护士是医疗团队中的温暖力量，她们的付出和贡献对患者的康复和治疗起到至关重要的作用。我们来看看这些护士总结的范文，作为参考可以让你更好地完成自己的工作总结。
最新神经内科护士护理心得（实用13篇）篇一
在神经内科的一个月里，严格遵守医院和科室的规章制度，尊重老师，爱护体贴病人，学习态度积极，工作作风严谨，从不迟到早退，听从老师安排，服从老师分配，能在工作时间内不折不扣完成本职任务。工作中，我严格认真，虚心听取老师教诲，各项工作做得井井有条，各种事情安排得井然有序。对无菌操作技术掌握得深切透底，各种护理做得无可挑剔，对生命体征的测量做到了快而精准，对各种注射和静滴操作熟练，动作迅速敏捷，以下是在神经内科的工作小结。
1、在科主任和带教老师的指导下完成了一定数量临床患者的收治工作，圆满完成了神经内科的实习任务。
2、工作中耐心、细致对待病人，及时向上级医师汇报患者的病情变化、提出诊疗过程中的疑问及难点并给予相应处理，认真汲取各项临床经验。
3、能够将理论知识与临床工作相结合，掌握了脑卒中、tia、颅内感染等神经内科各种多发病、常见病的诊疗常规和病历书写，熟悉了腰椎穿刺等各项专科技能及头颈部ct、mr（dwi）的典型病理改变。
4、通过科内学习、院内讲课等途径，认真学习国内外的先进医学科学技术，提高专业技能。
在这段短暂的实习时间里，我们的收获很多很多，如果用简单的词汇来概括就显得言语苍白无力，至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。
总之，谢谢医室所有医生对我们点点滴滴的培养，我们将会以更积极主动的学习态度，来面对接下来的实习，努力扎实我们的操作技能，学习丰富深厚的理论知识，提高临床护理工作能力。
最新神经内科护士护理心得（实用13篇）篇二
经内科是我们在病房的第一站，刚进入病房，总有一种茫然的感觉，但是老师很快让我们熟悉适应了环境，使我们以最快的速度投入到病房实习中来。虽然内四科是个很忙的科室，但每次我们做护理操作时，老师都会陪在一旁，为我们的成功高兴，我们失败了会鼓励我们。老师的认真负责，像朋友般的和我们交流，让我们在温馨的环境中度过了这段时光。同时老师还会经常结合病例给我们安排小讲课，让我们形象深刻的记住所学的东西。有时老师怕我们记不住，还利用下班时间给我们开小灶。
从手术室到病房，要求我们更多地与病人及其家属交流，这很大程度决定了病人对于我们实习生的态度。有时病人会因我们是实习生而有些意见，老师总会教我们换位思考，理解同情病人，消除我们的负面情绪，让我们更加细心耐心的对待病人，更加平和的去和病人交流。
在带教老师的悉心指导与耐心带教下，我们严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，关心病人，努力做到护理工作规范化，将理论与实践相结合，护理工作有措施，有记录。实习期间，始终以爱心，细心，耐心为基本，努力做到眼勤，手勤，脚勤，嘴勤，想病人之所想，急病人之所急。在这段短暂的实习时间里，我们的收获很多很多，如果用简单的词汇来概括就显得言语苍白无力，至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。
总之，谢谢老师对我们点点滴滴的培养，常说“护士要有一颗同情的心，要有一双愿意工作的手。”我们将会以更积极主动的学习态度，来面对接下来的实习，努力扎实我们的操作技能，学习丰富深厚的理论知识，提高临床护理工作能力。
