老鹰捉小鸡四年级(模板19篇)

时间:2025-08-04 作者:念青松

好的作文不仅仅是字句的堆砌,更重要的是能够给读者带来思考和启发。优秀作文是以一定的主题为中心,通过准确、生动、有力的语言表达出自己的思想和感情。如何写一篇较为完美的优秀作文,是许多人都感兴趣的话题。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,供大家参考学习。

老鹰捉小鸡四年级(模板19篇)篇一

老鹰抓小鸡的游戏可好玩了!昨天下午上体育课时,老师首先让我们排整齐队伍,然后又说:“谁站好谁就能解放!”

接着我们站好的同学就解放了,我们全班同学都想玩老鹰捉小鸡的游戏。

同学们先选了包括我在内的三只老鹰,然后让鸡妈妈和鸡宝宝们蹲下。就问小鸡和鸡妈妈:几点了?小鸡和鸡妈妈回答:8点!我们这些老鹰就大喊一声:起床!鸡们纷纷站起来。

老鹰们就又催促小鸡穿衣、洗脸、刷牙、吃饭。可小鸡们最后一只的小鸡把我们的盘子打碎了,我们向鸡妈妈要求索赔,她只好让我们抓小鸡。

游戏开始了,老鹰们张开双翅——两只胳膊上下挥动,想要捉到小鸡,这时鸡妈妈也扑愣起了双翅,想保护小鸡不让她(他)们被老鹰抓到。鸡妈妈们则吓的乱跑尖叫。

那些离开鸡妈妈和同伴的小鸡们被淘汰了。他们只好眼睁睁地看着我们高兴地玩,心里非常后悔刚刚不应该离开鸡妈妈,可是已经来不及了!我们真为她(他)们感到惋惜!

这节体育课在老鹰捉小鸡的游戏中快乐的过去了!

老鹰捉小鸡四年级(模板19篇)篇二

我的童年是五彩缤纷的,记忆中我玩过很多游戏,其中最喜欢玩的是人们常说的“老鹰捉小鸡”。

周四的阳光明媚,体育课上,老师说接下来的时间同学们自由活动,于是我提议同学们一起来玩“老鹰捉小鸡”的游戏,没想到同学们都一致同意了。

游戏开始了,小明当“老鹰”,小红当“母鸡”,其余的同学是“小鸡”。“老鹰”拔腿就往自己左边跑,试图绕过“母鸡”,“母鸡”马上快速地往自己右边阻挡,成功地拦住了“老鹰”。“老鹰”很不甘心,继续往右边跑去,这时“母鸡”也灵敏地往自己左边跑去,“老鹰”再一次被拦住了。

这时老鹰故意叹了口气:“唉,我真没用,今天又要饿肚子了。”正当我们放松警惕的时候,“老鹰”像一阵风似的飞了过来,从“母鸡”的翅膀下跑过来,“小鸡们”整齐的队形被打乱了。“小鸡们”吓得哇哇大叫,有的到处乱窜,有的抱着头迅速地蹲了下来,还有的紧随着“母鸡”身后,操场上四面八方都是“小鸡”。这时“老鹰”看中了一只跑得比较慢的“小鸡”,像闪电一般的冲过去把她逮住了。这时下课铃响了,同学们依依不舍地离开了操场回到了教室。

这是我一直以来喜欢和小伙伴们一起做的游戏,因为这个游戏让我明白了要学会和伙伴团结协作,还懂得了做事要一心一意,临危不乱。

作者:方雨辰。

游戏是这样的:一个人当老鹰,一个人当母鸡,剩下的人当小鸡。“老鹰”要捉住小鸡,“母鸡”则要保护自己的“孩子”,“小鸡”都拉着前面一个人的衣服,被“老鹰”抓到可就出局了。

经过黑白配,小王当“老鹰”,小李当“母鸡”,作文我呢,就是一只“小鸡”。我紧张得要死:我跑得这么慢,可“老鹰”小王是我们班跑得最快的,我肯定完了。

游戏开始了,我紧紧拉着前面同学的衣服,生怕自己出局。“老鹰”可狡猾了,他先放慢脚步,让“母鸡”放下警惕。然后他在“母鸡”没注意的时候突然向最后一只“陈小鸡”扑去,用“爪子”抓住地面,不让小陈动,大叫:“出局!”我更紧张了:连小陈都被扑倒了还不放过,天哪!

