写心得体会可以帮助我们更好地理解自己的情感与思维过程。下面是一些经典的心得体会例子，希望可以给大家提供一些思路和参考。
实验思考与体会（模板20篇）篇一
实验思考与心得体会是学术研究的基本方式和动力源。通过实验，我们可以验证假设、探究问题、解决疑惑，同时也可以锻炼科学思维、实践能力和解决问题的能力。探究实验思考与心得体会的主题，不仅是对科学研究的思维和方法的深入探究，更是对个人学术成长的反思和总结。
实验思考，是指对实验目的、方法、数据分析等环节进行深入思考，从而减少误差，提高实验质量。具体来讲，实验前需要明确实验目的，制定实验方案，根据具体问题采取不同的实验手段，同时对实验过程中所遇到的问题进行反思和解决。实验思考通过对实验过程中各个环节的反思和优化，提高研究者的解决问题的能力和科学素养。
心得体会，是指在实验中，对实验过程、方法、数据分析、结果等方面的总结和反思。通过心得体会，研究者可以对实验进行深入的思考和分析，发现问题和不足之处，进而对实验过程进行改进。同时，心得体会对完整性和准确性的分析和总结，也有助于推进科学研究，提高研究者的专业素养和解决问题的能力。
实验思考和心得体会是相互作用的，一个好的实验需要研究者进行深入思考，而心得体会则是对实验过程中所遇到的问题进行总结和反思的环节。实验思考和心得体会相互依存、相互促进，可以提高研究者的科研能力和深入思维。
第五段：总结。
实验思考与心得体会是进行学术研究的基石，同时也是推动研究者成长和成就的动力源。通过对实验思考与心得体会的深入思考和总结，不仅可以提高学术能力和解决问题的能力，更可以锤炼研究者的科学思维和创新能力，进而推动科学研究的进步和发展。
实验思考与体会（模板20篇）篇二
第一段：引言（200字）。
做实验是学习科学知识的重要方式之一，它不仅可以让学生亲身体验科学，提高动手能力，还可以激发学生对科学的兴趣和思维能力。在过去的实验中，我深刻体会到实验做实验的重要性，并积累了许多有益的心得体会。在有限的篇幅内，我将分享其中的几点体会。
第二段：实验之前的准备（250字）。
在进行实验前，充分的准备工作是非常重要的。首先，我们需要了解实验的目的和方法，弄清楚实验所涉及的理论知识。此外，我们还需要检查实验所需的仪器设备是否齐全，并在实验中认真阅读实验手册。在实验前，我还会和实验伙伴们讨论实验的步骤和注意事项，确保每个人都明确自己的任务和责任。通过充分的准备，我们能够更好地投入实验，并提高实验的效果。
第三段：实验中的观察和记录（250字）。
实验中的观察和记录是非常重要的，它们能够帮助我们更准确地了解实验结果。在实验中，我会仔细观察实验现象的发生和变化，并主动记录下来。同时，我还会及时调整实验条件，以获得更好的结果。在记录方面，我通常使用笔记本或实验记录表格，详细记录每个步骤和关键数据。通过观察和记录，我能够更好地理解实验原理，并有对照的数据进行分析和比较，从而得出科学结论。
第四段：实验后的总结和思考（300字）。
实验结束后，我会对实验过程和结果进行总结和思考。首先，我会回顾实验过程中的问题和困难，并思考如何解决它们。其次，我会对实验结果进行分析和比较，与预期结果进行对照，找出差异和原因。在分析的过程中，我还会运用所学的理论知识进行解释，并进一步延伸思考，提出新的问题和猜想。最后，我会总结实验中获得的经验和教训，为今后的实验做准备。通过总结和思考，我能够更好地巩固所学的知识，提高自己的科学思维能力。
第五段：实验的意义和启示（200字）。
通过多次实验，我深刻体会到实验对于学习的意义和启示。实验能够让我们更加直观地感受到科学的真理和方法，更好地理解和记忆所学的知识。通过实验，我们不仅能够掌握基本的实验技能，还能够培养观察的细致、记录的准确和思考的深入。实验还能够激发我们对科学的兴趣，激发我们对未知事物的探索欲望，培养我们解决问题的能力。因此，我将继续努力，积极参与实验，不断提高自己的实验能力和科学素养。
总结：（150字）。
在实验做实验的过程中，我明确了实验之前的准备工作的重要性，学会了观察和记录实验过程和结果的技巧，善于总结和思考实验的意义和启示。通过实验，我不仅学到了科学知识，还培养了动手能力和科学思维能力。因此，我相信实验做实验将继续帮助我更好地学习和理解科学。同时，我也希望通过分享我的心得体会，能够鼓励更多的同学积极参与实验，掌握实验技巧，提高自己的实验能力。
实验思考与体会（模板20篇）篇三
__建设工程质量检测有限公司成立于__年11月，是一家具有独立法人资格的民营企业，公司注册资金100万元，占地面积300平方米，公司拥有各项试验检测仪器80余件（套），拥有齐全的各项试验检测技术标准、规范、规程。
公司现有专业技术检测人员12人。
公司具有健全的管理制度和质量保证体系，公司下设财务室、各职能检测室、资料室、办公室，可独立承担工业与民用建筑工程的试验检测工作。
__建设工程质量检测有限公司在省、市相关单位的关心和支持下，公司于__年6月通过甘肃省质量技术监督局计量认证，取得计量认证证书，于__年9月取得资质证书，在全体员工的共同努力下，试验检测工作顺利取得一定的成绩，现就__年的工作总结如下:。
一、__年开展工作概况公司于__年9月份取得资质证书后，开展了部分试验检测工作，截止年底共出具检测报告44份。
二、行业主管部门的变化情况自公司成立以来，在质量技术监督部门和住建系统领导的大力支持和帮助下顺利通过了计量认证和颁发的检测资质证书，在实验室运行过程中多次亲临指导实验室检测工作，我公司的健康发展奠定了基础。
三、质量体系的建立和运行情况公司建立健全质量管理体系，不断加强内部管理。
实验思考与体会（模板20篇）篇四
第一段：引言（诱人的开头）。
每个人都曾经在学校或者实验室里做过一些实验，无论是简单的化学实验还是复杂的物理实验，这些实验都给我们留下了深刻的印象。通过实验，我们不仅可以探索未知的领域，还可以培养我们的实践能力和科学精神。在这篇文章中，我将分享我在实验中的心得体会，希望能够给读者带来一些启发和思考。
第二段：实验目标与准备（详细的背景介绍）。
在进行实验之前，我们首先需要明确实验的目标和准备工作。在一次化学实验中，我的目标是探究不同浓度的盐水对红蓝色素过程中的渗透性的影响。为了准备这个实验，我首先研究了相关的文献和实验方法，了解了实验需要用到的化学试剂和仪器，还熟悉了实验的步骤和操作要点。在准备实验材料时，我必须保证实验环境安全，并确保实验器材的正确使用和消毒。
