优秀作文是对问题进行思考和解决的过程，它可以培养学生的分析和创新思维能力。对于写作优秀作文来说，阅读一些优秀的范文是非常有帮助的，下面是一些值得一读的例子。
2023年朋友小学生好朋友范文（21篇）篇一
编者按：文章将好朋友的表现写得细致入微，对场面进行精心细腻的描绘，字里行间透露出阳光般的温暖，使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。这是本文的一大特色。
我的好朋友是学校里的一个同学，叫缪高远。他是一个乐于助人却又很迷糊马虎的人。
钓鱼趣事。
学校为了锻炼我们的独立能力，组织去钓鱼!跟我同组的有两人不会钓鱼，正好我和缪高远都会钓鱼，所以一人可以教一个。到了那，我们会钓鱼的两人先上好鱼饵，丢入水中，用一只脚踩在地上，然后手忙脚乱地去教他们。等不会钓鱼的两个同学学会了后，我们四人就全神贯注地拿着鱼竿，等鱼来上钩。结果开餐时间一到，缪高远便立马丢了鱼竿，对我们说：“我去拿几个包子分着吃!”说完，他就拿了一个袋子去装了四个包子。“你鱼饵有鱼咬了，要掉了。”我大声地提醒他。“来了!”缪高远飞奔过来，丢了那装着包子的袋子，“抢救”了鱼竿，四个包子却掉入了水里。
舍己为人。
没头没脑。
缪高远就是这样一个迷糊又乐于助人的人。
作者|俞涛。
2023年朋友小学生好朋友范文（21篇）篇二
我的好朋友李东娟，今年九岁，她和我是同班同学。
她是一个非常可爱的小女生，清秀的脸上长着一双忽闪忽闪的大眼睛，黑溜溜眼珠一转，准能蹦出一个好主意。她有一头乌黑亮丽的头发，虽然不是长头发，但她的短发清爽利落，我喜欢。
李东娟喜欢看书、练毛笔字、画画、骑单车等，总之，她比我的业余爱好更广泛。
她的毛笔字写得相当不错，在我们教室里的墙上悬挂着她的作品“踏实”两个字，凡是见了她作品的老师和同学，都向她伸出了大拇指，夸她毛笔字写得真棒，但她很谦虚，从不偷懒，一有闲时间，就趴在那练习毛笔字。
她就是我的好朋友李东娟。
2023年朋友小学生好朋友范文（21篇）篇三
我的好朋友她非常喜欢打羽毛球，一有空她就拿着羽毛球拍到操场上练习，还时常向那些“羽毛球高手”挑战，可每次都被战败。记得那是一个节假日，她向一位羽毛球“高手”挑战。比赛开始了，首先是林秋丽发球，她把球稳稳当当地打到对方上空，对方马上起跳并把球用力挡回去，因为速度太快，林秋丽根本无招架的'能力，输了第一场。林秋丽不服，要求再比一次，对方答应了。这次换对方开球，对方把球抛过头顶，然后再用力将球击出，林秋丽因还没准备好这突如其来的高速球，结果也输了。虽是如此，但她并不气馁，坚持向羽毛球“高手”学习，然后再向她们挑战，她这种每战每败，每败每战、坚持不懈的精神真让我非常敬佩。
回想自己一遇到问题就放弃，不坚持争取到底，与她相比，我觉得很惭愧。正因为如此，我应该向她学习，学习这种永不服输、坚持不懈的精神。
2023年朋友小学生好朋友范文（21篇）篇四
我的朋友他到底是怎样的一个人呢？下面就让我来向你们介绍一下吧！
杨岩的第一个特点就是“铁面无私”！就拿那天交作业来说吧，我的同桌何江由于偷懒没把写作业，正在犯难呢，就在这时我的好朋友杨岩过来了，何江便小声对他说道：“大人，能不能通融一次，别告诉老师了！”杨岩一本正经地说：“肯定不行，你现在还是赶快补吧！如果每人都这样，那班级岂不乱了套！”“好的`，我补！”何江羞愧地低下了头，脸上却充满了佩服的神情。
