老师演讲稿三分钟(汇总18篇)

时间:2025-08-02 作者:念青松

三分钟,人们常常用来评价一个人的表现,但这并不代表全部的真相。小编精心收集了一些三分钟写作的技巧和方法,供大家参考学习。

老师演讲稿三分钟(汇总18篇)篇一

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

新春佳节,我和妈妈还有奶奶一起去爷爷家吃年夜饭。一路上张灯结彩,大大小小的灯笼挂在各自的家门口儿,一幅幅象征着美好寓意的对联映入眼帘——有“春雨洗尘埃一片清新好风景,东风送和煦千株红梅最芬芳。”还有“山河增秀色,大地沐春辉。”走着走着,不知不觉来到了爷爷的家门口。门口有两棵郁郁葱葱的橘子树,旁边儿还有三四盆娇艳欲滴的月季花,粉红的花瓣上有几滴晶莹剔透的露水,仿佛是一条上天赐予的项链。这一切的一切,都透露出一丝丝浓重的年味儿。转眼间,爷爷迈着稳健的步伐满面红光地朝我走来,脸上涌出一丝丝笑意。突然,爷爷摸了摸口袋,变魔术似的掏出一个大红包,我惊喜的一笑,高兴地说了声:“谢谢爷爷!”说话间,爷爷就把我们领进了家里。我一看,人可真多呀,热闹极了。

随着爷爷的一声吆喝,大家的筷子都飞舞起来。我的嘴里念念有词:“水果沙拉!莲子鸡汤,嗯,好喝!芙蓉水上漂,我来尝尝!百花争艳,菜做得真漂亮!”我的嘴巴被美食塞得鼓鼓囊囊,连话都说不清楚了。就这样,大家开开心心地吃完了年夜饭。

回到家,我扬起天真的小脑袋对妈妈说:“今天我可是太幸福了!”说完,我就回到房间数我的压岁钱去了……这就是过年的味道啊!

谢谢。

老师演讲稿三分钟(汇总18篇)篇二

尊敬的老师,亲爱的同学们:

你们好!

随着岁月的流逝,我们渐渐地张大了,懂事了。

朱老师,感谢你对我们的培养与教育,你使我们懂得了许多道理,明白了许多知识。

老师你就像一个大太阳,我们就是小树。每颗小树经过你精心的培育,都会成才。

使我们自信,勇敢地在大海中漂泊。

心没有白费。我们同学之间矛盾少了,相处也更好了,更友谊了。

老师你累了,白天你要为我们讲课,晚上又要备课,有时还把在校的休息时间。

亲爱的老师,同学们,上午好:

唐代大文学家韩愈说过:老师是给我们传承道义、教授知识、解答疑惑的人。在我们成长的过程中,老师就像火炬,照亮了我们前进的道路;老师就像芝麻开门,为我们打开了知识的宝藏;老师就像妈妈,给予了我们无微不至的关怀。

自从“感恩老师”活动开展以来,我上课更加专心听讲,坐姿端正,不随便讲话,不做小动作。对老师提出的问题,认真思考,会的积极举手,不会的听别人回答,听老师讲解,老师讲的话都牢牢记住。

按时完成作业,做完认真检查。还帮老师做一些力所能及的事,督促同学们及时交作业。

老师是辛勤的园丁,老师是人类灵魂的工程师。我们的每一点进步,领悟的每一个道理,掌握的每一个新知识,都离不开您的辛勤培育和淳淳教诲。

通过这次感恩活动,我一定更加努力,更加严格要求自己,不辜负老师对我的期望。让我们在未来成长的日子里取得更大的成功。老师谢谢您!

我的演讲完毕,谢谢大家。

老师的爱,如太阳般温暖,如春风般和煦,如清泉般甘甜。我的语文老师是邵老师,她既和蔼可亲又非常严格。但邵老师对学生从来都是一丝不苟。

邵老师上课时,总会讲些课外知识,和自己亲身经历过的事。从来没有拖堂。因此,我特别喜欢语文课。

我在老师家们玩练习。那时候是夏天,可是天空也有点灰,走廊里没有灯显得更加幽静。在一个走廊上,没有灯,没有人,只有一丝丝光线从旁边射出来。我便在这里练习,在这里练习格外轻松,因为没有人来评价你,也没有人来看你,使你的心情格外好。虽然只有一丝丝光线,但练习起来事半功倍。

我就这样在老师家练习,1天,2天,3天,4天。到了第五天,我去参加补赛,我发挥出了正常水平,得了9。39分,获得了二等奖。要知道,第一次参加比赛就有二等奖已经很不错了。我知道,这都是老师的功劳。

老师的爱是一次警告,一次挺行,也是一次关心,一次帮助。

老师演讲稿三分钟(汇总18篇)篇三

尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!

