通过活动总结,我们可以发现自己的优点和不足,从而更好地认识自己。接下来,我们一起来看看一些经典的活动总结范文,相信对大家会有所启发和帮助。
2023年推广普通话的活动总结报告(精选16篇)篇一
局各股室、事业单位:
根据县语办《关于开展第十六届全国推广普通话宣传周活动的通知》(眉语办发〔〕4号)文件精神,今年9月11日―9月17日,是第十六届国家推广普通话宣传周,结合实际,现就民政系统大力开展推普周活动,特制定如下工作方案:
一、指导思想。
高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策,大力宣传《国家通用语言文字法》,积极推广和规范使用国家通用语言文字,提高对语言文字工作重要性的认识,努力营造全系统机关干部职工说普通话的浓厚氛围,全面提升机关干部职工语文素养和语言文字的应用水平,共筑语言文字中国梦。
二、活动主题。
三、组织领导。
为了确保此项活动真正取得实效,局成立“第16届推普周”工作领导小组,组成人员如下:
组长:李西平(党组书记、局长)。
副组长:李永良(党组成员、副局长)。
查金明(党组成员、副局长)。
任锁军(党组成员、副局长)。
李忠强(党组成员、副局长)。
郭领成(党组成员、纪检组长)。
成员:高丁朝(县双拥办副主任)。
任文华(县低保中心主任、救灾救济股股长)。
马新建(基层政权和福利事务股股长)。
刘军阳(优抚安置股股长)。
赵浩眉(县社会福利中心主任)。
曹千里(县养老服务中心主任)。
任晓峰(扶眉战役烈士陵园管理处主任)。
邵江(婚姻登记处负责人)。
四、活动内容。
按照上级的'要求,结合我局实际,拟在推普周期间重点开展以下活动:
1.及时召开民政系统“推普周”动员大会,全县一致、上下联动,营造浓厚、热烈的推普氛围。
2.在局机关门口悬挂推普宣传标语,布置推普周专题橱窗,印发推普周学习宣传资料和张贴宣传口号。
3.在县民政网有关栏目上积极宣传《国家通用语言文字法》《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要(―)》等国家相关法律法规、方针政策。
4.积极组织开展“四个一”活动,即开展一次单位用字用语自纠活动,开展一次“中华经典诵讲写”朗诵或书写比赛活动,开展一次“推普进社区”活动,制作一块单位语言文字工作成果展板,在全社会营造语言文字规范工作的宣传环境。
5.对照“国家行政公文标准格式”,开展一次本股室、本事业单位文件格式,包括一般的通知、总结、通报和讲话等材料格式是否规范、标准自查活动,不断提高单位公文标准化水平。
6.配合县语委办做好我县创建国家三类城市语言文字工作评估的准备工作,确保我县创建国家三类城市语言文字工作评估顺利通过。
眉县民政局。
2023年推广普通话的活动总结报告(精选16篇)篇二
根据南开区《语委办关于第十九届全国推广普通话宣传周活动的通知》精神,学校积极落实推广普通话活动,增强全体师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识,促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入,进一步提高语言文字在校园的规范程度,为构建和谐校园营造良好的语言环境。
二、活动主题。
“大力推行和规范使用国家通用语言文字,助力全面建成小康社会”
三、活动时间。
9月8日至9月14日。
四、活动内容。
(一)成立领导小组,制定推普周活动方案,推动推普周的活动的实施和落实。
组长:王亚静崔凯。
副组长:胡卫红。
组员:王颖王力媛张娟石云蔡丽虹。
(二)大力宣传,营造气氛。
围绕“大力推行和规范使用国家通用语言文字,助力全面建成小康社会”开展主题宣传活动。在校园内外悬挂宣传横幅、张贴各种宣传标语、宣传画等。利用家校通、微信等多种形式,开展宣传活动,形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。
(三)开展各种专题活动。
1.专题教研会.
9月6日校本教研时间组织教师进入“普通话天津”微信平台,要求教师关注这个微信平台,提倡全校教师讲普通话、用规范字,将普通话水平与教师专业技术职务聘任挂钩,使全校教师提高认识,自觉学习、使用普通话和规范字。
2.一次国旗下讲话。9月12日(星期一),在国旗下由辅导员做主题讲话,进行学校推普活动宣传、动员,从而在全校上下形成共识,进一步促进我校普及普通话工作的深入开展。
3.一份倡议书。
向全校师生发出一份倡议书。
4.一次主题手抄报评比。
3--6年级以“大力推行和规范使用国家通用语言文字,主力全面建成小康社会”为主题的手抄报。学校对优秀手抄报进行展示.
9月8日布置上交时间:9月12日。
结合本届推普周主题,根据推普周期间学校开展的各项活动,找出各班特色,学校出一期第十九届推普周活动专题简报。
6.开展“啄木鸟纠错”活动,各班在语文老师指导下利用板报宣传语言文字规范及普通话知识,开展社区用字纠错寻找活动,并一一做好记录,由学校整理成册,展示学生成果。
7.开展“中华赞”的书法比赛,培养学生写规范字的意识。
8.结合推普周活动,聘请专人进行活动的录制工作,请专人进行微视频制作.
