读书分享交流会主持词(优质13篇)

时间:2025-07-24 作者:ZS文王

首先,请允许我代表主办方向大家表示热烈的欢迎和衷心的感谢。如果你对主持人的职业规划和发展有疑问,下面的内容或许能提供一些思路和建议。

读书分享交流会主持词(优质13篇)篇一

尊敬的各位领导、老师:

大家好!

欢迎大家走进“腹有诗书气自华”读书交流活动。今天,在座的各位,我们将一起开启一段“品味经典,滋养人生”的旅程,我们将与大师对话,聆听智慧的声音;我们将与同事交流,分享读书的喜悦。

现在,我宣布:xx学校“腹有诗书气自华”主题读书交流活动现在开始。

首先,请校长致辞。(略)。

下面,开始我们的读书交流环节。(略)。

有道是“好书不厌百回读”,走进名著,畅谈读书的收获,更感受到经典之深邃如大海,是值得我们用一生去追求的彼岸。

下面请x书记对本次活动做简要总结。(略)。

古人云:一日不读书,言语无味;三日不读书,面目可憎。在这个全面加速的社会里,也许唯有静下心来读书才能让浮燥的心灵得到一次彻底地放松,唯有静下心来思考才能让烦琐的工作转化为事业的升华。不管多忙,只要有一个平静适宜的心情,总是可以为自己找回一个读书的时间的。就让我们把读书当成一种习惯,一种如同柴米油盐一样生活所必须之物,一同走进书海,浸润书香,畅享书韵吧!也让我们一同铭记:腹有诗书气自华!

读书分享交流会主持词(优质13篇)篇二

大家晚上好!

伏尔泰曾说,拜读名家大作,可造就雄辩之才。高尔基也曾说,书籍是人类进步的阶梯。无论是纵观中国历史,还是横看世界发展。站在在时代最前沿的伟人、领袖都无一不好读书,读好书。

为了读书,年少的鲁迅嚼辣驱寒,西汉匡衡更是凿壁偷光;同样是为了读书,余秋雨饿着肚子饱读书,诸葛亮喂鸡求学。是什么让他们如此专注书籍呢?正所谓,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。当我们读的书越多,书籍就使我们和世界越接近,生活对我们也变得越加光明和有意义。

知识无涯,而生命有限。作为合格的大学生既要博古,又要通今,时间实在不够用。所以,用功读书开始要早。我们现在不努力,更待何时?就让我们借此契机培养热爱阅读的好习惯,用知识的钥匙去打开真理的殿堂。

在活动开始之前,首先让我来为大家介绍出席本次活动的领导及嘉宾,他们是:xxxx

让我们再次以热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎!

读书分享交流会主持词(优质13篇)篇三

教师是火种,点燃了孩子的心灵之火;教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向上攀登。爱如百合,悄然绽放。杜英老师的偶像是王文丽老师,有请杜英老师和大家交流。

王老师的粉丝被称为松针,付芝云老师就是一根松针。她观摩了王老师的一节作文课《亲情测试》,感触很深,不吐不快,这会儿已经是迫不及待了。有请付老师。

毛老师英语转型语文已经两年半了,可是,她还是如初转型时那般谦虚好学。在自主研修中,毛老师不知不觉就成了xx的铁杆粉丝,且听她学习窦桂梅后,对xx的认识――《激情+引导+魅力=xx》。

一千个人心目中有一千个哈姆雷特,一个个人的心目中也有一千个窦桂梅。我也是一颗桂圆,是xx的粉丝。

亲爱的老师们,“最是书香能致远,学习之乐乐无穷”。今天我们这些追星族齐聚一堂,追随xx的脚步,分享xx的成长故事,思绪万千。让我们响应的号召,在工作生活中不忘阅读、学习,在读书学习中不断实践和创新。

今天的读书交流活动到此结束,再次感谢大家奉献的精彩。

一千个人心目中有一千个哈姆雷特,一个个人的心目中也有一千个窦桂梅。

每个人心中的榜样都不一样,但是,每一个榜样都给了我们无限的力量,指给了我们前进的方向,让我们在自己的教育教学道路上不至于迷失方向,困惑茫然。

读书分享交流会主持词(优质13篇)篇四

各位领导,老师,同学们:

大家好!