今天我演讲的题目是《感恩老师》。

周末我阅读了一本好书,那就是“文明美德,伴我成长”,看完后,最让我难忘的是《老师,你好》这一课。文中讲了三个故事。最让我感动的故事是:为了表达对教练的感谢,蔡力把获得的金牌献给了他的教练。最让我感伤的故事是:汶川大地震中,为了保护学生而英勇献身的老师们。最让我信服的故事是:国家领导人江泽民同志,他在白忙之中还专程到费城去看望他的老师。

读完之后,我知道了老师是天底下最神圣的职业,他培养着祖国的花朵,为花朵遮风挡雨,给花朵一片爱的海洋。

我永远也忘不了老师对我的关爱,对我的呵护。

有一次,放暑假,我感觉腿疼,爸爸妈妈带我到医院做了检查,检查的结果是滑膜炎。医生说这种病要卧床一个月以上,不能走路,要静养。开学的日子一天天的逼近了,怎么办呢,不去上学会耽误课程,难免要走路。后来爸爸妈妈给老师说明了情况,老师说:“让他来吧,我保证不会让他走一步路。”就这样,我到学校上课了,每天下课,老师总要走到我的位置上来关切的问我:“赵宇航,想喝水吗?想上厕所吗?”老师脸上那亲切的表情,让我感受到了妈妈般的呵护、关爱。就这样,老师一天天的这样关心着我,照顾着我。后来,在父母和老师的精心照顾下,我的病终于治好了。

不论我遇到了什么,您都会与我一同面对。老师,在我的眼里您是神圣的。我发自内心地感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切!

感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事,它就在日常的点点滴滴:课堂上,你的专心听课,这便是感恩;下课后,遇见老师一声礼貌的问候,也是感恩!用优异的成绩,用你的进步,更是对老师的感恩。

老师演讲稿三分钟(汇总18篇)篇四

大家好!

雾霾这个熟悉又陌生的恶魔正在一点一点地侵蚀着我们美丽的中国。看着街上一片一片的雾霾,行人脸上一个又一个的口罩,一个又一个紧闭的窗户。看着灰色的纱衣披在祖国母亲身上,灰色的天空、灰色的四周、灰色的房屋、“灰色的”你我……而这些雾霾到底是怎样形成的?由于工业生产废气、汽车尾气、建筑尘埃、等小颗粒大量混入中,形成霾。

放下手中的电子产品,拉上小伙伴,到户外种下一颗一颗的希望。不让废气笼罩祖国,不让灰尘飞舞祖国,不让废水环绕祖国,不让一颗一颗希望倒下,不让尾烟飘散在祖国,让绿色笼罩我们的祖国母亲,让绿色的希望代替灰色的纱衣。

让雾霾不在笼罩着我们的祖国母亲,让我们的中国更加美丽!

谢谢。

老师演讲稿三分钟(汇总18篇)篇五

您好!

我是广西大学20__届___师范学院__专业应届毕业生。

四年的大学生涯,是我用青春与激情打造的一段光辉历程。面对严峻的就业形势,从步入大学的那一天起就未敢怠慢,一贯严格的要求自己,认真学习了所学专业的全部课程。系统的学科专业基础课,完整的教育学、心理学和计算机基础课的学习使我对胜任语文教育工作充满自信。我不仅熟悉汉语言文学的各种知识,具备相关的语文教学能力和管理班级的能力,而且能熟练地掌握计算机基本操作技能,熟悉word操作,e_cl表格的制作,ppt的制作与计算机其他基本程序制作。除此之外,我还具备较高的普通话表达能力。最重要的是我对教育事业有一种特别的崇敬之情,我会把它当成自己毕生的事业.

大学阶段是我个人慢慢成熟的阶段。大学四年我积极的利用经历了挫折与成功,养成了坚韧和自信,对生活充满信心,对事业执着追求。学习实践的过程培养了我团队协作的精神,学生干部的经历培养了我的组织与协调能力,树立了我尽职尽责、兢兢业业的敬业精神。

我坚信:不断的总结、剖析,完善自我,挖掘潜能,在今后的工作岗位上就一定能干出一番成绩。诚然,在学识渊博,阅历丰富的前辈面前,我还只是一只渴望翱翔蓝天的雏鹰,但在您赐予的人生蓝图和事业空间里,经过勤修苦炼,明天的我也会展翅高飞。敬候您的佳音!

老师演讲稿三分钟(汇总18篇)篇六

老师们,同学们:

早上好!

