最新我爱母校演讲稿(优质13篇)

时间:2025-05-07 作者:FS文字使者

演讲稿是一种通过口头表达来传达思想和观点的文学形式,它能够激发听众的思考与共鸣。演讲稿范文的成功之处在于它们能够引发听众的共鸣,给予他们新的思考。

最新我爱母校演讲稿(优质13篇)篇一

各位老师、各位家长、各位同学:

大家好!

今天我们在这里隆重举行南京交通技师学院首届毕业生毕业典礼,首先请允许我向成功完成学业的同学们表示衷心的祝贺,向所有的任课教师、所有职员工人同志们、各位家长、所有关心同学们成长的亲友们表示衷心的感谢!

三年的时光,一千多个日夜,弹指一挥间:回首三年路,在整理行囊时,我猜想你们可能有三份独特的感受。你们可能比同龄人的经历更丰富。三年前你们刚进校时,学校还仅仅是省级重点技工学校。是你们,见证学校一步步的发展,从国家级重点技工学校到高级技工学校再到现如今的交通技师学院。你们在校三年,经历了学校发展的四个阶段,你们和学校共成长共发展,目睹学校发展的同时也丰富了自己的经历。

你们可能比同龄人更辛苦。十五、六岁的独生子女,来到我们这个硬件条件并不是特别好的学校,在半军事化管理下,所受的磨练自然会比别人多。其实这正是学校对你们爱护的体现,我们想给你们最真实的东西,让你们观察与分析最真实的世界;我们鼓励你们自我成长,不想代替你们的眼睛与大脑,更不想代替你们的手和脚。因此,虽然生活辛苦一点,但你们体验了生活原来的滋味。

你们可能比同龄人更幸福。三年的沐浴使你们汲取了学校的精华,你们也感受到了教师严谨、求实的教风和爱生、奉献的师德,这些都会使你们终生受益。

同学们,在你们临行时,我想在你们的行囊里放上我们的希望与祝福。

第一,希望你们追求清醒,明白自己的真正需要。芸芸众生,诱惑多多,人生苦短,你们不能跟着感觉走。成功学家说性格决定命运,那么,性格又是怎样形成的呢?需要产生动机,动机指向行为,行为产生结果,不断强化行为就形成了性格。明白自己的真正需要,就是明白人生的真正目标。你们每天都在选择;但是你们应当根据自己的真正需要做出理性的选择。当你选择了某种行为,也就选择了某种结果。大海上航行的船,如果没有明确的方向,那么任何风对它来说,都不会是顺风。

第二,希望你们在平凡中追求超越,不断超越自己,不断超越今天。学校几十年来培育出像杨国琴、张新华那样优秀的毕业生,但他们毕竟是少数。你们中的许多人从一般的眼光来看也是平凡的。你们职业也许是平凡的,成绩也许不那么惊天动地、令人眩目,但人格是高尚的,做人的态度是真诚的,做事的态度是认真的。始终保持着高尚的追求。这使我想起了鲁迅先生说过的一段话,他说:我每当看运动会时,常常这样想:优胜者固然可敬,但虽然落后而仍飞跑至终点不止的竞技者,和见了这样的竟技者而肃然不笑的看客,正是中国将来的“脊粮”。我希望你们能积极争取做“优胜者”,但更希望你们在做不了“优胜者”时能成为这样的“脊梁”。

第三,希望你们追求勤奋。从某种意义上来说,人生最大的差距是勤奋的差距,人生最大的遗憾是勤奋不够。美国的本洁明・富兰克林说过一句话:“一个站立的农夫,比一个跪着的绅士更高大”;西语中有一句名言:“空的布口袋难以站立”;这些话告诉了我们一个道理:勤奋有为是人站立的基础。你们有志气,有才气,但更有勤奋。

第四,希望你们追求快乐。同学们,在今后的人生旅途中,有风和日丽,也有乌云弥漫,更有暴风骤雨;但是快乐却是永远伴随着我们。因为我们对快乐的理解是在进取的人生中对丰富生活的真情体验;我们把人生的每一次困难都当做一笔难得的财富;我们学院的人的特有的自信使我们能够笑对困难;因此我们应该每天感激生活,每天被大自然、被社会、被他人、被自己的美丽与进步而感动。哲学家说没有不美的景物,只有不好的心情;还说,倘若你觉得世界可爱,那你也就可爱了。

古人云:千里之行,始于足下;诗人汪国真曾说过:没有比脚更长的路,没有比人更高的山。敢问路在何方,路在脚下。今天你们怀着对未来美好的憧憬走出校门,但是每一步都需要自己跨出,每一次提升都要自己攀登。希望你们在学校今后的发展中出谋划策、积极参与。

本世纪初,印度大诗人泰戈尔先生来华访问,送别时,中国的同行问他:“您有什么拉下来了没有?”泰戈尔先生沉吟了一会儿,说:“没有了,只是我的心……”

同学们,希望你们常回家看看,常上网畅谈交流;抽空到狮子坝新校区走走。因为今天上午学校正式组建了校友联谊会;开发了南京交通技师学院校友网站;现在研究选址----狮子坝最美的地方正筹备校友事迹馆,学校千方百计架构和拓展与你们联系的渠道。学校有你拉下的“心”;有你心中常想的人;有期待着与你继续交流的许多颗心……“今天你以学校为荣,明天学校以你为荣”。

最后预祝大家前程似锦,鹏程万里!

