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可爱的小鱼小学三年级（专业17篇）篇一
在一个铺满厚厚草丛的鸡窝里，一只母鸡正在孵蛋，随着咔的一声，一只只小鸡破壳而出。刚出生的小鸡可爱极了，长着毛茸茸、金黄色的羽毛，但其中有一只的羽毛与众不同，它的羽毛是灰色的，小鸡妈妈并没有嫌弃，而且一直把它抚养到大。长大了之后，小麻雀才开始发觉自己跟别的鸡不一样，便问鸡妈妈：“妈妈，我怎么跟哥哥姐姐们走路的姿势不一样的呢？”小鸡妈妈只好将整件事的来龙去脉告诉了小麻雀，原来当年老麻雀把麻雀蛋放在鸡窝里，是因为要逃避追杀。
小麻雀暗下决心，要学会飞，飞去找到我的妈妈。直到小麻雀学会飞翔的那一天，小鸡们早已学会用两条腿一前一后地交替往前走了。小麻雀立刻飞向远方寻找妈妈。飞到昆仑山，它想：妈妈应该就在这里了吧！它看到了青蛙妈妈，就大声叫起来：“妈妈，妈妈，我找到你了！”青蛙妈妈愣了一下，说：“孩子，我不是你的妈妈，你的妈妈嘴巴尖尖，身体是灰色的，你还要继续找呢！”经过了第一次教训，小麻雀不敢再乱认妈妈了。
它飞过一个屋檐，看到屋檐下有一群灰色身体，嘴又尖尖的，而且走路一蹦一蹦的小鸟。它想了想，终于想明白了，它激动得喊道：“妈妈！”经过重重困难，小麻雀终于找到了妈妈。妈妈亲切地说：“我日后再也不会抛弃你，还会教你怎么并齐腿一蹦一蹦地往前走呢！”最后它们团圆了，母鸡妈妈也放心了！
可爱的小鱼小学三年级（专业17篇）篇二
一天，爸爸给我捉了只小麻雀，我很喜欢它。爸爸还给它做了个精致的小鸟笼，我轻轻地把小麻雀放了进去。
每天早上，我都能听到小麻雀叽叽喳喳的叫声，它饿了吗？我从厨房抓了把碎米，递给小麻雀，它不吃。或许它不饿，只是渴？我又倒了些水，放进笼子里，他还是不动弹。难道它闲着无聊？我又乘弟弟不注意，拿个玩具给它，它还是不理睬。第二天，我带着疑问走进教室。老师说要带我们上第五课《雪儿》。我心不在焉地翻开课本读了起来，似乎想起什么。
回到家，我才明白那篇文章的含义：动物和人一样，都需要自由啊！于是我打开笼子，把小麻雀放飞。小麻雀叽叽喳喳叫了几声，像是在说：“这才是好样子！”我笑了。
可爱的小鱼小学三年级（专业17篇）篇三
我家养了一条小鱼。说它小，确实小得可怜，仅有半寸多长。如果你不仔细看，就是在小小的鱼缸里也很难找到它。它的胸鳍和尾鳍连成了一线，边沿是红色的，近身处渐渐地变成灰色。一双透亮灵活的小眼睛旁长着一个蓝色的.小圆点，显得更可爱。它的花纹一条灰一条黑，看着它，我常常会想起非洲的斑马。它的尾巴是淡淡的红色，游动时很灵巧。它非常喜欢吹泡泡，有时趁你不注意，悄悄地游到水面上吹几个小泡泡，而又忽地一下沉下去了。
这小鱼好像从来不吃东西似的。我几次喂它食物，却从没看见它去吃，食物都涨得不像样了，它还是没有吃掉。我生气了，心里就想：你敬酒不吃吃罚酒，随你饿吧！看不把你饿成小纸片才怪哩！这样我一连好多天不去喂它，结果我怎么也想不到，小鱼竟然和刚来我家的时候一样机灵活泼。