秋风送爽,丹桂飘香。在热切的期盼中我们迎来了硒都民族实验小学20xx年秋季学期读书交流会。

各位老师,中华民族,历史悠久,中国文化,博大精深。朱永新先生说:“一个民族的精神境界取决于阅读的水平;一个人精神的发育史就是他的阅读史;一个没有阅读的学校,永远不可能有真正的教育。”带着思想阅读,依靠文化立校,让生命领略精彩,让课堂创生智慧,参加今天读书交流活动的是我们各年级部的教师代表,他们将和大家一起分享他们对《课堂创生智慧》和《有趣更要有效》这两本书的个性理解和体会,让我们以最热烈的掌声欢迎他们给我们带来的精彩交流!

好书,能使你畅游瑰丽多姿的海洋;好书,能带你去探索古今中外的趣事奇谈;好书,能使你明辨是非,分清美丑,为你指出生活方向,教给你做人的道理。下面有请一年级部的教师代表,他们和大家交流的主题是《潜心读书丰富内涵》。

教育是一种等待的艺术,需要有滴水穿石的耐性,莫疑春归无去处静待花开总有时!请欣赏二年级组带来《面朝大海静待花开做一个幸福的引路人》。

读书分享交流会主持词(优质13篇)篇五

尊敬的各位领导、老师:

大家好!

欢迎大家走进“腹有诗书气自华”庆建党xx周年读书交流活动。今天,在座的各位,我们将一起开启一段“品味经典,滋养人生”的旅程,我们将与大师对话,聆听智慧的声音;我们将与同事交流,分享读书的喜悦。

现在,我宣布:xx校“腹有诗书气自华”主题读书交流活动现在开始。

首先,请康校长致辞。(略)。

下面,开始我们的读书交流环节。(略)。

有道是“好书不厌百回读”,走进名著,畅谈读书的收获,更感受到经典之深邃如大海,是值得我们用一生去追求的彼岸。

下面请邓书记对本次活动做简要总结。(略)。

古人云:一日不读书,言语无味;三日不读书,面目可憎。在这个全面加速的社会里,也许唯有静下心来读书才能让浮燥的心灵得到一次彻底地放松,唯有静下心来思考才能让烦琐的工作转化为事业的升华。不管多忙,只要有一个平静适宜的心情,总是可以为自己找回一个读书的时间的。就让我们把读书当成一种习惯,一种如同柴米油盐一样生活所必须之物,一同走进书海,浸润书香,畅享书韵吧!也让我们一同铭记:腹有诗书气自华!

读书分享交流会主持词(优质13篇)篇六

各位老师、各位朋友:

大家好!

欢迎参加今天的读书交流会。今天交流会的主题是:我读书,我快乐,我成长。读书,是一个古老而熟悉的话题。说古老,为什么还常提常说呢?因为它有生命力,有魅力,有吸引力;说熟悉呢,学生时代,读书作为我们求职谋生的敲门砖,现在作为人师,我们又当算是文化人啦,所以今天论坛的主题对于每一个人而言应该是亲切的、贴身的。

提到读书,在座的每一个人脑海里现在肯定会浮现出一个情境或定格出一个画面,可以是一个人,一本书,一句话,一次活动,一个场面等等。首先我们来做个热身活动,三言两语地把你此时脑海中定格的情境或画面用语言来表述一下。

各位老师,中华民族,历史悠久,中国文化,博大精深。朱永新先生说:“一个民族的精神境界取决于阅读的水平;一个人精神的发育史就是他的阅读史;一个没有阅读的学校,永远不可能有真正的教育。”

是啊,有时,一句话,一本书,一个人,一件事或许能改变我们的一生,今天论坛第一个话题就是“讲述我的书缘”。请出四位语文老师谈谈他们最喜爱的一名读书感言,一本书或一个作家以及理由。

