家长助教心得体会小学(精选13篇)

时间:2025-08-03 作者:梦幻泡

心得体会可以让我们更深入地了解自己对事物的看法和理解。请看以下几篇精心挑选的心得体会样本,希望能够给大家带来启示和鼓舞。

家长助教心得体会小学(精选13篇)篇一

非常感谢星光学校给了我们家长这样一个了解学校,了解老师,了解孩子们的机会。我的儿子一下子从幼儿园上小学了,我和大多数家长一样,心里忐忑啊:我家孩子没有上学前班,一直担心孩子坐不太住啊!当学校要在教师节那天做一个家长角色互换活动,让我们家长来当一次老师,我积极主动要求参加了,非常想了解孩子在学校上课的情况。

今天20__年9月10日是第29个教师节。清晨,天空中下着绵绵细雨,我和儿子早早的来到了星光小学。来到学校大门,看到了校长站在门口迎接孩子们的到来,有的孩子为校长和老师送上了鲜花,送上了孩子们的心意。

我和儿子来到十一班的教室,班主任张老师已经早早的等在了那里。今天准备到操场进行升旗仪式,天空却下起了大雨,孩子们刚到操场就折道而回。这么多的孩子,排着整齐的队伍,有条不紊的回到了教室。班主任张老师和孩子们交流,整顿他们的课堂纪律,在老师的口令下,孩子们像一个个听话的士兵。

第二节课是有周子信的外公讲的关于安全方面的知识;第三节课由江子玥妈妈讲得关于狐狸的小故事,孩子们前半节还坐得住,后面都闹起来了,只见班主任张老师一上台,孩子们的注意力都集中到他身上了,就像老师身上有神奇的魔法棒一般,孩子们都变得乖乖的。

最后一节课由我上台了,我在课前还是为孩子们做了充分的准备,抽出时间为孩子们做了一个课件,信心满满的要为孩子们上好这堂关于理想的课程,由于教室的投影仪坏了,孩子们看不到吸引人的图片,我只有用语言文字来讲,间接着抽问和知识问答。我本来这几天感冒了,声音有点嘶哑,为了孩子们能听得更清楚,用声嘶力竭来形容不为过。可孩子们不领情了,各自玩自己的…最后,还是张老师,把我解救了下来,他一上台,孩子们即刻鸦雀无声,老师的力量是无穷的啊!

通过这次当老师的体验,深深感受到当老师的辛苦,尤其是一年级老师的辛苦,只有经历过的人才能深深体会!孩子们刚从幼儿园来到小学,他们都是家里的宝贝,尤其害怕孩子的自尊受到伤害。班主任张老师对每个孩子的尊重感动了我,当孩子起来回答问题时,我发现张老师都是用倾听的姿势。孩子们有这样好的老师是我们的幸运,为星光有这样的老师而自豪!

最后我将这首诗送给所有的老师:别人从生活中捞取黄金,您只能获取花香,您的黄金是早晨的太阳您的银子是十五的月亮,但您依然快乐的吹口哨,您的自豪是桃李芬芳!

家长助教心得体会小学(精选13篇)篇二

作为一位助教家长,我为孩子上的每一堂课都尽心尽力,除了重点关注孩子自身的学习情况,更加注重了孩子们在学习过程中的情感体验。在这个过程中,我发现作为助教家长有许多值得分享的心得体会。下面将从自我认知、尊重孩子、合作沟通、激励引导、成长监护这五个方面来谈一谈我的助教家长心得体会。

一、自我认知。

作为助教家长,我首先要认识到自己的角色定位。我不是专业的教师,不能像老师们那样有十分丰富的教育经验,但我可以利用自己的家长身份去加深孩子的学习体验。对于课堂上的学习问题,我应该先是家长,然后才是助教。

二、尊重孩子。

孩子是错综复杂的,他们有着不同的想法、不同的情绪、不同的个性。作为助教家长,必须尊重孩子。在课堂上,我经常与孩子们交流,仔细倾听他们的想法,理解他们的情绪,鼓励他们展示自己的特长。每个孩子都是独特的,我们需要明确这一点,并且激励他们去发挥自己的优点,激发他们的学习兴趣。

三、合作沟通。

作为助教家长,我们要与老师和其他家长进行紧密的合作。我们需要了解孩子在学习过程中遇到的问题,以及如何协助他们解决这些问题。在家长会上,我与其他家长分享了我对孩子的观察和了解,并希望与其他家长共同研讨如何更好地协助孩子。

