优秀的作文能够展现作者独特的思路和观点，给读者带来新的思考和启发。为了让大家更好地了解优秀作文的写作风格和技巧，以下是一些经典的优秀作文范文，大家可以参考一下。
小学成长的经历（专业14篇）篇一
长大的感觉犹如一杯清香的龙井，让人心旷神怡;长大的感觉犹如一杯浓重的咖啡，让人回味无穷;长大的感觉犹如一坛甘醇的美酒，让人神清气爽。蓦然回首，才发现自己已经长大。此时心里百感交集，有说不尽的喜悦，有道不尽的无奈，有诉不尽的忧伤，长大的感觉就像打翻五味瓶，酸甜苦辣，应有尽有，让人来不及细细品味，就被推进成熟的殿堂。
欢笑，在那片冰洁的雪地里不再会有我那一串长长的脚印。在每次落叶纷飞的秋季，会有一份独特的少女的敏感，有一种独特的悲哀和怜悯。
生命就像一条长河，童年就是我的第一站，现在我告别童年的甜蜜，踏上新的航程。我知道驾船在船在这里航行，随时会遇到狂风暴雨的袭击，但是在这一次次的历练中我会更加坚强，更加无坚不摧，像海燕一样呐喊“让暴风雨来得更猛烈些吧!”在失败中吸取经验，这样才能在每一次的暴风雨过后重新扬帆起航，到达胜利的彼岸。
长大的感觉，就像夏风拂过树梢那样短暂，就在你不经意的弹指一瞬间悄悄的溜走，但是荡漾在你心头的这份美好会永远铭刻在你的心里。
小学成长的经历（专业14篇）篇二
成长，就是在不断地前进，你会摔倒，但是仍要爬起来;你会落下，但是仍要坚持追上……就是不断挑战自我的过程。
今天，妈妈居然告诉我要自己单睡，这件事对于我来说简直是晴天霹雳。从小到大我都是跟爸爸妈妈睡的，夏天，爸爸给我扇风，不仅凉爽，又能驱赶蚊虫;冬天，我睡在爸爸妈妈中间，就像温室里的花朵。有时，我把被子蹬开，我总会感觉到妈妈温柔地把被子给我盖上。
清晨，当一束阳光射向窗户时，我从梦中醒来。啊，我自己睡的?原来，我害怕的不是怪物，而是自己胆小的心。
小学成长的经历（专业14篇）篇三
在我的内心顶多就是佩服，敬重，如此而已，无论我曾经喜欢过谁的音乐或者文章，他们都不会成为我生命的一部分。
只要是我觉得喜欢的音乐，我从来不在乎唱这首歌的人出不出名，所以我喜欢的歌几乎遍布所有的歌手，而我知道无论哪个歌手，他们都和我在不同的.世界，远远地欣赏他们的音乐就是我应该做的事。
而给我成长的感觉的这位歌手是谁呢?是她，奶茶刘若英。
我是一个多愁善感的女孩，以前是，现在还是，只是现在多一份坚强，每次听奶茶的歌，总觉得她在述说着我的内心世界，就像我不知道怎样表达自己，而她帮我的忙。
就是这种奇妙的感觉，让我很喜欢她，不仅喜欢她的歌，还有她的影视作品，可是即使这样，我依然只想远远地欣赏她的音乐，她的电影。
听“很爱很爱你，所以愿意，舍得让你飞向更多的地方去……”的时候，有一种幸福的牵挂的感觉充满着我的内心，我会想到，和爱人的点点滴滴，真的就是像歌里的感觉。
听“后来，我总算学会如何去爱，可惜你早已远去小时在人海……”的时候，我懂得珍惜。
奶茶的歌总是让我感动，让我沉浸在自己的内心世界里，清楚的听着自己的心声。
小学成长的经历（专业14篇）篇四
每一个人从出生后，就不断的在成长，身体逐渐的由小变大，行为也由幼稚无知，变为成熟懂事，在一连串的蜕变过程中，有冒险，也有惊喜，彷佛青苹果的味道，酸中带甜，甜中带酸，这种成长的滋味，格外让人难忘。
其实成长代表著一连串的改变，过程虽然苦涩，但结果却是甜美的。那是一个夏天的上午，天气晴朗，阳光明媚，妈妈带我来到了门前的空地里学骑自行车。练习开始了，妈妈给我作了一次示范，让我仔细看清楚。然后妈妈对我说：“你先坐在车上，双手握好龙头，在车上坐稳，脚踩在脚踏板上，妈妈给你扶着自行车后坐，你用力骑车，不要害怕。”我按照妈妈的吩咐去做了，可是没有想到我的脚刚踏在脚踏板上，车子一下子倒了下来，压在我的腿上，我疼的眼泪都要出来了。这时妈妈走过来安慰我说：“不要怕，孩子，没事的，我给你吹吹。”听到妈妈这句话，我马上抹掉正要滴落的“金豆豆”，然后继续学。妈妈把我扶了起来，我又继续开始学了起来，可我不是握不住龙头就是忘了踏车，手脚一点也不听使唤，车总是失去平衡，我又摔倒了几次，身上摔得青一块紫一块的，妈妈见我摔了几次，就想到一个办法，给我在单车的.后面绑一根木头，到时候侧翻了就有支撑点了，就不会摔倒了。
后面有根木头撑着就是不同，我心里踏实多了，慢慢的10米、50米、然后我能骑着自行车走好远了，而平衡力也好多了，妈妈就给我把后面的木头拿掉，我也能骑得很好。我尝到了成功的喜悦，也体会到要成功，就必须付出艰辛的劳动。
小学成长的经历（专业14篇）篇五
成长是印在沙滩的脚印，当你回头去看的时候，总会因为他们的不同，而感到惊喜。
奶奶的家在农村，这里风景如画：春天，绿草茵茵，鲜花盛开;夏天，绿树成荫，荷花开满了池塘;秋天，金黄色的稻子连成了一片金色的海洋;冬天，这里非常静寂，到处银装素裹。我经常去奶奶家玩，每次奶奶都要为我抓一只鸡，给我补一补身子。每次奶奶说完，我似乎都闻到了红烧鸡的香味。
原来，想吃到美味，就要付出劳动。捉鸡告诉我的可不止这些哟!
