发言稿要注意用词精准、条理清晰,以确保我们的观点能够被听众理解和接受。对于不同类型的场合,以下发言稿范文选取了不同风格和语言层次的例子,请大家根据自己的实际情况进行转化。
初中毕业生代表发言稿(模板12篇)篇一
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
我是来自xx班的xxx,首先祝贺我们终于顺利的度过了中考!现在成绩还没有出来,但是我相信,通过大家这一年的努力,肯定可以取得一个好的成绩。要相信自己,不会让你的努力被辜负,我们一定能够给我们这三年的初中生活,画上一个完美的句号。
这一年,大家确实比较的辛苦,但是肯定也会得到相应的回报。大家可以趁着成绩出来之前好好的放松一下,等成绩出来之后,就会有人欢喜有人忧。就算这次的成绩不太理想,没有考上心仪的高中,也不要气馁,不要因此自暴自弃。只要自己肯努力,不管在哪个高中,都能够很好的学习。
在这个暑假,大家可以好好的放松,但是当进入高中之后,就要收收心,投入下一个阶段的学习。有想法的'同学,可以在暑假借几本高一的课本,先了解一下高中学习的内容和难度,方便在开学的时候更好的投入学习。高中学习的难度比初中阶段大得多,一进高中就要同时学习九门课程,学习负担比较重,需要同学们及时的调整学习的状态和心态。初中和高中是完全不一样的,所以上了高中之后,大家必须要认真的学习,才能够赶上进度。
马上我们就要离开学习了三年的校园,我想,大家肯定有很多的不舍,也有很多的话想对老师说。在这里,我也对我的老师说几句心里话。老师,我知道,您平常对我们严厉也是为了我们好,我们虽然嘴上不说,但是心里都很感激您,感谢您无微不至的关心,感谢您在各个方面给我们提供的帮助。在学习上,您帮助我们提高成绩,在生活上,您让我们适应寄宿生活。感谢学校,让您作为我们班的班主任,遇见您,我们都觉得很幸运。
我也想对同学说,我们xx班永远是一个集体,在之后,也要常常联系,假期多聚聚。虽然大家会去不同的高中,但我希望在一个高中的同学们能够互相激励、互相扶持,共同走过高中的三年时光。虽然班散了,但是我们的感情不会散。希望大家在各自的高中,都能够取得一个好的成绩,考上自己心仪的大学。我相信,我们班的同学一定可以在这一次的中考中取得一个好的成绩。
最后,祝愿所有同学们能够考上理想的高中,也能够考上理想的大学。
谢谢大家!
初中毕业生代表发言稿(模板12篇)篇二
亲爱的同学们,家长朋友们,各位老师,各位来宾:
大家上午好!
今天,是值得各位同学永远铭记的日子,我们在这里隆重举行20xx届本科生毕业典礼暨学位授予仪式,2208名本科生,188名本科留学生即将告别大学本科的岁月,走向新的人生征程。在此,我代表学校,向同学们致以热烈的祝贺!祝贺大家圆满完成学业!
在这里,我想特别提议你们和我一起,用最热烈的掌声,向为你们成长而默默耕耘、辛勤奉献的老师们、家长们表示最衷心的感谢和崇高的敬意!
相对于历史的长河,四年是短暂的;但对同学们而言,大学四年却是人一生中最为宝贵、最为难忘的一段时光。在这四年里,你们走过了属于自己的“小时代”,也见证了属于祖国的“大时代”!
这四年,新一届中央领导集体立新规、树新风、开新局;全新的大国形象凝聚起强大的中国力量,你们的青春梦和建设世界一流大学的师大梦、中华民族伟大复兴的中国梦已经紧紧地融合在了一起!
四年来,你们拼搏奋进。你们坚持为理想努力奋斗,执着前行。自习室、图书馆、实验室、运动场,处处都留下了你们青春的身影。师大,朴实无华,有着良好的学风,师大精神催人奋进。我欣喜地看到,勇于拼搏、敢于付出、乐于创新,为理想不懈努力的优良传统,在你们身上薪火相传,成就了你们四年的成长与进步。
四年来,你们携手同行。四年前,你们成为了北师大的学子,成为班级和院系的一员,成为宿舍的一份子。虽然你们离开了家乡,但你们加入了更大的集体。四年来,你们与同学一起,与室友一起,共同生活,共同学习,共同进步,结下了真挚而深厚的同窗友谊,收获了生命中最为宝贵的财富。“教九大叔”、“红薯大妈”、“圆通老曹”,这些师大校园独特的风景,组合成为你们青春的记忆。
四年来,你们不断成熟。你们在完成学业的同时,也在品读生命、品读社会这本更加宏大的“巨著”。通过四年的学习与实践,你们克服了一个又一个的困难,对社会有了更敏锐的认识,对生命有了更深刻的体验,对历史和现实有了更理性的理解和把握。四年来,你们拓展了视野,开启了智慧,磨练了意志,完善了品行,变得更加坚强、更加稳健、更加厚重,更加具有担当精神。
亲爱的同学们,你们参与和见证了学校的发展,为学校增添了荣耀,为百年母校注入了新的活力。在全国“挑战杯”大赛上,你们捧得金杯;在中国大学生女子篮球联赛上,你们连续五年夺冠;在第26届世界大学生运动会女足比赛中,你们“独占鳌头”……同学们,你们用自己智慧的头脑、卓越的创造力、强健的体魄和不辞辛苦的付出,一次又一次地展示了师大学子的风采,不断为学校赢得荣誉,很好地诠释了北师大人的精神气质,我和学校,为你们感到骄傲和自豪!
同学们,在这里,我还要感谢你们:在这个炎热的夏天,在你们的推动下,我成功的上了头条。你们写的《董校长》,我听到了!作为曾经的师大学生,在师大校园36年,我从学生时代一路走来,你们的喜怒哀乐我都感同身受。
在这里,请同学们放心:我们正在加倍努力,千方百计地改善同学们的生活、学习和工作条件!你们对学校的关爱、理解和支持是学校建设发展的强大动力!我代表学校衷心地感谢你们!