第三段：实验过程与结果（详细而准确的描述）。
实验开始后，我按照实验方法一步步进行，仔细观察实验现象并记录数据。在此过程中，我发现盐水的浓度越高，红蓝色素渗透性越低。通过观察和分析实验结果，我得出了结论：高浓度盐水具有较强的渗透压，可抑制红蓝色素的渗透，导致它们在液面上的分布不均匀。这个结论是基于实验结果得出的，它使我对盐水和红蓝色素之间的相互作用有了更深入的了解。
通过这次实验，我深刻体会到实验的重要性和价值。首先，实验让我亲身体验到科学探索的过程，激发了我的好奇心和求知欲。其次，实验锻炼了我的实践能力和科学精神，使我学会了观察、思考、分析和总结。最后，实验教会了我如何处理实验结果和数据，培养了我严谨和准确的科学态度。这些实践经验和能力是书本知识无法代替的，它们将对我的未来学习和工作起到重要的促进作用。
第五段：结尾（精辟的总结）。
通过这次实验，我不仅学到了关于盐水和红蓝色素的知识，还培养了我的实践能力和科学精神。在未来的学习和工作中，我将继续进行更多的实验，不断探索和学习新的知识。实验不仅是科学研究的重要手段，也是我们成长和发展的重要途径。只有通过亲身实践，我们才能真正理解和应用所学的知识。因此，我鼓励每个人都积极参与实验，将实验心得与体会融入日常学习中，从而更好地发展自己的科学素养。
实验思考与体会（模板20篇）篇五
近期，我有幸参加了全县中学化学实验教学培训学习。新的《课程标准》，新一轮的课程改革，对于我们每一个实验教师来说，都是一种新生事物，都是一种挑战。作为一名参加培训的教师，我非常感激这次培训班，也非常珍惜这次宝贵的学习机会。我抱着认真的态度参加了学习，悉心聆听了专家的专题报告对新课程实验配备标准解读。提高了自身的思想境界，拓宽了知识层面和认知深度。
通过学习刘老师就中学化学实验室建设和管理的报告，是我对于化学实验室是进行化学实验教学、培养学生技能、开展课外活动，提高学生科学素质的场所。加强化学实验的建设和管理、充分发挥实验室在化学教学工作中的作用，才能贯彻执行新课程理念，发挥化学实验教学在整个初中化学教学中的作用有了更深刻的认识。因此严格遵循实验室管理制度、严格遵循实验室管理的规章制度是实验工作正常运转的保证。为此学校必须建立和完善各项规章制度：实验室管理制度；实验教师职责；仪器、设备、药品保管、使用制度；仪器维修、损坏赔偿制度；学生实验守则；实验室安全、保卫、环境卫生制度；化学危险品领用制度等。做到在使用中逐步完善，在完善中自觉执行，一切按制度办事，切实做到有章可循，有矩可守。
刘老师就实验的改进的讲解使我深深的认识到教学中对实验研究还是大有可为的。所以我们在教学中应明确教材中的每一个实验目的和要求、所用仪器、操作步骤，虚心向同行学习交流，及时总结改进实验，研究实验成败的原因。认真阅读实验杂志，取人之长，补己之短，不断扩展自己的视野，积累经验。根据大纲要求，能开足全部演示实验和分组实验，配合学校对学生加强科学素养的教育。
同时认真学习现代教育教学技术，并运用于实验教学与实验管理上。可有效弥补当前实验教学的不足。通过数字化实验室的建设可有效提高我们实验教学的精度和效度。
培训中也学习到了延中在实验室建设中的一些好的做法，如面向全校学生开放实验室，使学生在实验室里充分施展其才能的空间，促使他们动手、动脑、活跃思维，并努力创造条件，使同学们课外的科研性实验，小制作等顺利开展。
总之，这次培训组织得力，效果良好，受益匪浅，我们要把这次培训中学到的好的经验，好的做法在今后的教学中大力推广，以其全面提高我校的实验教学水平。
实验思考与体会（模板20篇）篇六
第一段：引出实验的目的和意义（200字）。
实验是科学研究的重要手段之一，通过实验可以验证理论，探索未知。在实验过程中，我们深入研究了某一特定问题，提出了假设，并通过观察、数据收集和分析来验证假设。实验心得体会是对实验过程和结果的总结和反思，它不仅能帮助我们更好地理解实验内容，还能提高我们的科学思维能力和实验操作能力。
第二段：实验前的准备工作（200字）。
在进行任何实验之前，我们需要进行充分的准备工作。首先，要仔细阅读实验手册，了解实验的目的、步骤和要求。其次，需要准备好所需材料和仪器设备，确保实验的顺利进行。此外，还要注意安全事项，如正确佩戴实验室服装、眼镜和手套，遵守实验室规则，确保实验过程的安全。
第三段：实验过程和发现（400字）。
在实验中，我们遵循实验手册的步骤逐步进行操作。通过观察和数据收集，我们获得了一系列实验结果。这些结果不仅验证了我们的假设，还拓宽了我们对实验问题的认识。在实验过程中，我们发现了一些非预期的现象和结果，这进一步激发了我们的好奇心。通过仔细分析这些发现，我们不仅可以从中得到更多的信息，还可以为日后的实验提供有价值的参考。
第四段：实验中的问题和解决方法（200字）。
在实验中，我们常常遇到各种问题。例如，实验过程中仪器设备的故障、实验结果的异常等。对于这些问题，我们要以科学的态度，通过思考、讨论和咨询导师等方式解决。在解决问题的过程中，我们培养了灵活的思维和分析能力，提高了实验操作的技巧和经验。这些问题的解决不仅是实验成功的重要保障，还是我们成长的机会。
通过实验，我们不仅得到了理论知识，还培养了动手能力和实际操作的技能。同时，实验还增强了我们的观察、分析和总结的能力。在实验心得体会中，我们不仅可以总结实验的成果和经验，还能提出进一步研究的方向和改进的建议。实验心得体会不仅是对实验过程的总结，更是对自己能力和成长的评估。
总结：
实验心得体会的写作是对自己进行反思和总结的重要活动，通过实践和经验，我们更好地了解了科学研究的方法和过程，提高了自己的科学素养和实验技能。同时，实验心得体会也让我们从实践中得到启发，为我们未来的研究和探索奠定了基础。最重要的是，通过实验心得体会的写作，我们不断提升自己的科学精神和创新能力，为科学事业的发展做出贡献。
实验思考与体会（模板20篇）篇七
实验思考是指在科研活动中，科学家们对自己的实验和实验结果进行深入分析、解读，发现其中的规律，并加以总结、应用的思维和思考方式。作为一种科学思维方式，实验思考在科研探究中发挥着不可忽视的作用。在我自己的科研实践中，我深刻意识到了实验思考对于科学研究的重要性。在本文中，我将分享我的实验思考心得，包括对实验思考的理解、实验思考的应用和实验思考的意义。
