范文范本可以给我们提供一个写作的思路和框架，使我们更好地进行创作和表达。以下是一些流传较广的范文范本，希望能够对大家的写作有所启发和指导。
小学六年级保护环境倡议书评语（专业14篇）篇一
敬爱的老师、亲爱的同学们：
当我们在这美丽的环境中学习，为美好的未来而努力时，相信我们每一个同学都希望有一个干净的学习环境和良好的生活环境。保护环境不仅是社会自身发展的需要，更是我们应尽的责任与义务。为了增强大家的环境保护意识，提升自身文明程度，让校园、班级和公共场所环境更加整洁靓丽，我们恳切地向师生们提出如下倡议：
1、树立绿色文明观念，自觉关心环境状况，把个人环保行为视为个人文明修养的组成部分。不说粗话脏话，不造谣、不信谣、不传谣，不随地吐痰，不打架斗殴。
2、不乱扔垃圾，不乱涂、乱画;不人为弄脏、损坏公物，不随地便溺;不折损花草，不随意采踏、破坏一草一木，爱护公共绿地;管理好宠物，不带进公共场所，不侵扰他人正常生活。
3、爱护仪器、设备和公物，使设备始终保持完好状态，尽力减少损坏维修。
4、节约用水，珍惜水资源，减少水污染;节约用电，做到人走灯灭，光线充足时不要开灯，避免“白昼灯”、“长明灯的情况发生。
5、节约用纸，尽量少用餐巾纸，草稿纸等尽量两面用。
6、生活节俭，不随意浪费粮食，不剩饭，培养良好的生活习惯。
7、尽量少用塑料袋，尽量少用一次性的筷子、纸杯、塑料杯。
8、从我做起，号召全体师生树立环境意识，为创建绿色和谐校园出自己的一份力。
9、文明出行，不乱穿马路，乱闯红灯，不翻越护栏，坚持走斑马线或过街通道;不乱停车，驾车时严格遵守交通提示，不酒后驾车;排队依次上下车，不拥挤争抢座位，公交车上主动为老、弱、病、残、孕及抱小孩乘客让座。
环保事关地球生态可持续发展，文明是当代公民最耀眼的标识。人人节约资源，就是还自然一片绿色;人人言行文明，就是促进社会进步的显著表现。新时期的青少年应挑起这个重担，积极加入环保志愿者的队伍，争做“文明小公民”，给城市添绿，给心灵添彩，让祖国的天更蓝，水更清，人更美。
倡议人：
小学六年级保护环境倡议书评语（专业14篇）篇二
尊敬的叔叔阿姨、爷爷奶奶，亲爱的小朋友们：
你们好!
工厂的叔叔阿姨们，你们可知道，你们排放出来的废气对环境污染有什么危害吗?我们的弯弯的月牙、闪闪的星星、蓝蓝的天空、白白的云朵全都由于这些废气而消失得无影无踪。所以，你们为了我们的生活，一定要减少废气的排放。
保护环境，可以减少资源的浪费，还我们一片蓝天。所以，保护环境，从这一刻开始!从每一个人开始!只有爱护环境，我们的生活才会更加美好!
20xx年xx月xx日。
小学六年级保护环境倡议书评语（专业14篇）篇三
老师、同学们：
大家好!
我这次演讲的主题是“保护环境，从你我做起”。
环境问题关系到我们的`生存，环境问题就是生存问题。
如果我们继续破坏环境的话等同于自掘坟墓。如果继续破坏环境的话，蓝天已经没有最初那般的美了，小河也不再清澈。想想都觉得可怕。到那个时候我们再也吃不到有机食物，我们的身体里充满了化学肥料。
为了避免那样的生活，请和我一起保护环境。我们可以随手捡起地上的垃圾;使用可回收方便袋;废弃电池不丢弃等方法，我相信通过我们大家的努力环境一定会变好的。
好的环境可以给人好的心情，如果美丽优雅的草地被你扔下一个香蕉皮，那可是大煞风景了。其实，保护环境就要从点点滴滴做起。要想让大家保护环境，那么自己也要保护环境。
请从现在开始，和我一起保护环境!
谢谢大家!