四、激励引导。

以激励为中心的引导是我们作为助教家长的另一个重要职责。我们需要赞扬孩子在课堂上做得好的方面,同时帮助他们认识到与学习相关的挑战。我们要督促孩子不断进步,帮助他们吸收并掌握更多的知识。为了鼓励孩子们在课堂上取得更好的成绩,我通过分享孩子们的成长历程和加油鼓励的话语来促进他们的学习兴趣。

五、成长监护。

作为助教家长,我们有责任监护孩子的成长。我们应该全面了解孩子在学习中的表现,以帮助他们克服所面临的问题。同时,我们要全程跟进孩子的学习进程,及时沟通孩子在课堂上面临的问题。为此,我定期与孩子交流,了解他们的想法、感受,帮助他们找出自己的问题并加以解决。

总之,作为助教家长,我认为自己的职责远远不止于监护和教育。我们的职责还包括尊重孩子、与老师和其他家长紧密合作、激发孩子的兴趣,以及全面监护孩子的成长。这些工作必须要在长期的付出和不断的尝试中,才能让孩子有更好的学习体验、更好的发展机会,并且提高家长与孩子间的亲子关系。

家长助教心得体会小学(精选13篇)篇三

作为一名助教家长,我有幸和孩子们一起在学习的路上前进。在这个过程中,我体会到了许多宝贵的经验和真知灼见。在这篇文章中,我想与大家分享我的体会和感悟,希望能够帮助到其他助教家长们。

第二段:描绘助教的工作内容。

作为一名助教,我的主要工作是帮助孩子们理解课程内容,回答他们的问题并提供指导。我经常会陪伴孩子们完成课后作业、项目和研究任务。此外,我还会和教师一起计划和实施各种活动,培养孩子们的技能和能力。

第三段:助教家长的角色和责任。

在助教和家长之间,我们肩负着共同的任务:确保孩子们能够享受学习和成长。作为助教家长,我常常需要和孩子们的父母保持沟通,并与他们一起制定孩子的学习计划和目标。为此,我需要耐心倾听,理解家长的意见和需求,协助他们解决问题。

在帮助孩子们学习和发展的过程中,我也经常遇到一些困难和挑战。比如,有些孩子可能缺乏自信,或者对某些科目缺乏兴趣。有时候,助教家长还需要找到适当的教学资源或方法,或者组织相关的活动和课外项目,以帮助孩子们更好地学习和成长。

第五段:结论和展望。

作为一名助教家长,我感到非常荣幸,能够为孩子们的成长和学习做出贡献。我相信,我们的付出和努力,一定会让他们的未来更加美好。我希望未来能够继续作为助教家长,与更多的孩子们一起携手成长。

家长助教心得体会小学(精选13篇)篇四

2013年10月12日,黄老师邀请我到幼儿园当助教,体验幼儿园的生活。

我既兴奋又紧张,兴奋的是可以跟很多可爱的小朋友一起度过美妙的时光。紧张的是怕课上不好让小朋友们失望。思来想去,觉得唱歌跳舞讲故事还是老师们在行,我就上一堂别开生面的点心课吧!

我带好各种各样的材料以及蛋糕机走进教室,小朋友们井然有序的自己去搬凳子按号码坐好.我先做了自我介绍,给小朋友们点名,大家都很配合。接着我们做了“小白上楼梯”和“五只小猴荡秋千”的手指游戏来锻炼孩子们手指的灵活性。然后,我们的点心课就开始了!小朋友们对生活物品还是很认识的面粉,白糖,鸡蛋,牛奶他们都能一一数来。当我把和好的面糊倒进蛋糕机里,在等待五分钟时间里,佳成和熊亭雅上台表演了节目《小老鼠》我给他们奖励了小星星。我和小朋友都很开心!