实验思考是指科学家们在进行实验和分析实验结果的过程中，运用系统化和合乎逻辑的思维方式，以发现实验规律，作为科学研究的指导。实验思考的基本流程包括：预测实验结果、设计实验方案、收集数据、分析结果、根据实验结果和规律进一步推断、并进行新的实验验证。这一流程展示了实验思考是一种反复迭代的思维过程，需要不断重复实验和思考。
实验思考在科研实践中有着广泛的应用。首先，在研究问题时，科学家需要进行实验，通过实验结果来验证和证实。其次，实验思考有助于科学家在实验过程中寻求真相和规律。科学家可以不断调整实验方案，以达到更加准确和可信的实验结果。第三，实验思考有助于科学家在实验结果和规律方面进行深入思考，从而创造性地提出和验证新的假设，推进科学研究的深入。最后，实验思考还有助于科学家在利用实验结果和规律来解决实际问题。
实验思考在科学研究中具有非常重要的意义。首先，它有助于科学家深入了解和发掘实验结果的潜在规律，能够指导科学家在公正和精确的条件下进行研究。其次，实验思考能够有效地增加科学家对重复实验进行更好解释的能力，在实验结果方面有更深刻的理解，从而可以将其应用到更广泛的领域中。最后，实验思考还能提高科学家的创造力和创新性，在科学研究过程中发掘出新的想法和实验假设。
第四段：实验思考对于科研者的启示。
实验思考不仅仅只是对于科研过程中的实验，更是一种可以应用在个人和职业生涯中的思考方式。比如在个人规划时，我们可以先进行预测，规划好自己的方向和目标，然后制定可行的计划进行实践。此外，在处于不利环境时，我们可以采用实验思考进行反思，找出自身不足和不足之处，从而更好地提高自己。万变不离其宗，实验思考告诉我们只有从细节处做起，才能提高我们的认知能力和最终实现科研成功。
结尾段：总结。
实验思考是一种科学思维方式，具有广泛的应用、非常重要的意义和深远的启示。包括将实验结果和规律应用到更广泛的问题解决中、提高创新能力和创造性思维等。这种思维方式的应用，不仅仅能够在科学研究中发挥其巨大的作用，同时也可以使我们在个人和职业生涯中变得更加完善、稳定和优秀。因此，科研者应该在实验思考的基础上，不断地积累知识，不断地增强实践经验和实践能力，从而更好地推进基础和应用科学的发展。
实验思考与体会（模板20篇）篇八
试验检测工作是对材料和构件的性能、工艺参数等进行测试的活动，是为了加强工程施工质量的重要手段，也是实行政府监督、社会监理、企业自检的质量保障体系之一。
20__年试验检测工作是在鞭策中逐步规范，在强制下执行新验标，虽如此，试验检测工作仍取得了显著成绩。
一、工程概况本标段东界路(翔安北路~马巷大桥段)道路工程a标起点为翔安北路与丙洲东路交叉处，终点为马巷大桥第六联结束，工程包括桥梁、路基，路面为厦门市政重点工程。
二、工程进度与质量简介截止20__年11月12日，路基完成28万方，所有软基处理处理完毕，涵洞完成两道，雨水工程已然开始施工，围堰施工完毕，钻孔桩施工完毕，承台施工完毕，桥台施工完毕，墩柱施工完毕，临时桩施工完毕，临时支架系统施工完毕，为箱梁顺利施工竣工了条件。
在工程质量方面，严把原材料进场质量关，杜绝不合格原材料、半成品及成品用于工程施工;同时加强施工的过程控制，把质量隐患消灭在萌芽状态。
有效地保证了工程质量合格率达100%，重大质量事故率为0，力争一次性达到验收条件。
三、试验室概况试验室现有试验人员3人，试验室主任1人，试验技术人员2人;试验室占地面积10m2。
实验思考与体会（模板20篇）篇九
实验是科学研究的重要手段之一，也是学生掌握知识的重要途径。在实验中，我们不仅能够加深对知识的理解，还能够培养实践能力和创新思维。在这篇文章中，我将要分享我的实验心得体会，希望对大家有所启发和帮助。
我的实验内容是关于电路的实验。实验中，我首先学习了电路的基本概念和知识，例如电压、电流、电阻等。然后通过搭建不同的电路实验，我深刻感受到这些概念和知识在实际中的应用。例如，在串联电路中，电流大小相等，电压大小受电阻大小分配；在并联电路中，电压大小相等，电流大小受电阻大小分配。这些基本概念与实际中的应用结合在一起，使我更加深入地了解了电路的特性和规律。
在实验中，我印象最深刻的就是实践所带来的快感。通过自己的实践，我不仅增加了对于电路的理解，同时也获得了实际的操作技能。这让我更加自信地应对后续的课程内容，以及日常生活中的实用问题。
此外，实验中错误的产生也是我学习的重要一环。其中，最难以忍受的就是错误造成的时间成本和实验进度延迟。但是，在实验中，错误不是反对方向的，反而是我们学习的重要途径。明确错误原因，及时纠正并避免重复报错，我们才能够更快的进入学习状态。
通过这次的电路实验，我不仅学到了更多的知识，还感受到了实验所带来的一种激情和喜悦。实验让我进一步理解了知识的理论性和实践性的关系，同时也激发了我进一步学习和探索的兴趣和热情。
此外，实验还让我认识到了团队协作的重要性。在实验中，与小组成员之间的合作和协作是极为必要的，因为他们可以互相帮助和支持，并从彼此的经验和知识中获得启示。这不仅可以提高小组成员自己的能力，同时也可以更好地完成实验任务。
五、结论。
总之，实验是学习过程中不可或缺的一个环节。除了对知识的理解和掌握，实验还能够培养我们的实践能力、创新思维、团队合作精神等重要能力。在以后的学习和工作中，我也会继续保持实践的态度，通过实践来巩固和提高自己的能力。
实验思考与体会（模板20篇）篇十
有幸能作为__x大学化学与分子科学学院暑期社会实践的成员之一，随队前往中国科学院__x应用化学研究所，参加了今年的暑期社会实践，很早就听说过__x应化所的硬件条件出色，此次一看，果然不一般！由于到达__x的时间已经晚，我们来到应化所时只能从后门进去。一进门就看到了漂亮的研究生中心。
除了没有电视和空调，宿舍全是按照标准的三星级酒店规格建成。加上三星级宾馆的管理水准，研究生们在生活上完全没有后顾之忧。在大楼的另一侧则主要是教室和办公室。所有的研究生授课都在这里完成，而所有的负责后勤的老师都在这里办公。在办公室和教室的楼下还有供师生们使用的健身房、乒乓球室、棋牌室和小超市。健身房内设施齐全；棋牌室内棋牌的种类也相当的丰富。这些活动室及超市完全可以满足研究生们日常生活所需。研究生中心的地下室则是食堂和洗衣房。食堂虽然窗口不多，但是每周都提供不同的饭菜，品种丰富、价格便宜、味道也不错。
还是在研究成果的产业化上，应化所的水平在全国都属一流。之后包括绿色化学与过程实验室和分析测试中心在内的重要实验室的主任们分别向我们介绍了各个实验室的历史和现状，让我们领略到了应化所辉煌的历史和强大的科研实力。
