写一篇优秀作文需要我们有批判性思维和创造性思维的能力。请大家欣赏以下这些获奖的优秀作文，它们代表了作者的才华和创造力。
我爱爸爸妈妈小学（汇总15篇）篇一
爸妈你们虽然是老实巴交的农民，但你们纯朴善良。对我倾注了全身心的爱。我不明白我不能够没有父母。因为在我的血脉里流动着你们的血。
你们养育我成长，送我上学读书识字，让我认识自己，认识世界。让我成为对祖国，对人民有用的人。在我成长的过程中，你们对我那无比的关爱，默默的奉献……使我深受感动！
以前，我不明白为什么在我摔跤时，你们都总是自个儿爬起来，此刻才明白你们不扶我，是要我学会坚强。亲爱的爸爸妈妈，感谢你们的用心良苦。
爸妈，你们的爱是伟大的，无私的，你们使我学会了坚强，教会了我如何去用爱心善待世界的上的每一个人。
爸爸妈妈，你们日夜为我操劳，我真的很感谢你们。爸妈，我明白，当我情绪不好的时候，是你们陪着我，给我讲故事，讲搞笑的笑话，让我开心。你们无微不至的关爱我，才有我这天茁壮成长，和不断的进步。
亲爱的爸爸妈妈，你们辛苦了，感谢你们无私的为我付出那么多。我决定在以后的日子里，带给你们无比的快乐。爸爸妈妈，我爱你们。
我爱爸爸妈妈小学（汇总15篇）篇二
每个人都要学会感恩，在那么多的感恩对象中父母是不可缺少的。父母对我们的恩情实在是太大了。
爸爸虽然脾气没有妈妈那么好。但他发脾气从没打过我。生活中，爸爸是一家之主。要顶起整个家庭。爸爸拼了命的在外面挣钱，回来没有说过一次辛苦。每一次我提出要买书，他二话不说立刻带我去买。我想吃什么，只要爸爸有时间都会带我去吃。但爸爸却舍不得吃、穿。
天下的父爱和母爱都是伟大的。在对父母的感恩中我学会了懂事。
我爱爸爸妈妈小学（汇总15篇）篇三
记得有一天傍晚，我和爸爸、妈妈正在饭店里吃饭，突然外面天昏地暗，一会儿就刮起狂风，而且夹带着黄沙，正是人们所说的“沙尘暴”，我爱爸爸妈妈作文。
吃完饭，沙尘暴还没有停止的意思，我们决定顶着风沙回家。我们穿的衣服都不厚，外面又很冷，爸爸毫不犹豫地把外套脱下来披在我的身上，把我裹得严严实实。我坐到妈妈的自行车后座上，妈妈让我把眼睛闭上，把脸紧贴着她的后背，我们一家三口就这样上路了。路上我只听到风呼呼地刮着，吹得路边的树枝和广告牌“啪啪”作响，我坐在后座上，能明显地感受到妈妈骑车非常吃力，速度也很慢，还不时问我冷不冷，提醒我坐好，不要睁眼。
终于到家了，看着浑身黄沙、满脸疲惫的爸爸妈妈，我充满了感激之情。我真真切切地感受到了父母的爱是天底下最无私、最伟大的爱。
今天是妈妈的生日，我和爸爸买了一个大蛋糕。我把蛋糕放在桌上，点上了十二根蜡烛，仔细的看着爸爸妈妈。岁月无情的痕迹已经深深的刻在了爸爸妈妈的脸上，黑头发里也生出了几根白发。他们把我辛苦的带大，而自己却渐渐的老了。想到过去的往事，我禁不住端起酒杯，对爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，我爱你们”！
在别人眼里，爸爸是一个严肃认真的人，但在我眼里，爸爸是一个温和可亲的爸爸。记得有一次考试，成绩下来，我没能考到妈妈要求的分数，一回家就跑进房间，把自己关了起来。过了一会儿，爸爸开了门，坐在我身边，安慰道：“别哭了，谁都有做不好的时候，没有人是最完美的”。我听了，抹了抹眼泪，说：“只有爸爸最了解我”。“嗯”爸爸点了点头，说：“让我们看看哪儿错了”。从那天起，爸爸每天都指导着我做作业，第二次考试，我便名列前茅。别人夸我，我都会说：“是爸爸的话激励了我，我和爸爸一起进步。”每当这时，爸爸总会大笑道：“女儿，乱说。”
爸爸总会让我学一些好东西。我爱写作，每次写作文时，爸爸便和妈妈商量说，给我报个写作班，小学生作文《我爱爸爸妈妈作文》。令爸爸妈妈惊喜的事发生了，每次写作文时，别人不知道该怎么写，咬着笔杆，想上半天时，而我却总是很快写好，交给老师时，老师总会说：“写得好”。得到赞扬，我更加爱写作文了。我还经常在中国作文频道上发表作文，得到了许多好评。可当我给爸爸看时，爸爸只说：“还可以”。我不服，更加努力，但不管我多么努力，爸爸也只是随便的夸一下我。我现在明白了，爸爸是想给我一个提升空间。
我佩服爸爸，他经过多少磨难，才过上现在的生活。爸爸写的字好，别人都夸他。爸爸做事很认真。有一次，老师要求做手工，我做不好，胡乱做了一个。爸爸看了，说：“乱做些什么？要做就好好做”。他拿过去，仔细的改了又改，拿给我看。天哪！太漂亮了！我十分高兴，而爸爸说：“这是我做的，你要做，就必须做到最好”。我听了，低下了头。因此，我佩服爸爸。