有一次，我放学回家早，作业做好了，可是爸爸妈妈还没回家。我想起了小鱼，就和它玩了起来。我把脸对着它，可它一扭身就背着我了。我把小鱼缸转过来又对着它，可它又一甩尾巴转身背对着我。一会儿它又转过来，还鼓着眼，不停地咂吧着小嘴看着我。最后小鱼逗不过我，好像在说：“你也下来和我一起玩水吧！”
我不禁笑了起来，心里说着：多么可爱的小鱼啊！
可爱的小鱼小学三年级（专业17篇）篇四
今天，卢老师送给我一只小鸭子。我们非常喜欢这只可爱的小鸭子。
这只小鸭子既可爱又闹人，刚来的时候，它在塑料袋里打滚，挣破塑料袋在路上共摔了两跤。我听到旁边的一位阿姨说：“我的孩来。”我听了这话心里直笑个不停。
回到家里，我把那只好闹人的小鸭子放到纸箱里，只见那只小鸭子在纸箱里跳个不停，不一会儿小鸭子就跳出了纸箱，我一次又一次的把小鸭子放进纸箱里，并对它说：“你真是个闹人的小家伙，干脆，你就叫闹闹吧。”
“小闹闹呀，你为什么跳个不停呢？是饿了，还是想找你的伙伴呢？”我去问了妈妈，妈妈说：“小鸭子离开了它的小伙伴，它很想回到妈妈和小伙伴的队里。”听了妈妈的话，我就对小鸭子说：“小闹闹呀，我会放你回去的，不过要等你再长大一些，身体再养壮一些。现在我就带你到楼下的草地里去玩一会儿吧。”说着我就带着小鸭子来到了楼下的草坪上。可是，我刚要去歇一歇的时候，小闹闹总是跟在我的后面像个跟屁虫一样，我上了台阶，它也往上跳，第一次它失败了，就再来一次，一点都不服输的.样子，第三次，它终于跳了上来，跟着我后面跑呀跑呀！像个快乐的小宝宝一样。我们正玩得高兴的时候，忽然一只大白猫在不远的地方紧紧地盯着小鸭子，大白猫好像要把小鸭子当成它的晚餐似的晚餐。我赶紧把小闹闹抱上了楼。
可爱的小鱼小学三年级（专业17篇）篇五
今天，天气阴沉沉的，忽然有很多小麻雀从天而降，我轻轻地走过去，对准一只小麻雀向它扑去，别的小麻雀见了，都拍拍翅膀飞走了，哈哈……我高兴地叫了起来，一只小麻雀被我抓住了。
我把它带回家观察起来，我发现它有一张尖尖的、红红的小嘴巴，眼睛睁得特别大，正盯着我看呢！好像一点也不害怕，我想：鸟儿被我抓来，总得有个好归宿吧！所以妈妈就带我到市场上买了一个鸟笼，把小麻雀放在鸟笼里，我把鸟笼放在写字桌上，一边写字一边欣赏小麻雀，下麻雀也看看我，好像在说：“快点写字吧”！到了中午，我怕小麻雀肚子饿了，就把小些小米和小碗水放在小麻雀面前，小麻雀见了，连忙跑过来用尖尖的嘴巴啄一粒粒小米，发出滋滋的声音，还不时抬起头，看看我，好像在说：“小朋友，你真好”。
到了下午，小麻雀不安静了，在鸟笼里不停地叫着，我想：小麻雀大概想妈妈了吧！怕妈妈为它担心、着急，我理解这种心情，就把它放回了大自然，让它回到妈妈的怀抱。