9.学校电子屏宣传推普的条幅标语,制定推普宣传展板。
10.每班选派一名普通话较好、能力较强的学生担任普通话监督员,监督检查全校师生用语用字的规范情况,并做好书面记录,督促老师、同学使用普通话,规范教学语言,培养学生养成说普通话,写规范字的良好习惯。
11.在社会或家庭进行一次推普宣传。
要求学生将本届推普周的时间、主题和有关推普知识向家长或亲戚朋友进行一次宣传,开展“我用普通话介绍……”活动,让学生运用普通话在学校所学的知识、介绍身边感人的小事、介绍天津的变化等,增进人际沟通,促进经济发展,提高城市文化品位,促进文明城市创建,维护国家统一和增强中华民族凝聚力等方面的重要意义。
三、活动要求。
1.全面动员,大力宣传,扩大影响,增强效果。
2.舆论先行,以点带面,认真扎实,内容丰富。
3.活动前写出书面活动方案,活动结束后写出书面工作总结。
每位师生应当从我做起,建立语言文字规范化的意识,树立“大力推行和规范使用国家通用语言文字,助力全面建成小康社会”的形象,在推广普通话和学习普通话中,起到积极的带头示范作用,从而不断地加强和提高自己的语言素质和人文素质,有力地促进校园精神文明建设。
2023年推广普通话的活动总结报告(精选16篇)篇三
为扎实提高师生说普通话,用规范字的意识与能力,为构建社会主义和谐社会和提升学校文化品位营造良好的语言环境。
二、活动时间:20xx年9月13―9月xx日。
三、活动主题:依法推广普通话,提升国家软实力。
四、活动内容及安排:
(一)围绕“依法推广普通话,提升国家软实力”开展主题宣传活动,利用校园网、板报、广播等多种形式,积极开展宣传活动,营造良好的推普氛围。
(二)利用星期一(9月14日)的升旗仪式对全校师生做推普工作的动员,由广播站的广播员向全校师生员工发出倡议,号召大家积极参与到推普周的活动来。
(三)班主任召开主题班会,充分利用班会时间宣读《推广普通话倡议书》,及组织本班学生学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》,要求有会议记录及照片资料(并于9月21日将记录和资料上交至叶卫华处)。
(四)按下发的文字资料,组织本班学生进行普通话诵读比赛,并选出优胜者1名(于9月21日上交名单至叶卫华处),由学校颁发荣誉证书。
(五)手抄报比赛,以班为单位,围绕“规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统”选取内容进行编写(a3纸,统一下发),于9月xx日前上交至叶卫华处。作品将评出一等奖1名,二等奖3名,三等奖6名,由学校颁发获奖证书。
1.树立语言规范意识,构建和谐校园环境。
2.积极普及民族共同语,增强中华民族凝聚力。
3.说普通话,迎四方宾客;用规范字,显华夏文明。
4.人人学讲普通话,个个争当文明人。
5.沟通――从普通话开始。
6.说普通话,用规范字,展示师生风采。
7.说普通话,写规范字,用文明语,做文明人。
8.普通话是校园语言。
9.普通话和规范汉字是我国的通用语言文字。
10.普通话――现代人必备的素养和交流工具。
2023年推广普通话的活动总结报告(精选16篇)篇四
20xx年9月14日至20日是第18届全国推广普通话宣传周(以下简称推普周)。我校按照省语言文字工作委员会等九部门联合下发的《省语委等九部门转发教育部等九部门关于开展第18届全国推广普通话宣传周活动的通知》(鄂语字【20xx】10号)的要求,厉行节约,着力创新,围绕本届推普周的主题,积极开展普通话宣传和推广工作,既注重形式的多样性,也重视知识的传达,收到了较好的教育宣传效果。
一、加强宣传力度,营造推普氛围。
开展推普周活动的主要目标,就是要推动国家语言文字方针政策和法律法规的贯彻和落实。我校将宣传工作放在首位,围绕本届推普周的主题“说好普通话,圆梦你我他”,利用传统媒体和新媒体,在学生宿舍区、教学楼、运动场地等地方张贴海报、摆放宣传板,在户外显示屏上显示宣传标语,通过校园网、校广播台发布推普周相关信息,开展全方位多层次的宣传活动,将推普周的宣传工作融入语委会的日常工作,着力创新,厉行节约,取得了实实在在的效果。
二、加强理论学习,贯彻落实精神。
今年适逢新中国成立xx周年,在我校召开的语委会成员单位座谈会上,结合《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要(2012-2020年)》的'学习体会,与会人员畅谈如何在语言文字工作中弘扬社会主义核心价值观和中华优秀传统文化,总结经验,归纳举措,探索语言文字工作的长效机制。
三、活动形式多样,不断推陈出新。
我校将推普周的工作纳入全年的语言文字工作之中。除了在推普周期间举办的活动,如座谈会、海报、街头宣讲等传统活动外,我校还推陈出新,开展形式多样的校园文化活动,不断丰富推普周的内容。我校学生社团演讲与口才协会制作了《全国推广普通话活动周宣传手册》,在学生宿舍区设置展台宣传并免费发放手册,同时社团宣传人员还深入军训场地和课堂将手册送到新生和教师手中。我校团委开展了我省第八届校园金话筒主持人大赛的校内海选活动,报名现场火爆。我校学生工作部(处)和校团委一起发起了“疆藏学生一对一帮扶”活动,遴选普通话较好学生与来自于新疆和西藏的学生结成对子,帮助他们提高普通话水平,更快更好地适应校园生活。
