优秀作文通过恰当运用比喻、象征等修辞手法，增强文章的艺术感。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，供大家参考学习。
最新时代发展高中（优质15篇）篇一
我是一个标准的“90后”，上网、有qq、听歌、用火星文……我以自己是“90后”为荣。
我们张扬、自信。因为我们青春、活力。我们可以随心所欲的听歌，可以漫天边际地游荡。我们千奇百怪，有自己的穿者方式，但是别忘了我们其实是好孩子。
网上总是有人批斗我们“90后”，任性啊、难教啊……这些都不过是他们无理取闹吧了。我们玩电脑，爱动漫，可谁有问过这是什么？我一直认为这是我们自己的生活方式。如今21世纪，基本上每个家庭都是独生子女，我们没有兄弟姐妹和嬉笑玩伴，取而代之，电脑就成为了我们的忠实玩伴。
当“70后”“80后”享受着他们的快乐童年时。我们则被送进各种补习班。可怜的双修日通通报废。我们又何处发泄呢。
我想问一下，批斗“90后”的人，你们了解我们吗？你们明白在这物欲横流的都市中，我们那孤傲的心吗？或许你细心观察会发现我们眼中那一丝寂寞、孤单。
是我们想这样吗？不是，我只能说，是时代造就了与众不同的“90后”。
最新时代发展高中（优质15篇）篇二
暑假里，我来到了上海，从浦东到浦西要乘地铁，所以我们来到了地铁站，因此我有了第一张地铁票。地铁票有很多种，图案也有很多，我握着我第一张地铁票，爱不释手。在地铁站里等候，不一会儿，轰隆隆，轰隆隆，地铁到了。这是一辆无人驾驶的地铁，地铁的头呈流线形，长长的车厢连在了一起。地铁的速度非常快，所以地铁外又设了一层门，为的是怕有人靠近导致伤亡。地铁像是规定了似的，车厢的门正好对着外面建立的门口。
开了门，走进去，可以看到人挤人的场面，但却没有一点声音，静得出奇，静得连针掉到地上的声音也听得到。地铁里的冲击力非常大，刚一启动时，若一个不留心，就有可能摔倒在地。我就是这样，刚一上车便东瞧瞧西看看，车子启动了，我因为没有握住杆子，整个人栽倒在地上，东西都飞了出去。后来，我再也不敢乱动了。车子开动了，速度会越来越快，越来越快，最后快得周围的景物都连成了一片，站在地铁上，就感觉像飞起来了一样。车上还有语音设置，到了哪里，下一站是哪里，它都会向你报告，而且它还会用英文重复一遍。
下了车之后，我还有点留恋，好想再坐一次地铁，再体会一次在地下穿行的感觉啊！
最新时代发展高中（优质15篇）篇三
中国是一个拥有悠久历史和文化的国家，随着时代的变迁，中国也发生了翻天覆地的变化。从新中国成立到改革开放，中国已经经历了数十年的发展历程。在这段时间里，中国不仅取得了经济上的飞速发展，还在文化、社会等多个方面有了较大的进步。我的心得体会分为五个方面：
第一，产业结构不断升级。近几年来，中国经济发生了重要变化，其产业结构日趋升级。作为一个发展中的国家，我国的产业结构最初以农业为主，其次是工业，然而现在以服务业为核心的产业结构成为主流。而在服务业中，互联网成为了一个重要的产业，它推动了整个经济的发展，互联网经济以每年20％以上的增速迅速发展，形成了网店、在线游戏、在线支付等新型业态。中国的经济发展很大程度上依赖于这些新兴产业，这对社会的发展和人民的生活大大地带了了方便。
第二，城市化建设进程加快。中国是一个农业文明的国家，但随着时间的推移，城市化建设也得到了快速的发展。城市的发展为农村社会提供了更好的生活和工作条件，同时也为市民们提供了更好的就业机会。然而，城市化建设也带来了一些问题，如房价上涨、交通拥堵等，这些问题需要得到关注和解决。
第三，人民生活水平不断提高。近几年，中国人民的生活水平也有了较大的提高，这主要得益于政府的投资和经济的发展。随着城市化建设的加快，人们的生活条件得到了改善，人们的收入也得到了提高。此外，社会保障体系也逐渐完善，人们的医疗保障、养老保障等得到了更好的保障。
第四，文化多元化趋势明显。中国是一个拥有悠久历史和文化的国家，但随着时代的变迁，中国的文化也在不断地变化。中国的文化发展几乎已经完全接轨世界，越来越多的公众关注西方文化和一些现代流行文化。同时，我们也在不断地探寻和发现中国传统文化中的魅力。这种文化多元化的趋势可以带来更加多元化的思想和理念，也能促进文化交流和传承。
第五，政治稳定和国际地位提高。中国作为一个拥有13亿人口的大国，其政治稳定是其发展的保障。中国的现代化建设得到了政府的重视，也得到了社会的认可和支持。同时，随着中国的崛起，其国际地位也得到了提高，中国成为了一个受到国际关注的大国。在全球化方面，中国也积极地参与国际组织和机会，加强与其他国家的交流合作。
总之，中国的发展得到了全社会的支持和促进，每个人都可以感受到中国的变化所带来的好处。未来，中国还有很长的发展道路需要走，但我们应该有信心和勇气继续前进，共同创造更为繁荣和美好的未来。
最新时代发展高中（优质15篇）篇四
四十年磨一剑，砺得梅花扑鼻香!