下午四点钟，我和妈妈来到公园里，从鸟笼里抓出小麻雀，张开双手，把小麻雀放回了大自然，小麻雀转过身叽叽喳喳的叫着，好像在说：“谢谢你，小朋友，我以后还会来看你的”。我也向小麻雀挥了挥手，就高高兴兴地回家了。这时候天仿佛格外的蓝，阳光仿佛更加灿烂。
可爱的小鱼小学三年级（专业17篇）篇六
外婆家以前家里有一个大鱼池，里面养了许多种鱼，有橘黄色的、黑色的、红白交错的，它们的外形也不一样，有细长细长的，像一片柳叶；有的扁扁的，就像一个水中清道夫；这些小鱼还在鱼池里勿上勿下，勿左勿右，鱼池里不断地变幻颜色，好看极了！
小鱼吃食可有趣了！当我把鱼食撒在鱼池里时，一条全身金黄的大金鱼，就飞快摆动着鱼尾，来到鱼食旁，一口就吃三四粒，看着这条鱼吃鱼食好像就像我们吃山珍海味，好不快活！而在这时，一条水金鱼就一边吃一边驱赶着其它小鱼，这条“金鱼王”真是霸道呀！而其它小鱼只好耐心地等待着“金鱼王”用餐完毕，然后一拥而上，去抢那已剩不多的鱼食。
每当鱼儿们见客人来了，就会使出它他的拿手好戏——翩翩起舞，在鱼池中不断地游来游去，变换色彩的拿手好戏吸引着客人纷纷围去看，“多美的鱼群呀！”客人们纷纷赞叹，它们这时更欢了，一会成群结队的你追我赶。一会又在密布的海带叶下玩起了捉迷藏的游戏，在一旁观看的客人们都忍不住给它们丰厚的“报酬”。这时，“金鱼王”摇着美丽的大尾巴，好像在说：“好吃，真好吃！”
金鱼们轻轻地摇着它们美丽的大尾巴，在水里自由地游来游去，真是妙趣横生。特别是在阳光的照耀下，它们会更加显得甩头婀娜多姿，光彩动人，身上的颜色也更加光彩夺目了，逗人喜爱。因此，我更加想念那些小鱼了。
可爱的小鱼小学三年级（专业17篇）篇七
动物是人类的朋友，相信同学们也都很喜欢小动物。我有一只十分可爱的小鸭子。
小鸭子十分爱跳。有次，我在家里写作业，妈妈在阳台说：“末末，帮我把衣服架拿过来。”我拿好衣服架，向阳台冲去，当时，小鸭子正在睡觉，听到声音看到我在跑，就紧跟在后面穷追不舍，我回过头来，才发现鸭子在跳台阶，它的力气小，体型也小，根本跳不过去，虽然只有一个台阶，但对它来说就是一座泰山。它不放弃，一次，两次，三次的跳着，小鸭子可能有些倦了，蹲在地上休息片刻。突然，它往后退了几步，猛得往上一跳，还是不行。我用手势表明：别跳了，力气消耗的太多了。可是小鸭子使劲的摇了摇头，好像在说：“不好，我要跳！”只见它使出了九牛二虎之力，轻巧的往上一跳，太棒了，太棒了！跳到了对面，冲着我直拍翅膀，我不由自主的鼓掌起来，它伴随掌声跳了一个又一个来回，我和妈妈惊呆了。
我想“小鸭子的故事不仅反映出了它的可爱，还表现出它坚持不懈，永不放弃的可贵精神。
小鸭子在我心中的地位是十分崇高的。这种坚持不懈的精神深深得感染了我。
可爱的小鱼小学三年级（专业17篇）篇八
在农村老家的一天，我写完作业，和哥哥出去玩走在路上。我看见了几只小麻雀在前面的地上跳来跳去，可爱极了。要是能捉一只带回家让它和我做朋友，陪我一起玩。那该多好啊!