小学成长的经历（专业14篇）篇六
放学后，我走在回家的路上，忽然看见路旁的池塘里面有七八只小蝌蚪在游来游去。我连忙拿起书包里的空矿泉水瓶，用手工课上的小剪刀剪掉瓶子的一半，在水里轻轻一捞，就捉到了一只小蝌蚪。
20xx年4月6日星期三天气晴。
今天没作业，我跑到矿泉水瓶旁看小蝌蚪。它黑的如墨，头部又圆又大，占身体的二分之一，眼睛小的像芝麻粒一样。我想：小蝌蚪不吃东西会饿死的，那吃什么呢？我查了一下资料，原来，小蝌蚪喜欢吃烂叶、面包屑、嫩芽。我给它搞了一些烂掉的蔬菜叶，剪成碎片扔进矿泉水瓶里，它迅速的.跑过来吃，看来小蝌蚪已经饿得好久了。我心中有点自责，暗想：以后不会这样了。
20xx年4月110日星期天天气阴。
今天，我发现小蝌蚪产生了巨大的变化。它长出了又细又长的后肢，在水里快活地摆动，小尾巴摇来摇去，好像在我们表演杂技。我把这个好消息告诉妈妈，妈妈说小蝌蚪已经长大了，要换个大点的鱼缸，我立马把家里空置的鱼缸拿出来，加点水把它倒进去，又给它喂了一点面包屑。
20xx年4月28日星期六天气晴。
今天早上刚起床，就听见呱呱的叫声，我跑过去一看，小蝌蚪的黑色慢慢褪去，变成了绿色，眼睛鼓得像大灯泡，成了真正的青蛙。妈妈对我说：“青蛙属于大自然，要放到田野去。”我带着它来到田野，和它依依不舍地告别了。
青蛙是保护庄稼的，我们不能随便抓。
小学成长的经历（专业14篇）篇七
一直以来习惯赞美，习惯听好话，习惯自以为是。总以为自己的演讲还算不错，但是这次的家长会，却让我明白，自己和同学都是一样，一样的需要改进。
这周五，我们开了第一次家长会。本次家长会的内容是先由老师介绍班级现状，再由每个人演讲一分钟。在演讲过程中，第一位就错漏百出，半天说不出一句话，不停地看稿。接下来也没有什么区别，要么背的很小声，要么背不下稿子，要么就是讲的不知所云，其中我看得出来，还是有同学想有手势动作的，但是或许因为紧张，手势很不到位，软绵绵的感觉。即便如此，我还觉得挺好的，至少大家都讲下了，没有说忘词就下台的现象。
可是当每个人演讲结束，某位同学的父亲站了起来大声地说：“各位家长等一下，我有话要说。我觉得今天的这个很失败，可以说是特别糟糕，没有一个人的演讲能让我满意。当年我们那么贫困的环境，连墙都是泥糊的，哪里像现在的孩子，条件这么好，但是在这里的孩子百分之九十都讲得很糟糕。”后来人群散去，我、妈妈还有这位父亲和班主任留了下来讨论今天的问题。在谈聊之间，这位父亲的情绪不太稳定，话里话外都透露出不满与焦急。
这是因为，我们都已经初二了，很快的就要长大，就要步入社会，就是独自生活，按这位父亲的话来讲就是：“马上要嫁人了。”但是今天的这个表现却是很不匹配。动作扭扭捏捏，丝毫没有演讲的样子，就像是在背书，还有的人连背书都背不下来。那个时候我心里很不舒服，真话听起来就是比假话刺耳，但当我回到家后，静下心来，却又觉得他真的说的很对。演讲能力对于一个人来说是很重要的，落落大方也是很重要的，倘若没有这位父亲的这一番言谈，恐怕我还是那只井底之蛙吧，看得见只是那一块四四方方的天，不知道真正的天空是多么的广阔，不知道自己离优秀还有多么遥远的距离。
年幼的我曾听过这样一句话：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”到到底是什么意思呢，直到今天我才明白，人生像一绢太珍贵的丝绸，而青春，则是那最璀璨的一匹.我们只有谦逊地对待，才能在这上面涂绘出七彩的天空。
在以后的生活中，我会更加努力，追求高水平。更是会以平常心做人，进取心做事，争取做好演讲，争取做好学习，争取做好人生!