——题记。
弹指一挥间，改革开放已经40年了，小朋友们，你们有没有用眼睛看，用耳朵听，用鼻子嗅，来深深感触改革开放的变化呢?相信四十年来的每一种变化，都是前人无法想象的。
no1藏在衣橱里的思想。
一次偶然的机会，我打开了奶奶的衣柜。哇，怎么都是一些老、旧衣服，咦?还有许多妈妈的穿过的旧衣服呢!我忍不住自己的好奇心，于是便跑去问奶奶：“奶奶，你的衣柜里收这么多旧衣服干嘛呀?”奶奶笑了笑对我说：“你这孩子，奶奶都一把年纪了，要那么多新衣服干嘛呢?我只要穿的舒服、暖和就行了。你妈妈这些衣服都还能穿呢，她就要拿出去扔了。怪可惜的，我舍不得，所以就收在我的衣柜里，我在家里可以随便穿……”。听了奶奶的话，我若有所思：我可不能像你老人家这么穿衣服……作为新时代的追梦者，我希望我自己的衣服可以穿出我自己的风格，我要穿的休闲、舒适、轻巧，还要穿出酷酷的阳光感，让别人可以透过我穿的衣服就可以了解到我的性格和爱好。
no2厨房里的交响乐。
“砰”的一声。菜刀重重地落在了案板上。唉!爷爷奶奶又开始吵架了。“老头子，过来，你这买的什么白菜，什么土豆，到处都是虫子蛀过的，你自己来处理吧，我今天不做饭啦。”爷爷也不甘示弱地说：“不就是有几个虫子蛀的洞吗?他们比那些新鲜的蔬菜便宜多了，咱家没那么多钱，你就凑合着做吧。”正在这时，爸爸回来了，他走进厨房，一边慢慢放下手中买回来的蔬菜，一边和爷爷奶奶说：“你们二老歇着吧，今天周末，我来做午饭。”说完就一头扎进厨房开始工作了。一阵噼里啪啦的声音，半个小时后爸爸叫我们吃饭啦。今天餐桌上的菜品可真丰富呀，清蒸鲈鱼、麻婆豆腐、酸辣白菜、香菇油菜……妈妈给我们每个人盛好了大米，还告诉我们，要少吃大米多吃蔬菜，这样才能营养均衡，有利于身体健康。一顿愉快的午餐就这样在一家人的笑声中结束了。
no3消费新时尚。
还记得四年级那年的一个星期天的下午，我王者荣耀的游戏玩得正起劲呢，妈妈的一声“河东狮吼”，我赶紧收起了手中的平板。“崔酒浩，你昨天晚上十一点干什么了?我银行卡里的钱怎么少了600?”听了妈妈的话。我丈二和尚摸不着头脑，昨天晚上?昨天晚上我玩游戏的时候，特别羡慕别人的游戏装备，所以就按着提示乱点一通，不知怎么就有了两挺“冲锋枪”。难道妈妈是在说这个吗?不对呀，我只是随意输进去的一个银行卡号和一个妈妈的微信支付密码，这个和她的钱有什么关系呢?看着妈妈特别生气的样子，我只好怯生生地把我刚才想到的这些都告诉了妈妈，妈妈更恼火了，直接了拿起了拖鞋要收拾我，我吓得抱住了爸爸的腿，爸爸蹲下身子抱住我对妈妈说：“孩子还不懂这些，你消消气，别钱找不回来了，你再吓着孩子!”于是，那天爸爸告诉了我许多银行卡和微信支付码背后的知识。我才懂得我随便点出去的是爸爸和妈妈的血汗钱，别提有多后悔了……一机在手，消费不愁，科技的发展真是日新月异，这几年比起我四年级的时候消费就更方便了呢，连爷爷奶奶他们出去买菜、逛超市都不带现金了，拿个手机对准二维码一扫，一切就轻松搞定了，你说神奇不神奇。
看，改革开放四十年来，我们国家发生了从站起来到富起来的翻天覆地的变化;听，，十九大结束后，国家走进新时代的强音已经奏响。同学们，愿我们每个人都能和着新时代的强音，走进真正的属于自我的新时代!
