作文是语文学科中最重要的一环，写好一篇优秀作文对于提高语文水平有着重要的作用。下文是一些备受推崇的优秀作文范文，它们运用恰当的修辞手法和深入的思考赢得了读者的赞赏。
全国乙卷题目范文（13篇）篇一
高考作文写作时，一般有以下缺点，主题不明，问题严重，思考的条理不好，逻辑不够，内容浮出水面，但是归根结底，这些问题的本质是为了在考生写文章时取得高分，心中没有读者，缺乏对话的对象，也就是说，考生完全不知道高考作文的意义是什么，也很难写出打动人心、充满灵气的文章，因此，要写满分的高考作文，考生必须用文字清楚地表现自己真正的内心和感情体验，写自己的生活。
满分的高考作文要求学生表达自己的真实心情和生活体验，但却占据了考生大部分时间和精力，考生缺乏深入生活和社会的时间和机会，教师在写作时注重技巧和方法，不重视生活的积累和思考，在这种情况下，考生写的文章千篇一律，缺乏生活感情，甚至达不到读者的立场。
因此，在最后冲刺的复习中，考生必须了解现在的新闻时事，特别是这几个月的时事评论文章，这是为考生积累高考作文素材，锻炼思考能力，从而为高考作文增加生活色彩，提高实感，另外，通过阅读时事评论的文章，考生可以在最短的时间内提高认识水平和分析能力，促使考生思考，锻炼考生的创作思维。
全国乙卷题目范文（13篇）篇二
人的1生就像一场梦，一场游戏，人在这一生中最公平的游戏是什么呢？是时间。上帝给我们每1个人都拥有同样的每一天。可是你在这同样的时间里收获了多少知识？为什么在同样的时间内我比别的同学少学了1些东西呢？当你抛弃了时间时间也会同样的抛弃你。
就是这样。时间，在人的一生中缓缓地流淌着，不经意间，你一回头，已经走过了半个人生。“天可补，海可填，南山可移。日月既往，不可复追。”大海的宽广，天空的辽阔，星空的闪烁无垠，月亮的阴晴圆缺，就好似时间，辽阔不可计量，众多而不可数清，时而清晰，时而模糊，时而紧张，时而宽松。
望着月光我想到了那些遇难中的人们，对于他们而言，时间，就是生命，时间，就是希望。对于我们而言，时间，就是我们一个同胞的逝去或者获救，是13亿中的悲伤。对于武警消防官兵来说，时间，是他们的敌人，时间过去一秒，就意味着生命的延续过去一秒，这是个争分夺秒的关键时刻，这时，就体现出了时间的关键性和紧要性，这，也看出了一个民族从衰弱走向富强的道路，这一切的一切，时间都经历了。
时间，在这个时候，还在流淌着……。
全国乙卷题目范文（13篇）篇三
人生活在这个世界，从睁开眼的那一刻起，就猛然发现万物的不同。各有其长短优劣，各有其爱好乐趣。
记得刚参加工作时曾遇到过这样一个笑料儿。
两位老教师闲侃，一位说，韭菜馅的饺子好吃，我就乐意吃。另一位说，什么啊，不好吃，我最不乐意吃韭菜馅的饺子了。胡说……于是两位辩得不可开交，以至于大打出手。逗得我们又好气又好笑，害得我们在工作中劝架。
现在回想起这件事，就是因为两个人的吃好不同，而硬要统一其乐趣造成的。
马克思说过，人不能趟过同一条河流。它说明了“变”的法则，“动”的规律。有一位哲人也说过，世界上没有相同的两片叶子。它表述了世界大千事物多样性的特征。
当我们静下心来，冥思苦想，好好领悟的时候，是颇有心得的。
休闲的人唠唠嗑，散散步，伸伸筋骨，养养花草，逛逛公园，溪边垂钓，悠哉悠哉，别有一番情趣。庸俗的人看看小牌儿，摸摸麻将儿，泡泡游戏儿，喝喝小酒儿，睡睡小觉儿，这确是一种乐趣，平凡人的乐趣。高雅的人弄弄笔墨，弹弹琴瑟，吟吟辞赋，览览山川，悟悟作品，这也是一种乐趣，是不平凡的人的乐趣。还有一种人，把追求真理作为一种乐趣，也作为一种志向，甚至是忠贞不渝。献身科学的有达尔文、布鲁诺、迦俐略、哥白尼等，忠贞革命的像李大钊、周文雍、秋瑾、刘志丹等。更有一种人，甘于默默无闻，为的是一生的乐趣与追求，不图名利，不爱权贵。邓稼先、钱三强、钱学森等人就是其中的佼佼者，他们为了国家的国防事业，可谓寂寞一生，有的直到去世，才公布天下。