随着我么年龄的成长，烦恼也会随之而来。对于我们刚步入中学的学生来说，烦恼更是会扑面而来。一旦有了烦恼，忧郁感伤便会笼罩心头，阻止我们快乐的成长。然而这些烦恼也并不是都没有解决的办法的。
还记得在寒假，这本该是我们期盼已久的假期，可我却过的一点也不开心。原因很简单，那便是因为我妹妹。自从有了妹妹，父母便拿走了对我所有的关爱，对妹妹宠爱有加，对我却十分严厉。随着妹妹越长越大，她就变得越来越淘气了。每天变着法子的捉弄我，对于这些，爸爸妈妈总是视而不见，而对于我的过错却绝不放过，这是我十分的讨厌妹妹，尽管她真的很可爱吗，很讨人喜欢。
那天吗，我正要出去玩，可妹妹却缠着我不放。没办法，只好呆在家里陪她玩了。我们在院子玩丢石子的游戏，看石子一个一个的划出一道道优美的弧线，每次妹妹都高兴的连声叫好，我却感到无聊至极，可却还要无奈的陪他玩。忽然，妹妹扔出的一块石头不偏不倚的正好砸在了一块玻璃上，只听见一整噼里啪啦的破碎声，那块玻璃顿时惨不忍睹。妈妈闻声赶来，见状，二话不说的就把我打了一顿，我心里委屈极了，妹妹一声不吭的站在旁边，欲言又止。我再也控制不住泪水往下流，我跑到自己的卧室哭了起来。爸爸走了进来，坐到我旁边，对我说;“妹妹还小，应该让着她。”可我却很不乐意，凭什么一定能够要我让着她，我明明没有错。爸爸接着又说“等妹妹长大就会明白自己不对，妹妹是你的亲人，这个世界上，亲情才是最弥足珍贵的。“我顿时恍然大悟，是啊，只有亲情才是最弥足珍贵的，虽然妹妹是很淘气，可毕竟是我的亲人，霎时，笼罩在我心头的烦恼便烟消云散了。从那以后，我再也不讨厌妹妹了，每当她淘气时，爸爸那句话便会浮现脑海。
成长中，总是少不了烦恼，可知道我们找到解决的办法，终能克服这些烦恼的。不要让烦恼常压心头，因为只有这样，我们才能快乐的成长。
成长的道路永远不可能是一帆风顺，一马平川的。它总是充满了荆棘，布满了坎坷。走在这条路上，会有成功的喜悦，也会有失败的痛苦。但是，要想通向成功，就必须把荆棘坎坷变成垫脚石;把喜悦和痛苦都变成加油站。
记得三年级的一天，我们进行了数学第5单元的考试。我原本以为能考个八九十分，可是，我只考了七十分。于是，我被数学老师单独叫到了办公室，数学老师问我：“雅慧，你这次怎么考的这么差?”“我有好多题不是不会，是粗心了。”我回答。
“你能赶快改掉这个坏习惯么?”李老师问。“嗯，是的!我会改掉的。”我高兴回答。自从那次被叫到办公室后，我白天努力学习，晚上我又认真的完成作业。又过了一个月，我们迎来了期中考，这是一个测验我到底有没有改掉坏习惯的好机会。我满怀信心的走进考场，认真的答卷，特别是做到计算题时，我更加小心翼翼。我的试卷答完了，回过头来检查还是发现了一个错误：最后一道题的得数应该是五十四，而我写成了三十四。
考试成绩发下来，我考了九十七。发卷子的时候，我按捺不住心里的激动，忍不住跳了起来。
经过这次事件，我明白了：成长的道路永远不可能是一帆风顺，没有任何的波澜。成长的道路上总是充满了荆棘，布满了坎坷。走在这条路上，会有成功的喜悦，也会有失败的痛苦。
小学成长的经历（专业14篇）篇八
我一进门，就看到家门口长着一种碧绿的藤。“这是什么呀？”我指着藤问二婶。“这个呀？是南瓜藤。”二婶弯下了身子，“藤都快老了，可以摘了，来，帮我拿把剪刀。”“ok！”我飞快地从橱房里拿来一把剪刀。“我也要摘！”“不行啊，你还小，不知道怎么摘。再说了你被剪刀扎了手，怎么办？”“没事儿的！我就用剪刀剪！”“好好！”禁不往我的软磨硬泡，二婶总算是勉强答应了。我照搬二婶的样子先抓住南瓜藤触角，用剪刀剪下一根根的嫩头，然后把它们放进菜篮里，不一会就装满了小蓝子。
回到家后，我从屋子里搬来一个小凳子，认真观察着二婶的动作。只见她左手抓住南瓜藤，右手拿着剪刀，“喀嚓”一声，又粗又长的南瓜藤就乖乖的“躺”在她的手心里，任她摆布了。很快，她将南瓜藤竖了起来，左手轻轻捏着藤，右手巧妙地一转，南瓜藤就折下一截，居然还顺手将瓜藤的表皮扯了不来，一摸，这表皮毛毛糙糙的，真不舒服。没过多久，二婶就把南瓜断成了众多小截儿，也将表皮去干净了。我轻轻一捏，不软也不硬，表面光光的。我真想不通原本毛毛糙糙的南瓜藤为何变得这么光滑。