致压疮的发生。应协助患者按时翻身，每2小时一次，翻身时切忌拖、拉、推，以防擦破皮肤。翻身后应在身体着力空隙处垫海绵或软枕，以增大身体着力面积，减轻突出部位的压力。受压的骨突出处要用海绵或海绵圈垫空，避免压迫。及时更换潮湿、脏污的被褥、衣裤和分泌物浸湿的伤口敷料。不可让病人睡在潮湿的床铺上，也不可直接睡在橡皮垫、塑料布上。注意保持病人皮肤清洁、干燥，避免大小便浸渍皮肤和伤口，定时用热毛巾擦身，洗手洗脚，促进皮肤血液循环。避免高温或过冷刺激，慎用热水袋或冰袋，防止烫伤、冻伤。
无菌操作。卧床时间长的患者可取半卧位，利于痰液排出和肺功能的恢复。痰液粘稠不易咳出者，给予超声雾化吸入。定时协助患者翻身，防止肺下部淤血、分泌物淤积发生肺部感染。按时为患者翻身拍背，促进痰液的排出。做好口腔护理，随时观察口腔情况，选择合适的漱口液。尽量避免在下肢输血输液，因为下肢深静脉是静脉血栓好发部位。长期卧床患者应抬高下肢20—30度，下肢远端高于近端，尽量避免膝下垫枕，过度屈髋影响静脉回流。其实肢体瘫痪最有效的预防方法是增加患者的活动量。鼓励患者早期下床活动，并督促患者主动屈伸下肢跖屈和背屈运动，内外翻运动，足踝的环转运动；被动按摩下肢腿部比目鱼肌和腓肠肌。
最新神经内科护士护理心得（实用13篇）篇三
一提起护士，大家脑海中会第一时间想起“白衣天使”这个即纯洁而有美丽的称呼吧!高翘的燕尾帽，洁白而又美丽的护士服，但有多少人了解她们每个人背后的辛苦与辛酸。
从小我就以那些穿着白色护士服的护士得美好和神圣。决心做一名优秀的护士，现在自己已经成为一名护士了，可是这份工作并不像我想象的那么简单。因为它的性质不同，这份工作是和人的生命打交道的，所以做任何事情都要想到后果，以致从我第一次穿上护士服走进医院的那一霎那觉得自己身上有了一种使命。我清楚自己来这儿的目的，一定要踏踏实实，认认真真的学习，争取尽快投入到工作中，很快我自己一个人能独立进行操作了，但仍一些新的困难我都想要放弃，可是我又不甘心。后来，老师们都告诉我说：“雅娟，好好学，慢慢来，我们也是从你这个时候一天一天熬过来的，只要你肯学以后一定会是一名优秀的护士。”听到这些话后，又打起精神。
到了二楼重病室工作，我深深地体会到在工作中学习、在工作中锻炼。这几天我的收获很多，我学会了怎样观察危重病人，怎样书写各种病历，怎样用语言准确的描述患者瞬间的变化。但是，这还远远不够，我以后要学习的东西还很多，我一定会把自己的业务再提高，用知识来武装自己，用病人来提升自己，让自己很快在神经内科变成一名优秀的护士!
最新神经内科护士护理心得（实用13篇）篇四
急诊神经内科护士是医疗团队中的关键成员，承担着处理急性神经内科病例的重要职责。他们必须在紧张的环境中，迅速而准确地对急诊患者进行脑卒中筛查、神经系统评估和治疗，以便为患者提供迅速的救治。急诊神经内科护士不仅需要精通专业知识和操作技术，还需要具备应对紧急事件、协调团队合作和安抚患者情绪等综合能力。他们的工作直接关系患者的生命安全和治疗效果，是医院急诊科的中流砥柱。
急诊神经内科护士在成为专业人士之前，需要接受严格的技能培训和系统的专业知识学习。他们需要学习的内容包括：处理急性神经内科疾病的特殊病情评估和护理知识、重症护理技术、脑卒中快速识别与评估、MRI和CT扫描结果分析以及各种医学仪器的操作和维护等。只有通过严格的培训和考核，护士们才能够胜任急诊神经内科的工作需求。
急诊神经内科护士的工作充满了挑战性和压力。没有一个病情是相同的，每位患者的症状和病情都可能有所不同。护士们必须准确把握患者的病情变化，迅速调整护理措施，确保患者得到及时有效的治疗。同时，他们还需要协调和团队合作，与医生、其他护士和技术人员密切配合，确保医疗团队的协同工作。此外，护士们还需要与患者及其家属有效沟通，保持良好的患者关系和心理支持，帮助他们缓解焦虑和恐惧。
随着医疗技术的不断发展和医疗模式的变革，急诊神经内科护士需要不断拓展和提升自己的专业技能。他们需要深入了解最新的脑卒中诊疗指南和护理标准，学习应用新技术和新设备，掌握最新的治疗方案和护理方法。此外，他们还可以通过参加学术研讨会、交流经验和分享案例，与同行一起学习，共同提高自己的专业水平和团队合作能力。