2023年推广普通话的活动总结报告(精选16篇)篇五
为深入贯彻国家语言文字方针政策和法律法规,大力推广和规范使用国家通用语言文字,全面加强各级各类学校国家通用语言文字教育,传承弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化,助力决战决胜脱贫攻坚、全面建成小康社会,按照《教育部等八部门关于开展第xx届全国推广普通话宣传周活动的通知》(教语用函〔20xx〕1号)有关要求,拟开展“同讲普通话,携手进小康”经典诵读大赛活动。
一、主办单位:大庆师范学院教务处。
承办单位:大庆师范学院体育学院、博看数据库。
二、活动主题:同讲普通话,携手进小康。
三、活动对象:大庆师范学院、安达任民镇中学、肇源古恰中心校。
四、作品要求:内容健康,积极向上,形式不限,朗读、朗诵、讲故事、配音等都可,鼓励原创作品。可以示讴歌、赞美抗击疫情的英雄、白衣天使、小人物的个人事迹或者关于爱国、守护、奉献、陪伴、珍惜、团结等诗词或散文;也可是经典配音片段。作品时长要求1-5分钟。
五、作品提交时间:20xx年9月18日――20xx年9月23日。
六、参赛方式。
1.参赛者通过微信打开链接:
识别二维码,进入朗读程序后点击“报名参赛”,参加“同讲普通话,携手进小康”朗读大赛,务必准确填写学校、姓名、年级(组别)、联系方式,在手机上录制作品。素材建议选自博看朗读资源库专题库,或直接点击“录制”按钮使用自带读本进行朗读。活动期间每名读者最多可选择一部作品参赛。最后将参赛作品通过“留声卡”分享到微信朋友圈或直接分享给好友,邀请好友收听并投票。
2.评比规则。
根据朗读作品“点赞数+专业老师听审”等排名,综合评选名次。
七、奖项设置。
一等奖高校组、初中组、小学组各10名;
二等奖高校组、初中组、小学组各20名;
三等奖高校组、初中组、小学组各30名。
八、本活动最终解释权归大庆师范学院教务处和大庆师范学院体育学院。
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2023年推广普通话的活动总结报告(精选16篇)篇六
今年9月11—20日是全国第_届推普周,根据《教育部等九部门关于开展第20届全国推广普通话宣传周活动的通知》(教语用函[20_]5号)精神,结合__实际,20__年6月20日印发了《自治区教育厅等七部门关于开展第20届全国推广普通话宣传周活动的通知》(宁教师[20_]211号),要求各市、县(区)教育各大中专院校广泛动员、大力宣传、营造气氛,切实把推普周活动落到实处。此次推普宣传周活动呈现以下特点:
一、领导重视,形式多样。
为搞好本届推普周活动,全区各市、县(区)和大中专院校都制定了详细的活动方案。吴忠市、石嘴山市结合二类语言文字工作城市评估,召开了由市四套班子主要领导和行业部门主要领导参加的推普周活动动员大会,划拨专项经费,紧紧围绕本届推普周活动主题,创新工作思路,开展了形式多样,内容丰富、贴近群众的宣传教育活动。为确保推普活动真正取得实效,推普周期间,__自治区领导和全区各市、县(区)、各大中专院校的领导,都采取不同的方式,积极参与,亲临活动现场检查指导。
二、大力宣传,营造氛围。
各地、各学校依托学校、党政机关、新闻媒体、公共服务行业等重点领域,广泛发动社会各界群众,组织开展具有行业或地方特色的宣传教育活动,让更多的人了解推广国家通用语言文字的重要性和必要性。根据国家九部委的统一部署,从本届推普周开始,各级各类学校都开展了“规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统”的宣传、培训、实践活动,使广大学生树立牢固的依法、规范使用国家通用语言文字的意识。同时各地新闻媒体都制作了宣传教育片,并通过上街宣传、张贴宣传标语、宣传图片、悬挂推广普通话宣传口号横幅等多种形式,营造良好的宣传学习氛围,提高了市民、学生参与运用普通话的积极性。
三、内容丰富,贴近实际。
各级学校充分利用班会课、晨读、课外故事会等形式进行普通话训练。无论是在课堂上、下课后及放学回家都要求学生讲普通话,使学生逐渐摆脱方言音的影响。各地教育部门和各级各类学校,在做好依法、规范使用国家通用语言文字宣传、培养工作的基础上,紧密结合正在全区各级各类学校开展的“诵经典”、“写经典”、“讲故事”、“唱红歌”活动,通过诵读、书写、聆听传统经典诗文,使青少年熟悉亲近经典、热爱传统文化,对青少年的养成教育、爱国情感培养发挥潜移默化的作用,切实发挥学校传承中华文明、弘扬爱国主义精神、开展社会主义核心价值体系教育主战场的作用。在教授、学习经典的过程中,广大师生不断提升语言文字规范意识和应用水平。
存在的问题:
本次活动大多数单位(学校)领导重视,不但积极制定本单位(学校)的活动方案,而且还制作了新颖的宣传图片和宣传材料。但是也有个别单位(学校)领导不重视,不及时上报活动方案;宣传展示的内容和图片不够生动、不够新颖。
总之,推普活动是一项持续、长期的工作,我们将在教育部、国家语委的领导和支持下,把语言文字规范意识和推普参与意识作为以后努力工作的目标,积极工作,使我区的语言文字工作再创佳绩。
