2023年个人成才成长计划书(通用20篇)

时间:2025-07-23 作者:纸韵

编写计划书可以帮助我们规划好时间和资源,更好地完成任务。以下是小编为大家准备的计划书范文,供大家参考和学习。

2023年个人成才成长计划书(通用20篇)篇一

xx年8月我有幸成为教师行业中的一员,到现在已经快一年了。期间我任教信息技术和科学两门科目。随着工作的深入,各方面经验渐长,对岗位工作情况已基本熟悉。曾开过科学和信息技术校级公开课各一节,并在校组织的青年教师校本培训中给我校全体教师开过一节《多媒体制作——ppt制作》。如何在现有的基础上进步和突破,尽快成长为一名优秀的教师,是我近三年奋斗的目标。

1、具有一定课堂教学经验,基本能胜任三、四、五、六年级的教学工作,能积极配合学校做好各项工作。

2、积极参加各种教师培训,平时积极阅读专业书籍,不断吸取新的知识和思想,努力提高自身教学水平。

3、能够熟练运用现代信息教学技术和设备,灵活辅助各项教学活动。

4、基本上能正确处理和同事、学生之间的关系。

5、敢于不断尝试新的方法,勇于接受别人的批评和指正,努力进取。

1、对于现在的课堂教学有些茫然,尤其是在新课标下,教学还显得比较陌生,操作有时会走老路子。

2、对待学生或者工作有时有点急功近利,在处理学生问题方面还有待改进。

3、完成工作时没有把紧时间,经常是前松后紧,有时会影响工作的质量。有好的想法,但因为时间的问题无法实践。

1、主动探索教学理念,理论落实行动,积极进行各种教学实践,摸索出有个人特色的教学路子。

2、不断学习,充实自己的理论水平,提高自己的素养。

3、树立现代的学生观,学会以发展的眼光看待和对待每一个学生。

4、坚持教学相长,在师生交往中发展自己。

5、做一名善于反思、勤于积累的教师,完善自己的工作方法。

6、学会调节自己的情绪,积极设定工作进程和完成时间,避免前松后紧。

(一)第一年目标:(20xx.8—20xx.6)

适应与转变好教师的角色。

1、多听有经验教师的课,及时做好经验总结,并在教学中进行实际尝试,做到快学快用。

2、努力研究好新课标,提高教学效率。

3、努力上好每次公开课,多吸取经验和建议,争取越上越好。

4、用心积累和学生相处的经验,多询问有经验的老师,为今后做班主任打好基础。

5、主动熟悉学校的各项工作。

(二)第二年目标:(20xx.8—20xx.6)

基本适应好各项工作。

1、继续多方面吸取别人好的经验,努力探索有个人特色的教学路子。

2、争取当上班主任,实践对学生的各项教育和管理,并在其中不断使自己成长和成熟。

3、继续提高自身专业素质和科研水平,开始积极参加各项专业技能比赛,多见见世面,在“赛”中求进步。

(三)第三年目标:(20xx.8—20xx.6)

成为可以独挡一面的年轻新力量。

1、仍旧不断学习新的教学方法和理念,形成自己的特色教学路子。

2、能够处理好班级的各项事务,成为一名合格的班主任。

3、经过比赛的历练,熟练了各项教学基本功,提高了自身专业素质,对教师技能比赛游刃有余。

4、提升自己的业务能力,成为学校的骨干教师。

2023年个人成才成长计划书(通用20篇)篇二

通过去乡镇进行汽车销售巡展和发宣传单活动,一是扩大汽车销售市场,从城区扩展到乡镇,使乡镇具备购车能力的客户,可以在家门口买到称心满意的汽车,从而增加公司经济效益。二是扩大公司声誉,不仅使城区客户知道我们公司,也使乡镇客户知道我们公司,在扩大公司声誉的同时,提升公司经济效益。三切实提高自己与整个销售团队的服务水平、服务能力,增强服务形象和体现服务价值,达到“服务好、质量好、客户满意”的目标,从而助推我们公司汽车销售业务平稳较快发展,为公司创造良好经济效益。

二、汽车销售巡展。

去乡镇汽车销售巡展时间定为个月,即从月起至月止,做到每个乡镇开展一次汽车销售巡展,大的乡镇汽车销售巡展时间为7-10天,小的乡镇汽车销售巡展时间为3-5天。积极与当地政府和相关部门联系,确保汽车销售巡展顺利进行。在汽车销售巡展中,挂横幅、树彩旗,营造一定声势,吸引众多客户前来观看、洽谈、购买,突出我们公司“方便、快捷、优质”的经营服务理念,让广大乡镇客户对我们公司有更为直观的认识,真正把公司品牌驶入广大乡镇客户的心中。

三、发宣传单活动。

在去乡镇汽车销售巡展中,要抓住一切场合和有利时机,开展发宣传单活动,把宣传单发放给广大乡镇客户,做到边发放边宣传。在发宣传单活动中,着重提高客户认知度,扩大我们公司的汽车消费群体,增强公司品牌影响力。同时树立优良服务意识,认真细致为客户做好全方位服务,积极向客户讲解汽车相关知识以及使用特点,使越来越多的客户了解我们公司,愿意到我们公司购买汽车,成为我们公司的合作伙伴。

四、树立信心,排除万难,全面完成任务。

当前国内汽车市场竞争激烈,充满机遇和挑战。去乡镇进行汽车销售巡展和发宣传单活动肯定会遇到许多困难,我要树立信心,坚决执行公司的各项工作决定与工作措施,想方设法,排除万难,争取完成汽车销售巡展和发宣传单活动任务,力争取得优异成绩。

五、加强团队建设,确保活动顺利。

搞好汽车销售巡展和发宣传单活动,团队建设是根本。在实际工作中,我要牢固确立“以人为本”的管理理念,认真听取大家的意见与建议,充分调动每个人的工作积极性,做到全体人员同呼吸,共命运,团结一致,齐心协力,认真努力做好汽车销售巡展和发宣传单活动。在活动中,健全完善各项规章制度,加强管理,规范工作,强化措施,不出现以外事故,确保活动顺利开展,圆满完成,取得实际成效。

2023年个人成才成长计划书(通用20篇)篇三

我有着20xx年的`教学第一线的实践和经验,积极参加了各类教育科研活动,并具有初步的科研能力,教育教学工作认真负责,乐于奉献。原地踏步就等于退步,这是坚决不可以的,我认为:只有不断地学习,不断地丰富自己,才能让自己不断地发展,以达到社会不断发展的需要。特此制定三年专业成长计划如下:

“多做”、“多想”、“多听”,在未来的时间中,不断改进自己的课堂教学;提高自身的素质,将自己改变成一名主动学习者,使自己成为学生心目中具有亲和力、轻松、快乐、幽默的老师,并逐步将自己打造成吃苦耐劳型的教师,使自己的课堂成为诗意的课堂,是学生向往的精神家园,并能和学生共同学习成长,满足学生成长和走上社会的实际需要。本文由编辑整理。

做一名业务上、教学上都过硬的教师,养成善于学习、乐于学习、主动学习的学习习惯,为自己打造一个具有多元化知识结构的人。善于思考,使自己的教育教学水平再上一个台阶。提升自身文化素养,无论是作为管理者还是作为一名教师,都必须有丰富的文化底蕴,在工作中才能得以游刃有余,得心应手。

做一名快乐、轻松、幽默具有亲和力的受学生欢迎的老师。向身边优秀的教师学习管理经验,及时积累教育教学工作中的成功与失败,总结经验、教训,让自己“生活化、情景化”的课堂教学真正做到实效性。

学会做一名“善于反思、勤于积累”的老师。对自己的教学活动及时进行反思,积累经验,提高自己的管理能力,把学生的做人教育放在首位,树立为学生一生负责的理念,培养人、塑造人,形成自己独有的工作风格。

不断更新教育观念,能在现代人才观、质量观和以人为本促进主动发展的教学观的指导下,逐步提高教育教学活动质量;联系教改实际开展教育科研。结合课堂实践,寻找研究切入点。加强学习,进一步提高教育教学研究能力,善于在教育教学实践中发现问题、分析问题,在科学理论指导下针对问题进行实验研究,并在争取把研究实践中获得的感性认识总结上升为理性认识,把握一般规律,用以指导教育教学实践活动,求得提高教育教学质量的实际效益。结合教育教学实际,创造性地予以运用,提高对课堂教学的精加工程度,追求教学的品质与效益。重视培养学生良好的思维品质和学习技能,有意识的帮助学生养成反思学习过程的习惯,并引导他们形成在反思的过程中发现问题、解决问题的能力。

古人曾说:“师者,传道授业解惑也。”简而概之,教师的工作就是教书育人,所以,我要在教育教学上,不断提高个人的素质。目前进行的新课改对我来说是一种挑战,同时也是一次难得的锻炼机会,为了进一步做好自己的工作,我给自己提出了如下的要求。

1、“教书者先强己,育人者先律己”,首先要提高自己的政治思想素质。在教学过程中注意总结积累,争取把身边发生的事情用随笔或感悟的形式记录下来。“学为人师,身为世范”,引导学生树立各种正确观念,教育学生学会求知、学会做人、学会创造,培养学生成为与时俱进的新型人才。

2、促进个人专业发展,确立教育教学新理念。

(1)学习和发展的内容和途径应该是全方位的。今天是一个开放的信息社会,信息的渠道非常广泛,还包括社会考察、网络学习、课题研究、观摩学习、学术讨论、实践和行动研究等。此外,学习的内容也不仅仅局限于教材和教学法,而应该是更广泛的知识领域。要了解学生,了解社会,要让自己做一个真正的文化人。

(2)善于思考,在实践中探求、感悟。

要坚持用脑子工作,力争做到在反思中扬长;在审视中甄别;在前瞻中创新。时刻把工作与思考相结合,在思考中工作,在工作中思考,创造性地开展工作。

3、继续更新自己的专业知识,“要给学生一滴水,自己必须要有一桶水。”当今世界,科技突飞猛进、信息与日俱增,社会各个领域的科学知识不断由单一走向多元,不断向更深更广的层面发展。注意搜集专业发展的新动向、新信息,不断更新知识,以适应时代发展的要求和学生学习的需求无疑是当代教师一项富有挑战性的目标和任务。

4、注重个人素质的培养,不贪名利,切实提高自身理论水平和业务水平,力求为学生创造最好的教育。从为应付考试到为有利于学生今后的发展提供方便。

5、提高自己的教育能力,教师学习、提高教育教学能力是一项永不间断的工作:学习专业知识、学习育人方法、学习教学技术,从书本中学、从网络中学、从他人身上学、从教学实践中学……终身学习无疑是艰苦的,同时也是快乐的。因为学习使人自强、让人发展、教人创新。在今后的工作中要务实求真,成为热爱学习、学会学习和终身学习的楷模;并将所学知识充分应用于教学实践,以人为本,尊重学生个性,引导和启发学生自主学习,鼓励学生学会思考,学会自我增长和应用知识,学会怀疑和创新。