“好了好了，现在该我上了！”我一把抓起一堆南瓜藤，“这有什么难的，我绝对做得顶呱呱，谁也比不上！”见二婶捂着嘴偷偷笑，我赶紧补充了一句：“笑什么？不要笑了啦，等会儿看谁剥得好！”我也学着二婶的样子，左手轻轻捏着藤，右手一旋，也许是不太用劲，没掰下来。“哼，我就不信我弄不下来！”我一使劲，呀，真糟糕，比刚才还笨呢，断是断开了，可人家是横断，我却成竖开了，根本就没断成一小节，只在那儿留下了一个深深的折痕。“怎么回事儿？”我抓着南瓜藤，上上下下反复观察着。“你呀，力道控制得不够好！要不就是太轻，要不就是太重。你看！”只见二婶轻轻松松地就掰下来了。“我来试试！”我一把夺过二婶的南瓜藤，用适中的力量，“啪！”南瓜藤总算被我掰下来啦！我高兴得直拍手。当然，经过自己“处理”过的南瓜藤吃起来也特别香。
通过这件事，我明白了：其实很多事情，并不是你想得那样简单，而是要付出努力！“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”是呀，很多事情我们都要亲自去经历才知其中的辛苦。
小学成长的经历（专业14篇）篇九
人生像一片沙滩，成长中走过的路上留下了串串脚印，缕缕阳光撒下，伴随浪花的离去，脚印与阳光便留在了记忆里！
三岁。
十年前，三岁的我由妈妈牵着，来到一个陌生的地方，叫幼儿园。当她放下我，准备离开时，我却抱住妈妈的腿，号啕不止，不让妈妈走。这一哭，吸引了许多小朋友的目光，妈妈劝了好久，我仍是不依不饶。这时候，一名女老师走了过来，带着甜甜的微笑，用柔和的声音问道：“小朋友，快上课了，不去和其他小朋友玩吗？”轻轻擦去我的泪水，温柔地望着我。我突然感觉心中有一种情绪莫名升起，感觉在幼儿园里不再孤单了。在幼儿园的三年中，她用微笑陪我度过。
六岁。
六岁的我，还是个懵懵懂懂的小女孩，便被送进了小学。学校好大，人好多呀！不到一天，新的校园又深深吸引了我。苗圃里的花，真香；道路旁的树，真高；校园的景色，真美！我们开始了“bpmf”“123”的学习，开始了早上用稚气的声音读书，开始了对长大后的憧憬……有一次老师说我们都在阳光下成长，我忽然觉得“阳光”这个词既熟悉又陌生，仿佛有很深的内涵似的。步入小学生活，我感觉自己长大了不少！
九岁。
记得九岁那年的暑假，外公外婆要带我这个小丫头去广东舅舅家玩。临行前，爸爸妈妈一遍又一遍的地叮嘱，反复帮我收拾行李，笑容后隐藏着不舍。毕竟这是我第一次离家去远方，心里有几许紧张，妈妈拉着我的手说：“女儿，长大总是会离开父母的，这只不过是去一次旅行而已嘛！你长大了，应该要学会坚强了。”那个词“坚强”驱走了我的怯意，我好像领会到了什么！
十三岁。
过完十三岁的生日是在夏初，微热的阳光普照大地。轻柔温暖的阳光透过窗户，轻泻在书桌前，伸出手，阳光从指缝间流过，洒落在零乱的稿纸上。那一小块光斑，竟照耀着的是“幸福”二字。门外的爸爸妈妈在为我忙碌着。
细细思索，幼儿园时，女老师的微笑是一缕阳光；初入小学时，校园的蓬勃生机是一缕阳光；第一次远行时，妈妈的一番话是一缕阳光……成长中的万缕阳光为记忆的白纸镀了金色，一都很美好！
仰起头，迎着阳光，闭上眼，然后微笑！
小学成长的经历（专业14篇）篇十
成长的道路永远不可能是一帆风顺，一马平川的。它总是充满了荆棘，布满了坎坷。走在这条路上，会有成功的喜悦，也会有失败的痛苦。以下是小编整理的关于成长的。
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一直以来习惯赞美，习惯听好话，习惯自以为是。总以为自己的演讲还算不错，但是这次的家长会，却让我明白，自己和同学都是一样，一样的需要改进。
这周五，我们开了第一次家长会。本次家长会的内容是先由老师介绍班级现状，再由每个人演讲一分钟。在演讲过程中，第一位就错漏百出，半天说不出一句话，不停地看稿。接下来也没有什么区别，要么背的很小声，要么背不下稿子，要么就是讲的不知所云，其中我看得出来，还是有同学想有手势动作的，但是或许因为紧张，手势很不到位，软绵绵的感觉。即便如此，我还觉得挺好的，至少大家都讲下了，没有说忘词就下台的现象。