2023年推广普通话的活动总结报告(精选16篇)篇七
20__年9月11日至9月17日是第__届全国推广普通话宣传周,为扎实做好本届推普周各项工作,依据《凉州区第__届推广普通话宣传周活动实施方案》,结合我校实际,特制定了推普周活动实施方案,并按照方案进行了认真落实,通过活动增强了师生讲普通话、用规范字的意识和能力,进一步浓厚了学校语言文字工作氛围,达到了预期目的。现将推普周活动总结如下:
一、领导高度重视,安排组织精细。
1、根据区教育局第__届推普周活动精神,召开了学校语言文字工作领导小组会议,进一步明确“推普周”活动的主题、时间、意义,对各项宣传工作进行了具体的安排,明确了学校本次推普周开展的活动及各自的职责任务。
2、召开了学校推普员工作会议,召集各班学生推普员具体学习本次推普周的方案要求,并布臵了班级开展推普周的有关工作,增强了推普员做好宣传工作的责任心。
二、布置校园环境,营造宣传氛围。
1、在校园醒目位臵粘贴了由省教育厅、省语委设计下发的推广普通话宣传画,显明地展示了活动主题“大力推广和规范使用国家通用语言文字,自觉传承弘扬中华优秀传统文化”。
2、在led电子屏播出了推普周宣传公益广告,让师生观看体会,增强了师生说好普通的自觉性、必要性、积极性。
3、在电子滚动屏展示了推普口号,“我是中国娃,爱说普通话”“说好普通话,方便你我他”“同在一片蓝天下,人人都说普通话”“一人一句普通话,中华美德靠大家”“普通话是我们的校园语言”。
4、红领巾广播站向全校师生播出了“推普”专题广播,“推普五字歌”,并每天向师生播送了不同的推普歌曲等。
5、通过校讯通或班级qq群、微信群向学生家庭发放了《推广普通话致家长的一封倡议书》,呼吁家庭积极响应推普号召,共同营讲普通话的家庭氛围。
6、在教学楼楼道内墙壁上增设了“请讲普通话,请写规范字”提示标语牌8个,随时提醒师生讲普通话,写规范字。
三、开展丰富活动,深化推普主题。
1、利用升旗仪式时间举行了推普周宣传活动启动仪式,由学校推普员老师做了以“说普通话、写规范字”为主题的国旗下宣讲,并由少先队员代表宣读了《推广普通话倡议书》,之后由师生代表在推普主题横幅(20米)上进行了签名仪式,打响了推广普通话宣传周活动的序曲。
2、利用中队活动时间举行了以“我爱普通话”为主题的推普主题队会活动,各中队精心设计活动方案,认真开展了活动。一、二年级重点组织背诵了孩子们熟悉的儿歌、歌谣;三、四年级的小朋友重点进行了绕口令、讲故事比赛;五、六年级的'学生重点开展了诵读中华美文的活动,以感悟语言文字的魅力。
3、四年级各班开展了“啄木鸟纠错”活动。利用课余时间,各班以小组为单位,对校园、楼道、教室、办公室以及作业本中出现的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字进行了查找,每班整理上交了《“啄木鸟纠错”不规范用字记录表》,通过查找纠错,使同学们认识到了写好字的重要性。
4、五年级各班开展了以“说普通话,用文明语”为主题的推普手抄报制作活动。同学们广泛搜集与普通话有关的各种素材,精心设计了内容丰富的手抄报,并用自己的笔写下了讲普通话过程中有趣的故事,增强了学生说好普通话的信心。同时各班进行了手抄报评比,上交了优秀作品。
5、六年级各班开展了“我给父母当老师”活动。发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象,通过活动,实现一个学生带动一个家庭,一个家庭推动一个群体的推普两级跳。同时将活动中的趣人趣事用手机录制下来,制作成微视频。通过评选,各班上交了优质作品。
总之,全校在整个推普周期间有组织、有计划地开展了丰富多彩的推普宣传活动,进行了有效地推普宣传,调动了广大师生推普学普的积极性,在校园内形成了浓郁的推普学普氛围,并推动和促进了我校语言文字规范化工作。在今后的工作中,我们将加倍努力,力争我校的语言文字工作再上新台阶。
2023年推广普通话的活动总结报告(精选16篇)篇八
20xx年9月8日至14日是第xx届全国推普周。按照教育部等九部委《关于开展第xx届全国推广普通话宣传周活动的通知》(x语用函〔20xx〕x号)精神及《四川省教育厅等九部门关于开展第xx届全国推广普通话宣传周活动的通知》(x教函〔20xx〕x号)要求,为切实开展好我校第xx届“推普周”活动,现将具体活动及相关工作安排如下:
一、突出宣传主题。
本届全国推普周活动主题是“大力推行和规范使用国家通用语言字,助力全面建成小康社会”。
紧扣本届推普周活动的宣传主题,结合国务院发布《关于推广普通话的指示》xx周年、《国家通用语言字法》实施xx周年,大力宣传国家语言字方针政策和法律法规,弘扬爱国主义精神和革命传统,积极组织开展形式多样的语言字宣传活动,充分利用各种媒体加大宣传力度,努力提高我校师生员工普通话应用水平,营造良好的语言环境。
二、活动内容。
(一)精心组织规划,合理统筹安排。
学校语委将联合宣传部、教务处、人事处、学工部、校团委等部门,在全校范围内以多种形式开展推普活动,营造良好推普氛围。以活动为契机,结合中国共产党成立xx周年和红军长征胜利xx周年,对全校学生开展语言字规范化宣传教育活动,弘扬传统化。
(二)积极宣传引导,营造多维立体推普氛围。