最新时代发展高中（优质15篇）篇五
“叮铃铃……”正在沉睡的我被闹钟响亮的声音吵醒了。我穿上衣服无精打采的出了房间，看见妈妈爸爸疲惫不堪，他们昨天加班加到了半夜，但是他们还是无奈的笑着。我突然想起来这是微笑时代，马上笑了起来。微笑时代无时无刻都得笑，上课要笑写作业要笑，挨打挨骂要笑，就连睡觉也要笑。不然就要被警察抓走。
桌上有我最讨厌吃的鸡蛋，但还是笑着吃了早餐。笑着走在去学校的路上。走着走着我不小心摔了个四脚朝天，就在这时我忘笑了。旁边的人举报了我。110来了，笑着说：“对不起你被逮捕了。”后来我被罚了一个月的零花钱，我还是笑着走出了警察局。唉！每办法，这是被逼无奈。
回到家我睡在床上。笑着哭了出来。唉还是睡觉了吧！我带着微笑器（就是一个微笑形的东西，因为睡觉也要笑着）睡了。
心情不好时来这儿，绝对会笑三天三夜。
最新时代发展高中（优质15篇）篇六
作为现代中国的一份子，我们亲身经历了这个时代的发展历程，见证了祖国的奋斗和成长。而在这个不断变革的时代里，我们学习了许多知识，也积累了许多宝贵的经验与体会。因此，本文将从自己的角度探讨中国时代发展心得体会，并分享一些自己的思考和看法。
第二段：时代产生的影响。
时代是一个人生活的舞台，也是我们不断成长的环境。在这个时代的影响下，我们的思想和观念不断得到更新和突破。比如，随着科技的不断发展，我们已经进入了一个数字化的时代。通过网络、移动设备等各种新技术，我们可以随时随地与他人交流信息，获取知识，解决问题。这种方式的出现，不仅使我们的生活更加便利和高效，而且也推动了社会的发展。
第三段：奋斗与成长。
当今时代是一个奋斗的时代，也是一个成长的时代。在这个时代里，我们感受到了祖国的强大和自信，也亲身体验了奋斗和成长的过程。无论是在学习还是生活中，我们都不断地汲取力量，不断发掘自身的价值和潜力。正是这种不断努力的精神和艰苦的奋斗，让我们在时代的大潮中能够顺利前行，积极进取，不断成长。
第四段：对于未来的思考。
在未来的日子里，我们也要继续发扬中国时代奋斗和成长的精神，为祖国的繁荣发展和人民的幸福生活做出更为杰出的贡献。同时，我们也要面对和应对未来的挑战和机遇，学会利用自身优势，吸取他人的长处，开拓创新，不断进化和进步。只有这样，我们才能在未来的时代中赢得更多的机会和成就。
第五段：总结。
回顾中国时代发展历程，我们深刻意识到：作为一个精神文明与物质文明同时发展的国度，我们将面对更为厉害的挑战，甚至可能影响我们子孙的未来生活。但是，只要我们有远大的目标，坚韧不拔的精神，各种问题和困难对于我们来说只是小小的挑战，任何时候都不能摧毁我们的信心和勇气。让我们更加努力地奋斗和成长，为中国时代再创辉煌。
最新时代发展高中（优质15篇）篇七
我们生活在一个科技非常发达的时代，各种人工智能产品出现在我们的生活里，比如爸妈的智能手机、我们学校门口的智能测温棚、各小区出入口的人脸识别系统、我家的智能扫地机器人、超市里的自动结账系统……等等，这些智能产品为我们的生活带来了许多便利。
在科技的道路上，聪明的人类还在不停地创造着，未来可能会出现智能机器人、智能住宅、智能汽车……我特别期待能坐上智能汽车，体会一下无人驾驶的别样感受。那个时候的汽车，它能够准确的按照我的指令，准时停在我的面前，安全地送我到达目的地，然后自动识别车位并停好。哇，我想想都觉得酷毙了呢！
我在网上查了许多关于智能汽车的资料，了解到无人驾驶是未来汽车的发展方向，也是一项非常复杂的高科技，它需要依靠人工智能、视觉计算、雷达、监控装置、全球定位系统合作等。说得通俗一点，就是给汽车装上聪明的大脑、敏锐的眼睛、灵活的手脚，让它成为一个“汽车人”，实现更安全，更智能地驾驶，更好的为人类服务。