第五段：结语（150字）。
急诊神经内科护士是医院急诊科中不可或缺的一部分。他们以高度的责任心和专业素质，为急性神经内科患者提供快速和精准的护理服务。这个职业需要广阔的医学知识和不断学习进取的精神。只有护士们精湛的技术和卓越的护理水平，才能在急诊神经内科领域中发挥巨大的作用。我们应该高度重视急诊神经内科护士的工作，为他们提供更好的培训和发展机会，以提高整体急诊医疗质量。
最新神经内科护士护理心得（实用13篇）篇五
第一段：引言（150字）。
神经内科是针对神经系统疾病的专科领域，常见疾病有脑中风、帕金森病、癫痫、多发性硬化等。神经内科患者较为特殊，一些病症会影响患者的意识、语言、行动能力等，需要护士有更高的专业素质和护理技能进行全方位的监护和照顾。在长期接触神经内科患者的工作中，我有一些关于护理神经内科患者的体会和心得。
第二段：了解病情（250字）。
护士需了解患者的病情，包括其危险因素、病情转变、医疗计划等。针对不同疾病，需进行个性化护理。例如，对于脑中风患者，应根据其病情变化及时进行多项评估，避免并发症的出现。在实践中，我发现与受试者建立有效沟通和交流的重要性。例如，对于失语患者，可以尝试使用手势和眼神沟通，协助他们状况更好的生活过程。
第三段：环境营造和疼痛管理（250字）。
创造优质的病房环境有助于患者的康复。合适的亮度、噪音、温度、空气流通感等都可以让患者体验更好。例如可做一些隔音措施等。患者的疼痛也是护理的重要问题。神经内科患者因神经系统受损，可能会出现各种程度的疼痛。此时护士需使用有效的疼痛管理措施，以减轻患者的疼痛。常用的疼痛管理技术包括药物治疗和物理治疗，例如镇痛剂、电刺激等。在实践中，我们也可以尝试一些药物外的疼痛治疗，例如音乐疗法、按摩等。
第四段：预防跌倒和并发症（250字）。
神经内科患者的行动能力常常受到限制，有可能会发生跌倒事件。护士应在监护中多加重视，使用专门的跌倒评估工具，预防跌倒。另外，患者长时间卧床或坐位不动，也可能会出现并发症，例如肺炎、深部静脉血栓等。护士应进行规范预防措施，例如按要求翻身、下床活动训练、监控深静脉血栓情况等。
第五段：提供温馨关怀（250字）。
患者需要的除了是治疗，更重要的是温馨关怀和理解。护士需要关注患者的心理状态，尤其是那些因语言和行动能力受到限制而产生敏感难以言表的患者。我们可以通过陪伴、鼓励、赞美等方式提供温馨关怀，以激发患者生活的信心和希望。例如，对于失去眼神交流的患者，可以手写短信表达关心之情，或是帮助患者记录所见所感，并让他们分享想法。
结尾（100字）。
在神经内科患者的护理工作中，我们应该保持心态积极、严谨和透明。关注病情与医疗指导，为患者提供全面个性化的护理。同时，注意提供温馨关怀，协助患者度过与疾病的斗争期。相信，在细致入微的护理下，每一位神经内科患者都能渐渐走向康复之路。
最新神经内科护士护理心得（实用13篇）篇六
神经内科作为医学的一个分支，是研究人体神经系统疾病的科学。在神经内科护理的工作岗位中，神经内科护士是不可或缺的重要角色。他们需要熟悉各种疾病的特点和患者的需求，承担起护理患者的重responsibility。作为神经内科护士，在长期的工作中，我在实践中总结出了一些经验与感悟，提供给大家借鉴和参考。
第二段：认真评估。
对神经内科患者的护理工作来说，进行准确的认真评估不仅有助于护理计划的制定，同时也能有效地帮助护理人员及早发现和解决问题。特别是对于需要生命体征监测的患者，必须加强对机器和设备的一系列操作，要求更高的责任感和素质。因此，在评估过程中，护士要坚持严谨的态度，严格按照科学程序和临床标准进行评估，避免遗漏或错误，并及时记录。