蛋糕做好了以后,小朋友们没有上来争抢,而是安静的坐在椅子上面等候,我按座位顺序给小朋友分蛋糕,他们已经学会了排队,礼貌待人,从长远看这是在培养小朋友们自理能力和社会交际能力的一个良好方面。这次助教活动让我感受到,幼教工作重要又辛苦,老师不仅要对孩子们的日常生活照顾得当,还要对每个孩子做到细微观察,了解他们的性格脾气和习惯。所以,我们作为家长来幼儿园参加助教,不但能够了解孩子在幼儿园的生活,学习游戏,活动的特点,还可以让孩子接触更多的人,获得更多的生活经验,有助于孩子们的全面发展。

家长助教心得体会小学(精选13篇)篇五

一次活动,引发一点感想;一分收获,带来一种成长。

__年3月24日,阳光明媚,春风和煦,早上带着孩子,带着满怀的好心情来到文化厅艺术幼儿园,今天非常荣幸应邀参加小一班的家长助教活动。自接到活动通知仅仅只有一天的准备时间,虽然时间有些仓促,但我还是欣然接受并积极准备。

我准备的助教课程分为两部分:一是以边讲边演的形式与孩子们一起讲述好听的故事《我喜欢气球》;二是藏族舞蹈欣赏:《天路》。在讲述故事之前,首先让孩子们说出自己喜欢什么东西?小朋友们都很积极,个个踊跃发言,能够主动表达自己的想法。

接下来我为小朋友们介绍一个新朋友,也就是故事中的主角“小猪噜噜”,通过播放幻灯片,让孩子们观看漂亮的画面,仔细观察噜噜最喜欢的东西是什么?孩子们异口同声的回答:“气球”。边讲边带着孩子们一起融入故事情景,授课过程中,紧密结合故事情节,利用五颜六色、不同形状的彩色气球和有趣的动物贴画,分角色扮演故事中的小猪噜噜和他的动物朋友们,同时提出各种问题让孩子思考、观察、表达。比如:“小猪噜噜长什么样子?”“这个气球是”什么形状?什么颜色?等等。充分与孩子们互动起来,趣味性强,让孩子们在轻松愉悦的氛围中体验学习的乐趣,进一步提高宝宝的观察力和语言表达能力。课堂上,小朋友们个个表现都非常棒,举手发言很积极,小朋友们配合很默契,小一班的孩子们真给力。

最后,我身着藏族舞蹈服装出现在孩子们面前,一下子吸引住了小朋友的眼球,他们好奇、惊讶、兴奋不已,伴随着雪域高原最美好的旋律翩翩起舞,赢得了孩子们阵阵热烈的掌声,从孩子嘴里不时的传来:“哇!好漂亮呀!”。舞蹈结束后,孩子们依然情绪高涨,一窝蜂的涌过来,围在我的身边,用稚嫩的小手好奇的抚摸着花丽的服饰,孩子们笑着、说着、看着,样子真是无比可爱,他们笑的是那么的开心、那么的灿烂,我们高兴地合影留念,让我们的笑脸永远定格在文化厅幼儿园小一班。通过欣赏民族舞蹈,让孩子们简单了解藏族人民的风俗习惯等,拓展知识、开阔视野,令孩子们耳目一新。

一次简单的活动,给我们的孩子们带来无限的乐趣,孩子们的热情让我感动,孩子们的天真烂漫让我开心,非常感谢文化厅幼儿园及小一班的老师们给我提供这次难得的机会,感谢孩子们带给我的快乐,仿佛使自己回到了童年美好的快乐时光。

通过此次助教活动,不仅让家长进一步了解幼儿园的教育理念及教育方式,而且感受到了幼儿在园里的学习、生活、游戏、活动的特点。利用家长助教活动的平台,更好的与老师共同交流育儿心得,增进对孩子的了解,同时也丰富了教学手段,更好地促进幼儿的发展,从而达到家园共育的效果和目标,我相信,只要在我们家长和幼儿园老师的共同努力下,我们的孩子都会越来越棒,让我们一起加油吧!

祝愿可爱的孩子们:茁壮成长。

健康快乐。

家长助教心得体会小学(精选13篇)篇六

xx年10月12日,黄老师邀请我到幼儿园当助教,体验幼儿园的生活。

我既兴奋又紧张,兴奋的是可以跟很多可爱的小朋友一起度过美妙的时光。紧张的是怕课上不好让小朋友们失望。思来想去,觉得唱歌跳舞讲故事还是老师们在行,我就上一堂别开生面的点心课吧!

我带好各种各样的材料以及蛋糕机走进教室,小朋友们井然有序的自己去搬凳子按号码坐好.我先做了自我介绍,给小朋友们点名,大家都很配合。接着我们做了“小白上楼梯”和“五只小猴荡秋千”的手指游戏来锻炼孩子们手指的灵活性。然后,我们的点心课就开始了!小朋友们对生活物品还是很认识的面粉,白糖,鸡蛋,牛奶他们都能一一数来。当我把和好的面糊倒进蛋糕机里,在等待五分钟时间里,佳成和熊亭雅上台表演了节目《小老鼠》我给他们奖励了小星星。我和小朋友都很开心!