可是当每个人演讲结束，某位同学的父亲站了起来大声地说：“各位家长等一下，我有话要说。我觉得今天的这个很失败，可以说是特别糟糕，没有一个人的演讲能让我满意。当年我们那么贫困的环境，连墙都是泥糊的，哪里像现在的孩子，条件这么好，但是在这里的孩子百分之九十都讲得很糟糕。”后来人群散去，我、妈妈还有这位父亲和班主任留了下来讨论今天的问题。在谈聊之间，这位父亲的情绪不太稳定，话里话外都透露出不满与焦急。
这是因为，我们都已经初二了，很快的就要长大，就要步入社会，就是独自生活，按这位父亲的话来讲就是：“马上要嫁人了。”但是今天的这个表现却是很不匹配。动作扭扭捏捏，丝毫没有演讲的样子，就像是在背书，还有的人连背书都背不下来。那个时候我心里很不舒服，真话听起来就是比假话刺耳，但当我回到家后，静下心来，却又觉得他真的说的很对。演讲能力对于一个人来说是很重要的，落落大方也是很重要的，倘若没有这位父亲的这一番言谈，恐怕我还是那只井底之蛙吧，看得见只是那一块四四方方的天，不知道真正的天空是多么的广阔，不知道自己离优秀还有多么遥远的距离。
年幼的我曾听过这样一句话：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”到到底是什么意思呢，直到今天我才明白，人生像一绢太珍贵的丝绸，而青春，则是那最璀璨的一匹.我们只有谦逊地对待，才能在这上面涂绘出七彩的天空。
在以后的生活中，我会更加努力，追求高水平。更是会以平常心做人，进取心做事，争取做好演讲，争取做好学习，争取做好人生!
随着我么年龄的成长，烦恼也会随之而来。对于我们刚步入中学的学生来说，烦恼更是会扑面而来。一旦有了烦恼，忧郁感伤便会笼罩心头，阻止我们快乐的成长。然而这些烦恼也并不是都没有解决的办法的。
还记得在寒假，这本该是我们期盼已久的假期，可我却过的一点也不开心。原因很简单，那便是因为我妹妹。自从有了妹妹，父母便拿走了对我所有的关爱，对妹妹宠爱有加，对我却十分严厉。随着妹妹越长越大，她就变得越来越淘气了。每天变着法子的捉弄我，对于这些，爸爸妈妈总是视而不见，而对于我的过错却绝不放过，这是我十分的讨厌妹妹，尽管她真的很可爱吗，很讨人喜欢。
那天吗，我正要出去玩，可妹妹却缠着我不放。没办法，只好呆在家里陪她玩了。我们在院子玩丢石子的游戏，看石子一个一个的划出一道道优美的弧线，每次妹妹都高兴的连声叫好，我却感到无聊至极，可却还要无奈的陪他玩。忽然，妹妹扔出的一块石头不偏不倚的正好砸在了一块玻璃上，只听见一整噼里啪啦的破碎声，那块玻璃顿时惨不忍睹。妈妈闻声赶来，见状，二话不说的就把我打了一顿，我心里委屈极了，妹妹一声不吭的站在旁边，欲言又止。我再也控制不住泪水往下流，我跑到自己的卧室哭了起来。爸爸走了进来，坐到我旁边，对我说;“妹妹还小，应该让着她。”可我却很不乐意，凭什么一定能够要我让着她，我明明没有错。爸爸接着又说“等妹妹长大就会明白自己不对，妹妹是你的亲人，这个世界上，亲情才是最弥足珍贵的。"我顿时恍然大悟，是啊，只有亲情才是最弥足珍贵的，虽然妹妹是很淘气，可毕竟是我的亲人，霎时，笼罩在我心头的烦恼便烟消云散了。从那以后，我再也不讨厌妹妹了，每当她淘气时，爸爸那句话便会浮现脑海。
成长中，总是少不了烦恼，可知道我们找到解决的办法，终能克服这些烦恼的。不要让烦恼常压心头，因为只有这样，我们才能快乐的成长。
成长的道路永远不可能是一帆风顺，一马平川的。它总是充满了荆棘，布满了坎坷。走在这条路上，会有成功的喜悦，也会有失败的痛苦。但是，要想通向成功，就必须把荆棘坎坷变成垫脚石;把喜悦和痛苦都变成加油站。
记得三年级的一天，我们进行了数学第5单元的考试。我原本以为能考个八九十分，可是，我只考了七十分。于是，我被数学老师单独叫到了办公室，数学老师问我：“雅慧，你这次怎么考的这么差?”“我有好多题不是不会，是粗心了。”我回答。
“你能赶快改掉这个坏习惯么?”李老师问。“嗯，是的!我会改掉的。”我高兴回答。自从那次被叫到办公室后，我白天努力学习，晚上我又认真的完成作业。又过了一个月，我们迎来了期中考，这是一个测验我到底有没有改掉坏习惯的好机会。我满怀信心的走进考场，认真的答卷，特别是做到计算题时，我更加小心翼翼。我的试卷答完了，回过头来检查还是发现了一个错误：最后一道题的得数应该是五十四，而我写成了三十四。