第三段：合理安排护理计划。
针对不同疾病和不同患者，神经内科护士需要制定出相应的护理计划。在制定护理计划时，必须结合患者的具体情况，细心认真，制定可行性强的计划。同时，为了确保护理的全面性，应该在计划中详细说明技术操作和各种方法的操作步骤，合理分配工作职责，防止疏漏。
第四段：细心观察护理效果。
护理结束后，神经内科护士需要及时对护理效果进行评估，了解患者的实际状况，并及时调整护理计划，以达到最优化的目的。同时，护理人员还需仔细呵护患者的心理因素，建立良好的护患关系，增强患者对医生和护士的信任感和满意度。
第五段：总结。
作为神经内科护士，需要具备综合分析、判断和沟通能力，务求将患者的情况及时准确地传达给医生，并协助医生完成有决策意义的资料及相关信息。通过对神经内科患者护理的体会和总结，在事业上更上一层楼，达到更高的成就。
最新神经内科护士护理心得（实用13篇）篇七
我院是三级甲等医院，我科有护士15名，护师以上6名，每年要接收一定数量的大中专护生来科实习，在神经内科长期临床带教过程中有许多感受，以下是笔者神经内科带教的几点体会。
1带教老师要有坚实的理论基础，过硬的操作技能，丰富的临床经验，良好的心理素质。
带教老师应与时俱进，不断学习更新知识，提高操作技能。要具备良好的心理素质，临危不乱，这样才能在护生心中树立良好的形象，才能指导他们配合或完成临床护理工作。
2要有良好的带教作风。
带教老师的.素质、工作态度、专业水平、为人处事和言谈举止都会潜移默化的影响每个护生，因此带教老师要严格要求自己，工作兢兢业业，富有责任心和同情心，正确处理护患关系，这样才能潜移默化的影响每个护生。
3要制定带教计划。
加强护生的思想素质教育、理论和技术操作培训。
3.1带教计划根据本科实习任务，制定好带教计划，合理安排实习项目，告知护生实习计划内容，增强带教的计划性和目的性。
3.2加强护生思想素质教育现在的护生大多是独生子女，缺乏吃苦耐劳、奉献精神，对工作往往缺乏热情和主动性，医疗法律意识薄弱。因此要注意调动护生的工作积极主动性，让其热爱护理职业，工作要有责任心，对患者有爱心和耐心，与同事团结友爱、互相帮助，提高护生的法律意识，规范护生的行为。
3.3理论和技术操作培训实习伊始，带教老师要热情地向护生介绍病区的工作环境和各项规章制度，如查对制度、无菌操作规程、护理分级管理制度、医用垃圾处理制度等。以后循序渐进讲解神经内科疾病的种类，缺血性和出血性脑血管病的鉴别、护理要点及治疗，蛛网膜下腔出血的护理特点，脑疝的先兆和护理措施，癫痫发作的护理要点，专科常用药物的性质、注意事项及不良反应。通过临床实例的讲解让护生更好的掌握神经内科理论知识，理论与临床结合。大多数护生在实习中重技术操作，轻生活护理，针对这一错误心理，结合神经内科疾病特点，多数患者有偏瘫、失语、意识障碍，老师要注意培养护生重视生活护理的重要性，如翻身、扣背的重要性及技巧性。讲解吸痰的重要性及方法，留置胃管、尿管和鼻饲的方法及注意要点，重视技术操作，做到放手不放眼，严格无菌观念，讲解操作技巧。学习各类抢救仪器的使用方法，使护生能不断提高技术操作水平，增强护生的责任心，为日后工作打好基础。
3.4严格考核在护生出科前有护士长和带教老师进行考核，包括理论考核、操作考核、疾病健教、各项护理记录的书写等，使护生出科前基本掌握神经内科护理知识和特点。
由护生到一个合格护士，是每个护士人生中的一次重大转变，因神经内科护理的特殊性，需要护生能更好地调整好自己的心态，不断修炼自身素质，更需要临床带教老师正确的引导，无微不至的关心和帮助，而带教过程也是我们再学习、再提高的过程。
1赵国芝，龚玉泓.浅谈神经内科护生临床带教.中华实用医药杂志，2006，6(21)：563.