他的第二个特点就是喜欢“乐于助人”。记得有一次上语文课时，我却发现忘带钢笔了。就在我焦急万分的时候，杨岩说：“你是不是忘带笔了？这是我刚买的钢笔，你先用吧！”这句话就仿佛一缕温暖的阳光照进心里，我感到暖洋洋的，那天我写的字也显得格外漂亮。（中国作文网）。
他的第三个特点就是“善于思考。”有一次在数学课上，数学老师给我们出了一道应用题，我们全班同学都知难而退了，就只有他还在演草纸上反复思考，反复计算着……在第二天上午的时候，他在班里宣布了自己的答案，我们既吃惊又佩服。他就是这样爱钻研，这正是我们所缺少的精神。
2023年朋友小学生好朋友范文（21篇）篇五
我有许许多多的好朋友，多得犹如天上的星星，地上的小草。但是，我最友好最知心的还是王芊懿。
王芊懿长着一双明亮而又好奇的大眼睛，一眨一眨的，好像会说话似的。小巧玲珑的鼻子下有一张能说会道的小嘴。她总是喜欢系一条马尾辫，走起路来一摇一摇的，好看极了。
王芊懿不仅人漂亮，而且还乐于助人。
一天下午放学，我刚跑出教室，雷公公就发怒了，把雨宝宝直往地上扔。顿时，我急得像热锅上的蚂蚁，“哎！怎么办呀？爸爸要6时30分才下班呢！妈妈也没有来接我，怎么办呢？”这时，我听一个清脆又而熟悉的声音。“姝帆，姝帆，快到我这儿来。”我扭头一看。哦，原来是王芊懿呀！她撑着雨伞向我跑来，把雨伞向我这儿一推，说：“来吧，咱们一起回家吧！”
在回家的路上，王芊懿总是把雨伞向我边移。我发现后，也把雨伞向她的身边推。在相互推让中，不知不觉到了我家。王芊懿转身离开我时，我发现她的左身全淋湿了。顿时，我脱口而出：“王芊懿，谢谢你。”王芊懿冲着我一笑，“不用谢。”然后扭转头又冲进了雨雾之中。望着好朋友离去的背影，我的心情久久不能平静。
啊！我为能有这样一位好朋友感到自豪。
2023年朋友小学生好朋友范文（21篇）篇六
这个文具盒是我过生日时，一个好朋友送给我的。
它是一个蓝色的长方体，上面有许许多多的图案。有三只熊在房子外面玩耍，看起来，它们很开心！
文具盒里面有钢笔爸爸，红笔妈妈，可爱的橡皮擦宝宝，尺子哥哥和铅笔姐姐，它们就像一家人，幸福的生活在一起。
当我做作业时，钢笔爸爸饿了，铅笔姐姐就会代替钢笔爸爸。有时候，铅笔积极诶不听话，就会写错几个字。橡皮擦宝宝就会跳出来欢快的擦掉错别字，擦完后，还会淘气的对粗心的姐姐说：“你太不细心了。”
我真喜欢这个文具盒。
2023年朋友小学生好朋友范文（21篇）篇七
我的好朋友名叫徐飞，我和他在幼儿园开始就是同学。
他剃着小平头，个子不是很高，瘦瘦的，长着一双明亮又炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子下长着一张能说会道的樱桃般的小嘴巴，一对耳朵还很灵敏。
他是一个活泼开朗好动、调皮可爱的小男生。我知道他有这几项爱好，跑步、画画、溜冰等等。有一次，课间我找他出去玩，他说：“我要在这画画，你们先下去玩吧，下节课再跟你去玩。”我也是从这方面观察出他喜欢画画的.，这也说明他是一个有耐心的人，做一件事情就会坚持到底，这点我要向他学习。
他就是这样一个快乐的小男生，你们听了我的介绍，愿意和他做朋友吗？
2023年朋友小学生好朋友范文（21篇）篇八
我的好朋友他在老师眼中是一个十二分优秀的学生，学习成绩常常名列前茅。每一次作业都会十分认真地对对待，毫不马虎。在班上是班长，在学校是大队委。他一向很节约，也很爱笑，更喜欢开玩笑。他还有很多优点，比如：
有一次老师友批改作业，他在和同学说话，老师瞪了他一眼，他立刻满脸通红，从此，不管上什么课都没有再开过一次小差。他就是这样一个知错就改的人，所以他成绩很好，也十二分惹老师喜爱。