20xx.3—20xx.3目标:

1、读教育专著以及和课堂教学相关的教学资料,并及时撰写教学笔记。

2、认真参加学校组织的各级各类活动,加强教学基本功的训练,提高自身的教育教学技能。

3、理清新课标的教材知识脉络,为课堂教学服务。

4、认真备课,利用课余时间学习新课程改革方面的文本知识。

5、深入优秀教师课堂进行学习,取长补短。

20xx.3—20xx.3目标:

1、认真钻研教材、研究课堂教学方法,经常反思,随时记录教学感受。

2、坚持每天看书的习惯,学习新的教学理念、教学方法,查找一些自己需要的资料,认真地学习,做好读书笔记,及时的记录自己的想法和设想。

3、带着问题进课堂,在实践中积极开展科学研究。

4、积极参加教研组活动,借助集体的智慧,提高自己的教学能力与水平。

5、做好专题总结,争取把自己的教学感悟发表成文。

6、抓住学生的成长转型期,促进良好习惯的养成。

20xx.3-20xx.3目标

1、将前两年总结的教学方法、经验融会贯通运用于各类课型当中,形成有自身特色的课堂教学,争取在教学业绩方面实现突破,力争成为市级、盟级骨干教师。

2、善于思考:时刻把工作与思考相结合,在思考中工作,在工作中思考,创造性地开展工作。更要善于把自己所接触的工作进行整合,在整合中发现发现切入点,找准研究重点并积极开展相关研究。

3、注意学科间的整合,是的各学科之间的教育理念能互为所用。

4、勤于动笔:挤出时间把自己的思考与实践成果写下来,通过撰写论文,把自己的专题研究从实践层面提升至理论层面,不断提高论文质量。至少完稿2篇参加论文评比或投稿,力争能够获奖或发表。

2023年个人成才成长计划书(通用20篇)篇四

3、在指导老师的协助下开展班级工作、进行班级管理和班队活动。

4、积极召开教师主题班会。

5、积极参加校内外的听课、评课、议课活动,课后进行评析,在交流中感悟,在交流中提高。

三、按时完成自己的任务。

2、通过网上培训、集中培训、教育实践培训等环节促进培训目标的实现。

3、完成一篇《我的教师专业成长故事——本人处理班级和教学问题的最深刻经历》。

4、总结自己教育教学的得与失,自己的所思、所做,所悟等。

四、积极做好班主任工作。

1、要有爱心、耐心和恒心。

2、在工作的策略方法上,能巧妙地利用各种资源、整合各方面的力量有效地开展工作,不断探索遵循教书育人的规律,科学地、艺术地、灵活地、创造地管理好班集体。

五、认真做好德育工作。

1、在孩子们的心目中,老师不仅仅是靠“权力”来教育启发他们,更凑效的是用“魅力”熏陶感染他们,因此不断完善自我道德修养是十分必要的。要学会做好德育,注重自身的师德水平,要不断提高师德水平。正确对待教师职业或工作;正确对待学生;正确对待教师群体;正确对待学生家长;正确对待自己,让这些自律的行为外化成一种习惯和工作作风,让自己在工作的实践中成长、成熟。

2、让自己学会尊重孩子、走进孩子,用心去诠释孩子在日常生活中的想法和做法,让孩子在美育中健康快乐的成长。

六、重视师德修养。

1、为人师表,在日常生活中时刻提醒自己,加强自身修养,为孩子做表率。

2、关心集体、关心他人,团结协作,进一步提高自己为人处事的能力。

3、懂得我国的基本法律法规,才能在自己的教学岗位上更好地服务于教育事业。

4、为自己树立正确的人生观、教育观、质量观和道德观。

希望通过这个计划,使我可以进一步巩固好自己的专业思想,更加热爱教育工作,熟悉有关教育政策法规,以应对复杂的教育实际的需要,以更直接的方式掌握小学教育教学常规及课堂教学基本功,熟悉所教学科的教材,在教育教学水平提高的路上少走弯路,让自己形成良好的教育教学习惯,帮助我快速健康成长。

我有着20xx年的教学第一线的实践和经验,积极参加了各类教育科研活动,并具有初步的科研能力,教育教学工作认真负责,乐于奉献。原地踏步就等于退步,这是坚决不可以的,我认为:只有不断地学习,不断地丰富自己,才能让自己不断地发展,以达到社会不断发展的需要。特此制定三年专业成长计划如下:。

一、三年专业发展目标。

“多做”、“多想”、“多听”,在未来的时间中,不断改进自己的课堂教学;提高自身的素质,将自己改变成一名主动学习者,使自己成为学生心目中具有亲和力、轻松、快乐、幽默的老师,并逐步将自己打造成吃苦耐劳型的教师,使自己的课堂成为诗意的课堂,是学生向往的精神家园,并能和学生共同学习成长,满足学生成长和走上社会的实际需要。本文由本站编辑整理。

做一名业务上、教学上都过硬的教师,养成善于学习、乐于学习、主动学习的学习习惯,为自己打造一个具有多元化知识结构的人。善于思考,使自己的教育教学水平再上一个台阶。提升自身文化素养,无论是作为管理者还是作为一名教师,都必须有丰富的文化底蕴,在工作中才能得以游刃有余,得心应手。

做一名快乐、轻松、幽默具有亲和力的受学生欢迎的老师。向身边优秀的教师学习管理经验,及时积累教育教学工作中的成功与失败,总结经验、教训,让自己“生活化、情景化”的课堂教学真正做到实效性。

学会做一名“善于反思、勤于积累”的老师。对自己的教学活动及时进行反思,积累经验,提高自己的管理能力,把学生的做人教育放在首位,树立为学生一生负责的理念,培养人、塑造人,形成自己独有的工作风格。

二、更新教育教学理念、行为、方法。

不断更新教育观念,能在现代人才观、质量观和以人为本促进主动发展的教学观的指导下,逐步提高教育教学活动质量;联系教改实际开展教育科研。结合课堂实践,寻找研究切入点。加强学习,进一步提高教育教学研究能力,善于在教育教学实践中发现问题、分析问题,在科学理论指导下针对问题进行实验研究,并在争取把研究实践中获得的感性认识总结上升为理性认识,把握一般规律,用以指导教育教学实践活动,求得提高教育教学质量的实际效益。结合教育教学实际,创造性地予以运用,提高对课堂教学的精加工程度,追求教学的品质与效益。重视培养学生良好的思维品质和学习技能,有意识的帮助学生养成反思学习过程的习惯,并引导他们形成在反思的过程中发现问题、解决问题的能力。

三、个人素质提高的策略。

古人曾说:“师者,传道授业解惑也。”简而概之,教师的工作就是教书育人,所以,我要在教育教学上,不断提高个人的素质。目前进行的新课改对我来说是一种挑战,同时也是一次难得的锻炼机会,为了进一步做好自己的工作,我给自己提出了如下的要求。

1、“教书者先强己,育人者先律己”,首先要提高自己的政治思想素质。在教学过程中注意总结积累,争取把身边发生的事情用随笔或感悟的形式记录下来。“学为人师,身为世范”,引导学生树立各种正确观念,教育学生学会求知、学会做人、学会创造,培养学生成为与时俱进的新型人才。

2、促进个人专业发展,确立教育教学新理念。

(1)学习和发展的内容和途径应该是全方位的。今天是一个开放的信息社会,信息的渠道非常广泛,还包括社会考察、网络学习、课题研究、观摩学习、学术讨论、实践和行动研究等。此外,学习的内容也不仅仅局限于教材和教学法,而应该是更广泛的知识领域。要了解学生,了解社会,要让自己做一个真正的文化人。

(2)善于思考,在实践中探求、感悟。

要坚持用脑子工作,力争做到在反思中扬长;在审视中甄别;在前瞻中创新。时刻把工作与思考相结合,在思考中工作,在工作中思考,创造性地开展工作。

3、继续更新自己的专业知识,“要给学生一滴水,自己必须要有一桶水。”当今世界,科技突飞猛进、信息与日俱增,社会各个领域的科学知识不断由单一走向多元,不断向更深更广的层面发展。注意搜集专业发展的新动向、新信息,不断更新知识,以适应时代发展的要求和学生学习的需求无疑是当代教师一项富有挑战性的目标和任务。

4、注重个人素质的培养,不贪名利,切实提高自身理论水平和业务水平,力求为学生创造最好的教育。从为应付考试到为有利于学生今后的发展提供方便。

5、提高自己的教育能力,教师学习、提高教育教学能力是一项永不间断的工作:学习专业知识、学习育人方法、学习教学技术,从书本中学、从网络中学、从他人身上学、从教学实践中学……终身学习无疑是艰苦的,同时也是快乐的。因为学习使人自强、让人发展、教人创新。在今后的工作中要务实求真,成为热爱学习、学会学习和终身学习的楷模;并将所学知识充分应用于教学实践,以人为本,尊重学生个性,引导和启发学生自主学习,鼓励学生学会思考,学会自我增长和应用知识,学会怀疑和创新。

四、专业发展步骤。

20xx.3—20xx.3目标:。

1、读教育专著以及和课堂教学相关的教学资料,并及时撰写教学笔记。

2、认真参加学校组织的各级各类活动,加强教学基本功的训练,提高自身的教育教学技能。

3、理清新课标的教材知识脉络,为课堂教学服务。

4、认真备课,利用课余时间学习新课程改革方面的文本知识。

5、深入优秀教师课堂进行学习,取长补短。

20xx.3—20xx.3目标:。

1、认真钻研教材、研究课堂教学方法,经常反思,随时记录教学感受。

2、坚持每天看书的习惯,学习新的教学理念、教学方法,查找一些自己需要的资料,认真地学习,做好。

读书笔记。

及时的记录自己的想法和设想。

3、带着问题进课堂,在实践中积极开展科学研究。

4、积极参加教研组活动,借助集体的智慧,提高自己的教学能力与水平。

5、做好专题总结,争取把自己的教学感悟发表成文。

6、抓住学生的成长转型期,促进良好习惯的养成。

20xx.3-20xx.3目标。

1、将前两年总结的教学方法、经验融会贯通运用于各类课型当中,形成有自身特色的课堂教学,争取在教学业绩方面实现突破,力争成为市级、盟级骨干教师。

2、善于思考:时刻把工作与思考相结合,在思考中工作,在工作中思考,创造性地开展工作。更要善于把自己所接触的工作进行整合,在整合中发现发现切入点,找准研究重点并积极开展相关研究。

3、注意学科间的整合,是的各学科之间的教育理念能互为所用。

4、勤于动笔:挤出时间把自己的思考与实践成果写下来,通过撰写论文,把自己的专题研究从实践层面提升至理论层面,不断提高论文质量。至少完稿2篇参加论文评比或投稿,力争能够获奖或发表。

