通过总结心得体会，我们可以更好地理清思路，提出有建设性的改进方案。参加社交舞蹈比赛的经历让我体验到了舞蹈带来的艺术和自我表达的乐趣，心得体会是对这段舞蹈之旅的一个总结和回顾。
三提升两整顿心得体会（热门19篇）篇一
根据区委关于《深化机关作风整顿优化营商环境实施方案》的要求，本人围绕“三个坏把式”“五个坏作风”，重点聚焦“四风”新表现，认真查摆但当不足、效率低下、标准不高、思想僵化、缺乏奉献意识、规矩意识不强等影响机关纪律作风的突出问题，认真剖析问题产生原因，明确整改措施，现将本人纪律作风整顿自查自纠情况报告如下。
一、存在的突出问题。
1.担当不足、不敢负责方面。少数状况下处理问题时的原则性有待加强，对工作中发现的问题，碍于情面，能不提的就不提，存在好人主义。有时有只求形式，不求落实的问题，具体制度的落实不够严谨，工作时只求是否做了，不求做得好坏。在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有时会采取逃避的方法，认为“船到桥头自然直”，不是自我力求寻找对策。
2.效率低下、工作不实方面。工作中经常是处于奉命行事，落实任务，不能做到想领导之未想，超前思考、提前预测、及时准备；谋领导之所谋，深入调研，带给资料、当好参谋。尤其是在多项工作同时进行，而且时光紧、任务重时，往往是兵来将挡，水来土掩，疲于应付。工作的全局性、前瞻性，与领导要求有相当差距。
3.标准不高、能力不强方面。往往以近期工作任务比较重或工作头绪多忙于事务工作为理由，不能自觉主动抽时光学习，利用工作空闲和业余时光学习也比较少。经常是上级要求学什么就学什么，与工作关系密切的学的多，与工作关系不大的学的少，常常是需要什么学什么，急用什么学什么，碰到材料才找依据、查资料。没有系统地学习一些专业知识和业务知识，不能高质量完成工作。
4.思想僵化、因循守旧方面。创新意识还不够强，创新的思路还不够宽阔，层次还不高。过多重视完成任务，而轻视工作实效。观念滞后，创新意识不够。有时只是为了工作而工作，只能满足领导交办的工作完成，习惯用老办法、老经验来处理工作，不能开创新意识还不够强，创新的思路还不够宽阔，层次还不高。过多重视完成任务，而轻视工作实效。观念滞后，创新意识不够。有时只是为了工作而工作，只能满足领导交办的工作完成，习惯用老办法、老经验来处理工作，不能开拓性的开展工作，缺乏工作主动性和能动性，不能勇于打破老框框、老套路。
二、整顿重点。
以解决问题，转变作风，优化环境为总目标，猛药去疴，重点聚焦“四风”新表现，集中解决形式主义、官僚主义、失责失信、弄权勒卡、机构臃肿、能力不足、监管不力等影响营商环境的突出问题。
（一）解决政府失责失信、不依法行政问题。具体表现为:行诺不一问题，重点是:不讲诚信、不守信用，随意给投资者许愿、搞政策变通，责任不履行、承诺不兑现，新官不理旧账，对行政复议、仲裁和法院判决结果拒不执行，致使企业和投资者正当权益受到损害；自由裁量权过大问题，重点是:执法随意性强，利用法律与他人合谋等方式坑害企业谋利；以权代法问题，重点是:基层干部工作方法简单粗暴，不守规不守法，领导干部以权代法，干扰司法机关依法履行职责；政出多门问题，重点是:部门、科室间权责不清、相互制衡、互为前置，东边日出西边雨，相互踢皮球、打太极，政策运用断章取义、以偏概全，拿部分条款勒卡企业和群众。
（二）解决政策梗阻、弄权勒卡问题。具体表现为:人为设障问题，重点是:地方保护主义盛行，部门利益至上，人为设置审批前置条件，要求企业出具各类无谓证明，利用部门政策规定的条条框框设置“软钉子”，约束企业发展；政策空转问题，重点是:执行落实国家、地方优惠政策打折扣，搞变通，优惠政策、扶持资金不落地，对上轰轰烈烈，对下轻描淡写，宣传服务不到位，企业不得利，群众不知情；刁难勒卡问题，重点是:以稽查、执法名义变相报复、勒索企业，随意查封企业财务账册、关停企业，干扰企业正常经营。企业、群众投诉处理不及时，解决问题推诿，要人情，不给好处不办事、给了好处乱办事，正常事不正常办。
（三）解决流程不优、机构臃肿问题。具体表现为:审批环节“路障”多问题，重点是:窗口服务大厅多头受理、授权不充分，审批权限未完全移交政务大厅，搞“前店后厂”，窗口工作人员只有受理权没有审批权，审批权限在后台，股长、副局长、一把手层层审，一站式服务徒有虚名，形式大于内容；阳光政务不阳光问题，重点是:办事流程不公开，“四零”承诺服务不兑现，一次告知、首问负责、限时办结、延时服务等制度不落实，将本应由工作人员承担的责任转嫁给服务对象和群众，故意让企业和群众“多次跑”“往返跑”；流程繁冗效率低问题，重点是:个别单位或涉及多部门事项审批环节多、周期长，行政审批效率低下，铁路警察各管一段，不能有效衔接形成合力。机构臃肿责权交叉问题，重点是:有些单位不按三定方案设岗，机构重叠、因人设岗，设置过多过散，职责交叉、权责脱节、管办不分、工作失序。
（四）解决形式主义、官僚主义新表现问题。具体表现为:穿新鞋走老路问题，重点是:表态多调门高、行动少落实差，办事拖沓敷衍、推绕拖，工作浮于表面，“门好进、脸好看、事难办”，迟到早退、精神懈怠、慵懒散漫；文山会海泛滥问题，重点是:以文件落实文件，以会议贯彻会议，落实工作任务走形式，以发文和开会传达代替贯彻落实；不谋事、不干事、不担当问题，重点是:照抄照搬，出台制度决策依葫芦画瓢，不研究解决问题，在其位不谋其政，只求过得去、不求过得硬，“当一天和尚撞一天钟”混日子。中庸保守，干事怕担风险，深化改革不积极，攻坚克难不主动，工作得过且过；服务意识不强问题，重点是:为企业服务不主动，怕与企业走的太近产生非议，不敢与企业接触，企业找上门也“退避三舍”，没有真正建立“亲”“清”的政商关系；做“门面”搞“包装”问题，重点是:搞政绩工程、形象工程，做表面文章，调研像“走秀”，项目搞“盆景”，数字造假、虚报浮夸，报喜不报忧，搞材料政绩、文字经验，讲起来头头是道，做起来轻轻飘飘。
（五）解决不细不实、能力不足问题。具体表现为:业务不专问题，重点是:眼高手低、本领不强、专业不精，业务不钻研，现学现卖，工作无章法、遇事没办法、效率低下；跑粗成风问题，重点是:基本功不扎实，家底不清，情况不明，政策研究不透，方案制定不实，一知半解，忽悠成性；思想僵化问题，重点是:思想观念和工作方式方法陈旧，遇事拿惯例当依据，指导和推动工作拿不出新思路、新措施，适应新时代、贯彻新理念、推动事业创新发展的能力不足，只能照本宣科，不会活学活用。
（六）解决扰乱市场秩序、监管协调不到位问题。具体表现为:营私舞弊问题，重点是:公职人员利用行政审批、行政征收、行政强制等权力寻租，变相参与经营活动与民争利，暗示推荐中介服务，勾结“黑中介”寻租谋利，搞设计、施工、监理、材料“四指定”，插手工程项目，为黑恶势力充当“保护伞”；监管不力问题，重点是:监管部门懒政庸政怠政，对不正当竞争监管不到位，对扰乱市场秩序、侵害群众合法权益、不规范经营、无证无照经营或以隐蔽方式经营的中小企业缺乏有效监管，查处力度不够，不担当、不碰硬、睁一只眼闭一只眼。
三、方法步骤。
全县深化机关作风整顿优化营商环境，从201x年x月开始至xx月底结束，按三个阶段安排。各阶段工作可统筹考虑、整体推进、交叉进行。
（一）思想发动，方案制定（201x年x月份）。各乡（镇）、县直各单位要结合本地实际和部门特点，找准突出问题，明确整顿重点，列出清单，对标对表，科学制定实施方案。
1.深入调查研究，细查深剖找准问题。坚持开门查摆，各乡（镇）、县直各单位要认真对照本方案整顿重点，通过调研、座谈、问卷等灵活多样的方式，全面了解本地本部门工作作风和营商环境方面现状，找问题要准、抓要害要实，为精准发力、集中突破做好准备。
2.突出问题导向，严密制定实施方案。立足实际以实为实，各乡（镇）、县直各单位要认真分析各地差异和行业部门特点，在聚焦共性问题的基础上，明确各自整顿重点，按照“有什么问题就解决什么问题”的原则，坚持针对性和实效性并重，实施方案要有可操作性，力戒照搬照抄、“上下一般粗”。