他也是一个懂礼貌的孩子，碰上老师就叫“老师好”，看见爸爸妈妈就叫“爸爸妈妈好”。出门放学时他总忘不了说一句：“爸爸、妈妈、奶奶，再见！”放学回家也不忘学着《家有儿好》里的经典台词说一句：“我回来啦”。所以他十分懂礼貌。
他也见多识广。有一次他拉着我风一般地跑到对面的一个小巷子里玩“蜡油火锅”，这是他从书上看到的一个小游戏。我问他：“玩‘蜡油火锅’得有工具啊！你有吗？”“瞧，我早准备好了。”我大吃一惊，他真是“装备齐全”呀！准备好了一切后，我们先点燃火放在两匹砖的中间，上面放一个啤酒盖，啤酒盖上放一小块燃烧的蜡烛，后来他又要用水去浇那只蜡烛，我问：“你不怕火熄了吗？”他没作声，倒了些水在蜡烛上，顿时只听“啪”的一声，啤酒盖竟然碎了，他说：“看到了吧！”他就是一个十二分见多识广的人。
2023年朋友小学生好朋友范文（21篇）篇九
有一天，妈妈给我买了一条毛绒绒的小狗，它有一双黑亮亮的大眼睛，有一身白白的毛，走起路来一摆一摆的，可神气了，我就给他取名小白。
每天放学回家，小白就在家门口迎接我，一进家门，就不停的舔我的书包，舔我的手，还甚至舔我的脸呢，好像在家等了好久似的，一看到我就非常高兴。
我家小白非常贪吃。有一次，我吃鸡腿，它眼睁睁的看着我，好像在说：“给我一点吧，我好想吃啊。”我故意不给它，它就用爪子在我的身上抓了一下又一下，好像要抢我的，我又故意逗它，在我家的.客厅里跑来跑去，它也跟着我跑，弄得一家人都在看我们俩的笑话。后来，我看着它可怜就给了一块给它，你说我家小白贪不贪吃啊。
我家小白非常理解和同情人。记得有一天，我玩游戏不小心打碎了一个很精致的杯子，妈妈骂了我，我坐在椅子上伤心的哭，小白连忙跑过来，用脚摸了摸我的脚，好像在安慰我说：“好姐姐别哭啦，以后要小心一点，别惹妈妈生气。”
我家除了爸爸妈妈以外，小白也是我最亲的人，也是我最忠实的朋友。
2023年朋友小学生好朋友范文（21篇）篇十
我最好的朋友是路子熙，她的额前有点刘海，经常扎一个马尾辫，她有一双大大的眼睛，个子是女生最高的。
我和路子熙经常一起玩游戏。有一次我和路子熙玩“火车”的时候，我跑步太快，摔了一跤，这时候路子熙正好看到了，把我扶了起来，我觉得路子熙她很善良，而且她又聪明又活泼，她还很能干，我很喜欢她。
2023年朋友小学生好朋友范文（21篇）篇十一
今天是我的好朋友陈杰的10岁生日，我有幸参加了他们家为他举办的热热闹闹的生日宴会。
下午，叔叔开车来接我先去陈杰的家里，我们在他家里玩了一会儿，再坐他姑姑的汽车来到一家饭店，开始了他的生日宴会。我们边吃饭边完成精彩的表演，首先，陈杰为我们唱了一首《相信未来》，他豪情壮志的为我们倾情演绎，引来一阵阵喝彩。接下来是葛田浩瀚上场了，他为我们演奏的是萨克斯，他自信满满、底气十足，韵味飞扬，把我们听得是如痴如醉。轮到我了，尽管有点担心还有点儿害羞，但还是勇敢的走上台去，跳一段我最拿手的伦巴舞曲……演出还在继续，我们边吃边玩，好开心！
吃蛋糕的时间到了，那个蛋糕可真好看，除了很多种水果，还有一个美羊羊的造型呢!可是，陈杰上来就把美羊羊的脸给吃掉了，一个没有脸的喜羊羊引得我们哈哈大笑。
今天玩得可真开心！哦，直等到回家以后，才想起忘记跟陈杰说祝福的话了，哎，看我这个记性。
“陈杰，祝你生日快乐！”
2023年朋友小学生好朋友范文（21篇）篇十二
说风令人清爽，雨令人销魂，月令人缠绵。书则宁静而淡雅，用清新的书香撩起了我心中层层的缠绵。书，你是我的朋友。