__实验室的宗旨是面向学科发展和国家需求，对本领域的前沿和重要的科学问题进行创新研究，完成对国民经济和社会发展有重大影响的科研任务，建设成为代表我国国家水平的高分子科学基础、研究基地、人材培养基地和国内外学术交流中心。
重点实验室拥有x平米的科研用房，拥有x台套大型仪器，总价值x万元。并将自主研发的热收缩材料技术用于生产，成立了__系统的第一家上市公司。而现在研发的以玉米为原材料合成的完全可生物降解的高分子塑料也以投入生产，有望解决部分因石油枯竭造成的高分子材料短缺问题和因为现有高分子材料难以降解造成的环境问题。__实验室的研究工作源于我国50年代的高分子研究，体现了我国半个世纪高分子科学研究的发展，形成了多学科交叉，老、中、青结合实力雄厚的科研队伍，具备了先进的研究设施和研究手段，承担了国家重大科研工作，取得了一批重要科研成果，对学科发展和国民经济建设做出了重要贡献。
实验思考与体会（模板20篇）篇十一
电工实验是电气工程专业学生进行的一项重要实践课程，通过实际操作来加深对电工理论的理解与掌握。在这门课程中，我通过一系列的电工实验，深入学习了电路电气知识，并获得了宝贵的实践经验。在实验中，我不仅学到了技术技能，还培养了合作意识和解决问题的能力。在接下来的五段式文章中，我将分享我在电工实验中的心得体会。
首先，电工实验的实际操作使我对所学理论知识产生了深刻的印象。学习电工理论知识时，理论内容晦涩难懂，有时难以理解和记忆。但通过实验，我亲手操作电路，并观察到了电流、电压等物理量的变化，这使我对理论知识有了更直观的认识。例如，在直流电路实验中，当我通过不同电阻并测量到电压和电流的变化时，我能够直观地理解欧姆定律。实际操作让我更深入地理解了电力学基础，并进一步巩固了所学的电工理论知识。
其次，在电工实验中，我培养了解决问题的能力。在实际操作中，往往会出现各种问题，如电路短路、电阻损坏等等。遇到这些困难时，我们需要分析问题的原因，并采取相应的措施解决问题。通过自己的努力和与同学的合作，我渐渐掌握了分析问题、解决问题的方法。有一次，在实验中我遇到了电路短路的问题，导致电路无法正常工作。经过一番排查发现是接线有误，我及时更正了接线，问题得以解决。通过这样的实践，我不仅增强了自己的实际操作能力，还培养了自信心和解决问题的意识。
第三，电工实验培养了我的合作意识。电工实验通常需要团队合作，与同学共同完成实验任务。在实验中，我们需要相互配合，互相协调，共同解决问题。通过与同学的合作，我学会了倾听和尊重他人意见，也愿意与他人分享我的经验和想法。在一次复杂的实验中，我们需要同时操控多个电路，各自的任务密切相关。通过密切的合作，我们成功地完成了实验任务，并且有了更深的理解和更强的团队意识。合作不仅加强了我与同学之间的联系，也为我今后的工作与交往提供了宝贵的经验。
第四，通过电工实验，我了解了电气工程领域的实际应用。电工实验不仅涉及基础的电路，还涉及到电机、变压器等设备的使用和调试。通过这些实验，我对电气设备的原理、使用方法、安全要求等有了更深入的了解。在一次电机实验中，我需要根据要求调整电机参数，以达到理想的效果。这个实验使我深刻认识到电气设备在实际工程中的重要性和应用前景。这样的实践让我明确了自己的职业目标，并激发了我在电气工程领域继续深造和发展的热情。
最后，电工实验使我体验到了科学精神和实践乐趣。电工实验是一个探索未知的过程，每次实验都充满了新鲜感和挑战。在实验中，我尝试不同的方法解决问题，不断探索、学习和总结。我也深深地感受到了科学精神中对真实、客观、可靠的追求。在实验结果与理论相符合时，我获得了满足感和成就感，这使我对电工实验充满了乐趣和动力。
总之，通过电工实验的学习与实践，我深入了解了电工理论知识并获得了宝贵的实践经验。同时，我培养了解决问题的能力、合作意识和团队合作精神。电工实验让我了解了电气工程领域的实际应用，并激发了我的职业热情和科学精神。通过电工实验，我获得了很多，也收获了许多，在今后的学习和工作中，我将继续保持对电工实验的热情，不断学习、提高自己的技能和素质。
实验思考与体会（模板20篇）篇十二
今天我们有幸听到了苏老师的课，在他的引导下，我们对食品实验室管理有了新的新的认识。食品实验室管理不仅是一门课程，更是一种技能，让我们懂得了食品实验室的基本管理方法。食品实验室的基本设计和食品实验室安全，以及大型仪器的使用。
作为一所高等院校，如果他没有自己的实验室。没有自己的实验人才。那么，在科研上就不会有什么成果。不管什么科学论文都少不了实验数据的论证。所以，这些年来国家花费大量资金为各种高校配备大量的大型仪器。没太大型仪器，都倾注了国家和每个社会人的心血。这也是我们食品实验室管理的意义所在。国家各我们的条件我们就也需要好好保护，让这些发挥其最大的作用。
通过食品实验室管理，我们能够知道，每个实验室都有每个实验室的作用，各种实验室不能交叉使用。这也方便了科研人员在进行实验室不会互相影响，同时能够很容易找到自己需要的实验仪器的位置。说到实验室的规划与设计，因为每个实验室都有不同的作用，实验室设计也不一样，实验室在修建与改装时必须根据仪器厂家的要求，对实验室进行设计。在我们的食品实验中就存在很多不和理的地方。比如：我们的实验室没有任何的杀菌设备，楼顶没有隔板，两边排水沟没有倾斜角等。这些问题都是因为当时我们学校资金和资源匮乏，没有条件修建新的实验楼，所以就把教学楼改装成了我们现在的实验室。但是我们实验室也有其优点，我们食品实验室在通风方面做得很好，而且周边环境没有污染，空气也比较好，在进行食品实验时，所做的产品不会因为空气而被污染。总体来说我们实验室还是能够基本达到实验室的要求。