我回过神来，端起酒杯向爸爸走去，对爸爸说：“谢谢您，爸爸”。爸爸注视着我，喃喃说道：“女儿长大了……”
我看了看妈妈，眼前又浮现出妈妈忙碌的背影。
妈妈十分心疼我。有一次，我在外面着凉了，晚上突然发烧。妈妈着急了，连忙抱我去医院。等我打上点滴，睡着了，妈妈却在一旁守着。第二天我醒了，妈妈却早早的'烧好早饭出去买菜了。我忍不住流下了泪水。
妈妈对我也有严厉的时候。有一次我字没写好，妈妈要求我重写，我漫不经心，又写了一遍，妈妈看了不满意，又叫我重写。我不耐烦了，便索性推开作业本不写了。妈妈见了，说：“要做就做好！不做！那你别上学了！”我流下了泪水，一笔一划的把字写好，终于，妈妈笑了。
我喜欢妈妈那双灵巧的手。它可以很快织出我喜欢的毛衣毛裤，还可以织出彩色毛衣等。穿上身感觉十分暖和。你要知道，温暖的不只是我的身体，还有我的心。
我做好事情时，妈妈笑。我做错了事，妈妈激励我。我哭了，妈妈安慰我。我笑，她开心。妈妈，您真好。
我看着爸爸妈妈，他们微笑着，我看到他们的白发，不由得落下泪来。“你怎么了”？妈妈问：“没什么”。我抹了抹眼泪，“我只是在想，你们真好”。
我爱爸爸妈妈小学（汇总15篇）篇四
晚上，爸爸和妈妈下班了。小明看见了爸爸、妈妈，小明马上给爸爸拿了报纸、梨和水，给妈妈了苹果。爸爸和妈妈说：“送你2个字，谢谢!”小明说：“不用谢，因为您是我最亲爱的爸爸妈妈”。最后爸爸妈妈都笑了。
二年级:邹立辉。
我爱爸爸妈妈小学（汇总15篇）篇五
小的时候，我总把父母对自己的爱当作天经地义，因为我不了解，也不知道父母的辛苦。现在，我长大了，我知道该怀着一颗感恩之心去体谅父母，应该担当起，照顾、孝敬父母的责任。
可是又有多少人是把父母放在第一位的呢？有的人总是不断地报怨自己的父母这样不好，那样不对，对父母的行为和做法挑三拣四，横加指责，甚至于直接与父母顶撞！有些人不知道自己父母身体的健康状况，不记得自己父母的生日，有的连自己父母的工作单位在哪都不知道，想想看，父母为我们付出那么多精力和心血啊！
爸爸妈妈我想对你们说：“对不起。”我更要大声的说出来：“我爱您们，谢谢你们对我的养育之恩，我一定好好学习，争取为你们争光，让你们过上幸福生活，没有操心，没有泪水，没有渴望，因为我爱你们，谢谢你们对我的养育之恩！！！！！
我爱爸爸妈妈小学（汇总15篇）篇六
我的爸爸妈妈非常爱我！他们为了我辛苦的工作；我不开心时，他们总是第一个安慰我；我开心时，他们也开心……总之我的爸爸妈妈很爱我。记得有一次，妈妈带我到街上玩，突然遇见了“肯德基”。
我口水直流，妈妈看到我想吃，就给我买了一个“甜筒冰淇淋”。我高兴地说：“谢谢妈妈！”不过，妈妈总是把好吃的都先给我吃，然后再考虑自己。这真让我感动啊！还有一次，我在家里做完数学作业时，爸爸突然来检查。爸爸说：“都做完了吗？”“做完了”爸爸检查完了，说：“错了一道，把错改了！”于是，我改完了，心里又想：要不是爸爸每天都督促我改错的话，我还能取得这么好的名次吗？我觉得父亲就是太阳，无私的奉献出温暖的阳光；母亲就是参天大树，为我遮风挡雨。父母的爱就是无私的，就是温暖的！
我爱爸爸妈妈小学（汇总15篇）篇七
爱是一句简短有力的话语，爱是一个甜美的微笑，爱是不为分雨的那把伞，爱是在寒冷的冬天里的一碗热腾腾的饭·····老师布置了习作2的作文，是让我们写对爸爸妈妈说“我爱你！
”这让我有些难为情，因为我是男生嘛，说这种话会比较尴尬。可我躺在床上翻来覆去，左思右想，“到底要不要对妈妈说我爱你呢？”就在这时，我看到了摆放在桌上的一幅照片，那是妈妈抱着小时候的'我，躺在一处草坪上，用那最美的微笑对着我·····这时我不再那么犹豫，想到“妈妈对我如此之爱，我说一声‘我爱你’是理所应当的”所以我就轻轻的走到厨房里，“有事吗？”妈妈注意到了我，“我有件事想对你说。
吃饭时，妈妈不停地给我夹菜吃。晚上也睡不着觉，激动地不知道有多高兴。
我爱爸爸妈妈小学（汇总15篇）篇八
我爱我的爸爸和妈妈，他们对我可好了!怎么好呢?请你们慢慢听我道来。
先说我的爸爸，可真是教子有方，平时他对我管教可严了，尽管他工作很忙，但是对我的学习也十分关心，在我一道题不会做的时候，爸爸就一本正经的给我讲其中的道理，让我听得心服口服。有时我的学习进步了，他的口中不时传出“棒”来。如果我犯错了爸爸不是像别人一样打骂我，而是耐心的给我讲做人的道理，怎样做一个懂事的孩子。叫我学做力所能及的家务活，爸爸真是一个善良的人。我爱我的爸爸!