倡议人：
日期：
小学六年级保护环境倡议书评语（专业14篇）篇四
敬爱的地球公民们：
大家好！
我们共同生活在地球上，地球是我们赖以生存的球体，也是我们生命的摇篮，可称为是我们人类的母亲。她曾经是多么美丽壮观，和蔼可亲。椭圆式晶莹球体，外围有蓝色和白色的纹痕相互交错着，浑身裹着一层薄薄的'漂亮的蓝色“纱衣”。她的表面是无比深邃浩瀚海洋，挺拔起伏不平的山脉与绿色的森林错纵交错，清澈的河水川流不息，让我们无忧无虑坐享其成地球母亲的资源。
近年来，由于人类的自私与贪婪，过度的砍伐森林让土壤流失，让山体滑坡，人类为了一点小利益，把化工厂建立的到处都是，排放的污水其臭无比，烟囱里的黑烟遮盖了太阳。河水浑浊不堪，水面漂浮了大量的白色垃圾，地球母亲饱受折磨，身体已是伤痕累累。
保护环境问题已是迫在眉睫，保护环境要从我做起，否则地球将不适宜人类的生存在，为保护地球环境以下是我的建议：
1、不乱扔垃圾，做好垃圾分类。
2、节约用水，做到一水多用。
3、见到违规排放污水的工厂及时举报。
4、减少购物白色购物袋，提倡自备购物袋，
5、不使用一次性筷子，保护森林不过度砍伐。
尽管我是地球人类的一小分子，力量微不足道，但如果全球公民都是这样做，那么我们的地球母亲会更加热爱我们人类，我的明天会更加美好！加油吧，全地球的公民，保护环境从我做起！
xxx。
日期：xxxxx
小学六年级保护环境倡议书评语（专业14篇）篇五
亲爱的同学们：
大家所生活的这个世界看似漂亮，实则危机四伏。看你们的周围吧：白色垃圾随处可见、有毒液体到处都有、蚊蚁毒虫随风飞翔。而这部分都是人类自己造成的恶果。
地球过去是多么美好啊！花草树木成行满畦，植物成长茂密。大家一片欢歌笑语。在一年四季中度过美好的日子。
春季，柳树在微微的风下翩翩起舞，大家在树下喝酒、下棋、聊天、探索生活。夏季，池塘里荷叶遍地开，荷花荡漾，宛若一个小女孩。秋季，果子熟了。大家把它打落下来，在小凉亭下品尝、说笑。冬季，大雪纷飞，小孩们打雪仗，堆雪人，赏风花雪月。
但现在的地球，已是满身疤痕。为了防止地球再一次被破坏，我向大伙郑重地提几条建议：
1、不乱砍乱伐；
2、不乱扔垃圾；
3、尽可能不用一次性物品；
4、保护一草一木，不伤害小动物；
5、了解收购使用；
6、节省用水，看到水龙头没关要准时关上；
作为21世纪的小学生，我相信只须大家努力，地球肯定能回归它的本来面貌，最后我建议大伙呼吁大家一块保护地球，由于每人有责。
小学六年级保护环境倡议书评语（专业14篇）篇六
过去，我们就学习过可回收垃圾的分类，如今，我们有继续推出了“垃圾分类”政策，将垃圾更细的分为四类，帮助环卫工人们做好分类和回收。垃圾分类不仅能减少废弃垃圾的产生，还能将垃圾变为有用的资源，帮助地球的资源保护。
此外，在生活中我们还同样要做到“节约用水、光盘行动”等等，，是值得我们去学习和实践的事情！
同学们，环境保护不仅仅是一句口号，它更是我们的未来，是我们今后的生活。让我们一起携手，让环境变好，让青山绿水，常驻我们的家园！
倡议人：xxx。
20xx年x月x日。
小学六年级保护环境倡议书评语（专业14篇）篇七
各位同学：
你们好！
鸟儿依旧在枝头歌唱，花儿也在田边开放。世界是多么美好啊！可是，我们伤害了地球：清澈见底的海水变得臭气扑鼻，美丽的花朵变得枯萎、凋零，茂密的树林现在却成了光秃秃的一片。
森林里的小动物们是无辜的，人类不能干涉它们的`生活。它们无忧快乐，人类不去伤害它们就是最好的保护。然而，近几年来，打猎、射击野生动物的行为屡禁不止，可总有不觉醒之人认识不到这样做的危害，投机取巧，谋取私利。
不注意生活中环保的人也大有人在，有些人在河边、大街上随意扔垃圾，破坏了我们的生存家园，打乱了我们的日常生活，百害而无一利，无意中毁灭了环境。对于这些行为，我们不能坐视不管，而应该行动起来，从环保小事做起，从随手捡起一片废纸做起，从不随地吐痰做起，从节约资源做起，共同为美丽我们的地球家园出力！
