考试以后三年级范文(18篇)

时间:2025-05-13 作者:紫衣梦

作文是人们用语言文字来表达思想感情的一种方式,优秀的作文能够引起读者的共鸣。在写作过程中,我们可以通过阅读一些优秀的作文范文来提高自己的写作水平,以下是一些经典例文,供大家参考。

考试以后三年级范文(18篇)篇一

现如今,上学、就业都需要考试,那位什么要考试呢?单单像父母所说的“为检验你们”吗?不,它还有一个更重要的作用。

一人参加了某公司的三次考试,第一次是99分,排名第一。第二的名叫小米,是95分。第二次考试,题目竟和第一次一样!这人懒得去想,自信的把笔一挥,不到考试时间的一半,她就交了卷。这次她还是99分,第二的还是那个小米,98分。第三次的试题仍是一样的,她连试题都没看,挥笔把答案都写上了,这次她又是99分,但没有独占鳌头,那个小米也是99分,第一。这个人并没紧张,认为她不可能挤下自己。但第四天公布的名单上竟没有自己!

她去找经理,经理说:“我们很欣赏你的考分,但我们没许诺谁分高就录用谁分数的高低对我们来说只是录用职员的一个依据,并非最终结果。我们需要的职员不单单要有才华,她更应该懂得反思,善于反思善于发现漏洞的人才能有进步职员有进步的公司才有发展,这三次考试主要考的是你们的反思能力。”

考试另一方面的意义,就是让我们在考试后进行反思。这一次次考试犹如一面面镜子,它是用来照出你的不足,并进行反思的,不是让你伫足欣赏自己的美貌的。考试并不是白考的,要把反思后的经验、教训作为帮你进取的一根拐杖,充分发挥反思的力量,考试也算是物有所值。考试,便要清除我们那清高心,不经过考试,我们会自命不凡,不再反思,停滞不前。但考试会毫不留情的把我们的缺点抖出来,让我们进行深刻反思增加进取的热情,努力奔向成功。不要最好,只要更好。反思会推动我们不断向前冲的!

不要畏惧那些花样多变的考试,它们的共同理由只有一个――在考试后反思!

考试以后三年级范文(18篇)篇二

"早晨,在森林里,大象和小猴在吵架,比谁的本领大。

小鸟看见了说:“你们在吵什么?”猴子说:“我们在比谁的本领更大一些。”说完他们又吵起来了,吵着吵着,他们打起来了。小鸟说:“你们别打了,我有一个好办法知道你们谁的本领大。”“什么办法?”小猴和大象好奇的齐声问道。小鸟说:“我肚子饿了,你们谁能把河对岸苹果树上的苹果拿下来,谁的本领就比较大。”小猴和大象觉得小鸟的办法太简单了,就兴冲冲的冲到河边,可还没过河,他们就遇到了难题:要怎么样才能过河呢?河里的水非常深,小猴子太矮了,如果贸然前行,就会被淹死。大象虽然高大威猛,能过河,可他不会爬树啊,这可难倒了他俩。就在这时,小猴子灵机一动,对大象说:“你背我过河,我爬到树上去摘苹果,怎么样?”大象觉得这个主意不错,两个人齐心协力渡过河,成功的摘到了苹果。