今天在座的有两个人,有点特殊。都是教师,但一个兼任校图书室管理员,图书室作为学生的第二课堂,师生精神食粮的中油站,他的工作虽繁琐但非常神圣,且不可替代,他就是xxx老师。还有一个呢,身患重病,十多年来坚持写作,笔耕不辍,卖文换肾。一部自传励志小说《选择坚强》让他闻名全省,第二部心理记实作品《生命的支撑》也即将出版,他就是我校xx老师。

在高尔基眼中,读书是求知者的面包;在古代文人眼里,读书是良药、黄金屋、颜如玉;北宋诗人黄庭坚说:“三天不读书,便语言无味,面目可憎”;华师大一教授退休后感言:“不读书,何以活?”

读书使我们积累知识,扩大视野;读书使我网们加速成长,助推成功;读书使我们远离庸俗,走向文明;读书使我们陶冶性情,美化心灵;读书使我们选择坚强,笑对死神。

书籍的力量是巨大的,读书是高雅的,读书是美丽的,读书是快乐。进入今天论坛第二个话题“分享读书快乐”。

有这样一句话,感同深受:“时光悠悠,岁月匆匆。好读书,乐此不疲,不好读书,亦无所谓。”读书只是人所选择的一种生活方式罢了。这就跟有人喜爱打牌,有人喝酒,有人乐于钓鱼,有人养鸟一样。

最后,我们进入读书感言交流。一句话谈谈你对读书的感悟。

读书分享交流会主持词(优质13篇)篇七

开场:各位领导、各位老师、大家上午好!古人云:“腹有诗书气自华。”由于只有读书,才能充盈我们的精神世界;只有读书,才能进步我们的学识和品位;为了促进学校的持续发展和教师的专业长大。大力倡导“让读书成为习惯”。今天,镇教委办在邵厝小学举行“教师读书经验交流”活动。

参加今天活动的有教委办副主任陈昌英、各小学校长、教师代表。欢迎大家的到来。

(一)读书活动经验交流会(8:50—10:30)。

1、个人读书经验交流:观头小学张天补校长;启蒙小学王金龙老师、邵厝小学雷国山老师与大家一起交流。

2、邵厝小学杨长兴校长作学校读书活动经验先容:。

3、教委办副主任布置读书活动的相关工作。

首先进行读书经验交流活动,交流活动安排3个程序,……首先进行经验交流的第一程序:

读书经验交流:首先与大家作经验交流的是观头小学的张天补校长。张校长在20xx及20xx年,连续两次代表永和镇参加晋江市中小学教师现场教育名著写作大赛,分别获得一、中华达人妆网三等奖的好成绩。20xx年秋,被评为“泉州书香教师”。有多篇教育教学论文发表于cn教育刊物。其撰写的教育教学随笔、案例多次荣获市级以上奖次。近一两年来,勤于笔耕,有二十几篇教育教学、随笔反思发表于永和教育网。让我们以热烈的掌声欢迎他与我们分享他的读书经验。

接下来要与大家交流的是邵厝小学雷国山老师,雷老师是晋江市合同治理教师,现在邵厝小学任教。从事教育教学工作二十多年,曾被评为晋江市“优秀教师”,“师德先进个人”,荣获晋江市首届‘我最喜欢的老师’进围奖。

研究撰写的教育随笔、教学论文获国家、盛市、区各级奖励共160余篇,其中110多篇发表于cn杂志《广东教育》、《师道》、《教师报》、《北京教育》、《湖南教育》、《江西教育》、《班主任之友》、《班主任》等等杂志或报纸上;多次参加镇课堂教学评选荣获二等奖;辅导学生100多人次在盛市、镇各级各类比赛中获奖。

刚才三位老师出色纷呈的发言,与我们分享了读书的乐趣、收获与感动,让我们深信读书使人的思想升华,得以修身养性。

接下来进行读书经验交流活动的第二项程序:学校作读书经验先容。邵厝小学一年来教师读书活动开展得有声有色,让我们以热烈的掌声欢迎邵厝小学杨长兴校长作学校读书活动经验先容。

