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招生就业处述职报告（优秀15篇）篇一
本学期招生就业处的工作将以全面贯彻、落实国家及吉林省有关招生、就业的政策和文件精神为指导；以确保我校招生的生源质量、毕业生就业率的基本稳定为出发点；以做好招生宣传、咨询、录取以及毕业生的就业指导与服务、就业信息的搜集与发布、就业市场的拓宽与巩固等各项工作为重点；以理念创新、制度创新、方法创新为工作动力；以明确责任，树立服务意识为己任；以全面提高招生就业工作人员服务意识与水平，规范管理为工作保障；以提高招生、就业质量为工作目标，将招生、就业工作抓好抓强。
（一）招生工作
1、执行国家教育部、吉林省教育厅有关招生工作的规章制度。认真做好全国计划报送工作及分省计划报送工作。
2、根据国家法律、法规和学校的实际情况，编制招生指南、相关管理规定、实施办法以及印刷等工作。
3、充分利用好省内外报刊、专刊的文字功能，开展各种形式的招生宣传工作。
4、做好考生及家长来人、来电的接待和咨询工作。
5、建立和维护招生系统信息网络，开展网上宣传和网上咨询工作。
6、招生宣传队伍建设和生源基地建设工作。
7、做好招生录取工作及新生入学的前期准备工作。
8、招生方面的日常性工作。
（二）就业工作
20xx年学院预计有毕业生1715人。毕业生就业工作在总结过去就业工作的基础上，仍然要坚持以市场为导向，以实现毕业生能够充分就业为目标，根据国家及吉林省有关就业工作的精神，结合当前的就业形势以及我校20xx年毕业生的实际情况，应对国际金融危机的挑战，坚定信心、开拓思路，本着“一切为了学生能够充分的就业”这一宗旨，全面做好20xx届毕业生就业的各项工作。
1招生就业处
（1）、继续做好20xx届毕业生招聘、推荐工作。积极关注并组织毕业生参加省内外（省、市人才）组织召开的招聘会。
（2）、广泛通过网上查询、新闻媒体的报导、人脉关系等形式，获取用人招聘信息，并将搜集的信息进行整理，利用校园网、就业橱窗、食堂等有影响的地方及时发布用人单位的需求信息。
（3）、积极主动与一些大型的用人单位取得联系，邀请来学校召开专场招聘会。
（4）、认真做好上学期已签约的毕业生的协议收集，并及时统计就业率情况。
（5）、加强就业基地的建设，广泛与用人单位联系，进行密切沟通，大力开拓就业空间，巩固老市场，开发和培育建立一批较稳定的就业市场。根据近两年校园招聘会情况看，参加招聘会的用人单位吉林省内，特别是吉、长两市的单位占的比例非常的大，因此，考虑如果条件允许，能否每周或两周出行一次，对这些用人单位进行回访。
（6）、根据教学计划的安排，组织并完成2007级学生的就业指导课的教学任务。
（7）、认真编制20xx届毕业生就业派遣方案，并上报吉林省大学生就业指导中心，进行毕业生就业方案的审批工作。
（8）、做好20xx届毕业生派遣、离校的各项工作以及各项日常管理工作。
（9）、要密切关注国家陆续出台的有关毕业生就业的政策及有关文件精神，在毕业生中进行广泛、深入、宣传贯彻落实，使积极的政策在我院毕业生的就业工作中能够得到最大限度的落实。（如：去年的大学生应征入伍工作）
（xx）、召开毕业生座谈会，了解毕业生的思想状态，为学校提出合理化意见和建议。
2各系需要做工作
（1）、各系要详细了解、掌握未签约毕业生的思想动态及就
业意向，有针对性地做好就业指导和就业推荐工作。帮助毕业生认清形势，树立正确的就业观，抓住机会，及早签约。
（2）要结合招生就业处的就业统计工作，将毕业生分为已签约、将要签约、考研的、不想就业的'、想就业而没有眉目的等几类情况，进行认真的了解，做到心中有数。另外，要及时收交已签约的毕业生的就业协议书，并送交招生就业处。要求毕业生按照签约日期在签约当月将协议书上交，配合招生就业处的就业统计工作。
（3）、各系要充分调动本系教职员工的积极性，进一步拓宽就业市场，积极推荐未签约的毕业生就业。抓住3。4月份这个有利的时机，根据系情和专业特点，结合上学期召开专场招聘会的情况，加大力度联系、组织召开专场招聘会，完成全年召开不少于6次的专场招聘会的工作任务，并填写招生就业处最新下发的“专场招聘会记录簿”本学期末将记录簿报送招生就业处。
（4）、各系学工办要全面认真清理、整理毕业生的档案材料，毕业班辅导员老师要组织毕业生认真填写《毕业生登记表》，确保毕业生档案材料准确、无误。