文档为doc格式。

最新我爱母校演讲稿(优质13篇)篇二

敬爱的老师,亲爱的同学们:

我是天衢东路小学四年级四班的刘若瑜。今天,我演讲的题目是《我爱天衢的n个理由》。

转眼之间来到天衢东路小学已经四年了,我从一个不懂事的小孩子变成一个品学兼优的好学生,这都是天衢培养的结果。四年来你教我做人,教我知识,伴我成长,我已经深深爱上了你——天衢东路小学。

我爱天衢慈祥的老师。每天早晨学校门口一张张和蔼可亲的脸迎接我们入校,那是我们亲爱的老师;课堂上谆谆教导,深入浅出的教授我们知识的是我们最爱的老师;放学时,送出校门,送过马路的那神圣的背影是我最爱的老师。

我爱天衢团结友爱的同学。学习中的互学互助,生活上的互相照顾,生病时的一句真心问候;伤心时的悉心安慰,这就是我最爱的同学。学校的生活让我们成了朋友,成了姐妹,成了兄弟,让我们快乐地度过了美好的小学生活。

我爱天衢的美丽。春有鲜花,夏有绿树,秋有果实,冬有白雪,美丽的校园四季都有不同的韵味,像婀娜的少女,像妖娆的美女,构成了一幅幅美丽的校园美景图,陪伴我们一步步成长。

我更爱天衢和蔼可亲的校长和辛勤工作的校工,更爱平整漂亮的操场,更爱校园周围的绿柳……我爱天衢的理由像天上的繁星一样,数也数不清,讲也讲不完,今天就先讲到这里,如果你想继续听就跟我走进天衢东路小学,去感受这个美丽而热情地方吧!

最新我爱母校演讲稿(优质13篇)篇三

我即将离开母校的时候我哭了。母校的一花一草都是那么清晰、刺眼。在金色的阳光照耀下,显得耀眼夺目,看着母校的一切一切我陷入了沉思:母校使我体会到了友谊的宝贵。俗话说:书是生命的源泉。母校是成长的摇篮,老师是启蒙的向导。在母校中我从一个无知,不懂事的小孩摇身变成一个懂事,讲文明的六年级学生。母校啊!是你汇集了知识深渊的老师,让老师辛勤的教育我们,让我们成为明天的栋梁,让祖国的明天更加繁荣。母校你是成千上万小学生的家庭。您犹如一个知识的海洋,而我就是其中一个小小的浪花;您仿佛一棵茂盛的大树,而我就是其中一片小小的树叶;您好像一个神秘莫测的宇宙,我则是一个小小的星球。

啊!亲爱的校园,您给予了我们美好的环境,安排了最好的老师,让我们这些小花更好的吮吸知识的甘露。我爱教师,她是人类灵魂的工程师,为我们不辞辛劳,这辛勤的园丁是用她大颗的汗珠,浇灌着我们这些小苗,期待我们长成参天大树。我爱同学,友谊之花遍满山野,那香气让我们感到爱在身边。爱在身边,爱在心田,啊!亲爱的校园,您让我们懂得了历史,让我们领略到了,鲁迅的爱国,居里夫人的敬业,雷锋的无私奉献。啊!亲爱的校园,您让我们领略到了祖国的大好河山,领略到了西湖的绿,趵突泉的奇美。啊!亲爱的校园,您教会了我做人,教会了我关爱。啊!亲爱的校园,无论我走到哪里,都不会抹煞心里对您的爱恋!母校啊母校,您将成为我生命中一个快乐的回忆。

最新我爱母校演讲稿(优质13篇)篇四

窗外下着蒙蒙细雨,推开窗户,流进凉爽的柔风,飘洒进点点雨珠。望田园,只看见一片金黄,模糊早已淹没视线,不甚清楚了。

茫然了,迷失了,死守着曾经的刻骨铭心,怀抱着曾经开心的笑与挥洒的泪在茫茫学海中不知所措地转圈圈。远方的征途是如此遥不可及,又神秘莫测,令人好奇却又艰辛。

六年小学生涯是人生五味,有成功的甜,失败的苦,艰辛的酸,付出的咸,耕耘的辣,味味不同,却能品出落英的缤纷,品出春花秋月。但不知为何,心头一直压抑着一种说不出的滋味,闷得令人无法呼吸。也许是因为小学毕业考试迫在眉睫,又或许是因为深深六年级同学情在这几个月后要成为永恒的记忆,只能以照片上定格的画面了许抚慰的无奈与惋惜吧!

曾经在校园里拼搏的身影,琅琅的`读书声已成为我心中不可抹灭的彩虹,不会因为四季的交替,爬山虎的荣枯而改变!美丽的母校,孕育我智慧的摇篮;美丽的母校,我成长的天地;美丽的母校,我不变的爱!

最新我爱母校演讲稿(优质13篇)篇五

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是天衢东路小学四年级四班的刘若瑜。今天,我演讲的题目是《我爱母校》。

转眼之间来到天衢东路小学已经四年了,我从一个不懂事的小孩子变成一个品学兼优的好学生,这都是天衢培养的结果。四年来你教我做人,教我知识,伴我成长,我已经深深爱上了你——天衢东路小学。

我爱天衢慈祥的老师。每天早晨学校门口一张张和蔼可亲的脸迎接我们入校,那是我们亲爱的老师;课堂上谆谆教导,深入浅出的教授我们知识的是我们最爱的老师;放学时,送出校门,送过马路的那神圣的背影是我最爱的老师。

我爱天衢团结友爱的同学。学习中的互学互助,生活上的互相照顾,生病时的一句真心问候;伤心时的悉心安慰,这就是我最爱的同学。学校的生活让我们成了朋友,成了姐妹,成了兄弟,让我们快乐地度过了美好的小学生活。

我爱天衢的美丽。春有鲜花,夏有绿树,秋有果实,冬有白雪,美丽的校园四季都有不同的韵味,像婀娜的少女,像妖娆的美女,构成了一幅幅美丽的校园美景图,陪伴我们一步步成长。

我更爱天衢和蔼可亲的校长和辛勤工作的校工,更爱平整漂亮的操场,更爱校园周围的绿柳……我爱天衢的理由像天上的繁星一样,数也数不清,讲也讲不完,今天就先讲到这里,如果你想继续听就跟我走进天衢东路小学,去感受这个美丽而热情地方吧!