再说我的妈妈，一看便知道也是一个心地善良、性格温柔的人，每天脸上都挂着灿烂的笑容。而且不管刮多大的风，还是下多大的雨，她都会坚持去上班。过春节时，就放一周假，可真辛苦呀!
我回到家，心里非常非常的紧张，我是现在对妈妈说，还是明天对妈妈说呢?心里犹豫不决。不知道怎么办。还是写在纸上吧!可我又想亲口对妈妈说。趁妈妈这会不在家，先做好准备。
就在这时，妈妈从外面风尘仆仆的回来了。我看到妈妈这么累就过去扶了妈妈一把。我趁这个机会鼓起所有的勇气，想张口说出来，可我张不开嘴，心里犹如揣了十只兔子一样跳来跳去。我又一次鼓起勇气，望着妈妈的眼说出来了：“妈妈，我爱你!”
妈妈听后，感到很意外，之后满脸挂满了淡淡的微笑。妈妈笑了，她笑着对我说，“你只要好好学习，就是对爸妈最大的爱。
今天，我不仅诉说了对爸妈的爱，还收获了无比重要的笑容。
我爱我的爸爸和妈妈，他们对我可好了!怎么好呢?请你们慢慢听我道来。
先说我的爸爸，可真是教子有方，平时他对我管教可严了，尽管他工作很忙，但是对我的学习也十分关心，在我一道题不会做的时候，爸爸就一本正经的给我讲其中的道理，让我听得心服口服。有时我的学习进步了，他的口中不时传出“棒”来。如果我犯错了爸爸不是像别人一样打骂我，而是耐心的给我讲做人的道理，怎样做一个懂事的孩子。叫我学做力所能及的家务活，爸爸真是一个善良的人。我爱我的爸爸!
再说我的妈妈，一看便知道也是一个心地善良、性格温柔的人，每天脸上都挂着灿烂的笑容。而且不管刮多大的风，还是下多大的雨，她都会坚持去上班。过春节时，就放一周假，可真辛苦呀!
所以，我要好好学习，报答他们对我的养育之恩!
我是一位患有sma{脊肌萎缩症}的孩子，要靠爸爸妈妈的照料，我虽然不能像其它小朋友一样走路。但是我得到了比别人更多更多的爱。
有一次我去游泳的时候着凉了，爸爸妈妈非常紧张，连忙带我去澎湃医院检查，住院两天后由于没有特效药，所以就出院了。
而且当时妈妈怀了小弟弟，爸爸妈妈还每天轮流照顾我，给我拍背、擦身，我知道他们非常的辛苦。可是他们却从不说一声累。所以我知道爸爸妈妈非常的爱，我长大以后要好好孝顺爸爸妈妈。
从明天生活中，我知道，爸爸的爱是每天默默无闻的我付出，妈妈的爱是每天照顾我日常生活，帮我按摩、帮我和弟弟讲故事。
他们的爱是温暖的，是无私的，是伟大的。
又过去了一轮春秋。
看，小草已钻出大地;。
听，春风怒刮着，像是在召唤春天;。
闻，花的芬芳也已慢慢接近;。
又一年了，女儿又长大了，请你们回来吧!
回来吧!
或许女儿曾经很淘气。
但女儿现在长大了，
让我感受家的温暖。
或许，女儿曾经让你们生气，
现在女儿已经长大了，不再是。
不听话的小女孩。
让我感受爱的温馨。
让我为爸爸捶背、
为妈妈洗脚。
让我感受父母的疼爱。
回来吧，好吗?