（5）、加强对毕业生进行思想教育。各系要结合本系的实际情况，开展丰富多彩的毕业生系列教育活动，特别要做好对毕业生进行派遣、离校的教育工作，寓教育于活动当中，充分调动毕业生的积极性，使毕业生顺利完成学业，文明离开学校，走向工作岗位。
（6）、要严格控制违约现象的发生，无正当理由或理由不充分的，坚决不予办理违约手续（特别是已签约到中冶、中建、中铁、中交等一些大型的国有企业）。教育毕业生要严格履行协议、信守承诺、讲究道德，自觉维护学校与用人单位的声誉。
（7）、开展形式多样的就业指导，聘请成功人士、资深专家、优秀毕业生和校友，来校进行专题讲座，帮助毕业生进行就业形势、择业观念、就业技巧等方面的指导和教育，增强学生的就业信心。
（8）、各系建立各自的用人单位的信息库，并主动电话联系或进行走访一些用人单位，推荐毕业生。引导毕业生高度关注就业网站、就业橱窗专栏以及毕业生单元公布的招聘会和用人单位需求信息。
（9）、各系要指派专人充分进行校友资源的整理、联系、沟通，一方面是利用新的平台进一步推进20xx届毕业生的就业推荐工作；另一方面也是为校庆xx周年做前期准备工作和今后的就业工作积累资源。
（xx）、做好毕业生灵活就业、用工证明的统计上交工作，按照学院制定的《吉林建筑工程学院城建学院20xx届毕业生各个系就业率指标》的要求，认真完成所规定的各项指标。
招生就业处述职报告（优秀15篇）篇二
学位：管理学学士。
旅游管理专业是国家级特色专业建设点，北京市专业综合改革试点。以北京市级重点建设学科旅游管理学科为龙头，由北京市级教学团队为重要师资力量，以国际教学模式pbl教学法为基本模式，培养旅游业高素质应用型人才。
培养目标：
培养具有良好的思想品德和职业道德，能够适应现代旅游业发展需要，熟悉旅游业及相关产业发展状况和趋势，能够熟练地运用所学的专业知识和技能，能够胜任各旅游管理部门、旅游及相关企事业单位的高级专业人才以及可以和国内、国际研究对接的研究后备人才。本年度继续实施北京市旅游应用型人才培养模式创新试验区项目，择优录取30名旅游管理专业学生，组建博雅实验班。实验班实行大类培养和个性化培养相结合、校内学业导师培养和校外职业导师培养相结合、课堂学业养成和社会应用养成相结合的创新人才培养模式，开展境外带薪实习、短期交流和学习深造计划，培养具有国际视野的高端旅游人才。
主要课程：
管理学、微观经济学、宏观经济学、会计学经济法、旅游学概论、旅游调查研究方法、旅游规划与开发、旅游经济学、旅游人力资源管理、旅游市场营销、旅游财务管理、旅游企业业务流程再造、旅游企业战略管理等。
就业方向：
各地各级旅游管理部门、旅游景区、酒店、旅行社、外企、咨询公司以及各类需要营销策划和管理的企事业单位、旅游院校及旅游科研机构等。另有部分学生选择出国深造、考研等。
招生就业处述职报告（优秀15篇）篇三
20xx年席卷全球的金融危机将对20xx届高校毕业生就业产生极大影响。据统计,20xx年全国高校毕业生将超过600万,大学生就业面临着一个比以前更加趋紧的形势。实习就业指导和安排成为工作的重心。这项工作主要从以下方面展开：
一、配合领导开展开拓就业市场，拓宽就业渠道的'工作。
结合我系专业特点，树立“全员参与就业”的意识，以学生就业工作领导小组成员为核心，调动专业教师力量积极开发毕业生就业市场，做到每个老师对口指导就业，进一步加强与用人单位的联系，实现毕业生就业市场开发的新突破。
通过监督与引导学生参加学校各类就业指导课以及专题讲座，进一步激发我院学生职业生涯发展的自主意识，帮助其树立正确的就业观，促使学生理性地规划自身未来的发展，并努力在学习过程中自觉地提高就业能力和创业能力。从系部实际出发，积极组织实习就业动员大会，引导和帮助更多的学生尤其是毕业生及早进入就业状态，理性认识就业形势。另外，我们通过发放毕业生职业潜能测试，让学生在认知自我、接受指导的过程中，更清晰地规划自己的大学生活。
三、加强就业信息收集和宣传工作。
我们自身的境界决定着我们工作的水平。因此学生工作需要努力的空间还很大，我将尽全力而为之。
招生就业处述职报告（优秀15篇）篇四
一、参与顶层策划，将招生宣传工作、信息工作、录取工作的关键环节把拿稳，巩固一支全院参与的高素质信息化招生宣传队伍，将招生就业树立骨干示范。（我院今年投档线继去年之势，又攀高）。
1、带领团队参与顶层策划与研究，把拿住招就工作的高端政策风向的变化，谋划并敏锐应对形式变化的多种可能。（时间变化，今年的春节较去年春节晚半个月）全国各省小专业招生只有40天时间，抓住最火爆的考期展开宣传，事半功倍。我院今年已把扩展到27个省，xx将获批国际办学，将影响迈向国际海外。