作为未来的接班人，我要好好地学习知识，为未来的高科技添砖加瓦。
最新时代发展高中（优质15篇）篇八
真羡慕住在沉默镇的人，住在我们这，不管在哪，总能听到唠唠叨叨的话在你耳边“飞来飞去”，真是要命。
就拿今天来说吧：就应为爸妈为地上的一粒沙应不应该捡起来，又吵起来了，在他们唠唠叨叨地说玩一大串话后，以过10小时，我一晚上都在听他们吵架，到第二天早上，我在眼皮上吊氧气球，眼皮下面挂铅球，才勉强睁着眼睛到了学校，一进教室，又听见同学们在叽里呱啦的说话，真是烦死了。终于睁着眼睛熬到了上课，可我却前功尽弃，居然在课堂上睡着了，这一幕被唠叨老师（私底下我们这样称她）看到了，她用她的“九阴白骨爪”把我抓了起来，拿出她的法宝“三寸不烂之舌”开始教育我：“干吗在课堂上睡觉，这样是不尊敬老师，你懂不懂？这也是不文明的行为………………”唠叨老师终于说玩了，我长舒一口气：“终于说完了”没想到又被听见了，她又开始训话：“不服气吗？你这更不尊敬老师，居然敢不服气，你………………”就着样，我被训了一天零1个小时。出了校门，我对天大喊：“我怎么这么倒霉啊！！”
最新时代发展高中（优质15篇）篇九
在睡觉时代里，我们一家都觉得，在睡觉时代里，干不了什么大事。所以我家由睡觉时代，搬家到了君子时代。
在君子时代里，做什么事都要有礼貌，有君子风度，连买东西也是。就让我来给你介绍一下君子时代吧！
某天早晨，在大街上，一位小女孩在街上卖黑布鞋。正吆喝着，一位戴眼睛的老人走了过来，他看了看黑布鞋，问：“这个鞋子买多少钱？”别看小女孩年纪小，还挺有礼貌的！她回答到：“老爷爷，如过您要买的话，我3元钱卖给您怎么样？”老爷爷立刻摇了摇头，皱起眉头说：“这怎么行呢？这么好的鞋子，起码卖5元钱！”小女孩立刻反驳到：“这怎么行呢，实话告诉您吧！这补鞋磨脚的很，穿起来不舒服，卖给你３元钱，已经算贵的了！如过我卖给您5元钱，您怎么能让我的良心过的去啊？”老爷爷还是不满意，不管三七二十一，甩下5元钱拿了个布鞋就跑。小女孩急忙拉住老爷爷，说：“哎呀，老爷爷啊，您怎么能这样呢？我启不是占了便宜了？要不然这样，您再拿一双鞋吧！”老爷爷好象有点生气了，但是，他不可能大欺小吧？只好无奈地拿了一双补鞋就走了。
朋友们，看了我的介绍，你作何感想？
最新时代发展高中（优质15篇）篇十
我生活在保镖时代。你要问保镖时代什么最多，我就会毫不犹豫地告诉你：“保镖最多！”大家都会想，在保镖时代一定有很多保镖跟随，非常安全吗？是，但是有时也有一些麻烦缠住你的！
在我出街的时候，身后都有二三十个保镖，时刻保护着我，但是，他们有时在叽叽喳喳地谈话，当我遇到危险的时候却视而不见，弄得我受了伤；有时他们随地扔垃圾，被警察罚款了要我帮他们被黑锅，变了罚款我，因为他们经常被罚款，所以我每次出门都要带几百元；还有的时候，他们之间经常发生了争吵，谁也不想遇见谁，所以就一起大罢工，害得我几天不敢出街，整天呆在家里看电视和看书，真是闷死了！
记得有一天，我出门散步，身后有几个保镖跟随着我，但是他们不停地在说话，根本没有理会我。走了一会儿，遇见了两个贼，他们手持利刀，恶气凶凶地向我走来，用刀对着我，说：“把身上所有值钱的东西全部交出来！”我一听，愣了一下，就扭过头向保镖们眨了几下眼睛，保镖们立刻冲上前，三两下就把贼捉住了，带去警察局。看来我的报表们有立了大功。
在这个保镖时代，有好的地方也有不好的地方，真可以说是有好有不好。
最新时代发展高中（优质15篇）篇十一