3.层层传导压力，提高思想行动自觉。加大宣传发动的广度和力度，力戒照本宣科形式主义。各乡（镇）、各单位深化机关作风整顿优化营商环境动员大会要充分准备，必须严肃认真的向干部职工讲清深化机关作风整顿优化营商环境的重大意义、目标要求、整顿重点和方法措施，必须把压力传导到每一名干部职工，引导干部职工以饱满的热情投入到深化机关作风整顿优化营商环境中来，切实提高思想自觉和行动自觉。各乡（镇）、县直各单位要将具体实施方案和思想发动情况x月xx日前报全县深化机关作风整顿领导小组办公室综合协调组。
（二）聚焦问题，集中攻坚（201x年x月初至xx月底）。强化措施，全面深入开展专项清理整治。要拿出铁齿钢牙啃硬骨头，一锤接着一锤敲，一步紧跟一步干，从严从实、较真碰硬，坚决做到问题不查清绝不放过、责任不追究绝不放过、整顿不彻底绝不放过。
机构。深化事业单位机构改革，按照政事分开、事企分开和管办分离的原则，压缩规模、优化结构，节约集约配置资源。
3.开展司法执法环境专项整治。提高运用法治思维和法治方式开展工作、解决问题、推动发展的能力。全面清理涉企积压案件，对执行难问题集中攻坚，坚决惩治经济领域违法违规活动，严厉打击垄断经营、强揽工程、欺行霸市、随意执法等破坏营商环境的黑恶势力及其“保护伞”。严肃查处办关系案、人情案、金钱案等行为，依法保障市场主体合法权益，营造公正、透明、稳定、可预期的法治化营商环境。
4.开展不作为乱作为专项整治。加强对经济管理、执法监督等重点领域，基层一线权力运行等关键岗位的监督，深入整治懒政怠政、行政执法不规范、破坏营商环境等不作为乱作为现象。整治行政执法人员干扰企业正常生产经营、任意设定霸王条款、强迫企业接受不合理条件、违规向企业收取配套费、“乱罚款、乱摊派”“吃、拿、卡、要”等行为。重点盯住服务大厅、办事窗口，整治公职人员勾结“黑中介”，权力寻租、非法谋利等社会反映强烈的问题，促进中介市场健康发展，改善企业和群众办事环境。整治机关事业单位工作人员不遵规矩、纪律松弛、我行我素、工作松散、不务正业，做事不上心，在岗不敬业，履职不尽责问题。
5.开展中层梗阻为官不为专项整治。强化股级干部监管，规范股级干部研究、报批、任免、监管行为，让作风整顿成效落实到“末梢神经”。重点整治机关事业股级岗位中层干部存在的“衙门好进，小鬼难缠”、“雁过拔毛”和人为“设障”，影响服务群众“最后一公里”问题。整治基层干部、窗口工作人员不思进取、不学无术、不求甚解，专业干部不专业问题，整治违规设岗、不执行任职交流制度、超职数配备股级干部等违规选人用人行为。各牵头部门要制定专项整治工作方案，明确整治重点、工作措施、成员单位和完成时限，负责专项整治工作牵头抓总、督导指导等工作。专项整治工作方案于x月xx日前报全县深化机关作风整顿领导小组办公室综合协调组。各乡（镇）和县直各单位要结合实际确定各地、各行业系统作风方面最突出的x—x个问题，在各地、各行业系统内集中攻坚、专项治理。
（三）科学评估，实绩验效（201x年xx月初至xx月底）。
坚持以群众是否满意为标准，完善评价方式，改进评价办法，请服务对象参与，让企业家评判，提高考核评价针对性和实效性。
1.开展作风公开评议。进一步科学设置评价要素，精准设定评议样本，引入第三方机构独立开展问卷测评，交叉互评、量化打分、排出档次，公开通报，以年度评议结果检验机关作风是否持续改进。
2.组织企业问卷调查。注重倾听企业呼声，开展满意度调查，扩大企业参与调查问卷范围，详细了解涉企部门在企业眼中的形象位次，定向约谈排名靠后的单位，以企业满意比率检验营商环境是否明显改善。
3.举办“党风政风热线”专场。组织重点单位特别是涉企服务部门分期分类参加，介绍突出问题集中攻坚情况，晾晒履诺践诺成果，接受公众质询，以社会认可程度检验群众获得感是否明显增强。
4.随机考评测试。采取“基本理论+”考试模式，不定期选择单位，按比例抽取干部，进行应知应会基本理论和部门业务知识测试，单位排名公开通报、个人成绩定向反馈，以学习效果检验干部素质是否明显提升。
5.强化评议结果运用。用好考核“指挥棒”，完善考评奖惩工作机制，注重在作风整顿中发现一批、使用一批业务精作风正敢担当的干部，树立正确导向，教育引导党员干部奋发有为、积极作为。将那些“虚、慢、散、拖”问题突出和企业反映强烈、问题集中的单位列为整顿重点，对公开评议排名靠后单位的主要领导进行约谈，且该单位在实绩考评中不能评为“优秀”等次，领导班子成员在年度考核中不能评为“优秀”等次。
四、推进措施。
通过提升素质、流程再造、整章建制、监督问责等多种方式，实现“四个意识”明显增强，工作效能明显提升，管理服务明显优化，能力素质明显提高，营商环境明显改善。
（一）抓学习重提高。坚持把学习教育贯穿作风整顿始终，提高服务意识，增强服务能力。
十六次党代会、县委十六届三次全会精神、代树奇同志在全县深化机关作风整顿优化营商环境大会上的讲话精神，全面把握精神实质。把调查研究作为加强学习、增强本领的重要途径，少坐办公室，多到一线、企业听实话、摸实情、出实招，全面掌握真实情况，切实增强科学决策和解决问题的能力。
2.组织业务培训。各乡（镇）、县直各单位要认真组织业务培训，围绕培养专业能力、专业精神，开展岗位大练兵、业务大比武活动，组织业务知识、业务技能系统轮训，做到全覆盖、无死角，努力打造业务精能力强作风好的干部队伍。各单位要制定所有岗位应知应会理论和业务标准，开展测评考试和实战演练，对不达标的进行岗位调整。要重点加强窗口服务部门工作人员的工作业务和职业素养培训，不断提高服务质量和群众满意度、认可度。
3.提高服务意识。各乡（镇）、县直各单位要坚持尊商、重商、亲商、安商，善待企业家和投资者，营造“亲”“清”新型政商关系，切实提高为企业和群众服务的意识，做到能办的事情，抓紧办、依法办，特事特办、急事急办、快事快办；不能办的事情，说明缘由、解释清楚，绝不能久拖不办、敷衍搪塞。
4.开展法治教育。加强党规党纪、法律法规教育和新修订的《宪法》学习，经常以案释纪、以纪析案，用身边人身边事警示干部、教育职工，提升法治素养，提高运用法治思维和法治方式解决问题的能力。全面实行遇事找法、办事依法、解决问题用法、化解矛盾靠法，严肃查处通报破坏发展环境的典型案件，着力营造依法办事、公平公正的营商环境。
（二）减流程提效能。深入推进“放管服”改革和“四零”服务创建，抓好工作流程再造和优化升级，着力解决不作为、慢作为、乱作为等方面问题，让权力在监督下运行，建设便捷高效政务服务体系。
1.推动再造工作流程。政务服务大厅要借鉴浙江“最多跑一次”模式，移植成熟经验，复制先进标准，推行“马上办、一次办”，实现与省市同事项同流程，简政放权、提速增效，降低制度性交易成本。进一步规范行政审批行为，研究推行相对集中行政许可权改革，整合设立统一高效的行政审批机构，优化简化审批流程，压缩办理时限，提高行政效能。
2.深化拓展“四零”创建。加强政务服务大厅建设，实行一个窗口受理，推行一个事项一站办结。推进全县行政审批服务事项进驻政务服务大厅，做到“应进必进、充分授权”，杜绝“授权明放暗不放、事项名进实不进”、“两头受理、体外循环”、搞“前店后厂”等严重影响优化发展环境的行为，为“四零”创建创造条件，为企业和群众提供优质快捷服务。
3.加快完善“互联网+政务服务”体系。加强数据共享、业务协同，推进移动政务广泛应用，推动政务服务事项网上办理，构建与省市统一的网上审批平台，力求更多事项审批“不见面”、群众“不跑路”。政务服务中心和各系统都要围绕“跑一次”办事要求、“四零”服务标准，适应移动互联网时代需要再造工作流程，实现政务服务实体大厅和网上政务服务平台无缝对接、信息同源、功能互补、服务联动、融合发展，打通服务群众“最后一公里”。
（三）强整改建机制。针对作风方面存在的突出问题，健全完善制度，采取务实管用措施，边查边改、立行立改，切实解决问题，建立解决作风问题的长效机制。
1.建立问题清单。各乡（镇）、县直各单位领导班子和干部职工要对照整治重点分别建立问题清单、责任清单、整改台账，特别是要结合201x年度民主生活会查摆出来的问题、巡视巡察反馈的问题、“四风”新表现等方面存在的问题，通过“对照查”“开门查”“互相查”等方式，切实找准部门和干部个人存在的问题，明确整改内容、措施方法、完成时限。