保护环境是我们每个人的责任，义不容辞。金黄色的太阳照耀着我们，干净整洁的地球等待着我们，让我们在这阳光的温暖下，保护环境，节约资源，共同创造美好的明天！
祝同学们身体健康，学习进步，多为环保做贡献！
此致
敬礼
xxx。
日期：xxxxx
小学六年级保护环境倡议书评语（专业14篇）篇八
尊敬的老师，亲爱的同学们：
谁不渴望郁郁葱葱的草地？谁不愿自己的校园变成花城一样？谁不希望在温馨洁净的校园内读书？现在学校给我们提供了一切，可是，大风偶尔吹起的是白色的.垃圾，这是谁的错？当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们坐在窗明几净的教师中读书时，那能不全神贯注？当我们整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达理，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光收获，吸取着营养成长。学校是我们的家。我们是学校的主人建设靠我们。我们的家更需要我们的爱，我们倡议全校师生“爱我校园，从我做起”的文明行动。因此，校团委青年志愿者协会向全校师生发出以下倡议：
一、全校师生一起来保护现有草木，不践踏绿地草坪，不攀摘树枝花朵；爱护每一片绿叶，爱护每一株幼苗。
二、节约用水。不乱扔废纸、果皮纸屑，使用过的塑料瓶等废品不要随手丢弃，不要随地吐痰，自觉养成良好的行为习惯。
三、不在墙壁、树木上乱写、乱画、乱刻，不磨损墙壁。
四、看到地上有纸屑等杂物，要主动捡起并监督，勇于同破坏公物的不良现象作斗争。
五、回收旧电池。（我们会在大厅放回收箱）。
让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互检查，从我做起，从身边小事做起，多一片绿叶，多一份温馨，多一份关爱，多一份呵护。让我们一起珍惜绿色，珍爱我们共有的家。
xxx。
日期：xxxxx
小学六年级保护环境倡议书评语（专业14篇）篇九
老师们、同学们：
在举国上下共建和谐社会的形势下，让我们共同创建和谐的e中校园。e中是我们的第二个家，让我们做个“文明的e中人”，以自己是一个“e中人”而骄傲而自豪。为此，我校团总支、学生会特向全校师生发出倡议，号召人人行动起来，努力做到以下几点：
一、人人行动起来，争做文明风尚的传播者。
文明养成从我做起，“小”是起点，是源头。每个同学都要从小事做起，从点滴做起，从点滴文明习惯养起，不说粗话脏话，不随地吐痰，不在校园内追逐打闹，不在校园内大声喧哗。严格遵守学校的各项规章制度，团结同学，尊敬师长，尤其注意尊重校内的其他服务人员，让校园内多一些欢笑，少一些争吵；多一些理解，少一些分歧。重礼仪、讲文明、守公德，通过自己的文明行为，为自己带来愉悦，给别人送去温馨，使校园增添亮色。
二、人人行动起来，争做建设美好校园的参与者。
把“共建美好校园”的行动融入到日常生活中，树立健康的生活方式，注重生命安全。古有名训：一屋不扫，何以扫天下？所以我们首先要切实注意个人卫生，注重仪表，维护环境责任区、教室的环境，及时清理身边的垃圾，多为自己的同学着想；尊重校园内别人的劳动果实，管好自己的手，不乱涂乱画，不乱扔纸屑，不乱丢果皮、食品包装袋等。尤其是不把零食带进校园。爱惜学校公共设施。管好自己的脚，不践踏草坪。管好自己的嘴，不乱吃。近几年，中小学生食物中毒事件时有发生，所以希望同学们也能积极到食堂等正规场所就餐，不吃不健康的垃圾食品。摒弃不卫生的路边摊，不要贪图一时之快，为自己的健康埋下隐患。
三、人人行动起来，争做校园卫生环境的监督者。
我们生活学习在e中，是e中的一分子，周边环境的好坏、校园氛围的和谐与否与我们每个人的切身利益息息相关。所以我们要发扬主人翁精神，对损害美好校园的不文明行为进行劝导、坚决制止，发现不合理的现象，积极向学校提出建议，为建设美好校园作出自己的贡献。