其实，人自得其乐。
每个人都有自己的乐趣，只不过乐趣的范围不同，有宽有窄；角度不同，有实物有抽象等等。爱好广泛的人，有好多情趣，苏东坡既爱好写散文，又吟辞令，还擅长绘画，旅游也是他的一喜，是位乐趣广泛的代表。老子聪颖好学，喜欢游说和独自静思，在思考中，他感悟颇多、颇深，一生中只写了一部五千言的《道德经》，但却成为了哲学的经典。可以归为喜爱抽象的一派。
我们说，富人有富人的情调，穷人有穷人的活法；伟人有伟人的志向，凡人有凡人的事做；男人有男人的天下，女人有女人的洒脱；大人有大人的权利，少儿有少儿的不羁性格。所有的这些都是人的乐趣，喜欢怎么做就怎么做。
做自己喜欢的事，勿听别人说；做他人喜欢的事，别听自己说。
但无论怎么样，我说，人自得其乐。
千万把持住自己，别光故乐而忘形。
全国乙卷题目范文（13篇）篇四
书面表达对字数的要求是100词左右，因此建议考生可以写到100到130。
词数为什么不能低于100?因为考生写的太少，看上去不像一篇文章是很危险的。对阅卷者而言，分数不会给的高。倘若写太多，考生难免费神，自然减少其他试题的答题时间，还可能言多而失。
书面表达若有标题，而且没有在答题卡上印出，考生要记得书写。
书面表达题的“字”法：字色(黑色)，字迹(工整、清楚)，字形(占格子的三分之二为宜)，字体(一致)，字距(不宜过密，不宜过疏，悦目为宜)，字数(比较合适在100-130之间)。
书面表达题的“版”法：三段或四段体，切忌一段到底。每段开头缩进。不可超格、超框。“版”的核心就是要让文章看上去像文章!
书面表达题的“式”法：文章无乱涂乱画现象，整洁爽目。修改的地方应该尽量不留明显痕迹。写作一定要有从草稿到誊正的过程。
注意：选择题需要填涂答案在答题卡上。考生可把填涂区依次分块填涂：听力题区一块，完型题区一块，阅读题区一块。不要四区一次填完，容易造成移位。最后切记不要随意改动答案。
科学研究表明：第一感觉其实是人的潜意识的第六感，有些信息是在你不知道的情况下就已经进入到你的大脑，帮你做出了合理的判断的。所以一定要注重第一次所做出的选择，没有把握切不可随意改动答案。
全国乙卷题目范文（13篇）篇五
试题内容：
22．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）。
场馆污水处理再生利用率达100%智慧场馆和智慧服务；
全国高铁运营里程超4万公里，居世界第一国家经济国内生产总值：31.4万亿元（2008年）国内生产总值：114.4万亿元（2021年）。
未来前行，你将融入民族复兴的澎湃春潮。卓越永无止境，跨越永不停歇。
请结合以上材料，以“跨越，再跨越”为主题写一篇文章，体现你的感受与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；
不要套作，不得抄袭；
不得泄露个人信息；
不少于800字。
以上就是小编为大家讲解的2022全国乙卷高考作文题目的相关内容了，希望对大家有所帮助。了解更多相关资讯，请持续关注本网站。
全国乙卷题目范文（13篇）篇六
有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候……”读了朱自清先生的《匆匆》一文，我不禁感慨万千。是啊，自然界的种种事物不都这样吗？年复一年，周而复始。然而，就在这周而复始间，时间却像流水一样，正悄悄地从我们身边溜走，一去不复返了。如果我们不能珍惜时间，把握时间，我们的一生将一事无成。大文豪鲁迅先生曾说过：“哪里有什么天才，我是把别人喝咖啡的时间都用在工作上的！”既然鲁迅先生都这么说，我们还有什么借口来浪费时间呢？时间对于每一个人都是公平的。然而，能真正把握时间的人实在太少了。我们班有几个同学就不能很好地把握时间。上课时，别人认真听讲，他在做小动作，玩得不亦乐乎；放学后，别人抓紧时间回家做作业，他在外面磨磨蹭蹭、玩个尽兴才回家……学期结束，别人取得好成绩，他只能在一旁垂泪。这就是他们浪费时间种下的恶果！正如朱自清先生所说：“洗手时，日子便从脸盆里过去；吃饭时，日子便从饭碗里过去……”同学们，光阴易逝，时间如金。“少年易老学难成，一寸光阴不可轻！”让我们珍惜每一寸光阴，把握每一寸光阴，做时间的主人！