小鸟拿着苹果,对他们说:“这下你们知道,只有齐心协力,才能获得成功吧。”大象和小猴都羞愧的低下了头,同时他们也知道,团结就是力量。"。

考试以后三年级范文(18篇)篇三

第一单元考试成绩发了下来,我才考了81分,这可怎么见家长呀!而老师偏偏要雪上加霜:“每个同学都把试卷拿回家让家长签字!”我们都叹了口气。

放学后,我走在回家的路上,心想:回家肯定被打,还是晚点回去吧!我便来到了公园里散步。

我来到公园里,看到地上的鹅卵石,我气愤的想:这个鹅卵石怎么看着这么硌脚呢?烦人。

我又来到一棵松树前,看到那些密密麻麻的松针,心里便又不舒服的想:你长这么多松针干嘛,我看着看着就觉得疼,烦人。

我走出公园,看到有一只鸟在对我叫,仿佛在说:“活该,活该,你回家一定会被妈妈揍的!”说完便飞到另一棵树上去了,我气得恨不得捡起一块石头揍它一顿。

回到家后,妈妈看到我的成绩,果然大发雷霆,大声说道:“怎么才考了这么点分,你平时上课都在干嘛!”看着妈妈生气的样子,我只能乖乖站着,一句话也不敢说,妈妈气的随手拿起一本桌子上的书揍了我一顿。

晚上,我一个人默默地躺在床上,心想:以后一定要好好学习,不能再让妈妈生气了!

考试以后三年级范文(18篇)篇四

星期三,我们进行了语文第一次考试,我认认真真的看题,老老实实的做题,觉得自己一定做得很好。

“丁零零”下课了,该收卷了。我把我觉得做得很好的试卷交给本列的.“专业收卷人员”——刘文亨。然后,刘文亨以刘翔跨栏的速度交到了讲台上,我们这一列立刻欢欣雀跃。“我们这一列是第一名!”我说。就在这时我想起了卷子,万一有个什么差错我可就惨了。因为我老妈的打人绝技可是一流的,就说我妈的“死刑”吧!这个绝招禁止外传哦!绝招是:“打红挨青跪地板”,这个绝招是为我精心设计的,只要我一考到90——80分,或者70多分的话,嘿!嘿!刘罪人你已经认定要受老妈的“死罪(刑)”了!除了这个以外,还有“超级无敌大叨唠课”等项目够你享受的。

我一想到这些就全身颤抖,双脚发麻,头昏脑胀。因此,我心中默默祷告:“神啊,让刘老师慢点改吧,好让我晚点受罪吧!”

终于,挨到了下午放学,我想应该公布成绩了吧。“说曹操曹操到”,只见刘老师跨入教室说:“现在,我公布成绩。”我立刻心速加快一万码,不知道跳了多少下。终于念到我的成绩了。“刘子晨94分”刘老师平静的念到。我的心速又顿时减了一万码。然后心说:“幸好,我考了94分,不然又要‘死刑’了!”公布完成绩,开始发卷子了。我拿着卷子,我说:“瞧!我多笨,翠鸟的翠,不能拉出头,我偏要拉出头;还有‘翁’,本来叫‘weng’,可是我却把它写成‘wong’;还有换偏旁那道题,我把‘透’换成了‘这’字,组词为‘这是为什么’,我可真的冤呀,这些都是一些粗心犯的错呀,心啊,你说这不是死刑,我看至少也要来一打的巴掌。”

我忐忑不安地回到家,小声地对妈妈说:“妈,我考了94,”我还没来得及说分,妈妈就把话抢了回来说:“我知道你考了94分,而且,我还知道你已经尽力了,还有你以后要细心啊!”

听了这番话,我心里比吃了蜜还甜,我暗暗发誓:“老妈,下次我一定考好的!”

考试以后三年级范文(18篇)篇五

我心中有许多烦恼,例如上辅导班之类的,大家也可能有烦恼吧。我就来讲讲我心中的烦恼。一到周六周天妈妈就会让我上辅导班,没有一点儿空余的时间。来做我自己想做的事,这不,又开始了。赶紧起床了。上辅导班就要迟到了。在妈妈的催促下,我挪开了被窝,上辅导班有神魔好的。我在学校都把该学的学会了,还不能到周末休息两天,我在去辅导班的路上指责妈妈,妈妈说:“上辅导班可以帮你提高成绩。”我愁眉苦脸的回答了一个“哦”。真悲哀。看见别的孩子都不用上辅导班,我真烦。下午上完了辅导班妈妈带我去吃饭来化解我心中的不平,我的心情渐渐地平静了下来。