习惯是行为的自动化,不需要特别的意志努力,不需要别人的监控,在什么情况下就按什么规则去行动。习惯一旦养成,就会成为支配人生的一种力量。对于绝大多数学生来说,学习的好坏,20%与智力因素相关,80%与非智力因素相关。而在信心,意志,习惯,兴趣,性格等主要非智力因素中,习惯又占有重要位置。

良好的学习习惯的形成,至少有三个方面的好处:

1,可以通过生物钟,条件反射自动使你自觉地去做应该做的事。如果不是靠习惯,许许多多看似平常的事做起来就会显得手忙脚乱,造成心烦意乱。

2,可以发挥下意识的作用。一般人都有这样的体验:吃完早饭准备上学,刚一走近自行车便随手掏出钥匙,接着打开车锁,然后朝着学校的方向前进。这些动作几乎连想都没有去想。同样道理,一个具有良好学习习惯的人,他的下意识会随时随地支配他按照平时习惯了的套路做那些与学习相关的事,使之在不知不觉中,事情做得轻轻松松,有条有理。

3,可以调动潜意识为学习服务。潜意识的作用非常大,一些科学家,文学家,艺术家之所以能在休息甚至在睡眠的时候产生灵感,都是因为他的潜意识与外界剌激,与自己孜孜以求的问题之间保持着必然联系。

同学们,习惯是一种惯量,也是一种能量的储蓄,养成良好学习习惯的人,要比那种没有养成良好习惯的人以及养成不良学习习惯的人具有较大的潜在能量。希望同学们能养成良好的学习习惯,提高各方面的素质。

谢谢大家!

老师演讲稿三分钟(汇总18篇)篇七

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家好!

我是xx,今天我演讲的主题是“感恩老师”。

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我要感恩我的老师。

老师的爱,叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师;当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候,为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神,使我万分开心;一句温暖的问候,使我感受到第二种亲情。

当我怀着害怕的心第一次跨进校门时,老师您阳光般的笑容给我以安慰。您将我那颗恐惧的心理带进了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学习的殿堂。我怀着疑惑的心面对一道难题时,您耐心细致的给我讲解解题的思路,带我走进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时,您意味深长的教给我做人的道理。当我怀着失落的心面对失败时,您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。当我怀着喜悦的心对待成功时,您善意的提醒给我以谦虚。

不论我遇到了什么,您都会与我一同面对。老师,在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您,“感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切!”

同学们,老师们为了使我们学有所成,金榜题名,天天披星戴月,不辞劳苦无一句怨言;为了使我们形成健全的人格,言传身教,身体力行,不辞劳苦。同学们,纵使再多的话语,也道不尽我们对老师的一片敬佩之情,也说不尽我们对老师的爱,就让我们用爱和具体的行动来感谢老师的培育,因为老师是我们心中最可亲,最可敬的人!只有拥有一颗真诚的心,拥有一颗感恩的心,生活才会在我们的感恩中变得更加美好,变得更加温馨。

老师演讲稿三分钟(汇总18篇)篇八

老师、同学们,大家好!我是来自1902班的xxx。

九月,当我们愉快的迈进新学年的时候,我们又迎来了一年一度的教师节。这是我们国家第三十六个教师节,在此,请允许我代表全体同学向全体教师由衷地说一句:“老师,您辛苦了!”

从入学的第一天开始,我们的每一点进步,每一份成功,无不浸透了老师们的心血与汗水,无不来源于老师们的栽培与辛苦。人们常说:老师是春蚕——为我们吐尽洁白的丝缕;老师是蜡烛——为我们点燃求知的火焰;老师是桥梁——为我们铺平前进的道路。可以说没有老师的.无私与辛勤,就没有学生充满希望的美好未来。

可能有的同学会抱怨:老师总要我们做这做那,还要批评我们,处处都约束我们。可同学们想过没有,如果老师对你不管不顾、不闻不问,那么这样的老师是一个负责的好老师吗?老师们在言行举止上对我们处处规定,无不是为了我们能养成良好的学习习惯,从课堂上知识的学习到大课间、自习时间的安排,哪一位老师不是在对自己的工作负责,对同学们负责呢?请同学们看一看站在我们身边的老师,不管是年轻的还是年老的,那一个不曾为我们的点滴进步费尽心思甚至于通宵达旦。

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让他飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我们更应该感谢老师的辛勤教育,感恩于他们谆谆教诲。然而,再多赞美的言语,华丽的词藻也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在全身心投入,你在专心致志的学习,这便是感恩。下课时,遇到老师亲切地说一声“老师好”,这也是感恩。当然,认真完成每一次作业,积极举手发言,靠自己的努力换来理想的学习成绩,这更是对老师辛勤工作最好的回报。今后,你们离开了母校投身到祖国的建设事业之中,经常给老师发发短信,节假日有时间回来看看老师,那将是对老师最大的欣慰,最快乐的满足。

同学们,不要把这些归结为无谓的小事,不要不屑于身边的这些点点滴滴,因为这些点点滴滴小事的背后包含的,这是你对老师的尊重和肯定。包含着,你对老师的感恩和回报!