亲爱的同学们,今天你们还是师大的莘莘学子;明天你们就要毕业,开启一段新的征程。我知道,大家的心情是激动的、复杂的,不仅充满着成功的喜悦、满怀着对未来的美好憧憬,同时也有着不舍的挂念,以及面对新起点、新挑战的一丝不安。
请你们记住启功先生对毕业生的寄语:“入学初识门庭,毕业非同学成。涉世或始今日,立身却在生平”。先生的嘱托启示我们,人生不是百米赛跑,而是一次漫长的马拉松比赛;起点固然重要,但绝不是胜利到达终点的决定性因素。在漫长的人生的路途上,你们要有清晰的目标,决不可因为生活的平淡与安逸,或事业的一时艰难与曲折,而渐渐淡忘那个最终的目标,在某个路边小站止步不前,甚至迷失了方向。你们要坚守理想信念,特别是在一些诱惑面前,坚守道德底线,避免随波逐流,不为名缰利锁所缚。你们要立足高远,从小处着眼,从小事做起,踏踏实实地走好每一步,兢兢业业地做好每件事,为一生之计打下坚实的基础。你们要有百折不挠的精神,面对困难不退缩、不放弃,在攻坚克难中超越自我,实现人生的价值。你们还要学会生活,在为理想努力奋斗的过程中,始终保持乐观豁达的态度,学会欣赏沿途的风景,即便在平凡岗位上,也要做出北师大人的风采。
亲爱的同学们,你们即将整理行囊,开始下一段旅程。我相信,无论你在何时,无论你在何方,你们都会铭记“学为人师,行为世范”的校训精神,都将秉承“爱国进步、诚信质朴、求真创新、为人师表”的优良传统,为中国教育的改革发展,为国家和民族的繁荣富强,为了人生价值的实现,继续努力,奋勇前行。
亲爱的同学们,母校的目光会永远追随着你们!母校的心将永远牵挂着你们!母校永远是你们的坚强后盾和心灵家园!母校期待着你们的每一个成功!
最后,祝大家前程似锦,平安幸福!
初中毕业生代表发言稿(模板12篇)篇三
学弟郝东浩眼中的盛宇凡:一位严谨而不失幽默的学长。言行举止间总透露着儒雅的气息,谈古论今中蕴含着不可攀的智慧,你总能从他看似随意的话语中得到些什么。自上而下令你有所见、有所思——严肃、认真与博学。另一面,他也是名副其实的段子手,时不时抛出的段子令人猝不及防,颇有"语不惊人死不休"的感觉。对我来说,他是良师,亦是益友。
学弟王堃眼中的盛宇凡:他,是一个大智若愚的人,身上散发着迷人的学霸气息,曾多次代表学校参加汉听比赛,屡创佳绩,品学兼优,具有十足的绅士风范,是我们学习的榜样!
尊敬的各位领导、老师、同学们大家好!
在即将毕业之际,我要对教过我们的每一位老师说:"老师,您辛苦了!感谢您三年来的谆谆教诲!"我要感谢学校领导给予我们的支持和厚爱,我还要感谢三年朝夕相处的同学们。
谢谢大家!记得入学的第一天,老师就对我们说"三年的功夫一眨眼就过去了。"此言不虚。我感觉自己仍是初来乍到,似乎昨天才第一次走进三中的校园。初三?中考?那是很久以后的第1页事。
记得初中的第一篇作文,我写了对初中生活的憧憬。"走进三中,成就未来",就如每天走进学校时就能看到的这句话一样,三中在我心中,是一个神奇的地方。在这里学习,是一件值得自豪,又有些神秘的事。
但恍惚之间,中考已近在眼前,一千多个日夜已然飞逝,而离开三中的日子,也已经不远。
回首这三年时光,竟有些不真实之感,有太多生动的细节,太多精彩的片段,也曾因懵懂无知而彷徨过,也曾因年少的心事而伤心过,也曾因青涩而失败,但,更多的,是辉煌,是光荣,是梦想。曾在运动场上为班级争光,曾体验拿到好成绩的欣喜,曾有年少轻狂的豪言壮语,曾为三中争得一份荣誉,这一切,是我们用勤奋和智慧创造,用青春和汗水铸就,我们要为自己喝彩!
尽管如此,举杯庆祝还为时尚早,?我们面临着中考的挑战。我们已没有时间畏缩,没有时间踌躇。征程就在前方,队伍正在前进。掉队就不再有机会。
那么扪心自问,我们是否心怀天下却不能卧薪尝胆?是否志存高远,却不能朝乾夕惕?我要说的是,现在时间不属于我们,但我们可以拥有的是饱满的热情、昂扬的斗志、决然的精神、和坚韧的毅力!
把每天当成终结前的最后礼物,把每道题都当成训练能力。
第2页的必备武器。一切尚未结束,一切仍有可能!
今年正是三中建校50周年,我们要以优异的成绩为母校献上一份最好的礼物。初一、初二的同学们,请收下我们的祝福,也请你们为我们呐喊、助威!中考的同学们,成败在此一举,请诸君多努力!
第3页。
初中毕业生代表发言稿(模板12篇)篇四
各位来宾,各位领导,各位老师同学们,大家晚上好。
我是来自,很高兴站在这里发表毕业感言:
时光飞逝,岁月如梭,在仰恩的这几年,像等待那么长,又像幸福那么短,一转眼,我已经走到了象牙塔的尽头,今天再次站到普照的大舞台上,我感到无比的荣幸。
六月,这是个伤感的季节,因为我们即将毕业。
关于毕业,我有太多太多的感慨,有太多太多的不舍,站在大学美好生活的尾巴上,回首曾经走过的路,点点滴滴的记忆拼凑成我最绚烂的青春,竟是如此的刻骨铭心。
前两天,我参加了经济学院的毕业生座谈会,会上,赵伟晶老师问了一个问题:如果大学再重新来一遍,你最想做的事情是什么?当大家都在思考的时候,我毫不犹豫的回答了:再走一遍原来走过的路。
人生没有如果,大学不可能再重新再来一遍,幸好,我不需要如果,不需要重来,因为我的大学,没有遗憾。回想在仰恩的这些年,从入学的第一天,我就默默的告诉自己:我一定要爱仰恩,不仅爱,且深爱。
这些年,我一直都坚持着最初的承诺,或许,很多人不理解我对仰恩的爱,但是我自己却很清楚。从一开始我就意识到,我最美好的青春即将投注在这片美丽的圣土上,我没理由不让它放大异彩。
因为爱,所以懂得珍惜,我一直很珍惜身边的人。因此,我是个幸福的人,我遇到了太多的恩师,太多的好朋友,是他们,教会了我:学会做人,守信笃行,学会做事,创业有成!
大学期间,我最庆幸的是,我没有荒废美好的青春,而是在保证学习的情况下,参加了各种社团组织。班级干部,让我明白了团结就是力量;红十字会,让我明白了奉献才是生命的意义;党组织,让我明白了如何做一个刚正不阿的人。尽管曾经工作忙碌得不可开交,一度辛苦得想放弃,但是,最后的坚持,让我有了现在的成长。
在我的个人经历中,我最想告诉学弟学妹的是:心态决定命运;有没有勇气迈出第一步往往是人生的分水岭;付出一定会有回报;做一个善良的人,学会奉献,学会感恩,那便是人生最大的收获。爱母校,就是爱自己;好好珍惜身边的每一个人,你便会是最幸福的人!
回学校的这几天,看到仰恩的一草一木一建筑,都觉得倍感熟悉,原来,它们早已沉淀在我的记忆深处,一闭眼,一梦间,尽是仰恩的美丽风景。
感谢我在仰恩遇到的所有人,因为你们,让我的大学如此完美。很高兴认识你们,不管我以后身在哪里?做着什么?我都将把你们深深的铭记在我的心里,永恒不忘。
最后,祝所有的老师幸福健康,你们辛苦啦。祝所有的毕业生前程似锦,成为仰恩的骄傲。祝所有的学弟学妹学业有成。
毕业季,我最想说的一句话是:仰恩,亲爱的母校,我爱你!