蛋糕做好了以后,小朋友们没有上来争抢,而是安静的坐在椅子上面等候,我按座位顺序给小朋友分蛋糕,他们已经学会了排队,礼貌待人,从长远看这是在培养小朋友们自理能力和社会交际能力的一个良好方面。这次助教活动让我感受到,幼教工作重要又辛苦,老师不仅要对孩子们的日常生活照顾得当,还要对每个孩子做到细微观察,了解他们的性格脾气和习惯。所以,我们作为家长来幼儿园参加助教,不但能够了解孩子在幼儿园的生活,学习游戏,活动的特点,还可以让孩子接触更多的人,获得更多的生活经验,有助于孩子们的全面发展。

最后,希望所以的孩子们都能平平安安,健康成长!向所有的老师说声:你们辛苦了!

家长助教心得体会小学(精选13篇)篇七

隆重的家长会终于落下帷幕,送走了最后一个学生家长。我长长地舒了口气,置身焕然一新的教室还留存着浓浓的爱意。我倍感欣慰,是啊,长达一个月的精心准备凝聚了我们老师无数的心血。

分析了学生的考试情况,及三年级语文与低段的不同,令家长都特别的积极和支持。

在召开家长会的过程中部分家长还向学校和老师提出了许多中肯的、有针对性的建议

从会后与家长的交流,和周一学生的反馈情况来看,本次家长会开得相当成功,有效地加强了家长和老师的联系和交流。通过报告会学生家长也认识到了家庭教育的重要性,并从中学到了一些有效的教育方法,家长纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念,学习先进的家庭教育方法,同时加强和老师之间的联系共同配合教育好每一名学生。

通过对家长会过程来看,家长比较在意,敏感于学生的学习成绩,这一点无可厚非,但同时也提醒家长应立足于实际,实际实事求是地分析孩子的基础和学习方法,注意动态地发展地看待孩子的变化,鼓励孩子在现有基础上向更高层次迈进。此外从这次家长会来看,家长面对教育形式的发展,也要有新的人才观,育人观,明白时代对人才的需要,是社会适应能力强,知识面广博的人,不是仅会考分的人,将来的文盲,不是没有知识的人,而是不会学习的人,所以学会学习就显得尤为重要,老师家长应帮助孩子解决学习的动力兴趣这一根本的问题,注意培养孩子的意志品质行为习惯,道德品质的重要性和必要性。

家长助教心得体会小学(精选13篇)篇八

人们常说每个孩子都是一本有趣的书,要想读懂这本书并不容易。只有爱他们的人才能读懂。

我是齐若曈的妈妈,12月26日上午我很荣幸的参加了中一班的家长助教活动。感谢老师给我的这次机会,让我和孩子们一起度过了一上午愉快的时光。

当曾老师告诉我,打算邀请我去幼儿园当助教,体验幼儿园的生活。听到这个消息的时候,我既兴奋又紧张,兴奋的是可以跟很多可爱的小朋友一起度过美妙的时光。紧张的是虽然自己已经有7年的教龄了,但教的都是大学生,还没有教过幼儿园的小朋友,怕课上不好让小朋友们失望。思来想去,觉得唱歌跳舞讲故事还是老师们在行,我就上一堂折纸课——折小船吧!

看到她们每个折得都是那么认真让我值得欣慰她们都很喜欢我。课后小朋友们都纷纷围过来给我看她们折得好不好,让我有种很想能够多几次给孩子们上课的感受。

通过这次活动,我对幼儿园老师们的工作难度有了更深的认识。在家里很多双眼睛盯着一个孩子都常常会有纰漏,幼儿园里就几个老师盯着几十个孩子,不仅要关心吃喝拉撒睡,更重要的是关注他们的安全。既要让孩子有个完整健康的体魄,还要让孩子有健全的人格,对老师们的耐心真是巨大的考验。感触最深的无疑是老师们的亲和力,这种亲和力源自于各位老师心中对孩子深深的爱,那种像对待自己孩子一样的永远那么有耐心的爱!