考试成绩发下来，我考了九十七。发卷子的时候，我按捺不住心里的激动，忍不住跳了起来。
经过这次事件，我明白了：成长的道路永远不可能是一帆风顺，没有任何的波澜。成长的道路上总是充满了荆棘，布满了坎坷。走在这条路上，会有成功的喜悦，也会有失败的痛苦。
小学成长的经历（专业14篇）篇十一
心情在生活中变化，生活在成长中变化。
成长在岁月流逝中毫无掩饰的显现出来，每一天都是崭新的一页，每一页，我都用彩色的心情去填满。
快乐是心情的主角，成长的快乐中有一种特殊的伙伴――朋友，他让你发现了人生原来是一场精彩的旅途。
夏天的早早的到来，使天气变得闷热难熬，忘了是谁提出了这个令人拍案叫绝的活动：咏池戏水，虽然我生性怕水，可抵不住朋友的竭力相邀，只得硬着头皮和文博、林秩他们一起往前走。
太阳向四面八方放射出自己炽热的光芒，而泳池中的水分子像惹人怜爱的精灵，丝毫没有被闷热的天气所影响，人们在水池中自由的追逐，打闹着，洋溢着一种令人心旷神怡的气息。水中泛着一朵朵纯净的浪花，波光粼粼，一圈圈在湖中颇具风韵的四周扩散着，我怀着胆颤的心理，慢步上前，小心翼翼地将水浸入水中。刹时，一片凉爽之意顺着呼吸猛烈充满了我的全身，那股酷热之感顿时赶得无影无踪，像久旱后的大地迎来了一场甘雨般的欣喜。就在我尽情陶醉之时，冷不防，林秩便将我腿入水中，我拼命似的挣扎，高呼救命。岂料，他们几个，非但没有争先鼓勇，下水救人，还在那捧腹大笑。想着，喊着，我渐渐站直了脚步，定睛一看，差点晕了，原来水才到我的膝盖罢了。回想刚刚那失态的举动，不禁红透了脸。在众人的嘲笑声中，我狼狈的爬上岸，筹备着“报仇计划”。
“hi”我突然在临近水池边的林秩的身边出现，下得他一个翻转，掉入水中，接着，边以自己引以为豪的速度，一阵风班将他们四个人相继推入水中，趁他们还没站稳脚步。我凌空一跳，跃入水里，一边肆无顾忌的狂笑，一边将水扑洒在他们身上，他们各个像受惊的鸟儿，一时乱了脚步，东撞西倒。最后竟撞到一块，迷惶惶的他们相互一视，都不禁哈哈大笑，笑声不断地回荡着，水池中荡漾起一朵友谊之花。
上帝总是爱开玩笑的，他给每个人一座高低起伏的山峰，当一阵愉快的笑声过后，烦恼就紧随其后地跟来。
我是一名电脑爱好者，四年前，《传奇》一统江湖时，我也是俘虏之一。任凭它控制着我的思想，我已深陷泥潭，不可自拔。于是，上网便成了我每天必备的自修课。
晚饭过后，我和往常一样，坐在电脑前，全神贯注的进入我的《传奇》人生。屏幕上精彩的打斗画面看得我眼花缭乱，竟不知，妈妈已站在我身后。而且观察了我许久。当我回过神，她边青着恋：“一天到晚玩，你都不觉得累吗？”刚玩得起劲的我怎么可能会在最关键时下线呢，便爱理不理地瞥了一眼，随便丢出一句话：“不可能”。这下倒好，这句话出动了妈妈恼火的神经末梢，我被硬“请”了出来，一肚子伤气与委屈的我坐在房间里对着一幕发呆，刚才发生的画面零零碎碎地在我脑海中重新播放。面对的大厦灯火闪烁，弥漫着一中令人羡慕的喜庆之气，却怎么也不能感染我独孤的心情，烦恼依然不停的漫延，心血来潮，想听周杰伦的歌来放松下心情。遗忘烦恼，在走廊上不经意看到妈妈正在热火朝天的看电视，打电话，又一阵烦恼涌上心头，为什么大人们想做什么都无拘无束，而我都要被一副无形的铁链捆绑这，没有自由，美其名曰是“为了我的前程”。真是烦恼啊！
成长的道路上，我们曾经心花怒放，留心世间的精彩瞬间，也曾心烦气躁。似一片孤舟在还上无方向的漂泊。
也许，在多年之后，你会发现快乐与烦恼将会是你成长中最值得回忆的足迹。
小学成长的经历（专业14篇）篇十二
“书是全世界的营养品”莎士比亚曾经这么说过。是的，书对我来说非常重要，他是我的好友，是我生活中不可缺少的一部分！我爱看科普类的书，而且我还喜欢一边看书一边学着书中的样子做做生活实践。
暑假里，妈妈买了一本叫《身边的科学》的书，我在一堆书中一眼就看中了他，因为我是一个吃货，也是一个科普书迷，而这本书的封面就是食物和实验。书中详细的描述着各种身边常见的食物、生活用品的制作，可好玩了！这使我立刻喜欢上了这本书。