也许，闪耀的辉煌不会属于我；编织的名利不会青睐我；绚烂的权势不会属于我，但我相信：你将会永远陪伴着我，走过无数个无眠的夜晚，走过无数次痛苦与失败。在一本一本书连缀成的梦想中，我将凛然地走向未来，拥抱明天。
浅浅的碧草生长着，青青的荷叶沉睡着，书——我的朋友，愿携一缕春风，吹亮你的双眸，愿邀一弯新月，照亮你的面颊；愿掬一捧清泉洗尽你的双臂。
2023年朋友小学生好朋友范文（21篇）篇十三
开心时会摇摆着蒲扇般的尾巴；愤怒时发出王者般的吼叫；伤心时又独自坐在一旁沉默……亲爱的乌云，你是我的。
一双有神却永远睁不大的眼睛，一个乌黑发亮的倒三角小鼻子，再配上一身白里掺着几根黑的毛发，是你永远不变的特点了。
喜欢自由的你像彼得潘，趁我不注意时调皮。一会儿去青菜地打个滚刨个坑，非翻他个底朝天；一会儿在葡萄架下晒太阳抓树枝，一直睡到晚霞染红了蓝天；最令我无可奈何的是你爬墙头：小心翼翼地先四处张望，轻轻地迈出一小步，然后健步如飞，最后走到尽头干脆坐了下来，舔舔嘴、打个盹。
责任感强的你。每天都看见你咬着衣服满地跑，我放回去你又拖出来，再仔细一瞧，原来脏啦，难怪呢。太阳落山时才肯回家。过年时的腊肉挂在绳子上，就坐在正下方，中午，太阳晒得肉冒油珠，“哒哒”的滴在正在做美梦的你脑袋上。
你的好写不尽，说不完。我的——狗儿，你忠臣且善良。
2023年朋友小学生好朋友范文（21篇）篇十四
每当出入奶奶家，我都会看到幼儿时的——张玲。
张玲今年上六年级了，个儿和我一般高，披肩偏黄的碎发总是乱乱的，圆润的脸蛋上，两条细长的眉毛下，镶嵌着一对大大的眼睛，乌黑的眼珠像算盘珠儿似的滴溜溜转不停，小小的嘴巴总是在吃零食。
张玲的爸爸、妈妈都在乡下，听说二个月就和奶奶生活在一起，奶奶非常关心她，乡下的爸爸来过几次要接她回去，可奶奶为了让她在城里接受教育，不顾自己年老多病和爸爸的再三劝说，硬是把她给留下。张玲也很爱奶奶，每当奶奶生病或有事，最贪玩的她总是见不到踪影。
我和张玲是上学前最好的朋友。那时我们总是形影不离，一起过家家，一起游玩。当我从幼儿园回来时，她总是站在大门口等我，从不迟到，一起玩时她总问我幼儿园里的事，在我的记忆中我觉得她很可怜，每次，我都很努力的把自己知道的告诉她，看着她高兴的样子我也会非常的高兴。
记得那是在我过六岁生日时，院子里的七、八个小朋友都聚到我家里，热闹极了，你追我赶，正当一片欢腾时，突然听到尖叫声，回头一看，啊！生日蛋糕没有了！不知是谁把它弄翻了。奶奶走近来问是谁弄的，七、八个小朋友你望我，我望你，谁也不坑声，这时，奶奶把注意力集中到张玲身上，问是不是你弄的，张玲也没有坑声，就这样大家都默认是她弄的了。从此，奶奶认为张玲不是个诚实的孩子，也就终止了我和她在一起玩的所有机会。
四年多时间慢慢地过去了，一天，我在上学的路上遇到小扣，她说那天晚上的蛋糕是她不小心弄翻的，不是张玲弄的。听后我的脑袋嗡嗡作响，这不是冤枉吗！
张玲，对不起！真是对不起！！可我怎么向你说呢？
……。
友谊不应该是短暂的，而应该是地久天长的。张玲，我们和好吧！
2023年朋友小学生好朋友范文（21篇）篇十五
一、学习以音乐的方式与教师和同学交往，喜欢并乐于参加音乐实践活动。 。
二、能够和大家一齐整齐地演唱并背唱歌曲《你的名字叫什么》《拉勾勾》。 。
三、初步认识课本中的几种音乐学习标志，尝试以动作和语言表达活泼欢快的情绪。 。
教学内容 。
聆听《玩具兵进行曲》 。
教学基本要求 。
表演《你的名字叫什么》 。
教学基本要求 。
2、学生听范唱时轻轻地拍着手合上歌曲的节拍，心里默唱。 。
3、 边唱边自编动作表演。 。
教学建议 。
编创与活动 。