现在我们食品学院的主要实验室基本都在维修，各个实验室都达不到要求。而且里面的实验设备大多陈旧，虽然大部分都还能使用，但是所得的实验数据不够准确精度不高。相对现代化实验室还有很大的差距。一个现在实验室基本要满足精密仪器室要求具有防火、防震、防电磁干扰、防噪音、防潮、防腐蚀、防尘、防有害气体侵入的功能，室温尽可能保持恒定。为保持一般仪器良好的使用性能，温度应在15~30℃，有条件的最好控制在18~25℃。湿度在60%-70%，需要恒温的仪器室可装双层门窗及空调装置。仪器室可用水磨石地或防静电地板，不推荐使用地毯，因地毯易积聚灰尘，还会产生静电、大型精密仪器室的供电电压应稳定，一般允许电压波动范围为10%。必要时要配备附属设备(如稳压电源等)。为保证供电不间断，可采用双电源供电。应设计有专用地线，接地极电阻小于4气相色谱室及原子吸收分析室因要用到高压钢瓶，最好设在就近室为能建钢瓶室方向朝北)的位置。放仪器用的实验台与墙距离500mm，以便于操作与维修，室内有有良好的通风，原子吸收仪器上方设局部排气罩。微型计算机和微机控制的精密仪器对供电电压和频率有一定要求。为防止电压瞬变、瞬时停电、电压不足等影响仪器动作，可根据需要选用不间断电源(ups在设计专用的仪器分析室的同时，就近配套设计相应的化学处理室，这在保护仪器和加强管理上是非常必要的。这就是大型精密仪器的实验室要求。一个大型现代化实验室里面的实验仪器的总价值能够达到几千万，而我们的实验室离这个标准还有很远。这也需要我们学校和领导还有国家的不断努力才能够达到。
在实验室仪器与设备的配置，我们应该严格按照仪器厂家的要求，对实验室进行维修，不同的实验室有不同的作用，所以不同的实验室就应该有不同的实验仪器，如果是大型精密仪器就必须单独占一间实验室，实验室也还必须进行特殊特殊的处理，比如仪器设备要求运行环境无菌，就必须有杀菌设备，如果对温度和湿度还有要求，就必须还有相应的仪器对温度和适度进行处理。
在使用食品实验室中的仪器室必须有了老师或者实验室老师进行知道或者在进行实验之前进行专业的只是培训，并且在实验仪器旁边必须有使用说明，每个实验室都必须要专业的人员负责。在实验室药品方面，我们必须正确的使用药品，在使用易燃易爆易腐蚀等高危药品是必须注意安全，不能伤害都自己，也不能伤到别人。实验室中如果有液化气等易爆气体，那么，实验室就必须随时保持通风，随时检查液化气是否有泄露，在使用液化汽式必须向老师申请。
如果在实验室中发生了任何安全事故，都必须有人要为此负责。
实验思考与体会（模板20篇）篇十三
电工实验是大学电工课程的重要组成部分，通过实践操作来增加学生对电工原理的理解和应用能力的培养。在参与电工实验过程中，我深刻体会到了实验操作的重要性和实验结果的可预测性，同时也感受到自身在实验中不足之处，进一步激发了我学习电工知识的热情。以下是我在电工实验中的心得体会。
首先，在电工实验中，实验操作的准确性和细心程度对实验结果起到至关重要的作用。电工实验中使用的电路元件较为复杂，容易出现误操作，例如接错导线、忽略导线连接等。我在进行实验过程中，曾因粗心大意而出现过导线接错导致电路无法正常运行的情况。通过这个经历，我意识到在实验操作中需要做到严谨、细致，时刻保持注意力的高度集中，才能得到准确可靠的实验结果。
其次，在电工实验中，实验结果的可预测性是实验设计和实验结果分析的重要基础。根据电工原理的知识，我们可以预测电路中各个元件的电流、电压等参数的变化情况，从而更好地理解电路的运行原理。在实验中，我曾通过改变电阻的取值来观察电路中电流的变化，结果与之前的预测相符。这让我深刻认识到电工实验不仅仅是一个简单的操作过程，更是一个验证理论知识、巩固基础的过程。只有深入理解电工原理，才能在实验中更好地掌握相关知识。
第三，在电工实验中，合理运用仪器设备和检测手段能够提高实验质量和效率。电工实验中常用的示波器、万用表等仪器设备具有高精度的检测功能。通过应用这些仪器设备，我们可以更准确地观测和测量电路中的各种参数，更直观地了解电路的工作状态。在实验中，我曾通过示波器观测到了频率与幅度的关系，这使我更深入地理解了信号的特性和传输规律。因此，在电工实验中，合理运用仪器设备和检测手段是提高实验质量和效率的重要手段。
第四，在电工实验中，实验报告的撰写和实验结果的分析是对实验过程和实验结果的全面总结和归纳。实验报告的撰写包括实验目的、操作步骤、原理分析等内容，通过撰写实验报告，我对电工实验中所涉及的理论知识进行了更加深入的思考和整理。实验结果的分析则需要将实验数据与预期结果进行比较，发现可能的偏差和规律。通过实验报告的编写和实验结果的分析，我学会了归纳总结、加深理解，并进一步提高了实验设计和实验结果分析的能力。
最后，在电工实验中，耐心和毅力是取得成功的必备品质。电工实验中，可能会出现实验现象不明确、电路不稳定等问题，需要进行多次尝试和调试。在这个过程中，我们需要保持耐心，对于不理想的结果不气馁，而是从失败中汲取经验教训，找出问题所在，并进行合理的调整。只有保持耐心和毅力，才能不断克服实验中的困难和问题，最终取得良好的实验结果。
综上所述，通过电工实验，我深刻体会到实验操作的重要性和实验结果的可预测性。在实验过程中，我意识到实验操作需要严谨细致，实验结果的可预测性是实验设计和实验结果分析的重要基础。同时，合理运用仪器设备和检测手段，以及撰写实验报告和分析实验结果是提高实验质量和效率的重要手段。最后，耐心和毅力是取得成功的必备品质。通过这些心得体会，我对电工实验的重要性和实践操作技巧有了更深入的认识，并希望在今后的学习中能不断提高自身电工实验能力。
实验思考与体会（模板20篇）篇十四
早上9点此参观开始，老师首先带领我们来到了位于一楼的激光焊实验室。实验室的高级工程师详尽的为我们介绍了激光焊的原理及应用，并且演示了tdjg-1型激光焊机的具体功能及操作，激光焊采用激光作为焊接热源，机器人作为运动系统。激光热源有着极高的加热能力，能把大量的能量集中在很小的焊接点上，所以具有能量密度高、加热集中、焊接速度快和焊接变形小等特点，可实现薄板的快速连接，与传统的焊接方法相比有着自己的独特优势，因此我们对此都很有兴趣，还提出了一些相关的问题，老师也不厌其烦的为我们解答，并且在最后使用激光焊机实际操作了焊接过程，通过对过程的观摩以及最终比较成型的焊缝，我们对激光焊的优势有了更直观又深刻的理解。老师和我们交流了一下参观激光焊接的感受，随后带领我们来到了25楼的地下实验室。
当我们走进25楼的地下实验室时，映入我们眼帘的不是豪华的装修，而是一台台的科研设备。这里是科技育人的实验基地，是各种高新科技的中心，因此我们都细心地听老师讲解，默默地记录，希望以后可以有机会实际操作这些设备进行科学创新。老师给我们详细的介绍了一系列的材料性能测试机，其中包括拉伸弯曲试验机，30吨及100吨位的万能试验机以及冲击试验机和低温韧性试验机等等，其中有一台微小力学性能试验机给我的映像最深，据老师介绍，此试验机可以测试的最大吨位也只有2kg，精密程度非常的高，是从外国进口而来，价值近百万元，引起了我们的一片惊叹。
