优秀作文往往能够给读者以强烈的心灵震撼，让人久久不能忘怀。感谢大家的关注，下面是小编为大家整理的一些优秀作文范文，希望能够给大家带来一些启发。
书籍伴我成长（优质20篇）篇一
莎士比亚说：“书是全世界的营养品。”我认为书是伴我成长的好伙伴。
记得小时候刚上幼儿园，妈妈就从书店买了一些识字书，《宝宝乐翻翻》《看图识字》……给我让我看。放学了，妈妈就找出书，放在我面前，让我翻着看图片，过了一会儿，我翻到了一个漂亮诱人的蛋糕时，我的口水直流，每天放学回家我都会看会书，天长日久，图片都看完了，上面的知识我也懂了，就没了“新鲜”劲，不愿再看。
后来上了小学，妈妈知道我不会只看图片了，就又去书店买书给我看。这次买了作文书、故事书、《唐诗三百首》……“买了这么多书，这回可算够我吃了！”我高兴的说到。
你想不想听一段我夜间“窃读”的事？想听就把耳朵竖起来吧！在一个漆黑的夜晚，我在床上翻来翻去，怎么也睡不着。怎么办呢？有了！“先‘吃饱’在说。”我以迅雷不及掩耳之速跑到柜子里找手电筒，借着月光，东摸西摸终于找着了，然后，轻手轻脚的找到我一直念念不忘的《白雪公主》，最后，打开手电筒，照着书上的字，津津有味的看起来，我如饥似渴地扑在这精神粮食上，贪婪的享受着书中的美味。时间慢慢流淌，我在书里徜徉。从爸妈卧室里传出‘咔嗒’声，不用说，肯定是爸爸出来上厕所，我赶紧关了手电筒，藏好书，便倒在床上佯装睡得正香，以便迎接老爸的检查。果不其然，马桶的冲水声还没停，便开门检查了，爸爸看我睡得正香，便轻手轻脚的走了。
读书让我收获了宝贵的财富，长大的不只是身体，也是心灵。
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书籍伴我成长（优质20篇）篇二
书籍是人类文明漫长的果实，书籍是世界的营养品，书籍是人类进步的新阶梯，书籍是陪伴我成长的必需品。
当我还小的时候，我的妈妈晚上经常坐在床边，拿着我的第一本故事书，给我讲一个美丽、有趣的故事，让我进入一个甜蜜的梦乡。有一天，我的父亲也给我买了一本漫画书，里面有许多生动和精彩的图片。上面有一个有趣的故事，爸爸看着那精致的图画，慢慢地给我讲故事，我可以仔细地听！
去幼儿园，每天我都可以和很多小伙伴一起玩，一起玩。没想到在课堂上，老师讲的童话比爸爸妈妈讲的更生动、有趣。老师还给了我各种各样的书看够了，我很高兴。从那以后，老师教我要有礼貌，文明，我经常看到朋友和亲戚会打招呼。
上小学，从幼儿园到一年级。我变得更快乐了，新老师，新同学，还有新书。一本书一本书让我的知识越来越多，随着年级的增长，我的书柜里已经摆满了又薄又厚的书。
想上初中了，上了初中又代表长大了些。虽然我有很多变化，但不能随着我的书的增长而改变。书还陪伴着我，让我的视野一天天成长，也让我慢慢离不开它。
是啊，，它伴随着我成长，知识的阶梯一层一层的，让我们读书吧，做它的好朋友！
书籍伴我成长（优质20篇）篇三
雨果说过：书籍是人类的朋友，它没有热情，但是非常忠实。而我的童年，就是在书籍的陪伴中度过的。
妈妈告诉我：我一岁时，当很多小朋友还在咿呀学语的时候，我已经会说话了。于是妈妈就买来很多书，从此，书就陪伴我度过每一天。
那时候我不识字，妈妈拿出书教我读儿歌，我只要看到图片就能把儿歌读出来。每次妈妈给哥哥买书时，我都会挑几本让妈妈买回来。在院子里玩耍时我都会拿着书给小朋友讲故事，小朋友都很爱听，所以，院子里的爷爷奶奶都夸我聪明。
《安徒生童话》中感受到了丑小鸭通过坚持而获得的成功。
给我无穷的益处他们是我的朋友是我的导师是我人生的伴侣是我一生都享用不尽的财富。
书籍伴我成长（优质20篇）篇四
书是人类文明的载体，书也是知识传承的工具，书更是人类进步的阶梯。我们每一个人从婴儿、幼儿、儿童、少年、青年一路成长，始终有书籍相伴。
我能够咿呀发声的时候，妈妈就给我准备了许多拼音、图案、卡片，指着上面的字及图片一遍遍的教我认识。在懵懵懂懂中，后来妈妈一问我某某东西在哪里，我的小手居然能准确地指中，让爸爸妈妈开心不已，连连亲我，只可惜爸爸的胡子扎得我的小脸隐隐作痛。