2.严格落实整改。坚持真纠实改，对照整治重点和问题清单、责任清单、整改台账，实行销号管理。对查找出来的问题和整改落实情况在一定范围内公示，建立整改意见反馈制度，定期通报整改完成情况，推动行政效能不断提升、政治生态持续改善、干群关系深度密切。
3.健全完善制度。对现有制度进行全面梳理，找准存在问题和薄弱环节，查缺补漏、完善措施，总结经验教训、固化成功做法，建立完善符合地方实际的机关作风建设规章制度和机关工作人员作风守则。建立制度建设清单，列出计划建立健全的制度规定，明确牵头领导、责任科室、完成时限，从制度层面完善机制、堵塞漏洞。强化制度执行，抓在日常、严在经常，坚决维护制度的严肃性、权威性，推动作风建设常态化长效化。
（四）严监督真问责。坚持对败坏作风、破坏环境的问题“零容忍”，做到发现一起、查处一起、通报一起，形成持续震慑，保持高压态势。
1.畅通举报渠道。充分运用12388、12380举报电话、网站等各类信访举报平台，集中受理办理反映干部作风、破坏营商环境方面的问题。用好在实体办公场所设置投诉举报箱，在网上平台开设“投诉举报直通车”，有效运用大数据等现代化信息技术，精准发现问题。
2.持续明查暗访。抽调纪检监察、行政执法、财务审计等专业人员，组建专门队伍，通过定向检查、模拟办事、暗访企业、问需群众、倒查台账等方式，开展点对点、常态化抽查。
3.严肃追责问责。充分发挥巡察“利剑”作用，强化与作风整顿工作的有机结合，紧盯关键岗位、重点部门、涉企行为、服务窗口单位和关键人，特别是对问题多发频发、影响恶劣的单位要严格落实“一案双查”和“一问三责”制度，坚决直查快办，从严问责。
4.加大曝光力度。定期在县级主要媒体、专刊专报中通报反面案例，对严重破坏营商环境、损害企业群众利益的典型案件，点名道姓通报，随时曝光、不断释放整顿作风不松劲不停步的强烈信号。
五、组织实施。
各乡（镇）、县直各单位要把深化作风整顿优化营商环境作为一项政治任务，摆上日程、高度重视，统筹安排、精心组织，确保各项工作取得实效。
（一）强化领导。县委成立全县深化机关作风整顿领导小组，县委副书记任组长，县委常委、县政府副县长，县委常委、组织部长，县委常委、政法委书记，县委常委、县委办主任任副组长。下设办公室和政法专项组。办公室内设综合协调、作风评议、监督问责、流程再造、宣传报道x个工作组。各乡（镇）、县直各单位要根据实际成立相应的领导机构，切实加强对作风整顿的统一领导，确保取得实效。各乡（镇）、县直各单位主要负责同志要当好战斗员，更要当好指挥员，认真履行整顿作风优化营商环境的第一责任，真正把作风整顿的工作扛在肩上，身体力行，率先垂范。
办公室每月召开一次工作例会，定期听取作风整顿优化营商环境工作进展情况、及时研究解决突出问题。各工作组和牵头部门要经常沟通情况、密切协调配合，破解工作难点、形成工作合力，推动每个阶段、每个环节、每项措施落到实处、扎实有效。
（三）精准推进。各乡（镇）、县直各单位要全面准确地领会新精神、新要求、新任务、新举措，以严实的作风抓好各项工作的贯彻落实，坚决防止重形式、轻内容，重程序、轻实质，重过场、轻实效等形式主义、官僚主义问题。要进一步强化精准指导，整改督办，做到严审清单，挂账整改，定期通报反馈，全程跟踪问效，对群众反映强烈的部门和作风问题频发的系统，领导小组办公室将直接派工作组驻点督导，强化措施、推动整改。
三提升两整顿心得体会（热门19篇）篇二
第一段：
在当前的时代背景下，我国各个领域的市场竞争日趋激烈，许多企业都在不断对内部作风纪律进行加强，以求提高团队的表现水平。在这个大环境下，纪律作风整顿成为一个集体意识的决策，让每个人都充分感受到自己的工作行动需要被高度整顿提升，并从中深刻体会到自己在纪律方面的不足。在整顿期间，我深感到在整顿方面还有许多方面需要不断加强，这也就激发起了自己更加积极的表现，使得自己不断完善，更加努力，为公司拼搏。
第二段：
在纪律作风整顿期间，我们克服了许多困难。由于每个人都有不同的想法和主观意见，最初整顿方案规划并不尽如人意，导致部分员工对于此表示不满和反感。在这个时候，组织者发现了这个问题，进而采取了相应的措施，与员工进行沟通，同时多次开展讨论，收集大家的反馈意见，最终达成了一个共识。从中，我们也学到了不断改进的重要性，才能保证整顿过程更加顺利，取得更加良好的成果。
第三段：
纪律作风整顿的过程中，我们了解到了一些纪律方面的知识。我们对于不同的行业有不同的道德规范和纪律要求，这说明了我们确实需要进行一个全方位的规范优化，不断提升自己的行为水平。除了自我要求外，我们还需要保持团队内的交流，相互学习。这样我们才能多角度的去领悟一个规范，全面提升自己的行为水平与职业素养。
第四段。
针对纪律作风的整顿，我们需要不断地完善自己的行为习惯。例如，发现自己存在迟到现象，就要努力克服这种想法，加强自己的时间管理和提高自己的工作效率。同时，我们还要保持谦虚心态，学习和借鉴他人的成功经验，这能够让我们不断地优化自己，提高自己的职业素养。
第五段：
纪律作风整顿已成为公司的集体意识。在这个过程中，我们不断挑战自己，不断调整自己的态度和思维方式，进一步真正地了解到自己的不足之处。在未来的工作中，我们要持续保持高标准的工作态度和严格的纪律要求，始终把纪律作风放在工作的重要位置。通过不断促进自身发展，更加具备竞争力，最终实现公司和个人共同发展的美好愿景。
三提升两整顿心得体会（热门19篇）篇三
教育整顿提升阶段作为教育改革的一部分，其重要性不言而喻。在整顿过程中，学校能够发现问题，解决问题，优化管理，提高教育质量，进而为学生提供更好的教育服务。通过实行教育整顿，学校能够增强自身的发展潜力，逐步提高整体竞争力，为培养有德有才的新时代青年打下坚实基础。
在教育整顿中，我亲身体会到了许多方面的改变。首先，整顿营造了积极向上的学校氛围，使每个教职员工都感到责任重大。其次，教育整顿使我意识到教师工作不止于课堂，还要关注学生的全面发展及思想道德修养。最后，整顿还使我学到了许多教育教学的新理念和新方法，提高了我教学的针对性和有效性。
第三段：教育整顿的成果。
在教育整顿中，学校取得了许多积极的成果。首先，学校的管理水平得到很大提升，教职员工有序的工作，课程设置合理，教学效果明显增强。其次，学校的设施设备得到了改善和更新，为教师和学生提供了更好的教学条件。最后，学生的综合素养也得到了突破性发展，他们的学习成绩和社会实践能力都有了很大的提高。
第四段：教育整顿的影响。
教育整顿的影响不仅仅局限于学校，还会进一步影响社会。首先，学校作为社会化的教育单位，在整顿中的发展使得教育质量大幅提升，将培养更多的优秀人才，为社会的繁荣做出贡献。其次，教育整顿还增强了家庭对教育的重视，提高了家庭对孩子教育的质量和效果。这些改变使得整个社会都受益，推动了社会进步和发展。
第五段：个人反思。
对于整个教育整顿提升阶段，我个人也有一些反思。首先，整顿使我意识到自己的不足并努力改进，比如重视教育教学的创新，提高自己的教学理念和方法。其次，整顿使我认识到教育的道路不会一帆风顺，需要我们持之以恒、坚持不懈。最后，整顿让我明白了作为一名教师，我们要不断学习和提升自己，把教育作为一份事业来追求。
结尾：教育整顿提升阶段是学校教育发展的关键时期，通过整顿，学校能够更好地挖掘潜力，提高教育质量。通过这次体验，我深刻体会到教育整顿的重要性和成果，也明白了自己在教育教学中的不足和应该做出的努力。我相信，在教育整顿的推动下，我和我的学校都会迎来更好的发展。
三提升两整顿心得体会（热门19篇）篇四
近年来，我国教育系统中普遍存在一些问题，如教育资源不均衡、教育质量不高、教师素质不够等。为了解决这些问题，我国教育部门提出了教育整顿提升阶段的工作要求。在这个阶段中，我深入学习了相关政策法规，并参与了实际工作，积累了一些心得体会。
首先，在教育整顿提升阶段，我认识到加强教育资源配置和优化教育环境的重要性。教育资源的优化与配置，能够有效提升教育水平和质量。在实际工作中，我发现一些基础设施条件相对薄弱的地区，学校师生的学习和生活条件都较为困难。因此，我们应该重点关注这些地区，增加教育投入，提高师资力量，改善学校硬件设施，使每个学生都能够享受到公平而优质的教育。