初中毕业生代表发言稿(模板12篇)篇五
尊敬的老师,亲爱的学弟学妹们:
大家下午好!
岁月不居,时光如流。转眼间,我在大北朝生活的三年就要划上句号了,即将步入高中的殿堂。仔细回味,我非常羡慕你们还能下课后开心地嬉戏,放学后和同学一起结伴回家。因为这是我现在想做也无法做到的。回想刚入校时,全班三十六名同学刚相识是多么地美好;回想我们烟花三月下江南,大家在火车上玩闹,在最美的花季一起见证南国最美的风景;回想冬季长跑时,我们班集体不抛弃,不放弃,最后取得了骄人的名次……如今点点滴滴都深深地嵌进了记忆的心海,如美酒,愈久愈醇香。
虽然,现在我们即将各奔东西,但相信情谊却永远珍存。所以,请一定要珍惜你握在手心里的幸福:现在的同窗,朋友。暑假时光里,一起去约一场篮球,看一场电影。友谊远远不止是学校里的陪伴,它会伴你终生,就算毕业分别后,也会镌刻成你最美好的回忆。
首先,我想祝贺即将升入初二的学弟学妹们,成功度过了大北朝幸福生活的第一年,想必你们早已迫不及待要成为别人的学长和学姐了,但请你们记住,年长了一岁,你们所要承担的也会更多。初二要比初一累得多,学科的难度和宽度都会提升很多,而且你们还会遇见全新的学科——物理。请相信只要勇敢地去面对,踏踏实实,初二生活必定是最快乐而又最充实的一年。
接着,我同样要祝贺即将升入初三的学弟学妹们,度过忙碌的初二生活,同样你们也即将面临人生中的第一次大考——中考。如果说初一是相遇与幸福,那么初三便是离别与挑战。在初三有的人会因为压力过大而迷茫,但更多的人会将压力转化为动力,在最后一年里创造出令人翘楚的进步,最终在一年后的大榜上感受会当凌绝顶的自豪。当然,我相信大家会成为后者,只因为“没有比脚更长的路,没有比人更高的山。”
直到要离开,我才明白初中的我是多么幸运,我想告诉你们的是我多么庆幸当初选择来到大北朝学习,学校和老师们用爱心和耐心帮助我成长,让我有足够的空间从错误中觉悟,在困难中磨练,在幸福中成长。这里,我想感谢陪我度过初中生活的所有老师们,特别是初三时期,因为没有你们给予我的支持、鼓励、教诲,根本不会成就现在的我,谢谢你们!
学弟学妹们,请你们一定要珍惜在大北朝的学习时光,相信你们伴着悠扬的校歌,定会为母校奏出凯歌。不忘初心,方得始终。亲爱的母校,请相信我们一届届的学子定会高擎并传承大北朝的火炬,照亮前行的道路。
今日,我们以大北朝为荣;他日,大北朝以我们为傲。谢谢大家!
初中毕业生代表发言稿(模板12篇)篇六
学弟郝东浩眼中盛宇凡:一位严谨而不失幽默学长。言行举止间总透露着儒雅气息,谈古论今中蕴含着不可攀智慧,你总能从他看似随意话语中得到些什么。自上而下令你有所见、有所思——严肃、认真与博学。另一面,他也是名副其实段子手,时不时抛出段子令人猝不及防,颇有”语不惊人死不休”感觉。对我来说,他是良师,亦是益友。
学弟王堃眼中盛宇凡:他,是一个大智若愚人,身上散发着迷人学霸气息,曾多次代表学校参加汉听比赛,屡创佳绩,品学兼优,具有十足绅士风范,是我们学习榜样!
尊敬各位领导、老师、同学们大家好!
在即将毕业之际,我要对教过我们每一位老师说:”老师,您辛苦了!感谢您三年来谆谆教诲!”我要感谢学校领导给予我们支持和厚爱,我还要感谢三年朝夕相处同学们。
谢谢大家!
记得入学第一天,老师就对我们说”三年功夫一眨眼就过去了。”此言不虚。我感觉自己仍是初来乍到,似乎昨天才第一次走进三中校园。初三?中考?那是很久以后事。
记得初中第一篇作文,我写了对初中生活憧憬。”走进三中,成就未来”,就如每天走进学校时就能看到这句话一样,三中在我心中,是一个神奇地方。在这里学习,是一件值得自豪,又有些神秘事。
但恍惚之间,中考已近在眼前,一千多个日夜已然飞逝,而离开三中日子,也已经不远。
回首这三年时光,竟有些不真实之感,有太多生动细节,太多精彩片段,也曾因懵懂无知而彷徨过,也曾因年少心事而伤心过,也曾因青涩而失败,但,更多,是辉煌,是光荣,是梦想。曾在运动场上为班级争光,曾体验拿到好成绩欣喜,曾有年少轻狂豪言壮语,曾为三中争得一份荣誉,这一切,是我们用勤奋和智慧创造,用青春和汗水铸就,我们要为自己喝彩!
尽管如此,举杯庆祝还为时尚早,我们面临着中考挑战。我们已没有时间畏缩,没有时间踌躇。征程就在前方,队伍正在前进。掉队就不再有机会。
那么扪心自问,我们是否心怀天下却不能卧薪尝胆?是否志存高远,却不能朝乾夕惕?我要说是,现在时间不属于我们,但我们可以拥有是饱满热情、昂扬斗志、决然精神、和坚韧毅力!
把每天当成终结前最后礼物,把每道题都当成训练能力必备武器。一切尚未结束,一切仍有可能!
今年正是三中建校50周年,我们要以优异成绩为母校献上一份最好礼物。初一、初二同学们,请收下我们祝福,也请你们为我们呐喊、助威!中考同学们,成败在此一举,请诸君多努力!