就这时,“老鹰”以迅雷不及掩耳之速向右边的“小鸡”冲了过去,一下子就把队伍弄断了。我吓坏了,我后面只剩一个人了,不久,她在换方向时被抓,我成了最后一只“小鸡”,我吸取了其他“小鸡”的经验,一直盯着“老鹰”,躲在他后面。果然,我一直没有背抓住。

游戏结束了,我依旧没有被抓住。我想:我们一定要注意观察,吸取别的经验。

老鹰捉小鸡四年级(模板19篇)篇三

早上,课后练习,我们全班在操场上玩老鹰抓小鸡。

老师把我们分成四组。在我的小组里,刘浩轩是鹰,胡一川是母鸡,其他的都是鸡。小鸡一只一只的躲在母鸡后面,老鹰盯着母鸡前面的小鸡,流着口水,渴望扑上来吃掉。母鸡展开翅膀,试图保护小鸡。老鹰抓不到小鸡,非常生气。鹰不愿意。他想尽一切办法抓鸡,从左到右猛烈攻击。说时迟那时快,他抓住了离母鸡最近的那只鸡。母鸡惊呆了,但也不甘示弱,一边保护小鸡,一边拦住了老鹰。鸡从左边躲,从右边闪,紧紧跟在母鸡后面。老谋深算的老鹰把我们一个个分开,鸡被远远的丢下。我们跑了,他们有的因为逃跑的时候绊倒了,被老鹰抓了,逃不掉的被老鹰抓了。没抓到的.鸡重新组合,一只一只,紧紧跟在母鸡后面,生怕被老鹰抓到。最后差点被抓。幸好我灵机一动,躲开了,快步向前跑去。

我们都有疯狂的时候,但兴奋的时候,我们都注意安全。

老鹰捉小鸡四年级(模板19篇)篇四

“加油,加油!”这是哪发出的声音?原来是我们八人举行了一场别开生面的游戏——老鹰抓小鸡!你一定会说这游戏已经早玩腻了吧!告诉你,我们的“老鹰抓小鸡”可是出新招啦!不信?跟我来看吧!

紧张的游戏开始了!范老师首先选出了一位老鹰和母鸡,其余的'人当小鸡。这只老鹰长得十分机灵,乌黑的眼珠总是显露着“坏主意”,手段高明着呢!只见他拖着慢悠悠的步子,懒洋洋地向我们走来,故意装作抓不住我们的样子。当我们放松警惕后,他居然突然加快脚步往一边跑去,趁我们不注意冲了出来,两眼放光,一脸坏笑,抓住了好几只小鸡。

母鸡终于生气了,她甩掉了我们一群小鸡,找老鹰“单挑”了。群龙无首的我们,惊慌失措!而老鹰却高兴得手舞足蹈,我们也跟着笑了起来。因为这只是一个游戏,谁输谁赢并不重要,参与游戏才是最重要的!

不知不觉,游戏结束了,这次八人作文的活动又一次给我的童年增添了无尽的欢乐!

老鹰捉小鸡四年级(模板19篇)篇五

我的课余生活像七彩的图画,丰富多彩:种花、养小动物、看书……其中我最喜欢“老鹰捉小鸡”的游戏。

记得有一次,小刚当“老鹰”小红当“母鸡”,我和其他小朋友当“小鸡”。游戏开始了,首先“老鹰”发起第一次进攻,它跑到后面去捉“小鸡”,但是被“母鸡”牢牢地挡住了,第一次进攻失败了。“老鹰”发起了第二次进攻,它灵机一动想出了一个办法,它先假装往左跑,“母鸡”也往左跑,乘“母鸡”不注意的'时候它往右跑去捉小鸡,结果捉住了一只“小鸡”。第二次进攻成功了,“老鹰”神气活现的,但是这让“母鸡”提高了警惕。第三次进攻开始了,这回它更猛了,速度更快了。可“鸡妈妈”这回也死死地盯着“老鹰”,不管“老鹰”跑东还是跑西它都拦着它,不知跑了几个回合“老鹰”跑得满头大汗,气喘吁吁,坐在地上说:“我认输了。”“小鸡们”个个兴高采烈地叫着:“我们赢了,我们赢了!”