其次，在教育整顿提升阶段，我也深刻认识到了校园安全教育的重要性。校园安全教育是保障学生身心健康的基础，也是家长们最为关注的问题之一。在工作中，我积极参与了开展校园安全教育的活动，并且和家长们进行了深入的交流。通过这些活动和交流，我发现家长们对校园安全问题的担忧非常之大。因此，我们应该加强与家长的沟通，提高家长对校园安全教育的重视程度，共同为保障学生的安全健康作出努力。
第三，在教育整顿提升阶段，我也意识到了教师发展和培训的重要性。教师是教育事业的中坚力量，他们的素质和能力直接影响学生的教育质量和发展。在实际工作中，我非常重视教师的培训和发展。我鼓励教师参加各种教育培训班和研讨会，提升他们的教学能力和专业素养。同时，我也积极与其他学校进行交流与合作，学习他们的教学经验和管理模式。通过这些举措，我相信教师的发展和培训将进一步推动教育的整体提升。
第四，在教育整顿提升阶段，我也明确了学生全面发展的重要性。学生的全面发展包括思想道德、身心健康、智力和美育等多个方面。在实际工作中，我积极开展了各种形式的学生思想教育活动，关注学生的心理健康和身体素质，组织学生参加各种学科竞赛和文体活动，提高他们的综合素质和能力。同时，我也强调了学生的美育教育，培养他们具备健康的审美能力和创造精神。通过这些努力，我相信学生的全面发展将能够得到有效的促进和提升。
最后，在教育整顿提升阶段，我还要强调加强教育督导和监督的重要性。教育的发展需要有效的监督和评估体系。在实际工作中，我注重对教师的教学和学生的学习进行监督和评估。同时，我也鼓励教师和学生对学校的工作提出建议和意见，以不断改进和提高。通过加强教育督导和监督，保障教育整顿提升工作的有效进行。
总的来说，在教育整顿提升阶段中，我深入学习相关政策法规，并且参与了实际工作。通过这些工作，我认识到加强教育资源配置和优化教育环境的重要性，意识到了校园安全教育的必要性，明确了教师发展和培训的重要性，也明确了学生全面发展的必要性，同时也明确了加强教育督导和监督的必要性。相信通过我们的共同努力，教育整顿提升工作将取得更加显著的成绩，提高我国教育事业的水平和质量。
三提升两整顿心得体会（热门19篇）篇五
纪律作为一种行为准则，对于任何一个团体都是至关重要的。在工作和生活中，保持良好的纪律不仅能够提高效率，还能够增强团队的凝聚力和士气。近期，我们公司进行了一次整顿纪律的活动，通过提升纪律来提升士气，我在这个过程中获得了一些宝贵的体会和心得。
第二段：重视规章制度的制定和执行。
在整顿纪律的过程中，一项重要的任务是制定和执行规章制度。通过明确规定团队成员的职责和行为准则，可以提高团队的整体效率，并且减少冲突和误解的发生。同时，重视规章制度的执行也是至关重要的。只有当大家对规章制度的执行要求持一致态度，才能真正形成厉行纪律的氛围。
第三段：建立有效的监督机制。
更好的纪律需要有有效的监督机制来支持。在我们公司的整顿纪律活动中，我们建立了一个互相监督的小组，每个成员都有责任向组员汇报自己的工作进展和遇到的问题。这种监督机制不仅可以发现团队成员存在的纪律问题，还可以及时给予指导和帮助，促进问题的及时解决，从而提升整体的士气和工作效率。
第四段：增强集体意识和团队合作精神。
整顿纪律的一个重要目的是增强集体意识和团队合作精神。只有当每个人都将团队的利益放在首位，而不是个人的利益时，公司才能更好地发展。在整顿纪律的过程中，我们通过组织一些团队活动，提高大家的团队协作能力和集体意识。我们发现，当大家意识到自己的工作行为影响到整个团队时，他们更加积极主动地参与，工作效率也得到了明显的提升。
第五段：激励积极的行为。
在整顿纪律的过程中，激励积极的行为是非常重要的。当团队成员表现出良好的纪律和积极的工作态度时，他们应该得到及时的认可和奖励，以激励他们继续保持这种行为。在我们公司，我们设立了一个纪律奖励计划，每个季度表现最好的员工将获得一些奖励和表彰。这种激励措施激励了大家积极遵守规章制度，提升了整体的士气和工作效率。
总结：
整顿纪律是提升士气和工作效率的重要手段。通过重视规章制度的制定和执行，建立有效的监督机制，增强集体意识和团队合作精神，以及激励积极的行为，我们公司取得了显著的成效。每个团队成员都能够更好地理解自己的职责和行为准则，并且积极参与到团队的工作中。在整顿纪律的过程中，我发现，纪律和士气是相辅相成的，只有当纪律得到了有效的提升，士气才能够得到真正的提高。这个经验对于我的工作和生活都是有着重要的启示作用。
三提升两整顿心得体会（热门19篇）篇六
首段：引言（150字）。
近年来，我国推行了四整治四提升整顿工作，旨在深入推进全面从严治党，强化党风廉政建设，提高党员干部的党性觉悟和纪律规矩意识。这一整顿工作全覆盖、无不纳入，对于推进党的建设新的伟大工程，维护党的团结统一和巩固党的执政地位具有重要意义。在整顿工作中，我深切感受到了四整治四提升的深化力度和实感效果，也对整顿工作带来的积极变化有了一些思考和心得体会。
第二段：强化纪律规矩（250字）。
整顿工作的核心目标之一是强化党员干部的纪律观念和规矩意识。在此次整顿中，我们将纪律与规矩内外明确划分，明确了党员干部的行为准则，严格督促大家按照规矩办事。我通过自己的经历感受到，强化纪律规矩意识可以有效提升党员干部的政治觉悟和自我约束能力。在规范和严格的制度约束下，我们深厚的党性意识得到了进一步的培养，并在工作中更加坚定和自觉地贯彻党的路线方针政策。
第三段：加强党风廉政建设（250字）。
整顿工作的另一个重点是加强党风廉政建设。在整顿过程中，我们重点关注干部队伍的作风问题，坚决整治形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。通过加强学习教育、给予严格监督、建立问责机制等措施，有效提升了党员干部的作风建设。自从整顿工作开始以来，我所在单位的工作氛围发生了明显变化，党员干部间更加密切了沟通、协作的关系，工作效率和质量也有了明显的提升。这让我深切体会到，党风廉政建设是党的建设的基础和保障。
第四段：推动党的全面整顿（250字）。
四整治四提升整顿工作的一个重要目标是推动党的全面整顿，加强组织建设和制度建设，进一步加强党的组织力量。在这方面，我们加强了党的组织建设，建立了更加科学和规范的党组织工作制度，并严格按照制度要求开展党组织活动。通过这次整顿，我深刻认识到党的整顿必须全面、有力，既要深化基层党组织建设，又要加强上级党委的领导和指导力度。这样才能确保整顿工作真正取得实效，推动党的建设迈上新的台阶。
第五段：总结与展望（300字）。
四整治四提升的整顿工作已经取得了显著的成果，但同时也还面临一些问题和挑战。今后我们要进一步坚持并深化整顿工作，使之成为常态化、长效化的工作机制。我们要强化纪律规矩，进一步提升党员干部的素质能力；要加强党风廉政建设，根除一切不正之风，确保党的团结和执政地位；要推动党的全面整顿，进一步完善党的组织和制度建设。只有不断加强整顿工作，我们才能更好地推进党的建设，为中国特色社会主义事业的发展做出更大贡献。
结尾：对目前环境下整顿工作的重要性的总结（150字）。
整顿工作是推进党的建设的重要举措，对于加强党的领导和党的建设具有重要意义。四整治四提升是当前整顿工作的重点任务，通过这一工作，我们能够进一步提升党员干部的党性觉悟和纪律规矩意识，加强党风廉政建设，推动党的全面整顿。整顿工作不仅加强了党组织和制度建设，也为我们提供了宝贵的经验和借鉴，在今后的工作中也需要不断总结和提升。只有不断推进整顿工作，我们才能够更好地坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，为党的事业发展做出更大贡献。
三提升两整顿心得体会（热门19篇）篇七
按照中央政法委的统一安排和部署，在去年试点的基础上，从今年三月份，开展全国性的政法队伍教育整顿活动，作为市县级，我们要求从3月份开始，到6月底结束。2021年2月27日，中央政法委召开了全国政法队伍整顿动员会，明确了这次教育整顿的目标任务和方法步骤。中央会议之后，各省、市都积极行动起来，分别召开了动员部署会议，大部分省市都是书记亲自参会，从中看出这次教育整顿的重要性和必要性。
