少先队工作总结小学秋季(通用13篇)

时间:2025-07-17 作者:纸韵

少先队工作总结是对团队工作过程的回顾和总结,可以为下一步的工作规划提供参考和指导。下面是一些优秀的少先队工作总结范文,希望能给大家提供一些写作思路和参考角度。

少先队工作总结小学秋季(通用13篇)篇一

本学期我继续担任全校的美术教学工作,共11个班的美术课,回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方,学期美术教学工作总结。现将本学期的工作做一个小结,借以促进提高。

我热爱教育,热爱自己所从事的工作,我都要将把学校的利益放在第一位,时刻以“爱生如子”的精神来指引我。在做好教具、认真备课的基础上,不断探索,大胆创新。工作中继续本着“心中有目标,眼中有孩子”的原则来设计活动,并做好记录。

教育教学是学校的重中之重也是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新教材,实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,本人这学期重点学习了新课程标准、美术教学理念、美术基本功及相关理论。本学期,我还认真参加上级组织的新课程培训及各类教研活动,工作总结《学期美术教学工作总结》。另外,我还利用书籍、网络认真学习了少儿美术教学方法以及相关的文章,提高美术教学质量。为迈向美术参赛打好基础。

在日常教学中,我继续坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到当堂内容当堂完成,同类型的课,不同年级采用不同的授课方法,力求让学生喜欢我的课,同时提高学生的美术水平。另外,授课后根据得失及时写些教育随笔、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积累经验。同时,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。

根据本学期的教学实际我谋划了下学期的工作如下:

下学期的谋划是如何提高学生对绘画的兴趣和创新能力。它是我我下学期工作的侧重点了。

常言说:功在课前,效在课内。课前的功夫,我们一定要做足、做充分。

现在许多的学生都喜欢在自己的画面上添上一些什么,只要学生能说的出你添的是什么,没有太大的错误老师都是允许的。这样一来学生创新的意识开始得到了培养,在得到老师的肯定后自信心也会增加,兴趣那也会随之增加的。

课堂上我结合手工活动激发学生对绘画的兴趣。学生除了喜欢乱涂乱画以外,还喜欢剪剪贴贴,折折拼拼,因此今后应抓住学生的这一个特点,继续开展一些剪剪粘贴画的活动,这样的活动虽然在时间上长了一些,但从对学生的康复作用上会起到和大的作用。

下学期大力开发各种美术资源,利用多媒体,采取各种方式,努力让学生接触大量优秀的美术作品,以满足学生的审美需求,丰富学生审美形象的贮存,积累并提升学生的审美经验,以促进学生逐步向高层次的审美活动过渡。

总之,本人力争在下学期更进一步。

少先队工作总结小学秋季(通用13篇)篇二

这学期,根据教育局工作精神和我校德育工作计划,我校以养成教育为核心,以扎实可行,形式多样的教育活动进行了主题性德育,落实了“人人都是德育工作者”的德育理念,营造了健康、向上的校园文化氛围。一学期以来,在全体师生的共同努力下,德育工作取得了良好的成绩。

一、加强队伍建设,提高工作实效。

学校坚持德育为首的工作思路,积极研究德育工作内容,针对新时期德育新问题,提出学校德育工作新思路,改进学校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。

1、健全学校德育管理系统。

进行学校德育管理,需要有一个健全的组织机构。我们建立了校、班两级管理网络,明确德育管理的职责。由校长、大队辅导员和班主任组成德育领导小组,从校长到最基层的班,可形成一种垂直的联系,这就使学校的德育工作从组织系统方面做到了上下左右联系密切,指挥灵活,步调一致,信息畅通,充分发挥德育管理的效能,从组织上保证学校德育工作的实施。

2、抓好班主任、辅导员队伍管理。

学校德育领导小组认真组织好每学期的德育工作会议,与班主任、辅导员一起探讨学校德育工作的方法,为进一步增强广大班主任老师的责任感,提高工作热情,德育处还不断完善班主任考核机制。本学期我们还要求副班主任积极参与班级管理,协同班主任带队放学、就餐管理以及指导学生出一期板报等等。

3、构建社会、家庭、学校同步教育网络。

德育工作离不社会、家庭的配合,为此学校积极构建社区、家庭、学校德育工作网络。相互支持,共同促进学校、社区建设的意向,为学校德育社区化延伸搭设了桥梁。

为向家长反馈学校德育工作情况,传授德育信息,指导家长开展家庭教育,加强了教师与家长在德育工作上的配合,从反馈情况看,本次活动受到了广大家长的肯定。此外,各班主任还通过多种形式开展好家访工作,定期发放喜报,使家长能随时了解学生在校情况。

二、抓实常规管理,加强检查督促。

良好的日常行为规范是良好思想品德的基础。一学期来,各班主任、辅导员充分利用晨会课、班队课,对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。少先队以“十星级文明号”评比为把手,力促学生良好行为规范的养成,为培养学生良好的行为习惯起了关键性的作用。

作,值周教师、学生监督岗认真开展学生在校纪律维护,防止学生发生意外伤害事故。本学期,我们还利用“消防安全”班会课、“安全法制”主题板报橱窗对学生加强宣传教育。

2、加强纪律教育。以常规学习、广播操等工作为载体,加强了对学生纪律观念的培养。

3、加强卫生习惯教育。学校历年来十分重视卫生工作,学校制定出卫生清洁制度,通过每天重点检查和大扫除全面检查来培养学生行为习惯的养成。学校负责划分了卫生包干区,督促各班按要求按时打扫教室、包干区。卫生检查每天定时三次,行政随机检查,每星期二及时广播反馈,所有检查结果作为考核班主任的一项重要依据。另外,为了保证校园全天候整洁,我校还设立了值周班“一张纸特别行动小队”,由各班学生每节课后轮流巡查,收到了良好的效果。

三、举行主题活动,增强教育实效。

在活动中教育,这是小学德育教育的特色,也是德育工作的基本方法。为提高德育工作效果,本学期,校德育处、少先队通过举行内容丰富、形式多样的德育教育活动,努力促进校园文化建设。

九至十月份,我们以“弘扬和培育民族精神”活动月为契机,组织学生开展了相关演讲活动,同时组织高年级学生自己观看改革开放三十年成就资料,自己办一份手抄报,真正使学生在活动中受到爱国主义教育。

十月份,我们举行了新生入队仪式,使一年级队员了解了少先队的基本知识,较快地融入新的集体;同时,本月少先队还组织了抗震救灾英雄少年故事会,通过活动,展示少先队员的风貌,学习英雄少年的事迹,不放弃,不抛弃,珍惜生命,珍惜时间,团结友爱,共同进步。