我呀！出生在美容时代。要问我这里什么店最多，告诉你们，美容店最多。这里呀，每户人家都有两个卫生间。一个是方便的，一个是堆满美容产品的。
我们每天哪，十点才上学。什么，你说我们懒，我们可是每天六点就起床的呀！我们也不是吃早饭慢慢吞吞，而是要挤进哪个比客厅还要大的美容间化妆呀！我妈呀，一化就要到八点半才好，我和老爸只好以每样三十分钟的速度（最快）化起妆来。
我们的第一节课不是语文、数学、化学、科学、思品，而是让校长挨个的检查脸、手、脚、身上的美容产品量是否达到学校要求的量，如果没达到，就要回到家，用洗面奶洗干净，然后再把学校要求的美容产品涂上，旁边还有监督人员。
我们这里最隆重的是美容节，去年我舅妈以一天时间内用了三十九万种美容产品参加吉尼斯记录选拔赛，却没选上，她是第二位，第一位是超级美容国的柯丽斯丁小姐，她用了三十九万零一种美容产品，创了记录，被称为“全世界美容小姐”。为此，舅妈楠过极了，每天让表妹擦许许多多美容产品，是咱们省小孩子中最厉害的。
“聪聪，陪妈妈去趟美容店”，唉！又要我出门了，不如我下次再给你们讲我可怜的遭遇了。
最新时代发展高中（优质15篇）篇十二
时光荏苒，岁月沧桑。在不断发展的时代洪流中，我们亲身经历和见证了科技的飞速发展、社会的改革进步以及人们的心理觉醒。直到如今，回想起过去的点点滴滴，我深有感悟。时代的发展给我带来了许多心得和体会，让我更加明白和珍视时代的价值和个体的使命。
首先，时代的发展让我深刻体会到科技的巨大力量。如今，科技已经深入人们的日常生活。我们随时随地可以通过手机和电脑获取信息，也可以与世界任何角落的人进行交流。人工智能、大数据、物联网等新技术更是给我们的生活带来了极大的便利和改变。例如，我曾经沉浸在书海中寻找信息，但现在，只需轻点几下，海量的知识和信息便呈现在我的眼前。科技的飞速发展让我明白，时代是我与世界的桥梁，而不是我的束缚。我们应该积极利用科技的力量，追求自我发展和创造更美好的未来。
其次，时代的发展引领着社会的改革进步。人类社会经历了从农业社会到工业社会，再到今天的信息社会的演变。在这个过程中，我们看到了社会制度、观念和价值观的变革。人们的思维方式和生活方式也随之发生了翻天覆地的变化。例如，过去我们只能交锋在实体的市场，而如今通过电子商务网络，我们能够选择更多的商品和服务。社会的改革进步让我认识到，变革是不可避免的，我们必须把握时机，勇敢面对挑战，并顺应时代的发展潮流。
再者，时代的发展唤醒了人们的心理觉醒。随着时代的进步，人们开始更加重视个人需求和精神追求。过去，人们更多地关注吃饱穿暖，而如今人们开始寻求更深层次的生活意义。越来越多的人在物质富足后，开始关注心灵的满足。例如，过去人们只需完成基本的生存任务，而如今更多的人追求的是感悟生命的意义和价值。时代的发展让我明白，人生不仅是肉体的满足，更需要心灵的滋养。在时代的洪流中，我们应该更加注重知识的学习和心灵的成长，从而找到真正属于自己的幸福和快乐。
最后，时代的发展也使我认识到个体的责任和使命。时代的变化速度如此之快，人们的需求也在不断地改变。作为时代的一员，我们有责任对自己的生活负责，更要对社会和家人负责。我们应该保持对未知世界的好奇心和求知欲望，不断学习和更新自己的知识。同时，积极参与社会公益事业，为社会做出贡献。每个人都有独特的才能和潜能，只有发挥自己的特长，才能在时代的舞台上展现最耀眼的光芒。