最新我爱母校演讲稿(优质13篇)篇六

小学生演讲稿:我爱你,亲爱的母校!

演讲稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。在当今社会生活中,用到演讲稿的地方越来越多,那么一般演讲稿是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的小学生演讲稿:我爱你,亲爱的母校!,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我们的学校在四季常绿的群山脚下,一条日夜淙淙歌唱、清澈见底的小河从她身边缓缓向前流淌。校园里树木葱郁,小鸟的啼鸣在绿叶间回荡。

走进学校的电动大门,站在卫士般绿荫如盖的桂花树旁,“侗魂立校”四个金灿灿的大字及xx的标志映入眼帘。一座微型侗家风雨桥把教学楼和内操场连接起来。微风轻轻滑过面颊,一阵沁人心脾的芳香袭来,使人心旷神怡。树叶发出“沙沙”的声音,像是迎接我们的小曲。

学校里的每一间教室布置得舒适安逸。我们班的墙壁上贴着孔子、韩愈等大家的名言。教室后面有内容丰富多彩的黑板报。黑板报从选材到排版,从编辑到出版,都出自同学们的.巧手,那刚劲有力的字体,那栩栩如生的梅竹,让人赞叹不已。

每周二的第六节课,是全校师生都参与的阅读节。在这节课,同学们在名家著作中遨游 ,接受心灵的洗礼。每学期结束前,学校会评选阅读之星。

金秋十月,桂花飘香,“和谐侗校扬侗魂”交易会开始了。今年是我们学校举行该活动的第二年。学校老师为了锻炼同学们勇于参与,大胆实践,增强竞争与合作意识,培养同学们创新能力,把交易会这个大社会带入到学校这个小社会。交易会那天,天高云淡,秋高气爽。同学们把自己家里的特产拿到学校,交易的物品有山上的干老鼠、干蚂蚱,水里的干泥鳅、小虾,树上的柑子、罗汉果,土里的凉薯、地瓜,菜园里的豆角、大南瓜……卖货的俨然久经商场的ceo,买货的犹如精明能干的持家主妇,讨价还价声不绝于耳,校园里成了欢乐的海洋。

“入xx,德为先。孝父母,敬师长……”这是每周一举行庄严的升旗仪式后,全校同学们在鲜艳的国旗下诵读的“xx人三字经”。同学们不仅诵读于心,也是按“xx人三字经”的宗旨严格要求自己的一言一行。

在这温馨的学校里,我收获了一颗颗饱满的知识果实:学会了怎样做人,怎样劳动,怎样审美,怎样健体,学会了分享和感恩。是美丽的学校让我从一个无知幼儿成为一个有理想的少年,她用知识滋润着我快乐成长。

我爱你,亲爱的母校!我爱你,敬爱的xx!

最新我爱母校演讲稿(优质13篇)篇七

尊敬的领导,老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

非常高兴学校领导能给我们这个机会,让我们来谈谈在高考备考中的体会。

认识我的人都知道,我是一个复读生,曾经历过两次命远选择的高考,说到来这里谈谈我的高考体会,我自己心里就有点惭愧了。但既然领导,老师这么信任我,我也不妨把我从2b考到一批,实现133分的突破,最终选择了报考华南理工大学的一点点体会说一说。

一年前,我也跟大家一样坐在这里,听着各位师兄师姐的演讲,心里特别羡慕。所以一回去,就按照师兄师姐所说的做,可实践了一段时间后才发现,师兄师姐的那一套理论,对于我来说,很多都行不通,因为大家的起点不同,照搬,只会让自己的学习更乱。所以我等一下所说的做法,大家就取其精华,去其糟粕,选择性的学一学。

还记得,我刚来复读没几天,我们班主任就说了一句话,得理综者得天下。刚开始我还天真的认为,只要把理综给拿下了,就不怕没有好的名次了,毕竟理综占了300分吗。可是一段时间后我才知道,事实并不是我所想的那么简单。老师想表达的,是要我们注重基础,注重细节。那说到注重基础和细节,有的同学也许会说,那么多的知识,那么多的细节,要我们怎么去记啊?所以说到记,每个人都有每个人的方法,毕竟理综300分,平均下来,每分钟我们必须解决两分的题,所以理综时间的含分量就不言而喻了。但如果我们等到考试的时候再想,老师当时是怎么解题的,那已经为时已晚了,所以找到正确的方法有利于我们把知识点给记牢,提高我们的解题速度,避免了不必要的丢分。

下面我有几条建议。

第一、上课集中精神,积极思维,并且尽量多记忆一些东西。或许有同学会说,我就是集中不了精神啊!怎么办?其实不是集中不了,而是你没有那种毅力和耐心。没有把自己置死地而后生,没有把自己逼到全神贯注而已。只有把自己往火坑里推,才会得到意想不到的结果。

第二、重视复习。每天尽量把当天的东西都复习一遍,每周再做总结,一章学完后再总的复习一下。我复习,每一次用的时间不多,但是反复的次数很多,这样可以加深印象。也或许有同学会问,平时不是上课就是考试,还有一大堆习题要做,哪有那么多时间给我们支配啊?其实我想说的是,这就是我们与高手之间的差别,他们愿意逼自己去挤时间,他们就比别人成功。所以,想不想成为同学们口中的高手?想的话就逼自己挤时间吧,别给自己找借口,说,我不行,我做不到。