我看见书里头有写豆腐的制作过程，简单明了，在家中就可以制作，这使我来了实验的兴趣。我按照书中说的一步一步来。大豆洗干净，加入水磨碎；磨碎的大豆成豆浆，倒入锅里煮10分钟。煮熟的豆浆，分离出豆渣，我想吃娟豆腐，就把豆浆，倒入了模具里，然后慢慢地往模具里倒卤水，等豆浆凝固成豆腐后，我再用小刀小心翼翼地把豆腐切成一块块的。哇！娟豆腐，真的`好光滑哦！我做的娟豆腐，长相不行，但口感不错哦！太棒了，我成功了！我在心中大喊。这一刻，我觉得自己在书中成长了许多，我更喜欢这本书啦。
书把知识化作一页页文字，让我们在家里就可以游览世界！我很庆幸有书这样一位好友，他点缀我的人生路！
小学成长的经历（专业14篇）篇十三
20xx年2月19日，我出生在辽宁省朝阳市一个普通职工的家庭，20xx年3月份随父母来到了北京，来北京之前，我一直在家里，没有上过幼儿园，其实也算上过2天，那时我又哭又闹被老师给送回了家，那时的我不到两岁半。
到北京后，爸爸妈妈把我送到了昌平的国防大学第三幼儿园，我开始了我的托班生涯，3个月的托班生活让我一直不适应，据妈妈讲，直到托班的最后一天我依然在哭。假期我在另外一家幼儿园托管，慢慢适应了幼儿园的生活，幼儿园开学后我升入了小班，从那以后我再也没有哭闹，直到20xx年6月幼儿园毕业，（因为流行手足口病我们提前毕业了）。我在国防大学幼儿园度过了美好的快乐的3年时光，到现在，我依然记得幼儿园里的样子，记得幼儿园的老师，因为老师对我们很好，所以过的很快乐。
20xx年9月1日，我来到昌平实验小学上学，我们院里的小朋友的家长都是和我父母在一个单位上班，我们几个人到实验小学来面试，只有我们三个人进入了这个小学，我当时觉得很骄傲。
在昌平实验小学上学，我一直很努力，学习成绩还可以，其他方面表现也不错，只是体育成绩一直不太好，这一直是我和我父母的一块心病，因为我身材偏胖。但我的性格开朗，乐于助人，和同学们成了好朋友。我爱护集体，尊敬老师，也得到了老师的好评，我一次被评为三a生，四次被评为优秀少先队员。
现在我是昌平试验小学四年级的学生，学习知识、锻炼身体，养成良好的生活和学习习惯，学会和同学老师很好的沟通交流，是我作为一名小学生的目标。
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小学成长的经历（专业14篇）篇十四
我与“后进生”同成长六年前的一个偶然，我加入了学校班主任的队伍，因为一年级的班主任病了，需要长时间休养。没有经验的我，觉得班主任工作琐碎而繁忙，更充满了挑战性，自己能胜任吗?在忐忑中我接下了任务。在这六年的班主任工作道路上，有坎坷、有困惑，更有收获的喜悦。我曾为问题学生的表现烦得焦头烂额，也曾为师生共同努力而获得的荣誉兴奋得手舞足蹈，更为节日时学生的一句祝福感动得热泪盈眶。随着时间的流逝，我和孩子们由陌生到熟悉，甚至有了难以割舍的情感，其中的苦辣酸甜只有自己能够体会。在这六年里我收获的远比付出的多，因为在工作中我见证了自己的成长。
学生犹如一面纯净的镜子，让我看到了工作中的失误，学会了反思。
在后进生的教育中，我曾犯了一个严重的错误，伤害了一位学生的心。班上的小宁同学，也许是家庭教育的原因吧，他经常会将别人的东西掖着、藏着据为己有，多次教育也没有明显的效果。一天，有学生报告说放在抽屉的20元不见了，当时的我不假思索就认为是小宁所为，找到他后就是劈头盖脸的一顿批评，他那憋得通红的脸和焦急的解释在我看来都是苍白无力的掩饰。事情的结果很让我意外，拿钱的另有其人。虽然事后我真诚的道歉得到了他的原谅，但事实证明我的冲动与武断确实让他很受伤，后悔之余我深刻地意识到要做好班主任工作，只有满腔的热情是远远不够的。
其实每个学生都有自己的思想，他们渴望被理解，被尊重。老师不该居高临下地逼视他们，更不能粗暴冷硬地刺伤他们，应该师生平等给予他们足够的信任与关爱，这样的教育方法远比严厉的批评有效。
我是这样想也是这样做的。小宁是茂名籍的，因家乡口音重导致普通话发音不标准，经常把j、q、x、和z、c、s等音混淆着用，由于盲文全由拼音组成，所以他在摸读，写字方面都比其他同学落后了很多。