2周云辉，周晓艳.临床带都的几点体会.中华现代护理学杂志，2007，4(11)：240.
3杜丽红.急症带教的问题及对策.中华现代护理学杂志，2006，3(14)：1329.
4杨朝爱，朱桂玉，曾伟.护生临床实习不同带教方法探讨.护理学杂志，2004，19(3)：31.
最新神经内科护士护理心得（实用13篇）篇八
神经内科是医学中一个非常细分的领域，需要针对不同的病情和症状选择不同的治疗方案，这对医生的专业素养和护理人员的细心负责都提出了很高的要求。在我作为一名护士在神经内科出科的经历中，我深刻地意识到了自己的专业素养和责任感的重要性。本文将分享我的经验和心得，希望对同行们有所启发和帮助。
第二段：培养专业素养。
从学校到实习，再到工作，专业知识的学习和实践一步步加深了我对神经内科护理的认识。在出科前几周，我开始在日常工作中特别关注患者的情况，积极主动地学习检查报告和治疗方案，同时也不断与医生交流，确保自己对患者的病情和治疗敏锐度和准确度。在与患者交流时，我也会刻意培养特别细致的态度，让患者感觉自己是在和专业人员开展良好合作，让他们对治疗充满信心。
第三段：准确护理。
在病房里，我把每名患者的病情和需要认真记录下来，针对性地安排护理措施。对于需要定时做检查或者治疗的患者，我一定要严格按照医嘱完成，并及时记录和反馈患者的情况。同时，我会时刻注意患者的生命体征，确保患者的病情有所好转，或者能够及时发现并处理不良症状。
第四段：关注患者心理需求。
患者在神经内科病房里的常常面对比较严重的疾病，对于他们本人来说其心理状况早已非常不稳定，很容易产生紧张、恐惧、沮丧等复杂心理问题。作为护理人员，我们需要花大量的时间和耐心和患者进行沟通，辅助他们重建信心，减轻不必要的恐慌和担忧，建立良好的心态。我经常采用理性安慰、鼓励和支持来帮助患者恢复，让他们逐渐恢复对生活的信心和乐观态度。
第五段：结语。
神经内科出科是一项非常严谨的工作，不论是医生还是护理人员都需要强烈的责任感和专业素养。正是我们的辛勤工作和细致护理，使得患者可以尽快有效地得到治疗，迅速恢复健康。我相信，只要我们始终保持初心，坚定信念，发扬互助和合作精神，一定能够取得更加优异的成绩，在患者的帮助下，共创美好健康的未来！
最新神经内科护士护理心得（实用13篇）篇九
从2010年开始，我一直在儿童神经内科护理病房工作。这里是一所高水平的医院，吸引了来自全国各地的孩子们和他们的家庭。我记得在我的第一天工作时，我被这些年轻的患者和他们的微笑所感动。这些富有活力和好奇心的孩子们让我第一次意识到这将是我的一生职业。
儿童神经内科是一个非常特殊的医疗领域，经常需要处理神经系统方面的复杂疾病，例如癫痫，脑膜炎，脑瘤等。许多孩子还会患有血管畸变、神经性肌萎缩等罕见病。因此，他们需要高度专业知识和经验的医疗团队。在这样的环境中，护士应该具备强烈的责任心和对孩子和家庭的关爱。
第二段：护理病房的工作。
我们的病房里有一个富有同情心和默默奉献的医疗团队，包括麻醉师，医生和护士。我们将病人的生命和健康放在我们的首要位置，并为每个人提供最好的治疗。我曾经和另一位护士合作，在患儿的床边花费了数小时，确保他们舒适和安全。在CN亚洲城娱乐场，我们不仅要处理护理事项，同时要与患者和家人建立良好的关系。我们的每一个步骤都必须有患者和家属的理解和同意。
第三段：护理病房的挑战。