第三、注重方法。备考的时候,我花在习题上的时间并不少。但在做题的时候,我还会夹杂着思考,总结运用的方法、解题的思路,并有时会记一些中间的结论。做题其实也是一种学习和积累的过程。平时我做题并不快,但力求稳拿分数,到真正考试时有平时的积累就可以提高速度。继而久之,也收到很好的效果。我也有有错就问的习惯。有什么疑问或是弄错的地方就会专门拿一本教案本把它记录下来,放在自己容易拿到的地方,有时间就拿出来复习复习,最终把它所写的知识点给记牢了。这种方法也是我大力提倡的,还记得,高考前几天,别人还在抱着一大堆厚厚的课本和资料在复习,而我只拿着我那几本教案本在研究,心理特别轻松。形成自己的《错题及心得集》,有利于考试之前的复习,能节省很多时间。

最后一点、保持健康的身体和良好的心态。平时要注意自己的作息时间,最好是保持不变,参加一些锻炼。说到这,也许会有同学会说,前面不是说复习要挤时间么?难道这也要我们挤出时间来?不错!身体是革命的本钱,没有健康的身体,就没有筑建知识堡垒的坚固根基,所以这点时间是要挤的。考试的时候最重要的是要保持一个良好的心态。能够全神贯注的投到解题中去,而不要想结果会是怎样。如果你能做到这样已经很不错了,如果做不到,你就要想想,是什么影响到你集中精力的,然后把它克服,要知道,只有懂得放弃,才会在成绩上收到硕果。考前注意要休息好,宁可复习少一点时间,也要保证考试的时候有充沛的精力,考试时先易后难,要能够狠心跳过难题,不要有心理负担,并且要立刻投入到后面的解题中去。要清楚,你难,别人也难。

最后,预祝大家在新的一年里,心想事成,也预祝大家在六月份能够旗开得胜。谢谢大家。

最新我爱母校演讲稿(优质13篇)篇八

各位老师、同学们:

你们好!我是来自八(8)班的xxx,在这样一个因为你们而无比温暖的冬日,在这样一个对于我们二中人而言无比重要的日子里,我很荣幸能站在这里,与大家一同叙说我们在二中生活的点滴以及我对于母校的情感。

我爱二中的蓝天白云,无比纯净的天空,像极了我们大二中的学习氛围,那么热忱的对读书和知识的渴望。每天天蒙蒙亮,就可以看到马路上匆匆赶往学校的学子们,可以听到稀微的从远处传来的书声以及那在微弱的灯光下看着书的学生。走进教室,可以看到低头认真学习着的学生,可以听见校园里的琅琅书声。那一刻,我心底燃起了希望,因为你们就是我们大二中的未来啊。

我爱二中上空翱翔着的飞鸟,那样的自由,像极了我们二中自由而轻松的课堂。在课堂上,我们可以看到同学们勇于发言,敢于人先。当老师抛出一个问题时,敢于提出质疑,并多问几个为什么;当老师说出自由讨论时,每个同学都能踊跃参与课堂。那一刻,我感觉无比快乐,因为每个人都觉得在我们二中学习是一件快乐的事情。

我爱它,我爱它的一切。爱她自1958年建校以来,一路栉风沐雨、顽强拼搏,砥砺奋进、一往无前的精神;爱她敬业乐业、友善和蔼,善良真诚、技艺精良的教师队伍;爱她尊敬老师、友爱同学,懂礼重教、热爱学习的同学们。

最后,我强烈呼吁:“爱我二中,做骄傲的二中人!”

我的演讲到此结束,谢谢大家!

最新我爱母校演讲稿(优质13篇)篇九

叔叔阿姨们好!

能在名师荟萃的xx接受三年的教育,并在时隔两年半后重返母校向您们作报告,是我的荣幸,但在郭老师的引导下走过的时光,更让我幸福而骄傲。我在实验举行的校长直荐面试中脱颖而出,很大程度上得益于郭老师的课堂。因为在外界公认的“填鸭式”xx里,郭老师从不把课堂内容局限于书本和应试,她对于课外知识的拓展延伸、对时事热点的评论都帮助我提升了语文素养、拓宽了视野和思路。这样的老师能成为学弟学妹们的班主任,我都有些嫉妒您的孩子了!

上高中后,我觉得高中学习最大的特点是自主性增强。再也没有老师画重点,发提纲。我深切领悟到了自主学习的含义:自行解决、主动完成。外界压力的减少并不能成为我们放松的理由。真正为前途负责的,还是我们自己。高中如此,初中也如此。

接下来,我将结合自身习惯并借鉴学长们的经验介绍一套自己总结的体系,概括起来,很简单:五四三二一。再详细点,就是五意识,四建立,三学会,二利用,一根本。

五意识包括沟通、积累、复习、取舍和反思。

先说沟通。它包括与老师和同学。与老师的沟通是很重要的,有时候旁观者清,而且老师更有经验,会帮助我们找到要害,这样我们才会在一次次的磨砺中逐渐变得富有战斗力,更加自信地随时迎接挑战。初一时,我的作文常只达到起评分,一看到周末作业要写作文就头疼,甚至连周末都不想过了。但郭老师要求我们写完后找她面批,前几次固然很是忐忑煎熬,但日积月累,翻看着一遍遍修改誊抄后的成摞作文纸,特有成就感,遣词造句的技巧和自信心也在和老师的交流中逐渐提高了。因此,我觉得我们要乐于并敢于常找老师交流。而与同学沟通,可以在学习方面互通有无,彼此交换经验,这有时比闭门造车会更加省时有效,这除了增进友谊,无意间形成的竞争氛围也会加速彼此的进步。