我相信,只要在我们家长和幼儿园老师的共同努力下,我们的孩子都会越来越棒,让我们一起加油吧!

最后,希望所有的孩子们都能平平安安,健康成长!向所有的老师说声:你们辛苦了!

家长助教心得体会小学(精选13篇)篇九

非常感谢星光学校给了我们家长这样一个了解学校,了解老师,了解孩子们的机会。我的儿子一下子从幼儿园上小学了,我和大多数家长一样,心里忐忑啊:我家孩子没有上学前班,一直担心孩子坐不太住啊!当学校要在教师节那天做一个家长角色互换活动,让我们家长来当一次老师,我积极主动要求参加了,非常想了解孩子在学校上课的情况。

今天20xx年9月10日是第29个教师节。清晨,天空中下着绵绵细雨,我和儿子早早的来到了星光小学。来到学校大门,看到了校长站在门口迎接孩子们的到来,有的孩子为校长和老师送上了鲜花,送上了孩子们的心意。

我和儿子来到十一班的教室,班主任张老师已经早早的等在了那里。今天准备到操场进行升旗仪式,天空却下起了大雨,孩子们刚到操场就折道而回。这么多的孩子,排着整齐的队伍,有条不紊的回到了教室。班主任张老师和孩子们交流,整顿他们的课堂纪律,在老师的口令下,孩子们像一个个听话的士兵。

第二节课是有周子信的外公讲的关于安全方面的知识;第三节课由江子玥妈妈讲得关于狐狸的小故事,孩子们前半节还坐得住,后面都闹起来了,只见班主任张老师一上台,孩子们的注意力都集中到他身上了,就像老师身上有神奇的魔法棒一般,孩子们都变得乖乖的。

最后一节课由我上台了,我在课前还是为孩子们做了充分的准备,抽出时间为孩子们做了一个课件,信心满满的要为孩子们上好这堂关于理想的课程,由于教室的投影仪坏了,孩子们看不到吸引人的图片,我只有用语言文字来讲,间接着抽问和知识问答。我本来这几天感冒了,声音有点嘶哑,为了孩子们能听得更清楚,用声嘶力竭来形容不为过。可孩子们不领情了,各自玩自己的…最后,还是张老师,把我解救了下来,他一上台,孩子们即刻鸦雀无声,老师的力量是无穷的啊!

通过这次当老师的体验,深深感受到当老师的辛苦,尤其是一年级老师的辛苦,只有经历过的人才能深深体会!孩子们刚从幼儿园来到小学,他们都是家里的宝贝,尤其害怕孩子的自尊受到伤害。班主任张老师对每个孩子的尊重感动了我,当孩子起来回答问题时,我发现张老师都是用倾听的姿势。孩子们有这样好的老师是我们的幸运,为星光有这样的老师而自豪!

最后我将这首诗送给所有的老师:

别人从生活中捞取黄金, 您只能获取花香, 您的黄金是早晨的太阳 您的银子是十五的月亮, 但您依然快乐的吹口哨, 您的自豪是桃李芬芳!

家长助教心得体会小学(精选13篇)篇十

一次活动,引发一点感想;一分收获,带来一种成长。

xx年3月24日,阳光明媚,春风和煦,早上带着孩子,带着满怀的好心情来到文化厅艺术幼儿园,今天非常荣幸应邀参加小一班的`家长助教活动。自接到活动通知仅仅只有一天的准备时间,虽然时间有些仓促,但我还是欣然接受并积极准备。

我准备的助教课程分为两部分:一是以边讲边演的形式与孩子们一起讲述好听的故事《我喜欢气球》;二是藏族舞蹈欣赏:《天路》。在讲述故事之前,首先让孩子们说出自己喜欢什么东西?小朋友们都很积极,个个踊跃发言,能够主动表达自己的想法。

接下来我为小朋友们介绍一个新朋友,也就是故事中的主角“小猪噜噜”,通过播放幻灯片,让孩子们观看漂亮的画面,仔细观察噜噜最喜欢的东西是什么?孩子们异口同声的回答:“气球”。边讲边带着孩子们一起融入故事情景,授课过程中,紧密结合故事情节,利用五颜六色、不同形状的彩色气球和有趣的动物贴画,分角色扮演故事中的小猪噜噜和他的动物朋友们,同时提出各种问题让孩子思考、观察、表达。比如:“小猪噜噜长什么样子?”“这个气球是”什么形状?什么颜色?等等。充分与孩子们互动起来,趣味性强,让孩子们在轻松愉悦的氛围中体验学习的乐趣,进一步提高宝宝的观察力和语言表达能力。课堂上,小朋友们个个表现都非常棒,举手发言很积极,小朋友们配合很默契,小一班的孩子们真给力。

本学期,我担任八(3)、八(4)两班的教学,根据本学期教学工作计划安排及学生的实际,目前教学工作已结束,现就本学期教学工作总结如下:一、学生的基本状况:上学期经调查,两个班大部分学生,基础非常差,有一半的学生连26个字母都写不齐,并...