儿童神经内科护理病房是一个需要高度专业知识、责任心和沟通技巧的工作岗位。我们必须监测儿童的病情发展和应对可能存在的并发症。我们还必须耐心地与家长合作，解释医疗方案，协调各种治疗计划并解答他们的问题。在病人的病情复杂或严重的情况下，我们必须调节自己的情绪，不能影响到病人和家庭的情绪。
第四段：成功的故事。
虽然工作很挑战，但简直没有比看到孩子们康复得更有意义的工作了。我还记得我曾经处理过一个小男孩的案例。这个小男孩得了癫痫，我们的医疗团队帮助他度过了最困难的时刻。后来，他的状态稳定，于是我和我的同事对他进行了护理，并为他安排了康复训练计划。他的治疗非常顺利，最终他出院回家了。当他离开医院时，他的父母感激不尽，我也对于自己作为一名护士能够参与到了他的治疗中而深感自豪。
第五段：总结。
作为一名儿童神经内科护士，我必须具备技能、责任心和关爱，以确保个体的愈合和患者的医疗过程。虽然在护理病房工作很困难，但成功的愈合经历是值得一切的。总之，我将继续全力投入到ICU的工作中，深刻体会并践行护理的职责，确保所有的患者得到最好的医疗护理，确保他们康复得更快，并以医疗团队的协作和合作为基础，以确保所有的孩子都能够在我们CN亚洲城娱乐场感到幸福和安全。
最新神经内科护士护理心得（实用13篇）篇十
神经内科出科是所有学习神经科的医学生们必经的重要环节，选择神经科护士作为我的出科导师，我深刻地体会到了她们工作中的精益求精和注重细节的态度。在这篇文章中，我将会讲述我在与护士神经内科出科导师共事的过程中的经历与收获。
第一段：认识我的导师。
我有幸认识并与一位经验丰富的护士神经内科出科导师共事。在出科之前，她耐心地指导我们使用不同的医疗设备和检查方法。她也传授给我们如何与患者交流和如何安慰他们走出抑郁和焦虑。这样的经历非常宝贵，因为这些知识与技能对于我成为一个更好的医生至关重要。
第二段：工作中的挑战。
在从神经内科出科导师那里学到了很多东西之后，我意识到，在神经科工作中，我们常常遇到各种难题。例如，患者可能由于肢体虚弱无法承受复杂的测试，或者他们可能由于无法正常与我们交流而导致诊断困难。在这些情况下，我们必须学会如何与患者建立信任和沟通，以便更好地了解他们的病情并制定有效的治疗方案。
第三段：注重细节。
护士神经内科出科导师的跟踪和观察过程让我明白了工作过程中细节的重要性。每一项测试都需要精细地执行，而每一份纪录都需要准确地填写。这些细节虽然看起来微不足道，但它们对于最终的诊断结果和治疗方案的制定非常重要。
第四段：团队协作。
在神经科工作中，医生和护士需要共同协作才能取得成功。所有的专业知识必须充分展示，以确保最好的治疗效果。在这个团队里，我学到了如何与同事合作和交流，让不同专业的人员的工作能够紧密配合。
第五段：总结与感悟。
在本次神经内科出科的经历中，我从我的导师那里学到了不仅仅是关于神经科的知识和技能，更多的是态度和专业精神上的追求。工作中的每一个细节都需要注重，每一个患者都需要细心呵护。同时，在与同事相处中，我们需要互相帮助，学习协作才能为患者带来更优质的医疗服务。
最新神经内科护士护理心得（实用13篇）篇十一
神经内科重症监护室是医院的一个特殊场所，在这里体现了“三个集中”——危重病人集中，有救治经验的医护人员集中和现代化监测的治疗仪器集中。接下来就跟本站小编一起去了解一下关于神经内科护士。
吧!