通过学习，我感觉这次教育整顿要围绕“三个环节”聚焦“四项任务”开展，通过强化自查自纠、组织查处、专项整治，深入开展政治教育、党史教育、警示教育、英模教育，突出抓好整改落实、总结评估、建章立制等工作。“三个环节”即学习教育、查纠整改、总结提升。“四项任务”筑牢政治忠诚、清除害群之马、整治顽瘴痼疾、弘扬英模精神。个人认为，要深入开展好这次教育整顿活动，取得实效，要从以下几方面入手。
务必在思想上高度认识这次教育整顿的重要意义。这次教育整顿活动从中央到地方，各级领导都高度重视，开展政法队伍教育整顿，是党中央提出的新要求、人民群众的新期盼、政法战线自我革命的新需要，是确保政法机关担负起新时代职责使命的重要举措。政法机关作为维护国家安全安全和社会稳定、促进社会公平与正义、保障人民安居乐业的第一线，与群众联系的最直接、最紧密。这次全国政法队伍教育整顿是以***同志为核心的党中央从党和国家事业发展全局的高度做出的重大决策部署，是全面贯彻***法治思想的抓手，作为一名政法干警我们要自觉把这一重大政治任务抓紧抓好，按照市局活动办的要求，按部就班，认认真真、不折不扣地做好每个环节的规定动作，洗涤心灵。
牢牢把握“三个环节”，聚焦“四项任务”认真组织学习。紧紧围绕政治建设这个首要任务，坚持把学习教育贯穿始终，恰逢今年建党一百周年，举国上下已掀起学党史的热潮，以此为契机，把学党史融入到这次教育整顿学习当中，坚强党性修养，发扬优良传统，传承红色基因，以理论武装头脑。增强永葆忠诚可靠本色的思想、政治、行动自觉，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。教育活动中，经常对照党的理论、对照党章党规党纪、对照初心使命、对照党中央部署要求，主动查找、勇于改正自身的缺点和不足。自觉加强斗争历练，在斗争中学会斗争，在斗争中成长提高，努力成为敢于斗争、善于斗争的勇士。增强底线思维，定期对风险因素进行全面排查。要善于经一事长一智，由此及彼、举一反三，练就斗争的真本领、真功夫。时刻警醒自己，培育积极健康的生活情趣，坚决抵制享乐主义、奢靡之风，永葆共产党人清正廉洁的政治本色。
牢记服务宗旨，立足本职，开拓创新。这次教育整顿活动专门提到，要坚持以人民为中心，把群众满意作为出发点和落脚点，开门搞教育整顿，采取请进来、走出去的方式，倾听群众的呼声，让群众监督、请群众参与、让群众评价。作为公安机关的窗口单位，户政业务联系千万家，牢固树立群众无小事的服务思想，牢记权为民所用的服务意识，认真查摆问题，想群众之所想，急群众之所急，把群众的每一件小事都当做大事、当做自己家的事来办。在活动中，深入到群众去，与群众面对面交流，倾听他们的意见和建议，开门纳谏，促进我们改进工作作风，开拓思路，创新举措，更好地为群众服务，解决群众愁难急盼的具体问题，把好事办好，把实事办实。
三提升两整顿心得体会（热门19篇）篇八
第一段引入：
教育整顿是推动教育事业发展的重要举措，也是国家教育政策的一项重要内容。在教育整顿提升阶段，我积极参与其中，深切感受到了教育整顿的重要性和现实意义。通过这段时间的教育整顿，我深刻认识到了教育整顿的目的和意义，为自己的教育工作找到了方向。
第二段主体1：
教育整顿提升阶段，我首先关注的是教师的素质提升。教师是教育整顿的重要推动力量，素质的提升对于教育整顿的效果至关重要。在这段时间里，我积极参加各种培训，不断学习各种新的教育理念和方法。通过学习，我对于自己的教学思路和方法进行了深刻的反思和调整。同时，我也积极与其他教师交流，分享自己的经验和心得，互相切磋提高。这种集体学习和共同进步的氛围让我深深感受到了教育整顿的价值。
第三段主体2：
教育整顿提升阶段，除了教师的素质提升，学生的全面发展也是一个重要的方向。在这段时间里，我不仅关注学生的学习成绩，更注重学生的品德和个性发展。我积极参与学生的课外活动，组织各种形式的社团和俱乐部，培养学生的兴趣和特长。通过这些活动，我帮助学生拓宽了眼界，增加了他们的见识。同时，我也注重学生的思维方法和解决问题的能力培养，通过启发式教学和多元评价，激发学生的创造力和独立思考能力。这些举措带给我很大的满足感，也让我更加明确了自己的教育目标。
第四段主体3：
教育整顿提升阶段，学校的管理也是一个关键的任务。作为一名教师，我积极参与了学校的各项工作，并参与了校园文化建设和学校规范化管理的工作。通过这些经历，我更加深刻了解了学校管理的重要性和复杂性。我学会了如何与家长和学生进行有效的沟通和交流，也学会了如何组织和管理班级活动和教学活动。这些经历让我更加了解学校管理的方方面面，培养了自己的团队合作和组织能力。
第五段总结：
通过教育整顿提升阶段的实践经验，我深刻认识到了教育整顿的重要性和意义。教育整顿提升了教师的素质，促进了学生的全面发展，提高了学校的管理水平。我对于自己的教育工作有了更清晰的认识，也明确了自己未来的发展方向。我将继续努力，不断提升自己的专业能力和教育水平，为教育事业的发展贡献自己的力量。
三提升两整顿心得体会（热门19篇）篇九
第一段：导言（150字）。
纪律是一个组织的灵魂，士气则是团队的动力。在团队建设中，整顿纪律、提升士气是非常重要的一环。通过严格的纪律整顿和积极的士气培养，团队成员将更加团结一致，攻坚克难，最大限度地发挥个人和团队的潜力。在经历了一段时间的团队建设过程中，我深深体会到整顿纪律提升士气的重要性，并获得了一些宝贵的心得体会。下面将结合实际经验，就整顿纪律提升士气进行深入探讨。
第二段：整顿纪律的重要性（250字）。
整顿纪律是团队建设的基石。纪律不仅仅是意味着个人的自律，更是对团队的约束和规范。通过严格遵循纪律，团队成员能够保持团队的秩序，减少因为违纪而带来的团队不稳定因素。团队成员之间的行为规范化和规则化，能够提高团队的工作效率和执行力，从而更好地完成团队的使命和目标。
在整顿纪律的过程中，我发现领导的示范作用是至关重要的。领导要率先严守纪律，以身作则，不仅要求团队成员严格遵循纪律，还要及时纠正不纪律行为。另外，团队成员之间也应该相互监督，自觉遵守纪律，形成一个良好的纪律环境。
第三段：提升士气的方法（300字）。
士气是团队凝聚力的体现，关乎团队成绩的提高和团队目标的实现。要提升士气，必须注重团队成员的心理需求，激发他们的内在动力。激励机制是提升士气的重要手段之一。建立正确的激励机制，让团队成员在获得个人价值的同时，也能感受到团队的认可和支持。此外，建立良好的沟通渠道也是非常重要的，领导应该与团队成员保持密切的联系，及时了解他们的困惑和需求，并给予及时的指导和支持。
提升士气还需要注重团队成员之间的合作和协作。组织一些团队活动，增进团队成员之间的交流和协作，增强团队凝聚力和向心力。同时，激发团队成员的成就感和荣誉感也很重要。要及时表扬和奖励优秀个人和团队，充分肯定他们的辛勤付出和成绩。
通过整顿纪律和提升士气，我们的团队得到了显著的改进和提升。整顿纪律使我们的团队变得更加有序，工作效率也得到了极大提高。团队成员自觉遵守纪律，不再有迟到早退、缺勤旷工等问题，大大提高了工作效率和工作质量。
提升士气使团队成员日益团结向心。通过激发团队成员的内在动力，他们的工作热情和积极性大大提高，出现了更多的创新和突破。团队成员之间的合作和协作也得到了明显加强，减少了因为沟通不畅导致的误解和矛盾，增强了团队的战斗力。
第五段：总结（200字）。
整顿纪律和提升士气是一个不断优化和提升的过程。团队成员需要时刻警醒，始终保持良好的纪律意识，激发内在动力，不断追求更高的目标和更好的表现。领导者要时刻关注团队的整顿纪律和士气提升工作，给予及时的指导和支持。只有通力合作，形成一个良好的整顿纪律和积极士气的团队氛围，才能更好地实现团队的使命和目标。总之，整顿纪律和提升士气是团队建设不可或缺的一环，只有通过不断的努力和改进，才能取得更卓越的团队业绩。
三提升两整顿心得体会（热门19篇）篇十