当然,我们尊重教师不只是在教师节这个特殊的日子里,也不仅仅在于以上这些举动,而是应该在我们同学的心里。

“十年树木,百年树人”。是老师为祖国培养了一代又一代的栋梁之才,您捧着一颗心来,却不带半半根草去。您甘心做大树,为我们遮风避雨;您甘心做火把,为黑暗之中迷失方向的我们照亮未来;您甘心做米兰,默默地把芳香洒满我们心田。同学们,师恩难忘,感恩教师,让我们从身边的点点滴滴做起吧!

谢谢大家!

老师演讲稿三分钟(汇总18篇)篇九

一个漫长的寒假已经过去,迎来的是美好的春天,在这万物复苏的时刻,新的学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途。

在过去的征途中,都曾拥有过欢笑,拥有过阳光,这都已成为永远的记忆,摆在我们面前一切都是新的。看呀?新的学期正向我们招手,经过几年的锻炼,我们不都是一个个战士,抹去心灵的灰尘,拿上我们的武器,整装待发,新学期向我们的目标努力。

在每一个全新的起点,我们每个人都会有一种期盼,明天的我要更精彩。因此,我们一定要展现着自己的新气象迎接新学期,今天的老师、同学们都把自己打理的漂漂亮亮,办公室,教室打扫的干干净净,营造了生机勃勃,祥和向上的新气象,相信在这种环境的感染和鼓舞下。我们会更加努力,创造美好的未来。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。愿同学们都有一个好的未来,前程似锦!

老师演讲稿三分钟(汇总18篇)篇十

20__年8月1日,我参加了“三支一扶”志愿者志愿服务工作,在上级部门的统一安排部署下,我被分到了__县秀水乡党政办开展“三支一扶”志愿服务。本着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务思想,在这里我开始了“三支一扶”基层服务工作。

时光荏苒,光阴似箭,转眼间我已在“三支一扶”这个光荣的岗位上工作与学习一年多了。在这段时间里我学到了许多社会经验和业务知识,也让所学的知识在实践中得以充实和提升。回顾这一年的点点滴滴,有领导们的关心、指导和同事们的支持、帮助,也有自己辛苦学习和努力实践工作。现将个人思想和工作情况汇报如下。不当之处,恳请各位领导、各位志愿者批评指正。

一、加强自身学习,不断提高政治理论水平。

服务期间,我始终以一名合格志愿者的工作纪律、责任感来严格要求自己、鞭策自己,认真学_、“__”重要思想和党的__精神,牢固树立__。把加强学习,树立正确的世界观、人生观、价值观作为一项重要工作常抓不懈,在生活工作上严格要求,在思想政治上高标准,树立认真负责、敬业专业、脚踏实地的工作作风。

二、用志愿者行动诠释志愿者工作。

愿者服务精神。觉得自己就是一块砖,哪里需要就应往哪里搬,志愿者生活充实而富有乐趣,参加志愿服务工作以来,使我在思想观念、综合素质、处理问题的能力、团队协作能力一步步增强,并且在这个过程中收获了珍贵的友情。其中,也遇到不少困难,也气馁过。但总是有一些感动,让我重拾信心。一次发放精品苹果补贴,看到了一张张淳朴的充满喜悦的笑脸;一次下村绩效考核,农户掬满手心递来的核桃,感动与信心不约而同,油然而生。虽然我们志愿者没办法让__崛起一座高楼,但我们可当一块铺路石,我们存在的意义,不是被淹没,而是与无数的铺路石聚集起来成就一座山峰、一条山脉、一片群峰。影响着风速,水流,让__在社会经济及各个方面悄悄地发生变化。

三、深刻剖析服务工作中的不足和今后努力方向。

虽然,参加志愿服务工作以来,使我在思想观念、综合素质和能力上有了进一步提高,但仍存在很多不足之处:一是深入学习不够,服务工作的本领和业务有待加强;二是语言表达能力欠缺,工作方式和方法上有待改进;三是公文处理和信息撰写不够深度,思考问题不够充分和全面;四是深入基层、深入群众还不够多。

今后我将加强政治理论和业务学习,改变和完善自己。在遇到问题和困难的时候,牢固树立迎难而上的意识;在名利面前,牢固树立大局意识,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨,取长补短,虚心听取领导、同事和群众的意见,不断学习总结,努力改造自己人生观、世界观和价值观。

总之,我能成为“三支一扶”的一员是光荣的。在接下来的一年工作和学习中,我将大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”志愿者的精神,选择基层,选择__,就选择奉献,尽己所能为__县的各项事业奉献自己的一份微薄之力。

老师演讲稿三分钟(汇总18篇)篇十一

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是xx。今天我演讲的题目是——《感恩老师》。

老师的爱,无私中透露着平凡:像一股暖流,渗入我们的心田;像一种呼唤,帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风,给我们温暖和温馨。我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场。

我的一位老师曾经说过:我不需要太多的荣誉和赞美,我只喜欢“老师”这两个字……这质朴的言语无疑是老师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们的辛勤教育,感恩他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,你在专心地听课,这便是感恩。

下课后,在走廊里看到老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,也是感恩!