2、宣传策略的具体方法、手段要领先或紧跟市场形式的步调（生源量的地域变化与生源单位人事变化的应对）不断更新三定位的各项指标与信息。全面撒网，重点捕鱼。
3、建设一支有新科技思维的，先知先觉的信息化工作队伍，为学校建设、招生宣传、就业创业提供有效的情报与相关数据，做到千里眼、顺风耳的功效。（今年我省放开美术生外省本科出档条件，专业出档线仅为150分，文化出档线比一二年出档线下调逾七十分）以便及时调整策略应对，使我院招生工作不受或少受影响。抓住每个细微的环节，稳扎稳打，为学院争取最大利益。
二、积极学习进步、建设一个水平不断提高、能力不断加强、富有协作、团结、无私奉献精神的招生队伍。做方法论、实践能力永不落后的队伍。
1、鼓励成员积极提高学识水平，参加研究生考试及各类培训学习。（我院主力招生干队有近40%为硕士生，本期参加各类省级以上招就培训十余人）。
2、积极参加学院的各项建设及其服务工作，建设好各自的特色空间与项目空间的应用与研究。
3、积极参与招就工作的总结与研讨，应对不断更新变化的生源市场、就业市场的政策、机制。（本期大小不一的讨论会已成为常态）。
三、就业、创业工作的指导思路。
1、树立为学生谋前途的思想高度、组织并上好就业创业指导课（将部分同行业成功人士和有成就校友请来学院讲课）成立一个互动性强的校友会，能实际为宣传学院促进学院就业创业发展。
2、积极开展就业市场调研，和各系部一同将毕业生跟踪调查工作做好做实，建设的工学结合的社会基地，为学生实践、调查建立一个广泛的信息平台。
3、将创业与模拟创业比赛常态化、支持各系部根据各自专业特色成立创业协会，甚至成立创业基金会、广泛与社会同行业联系合作，把我院创业带动就业的良好模式推广发扬（招生处成立就业创业研究室，力争自筹建第一个基金会，并创建一个就业创业协会总会）。
4、展望xx，有了xx的良好基础，xx的招生就业工作前景怡然，美术职院的前景无限辉煌。
招生就业处述职报告（优秀15篇）篇五
1、在思想品德方面，能主动关心学院的建设与发展，并为之努力工作;能加强自身修养，提升个人人格魅力;能以身作则，身体力行，有吃苦和奉献精神;具有较强的事业心、进取心和责任感;个人工作总结能自觉遵守领导干部廉洁自律的各项规定，自醒自戒，严格要求;二千元以上的经济活动，均按规定招标;工作上的招待宴请，总是本着节俭的原则，尽量少花钱多办事;出差，能当天赶回的，总是早出晚归;无公费旅游;无违规收送礼、金;无利用职权为身边工作人员谋私利。
2、在工作能力方面，能加强学习，坚持原则，作风踏实、雷厉风行;想做事，并有做好事的强烈愿望;做事敢做敢当，勇于承担责任;能爱岗敬业，忠于职守;工作上基本没有节假日，加班多多，来去匆匆。
3、在工作质量方面，能严格要求，规范程序，快速响应，全力以赴，保持保量地完成份内、份外的各项工作;虽然招生就业工作头绪多，压力大，但三年来招生就业工作安全、平稳、高效。
4、在团结协作方面，能关心他人，团结同志，与同事真诚相处;能树立大局意识、服务意识，具有较好的团队精神和较强的集体荣誉感，带领部门同事一道努力工作，不断进取。
5、在工作实绩方面，重点做了三件大事：(1)精心策划，全面部署，招生工作效果显著。2008年，我院招生计划共3900人，录取3893人，实际报到新生3511人，新生平均报到率为，其中省内普高新生一次报到率达，圆满完成了2006年的招生计划。(2)注重指导，服务至上，就业工作成绩喜人。经充分准备各项评估材料，我院荣获了“2005年度江苏省毕业生就业工作先进集体”光荣称号;我院2006届毕业生总数2038人，平均就业率;我院2007届毕业生总数2809人，由于启动早，工作细，目前已有2560人顺利落实就业单位，初步就业率已达92%，毕业生就业工作已提前半年完成预定目标;策划、安排、组织了首届高通奖学金，第二届三星奖学金，第三届百得奖学金，第五届旭电奖学金的颁奖仪式;举办就业指导专题报告会8场;与市人事局、五所高校举办了第三届大型毕业生就业洽谈会2场，校内专场招聘会62场。(3)加强管理，严格要求，部门管理渐趋完善。2006年，我们紧紧围绕服务效能建设，统一思想认识，深入调查研究，完善制度建设，强化监督检查，以点带面，突出重点，真抓实干，提高了办事效率和服务质量;完成了处内日常管理工作，工作人员定岗、聘任工作。
6、在教学科研与奖励方面，主要做了以下六件事：
(1)承担了《职业生涯规划》课程教学工作;。
