事件处理经过书面上报上级主管部门;园长对教职工和幼儿进行正确的引导,消除不必要的恐惧心理和紧张情绪,维护幼儿园的稳定;疫情控制后,及时对传染病流行的原因及处理过程等进行总结,对职工进行相关的预防教育,对存在的问题进行整改,防止事件再发生。

学校春季传染病防控工作方案(专业13篇)篇十三

新型冠状病毒感染肺炎疫情防控期间,党、国务院做出一系列重要指示,要求组织各方力量开展防控,坚决遏制疫情蔓延势头。根据市场监管总局、民政部部署要求,结合xxx自身,制定实施方案如下:

党支部组织召开支部扩大会议,组织全体党员干部和工作人员不断增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。要求全体员工通过“学习强国”持续开展学习,切实提高政治站位,切实肩负起疫情防控工作责任,做到守土有责、守土担责、守土尽责,在疫情防控斗争中践行初心使命、奋力担当作为、贡献智慧力量。充分认识当前疫情防控的复杂性、严峻性,对当前形势保持清醒认识,始终保持科学理性的态度应对。

在疫情得到有效控制之前,暂缓各类研讨、培训等人群聚集的活动,通过微信、电话会议、沟通平台等方式开展相关交流。通过协会新闻矩阵,传递正能量信息,开展相关科普宣传,严格管理员工,不以讹传讹,不散布虚假信息。根据疫情发展实际情况,调整协会全年工作计划及节奏安排,妥善处理好日常工作与疫情安全防控的关系。

采取通风、消毒、体温监测等必要措施保障办公室卫生安全,保障工作人员的身体健康。工作建立值班轮岗制度,和会员采取网络、电话等方式联系,降低疫情发生风险。要求员工养成良好卫生习惯,外出佩戴口罩,勤洗手、少聚会。办公室定期统计工作人员及其家人的相关健康信息,及时向主管部门、属地管理部门、办公楼物业汇报登记。

协会将疫情防控工作列为第一重要工作,细化并落实疫情防控措施,由专人对接主管部门和民政部门,及时传达相关精神和指示,定期汇报协会防控工作进展。加强自身防控,充分发挥行业引导、规范、自律作用,做好会员引导,宣传弘扬正面事迹;发挥专家学者和专业人才的优势,加强科学普及,引导公众相信科学,不信谣不传谣。