鲜花可以枯萎,沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变,让我们从一点一滴做起,来感恩我们的老师!

谢谢大家!

老师演讲稿三分钟(汇总18篇)篇十二

尊敬的各位领导,你们好!

我叫xuexila,我曾多次参加考试,但都由于各种原因而未能实现梦想,但我暗下决心,只要有机会,我就一直考下去,直到理想实现为止。

如今的我,历经生活的考验,比起我的竞争对手在年龄上我已不再有优势,但是我比他们更多了一份对孩子的爱心、耐心和责任心,更多了一份成熟和自信。教师这个职业是神圣而伟大的,他要求教师不仅要有丰富的知识,还要有高尚的情操。因此,在读师范时,我就十分注重自身的全面发展,广泛地培养自己的兴趣爱好,并学有专长,做到除擅长绘画和书法外,还能会唱、会说、会讲。学高仅能为师,身正方能为范,在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操,自觉遵纪守法,遵守社会公德,没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。

假如,我通过了面试,成为众多教师队伍中的成员,我将不断努力学习。

老师演讲稿三分钟(汇总18篇)篇十三

教师是人类灵魂的工程师,我们感恩教师帮我们打开知识的大门。以下是小编为大家精选的感恩老师三分钟。

演讲稿。

希望大家喜欢。

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是--《感恩老师》。

周末我阅读了一本好书,那就是“文明美德,伴我成长”,看完后,最让我难忘的是《老师,你好》这一课。文中讲了三个故事。

最让我感动的故事是:为了表达对教练的感谢,蔡力把获得的金牌献给了他的教练。

最让我感伤的故事是:汶川大地震中,为了保护学生而英勇献身的老师们。

最让我信服的故事是:国家领导人江,他在白忙之中还专程到费城去看望他的老师。

读完之后,我知道了老师是天底下最神圣的职业,他培养着祖国的花朵,为花朵遮风挡雨,给花朵一片爱的海洋。

我永远也忘不了老师对我的关爱,对我的呵护。

有一次,放暑假,我感觉腿疼,爸爸妈妈带我到医院做了检查,检查的结果是滑膜炎。医生说这种病要卧床一个月以上,不能走路,要静养。

开学的日子一天天的逼近了,怎么办呢,不去上学会耽误课程,去上学吧,难免要走路。后来爸爸妈妈给老师说明了情况,老师说:“让他来吧,我保证不会让他走一步路。”就这样,我到学校上课了,每天下课,老师总要走到我的位置上来关切的问我:“赵宇航,想喝水吗?想上厕所吗?”老师脸上那亲切的表情,让我感受到了妈妈般的呵护、关爱。就这样,老师一天天的这样关心着我,照顾着我。后来,在父母和老师的精心照顾下,我的病终于治好了。

不论我遇到了什么,您都会与我一同面对。老师,在我的眼里您是神圣的。我发自内心地感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切!

感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事,它就在日常的点点滴滴:课堂上,你的专心听课,这便是感恩;下课后,遇见老师一声礼貌的问候,也是感恩!用优异的成绩,用你的进步,更是对老师的感恩。

尊敬的老师、亲爱的同学们:

你们好!

落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘着一幅感人的画面,那是白云对哺育它蓝天的感恩;苍鹰在天空自由翱翔,体现着生命与自然融为一体的画卷,那是苍鹰对锤炼它长空的感恩。因为感恩才会有这个多姿多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今天信息时代,老师的作用时刻贯穿其中。

教师是太阳底下神圣的职业。人们都说老师像蜡烛,燃烧自己,照亮别人,的确如此。对于我们成长而言,老师是文化的传播者,带领我们在知识的海洋遨游;老师是我们成长的领路人,教导我们如何做人、处事;老师是我们的朋友,尊重、理解、关心我们的成长;老师是我们的榜样,言传身教,使我们终身受益。

用优异的成绩,用可骄的成功,用您一点一滴的进步来告诉老师,“老师,我能行”,更是对老师的感恩。

感恩,不仅是一种礼仪,更是一种健康的心态。让我们每个人都怀揣一颗感恩之心,感谢老师教给我们丰富的知识,感谢老师教给我们学习的方法,更感谢老师教给我们做人的道理。

敬爱的老师,您的教诲如春风,似瑞雨,滋润了我们的心。最后真心祝愿我们最尊敬的老师岁岁愉快,年年平安!

我的演讲完毕,谢谢大家!

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是。今天我演讲的题目是——《感恩老师》。

老师的爱,无私中透露着平凡:像一股暖流,渗入我们的心田;像一种呼唤,帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风,给我们温暖和温馨。我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场。

我的一位老师曾经说过:我不需要太多的荣誉和赞美,我只喜欢“老师”这两个字……这质朴的言语无疑是老师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们的辛勤教育,感恩他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,你在专心地听课,这便是感恩。

下课后,在走廊里看到老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,也是感恩!