时代的发展让我有了更多的人生感悟和心得。科技的力量、社会的改革、人们的心理觉醒以及个体的使命，这一切都在时代的洪流中得到了充分的体现。我们应该珍视时代的恩赐，抓住机遇，不断学习和成长，为时代的发展贡献自己的力量。只有这样，我们才能在时代的长河中留下自己的足迹，成为一个有意义的人。
最新时代发展高中（优质15篇）篇十三
近年来，随着科技的迅猛发展和社会的不断进步，我们的生活也发生了翻天覆地的变化。在这个时代的大潮中，我深深地体会到了时代的发展所带来的巨大的影响和变化。下面，我将从科技、经济、社会、教育和环境五个方面，总结出我在这个时代的发展中所获得的心得体会。
首先，科技的发展使得信息的传播更加迅速、便捷。互联网的普及，使得我们可以随时随地通过手机、电脑等设备获取各种新闻和资讯。这不仅让我们紧跟时代的步伐，了解各种知识和信息，也为我们提供了更多的学习和成长的机会。然而，科技的发展也带来了信息泛滥的问题，我们需要学会分辨真假信息，不能盲目相信一切。
其次，时代的发展带来了经济的繁荣和就业的机会。现在的社会，新兴行业层出不穷，各种新的职业层出不穷，给了我们更多的选择和机会。随着互联网的兴起，我们可以通过网络创业，实现自己的人生价值。同时，经济的发展也会带来财富的积累，但我们要时刻牢记珍惜财富，不要沉迷于物质追求。
再者，社会的进步使得人们的生活更加方便和舒适。随着科技的进步，我们的生活变得越来越便利，从各种智能家居到智能交通，无不改善了我们的生活质量。但是，社会的进步也带来了一些问题，例如城市化进程加快，环境污染问题加剧。我们应该积极参与社会环保活动，保护我们的家园。
此外，教育的改革是这个时代发展的重要方面。现在的教育注重培养学生综合能力的发展，鼓励学生创新思维和实践能力。这种教育理念的转变使得我们能够更好地适应社会的发展。但是，教育改革也有一些问题，例如竞争激烈导致学业负担过重等。我们要正确对待教育，不仅要追求成绩，更要注重培养学生的综合素质。
最后，环境问题是这个时代发展不可忽视的重要问题。随着工业的发展和人口的增加，环境污染逐渐严重。我们应该意识到保护环境的重要性，积极参与环保行动。例如，减少垃圾的产生，推广可再生能源的利用等。只有每个人都行动起来，才能共同保护我们的地球。
时代的发展带给我无限的收获和启示。我意识到只有不断努力学习和适应时代的变化，才能在这个时代中立足并获得成功。同时，时代的发展也需要我们积极参与社会事务，为社会做出贡献。我们要关注社会问题，关爱他人，传递正能量，共同构建一个和谐的社会。
总之，这个时代的发展给我们带来了很多机遇和挑战。我们要用正确的心态面对时代的变化，不断学习和提高自己的能力，为社会做出积极的贡献。只有这样，我们才能在这个时代的浪潮中不断前行，追求自己的梦想。
最新时代发展高中（优质15篇）篇十四
过去的，是中国年。改革开放40周年，中国新四大发明，一带一路……我们的祖国在向上生长。身为中国新青年的我们，不应在祖国的生长中顺应发展，而应当成为这个时代的“弄潮儿”。
“青，取之于蓝而青于蓝;冰，水为之而寒于水。”上一辈在为中国的崛起而努力，我们这一辈理应为中国的腾飞而奋斗。“新时代属于每一个人，每一个人都是新时代的见证者、开创者、建设者。”这应是我们的时代。现在共享单车已成为了我们生活的日常，放在过去，谁也不会想到扫码就可以随走随停，这就是一个进步;一个女大学生就把“梦想照进现实”，成为了这个时代当之无愧的建设者，这之中少不了的是她的创新精神。