想着，我就扑了上去，可麻雀一下子都飞走了，只有一只小麻雀只是扑了扑翅膀、低低地飞了一下，又落在不远处，我明白了这是一只受了伤的鸟。于是，我又想捉住它养好它的伤，然后再把它放回到大自然。有了这个想法，我几次悄悄地靠近它都没有成功。小麻雀的体力也越来越差，飞得越来越低。终于，它被我逼到一个死角处，我一伸手就捉住了它。正当我高兴得连蹦带跳时，哥哥摸着我的头说：“扬扬，鸟是我们人类的朋友，你把小麻雀带走了，鸟妈妈该多着急呀。”
听了哥哥的话，我轻轻地把小麻雀放到了发现的地方，并一直守在一边，等着它的家人、朋友来发现它。在哥哥的一再催促下，我才一步三回头地离开了小麻雀。我在心里默默地祝愿着：小麻雀，你一定要好起来。
可爱的小鱼小学三年级（专业17篇）篇九
坐车回家，我在路上看到几只麻雀，叽叽喳喳地叫着，还不时歪着脑袋找食。
天气炎热，所有行人都撑着大伞，扇着扇子，急匆匆地走着，根本没有注意到路上正在找食的几只小麻雀。我走过去，仔细地看着它们，它们竟然不怕我，继续埋着头。我打量了一下领头的麻雀，只见它有着尖尖的嘴，小巧灵活的脚一蹦一跳，尖锐的眼睛四处找着食，脸上两边各有一块白色斑点，看起来像一位绅士。
看着它们东奔西跑，我有点不明白，在这么火热的天气里，麻雀们为什么能如此久地找食呢？于是，我继续蹦跶着跟着它们。经过长时间的观察，我发现一个细节：麻雀们每隔会儿就啄一点灰尘，激励自己继续找食！我惊讶了，就连小小的麻雀也懂得激励自己，我不知道为什么，麻雀为什么也懂得如此深奥的道理？我想，可能麻雀在长时间的饥饿中，渐渐悟出了道理，这也让我倒吸了一口凉气，没想到，作为我们认为微不足道的生物，竟然如此聪明！有人说，麻雀很笨，那他可就大错特错了。虽然它小，但“麻雀虽小，五脏俱全”，它的大脑跟我们一样发达，只不过是，我们比它聪明点罢了。
可爱的小鱼小学三年级（专业17篇）篇十
星期天的早上，我被“叽叽喳喳”的声音吵醒了，一肚子的恼火，大声说道：“干嘛呀，一大清早的叫什么叫！”我拉开窗帘，就看见一只麻雀在窗前飞来飞去。
我打开窗户想把它赶走，结果往前一看，妈呀，电线上停了许多只麻雀在不停的跳动。我站在窗前注视着这些麻雀，麻雀的身子虽然很小，但是很灵活。尾巴总是向上翘着，上下不停地摆动。它们褐色的头上像是盖着一块方巾，黑色的眼睛不是很大，骨碌碌的转个不停显得非常灵，好像对什么事情都很感兴趣。麻雀的嘴巴最调皮，又尖又长，嘴角边上的一点白，就像吃饭沾了一粒米饭。麻雀是我们人类生存的好伙伴，庄稼有害虫的时候，它们会帮忙除害。
可调皮起来，农民伯伯也很头疼，于是聪明的人们，扎了一个稻草人，它们就变得老实多了。生活给它们带来了挫折与磨难，不仅没有吓倒它们，它们还能凭着自己顽强的毅力，在蓝天下自由自在的翱翔。
可爱的小鱼小学三年级（专业17篇）篇十一
我家有两只机灵聪明的小鸭子，那是妈妈送给我的礼物。我把它们放在客厅里。它们左顾右盼，而且还寸步不离地跟着我，真是两只小小的”跟屁虫“！
这两只鸭子的外形，真讨人喜欢。身体全是金黄的绒毛，摸上去舒服极了！两只像黑珍珠一样的眼睛又圆又亮、一眨一眨的，还转个不停。嘴巴扁扁的，浅棕色。它们的脚掌像分杈的树叶，走起路来”啪啪啪“的响，身体左摇右晃，样子像唐老鸭，所以它们走得快时，总会在路上摔几跤。
两只鸭子吃东西的样子常常使我们发笑。它们需要两样东西下饭，一样是水，另一样是米饭。先吃几口饭，再啜几口水，啜过水又在地上晃来晃去，然后再继续吃饭。