在幼儿园的时候，妈妈给我买来拼音的碟片，我学懂了一些拼音，这可为我打开了自己看书的大门，我也能看懂一些带拼音的汉子的幼儿书籍了，不懂的地方妈妈也不厌其烦地教我读，以至于只要看到妈妈坐着，我就拿书过去要妈妈读给我听，讲解给我听。
刚开始妈妈大声有表情的都给我听，后来就要我跟她一起读，最后慢慢地变成了我自己读了。就这样我发现了书中故事给我带来的快乐，不知不觉中我爱上了看书。妈妈给我买来一些幼儿书刊、故事书、画报等，我看得津津有味，有时候看着看着一个人忍不住哈哈大笑起来，一段时间后，我识字的速度迅速增加，虽然那时还不会写。记得妈妈每次带我逛街或是到小区散步的时候，她总会指着两边路牌的字让我认，我得意地念着，当然也有会犯秀才认字认半边的错误。
进入小学，算是真正开始了读书，语文、数学、英语我学起来毫不费力，三门功课齐头并进。课余时间我更是如痴如醉地看着我喜欢的中外文学书，如：杨红樱的、伍美珍的、汤素兰的、郑渊洁的、黑柳彻子的、卡洛。科洛迪和托马斯。布热齐纳等等，也欣赏了国内名著《西游记》、《水浒传》、《三国演义》以及科普类、侦破类等等。
我爱书籍，书籍给我打开了一个崭新的世界，它伴随着我健康成长，给我快乐、给我知识。
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书籍伴我成长（优质20篇）篇五
沉浸在书籍的海洋里，我陶醉着，思索着。这里有庄严坚实的真理，也有诙谐幽默的语言。文学的世界，是多种语言文化交融形成的，是无比精彩无比迷人的。我喜爱读书，是因为它会使我进步，我热爱读书，是因它可以使我静心凝气，我酷爱读书，是因为它可以使我得到灵魂与心灵的双重升华。
我拜读过古今中外灿烂的长卷，参悟过人间百态的离合仇怨。我触摸书中故事的经脉，展读书中人物的悲喜，品味书中文章的内涵。书是知识的海洋，是精神的世界，是美丽的梦想，更是人生的天堂。我的心，在温润的书香里闪光、炫彩、歌唱！
培根曾说，读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确，读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞使人善辩，凡有所学，皆成性格。这也是我的读书标准，采百家之长，凝自我之精华。
读书一定要读多种，这样才不至于单调。我在各种文体之间自由穿梭：张晓风的散文，鲁迅的小说，李白的古文，莎翁的戏剧，无一不给我留下深刻的印象。曾几何时，《茶花女》让我泪下；曾几何时，《飘》让我感动不已；曾几何时，《红与黑》那震撼的文笔，在我心中永久地闪光。只有博采众长，才能写出好文章。
读书时，切勿抱着这样一种念头：我从书中读到了什么，他为什么这样写？如果这么读书就变得无趣了。这就好比建造自己的思想建殿堂，你虽然察觉不到，但大厦却悄然落成。虽然读后你有可能忘得一干二净，就像竹篮打水，虽捞不到半滴，但在这个过程中，篮子却洗得干干净净。这无非是得到了另一个东西，那就是一颗温润如水的心。
阅读就是如此，阅读得越多，好文章也就自然而然地流泻在笔端。同学们，开始读书吧！书是一扇门，他对所有的敲门者都一视同仁，不管你贫富贵贱。走进书里去，从书里走出来，让知识的浪花滋润你的肺腑，让动人的箴言树起你人生的目标，来，让我们一起读书吧，它会引领你一步一步走向神奇而美丽的殿堂！
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书籍伴我成长（优质20篇）篇六
书是一把开启智慧之门的钥匙，让我拥有无穷的智慧。书是一位老师，帮我解开疑惑。书是智慧的海洋，让我尽情遨游、观赏那美丽的风景。
高尔基说过：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”可见书对我们多么重要。我也一样，书就是我生活的必需品。
当我还在呀呀学语时，各式绘本图书就是我最好的玩具，通过它们我认识并会说了许多动物、植物、生活用具。
随着我渐渐长大，妈妈每晚读我听的睡前故事更是激发了我对阅读书籍的兴趣。每到双休日、寒暑假去图书馆阅读借书，就是我最喜欢的行程。日积月累地阅读，我的课外知识也在日益增长着。
我喜欢书，书带给我乐趣与智慧。书是我的良师益友，我爱读书。书会伴我成长，伴我一生！