试看今日之城中,竟是谁家之天下!解放思想大讨论发言提纲。
解放思想是一项永不竣工工程。从理论层面上看,继续解放思想是党思想路线本质要求,是开创中国特色社会主义事业新局面一大法宝。党十七大将解放思想作为大会主题重要内容,胡锦涛总书记指出“解放思想是发展中国特色社会主义一大法宝”,赋予了解放思想新时代内涵,为新时期推进思想解放开辟了新广阔空间。从实践层面看,解放思想是。
总结。
我们党发展和改革开放实践得出一条成功经验。对于我市来说,全面建设小康社会正站在新历史起点,改革发展正处在攻坚克难时期,和谐咸阳建设正处在关键阶段,结合学习实践科学发展观推进新一轮思想大解放、推动全市经济新一轮大发展,是摆在全市各级组织和广大党员干部面前一项十分紧迫任务。
党校性质、地位和作用决定了党校及党校工作者在推进继续解放思想中地位特殊、责任重大、使命光荣,与其他部门单位相比,具有不可替代作用。党校工作者一定要肩负起推进解放思想重要职责,通过学习新知识、增长新本领、宣传新观念,培养新干部、研究新问题、推出新成果、弘扬新精神,有效引导和推动各级领导干部积极投身到新一轮思想大解放活动中来,努力使党校成为解放思想“发源地”和“先行者”,充分发挥党校及党校工作者在新一轮解放思想活动中示范和引领作用。
二、在推进和服务全市解放思想同时,党校自身建设要找准继续解放思想方向和定位。
新《党校工作条例》对党校性质、地位和作用作出了明确定位,指出党校是党委直接领导下培养党员领导干部和理论干部学校,是党委重要部门,是培训轮训党员领导干部主渠道,是党哲学社会科学研究机构。去年10月,胡锦涛同志在同全国党校工作会议代表座谈时,进一步深刻阐述了新形势下办好党校重大意义,提出要以改革创新精神全面推进党校工作,充分发挥党校在党和国家事业中重要作用。他指出,要深刻认识新形势下建设高素质干部队伍重大意义,增强做好党校工作责任感和使命感,更好地发挥党校在夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面、全面推进党建设新伟大工程中重要作用。要求各级党校牢固树立“五种意识”、充分发挥“五个作用”。始终把党校姓党、忠诚于党作为党校工作必须坚持根本原则,围绕中心、服务大局,体现时代性、把握规律性、富于创造性。总书记讲话意义十分重大,不仅为新形势下如何办好党校、推进党校事业又好又快发展指明了方向,同时也为党校及党校工作者在新形势、新任务面前,如何进一步解放思想指明了方向。
三、
党校自身建设发展应着力在五个方面继续解放思想。
解放思想是引导社会前进法宝,同样也是确保党校事业又好又快发展法宝。从某种意义上说,思想解放空间决定了党校发展空间,思想解放高度决定党校发展事业高度。面对新形势和任务,我认为在解放思想方面,我们咸阳市委党校至少应该着力把握以下五个方面重点:
一是要在围绕中心、服务大局、研究解决现实问题上解放思想。解放思想不是为了解放而解放,其目是为了解决我们现实社会中存在各种问题,当前咸阳经济社会发展正处在重要战略机遇期,同时也是各类矛盾凸显期,发展中遇到新情况、新问题层出不穷,这给党校。
教学。
科研工作提出了一系列新课题和新要求。党校工作者一定要以锐意进取精神和深入扎实作风,深入研究和准确回答全市经济建设党建设政治建设社会建设等领域生动实践提出重大理论和现实问题,广泛深入地开展各类思想解放和理论研究活动,在总结实践经验基础上寻找解决现实问题答案,为推进全市经济社会又好又快发展提供强有力理论支撑和实践服务。
二是要在深化教学改革上进一步解放思想。坚持把学习、传播马克思主义中国化最新成果作为教育中心内容,继续完善教学新布局、改进教学方法,积极尝试现代培训方式,推进教学方法和培训方式创新。要抓住大规模培训干部和贯彻实施《党校工作条例》、《干部教育培训条例》和《干部教育培训规划》有利机遇,在大规模培训干部、大幅度提高干部素质和能力方面不辱使命、有所作为。把常规培训和自主性、前瞻性、开拓性培训结合起来,把教育培训与激发干部主体性、积极性结合起来,把理论基础、战略思维、党性修养与提高实际业务能力结合起来。切实增强教学内容针对性,不断提高教学水平和效果。着力在中国特色社会主义理论体系系统进教材、生动进课堂、扎实进头脑和教育引导学员真学、真懂、真信、真用上下工夫。
三是要在科研工作上进一步解放思想。按照科研工作要为推进党理论创新服务、为提高党校教学质量服务、为地方党委和政府决策服务、为社会主义“四个文明”建设服务要求,加强对马克思主义中国化最新成果研究,加强对重大理论和实际问题调查研究,加强对干部成长规律研究,加强对党校教育规律研究,加强对领导干部作风建设研究。把课堂教学与最新科研成果结合起来,把纯理论研究与现实问题研究结合起来。充分发挥党校教师理论功底和各级领导干部实践经验相结合这一独特资源优势,力求在科研方式上有新探索、在科研方法上有所创新、在科研成果上有所突破、在政策咨询上有所作为。构建实践出题目、教学做文章、科研出成果、成果进课堂有效机制与载体,努力使科研工作多出精品、再上新台阶。
四是要在拓宽办学渠道、丰富培训形式、创新培训载体上进一步解放思想。按照“一主多翼”办学思路,充分发挥我校教学培训资源优势及培训中心、学员服务中心作用,在办好主体班次前提下,进一步开阔视野、拓宽思路,主动与省内外、市级部门单位、行业系统联系,联合举办多种形式短期培训班;同时学习借鉴兄弟党校办学经验,积极尝试菜单式教学、订单式培训和异地交流、联合办班,努力增强党校自我发展、自主创新能力,积极推进党校事业实现又好又快发展。(本网网)。
五是要在改善办学条件、优化办学环境、强化后勤服务上进一步解放思想。教科研是党校工作中心,后勤服务保障是党校整体工作重要组成部分,也是其它一切工作基础。要使教学、科研工作顺利完成,必须有后勤服务作保证。后勤服务保障工作搞得如何,直接关系到党校教学、科研计划实施,关系到学员及教职工学习、工作和生活,关系到党校事业发展速度和规模。因此党校后勤工作一定要坚持以教学科研为中心,以满足办学需要和服务学员、服务教职工为目。这就要求党校后勤服务工作一定要适应干部教育培训工作新形势、新任务,在做好各项服务工作、管理使用好校产资源同时,还要注整合、盘活校产资源,进一步完善校园基础设施配套建设,努力为学员和教职工创造好学习工作条件,营造好环境氛围,提供有力服务保障。另外,按照建设节约型社会要求,还要大力弘扬自力更生、艰苦奋斗和勤俭办校优良传统,强化节约意识,做好开源节流和增收节支工作。