我有一个辛苦的妈妈和一个忙碌的爸爸。
妈妈每天一早起来就开始忙，她先忙着为我做早饭，然后再喊我起床，吃过早饭送我上学，之后，她又急匆匆的跑去上班。放学回来，我又看到妈妈正在做家务，擦桌子、扫地。。。。。。晚上，妈妈一边做晚饭一边辅导我做作业。
妈妈真是辛苦呀!
我的爸爸十分忙碌。当我早晨醒来时，爸爸已经去上班，当我放学回来时，他还在班上，直到深夜爸爸才回到家里。
我爱我的爸爸和妈妈。当妈妈疲倦的时候，我会为妈妈捶背，当妈妈做家务时我也会帮妈妈做。
当爸爸深夜回到家时，我会为爸爸到上一杯热茶。
我一定会好好学习，取得好成绩，不让爸爸、妈妈担心。
又开学了，又离开了爸爸妈妈，回到了家乡河南，我知道只有每年的暑假我才能到武汉见你们，因为你们也是为了养家，为了能让我们的生活过的更好一些，所以才没有时间来看我和弟弟。爸爸妈妈您们知道吗?在家的时候爷爷每天出去建筑队打工，奶奶每天五点就来给我们做饭，然后叫起我们，赶快吃完饭去上学。在家里我能体会到爷爷奶奶的辛苦，在武汉我能感觉到你们的不易，看到你们每天为了我们整天的忙碌这我很心痛。记得有一次爸爸你上了一天的班刚到家，屁股还没坐稳，电话就响了，是你们老板打来的，好像是厂里有事，只见你放下茶杯，麻利地拿起衣服，夹起皮包，奔向楼下，消失在我们的视线里。爸爸、妈妈，看到你们每天那样操劳，我心想我一定要好好学心，用成绩来报答你们，不辜负您们对我的一片期望。
亲爱的爸爸：
你好!
你收到这封信可能会很惊讶吧，你的“铁哥们”——我，还有什么事，不好意思当面跟你说，而要在信里说呢?没错，还真有。我想在这里谈谈你吸烟的事。
有一次，我们出去旅游，带了许多水果、食物等。而我却在你的包里发现了两条烟。我想：如果你每天抽一支烟也可以，可出乎预料的事发生了。
那天在车上，只见你嘴里叼着一支香烟，不时吐出一个个烟圈，如腾云驾雾般的.惬意，你时而闭目享受，时而翘起二郎腿，时而手舞足蹈，一只烟很快就抽完了。我以为你会就此停下，谁知你紧接着又抽出了一支烟，悠闲自在的找到了打火机，熟练地点上，又开始“腾云驾雾”了，全然不顾一车人掩鼻皱眉的动作。你对我和妈妈的劝告充耳不闻，依然我行我素。直到车上的一位七八岁的小朋友咳嗽起来，你才就此停手，还依依不舍地望着那只烟。
到了酒店，吃完饭后，你又偷偷摸摸的拿出一支烟，趁人不注意，点上了。我叫你适可而止，你却说：“饭后一支烟，赛过活神仙。”一副嬉皮笑脸的样子。同时，你还说：“我抽烟是为国家作贡献，嘿嘿。”我看着你，无可奈何地摇了摇头。
戒烟吧，爸爸。一支烟的尼古丁含量可以杀死一只老鼠，三十支烟的含量可以杀死一头牛，因吸烟而造成的肺癌，已经成为人类的十大顽症之一。你要知道你吸进去的是烟毒，消耗掉的是健康，为了你的健康，赶紧戒烟吧!
戒烟吧，爸爸。为了我们家，为了我们的生活环境。你要知道，二手烟的危害也很大，尤其对于正在成长的我，吸收这种有害物质，会影响智力发育。我和妈妈都不想生活在烟雾缭绕的环境中，你一定要抵御住香烟的诱惑，赶快戒烟吧!
戒烟吧，爸爸。吸烟不仅危害健康，而且现在每年因吸烟不小心而造成的火灾也很多，造成很多损失。我们的空气质量也因此越来越差，世界卫生组织把吸烟看成21世纪的一种瘟疫。我希望您也能把烟完全戒掉，让我们家远离毒烟，远离隐患，请您戒烟吧!
我期待着你早日戒烟。祝你戒烟成功!