十一月份,少先队重点开展了“我为校园增光彩”四个一活动,具体是为学校(班级)做一见好事、撰写一篇体会文章、召开一次班队活动、举行一次演讲比赛。通过本次活动,使学生深刻感受到了道德模范人物平凡而伟大的事迹,同时增强了学生社会正义感和振兴民族的责任感。

除了以上活动外,我们还定期开展学习园地、班级黑板报的评比活动,元旦期间还进行环保绘画比赛,应该说这些主题教育不仅培养了学生的各种能力,还增加了学生的课外知识,,而且提高了学生的道德修养,教育效果非常明显。

少先队工作总结小学秋季(通用13篇)篇三

火红的队旗迎风招展,鲜艳的红领巾骄傲飘扬,我校少先队员丰富多彩的活动开展在国旗下、队旗旁、校园中、课堂上、校外实践基地。又一个学期临近尾声了,回顾本学期少先队走过的'历程,可具体的概括为:以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点,贯彻落实总书记对少先队员提出的“自学、自理、自护、自强、自律”的五自要求,使每一名队员以小主人的状态在活动中不断完善自己,获得德、智、体、美全面发展。在各级领导的关心和支持下,本学期的教育教学工作即将圆满完成,我校的少先队活动以公民道德建设实施纲要为指导,狠抓养成教育,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,以“诗教”为特色,积极探索新课程下学校少先队工作的新思路、新方法,开展了一系列富有成效的教育活动,把我校的少先队工作推上了一个新的台阶。现将本学期工作总结如下:

1、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话,及时纠正学生中的不良风气,激发学生的上进心,使师生受到了一次又一次的教育。

2、规范“红领巾值岗”。本学期对红领巾值岗队员进行重新配备,并进行全员上岗培训。

3、坚持“红领巾检查”的评比制度,每天检查,每周评比,不定期的检查和抽查,红领巾值岗队员的一言一行,检查校园的清洁美丽,使校园“文明之花”常开。

4、充分利用“红领巾”广播站、班级黑板报等开展一系列活动,既起到了宣传教育作用,又增长了队员才干。

1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期,我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。为保证养成教育的实效性,由大队部根据学校实际情况,拟定《红旗小学学生常规要求》分发到各个班级,要求做到以下两点:一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生结合《小学生日常行为规范》学习,要求队员记清记牢,做到淳淳教导,坚持不懈;二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法,少先队大队委员及红领巾值岗人员在检查中发现违反校规的学生给予及时爆光,学生干部每周进行不定期的检查,通过广播及时表扬、批评,让年级与年级、班级与班级进行评比,并把检查、评比的结果列入老师、班级考评内容中。

2、开展主题队会,拓展思想教育主题队会是进行思想教育的主要途径,各中队辅导员能够针对学校大队部的要求,利用一些有针对性的教育题材,精心设计主题队会,对学生进行人生观、价值观,文明习惯,热爱祖国等方面的教育。大队部组织的专题大队活动,不但丰富了队员们的校园生活,更使广大队员在活动中愉悦身心、受到教育、得到进步。

3、利用传统节日、纪念日,开展系列教育活动。学校根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中。学校利用教师节、国庆节、建队节、重阳节、感恩节、消防宣传日等有利契机,通过举行中队活动、板报宣传栏、亲子小报制作、合唱比赛、诗歌朗诵比赛、国旗下的讲话、红领巾广播等形式在教育中突出主题,培养少先队员的爱国主义、集体主义思想,培养学生关爱生命、关爱他人、关爱社会的良好的思想品质,取得了良好的教育效果。

4、安全重于泰山,加强法制安全教育。为保证学生的人生安全,确实提高安全的防范意识和自救自护的能力,我校举行安全教育活动,开展有针对性的教育活动,如消防教育活动,如何避震防震及交通安全教育等等,把创建平安校园活动继续延伸和扩大,把安全责任意识贯穿于日常教育教学活动中,确保校园的一方平安。

5、强化学生早晨进校自觉回到班级进行早读的习惯。每天清晨,组织大队委员和红领巾值岗人员对学生到校后的情况进行检查,及时督促学生养成规范的行为。

少先队活动是少先队的生命,只有通过各种形式的活动来进行教育,发展队员才干。除了每年学期的常规活动,如每学期初的班级布置的检查、全校性的卫生大扫除、隆重的开学典礼、家长会、每天常规抽查等活动,我们还开展主题教育活动,内容贴近学生,形式丰富多彩,教育效果显著。具体工作如下:

九月份——以养成教育为重点。

1.制订少先队工作计划及班队工作计划。

2.各班开展主题班会,庆祝祖国60华诞。

3.组织队员学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》。

4.各中队出版一期“庆祝60周年国庆”的黑板。

报。

十月份——以爱国主义教育为重点。

1.加强升旗手的常规管理和训练。

2.开展“民族精神代代传”活动,以弘扬和培育“以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神”为主题,开展主题班队会活动。

3.“红领巾广播站”播音员的选拔及相关工作。

4.以诗教为主题进行班级文化布置。

十一月份——以安全教育为重点。

1.11月9日消防安全日,了解消防知识。

2.引导队员开展“我的期中报告”主题活动,让队员认真总结半学期里自己各方面的表现,学会客观的评价自己,看待别人,针对自己的不足,队员之间相互支招。

3.11月第四个星期日是感恩节,各中队组织队员开展“感恩亲人,感恩伙伴,感恩社会”系列活动,以感恩信、感恩画、感恩卡的形式送给感恩的人,为他们做一件力所能及的事。

十二月份——以迎新祝福教育为重点。

1.“阅读之星”,“优秀播音员”评选活动。

2.组织开展经典诵读元旦庆祝活动。

3.出版“庆元旦,迎新春”专刊。

回顾短暂的工作时间,我们一步一个脚印。本学期力求开展一些队员感兴趣的活动,尽量利用有利时机对少先队员进行多方面的教育,让队员得到全方位的道德水平的提高。采用多种途径让队员们有充分施展自己才华的空间,让队员们感受到少先队组织的凝聚力。少先队工作是阳光工作,在创新中求实,在求实中创新。面临挑战,我们将一如既往的踏实工作,奋发进取,以更高的热情投入工作,争取把少先队工作做得更好、更完善。