治安整治动员大会表态发言。
各位领导、各位同志:
借党”十七大”东风,按照两公司职代会主要领导讲话精神,及市领导、市公安局领导指示精神,楚江公安机关和马钢保卫部领导层决定用一个多月时间在马钢厂区开展治安整治专项行动。我作为保卫部一名基层实战单位代表,在此,我郑重表态:我们完全拥护和支持分局领导和保卫部领导做出开展专项行动决定,服从命令,听从指挥,精心组织,协同作战;发扬不怕苦,不怕累,不怕流血牺牲精神,勇敢作战,狠狠打击偷盗分子嚣张气焰,通过抓获一批偷盗分子,查获一些偷盗团伙,震慑一批偷盗分子,全力维护厂区生产建设顺行。
在这次行动中,我们相信,公安机关一定会做我们坚强后盾,我们将密切配合相关派出所,统一方案,统一行动,互通信息,明确打击重点,务求实效。
当然,解决厂区治安问题,是需要综合治理,是需要广大职工参与,是需要抓厂区”门禁”和”三防”等工作,这就是所谓标本兼治,建立常效机制。因此,结合这次专项行动,我们将努力推进厂区门禁工作,努力推动厂区各单位”三防”工作开展,实实在在把治安防控基础打牢,真正把这次行动指导思想落到实处,我们有理由相信,随着此项行动深入开展,厂区治安面貌将会由很大改观。
文章标题:在市校园文化建设座谈会上发言弘扬坚净文化塑造坚净人生。
——××市校园文化建设座谈会上发言城北小学校长。
学校发展,一个很重要命题就是学校文化建设,没有文化建设学校,会形同一个少了筋骨空壳。历史悠久学校有一个在已有文化积淀上如何承继更新问题,新学校也有一个根据自身学校特质创设文化任务。因此,今天我们把镜头聚焦再次对准了学校文化建设命题上。
一、我对学校文化建设粗浅认识。
“学校文化建设”是一个被当前教育界同行喊得震耳欲聋词语,是一个被教育论坛高频交流话题,是一个基层学校为之努力目标,我们时刻感受着它火爆。为什么会如此火爆?细想起来,一个很重要原因就是,当前学校之间竞争,已从规模数量发展到文化质量较量,或者说,已从表面物质设施、教师与学生人数等方面竞争,转向更深层次学校文化理念竞争。文化已经成为一个学校综合实力重要标志,成为一个学校兴衰荣枯决定性因素。所以,当前对学校文化建设高度关注,并非空穴来风,它反映出基层学校办学者和社会各界对学校高质量发展深层期待。
但是,文化其实是一个很难定义概念。伽德默尔说:“也许我们知道文化和自己息息相关,然而倾自己之所知也不见得足以讲出文化是什么。”正因为此,成尚荣始终认为,我们也许只能给文化一个解释,而不能给一个定义。在这里,我想先引用一个小故事描述一下“文化”:一天,一位贫穷妇人在家门口缝衣服,这时邻居来借东西。妇人说,你先等一下。不一会儿,她换了件整洁衣服出来接待客人。是什么促使妇人这么做呢?这就是文化。文化就是这样一个没有任何形状核心东西,存在于组织角角落落。对于学校来说,不管有多少年历史,一定有自己独特东西。校长工作就是去总结、归纳、发展它。学校文化核心内容确定之后,包括制度建设、教师行为、精神需求都会解决,学校也会因此得到内涵上提升。但是,一所学校在文化构建中是否有多种选择?学校文化与学校发展之间到底是什么关系?怎样建设学校文化?今天在与大家讨论这些问题之前,我们不妨先看一下学校文化建设中存在一些问题,顺便阐述我个人理解。
二、学校文化建设存在一些问题与我理解。
问题一:把校园文化与学校文化等同于一个概念。
谈到学校文化建设,很多同志会联想到校园文化建设。确实,很多学校在校园文化建设上投入了大量精力,也展现出了文化面貌。我认为,学校文化有显性一面,但更重要是隐性一面。校园只是个场所,校园文化更多地只是局限于环境文化营造,是浅层次以环境布置为要务,而学校则不仅是个场所概念,更是一个组织概念,所以学校文化建设内涵更丰富,且更注重于精神文化层面建设。如果认为学校文化建设只是重在学校环境布置,这就是概念不清了,偏了概念就容易偏了行为。我认为,我们当前号召文化建设,立足现实状态来分析,应该是高起点地从学校文化乃至教育新文化建设角度来思考,当然,又同时离不开脚踏实地地从校园文化、环境布置低层面上开始操作。
问题二:把学校品牌打造与学校文化建设割裂开来。
年初校长会议上王局长提出“加强学校文化建设”意见,其实已经在要求我们从校园文化建设层面上升到教育新文化高度,这既贯彻了教育部关于基础教育课程改革新阶段学校教育新文化建设方针,又内涵地要求我们学校文化建设要有品牌意识。具体地说,就是要求我们在众多文化选择中,校长和教师们摒弃浮躁,结合学校实际,进行分析和判断,建设具有差异性、不迷失自我学校文化。尽管关于“什么是品牌?”问题,这是一个见仁见智问题,但在我看来,不管你怎样界定,都不能割裂两者之间内在联系,因为品牌是需要文化来支撑,文化是品牌创建基础和灵魂,学校文化和学校品牌是关系终究是“在建设中打造,在打造中发展。”
问题三:学校文化缺乏精神独立性。
化关键。
问题四:学校办学理念没有转化为行动。
从经验管理到科学管理再到现在,一路走来,我想我们大家已经基本达成了这样共识,那就是:学校管理最高境界是文化管理。那是因为学校办学理念集中体现着学校主流价值观,学校一切工作,都在围绕着这个理念来进行。但如果学校办学理念只是一种饰物和一个对外宣传招牌,在日常教育教学工作中,理念和行为是两张皮,比如,学校工作缺乏由理念主导计划性,教育教学活动随意性太强,在做各种事情时候,把办学理念抛置在脑后,那么,文化建设就是一句空话。我始终认为,在学校文化建设过程中,学校领导层以身作则、身体力行是学校文化建设关键,它关系到学校文化真实性、有效性和持久性。如果领导层口头上讲是“创新”,可真实思想和行动却是保守;提倡是“团队”,实行是独断;嘴上说是规范,实践上做是随意;说是要以人为本,追求却只是效率第一。这种理念和行为脱节、言行不一,长此以往,形成便是文化两面性,这种不良文化形成,不但不能凝聚人心,反而会削弱学校整体权威,导致集体成为散沙。如此下去,即使学校开展活动再多、再新、再奇,也很难有利于学校文化建设。
问题五:学校文化建设工作缺乏连续性。