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书籍伴我成长（优质20篇）篇七
高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯”。而我，是何时与书结缘的呢？现在早已想不起来了，只是依稀记得，自己看的第一本书是《安徒生童话》。书是我的良师益友，它给我带来了无斤的享受，让我享受到大自然的美，感受世界的博大，陶冶性情的多变。
看儿童版的《安徒生童话》时，我还只不过六岁，还没有上学，是在父母的陪同下看完的，我从童话故事中明白了一些小道理，比如什么是好人，什么是坏人。那时天真的我自然把对自己好的人称之为好人，对自己不好的人称之为坏人，现在想想，书还给我带来了许多的童真呢！上学后，我认识了更多的字，于是也接触到了更多的书籍。可我依然钟情于我的童话书，爸妈也都满足了我的要求，在众多的童话中，我最喜欢的是《皇帝的新装》，它让我真正地明白了：自以为聪明的人是最愚蠢的。
上了初中，告别了童话书，渐渐地，我喜欢上了一些名著，特别是四大名著，而四大名著中我最钟情于《三国演义》，因为它告诉了我，什么叫忠贞不二，什么叫义薄云天，什么叫肝胆相照。乱世必然出英雄，料事如神的诸葛亮，忠义两全的张飞——最近我迷上了一些校园美文，在一篇篇精美的短文中，我了解到了更多的人情世故，让我明白了世界的善恶美丑，一个充满着竞争的社会，会有多少心灵能一尘不染，洁净无暇。复杂的世界让人变的复杂，让思想变的矛盾，但在书籍的世界里却能让我们一尘不染，纯洁无暇。
书，是我的良师益友，在我彷徨时为我指引一个正确的方向；在我孤独无助之时为我排忧解难；与我相依相伴；在我伤心绝望时，为我受伤的心灵疗伤，在我成功之时，为我敲响虚心的警钟。
眨眼之间，书籍与我相依相伴的时间已快十年之久了，一路走来，我与书籍不离不弃，他已经成为了我的挚友，并将成为我的终生伴侣。
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书籍伴我成长（优质20篇）篇八
小时候，刚刚呀呀学语的我，便与书结下了不解之缘，听着大人给我讲孙悟空大闹天宫，保护唐僧西天取经的故事。后来，逐渐认识些字了，我对书的痴迷更是一发不可收，缠着妈妈买回了拼音版的《西游记》，最后竟懵懵懂懂，半猜半读地看完了这本《西游记》。也正是这本书让我深深迷上了文学，从此再也离不开书的陪伴。
中国五千年的历史文化源远流长，创造出了无数令世界都为之惊叹的奇迹，同时也为人类留下了大量的精神支柱。随着对文学的热爱逐渐加深，我所读的内容和对书的理解也渐渐加深，再不像小时候那样只是看故事的情节，而是通过书来理解这个时代的社会和作者想表达的思想。从《西游记》、《水浒传》到《红楼梦》、《史记》再到《孙子兵法》、《论语》。这些著作如同天上的繁星，向世间散发着它们不朽的光辉，令我沉醉其中。
后来，随着阅读量的不断增加，我把目光投到了外国文学作品上，记得我读过的第一部外国作品是一本有着大量丰富精美插图的《昆虫记》。看到它的第一眼我就对它爱不释手，如饥似渴地用一天时间就看完了这本书。通过对外国文学的不断了解，我从这些书中懂得了无数深刻的道理。《浮士德》、《荷马史诗》、《双城记》、《堂吉诃德》等书都是我的至爱，书中那些鲜明的人物形象、有趣的故事情节和阐述的深刻意义都令我痴迷。只要一闭上眼，我仿佛就看到了愚蠢可笑，一心想当总督的桑丘；睿智勇敢，乘风破浪的俄底修斯；坚强善良，追求平等的简·爱；疯狂的复仇者哈姆雷特……这些被刻画得栩栩如生的人物和它们的创造者一样永垂不朽！
在我寂寞时和我作伴伤心时给予我快乐成功时与我分享喜悦。它们就如同一个知心朋友给我无尽宽慰在读书时我会忘记一切沉浸在那广无边际的知识海洋之中书籍已成为我生命中不可或缺的一部分。歌德说过：“读一本好书就是在和高尚的人谈话。”一本好书是我们道路上的一盏明灯读的好书多了路自然就亮了。
“多读书，读书好，读好书”，我爱读书！
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书籍伴我成长（优质20篇）篇九
书，是人类进步的阶梯；书，是知识的海洋；书，是链接情感的桥梁；书，是鸟语花香的季节；书，是成长的伙伴……书籍，伴我成长。