鲜花可以枯萎,沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变,让我们从一点一滴做起,来感恩我们的老师!

谢谢大家!

尊敬的老师,亲爱的同学,大家好!

我是,今天我演讲的主题是“感恩老师”。

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我要感恩我的老师。

老师的爱,叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师;当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候,为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神,使我万分开心;一句温暖的问候,使我感受到第二种亲情。

当我怀着害怕的心第一次跨进校门时,老师您阳光般的笑容给我以安慰。您将我那颗恐惧的心理带进了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学习的殿堂。我怀着疑惑的心面对一道难题时,您耐心细致的给我讲解解题的思路,带我走进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时,您意味深长的教给我做人的道理。当我怀着失落的心面对失败时,您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。当我怀着喜悦的心对待成功时,您善意的提醒给我以谦虚。

不论我遇到了什么,您都会与我一同面对。老师,在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您,“感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切!”

同学们,老师们为了使我们学有所成,金榜题名,天天披星戴月,不辞劳苦无一句怨言;为了使我们形成健全的人格,言传身教,身体力行,不辞劳苦。同学们,纵使再多的话语,也道不尽我们对老师的一片敬佩之情,也说不尽我们对老师的爱,就让我们用爱和具体的行动来感谢老师的培育,因为老师是我们心中最可亲,最可敬的人!只有拥有一颗真诚的心,拥有一颗感恩的心,生活才会在我们的感恩中变得更加美好,变得更加温馨。

各位老师,同学们:

大家好!

今天我要讲的是“感谢老师”。

“我来自偶然,像一颗尘土,有谁看出我的脆弱;我来自何方,我情归何处,谁在下一刻呼唤我……”

每次唱这首歌,我想感恩很多人,但我最想感恩的是老师。从每个牙牙学语的小孩到渐渐懂事的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从太古的结绳记事到今天高科技来临,老师的作用时刻贯穿于人类文明发展的整个过程。

当我怀着疑惑的心面对一道道难题时,您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑,堵塞的心理带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,也带进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时,您意味深长的教给我做人的道理。

您将我那颗幼小,无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进了从错误走向正确的生活中。当我怀着失落的心面对失败时,您天使般地来到我身边,给我勇气与希望。您将我那颗受伤,馁的心带进了“自信”的“天空”中,带进了浩瀚的“海洋”里,也带进了以后成功的大门里。当我怀着喜悦的心对待成功时,您善意的提醒教我学会谦虚。

不论我遇到了什么,您都会与我一同面对,老师,在我的眼里您是神奇的。

我发自内心地感谢您,“感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切!”我不是您最出色的学生,而您却是我最崇敬的老师。在您的节日,您的学生愿您永远年轻。

在不久的将来,无论我成为挺拔的白杨,还是低矮的小草,老师,我都将以生命的翠绿向您致敬!

老师演讲稿三分钟(汇总18篇)篇十四

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《改变不了环境,就改变自己》。

著名的文学家托尔斯泰曾经说过:“世界上只有两种人:一种是观望者,一种是行动者。

大多数人想改变这个世界,但没人想改变自己。

想要改变现状,就要改变自己;要改变自己。

就得改变自己的观念。

一个黑人小孩在他父亲的葡萄酒厂看守橡木桶。

每天早上,他用抹布将一个个木桶擦干净,然后一排排地整齐地放好。

令他生气的是,往往一夜之间,风就把他排列整齐的木桶吹得东倒西歪。

小男孩很委屈地哭了。

父亲摸着小男孩的头说:“孩子,不要哭,我们可以想办法去征服风。

于是小男孩擦干了眼泪坐在木桶边想啊想,想了半天终于想出了一个办法,他从井边挑来一桶又一桶的清水,然后把它们倒进那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡觉了。

第二天,天刚蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起来,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一个一个排列得整整齐齐,没有一个被风吹倒的,也没有一个被风吹歪的。

小男孩开心地笑了,他对父亲说:“要想木桶不被风吹倒,就要加重木桶的重量。

男孩的父亲赞许地微笑了。

是的,我们不能改变风,改变不了这个这个世界上的许多东西,但是我们可以改变自己,给自己加重,这样我们就可以适应变化,不被打败!