（1）通过音乐会的形式，鼓励学生主动参加与音乐时间活动，培养学生的自信心。 。
（3）教师可设计小礼品，或全体学生以拍手的方式 。
表演《拉勾勾》 。
教学基本要求 。
2、教师范唱自然亲切让学生感受到歌曲所表达的情感，以师之情动生之情。 。
聆听《口哨与小狗》 。
教学基本要求 。
1、完整聆听音乐，自由想象。读谈自己的心情是很愉快还是很悲伤。 。
课时安排： 。
本课可分为三课时 。
第一课时 聆听《玩具兵进行曲》 。
表演《你的名字叫什么》 。
第二课时 复习《你的名字叫什么》 。
编创与活动 。
表演《拉勾勾》 。
第三课时 复习《拉勾勾》 。
聆听《口哨与小狗》 。
第一课时 。
（一） 课时教学内容及目的要求： 。
1、聆听《玩具兵进行曲》； 。
2、表演《你的名字叫什么》 。
（二）组织教学： 。
师生互相问好，稳定学生情绪！ 。
（三）聆听《玩具兵进行曲》 。
（四）表演《你的名字叫什么》 。
2、学生听范唱时轻轻地拍着手合上歌曲的节拍，心里默唱。 。
3、边唱边自编动作表演。 。
（五）让学生和同桌一起拍手练习 。
（六）课堂小结： 。
第二课时 。
一、 课时教学内容及目的要求： 。
1、 复习《你的名字叫什么》； 。
2、编创与活动 。
3、表演《拉勾勾》 。
4、聆听《口哨与小狗》 。
二、组织教学 。
师生相互问好，稳定学生情绪！ 。
三、学习新课 。
1、复习歌曲《你的名字叫什么》 。
让学生随琴唱1-2遍。 。
2、编创与活动 。
（1）通过音乐会的形式，鼓励学生主动参加与音乐时间活动，培养学生的自信心。 。
（3）教师可设计小礼品，或全体学生以拍手的方式 。
3、表演《拉勾勾》 。
教学基本要求： 。
（2）教师范唱自然亲切让学生感受到歌曲所表达的情感，以师之情动生之情。 。
四、课堂小结： 。
第三课时 。
一、 本课时教学内容及目的要求 。
1、 复习表演《拉勾勾》 。
2、 编创与活动 。
3、 聆听《口哨与小狗》 。
二、 组织教学 。
师生相互问好，稳定学生情绪！ 。
三、 学习新课 。
1、 复习表演《拉勾勾》 。
让学生随琴唱1-2遍，老师纠正唱得不正确的小节，再加上动作唱1-2遍。 。
2、聆听《口哨与小狗》 。
教学基本要求 。
（1）完整聆听音乐，自由想象。读谈自己的心情是很愉快还是很悲伤。 。
3、编创与活动 。
（1）通过音乐会的形式，鼓励学生主动参加与音乐时间活动，培养学生的自信心。 。
（3）教师可设计小礼品，或全体学生以拍手的方式。 。
四、让学生自己根据乐曲编动作。 。
五、课堂小结： 。
这节课学生学会了听完音乐后，谈自己的感受，继续根据乐曲编排动作。 。
2023年朋友小学生好朋友范文（21篇）篇十六
虽然有些朋友逐渐疏远，但我相信这种疏远绝不是刻意的，也不是因为缺乏接触。而是我们都朝相反的方向走。为了自己的目标，他们都在奢侈地奔跑。
好，大家都为自己奋斗。每个人都在努力管理自己的生活，有好有坏。有的互相比较，有的互相鼓励。只要我知道你过得很好，就够了。
每次忙碌，我总是停下来，看看我们一起留下的回忆，看看天真无邪的笑容。过去的画面一个个浮现在脑海里，心里所有的不快都会消失。那一刻，我相信世界还是美好的。至少我们以前感受过，也许每个人都感受过，但是过了太久才忘记那种感觉。
当你抬头看时，你会发现过去的天空是蓝色的，现在是蓝色的，将来会更蓝。只要心里有一轮明月，哪里都不会黑。带着阳光的心态，所有的花都为你绽放。
也许有一天，当我们从梦想的旅程中归来，我们会在某个角落相遇。当时的笑容一定充满了魔力。因为里面包含着喜悦，泪水，成熟和一些未知的机会！