来到神经内科重症监护室我对每一件仪器都感到好奇，中心监护仪、心电图机、除颤仪、起搏器、输液泵、微量注射器、气管插管及气管切开所需急救器材。每床配备完善的功能设备，提供电、氧气、压缩空气和负压吸引等医疗器械。每张监护病床装配电源插座。每床配备床旁监护系统，进行心电、血压、脉搏血氧饱和度、有创压力监测等基本生命体征监护。我在神经内科重症监护室护理诸如脑血管意外，脑出血，脑梗塞，癫痫，脑干出血，蛛网膜下腔出血等重症患者。面对这些重症患者，医生护士在紧急的情况下采取相应的措施积极的抢救患者的生命。其实在神经内科重症监护室工作是需要具备很多条件.护士必须经过严格的专业培训，熟练掌握重症护理基本理论和技能，经过专科考核合格后，方可独立上岗。
神经内科重症监护室的护士从早上接班开始，就要针对患者逐个进行翻身、口护、尿护等护理。在神经内科重症监护室住院的患者，九成以上都无法自主活动。每两个小时翻身一次，每次都要将患者抬到舒适的位置，摆好体位。遇到发烧，皮肤不好的患者还要加翻，即每一个小时翻一次身。重症监护室的病人随时面临生命危险，护士更是像上紧发条的钟一样不停的忙碌。每天要给病人做雾化、从鼻导管打饭喂水、口腔护理、尿道口护理防止病人感染。神经内科重症监护室是半开放的。可以允许一名家属陪护，可是我们理解病人家属的感受。可是家属无法理解我们的。
规章制度。
每次探视病人，我们要苦口婆心的解释不允许探视的原因其实我们是为了让患者尽早的康复患者的缺乏抵抗力要是出现感染、发烧等，会致使病情加重护理工作已经不仅仅局限于输液打针发药等单纯的护理工作，而是越来越注重为病人提供360度优质护理服务。
耿老师教我如何观察患者的病情变化及护理，掌握与患者沟通的技巧，用心关心和体贴他们。同时加以心理辅导，使患者情绪稳定，缓解压力，使病情尽快得到控制。做好日常生活护理，更要护理临床工作细致入微。护士每班次交接班时，都要对手术、卧床无法翻身病危患者、需特殊护理的患者进行床头交接班，床床交接并且翻身检查有无压疮发生。查看瞳孔的变化。
两个月以来，我在神经内科重症监护室得到了护士长、各位老师的言传身教。同时学到的护理知识和经验是我获益匪浅，感谢每个帮助我的老师和同事。也感谢护理部给予我这个提升自己、完善自己的机会。
从今年5月份到现在将近10月，自己已经从实习生的角色走入工作岗位5个月了。5个月的时间，让自己有怎样别样的收获呢?我经常在想这样一个问题。不得不承认，确实和实习时的感受完全不一样，实习和工作所承担的责任完全还是有区别的。
最近上了责任班，才发现很多东西自己不得不注意，不得不不谨慎的，例如交班内容，交班不清，导致下班护士了解病情不全面，导致的后果就需要自己去承担，所以会嘱咐自己尽可能不遗漏任何一点该交接的内容;对那些该勤翻身的病人更需要耐心与细心，因为不及时发现问题.也许就不能及时去预防一些该避免的压疮事件;对于病情处于变化中的病人，更需要及时通知医生,降低病情的继续恶化。也许某些时候，自己还是需要不断的积累经验才能完善，但是我还是不会放弃任何能努力做好的机会。
由于是模版科室，所以我们科室经常会迎来各行政部门的检查，面对上级的检查确实是紧张，但是同时也印证了一句话:有监督才会有进步!看着科室的同事为了减少上级检查出来的问题不断重复出现，我们一起为此而做的努力，为此利用下班时间学习医院制度;为此不断审视自身的工作态度;为此而在休息时间熟悉。
岗位职责。
病人病情诊断等。我们确实有在为三院创三甲而努力也许我们努力所做的不如上级所期待的但是没有人可以抹杀我们的努力以及我们愿意不断接受意见不断改善的那份心。
也许自己还是显得稚嫩些，但是我本着一颗不耻下问的心，在工作上我愿意不懂就问;愿意接受批评，接受建议;愿意不断学习;例如学习核心制度，熟记岗位职责，熟看三基及应知应会。就是希望能让自己那双稚嫩的翅膀更能承受风雨。只要做好搏斗的准备，那么就算暴风雨来的更猛烈些又怎样。
一提起护士，大家脑海中会第一时间想起“白衣天使”这个即纯洁而有美丽的称呼吧!高翘的燕尾帽，洁白而又美丽的护士服，但有多少人了解她们每个人背后的辛苦与辛酸。
从小我就以那些穿着白色护士服的护士得美好和神圣。决心做一名优秀的护士，现在自己已经成为一名护士了，可是这份工作并不像我想象的那么简单。因为它的性质不同，这份工作是和人的生命打交道的，所以做任何事情都要想到后果，以致从我第一次穿上护士服走进医院的那一霎那觉得自己身上有了一种使命。我清楚自己来这儿的目的，一定要踏踏实实，认认真真的学习，争取尽快投入到工作中，很快我自己一个人能独立进行操作了，但仍一些新的困难我都想要放弃，可是我又不甘心。后来，老师们都告诉我说：“雅娟，好好学，慢慢来，我们也是从你这个时候一天一天熬过来的，只要你肯学以后一定会是一名优秀的护士。”听到这些话后，又打起精神。
到了二楼重病室工作，我深深地体会到在工作中学习、在工作中锻炼。这几天我的收获很多，我学会了怎样观察危重病人，怎样书写各种病历，怎样用语言准确的描述患者瞬间的变化。但是，这还远远不够，我以后要学习的东西还很多，我一定会把自己的业务再提高，用知识来武装自己，用病人来提升自己，让自己很快在神经内科变成一名优秀的护士!