当教育改革的春风吹遍神州大地,素质教育蓬勃发展之时,我们耕耘在三尺讲台上,播种着祖国的希望。作为教师,应不断增强自身素质。一、要加强道德修养。教师从事的工作是艰巨而繁重的脑力劳动。

4月,又到了教育局一年一度组织开展的幼儿园开放周活动。14日,xx教育中心组织我们每园一位教师去xx幼儿园参观学习。在xx幼儿园即局第二实验幼儿园,是一所省级示范幼儿园,它最鲜明的教育特色是:开展了“快乐体育”课题研究活动。

家长助教心得体会小学(精选13篇)篇十一

一次活动,引发一点感想;一分收获,带来一种成长。

3月24日,阳光明媚,春风和煦,早上带着孩子,带着满怀的好心情来到文化厅艺术幼儿园,今天非常荣幸应邀参加小一班的家长助教活动。自接到活动通知仅仅只有一天的准备时间,虽然时间有些仓促,但我还是欣然接受并积极准备。

我准备的助教课程分为两部分:一是以边讲边演的形式与孩子们一起讲述好听的故事《我喜欢气球》;二是藏族舞蹈欣赏:《天路》。在讲述故事之前,首先让孩子们说出自己喜欢什么东西?小朋友们都很积极,个个踊跃发言,能够主动表达自己的想法。

接下来我为小朋友们介绍一个新朋友,也就是故事中的主角“小猪噜噜”,通过播放幻灯片,让孩子们观看漂亮的画面,仔细观察噜噜最喜欢的东西是什么?孩子们异口同声的回答:“气球”。边讲边带着孩子们一起融入故事情景,授课过程中,紧密结合故事情节,利用五颜六色、不同形状的彩色气球和有趣的动物贴画,分角色扮演故事中的小猪噜噜和他的动物朋友们,同时提出各种问题让孩子思考、观察、表达。比如:“小猪噜噜长什么样子?”“这个气球是”什么形状?什么颜色?等等。充分与孩子们互动起来,趣味性强,让孩子们在轻松愉悦的氛围中体验学习的乐趣,进一步提高宝宝的观察力和语言表达能力。课堂上,小朋友们个个表现都非常棒,举手发言很积极,小朋友们配合很默契,小一班的孩子们真给力。

最后,我身着藏族舞蹈服装出现在孩子们面前,一下子吸引住了小朋友的眼球,他们好奇、惊讶、兴奋不已,伴随着雪域高原最美好的旋律翩翩起舞,赢得了孩子们阵阵热烈的掌声,从孩子嘴里不时的传来:“哇!好漂亮呀!”舞蹈结束后,孩子们依然情绪高涨,一窝蜂的涌过来,围在我的身边,用稚嫩的小手好奇的抚摸着花丽的服饰,孩子们笑着、说着、看着,样子真是无比可爱,他们笑的是那么的开心、那么的灿烂,我们高兴地合影留念,让我们的笑脸永远定格在文化厅幼儿园小一班。通过欣赏民族舞蹈,让孩子们简单了解藏族人民的风俗习惯等,拓展知识、开阔视野,令孩子们耳目一新。

一次简单的活动,给我们的孩子们带来无限的乐趣,孩子们的热情让我感动,孩子们的天真烂漫让我开心,非常感谢文化厅幼儿园及小一班的老师们给我提供这次难得的机会,感谢孩子们带给我的快乐,仿佛使自己回到了童年美好的快乐时光。

通过此次助教活动,不仅让家长进一步了解幼儿园的教育理念及教育方式,而且感受到了幼儿在园里的学习、生活、游戏、活动的特点。利用家长助教活动的平台,更好的与老师共同交流育儿心得,增进对孩子的了解,同时也丰富了教学手段,更好地促进幼儿的发展,从而达到家园共育的效果和目标,我相信,只要在我们家长和幼儿园老师的共同努力下,我们的孩子都会越来越棒,让我们一起加油吧!