第二大烦恼就是:不想再有考试,星期一的早上,老师发来的校信通说:今早第二节课将要数学考评。我看到这个消息我顿时吓蒙了。考考考,老师的法宝。分分分,学生的命根。就算我什么都学会了,我也害怕考试。来到学校坐在教室里我们在看数学书。开始考试了,我一笔一划的写着,下课了我们把卷子交上去。第二天,卷子发下来了,我只考了八十多分,我看到这个分数真想把卷子撕了。我答应妈妈这会考到九十分一上的。我食言了。结果妈妈训斥了我一顿。这就是我的.第二大烦恼,不想再有考试。

考试以后三年级范文(18篇)篇六

期中考试光阴似箭,日月如梭。时间可过得真快啊!转眼到了4月份,期中考试来临了!

上午八点钟的时候,我们就开始进行数学考试。这次的数学题目好难呀!好多都没有接触过,我硬着头皮作了好多,渐渐的,心里平静了,题目看起来不是怎么难啦!我还是像以前一样写的超快。可就是因为写的快,坏了我的大事,我明明再草稿纸上写的序号是2,4,5,7,9,可到了试卷上就成了1,4,5,7,9,好可悲啊!一分啊!更因为我的粗心害我才考98!可气!

考完数学后,我们还没有什么心理准备,就开始考语文了!这张试卷有六个面,平常只有四个面的!时间好快,一会儿,老师就收卷了。监考老师前门走,朱老师后门就来了!她问我们考的怎样,还告诉我们选择题的答案,我错了两个4分呀!看来语文是拿不到90分啦!

果然,下午老师就批好卷子了!结果才86!老师批评了我,我知道老师为什么批评我,尽管我是今年新的插班生,可我平常成绩都不错的!朱老师对我充满了期望,可我只考了这点分数,还有什么面子见她啊?下午,我最讨厌的英语来了,成绩如我所料很差:85分。这些排名是1,15,27,不仅是同学笑我降的好快,我自己都是这样认为的.!可是,这样的苦恼有什么用呢?不如,行动起来,下次再努力。

人的一生有成功,有失败正如我以前的老师所说:人没有永远的第一,也没有永远的最后。失败了,我可以再来,但我不可以放弃!

考试以后三年级范文(18篇)篇七

美丽的家乡风景如画,我爱家乡的春夏秋冬。

春天,万物复苏,大地欣欣然睁开了眼。小草偷偷的探出小脑袋,好奇的'看着这美丽的大地;迎春花伸直了一冬蜷缩着的身体,穿上了黄色的连衣裙;柳树摆动着苗条的腰肢对着河水梳理着秀丽的长发。一切生机勃勃。家乡的春天,草长莺飞,百花争艳,到处洋溢着生的喜悦。

夏天,到处充满着一种紧张,热烈,急促的旋律。麦子刚刚割过,麦田间有挑着七八片绿叶的棉苗,还有朝天举着喇叭筒的高粱,玉米,还有那在地上匍匐前进的瓜秧,都迸发出旺盛的活力。池塘里,荷花竞相开放,鱼儿们躲在荷花的凉荫里纳凉,不时的吐个小泡儿,那是它们在说悄悄话。家乡的夏天,热情澎湃,激情四射,到处充满着生的旺盛。

秋天,丰收占满了全部。看,果园里,树上挂着火红的苹果,藤蔓间挂满了肥硕的葡萄,枝头吊着沉甸甸的大柿子……农田间,高粱红红的穗头把杆子压弯了;玉米向人们咧开了嘴;棉苗露出了白白的脸颊……金黄的桂花开了,那香味使人陶醉,真是“香飘万家”!家乡的秋天,绚丽多彩,清幽静远,到处展现着生的鲜明。

冬天,虽然给我们带来了寒冷,但也有美景,生机。刚刚下过一场雪,家乡仿佛接受了一场神圣的洗礼,变得安静和平,像一块神圣的宝地。家乡的人们笑了——冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡!天上的雪娃娃又乘着降落伞慢悠悠的飘下来,好美!家乡的冬天,秀气美丽,纯白圣洁,到处勾画着生的淡雅。

家乡,春有春的喜悦;夏有夏的旺盛;秋有秋鲜明;冬有冬的魅力……。

我爱家乡的春夏秋冬!