你的儿子：夏文哲。
二一四年二月十四日。
爸爸真了不起450字。
记得有一次，爸爸带着我骑着摩托车正赶着去少年宫学习，刚出小区门口，就远远地看到有一个小女孩，正蹲着在摆弄自己的自行车，爸爸对我说：“那小女孩的车肯定坏了，看她背着书包，一定是要上学去，我们去看看?”“不行，我们也要学习去，要来不及的。”爸爸语重心长地说：“人家有困难，我们应该伸出援助之手，怎么能见而不帮呢?”听了爸爸的话，我无可奈何地答应了。
走近一看，原来小女孩自行车的链条掉了，可她怎么装也装不上去，还把两手弄的像漆似的黑黑的、脏脏的，看到我们走过来，她欣喜若狂：“叔叔，你能帮我修一下吗?我上学要迟到了。”爸爸一口答应下来。只见爸爸迅速地把车子翻了个身，顾不上那漆黑漆黑地机油，一手抓住链条，一手握紧车身，把车链条先在后车轮上挂准，然后赶紧又一手抓住脚踏板轻轻地摇方向，同时，另一只手小心翼翼地把车链条慢慢地移到前车轮上，车链条终于一个一个的套在了齿轮上。小女孩兴奋地说：“嗨，行了。”爸爸也露出了灿烂的笑容，他把车子翻好身，还不忘把车座擦干净，对小女孩说：“快去上学吧，别迟到了。”“恩，你真行，太谢谢你了!”小女孩感激地说。“我爸爸是机修工，修自行车小事一桩。”我自豪地说。“我们去少年宫了。”
爸爸发动了摩托车，我坐在爸爸的身后，紧紧地抱着，心里不禁感叹到：爸爸，你真了不起!
爸爸，我想对您说300字。
爸爸，你很爱我，爱我们的家。但你有一个缺点，我要告诉您，那就是你太爱抽烟了。
每当有叔叔来我们家做客的时候，你就马上热情地递上一支烟，和叔叔一起坐在沙发上，云里雾里的抽起来。爸爸，当你吸烟的时候，难道真的忘了我给你看的《健康教育》书上的’‘吸烟有害健康’‘那篇文章了吗?不!你没忘，只是你把它当做过眼云烟。现在呢?你出门的时候都要摸摸口袋，不是为了别忘了带钥匙，而是为了别忘了带烟啊!
有一次，你刚回来，妈妈就让我看看你口袋里有没有香烟，我连忙跑过去，从你身上搜出了香烟，我高举着，爸爸，你可别怪我不虚心接受你的批评，可我也是为了你的健康。你可知道，一根香烟可以使寿命减短五秒钟，十二根就减短一分钟，有的人因为抽烟而胃不好，有的人因为抽烟导致死亡。这句话我在你面前说了好多次了，可你为什么总也听不进去呢?每当你抽烟的时候，我们大家都为你捏了一把汗啊!
爸爸，为了我，为了妈妈，为了我们这个幸福美满的家，请你千万不要再抽烟了。
我爱爸爸妈妈小学（汇总15篇）篇九
我们都是父母所生，所以，父母非常疼爱我们。
我的母亲很慈祥，又很勤劳，她每天都会把家里收拾得整整洁洁，承担所有家务，还是我的家教老师。今天晚上，我在做数学作业，碰到了一道难题，我冥思苦想，还是没想出了，就去问妈妈，妈妈一遍又一遍地用笔在稿纸上密密麻麻的画着，一遍一遍的向我解说，只要我没听懂，她又会再解释一遍，非常有耐心地教我，直到我听到了为止。母亲的爱可真伟大啊!
俗话说得好;父爱如山。我的父亲虽然从不表扬我，也从不批评我，但从他的一举一动中，可以看出他对我的爱。父亲上了一天的班，晚上五六点钟才回家，他已经筋疲力尽了。开饭了，父亲把我最爱吃的鱼肉夹了一大块放到我碗里，又舀了一勺萝卜丝放到我碗里，自己则吃刺最多的鱼尾，妈妈还对我说;“儿子，慢点吃，别被鱼刺给卡着喉咙了!”瞧!爸爸妈妈多爱我呀!我可真幸福啊!
爸爸妈妈就像两颗“行星”，整天围着我这个“太阳”转来转去。我有一个忠厚的'老爸，还有一个勤劳的老妈，组成了一个和和睦睦的家庭。我爱我的爸爸妈妈!