今天我学了一篇朱自清写的富有哲理，给人启发的散文——《匆匆》。这篇散文通过对身边显而易见而又毫不起眼的小事进行描写，告诉了我们时间是稍纵即逝的，时间一去不复返，启示我们要珍惜时间，有所作为。
文中的“燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”给我带来了深思。这一句话表面上说大自然有用不完的时间，但它却暗示了时间的流逝。“燕子去了”，有再来的时候，但这再来的燕子是去年的那只燕子吗？“杨柳枯了，有再青的时候”，但这再青的杨柳和去年一样吗？……是的，时间是一去不复返的。，虽然今天过了还有明天，但是今天已经过去，就再也不回来了。就如古人所说：“花有从开日，人无再少年。”
“于是，洗衣的时候，日子从水分里过去…”这一句话也让我我感悟。时间科稍纵即逝，在不经意间就流逝了，为了不让我的宝贵的时间浪费，我决定一定要按“计划”(自己所写的安排表)行事，不要像以前那样——早上起床后说是30分钟的读书，却在那磨蹭，我要实事求是——早上，起床用5分钟穿衣洗涑，用更多的时间读书。为了提醒自己，时间在不经意间流逝，我把鲁迅先生的名言“时间就是生命牢记心头。
让我们珍惜时间吧！还要谯我们的时间多得永远用不完，其实我们的时间正在一分一秒的流逝，在你看电视的时候，时间从荧光屏里溜走了：在你玩我们玩电脑时候，时间从鼠标里溜走了。假如我们能活八十岁，那么送去我们已经过去的10年，减去60岁后的20年，再减去穿衣洗漱、吃饭睡觉的25年，我们就只有25年时间创业了。因此，我们要在这25年中珍惜时间，在这25年中加倍努力，有所作为。
全国乙卷题目范文（13篇）篇七
在酷热的夏地，在无所事是的情形，我望了一标老舍的代表作《骆驼祥子》，道的是祥子有一个理想：领有自人的洋车，于是他凭着勤奋和费吃兼用终于如愿以偿。然而赖景不长，没多久他的洋车就被士卒抢走了。但他不灰口，靠自己的尽力下又购了一辆洋车。不外他是在太不幸了，辛辛劳甜的积蓄又被可恶的士兵抢走了。就这样重复了三次，祥子再也无法饱讫勇气生活。他开端游戏生活，吃喝嫖赌，彻顶堕涨替乡市的垃圾。
这个故事是一个悲剧，彻彻底底的悲剧。一个曾经有着自己纲标的最后却沦为了社会垃圾。从前的祥子仁慈、浑厚、老实。对生活有着像骆驼个别踊跃和顽强。四周的人都是干一日和尚，敲一日钟。而祥子却不安于现状，他为了美美的生活而努力，而奋斗。他情愿冒着极大的危险去赔钱，去到达自己所想的生活。他不断的追供，追求成过，追求幸福，然而即便是这样，也毕竟没有改变他最后的悲惨结局。
也许这才是当初残暴、悲痛，大可无奈。理想和现实总是充斥了抵触，他们去返不能协调，然而他们却又共时存在，社会是现实的，它不会为了一集体的理想而改变，也不会是完善无瑜的。人们为了自己的理想不断斗争，终极却不必定可能实正取得胜利。就像祥子一样，他努力，就是为了追求美妙的生活，然而终局却是那样的哀惨。
对骆驼祥子，我感到遗憾感到可惜、也觉得敬仰，我信服他从前的刚强，他的上进。然而他末没能战胜大家，没能克服社会，仍是被战胜了，也许这个社会会太极度光明也可能是分人的果艳，不论怎么环境对人的改变之多至多都伏着不一可疏忽的息用。如果过后的社会乱安佳一点，祥子兴许就能真现他的理想，也许就不会变成酒囊饭袋。人离不启社会。如果无法理恶事实与理想，社会取自彼的关系很有可能就会失去本来的自我。