文化它是一种积淀,它显著特征之一就是它久远性,学校文化同样。办学理念、教育理想实现需要我们日复一日、年复一年地去努力,这样才能流淌成绵长文化血脉,赋予学校更久远意义。而审视学校工作计划,我们不难发现,我们计划明显地缺少连续性,甚至一味地标新立异,一味地翻新,缺乏历史传承性,这样一来,学校必然失去由长期积淀而形成文化特色。其实,学校文化在本质上是学校办学思想和教育目标反映,根本上还是培养什么人问题。因此,面对这样一个“系统工程”,学校需要有文化自觉,就是对文化本质、规律和学校文化职责有感性和理性相结合认识,对本校文化建设有全面、系统、长远考虑。
问题六:学校文化提炼缺乏深思熟虑。
学校教育转型性变革,落脚点在于学校文化创新。作为一校之长,我认为,学校应建设以校训为核心学校文化理想。习惯于搬弄其他学校标语口号,学校理念文化不完整、没系统、无新意、追求字数工整对丈、过于口号化,同时缺乏统一视觉形象、环境布置也是买到什么张贴什么,有什么就填充什么,无整体规划更无核心理念统领指导做法都是无济于事。只有以校训催生学校教育新变革,同时通过教育变革丰富校训内涵,学校文化建设才能成为学校主动发展新动力。
三、我们学校文化建设几点想法与做法。
文化具有教育人、引导人、培养人、塑造人、使人形成理想信念、奋斗精神、思维方式和行为准则功能。学校文化应该是学校所有成员共同遵循共同愿景、价值标准、基本信念和行为规范。学校文化不是仅仅向干部、师生说说,也不是单单为了展示学校形象用;它不只是一个口号,也不是一个装潢门面饰物,学校文化是用来激励全体干部、师生积极向上、努力奋斗、全面发展、成人成才、为国效力催化剂、发动机和助推器。
2004年9月,自担任城北小学校长那年起,我就把学校文化建设作为了自己思考重要工作之一,最近经常有兄弟学校领导来我校和我交流文化建设问题,我一般就“学校文化建设至少要听得到、看得见、感觉出”这句话展开交流、汇报我校做法。
听得到,就是先听我说学校教育核心理念。我们学校是所百年老校,在文脉相承基础上,我们在2004年底提炼出了学校核心办学理念“坚净治校”,并把“坚净”确定了学校校训。坚净出自于“一拳之石取其坚,一勺之水取其净”这一名句。石坚则精,水净为美,一所百年老校取“坚净”两字作为学校校训,是从真善美之维展开可能教育言说,构建学校独有个体文化。基于文化层面“坚净”代表着精神和情操,“坚”应为做人风骨,“净”则是道德修为。“坚净”作为校训,它是一种价值观,它是学校文化核心,是一种行为动力,具有导向作用。
校训要落实到办学每一个过程和每一个环节中,需要在文化视野下校本行动。我们突出强调了三点:
1.以打造“坚净”学生文化为根本。作为学校育人取向文化核心理念,“坚净”是真善美外化,坚——“真”风骨,净——美化身,“坚净”文化内化过程是学生重新塑造自己过程,我们把它韵化成校歌,物化为校徽,并把“坚净”印上“北小星卡”,刻上太湖石安放在校门口,坚净内涵解释说明张贴在每个班级墙上。让“坚净”成为学生持守和践履一种价值观人格自律,这将直接关联着每一个学生性格、精神、意识、思想、言语和气质,促进每一个学生精神成长,心灵解放,思想创生。
2.以打造“坚净”教师文化为基础。“坚净”教育新文化着眼点还在于打造“坚净”教师文化。这要求形成学校教师相应文化行为,一种作为日常生活方式教师群体行为,“坚”——让每一个教师更有文化自信;“净”——使教师群体更具职业情操。我们用思想润泽,用行动引领,用情态助推,大力营造优于社会环境独特氛围,让教师自己生存空间和生活方式越来越“坚净。
3、以打造“坚净”校长文化为统领。教师文化形成决不是靠形式和建章立制来推动,而是靠文化气息。校长文化牵涉学校文化上层形态,它是“在学校文化进程中所折射出、校长独有精神追求和职业特征”,校长文化引领着教师文化形成。“坚”——则强调依法治校;“净”——则注重以德立校,当“坚净”成为了一种管理趋向,那么,“坚净”新文化形成势必成为全体教师共同愿景。就教育而言,人发展是教育改革最终目,我们把“坚净”作为校训,为是在教育新文化建设中,提升学校核心发展力,让“坚净”成为学校精神图腾,固化为学校意志,把学校建设成“坚净校园”,为学生打造“坚净人生”!
看得见,就是走在校园里,要看得到紧紧围绕着办学核心理念所呈现环境文化。走进狭小北小校园,首当其冲是矗立着一块太湖石,上面书写着“坚净”两个大红字及其出处那句名言,然后在校门另一侧花坛里,则用不锈钢玻璃窗宣传着五个内容:一是核心理念:“坚净治校”、二是学校形象定位、办学目标:“文脉相承、和谐宜学、特色鲜明、质量上乘人文校园”、三是办学理念:“为学生终身发展奠基、为教师持续发展助力”、四是学校精神:“追求卓越、敢于争先”、五是办学方略:“学校管理求民主、课堂教学求智慧、师生成长求坚净”,让人一看就明白北小管理思路与办学追求。
百年老校是有许多优良传统积淀,我们校园文化建设中需要加以弘扬,为此,在北小有限校园里,我们充分利用教室前墙壁和几条连廊精心设计了与学校倡导主流文化相配套一些展览图片与文字说明,特别是把学校百年校史、模范师生、学校荣誉、办学特色、杰出学子、典型活动、校歌校风等制作成25块写真展板全部走上了墙头,并配以醒目十多个标题:如“鹤发童颜话沧桑”、“素质教育谱新篇”、“春华秋实塑品牌”等。更有“丁俊晖母校城北小学艺体教育一瞥”、“学校核心理念坚净全面阐述”、“北小90校庆精彩瞬间”、“百年北小风采教师”以及科技特色学校等大型展板、橱窗、壁画等制作在相关走廊。
感觉出,就是学校坚净文化要在师生行为、办学行为中有效体现出来,并由此升华出学校独有品牌和气度,让人能够亲身感受到独有文化气息。这才是我们追求文化建设真正目。作为一个新调进来教师在短期内就能深切地感悟到与原来不一般气息、感悟到完全有学校自己个性管理文化、学习文化、班级文化等,这才说明一所学校文化建设达到了一定高度。
作为城北小学,我们就是要让人感觉出在坚净文化统领下,除了大家都有文化特色活动、规范管理制度外,还有三点与众不同学校气质:学校是师生精神家园、教师是应该清高点一个群体、小学是可以让孩子愉快生活一个阶段。
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初中毕业生代表发言稿(模板12篇)篇七
尊敬的领导、老师、同学们:
早上好!
今天很荣幸能在这里代表届毕业生向培育我们四的母校表示最诚挚的感谢!