样制作简单，不损伤样品，无污染等等。老师的介绍帮助我们更好的了解到无损检测技术在焊接结构缺陷检测方面的应用及前景，老师告诉我们加强焊接结构无损检测技术的研究与开发是保证焊接产品安全所必需认真对待的课题，同时他也也欢迎有兴趣的同学将来从事这一方面的研究。
在第二次的实验室参观之行中我们终于见到了期盼已久的焊接机器人，此次参观的焊接机器人主要包括机器人和焊接设备两部分。机器人由机器人本体和控制柜（硬件及软件）组成。而焊接装，则由焊接电源、送丝机、焊枪等部分组成。机器人具有6个自由度。其中，1、2、3轴可将末端工具送到不同的空间位置，而4、5、6轴解决工具姿态的不同要求。通过焊接机器人实际焊接过程可以明显的体会到它的优越性，，人工施焊时焊接工人经常会受到心理、生理条件变化以及周围环境的干扰。在恶劣的焊接条件下，操作工人容易疲劳，难以较长时间保持焊接工作稳定性和一致性，而焊接机器人则工作状态稳定，不会疲劳。因而，选择应用焊接机器人对产品进行焊接可以实现用稳定一致的工艺条件确保产品焊接强度和满足产品各项性能指标的要求，同时满足焊缝成型良好的产品外观质量要求。焊接机器人在高质高效的焊接生产中，发挥了极其重要的作用。我国焊接机器人技术的研究应用虽然较晚，但借鉴于国外的成熟技术，得到了迅速的发展。近年来，我国在焊缝跟踪、智能控制等方面进行了大量的研究与应用，取得了许多优秀的成果。展望未来随着智能机器人技术和人工智能理论的进一步发展，焊接机器人系统还有许多值得我们认真研究的问题。
此次的实验室之行给我带来了很多的感触。古往今来，任何科研无一不是经过实验的验证的，也可以说，实验是检验理论的唯一标准。作为一个大学生，我们决不能容忍自己死读书，读死书，只是在理论上去分析而缺乏实践。我相信：只要我们肯动手动脑，再辅之以勤奋和坚持，必能不断提高我们的实干能力，必能不断的创新，为我国的焊接事业发展与进步贡献出自己的一份力量。
实验思考与体会（模板20篇）篇十五
时光荏苒，日月如梭，转眼间，我已来到实验室大半年。由于老师的栽培与信任，以及学哥学姐的指导与帮助，我各方面的能力都有所提高。从我们的队伍刚刚成立到现在的小有成就，我相信每一位队员都会收获到很多东西。下面我对我的工作进行一下简单的总结：
我专业课的学习在实验室的工作中得到了一定的巩固与提高。在建模阶段，学长们给了一些他们的经验，让我在面对工作时不至于找不着头绪而苦恼。每个人的思考方式都不一样，参考他们建模的思想和建议，我就少走了很多弯路。团队合作使我在我们实验室的工作中受益匪浅。
其实，不仅仅是专业课的学习，大家在一起也会经常讨论和分享一些别的课程的学习资料和经验。我们在一起互相鼓励，互相帮助，共同进步。良好的学习与相处氛围让我在工作时身心愉悦，提高了工作效率。
实验室中每个人感兴趣的方向不尽然相同，大家都有自己擅长的领域。看到他们都能为我们项目做些贡献，这就促使我自学一些没有学过的软件来提高自己的专业能力。现在网络这么方便，一些软件的教程很容易就能看到。和老师以及同学们的相处中，我慢慢发现自己学到的只是少的可怜的皮毛，更多更深的东西是需要自己用心去发掘的。真是“师傅领进门，修行靠个人”啊!
进入实验室已经接近一年，我有时会感觉我是如此幸运。机会往往就在弹指一挥间，我很庆幸我抓住了这个机会进入实验室。在这里，我有一种如家的温馨，有老师的适时督促，大师兄的高瞻远瞩，师姐的默默付出，各位师兄的苦苦钻研，而我们这些师弟师妹们，当然会承蒙大家的照顾一步步前进的。
有时候，当我看到老师忙前忙后，就会想哪有一劳永逸的生活呢?高中时候觉得考上大学我的生活就会很完美，然而在大学，我会觉得能找到工作就好了。可事实却不是这样的，工作之后会有更大的压力等着我。不如我就安安静静地过好现在的大学生活，不去着急。我相信，只要努力到了，到时候自然会水到渠成的。
当我感到迷茫的时候，大师兄的一番言语让我瞬时理清了方向，不能再浑浑噩噩过下去了，对自己的未来要有一个规划，至少让自己总有目标去追赶，不至于迷失在迷雾中，找不到前进的方向。
收获很多，星星点点却都已经化作我的前行路上的明灯，照亮黑暗，指引我一步步走下去。
为了实验室的长远发展， 我也提出一点我的建议。无规矩不成方圆，正如老师所说，我们都这么大的人了，经常说我们老师也不好意思。我觉得我们可以定一个例会，大家定期交流一下最近自己的收获，这样可以起到一个监督的作用。我们在实验室也不至于感到无所事事。其次就是游戏问题，在上课时间来实验室不能玩游戏。一个好的工作氛围会让人的工作效率提高很多!
总之，在实验室学习的这些时光会是我大学一份美好的回忆。在以后的时间里我会一点点继续装饰它。
实验思考与体会（模板20篇）篇十六
第一段：引言（200字）。
压缩实验是物理实验中常见的一种实验方法，通过对物体的压缩进行观察和分析，可以深入了解物体的性质和行为规律。在实验过程中，我充分发挥了科学好奇心和实验精神，通过亲自操作和观察，学习到了许多有关压缩实验的知识。通过这次实验，我意识到实验是理论知识学习的重要环节，能够帮助我们巩固理论知识，培养实践能力。
第二段：实验操作与观察（200字）。
在这次压缩实验中，我们使用了一台压缩机和一根弹簧作为实验设备。首先，我们将被测物体放入压缩机中，然后慢慢增加压力，观察被测物体的变形情况。通过增减压力，我们发现被测物体的形状会发生变化，当压力达到一定程度时，物体会发生塑性变形或断裂。我们对实验结果进行了记录，并与理论知识进行对比，得出了一些有关材料强度和韧性的结论。
第三段：实验体会与成果（300字）。
这次压缩实验给我留下了深刻的印象。首先，我学到了实验中对实验条件的掌握要求较高，需要确保每次施加的压力相同，并记录实验结果。其次，实验过程中的观察和数据分析是非常重要的，通过观察物体的变形情况和记录数据，可以对材料的性质进行评价。最后，我还深刻体会到实验是理论知识学习的重要环节，通过亲自进行实验，我深化了对物体压缩行为的理解，并加深了对压缩实验原理的掌握。
第四段：实验思考与改进（300字）。
通过这次实验，我也发现了一些不足之处。首先，由于实验时间有限，我们无法对不同材料进行详细比较，只能对同一种材料在不同压力下的变形情况进行观察。其次，实验数据的收集和分析需要更加精准和全面，我们在实验中可能存在一些操作上的不准确。为了改进实验，我认为应该加大实验时间，增加实验数据数量，并对实验操作进行反复验证和修正，以获得更为准确的实验结果。
第五段：实验启示与总结（200字）。