我是有思维的动物，也会有本人的理想跟目的，假如老是无奈名现理想，这么就有可能变成“祥子”堕降、讨厌生活。安静能用毕生皆百折不挠的新生涯。寻求自身就是一个一直转变的进程，然而这一功程会很庞杂，己很轻易失去自我，失去从尔就会失往方向甚至腐化。
全国乙卷题目范文（13篇）篇八
我们该怎样度过这一生？人生的转轮，在出生的那一刻开始到死亡那一刻结束，我们该如何在转轮中活着？奔跑还是苟且？若是奔跑，那为什么而奔跑？有人终其一生在寻求答案。
我手中的火把照亮了我身旁这群年轻人们的脸庞，一晃一晃的光亮，却改变不了他们脸上的坚定。“为了理想。”这是21世纪的青年给出的`答案。火把更亮了，我看清了这亿万的中国青年！他们有的身着白衣战袍。逆流而行，在与新冠的交锋中，在与死神的擦肩中，在这些青年们的眼神中，我看到前所未有的坚定，“保护好病人”这是他们的理想；他们有的衣着普通，拎着白开水，啃着干馒头，匆匆掠过校园的一角，可当他们拿起笔时，描绘的数学天地，贡献的每一个方程，每一个数字都只给他们最亲爱的祖国“把最先进的科技，最了不起的发现给中国”这是他们的理想；他们有的在中国这部版图的最西边，在世界版图的最高峰，站成了最美的风景线，敌人来进犯时“保护好我们身后的家园”这是他们的理想；他们还有的走到大山的最深处，把外面的世界带进去，让大山里的人走出来，“让家家户户都过上好日子”这是他们的理想。他们的理想是一个火箭，一艘潜艇，是打败一种疾病，种下一株粮食，是端好一杆子枪，传承一种文化。他们像种子散落在华夏大地的角角落落，似杂草一般“野火烧不尽，春风吹又生”他们的理想很简单，一辈子做好一件事，可是又很难，这是一辈子的事儿。
纵观华夏几千年来的历史，我们有一统天下的秦王，有“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人？”的豪放诗仙李白；有“采菊东篱下，悠然见南山”的隐者陶渊明；有“生当作人杰，死亦为鬼雄”的豪气女词人李清照，我们还有为中华之崛起而读书的周恩来，有“数风流人物，还看今朝”的伟大领袖毛主席，有率先举起马克思主义大旗的李大钊先生，有弃医从文，投笔从戎，为唤醒麻木的国人，而笔耕不辍的鲁迅。他们的理想在漆黑的夜中，竟是繁星点点，那一瞬间亮如白昼，照亮了中国的天！
我该怎样度过我这一生？
我这样问自己，当我迷茫时，好像总有先人的目光，凝视着我，好像有无数个声音在耳畔响起，“为中华之崛起而读书”“世界是你们的”这一句句话掷地有力，在我的心中激起千层浪。所以，有他们，在追梦的路上，我未曾怕过。“一代人有一代人的长征”。今年的我18岁，在这正是充满了朝气与力量的年纪里，我从未停下的是学习的脚步，我始终爱着的是我强大的祖国，我始终崇拜的人啊，他们叫袁隆平，叫黄大年，叫屠呦呦。我的理想是成为一个作家，能用自己用心创作的文字慰藉大家的心灵，能激励国人继续向前迈进！
我的身边还有很多个18岁，他们一个个健康开朗，积极向上，他们努力学习，对于许多问题有自己的看法。我们的长征路虽是刚刚起步，可我们一定会把它走好！
我们该怎样度过这一生？
我想，我们心中早已有了答案。
全国乙卷题目范文（13篇）篇九
全国甲卷和乙卷均由教育部考试院命制，为确保高考命题平稳，考试院一般在3月至4月期间开展面向使用全国卷的省份的学情调研，了解使用全国卷省份的线上线下教学情况、考生复习备考心态与状态，并结合考试数据进行科学分析，为命题提供参考，确保考查内容、考查要求与教情、学情有效衔接。一般题型、结构和难度都与往年保持总体稳定。就全国甲卷和乙卷来看，有以下不同：