过了今天,我们的大学生活将划上一个圆满的句号,我们将告别朝夕相处的同学,告别循循善诱的老师,告别美丽如画的校园,踏上人生新的征程。
四前,我们满怀梦想,背负期望,聚首浙林。四后的今天,我们又将怀着对美好大学生活和母校的留恋,奔赴各地开创属于自己崭新的明天。四的时光,听起来似乎那么漫长,而当我们今天面对毕业典礼时,又觉得它是那么短暂。
回首往事,感慨万千。有人说,丰富多彩的大学校园是一个熔炉,燃烧出每个人与众不同的精彩人生。我们经历大一的纯真代,走过大二的轻舞飞扬,告别大三的紧张与忙碌,来到今日大四的依依别离。大学四,作为入驻东湖校区的一届学生,我们见证了东湖校区翻天覆地的变化;大学四,各级团组织、学生会、社团里留下了我们忙碌的身影;大学四,我们曾为考试、过级、考证紧张过、奋斗过;大学四,我们在书本知识与实践中不断完善自我;大学四,无论是学校的篮球场、小路旁,还是教室、宿舍、食堂都曾有过我们的欢笑与泪水。这既漫长又短暂的大学时光已化做无形的胶片,将永远珍藏在我们的脑海中。
从今以后,我们将踏上人生的另一段征程。我们当中有人读研,有人工作,有人创业,有人等待,但我们永远不会舍弃在浙江林学院学到的点点滴滴。我们不会忘了在迷茫彷徨时老师的悉心指点,不会忘了伤心难过时同学的真切问候。我们不会忘了浙江林学院,因为这里有我们最为灿烂的青春,更因为这段华美的青春乐章中融入了老师们无私的爱和同学们真挚的情。
面对母校,我们要献上一颗颗感恩的心。感谢母校领导和老师四来对我们的关心和教育,是你们的谆谆教诲,让我们的大学四没有虚度;是你们的辛劳,让我们拥有今天的成绩;你们的`鼓励,将让我们在社会的风浪中勇敢前行。请母校放心,我们决不辜负您的培养,我们会时刻铭记您的教诲,以优秀的业绩彰显浙江林学院的风采。
面对恩师,我们想说:一日为师,终生不忘。
面对同窗,我们想说:一朝同窗,一世朋友。
今天,只是毕业,我们之间的师生情谊、同学友爱将伴随着时间的推移不断升级。浙江林学院,已经成为一次又一次默化在我们心中永远无法抹去的记忆;东湖校区,将是我们心中永远的圣地。
无论多美的语言,都表达不完我们对母校的谢意;无论多么动听的声音,都诉说不尽我们对浙江林学院的感恩!我们会用实际行动让“浙江林学院”的名字更加响亮。
谢谢大家!
初中毕业生代表发言稿(模板12篇)篇八
尊敬的各位老师、各位家长,亲爱的同学们:
大家好!
我很荣幸能站在这里,作为毕业生代表发言。时光荏苒,三年岁月在弹指一挥间悄然流走,夏令营军训的时光恍若昨日,我们就迎来了毕业的雨季,骊歌骤然响起。一路走来,我们已不再是当年懵懂无知的孩童,青涩的脸庞映出我们成长的痕迹,一切的苦痛和欢乐在这里都化作美好的回忆,让我们五十一位同学永远铭记。
首先,请允许我代表全体同学,真诚地感谢老师们三年来的辛勤付出。老师的关怀犹如冬日寒夜的火炉,温暖着每一位同学的心灵。一块黑板,三尺讲台,勾勒出知识画卷美好蓝图,五十一颗执著好学的心,如五十一棵初生的树苗,汲取着知识的养料茁壮成长。日复一日,我们在老师的悉心教导下,褪去年少轻狂,成就人生梦想。老师,感谢您用自己的生命之光,照亮了我们人生的旅途。谢谢您,你们辛苦了!
都说“望子成龙,望女成凤”,是天下父母的美好心愿,感谢你们——最亲爱的爸爸妈妈!是你们的无私奉献、任劳任怨,成就了我们的美好未来,谢谢你们!
同学少年,风华正茂。三年同窗情谊,是你我一生宝贵的记忆。曾记否?运动会上努力奔跑的身影以及场边同学们的热切期待,为的是能赢得更多的积分,为九班增光添彩;考场里奋笔疾书的背影以及我们团结一致的努力,为的是获得更好地成绩,为这个集体;还有小红旗小绿旗,那是我们对这个集体的关注,为一个更美好的九班而努力。我们在联欢会上的纵情高歌,我们在吃自助餐、享受汉堡时的满足欣喜,早晚收作业、收随笔时的忙乱充实,月休前小小的激动与期盼,这些点点滴滴铺满了我们初中的整个生活天空。
我们不想说再见。但风雨会变,时间会减。只愿在时光的冲刷下不要淡忘了这美好的一切,不要忘记我们曾经共同走过、疯狂过的青春,将这份难得的同学情谊镌刻在我们的心中。前路漫漫,没有了大家的陪伴,同学们且行且珍重。
最后,再次感谢老师们、家长们的辛勤付出,没有你们,就没有我们今天的成长。
谢谢大家!
初中毕业生代表发言稿(模板12篇)篇九
尊敬的各位领导、老师、党员同志们:
大家下午好。非常荣幸能在即将离开母校的时刻,代表20xx届全体毕业生党员在此发言。今天,是牡丹江师范学院所有xx级学生党员终身难忘的日子,因为就在今天,我们的大学生活即将划上一个圆满的句号,我们将告别可亲可爱的同学,告别循循善诱的老师,告别多姿多彩的校园,开始一段人生新的旅程。在这里请允许我代表全体毕业生党员对全校辛勤工作、无私奉献的领导和老师们表示深深的感谢和崇高的敬意。
四年的大学时光如白驹过隙,转瞬即逝。忘不了xx年的秋天,我们带着未脱的稚气,怀着对崭新生活的美好憧憬从四面八方聚集到这里。作为一名学子,从一个渴求知识的新生,到一名略有所成的大学毕业生,生活、学习中的点点滴滴无不凝聚了各位领导和老师们的心血。是你们教给了我科学的知识和严谨的态度;是你们让我感受到了科研的艰辛;是你们让我体会到了取得成功的喜悦;是你们教给了我做人的道理。今天我之所以能满怀自信的站在这里,都要感谢我的母校,感谢化学化工学院的全体老师,感谢你们用辛勤的汗水教导我换来了我今天的成绩。
会舞台上,我用实际行动证明着我是一名党员,一名优秀的学生干部。每一项活动从自己的切身体会到影响周围的人,每一个环节我都会深思熟虑,想办法让学生工作上高度,有深度。众所周知的化学化工学院的寝室卫生一直深受好评,已经成为全校一道亮丽的风景线,常言道攻易守难。能够取得这样的成绩与我们每位化学人的努力都分不开。每天当别人还在睡梦中时,我就带头起床整理寝室,并随同学生会的成员不定时的抽查寝室卫生。合格的,优秀的,给予表扬和鼓励,不合格的,我们利用业余时间给予帮助和指导。时间久了,大家都养成了良好的生活习惯,在这个过程中,我们充分发挥了党员的“传、帮、带”作用。将优良的传统一届一届的传承下去,才使得化学化工学院寝室卫生这一方面备受赞誉,并在学院的每次寝室卫生检查中首屈一指。
三年的学生干部道路上也存在着许多荆棘与坎坷,也曾迷茫、无助,但作为一名党员,我没有退缩的权利,而是勇敢地承担责任,勇敢的走好每一步,这不仅磨练了我的性格,锻炼了我的能力,更让我的思想有了质的飞跃。由于我是06级一片绿色。活着,是美丽的风景,死了依然是栋梁之才。活着死了都有用,这就是我们每一个人做人的标准和成长的准则。
正是这种精神鼓舞着我向化学化工学院的“三好一突出”努力。有很多人不明白什么是“三好一突出”所谓的三好就是 “学习成绩好,群众基础好,政治思想好”一突出是“工作表现突出”。还会有人问,工作突出的人,再要成绩好这可能吗,在这我就要郑重地告诉大家,一切皆有可能。只要你努力了,没有什么是不可能的。前些天我收到了吉林大学研究生院的入取通知书,我以蓄自己的力量,不断的冲破障碍。当你发现时机不到的时候,把自己的厚度给积累起来,当有一天时机来临的时候,你就能奔腾入海,成就自己的生命。
最后,我想说的是,无论是走向平凡的工作岗位,还是走在继续求学深造的路途上,无论是在发达的城市,还是在偏僻的农村,不管在哪里,我们都要记住我们的母校,牡丹江师范学院和我们尊敬的领导和老师们。我们一定要以优秀共产党员的标准严格要求自己,努力学习,扎实工作,争取在未来的工作中取得更大的成绩,不辜负母校的培养,不辜负老师的教诲,牢记师院“崇德尚学、厚积薄发”的校训,做社会的栋梁,为师院争光。
初中毕业生代表发言稿(模板12篇)篇十
尊敬的各位领导,敬爱的老师,亲爱的学弟学妹们:
大家好!今天,能够作为即将毕业的六年级学生代表在开学典礼上发言,我感到非常荣幸。首先,请允许我代表全体六年级学生向辛勤培育我们的领导和老师们致以最衷心的感谢和最崇高的敬意!