第二是积累。语文的基础知识和文笔、英语的语感都离不开持之以恒的积蓄,这两方面的提高很慢,而一旦有所前进,总会是爆发性的跨越式进步,这绝不是临阵磨枪所能换来的。

再来看复习。我把它划为两类,阶段性复习和大考前的总复习。阶段性复习需要每天先于作业进行。及时复习既与遗忘曲线相适应,又能提高作业质量。试想,若不复习,面对一纸习题绞尽脑汁却丝毫回忆不出时,内心将多么受挫?这时再回看笔记或翻找答案更不可行,这种一点就透和不点自透有天壤之别,有时我们会发现有的题目用到的知识点我们都明白,就是关键处的衔接想不到,答案或者别人的指点帮我们搭上了这座桥。但请注意,考试的考点就在于此,而考场上是不会有人帮我们捅破那一层窗户纸的。阶段性复习也许会对有这种习惯的同学有益。面对大考,我的心得有二,一是重视课本,回归教材,二是不只浏览笔记,更要整理笔记,结合辅导材料为它注入新血液,再加入自己的思考和灵感,达到整合提高的目的。

第四是取舍。写作业时,越头疼的科目越应该优先做,而轻松的可以留在相对疲劳时。,大考题量大而难时,为了在短时间内拿更多的分数,我觉得需要在实战中掌握取舍什么、怎样抉择。这有时靠应变和感觉。建议适时舍弃难题。

最后是反思意识。我们不是一头只知前进的老牛,而是要知道我们的前进是否离目标越来越近。虽然有些弯路不可避免,但我们能做的就是尽量减少走弯路。除了考后的试卷分析,平时我们也可以多做一些反思。落笔分科反思或按“预习、听课、复习、作业”四部曲逐一分析,我常会发现问题、尽早弥补并使躁动的心恢复平静。这对我很有效,不妨尝试一下。

四建立指建立笔记本、错题本、问题本和积累本。务必要有笔记本。密密麻麻写在书上,记忆时会失去框架感,时间一久自己也会看不懂。听进去比记下来更重要。因此,记录时要快且准,自己能辨认即可,听课时可以先记到纸上,课后总结时再誊到笔记本上,但不应为了整洁美观而使之成为美术作业。课后整理时,可以添加典型题和易错题。要广泛参考手头的各种资料,但不应照单全收。我觉得错题本需要多复习。一是个人的`错题,比重点题更体现自己的特点。二是就我个人而言,也许由于健忘,常常屡做屡错,但我屡错屡做,我还是满怀信心全部记住的一天会到来的!问题本上的疑问可以是写作业和复习时产生的,也可以是听课过程中出现的。无论哪一种一定要尽快解决,否则时间一长自己都忘了要问什么、为什么问了。但听课时遇到的一定下课再问,不要影响后面知识的学习。积累的重要性已有所涉及,如果我们认可的话,不妨把语文的词成语、英语的单词佳句记到上面,集腋成裘。我坚持了一年,收获颇丰。复习时,注意边写边记,因为考的不是看、读、而是写和辨别。

三学会意思是学会列计划,学会提问题,学会抓重点。

如果事先能够有一个计划,先做什么再做什么心中有数,每项活动占用的时间也基本清楚,再处理起来就会轻松一些。制定计划的依据是事件的紧急性和重要性。如果一件事紧急而不重要,另一件重要而不紧急,我们会选择哪一个呢?有所成就的人,往往先做好不紧急但重要的事情。制定计划还要关注两点:一是计划的详细程度,不要太粗略,失去指导意义;也不要太详细,把大部分时间放在制定计划上,耽误了正事。常言道,“计划赶不上变化”。二是要坚持,否则就是纯粹的浪费时间了。

爱因斯坦有句名言:提出一个问题往往比解决一个问题更重要。而提不出的原因除了少数情况的确实完全明白,要么是很糊涂,想提问题却无从下手,要么是并未积极思考。提不出问题,就找不到自己的缺陷在何处,更谈不上弥补。因此不妨在预习时思考一下,提出问题;在课堂上积极互动,大胆表达疑惑。

关于第三个学会抓重点,一靠预习,二靠老师提示,三靠经验。如果老师添加副板书或者框起或者用彩笔书写某部分内容;如果老师反复念叨某内容等等,往往预示着重点的到来。各个科目都有各自的侧重,也需要学弟学妹们们长期的积累和揣摩。

二利用是合理利用课外教辅材料和校印材料。教辅材料,选择要慎重。不要着急抱回一大堆,其实最后真正能踏踏实实用完的没有几本。因此要根据自己的情况决定买什么样的书。为了巩固校内所学,课后练习时追求的不是单纯的数量,而是题型的多样性。同时,做完也要总结,笔记本、错题本都是我们最忠实的听众。校印材料是我们的老师自己编写的,融合了一个教研组老师的智慧,更符合我们考试的“口味”。既然老师上课以它为模板,我们拓展也应当以它为基础,而不是一味捧着自己的书猛啃、狂刷题,忽略这个现成的宝贝。个人觉得保存好每一张学案和习题是有价值的。

当然,所有的五四三二都不及一句“上课认真听讲”的分量。随着课堂容量的加大,学习的枯燥感也许会于不觉中滋生。尽管育英确实还有像郭老师一样能始终保持课堂活力四射的好老师,但请学弟学妹们意识到,我们不再是小孩,对某一科的热情也不再需要老师的幽默培养。