这就是我的课余生活,是不是很搞笑呢?

老鹰捉小鸡四年级(模板19篇)篇六

我从小到大最喜欢的活动就是“老鹰捉小鸡”,想起那次的心情,真是太开心了!

那天,我约了几个要好的同学在高紫怡家玩“老鹰捉小鸡”,她们都没来,我就在那里等待她们。

“来了!”我激动地说;“我们可以开始玩了吗?”有一个同学—谢铠谦说。我和那几个同学不约而同地说:“可以!”我们用“石头剪刀布”来决定谁当老鹰。“石头剪刀布,石头剪刀布……”“呀!我输了!”同学们按照从低到高的.个子开始排。我们开始玩了,我伸开手臂,追着小鸡,鸡妈妈带着小鸡左躲右闪,呀,有一只小鸡掉队了!我一把手抓住“它”,让“它”来当老鹰。这次的老鹰很机灵,“它”一直追着最后一只“小鸡”,把我们转得是头晕眼花,我们都掉队了,老鹰一下子抱住了三只“小鸡”,那三只“小鸡”只好“石头剪刀布”了……我们一直玩到了晚上天快黑的时候,大家才依依不舍地离开。

那天我们玩得可真开心啊!我希望永远这样快快乐乐地生活下去。

老鹰捉小鸡四年级(模板19篇)篇七

星期天,我和伙伴一起去龙翔小区玩老鹰捉小鸡的游戏。规则是:推选一个伙伴当母鸡,一个朋友当老鹰。结果很完美:朱泽彤是老鹰,捣蛋鬼——陈泽文当老母鸡,男生当母鸡不合适,我们只得叫他“大公鸡”。我们拉紧了前面的衣服、裙子,最有趣的是有人拉着前方的裤子呢!“母鸡”在“老鹰”面前耍帅装酷。

一切准备就绪。“老鹰”露出凶狠的目光,“母鸡”不甘示弱。“鸡妈妈”伸出一对“翅膀”拦住“老鹰”。两个人低着头,斗鸡眼对视,两眼似乎发出一道闪电。“老鹰”趁“母鸡”不备,突然,闪电般的跑到“小鸡”高挺旁边。只差一步之遥,他一急摔在地上。后面几人纷纷倒地。我看得呆若木鸡,我的衣服不知被谁拽了一下。原来,我被捉住了。我自投罗网真不该呀!

我心不甘,情不愿地走上来当老鹰。一只白嫩嫩、可爱的“小鸡”立刻变成了一只凶狠的“老鹰”。我灵机一动,计上心来,在心里暗暗发笑。我跑了一会儿,假装说跑累了。鸡妈妈放松警惕,我得意忘形,脚踩风火轮似的,抓到了一只正在休息的“小鸡”——郭卓凡。

他却乐呵呵地大摇大摆地当老鹰去了。他左攻右击,陈母鸡左挡右拦。郭卓凡没抓到一只“小鸡”,气急败坏,跟陈母鸡斗起舌战。老鹰说:“你这小鸡也真会斗的。”“母鸡”毫不客气地说:“哼,当然!”老鹰撅起嘴巴说:“你这陆地贫员,乖乖的投降现在还来得及,送你一条生路。”母鸡盯了他一眼,凶巴巴地说:“呸,我要生一个巨蛋砸死你。”逗得大家笑得前俯后仰。

老鹰捉小鸡四年级(模板19篇)篇八

今天,阳光明媚,蓝天上飘着朵朵白云。我和好朋友们像快乐的小鸟,来到了大龙湖边绿茵茵的草地上。大人们有说有笑的搭好了帐篷,我们便迫不及待的要玩”老鹰捉小鸡“的游戏。