“e中是我家，创建靠大家”，我们每个人虽然只是集体中小小的一员，但是我们的一言一行折射着我们这一代人的文明程度，我们的一举一动流露着的是e中的形象风采，所以共建美好校园，是我们大家的共同责任。为了e中的明天，为了我们的未来，让我们积极行动起来，形成共建共护的强大合力，用我们的热情和真诚，用我们的勤奋和汗水，把我们的校园装扮的更整洁、更亮丽、更美好。
xxx。
xx年xx月xx日。
小学六年级保护环境倡议书评语（专业14篇）篇十
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尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
善待地球，就是善待我们人类自己；拯救地球，就是拯救我们人类自己；改善环境，就是恢复我们人类赖以生存的家园！可日常生活中我们又是怎样做的呢！
就在我家附近，一段桥的下面有一条清澈的小河，小时候我经常到那里玩耍，可是现在，那条本来清澈见底的小河已经被各种垃圾覆盖，有些地方已经干涸。
原来是我们这里的汽车越来越多，汽车尾气使空气严重污染，司机们不注意随手把一些垃圾扔到地上或扔到河里，居民们也随手扔垃圾到河里，使本来优美的环境越来越糟，我仿佛听见了小河的哭泣！
在我们生活中，这样的现象不胜枚举。
因此我向大家提出以下环保倡议：
环保从自我做起，从身边做起，从小事做起；
加大环保宣传力度，让大家深知环保的重要性和紧迫性；
发现不环保的现象及时制止或及时报告有关部门；
作为学生，我们应该经常性地到有关机构调查数据，加强对环保的深刻理解；
低碳出行，低碳生活，节约能源；不乱扔垃圾，不随意践踏草坪；
每个人以身作则，环保节能无小事！
希望大家研究并接受我的倡议！
我相信，经过我们大家的共同努力，一定会保护好我们共同的家园，使我们生活得更加美好！
倡议人：___。
20__年_月_日。
小学六年级保护环境倡议书评语（专业14篇）篇十一
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
你们知道吗？由于环境污染严重，我们的身边可谓发生了“翻天覆地”的变化——原本湛蓝的`天空、清澈见底的小溪、清新的空气、叽叽喳喳吵个不停的小喜鹊、生机勃勃的小花小草都已成为过眼云烟，取而代之的是乌烟瘴气的白色天空、臭烘烘的垃圾水沟、充斥着各种气味的空气、精神萎靡的小鸟、毫无生机的花草树木……这不禁让我们感到惋惜。不过，没关系，还有挽救的机会。保卫国家，就是保护我们自己。因此，我倡议：
1、节约用水。关紧水龙头，一水多用。
2、节约用电。随手关灯。
3、珍惜纸张。保护森林资。
4、尽量不用一次性筷子与纸盒，减少白色污染，节约能。
5、不乱丢垃圾，不随地吐痰，养成良好习惯，减少污染。
6、爱护花草树木，保持空气清新。
敬爱的老师、亲爱的同学们，为还我们一个美好的家园、健康的生活环境，让我们一起行动起吧！从身边的小事做起！从随手关灯做起！从捡起一个垃圾做起！
相信，在未的某一天，我们的地球，我们的家园可以恢复昔日的美貌！
倡议人：xxx。
20xx年xx月xx日。
小学六年级保护环境倡议书评语（专业14篇）篇十二
尊敬的老师、亲爱的同学们：
我们的校园是一个环境优美，充满生机的育人之地。校园环境卫生的好坏直接影响到同学们的学习和生活，而美丽的环境需要我们共同营造，文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。在此，外语外贸学院学生会向全体同学发出如下倡议：
一、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的`清洁卫生。
二、不在校园内随意粘贴、散发各类广告、宣传海报，并主动制止其他不法商贩随意张贴，维护校园宣传栏的规范与整洁；不随意悬挂横幅，保持校园良好形象。
三、爱护公共设施，不在课桌、墙壁上涂鸦，不损坏教学设施。
四、自觉维护课室的清洁卫生，不把食物带进教室内，离开时随身带走个人产生的垃圾。