敬爱的领导和老师们,五年来,将近两千个日子里,我们学习、生活在锦园,觉得很幸福很快乐!是你们耐心的讲解把我们领进知识的殿堂,是你们倾注了全部的心血培育我们健康成长,是你们融入了全部的爱心让我们学会爱自己,爱别人,大爱无疆。“以孩子的发展为本,为孩子的未来奠基”是你们孜孜以求的目标。你们今天的辛苦是为了我们明天的成功!这一切的一切我们又怎能忘记?我们记得!永远都记得!我们会把六年中点点滴滴的美好珍藏在心里,把感激落实到行动上!在最后的一学年里,我们决心珍惜每一分每一秒的时间,努力学习,奋勇拼搏,在各方面都要起到“大哥哥、大姐姐”的示范作用,为自己和母校交上一份满意的答卷。
最后衷心祝愿母校更辉煌,祝愿老师们身体健康,工作顺利!祝愿六年级全体同学奋勇冲刺,取得更好成绩!祝愿学弟学妹们在锦园这个温暖的大家庭中健康幸福成长!
谢谢大家!
初中毕业生代表发言稿(模板12篇)篇十一
亲爱的老师、同学们:
你们好!
首先,我十分荣幸也十分激动能在毕业典礼上发言,这也是我在母校最后一次发言了。今天,我站在这里,代表全体20xx届毕业生向我们的母校道别,向师长们道别,向朝夕相处的同窗们道别,也向这段不能忘怀的岁月道别!
四年的步履踏实而又匆忙;而当这一切蓦然落幕的时候,我才发现,我们走的辛苦而快乐,过的充实而美丽,我们流过眼泪,却伴着欢笑,我们踏着荆棘,却嗅得万里花香,365天里,我们每个人,都长大了许多许多。
四年的岁月,2191个日日夜夜,听起来似乎是那么的漫长曾,一心盼望着毕业,而当我们今天真正面对离别,又觉得它是那么的短暂。此刻,我不知用什么词来形容我绚烂美好的小学生涯,好像还没来得及细细的品味就一晃即逝了。
如今我们就要毕业了,所有这些温暖的记忆都将铭刻在我们内心深处,那是我们生命中最难忘的日子。喜欢同窗常说的一句话:“我们都是只有一只翅膀的天使,只有互相拥抱才能飞翔。”六年的同窗友谊,让我们学会了彼此相信并依赖。四年的生活,我们都有过低谷,但我们相互扶持、鼓励,同学温馨的笑容、老师慈爱的目光、班级温暖的氛围,让我们都走了过来,让我们学会去爱、去坚持、去相信“阳光总在风雨后”。好在曾经拥有你们的春秋和冬夏,就算以后前进的道路布满风雪,只要想起你们,我依然勇敢向前。同学们,真的谢谢你们!
回望四年来学习中的`每个镜头,我们都经历了一个日积月累的过程,是知识的,也是情感的。在这儿,我要特别感谢辛勤培育的老师们,在你们母亲般的悉心关怀下,我们健康快乐的成长,从一群懵懂的孩子蜕变为一个个懂事的少年。你们在课堂上或滔滔不绝,或循循善诱,或旁征博引的风格,为我们展现了知识的无限魅力。更教会我们做人的道理。树高千尺也忘不了大地的深情。恩师如山啊。你们给予了我们生命的色彩。我们会铭记于心。请允许我们深情地道一声:“你们辛苦了,你们受累了。!我们真的谢谢你们!
如今我们就要奔赴新的征程,太多太多的感谢,太多太多的感情,太多太多的感动,太多太多的感触,我说不清、道不完。此刻,我只有真诚的祝福。
衷心祝愿学弟学妹们努力学习,快乐成长!
祝愿领导老师们工作顺利,身体健康!
祝愿母校的明天会更好!
同学们,在这临别之际,让我代表四年级全体同学立下誓言:我们决不辜负母校领导老师们对我们的殷切期望和深情嘱托,用我们的实际行动回报母校,为母校争光。做德智体美劳全面发展的人。在这离别时分,请不要难过,让我们擦干眼泪,抹去悲伤,向我们的老师同学们说一声:珍重!,恩师,再见了!母校,再见!
初中毕业生代表发言稿(模板12篇)篇十二
敬爱的学校领导、老师们,同学们:
晚上好。首先,我代表x中师班的全体同学,感谢学校的领导和老师们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的毕业晚会。在此,让我们以热烈的掌声表示欢迎!
光阴似箭,日月如梭。当年,我们从四面八方来到这间学校时,对教育知识几乎是一无所知。在这三年里,我们在学习上得到学校老师的鼓励支持、悉心指导;在生活上得到老师们无微不至的关怀,使我们无论是学习成绩还是纪律情况,在学校都是优秀的,起到了带头作用。经过这三年的学习,在学校老师的指导下,我们全班同学基本上掌握了教育知识和技能技巧,并且经过教育实习,使我们能从各门学科中获得的知识技能得到综合运用和提高,并为将来从事小学教育事业打下基础。今天我们要毕业了,就要走上我们梦寐以求的工作岗位了,这与学校老师的辛苦工作分不开的,在这里,让我们再次以热烈的掌声向我们敬爱的老师致以衷心的感谢!
响到未来社会主义现代化建设的历史进程和国家的前途命运。对此,我们深感责任重大。“要给别人一瓢水,首先自己要有一桶水”,我们决心,在将来的日子里,我们仍要不断学习过场的科学知识,以此提高自己的教育教学能力,把自己打造为一个能够适应跨世纪需要的、具有现代化意识的、国家和人民所期望的小学优秀教师,决不让辛勤培育我们的老师失望。
老师们,同学们,让我们举起手中的酒杯,祝愿老师们身体健康,工作顺利,祝愿我们的明天更美好!