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2023年个人成才成长计划书(通用20篇)篇五

作为运营部门,为了我使公司的各方面的工作顺利进行,可作出20__年计划。

一、综述:作为任何一个以营利为目的的单位来说——只有销售部才是的赢利单位,其它的都部门均为成本单位。以目前市场的竞争激烈程度来看,销售部必需升级,从被动销售升级为有计划、有执行标准、有量化考核的主动销售。

三、市场部门的职能:

1、进行市场一线信息收集、市场调研工作;。

2、分析市场状况、需求分析,正确作出市场销售预测,为业绩提供科学的依据;。

3、制定月、季、年度业绩计划,计划的参考依据为今年和去年的同期业绩统计数据;。

4、汇总市场信息,提报服务改善或市场开发建议。

5、把握重点客户,控制市场的动态;。

6、营销网络的开拓与合理布局;。

7、建立、完善各级客户资料档案,保持与客户之间的双向沟通;。

8、潜在客户以及现有客户的管理与维护;。

9、配合本系统内相关部门作好推广市场的活动;。

10、按照推广计划市场包装和宣传;。

四、关于品牌:“皖西敦煌”品牌建立时间较久,有一定的先入为主的优势。这个优势将继续扩大。另外的独立品牌要做出差异化,在客户需求风格、市场氛围和受众方面要有准确的定位。实现市场差异化,我们不光要学习,更要追逐现有市场并且要超越。

五、渠道管理:由原来的对内(客户找上门)向对外(主动寻找客户)升级,这也是这次改变的主要目的,充分利用现有的客户资料,可通过二次回访开发二级客户,只要我们的品质和服务经得起客户的检验,做深层次的沟通,自然会有新的客户感兴趣。有赚钱的机会,就会有发现它的人,问题是我们要把机会准备好。

六、信息管理和利用:通过互联网上收集信息、主动联系有意向的客户资料等。这些都是做市场的珍贵资料,由于市场部被动等客的惯性思维和领导层的决策等原因,这些东西都被放在抽屉里了,很可惜。要充分利用,更快、更准的确定目标市场和目标客户。

七、关于传播:报刊媒体方面目前非常弱,现有的客户群渐渐远离这种方式获取信息,大多可以通过微博,微信,网站(公司的网站还未有建立)的推广,对品牌的建设有一定的推动。比如可以在六安人论坛有空白广告位上做宣传,该论坛注册人数三十七多万,将文章宣传推荐到头版网络上传播持续的做推广,也可以起到较好的效果。当然,客户看了不一定就能转化成潜在客户,但推广的目的是让更多的人知道我们的品牌,形成口碑。由于没有其它的宣传途径,所以网络宣传还是要加大力度。

八、关于市场:目前对市场的业务基本没有策略上的支持,除了客户主动上门寻求服务,业务基本上处于独自应战的状态,谈不上什么市场开发。成立建设市场部做好客户回访是公司应做的支持和扶助。这样才能增加客户和公司之间的感情,以后一定要完善起来。市场的业务策略和宣传方法主要有:办公区(公司)外:当地网络平台、电视台走字、短信群发、小区派发资料、dm直邮、小区电梯广告、电台广告等;办公区(公司)内:展架、地贴、玻璃贴、资料海报夹、海报等。

十、关于客户服务:

1、客户服务的宗旨是“客户永远是第一位”,从客户的实际需求出发,为客户提供真正有价值的服务,及时和全方位地关注客户的每一个服务需求,并通过提供广泛、全面和快捷的服务,使客户体验到无处不在的满意和可信赖的贴心感受。

2、要尽可能地扩展客户投诉渠道。要设立专门部门或人员,通过多种渠道来收集客户投诉意见,利用现代技术手段来接听投诉电话,或拨打访问电话,或设立投诉信箱,或开通网站客户投诉栏目(待网站建立后)。让客户通过e-mail进行投诉或发表建议、看法。

当然,没有实践的理论是空洞的,没有理论的实践是盲目的,接下来的工作就是加大实践力度。公司确定市场期望(目标)、制定战略方向,然后销售总监、经理要下市场调研(包括本人),到各个区域市场跑客户,了解市场行情,熟悉各个区域市场的差别,再计划能够达到的目标,制定可行的下一步运作方案。

2023年个人成才成长计划书(通用20篇)篇六

作为运营部门,为了我使公司的各方面的工作顺利进行,可作出20xx年计划。

作为任何一个以营利为目的的单位来说——只有销售部才是的赢利单位,其它的都部门均为成本单位。以目前市场的竞争激烈程度来看,销售部必需升级,从被动销售升级为有计划、有执行标准、有量化考核的主动销售。

1、进行市场一线信息收集、市场调研工作;

2、分析市场状况、需求分析,正确作出市场销售预测,为业绩提供科学的依据;

3、制定月、季、年度业绩计划,计划的参考依据为今年和去年的同期业绩统计数据;

4、汇总市场信息,提报服务改善或市场开发建议

5、把握重点客户,控制市场的动态;

6、营销网络的开拓与合理布局;

7、建立、完善各级客户资料档案,保持与客户之间的双向沟通;

8、潜在客户以及现有客户的管理与维护;

9、配合本系统内相关部门作好推广市场的活动;

10、按照推广计划市场包装和宣传;

“皖西敦煌”品牌建立时间较久,有一定的先入为主的优势。这个优势将继续扩大。另外的独立品牌要做出差异化,在客户需求风格、市场氛围和受众方面要有准确的定位。实现市场差异化,我们不光要学习,更要追逐现有市场并且要超越。

由原来的对内(客户找上门)向对外(主动寻找客户)升级,这也是这次改变的主要目的,充分利用现有的客户资料,可通过二次回访开发二级客户,只要我们的品质和服务经得起客户的检验,做深层次的沟通,自然会有新的客户感兴趣。有赚钱的机会,就会有发现它的人,问题是我们要把机会准备好。

通过互联网上收集信息、主动联系有意向的客户资料等。这些都是做市场的珍贵资料,由于市场部被动等客的惯性思维和领导层的决策等原因,这些东西都被放在抽屉里了,很可惜。要充分利用,更快、更准的确定目标市场和目标客户。

报刊媒体方面目前非常弱,现有的客户群渐渐远离这种方式获取信息,大多可以通过微博,微信,网站(公司的网站还未有建立)的推广,对品牌的建设有一定的推动。比如可以在六安人论坛有空白广告位上做宣传,该论坛注册人数三十七多万,将文章宣传推荐到头版网络上传播持续的做推广,也可以起到较好的效果。当然,客户看了不一定就能转化成潜在客户,但推广的目的是让更多的人知道我们的品牌,形成口碑。由于没有其它的宣传途径,所以网络宣传还是要加大力度。

目前对市场的业务基本没有策略上的支持,除了客户主动上门寻求服务,业务基本上处于独自应战的状态,谈不上什么市场开发。成立建设市场部做好客户回访是公司应做的支持和扶助。这样才能增加客户和公司之间的感情,以后一定要完善起来。市场的业务策略和宣传方法主要有:办公区(公司)外:当地网络平台、电视台走字、短信群发、小区派发资料、dm直邮、小区电梯广告、电台广告等;办公区(公司)内:展架、地贴、玻璃贴、资料海报夹、海报等。

1、客户服务的宗旨是“客户永远是第一位”,从客户的实际需求出发,为客户提供真正有价值的服务,及时和全方位地关注客户的每一个服务需求,并通过提供广泛、全面和快捷的服务,使客户体验到无处不在的满意和可信赖的贴心感受。

2、要尽可能地扩展客户投诉渠道。要设立专门部门或人员,通过多种渠道来收集客户投诉意见,利用现代技术手段来接听投诉电话,或拨打访问电话,或设立投诉信箱,或开通网站客户投诉栏目(待网站建立后)。让客户通过e-mail进行投诉或发表建议、看法。

当然,没有实践的理论是空洞的,没有理论的实践是盲目的,接下来的工作就是加大实践力度。公司确定市场期望(目标)、制定战略方向,然后销售总监、经理要下市场调研(包括本人),到各个区域市场跑客户,了解市场行情,熟悉各个区域市场的差别,再计划能够达到的目标,制定可行的下一步运作方案。

2023年个人成才成长计划书(通用20篇)篇七

青年教师是我校师资队伍的重要组成部分,青年教师能否迅速成长,关系到学校的长远发展,为进一步提高青年教师的整体素质,以适应新一轮课程改革的要求,也为使学校对青年教师的培养工作更有针对性和实效性,让青年教师更快更好地成才,从而建设一支师德高尚、专业过硬、素质优良的青年教师队伍,校团委结合学校发展实际制定本要求。

全校30周岁以下青年教师。

(一)、师德要求:

1、忠诚党的教育事业,有高度的工作责任心和敬业奉献精神。自觉树立“三爱”(爱事业、爱学校、爱学生),“三严”(严肃对待事业、严格地要求自己、严格地要求学生),“五认真”(备课认真、上课认真、批改作业认真、辅导学生认真、考核学生成绩认真)的良好作风。

2、遵守学校的各项规章制度,端正教育教学思想,为人师表,忠于职守,教书育人,有良好的`职业道德。治学严谨,关爱学生,作风民主,以模范的言行,去教育和培养学生。

3、关心集体,顾全大局,团结协作,和谐共处。自觉服从组织安排,围绕学校中心工作以身作则,勇挑重担。坚持原则,作风正派,正确处理竞争与合作的关系,养成规范工作的好习惯,展示青年教师奋发向上的风采,塑造青年教师良好的形象。

(二)、教学要求(做到六过关):

1、教材过关。努力钻研教材,学习课程标准,学习教育学、心理学理论知识,争取较短的时间内对所教学科具有较系统的教育教学基础理论和专业知识。认真研究小考命题,研究小考与新课改之间的关系,做完本学科近五年的小考试题,一年内完整地做一套六年级复习资料,独立出一套所教年级本学科的高质量试卷。

2、备课过关。青年教师要与指导教师共同备课或请指导教师指导所写教案,多听指导教师的课,然后修改教案,再上台讲课,并写出详细的听课笔记,写出听课体会。虚心向有教育教学思想、有教学经验的老师学习。

3、教法过关。适应新课改要求,积极参加学校组织的各种教研活动和教学大赛,主动开设公开课,通过这些活动提高自己的教学水平,在活动中学习,在活动中发展。在各级统考中,所教学科要力争年级名列前茅。

4、科研过关。能够独立承担并开设本学科的选修课;在学科竞赛辅导方面,争取能在某一部分或某一专题上有较强的研究能力和辅导能力。

5、常规过关,认真学习教学常规要求,认真做好每一个教学环节,提高教学质量。作业能高质量全批全改,课后辅导时有针对性,扎实有效地搞好单元过关考试、章节过关考试,并能根据考试情况,对学生的“双基”进行巩固、提高。