人生如水,人只能去适应环境。

如果不能改变环境,就改变自己,只有这样,才能克服更多的困难,战胜更多的挫折,实现自我。

如果不能看到自己的缺点和不足,只是一味地埋怨环境不利,从而把改变境遇的希望寄托在改变环境上,这实在是徒劳无益。

虽然我们不能改变世界,但我们可以改变自己,让我们用爱心和智慧来面对一切环境。

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《改变不了环境,就改变自己》。

著名的文学家托尔斯泰曾经说过:“世界上只有两种人:一种是观望者,一种是行动者。

大多数人想改变这个世界,但没人想改变自己。

想要改变现状,就要改变自己;要改变自己。

就得改变自己的观念。

一切成就,都是从正确的观念开始的。

一连串的失败,也都是从错误的观念开始的`。

要适应社会,适应环境,适应变化,就要学会改变自己。

柏拉图告诉弟-子自己能够移山,弟-子们纷纷请教方法,柏拉图笑道,说:“很简单,山若不过来,我就过去。

弟-子们一片哗然。

这一个世界上根本就没有移山之术,唯一的一个移动山的方法就是:山不过来,我便过去。

同样的道理,人不能改变环境,那么我们就要改变自己。

一个黑人小孩在他父亲的葡萄酒厂看守橡木桶。

每天早上,他用抹布将一个个木桶擦干净,然后一排排地整齐地放好。

令他生气的是,往往一夜之间,风就把他排列整齐的木桶吹得东倒西歪。

小男孩很委屈地哭了。

父亲摸着小男孩的头说:“孩子,不要哭,我们可以想办法去征服风。

于是小男孩擦干了眼泪坐在木桶边想啊想,想了半天终于想出了一个办法,他从井边挑来一桶又一桶的清水,然后把它们倒进那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡觉了。

第二天,天刚蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起来,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一个一个排列得整整齐齐,没有一个被风吹倒的,也没有一个被风吹歪的。

小男孩开心地笑了,他对父亲说:“要想木桶不被风吹倒,就要加重木桶的重量。

男孩的父亲赞许地微笑了。

是的,我们不能改变风,改变不了这个这个世界上的许多东西,但是我们可以改变自己,给自己加重,这样我们就可以适应变化,不被打败!

在威斯敏斯特教堂地下室里,英国圣公会主教的墓碑上写着这样一段话:当我年轻自由的时候,我的想象力没有任何局限,我梦想改变这个世界。

当我渐渐成熟明智的时候,我发现这个世界是不可改变的,于是我将眼光放得短浅了一些,那就只改变我的国家吧!但是我的国家似乎也是我无法改变的。

当我到了迟暮之年,抱着最后一丝努力的希望,我决定只改变我的家庭、我最亲近的人——但是,唉!他们根本不接受改变。

现在我在临终之际,我才突然意识到:如果起初我只改变自己,接着我就可以依次改变我的家人。

然后,在他们的激发和鼓励下,我也许能改变我的国家。

再接下来,谁又知道呢,也许我连整个世界都可以改变。

人生如水,人只能去适应环境。

如果不能改变环境,就改变自己,只有这样,才能克服更多的困难,战胜更多的挫折,实现自我。

如果不能看到自己的缺点和不足,只是一味地埋怨环境不利,从而把改变境遇的希望寄托在改变环境上,这实在是徒劳无益。

虽然我们不能改变世界,但我们可以改变自己,让我们用爱心和智慧来面对一切环境。

我的演讲完毕,谢谢大家!

老师演讲稿三分钟(汇总18篇)篇十五

大家好!

多年前,村里有个年轻人成家后和父母分家另过,父母给儿子一家分了块坡地。年轻人一直在建筑行业干活,没有种过田,对农活一无所知。

夏天的时候,年轻人就像村里其他人家一样,开始在坡地上种玉米,为了能多增加一点收入,年轻人还在玉米的旁边种上了会爬藤的豇豆。

随着雨水的落地,玉米开始节节长高,豇豆也开始爬藤了,那藤条就像蛇一样紧紧地缠在玉米秆上。

秋收的时候,年轻人发现,自己玉米地里的玉米苞子没有别家的大,玉米粒也没有别家的那么饱满,豇豆也结了,却不像其它地里的那么颗粒饱满。

年轻人感到奇怪,为什么自己施的肥也不少,怎么会出现玉米、豇豆都不饱满的情况呢?于是就向父亲请教,父亲是种田的行家里手,也许能解答这个问题。

父亲听了儿子的疑惑后,什么也没说,领着儿子来到院子外的菜地上。菜地靠近路边,一圈篱笆环绕着菜地,父亲指着篱笆对儿子说:“你看,早上,太阳出来的时候,照在篱笆的东面;傍晚,太阳西斜的时候,照在篱笆的西面。不过,不管怎样,太阳都不能同时照到篱笆的两面。”顿了顿,父亲又接下来说,“就像你在地里既种了玉米,又种了豆子,怎么可能两样都会饱满呢,其中的道理是一样的。”

谢谢大家!