你有好朋友吗？我有一个好朋友！她会和我一起哭，和我一起笑，和我一起疯……不信你看！
她有一双闪闪发光的眼睛，好像会说话。在高高的鼻梁下，有一张红色的小嘴，笑起来很好看。像一朵春花，吹走了所有的烦恼和烦恼。哭的像个调皮的小宝宝，自由任性，家里人帮不了她。她总是喜欢扎高高的马尾辫，特别英姿飒爽。她是个骗子。
不久前，我和郭瑄瑄一起玩。天气热，汗珠子在身上自由走动，口袋里正好有两块钱。所以，我说，“郭瑄瑄，看，我们越来越热，越来越快爆炸了。要不要我请你吃冰淇淋？”郭瑄瑄说：“好吧，好吧，下次我请你！”说完，我去问我妈。妈妈说：“这里很偏僻。我阿姨用她的车卖的冰淇淋不卫生。吃了会伤胃！先别吃，改天再吃！”
2023年朋友小学生好朋友范文（21篇）篇十七
人的一生中都会有自己的。朋友，让平淡的生活变成欢声笑语的`海洋；让每一个明天因为有朋友而变得快乐。我的这个，它不会说话，却能锻炼我的胆量，使我懂得很多道理。
两年前的国庆节，我缠着妈妈带我去一直无比向往的樱花园玩，妈妈爽快地答应带我和邻居小哥哥一起去，把我乐得一蹦三尺高。
听小哥哥说，樱花园里有好多娱乐设施：摩天轮、过山车、海盗船、攀爬网、碰碰车……其中攀爬网最有意思了，它高达十米，爬上去很不容易。
虽然十米很高，但是我一路上不断地自吹自擂：“不就是十米吗？太简单了，看我一会爬上去给你们看看。”
“真是百闻不如一见！这哪是人能爬上去的？”一向胆小的我一边说一边缓慢地向后退。这时，一只温暖的手拦住了我，哦，是妈妈，“没事，刚才还说要爬上去给我们看看呢，只要手把绳子抓紧了，脚下踩得稳，身体往前倾，一步一步就上去了，试试看吧。”“可是，这对我来说是不可能的呀！”“没事，每一个人都要挑战自己的不可能，将不可能变成可能。”小哥哥在旁边也鼓励着我。
“好！”我在旁边做了做热身运动，然后按照妈妈说的那样，一鼓作气地爬了上去，十几分钟后，我终于站在了最高峰。看着妈妈向我竖起了大姆指，我才知道，原来将困难解决真是一件无比快乐的事。
也许，从那一刻开始，我才知道什么是真正的朋友——不仅要让自己快乐，还能给别人带来快乐。
从此，我跟攀爬网结下了深厚的友谊，是它让我在以后的生活中，遇到困难不再退缩，努力解决困难，勇往直前！
作文点评：
攀爬网是什么样子，爬在上面是什么感觉，为什么难爬，这些要做适当介绍。你的作文中缺少这些介绍，只写自己“一鼓作气地爬了上去”，显得爬攀爬网很容易，这是你作文的失误，应该写出它的难爬来。
2023年朋友小学生好朋友范文（21篇）篇十八
我有一个好朋友名叫天天，她有着白白的脸蛋，浓浓的眉毛，大大的眼睛，而且又瘦又高，她学习很好，体育也很好。她今年10岁了，但很爱跟我一起玩耍。
又一次，我们两个在楼底下兴致勃勃地打羽毛球，但有两个小孩子总是捣乱，他们总是把我们打的球接住，然后用手扔给我们，我不耐烦的.对天天说：“咱们到别的地方去打羽毛球吧！”天天却犹犹豫豫地说：“他们两个好像很想跟我们一起玩呀？”我没好气地说：“他们又不会打羽毛球！”天天却说“那我们来教他们吧！”我无奈地说：“唉，好吧！”我只好舍命陪君子了。
2023年朋友小学生好朋友范文（21篇）篇十九
我有一个，他的名字叫毛子博。他是一个活泼可爱的小男孩。
他有一头乌黑亮丽的头发，摸上去硬硬的，也很扎人。每到星期天，我都会和他一起学习、阅读和玩耍。他在锦绣双语幼儿园上大班，他就住在我家楼上面。他还是一个尊老爱幼的好孩子。每一次，他碰到我奶奶，他就热情地和我奶奶打招呼“奶奶好！”多么有礼貌的好孩子啊！还有一次，他看见陌生的妹妹摔倒了，他就过去把她扶起来，这里可以看出他爱护幼小，很有爱心。他还有很多兴趣爱好，比如下围棋、拉小提琴和跆拳道。