1、推普周期间,充分利用校园内的各类媒体进行推普宣传。在校园内主干道、教学楼区、学生宿舍区张贴宣传标语和第xx届推普周宣传画;校内led电子屏上滚动播放推普活动相关标语及公益宣传片。
2、在学校主页上以滚动浮标进行推广普通话宣传;教师技能实训中心网站上开辟专栏,进行普通话知识的宣传;学校广播电台播放普通话相关知识的节目;使学生能多途径的了解学习普通话。利用橱窗、宣传栏、班级黑板报、手抄报等多种途径和形式,发动各院系在推普周期间围绕本届主题开展活动及宣传。
(三)发动师生开展丰富多彩实践活动。
1、以学校职能部门、教学院系、研究机构为龙头,强化公务、教学用语用字规范要求。
校内职能部门、教学院系、研究机构要广泛开展自查自纠活动,认真审核往公、教学环境中的用语用字规范性。积极倡导在办公场所、教学场所、校园公共区域使用普通话和规范字,在公务活动、教学活动中使用普通话和规范字。
2、由语委办牵头,同教务处对教师堂用语使用普通话情况行进行有效督查;与党办、校办协作,对行政人员在公共场所使用普通话情况进行宣传和督查,营造良好普通话交流氛围。
3、由语委办牵头,与学工部、校团委协作,对学生在教学及公共场所使用普通话和规范字情况进行督查。结合校园明建设工作,发动学生会骨干学生对校园规范化用字进行全面检查和改正。
4、各二级学院、班级开展以学习宣传《中华人民共和国国家通用语言字法》为主题的丰富多彩的校园化活动。
5、开展与第十九届推普周主题相关的学生活动,二级学院根据实际情况举办“中华诵・经典诵读大赛”、主题演讲、语言字基本功大赛等,为进一步提升我校师范生汉字书写技能,在全校范围内启动“绵阳师范学院第xx届规范汉字书写大赛”活动。
三、工作要求。
1、各学院各部门要根据推普周活动有关要求做好推普周活动的有关宣传、动员、组织工作。围绕本届推普周主题有计划、有目标的开展推普周活动。
2、请各学院根据本通知要求,将本学院推普周活动方案及活动书面总结(一式一份),电子材料分别于9月8日和9月20日前报送至学校语委办。
2023年推广普通话的活动总结报告(精选16篇)篇九
金秋九月,丹桂飘香。开学伊始,我校认真学习上级主管部门下发的推普精神,全面贯彻实施《国家通用语言文字法》,积极创建省级语言文字规范化示范校,我校于20_年9月15日至21日开展了普通话推普周活动,取得了一定的成效。为了能够让普通话成为我们的校园语言,全校师生都十分热情地加入到了推广普通话地行列中来,“说准普通话,用好规范字”的氛围越来越浓,掀起了一股推广普通话的热潮。活动中,我们紧紧围绕“说好普通话、圆梦你我他”的主题,根据本届推普周的指导思想:高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面贯彻执行国家语言文字法律法规和方针政策,充分发挥国家通用语言文字主导作用,促进社会语言生活健康和谐,为提升国民语言文字应用能力、提高国家文化软实力、建设人力资源强国做出积极贡献,结合学校实际情况,对本校的推普周活动积极宣传,精心安排,周密部署,认真实施。具体说来,我们主要做了以下工作:
一、做好宣传工作。
1.学校领导高度重视,组织安排合理有序。学校副校长王啸林在全校大会上作推普周的专题讲话,对推普周活动进行了全面的宣传和布置。
2.在校园中布置宣传阵地,洋溢着浓浓的推普氛围。
我们首先在学校网站上打出了“广泛开展第18届全国推广普通话宣传周活动”口号,在校内橱窗张贴宣传推普周的主题的内容,“国家推广普通话,推行规范字”、“树立语言规范意识,构建和谐校园环境”、“说准普通话,写好规范字”、“用文明语,做文明人”等,在校园张贴醒目的宣传画,营造语言文字的环境,使整个校园处处包裹在推普周的氛围中,起到了很好的宣传、教育、熏染的效果。此外,学校广播站在推普周期间以“提升国家通用语言文字应用能力,弘扬中华优秀文化传统”、“说准普通话,写好规范字”等口号为专题,浓厚推普周宣传氛围。
二、开展系列活动。
1.校广播站在推普周期间以“规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统”、“纪念《国家通用语文文字法》发布十三周年”等口号为专题,浓厚推普周宣传氛围。
2.组织每个班级结合国庆65周年开展中华经典诵读活动,组织开展“规范用字创文明”主题班会活动,各班级在班主任的组织下,认真学习《南京中小学校推普知识宣传资料》。各班班同学也在班会上认真学习,达到了预期的效果。
3.校语委办根据市语委办的部署,在校园内开展“啄木鸟”改错行动,对黑板报、宣传橱窗、作业等进行检查,发现不规范用字予以纠正,并把纠错行动延伸至社区、街道等公共场所,组织开展“规范用字创文明”专题调查宣传劝导活动。开展查找错别字、不规范字的社会实践活动,强化规范用语用字的意识。
4.语文组、团队结合国庆65周年,联合组织开展“说好普通话,圆梦你我他”演讲比赛活动,通过诵读红色经典、中华经典,展现党和国家的光辉历程和不朽业绩。
5.进一步搞好语言文字的校园环境建设,增添宣传语言文字的永久宣传牌,浓郁语言文字工作市级示范校的校园氛围。