6、教学基本功过关:钢笔字、粉笔字过关,要达到备课、板书字体工整,力求漂亮;普通话过关,语言达到“确切、明白、简洁、通俗、优美、形象”;电脑操作熟练,能制作出水平较高、符合教学实际需要的课件。

(三)、教研要求:

1、掌握教研的基本知识和方法,增强教研意识,努力提高教育科学研究能力,勇于改革和创新。注意吸收先进的教育理念,丰富自身的教育实践。善于总结规律,结合自己的教学体会,每一学年要撰写质量较高教育、教学总结,教学论文或教学随笔至少1篇(20xx字以上),进行校级青年教师优秀教学成果汇编。

2、每一学年,每位青年教师应独立或合作一个研究课题,研究的对象可以是教育教学以及班主任工作等教育管理中出现的的矛盾和问题等,写出研究报告,提高青年教师工作的科研含量。

3、每一学年指定(或自选)一本教育理论书籍进行精读,结合自己教学实际,写出读书笔记,用所学的理论指导和改进自己的各项工作。

(四)、教育管理要求:

要积极参加班级管理,主动与学生一起参加主题班队会、主动向班主任请教管理班级工作方法、经验,一年内熟悉并掌握班级工作的规律,会组织各类教育、教学活动,一年后能胜任班主任工作。积极完成好学校交给的各项任务,有创造性的开展工作,推动我校教学工作的不断发展。

学校成立青年教师培养工作领导小组,每年教师节前夕,由领导小组对青年教师的师德表现,教学、教研、教育管理等各项工作进行考核,在年度教师量化分数的基础上,结合《教师业务考核表》的内容评出校优秀青年教师。学校为每个青年教师建立青年教师跟踪培养档案,记录其成长过程。青年教师各项任务完成情况以及各项业务考核结果及时公布,表彰青年教师的先进典型,树立学习榜样,以表扬先进,激励后进。对各方面表现突出成绩明显者大力表扬,对于存在的不足及时进行批评帮助,指出努力方向,使青年教师学有目标、赶有方向,从而为我校青年教师更好、更快的成长创造良好的环境。

文档为doc格式。

2023年个人成才成长计划书(通用20篇)篇八

一、自我定位:

__年8月我有幸成为教师行业中的一员,到现在已经快一年了。期间我任教信息技术和科学两门科目。随着工作的深入,各方面经验渐长,对岗位工作情况已基本熟悉。曾开过科学和信息技术校级公开课各一节,并在校组织的青年教师校本培训中给我校全体教师开过一节《多媒体制作——ppt制作》。如何在现有的基础上进步和突破,尽快成长为一名优秀的教师,是我近三年奋斗的目标。

二、优势分析:

1、具有一定课堂教学经验,基本能胜任三、四、五、六年级的教学工作,能积极配合学校做好各项工作。

2、积极参加各种教师培训,平时积极阅读专业书籍,不断吸取新的知识和思想,努力提高自身教学水平。

3、能够熟练运用现代信息教学技术和设备,灵活辅助各项教学活动。

4、基本上能正确处理和同事、学生之间的关系。

5、敢于不断尝试新的方法,勇于接受别人的批评和指正,努力进取。

三、存在的问题:

1、对于现在的课堂教学有些茫然,尤其是在新课标下,教学还显得比较陌生,操作有时会走老路子。

2、对待学生或者工作有时有点急功近利,在处理学生问题方面还有待改进。

3、完成工作时没有把紧时间,经常是前松后紧,有时会影响工作的质量。有好的想法,但因为时间的问题无法实践。

四、三年规划总目标:(20__学年—20__学年)。

1、主动探索教学理念,理论落实行动,积极进行各种教学实践,摸索出有个人特色的教学路子。

2、不断学习,充实自己的理论水平,提高自己的素养。

3、树立现代的学生观,学会以发展的眼光看待和对待每一个学生。

4、坚持教学相长,在师生交往中发展自己。

5、做一名善于反思、勤于积累的教师,完善自己的工作方法。

6、学会调节自己的情绪,积极设定工作进程和完成时间,避免前松后紧。

(一)第一年目标:(20__.8—20__.6)。

适应与转变好教师的角色。

1、多听有经验教师的课,及时做好经验总结,并在教学中进行实际尝试,做到快学快用。

2、努力研究好新课标,提高教学效率。

3、努力上好每次公开课,多吸取经验和建议,争取越上越好。

4、用心积累和学生相处的经验,多询问有经验的老师,为今后做班主任打好基础。

5、主动熟悉学校的各项工作。

(二)第二年目标:(20__.8—20__.6)。

基本适应好各项工作。

1、继续多方面吸取别人好的经验,努力探索有个人特色的教学路子。

2、争取当上班主任,实践对学生的各项教育和管理,并在其中不断使自己成长和成熟。

3、继续提高自身专业素质和科研水平,开始积极参加各项专业技能比赛,多见见世面,在“赛”中求进步。

(三)第三年目标:(20__.8—20__.6)。

成为可以独挡一面的年轻新力量。

1、仍旧不断学习新的教学方法和理念,形成自己的特色教学路子。

2、能够处理好班级的各项事务,成为一名合格的班主任。

3、经过比赛的历练,熟练了各项教学基本功,提高了自身专业素质,对教师技能比赛游刃有余。

4、提升自己的业务能力,成为学校的骨干教师。

2023年个人成才成长计划书(通用20篇)篇九

新的学期已经到来,教师如何制定个人成长计划呢?下面是本站小编收集整理的教师个人成长计划书,欢迎阅读。

一、自我定位:

xx年8月我有幸成为教师行业中的一员,到现在已经快一年了。期间我任教信息技术和科学两门科目。随着工作的深入,各方面经验渐长,对岗位工作情况已基本熟悉。曾开过科学和信息技术校级公开课各一节,并在校组织的青年教师校本培训中给我校全体教师开过一节《多媒体制作——ppt制作》。如何在现有的基础上进步和突破,尽快成长为一名优秀的教师,是我近三年奋斗的目标。

二、优势分析:

1、具有一定课堂教学经验,基本能胜任三、四、五、六年级的教学工作,能积极配合学校做好各项工作。

2、积极参加各种教师培训,平时积极阅读专业书籍,不断吸取新的知识和思想,努力提高自身教学水平。

3、能够熟练运用现代信息教学技术和设备,灵活辅助各项教学活动。

4、基本上能正确处理和同事、学生之间的关系。

5、敢于不断尝试新的方法,勇于接受别人的批评和指正,努力进取。

三、存在的问题:

1、对于现在的课堂教学有些茫然,尤其是在新课标下,教学还显得比较陌生,操作有时会走老路子。

2、对待学生或者工作有时有点急功近利,在处理学生问题方面还有待改进。

3、完成工作时没有把紧时间,经常是前松后紧,有时会影响工作的质量。有好的想法,但因为时间的问题无法实践。

四、三年规划总目标:(20xx学年—20xx学年)。

1、主动探索教学理念,理论落实行动,积极进行各种教学实践,摸索出有个人特色的教学路子。

2、不断学习,充实自己的理论水平,提高自己的素养。

3、树立现代的学生观,学会以发展的眼光看待和对待每一个学生。

4、坚持教学相长,在师生交往中发展自己。

5、做一名善于反思、勤于积累的教师,完善自己的工作方法。

6、学会调节自己的情绪,积极设定工作进程和完成时间,避免前松后紧。

(一)第一年目标:(20xx.8—20xx.6)。

适应与转变好教师的角色。

1、多听有经验教师的课,及时做好经验总结,并在教学中进行实际尝试,做到快学快用。

2、努力研究好新课标,提高教学效率。

3、努力上好每次公开课,多吸取经验和建议,争取越上越好。

4、用心积累和学生相处的经验,多询问有经验的老师,为今后做班主任打好基础。

5、主动熟悉学校的各项工作。

(二)第二年目标:(20xx.8—20xx.6)。

基本适应好各项工作。

1、继续多方面吸取别人好的经验,努力探索有个人特色的教学路子。

2、争取当上班主任,实践对学生的各项教育和管理,并在其中不断使自己成长和成熟。

3、继续提高自身专业素质和科研水平,开始积极参加各项专业技能比赛,多见见世面,在“赛”中求进步。

(三)第三年目标:(20xx.8—20xx.6)。

成为可以独挡一面的年轻新力量。

1、仍旧不断学习新的教学方法和理念,形成自己的特色教学路子。

2、能够处理好班级的各项事务,成为一名合格的班主任。

3、经过比赛的历练,熟练了各项教学基本功,提高了自身专业素质,对教师技能比赛游刃有余。

4、提升自己的业务能力,成为学校的骨干教师。

正式工作近一个月,从忙乱到适应,从紧张到淡定,慢慢地学到很多东西。上了新教师亮相课,从试教,到正式上课,再听老教师的点评,我了解了我的不足之处,也找到了自己的目标。在我刚踏上新起点的道路上,放眼教育理论改革的大潮,我认为新时期的教师应该是:具备崇高的师德、广博的知识、精湛的教艺,健康的心理,强健的体魄。为了自己更好的工作,并在学习工作中得到成长。借此我对个人的发展进行有条理的规划,我重新审视了自己。并制定出个人成长计划,在计划实施中不断修正自己、完善自己,不断提高自己各方面的能力和水平,以此作为一名教师应具有的素质。以下是我的具体做法:

一、在理论学习中成长:

1、认真学习课程标准(教学大纲)、钻研教材、认真备课。

2、做好教学基本功的自练。

3、认真备好每次。

教案。

并及时向师父和老教师请教。

二、在实践中成长:

1、积极参加教学改革和教学研究活动。

2、认真做好教师听课记录,评课意见,并积极与有经验的教师交流听课体会。

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2023年个人成才成长计划书(通用20篇)篇十

培训提高工作计划如下:

以前郭县教育局20xx年教育教学会议精神为指针,以课堂教学效益年为目标,努力提高自身在思想、文化、业务方面的素质及能力,使自己逐步朝着一专多能型教师方向发展,使自己更加适应教学、适应教育、适应教师这个神圣而伟大的职业。

1、备课

在开学初,积极参加教研组组织的教研活动,在领导的指导下进行集体备课,仔细听,认真记,领会精神实质。然后根据要求,提前备好课,写好教案。备课时认真钻研教材、教参,学习好课标,虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。

2、上课

上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。巡视时,注意对学困生进行面对面的辅导,课后及时做课后记,找出不足。

3、辅导

本期我将利用大量的课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,不会写字就手把手地教,及时查缺补漏。并多与家长联系,及时沟通情况,使家长了解情况,以便在家里对孩子进行辅导。

4、作业

根据减负的要求,我会适当的对每天的作业经过精心地挑选,适当地留一些

有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。

积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。努力学习英语,以适应当前教育的形式,给自己充电。积极进行学历进修学习,教师应有一专还要有多能。我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务,同时也帮助其他同志制作课件,上网查找资料等等。积极撰写教育教学论文,本学期至少两篇论文在市县等获奖。

要进行新课程理念的学习,转变传统的教育观,全面开展实验教学工作,与此相关的材料有:新课程标准,课改通识读本,国际教育新理念等包括《教师走向成功的22条军规》、《给教师的100条新建议》、《杜威教育名篇》等。

2023年个人成才成长计划书(通用20篇)篇十一

今天准备了个人成长计划书范文三篇送给大家,欢迎阅读本篇文章!