这两只鸭子，吃饭时总不能安静的吃，总要闹一下气氛。怎么闹呢？吃着吃着，我啄一下你的嘴，你咬一下我的脚，有时一只鸭子跳到饭盆里去，另一只鸭子全看不见米饭，急的团团转。有时互相争夺已到嘴的食物的事物，有时互相追逐，连饭也忘记吃了。
这两只鸭子是我的宝贝。有时，我真想变成一只鸭子，和它们一起玩耍。
可爱的小鱼小学三年级（专业17篇）篇十二
今天，我一时兴起，便去仔细观察家里的三十。它是一只公猫，是最近买回来的。它的脖子，肚子，手脚都是白色的。两只耳朵有时还轻轻抖动几下。毛色黑中带黄，有一双有力的后腿，长长的'胡子，黑黑的鼻尖。
我家的猫很特别吧？希望你也这么想。
可爱的小鱼小学三年级（专业17篇）篇十三
在我的记忆里，常有一些熟悉的味道在我脑海里闪过。隐隐约约牵引着我，想到了家乡。那种熟悉的味道是家乡的味道，不断刺激着我的味蕾，挥之不去。让我想起了小时候的生活。
我的家乡在瓜州，那是一个景色优美的城市。我家乡的特产有枸杞，棉花，枸杞酒……并且有“蜜瓜之乡”的称号，真是应有尽有，还有著名的锁阳城文化遗址和千年奇观千佛洞等旅游景点。
然而，现在我们的家乡已经发展的非常快，简陋的平房变成了一栋栋高楼；凹凸不平的泥浆路变成了一条条笔直平坦的公路；街上也不再是人烟稀少，在家乡的中心，新建了步行街，那儿繁华热闹，里面的商店让你眼花缭乱。这一切，使家乡焕然一新，繁华美丽。当你来到这里，走进源泉公园，你就会发现，这里可以称得上是天堂了。公园里，有的老爷爷在锻炼身体，有的老奶奶们在散步，说个笑话老奶奶们就合不拢嘴。个个老人都是一幅眉开眼笑的样子。
柳树，率先报告了春的消息。鹅黄的嫩芽，就像天上的星星；婆娑的枝条在春风中飘舞，如同邻居姐姐家那满头的乌黑的秀发。田野里，人们天天都忙得不可开交。到处都是高大的大棚铁架，像一座小部落。
现出无穷的生机。散散步是你的最佳选择，一阵阵清凉的风迎面吹来，使人感到心情舒畅，不再受夏天地折磨，再吃一支冰棍，那真是绝妙的享受。
到了秋天，田野里飘着成熟地气息，眺望田野一片金黄，使人感到心旷神怡，好似来到了人间仙境，神奇无比。
冬天，大雪纷飞，寒风刺骨，远远望去，大地变成了粉妆玉砌的世界。真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”家乡，是一首韵味无穷的`诗，读着这动情的诗儿，让人享受到自然。家乡，是一首曲悠扬悦耳的歌，听着这优美的歌声，使人感觉到舒畅。家乡，是一幅多姿多彩的画，看着这缤纷的画儿，令人感受到清新。家乡，你是美妙的，你是典雅的，你是绚丽的，也是诗情画意，五颜六色的。无论你怎样，家乡，我喜欢你！
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可爱的小鱼小学三年级（专业17篇）篇十四
爷爷已年过花甲。头发中不知不觉长出了一些白头发，这都是为我为家操劳的呀！眼睛经常流露出温暖的目光，这目光给过我勇气，给过我自信，给过我温暖。爷爷有一双粗糙的手。这双手拉着我的小手时会给我温暖，这双手抚摸我的.头时会给我自信，这双手对我竖起大拇指时会给我勇气。
有一次，我的文具盒落在学校了。我心想：妈妈一定会说我的。我连忙把事情告诉了爷爷。虽然外面还下着大雪，爷爷还是去了学校。把我的文具盒找了回来。爷爷回到家时身上已经湿露露的，脸已经冻得通红，手也冰凉冰凉的。这时，我心里很难受，爷爷为了我受了这么多的苦。我一定要好好学习，长大以后报答爷爷。