大家挑了最有保护力的我老妈当母鸡,最受小朋友喜爱的雪影阿姨当老鹰。母鸡站在最前面,我们八个小孩按从高到矮的顺序排列,后一个紧抓前一个的衣服。游戏一开始母鸡就伸开了有力的”翅膀“,一边跑一边喊道:”孩子们,快躲,老鹰来啦!“凶悍的老鹰看着可爱的小鸡,馋得直流口水,恨不得能马上吃掉一只小鸡,于是她一会儿向左扑,一会儿向右扑,一会儿又转一圈,一副非要抓住小鸡的模样。我们八只小鸡在母鸡身后东躲躲、西藏藏,心里既紧张又害怕。张牙舞爪的老鹰又一次向小鸡扑来,我扯着嗓子大喊:”老鹰来了!快跑!快跑!“因为跑得太快,那五岁的小弟弟一下子被甩出了队伍,终于老鹰捉住了一只小小鸡,老鹰捉小鸡的游戏真是太有趣了!

直到下午,我们才恋恋不舍的离开了美丽的大龙湖,但大龙湖的上空却留下了我们做游戏时发出的铜铃般的笑声。

老鹰捉小鸡四年级(模板19篇)篇九

老鹰捉小鸡,俗称“黄鹞吃鸡”,又叫“黄鼠狼吃鸡”,是一种多人参加的游戏,在户外或有一定空间的室内进行。这个游戏可以很好地锻炼发展灵敏性和协调能力,培养合作练习,对于合作意识也有一定的促进作用。在童年的我们不懂这些,只是觉得玩游戏很开心。不管父母在身后叮咛我们多少,我们都早已忘记,只记得欢快的时光太短暂,转眼即逝。

在这个游戏中,只要玩下去,胜利乙方必属于老鹰无疑。因为主动权完全掌握在老鹰手中,母鸡除了可以防守,毫无进攻可能。这倒也符合事实,但这个游戏还有一个重要规则,那就是老鹰不可侵犯母鸡,这才使得母鸡对小鸡的护卫成为可能。在生活中,我们做事情也要掌握好主动权,从而保护我们自身的利益。现如今的人们欲望心太重,“各人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜”这句话被体现的淋漓尽致。

在小鸡这一方面又表现出无论是谁,它的成长都离不开别人的帮助和关爱。我们的父母、老师、朋友等等教会我们许多人生道理,直到我们走上属于自己的那条路,他们也不会放下那颗疲倦的心陪着我们继续前行……我们不仅要学习老鹰的主动精神,更要时时刻刻意识到危机感,老鹰的长处加上小鸡的优点,才是我们要学习的精髓。

老鹰捉小鸡四年级(模板19篇)篇十

周四,张老师带我们去操场玩“老鹰抓小鸡”游戏,“老鹰”飞到左边;向右飞;过了一会儿,他跳起来,愤怒地扑向“母鸡妈妈”。“母鸡妈妈”展开翅膀保护他的“孩子”。“鸡”吓得尖叫起来,然后两只调皮的“鸡”也加入了队伍。老鹰飞快地飞过,一只淘气的鸡被抓住了,另一只淘气的鸡跑了。“母鸡妈妈”看到他,连忙叫回“淘气的鸡”,狡猾的“老鹰”冲过去吓鸡。“鸡”们被吓得纷纷逃离队伍,“母鸡妈妈”找不到任何逃出来的“小鸡”。小鸡被一只接一只地抓住了。“鸡”就像无助的逃兵,惊慌失措,四处乱跑。有的'躲在树后,有的躲在张老师身后,有的跑到体育局躲起来。虽然天上下着小雨,每一只“鸡”都在冒汗,但脸上还是很开心。下课后,同学们结束了游戏,不情愿地离开了操场。