语言文字的规范化是校园精神文明建设的重要组成部分,说准普通话,用好规范字,树立规范化的意识,不断提高自身的科学文化素质,是时代和历史赋予我们的责任和使命。在今后的工作中,我们将以本届推普周为契机,继续做好我校教职员工的普通话水平提升工作,一如既往、踏踏实实地把语言文字工作深入、持久地开展下去,提高我们用语用字的规范化程度,并将其纳入学校日常化管理轨道,进一步将语言文字规范化教育有机渗透到日常各科教学,力争我校语言文字工作在原有基础上再上一个新台阶,为校园精神文明建设和师生成长作出贡献。
2023年推广普通话的活动总结报告(精选16篇)篇十
今年9月11日至17日是第xx届全国推广普通话宣传周(简称推普周),我校在这之前就已经成立了推普领导小组,并在学校召开了推普活动,活动取得了预期效果,现将活动情况总结如下。
根据文件要求,结合学校的教育教学活动,制定活动计划方案。学校成立以校长为组长,以副校长、教导、语文教师为成员的推普小组。以校园广播、班级板报、经典诵读、手抄报、规范字书写比赛等活动形式,营造校园中学生说普通话、写规范字的氛围,并利用学校文化氛围的布置,教师课堂语言文字的规范使用,进一步巩固、推进以第17届推普周活动取得的成果。做到有计划、有总结、有活动,有效果。
学校结合自身特点,开展形式我样的活动,如低年段开展了“说好普通话,快乐你我他”活动,高年段开展了“推广普通话,增强中华民族凝聚力”的活动。具体从以下几个方面开展活动。
1、规范校园内的语言文字,悬挂张贴推普标语。
2、利用升旗仪式,对学生进行推普周宣传教育。
3、利用班级板报、手抄报等,以推广普通话为专题,进行板评比,涌现出一批高水平、高质量的板报。
4、举行书写比赛,写规范字,并选拨准备参加区语委组织的相应比赛。
5、以班级为单位,结合学生的年龄特点,举办了啄木鸟找错别字活动。例如:要求低年级小朋友给同桌“捉虫子”,中年级学生以校园为活动范围寻找错别字,而高年级学生则深入到社区、各商业点开展活动。
6、让推普活动走进家庭。要求每位学生都担任小小推普员,向自己的父母邻居推广普通话。
7、举行经典诵读比赛:各班在班级诵读比赛的基础上,推选一名同学参加校级朗诵比赛。利用星期二、三、四午间红领巾广播站的时间,进行比赛。
8、把普通话推广纳入正常教学中。利用课后教师业务学习时间,开展普通话培训,语言文字领导小组成员对全体教师进行校内培训指导,使教师的普通话水平日益提高。全体教师上课必须讲普通话,提倡课间与他人交流也讲普通话。教师为学生做出表率,带动全校推普活动的开展。
此次推普活动,取得了较好的成果,规范校园语言文字,形成了人人讲普通话、写规范字的良好氛围,并在板报、诵读、书写、表演等活动中煅练了学生和教师。每个年段以此次推普作为新的一个出发点,继续巩固、提高学校在语言、文字规范应用的成果。
2023年推广普通话的活动总结报告(精选16篇)篇十一
推广普通话、推行规范汉字是作为学校的重要工作之一,今年9月13日至19日是第十二届全国推广普通话宣传周。为进一步增强全体师生的语言文字规范意识、法制意识和推广普通话参与意识,发挥我校作为市语言文字示范校的积极作用,构建和谐校园,营造良好的语言文字环境,培养学生热爱祖国的思想,我们将根据市、区语委推普工作精神,围绕本届宣传周的主题:规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统,结合我校实际切实开展推普周活动。
20xx年9月13日—20xx年9月19日。
讲好普通话写好规范字。
(一)加强组织领导,落实推普活动。
成立推普周活动领导小组。组长:潘忠展,副组长:张文莲、余盈盈,组员:陈丹、各班班主任。
(二)营造推普氛围,提高推普意识。
在推普周期间,充分发挥学校红领巾广播站、宣传栏的宣传作用,努力营造良好的推普氛围。学校悬挂推普周宣传主题横幅,更新推普固定专栏,第三周星期一在全校升旗仪式上做关于推普周宣传的专题国旗下讲话,做好推普周宣传和动员。
(三)开展推普活动,提高推普实效。
1、进行国旗下讲话:利用升旗仪式,由学生会代表宣读《倡议书》,向全校师生员工发出“说普通话,写规范字”的倡议,进行全校总动员,向全校师生宣传推普活动的意义和价值所在,号召大家以身作责,积极行动起来。开展相关知识问答活动。
2、开展一年级新生普通话培训:由一年级各班语文老师在班级内对学生进行校园常用普通话培训,如问候语、文明用语等,形式为教师示范、学生练习、学生互动、师生表演。激发孩子说普通话的兴趣,也教给孩子常用的普通话。
3、举行中华赞诗词歌赋创作征集。
以各班为单位,推选作品1——3副,参加学校的评比,学校推选优秀作品参加区级评比。
4、举行美文诵读会。
在推普周期间,举行经典诵读比赛:各班在班级诵读比赛的基础上,推选一名同学参加校级朗诵比赛。利用星期二、三、四午间红领巾广播站的时间,每天两个年级进行比赛。积极推选优秀作品,参加区语委组织的“我的中国,我的梦”中小学师生朗诵比赛,争取在区级比赛中取得好成绩。
5、开展“大手拉小手,同讲普通话”。
推普进家庭活动,在全校三至六年级学生中开展普通话进家庭活动。每个学生在家里教父母说普通话,与父母共同体会说普通话、写规范字的意义。
6、“板报、主题班会”齐亮相。
全校每班办一期“说普通话,写规范字”的板报或以推普小报的形式开展推普宣传活动。二—六年级举行一次“说普通话,写规范字”为主题的班会。
1、各班积极开展各项活动,并整理相关资料(照片+文档),上交教导处以便存档。