协会工作调整,重点开展此次疫情行业生产、市场等方面的数据收集,做出专项研究,为疫情工作及之后的总结、发展做好基础研究工作。结合行业特点,探索疫情后行业的发展。

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制定活动方案时,需要明确活动的预期效果和目标,以便更好地评估活动的成效。大家一起来看看以下的活动方案范文,相信会有很多值得借鉴的地方。20xx年“全民健身日”活
讲话稿的语言应该具有亲切感和互动性,使听众更容易接受和理解。历史上有许多伟人和杰出的演讲者,他们的讲话稿激励了整个时代,下面是几篇脍炙人口的名篇,希望对大家有所
演讲稿范文是通过文字表达的一种演讲材料,它可以帮助演讲者更好地组织思路和提炼重点。以下是一些备受赞誉的演讲者的演讲稿范文,他们的演讲让人深受触动和启发。
通过写心得体会,我们可以加深对所学知识的理解和应用,并从中汲取宝贵的经验教训。接下来,小编将为大家分享一些写心得体会的小技巧和方法,希望能够对大家的写作提供一些
一篇优秀作文往往能够给读者以启发和思考,引发对人生、社会等问题的深思。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文,希望能够给大家提供一些写作的思路和灵感。
学校是一个让我们追逐梦想的地方,它给予我们无限的可能性和发展的空间。阅读这些学校总结范文可以让我们了解到学校生活的多样性和个性化,也可以激发我们对学习和成长的热
通过教师工作总结,教师可以总结教育教学的经验和教训,为以后的教学工作提供有益的借鉴和参考。以下是小编推荐的几篇值得一读的教师工作总结范文,希望对大家有所帮助。
在制定活动方案时,我们需要搭建一个合适的框架,确定活动的主题和内容。如果你需要一个完整的、详细的活动方案,以下范文会给你提供一些指导和思路。活动前期(筹备阶段)
月工作总结是对过去一个月的工作情况进行总结和归纳,可以帮助我们了解自己的工作进展和成绩。以下是一些值得借鉴的月工作总结范文,通过对这些范文的学习,我们可以提高自
编写创业计划需要不断的学习和改进,随时根据市场情况和企业发展的需要调整和完善。接下来是一些创业计划的案例分析,通过对这些案例的学习,我们可以汲取借鉴和启示,不断
教学工作计划可以帮助教师分解教学目标,明确每个阶段的任务和安排。教学工作计划可以促进教师自身的教学能力和专业素养的提高。二年级分2个班级。经过一学年的学习,学生
述职报告的目的是向上级汇报自己在工作中的表现,让领导了解工作情况,并提供改进的建议和意见。以下是小编为大家精心挑选的几篇优秀的述职报告范文,希望能对大家写作有所
个人简历是求职者向用人单位展示自己能力和资质的有效工具。以下是一些成功求职者的个人简历示例,希望能给大家提供一些灵感和借鉴。尊敬的领导:。您好!我是xxx大学化
教学工作计划可以使教师在教学过程中更加有针对性和计划性。接下来,小编将为大家分享一些优秀的教学工作计划范文,供大家参考和学习。混凝土设计作为建筑行业重要的一环,
毕业典礼是学生们展示自己成长和进步的机会,他们在这里向全校师生展示自己的成果和收获。马上就要毕业了,是时候写一篇感人的毕业典礼总结了,下面是一些范文供大家参考,
调查报告是通过对特定问题进行调查和研究后所得到的一份详细的书面材料。通过研究调查报告的写作方法和技巧,我们可以提高自己的调查能力和写作水平。近几年来,都匀汽车运
开学典礼是学校凝聚力量、激发激情的重要环节,它能够让每个人都感受到个体与整体的关联。随着开学典礼的举行,学校也准备了一系列丰富多彩的活动,让大家度过欢乐的时光。
在学习中,及时总结自己的收获和不足,形成心得体会,有助于加深对知识的理解和记忆。接下来,我们将分享一些成功的心得体会范文,希望能给大家带来帮助。随着现代战争的科
在个人总结中,我们可以反思自己在学习、工作和生活方面的表现和进步。掌握写好个人总结的技巧和方法可以更好地提高自己的写作水平。作为一名新的幼儿教师,我深深的感到,
在座的各位都是本领域的专家,相信今天的交流会非常有收获。欢迎各位观众和嘉宾,我们今天聚集在这里共同见证一个特殊的时刻。如何在短时间内熟悉活动内容,是每位主持人必
辞职报告是一种表达自己理性决策的方式,也是向上级和同事作出交代的重要途径。为了帮助大家更好地撰写辞职报告,我们整理了一些典型案例,供大家参考和学习。
参与公益活动时,我们可以提出自己的意见和建议,为社会问题的解决提供更多思路和方法。在下面的范文中,我们可以看到一些成功案例的意见建议,值得我们在类似的问题上多加
家长会是学校与家长密切合作的重要机制,可以共同关注学生的成长与发展。"以下是小编为大家整理的家长会心得和经验分享,供大家参考。"、"在家长会中,我们有幸邀请了一
学生演讲稿是培养学生口头表达能力和思维逻辑的重要方式之一。以下是一些备受好评的学生演讲稿,希望能够给大家带来一些思考和启示。有人说,教师是辛勤的园丁,培育美丽的
销售工作总结有助于发现销售中存在的问题,为后续的销售工作提供参考和改进的方向。小编整理了一些销售工作总结的实用方法和写作技巧,供大家参考和借鉴。我是20xx年x
一份详细、具体、清晰的劳动仲裁申请书能够引起仲裁机构的重视,为劳动者争取到公正的解决办法。阅读劳动仲裁申请书范文可以帮助大家对争议事件进行更全面的思考和分析,找
家长会是家庭与学校之间沟通合作的桥梁,能够协助学生实现全面发展。家长会的开展和组织离不开各方的支持和参与,以下是一些实施方法和指导原则。尊敬的各位家长:上午好!
写一篇中学生演讲稿可以让我们提高自己的说服力和表达能力,让我们一起来尝试一下吧。随后是一些中学生演讲稿的精选段落,希望能给大家带来一些灵感。尊敬的老师,亲爱的同
写思想汇报可以让我们更好地分析自己的思维方式,发现问题并寻找改进的方法。接下来,小编就为大家推荐几篇精选的思想汇报范文,希望能给大家一些写作思路和灵感。
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演讲稿在演讲比赛、公开演讲、学术研讨等场合起着重要的作用。以下是一些优秀的演讲稿范文,供大家参考,希望能给大家在写作上提供一些灵感和启发。尊敬的老师、亲爱的同学
教师工作计划是教师在一段时间内规划自己的工作目标和计划的重要文件。接下来是几份经典的教师工作计划模板,希望对大家的教学工作有所帮助。随着高职教育改革的广泛和深入
在三分钟内,我们可以通过阅读来丰富自己的知识,也可以通过写作来表达自己的想法。下面是一些值得借鉴的总结范文,希望能给大家写作的灵感和思路。三分钟竞聘演讲稿应该
对于写作或者其他类型的作品,范文范本是一种非常有用的参考材料。希望大家能够从以下范文范本中汲取营养,提升自己的写作能力和水平。我们的产品通过了多方验证,产品绝对
优秀作文具有独特的个性和独到的见解,能够给人以启示和思考。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能够给大家提供一些写作的启示和参考。天来了,“植树节”也就到了
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写培训心得体会可以分享自己的学习经验和感悟,对他人的学习提供参考和借鉴。小编精选了一些写作精彩的培训心得体会范文,希望能激发大家的写作灵感。20xx年x月xx日
通过撰写教师心得体会,我们可以反思自己的教育观念和教学理念,不断更新和改进。教师心得体会是教育教学的重要部分,为了更好地开展教育教学工作,我们有必要借鉴和学习他
报告通常包括一个简明扼要的摘要,以及详细的内容部分,包括数据、图表和结论等。这些报告范文是在实际调研和经验总结的基础上编写的,具有一定的参考价值。(—)拖欠民工
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个人总结是对自己在一段时间内的学习和成长进行总结和反思的重要方式。接下来是一些精选的个人总结样本,希望对大家写作提供一些参考和借鉴。自20xx年5月重新回到护理
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合同双方应当在明确权益转让的同时,注意考虑到未来可能出现的风险和变化。如果您对转让合同的格式和内容有疑问,可以参考下面的范文。住所地:_____________
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