过渡:刚才杨校长与我们分享了他们学校循序渐进、有计划、有步骤地开展教师读书活动的经验,可以让我们兄弟学校借以鉴戒。

最后进行读读书经验交流活动的第三个程序:教委办副主任布置读书活动的相关工作。

刚才主任对我们全镇各小学读书活动提出了要求与建议,请各校会后要认真领会与落实。

古人云:一日不读书,言语无味,三日不读书,言语无味,在座的各位老师,假如你想永葆青春,魅力四射,那一定要常读书,由于读书与化妆品比较有三大上风,一物美价廉,二可重复使用,三永不磨损。希看在今后长大的道路上,把读书当成一种习惯,一种如同柴米油盐一样生活所必须之物,一同走进书海,浸润书香,畅享书韵吧!也让我们一同铭记:最是书香能致远!再一次以热烈的掌声再一次感谢张校长、杨校长、雷老师与王老师。中文网感谢邵厝小学对我们这次活动的大力支持。今天读书经验交流活动到此结束。

读书分享交流会主持词(优质13篇)篇八

尊敬的各位老师,亲爱的师弟师妹们:

今天,我很荣幸,也很高兴能在这里就学习心得和我个人的成长体会与大家分享,交流。

有人说,大学生活就是一趟淘金之旅,它决定着你人生的含金量。这就是再告诉我们,大学生活的重要性。下面我来谈一下自己在一年多的大学生活中的感悟。

首先,谈一下对学习的认识。一直以来我都没有把学习当作包袱,而是当作自我成长的试金石。如果成绩有所提高就说明我的学习能力有所提高,而我所采用的学习方法也是比较有效,同时我也会觉得付出是有回报的,我的学习能力没有问题!

一,一定要有明确的目标,想清楚你将来想要干什么,想要成为什么样的人,现在需要准备什么。大学生活与高中生活不同,大多时间都是由自己支配的,如果没有明确的目标,就容易迷失自我。因此,确立目标是首要的。选定目标之后就要坚持不懈的追求,努力不一定成功,放弃就一定失败。

二,大学是我们走向社会的准备阶段,我们应该有意识的锻炼自己各方面的能力。学院提出的两种素质,两种能力,正是顺应大学生的自身需要而提出的。这些素质,都是我们的“软实力”的一部分,它对一个人有持久的潜在的价值。“优秀就是一种习惯”,希望大家能够养成这种习惯。

三,我们要有团队意识和服务精神,简单说,就是团结同学,相互帮助,共同进步,不要将自己从集体中孤立出来。另外,做事不要急功近利,把眼光放远,不要怕吃亏,吃苦。大学是我们塑造自己,提升自己的阶段,不是赚钱,不求功名,只是为了提高自己的综合素质。虽然从表面上我们失去了很多,但是最终你获得的一定比失去的多,希望师弟师妹们能够明白。

四,相信自己的能力,不把希望寄于别人。踏踏实实,一步一个脚印的向前走,始终相信天道酬勤,为了心中的梦,付出的努力与艰辛都值得!我们没有“富爸爸”,“富妈妈”,更没有坚实的社会背景。不管别人是不是能轻而易举的成功,轻而易举的享受富有,但我们能!我们只能依靠自己的努力去实现心中的梦想。任何时候都不要放纵自己,努力的向前。希望大家把这些不要当作空话,大话,有时候正是因为我们视而不见才错过了好多机会和机遇。只要你认为一件事值得做,并相信自己的能力,踏踏实实做到底,不要半途而废,总有一天,你会看到好的结果。

最后,我想给大家一些我个人的建议:

一,对自己的未来一定要有一个清晰的规划,将来想干什么,想成为怎样的人,想清楚了现在就做准备。一定要制定短期和长期目标,有了目标就有了方向和动力,还有,做事之前要有计划。这样就会感到充实,并且有成就感。