少先队工作总结小学秋季(通用13篇)篇四

本学年,我校大队部在学校领导的大力支持下,在各中队辅导员的共同努力下,有序地开展学校的少先队工作。我校大队部工作在以往的基础上,优化组织,配合实施素质教育,促进学生素质的发展,开展丰富多样的教育活动,活跃校园气氛,丰富学生的课余文化生活,充分发挥学校德育、少先队素质教育中的作用。通过落实养成教育、体验教育和社会实践等活动,培养少先队员的创新精神和实践能力,现将工作总结如下:

抓好学生行为常规是少先队工作的重点,加大对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。大队部主要通过以下途径进行:

1、值日队干站岗监督:利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯,以每日检查,从细微之处使学生养成良好的行为习惯。这样不仅培养了一支高素质的少先队小干部队伍,同时也起到一定的模范带头作用。

2、国旗下讲话:本学期国旗下讲话由十八位主任或老师进行。少先队员们都能认真聆听,达到了良好的教育效果。

3、主题黑板报评比:以节日为主题,各班出的黑板报和橱窗立意新颖,构思奇妙,布局精巧。

1、深入开展“讲文明,讲卫生”德育活动。

(1)提倡学生在校园里不吃零食和饮料,人人节约零用钱,保护校园环境卫生。在教室里、校园内、校门口看到废纸杂物,主动捡起来扔进垃圾箱。

(2)同学间团结友爱,不打架、骂人,各中队要引导学生开展有益身心健康的课间游戏和活动,丰富课间生活,减少打闹、危险游戏等不文明行为的发生。

2、加强对学生的安全和法制教育。

(1)开展和深化学生的安全教育是学校的责任所在,安全重于一切。首先要强化路队纪律,通过生动形象的教育方式普及交通安全知识,让学生能够安全进校和回家,让学生学会珍爱生命,保护自我,促进自身的健康成长。

(2)抓好学生法制意识的培养。小学生在思想上还不成熟,再加上他们中有很多人法制观念淡泊,容易受社会不良风气的影响,要对学生加强法制教育,使每个学生都能成为一个学法、懂法、守法、护法的好少年。

3、组织学生进行丰富多彩、生动活泼的第二课堂活动。

(1)继续健全学校各兴趣小组。重点抓好舞蹈队、合唱队、书法小组、绘画小组等。各小组落实专人负责,做到每周都能有序开展。

我校大队部以德育教育和队员日常行为规范的养成教育为主线,主要开展了下列活动:

1、召开大队委员、值日队干会议,表彰班级优秀“小管家”。

2、开展预防春季传染病知识讲座。

3、开展“科技创新”主题板报评比活动

4、结合“三·五”学雷锋日,开展学雷锋做好事活动,从身边做起,从小事做起,并向社会延伸。

5、结合“三·一二”植树节,各中队开展“争做护绿小使者”主题中队会系列植树活动及环保教育。

6、围绕“全国中小学生安全教育日”开展安全教育知识讲座,各中队开展交通安全主题教育活动,开展“关爱生命文明出行”黑板报评选活动。

7、开展“捐书助成长、爱心促和谐”爱心捐书活动。

8、各中队开展“防溺水安全教育”主题中队会和黑板报评比活动。

9、开展xx小学“庆六一”活动。

10、各班评选三好学生、文明之星和进步之星等。

11、评选xx小学先进班集体。

12、进行暑假前安全教育活动,开展“暑假读一本好书”征文比赛活动。

一年过去了,我校少先队的德育教育和队员日常行为规范的养成教育为主线,通过组织一系列的活动,增强同学们的团队意识和合作能力,学生在纪律上和学习中发挥起积极奋发向上的作用。但少先队工作还存在不足之处,在大队中开展适合学生特点,有利于学生健康成长的活动,我们会继续努力,希望我们少先队在新的一年里能有更大进步,能做得更好。

少先队工作总结小学秋季(通用13篇)篇五

本学期,我接受了学校的少先队工作,总体来说,工作是有序地进行着:九月份的学校的中队入队仪式比赛,让全体少先队员在入队仪式的训练中受到队组织的教育;十月份的主题大队会,让少先队员在鲜艳的队旗下,受到爱国爱党的教育;十一月的诗歌朗诵比赛,让少先队员们在形式多样的诗歌朗诵中受到革命主义思想的教育;十二月的“迎新杯”小歌手比赛,让少先队员在愉快的氛围中迎接新的一年的到来。回顾这一个学期来,许多工作还是存在着欠缺和不足,未完成的任务有:学校升旗班和学校鼓号队的组织与训练,这两项工作将作为来期工作的重点。

本学期,在各项少先队工作的开展中,我有很深的体会和感慨:作为学校的大队辅导员,我在对各中队辅导员开展少先队活动的基础上缺乏理论上的指导,尤其是在组织少先队活动时,对于其应遵循的原则有必要加强,后期将对各中队辅导员进行一些理论上和工作方法上的学习与指导。下学期,将利用班主任会议进行有组织,有计划,有目的的学习,并付诸行动。本人通过自己的学习,认为开展少先队活动应遵循以下基本原则:

少先队活动要从少先队员的思想、学习和生活实践出发,以共产主义精神教育、引导他们,体现社会主义方向,使他们树立崇高的理想。少先队活动的主题、内容、方式、方法乃至时间、地点都要充分考虑其教育意义,使教育性体现在活动的整个过程中。同时,少先队活动又应避免单纯政治教化的倾向,要适应少年儿童的年龄特点,从儿童全面发展的需要出发,使活动开展得丰富多采、生动活泼、趣味横生,具有吸引力和感染力,为少年儿童所喜欢、所接受,真正进入少年儿童的思想、情感和生活中去。但趣味性应服从教育性,要努力提高少年儿童的趣味水平,培养其高雅的`情趣。

如果说少先队活动是少先队的生命,那么自主性则是少先队活动的生命线。少先队活动要充分发扬民主,让少先队员学习自己管理自己、自己教育自己,发挥主动性、积极性,充分尊重队员在活动中的小主人地位,使队员成为活动的主体,真正动起来。辅导员切忌包办代替、强迫命令,将队员置于从属地位。但这并不意味着否定辅导员的作用。相反,辅导员在活动中应当起到不可或缺的参谋、服务、顾问、支撑作用,从而把自己的精心辅导与充分发扬队员的主人翁精神有机结合和统一起来。

少年儿童活泼、好动、合群,思维具体,乐于参加趣味性强、富有教育意义的集体活动。为此,辅导员应带领队员经常接触社会、接触大自然、接触现代科学技术,寓教育于生动活泼的实践活动之中,在实践中求真知,长才干。同时少先队活动应主动适应社会发展和少年儿童的新特点、新要求,力求活动主题、内容和形式推陈出新、富有创意,充分发挥少先队在实施素质教育、培养少年儿童的创新精神和实践能力过程中的特殊作用和功能。