1、乙卷和甲卷使用的省份不同。乙卷使用的省区：山西、安徽、吉林、黑龙江，内蒙古、陕西、甘肃、青海、宁夏、新疆、江西、河南(12省区);甲卷使用的省区：云南、四川、广西、贵州、西藏(5省区)。
2、乙卷难度比甲卷略高。乙卷英语和数学科目能够明显看出来比甲卷难，不过一些学生会觉得甲卷更难一些，这根据学生学习的大体程度去判断。不过乙卷和甲卷都会在高考中使用。
高考试题全国卷简称全国卷，教育部考试中心组织命制的、适用于全国大部分省区，目的在于保证人才选拔的公正性。
由于国家在不断转换教育方向，所以甲卷和乙卷地区和科目上面有明显的变动，不过难易程度这一说法，只要学生们说的算，除了全国甲卷和乙卷以外，还有新高考1卷、新高考2卷。
全国乙卷题目范文（13篇）篇十
我辈青年，自要有的放矢，然奠而后发，发必中矣。
修身为弓，青年人之完善自我。
“人之性也善恶混。修其善则为善人，修其恶则为恶人。”新时代之青年，理应先学好科学文化课程，提高自身素质，潜修哲学以正三观。当今社会，明辨是非，修善为念。《典籍里的中国》再度还原了千年以前的一群仁人志士，他们逆流而上，为当世人之所不敢为。他们的精神理当由我辈青年再度拾起，我辈当加深自身文化底蕴，传承优秀传统文化。吾辈之青年，要完善自我，修身以为弓。
矫思为矢，青年人之奋斗方向。
始皇嬴政幼年为质时就学习为王之道，为以后的一统天下打下思想基础，13岁继位，便胸有大志，方向明确——一统天下，此等心志，即是我辈青年之榜样。“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”横渠四句，是北宋张载一生为学的归宿。我辈青年纵不能做到“保万世太平”，但定要坚定信念如古人所愿，把其作为吾辈目标，奉献社会。吾辈之青年，当明确奋斗方向，矫思以为矢。
立义为的，青年人之奋斗理想。
近日《觉醒年代》火爆全网，各位演员再次给大家呈现了那个年代所有为旧中国寻找出路的青年人的不屈身影。当时之世界，若无陈独秀先生创办《新青年》，若无蔡元培先生革新北大，若无无数的奋进青年掀起五四运动，若无同陈延年同志一样的无数同志献身革命，唤醒沉睡的旧中国的理想何以实现？李大钊先生《青年》一文中呼吁青年以青春的精神不断改造自我，以青春的朝气青春的理想。莫忘先辈，也莫负先辈之期望。吾辈青年继先祖之大义，承先辈之大业，繁荣青春之中华，实现中华民族的伟大复兴。吾辈之青年，应远大抱负，立义以为的。
今之青年，唯修身以为弓，矫思以为矢，立义以为的，才得奠而后发，发必中矣。青年之基，当强；青年之向，当明；青年之志，当远大。是矣，筑青春之基，圆强国之梦，青春之中国，得成。
全国乙卷题目范文（13篇）篇十一
杨雄以理想喻为射箭。“修身，矫思，立义，奠后”各被喻为射箭的要素要理。当要素齐全，要理通透，敢有不中？其实，射箭中不中，在现代物理学看来，更看重的其实是客观条件的综合概率，但就所喻的理想而言，杨雄确实深中要害。
理想从来都是在不断的自我完善、自我修正、坚定信仰的基础上，才得以变成伟大，指引前行，铸就辉煌的。
习近平总书记曾在同各界优秀青年代表座谈时说道：“广大青年一定要坚定理想信念。‘功崇惟志，业广惟勤。’理想指引人生方向，信念决定事业成败。没有理想信念，就会导致精神上‘缺钙’。”
可见理想不是空谈，未经检视的理想，不值得坚守。曾经一句“有梦想谁都了不起”，骗过很多年轻人。似乎只要是有梦就好。逐梦就伟大。以至于不少少年少女，纷纷以当偶像，做明星为理想，并包装其成“我有一个音乐梦”、“我有一个演员梦”等等。看上去光鲜时髦，实则狭隘和空洞。叔本华的告诫之声至今透亮：“我们常把我们视野的边界当成是世界的边界”。真正的理想，应该经过审慎的思考，是可以不断自我完善，自我充实，持续得到修正，最终成为现实的。比如鲁迅仙台求学西医，是因为父亲早年死于庸医误诊。自认为废除旧医学，就可以改变中国当时民众，围抢“血馒头”的愚昧无知。可是，随着认知的深入，鲁迅先生果断弃医从文，修正了自己的理想。他意识到中医本身并无过错，冥顽不灵，故弄玄虚的庸医才是害人精。而要使广大民众不再被“各路庸医”所祸，则必将以开启民智为先，以传播新文化为纲要。于是，一篇篇以笔为刀的犀利文字击开了中国闭塞缺氧的铁牢，一声声呐喊唤醒了无数沉睡麻木的灵魂。理想，不能是死水。“立义”高远，也需要一步一脚印的不断“修身”、“矫思”，才可真正宏达深邃。