大主题介绍完了,另有几点校内生活小贴士:

1、早自习时请听从语文、英语老师的朗读安排,不要做理科题目,不要补觉;万不得已不要补作业。

2、第四节课不要惦记吃饭。

3、学习是最主要的,但并非全部。要加强体育锻炼,适度参加活动,学会劳逸结合。

介绍了那么多,也只是我个人认为行之有效的。之前的好方法可以延续,他人的经验也可借鉴,同时也需要探索新的思路,自成更加适合的体系。但愿我的报告会对您的孩子有所帮助。岁月从不为人的怠惰而停步;时光永不因我们的叹息而驻足。最后,希望我亲爱的学弟学妹们能把握初中的最后两年,珍惜有郭老师陪伴的日子,我相信,他们定会在后年的中考中收获辛勤付出的回报。

我的报告到此结束,谢谢。

最新我爱母校演讲稿(优质13篇)篇十

大家好!

首先我代表全本老师对20xx届毕业的同学,对即将踏入新的征程的你们,表示衷心的祝贺。

在今天这个特殊的场合,作为老师代表,我也是百感交集。

和同学们一样,老师也有着伤感与留恋。席慕容有这样一句诗:"我可以锁住我的笔,却锁不住爱和忧伤,在长长的一生里,欢乐总是乍现就凋落,走得最快的总是最美丽的时光。"是啊,时光轻易把人拋,从此,同学们将告别母校,你们的欢笑我何时再闻,你们的身影我何时重见?三年师生情长,一朝别离恨短。同学们,你们知道吗,从此,你将带走老师的心,而老师只能留你入梦。

和同学们一样,老师也有着愧疚和遗憾。有人说:"教育永远是一种留有遗憾的艺术。"但这并不减轻我内心的负担,因为我知道,虽然你只是我的一个学生,但对于你还有你的父母却是整个天下。有时我们会悔:那件事当时如果能换一种方式处理多好,那个同学的问题如果能早一点发现多好,那一天如果和他们在一起多好……有时我们会恨:恨自己拙嘴笨腮不能更好地说服你,恨自己才疏学浅不能更好地改变你,恨自己技穷智短不能更好地成就你……但一切都已成过去,一切都不可挽回,在此,真诚地请同学们原谅!

和同学们一样,老师也有着欣慰和骄傲。得英才而教之,是人生一大快事。也许老师平时在用一种近乎苛责的方式在激励你,但我今天要告诉你一句发自心底的话:同学们,你们,是老师最优秀最出色的学生!我们骄傲,"上善若水,因为厚德载物"的精神在你们身上得以彰显,"国学底蕴,六艺多能"的目标在你们身上得以实现;我们骄傲,因为你们朝气蓬勃,个性张扬;因为你们勇于创新,追逐梦想;因为你们富有爱心,勇于担当。我们骄傲,因为三年虽短,我们却看到你已练就一双坚硬的翅膀,来日方长,我们坚信你必能在九天高翔。是你们让老师体验到了自己的价值,是你们让老师感受到了生命的意义。同学们,老师衷心地谢谢你们。

和同学们一样,老师也有着对未来的企盼和渴望。从今天开始,你们将进入新的天地,开拓自己人生的梦想,从今天开始,你们将张开青春的翅膀,在更广阔的天地翱翔。我盼望着六月的喜讯,我将见到梦想之花朵朵绽放,我将会把收获之果粒粒品尝;我盼望,你们每个人都能成为自己的状元,心灵的冠军,仰不愧于天,俯不怍于人,自信坦然,无悔无怨;我盼望,你们能在一中光荣的历史上再添精彩的一页,你们都会在一中的群星谱中熠熠闪光;我盼望,你们每个人都是一中育出的一粒神奇的种子,洒出去,五湖四海都会绽出异彩奇香;我盼望,五年、十年之后,我会见你沐哈佛图书馆的灯光,我会见你在泰晤士河上逐梦挥浆。不,不止于此,我的盼望还有更多,但归根到底是一条,我盼望,你们都能站成一个大写的人,有山的威仪,傲岸,挺拔,不屈,坚强!

和同学们一样,老师也有着大战将临的激动和兴奋。同学们,今天你们是壮士出征,老师在此为你们壮行。我奉上三杯酒,壮你英雄胆,增你龙虎威,饮此三杯酒,化入血液,你必能决胜考场。

第一杯是信心酒。考场之上,竞争的不仅是知识,更是心理。你当有"会当凌绝顶,一览众山小"的豪气,你当有"海到无边天作岸,山登绝顶我为峰"的霸气。你当自信,你会成为自己的状元;你当自信,你会考出自己的最佳水准。自信会帮你打开潜力之锁,自信会帮你开启智慧之门。自信会让你祛除心魔,心态平和;自信会让你心镜无尘,灵光乍生。让我们提一口丹田气向命运高呼:执青春斧,我当劈山开岳;摇霸王笔,我会倒海翻江。父母养育恩,今日当报;少年凌云志,今朝必酬!

第二杯是智慧酒。考场两日,其实凝聚的是十八年的智慧,谁能让十八年的心力在此时得到最大发挥,谁就是考场上的王者。智慧当是庖丁解牛,避难就易;智慧当是能出能入,敢舍能取;智慧当是处变不惊,灵活缜密;智慧当是眼观大局,知所得失。做智者,永葆冷静;做智者,绝处逢生。做一个智者,得之淡然,失之坦然,顺其自然,争其必然。让我们记住一句话:高考是座独木桥,狭路相逢智者胜!