少先队工作总结小学秋季(通用13篇)篇六

把学校建成孩子们的家园一直我们的理想,本学期我校大队部继续发挥少先队活动育人、实践育人的优势,积极地创造体验活动的载体,广泛开展体验活动。

1、二月份开展了“培育健康心灵、守护生命阳光”为主题的生命教育周系列活动。通过活动让学生懂得生命的价值与内涵,更好地激发学生的生命潜能,唤起学生对生命的珍爱,让自己的生命与自然、社会、他人建立美好、和谐的关系,从而达到创建和谐校园,师生愉快地学习和生活。

2、为了培养学生独立阅读能力,开展了“书让生命增添绿色”读书节”。在活动期间,学生用朗读、背诵、讲故事、表演等多种形式汇报自己读书的收获。

3、三月初是福州民间传统节日“拗九节”,我校开展了“浓浓拗九节,深深感恩情”主题活动,弘扬传统美德,共建和谐社会。3月3日这天,音西中心小学组织少先队员在幼儿园的食堂熬拗九粥、煮太平蛋,为学校里的老师献上热腾腾的拗九粥,孩子们也表示回家后,也要为家里的亲人们过一个有意义的拗九节,将敬老爱亲活动向更深、更宽延伸。

4、六月份,在全校范围内开展“红领巾心向党?唱响红歌”合唱比赛。为了庆祝建党90周年,丰富校园文化生活,推进学校艺术教育,培养少年儿童对党和社会主义的朴素感情,同时也为学生提供一个展示自我的平台,经学校研究决定,在全校范围内开展“红领巾心向党?唱响红歌”合唱比赛。

5、认真做好预防火灾、防地震各项工作,提高小学生防火防灾意识和能力。结合本校的实际,围绕“加强防火防灾,建设和谐校园”这个主题,大队部开展“七个一”的系列丰富多彩的活动:一次演练;一场专家到校开展防灾减灾科普知识讲座及观看展版;一次班会活动等等……通过以上活动培养了学生珍爱生命、关爱生命意识,增长基本的安全自护知识,提高避险抗灾能力,并以此为契机进一步强化学校的安全工作。

少先队工作总结小学秋季(通用13篇)篇七

时间过得真快,仿佛昨天我刚走进这所学校的大门,轻声念着:北京师范大学青岛附属学校,这12个蓝色的大字,转眼间我竟站在这里做这一学期的班主任工作总结了。我还记得我被具体分到一年级二班担任班主任和语文教师的时候,我回家跟我妈妈说:妈妈,你说我们班的37个孩子是不是150个孩子中最倒霉的呢?我妈妈问:为什么呢?我说:因为一年级有四个平行班,其他三个班的班主任和语文老师都是教学多年的老教师,只有我一个人是新老师,我可定不如他们管得好,可不如他们教得好啊,这对于孩子们来说多么不公平啊!我妈妈告诉我:那为什么你不能使劲努力,让他们觉得没有倒霉,只有幸运呢!妈妈并嘱咐我:没有人会主动很愿意的教你的,现在的人很有心眼的,你得学会偷着学。听完妈妈的话,我就开始了我偷着学的时代。在学习的过程中,我想说的是,这个学校的每个老师都那么好,只要是自己知道的都会知无不言,言无不尽的告诉你,一点不是藏着掖着。所以,在甩给我妈妈一句以小人之心度君子之腹之后,我进入了明着问的时代了。要多问有经验的老师,有一次在和一年级一班的陈宇轩小朋友聊天的时候,他竟然能把杜老师平时怎么奖励他们说的头头是道,我又明白了原来有时候孩子也是可以问问的。

其实,在这里也要感谢各位老师,特别是一年级组的老师,也特别是杜老师,他们总是能耐心的将他们知道的啊,和积累的好的经验告诉我,有时候甚至会主动地告诉我,像杜老师就好几次拿着手机问我,你那件--事情通知家长了?我编写的这条短信内容很好,你来看看,然后我就如法炮制,发给我班的家长。你怎么联系家长?我这样联系家长很好啊,听完,我照着学过来。这样,我的明着问的时代就必须用明着问+主动听这六个字概括就更准确了。在学习的这个学期,我感觉用这句话形容就再合适不过了,那就是一直在模仿,还未有超越.经过这学期的学习,就我学到的和想到的,我主要总结出班主任工作的以下几点:

一、以规章纪律为前提,打好班级的建设开端。

没有规矩,不成方圆。在班级的日常管理中,我重在严明纪律,就上课、作业、就餐、站队、卫生、值日、走廊走路等,事不厌细,都会给孩子们讲明白,并要求他们做好,在制定一系列具体的奖惩措施之后就严格执行,严格要求孩子。对做好的孩子及时表扬,对做的不好的孩子提出改正建议,这样,因为孩子都希望被表扬,都会积极做好。

抓好纪律后谈学习。在学习上,我会定期对孩子进行检查,并定期展开一年级二班表彰大会,评选出各种语文学习小标兵英语学习小标兵数学学习小标兵背诵小明星书写小明星等,以表扬在学习各方面上表现好的孩子,以先进带动后进。

二、以浓浓师爱为依托,打牢孩子的情感基础。

因为自己也从学生走来,上学的时候经常会有我喜欢哪个老师我就学好哪门学科,我讨厌这个老师我就不学这门学科,虽然这种典型的为老师而学的思想很错误,但是如今我自己处在老师这个位置上,我就想我为什么不能利用孩子的这种心理来让孩子学习语文呢?我平日里就是个喜欢孩子的人,我有这个优势的,于是我就朝着做孩子喜欢的老师的方向发展,以期待用情商带动智商.