一直以来，我都坚持养成良好的工作习惯，保持积极进取的态度，但是，随着职场的变化和社会的发展，我也发现自己的不足之处。在公司进行的作风提升大整顿中，我认真反思自己，积极改进，获得了一定的收获，现将体会分享如下。
首先，我意识到了作风对职业素养的重要性。我们是企业的一份子，所以在工作中，我们必须要遵循企业的规定和精神，秉持着上进、进取、团结、创新、和谐的态度，为企业的发展与壮大全力以赴。同时，我们也要注重细节方面的问题，比如说言语文明、办公桌面干净整洁等等，让自己成为一个优秀的职业人。
其次，大整顿让我真正认识到了“以人为本”的理念。企业和员工的关系不是一种简单的雇佣关系，而是一种更高层次的合作与共赢。在大整顿中，我们倾听了同事的想法和需求，认真道德和及时解决了大家的疑难问题。大家之间的合作变得更加专业、更加紧密、更加水乳交融，提高了企业整体的工作效率。
最后，大整顿让我深刻认识到了作风、“以人为本”、合作等方面的重要性。它并不是一次过场，而是由瞬间到永恒的不断推进，需要我们持之以恒的去坚持。所以，我会一直绷紧学习和实践的弦，不断提升自我，做到言行一致，心行如一，做到一个优秀的职业人，在企业持续的成长与改善中发挥作用。
作风提升大整顿为我们提供了一次益智的学习机会，教育我们守法、诚信、服务、创新，让我们深刻领会了“以人为本”，体会到了团结协作的力量，它更是一次内心的洗礼和蜕变，让我们在职业生涯中始终保持一颗踏实认真的初心，不断蔚然自我与企业。
三提升两整顿心得体会（热门19篇）篇十一
在这个信息爆炸的时代，身为一名学生，我们的压力与竞争也越来越大。为了应对这种情况，学校开展了“三整顿、三提升”活动。在这个活动中，我深刻体会到了自我管理和积极进取的重要性。
在整顿学习方面，我认识到了好的学习习惯对成绩提升的重要性。通过定时复习和总结，我逐渐养成了良好的学习习惯，并由此取得了好成绩。在班级内，整顿学习行为也是让班级管理更加有序的重要途径。在集体中，学生需自觉遵守着秩序，让整个班级有条不紊地前行。
整顿行为规范这一方面，我也深有体会。遵守行为规范不仅是尊重他人，并且构建了一个和谐的学习生活环境。在校园内，每个人都理应遵守行为规范，从而为整个校园营造良好的氛围。
整顿环境卫生有助于提高我们个人道德素质，并且可以促进集体团结。环境干净的教室和公共场所能有效地提高人们的精神状态，确保他们能够专注于学习、工作等。而在这个活动中，我和同学们一同进行了环境整顿，体会到团结合作的重要性，每个人都能承担起自己的责任和义务，将学校的环境变得更加整洁，让同学们能够更好地学习生活。
提升自我是最根本的事情。在“三提升”中，我们被激励着去积极进取，努力向上。提升个人素质的过程中，我们需要不断学习、提高。只有这个时候，才能更好地适应现在或者未来的环境。
提升自我素质是每个人的责任，我们需要做出具有远见的决策，更好地与外界交流，以便实现我们的梦想。社会在变化，我们需要更好地从中拓宽我们的思路，以更好地掌握未来。
三整顿三提升，虽然只是校级别的学习活动，但带给我的狠多想法都是深刻的。我们应该学习并不断实践整整顿行为规范和环境卫生。这些行为不仅有助于我们自己的发展，而且能够为我们的班级、学校和社会做出积极的贡献。
三提升两整顿心得体会（热门19篇）篇十二
自开展“提升能力，提升标准，提升效率”活动以来，通过集中学习讨论和自学，感触很多，我的心得体会是：
一、深刻把握科学发展观的科学内涵和本质要求，推动思想观念得到新的解放。
这次的“三提升”活动不同于以往任何一次政治学习或是整风运动，而是一次新的思想革命，是积极谋划如何在新的历史起点推动公安工作再上新台阶的重要举措。所谓解放思想就是要使自己的思想认识，随不断发展的客观实际变化而变化，敢于实践、勇于探索，打破习惯性和主观偏见的束缚，研究新情况、解决新问题。
二、积极查找问题，进一步增强责任感和紧迫感。
要通过提升能力，提升标准，提升效率活动深挖思想根源，查找自己思想中的薄弱环节，清醒面对自己的不足之处。解放思想既是探照灯，照亮别人，开拓奋进；更是反光镜，以镜为鉴，自查自纠。
一是要认真查找自身与办公室工作不相适应的地方。要从相对简单的办公室基础工作，比如文字写作、统计、礼仪接待、收发、会务准备、内务管理等跳出来，进一步提高自己的文字材料写作水平、电脑操作技能、接待领导和有关职能部门的能力。
二是要认真查找与其他同事之间的差距。要在完成领导交办的任务的同时，进一步提升自己的法律素养和工作能力，尽快缩短与法制办其他同事之间的差距，要积极取长补短，不断提高个人道德修养和文化、法律、理论素质。
三是认真查找与部门不断创新发展之间的差距，进一步增强责任感和紧迫感。要及时摆脱惯性思维的束缚，及时更新知识，实现事务型向政务型的发展。如尽快适应档案管理的纸质化向电子化发展、网站的开发与运用、对外宣传工作的力度与深度的加强和精细化管理等工作。
三、切实加强学习，进一步提升自身素质和工作效能。
一是要勤于学习，要利用休息时间、工作之余认真进行学习；勤于思考，善于发现问题；勤于动手，提高自身的文字能力；勤于动嘴，多请示、多汇报，避免错误理解领导意图。
二是要快速学习，领会精神要快，对上级文件和领导讲话要迅速学习，及时把握精神实质；落实行动要快，对领导交办的事项要迅速拿出实施方案，对每项工作都要及时作出反馈。
三是要广泛学习，特别是要针对自身存在的缺乏理性的法律思维方式，无法认知立法原意，执法思想观念相对滞后，对新的法学研究成果的熟知程度不够的问题，积极开展政治理论知识的深度学习、法律法规的提高学习、提升能力的广度学习。
四是要善于学习，要从学习中总结经验，切实指导实践。
五是要进一步转变工作作风，提高工作效能。
四、勤于钻研思考，进一步协助领导做好各项工作。
政秘科的主要职能就是当好参谋、搞好服务，作为政秘科的一员：
一是要为领导及时提供服务。不管是参与政务，还是管理事务，都要贴近领导意图，把握领导的思想脉搏，想领导之所想，急领导之所急，充分发挥办公室工作的主动性和创造性，不断提高服务质量和工作效率。
二是要建立健全工作联系制度，切实加强与各部门的联系、交流、协商的工作机制，营造融洽、和谐的内外部工作环境。
三是要加强与各科室间和民警之间的联系和服务工作。在平时工作中，要做有心人，全面、细致掌握本部门的工作动态，及时向领导汇报情况，同时及时传达领导的工作意图，利用自身工作优势，在领导和民警之间搭建沟通桥梁，积极为民警提供服务，为领导决策提供参谋。
四是要切实服务基层法制部门，从工作规划、信息调研等“小”的方面入手，推动公安工作等“大”的方面。
五是要服务挂钩联系点派出所，及时提供帮助和服务，及时加强双向交流和沟通。
六是要加强调研。要进一步深入群众之中、深入民警之中，有针对性地开展调查研究，深入分析研判，阶段性撰写研判分析文章，为领导决策提供参谋。要从领导的高度考虑问题，思考如何抓好业务工作，如何执法为民，如何抓好队伍建设，经常性向领导提出业务工作和队伍建设合理化建议。
五、树立争创一流的意识，努力提高工作能力。
作为科室负责人。
首先要实现自身角色的转变，既当指挥员，又当战斗员。在工作中要制定全盘计划，围绕中心工作理清思路，逐一安排、检查和落实。要从烦杂的事务堆中解脱出来，善于思考，不断摸索和总结工作规律，想方设法发挥全科人员的主观能动性，发挥整体优势，创造一个良好的工作氛围。
其次是要实现思维方式的转变，变被动为主动。要从原来的“领导交待才办”的思维方式向“该干什么、怎样去干、怎样干好”的方式转变。对一些日常性、规律性、阶段性的工作，要主动着手，提前准备；对领导临时交办的任务，要有灵活的应变能力，做到忙而不乱。同时要积极适应领导的工作思路，想领导之所想，谋领导之所谋，把问题想在前面，把工作做在前头，主动做好超前服务。
三是要树立一流形象，提供一流的服务。要强化奉献、效率、宗旨、创新的理念；要确保领导满意、基层满意、群众满意。
三提升两整顿心得体会（热门19篇）篇十三