瞧，这就是我多才多艺、富有爱心的，你们认识他了吗？
2023年朋友小学生好朋友范文（21篇）篇二十
活动目标：
1、会用“谁和谁是好朋友”的句式仿编诗歌，感受仿编诗歌带来的快乐；学会用完整地句式把话说完。
2、大胆想象，尝试为生活中各种常见的事、物找关联。
3、能遵守游戏规则，体验竞赛游戏的快乐。
活动准备：
1、活动前熟悉诗歌《好朋友》（自编）。
2、课件（神奇的果树）、大卡片28张、活动场地。
活动过程：
一、导入部分。
1、我是你们的好朋友吗？和好朋友打个招呼吧！你们还学会了一首儿歌，名字就叫《好朋友》，我们一起来有感情地朗诵一遍吧！
2、师幼共同朗诵并表演诗歌《好朋友》。
二、用完整的句式尝试给大树找朋友。
1、儿歌里讲到谁和树是好朋友呀？小鸟和树是好朋友，其实你们知道吗？树还想找很多很多的朋友呢。
2、幼儿完整讲述谁和树是好朋友并说出理由。（幼儿说对一个，而且理由充分，树上的果子其中一个就会就会变出一种颜色，如果我们帮它找到十个好朋友，十个果子全部变成五颜六色的样子，就会成为一棵神奇而美丽的树）。
三、游戏：《谁和谁是好朋友》。
1、交待游戏名称。
接下来我们再来玩一个游戏好吗？这个游戏也叫“谁和谁是好朋友”。怎么来做呢？我要从中间把小朋友分成两队（师将幼儿分成两队分别坐在两边）。
2、请两队为自己队起名。
3、清点各队人数。（请每队的排头、排尾及其他队员点数并报告人数。）。
4、出示卡片，介绍游戏规则。
（1）出示卡片。
接下来我们要用这些卡片来做游戏，看看老师都请来了谁和我们一起作游戏好吗？（三朵花、三个太阳、三棵树、三个小女孩、三辆小汽车、三盒牛奶、三只小鸟、三个池塘、三部电话机。）。
（2）师交待游戏规则，并示范如何游戏。
两队轮流竞答；在这些卡片中找出一对好朋友，并能说出理由，而且要把话说完整，就能得到两张卡片，放在排头处；最后数一数哪队得到的卡片多，哪队就获胜；师简要示范一次。
5、游戏《谁和谁是好朋友》。
6、幼儿自己评判两队的比赛情况。
四、教师小结：在我们的幼儿园里，还有很多事物也可能成为好朋友，让我们再去找一找，也把它们编在诗歌里吧。现在请两队小朋友起立，各找一个好朋友手拉手，一起出去做找朋友的游戏吧！
2023年朋友小学生好朋友范文（21篇）篇二十一
她一双又大又黑的眼睛，那眼睛会说话一样在跟我说话;她有一头又长又黑的头发;她有一个能说会道的嘴巴。她就是我的好朋友：杨虹!
她的学习成绩很好。记得有一次她期末考试5门全是100分，那时她开心极了，当然看到别人考了100我也为她开心，同时也在开心里也有一些嫉妒。因为别人考了100分而自己却考了98分，这说明我没有用心去面对考试，而且又很马虎只差了2分。杨虹看到我很伤心就跑过来安慰我，当时我的嫉妒之心就没有了，我心里默默的下觉心;我下一次绝对不马虎了!
她是我们班上的班长，我们的刘老师很器重她。每次刘老师交给她的任务她总能很快的完成，而且完成的又很好。她还是县的三好学生呢!她不但学习成绩好而且她还乐于助人。每天她都帮别人扫地，所有每天我在我们的公共区都看的到她。不仅班上的老师看好她连学校的领导都很看好她，下一期还让她当学校大队长呢!
……。
我下学期就要走了，在这里我想对她说：“杨虹你是一个好学生，我应该向你学习，你是我成功的榜样!是你教会了我怎么样做人，你对我说过的话我这一生都不会忘记的!”