幼儿教师的工作是琐碎的?然而幼教工作无小事我们要具有老鹰一样敏锐的观察力注意观察幼儿的言行、举止、神态并且要永远用一颗童心去感受幼儿心灵的深处?在尊重、理解幼儿的同时?用一颗平常心去与每一位幼儿交流?这是我自己做好幼儿教育工作的前提。

我是 1999 年开始从事幼儿教育工作的?至今已有 5 年的工作时间了。

在这几年期间?有许多朋友曾经这样对我说“你们做幼儿园老师的工作肯定很累每天要面对那么多小孩会不会很烦呀你怎么不选择一个轻松的工作呢?”我经常会对他们说“虽然很烦?但当一堆天真、活泼、可爱的孩子围绕在你身边跟你一起玩?再喊你一声“老师”并且用崇拜的眼神望着你?你会觉得自己的心已经慢慢的跟他们贴近当孩子在你的照顾和教育下慢慢的成长了进步了你会觉得自己当一名幼儿教育老师是多么地骄傲?多么地自豪?并且自己也慢慢地跟着不断成长。

2004 年 8 月 25 日我正式来到了深圳市南山区托幼中心任教师职位在任职之前我们新教师接受了新岗位上岗前培训从培训中我重点了解到了南山托幼中心的的教育理念和教学模式以及幼儿园教职员工工作制度。

也总结出自己在以往的工作基础中所存在的不足?

1、虽然曾经学习过《幼儿园教育指导纲要》和《多元智能理论》

?但却没有深入的了解和体会

?2、对《蒙台梭利教学法》不太了解?

3、在与家长的交流缺乏一定的技巧和专业性。

幼儿园为我们新教师安排了有经验的带教老师

?以便我们更快的熟悉新岗位的各个工作环节。

我在大二班班主任余老师的帮助下制定了个人本学期的工作成长计划?

1、了解并熟悉幼儿园各个工作岗位的流程?多向带教老师、年级组长请教自己对幼儿园工作环节不明白的的地方。

2、我分配到托大一班当老师?由于自己以前对带托班没有很多的经验

? 所以要认真的了解和知道托班幼儿的年龄特点?

多向对带托班有经验的老师请教并结合本班幼儿实际情况制定教学计划和常规训练计划。

加强自身的独立带班能力和幼儿活动组织能力。

在组织的教育活动中能做到多元化地评价本班幼儿地发展情况。

在活动结束后能做好教学反思。

3、利用下班时间加强对《幼儿园教育指导纲要》 、 《多元智能理论》 《蒙台梭利教学法》的学习。

4、认真积极参与幼儿园的各项业务学习、中心教研活动和年级组教研活动。

在各种活动中做到互相学习、积极发言、并有自己的见解。

5、认真做好班级的各项家长工作协调并配合好班级三位教师的工作。

来到大学已经一年多了,从刚开始来到大学的迷茫到现在的充实,我想在这一年里真的成长了很多。

同时也学到了很多。

现在我们再也不是一个在父母膝下的一个孩子了,我们已经是一个大学生了。

我们有了自己的主见,有了自己对未来的憧憬。

大一,对于过去的一年,总体来说。

我想我还是比较满意的,尽管还有一丝遗憾,但人生哪能尽善尽美。

在这一年之中,我做了许多我想做的事。

比如说通过了英语四级,参加了一些竞赛,做了一些兼职,参加了一些社团等等。

虽然这当中遇到的挫折也只有我能知道。

我特别想说一下找兼职的事,一片辛酸泪。

那时我就一直在想,是不是我们毕业了找工作的时候也会遭遇到这样的对待。

经历了无数次的面试,遇无数次的拒绝。

深知找到一份好兼职的不易。

自己没有点特长和专业的知识,递简历的时候用人单位会在你转身走之后就把它丢进垃圾桶。

想得到就得有付出。

每个人都有自己的追求,我也想自己随心所欲的.生活,可是我们生活的社会就是这样。

有的时候我们也确实需要现实一点。

人生的路还有很长。

或许在未来我们还会经历许多意想不到的事。

总有一天你会被现实磨平,你会拔掉你身上的刺,你会对讨厌的人微笑,你会变成一个不动声色的人。

可现在我们正年轻,我们还有资本去爱我所爱,恨我所恨。

我们仍然可以去追逐自己的梦想。

大二,未来我们无法去预测,但时我们可以把握现在。

现在我才大二,学习的路还有很长。

在这一年里,我希望我能好好把握课堂上的每一分钟。

认真学习自己的专业知识,夯实基础。

这样才能为以后的应用做好铺垫。

在这一年里我还希望能通过英语六级。

挑战一下自己。

大三的社会实践同样也很重要,我希望以后如果有机会的话,能多出去锻炼一下。

毕竟我们以后迟早有一天会融入社会。

我也同样希望在这个过程中会学会好多东西。

说实话现在对未来仍有一丝恐惧,但是没办法我们迟早要面对。

我现在所能做的就是充实自己,使自己有能力有知识可以面对未知的恐惧。

大四,我希望在那时也能做到“当我回首往事时不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧”。

现在我仍有此志向,我希望我可以做到这样,我也相信任何事只要想做总能变得简单。

我时常在问我自己是否还记得当初的梦想,只要我们的心中还有梦,我相信有梦就有希望。

我们就有学习的动力。

所以为了我们美好的明天,让我们一起为之努力奋斗吧。

一、自我分析

(一)自身优势

1、热衷教师职业、热爱学生,有较强的责任感和进取心。

2、谦虚好学,不断进取,能够胜任初中阶段地理教学工作。

3、对不断完善、更新的教育理念有着较强的适应能力;能够正确处理与同事、学生和家长的关系。

(二)自身不足:

1、教育、教学经验不足。

2、班级管理经验和教育学生的艺术有待提高。

二、成长计划

面对素质教育和新课程改革,我认识到在当今这个科技迅速发展、社会不断进步的时代,“学习”对于一名教师的重要性和紧迫性。

只有不断地学习才能适应新的课程理念、新的教材、新的课程评价观,才能适应时代对于新教师的要求。

因此,我将在今后的教育教学中努力朝着这个目标奋斗,做一名走在时代前列的“学习型的教师”。

新世纪教育工作者应具备最先进的教育理念及课堂驾驭的能力,向40分钟要质量,提高教育、教学质量。

因此我制定如下计划:

1、不断学习新课程标准,领会“课改”精神,并付诸实践,在实践中不断思考,提高课堂教学质量。

2、认真撰写教学札记,写好教学反思。

3、虚心向同行学习,向名师学习。

4、不断更新知识,了解孩子的发展规律,与时俱进。

5、不断提高教育能力。

包括全面了解学生的能力、正确评价学生的能力、转化后进生的能力、指导学生与人交往的能力等。

6、提高教科研能力。

三、目标的达成措施

1、养成及时反思和勤于积累的习惯。

有意识、有计划地阅读一些名篇佳作。

2、认真备课,上好每一堂课,把教学能力的提高落实在每一天的课堂教学中。

认真参加每一次教研室组织的活动,认真思考并虚心学习。

4、在班级管理方面多下功夫,经常到班,及时处理好班内的事务,组织好每一次班级活动。

5、通过和学生谈心、座谈、活动等形式增加对学生的了解,通过家访、开家长会等形式加深对学生家长及家庭的了解。

6、通过一些现代教育手段,如网络教育、远程教育等,认真观摩名家的示范课,认真学习,并付诸实践,不断提高自己的专业技能。

7、认真参加中小学继续教育学习和教育部门、学校组织的各种学习、培训。

2023年个人成才成长计划书(通用20篇)篇十二

时间过的很快转眼,我已经是在这个平凡的岗位上奋斗了将近3年了。愉快地送走一批又一批学生。作为一名20__年特岗教师,我深感荣幸。然而,面对竞争激烈的教师队伍,我感到了身上的压力。作为新教师的我必须对自己今后的发展有一个计划,在这段时间里,我也不能放松自己的学习,只有不断的学习,才能有所发展,有所进步,俗话说得好,“凡事预则立,不预则废”,做任何事情,只有在做之前有一个明确的目的和方向,才能在开展的时候能够比较顺利地进行。作为一名刚走上工作岗位的新特岗教师,对自己的职业有一个长远的规划,使自己在进行教育事业时有一个明确的方向来前进和发展,显得尤其重要。

课题上小有成就。我将在今后的工作中,在以下几个方面中努力提高。

1.摸索学习阶段,教育教学认真实施《课程标准》,虚心向有经验的教师请教教育教学方法,端正教育思想,热爱工作,热爱学生。多上几次公开课,并能取得老师的肯定。在工作上能得到老教师的肯定及信任。

在教学上有一定的提高,在个人教师基本功上由量到质的飞跃,提高教育科研能力,能够根据教育、体育与健康课程的发展不断充实和完善自身素质的能力,发现并提出学校体育与健康有关的课题,以及进行研究设计的能力,进行教学研究、撰写科学研究论文的能力。

2.成为业务水平较高的教师,不断运用所学的理论知识指导自己的教学实践,在教学实践的进程中感悟课程新理念,使自己的教学能力迅速提高,驾驭课堂更加游刃有余。能够独立接受上级的安排。在教育科研上有一定的成绩。目标已经制定,以后摆在自己面前的就是如何为这些目标努力奋斗。具体的实施措施如下:

一、师德方面:

作为一名新特岗教师教师,本人坚决拥护党的领导,热爱祖国,热爱教育事业。树立正确的职业态度、敬业精神;热爱与尊重学生、诚恳待人,服从领导班子的工作安排,与学校同事们团结协作,严格遵守教育法规,师德规范对教师的要求,遵守学校规章制度。规范自己的道德,提高自身的素质。教师的职业道德将对学生的成长产生深远的影响。坚持把职业道德放在首位,教师不仅仅是“传道、授业、解惑”者,更是具有道德准则(即私德、公德、职业道德)的人,并最终形成为党的教育事业奋斗终身的师德。

二、教学专业化水平。

作为一名新教师,虽然接受了很多知识的教育,通过一个学期以来的体育教学工作,使我认识到教育教学能力很重要。教师的任务不仅仅是教书,重要的是育人。而且要使学生养成文明的行为,良好的习惯,具有高尚的情操,坚强的意志。这就要求教师不断提高自身的教育才能。在能力方面要求自己学习做到以下几点:

1.教育感染力。用心灵去教育学生,用情感去感动学生。教育学生不能只用规范和惩罚,而要情感教育。经常给他们讲道理,分析问题的原因,教他们用道德来衡量事情的对错。

2.因材施教的能力。不管是学习上还是品德上,学生与学生之间总有差异,善于发现学生的特点,并能运用适合的方式进行指导,提高他们的信心。

3.对《课程标准》、教科书、教学参考资料的理解能力。

4.学习、掌握与运用现代教育理论、体育理论、健康理论的能力。

5.设计体育与健康课程教学的能力。

6.激发学生学习主动性、积极性的能力。

7.恰当指导学生学习和掌握体育与健康知识和技能的能力。

8.完善课堂教学的能力。在一次又一次的实践中学会如何完成课堂教学任务,如何控制时间,如何实现师生互动,如何使学生更好的掌握知识。

三、教学理论及教学研究。

1.积极努力学习关于自己专业的教学理论知识,并能运用在自己的教学中,及时进行反思。工作中不断阅读有关教学理论的书籍,不断提高自己。平时也要不断补充其他方面的理论知识,丰富自己,做到多听、多看、多写、多思、多问。

2.提高教育科研能力,包括:根据教育、体育与健康课程的发展不断充实和完善自身素质的能力;发现并提出学校体育与健康有关的课题,以及进行研究设计的能力,进行教学研究、撰写科学研究论文的能力。要求自己平时要善于根据自己的教学实践,发现课题并通过研究设计进行调查和实验研究,写出有一定内容和见解的调查分析报告和科研论文,以提高自己的科学素养和科研能力。

综上所述,本人对今后希望能够指引我更好的按照些目标要求来发展和充实自己的教师专业素质,使自己三年后从特岗老师的身份转变为正式的公办教师,这将是我的动力,为今后更长的教师生涯打下坚实的基础,为教育事业贡献自己的一份力量。当然要努力的东西很多,我将在经后的工作中努力做的更好一点,再好一点。

2023年个人成才成长计划书(通用20篇)篇十三

从入职到现在刚好一年,这一年来在园领导的带领下,在各位教师的指导、帮助下,不断努力,逐步学习,在思想上和工作中得到了一定的进步。这一年继续带小班,为了自己更好的工作,并在学习工作中得到成长,特制定教师自我成长计划,并在计划实施中不断修正自己、完善自己,不断提高作为一名优秀教师应具有的素质。

一、现状分析:

1.优势:

1)一年的教学工作经验,让我对教育孩子有了些许经验和心得,尤其是小班,让我在面对孩子的时候少了一份刚踏上工作岗位时的担心和无措。

2)随着一年家长工作的开展,在家长工作方面积累了一定的经验,并且我和班中家长的关系比较融洽,家长也很体谅、配合老师的工作。

3)有好学精神,敢于接受新事物的挑战,乐于接受教学新理念的冲击。

2.不足:

1)因为我是一名新教师,只工作了一年时间,只教过小班的幼儿,缺少对中班、大班年龄幼儿的管理和教学经验。

2)在本科四年的学习中,我虽然学过一些乐器、舞蹈、手工制作等,可从特长的角度,我的艺术活动能力稍弱。随着教学工作的不断深入和开展,以及从给予孩子美的享受和情趣的培养这个角度来看,我必须加强基本功的训练,尤其是舞蹈、弹奏等教学技能技巧的提高。

3)工作时间短,在环境创设,教学经验,与家长沟通等方面仍然经验不足,更不用说游刃有余。

二、个人一年发展总目标:

1)尽快提高教学能力,认真学习、钻研业务,更进一步了解、掌握小班幼儿的年龄特征和发展特点。

2)继续加强家长工作的开展,做到与家长适时、有效的沟通。

3)在本学期里提高自身综合文化素养。用心学习、不断总结,力争使自己在业务上力求创新。

4)提高自身的教育技能技巧,如:钢琴、舞蹈等。5)了解并学习0-3岁幼儿年龄特点和发展特征。

三、措施:

1)多向富有教学经验的搭班老师学习,注重榜样借鉴、内化,争取尽快提高自己对小班年龄幼儿的管理和教学能力。

2)建立微信群与家长们的关系更进一步,加快家园联系窗内容的更换频率,为家长提供更优质服务。除此之外,还尽量做到多向家长反馈幼儿在园的情况,经常了解家长的需求,努力使自己做的更好,成为家长心目中的好老师。

3)主动关心国内外学前教育信息和专业理论,并通过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等,吸取教育学科的新知识、新技能。

4)提高教学和科研能力。进行如何提问和对幼儿给予的信息适时有效反馈的思考实践。积极参加专业学习培训和教研活动,进一步探索适合本班的教育内容、教育方法。

5)幼儿园教师既有良好的思想品行和职业道德是不够的。我们还要苦练各种技能技巧,把自己综合素质提高。如:教育教学观摩、教师技能技巧的评比和环境评比来提高自己的教育技能。

6)利用空闲时间来学习绘画、手工制作和弹奏钢琴的技巧,制定详细计划,使这几个方面不断提高。

7)理论上认真学习0-3岁幼儿的年龄特点和心理特征,实践上,通过网络学习育儿知识和经验。

幼儿教师的工作是琐碎的,然而幼教工作无小事,要注意观察幼儿的言行、举止、神态,并且要永远用一颗童心去感受幼儿,在尊重、理解幼儿的同时,用一颗平常心去与每一位幼儿交流,这是做好幼儿教育工作的前提。以上是我的自我成长计划,希望在园领导的培养下、在自己的努力下,有所收获有所成长。

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2023年个人成才成长计划书(通用20篇)篇十四

从入职到现在刚好一年,这一年来在园领导的带领下,在各位教师的指导、帮助下,不断努力,逐步学习,在思想上和工作中得到了一定的进步。这一年继续带小班,为了自己更好的工作,并在学习工作中得到成长,特制定教师自我成长计划,并在计划实施中不断修正自己、完善自己,不断提高作为一名优秀教师应具有的素质。

一、现状分析:

1. 优势:

1)一年的教学工作经验,让我对教育孩子有了些许经验和心得,尤其是小班,让我在面对孩子的时候少了一份刚踏上工作岗位时的担心和无措。

2)随着一年家长工作的开展,在家长工作方面积累了一定的经验,并且我和班中家长的关系比较融洽,家长也很体谅、配合老师的工作。

3) 有好学精神,敢于接受新事物的挑战,乐于接受教学新理念的冲击。

2.不足:

1) 因为我是一名新教师,只工作了一年时间,只教过小班的幼儿,缺少对中班、大班年龄幼儿的管理和教学经验。

2)在本科四年的学习中,我虽然学过一些乐器、舞蹈、手工制作等,可从特长的角度,我的艺术活动能力稍弱。随着教学工作的不断深入和开展,以及从给予孩子美的享受和情趣的培养这个角度来看,我必须加强基本功的训练,尤其是舞蹈、弹奏等教学技能技巧的提高。

3)工作时间短,在环境创设,教学经验,与家长沟通等方面仍然经验不足,更不用说游刃有余。

二、个人一年发展总目标:

1)尽快提高教学能力,认真学习、钻研业务,更进一步了解、掌握小班幼儿的年龄特征和发展特点。

2)继续加强家长工作的开展,做到与家长适时、有效的`沟通。

3)在本学期里提高自身综合文化素养。用心学习、不断总结,力争使自己在业务上力求创新。

4)提高自身的教育技能技巧,如:钢琴、舞蹈等。 5)了解并学习0-3岁幼儿年龄特点和发展特征。

三、措施:

1)多向富有教学经验的搭班老师学习,注重榜样借鉴、内化,争取尽快提高自己对小班年龄幼儿的管理和教学能力。

2)建立微信群与家长们的关系更进一步,加快家园联系窗内容的更换频率,为家长提供更优质服务。除此之外,还尽量做到多向家长反馈幼儿在园的情况,经常了解家长的需求,努力使自己做的更好,成为家长心目中的好老师。

3)主动关心国内外学前教育信息和专业理论,并通过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等,吸取教育学科的新知识、新技能。

4)提高教学和科研能力。进行如何提问和对幼儿给予的信息适时有效反馈的思考实践。积极参加专业学习培训和教研活动,进一步探索适合本班的教育内容、教育方法。

5)幼儿园教师既有良好的思想品行和职业道德是不够的。我们还要苦练各种技能技巧,把自己综合素质提高。如:教育教学观摩、教师技能技巧的评比和环境评比来提高自己的教育技能。

6)利用空闲时间来学习绘画、手工制作和弹奏钢琴的技巧,制定详细计划,使这几个方面不断提高。

7)理论上认真学习0-3岁幼儿的年龄特点和心理特征,实践上,通过网络学习育儿知识和经验。

幼儿教师的工作是琐碎的,然而幼教工作无小事,要注意观察幼儿的言行、举止、神态,并且要永远用一颗童心去感受幼儿,在尊重、理解幼儿的同时,用一颗平常心去与每一位幼儿交流,这是做好幼儿教育工作的前提。以上是我的自我成长计划,希望在园领导的培养下、在自己的努力下,有所收获有所成长。

2023年个人成才成长计划书(通用20篇)篇十五

3、在指导老师的协助下开展班级工作、进行班级管理和班队活动。

4、积极召开教师主题班会。

5、积极参加校内外的听课、评课、议课活动,课后进行评析,在交流中感悟,在交流中提高。

三、按时完成自己的任务。

2、通过网上培训、集中培训、教育实践培训等环节促进培训目标的实现。

3、完成一篇《我的教师专业成长故事——本人处理班级和教学问题的最深刻经历》。

4、

总结。

自己教育教学的得与失,自己的所思、所做,所悟等。

四、积极做好班主任工作。

1、要有爱心、耐心和恒心。

2、在工作的策略方法上,能巧妙地利用各种资源、整合各方面的力量有效地开展工作,不断探索遵循教书育人的规律,科学地、艺术地、灵活地、创造地管理好班集体。

五、认真做好德育工作。

1、在孩子们的心目中,老师不仅仅是靠“权力”来教育启发他们,更凑效的是用“魅力”熏陶感染他们,因此不断完善自我道德修养是十分必要的。要学会做好德育,注重自身的师德水平,要不断提高师德水平。正确对待教师职业或工作;正确对待学生;正确对待教师群体;正确对待学生家长;正确对待自己,让这些自律的行为外化成一种习惯和工作作风,让自己在工作的实践中成长、成熟。

2、让自己学会尊重孩子、走进孩子,用心去诠释孩子在日常生活中的想法和做法,让孩子在美育中健康快乐的成长。

六、重视师德修养。

1、为人师表,在日常生活中时刻提醒自己,加强自身修养,为孩子做表率。

2、关心集体、关心他人,团结协作,进一步提高自己为人处事的能力。

3、懂得我国的基本法律法规,才能在自己的教学岗位上更好地服务于教育事业。

4、为自己树立正确的人生观、教育观、质量观和道德观。

希望通过这个计划,使我可以进一步巩固好自己的专业思想,更加热爱教育工作,熟悉有关教育政策法规,以应对复杂的教育实际的需要,以更直接的方式掌握小学教育教学常规及课堂教学基本功,熟悉所教学科的教材,在教育教学水平提高的路上少走弯路,让自己形成良好的教育教学习惯,帮助我快速健康成长。