(2)与陶院长一起完成《校企合作模式实践与研究》省级课题一个;。
(3)完成《新生报到管理系统》院级课题1个;。
(4)完成《江苏省高校毕业生就业工作先进集体》项目申报并获奖;。
(5)在扬子晚报等媒体撰写招生宣传文章多篇;。
(6)完成了多项检查评估的材料准备工作，如：文明单位、思想政治教育、校企合作项目检查评比涉及招生就业的相关材料准备，富士康来淮投资、信息产业厅扶持苏北发展的相关策应材料准备等。
招生就业处述职报告（优秀15篇）篇六
以“三个代表”重要思想为指导，坚持以市场需求为导向，力争全面实现”十二五”教育发展目标。在校长室的领导下，认真贯彻《国务院关于大力发展职业教育的决定》，进一步落实“以服务为宗旨，以就业为导向，以能力为本位”的职业教育发展新理念，根据学校整体工作思路开展部门工作。
二、工作目标。
1、认真分析总结20xx年度招生工作,分析当前形势，深入思考灵活、适用的招生方案，加强生源地相关人员的沟通和交流,为明年5月招生打下良好基础。
2、收集各种实习就业信息，与企业近距离接触，稳妥做好顶岗实习就业工作。加强实训基地的建设和优化。建立“协作型”和“合作制”校外实训基地，签订3－5家合作办学协议，就业工作要做到基地有数、信息及时、情况清、去向明。
3、明确培训工作定位，即开发、管理、协调、服务四大职能，使培训工作取得良好的社会效应和经济效益。确保有5万元培训费，力争有10万元。
三、工作措施。
1、认真回顾上招生情况，加强和已有生源地的联系，做好现有学生的`培训和就业工作，确保原有招生渠道的畅通，为搞好今年的招生工作做好充分的准备。
2、积极利用在校教师社会关系的优势，拓展区内和区外招生。根据学校现有制度，保证部分招生费的落实。
3、完善各项资料，加强研究，掌握并用好本地区招生政策，尽力做好明年的招生工作。
（二）顶岗实习就业工作。
学生就业关系至学校形象。本处将按照“先就业、后择业、再创业”的原则，进行就业指导，用好毕业生就业平台，按期完成98%的就业率。
1、稳妥做好顶岗实习生推荐和管理工作。
（1）努力完成落实学生的顶岗实习推荐工作，力争学生在合适的岗位上实习。
（2）加强顶岗实习班带队教师的培训管理力度，提升顶岗实习班带队教师的管理水平，使每位顶岗实习生都能感受到学校的关心和爱护。
（3）加强“实习就业跟踪”理念，随时跟踪顶岗实习生的实习情况。
2、集思广益，努力搞好顶岗实习就业工作。
（1）尽早联系好实习单位，提前拿出实习方案，做好实习准备工作。
（2）灵活安排实习工作。顶岗实习原则上有学校安排，便于学校管理，但有个别学生可自己联系实习，但无论哪种形式的实习，都必须遵守实习制度，遵守厂规厂纪，严格要求，进行安全生产，在顶岗实习中展示自己，以求企业录用，达到以实习带就业的目的。
3、要加强校企合作。校企合作能否成功，最关键的是毕业生自身的素质，任何企业都不会养活一个闲人，如果学生品质较差，专业一窍不通，企业绝不会用。所以我们对外联系的同时，要做好企业的反馈工作，确保学校内部管理贴近企业需求。要做到“提高毕业生就业工作水平，提高毕业生就业质量，提高毕业生就业率、稳定率”，要让就业学生及家长得到满意。
（三）校内培训工作。
1.我处将与教务处一起，按年级分专业制定技能考核的时间及实施办。
法，保证教学计划内规定的技能人人完备，制定学生考级考证规划。
及奖励政策，让每位同学都具备1－2个走上社会用的上的证书，加。
强加大财会专业学生会计证项目的培训力度，力争人人有会计证，
努力在同类学校树立一流形象。
2.本学期校内将开展的培训项目为：会计从业资格证，助理营销师，
英语应用能力以及四级培训。
（三）社会培训工作。
本学期，我处将走近市场，作好培训项目的可行性分析，制定社会培训规划，尽早启动。
1、利用学校资源优势，努力研究少儿教育培训项目的开发、启动与实施，争取本学期内启动一至两项少儿素质教育培训项目。
2、加强与市职业技能培训中心、人事局，劳动和社会保障所等部门的联系，了解社会紧缺工种和企业需求，制定相关的培训工作。
3、积极利用在校教师社会关系的优势，拓展企业培训工作，根据学校现有制度，保证教师也有一定的实惠。
（四）与学工、教务部门联动，我处牵头，尝试建立学生发展指导中心，探索学生职业生涯规划新路径。
通过有必要的各类校本课程的教育和实践活动的开展，将学生培养成为：坚持理想与信念，努力适应环境，能够自我调适，增强社会交往能力，开启职业发展规划，保持身心健康，提升文化与美学，学会独立思考，参与社会实践的优秀大学生，真正成为和谐社会的栋梁之材。