啊，爷爷，我爱你！
评语：
小同学以生动的文笔向我们描述了一个老人的形象。文字虽不多，但是却栩栩如生。文中的外貌描写细致具体，在事件的叙述中注重了一些细节的描写，很生动地表达了一位老人对孙子的爱。三年级的小同学如此文笔很不错！
可爱的小鱼小学三年级（专业17篇）篇十五
hi，iamliangkai。我身高132厘米，体重27千克。我有一双灵活的巧手，今天上美术小组课的时候，老师教我们折水蜜桃，我一次就学会了，我还折了两个小的，可惜在家被小妹妹撕坏了一个最小的。在学校，我很开朗。我有时候和同学玩得很开心，有时候理都不理他们。
我的爱好是跑步和画画，我跑50米的成绩是10秒32，上体育课时，老师让大家围着操场跑三圈，跑完了我却不喘气。画的画爸爸妈妈看了都说我画得很棒。
现在我上数学课勤举手了，老师也不再叫我呆子了，不过我不知道的题目我就不举手。
我一定会把我的缺点改正的！
可爱的小鱼小学三年级（专业17篇）篇十六
猫，动作敏捷，聪明灵活，是一种很讨人喜欢的小动物。它长着圆圆的眼睛，前肢五指，后肢四趾，是一种小巧的猫科动物，属于哺乳纲，食肉目。它的身体分为头、颈、躯干，四肢和尾五部分，全身被毛，一胎大约生5—6只。寿命大约有12-17年左右。
猫是以伏击的方式捕食的。它们把自己的后背弓起，然后猛地扑上前去。叼起战利品后，它还一定要找一个非常安全的环境，才肯趴下食用。猫喜欢眯起圆眼睛，侧着脑袋咀嚼。当环境令猫不安时，它还会发出呜呜声。它们最爱吃的是小鱼小虾，小鸟或者是老鼠。
人们都说猫有九条命，就算它从再高的楼房跳下来，也会毫发无伤。这都是因为猫的趾底有一个脂肪肉垫，就像一层海绵一样，落地时就可以减缓压力。这也就是猫走路时，步子特别轻快、灵活的原因了。
猫的一天中几乎有一半的时间是用来睡觉的，因此被人们称为“懒猫”。但它们就算是在睡觉时，也是特别警觉的。只要稍有响动，它就立刻竖起耳朵，眯起眼睛。其实，它真正熟睡的时间只有区区的几个小时。
猫喜爱干净，不随地大小便，喜欢在干净的地方进食。要是你用脏盘子喂食，它连碰都不会碰一下。猫不吃剩菜，它一定会选用新鲜的食物。用餐完毕后，它还会用嘴舔自己的爪子。也正是因为猫有爱讲卫生的好习惯，所以它深深赢得了人们对它的喜爱。
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可爱的小鱼小学三年级（专业17篇）篇十七
我养过美丽的`小鸟，养过可爱的小猫，还养过有趣的小乌龟，可我，最喜欢还是那条可爱的小狗――“小二”。为什么叫它“小二”呢？因为它出生时排第二，所以我们叫它小二。
小二它那炯炯有神的大眼睛如黑葡萄一般，每当我去上学时它总会用它那炯炯有神的大眼睛依依不舍地目送着我走出家门；每当我回家时它又会兴奋地摇着尾巴扑上来迎接我。它那又黑又灵敏的鼻子，在我吃饭时，它总会闻着气味跑过来。它那乌黑的皮毛就像穿着件黑马夹似的。它多么可爱，多么机灵！
每次我和它一起下楼时，它总会在草地上开心地打滚，东跑跑西跑跑，仿佛是一匹脱缰的小野马，把跟在后面的我，累得气喘吁吁。有的时候我把它拴起来，我在旁边跳绳，它就故意发出“汪汪”的声音，好像在说：“小主人、小主人我也想跳！”
我好喜欢小二！它真是我的开心果，它给我的生活带来了无限乐趣。