理想应该是星辰大海，但也不可只在于空中楼阁。每个励志故事的背后，总都会让故事主角经历磨难的淬火，才可以在成功时激荡人心，鼓舞斗志。犹是日本漫画中的海盗路飞，高喊着“我是成为海贼王的男人”也必须经历战斗、失败、再战、再败的打怪升级之路。衡水中学的张锡峰同学也曾经公开说过：“我这只乡下土猪也要进城拱白菜”，他的理想就是进入大城市，可以恣意地“拱白菜”。有些人的理想在大海，有些人的理想则在菜地，鲁迅先生说：“人和人的悲欢并不相通，我只觉得他们吵闹。”
孔子曾与弟子们“盍各言尔志”。大家七嘴八舌地说起来。有的要搞外交，有的要搞军政，总之都是经邦济世的大事。唯有曾点说“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”夫子喟然叹曰：“吾与点也！”理想应该是宏远雄伟的。但是脱离现实的幻想“千乘之国”“方六七十”“宗庙之事”，皆不如脚踏实地的从“暮春沐风”开始。孔子说自己“七十而从心所欲，不逾矩”。其实孔子年轻时的理想，哪里比弟子们小。可是历经沧桑，意识到理想无法一蹴而就，必须点滴做起时，孔子才明白了淡泊与平和的重要，才意识到，弟子们争先恐后的一味求道，脱离生活本质，理想也终会变成空中楼阁，再难实现。
成为海贼王是为了追寻自由，成为白菜土猪是为了成功占有。他们的理想，此时有点令人好笑。因为彼时的路飞还不会游泳，此时的张锡峰同学正与我们同场竞技。这种时候的理想还只是个想法，仅仅是个欲望。而且并没有人知道未来他们是否还能守护自己的理想，人心总是会变的，也许十年之后他们选择的是躺平。这个时候，就给他们打上励志与热血的标签，仅仅是满足了社会“娱乐”的情感。
然而理想又是必须的，它给人们一个出发的理由，否则人只会陷入空想浪费时间。在大千世界里漫游时，见过千般风景，又是理想把人拉回来对齐前进的方向。存在着理想，就存在着此岸和彼岸，人也总是需要纵身一跃，从现实的自我变做理想中的自我。因此，实现理想其实是完成蜕变，无论是蝴蝶化蛹，还是鱼跃龙门，理想都为这种蜕变提供了勇气。
喜剧表演艺术家周星驰先生早就对此总结过：“人如果没有理想，和一条咸鱼又有什么分别？”
看看手中的箭矢，搭弓，满月，计算好风速、风向，瞄准好最近的靶心，把心静下来，把气平下来，三点一线，然后放手，射出去。别担心中与不中，这一路，你我青年，功崇惟志，业广惟勤，筚路蓝缕，砥砺前行！
全国乙卷题目范文（13篇）篇十二
“古之成大事者，不惟有超世之才，亦有坚忍不拔之志。”理想不惟是烛照青年人生的不息爝火，更是中国共产党百年奋斗的可靠依凭。青年人心怀鸿鹄之志，志之所趋，誓平山海，方能在两个一百年的历史关键节点，绽放民族复兴的时代芳华。
时代青年如何实现理想追求？以古鉴今，汉代学者扬雄曾以“弓矢的”设喻——“修身以为弓，矫思以为矢，立义以为的，奠而后发，发必中矣。”唯有做到“修身”“矫思”和“立义”，青年建功方可期。
理想功成，必要修身。古语有云：修身齐家治国平天下，修身乃齐家之始，治国之源，平天下之基，理想追求的实现也必须以不断加强自身修养为前提。我党早期共产党员陈乔年，是陈延年的弟弟，他的人生观、价值观都深受大哥陈延年的影响，生活简朴且意志刚强。抱定“让我们的子孙后代享受前人披荆斩棘的幸福”的信念，尽心为党的事业奔走。1928年，陈乔年被捕，敌人虽然使用了各种残酷的刑罚，但他却没有泄露一点党的机密，牺牲时年仅26岁。陈乔年虽然牺牲了，但他在理想追求道路上，对自身品德修养的忠贞坚守，足以成为我辈青年的人生榜样。