我从小就喜欢书，特别喜欢在妈妈的怀里，听妈妈讲故事。伴着轻轻的读书声，在我懵懵懂懂的岁月里，书籍已悄悄融入了我的`生活。那《白雪公主》使我知道了正义终会战胜邪恶；《丑小鸭》使我知道了只有经历挫折才能收获成功。
书，满足了我的好奇心，使我懂得了人间的真善美。
书，开阔了我的视野，丰富了我的生活。
如今，我已是小学三年级的学生，阅读了不少名著，如《西游记》《三国演义》《寄小读者》等，它们使我受益匪浅。一本《钢铁是怎样炼成的》我为书中主人公为了事业和理想而忘我奋斗的精神而感动，更懂得了，一个人时时刻刻都应该以饱满的精神面对眼前的困难和挫折。
书，像一个充满智慧的老人，不断启迪着我。
读书，充实了我的生活，使我的生活更加丰富多彩。每当翻开书本，我总会情不自禁的涌出一种感觉：读书真好！
书籍伴我成长（优质20篇）篇十
“书籍是伟大的天才留给人类的遗产。”这是爱迪生严重的书。“仅次于选择益友，就是选择好书。”这是考尔德严重的书，而我眼中的书，确是一餐餐美食。
《假如给我三天光明》好比一杯苦咖啡，我惋惜作者的悲惨命运，但是作者的坚强，又深深的打动着我，苦中带着一丝丝的甜味。
子曰：“知者乐水，仁者乐山。知着动，仁者静。知者乐，仁者寿。”……每日背诵一段论语，是我引以为乐的习惯。《论语》告诉我：做人要仁德、正直、守信、友好；做事要小心谨慎、为他人着想。他就像一块精牛肉，富含人体所需的蛋白质。
《红楼梦》一书中的人物命运常常使我牵肠挂肚；《水浒传》《西游记》《三国演义》给我启示：做事要持之以恒、有勇、有谋、有善。这些书是我生活中必备的白开水、牛奶、水果等等美食。
书，给我自信，给我乐趣，给我营养。我爱书，爱它的丰富多彩，爱它的博大精深。
小时候，爸爸经常会送给我一些小纸人卡片，比如三国演义之类的`。每当我看完，就拉着爸爸，问道：“爸爸，爸爸，我都看完了，怎么还不给我书，难道没书了？”因为小时候的我什么也不懂，所以把卡片叫做书。
渐渐的，我上幼儿园了，不再满足只看画片了。妈妈便给我买了一些连环画。《七色花》令我浮想联翩，《血泪仇》又叫我泪落如珠。后来，妈妈又给我了一些连环画：《刘胡兰小传》、《卓拉和舒拉的故事》、《古丽雅的道路》。但是，光着点书我还不满意，一直拉着妈妈叫她给我买书。
在我上小学时，妈妈给我买了《格林童话》、《安徒生童话》、《小飞侠彼得·潘》、《小海蒂》好多好多。我一看，立刻兴奋地大叫：“哇，书，好多好多的书哇！”我翻翻这本，又看看这本，每一本都爱不释手。
上了小学一年级，我才明白那些书对我多么重要，看图写话不用说了，连老师让我办图书会都没问题。因为书对我来说太重要了，妈妈的朋友们都知道我喜欢看书，他们便常常给我买书。
小学二年级，爱敏阿姨给我买了一套阳光姐姐的书，我一看便爱不释手，看完立刻向妈妈要钱买书：“妈，妈，给我手机，我要买书。”我妈一听，立刻把手机给我了。我一下子就买了两套阳光姐姐的书，还有一本《小王子》，妈妈用手机给我付了钱，这样我又多了好几本书。
三年级了，我开始看一些大部头著作，比如巴金先生的《家》。在一次写作文的时候，我便发现，读书对写作很重要，一次写作文大赛，我得了一个二等奖。也就是看大部头的时候。
四年级了，我便开始看侦探小说，我才发现侦探小说的情节险象迭生，特别吸引人，它可以一次又一次地让我感到兴奋。
书是我生活中再也离不开的朋友，正如一位名人所说：读书就是和高尚的人在谈话。
书籍伴我成长（优质20篇）篇十一
十方起哄，红颜不易种；众生相碰，凭书墨填补苍穹。
——题记。
诗曰：
“月団新碾青花瓷，饮罢呼儿课楚辞。
风定小轩无落叶，青虫相对吐秋丝。”
这使我不由得想起，我的书之恋。
伊初。
据说，我在一周岁时，曾举办过抓周礼。那是举办得很盛大，刀尺针缕，琳琅满目。祖父希望我能继承衣钵，成为一名大夫，准备了一些瓶瓶罐罐的药瓶；祖母希望我成为一个秀秀气气的斯文女生，于是准备了一幅刺绣；父亲希望我做人圆滑通透，所以准备了一串玉珠……还有很多亲戚送来的金锁、印鉴之类的小玩意儿，零七八碎。就连隔壁邻居的小姐姐也来凑热闹，将自己的童话书也塞了进去。人到齐，抓周礼也随之开始。母亲将我放在大桌子上，我趴在上面，挑挑拣拣，这摸摸，那看看，周围的观众都为我捏了一把汗。最后我玩累了，趴在一本书上，就懒得动了。小姐姐看我不动想扯回那本书，我死死抱住，哇哇大哭。又或许是这样，才让这一缕墨香，飘进我的童年，才使我与书，结下不解之缘。