二,上课一定要认真听讲,抓住课堂,独立完成作业。我一直认为,学习是自己的事情,不要依靠任何人,不要总是指望老师。更不应该平时一直在玩,考前一周急急忙忙找老师答疑。只有平时付出努力,才不会在考试来临时匆匆忙忙。管理学讲,我们往往把紧急但不重要的事变成紧急而重要的事,其原因就是平时的懈怠。因此,只有抓住日常的点点滴滴,才能出色的完成学业。

三,发展自己的兴趣爱好,把它当作你的大学生活插曲,给枯燥的学习生活增添一点色彩,让大学生活丰富多彩。对我而言,看书就是我的兴趣爱好,阅读各种书籍会带给我快乐。除此之外,要广交朋友,扩大你的社交圈,不要局限于以宿舍为中心的小圈子里,这样对以后的发展会有好处。我们很快要步入社会,与不同的'人打交道。现在的交际不只令你拥有了朋友,还让你学会了处世之道,只要你待人真诚,能给人温暖和帮助。赠人玫瑰,总会手有余香。

四,有时间的话多听一些讲座和报告,这样会开阔你的视野。我们学院每周六都有石邮讲台,不要仅仅抱着拿票的态度去听,然后草草了事。学院既然给我们安排了讲座,我们就应该理解学院的苦心,这些讲座都是学院针对我们的情况给我们精心安排的,希望大家多听一些,对于我们的成长会有很大帮助。

五,不要把学习当作包袱,而是一种不断历练自我的长途旅行。一定要多读书,读不同种类的书,提高你的内涵和修养。尽管我们只是专科生,但这并不妨碍我们提高自己,提高我们的人文素质。有时间多写一点东西,如自己对一些事情的看法或者感悟。因为文字的东西会让人平静下来,会让自己有一个清醒的认识。

六,不管做任何事,我们都要心怀感恩,用感恩的心对人对事,经常与家人老师,朋友沟通。这些对于我们的学习和成长有很大的帮助。

以上就是我今天与大家分享的关于学习和成长的内容,只是我个人的心得和体会,不一定适合大家。但是我希望大家有所思考,有所判断,找到一条适合自己的方法和道路,坚持不懈的走下去,相信自己。我坚信,付出就有回报,没有痛苦就没有收获。

读书分享交流会主持词(优质13篇)篇九

尊敬的各位家长:

大家上午好!

非常感谢你们在百忙之中抽出时间来参加我们今天的家长学校经验交流会。请允许我代表高二年级全体科任老师以及全体同学,向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

出席今天的家长经验交流会由高二年级马金燕主任,优秀毕业生家长申晶老师。

非常感谢你们在百忙之中抽出时间来参加我们今天的家长学校经验交流会。

因为朋友们的到来使我们的学校蓬荜生辉,让老师们感受到你们对孩子的关心及对学校的信任、理解和支持,正是因为有了你们的理解和支持,我们的各项工作才开展的红红火火,在此,请允许我代表高二年级全体科任老师以及全体同学真诚的对各位家长朋友们说:“谢谢!谢谢大家的支持!”!

一个共同的目标把我们联系在一起,为了把我们的孩子培养成功成才,为了把我们的学生送进一流大学我们不遗余力!在即将过去的一个学期中,我们一起努力着,付出着,收获着;在逝去的这四个月的日子里,我们共同经历了欣喜,忧虑,忙碌,感慨。

望子成龙,望女成凤是我们每一位家长的心愿。怎么样把孩子教育得更好,也是家长们最关心的。在教育子女方面,我相信每个家长都有自己独到的见解,都有值得我们学习借鉴的地方。他山之石,可以攻玉。今天我们非常荣幸地邀请到了我校20xx届杰出的毕业生张天义同学的妈妈申晶老师为大家做经验交流报告。之后由高二年级马金燕主任介绍我校尖子生培养工作。

张天义同学20xx年以纯文化分700分的优异成绩被香港大学录取,并获得28万教学金。取得了历史性好成绩!张天义同学的成功除了自身的努力,学校的教育之外,很重要的是“成功的家教”。申晶老师是对孩子的教育“匠心独具,尽心尽力”。她为更好地与孩子交流沟通,自学考取国家心理咨询师。申老师以一个优秀的妈妈成就了一个优秀而成功的孩子。下面我们就请申老师为大家做经验报告!