2、附表格(班会、班级美文诵读会、普通话培训会)。
2023年推广普通话的活动总结报告(精选16篇)篇十二
根据县教育局关于开展第x届全国推广普通话宣传周活动的通知精神,我校于20xx年9月12日至18日,开展了普通话宣传周活动,并取得了一定的成效。
9月12日早晨的国旗下讲话上,我校进行了“推广普通话,争当小标兵”的倡议:坚持以城市为中心,以学校为基础,进一步提高全体公民的语言文字规范意识,提高全社会语言文字规范水平,充分认识推广普通话对消除语言隔阂,增进人际沟通,促进社会交往,增进民族团结,维护国家统一,推动社会经济发展,全面建设小康社会服务的意义和作用。在校会上强调教师必须说普通话,并带动学生说普通话,要求学生在校任何地方都说普通话,从而带动全社区都参与说普通话。
根据教育局要求,本届推普周活动的主题为“实现顺畅交流,构建和谐社会”。本着这一活动主题,我校安排了各个班级在班队课上开展主题队会,围绕推广普通话这一主题,开展一系列的讨论活动、推广活动、实践活动,注重创新性与实效性相结合、突出重点与扩大覆盖面相结合,推广普通话与推行规范字相结合。
9月9日,我校制订了推普周活动方案,根据这一活动方案,我校切实执行了活动方案的内容,并取得一定成效。
1、为了抓好普及普通话和规范字的阵地建设,充分发挥五星广播站、小星星电视台作为推广普通话规范字窗口的宣传作用,努力为学生搭建自我展示、自我发展的舞台,我校举办了“小鬼当家——争做主持人”活动,凡在播音、主持方面有特长或感兴趣的同学均可在校广播站中主播节目,到小星星电视台尽情地展示自己的才能,活动后由全校学生评选出自己最喜爱的小主持人。
2、充分利用综合实践活动课程,各班组织“啄木鸟小队”,带领学生走上社区、街道、商店寻找错字、别字,并与有关部门联系加以改正。
3、发挥少先队组织的作用,学校组织“百灵鸟小队”,在推普周期间加大对全校师生说普通话、写规范字的检查力度,每天课间检查师生使用普通话的情况,并做好记录,评选语言文字规范班。
4、开展推普主题队会。9月15日的班队课上,每班都进行了推广普通话的主题队会。低年级组织学生朗读诗歌、课文;中年级组织学生开展说绕口令比赛;高年级进行了普通话讲故事、演讲比赛。各班的主题队会,都不同程度地推动了普通话的普及,在同学们的心里加强了说普通话的必要性、重要性,取得了一定的效果。
本周的推普周活动,在学校师生的共同努力、共同配合下,圆满地取得了成功。“请说普通话”在师生心里扎下了根,我校师生表示,推普活动将继续延续,师生将坚持说普通话,说好普通话,从而达到带动周边社区环境,提高全社会语言文字规范水平的目的。
2023年推广普通话的活动总结报告(精选16篇)篇十三
根据国家语言文字工作“十五”计划规定,语言文字是交际的工具和信息的载体。推动语言文字的规范化、标准化,是普及文化教育、发展科学技术、提高工作效率的一项基础工程,做好语言文字规范化和标准化工作更具现实性和紧迫性。为此,我校把普通话作为校园通用语言。
对广大教师提出如下的要求:
1、课堂用语一律使用规范的普通话,通话不达标的教师限期进修合格,否则,今后将不能上讲台。
2、在校园内的各种场合一律使用普通话,尤其与学生交流,更要求讲规范普通话。
对全体学生提出如下的要求:
1、要求学生课堂用语一律使用规范的普通话,用普通话来回答老师的问题,表达自己的思想感情。
2、课间无论在教室内还是教室外,与教师之间的交流、与同学之间的交流一律使用规范的普通话。
总之,推广普通话,规范使用汉字是国家语言文字法的基本要求,也是现代化建设的需要。我们通过这一制度,要形成“说普通话,用规范汉字”的良好氛围,作为提高教学质量的重要环节,来塑造学校良好形象。
2023年推广普通话的活动总结报告(精选16篇)篇十四
金秋送爽,我们又迎来了第xx届全国推广普通话宣传周,为了进一步推广和规范使用国家通用语言文字,传承发展中华优秀传统文化,营造文明和谐的校园。xx区第一幼儿园结合园所特色和幼儿年龄特点与认知水平,开展“普通话诵百年伟业,规范字写时代新篇”为主题的系列活动,力求获得切实的活动效果。
20xx年9月xx日开展推普周启动仪式,李xx老师利用国旗下讲话的契机,给大家宣读有关推普的文件,增强全体师生自觉规范使用国家通用语言文字的意识。带领老师解读本园的活动方案,并向大家发出推普倡议。
活动期间,该园利用电子屏及横幅显示“普通话诵百年伟业,规范字写时代新篇”宣传标语,形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。同时以班级为单位开展“普通话诵百年伟业,规范字写时代新篇”为主题的环创评比活动,为孩子们营造了良好的普通话氛围;通过微信群推送《普通话推广倡议书》,宣传引导家长在生活中用文明语、做文明人,倡导全园家长讲普通话。
丝丝管弦,演不尽古风的流光溢彩;悠悠书声,诵不完古韵的悠扬铿锵。各班教师针对各年龄段幼儿特点,以传统中秋佳节为契机结合推普周宣传主题,开展了中华经典诵读活动。
普通话是我们最美的语言,做好中国人,说好普通话我们义不容辞。推谱周活动虽然结束了,但推广普通话仍是进行时,今后该园将常态化开展推广普通话活动,使普通话真正成为全园师生、家长的工作语言和生活语言,全面提升幼儿园的文化品位!