七瑾。
青山如黛，垂柳画桥；白云悠悠，倦鸟还巢。采一束不知名的野花，编成花环戴在头上；坐在紫藤秋千架上，微微晃动，裙摆也愉悦的跳动。手捧一卷诗书，轻声诵读，度过清闲的午后时光。七岁的我拿着一本古朴的《三字经》。“人之初，性本善。性相近，习相远……”清脆的声音回荡。温暖的阳光穿过层层叠叠的树梢，零零碎碎地撒在我的身上。而我沉浸在我的世界里，就像那琉璃月色，干净、纯粹。
十木。
春日迟迟，时间就是那被锁在抽屉里的`一张张泛黄的老旧照片，一页页，缓缓地翻过去。十载春秋，回首悠悠过往，已是沧海桑田。我已经不再满足于彩绘本，开始看起了，世界名著，虽然会有些似懂非懂，但也算一个不小的大跨步。沉浸在书里，我想与小王子携手同游，一起寻找美丽沙漠中的一汪清泉；想与黛玉一同葬花，吟出千古绝唱；想与惊世才女张爱玲，一同看悲欢离合；香想与鲁迅一起提笔奋战，寻找光明……我希望我满身书香，满身墨香；润物净清，行云流水。
流年。
波起复落，花开又残。抚摸着一本本老旧的书籍，不由得让人想起那些春水渐涨，燕子来时的青葱岁月。这一本本书，曾多少次温暖了你我逐渐世俗的心灵。
诗曰：“竹帛烟销帝业虚，关河空锁祖龙尼。
坑灰未冷山东乱，刘项原来不读书。”
我希望，我可以在阳光与雨露下静静开放，不负锦绣光年。
后记。
落霞孤鹫，秋水无尘；落叶空山，寒枝拣尽。从烟雾迷蒙的晨晓，到栖霞云敛的黄昏。晓风冷月，杨柳落英；水寒江静，月明星疏。从牙牙学语的孩提，到华发丛生的老者。我不知道书能不能陪伴我到白发盖黑土，但我能确定，它一定能与我结伴，度过这段青春年少，它一定能陪我成长，无可替代。
只愿在这秋意阑珊的午后，采一束阳光，读几卷诗书，日子陶然忘机。
书籍伴我成长（优质20篇）篇十二
“读书破万卷,下笔如有神”。在茫茫的书海中，是否能寻找到一位真正的朋友、导师？——题记。
朴实的文字，看似平淡无趣，可在这字里行间中，总能体会出一种快乐，一种热情，一种豪放，一种使我无法自拔的梦幻空间。“书中自有黄金屋”，读书会使我的生活充实畅快，悠闲舒适。对书籍的挚爱和兴趣，使我的生活多姿多彩！
幼儿园时捧着彩图注音版的《水浒传》，指着黑体大字，一个个认读。
“妈妈，武松为什么会那么厉害？”
“妈妈，我要是有这种功夫就好啦！”
小时候的我，虽然不能完全读懂这本书，但也隐约感受到了正面人物的英勇和正直、负面人物的凶恶与狡诈。这种“要当好人”的理念渐渐在我心中扎下了根。
上了小学二年级后，我自愿读起来了没有拼音的《淘气包马小跳》，与主人公一起哭、一起笑、一起玩耍、一起闹。在杨红樱阿姨笔下，完美展现了一个爱说爱笑，想象力丰富，有同情心的“问题学生”。令我敬佩，让我喜欢。
每当我翻开它时，我就会陶醉在其中，恨不得将那所有的时间都用来看书，畅游书海、细品五味。
“饭可一日不吃，觉可一日不睡，书不可一日不读！”五年级的我，开始真正接触到散文，杂文等各种文体。特别是当《草房子》出现时，这本书描写的一种看似平常却实则并不简单的生活。在并不大的油麻地里扑朔迷离的上演的生活使人放松、令人想往、给人震撼，有时还会催人泪下，作者在这本书添加了“悲悯”的情怀，使我感受到一股强大的亲切感，一幅人与自然和谐共存的'美丽画面。
少年时期的阅读只是我爱读书、好读书的开端。书是我必不可少的精神食粮，只要拿起自己喜爱的书，就好像推开了一扇窗，欣赏美丽的风景。风景或粗旷豪放，或细腻委婉，或雄伟磅礴。让我忘记了学习的烦恼，徘徊在青山绿水中，体验生活的美好。
我们的心灵曾是一张白纸，我选择了书籍这些漂亮的画笔，给我的白纸上涂上了绚丽的色彩，让它美丽无比。“读万卷书，行万里路”，那么我相信：我，一直在路上！
书籍伴我成长（优质20篇）篇十三
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”是啊，书是智慧的结晶，引领我们探索新的知识奥秘，从前的`我并不热爱习！但，在课外书中，我认识了一个又一个的字母朋友！啊，原来他们是我们的好朋友啊！