理想功成，必要矫思。矫思即端正思想，所谓“正人先正己，正己先正心”，如果我们的心不正、左右摇摆，就容易使我们的注意力分散，做事会浅尝辄止、朝三暮四，遑论理想追求的实现？“杂交水稻之父”袁隆平，一生不断攀登杂交水稻的科研高峰，有记者问他：“三系法杂交水稻你可以吃一辈子，为什么还要领衔后面的研究？”他回答：“我总是感到不满足，搞科学研究，不断地想攀高峰。”正是因为袁老的正心不变，杂交水稻研究方能不断取得突破，成就了他“杂交水稻覆盖全球”的理想。
理想功成，必要立义。“义”是箭矢之的，是理想的方向。从张桂梅扎根大山，书写教育之“义”，到黄文秀奉献生命，坚守扶贫之“义”，再到祁发宝浴血边疆，彰显家国之“义”，理想功成，义在千秋。无数共产党员以自己的青春和热血，为我们青年一代指明了理想的方向。
大江流日夜，慷慨歌未央。处在“两个百年”的历史交汇点上，青年一代的我们，任重而道远。无数先辈以自身的矩火照亮了我们的理想之路，我们必也要承继这“修身”“矫思”“立义”的精神爝火，让他们在我们手里绽放出更美的芳华！时代托举起青年的理想，青年也定将不会辜负这时代！
全国乙卷题目范文（13篇）篇十三
22.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)。
古人常以比喻说明对理想的追求，涉及基础、方法、路径、目标及其关系等。如汉代扬雄就曾以射箭为喻，他说：“修身以为弓，矫思以为矢，立义以为的，奠而后发，发必中矣。”大意是，只要不断加强修养，端正思想，并将“义”作为确定的目标，再付诸行动，就能实现理想。
上述材料能给追求理想的当代青年以启示，请结合你对自身发展的思考写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
阅读下面的材料，根据要求写作。
春秋时期，齐国的公子纠与公子小白争夺君位，管仲和鲍叔分别辅佐他们。管仲带兵阻击小白，用箭射中他的衣带钩，小白装死逃脱。后来小白即位为君，史称齐桓公。鲍叔对桓公说，要想成就霸王之业，非管仲不可。于是桓公重用管仲，鲍叔甘居其下，终成一代霸业。后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下，为“春秋五霸”之首。孔子说：“桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也。”司马迁说：“天下不多(称赞)管仲之贤而多鲍叔能知人也。”
班级计划举行读书会，围绕上述材料展开讨论。齐桓公、管仲和鲍叔三人，你对哪个感触最深?请结合你的感受和思考写一篇发言稿。
要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
阅读下面的材料，根据要求写作。
“民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。可是现实生活中，也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动。有的说：“我们学习这么忙，劳动太占时间了!”有的说：“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊!”也有的说：“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干?花点钱让别人去做好了!”此外，我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。