我有着10年的教学第一线的实践和经验,积极参加了各类教育科研活动,并具有初步的科研能力,教育教学工作认真负责,乐于奉献。原地踏步就等于退步,这是坚决不可以的,我认为:只有不断地学习,不断地丰富自己,才能让自己不断地发展,以达到社会不断发展的需要。特此制定三年专业成长计划如下:。

一、三年专业发展目标。

“多做”、“多想”、“多听”,在未来的时间中,不断改进自己的课堂教学;提高自身的素质,将自己改变成一名主动学习者,使自己成为学生心目中具有亲和力、轻松、快乐、幽默的老师,并逐步将自己打造成吃苦耐劳型的教师,使自己的课堂成为诗意的课堂,是学生向往的精神家园,并能和学生共同学习成长,满足学生成长和走上社会的实际需要。本文由一起去留学编辑整理。

做一名业务上、教学上都过硬的教师,养成善于学习、乐于学习、主动学习的学习习惯,为自己打造一个具有多元化知识结构的人。善于思考,使自己的教育教学水平再上一个台阶。提升自身文化素养,无论是作为管理者还是作为一名教师,都必须有丰富的文化底蕴,在工作中才能得以游刃有余,得心应手。

做一名快乐、轻松、幽默具有亲和力的受学生欢迎的老师。向身边优秀的教师学习管理经验,及时积累教育教学工作中的成功与失败,总结经验、教训,让自己“生活化、情景化”的课堂教学真正做到实效性。

学会做一名“善于反思、勤于积累”的老师。对自己的教学活动及时进行反思,积累经验,提高自己的管理能力,把学生的做人教育放在首位,树立为学生一生负责的理念,培养人、塑造人,形成自己独有的工作风格。

二、更新教育教学理念、行为、方法。

不断更新教育观念,能在现代人才观、质量观和以人为本促进主动发展的教学观的指导下,逐步提高教育教学活动质量;联系教改实际开展教育科研。结合课堂实践,寻找研究切入点。加强学习,进一步提高教育教学研究能力,善于在教育教学实践中发现问题、分析问题,在科学理论指导下针对问题进行实验研究,并在争取把研究实践中获得的感性认识总结上升为理性认识,把握一般规律,用以指导教育教学实践活动,求得提高教育教学质量的实际效益。结合教育教学实际,创造性地予以运用,提高对课堂教学的精加工程度,追求教学的品质与效益。重视培养学生良好的思维品质和学习技能,有意识的帮助学生养成反思学习过程的习惯,并引导他们形成在反思的过程中发现问题、解决问题的能力。

三、个人素质提高的策略。

古人曾说:“师者,传道授业解惑也。”简而概之,教师的工作就是教书育人,所以,我要在教育教学上,不断提高个人的素质。目前进行的新课改对我来说是一种挑战,同时也是一次难得的锻炼机会,为了进一步做好自己的工作,我给自己提出了如下的要求。

1、“教书者先强己,育人者先律己”,首先要提高自己的政治思想素质。在教学过程中注意总结积累,争取把身边发生的事情用随笔或感悟的形式记录下来。“学为人师,身为世范”,引导学生树立各种正确观念,教育学生学会求知、学会做人、学会创造,培养学生成为与时俱进的新型人才。

2、促进个人专业发展,确立教育教学新理念。

(1)学习和发展的内容和途径应该是全方位的。今天是一个开放的信息社会,信息的渠道非常广泛,还包括社会考察、网络学习、课题研究、观摩学习、学术讨论、实践和行动研究等。此外,学习的内容也不仅仅局限于教材和教学法,而应该是更广泛的知识领域。要了解学生,了解社会,要让自己做一个真正的文化人。

(2)善于思考,在实践中探求、感悟。

要坚持用脑子工作,力争做到在反思中扬长;在审视中甄别;在前瞻中创新。时刻把工作与思考相结合,在思考中工作,在工作中思考,创造性地开展工作。

3、继续更新自己的专业知识,“要给学生一滴水,自己必须要有一桶水。”当今世界,科技突飞猛进、信息与日俱增,社会各个领域的科学知识不断由单一走向多元,不断向更深更广的层面发展。注意搜集专业发展的新动向、新信息,不断更新知识,以适应时代发展的要求和学生学习的需求无疑是当代教师一项富有挑战性的目标和任务。

4、注重个人素质的培养,不贪名利,切实提高自身理论水平和业务水平,力求为学生创造最好的教育。从为应付考试到为有利于学生今后的发展提供方便。

5、提高自己的教育能力,教师学习、提高教育教学能力是一项永不间断的工作:学习专业知识、学习育人方法、学习教学技术,从书本中学、从网络中学、从他人身上学、从教学实践中学……终身学习无疑是艰苦的,同时也是快乐的。因为学习使人自强、让人发展、教人创新。在今后的工作中要务实求真,成为热爱学习、学会学习和终身学习的楷模;并将所学知识充分应用于教学实践,以人为本,尊重学生个性,引导和启发学生自主学习,鼓励学生学会思考,学会自我增长和应用知识,学会怀疑和创新。

四、专业发展步骤。

20xx.3—20xx.3目标:。

1、读教育专著以及和课堂教学相关的教学资料,并及时撰写教学笔记。

2、认真参加学校组织的各级各类活动,加强教学基本功的训练,提高自身的教育教学技能。

3、理清新课标的教材知识脉络,为课堂教学服务。

4、认真备课,利用课余时间学习新课程改革方面的文本知识。

5、深入优秀教师课堂进行学习,取长补短。

20xx.3—20xx.3目标:。

1、认真钻研教材、研究课堂教学方法,经常反思,随时记录教学感受。

2、坚持每天看书的习惯,学习新的教学理念、教学方法,查找一些自己需要的资料,认真地学习,做好读书笔记,及时的记录自己的想法和设想。

3、带着问题进课堂,在实践中积极开展科学研究。

4、积极参加教研组活动,借助集体的智慧,提高自己的教学能力与水平。

5、做好专题总结,争取把自己的教学感悟发表成文。

6、抓住学生的成长转型期,促进良好习惯的养成。

20xx.3-2013.3目标。

1、将前两年总结的教学方法、经验融会贯通运用于各类课型当中,形成有自身特色的课堂教学,争取在教学业绩方面实现突破,力争成为市级、盟级骨干教师。

2、善于思考:时刻把工作与思考相结合,在思考中工作,在工作中思考,创造性地开展工作。更要善于把自己所接触的工作进行整合,在整合中发现发现切入点,找准研究重点并积极开展相关研究。

3、注意学科间的整合,是的各学科之间的教育理念能互为所用。

4、勤于动笔:挤出时间把自己的思考与实践成果写下来,通过撰写论文,把自己的专题研究从实践层面提升至理论层面,不断提高论文质量。至少完稿2篇参加论文评比或投稿,力争能够获奖或发表。

2023年个人成才成长计划书(通用20篇)篇十六

4、每年开一堂片级以上的公开课;。

5、每年培训班活动有主题发言;。

6、每年评课一次;。

7、完成一本教学摘记;。

8、完成校级或县级课题一篇。

相信:只有不断总结自己的教学经验与教学理论,不断参与各种活动,才能找出自己的缺点与不足,才能成长起来,才能成为一名优秀的英语教师。

新的一年到来了在新的一年里我对自己的教学有以下计划。

一、近期个人发展目标。

1、认真钻研新教材,研究教法,体会新课程的性质、价值、理念,提高自己的执教能力。

2、继续探索“生活化、情境化“的创设方法,掌握“生活化、情境化“的课堂风格。

3、重视对有效课堂的研究、实践,在探索、感悟、反思中不断提高自己的课堂驾驭能力,使自己成为一个学习型老师。

4、加强基本功的训练,在钢笔字、粉笔字、普通话、写作的基本功方面都有较大的提高。

5、利用现代化设备,借鉴网络资源,加强对教材体系的梳理,多看名师课堂实录,取他人之长,补已之短。

二、长期个人发展目标。

1、养成了良好的阅读习惯,并能有自己的阅读心得或是教育随笔、论文等在市或市级以上教育期刊发表。

2、树立了终生学习的观念,在不断的综合学习中提升了自己的科学素养,成为了一个有内涵的教师。

3、关注高效课堂的研究和实践,并能成为有一定个性的县内或市内知名教师,成为学生喜欢、家长放心、领导省心的教师。

4、锻炼好自己,让自己的专业知识、基本功以及做人都达到一个全新的高度,做一个真正的教育者。

三、为实现以上目标我准备采取以下措施:

1、加强师德师风的修养,形成高尚的人格,有一颗进取的心。要热爱学生,对学生有博爱之心,要以诚相待,要宽容和有强烈的责任感。

2、树立终身学习的理念。教师终身学习应具备五种能力:学习能力、教育科研能力、适应现代教学能力、研究学生能力、自我调控能力,今后我要在这些方面多下功夫。

3、更新教育观念,不断学习与反思,勤动笔,勤动脑。不光认真钻研本学科知识,同时不断拓宽自己的知识视野,增加自身的知识含量。这其中最重要的一点就是必须持之以恒。

4、做一个勇于课堂实践的老师。认认真真地上好每一节课,不仅是学生的需要,也不教育发展的最终目标。发展教育就是要让老师的发展带动学生的发展。做一个科研型的教师,不断地实践、探索、总结自己的教育行为,必将把自己打造成一个科研型的教师、学者型的教师。

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2023年个人成才成长计划书(通用20篇)篇十七

看到学校关于“青蓝双馨”的培养方案后,心情很激动。这将意味着我们不仅是大安小学一名普通的教师,更有幸成为各位老教师的学生,更为在以后的工作中能够得到各位师长的悉心指导,倍感荣幸。学校领导为我们创造了一个发展平台,这对于我们无疑是一个最好的学习成长的机会。

作为一名青年教师,我深知自己在起步阶段存在的诸多不足,如:业务水平有待提高,教学经验有待丰富,知识领域有待拓宽。和老教师相比,我们有太大的差距,“学高为师,德高为范”,我们迫切得期待在老教师们的带领下,尽快成熟、尽快完善,特制定此计划。

一、本学期专业成长目标。

为了更好地实现专业的成长,我将树立坚持学习的态度,进行有计划的课外阅读活动。力求每节课及时记录反思,跟踪记录自己的班主任历程。力求探索适合自己的教学风格。按培养方案上规定的时间,实现自己由实践型教师向科研型方向发展,努力成为学校的优秀教师。

有高尚的职业道德、充满爱心、耐心、细心;有一定的修养,有深厚的文化底蕴;能独立承担几节观摩课,并得到一定程度上的认可;能有自己的研究课题,自己撰写的教学论文或是教学随笔能在评比中获奖;使自己的课堂管理有特色,为学生营造和谐的学习氛围。营造良好的班级精神风貌,培养学生热爱生活,自信乐观的价值观。随时记录自己在“班主任”角色上的尝试和体会。

三、本学期具体安排。

3、在“蓝方教师”指导下上好一节成长汇报课;

4、命制一份测试卷,撰写一篇教研叙事;

5、研读一本教育教学专著并撰写读书笔记2万字以上;

6、每月月终上交一份月收获总结;

7、学期末撰写本学期的成长总结;

8、实现“一课多上”和“一课多案”;

9、养成天天阅读的好习惯,坚持写“教学反思”。

“一步登天不可能,但脚踏实地,一步一个脚印有可能”。人的潜能是无限的。个人专业化成长计划的设计与制定是对自我的一种挑战,同时也是对自己事业乃至人生目标追求的系统化、理论化。所以,我一定坚持理论与实际相统一的原则挑战自我,完善自我,发展自我,实现自我。

我相信,在领导的关怀下,在“蓝方教师”的悉心指导下,年轻的我们一定会快速地成长,成熟,成才!