大家掌声欢迎!

家长朋友们,孩子对于您来说是家庭的100%,作为老师的我们更希望让我们的学生德、智、体、美、劳全面发展!为了我们共同的愿望,让我们携起手来,去精心栽培,在花开的季节守望成长,共同聆听花开的声音,共同享受花开的幸福,为孩子们成长撑起一片美丽睛朗的天空!

今天的活动到此结束,希望大家满载而归!谢谢大家!

读书分享交流会主持词(优质13篇)篇十

今天,能坐在这里和大家共同分享关于班级管理工作方面的一些感受,深感荣幸。对我来说,没有什么好的经验可谈,只能说是采取了一些笨办法,还有一点当班主任的感受想来和大家一起分享、切磋,如果有不当的地方,请各位同仁批评指正,并给予意见和建议。

在班级常规管理方面,主要就是纪律和卫生。卫生方面,学生大多有随手乱扔垃圾的不良习惯,多次批评强调,甚至在班里大发雷霆,但仍没有多大起色,真有点黔驴技穷的感觉,没办法,地上有废纸,学生不捡我捡,地面脏乱了,学生不清扫我亲自动手没想到教室地面竟然开始清洁起来,乱扔现象越来越少,到现在我只要进到教室里,学生就会很习惯性地看看自己的桌下脚边有没有垃圾。这个经历让我领悟了“身教胜于言教”的真谛。并将其作为自己的一条工作准则,用自己的一言一行潜移默化的去影响每一位学生。

纪律方面,我能做到的就是勤:勤就是要勤到班级转一转,勤到学生当中走一走,及时发现学生中存在的问题,及时掌握班级的基本倾向,获得第一手资料,变间接、简单的“遥控式”管理为直接、具体的“走动式”管理,避免工作的主观性和盲目性。比如每天预备铃敲响的时间我都会出现在教室门口,我可以按时到校,一方面给学生做出表率,另一方面也是一种监督的作用,所以一学期下来,除了个别有特殊原因几乎没有迟到的。天道酬勤,当我没有更好的方法时,我相信“勤”也一定会有收获。

高低。所以在班里,优等生也可能会受批评,尤其是班干部犯错可能会受重罚,而后进生也会受表扬。

另外,我还会利用qq跟学生聊天,有些在办公室、在学校说出来学生难以接受的东西,换一种方式不面对面的学生就可以接受,甚至会同我进行一些交流,说出一些面对我时说不出来的心里话,这不失为一种跟学生交流沟通的好方法。并且我在学生的qq空间,学生发表的说说里可以看出一些学生的思想动态,以便及时同家长联系及时解决,可以说qq也给我帮了很大的忙。

进入初二,我把提高班级整体学习水平作为工作重点。在班级中划分若干个学习小组,建立了有效的小组考核机制,每次考完试,都会对优胜小组和进步最快的两名同学进行表彰并给予物质奖励。并且把成绩的小组和最低小组编号将成员名字写在前面黑板上,其它小组写在侧面和后面黑板上。具体工作各小组由小组长全权负责,有问题找组长,小组长会监督组员上课认真听课,课后认真完成作业,组内优生帮助差生,小组共同进步,使小组平均分逐步提高,小组长的管理和组员的监督效果甚至比老师管的还要好,因为这关系到小组每个人的荣誉,谁都不愿自己的名字被缀在“8”的后面。通过这些措施,带动班级平均分提高,整个班级形成了良好的学习氛围。

要想使班工作整体优化,必须靠各科老师的通力合作。班级工作,只靠班主任一个人,是无法实现自己的目标。作为班主任,做好配合、协调工作是很重要的。对各科老师的工作我会全力支持。经常了解各科教师的授课情况、学生的学习情况,配合任课老师找学生做思想工作;对于偏科的学生我主动找他们谈话,并劝他们主动去找老师谈心,从谈话中寻求学好该学科的良好方法,并求得老师对他们的劝导;尽力让学生相信各任课老师的能力,理解各任课老师的苦心;而我自己的课尽量在课上完成,不占用自习时间,少留课外作业,保证其他科目作业的完成;我本人及时与各科老师联系,以便配合他们的工作。使工作有条不紊的开展。各位任课老师的通力合作,是我做好班级工作的最重要的条件。