平日里,我会主动关心孩子们,感冒的嘱咐多喝水,头发乱了给她梳一梳啊,放桌子上面一瓶润肤露给那些皴脸的孩子抹一抹啊;课间也会和他们呢多聊聊天,一起玩耍,一起打雪仗等等。这样,孩子们都很喜欢我,我的桌子上经常会多个小纸条啊,小礼物啊,我一下子变成了一个收礼专业户(见ppt,这就是我收到的珍贵的礼物)这样建立起深厚的感情后,学起语文、数学、英语等也带劲,也能听进去我对他们的要求,省去了不少心。另外,我觉得孩子如果十分喜欢自己的话,也会带动家长喜欢你的,为做好家校联系也打好基础。因为有一次,一个家长跟我说,晚上和孩子一起散步,走到学校门口,孩子口里念念有词,小声拼着拼音,仔细一听原来是-uyanlaoshi,我就想孩子还真是喜欢老师啊,这个家长也成为我们班班委会的成员,一直随叫随到,很愿意为班级做些事情。我想既然爱这么管用,我今后还是要继续努力,成为让孩子们更喜欢的老师。

三、以学校活动为载体,激发孩子的集体意识。

四、以全体家长为后盾,形成班内的教育合力。

水能载舟,亦能覆舟。家长也是班级建设中不可缺少的力量,就像两匹马拉车一样,劲往一处使才能发挥合力。

建立感情从建立联系开始。开学初,我就建立了qq群,飞信、电话三种联系方式,把班内所有家长都集合在群里面,有什么都可以一起商量!每天早上来到班里第一件事就是登陆上qq、飞信,以便能够及时对家长提出的问题进行解答,也增强与家长的感情。

增强感情从感动家长开始。有了联系方式后,我就会经常在qq和家长聊一下天,把要注意的事情,像家长会准时参加、明天要交餐费、素质报告手册怎么填、天冷了注意添衣,孩子又有进步了,等等,都会通过飞信发短信告诉家长。在听了杜教师的建议下,我也养成了些班级日志的习惯,每天把孩子们的学习内容和学习情况、注意事项、温馨提示、学习重点,甚至是班级趣事、教师感言等,都写在里面,让家长更了解孩子在学校的生活、学习情况,当然还有好处就是家长明白学习的重点,可以有针对性的辅导孩子;家长也会明白老师是在关注着孩子们的。通过做了这些,家长对我也算支持,会在网上留言:注意休息、辛苦了,谢谢老师们等等,在班级组织的事情上面也会积极参加(运动会、家长会、),更能主动帮助、支持我做好班级工作,像运动会购买东西、做横幅;主动搬来自家的花放班里、民乐收费等等吗,家长都功不可没!

说了这么多,还是那句话——学到的东西终觉浅,绝知此事要躬行!今后,我要是继续努力学习着、努力实践着,提出对自己的要求:模仿中进步,期待超越时!谢谢!

少先队工作总结小学秋季(通用13篇)篇八

本学期我校少先队成立了三个主要负责部门,即卫生部、纪律部、生活部。卫生部主要监管全校的卫生情况,发现有废纸主动拾起,以此来带动其他同学一起爱护清洁卫生;纪律部则负责监管全校各班的纪律情况,对迟到、早退,打架、闹事者进行处理;生活部主要是监督同学们的日常行为习惯,对习惯好的同学进行表扬,对日常行为差的同学进行说服,教育。

各班卫生每天坚持“两扫”,即早上一次卫生大扫除,中午一次。另外我在课间发现卫生有问题的班级,在中途也调出部分学生进行清扫、保洁,在课间活动时让学生将自己的活动范围内的废纸清理干净,使校园整天都保持绝对的清洁。每天都派少先队的同学对全校各班的卫生区进行检查、记录,在大课间期间全校通报,表扬先进,促进后进,取得了很好的效果。另组织了校委会成员对全校卫生进行抽查,并将情况通报到各班,让每个班都知道自己与他班的差距,使大家都对卫生工作有了空前的重视。

对操场上的野草、垃圾,能焚烧的就地焚烧,不能焚烧的想办法搬运出操场,留给同学们一个洁净的活动空间。

花坛中多年积留的树叶,采取部份搬运部份焚烧的方法,使之变得干净、整洁,彻底清除了里面的垃圾、脏物。

每周一是学校卫生最差的时候,因为很多学生都从家里带了零食,或带了零花钱自己买零食,导致整个校园一片狼藉。对此,我多次在晨会上强调周一的卫生,教育学生要以校为家,热爱环境,以滥买滥扔为耻。甚至要求学生不准将零食带入教学楼,要吃在楼下垃圾桶旁吃,以主干道的黑线为准,不准越线滥扔。

期末时,我几乎每天都和郑书记巡视各班的卫生,发现问题要求其积极改正,记录做得好的班级,全校表扬。

本学期我对各班的纪律都进行了整顿,表扬做得好的同学,批评、教育一批违纪的同学,使之改正,并在人生的道路中向正确的方向发展。

有的学生上课喜欢东张西望,注意力不集中,或左拉右扯,甚至下位打闹。对此,我都严肃处理。在课上尽量多派事给学生做,学生只要有事做就不会胡闹,在课上让学生多学多练。

在课间我只要发现学生打闹立即制止,决不允许学生做任何危险的游戏。对举报有问题的学生我都严肃查处,并责令其改之。

教学楼每层楼都派人值日,要求学生礼貌右行,上下楼梯不准乱推乱掇,出入都要排队。

在食堂就餐时,也要求学生不得高声喧哗,想添饭添菜都要举手,让生活老师进行添加。自己不得下位,随意穿行。

本学期学生的日常行为习惯有了非常巨大的改变。许多新进校的学生由鲁莽变得文明了,由落后变得先进了,由消极变得积极了。以前一些学生刚进校遇见老师是视而不见,如今都会喊“老师好”;以前一些学生喜欢随手乱丢乱扔,如今是看见废纸就主动拾起;以前一些学生是一叫做事调头就跑,如今是积极、主动地请缨。可以说,这都是我们平时一点一滴教育的结果。

学校的升国旗每周一(只要不是恶劣天气)都如期举行,整个程序完整,到位。学生都遵规守纪,着装严整。体现了学生强烈的爱国意识。

在国歌响起的时候,我要求全体在场的人都要向国旗敬礼,无论是学生、老师,还是家长,都一视同仁,这也是国旗法的规定。

每天我都派少先队的同学对全体队员的红领巾佩戴情况进行检查,并通报。教育学生要爱护红领巾,时时想着要给它添光增彩。

本学期的少先队工作虽取得了一点成绩,但不足之处还有很多,这在来年将进一步补充,改正,使同学们在这里都学得好,玩得好,留下一个美好的童年回忆。

少先队工作总结小学秋季(通用13篇)篇九

本学期,我校继续坚持“唯有读书和健身不可辜负”的办学宗旨,践行“本真教育”,打造“集智文化”,以培养“善、静、实、慧、志”有担当的阳光少年为核心理念的办学思想。继续贯彻德育为首,全员育人的思想,进一步整合德育资源,构建德育体系。走“以德育人、严抓常规、形成特色”的德育工作之路,着力创新德育活动形式,提高德育工作成效,重视培养学生的创新精神和实践能力,为学生全面发展和终身发展奠定坚实基础。为下学期能够更好的开展工作,现将本学期工作总结如下:

一、坚持“德育为首”,加强德育队伍建设。

1、强师德师风建设,通过组织召开”师德师风专题会议”,增强了教师遵纪守法、依法施教的自觉性,促进了教师职业道德素质的不断提高,树立了良好的师表风范,平等、民主、和谐的师生关系逐步形成。

2、“培训是的福利”,积极组织辅导员和班主任外出参加培训学习、现场会观摩等活动,有计划、有重点地加强班主任培训工作,强化了班主任队伍建设,培养了一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。

3、本学期,担当者行动、兴全基金、中国少年儿童出版社向我校捐赠《走出学习的困境》、《化解交往的烦恼》两本图书400本,为了表达自己的感激之情,学生特意写了感谢信,制作了爱心卡,从一点一滴的小事让孩子懂得感恩,无形中培养了学生的感恩意识,对孩子健全人格的形成起到了潜移默化的作用。

4、积极参加教育局、教师进修学校组织的各项德育活动,在凌源市小学特色升旗仪式展评活动中,杨大营子小学代表我校参加评比并荣获三等奖;师校德育部组织的青年班主任技能展评大赛,我校派出三名优秀的青年班主任参加,其中杨小同老师获得第二名,周丽丽、冯石两位老师获得第三名。

二、重视“安全法制”,提高安全防范意识。

我校把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点,贯穿到整个教育教学过程中,做到了警钟长鸣、常抓不懈。

1、充分利用集会、班队活动课对学生进行安全教育,规范学生的课间活动,要求学生在校园内不玩危险性的游戏,以杜绝不安全隐患。

2、加强学生乘车安全值班、值勤工作,确保学生上学、放学或在校园内活动的安全。

3、校车一车一档制度,建立校车安全工作领导小组、管理制度、演练方案,与车主和司机签订定期维修、安全驾驶承诺书,安排各校看护学生乘车领导、教师值班表,限度的保障学生的乘车安全。

4、本学期,根据教育局安全科要求认真做好“十九大”维稳工作、预防教育工作、“119”消防活动月活动、安全生产大排查大整治活动、今冬明春火灾防控工作、应急管理宣传周活动、宣传活动、校园及周边治安综合治理工作、校园欺凌工作……,坚持做到早安排、早部署,为广大师生的生命财产安全保驾护航。

三、践行“阳光体育”,丰富校园文化生活。

1、为了进一步做好体育教学的改革工作,我与教师进修学校艺体部副主任杨继朝、体育教研员盖业明及其他学校的主管领导、体育教师一起到营口市鲅鱼圈参加了辽宁省学校新兴运动项目展示会,向专家和优秀学校学习新的理念,为接下来更加深入的抓好健身和学校体育工作提供了更多的思考空间。

2、《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段,是学生体质健康的个体评价标准,是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施,为顺利完成学年度《体质健康标准》测试工作,提高我校《体质健康标准》成绩,开学初制定学校《体质健康标准》达标计划,要求各达标班级认真开展《体质健康标准》训练和测试工作,积极发动全体学生踊跃参加体育锻炼,高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动。并把测得数据报到了国家《学生体质健康标准》的数据库。

3、本学期各校重点抓好学生广播操的教学工作,尤其是刚入学的一年级新生。要求各校班主任必须配合体育教师,采用“兵教兵”的形式,利用体育课和体育活动课对学生进行广播操教学,使他们做操动作规范、到位、整齐,严格规范广播操进出场的纪律及做操质量,做到出操静、齐、快。做操动作规范、美观。

4、本学期我校继续聘请已退休的刘向阳老师来我校指导学生的花样跳绳,在教学花样跳绳的同时,刘老师又对各校的大课间进行了调整,当大课间的音乐响起时,学生迅速到操场站队,依次进行广播操、绳操、校操(扇子舞、球操、手绢舞、太极扇、花样跳绳),体育老师和班主任各负其责;另外,各校每天早晨坚持跑操,并且每班都有自己的口号,五所村小的晨跑、大课间齐头并进,认真贯彻“每天锻炼一小时,健康快乐一辈子”的理念,将我校的健身理念落到实处。

5、积极参加教育局体卫艺科组织的活动,扬大营子小学代表我校参加了凌源市大课间评比活动,在全校师生的共同努力和付出下,我校荣获农村小学组第一名,随后扬大营子小学又代表凌源接受了朝阳艺体局的检查,被朝阳市艺体局评为朝阳市大课间先进单位。

少先队工作总结小学秋季(通用13篇)篇十

光阴似箭,日月如梭。一个学期的工作已接近尾声,回顾这一个学期少先队所走过的路程,现总结如下:

一学期来,我校坚持做好少先队的各项常规工作,促使少先队组织充满活力。每天的卫生纪律评比,切实抓好学生每天的行为习惯和学习环境。

我校少先队大队部利用节日契机,如国庆、建队日、元旦开展各种形式多样、内容丰富的庆祝活动。

(一)推广普通话宣传周活动

以全国推广普通话宣传周活动“热爱祖国语言文字,构建和谐语言生活”的主题,结合纪念中华人民共和国成立60年,不断深化工作内涵。结合我校实际,特制定以下活动方案:

1、做一场红旗下的讲话,教育学生爱祖国,爱讲普通话。积极引导广大师生推广普通话和使用规范汉字,为构建与社会主义和谐社会相适应的和谐语言环境作贡献。

2、利用学校宣传橱窗张贴本届推普周的活动时间、活动内容,及推普周宣传主题,进行积极有效的舆论宣传。

3、借3.8妇女节为契机,开展“感恩”的教育活动。让学生跟妈妈兑换角色,体味妈妈的辛劳,从关心妈妈开始,从小学会关心、体贴他人。

(二)新队员入队活动

六月1日是少先队建队60周年纪念日。我校举行了新生入队仪式。又有57名同学光荣地加入了少先队组织,为少先队组织增添了新的血液。组织学生学习队礼、队旗、呼号、作风、红领巾等队的基本知识。

(三)安全教育增强学生的安全意识为本学期重中之重。按照学校一日常规严格执行。每天加强安全纪律教育,教育学生课间不追跑打闹,不攀爬楼梯扶栏,上下楼梯做到轻声慢步,靠右行走。充分利用晨会,班队课时间加强安全宣传教育,还用讲故事等形式,让学生逐步真正认识到安全确实重要。在对他们“说”的同时,更注重教他们怎么“做”。