考试以后三年级范文(18篇)篇八

在我的生活中,发生过许许多多的事。它们就像天上的星星一样,数也数不清。其中有件事让我没齿难忘。

有一天语文考试,我马马虎虎地作了答。考完后,我匆匆忙忙地交了上去。意想不到的事情发生了——在交上去的一瞬间,我发现有一题错了。我想:怎么办?那道题怎么会错呢?可能全班同学只有我会做错吧!唉!算了!错就错!可是另一个念头不断地出现在我的脑海里:现在黄老师不在教室,改一两笔别人是看不见的。

于是,我看看同学们。他们看书的看书,做作业的做作业,说话的说话,根本没有人注意我。

过了一会儿,我下定了决心。说干就干,我三步并作两步地来到讲台,拿起笔在试卷上改。我三下五除二就把试卷改好了,之后我迅速地回到座位上,假装什么事也没有发生过一样。

改完后,我后悔起来:这样做是不对的,同学们会讨厌我。不行,我不能做自私的人。于是,我走进办公室,向黄老师坦白了这件事,并请求她让我改回原来的答案。

不知怎么回事,说出这件事后,我的心像被无罪释放了一样,顿时轻松极了。

考试以后三年级范文(18篇)篇九

今天,是一个阴天还伴有小雨刷刷的下着,也使我的情有些沉重。毕竟不是所有的人生都是心艳阳高照,也会有风雨的时候,我们应该保持一颗平常心,不被烦心事所干扰,也不要害怕困难,相信自己,不要放弃每一天都希望你能开开心心度过。中考已经结束,让我们放松心情在这放假的几天了尽情发泄考试带来的压抑,让生活变得简单,容易。

我希望,你们不要为分数而着急。你努力就会有回报。你付出就会有结果,不要害怕考砸,要自信一点,珍惜和同学们为数不多的几日。增进增进感情,培养培养情操也是一种不错的'选择。你们也要体谅一下父母的良苦用心,他们都有望子成龙,望女成凤的心愿,如果你们没有达到预期目标,父母可能会生你们的气,你们不要太在意。如果你们考不好,父母也着急,我希望你们可以多做一些让父母安心的事情。

考试以后三年级范文(18篇)篇十

光阴似箭,日月如梭。不知不觉这一学期已接近尾声,身为一名语文教师,我感触颇多,现将本学期的语文教学总结如下:

一、课堂教学中,努力体现教育新理念,提高课堂教学效率。

课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地。这一学期,我在这一方面狠下工夫。为了上好每一节课,我课前认真钻研教材,吃透教材,并结合本班学生的实际特点,采用生动活泼的教学形式,激发学生的学习兴趣。课堂上努力贯彻当前一些新的教育理念,创设轻松民主的教学氛围,鼓励学生踊跃发言,形成群言堂。以学生为主体,构建探究式课堂模式,挖掘教材与学生的尝试因素,引导主动探究,自主获取知识。提高学生的能力。此外,注重鼓励后进生,提供更多的机会给他们,使他们也能取得进步,产生浓厚的学习兴趣。现在本班学生喜欢上语文课,学习兴趣比较浓厚。

二、通过多途径培养学生各种能力与习惯,促进学生的全面发展。

(一)运用多种途径,培养学生良好的学习习惯。

三年级也是学生养成良好习惯的关键所在。针对本班学生好胜心强的特点,我运用竞争机制,每人发一本竞争本,每日由值日干部做记录,每星期评选一次,给予星星奖励。一个月后评选语文学习积极分子,这样促进学生自觉守纪,养成良好的学习习惯。此外,每日组织一位“小老师”领读,既培养学生的组织能力,又培养学生的朗读能力。经过一段时间的努力,本班学生上课热情高涨,自我组织领导能力都得到了锻炼。