老师演讲稿三分钟(汇总18篇)篇十六

课同学们,大家好。今天十分荣幸可以由我来为大家进行课前三分钟的演讲。

首先,我要给大家分享一句话。“我宁愿选择骄傲也不选择自卑。因为骄傲需要资本,资本需要积累,积累需要汗水,而自卑却什么也不需要。”这句话是我在看乔松楼将军在复旦大学演讲视频时偶然间听到的。

是的,今天我演讲的主题就是自信。

每个人的人生都并非一帆风顺,并非永无波浪的湖面。而是一场充满艰辛,坎坷,曲折,充满挑战与挫折的旅途。属于我们的每一个新的一天都是一次挑战。在迎接每日的朝阳时,我们需要足够的自信来克服遇到的困难。

爱因斯坦的“相对论”发表之后,有人曾炮制了一本《百人驳相对论》,网罗了一批所谓名流对这一理论进行声势浩大的挞伐。可是,爱因斯坦自信自己的理论必然胜利,对哒伐不屑一顾。他说:“假如我的理论是错的,一个人反驳就够了,一百个零加起来还是零。”他坚定了必胜的信念,坚持研究,终于使“相对论”成为20世纪的伟大理论,为世人所瞩目。

同学们,或许我们无法成为像爱因斯坦一样成为为社会做出极大贡献的人。但我们依旧应该向他一样自信的面对一切,面对困难,面对挫折。

居里夫人说过:“我们应该有恒心,尤其要有自信心!我们必须相信,我们的天赋是要用来做某种事情的,无论发生什么事情,活着的人总要照常工作。”正是自信,支持她在经受了失恋、丧夫、社会上的流言蜚语等打击之后,两次荣获了诺贝尔奖,为人类的科学事业做出了巨大的贡献。

我坚信,自信是一种力量,一种引领我们坚持的力量。无论身处顺境,还是逆境,都应该微笑地,平静地面对人生,有了自信,生活便有了希望。“天生我材必有用”,哪怕命运之神一次次把我们捉弄,只要拥有自信,拥有一颗自强不息、积极向上的心,成功迟早会属于你的。

同学们,高中三年必定是一段峥嵘岁月。希望从今天开始,从现在开始,我们都可以把汗水的积累转化为骄傲,自信的资本。以舍我其谁也的雄心壮志面对我们应该面对的每一次考验。让我们的高中生活成为人生光彩绚丽的回忆。

谢谢大家。

老师演讲稿三分钟(汇总18篇)篇十七

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

在这个世界里,处处都洋溢着爱,他使我们从悲伤中解救出来,永恒我们人世间的每一个东西。但是这些爱中,也有许多值得感恩的人,那就是我的班主任——李老师了。

她如同一位辛勤的园丁,将我们一棵棵小幼苗,浇灌成了一棵棵茂盛的大树。她无私,敬业,我们遇到了困难,她总是毫不犹豫的伸出援助之手,把我们从困难中解救出来。当我回想起我与班主任的往事时,我总会想起那年冬天的那一天。

天气很冷,窗外寒风呼啸,好似刺骨一般。我们便跑到操场上玩起雪来。外面一切都是白的,大地穿上了雪白的大衣,大树也披上了白皮袄。我们穿着厚厚的衣裳,开心的玩着,脸颊都被冻成了一个个红红的苹果。上课铃声响起时,我们都回到教室里,李老师看见我们一个个不是衣服湿了,就是裤子湿了,她焦急的从包里拿出了手机,一个个的打我们家长的电话,来送衣服。那时,我十分感动,心中流淌着一股暖流,溜进了我的心田。李老师一边打电话,还一边亲切的抚摸着我们,正是这样,我们才能穿上温暖的衣服。

老师是蜡烛,牺牲自己,照亮别人,她甘愿奉献自己的青春,来养育我们这些不懂事的孩子,在我的心中,老师就是我最要感恩的人,我也要怀着一颗感恩的心,去回报那和蔼可亲的老师。

最后,我真想对全天下所有的那些只愿做一个平凡的蜡烛的老师们,说一句:“老师,您们辛苦了!”

老师演讲稿三分钟(汇总18篇)篇十八

大家早上好!

有人说,老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人;有人说,老师是春雨,润苗;还有人把老师比作勤劳的园丁,说她一辈子都在浇灌祖国的花朵。但我想说:老师更像爸爸妈妈,牵着我们的手,关心我们,让我们健康快乐的成长。在这个世界上,他们是最了解你、理解你、爱你的人。我们举起双手,伸出双脚,我们的微笑触及他们的心灵。我们取得的`每一点进步都足以清除他们全身的疲劳。

尊师是中华民族的传统美德。对于学生来说,教师不仅是科学文化知识的传播者,也是思想品德的塑造者。对于社会来说,如果没有教师这个职业,我们国家乃至整个社会的发展就会停滞甚至倒退。无论我们有多少话,都不能说我们有多钦佩我们的老师,有多爱他们。让我们用实际行动感谢老师的培养。

最后祝各位老师身体健康,桃李满天下!

谢谢!

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