招生就业处述职报告（优秀15篇）篇七
5月31日下午，成都师范学院在第一教学楼e-102开展了“赢在职场起跑线——职道功坊公开课”。公开课由成都师范学院招生就业处主办，职道功坊创始人郑旭老师主讲。
此次公开课着重讲解“案例实战”，课程全程使用大量真实的案例让在场的同学进行分析，旨在告诉学员们如何把握住从大一到毕业后5年的“黄金九年”，为将来人生漫漫的几十年打下坚实的基础。并通过剖析为什么我们从大学生到职场的转换感觉痛苦折磨;我们在第一份工作中积累的经验教训能否在大学期间得到提前培养等问题，有力帮助学员们了解并掌握企业对应届毕业生的要求，并要求大家从大一开始就应积累职业化素养与技能、提高职场核心能力。在听的过程中，现场同学积极与郑老师进行了互动与交流，受益良多。
公开课具有丰富的理论知识和具体的案例分析，以及高效的授课方式，使学员们受益匪浅。在听的过程中学员们不仅锻炼了自我表达能力，也转变了职业行为习惯，使自己对未来的职业规划也开始更加清晰，同时朝着梦想扎实前进，赢在职场的起跑线。
招生就业处述职报告（优秀15篇）篇八
xxxx年，外国语学院高度重视学生就业和创业工作，牢固树立以学生为本的工作理念，强化指导和服务工作，做到就业工作全员化、就业指导专业化、就业服务精细化、就业管理信息化，促进毕业生好就业、就好业。
外国语学院xxxx届毕业生就业工作在学校党委的领导下，在学生考研、就业率、毕业生文明教育、毕业生服务等各个方面都取得了较好的成绩，圆满完成学校就业目标责任制考核的各项内容，现将xxxx年毕业生就业创业工作总结如下：
一、基本情况。
外国语学院xx届毕业生共计xx人，含英语、商务英语、泰语三个专业，其中英语专业xx人，商务英语专业xx人，泰语专业xx人。英语专业就业xx人，初次就业率xx、xx%。商务英语就业xx人，初次就业率xx、xx%;泰语专业就业xx人，初次就业率xx、xx%。学院初次平均就业率xx、xx%。
(一)落实就业政策，拓展就业渠道，提升服务水平。
在xx届毕业生就业工作中，学院继续实行分管领导主管、各毕业班班主任、各班班级负责人层层落实”的毕业生就业工作体制，创新就业思路，落实就业政策，夯实就业平台，确保资金、人员、场地“三到位”，完善就业指导与服务规范化水平，将人才培养与社会需求全面融合，全程助力学生就业。多渠道拓展就业市场。学院积极加强与用人单位、人才交流中心的合作，逐步构建“校园宣讲会、专场招聘会、综合招聘会”相结合的多层次就业市场体系，为毕业生提供便捷、高效的服务。xxxx年xx月中旬，组织毕业生参加在云南师范大学举办的专场招聘会。xxxx年4月、6月参加学校春季人才大型招聘会2场，自主承办小型招聘会4场。根据学生需求，积极与用人单位联系，吸引5家用人单位到学院进行招聘。
(二)优化就业管理，规范就业流程，加强体系建设。
优化对就业工作的日常管理，做好毕业生登记表、毕业生推荐表、毕业生就业协议书和报到证等就业材料的管理，对毕业生递交的`信息内容认真把关审核，按要求上报毕业生就业方案，使就业工作日常管理规范化。及时了解、随时掌握毕业生就业进展状况，定时将就业率、签约率统计结果报告学院相关负责领导，并及时上报招生就业处。
(三)完善就业指导，提升就业能力，培养就业竞争力。
学院重视大学生社会活动实践能力的提高，注重领导能力、人际交往能力、组织协调建立就业创业日常咨询体系，进一步发挥“大学生职业发展与就业指导的作用，开展毕业生就业咨询和学生职业生涯规划指导解惑，端正毕业生就业动机，帮助毕业生更好地进行自我认知，合理定位就业期望值，调整就业心态和情绪，缓解毕业生就业压力，培养良好的心理品质，提高学生心理素质能力、创新能力和团队协作意识。
招生就业处述职报告（优秀15篇）篇九
招生就业处在学校行政领导下，负责学校招生与就业工作。基主要工作职责是：
1.负责制定学校招生政策、制度及相关招生文件。
2.负责制定学校招生工作发展规划，编制、报批、落实年度招生计划。
3.负责协调、指导、组织招生宣传工作及招生基地建设工作。4.开展招生宣传工作，多渠道宣传学校办学优势及特色；编印、寄发招生专业介绍及相关宣传材料；举办多种形式的招生宣传活动；参加有关机构及部门组织的招生咨询活动；接待考生及其家长、社会各界来人或来函来电咨询。
5、负责学校招生信息搜集与招生录取工作。
6.协助教务处、学生处做好新生报到、生源信息分析、统计、管理。
7.负责学校招生工作的项目研究与开发。
8.负责制定学校毕业生就业工作的政策、制度及相关就业文件。