相存,相互促进的。特别在体美劳方面不忽略,不轻易取消学生体育活动的机会,尽量让学生利用课余时间发挥自己特长,参加各式各样的活动和比赛,参加各种兴趣小组。通过参与学校组织的各项活动,也增强了大家的集体观念和竞争意识。也因此在这学期的运动会上取得了较好的成绩。

在班主任的工作中,我也还存在很多问题。的问题就是班级管理过细,事无巨细,事必躬亲,可是这样真的是出力不讨巧,自己每天忙得不亦乐乎,觉得很辛苦,学生不但不体谅反而觉得你啰嗦会产生反感情绪,这样做班主任的效率实在是太低了。不断反思之后,总结出问题的症结就在于没有很好的培养一支高效率的班干部队伍,没有没有发挥班干部的作用,没有充分利用学生自己的力量去管理自己,所以现在班里的孩子缺乏自觉性,凡事都需要人监督。

还有,孩子们升到初二之后,逆反心理特别明显,而我有时又不够有耐心,常常会因为一些小事而发火,打击了学生的积极性,也会让学生反感,即使他表面上服气了但实际上他只是摄于班主任的威严而心里不服气。

再有就是班里孩子早恋的现象,主要是个别在班里比较有影响力的孩子非常高调,带动了一批支持者。对这种行为不管吧,会在班里造成不良影响,管吧找学生谈话,只有个别人认为老师是对的,更多的孩子认为老师管得太多,干涉他们个人的事,不愿意听。对这方面我常有束手无策之感。

对于这些问题,我很希望能得到各位领导和同仁们的指点和帮助。

啦,甚至谈恋爱等,都与班主任相关。现在学校对班主任的责任要求太高,当了班主任,就意味着要负起学生的一切责任。甚至有时即使学生不是在学校发生问题,也要找你班主任。可以说学生在学校期间,我们的心每天都是吊着的。

其次班级考核像一座大山。每学期的班级考核也是是班主任难以跨越的一道坎。你自己的课教得再好,但班级整体成绩上不去,也是班主任无法推卸的责任。我们经常听到,这次考试哪个班级第一名,哪个学生第一名,班主任是谁的话,学生与学生,班与班之间的竞争实际上已演化为班主任之间的竞争。“一提到某个学生,别人就马上问:哪个班的,班主任是谁?学生成了班主任的符号。如果学生成绩不好,表现不佳,马上有人会说,原来是那个班级的啊!这对老师的面子或者说是自尊心有很大的影响。

对此,我深有感触,今天能坐在这里发言,我自认为我比同年级的姬老师、梁老师、张惠宝老师、张强老师不论能力、经验方面都差了很多,我只是这两年比较幸运,与几个认真、负责、业务能力强的老师搭班,也碰到了一群比较听话的孩子,所以取得了一点成绩,并不是我个人有多么有办法多么有能力,更多地还是从他们身上学来的。真心地希望能与在座的所有同事们多交流,多学习,为自己以后的工作积累更多的经验和方法。更希望所有的班主任们能放下包袱,作一个快乐的班主任!

读书分享交流会主持词(优质13篇)篇十一

男主持人:亲爱的同学们

合:大家晚上好

女主持人:伏尔泰曾说,拜读名家大作,可造就雄辩之才。

男主持人:高尔基也曾说,书籍是人类进步的阶梯。

不好读书,读好书。

男主持人:为了读书,年少的鲁迅嚼辣驱寒,西汉匡衡更是凿壁偷光;

女主持人:同样是为了读书,余秋雨饿着肚子饱读书,诸葛亮喂鸡求学。

男主持人:是什么让他们如此专注书籍呢?正所谓,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。女主持人:当我们读的书越多,书籍就使我们和世界越接近,生活对我们也变得越加光明和有意义。

女主持人:就让我们借此契机培养热爱阅读的.好习惯,用知识的钥匙去打开真理的殿堂。男主持人:在活动开始之前,首先让我们来为大家介绍一下出席本次活动的领导、嘉宾:女主持人:他们是让我们再次以热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎!