我爱爸爸妈妈小学（汇总15篇）篇十
星期天，爷爷送我去爸爸家玩。爸爸在门口接我，狗在门口使劲地摇着尾巴，对我亲热极了，我有点不怕它了。
爸爸妈妈带我去山上他们种的菜地看看。我发现上星期来看时，豆苗长的在我的脚踝，这星期长到我的膝盖了。爸爸告诉我，要到六月份才会结豆。山上的蚊子咬的我受不了了。妈妈连忙回家拿风油精，给我擦擦。爸爸妈妈对我太好了，。
我爱爸爸妈妈小学（汇总15篇）篇十一
一组亲子的照片，视频转换仪，记录卡,笔等。
1、听录音引出爸爸妈妈。（内容见反面）。
2、欣赏照片。照片上有谁？他们在干什么？
1、教师记录自己的爸爸,主要内容是身高、属相、工作以及一起玩时最开心的事情。
2、教师和幼儿讨论记录妈妈的符号并加以记录。
3、鼓励幼儿向同伴介绍自己画下来的爸爸和妈妈。
4、个别幼儿根据记录卡有顺序地向大家介绍自己的爸爸妈妈。
1、大胆地将自己的甜蜜与他人分享。
2、倾听录音,体验温馨的亲子情感。
我总是象小动物一样趴在他们的身上。
嘿嘿别怕别怕这是他们的属相。
我的爸爸是篮球教练还是个灌篮高手呢。
我的妈妈是警察专门抓小偷。
亲子之间有一种朴素又美好的情感，然而在活动中表达这种情感往往显得表层和单薄，其实在幼儿的生活中平凡的东西同样耐人寻味。
在活动中，教师以幼儿身边的爸爸妈妈为切口，试图通过欣赏照片、制作和讲述记录卡等方式，一定程度地量化"情感"，使抽象的事物变得实在，使潜在的亲情自然流露，从而提升幼儿的语言表达和社会交往等能力。
1、体验亲子的甜蜜和默契。
2、尝试用符号记录自己对爸爸妈妈的了解，并大胆讲述记录内容。
我爱爸爸妈妈小学（汇总15篇）篇十二
活动目的：
(1)学会感受父母对自己的爱，懂得关心父母。
(2)体会父母的辛劳，学会以实际行动回报父母对自己的爱。
活动准备:。
会前学生搜集有关爸爸妈妈爱我的资料(照片等),准备班会中所用歌曲及节目。
活动对象:长塘小学一(2)班全体学生。
主持人:老师 陈心然 曾晖。
活动过程:。
一:播放音乐,引入班会。
播《我有一个幸福的家》歌曲,在歌曲中主持人上场。
主持人女:明亮的星星真美,但更美的是妈妈的眼睛。
主持人男:高大的木棉树真美,但更美的是爸爸的手臂。
主持人女:妈妈的眼睛流出圣洁的爱。
主持人男:爸爸的身躯为我遮风挡雨。
合:爸爸妈妈领着我向前走,《我爱爸爸妈妈》主题班会现在开始。
二、现场调查，了解亲情。
老师:首先，我们来做一个小调查，谁来说说爸爸妈妈最喜欢什么呢？最讨厌什么？
你知道爸爸妈妈的生日吗？知道爸爸妈妈生日的同学请举手。（看情况）。
知道爸爸妈妈生日的孩子只有几个，但我们班所有的爸爸妈妈都知道自己孩子 的生日，还把日期写给老师呢，大家看（出示表格资料）
三、依据游戏及信息，配乐介绍，表达自己对父母的爱意。
老师: 看完节目，我有几个问题要问大家。
1、鸡妈妈看见老鹰来了，为什么把自己的宝宝藏在身后？
2、鸡妈妈不怕被老鹰抓走吃掉吗？
主持人男:其实我们的爸爸妈妈也像鸡妈妈那样，全力保护我们，呵护我们，让我们从小到现在一直都生活在幸福的环境中。
主持人女:看到这一张张承载着爸爸妈妈对我们的爱的相片，不禁让我们想起的过去；
主持人男:爸爸妈妈对我们的爱，我们已深深牢记；
主持人女:同学们，让我们用自己的歌声来感谢爸爸妈妈对我们的爱吧！
歌曲（世上只有妈妈好）。
主持人男:妈妈带我们来到这个世界，爸爸教我们学会走路、做人，我们成长中的每一步脚印都有爸爸妈妈的汗水和眼泪。
老 师：同学们大家想一想，你打算怎样去爱你的爸爸和妈妈呢？（学生讨论）。
四、配乐朗诵，调动情感。
主持人女:同学们都谈了自己的想法，希望今后大家要向你所说的那样去做，去爱你的爸爸妈妈，好吗？有几位同学想通过朗诵诗歌表达自己对爸爸妈妈的爱，下面请听诗歌朗诵《献给爸爸妈妈》（配乐）。
主持人男:这些同学用节目表达了自己对爸爸妈妈的爱，在我们生活中，有些小朋友是这样做的，我们一起来看看。
五、情景片段，直观理解（判断正确与否）。
（1）今天是小红做值日，奶奶来接小红回家，为了可以快点回家，她叫奶奶帮忙扫地。
老 师：同学们，你们认为这位同学做得对吗？（指名说）。
（2）帮忙背书包，家长来接孩子放学，可孩子要家长帮忙背书包。
老 师：同学们，你们认为这位同学做得对吗？（指名说）。
（3）爸爸妈妈下班回家时，坐在椅子上，很累，小明帮助爸爸妈妈把拖鞋准备好，让爸爸妈妈换上，给爸爸妈妈倒了一杯水。