(四)、总结少先队工作,评选优秀班主任和三好学生及优秀学生干部

本学期的工作已近尾声,在回顾这学期工作的同时,发现自己不断成长的同时有收获也有经验教训,这一切都是我的财富!在今后的少先队工作中我会继承发扬好的做法,改进欠缺的地方,力求让工作更有成效。今后,我们将更加努力,争取做得更好。

少先队工作总结小学秋季(通用13篇)篇十一

这学期,根据上级和我校德育工作计划,我校以养成教育为核心,以扎实可行,形式多样的教育活动进行了主题性德育,落实了“人人都是德育工作者”的德育理念,营造了健康、向上的校园文化氛围。一学期以来,在全体师生的共同努力下,德育工作取得了良好的成绩。

学校坚持德育为首的工作思路,积极研究德育工作内容,针对新时期德育新问题,提出学校德育工作新思路,改进学校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。

1、健全学校德育管理系统

进行学校德育管理,需要有一个健全的组织机构。我们建立了校、班两级管理网络,明确德育管理的职责。由校长、大队辅导员和班主任组成德育领导小组,从校长到最基层的班,可形成一种垂直的联系,这就使学校的德育工作从组织系统方面做到了上下左右联系密切,指挥灵活,步调一致,信息畅通,充分发挥德育管理的效能,从组织上保证学校德育工作的实施。

2、抓好班主任、辅导员队伍管理

学校德育领导小组认真组织好每学期的德育工作会议,与班主任、辅导员一起探讨学校德育工作的方法,为进一步增强广大班主任老师的责任感,提高工作热情,德育处还不断完善班主任考核机制。本学期我们还要求副班主任积极参与班级管理,指导学生出一期板报等等。

3、构建社会、家庭、学校同步教育网络

德育工作离不社会、家庭的配合,为此学校积极构建社区、家庭、学校德育工作网络。相互支持,共同促进学校、社区建设的意向,为学校德育社区化延伸搭设了桥梁。为向家长反馈学校德育工作情况,传授德育信息,指导家长开展家庭教育,加强了教师与家长在德育工作上的配合,从反馈情况看,本次活动受到了广大家长的肯定。此外,各班主任还通过多种形式开展好家访工作,使家长能随时了解学生在校情况。

良好的日常行为规范是良好思想品德的基础。一学期来,各班主任、辅导员充分利用晨会课、班队课,对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。少先队以“文明礼仪之星”评比为把手,力促学生良好行为规范的养成,为培养学生良好的行为习惯起了关键性的作用。

1、重视日常安全教育。为切实消除校园安全故事的发生,少先队以规范学生日常行为为基础,积极开展安全教育工作,值周校领导、教师安全岗认真开展学生在校纪律维护,防止学生发生意外伤害事故。本学期,我们还利用国旗下讲话对学生加强宣传教育。

2、加强纪律教育。以常规学习、广播操等工作为载体,加强了对学生纪律观念的.培养。

3、加强卫生习惯教育。学校历年来十分重视卫生工作,学校制定出卫生清洁制度,通过每天重点检查和大扫除全面检查来培养学生行为习惯的养成。学校负责划分了卫生包干区,督促各班按要求按时打扫教室、包干区。卫生检查每天定时三次,行政随机检查,每星期一及时反馈,所有检查结果作为考核班主任的一项重要依据。

在活动中教育,这是小学德育教育的特色,也是德育工作的基本方法。为提高德育工作效果,本学期,校政教处、少先队通过举行内容丰富、形式多样的德育教育活动,努力促进校园文化建设。

九至十月份,我们以“弘扬和培育民族精神”活动月为契机,组织学生开展了相关演讲活动,同时组织高年级学生自己观看改革开放三十年成就资料,每班出一块有关国庆的墙报并进行评比,真正使学生在活动中受到爱国主义教育。

十月份,我们举行了新生入队仪式前的培训,使一年级队员了解了少先队的基本知识,较快地融入新的集体;同时,本月少先队还组织了参加丰富多彩的大课间活动,通过活动,展示少先队员的风貌,丰富了学生的校园生活。

十一月份及十二月份,少先队重点开展了“文明大行动”的活动,具体是每个人都收集旧废纸换贺卡。通过本次活动,使学生深刻感受到了文明大行动、从我做起,同时增强了学生社会责任感。除了以上活动外,我们还定期开展纪律卫生评比、文明班级评比活动,应该说这些主题教育活动不仅培养了学生的各种能力,还增加了学生的课外知识,,而且提高了学生的道德修养,教育效果非常明显。

少先队工作总结小学秋季(通用13篇)篇十二

根据各种系列主题活动。我们从学生实际出发,根据学开展丰富多彩的少先队活动。据学生身心发展需要,选择反映当前学生存在问题,有针对性,教育性强的主题。把学校建成孩子们的家园一直是我们的理想,本学期我校大队部继续发挥少先队活动育人、实践育人的优势,积极地创造体验活动的载体,广泛开展体验活动。

1、结合本校实际,紧紧围绕“提升国家通用语言文字应用能力,弘扬中华优秀文化传统”我校开展第十五届全国推广普通话宣传周活动。我校结合本校实际,紧紧围绕“大力推广和规范使用国家通用语言文字”这一主题,大力宣传,广泛动员,开展了一系列丰富多彩的活动。

2、为树立和弘扬社会主义荣辱观,大力加强校园文化建设,大力弘扬和培育民族精神,我校开展“弘扬和培育民族精神月”活动。利用国旗下讲话的时间,于“九一八”事变81周年纪念日前后,对学生进行了勿忘国耻,振兴中华的教育。在9月10日教师节前,组织各班组织学生出一期以“庆祝教师节”为主题的黑板报、手抄报、等活动,弘扬了中华民族尊师重教的优良传统。于9月份期间,各班以班会课为主阵地,开展了以“弘扬和培育精神”为主题的班队活动,课堂上,同学们纷纷发言,表示会将民族精神铭记在心,并化于平时的实际行动中。

3、为了进一步弘扬尊老敬老优良传统,营造爱老助老社会氛围,动员全社会为老年人办实事、做好事,我校在老年节和“敬老月”期间,开展了一系列尊老敬老活动。通过本次活动,加强了我校学生对孝敬父母、尊敬老人的中华民族传统美德的理解,有助于学生的健康成长。

4、制定“日行一善”实施方案,坚持德育活动经常化,开展丰富多彩的少先队活动。组织学生观看《永远的雷锋》、《生死瞬间》交通安全警示片,撰写观后感。举行“红领巾心向党——感受你的爱”全国统一主题队日活动暨一年级新队员入队仪式,及“向国旗敬礼,做一个有道德的人”网上签名寄语活动。

5、组织学生参加镇中小学田径运动会。本次运动会是推进素质教育的重要举措,既是对我镇中小学近年来体育运动成绩和体育运动水平的一次大检阅,也是全镇师生道德品质、思想作风、精神面貌和校风校纪的一次大展示。

6、为切实做好消防宣传工作,进一步提高全校师生消防安全意识,根据上级教育主管部门要求,我校开展了“119”消防宣传教育系列活动。通过本次消防宣传周活动,全校师生真正认识到了消防工作的重要性,大大增强了消防安全意识和消防逃生技能,从而真正认识生命、珍爱生命!