在我五岁那年，爸爸和妈妈送了我几本名著，在那年我最喜欢的《西游记》，成了我的最爱！有一次，为了能读得过瘾。我，躲进了卧室的衣柜里，在《西游记》中我为孙悟空的机智勇敢所赞叹，感动！被唐僧的舍己为人所……可时间过的匆忙，一连读了两三个小时到了午饭时间，家人们围在一起吃饭，只是餐桌旁少了一个我的位置而已！因为我的消失，大家到处找我，正当大家太累了，回到家时，我蹦蹦跳跳的跑到了客厅，我的出现使大家吓了一跳呢！
对呀，书籍是人类精神的灵魂，当我们第一遍读一本好书时，我们仿佛觉得找到了一个朋友，当我们再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢，我们要多读书读好书，这样我们才会受益终生。有人说：“身未饥，天未曾负我，学无长进，我何以对天！有书的陪伴我们就不会觉得孤独，生活从此也会觉得与众不同，就让我们在书海里尽情地畅游吧！
读书，是一种乐趣，其实并不孤独！因为我有字母老朋友！
书籍伴我成长（优质20篇）篇十四
书籍带我们遨游宇宙，走向未来。看古代名人，智慧的结晶；未来之梦，美好的憧憬。读书，可以让人的精神放松，让一天紧张的心情放松下来；读书，可以开阔人们的眼界，了解更多的事物；读书，可以增加人们的智慧，让思维更加活跃。读书的好处数不胜数，不计其数。读书不仅要“读”，而且要“记”，有句俗语曾说：“不动笔墨不读书！”边读书边做摘抄是有好处的，它可以帮助你把看到的东西记下来，并运用在日常生活中。多读课外书，可以学到以前所没学到的知识。有一次，学校举行期中考试。听说题有点难度，我不由得紧张起来。这时，老师把试卷发下来，我便开始答题。前面都做的都不错，可最后一道附加题却把我难住了。原来上面问：“你知道少数民族中有哪些盛大的节日？请写下来。”这可怎么办呢？平时也不知道什么节日呀！我急地抓耳挠腮。到底该写什么呢？我想着。唉，到底写什么呢？正当我冥思苦想的时候，突然，一个主意在我脑中一闪而过：我原来读过一个民间习俗故事，上面曾简单的叙述过一件事：“在缅甸有一个节日叫火把节，小伙子和姑娘们会拿着火把跳舞一直到天亮。”有了，就是它！我飞快的将这个答案写了上去，没想到真对了。可见，读书真的有很大的好处。从那以后，我一直坚持读书，并做好摘抄，因为书籍对我们有很大的帮助。从此以后，我便爱上了一句名言：“书到用时方恨少，是非经过不知难!”
书籍伴我成长（优质20篇）篇十五
记不清是从几岁开始，我就喜欢上阅读书籍。那是我还小，妈妈先给我买了一本注音版的《安徒生童话》。我一翻开看就忘记了去吃饭，忘记了去睡觉，直到饿得肚子开始抗议，困得睡眼朦胧才罢休。妈妈见我如此热衷于阅读，便趁热打铁给我买了杨红樱写的`《淘气包马小跳》。此时我读书的情景可想而知了，可以用三个词来形容：孜孜不倦、如饥似渴和废寝忘食。从这些书中，我获得饿了无限的快乐，让我受益匪浅。
此时，我的成长也因阅读影响着，在这个过程中，我增大了知识面，得到了许多知识，还培养了想象力。以前，写作文永远是我的“头号大敌”，现在，我写起作文来得心应手，特别是想象作文。最近，我又迷上了沈石溪的动物小说，这对我上科学课学生物时也有很大的帮助。
书是我的良师益友，我的成长离不开这些书籍。
书籍伴我成长（优质20篇）篇十六
高尔基说过书籍是人类进步的阶梯。富兰克林说过读书是我唯一的娱乐.赵树理说过读书也像开矿一样，沙里淘金.长久以来，我就是个书迷，读过的书数不胜数，因此和书结下了不解之谜。
开学初的一个周末，妈妈准备带我去图书馆，可事不凑巧，正好赶上妈妈要开会。原来以为这事儿就这样泡汤，后来姑姑说她们要去泉州玩，叫我搭她们的便车，我喜出望外。
来到图书馆，我告诉辜负，让他11点来接我，他点了点头便扬长而去。
时间不知不觉溜走了，转眼墙壁上的钟当当敲了十一下，可读得早已入迷的我浑然不觉，把姑父要来接我的'事抛到九霄云外了，只顾着继续看我的书。
故事的情节独树一帜，使我不时发出啧啧的赞叹声。这时，一阵熟悉的脚步声传入我的耳朵，抬头一看，是姑父。起初，我心里疑惑极了：姑父怎么知道我在这里？再望望时间，11点半了，猛然才想起，哦！我不是答应姑父让他11点来接我吗？我怎么给忘了，糟了！姑父会不会责备我呢？越想我越提心吊胆。