(二)通过多种方法,培养学生爱阅读课外书籍的良好习惯,提高学生的写作能力。

三年级是学生写作的正式开始。首先为激发学生的写作兴趣,我从作文的选题入手,以写童话、想象文为主,适合三年级学生的思维特点,另外,积累大量的语汇是写好作文的关键。我充分利用课前一分钟,借助故事,作文佳作,让学生边听边记好词好句。平日每天轮流,一位学生在黑板上摘录好词好句,要求其余学生读读记记。平时还经常组织学生到图书馆阅读书籍。经过一学期的尝试,本班学生的词汇量大大增加,写作能力也有了比较明显的提高。在学校举行的作文评比中好多同学还获了奖。

(三)加强写字指导,提高学生的写字能力。

三年级的写字教学往往被老师忽略,本学期,我重视了学生的写字习惯的培养,课堂中注意提醒,利用文化餐对学生进行写字指导,课外严格要求学生认真书写。

考试以后三年级范文(18篇)篇十一

1、写考试总结之前,应端正心态,不要以完成任务的态度去对待它,应认识到写总结是希望总结者能正确认识到自己的不足并及时改正。

2、写总结的过程中,要注意格式,可以分科目分析,使总结条理清晰,也更易发现自己的不足。

3、写完不足后要补充自己改进的方法。针对不同的科目和不同的问题找出一种适合自己的方法,例如:如果数学总是重复出现很基本的问题,那么可以据此制定一个错题集,把做错的题抄在上面并分析。

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考试以后三年级范文(18篇)篇十二

吃好晚饭之后,我们一家六口人开始各干各的活。

爷爷坐在卧室里看电视剧《红槐花》,他看得认认真真,脸上的皱纹笑成了一朵花。奶奶去厨房洗碗,满头大汗,非常辛苦,她要把全家的碗筷全都洗完。我想:她的头发就是被这繁重的家务染白的吧。

爸爸在卧室里开心地玩着qq游戏,他收菜、偷菜,忙得不亦乐乎。作文。

妈妈坐在沙发上专心致志地织毛衣,一针一线,针针都是她对家人的爱。

为了迎接古筝考级,我在宽敞的客厅里练古筝,《渔舟唱晚》、《汉宫秋月》、《丰收锣鼓》等,我弹了一遍又一遍,一两个小时的练习虽然很苦,但是却有不一样的甘甜。

你们看,我们这一家人很忙碌吧!

爸爸气冲冲地走过去说:“儿子,你怎么又在上网呢?”

“爸爸,就让我玩一会吧”我乞求道。

“不行,以前我就跟你说过星期一至星期五不许玩电脑,怎么就忘了呢?“爸爸严肃地说。

我低着头说“爸,对不起,以前你跟我说的我一点也没忘,我只是太想玩了,爸爸,你就让我玩一会吗?就一会就行。”

爸爸耐心地说:“孩子,不是爸爸不让你玩,只是现在是学习的最佳时期,不能错过这段时光啊!儿子,这些会荒废学业的。”

我诚恳地说:“爸爸,对不起,我现在就去写作业。”

一天晚上,妈妈烧了香喷喷的饭菜。我们一家人坐在饭桌前,开开心心地吃起了饭菜。吃完了以后,我们就各自忙开了。

妈妈最辛苦了!只见她先把饭桌上的碗筷整理好,放到水槽边,接着拿来一个脸盆,拧开水龙头,放了满满一盆水,再倒入几滴洗洁精,然后把碗筷放入水中,拿起抹布把碗筷上的脏东西都洗干净了。洗完了碗筷,妈妈拿起抹布把饭桌擦洗干净,最后妈妈把碗筷放入碗柜里。这样,妈妈的任务就完成了。

爸爸呢,他坐在客厅的沙发上,津津有味地读起了报纸。瞧,他边看还边笑呢,大概是看到了什么有趣的内容吧。

你看,爷爷奶奶正在快乐地看着电视呢!有时,看到精彩处,爷爷奶奶就像个快乐的孩子似的,咯咯直笑;有时,看到伤心处,他们还会边看边抹眼泪呢!