男主持人:下面我宣布xx学院xx班“阅读名著,感悟人生”读书会正式开始!

读书分享交流会主持词(优质13篇)篇十二

尊敬的各位领导,老师们,同学们:

大家好!

在这个硕果累累的九月,我们又迎来了一年一度的教师节!我有幸作为获奖教师代表发言,心情非常激动!在此,我谨代表获奖教师们向一直关心我们成长的各级领导及同事们表示衷心的感谢和崇高的敬意!

xx年xx月,我从xx师范学校毕业,分配到中心小学。来到这里,我深深的被班里学生积极向上,渴求知识的精神所打动。从教以来,我一直告诉自己:“没有对孩子的.爱,就没有教育”。关心、爱护学生是教师的天职,爱为师德之本,无爱则无教育。植根于爱是处理好师生关系的关键所在,教师必须真心诚意地去关爱每一个学生,既当慈母又当严父,在学习上严格要求学生,在生活上更要关心热爱学生,做学生的良师益友,只有这样,才能成为一个受到孩子们热爱的优秀教师。学生一旦体会到这种爱,就会“亲其师”,从而“信其道”,最终实现教育的目标。带着爱的教育,我踏上了培育学生的漫漫征程,我立足教学实际,积极转变思想观念,努力提高自身素质,精心研究适合小学教学的方式方法。功夫不负有心人,我班学生的考试成绩每次都名列全镇前茅。

读书分享交流会主持词(优质13篇)篇十三

尊敬的各位学长、学姐,亲爱的同学们:

大家晚上好!

欢迎来到由人文旅游系学习部与心理信息部举办的“成才之路”学习经验交流大会的活动现场。

首先,请允许我介绍一下莅临本次活动的嘉宾,他们分别是:院学生会主席陈德伟学长、副主席梁佳音学长,院学习部部长鲁晨辉学长,经济与管理系学习部部长胡婷学姐,土木工程系学习部部长黄子龙学长,机电工程系学习部部长吴小娟学姐,外语系学习部部长张庆学姐,生物工程系学习部部长赵维学姐,艺术系学习部部长潘美学长,信息与软件工程系学习部部长刘强学长,体育部学习部部长邓文波学长,让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

今天呢,我们也有幸请来了我们的学长学姐帮帮团,他们分别是:卞迎宾学长,何苏舒学姐,江书圣学长,任洁学姐,管子娟学姐,张鹏学长。让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。

这个世界没有陌生人,只有还未来得及认识的朋友。这个世界我们没有做不到的,只有我们想不到的。

我宣布人文旅游系第二届“成才之路”大型学习经验交流会正式开始。

今天我们欢聚一堂,一起修筑成才之路。

今天我们敞开心扉,共同打造美好的蓝图。

骄阳已去,我们回首往事,万般炙痛已化为暖暖的回忆。瑞雪将至,我们展望未来,纷飞的生命即将谱写不朽的传奇。我们一直在学习,因为我们知道,学习是天,学习是地,学会学习才能立足于天地。

我们不懈的摸索,因为我们明白,经验是风,经验是雨,有了经验才能笑迎风雨。

是啊,只有努力学习知识、积极探索和积累经验,我们才能立足天地,笑迎风雨。

下面掌声有请10级学生代表上台发言。首先,有请何苏舒学姐发言。

听完何苏舒学姐的发言,相信大家一定有所收获,下面呢有请王慧学姐发言,大家掌声欢迎。

感谢学姐给我们带来的宝贵经验,相信大家一定有所感悟。虽然我们在学习、生活和工作中常遇到困难和挫折,但我们应该坚信阳光总在风雨后!下面,让我们一起欣赏心理信息部成员给大家带来的心理剧——《小山脱贫》。

看完了精彩的表演,接下来让我们进入互动环节。

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