五、保持食堂卫生，不乱丢剩余饭菜，不损坏食堂桌椅，自觉遵守食堂用餐秩序。
六、积极做好宿舍清洁工作，换下来的衣物应及时清洗，以免提供滋生细菌的温床。
七、主动捡拾别人丢在地上的垃圾，养成“文明清洁”的良好习惯，共同创建一个美丽的校园。
各位同学，让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互监督。拾起一片垃圾，留下一方洁净。“学校保洁行动”需要你、需要我、需要我们大家共同的努力！
倡议人：
20xx年xx月xx日。
小学六年级保护环境倡议书评语（专业14篇）篇十三
全国的居民们：
古往今来，优美的环境是靠大家维护的，可现在，人们为了自己的利益或方便，而垃圾到处扔，严重破坏了我们的环境，要知道，只有一个地球，地球正面临着严峻的`环境危机，我为此提出以下倡议：
1、努力学习环保知识，增强环保意识。
2、倡议文明行为，不随地吐痰，不乱扔脏物，不践踏草坪，不随手摘折花草，除了美好的回忆，什么也不要留下。
3、减少污染，不要将未经处理的污水随意排放到河流、湖泊、海洋中。使用无数磷洗衣液，不要将洗衣等生活废水排入阳台雨水管道中。
4、垃圾应分袋：可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾等这几类，要养成随手分类的习惯。
5、保护生物，使生物与人类共存，使万物环境和谐相处。不可以随意引来外来物种，不可以随意放生小动物，避免破坏生态平衡。
6、改变传统不良习惯，美化环境，再造环境，为环境做力所能及的事。
环境是人类赖以生存的必要条件，保护环境，人人有责。为了全国人民能过上美好的生活，请大家积极响应倡议。为了绿色环保“尽一份责，出一份力”！
倡议人：xxxxx
时间：xxxx年xx月xx日
小学六年级保护环境倡议书评语（专业14篇）篇十四
各位市民们：
我们都渴望干净的地球，渴望健康的生命，渴望环保的家园，渴望绿色、健康、卫生的生活环境……为了我们共同的生存、生活环境，我们倡议大家践行社会主义核心价值观，保护生态环境，共创绿色环保、健康卫生的和谐社会，从我做起，做一个文明环保的人。
地球只有一个，她的生命是脆弱的，我们不能因为眼前的发展和获得微小利益，就以肆虐的行为、无“度”的获取，使她本已脆弱的'躯体更加脆弱！
保护地球，就是保护我们自己，当前，我市正在深入开展以“关爱他人、关爱社会、关爱自然，安全城联动”为主题的志愿活动，让我们以自己的实际行动，一起参与到环境保护中来，传递正能量，奉献爱心，从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，支持环保，绿色消费，低碳生活，节约资源，减少浪费。
我们的倡议口号是：“绿色环保，举手之劳：从我做起，从小做起”。
我们倡议：
努力学习环保科技知识，主动增强环保意识。
倡导文明行为，不随地吐痰，不乱扔赃物，不践踏草坪，不随意摘花折草，保护绿色生命。在大自然中游玩，除了美好记忆，什么也不要留下。
保护生物，使生物与人类共存，使万物与环境和谐相处。不可随意引进外来物种，不可随处放生生物，以免破坏生态平衡。
节约用电，随手关灯、关空调、关电脑。使用节能用具，电器不要待机，下班时拔掉已不需要使用的饮水机电源插头。
低碳出行，尽量乘坐公共交通工具或步行。开车时，较长等待时关掉引擎，不要原地热车，不要急刹车。电器、车辆随用随检，保持良好性能，减少能源消耗和废气污染。
减少污染，不要将未经处理的污水随意排放到河流、湖泊、海洋中。使用无磷洗衣粉，不要将洗衣等生活废水排入阳台雨水管道。
节约资源，随手关水龙头。复印纸张双面使用，能用一张不用两张。少用一次性用品(如：碗筷、衣物等)。水、纸张、塑料袋等尽可能多次重复利用。
环境，是人类赖以生存的必要条件，保护环境，人人有责。为了自己，为了子孙后代，为了全人类能永远拥有美好的家园，让我们大家积极响应倡议，为绿色环保“尽一份责，出一份力”！
xxx。
日期：xxxxx