通过这次压缩实验，我不仅学到了一些关于物质性质和实验操作的知识，而且培养了实验精神和科学态度。实验是一种探究和验证真理的重要手段，通过亲自动手进行实验，我深化了对理论知识的理解，培养了观察和分析的能力。实验不仅仅是为了获取正确的结论，更重要的是让我们在实践中去发现问题、探索问题、解决问题，这是培养科学素养和创新能力的关键。通过这次实验，我对物理学有了更加全面深入的认识，也激发了我对科学研究的兴趣和热情。
实验思考与体会（模板20篇）篇十七
在人类历史上，随着科学技术的进步，各种实验如火如荼地展开。其中，杀生实验是一类备受争议和伦理困扰的实验之一。我有幸参与了一次杀生实验，并且在实验中获得了不少心得体会。本文将从实验的背景和目的、过程及结果以及实验心得三个方面来阐述我对杀生实验的理解和体会。
第二段：背景和目的。
杀生实验是为了对生物进行各种操作、处理或者点击杀而进行的实验。这类实验的背后，往往有着科学和技术的驱动力。无论是对疾病的治疗研究还是药物的试验等，杀生实验都扮演着至关重要的角色。然而，这类实验也面临着道德和伦理的抉择，其中，关注动物权益的保护也日益成为社会的焦点。而我的一次杀生实验正是为了研究某种疾病的治疗方法。
第三段：过程与结果。
在实验的开始，我们耗费了大量时间来筛选实验对象，并对其进行基本的检查与测试。然后，在制定完善的实验方案和流程后，我们开始进行实验并记录实验数据。在实验过程中，我亲眼目睹了一些实验对象失去了生命。实验结束后，我们对实验数据进行了详尽的分析和对比。最终，我们获得了一些有关疾病治疗的关键信息。
这次杀生实验让我对科学和伦理之间的纠葛更加深入地思考。在实验过程中，我深刻体会到了科学进步的无情，同时也意识到了对动物权益的关注和保护的重要性。人类的科技只有不断发展，才能更好地对抗疾病，改善人类的生活。然而，我们也不能因为追求科学进步而完全忽视了动物的利益和权益。因此，我们应该在进行杀生实验时，充分权衡利弊，尽量减少动物的痛苦和损害，并且按照伦理原则进行操作。
第五段：结论。
通过参与杀生实验，我深入认识到了科学与伦理之间的博弈。实验让我明白，在追求科技进步的同时，我们更应该关注这个过程中的伦理和道德问题。因此，我强调科学与伦理之间需要达到一种平衡：既要推动科技的发展和研究的进步，又要关注和保护动物的权益和生命尊严。我相信，在更加注意倾听伦理声音的指引下，我们将能够更好地面对杀生实验，为人类的科技进步做出贡献。
实验思考与体会（模板20篇）篇十八
实验是学习科学知识的重要途径。通过实验，我们可以观察现象，探究并验证科学原理。在进行实验时，不仅需要注重实验内容的选择和实验方法的正确性，更需要有扎实的实验技能和认真负责的实验态度，才能获得良好的实验成果。今天，我将分享一下我的实验内容，以及我在实验中得到的心得体会。
我所进行的实验是化学实验，目标是在实验室中制备一种新的化合物。实验的过程中，我遵循着实验教材的指导，准确地称取了每一种化学试剂，严格按照实验步骤进行操作。在实验过程中，我十分注意安全，避免操作失误引发意外事件。虽然实验有些许失误，但在教师的耐心指导下，我顺利完成了实验，最终成功制备出了目标化合物。
在进行实验中，我充分体会到了“细节决定成败”的道理。实验内容看似简单，但其中的细节却至关重要。操作难度并不在于化学试剂的配制，而在于每一步操作的仔细和规范。比如，如果涉及到危险化学品的操作，必须佩戴防护手套、护目镜等个人防护装备；在称取化学试剂时，不仅要注意数量的准确，还要注意称盘和精密天平的清洁和校准。这些细节看似琐碎，却能最终决定实验的成败。
在实验过程中，我也发现了科学知识的神奇之处。实验中，我们能够验证和实际感受到一些学过的理论知识，也能从实验中发现新的问题和思考点。例如，我同样的实验步骤和相同的化学试剂，在操作方式不同的情况下，会得到不同的实验结果。这让我体会到了实验操作和理论知识的紧密联系，也让我更向往对科学知识的深入探究。
第五段：总结。
总而言之，在进行实验内容时，我们需要注重实验技术的掌握，关注实验细节的处理，保证实验操作的安全与顺利。在实验中，我们能够感受到科学知识的重要性和神奇之处，更重要的是，从实验中汲取知识、收获体会、更好地理解科学原理，从而培养出扎实的科学素养。在今后的学习生活中，我们应该不断地推陈出新，学以致用，为科学事业的发展添砖加瓦。
实验思考与体会（模板20篇）篇十九
在第一学期的专业导论课程之后，我们初步认识了船舶与海洋工程这个专业，所以在这个学期，我们脱离幻灯片，脱离那些图片，文字，看到了真正的实验室，船舶就是这样造出来的。每个星期的星期四下午，两点开始，拖着尚未完全清醒的身体，我们游走于各个实验室，听老师娓娓道来，每一个实验室的故事，每一个实验室的作用。这是上个学期专业导论之后，在我看来，应该是一次实践吧，我们更进一步了解了我们的专业，虽然其中老师说的很多专业名词我还是没有听懂，但是认真听听还是会觉得，我有再进一步了解了这个专业，可是说专业导论的延续外加实践。
前几个星期，我们在性能实验室中听老师介绍了一些有关船性能方面的知识，参观了大型船模拖曳水池，大型深浅操纵水池，当时还看见学长学姐在做实验来着，估计过一年两年就到我们了吧。虽然这些实验室现在看起来有些陈旧，虽然我们现在看见的只是一些钢啊，铁啊，水槽啊，更加确切一些的说，我们看到的是一些生了锈的钢铁，还有感觉里面很脏的水槽，可是这些实验室里东西当年可都是国内很先进的实验室装备，大型船模拖曳水池：深浅两用，且能作船队试验，在国内独具特色；2，大型深浅操纵水池：为亚洲人工操纵水池之最；3，具有国内先进水平的造船工艺与设备实验室，其“肋骨冷弯机器人”实验设备为国际领先水平；4，大型结构试验平台与完备的静力、动力加载与分析系统国内同类高校第一； 5，循环水槽、风洞、24单元造波机、计算机工作站及相关软件等高水平研究平台。这些实验室都是研究船体性能 ，船舶性能，广义上指船舶各种性能的总和；狭义上指船舶静力性能和动力性能的概括。狭义的船舶性能与船舶的主要尺寸、形状及载装情况等有密切关系。在理论研究中，以流体静力学为基础研究船舶在不同条件下的浮性、稳性及抗沉性等，以流体动力学为基础研究船舶的快速性、适航性及操纵性等，这些都是船舶最基本的性能。听完之后真的觉得船舶也是一样很神奇的东西，在那样的风浪中，居然还可以载着这么多的物品航行，另外那些军舰什么的更是厉害了，这么大的体积还可以有这么快的速度，不禁对造船工作者肃然起敬，克服了这么多的阻力，造出这么厉害的船舶。 接下来，我们参观了有关船舶构造的实验室，构造决定性能，所以船舶的构造可以说是相当于人的身体一样，皮相当于船壳，骨头相当于船体骨架等等，都是一一对应很重要的。通过老师讲述，我们初步了解到一般船舶是由船壳、船体骨架、甲板、船舱和上层建所组成。船壳又称船壳板,船的外壳,它包括船侧板和船底板。