家长助教心得体会小学(精选13篇)篇十二

本次家长会终于落下了帷幕,送走最后一位家长,我长长地舒了一口气,为了这次家长召开得顺利而又圆满。

此次家长会只有2名学生家长未到,到会率高达96%,这充分说明了广大家长对子女教育的高度重视,同时也表明了家长朋友们对我校的信任,对我校工作的支持,对教育工作者的理解,确实令人鼓舞。

家长会主要是学习了专家对不同孩子的教育方法,主要通过具体的个例来分析,既有学生的心生,又有家长的观点,专家指点穿插其中,让到会的家长、老师受益匪浅。班主任对学生的现状及八年级学习情况进行了细致分析,让家长明确了今后的努力方向。

整个家长会自始至终充满温馨与和谐。家长们听后都特别满意,表示积极支持学校工作。有的还提出了很多中肯的意见和建议,主要有以下几个方面:

1、学校应加强学生的安全教育和管理,重视安全知识的学习,在重要位置设置安全警示标志。

2、教师应该在培养孩子的学习习惯和行为习惯上多下功夫,加强家校联系。

3、部分家长反映学生的家庭作业过于单调,很多重复性的简单劳动,量多质不高。

4、部分老师素质有待提高,包括部分班主任老师。

会后,许多家长表达了这样的心声:通过家长会学到了不少有效的教育方法,家长们纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念。学习先进的家庭教育方法。积极配合学校教育好孩子。

这次家长会增进了学校与家庭,老师与家长之间的了解,增强了双方的沟通和信任,取得了预期的目的。相信家长会后,学校的教育教学工作会更顺利,家校沟通会更和谐。

家长助教心得体会小学(精选13篇)篇十三

这个星期三是我的幼儿园家长助教日,能参加这样的助教活动我真的感到很荣幸。但在还没去石幼之前,同事就笑着问我:“给这么小的孩子上课,你能行吗?”是啊,第一次给这么小的小班孩子上课,内心还真的有点忐忑,生怕他们会不给面子,在课堂上大闹。所以我准备了很多贴画、气球带到了小二班,专门奖励给那些表现好的小朋友。

这次助教我准备了两个活动:第一个活动是绘本故事《小麻雀和大河马》,主要是让小朋友们感受认知大和小,自己遇到事情要问清楚;第二个活动是科学小实验——《神奇的气球》,主要是通过气球摩擦绒布或头发后能贴在墙上,让小朋友们初步感知静电现象。通过这次助教,我有以下几点感受:

1、这次助教不仅让我进一步地了解了石幼的教育理念和教育方式,也让我近距离地感受到了小朋友们在幼儿园里的生活。宝贝们都已经熟悉了幼儿园的生活规律,并养成了良好的生活习惯,孩子们的生活、学习井然有序,例如:吃东西前要洗手、上课举手发言、坐好安静地等待老师发点心?这些都是老师们这三个多月辛苦付出的功劳。幼儿园的三位老师真的很辛苦,从早忙到晚,在此我想代表小二班的家长们向三位老师说声:“谢谢,你们辛苦了!”

2、课堂纪律比我想象的要好得多。在上课的过程中,我还发现我们班的小朋友都很活跃,积极发言,能主动表达自己的想法。作为孙晨潇的爸爸,当我看到孙晨潇举手发言的时候,我真的很高兴,他能主动大胆地去表达自己了,这就是他上幼儿园后的变化,是一种进步啊!

3、第一次和这么多可爱的小朋友们在一起游戏,感觉这种时光真的很美好,没有了浮躁,只想安静地去享受。而小孩子的笑是最能打动人的,看到小朋友们笑得那么纯真灿烂,我仿佛也回到了自己的童年。很感谢小二班的小朋友们能让我拥有这美妙的体验,最后分别时我竟有些不舍了。

最后,我想呼吁我们小二班的家长们,一定要多参加幼儿园的。活动,因为只有你亲身参与,亲眼所见,你才会有最真切的感受,才能感受到孩子们在幼儿园的一些成长或是还存在着哪些不足。也只有家园紧密联合,才会培养出更棒的孩子!希望家长们能珍惜陪着孩子成长的时光,因为这是一件很幸福的事!

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