第三杯是博爱酒。命运总对有爱心的人微笑,机遇总向有爱心的人垂青。爱高考,感谢它为你们的青春淬火;爱对手,感谢他们为我们的人生助力。送人玫瑰,手有余香。爱,让你心底无私;爱,让你大气磅礴。有了爱,你的笔下更灵动;有了爱,你内心更坦然。相信吧,人在做天在看,好人老天不为难。从今天起,你要向每一个人微笑,从今天起,你要给每一个人快乐。让我们一起向世界宣告:我爱高考,我爱世上的每一个人!

最后,我想起泰戈尔的一句诗:"无论黄昏把树的影子拉得多长,它总是和根连在一起。"我想对同学们说一句,无论你走得多远,我们的心始终和你们的心连在一起。同学们,以后你们无论是在哪里,都不要忘了常回家看看,回家看看你们的老师,看看你们的同学,看看你们曾经生活过的充满生机和活力的母校。

"自信人生二百年,会当水击三千里。"同学们,没有比人更高的山,没有比脚更长的路,一中只是你们人生的一个驿站,我们无法预知你们将来所从事的职业和所创造的业绩,但我们坚信,未来一定属于今天精彩明天更加精彩的你们!青春与你们为伍,希望与你们同行,成功永远属于你们!

祝愿你们旗开得胜,马到成功!

最新我爱母校演讲稿(优质13篇)篇十一

各位尊敬老师,同学们:

大家好!我站里,代表全体初三毕业生向的母校道别,向三中的老师们道别,向朝夕相处的同窗们道别,也向这段忘怀的岁月道别!让真诚的向老师们说一声:谢谢,向学弟、学妹们道声:努力。

此时此刻,我的心情无比激动,即有毕业的喜悦,也有掩不住无限的回忆与留恋。三年的学习时光,弹指一挥间,但记忆将生命中最为珍重的收藏:葳蕤的杨树,宽阔的操场,如画的长廊,明亮的教室。还记得刚入校时你我所立的雄心壮志,还记得在教室、图书馆和实验室中你我孜孜不倦学习、的身影,还记得老师的谆谆教诲和习题时你我那种发自内心的喜悦,还记得在运动场上你我生龙活虎的锻炼场景,太多太多的情景值得去回忆。这三年的路,走的辛苦而快乐,三年的生活,过的充实而美丽,流过眼泪,却伴着欢笑,踏着荆棘,却嗅得万里花香。

三年的初中生活,使从不懂事儿童,了一名踌躇满志的青少年;从不敢离开父母的怀抱,到不怕坚险,勇于拼搏。三年来,一千零五十多个日日夜夜,母校不懈地用知识武装我。现在,学会了语文、数学,而且学会了物理和化学,提笔能写文章,而且知道了分子和原子及知识。最的一点在于,使我更清楚地知道怎么爱、爱,世界和平。这是学校教育的结果,这是老师们心血的结晶。

毕业之际,我感谢美丽的母校,给了我知识的琼浆、智慧的力量和做人的道理;感谢尊敬的老师们那教诲和无私的`关爱,您对的恩情比山还高,比海还深。的毕业是对昨天的总结,更是对明天的呼唤。以后将要高中去学习。还会大学深造,会扛枪保卫祖国的边陲,会上山去找矿,会进工厂去做工,会到广漠的原野上去耕耘。还会奔向世界各地,去纽约、巴黎、伦敦。但在地方,干工作,永远和这里心连心。老师们,请相信,在新的地方会三中学生的优良传统,去拼搏、去奋斗、去,绝不会辜负你们的信任!

三中的全体同学们,毕业了,但你们还要里学习和生活,希望你们今后要努力学习、团结友爱、讲究文明、遵守纪律,要一名合格的中学生,更要为做一名有用的祖国栋梁之才而努力奋斗。

最后,真诚得祝愿亲爱的母校和尊敬的老师:永远美丽!永远年轻!永远幸福!

谢谢大家!

最新我爱母校演讲稿(优质13篇)篇十二

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!我是805班的卢xx。

很高兴,回到母校,见到我的亲爱的老师和六年级的学弟学妹。发言之前,我想感谢母校对我的培养,感谢六年级的班主任老师对我的耐心教导,还要感谢所有耐心教导我的科任老师们!今天,我想与学弟学妹一起分享我的`成长故事,堪称翻版的《丑小鸭变成白天鹅》。

记得刚进初中校园,一切变得陌生,陌生的老师,陌生的同学,自己显得十分渺小。不久后,我加入了学校小主持人社团,社团里可谓是人才济济,个个都才华横溢。我选择了一个比较偏僻的角落位置,看着大家在台上“大显身手”,我满眼都是羡慕。我只是静静地待在一旁,话都不愿多说一句,因此,好几节社团课过去了,几乎没人记住我。

丑小鸭变成白天鹅经历了无数次的漠视和打击,才等来了一次机会。有一天,这个机会降临到了我的身上。

当老师仔细端详着名单表时,我默默地待在一旁看着,结果老师一点就点到我的名字,叫我上台讲一个故事。我一听到是自己的名字,吓了一跳,顿时脸就涨红起来。我拖着步子,一步一步地向讲台挪过去。站上讲台时,我已经紧张得不知所措,呆呆地站在那里。老师对我说:“不要腼腆,也不用紧张,只要目视前方,讲一个故事就可以了。”

我始终不敢抬起头,声音一开始还很小,到了后面,声音逐渐响亮起来,但是还是没有达到标准。我红着脸走下讲台,老师为我鼓掌说:“不错!只要把头稍微抬起来一点就更好了,继续努力!”

如今的我,站在台上,落落大方,自信满满,我由一只丑小鸭,变成了一只白天鹅,我感到了从来没有过的幸福!