最新神经内科护士护理心得（实用13篇）篇十二
儿童神经内科是医生治疗儿童神经系统疾病的专业领域。儿童神经内科护士是协助医生诊断和治疗儿童神经系统疾病的重要人员。由于患儿处于生长发育期，儿童神经内科护士必须具备专业的技能和知识，以保证患儿获得最佳的医疗护理。
第二段：工作职责和技能要求。
儿童神经内科护士的工作职责包括监测患儿的生命体征、协助医生进行检查和治疗、对患儿进行病情评估、提供支持和教育患儿及家属关于病情与治疗的知识。此外，儿童神经内科护士还要具备一定的技能，如动手能力强、人际沟通能力强、心理健康状况良好、具有组织和管理能力、熟练使用各类医疗设备和器材等。
第三段：工作中的体会。
在儿童神经内科护士的工作中，我深知家长对于患儿的担心和焦虑。因此，我始终保持一颗温暖的心，用温和的语言安抚患儿及家长的情绪。除了关注患儿的疾病治疗，我还通过病房中的游戏和活动让患儿感受到温暖和关怀，让患儿快乐地度过日子。
第四段：成长和收获。
从我的经历中，我感受到了儿童神经内科护士工作的艰辛和挑战，但是我也收获了很多，比如学会了如何更好地与患儿及家属交流，如何更好地疏导他们的情绪，让患儿和家长感受到我们的关心和温暖。这让我在工作中更加自信、成熟、专业。
第五段：总结和展望。
儿童神经内科护士是关注儿童健康成长的重要组成部分。我相信，随着医疗技术和护理理念的不断更新，儿童神经内科护士的工作内容和要求也会不断提高和改进。我希望自己在这个领域内不断学习和进步，为更多的患儿提供最优质的医疗护理，度过快乐健康的童年。
最新神经内科护士护理心得（实用13篇）篇十三
本人通过半年多的护理工作实习，在带教老师的悉心指导与耐心带教下，认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，通过学习使我意识到，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，理论水平与实践水平有了一定提高。
在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施，有记录，实习期间，始终以“爱心，细心，耐心”为基本，努力做到“眼勤，手勤，脚勤，嘴勤”,想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患都提供优质服务，树立了良好的医德医风。
在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，及时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规来自程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察，在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行……内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作(记上具操作)，严格执行三查七对，同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识。
通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。通过半年多的实习，本人理论水平和实践水平都有所提高，在今后的工作中，本人将继续努力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务。
学过神经病学的同学也许会发现，同一种病因损害神经系统不同的部位，其临床表现可迥然不同，相反，尽管不同的病因，如果损害的是神经系统的同一部位，其临床表现几乎完全相同，这也决定了认识神经系统疾病的诊断思维的方式的不同。在对神经系统疾病的认识过程中，特别强调首先是对疾病的“定位”,然后才是“定性”.学会和掌握这一思维方式，对于正确认识神经系统疾病，有十分重要的`意义。
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