7、根据上级精神,结合学校实际情况,我校认真组织师生开展了形式多样的“12。4”法制宣传教育活动。

8、组织参加安海镇第三届“童心向党”合唱比赛,取得三等奖。我们付出了汗水,收获了成功,也增添了信心。

这一学期里,在上级领导和校领导的支持下,在我校师生的共同努力下,取得了卓有成效的教育效果,在各项活动中,奖品虽少,但激情飞扬。让平凡的生活中不断有成功的收获,有精彩的瞬间,有动人的场面,更有美丽的回忆。在学生、教师、家长心中留下很深的印象。然而,掩卷深思,还存在着很多问题与不足,需要改正和改进。因此,今后的少先队工作还需不断努力,不断创新,不断提升。我会一如既往的扎实开展工作,利用少先队的阵地优势为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。记得克鲁普斯卡娅说过:“要当好辅导员关键在于提高自己的素养。”我会不断学习,提高自己的知识、能力、水平,提高少先队工作成绩,把我校少先队工作搞得更好、更有色、更完善。最后,愿春晖洒向每一片绿叶,愿我校的少先队工作一年一个新台阶。

1、加强基础建设,健全各项制度,保障少先队工作顺利开展。

2、修改制定新版每日常规检查评比细则,注重学生行为习惯,开展养成教育,促进队员快乐成长。

3、以体验教育为主要途径,组织好各项少先队教育活动,提高少先队教育实效。

5、加强对少先队辅导员的培训。下学期,有一系列的各级比赛,组织安排教师,落实训练,争取名次。

6、坚持执行每日一善的执行落实力度,由小事点点滴滴改变,教育全校儿童。

少先队工作总结小学秋季(通用13篇)篇十三

回首这一学期以来,在学校领导重视下,及各辅导员的大力支持。少先队工作得以顺利的开展,在这一学期中我们在忙碌中充实着自己,少先队员也在忙碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩,但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。现将本学期少先队工作做以下总结:

1、计划扎实、工作规范

学期一开始就制定好工作计划,明确辅导员职责,统筹安排好各项日常的规范工作:每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等,各项分工责任到人,使得工作规范而且井然有序地开展起来。

2、规范教室布置,图书角、学习园地、宣传栏等,较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。

3、加强少先队阵地建设,抓好中队建设,学习园地的内容要丰富多彩,继续进行“学习园地”的评比工作,并抓好少先队的标志、用品管理和使用,使其发挥作用。继续训练,为每周的升旗仪式等活动做好充分的准备。

4、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作,为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件。

1、开展“平安校园”主题教育活动,动员全校师生积极行动起来,做文明礼仪的先锋,推动文明礼仪主题宣传教育实践活动深入开展。

2、以“平安校园”宣誓活动全体师生发出践行《小学生日常行为规范》的倡议,动员师生人人争做文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。

3、各班开展以“平安校园”为主题的班队会,发挥班队活动在文明礼仪教育活动中的宣传教育作用。

1、以班级建设活动为载体,开展少先队活动。开好班会,班级是广大少先队员学习、成长、成才的主要活动场所,是少年儿童塑造良好品德、提升文明修养的主要途径。一学期来,各班辅导员都能认真开展好班会活动,做到班会有针对性、教育性、实效性。

2、美化班级环境。用美好环境激发学生求知欲望,让班级的每一面墙壁都活起来,都成为学生展示自己的一面镜子,各班都能根据自己的实际,认真组织队员参与班级设置,及时展评学生具有感染力、代表性的优秀作品。如“图书角”、“学习园地”等都是比较有成效的。

少先队主题活动是红领巾领的生命线,我们能坚持以践行荣辱观、弘扬民族精神等主题为主,安排好校中队主题观摩活动,我们从学生实际出发,根据学生身心发展需要,选择反映当前学生存在问题,有针对性,教育性强的主题。如《微笑面对生活》、《读书好、读好书、好读书》等系列感恩、实践、文明修养等活动主题。

把学校建成孩子们的家园一直我们的理想,本学期我校大队部继续发挥少先队活动育人、实践育人的优势,积极地创造体验活动的载体,广泛开展体验活动。

1、为了培养学生良好的阅读习惯,结合校园文化系列活动,开展“诵读”比赛。在活动期间,学生用朗诵的形式展示各班的诵读情况,并分高低年组评出一、二、三等奖。

2、十一月份,开展了“换种方式做父母,换种心态做孩子”、“学会感恩,与爱同行”等系列活动,通过国旗下讲话、主题班会等形式进行宣传教育,倡议师生感谢父母的养育之恩,感谢老师的教诲之恩,感激同学的帮助之恩,感激社会的关爱之恩,感恩所有善待帮助自己的人,并落实到行动上,为感激的人做一些力所能及的事情。

3、元月底,在全校学生中开展了年度“校园工作积极分子、三好学生”评选活动,做好期末的表彰工作。

4、为认真做好平安校园各项工作,提高小学生安全意识和能力。结合本校的实际,开展紧极疏散演练工作,通过以上活动培养了学生珍爱生命、关爱生命意识,增长基本的安全自护知识,提高避险抗灾能力,并以此为契机进一步强化学校的安全工作。

这一学期里,校领导的支持下,在我校师生的共同努力下,取得了卓有成效的教育效果,在各项活动中,奖品虽少,但激情飞扬。让平凡的生活中不断有成功的收获,有精彩的瞬间,有动人的场面,更有美丽的回忆。在学生、教师、家长心中留下很深的印象。然而,掩卷深思,还存在着很多问题与不足,需要改正和改进。因此,今后的少先队工作还需不断努力,不断创新,不断提升。我会一如既往的扎实开展工作,利用少先队的阵地优势为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。记得克鲁普斯卡娅说过:“要当好辅导员关键在于提高自己的素养。”我会不断学习,提高自己的知识、能力、水平,提高少先队工作成绩,把我校少先队工作搞得更好、更有色、更完善。最后,愿春晖洒向每一片绿叶,愿我校的少先队工作一年一个新台阶。

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