革故鼎新，创新可以说是发展的催化剂。新时代的新青年少不了创新精神。过去的中国没有自己的“技术创造”，手机里的小小芯片都是一大难题;我们出国旅游，买到的东西，基本上一看都是"madeinchina”，但这“中国制造”的背后折射出的却是那时我们的落后。而现在，“中国制造”有了它新的含义，它不再是落后的标签而是实力的证明，而我们也不再依靠他国的技术支持也可以自己创造。中国制造的飞机，中国制造的导弹，中国制造的高铁，这些伟大的进步无一不展示着中国的神韵与气质。这都得益于技术人员的创新精神与工匠精神。我们也须为中国的发展添一份自己的创新之力。“抓创新就是抓发展，谋创新就是谋未来。”
这是新时代下我们每个人的责任与担当。“我们要做改革的弄潮儿，要有强烈的历史担当精神。”这是我们的时代，这是属于新青年的时代。奥运会上的运动健儿们为祖国赢下了一块又一块奖牌，他们不计较谁是谁，只在乎“我是中国人”，这就是他们的担当与责任，我们也应如此。虽然不是每一个人都有机会登上领奖台，但只要每一个人“涓涓溪流汇成大江大河”，不断充实并完善自己，必能为中国腾飞出一份力。每个人都有了担当精神与责任感，不断创新，争做见证者、开创者与建设者。中国梦将不再远，中国梦就在明天。
少年强则国强，我们应当让自己“神”起来，让国家“运”起来，让中国有自己独特的神韵。中国向着更美的画卷书写，我们也走向着更美好的明天。这动态画卷仍在继续，20是中国年，我相信每个人都出一份力，创新，担当，有责任感，，甚至更远都将会是中国年。
最新时代发展高中（优质15篇）篇十五
课 时。
总第 课时。
课 型。
新授课。
设计者。
吕建忠。
授课时间。
教学目标。
知识。
与
能力通过教学，使学生深刻的理解和牢固的识记“和平”与“发展”的含义、并充分掌握“和平与发展的关系”
过程。
与
方法使学生能够运用马克思主义的立场、观点和方法，观察、分析和解释重大的国际、国内的政治现象。培养学生发现、总结、归纳问题的方法，使学生的创新能力得到充分的锻炼。
情感。
态度。
与价。
值观使学生正确认识当代世界的和平与发展，自觉为维护世界的和平和推动世界的发展作贡献。通过教学，培养学生的同情心、正义感，用宽容的胸怀对待世界，厚道待物和待人。
教学重点和平问题。
教具准备笔记本电脑，投影仪，实物投影仪等。
教 学 过 程。
教学环节。
教师活动。
与学生活动。
设计意图。
（课堂生成记录）导入新课1、新课导入：出示20世纪关于战争的重大事件的图片，要求学生进行识别并按照先后排序。直观的教学素材既切合主题又调动了学生兴趣，还对学生既有知识储备做一个先期的了解，便于后期组织开展课堂教学。2、展开问题明确主题：说说发生在20世纪上半叶给人类带来巨大痛苦和灾难的是什么事件？（第一次世界大战和第二次世界大战）20世纪后半叶发生的事件与此相比最大的不同是什么？（世界大战和局部战乱）配合伊拉克战争爆发前世界各国人民的表现图片，可以引导学生去思考为什么各国人民都在积极反对战争的爆发？从而理解世界战争与和平的形势已经发生变化，由20世纪上半叶的“战争与革命”的主题开始演变为下半叶的“和平与发展”的主题。还可以引导学生设想:如果你也在示威人群中,你会呼吁什么?明确本课的主题词：和平。用讲授法讲解和平的概念（和平问题是指维护世界和平，防止新的战争的问题），结合教材中的图表素材理解和平的意义（和平的环境能让人民安居乐业，国家和睦相处，社会安定祥和，经济蓬勃发展）。3、落实重点化解难点：展示联合国总部广场的打结手枪雕设置与教学内容相关的情景环境，营造氛围，创造良好的环境，在老师的引导下导出本课的课题——和平与发展是当代的主题。这个过程既让学生带着问题轻松进入本课的学习，又有益学生思维的开发，让学生积极主动的融入教学之中去学习。
教学环节。
教师活动。
与学生活动。