为深入贯彻落实全区、全市、全县《政法队伍“严整改、促提升、树形象”纪律作风教育整顿工作方案》和全区公安机关纪律作风教育整顿电视电话会议精神，进一步从严治警、整肃警纪，切实整治我局公安队伍纪律作风方面存在的突出问题，进一步增强全警纪律意识、责任意识，营造风清气正的警营政治生态，锻造过硬公安队伍，按照市局《全市公安机关纪律作风教育整顿工作方案》、《兴和县政法队伍“严整改、促提升、树形象”纪律作风教育整顿工作方案》和全面从严管党治警工作的有关要求，2020年6月9日下午，兴和县公安局纪律作风教育整顿领导小组组织开展了““严整改、促提升、树形象”纪律作风教育整顿集中警示教育活动。局领导班子在家成员，各所队室（中心）负责人，局机关及城区三所全体民警参加了学习活动。
此次警示教育活动，以案明纪、以案正纪、以案肃纪、以案警纪，教育引导全局党员干部特别是领导干部讲政治、铸忠诚、守底线、知敬畏，深入落实全面从严治党“两个责任”，为推进平安兴和建设提供坚定政治和坚实思想保障。
警示教育会上，全体参会人员观看了公安系列警示教育片《警钟长鸣》第一集。片中纪实记录了近年来查处的个别党员领导干部违法违纪案件，深入剖析了他们放弃理想信念、腐化蜕变思想，最终背离初心使命滑向深渊的轨迹。毫无底线、违法违纪事实让人触目惊心，背弃党和人民，走上不归路的人生坠落让人扼腕叹息，理想湮灭、幸福破碎的沉重代价让人自省自警。
观看警示教育片过程中，全体参会人员聚精会神，气氛严肃。通过警示教育，全局党员民警深刻认识了纪律作风教育整顿的重要性，纷纷表示要提高政治站位，坚定理想信念，始终坚定不移对党忠诚，做到“两个维护”，立忠诚、铸忠诚、践忠诚，牢记廉洁从政、廉洁从警的政治初心和铮铮誓言，自重、自省、自警，坚守底线不逾红线，坚决扛起全面从严治党责任，永葆共产党员清正廉洁的政治本色。
三提升两整顿心得体会（热门19篇）篇十四
作为一名中国高中生，我深深感受到了三整顿三提升活动给我们带来的深远影响以及重要意义。
首先，三整顿三提升活动让我们明白了整顿的重要性。我们身处一个社会，需要遵守各种规章制度，但有些人由于不了解相关规定或是出于不良习惯乃至恶意，常常破坏社会秩序。而此次活动，让我们深刻意识到如果每个人都认真自觉地整顿自我，遵守规章制度，那么整个社会秩序将红红火火，人人有责。
其次，三整顿三提升活动让我们体会到提升的重要性。今天的社会日新月异，技能也在随之变化，仅仅掌握基本技能是远远不够的。通过这次活动，我们有机会接触到更多的技能，例如媒体素养、口才表达等企业和学校都在看重的技能。提升这些高附加值技能将是我们今后在竞争中最基本的保障。
最后，三整顿三提升活动让我们明白了放眼世界的重要性。中国正在崛起，各行各业都随之涌现出一批又一批的顶尖人才。但是，我们需要向世界看齐，吸收外来经验，潜心研究创新，才能有更好的发展。这就需要我们在活动中学会与国外学校和企业交流合作，学会与他人切磋琢磨。
总之，三整顿三提升活动有助于提高我们对社会的认识，为今后的发展打下坚实基础。未来道路漫长，只有脚踏实地，充分发挥自己的潜力，方能向我们梦寐以求的未来逐步迈进。
三提升两整顿心得体会（热门19篇）篇十五
作风整顿是党和国家事业发展的重要举措，是提高党的执政能力和全面从严治党水平的关键环节。近年来，我所在单位也积极开展作风整顿活动，通过深入整改、加强自律，不断提升作风，取得了一系列积极成果。下面，我将结合自身实践，分享一些关于作风整顿提升的心得体会。
首先，作风整顿要注重基层。在作风整顿的过程中，我们发现，基层单位作风问题最为突出。因此，我们注重从基层抓起，通过严肃党内政治生活，加强思想教育，提高干部素质，全面整顿基层作风。我们鼓励干部走进基层，了解群众需求，解决实际问题。同时，我们也加强组织建设，推动基层组织健康运行，有效发挥党组织的战斗堡垒作用。通过在基层单位的整顿，我们深刻认识到，注重基层作风整顿对于整个组织的发展至关重要。
其次，作风整顿要坚持问题导向。作风问题的根源在于思想认识、工作方式等方面。因此，作风整顿必须深挖问题根源，找准问题焦点，才能实现根治作风问题的目标。在我们的整顿工作中，我们组织开展了大规模的调查研究，全面摸清了作风问题的底数。基于问题调研的结果，我们明确了整顿工作的重点，提出了具体的整改措施。在整顿工作中，我们重点解决党员干部学理论、与群众沟通不畅、工作效率低下等问题，推动全体党员干部转变作风，提升工作效能。
再次，作风整顿要强化责任追究。只有严格追究责任，才能形成真正的震慑力。在作风整顿工作中，我们建立了一套严密的责任追究机制。针对作风问题的整改责任人，我们明确了具体的整改要求，并制定了整改期限。同时，我们加强监督检查，对整改不力或敷衍塞责的单位和个人进行严肃问责。通过强化责任追究，我们形成了执纪必严、问责必实的作风整顿氛围，促使全体党员干部严以修身、严以用权、严以律己。
然后，作风整顿要加强教育引导。作风问题的解决不仅需要实际行动，更需要根本转变观念。我们认为，通过教育引导，可以提升党员干部的思想意识和政治觉悟，从而推动作风整顿的持续深入。因此，我们大力开展了各类培训、讲座等活动，深入开展党性教育，引导党员干部注重政治纪律、廉洁奉公、作风优良。通过教育引导，我们不仅提高了党员干部的思想境界，也增强了战胜作风问题的信心和决心。
最后，作风整顿要与时俱进。随着社会的不断发展，作风问题也在不断变化。作风整顿必须与时俱进，紧跟时代潮流，才能取得更好的效果。我们不断加强学习，关注党的理论和路线方针，借鉴他人先进经验，不断调整改进我们的整顿工作。同时，我们也鼓励党员干部主动学习，并且结合工作实际，总结出适合自己的整顿方法。通过与时俱进，我们能够更好地应对新情况、解决新问题，为作风整顿提升注入新的动力。
总之，作风整顿是一项长期而艰巨的任务，要不断总结经验，不断创新方法，才能够取得可持续发展的成果。我所在单位的作风整顿提升之路也不是一帆风顺的，但我们坚信只要积极应对，持之以恒，就一定能够达到预期目标。通过基层抓手、问题导向、强化责任追究、教育引导以及与时俱进，我们才能够不断提升作风，不断提高党的执政能力和全面从严治党水平。相信在党的坚强领导下，我们的作风整顿工作必将迎来更加美好的未来。
三提升两整顿心得体会（热门19篇）篇十六
作为一名在职教师，我在这一年度的三整顿三提升活动中深刻领悟到了优秀教育者的素质与方法。这一次活动，不仅让我反思了自己在教学过程中的一些不足，更提升了自己的教学能力与水平。
一、第一轮整顿：规范思想行为，明确目标任务。
在整顿中，让我最深刻的体会就是要规范思想行为。对教育工作者而言，自觉遵守教育法律法规、课堂规范、师德师风等等方面的行为纪律非常重要。对我来说，就是要明确目标任务，在教学中用心，严谨，细致，坚持教学原则，关注每一个学生。
二、第二轮整顿：娴熟掌握基本教学技能，提高教育效果。
在这一轮整顿中，我体会到的是要娴熟掌握基本教学技能，通过这些技能去为学生创造出一个愉悦的学习氛围。像课堂管理、课前预习、课后复习等等，每项技能的掌握都对提高教育效果有着重要的作用。
三、第三轮整顿：提高课堂教学质量，关注学生个别特点。
在进行第三轮整顿时，我发现，提高课堂教学质量离不开对学生个别特点的关注。通过多样的教学手段，可以引导学生走向合理的价值观，提高他们的认知和应用能力，使他们的学习效果得到更好的保证。
四、第一轮提升：了解国家教育政策，认识自己的不足。
在进入提升阶段时，让我最先想到的就是了解国家教育政策，并认识自己的不足。通过了解国家教育政策，我更加深入地了解到教育领域的最新趋势和未来的发展方向。而认识自己的不足，则是为了更好地去弥补自己在教学方面的不足点。
五、第二轮提升：开展教学实验研究，积极创新教育思想。
最后，第二轮提升的内容是开展教学实验研究，积极创新教育思想。通过实验研究，可以让我们在教学中更好地探索、创新和实践，让教学效果得到更广泛的认可。
总之，通过这一轮三整顿三提升，我更加深入地了解到如何成为一名优秀的教育者。在教学过程中，要不断提高自身素质，重视学生的个别特点和需求，从而更好地完成教育工作。
三提升两整顿心得体会（热门19篇）篇十七
良好的校风是一个学校发展的灵魂，我校结合自己的实际情况，提出“抓教风、促学风、兴校风”的工作思路。针对我校正在实践“先学后教、探究创新”的新课程改革模式，对于抓教风、促学风、兴校风。
(一)作为教师精心设计“教案”
(二)上好每一节课，发挥教师的主导作用.