2023年个人成才成长计划书(通用20篇)篇十八

幼儿园为我们新教师安排了有经验的带教老师,以便我们更快的熟悉新岗位的各个工作环节。我制定了本学期的工作成长计划:

一.向园级名师方向努力。

我个性随和,从不与人计较。在工作中能认认真真积极参与,一丝不苟地做好自己的事情。目前所存在的不足是:幼儿园的教科研力度很强,而我参加这种科研型项目感觉有些吃力,自我感觉功底较浅。(目前只做过两个课题,一个园级课题、一个市级课题获二等奖)所以,虽然经过几年课程改革的洗礼,在教育观念方面有了明显的转变,但是,还需不断学习,特别是业务方面的知识。

1.加强理论学习,认真学习领会新课程,掌握所有学科的专业特点,善于思考,在工作实践中养成多思多想多写的习惯,渐渐形成自己的教学风格。

2.认真做好学校各项日常教学常规工作,抓好教学质量,多写博客,管理好班级网站。

3、认真参加参与式研讨活动,对案例分析、观点辨析深入探讨,并在具体的教学实践中尝试、调整。及时进行教后反思,以提高自己的教学水平。

4、“弹、唱、跳、写、画”作为我们幼儿园的基本功还应不断地练习提高。

二.政治学习方面:

1、积极参加各种政治思想学习,不断拓宽视野,吸取先进的思想。

2、每次师德、师风学习都认真做笔记,对照规范条例严格要求自己,认真反思,不断更新思想意识,提高思想觉悟。

3、牢固自己对世界观、人生观、价值观的认识,深化理论水平,提升逻辑思维能力,对幼儿园教学的理论研究工作有很重要的帮助。

三.树立终身学习的思想。

1.平时广泛阅读各类业务书籍,提高教育理论水平。不断获取信息,以丰富、科学的知识来满足幼儿的求知欲。

2.结合园双语教育特色,加强英语学习,提高英语会话能力。

3.利用业余时间进行本科函授学习,与今年毕业。

2023年个人成才成长计划书(通用20篇)篇十九

学习不仅是为了今后的工作,最重要的是它能让你终身受益,所谓的“活到老学到老”大概就是这样一个意思吧。无论怎样,学生最首要的任务就是学习,抛开了学习一切都无从谈起。作为学会计的学子,社会对我们的期望值普遍要偏高,我们不仅要有扎实的专业知识,还要懂得如何与他人交往、洽谈。而且我的目标是成为一名会计师,将来能有一份稳定的工作,能够有一份稳定的收入,在工作的过程中,我还要努力学习,试着考注册会计师。总之,我的目标就是成为一名优秀的会计师,能够让自己的美梦成真。历的出名的会计师没有一个不是博才多学,厚积而勃发已是一....................

个不变的规律。这就意味着我必须博览群书,为今后步入社会后能独挡一面作好充分的准备。此外,英语四级虽然和学位证无关,但是和我意向的工作单位挂钩,将来说不定还要在外资企业工作,英语的需求量也是相当大的,所以一定要在大一时搞好英语,为大二的四级准备。还有,在这个数字化、信息化的时代,对计算机基础知识的掌握尤为必要。所以,我对自己的的大学生涯作出了简短的设计。

大二:

一、要把会计资格证、初级会计师证考过,这是自己在会计这一行业中混的最低限度了。一定要先把这些东西给考过,拿了证就算是本事了。

二、认真学好专业知识和其他基础学科,坚信基础的东西一定是最重要的。大一的时侯。

英语考砸了,影响了整体成绩跟奖学金还有一点距离,要加倍努力,争取获得奖学金。不要再像大一那般贪玩,整天没课就无所事事,多看一本书,可以多学一个道理(概数)。

三、拼了命也要把英语四级过了,争取一次性通过。这学期实在过不了,下学期再给最多一次机会,当然这不绝对不优先考虑。

四、尝试着考计算机二级。一级证书有了,但那是将来地球大学生都会有的证书,摆出来会让人笑掉大牙的,它基本上没什么用处可言。“物以稀为贵”,考计算机二级是形势所迫、势在必行,即使过不了也要考。据前人(学长学姐)所述,没考和没过并不能划等号,没报名参加考试就有了不去学习的借口,让自己变得懒惰、无所事事,处于零成功阶段,而参加考了没过效果是不一样的,虽然不能把梦想中的证书握在手中,但在用心去学习的过程中自己的能力已经得到很大的提高。证书和能力如果我不能兼得,那么我认为自己会选择后者,因为它具有长远的利益。考计算机二级,我的原则是重在参与。

五、认真在学习和工作中工作不断地锻炼和提高自己,寒暑期间到一些小公司去参加社会实践,巩固所学的专业知识,从别的实际工作人员身上可以学到很多应对社会的道理。教授们常跟我们说,“学新闻的如果不结合实践,那么课堂上学得再好,你也只学到了一半甚至还没有”,遇上问题才知道老师说的话也能成为真理。所以,必须要求自己学以至用。大三:

一、英语六级参与。自己的基础不够扎实,为了让现实和理想之间不要有太大的落差,对六级,我的宗旨是—只求有勇气尝试,不过也原谅自己,奇迹当然是我梦寐以求的,或许六级并没有我想象中那么难。

二、证书大攻破。到那个时候已经没有太多课程了,可以准备考一些相关的证书,但是千万杜绝盲目考证,要积极咨询就业方面较有经验的专家、老师,获取对自己最有效的信息,然后对症下药。自己应该尝试考中级甚至高级会计师证了。当然,教师资格证也该备用,以便不时之需,“关键时刻”用来当护身符,也许那些山区的校园在我最无助的时候会收留我,虽然我一直认为自己偶尔会变得很爆的脾气不太适合当老师,不过那种爆通常是对付很爆的人才时候才用的。

大四:

一、前期进入实习阶段,选择自己意向的公司先去尝试参加社会实践(除对工作气氛要求较高外,其他条件不要差得让大众都接受不了就行)。认真做好上级领导交给我的每一项任务,记好每一笔账,把自己最真诚、最敬业的心挖给会计,把秀的自己展示给会计,让媒体感受到自己的重要性,最终接纳自己。这样我的努力就算达到了目的,也为毕业后四处奔波找工作省下心。

二、后期,准备。

毕业论文。

参加毕业论文答辩最终能顺利毕业。

三、参加工作后月薪不能太低,至少要能养活自己,因为毕业后,那个原本很荒凉的家庭就不可能在经济上给与自己过多的支持了,相反的,应该是角度对换的时候,一切重担得自己来扛。还有国家在这几年里供自己完成学业的助学贷款是要坚决一分不少地按时偿还。

第二、为人处世方面。

一、改掉自己偶尔性情急躁的坏毛病,千万不和同学发生冲突。

二、尊重身边的每一个人,不管他(她)有着什么样的性格,学习优秀的人,感化恶搞的人,用一颗真诚的心去对待他们,不去争名利,不计较利益,做一位合格的中国公民,为和谐社会的构建做自己力所能及的。

三、抓住每一个锻炼自己的机会,这样的机会不是每个人都有。全力以赴地完成在班级和学院的本职工作,为集体做一些力所能及的事,为劳累了多年的老师们哪怕减轻一点点负担也好。干出一点成绩,不一定非要得到他人的肯定,重要是给自己找一个相信自己的理由。

第三、生活方面。

大学是真正属于自己的天地,在人的一生中这种日子不会长久,如果在这里我都不能很好的生活,那么估计我以后就别想好好生活。所以除了学习和工作之外,我必须给自己一个快乐的生活方式,珍惜现在拥有的。愚一直以为,让我干一件我不喜欢的事比杀了我还恐怖,在大学里要摈弃曾经的陈旧观念,无论如何也不逼自己,只做值得自己做的事,好好地为自己活一次!

一、篮球是我的好伙伴,那些和我一起打篮球的伙伴更是我的好伙伴,我喜欢他们的大气,喜欢和他们呆在一起的感觉。所以,每周至少打一次篮球,这是必须的,劳逸结合,和篮球好友们联络联络感情,调节身心健康。

二、多和家人和同学联络,告诉他们我的快乐和不安,一路走来是他们支撑着我克服了重重困难。尤其是上了年纪的父母,他们操劳一辈子也许最想要的只是我的一个消息一个平安而已,所以我绝对不能让他们失望,他们幸福了我才能真正的心安理得。

最后,祝愿自己能把曾经失去的补回来,最终如愿以偿!

2023年个人成才成长计划书(通用20篇)篇二十

首先,应该先纠正自己的学习态度。“态度决定一切!”心态是取得成功的一个非常关键的环节,拥有好的心态,就会拥有好的成绩!

在这学期里,要加强自己不擅长的科目,在语文上,除了把课文中的内容、知识掌握好以外,还应多读一些课外书,如名人名著等。还要再想些办法提高自己的阅读、写作能力,不能只想课内不观课外了。数学,不能只明白课本上的习题应怎么做就够了,如果要学好它,就必须在课外再花一些时间来钻研和多做一些试题等。

上课仔细听讲,弄懂每一个问题,作业即使完成,追求质量和速度,回家做好预、复习工作。在空余期间多看一本好书,适当做些娱乐。做到“少在电脑前一会儿,多看一两本好书”,扩展知识面,提高阅读以及协作能力。早晚多听读外语,多积累一些单词,提高英语各方面的水平。从良好的基础上向着更高的目标出发。

“好记性不如烂笔头。”记好每一次的笔记,认真对待每一次的口头作业,只有基础扎实了,才可以累计。

最后,也是最关键的一点,就是要科学安排时间,没有合理的安排,再好的计划也会付之东流。所以,在新学期里,最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间,要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。

新学期,新打算,也为新的目标努力。

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