9.协助做好毕业生就业信息搜集、就业指导、就业服务、就业推荐、就业市场开拓与就业基地建设。
10.负责编制、审核、报批、执行毕业生就业计划，做好毕业生派遣工作。
11.负责对企业、毕业生及家长的就业满意度调查。
12.负责毕业生就业工作的项目研究与开发。
13.负责落实校内外招生与就业工作的业务培训及与兄弟院校的经验交流。
14.负责招生与就业过程中信访与投诉管理工作。
15.积极贯彻学校质量管理体系标准，按时做好以下几方面工作：
（1）负责本部门目标的策划和方案的实施工作。
（2）负责体系文件、记录的保存和管理。
（3）负责本部门产生数据的汇总及提供管理评审所需的本部门的资料。
（4）负责对涉及本部门的不符合项采取的纠正和预防措施。
（5）参与内审和管理工作。
16.完成领导交办的其它工作。
招生就业处述职报告（优秀15篇）篇十
1.完成了2020年大学生实体创业项目的结项工作。在50个立项项目中，47项结项，9个项目注册成为实体。
2.举办了xx师范学院第二届大学生创新创业成果展。
3.完成了2020年大学生实体创业项目的立项工作，12月进行中期检查。
4.积极参加各类创新创业大赛。组织实体创业学生参加了2020年“创客中国”创新创业大赛，决赛获得两个三等奖、三个优秀奖、优秀组织奖。在第二届中国大学生跨境电商创新创业大赛陕西赛区总决赛中，我校荣获一等奖、三等奖，我校获优秀组织单位。
5.重视树立创业典型。推荐冀鹏程、许喜娜、李龙、梁宏博4人参评陕西省创业之星。
6.认真组织材料，积极申报，并于5月获批教育部科学工作能力提升计划(百千万工程)首批试点院校。
7.积极开展创新创业培训。邀请校内创业教师、企业高管、政府工作人员等为学生举办各类就业创业讲座、培训、报告会等11场。
招生就业处述职报告（优秀15篇）篇十一
近期，2012年自主招生政策将陆续发布，按照教育部要求，2012年自主招生测试应安排在春节后进行。在这个时间段上，山东省威海市考生和家长需要做出抉择到底参不参加自主招生考试？如果参加自主招生考试，应该做哪些准备，如何才能取得最好的考试效果？笔者就此进行了采访。
目前，自主招生考试报名工作即将启动，威海市考生是如何对待的呢？
面对不同加分的诱惑，威海市部分参加明年高考的考生认为，一旦拿到自主招生高校的“优惠弧苯增加录取砝码。另外，部分学习成绩比较好的考生多准备报考名校。
“如果我的高考成绩再增加20分的话，我考北大有很大的希望。”威海二中北校区的高三学生小丛在接受笔者采访时表现得很兴奋。据小丛介绍，她的'学习成绩在年级组内前10名，对于自主招生，她和父母都表现出极大的热情。笔者在该校采访了10多名考生，他们对自主招生都充满了期待。威海一中的一名考生说，他想报考山东大学的自主招生考试，目前正在积极做准备，时刻关注着该校的自主招生政策。
据威海二中高三年级部负责人介绍，自主招生考试是学生自愿报考，愿意参加自主招生考试的考生多数认为能增加录取砝码，目前许多考生比较关注自主招生的政策。
但个别考生对自主招生考试不感兴趣，认为万一通不过就浪费了夏季高考的时间。“一天考5门，从现在开始要做准备应考，所以我不会参加自主招生的考试。”威海二中的一名考生说。
自主招生最高加60分。
昨日，市招办工作人员介绍，“华约”“北约”等自主招生联盟的录取人数，控制在学校本年度招生计划的5%以内，招生名额用学校预留计划，并不占用分配给各省市的招生计划指标。被预选的考生可获得政策性保护，即使高考分数未达到该高校在当地的投档线，仍有可能被录取。另外，往年各高校加分政策基本一致，通常分为30分、20分、5分三个层次，也有个别优秀考生能够突破30分，上限加到60分，特别优秀者只要达到一本分数线的学校（这些学校基本资质为有过3年自主招生经验的985高校），该校便会承诺提档。
市招办工作人员说，从2011年起，山东省高考录取增加了自主招生批次，但不影响其他批次的录取。自主招生与普通政策性加分不同的是，自主招生的加分如果在提档时没有用上，那么在进入学校划分专业时优势就极其明显。其他政策性加分都是被减去后再参与专业志愿选择，而自主招生加分则是加上一定分值后再进行专业志愿选择。
考生要“量身”报考。
什么样的考生适合参加自主招生考试呢？在报考时应该做哪些准备？市招办工作人员提醒考生，未雨绸缪，早虑不困。对于有意在自主招生中一展身手、抢占先机的考生和家长们，一定要及早准备。