我呢,正坐在书房里,在台灯下认认真真地做作业。

这就是我们家晚饭后的生活场景。

吃完了妈妈做的“黄瓜肉肠面”,好饱啊?我趴到床上,真想睡觉。但天色还早。爸爸提议让妈妈带我和妹妹去外面逛逛。

一出小巷,到了大街上,扑入眼帘的是人山人海的景象,这条街虽小,但比大市场还热闹。在人声中我的睡意早已远去。我突然想起学习用品自动笔芯用完了,就急忙让妈妈给我零钱买,钱刚在妈妈手里展了下身影,我就抓起钱就向商店跑去。找到笔芯,付清钱。我又不着急,慢慢悠悠走出商店。我们沿着路往东走,天也慢慢变黑了,但我们还想走远点。突然,一只猫喊:喵…,一转眼飞快地跑了。把我吓了一跳,被猫打饶了兴致,妈妈就带我们回家了。

这饭后百步走真好,不仅放松了白天紧张的大脑,又能锻炼一下身体,真是一举两得啊?

晚饭后,我的一家人又忙开了。

奶奶拿起毛衣,戴上老花镜,开始织起来,她的动作非常熟练,不需用眼睛看也能快速地一针一针编织;爷爷拿起报纸认真地看着,他虽然小时候读的书不多,但在我们家数他的知识面最广。

妈妈像往常一样系上一条绿色的围裙,套上袖套去收拾碗筷;爸爸则走进书房,从书架上拿下一本《世界名人》的书看,我呢就在我的小方桌前写作业,就快要写完的时候却碰到一道难题,左思右想也没想出来,最后我绞尽脑汁,突然想起在奥数班学的方法,没用多久就解答出来了。

这时,妈妈做完厨房里的事来检查我的作业完成情况,检查后妈妈对我竖起大拇指说;“懿懿,你真棒,全部都写对了。”我快乐的对妈妈说;“谢谢你的夸奖,我会继续努力的”。妈妈听我这么一说开心的笑了,我也笑了,感觉生活在这样温馨的家庭是多么幸福啊!

考试以后三年级范文(18篇)篇十三

一天,数学老师抱着一叠厚厚的试卷进了教室,同学们一看就起了一身鸡皮疙瘩。特别是张起扬,他的冷汗都冒出来了,一滴一滴地沿着额头往下掉,前几天肖老师布置复习,他连书都没碰过,这下可惨了。

张起扬心不在焉地拿起一支自动笔,开始填考卷,碰上第一题就犯难:11×11=?他抓耳挠腮,在脑海中努力回忆答案,可头皮都抓疼了还是想不出来。忽然,他眼睛一亮:可以偷看陈思勤的呀。陈思勤是班长,可是次次得优的尖子生呢。说干就干,张起扬悄无声息地把头往陈思勤边上凑,抬眼一撇就瞄到了答案。就这样,张起扬一边抄,一边还不忘观察老师的动静。很快卷子便答完了,张起扬觉得这次作弊天衣无缝,肯定能得优,这下可以向爸妈要奖励了!岂知,他的小动作早就被陈思勤发现了,于是她故意写错答案,等同桌张起扬抄完再悄悄改回来。也就是意味着,张起扬抄来的答案全是错的。

课间,张起扬正窃喜呢,陈思勤早已到办公室向老师汇报了情况。第二节课是英语测验,蔡老师早有准备,特别留意张起扬,果不其然,张起扬又开始抄同桌的答案,而身边的陈思勤则如法炮制专写错误的答案,张起扬抄得起劲,却浑然不知螳螂捕蝉黄雀在后,讲台上的蔡老师将全程尽收眼底。