姑父的话打破了图书馆的寂静:小书迷，还走不？走走走.我收拾了一下东西，跟姑父出去了。
一路上，我一句话都不敢说，只听姑父说：露露，要是王骐（我弟弟）像你一样爱看书，哪怕只有你的一半也好啊。听到这句话，我心里的那块石头总算落地了。
当然，为了书，我也曾好妈妈进行了一番口水之战。
那是我们期中考试完后，妈妈说，我已经进入毕业班了，五一过后就进行总复习了。她要我这段时间不要看书，担心影响我的学习。
我理直气壮地为书辩护：谁说看书会影响我的学习呀？普希金说过阅读这是最好的学习时，我列举了一连串名人对读书的评价给我妈妈听，妈妈呆若木鸡，问：你这些是从哪里知道的？我说：这还用说吗？从那里顺手指向那一本本刚诶我擦过的书。妈妈哑口无言，最后说：看书也好，可以开阔你的视野，不过，要合理安排时间，不耽误学习，能做到吗？遵命！我信心十足地说到，一溜烟跑到房间里，又看起书来妈妈见状，没办法地摇摇头：看来，你早晚会得痴书症的。我做了个鬼脸。嘿嘿！
书啊书，你怎么那么令我着迷呢？
书籍伴我成长（优质20篇）篇十七
童年，像一条弯弯的小河。一次次读书活动，就像小河里翻腾着的一朵朵浪花，浪花里有我成长的足迹。
我上幼儿园的时候，每天最快乐的时光就是听幼儿园的阿姨给我们讲一些有趣的故事。进入一年级后，老师就开始教我们读书写字。以后每年的新学期一开学或者放寒假，爸爸妈妈总会带我去书店买我爱读的书，让我一次读个够。在假期，我会读一些我喜欢的寓言、童话故事。开学以后，学习之余，我会看《少年文艺》《小学生同步作文》里的小文章。我喜欢书法，所以有时爱看《古代书法》，从中了解到我国书法的六种主要书体。从上三年级开始，妈妈常常给我买描摹本、写字帖，在课余的时间里，我就临摹字帖练字了。去年秋季，学校开展书法竞赛活动，我的作品获年级一等奖。
随着年龄的增长，我的学习兴趣也越来越广泛。从《古代文学》中我懂得唐诗、宋词、元曲、明清小说就是那一颗颗晶莹闪亮的珍珠；从《古代绘画》中我知道中国的文房四宝，是指中国传统文化中的`文书工具，即笔、墨、纸、砚；《古代科技与发明创造》让我认识到指南针、造纸术、印刷术、火药四大发明创造的伟大，从而令我感到骄傲；《传统节日》让我了解到中国传统节日形式多样，内容丰富，别有风情。
每次读书活动，对我的帮助都很大，使我在读书活动中学到许多知识，也明白了很多道理，促使我健康成长。此时，让我很自然地想起高尔基的一句名言：“书籍是人类进步的阶梯。”这次中华优秀传统文化进校园读书活动，更加激发了我热爱中华优秀传统文化的感情，让我了解到优秀传统文化的丰富多彩。我想：在中华优秀传统文化的滋养下，我会快乐学习。让书籍伴我成长！
书籍伴我成长（优质20篇）篇十八
书籍是我的好朋友，从小时候起，它就一直陪伴着我，给我带来了很多快乐，很多知识。
从幼儿园起，我就非常喜欢听故事，但是我不认识字，不能自己看，只能让爸爸妈妈给我讲故事，他们每天晚上睡觉前都会给我讲一个故事，我听了很多的绘本和故事书，觉得非常的有意思，我也慢慢的认识一些字。
我上一年级的时候学会了拼音，可以读带拼音的书本，边拼拼音边读书，我觉得很累，因为读的很慢也没有读得很懂，就觉得有些书没有意思。后来读拼音越来越熟练，书也就读得越来越通顺，就觉得越来越有意思了。
到了二年级的时候，我学会了默读，老师也推荐了一些更好的书目，我也认识了很多字，可以开始自己读不带拼音的书，我发现老师推荐的几本书和爸爸妈妈给我买的书都很有趣，我越来越喜欢读书了。
三年级要开始写作文了。刚刚开始写作文，我发现还是有一点不熟悉，老师说可以借助书里的东西来写习作，我发现我前面看过的书里有很多好词好句和名言名句，在我写作文的时候，刚好就可以用上，让我的习作内容更丰富，积累的词语更多。在放假的时候，我开始尝试读一些文言文的书，开始有些读不懂，读的多了慢慢理解了文言文的.意思，我觉得有些句词古人描述的非常经典，里面还有很多做人的道理。
四年级可以读的书更加丰富，我读了中国神话故事和世界神话故事，我最喜欢中国神话故事里的炎帝，它主要讲的是炎帝看到人类吃的都是生食常常生病，就自己去尝百草，找出解药。他的这种精神让我非常感动。