黄中丰富多彩的社团,是我成长的沃土,我深深期待,你也可以和我一样,成为这美丽校园中的一员,让我们一起演绎白天鹅的故事。

这就是我的成长故事,谢谢大家!

最新我爱母校演讲稿(优质13篇)篇十三

尊敬的各位领导、各位老师、同学们:

大家好!

作为一名刚刚毕业的高中生,在这里发言,我倍感荣幸。值此机会,我谨代表高三全体毕业生感谢母校对我们的精心栽培,谢谢各位老师的教导,谢谢学校领导的关怀!

其实在高中阶段我属于那种默默无闻型的内敛学生。曾经有一段时间,我的成绩一度徘徊在年级的二、三百名,一直没有明显的进步,家长也替我着急,但成绩的起伏并没有影响到我的心态。我从来不和别人比,知道只要比过了自己,就一定能比过别人,同时我又是一个特别看待开的人,无论什么情况下我都能找到理由让自己坚持下去,决不放弃,并对未来抱着乐观的态度。回想高中三年,很多场景历历在目。艺术节、体育节等丰富了我们的课余生活。而高三特别的跑操和18岁成人仪式则为我们点燃了火热的激情与青春的梦想。我印象最深的是高三院子中每月更换的励志标语。每次看到它们,我都会觉得浑身充满无尽的力量,激励着我不断地向着目标迈进。

虽然在今年的高考中我取得了较为满意的成绩,但我不敢妄谈学习经验,只是想谈一下自己的学习体会。我坚信一句名言——天道酬勤,而我正是以这种心态,在高中三年坚持奋斗,不懈努力,最终取得了今天的成绩。

时间去做课外题,我始终坚信,只要把老师讲的知识都掌握了,那么将来的高考成绩是绝不会让自己失望的。这是高中三年我最深的体会。

其次,劳逸结合,注重学习效率。建议大家尽量不要熬夜。熬夜的话,一是睡眠不足可能会影响第二天的学习;二是在熬夜的情况下,人的精神状况不大好,学习的效率比较低。事实上,只要你能够把作息时间安排合理了,那么在学校里的那些时间是完全足够你学习、巩固课堂上所讲授的知识的。走过高中三年,我觉得“劳逸结合”是很重要的,首先当然就是要保证睡眠充足;其次就是不要老是让自己背负着沉重的学习负担,可以利用假期,无论是上上网也好,还是出去走走也好,总之放松一下自己的心情,往往可以令自己的学习事半功倍。

最后,谈谈关于数学和英语的学习体会。

我觉得看数学书得细致,要养成一种习惯,对每条定理或者每个公式的导出的背景,应用的局限性,证明的技巧和思路都应该多加留意,而不是一味地从做题中去掌握。说起做题,我认为高一高二时其实没必要做太多题,大家不用急,大量的题目在高三等着你们!而且对于那些技巧性强的题目,过半年那些技巧你们都会忘掉的。况且你们现在认为是技巧,很难想通,说不准过了几个月,或者到高三就会发现这是很容易理解的方法。其实高一高二时所要做的是打好基础,充分地理解书本,会做一些典型的题目。

要端正心态,不要急躁,这样才能静下心来学习。要成为英语高手就必须比别人走更多的路,做更多的事。你应该明白一个事实,英语是单词和语法的综合,所以单词和语法都要拿下。特别是单词一定要坚持多记多背,只有单词量足够大,做题时才会越容易,我的英语老师曾经说过:高考不止,背单词不休。而且大学四六级英语考试都需要大量的词汇,如果在高中三年里注重积累词汇,英语一定会在高考中脱颖而出。

建议:

1、培养良好的自信心。要相信自己。考试不仅考察学习知识的能力,更考察每一个人的心理素质。记得高考前老师对我们说:“如果你们考前没睡好,或是身体不舒服,这些都没关系,只要你们心里相信自己,那么一切就都没有影响。”我认为这样的话一定程度上鼓舞了我的内心。

2、定期做总结。这个总结既包括学习上的梳理,也包括自己一路走来的人生感悟。学习上的梳理其实很容易,只不过比较费时,而且需要养成一个习惯。其实自己生活感悟的点点滴滴也是需要总结的。就好比现在我在总结高考那段时间的得失,让我看清楚自己的劣势和以后努力的方向,对生活心情的总结,能让人更好的认识自己,平和自己的心态。

同学们,大家都是以优异的成绩和严格的选拔才进入这所中学的,我相信经过三年的努力,你们一定有能力考入理想的大学。最后,祝同学们身体健康 学习进步!谢谢大家!

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无论是申请学校还是申请职位,一封令人印象深刻的申请书都会给我们带来更多的竞争力。如果你正在撰写更多申请书,不妨参考一下以下范文,以提高申请的成功率。
写培训心得体会不仅可以帮助我们回顾学习过程中的关键点,还能够帮助我们更好地应用所学知识。我们可以通过阅读下面的培训心得体会范文,来了解一些优秀的写作思路和技巧。
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自我介绍也可以是一种自省的过程,通过整理自己的经历和特点,我们可以更好地认识和了解自己。接下来,我会分享一些自我介绍的范例,帮助大家提升自己的表达能力。
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通过月工作总结,我们可以清晰地了解自己的职责和工作目标是否得到了实现。下面是一些关于如何有效写一份月工作总结的指导和建议,大家一起来看看。监察部作为能源动力工程
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面对失败,我学会了从中总结经验教训,并不断调整自己的思维方式。接下来是一些精选的心得体会文段,希望能够激发同学们对写作的兴趣和思考。生活自理是指个体在日常生活中