一下课张起扬便被老师叫进了办公室,班主任黄老师怒气冲冲地一拍桌子:“你看你,这是在自欺欺人!”说完直叹气。这时,张起扬的数学和英语试卷都改出来了,数学:1分;英语:0分。张起扬不可思议地大声嚷道:“怎么可能?那么陈思勤和程志轩的分数是……”“他们都得了一百分!”蔡老师和肖老师恨铁不成钢地答道。这时,张起扬才恍然大悟,霎时涨红了脸,羞愧地低声说道:“我知错了……”

经过这次事件,张起扬便开始专心学习,再也不做投机取巧的事了。

考试以后三年级范文(18篇)篇十四

考试成绩明天就将揭晓了,全班同学的心仿佛被一只无形的手给揪了起来。

第二天,我一走进教室,发现大家都在谈论关于考试的事情。有的说:“你觉得这次考得好吗?”有的说:“你觉得你能考多少?”还有的在紧张兮兮地对答案,发现自己做错了,就朝天拍着胸脯说:“苍天啊!大地啊!为什么我当时不再仔细一点检查啊!”我也被弄得心脏怦怦直跳。

第一节是语文课,我的心跳随着老师的步伐而慢慢加快。老师二话不说,就开始报分数了。每当老师报到一个优秀的,我的心脏就猛地跳一下。当老师抱到我的分数:98时,我真想翻一个跟斗高呼:老师万岁!但我忍住了,毕竟这是在上课嘛。我只好如释重负般地呼出一口气,看见四面八方向我投来艳羡的目光,我心里好不快活!

数学是我最没底的科目。所以在老师报分数的时候,我的指甲深深掐入了我的肉,但我却没有疼痛的感觉。“周菁超,95!”老师报出我的分数后,我和同桌击掌欢呼,这可是我想都没想过的分数!

英语不出我所料也考了个高分。

回到家,妈妈说要好好奖励我,我更是兴奋的一夜没睡,因为这次考试考得太令自己满意了。

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考试以后三年级范文(18篇)篇十五

铃铃铃”“考试结束!”老师说.同学们一窝蜂地往外涌,各自猜测自己的考试成绩.

真不知我能考多少分呢?(果然是‘分分分,学生的命根’)我今天很认真地检查了一遍,包括我的死角——画图题。(说实话,不检查我也会错)我心里像悬着一颗大石头,谈忐忑不安.我去问一向讯息灵通的老栾,却得到了不知道这三个字.

这时老师带上了扩音器(具体我也不知道叫什么,只是可以扩大声音)清了清嗓子说:“同学们,安静下来,下面我来报分数,看看你们“可爱”的分数,反思一下自己有几题不会,几题粗心,想想看你们还有没有升值空间。”老师又顿了顿,说:王同学100+15分,满分,全班第一!“顿时,一语惊四座,大家一起向王思睿鼓掌。第一名的皇冠已被人取走,我很不甘心,能不能得第二,只能听天由命了。“第二名李同学……”听到这里第二又被人取了!真是7451.谁知老师又说:“顾同学并列第二,99+15分,总分114分。”

我心里的石头终于放了下来,当然,我这个数学课代表一定会在下次考试继续加油努力,!

考试以后三年级范文(18篇)篇十六

放学以后的小游戏放学回家后,我匆匆忙忙的写完作业,便到草坪上和约好的伙伴们来一个小小的拔河比赛。

我们找了一条结实的绳子,用红领巾系在绳子中间,选曾浩为裁判员,让裁判员把我们这些人分成两队,就开始比赛了。

裁判员一手拿着哨,一手高举着,“预备——”裁判员拖长声音说。我们双方已经做好准备,等待开始。

随着一声哨响,裁判员高举的手顿时放了下来,我们用力地向后拔,对方也用尽吃奶的.力气,我想,现在我们精力充足,应该速战速决,便对其他队员说:“大家一鼓作气,将他打败。”说完,我们喊着口号:“一二、一二!”我们用尽九牛二虎之力,终于把对方拉到红线边上,我们十分兴奋,力也用得更大了,哪知对方开始用力了,我们又被拔了回去。我不甘示弱,又开始加油了,我想,既然不能速战速决,我们就来持久战,看谁厉害些。