书籍陪伴着我从咿呀学语到现在已经近十年了，给我带来了很多乐趣，教会了我很多知识，也教会了我很多做人的道理它是我最要好的。
书籍伴我成长（优质20篇）篇十九
书籍是知识的源泉，书籍是知识的海洋，它能够带给我们无限的乐趣，让我们体会到学习的美好；书籍是打开知识宝库的钥匙，是医治愚昧的良药，是瞭望世界的窗口，是观照历史的镜子，是传承文明的纽带，是社会进步的基石。读书可以陶冶情操，可以启迪智慧。读书让我觉得非常快乐，读书能告诉我们许多道理，能帮我们解开种种谜团，能够使我们了解历史，能够让我们了解天文地理，能够让我们了解各种生物等等。我从小就很喜欢读书，因为我会从中体会到很多乐趣。我也渐渐养成了读书的好习惯，当有空闲时，就拿出一本书看看，当学习学累了的时候，拿出一本让自己放松放松心情，每天拿出一定的时间看书，让自己掌握一些课外知识，让自己的知识面更广。
记得有一次，我看了一本叫《小鹿斑比》的书，看完这本书，我体会到了许多道理，人的一生就像那只小鹿一样的坎坷，只有克服各种困难，才能生活地更加美好，只有经历种种磨难，才能使自己更加成熟。还有一次，我看了一本叫做《中国地理全知道》的书，它让我知道了许多有关中国地理的知识。这本书告诉了我，沼泽地是怎样形成的、瀑布是怎样形成的、中国的名山—黄山、华山、泰山、华山等，还告诉了我有“世界屋脊之屋脊”之称的地方叫阿里、大明湖是怎样形成的、矿产埋藏在哪里、森林分布、人口素质等等。这本书不仅知识性很强，而且非常有趣味，比如什么是岩溶地貌？鸣沙山的沙子为什么会响？新疆戈壁滩上的“魔鬼城”是怎么回事？这些都深深吸引着我。总之，读了这本书，让我知道了很多以前不知道的东西，让我懂得了很多。有一本书是关于植物的，上面讲了许多关于植物的事情，植物会出汗，植物会发烧，植物甚至会说话，更不可思议的.是许多植物还会欣赏音乐、植物还会有血型等等。
这本书让我懂得了关于植物的许多东西，简直太神奇了！书籍是我们生活中必不可少的，为我们带来快乐与智慧的好书是我们终生难忘的。由于我喜欢读书，爱读书，我有幸成为了我们班级的图书管理员，每天看着那么多的同学到我这儿来借书、还书，我的心里比吃了蜜还甜，我美滋滋地想，就让书籍陪伴我们一起成长吧！
书籍伴我成长（优质20篇）篇二十
人们都说：“陪伴是最长情的告白”，我想书籍也是如此。
儿时记得有一次，父亲买书回来，正在厨房忙碌的母亲急忙走出来，把湿漉漉的手在围裙上反复抹擦，使手变得干净。她像如获珍宝一样捧起那本儿书，年幼的我在客厅中看到了母亲在灯光下捧卷而读的情景，便使我儿时心中多了一个对书的世界的好奇与疑惑。
光阴荏苒，我步入小学，也开始了读书。母亲便教我读与背《唐诗三百首》，每天一首，每天一首，日日如此。我对书中的世界也慢慢了解。在我九岁那一年，父亲从上海带回精美的书签，我在书签上看到“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁”。那时因为年纪太小还不知这是思乡的诗句，于是反反复复地读这句。一会儿到奶奶那里去卖弄，一会儿便到父亲那里去卖弄。可我万万没有想到父亲抱着我问道：“傻姑娘，知道这句诗什么意思么”？我脸一下子就红了，嘟着嘴说：“不知道，只是在那一沓书签儿中看到的”。父亲说：“宝贝，这是思乡的诗，你看诗中的“日暮”是黄昏的意思”。我着急的问道，那“相关何处”这又是什么意思呢？父亲告诉我说：“乡关何处的意思是不知何处是我的家乡，诗人是因长期在外漂泊，在用仙人的.故事表达自己的吊古怀今之情”。我不解的挠了挠头，心中装着疑惑离开父亲的怀抱，自己琢磨诗句的意思去了。我十岁时，《唐诗三百首》已经可以做到倒背如流的地步了，这要感谢母亲每天对我的付出，才使我有了这样惊人的成就。
一滴水不能汇成河流，要长期的努力，才能使百滴水、千滴水变成河流。古诗的背诵告一段落，母亲又给我买了好多书。每当夜幕降临在大街小巷，街上满是霓虹灯时，我已经与父亲、母亲捧书而读。父亲、母亲告诉我在书中可以收获宝贵的知识，书籍就像是雨露，使我的心灵不再干涸。
到了我上初中的那年，母亲仍一如既往地给我买书。中外名著等各类书籍使我的精神世界得了到了滋润。现在饭后看书已经成为我们一家人的习惯，虽然在这过程中，我读了许多书籍，但我依旧不会忘记我的初心，要把看书的好习惯坚持下来。