根据他的情况，我常利用晚修、课余时间为他“开小灶”补课，还安排学习成绩优秀的小贤同学帮扶他。每当他有进步，哪怕是小小的一点，我都会及时的表扬鼓励他。得到了老师的认可与关爱，小宁同学慢慢改掉了拿别人东西的坏习惯，学习也有了进步。我觉得，要把班级管理好，除了科学的管理方法，还要充分发挥班级成员的主动性、民主性与积极性。在班级管理、干部的推选、班规的制定等我都给予学生足够的信任与尊重，让他们参与到各个环节当中。在生活上我从不吝啬对他们的关爱，班上的学生都住在学校，生活上更需要得到老师的关心。比如今天这个学生没有牙膏了，明天那个同学毛巾不见了，每当遇到这种情况，我都会及时帮他们补齐。学生的衣服破了，被子烂了，我还会用针线帮着补好，记得我第一次从包里拿出针线时，一个女生还惊讶地说了一句：
“老师，为什么你的袋子里会有针线?”课余时我和孩子们玩成了一片：
和女同学跳皮筋，和男同学谈天论地。
孩子们开心时与我分享，难过时找我倾诉，此时的我觉得他们不仅仅是我的学生，更像我的朋友。我发现平等和谐的师生关系更有利于班主任工作的开展。在同学们的努力下，班级几乎每月、每学期都被学校评为“五星级班级”。
在班主任的工作道路上，有收获的喜悦，当然也不乏挫折与困惑。2如我班的李某某同学，他真的很让我头痛。刚接手教他时，我就发现他很有个性：自控能力差、懒惰、脾气不好、常以自我为中心。
“老师，你们班的李某某又不洗衣服了，很晚了还在宿舍讲话，影响别人休息。”
“老师，李某某不做作业，上课无心听讲，还趴在桌上睡觉。”“老师，你们班的李某某下楼梯撞到我了，不但不道歉，还骂我不会走路??”有段时间，我非常怕回学校上课，从楼梯口到教室短短的距离，有时得花费十几分钟，因为一路上都有等着告他状的生活老师、科任老师和学生。为此我没少批评他，还找来家长共同教育他，甚至以他的表现为契机在班上开展了“别再让衣服哭泣”“如何与别人友好相处”等主题班会。教育效果是有的但并不大，他改不了两天又恢复了原样。我意识到过多的批评教育容易让处于青春叛逆时期的孩子产生抵触、反感的情绪，教育效果往往会适得其反。
经过长时间的接触，我发现他还是有很多优点的：虽然学习不勤快，但他喜欢体育运动、有责任心，就推荐他担任班里的体育科代表，负责班级的早操、体育课和学校集会活动的导盲工作。在学校举行的“全校广播体操比赛”中，得到老师、同学认可的他非常认真积极，不但把广播体操的每个动作都学得规范，还协助老师把动作一个一个地教给其他同学。在大家的努力下，同学们在体操比赛的现场上赢得了观众的阵阵掌声。事实证明，得到肯定的他在慢慢朝着好的方向努力着??初试成果的我心甜得如灌了蜜似的。
因为各种原因，他的思想和行为具有很大的反复性，对于错误总是屡改屡犯，屡犯屡改。有段时间我对他真的失去了耐心，认为他无药可救了没希望了，甚至产生了放弃的念头。但是，教书育人，这难道不是我当时3选择当教师的初衷吗?当初要带好这个班的那腔热情呢?我怎么??身为班主任的我不禁为自己有这个想法而惭愧、自责。通过“班主任理论学习”和请教多位资深班主任后，我释然了，其实很多班级都有这样的学生，他们的成长过程就是一个不断犯错的过程，他们不可能在老师一次、两次的教育、谈话下就收到立竿见影的效果。成长需要时间，好的行为习惯养成也需要时间，在教育过程中我要学会等待、学会欣赏、学会宽容，给足够的时间学生消化、改正。我们都知道“一口吃不出一个大胖”作文“欲速则不达”的道理。对于学生思想和行动上存在的反复性，我要做的是在学生反复犯错的过程中，用正确的引导、无私的关心、足够的耐心带领他向上进之路迈进，而不是把他抛弃。
苏霍姆林斯基曾感叹：
“从我手里经过的学生成千上万，奇怪的是，留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生，而是别具特点、与众不同的孩子。
”可见，后进生的进步就如班主任工作中一道亮丽的风景线。只要付出就会有回报，学生由一群天真幼稚的小毛孩变成了懂事的青涩少年，而我也在几年的班主任工作中学会了尊重、宽容与坚持。今后我将一如既往地坚持做好班主任工作，不断探索各种教育模式，力争使每一个后进生都能转化为好学生，使工作更加富有成效。