豆大的汗珠从队员的头上,流到了下巴,再从下巴落到了地上,过了几分钟,我们这队筋疲力尽,对方也好不了多少。坚持就是胜利这个念头在我脑海中回荡,我们再一次“猛攻”,对方坚持不住,终于败下阵来。

第二场比赛又开始了,我们的“士气”显然没有刚开始那么旺盛,我想,对方的体力也大大的减弱了,我们再来一次“猛攻”。大家都汗流浃背,涨着通红的脸,但双方都不放弃,为胜利拼尽最后一份力。终于,对方坚持不住,渐渐被我们拔了过来。我们吸取上次的教训,在对方离红线只有一二十厘米的时候,我方猛的一用力,把对方拔出了红线。

我们以二比零的好成绩胜出了,高兴地一蹦三尺高,一点都不觉得累。另一方说:“明天,我们再来比,我就不信赢不了你。”“好,我们承时奉陪。”大家异口同声地说。

考试以后三年级范文(18篇)篇十七

这次考试也很差。我没考90分,只考了88分。本来以为能考95分的卷子没考90分,真的很惊讶。

我觉得这次考试分数低的原因是我没有保持良好的行为习惯:

第一,第一个问题没写完,是因为平时没有很好的听力习惯。

第三,练习不够细致,训练过程和姿势没有写出来。而且文中少了一个词,还有一个最重要的问题:没有好的词和句子,没有用。

我的衡量标准是关注平时的教育和质量问题,上课认真主动发言,达到我的目标:100分!

考试以后三年级范文(18篇)篇十八

天空乌云密布,下起了倾盆大雨,街道上的人们都拿着伞。

“你是我的小呀小苹果……”外面传来老师美妙的歌声。只见老师推开门,迈着轻快地步伐走进了教室,面带微笑、眉毛弯弯的,眼睛眯成了一条缝,嘴巴微微上扬,脸红彤彤的。今天老师身穿一件连衣裙,脚上穿着一对高跟鞋,头上戴着一个发圈,看起来是那么的开心。老师翻开书11页,微笑地说:“今天我们来学第三课《记今华的双龙洞》。”

这时,钟子良慌慌张张从教室外面跑了进来,他脸色通红,喘着粗气。

钟子良是个男生,但他却很胆小,看见老鼠就在那哭,而且还很喜欢玩布娃娃。

只见钟子良头发像个鸟巢,身上穿着睡衣,脚上穿着拖鞋,腰上还有一条脸巾,同学们见了都哈哈大笑,有的说:“他是不是去厕所洗脸没洗完呀,怎么脸上一半是干净的,一半是脏的?”有的说:“他头发怎么那么乱啊,难道没梳头?”还有的说:“他是刚起床的吧,怎么穿着睡衣来上学呢?”

“钟子良。”老师生气得眉毛成了倒八字,眼睛圆圆的,鼻子直冒气,脸铁青。老师走了过去:“你怎么迟到了?”钟子良很伤心,眉毛垂下,眼含泪水,鼻尖红了。嘴巴张大,连忙解释:“昨天作业太多,我一直做到12点……”

上课的时候老师还是那样认真。可钟子良的脑子里还是在想:老师会不会把我叫去办公室呀?好不容易熬到了下课。钟子良心里悬着的一块石头放了下来。这时钟沛轩手拿着鸡腿,叼着署条,走了过来,开心地说:“要不要吃呀!要不要吃呀!”眼见钟子良快要咬到了。钟沛轩立刻把手伸回来说:“就不给你吃。”

“可恶,”钟子良生气极了。眼睛瞪得大大的,鼻子直冒气,愤怒地说:“你肯定会倒大霉的!”话一说完,钟沛轩就摔了一跤。

从那以后,钟子良再也不迟到了,最后还成了班里的数学尖子生。

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