教师在课上，要注意学生的小组学习，合作学习和学生讨论，会的教不会的。在听取学生的讨论时，要注意学生的思想误区，必要时教师可指导学生讨论。学生的展示结束以后，教师可以针对学生的战士进行讲解。讲解不是“满堂灌”，而是释疑解惑。要有针对性，根据学生展示的情况，老师对小组还解决不了、并带有普遍性的疑难问题，有重点地进行讲解。讲解重在思路和方法的引导，让学生知道怎么去解决问题。教师的讲解时间不要过长，老师讲的都是课上学生们展示不足的地方，让学生听课也有了侧重，更好地发挥教师的主导作用。
“先学后教，探究创新”的教学模式，充分体现“自主、合作、探究”的学习方式，使学生真正做了学习的主人。
(一)预习，学生围绕“学案”的问题，利用自习和课下时间，进行自我预习或小组预习，需要学生看的、做的都在学教案上写得清清楚楚。教师把支离破碎的知识有重点地划分出来，让学生提前预习，使教学的目的性更强，使学生形成感性认识。
(二)展示，让学生对预习的知识进行展示。以小组为单位，各出一名代表上台讲解预习中的新知识，不完善的地方由本组其他同学补充纠正。小组解决不了的问题，再由其他小组来帮助解决。以充分保证每个学生都有机会参与。展示时由于引进竞争机制，学生担心课上展示得不充分，输给其他小组，因此学生的学习积极性调动起来了。
(三)训练，针对学生在展示环节中所反映出来的带有共性的问题，教师精选一些有代表性的训练题，让学生在规定时间内完成。学生做完题后，小组内先进行评判，互相检查。由小组同学帮助解决不会的问题，小组解决不了的，再由老师帮助解决，让每一个学生都能掌握当堂所学知识，还课堂于学生。整堂课环环相扣，一气呵成，学生成了主角。
注重教学过程的细节形成良好的教风，以学生为主体促进形成良好的学风，各项工作全面发展兴校风。通过三风建设，增强学生主动学习的兴趣，使学生在潜移默化中掌握学习的方法与技巧，让学生找到自我学习的途径，为终生学习打下良好的基础。
三提升两整顿心得体会（热门19篇）篇十八
在这次“严整改、促提升、树形象”纪律作风教育整顿活动中，经过学习教育和深入思考，我个人对“严整改、促提升、树形象”纪律作风整顿教育有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际，作如下剖析：
1、在“严整改、促提升、树形象”纪律作风整顿教育活动初期，片面地自我满足，自认为工作好、表现好，没有什么问题需要自查自纠。对“严整改、促提升、树形象”纪律作风整顿教育的责任感、危机感认识片面，在贯彻落实政法工作大政方针和***总书记关于政法工作重要指示精神方面存在一定的不足。
2、对于贯彻落实党中央及上级党组织决策部署的任务没有积极主动的作为，开拓创新的精神不强。虽然，过去在自己的本职工作中做得也不错，但为大局的工作做得较少。没有针对实际情况，主动地去寻出路，想办法，解难题。
3、业务知识不够钻研。表现在：不注重业务知识的全面性，等到问题的出现再想办法解决。作为一个法律工作者，应该紧跟法律法规修正的步伐，对于新的法律法规条例应该自主钻研，不断地提高自己的业务能力，把握最新的法规法条，这样才能确保真正维护到每一个当事人的合法权益，才能确保每一个案件的公平公正。
上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间，自已结合理论学习，对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思，深刻剖析产生这些问题的根源与危害，从主观上查找原因，概括起来主要有以下几个方面：
1、政治学习不够，理论功底浅薄。平时只满足于读书、看报，参加单位集中组织的学习多，自学少，学马克思主义理论就更少，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习，没有深刻领会科学发展观的真正要义，钻研不够，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。
2、业务水平不高，不够钻研，没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用，业务水平要有提高，必需要对业务钻研。
3、工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。纪律教育学习是终身的事情，任何时候都不能放松。认真学习邓小平理论、“三个代表”的重要思想等科学理论，深入学习贯彻科学发展观，精读有关重点文章，及时学习领会党的文件精神，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念，增强纪律意识，树立正确世界观、人生观、价值观，自觉地加强党性煅炼，遵纪守法，廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，以百折不饶、知难而进的勇气完成党和人民交给的各项任务。
2、坚持党对政法工作的绝对领导，积极贯彻落实党中央及上级党组织决策部署，开拓进取，提高工作水平。要不断加强理学习、培训，加强锻炼;要讲究方法，注重实际，加强自己工作能力和修养;要开拓创新，积极进取，努力把司法工作提高到一个新的水平。
3、加强自我改造，自我完善，努力提高综合素质。充分发挥主观能动性。目前对我而言，最大的问题是要加强业务知识的学习，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，夯实基础，灵活运用合理的方法和措施，提高自己的业务水平。热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。无论在何时何地都要老老实实做人，认认真真做事，为司法事业做出新的更大的贡献!
三提升两整顿心得体会（热门19篇）篇十九
在xx我担任公司的办公室主任一职，在日常的工作中，我主要负责全场的正常营运、整场的监督、后勤、工程维修等方面的工作，工作的范围面比较广，同时也深感自己肩负的责任比较大，能够取得公司这一重要职务，我能够体会到xx、xx总对我的良苦用心。我也深刻的认识到只有不断的学习公司的管理理念，正确的处理好自己份内的事务，才能在原有的基础上使自己的整体素质更有所提高，才能让xx、xx总放心，才能为公司今后的发展尽一份力。
通过为期15天的安全整顿，我也认识到当前此次整顿的重要性和必要性，也为自己敲响了安全工作的警钟，在做好各项工作的同时，要时时刻刻把安全工作放到首要位置，思想上要和公司领导层保持高度一致，和高度稳定。遵守公司的各项管理制度，由其是作为一名公司管理层更应该以身作则，起到模范带头作用，经常把自己在平时工作中遇到的一些问题和公司领导层一起沟通，并制定相应的解决方案，做一个有心人，关心下属，时刻知道他们在想什么，在做什么，想要什么。
平时的营运过程中，发挥好自己的机动作用，认真监督好每个部门的工作情况，遇到问题及时指出，并要求及时改正，协调好各部门的工作，处理好营运中发生的一系列突发事件，要做到第一时间在场，统一指挥，防止事态扩大影响公司的正常工作。做好厅房部的思想教育工作，定期给她们开开小会，鼓励她们多订位，业绩做的好的小妹和大家一起分享学习，同时也要做好业绩不好或没有订位的小妹工作，防止人员流失。
在后勤方面，搞好重要物品的采购工作，以降低成本为主，同时也要确保质量。每天新进的酒水要做到数据清楚，每天营业前检查所有酒水、物品是否正确入库，下拨到出品间，防止营业中部分物品点不出现象。
在工程维修保养上，要经常和工程部沟通，需要外场维修的联系好相关项目，并要求其在场监督和验收，设备维修部件要和工程部管理人、公司采购一起去调查市场，掌握市场价格，报公司领导，并做好相关的采购工作。为公司节约开支和成本，做一个节能降耗的模范。以上是我的思想汇报，我将以实际行动去遵守和落实好，做到以公司利益为根本，搞好公司内部团结，使自己能够立足于豪极，做出自己应有的贡献。
xx。
2012年4月20日。