2023年推广普通话的活动总结报告(精选16篇)篇十五
(一)活动背景:
近年来随着中国经济和社会的发展,且中国人口数量巨大,现普通话使用人数已将近世界前列,普通话有成为一门世界普及语言的趋势。语言是重要的交际工具和信息载体,在我国普通话是全国范围内的普及语言,无论你到哪里都可以用普通话跟当地的人交流。在建设中国特色社会主义现代化进程中,大力推广普通话,学好普通话,有利于克服语言隔阂,促进社会交往,维系民族团结。对于当代大学生而言,能规范的应用文字,能普及普通话是一项长期而艰巨的任务,最重要的是能拥有一口标准的普通话是很有必要的。
(二) 活动目的:
1. 提升同学对普通话学习的积极性,加强对普通话测试的重视。
2. 为营造良好的语言环境,努力提高自己的语言修养,做一个讲文明、懂礼貌的当代大学生。
3. 通过活动大家一起学习,相互交流经验和方法,相互督促,共同学好普通话,使普通话慢慢的在班级之间普及起来。
4. 为了能使当代大学生能更好的规范的应用文字。
5. 学好一口流利的普通话为了以后能在激烈的人才市场竞争中脱颖而出。
6. 通过团队活动,增强班级同学常说普通话的意识,养成在校园内外自觉说普通话、坚持说普通话的好习惯。
(三)活动主题:
“学好普通话,圆梦你我他 ”
(四) 活动对象:
本班全体同学
(五) 活动时间:
时间:从第九周到第十六周(每周周4晚)
地点:教室以及班集群里
(六) 活动流程:
活动方式一:开展朗读及绕口令比赛
1. 班级以小组(分组见附件一:)为单位寻找一篇内容积极健康向上的文章,并准备好此篇文章的原文朗读,为一次活动,下个星期就到下一组。
2. 以小组为单位每一小组集体朗读一遍,然后由非本小组成员进行评价并指出他们的不足之处甚至是有错误的地方。
3. 然后全班集体听一遍每个小组的原文朗读,紧接着全班一起朗读一遍(每小组一样的`安排)。
4. 最后各小组各推荐一位发音最差和发音最好的人出来,朗读一段由负责人指定的绕口令,男生错一个字一个俯卧撑,女生错一个字一个蛙跳(必要时可减少)。
活动方式二:在班级群内进行语音聊天
1. 先由小组长选好要讨论的话题(每由一个小组进行,其他人员监督)
2. 由小组长主持并做好记录
3. 说的内容必须跟主题有关联
4. 每个人都必须要发言并且要说普通话,如果不说普通话就发红包(错一个字一元,错字多者可适量减少)
5. 最后由本组成员推选出讲普通话讲的最差的一人,为大家唱首歌。
(七) 注意事项:
1. 各小组组长要尽到自己的职责,不可徇私舞弊,偏袒任何人。
2. 人员安排要井然有序,特别是在群里语音聊天的时候,应时刻遵守先后顺序。小组组长负责维护秩序,其他成员监督。
3. 由于活动时间持续较长,各个成员要相互配合。
4. 每周活动,以上陈列的活动任选其一。如时间允许班级同学要求可两个活动同时举办(可删除一些琐碎的环节)。
5. 如出现突发情况,时间地点可更换。
6. 每次评价要有标准,不可随着自己的性子来评分。
7. 建立专门记录小组,记录同学们的活动,并拍出一些活动照片。
8. 活动结束后的总结要全面,并制作相关的文档对本次活动进行陈述。
9. 本次活动经费自理(水、笔之类的)。
附件一:
第一组:陈小琼 卢红梅 向峨 廖忠敏 林雄 代娟 杨刚
第二组:文小玲 杨琴 杨锋 杨麒 邰晓明 刘春录 李长绿
第三组:潘武 杨胜玲 杨燕 文慧琴 杨春 柏春云 罗有萍
第四组:王章青 李林迪 印蓉 李忠举 金秋男 唐杰 郑林
第五组:王维国 胡川黔 唐有志 彭春燕 贺思阳 赵斌
第六组:徐绍波 石孟霞 吴美林 侯晓凤 杨显琴 郭凯
第七组:许学易 杨昌泳 杨华 姜德明 吴帮江 姚敦豪
(附:第一人为小组组长)
2023年推广普通话的活动总结报告(精选16篇)篇十六
我校从开学以来,从上课、下课、活动中的交流等方面引导师生广泛推广普通话,将此项活动不断引深,现总结如下:
为了使全国“第xx届推广普通话活动”深入开展,我校成立了以校长贺耐石同志为组长,经全体教职工为组员的“推广普通话”活动领导小组,使我校“推广普通话”活动做到了有计划、有安排、有落实,使“推广普通话”活动得到了有力开展。
在活动期间,我校组织全体教职工认真学习了《中华人民共和国国家通用语言文字法》以及相应的普通话基础知识,使我校全体师生对普通话有了新的理解、体会、认识和应用,积极创设了良好的语言环境。
我校各班积极组织了普通话朗读比赛、讲故事比赛等活动,积极宣传了《中华人民共和国国家通用语言文字法》以及相应的普通话基础知识,在我校掀起了一股学习普通话、会说普通话的高潮。
全校师生形成了使用普通话的良好氛围。组织师生做宣传,搞活动,向社会广泛宣传大力推广普通话对社会主义现代建设的必要性、迫切性。校园有“推广普通话,沟通你我他”的大幅标语,创造了普及普通话的语言环境,进一步提高了全校师生的语言规范意识和“推广普通话”参与意识,形成了在多种交际场合说普通话的良好风气。
为了使普通话在我校扎根,学校安排各班主任利用班会等集体活动,深入宣传推广普通话的重要性,在全校范围内,倡导普通话,在课堂教学中使用普通话。经过一系列的组织和安排,使我校推广普通话氛围日渐浓厚,推广普通话成果日渐丰富。
一系列的活动,使我校师生意识到了说普通话的重要性,养成了说普通话的好习惯。