设计意图。
（课堂生成记录）讲授新课塑图片，可以设置问题：联合国是什么机构？（维护世界和平促进国际合作的国际机构）是什么时候建立的？（二战结束的1945年）谈谈你对这个雕塑的理解？（打结枪表达的是联合国制止战争维护世界和平的决心，也反应世界人民对联合国的期盼。）懂得热爱和平不仅是世界人民的美好愿望，也是国际社会努力的目标。进一步明确国际社会发展到今天，谋求和平与发展，促进合作与进步，已经是不可阻挡的历史潮流。再次强调和平与发展是时代的主题。导致精神萎靡，无心学习。一次，他连续三个晚上长时间上网，导致头发一下于变白……再次利用素材，设置问题：结合其中任一事件，谈谈哪些因素引发战争？（霸权主义和强权政治、国际恐怖主义、宗教、民族、种族矛盾、领土、资源纷争、还有贫困、环境恶化、毒品等问题带来的危机……）战争带来什么？（资源耗费、环境破坏、生活质量下降、社会发展受阻、生命财产损失、经济落后……）进入探究学习阶段。学生根据已有的知识储备，可以通过具体材料探讨影响和平问题的因素，加深理解世界和平局面是不稳定的，世界人民仍然面临着维护世界和平的艰巨任务。同时也通过对问题答案的探讨梳理和平与发展的关系。由问题“战争带来什么”带来的思考具有承上启下的作用，通过教学素材的补充带出下一个问题的探究：和平与发展的关系？（和平与发展是相辅相成的。没有和平就没有发展，世界和平是促进各国共同发展的前提条件；各国的共同发展则是维护世界和平的重要基础。）素材更侧重于反映和平与发展的关系的第一层含义即和平是发展的必要前提。在学生完成思考形成答案后，从和平与发展的关系的第二层含义即发展是维护和平的坚实基础入手,教师用讲授法讲授发展的含义，抛出疑问：当今世界发展状况又如何呢？并出示发展问题面面观的素材，继续探讨造成贫困等发展问题的原因有哪些？（殖民统治的历史、沉重的外债、科技落后、人口压力、战争战乱……）在学生讨论回答的基础上归纳发展问题归根结底是不公正不合理的国际经济旧秩序造成的。在对教学素材的分析和对问题答案的探讨过程中，对于学生讨论结果的评价要注重开放、客观，不必苛求完整、一步到使得学生的主体意识得到提高。注入新的活力。让学生在问题的情景中积极探索，在运动变化的过程中发展思维，可以使教学内容化难为易，以静窥动，以动驭静，揭示事物的本质和内在规律，有助于学生对教学内容的深刻理解。
教学环节。
教师活动。
与学生活动。
设计意图。
（课堂生成记录）。
作业设计1、可以进行材料分析巩固和平与发展的关系。出示材料设问：以上材料告诉我们什么道理？（和平是发展的必要前提）2、还可以利用教材中的阅读与感悟部分加强对学生能力的训练及提升：翻阅教材p70—71，看看漫画会给我们哪些启示？（图一：渴望和平反对战争，和平与发展是时代的主题；图二：霸权主义强权政治威胁世界和平或发展对和平的影响；图三：当今世界很不安宁；图四：新时期霸权主义有新的表现，披上了隐蔽的外衣，维护世界和平的道路漫长艰险。）。
板书设计和平问题和平与发展是时代主题发展问题和平与发展的关系。
教 学 反 思由于新教材更注重学习的过程，弱化了知识的系统性，学生对教材结构把握的先天不足使学习的重难点不容易明确。新教材新颖活泼，图文并茂，既有助于激发学生的学习兴趣又有助于学生理解教材内容，但对教学素材的处理不当也会弱化学生对知识关联的理解和综合概括能力的把握。
作 业 评 批 记 录。
上交情况全部上交。
批改时间。
讲评时间。
典型问题记录。
本次作业的类型是学生首次遇到，有些学生不知如何完成。
纠改措施对这种作业主要体以个体学生进行指导来完成。