根据2011年省教育部门公布的数字显示，山东省具有高校自主选拔录取资格的考生名单中，威海市有252人获得高校自主招生的“优惠券”。在清华大学和中国人民大学自主选拔名单上，6名威海考生榜上有名，此外还有不少考生获得哈尔滨工业大学、山东大学等其他高校的自主选拔资格。
市招办工作人员说，对于有冲击北大、清华实力的考生，如果没有任何政策性加分而仅凭裸分去竞争，那么压力就会很大。如果能够得到自主招生考试的5分至30分不等的加分，无疑将会对高考起到很大的作用，不但能得到加分，还能在专业安排上占据优势，一举多得。
如果高考成绩上一般重点大学没有问题，但没有什么特长和奖项，还能否参加自主招生考试呢？市招办工作人员说，在具有自主招生资格的高校中，考试简章各不相同，家长和考生仍可以根据自己的实际情况选择最合适的院校。
转自威海晚报。
作者：李强中国大学网。
招生就业处述职报告（优秀15篇）篇十二
一、认真贯彻执行上级有关学生实习就业方针政策，结合学校实际情况制定我校学生实习就业工作计划和方案。
二、负责组织开展学生就业指导、宣传和咨询工作。
三、负责学校顶岗学生的推荐就业工作。召开校企双选会（招聘会）。
四、负责顶岗实习指导老师的考评工作。
五、负责联系安排在校生顶岗实习工作事宜。
六、负责对顶岗实习学生跟踪调查、服务工作，建立学生档案，收集优秀实习生事迹。
七、负责制定招生工作方案、招生资料和相关信息收集、统计等工作。
八、开展招生宣传工作，多渠道宣传学校办学优势及特色；编印、寄发招生专业介绍及相关宣传材料；举办多种形式的招生宣传活动；参加有关机构及部门组织的招生咨询活动；接待考生及其家长、社会各界来人或来函来电咨询。
九、负责校外联办招生工作。
十、负责顶岗实习基地建设工作。
十一、负责招生与就业过程中信访与投诉管理工作。
十二、完成学校交办的其它工作。
技术学校。
招生就业处述职报告（优秀15篇）篇十三
荆楚网消息(楚天都市报)(记者朱玲通讯员杨凯军)昨日，武汉大学自主招生方案出台，除了将为特别优秀者保留两年自主招生资格，该校还大开自荐之门――综合素质优秀，在某一方面具有特长的在籍高中生均可报名。
在该校招生就业信息网公布的简章里，报名条件明确写着：“综合素质优秀，品学兼优，具有一定的培养潜能或个性才能，在思想品德方面有突出表现，或在数学、物理、化学、生命科学、计算机、汉语言文学、综合管理、外语或其他方面具有特长并有一定的表现，获得省级及以上奖励或证书，身体健康的学生。”
那么，没有省级及以上奖励或证书的学生是否可以自荐？该校招办老师表示，获奖资格并非硬性条件，不具备获奖资格的学生也可以自荐，其中，综合素质优秀、成绩特别好的学生，经过武大资格审查组的专家认定，仍可能获得笔试资格。学校欢迎所有热爱武大、对自身素质有自信的'优秀学生自荐。
据悉，武大明年的自主招生仍通过珞珈科学文化冬令营进行，名额为700名，报名采取学生自荐与中学推荐相结合的办法。冬令营考试包括笔试和综合能力测试。冬令营设一、二、三等奖，获奖者经公示无异议后，即获得武大20自主选拔录取资格。
获武大自主选拔录取资格者，若其高考第一志愿填报武大，文化成绩达到所在省份的重点线但未达到武大录取线时，只要志愿填报合理且服从专业调剂，身体健康，武大将予以录取；若高考文化成绩达到武大在该生所在省份录取线时，则享受加分选专业的优惠，加分幅度为一等奖30分、二等奖20分、三等奖10分。
与以往不同的是，武大规定，冬令营一等奖获得者的自主选拔录取资格最多可保留至6月（两年有效），而且将报考对象放宽至在籍高中生，这意味着高一高二学生也可一试身手。
自招生简章公布之时起，武大招生就业信息网（.）开放冬令营网上报名，截止时间是12月25日中午。
招生就业处述职报告（优秀15篇）篇十四
自主招生：进名校不仅要高分更要“高能”
为了高分，埋头“书海”为了“高能”，从小增强动手能力。
高校自主招生已拉开帷幕，清华大学等部分高校的招生政策相继出台。中学生的综合素质越来越被高校所重视。教育界人士认为，高水平综合性大学应更多招收视野开阔、具有独立思考与批判性思维能力、社会责任感强的优秀中学生。而这些，并非应试训练突击能够得到，尤其是学校和家长要转变观念，培养孩子包括学习能力在内的综合能力。
晚报记者唐善普/文赵楠/图。
高校自主招生。
青睐高分高能学生。
日前，清华大学公布了20自主招生的三项新计划，包括“自强计划”“拔尖计划”和“领军计划”。其中“拔尖计划”面向具有学术理想和创新潜质，在某一方面有突出才华并取得一定成果的应届高中毕业生；“领军计划”面向志向远大、追求卓越、品学兼优、素质全面的应届高中毕业生。