(4)添饭：一家人在吃饭，这时，我准备在添饭，妈妈也准备添饭。
六、情感升华。
主持人女:我们的爸爸妈妈在学习上、生活上处处无微不至地关怀着我们。
主持人男:爸爸妈妈不仅给了我们生命，而且还是我们的第一任老师。
主持人女:他们每一天不顾自己上了一天班的劳累，不管刮风，下雨都接送我们上学放学，为我们辅导功课，而且无怨无悔。
主持人男:每个父母，都不会计较辛苦的付出。我们应该从现在做起，自强、自立、奋发向上，以优异的成绩报答父母的养育之恩。同学们，让我们一起对爸爸妈妈说一声“谢谢您！”
主持人女:让我们记住这些话吧！
师：出示识字2拍手齐读。
主持人男:下面，请班主任讲话。（放音乐《我们的生活多么幸福》）。
老师总结：在生活中，我们要学会感恩，感恩阳光给予我们灿烂的光辉，感恩小草赋予我们清新的空气，更要感恩父母对我们付出无私的爱。同学们，让我们带着一棵感恩的心去回报父母吧！在家里帮妈妈做家务，给爸爸送上一杯热茶，你们的每一个行动都会让父母感到很幸福。让我们用心去爱自己的爸爸妈妈，同学们，行动起来吧！
主持人合:我们的生活多么幸福，伴着这首动听的歌曲，一年级（2）班《我爱爸爸妈妈》主题班会到此结束。
我爱爸爸妈妈小学（汇总15篇）篇十三
认知：
1.知道父母养育子女很辛苦，自己是在父母亲切关怀、照顾下长大的。
2.知道应当敬爱父母，做敬爱父母的好孩子。
情感：
1.体会到爸爸妈妈对自己的爱，产生爱爸爸妈妈的情感。
2.愿意做敬爱父母的好孩子。
行为：
1.对父母说话有礼貌，会问候。
2.外出和回家要向父母打招呼。
3.吃东西要先想到父母。
教学建议。
教材分析。
本课是根据课程标准小学一、二年级“孝亲敬长”德目中的有关规定设置的。孝敬父母教育是中华民族传统美德教育中的重要内容之一。
当前，我国绝大多数小学生是独生子女，受到父母无微不至的照顾。但是，有些家长对子女的生活关心、照顾过多，教育不够，造成有的孩子只知受爱，不知爱人，认为父母的关心、照顾是应当的，不懂得回报父母，爱父母。因此，加强孝敬父母的教育尤为必要。
本课主要教育学生，了解父母养育自己很辛苦，从中体会到父母的爱心，从而激发他们对父母的爱，促使他们产生孝敬父母的行动，为此安排了本课课文，内容是父母给小兰过生日那天，小兰看着自己从小到大的照片，回忆自己在成长过程中，父母养育自己的辛苦，对于过生日就有了一种新的理解，于是就把蛋糕让给爸爸妈妈先吃的这个故事。这也是课文的重点部分，感情的升华是难点。课文之所以选用这个故事，是因为给孩子过生日是当前家庭生活中常见的，通过这样的故事对学生进行教育比较亲切。
本课与下一课同属“孝亲敬长”德目，本课侧重孝敬父母的教育，下一课侧重孝敬祖辈的教育，两课有些教育要求是相同的，如：知道他们养育后代很辛苦，应当敬爱他们，对他们有礼貌、会问候，外出和回家要打招呼，吃东西要先想到他们等。但是父母与祖辈年龄不同，在家庭生活中的地位不同，因此这两课的教育还是有区别的，在教学中要注意把握好这两课的不同之处。
课文还安排了小兰对父母有礼貌的其他行为，即练习部分的“看一看”栏目，目的是为学生例举出一些具体行为，以便鼓励学生向小兰学习，达到本课的行为目标教学。
教法建议。
本课教学应注意四点。
2.本课教学要加强行为指导，一年级小学生往往有了一定认识，有了情感，但不知该怎么做，或上课激动一时，下课行动依旧。本课教学要在激发学生爱爸爸妈妈情感的基础上，提出明确的行为要求，激励学生在日常生活中按行为要求去做。
4.“孝亲敬长”德目的教育，在一、二年级体现一个重点，安排五课时，一些内容在二年级教学中进行，以后各年级仍要进行这一教育。因此，在一年级进行这一教育时，不要求全，不要拔高，要认真体现课程标准对一年级教学的有关要求，符合一年级小学生的实际。
教学设计示例。
第一课。
认知：
1.知道父母养育子女很辛苦，自己是在父母亲切关怀、照顾下长大的。
2.知道应当敬爱父母，做敬爱父母的好孩子。
情感：
1.体会到爸爸妈妈对自己的爱，产生爱爸爸妈妈的情感。
2.愿意做敬爱父母的好孩子。
行为：
1.对父母说话有礼貌，会问候。
2.外出和回家要向父母打招呼。
3.吃东西要先想到父母。
教学重点：体会到父母养育自己的辛苦。
教学难点 ：小兰体会到父母养育自己的辛苦，对于过生日有了新的理解，过生日时应感谢父母的养育之恩，因此把生日蛋糕给父母吃。
教具准备。
1.动画课件：。