船体的几何形状是由船壳板的形状决定的。船体承受的纵向弯曲力、水压力、波浪冲击力等各种外力首先作用在船壳板上。船体骨架是由龙骨、旁龙骨、肋骨、龙筋、舭龙骨、船首柱和船尾柱构成，它们共同组成了船舶骨架。甲板位于内底板以上的平面结构，用于封盖船内空间，并将其水平分隔成层。甲板是船梁上的钢板，将船体分隔成上、中、下层。甲板对保证船体强度及不沉性有重要作用，而且提供了布置各种舱室、安置武器装备和机械设备的面积。甲板数量多少视船舶的大小，取决于舰艇的类型、使命和主尺度。通常小型舰艇有1～3层；中型舰艇有3～5层；大型舰艇有5～10层。船舱是指甲板以下的各种用途空间，包括船首舱、船尾舱、客舱、货舱、机舱、锅炉舱和各种专门用途船舱。上层建筑是指主甲板上面的建筑，上层建筑位于上甲板围成、主要用于布置各种用途的舱室,如工作舱室、生活舱室、贮藏舱室、仪器设备舱室等。供船员工作起居及存放船具。上层建筑部分有首楼、桥楼、尾楼、甲板室及各种围壁建筑。当然，以上大多是我上网查的，老师虽然向我们做了介绍，但不至于这么详细。
然后就是给我印象最深刻的船舶操作的轮机实验室了，轮机实验室的老师很负责的在介绍船上有什么设备，分别是什么作用，虽然我们是船舶与海洋工程，不是轮机工程，按道理来说我们更关注的应该是船舶构造，但是我们还是听得很有意思。轮机综合实验室主要系统有：主推进系统，船舶管系，船舶电站系统，机舱自动化系统，柴油机数字化监测与诊断系统。其中我们详细认识了船舶管系，有机舱燃油系统，机舱润滑油系统主海水和主淡水管系，压缩空气系统，机舱舱底水，压载水，消防水系统。首先向我们介绍的是机舱燃油系统，船上一般有柴油和燃油当然还有润滑油，老师在这里提出了一个问题，为什么不用汽油而是用柴油呢？汽油要点燃，柴油是压燃，为了安全起见所以选用柴油。离岸的时候耗能量少，靠岸的时候耗能量多，原因是靠岸的时候需要调用多种系统，但是离岸的时候就不用这么多，所以靠岸的时候耗能量比较多。还有我们了解到原来还有重油和轻油之分，重油通过管道的时候要加热，这样才能顺利在管道中游走，否则就会凝固在管道中，所以在离岸的时候通常是用重油，在靠岸的时候通常用轻油，为的是保护机器，如果用了重油，凝固在管道中将为下次启动带来很大的麻烦。接下来介绍的是主海水和主淡水系统，这个系统主要是为了冷却机器。为什么还分海水和淡水，原来海水中盐含量高，容易腐蚀机器，于是要把海水先进行淡化，首先我们想到的是盐水分离，但是老师说这样盐分还是太高了，最后他告诉我们，一般来说，是用蒸馏这种方法将盐水转化成淡水。冷却本来目的是要带走能量的，但是柴油机主要靠获得高温来为系统提供能量，如果能量被都带走了，那就不符合经济效益，所以是用高温淡水对机器进行降温。高温淡水用完之后盐水再对其进行降温，之后循环利用，达到降温目的。油水系统介绍完毕后，我们看到压缩空气系统，压缩空气系统，顾名思义是通过空气压缩机来产生的热量，供其他部件使用。
最后我们简单了解了一下船舶种类，通常按用途分类：一般运输船舶 客船、杂货、散货等。专用运输船舶 集装箱船、木材船、滚装船、冷藏船、油船、液化天然气船等。多用途船舶 矿散、矿油等。特种用途船 科考、破冰、救助等。其中我们最感兴趣的当然就是豪华游轮，超级豪华游轮通常是指排水量在100,000吨以上的超级游轮，截止到20xx年年底，这样的超级游轮已经超过15艘，其中最大的游轮要数20xx年12月进行处女航的皇家加勒比邮轮公司的“海洋绿洲”号。该游轮长约360米，宽约47米，吃水线以上高约65米，共16层甲板，设有2700间客舱，能搭载搭载6360名乘客及2160名船员。排水量22.5万吨，被誉为“活动城市”。真是非常向往这样的超级豪华游轮！
此次的认知实验我收获了很多，从以前到现在任何科研无一不是经过实验的验证的，也可以说，实验是检验理论的唯一标准，作为一名大学生，我们决不能容忍自己读死书，死读书，只是在理论上去分析而缺乏实践，我相信，只要我们肯动手动脑，再辅之以勤奋和坚持，必能不断提高我们的实干能力，必能不断的创新，为我国的造船事业发展与进步贡献自己的一份力量。
实验思考与体会（模板20篇）篇二十
第一段：引言（150字）。
杀生实验，指的是科学实验中为了获取数据和研究对象而对生物进行杀戮的行为。这种实验在科学研究中普遍存在，但却备受争议。进行杀生实验能够帮助科学家们更好地理解生物奥秘，推动科技发展，但同时也涉及到伦理道德的问题。在参与杀生实验的过程中，我深刻体会到了对生命的尊重和保护的重要性。
第二段：实验的目的和过程（250字）。
在过去的几个月中，我参与了一个关于动物行为的杀生实验。我们的目标是观察小鸟在不同环境下的活动范围和行为变化。实验过程中，我们设置了多个笼子，观察了小鸟在不同空间和食物供给条件下的表现。为了进行观察和测试，我们需要不断捕捉小鸟，并且对其进行标记。同时，为了确保观察结果的准确性，我们需要对小鸟进行一段时间的观测和记录。
第三段：伦理道德的思考（300字）。
第四段：科学与伦理道德的平衡（300字）。
尽管杀生实验存在伦理道德的争议，但是不能否认它在科学研究中的价值。通过杀生实验，科学家们能够获取更多有关动物行为和生命的信息，从而推动科技的发展。然而，我们需要加强对实验行为进行伦理道德的审视和限制。例如，研究人员可以选择捕捉一定数量的样本，然后通过观察和跟踪他们自然的行为来获取数据。此外，科学研究也应鼓励和支持提倡以非侵害方式对生物进行观察和研究，比如利用技术手段或者模拟实验模型。这样可以在保证科学研究的发展的同时，尽可能地减少对生命的伤害。
第五段：个人心得（200字）。
参与杀生实验的过程让我对生命的尊重和保护有了更加深刻的认识。生命是珍贵的，我们不能为了自己的利益而肆意伤害他人的生命。在进行科学研究的时候，我们必须牢记伦理道德的底线，寻找科学和伦理道德之间的平衡点。杀生实验是一把双刃剑，在获取知识的同时，我们也需要用正确的态度和方法对待动物和生命。通过与他人讨论和反思，我们需要积极寻求一种更加人道和有效的科学研究方法，能够更好地促进科技的发展，也尽最大努力保护和尊重生命的价值。