对此，北大的林纯镇教授表示，大学对人才选拔，更加突出对学生视野、综合运用知识能力以及对学生未来学习潜能的考察。
学习的最终目的是运用，“高分低能”的学生没有“高分高能”学生受欢迎也就不足为怪了。
清华大学自主招生考试曾有道测试题是“你知道彩虹的颜色分布吗？”却难倒了许多“高分生”。观察能力在一定程度上反映一个人的用心度，不仅仅是为人处世的态度，还反映出生活习惯的好坏。这种对学生素质全面发展的考核，无疑对如何培养中学生综合素质提出了疑问及更高要求。
“指挥棒效应”对素质教育引导作用渐显。
自主招生对推动素质教育起着引导及促进作用，目前这个“指挥棒效应”已逐渐显现。
在自主招生考试中，平时积极参加社会活动、有一定沟通能力、知识面宽，即综合能力强的学生最“吃香”。
据一所中学的王副校长介绍，去年通过自主招生考试被录取的学生，除在学科学有专长外，共同点就是沟通能力强、学习能力强，在校承担一定社会工作。
“平时注重综合能力的培养，会使学生终生受益。”我市某大学附中的刘老师称，自主招生的高校越来越多，必然会带来学生和学校在素质教育上的观念变化及重视。
作为我省自主招生试点高校，郑州大学(招生办)在7月份自主招生批次投档中，招录了一批有学科特长、发展潜质大、综合素质高的学生。校招办主任坦言，招生将更看重生源的特长和发展潜质。
素质教育应实现中学和高校“无缝对接”
学生家长许先生也表示，如果大学对中学的引导是多样性的，中学生的发展也就会是多元化的，这对孩子的未来成长非常有利。
“自主招生是风向标。”某中学负责升学指导的郑主任也曾表示。北大发布《优秀中学生素质养成手册》，对学生进行素质的评价，将来可能会被纳入一所学校录取学生的条件之一。
重要的是，高校自主招生新条件，向中学和中学生传递了一个信息，“书呆子”在今后的高考中未必会胜出，而全面地培养自己的能力，拓宽自己的知识面，才有可能脱颖而出。综合能力的培养最好从孩子抓起。
素质教育必须实现中学和大学间的“无缝对接”，“创新教育”正是适应了这种需求。它是当前教育改革的走势之一，作为素质教育的一种体现，它的`教育对象重在看学生是否有创造潜力，意在培养学生的创新精神和创新能力。目前全国已开设200多个中学创新班，今年，郑州市4所高中开办了创新班。
“题海”战术。
或将渐渐远离学生。
高校就是要选拔最适合自己的人才。从自主招生政策的初衷看，无疑推动了中学生的素质教育。事实上，在学校每年的水平测试中表现出色的学生，在高中的成绩排名并非都靠前，不少处于中等、但知识面广的学生，容易取得好成绩。
高中三年中，学生前两年处在学知识阶段，第三年，几乎所有的学生都进入“题海”阶段。
“由于目前大多数学生仍然处于传统的高考模式中，高中阶段集中采取题海战术，暂时还无法彻底改变，但随着自主招生高校范围的扩大，‘题海’战术将逐渐被淘汰”。一些教育界专家曾预言。
就北大、清华等高校的自主招生条件看，预言正在一步步走向现实，而这其实也正是家长和学生渴求的。
(人民网)。
中国大学网
招生就业处述职报告（优秀15篇）篇十五
1.完成了2020届毕业生就业工作。初次就业率为91.06%，高出全省平均水平1.88个百分点。
2.完成了就业工作评优表彰。评选出3个先进单位，13名就业工作先进个人。
3.办好各类招聘会。2020年共举办大型就业洽谈会1场，参会单位419家，提供用人岗位12430个，2462人达成就业意向，现场签订协议191人;举办中小型和专场招聘会27场，参会单位547家(次)，提供用人岗位7200余个;举办招聘宣讲会31场，提供用人岗位3500余个。
4.完善就业信息网建设，选派11名教师参加就业创业培训。
5.引导毕业生投身国防，到基层和边疆就业。2020年，68名毕业生报名应征入伍，7名毕业生参军，26人参加国家、地方基层项目，138名毕业生赴新疆、西藏工作，其中25名毕业生被新疆直招公务员和事业单位，3名毕业生被西藏直招公务员。
6.加强家庭经济困难毕业生就业帮扶。为326名建档立卡毕业生建立了帮扶档案和帮扶联系卡，设立建档立卡生科研创新项目，为建档立卡生提供科研资助32.6万元。截至目前，2020届建档立卡生就业率为99.08%。
7.加强就业指导与职业生涯规划教育。
8.开展毕业生跟踪调查工作。根据统计，2020—2020届毕业生对我校总体满意率分别为88.84%，89.16%，90.43%。
9.撰写了《xx师范学院2020届毕业生就业质量报告》。
10.向xx市人社局申请招聘会专项补贴22万元。