2.音频：录音故事《看谁做得好》。
3.文本资料：《小明和妈妈》。
教学过程 。
导入 新课。
1.同学们，谁能说说在这个世界上最爱我们的人是谁？
2、同学们，在你的家里都有什么人，他们对你怎么样？
3、同学们，你是怎样来到这个世界上，又是怎样长到这么大的吗？
学生讨论着回答问题。
过渡语：好，刚才所有的学生都提到了爸爸妈妈，那现在就请同学们来说一说自己的爸爸妈妈对你们都做过哪些事情？你认为哪些是爱你们的，哪些是不爱你们的。
1、学生回答，讨论。
教师提示：同学们刚才的回答有很多是相同的或相近的，现在就请同学们把刚才回答的问题一一记下来，然后分组讨论总结，父母爱你们的有多少条？不爱你们的有多少条？然后由各组代表汇报结果。
学生分组讨论，记录，总结，汇报。
教师小结：父母爱我们的差不多，不爱我们的有两点不同意见，最突出的就是认为父母打孩子是否是不爱你们的行为。噢，这个问题比较点型，这样吧！现在我们采取正反方辩论的形式，认为不爱你们的同学坐到左边，你们是反方，认为爱你们的同学坐到右边，你们是正方。我（教师）是主持人。
1、父母打孩子是否是不爱孩子的行为辩论大赛现在开始。
正方同学发言。
展示拓展资料中的《小明和妈妈》。
故事中小明的妈妈打了他，你难道说妈妈不爱他吗？其实可能正相反，就是妈妈太爱他了，所以不想把家里的困难告诉他，但当时打他，可能是实在没办法。但我方也不赞同父母打孩子，可以说服教育，或和老师一起想办法解决问题。
反方同学发言。
正反方激烈地辩论。
教师小节：正方同学的那个故事很感人，反方同学说的也不差，父母打孩子不是不爱孩子的行为，只是教育方式有些错误。但我也不赞同父母打孩子，可以说服教育，或和老师一起想办法解决问题。
现在我来给大家看一段动画，大家来评一评小兰做得好不好，如果是你，你会怎样做？
演示动画：下载。
教师小结：小兰把蛋糕给妈妈吃，说明她已经理解了父母的养育之恩；小明把骗妈妈的钱还给了妈妈，说明他也理解了父母的恩情，理解了父母的恩情，就知道了爸爸妈妈是爱我们的，那我们是不是也要把同样的爱献给父母呢？那现在就请各组说一说怎样把爱献给父母。
学生回答。
播放录音故事：《看谁做得好》。看看是不是和我们同学做得一样好。
教师小结：瞧，故事里做到的，同学们也都做到了。在家里听妈妈的话，不惹妈妈生气；好好学习，让父母高兴；出门时要告诉父母一声，回来时要叫爸爸妈妈；吃东西时要先想到父母。
游戏：从今天以后，我们一起来做一个游戏，那就是每天为爸爸妈妈做一件事，能始终坚持不懈地同学就是最后的胜利者。
五、结束语：
希望每个同学都是最后的胜利者。
板书：
我爱爸爸妈妈小学（汇总15篇）篇十四
爸爸妈妈我好想对你们说一句：你们辛苦啦。你们为了我以后生活，成天出去干活挣钱。一干还就是一天。你们休息的时候很少。有时候当你们很晚回到家里，我看着你们疲惫的样子。我就想说些安慰你们的话，可我不知道怎么的我就是说不出口。表面上我啥都没说，可我心里真的很难受、很难受。我上学的时候你们每个月还得给我带钱，而且总给我多带、怕我不够花。你们省下钱给我买衣服，给我生活费，给我交学费。而且爸爸妈妈你们还得支撑着这个家。你们买点总是很舍不得买。但给我却没有犹豫过。爸爸妈妈你们真的辛苦啦。其实用不着这样，只要我们一家三口，坐在一起聊着天，吃着饭。这对我来说，就真的已经很幸福、很快乐了。我不想你们为了我，拼命的挣钱，把自己的身体都累垮啦。
我爱爸爸妈妈小学（汇总15篇）篇十五
从小到大，我们离不开爸爸妈妈的关怀；爸爸妈妈教育我；抚育我；培养我；关心我；爸爸妈妈看着我一天天长大，而他们一天天苍老，他们把秀丽的青春给了我。这天，老师给我们放了一首歌――《天亮了》之后，他给我们讲述了一个感人的故事。
有一座大山，山上风景秀美，是旅游观光的好地方，因为山比较陡，不好攀登，所以设置了空中缆车，方便游人到山顶观光。那是一个凉爽的金秋，一辆缆车满载着游人向山顶划去。
人们去营救时发现，当人们费了九牛二虎之力打开车门时，人们被眼前的景象惊呆了――缆车中血肉模糊，这时竟然传来了孩子的哭声。这个孩子是怎样幸存下来呢？在缆车即将落地时，孩子的父母把孩子高高托起，把生的期望留给了自己的孩子，孩子安然无恙，这是一个真实的故事，发生在云南贵州的一处风景区。
他们是一对十分平凡的父母，在危难之际，他们处于一种无私的爱，把生的期望留给了孩子。这是多么伟大的爱阿！！想起我的爸爸妈妈，我想对他们说：“爸爸妈妈我爱你！”