老鹰捉小鸡四年级(模板19篇)篇十一

上课了,老师说:“今天我们玩一个游戏。”同学们和我都乐得喜笑颜开。

老师神秘兮兮地说:“但是,我不会告诉你们玩什么游戏的,你们先猜一猜,我再公布是什么。”我站起来大声地说:“是爬树游戏!”同学们立刻哄堂大笑起来。同学们好像都一直想:今天肯定玩捉迷藏的!老师说:“今天,我们玩老鹰捉小鸡。”说着,就在白板上写了老鹰捉小鸡。我想:可不要让我当老鹰,我很弱的。

老师开始讲规则了,规则是:小鸡躲在母鸡后面,老鹰去捉小鸡。我们开始选老鹰和母鸡了!小晨第一个举手,要求当母鸡,我们都很惊讶,这只“母鸡”好瘦,难道他经常熬夜?小泽第二个举手,要求当老鹰,天啊,这是一只胖乎乎的老鹰,可能经常吃宵夜呢!他说:“我作为一只鹰,不会连一只鸡都捉不到的!”

游戏开始了,小晨张开双臂,开始保护小鸡。小泽笑眯眯的,蓄势待发,小鸡们开始紧张了。老师一声令下,我就脱离了妈妈,另外几只小鸡也四散逃窜。小泽一看,加快速度,一把抓了只小鸡。就这样,一只又一只小鸡被抓住。看来今晚,有丰盛的食物了。

游戏结束了,老鹰开心地赢了!

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老鹰捉小鸡四年级(模板19篇)篇十二

他们玩得可开心了。有一个同学扮演凶恶的老鹰,有一个同学扮演伟大的母鸡,剩下的同学扮演可爱的小鸡。母鸡和小鸡排成了一个长长的队伍,母鸡在前面,小鸡们在后边。当老鹰冲向小鸡们的时候,母鸡会展开双翅,拼命地保护小鸡们。

小鸡们心惊胆战地躲在母鸡的后面,生怕老鹰捉到他们。只见他们手拉着前面小鸡的衣服,一会儿躲到母鸡的右翅后面,一会儿躲到母鸡的左翅后面,队伍就像一条弯弯扭扭的蛇一样扭来扭去。蛇的身体一会儿断开,一会儿很快的合拢,一点儿也不给老鹰进攻的机会。

可惜百密总有一疏。老鹰的眼睛非常尖,突然它找到了一个进攻的机会。有一只小胖鸡折腾了半天,累坏了,动作开始缓慢起来,呼哧呼哧地直喘气,有点跟不上队伍了。老鹰瞅准机会,敏捷地扑了过去。只听到“啊!”的一片惊叫声,小胖鸡终于不偏不倚地被老鹰逮了个正着。它懊恼地直跺脚,老鹰却开心地手舞足蹈,因为它终于可以扮回小鸡了。

不过,我喜欢当老鹰,不喜欢扮小鸡。因为小鸡太胆小了,老是被人抓。老鹰可以主动出击,最后获得成功。我想,做人也应该积极主动,才会获得成功。

老鹰捉小鸡四年级(模板19篇)篇十三

昨天上午,我想玩老鹰抓小鸡的游戏,于是,我就叫了几个班上也想玩老鹰抓小鸡的同学一起玩老鹰抓小鸡。

我和同学们分人物。我们先黑白配来分人物,我们分出了两个同学,分别是小周和小邓。他们最后石头、剪刀、布,最后小周当了老鹰。

好,现在开始玩游戏,我们的鸡妈妈像一个坚固的墙一样,好像不会让老鹰摸到我们的一根汗毛似的,老鹰也在努力地想抓到我们,但是鸡妈妈一直在前面像墙一样挡住老鹰的攻击。老鹰好像想到了一个可以抓到我们主的,他先站在那里不动了,鸡妈妈也不动,他一下子看到鸡妈妈不动了,就像闪电一样地向我们飞奔而来。鸡妈妈好像知道了似的,趁他快抓到我的时候,一下子到了他的前面,我刚才真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”啊!

老鹰看到原来的美食飞走了,他只好另想方法抓到我们这一群双肥又大又可口的小鸡啊!我看他那眼神和嘴残留的口水印,就知道他是多么想吃了我们这一群小鸡啊!

最后,下课铃响起来了,老鹰最终没有抓到一只小鸡,我和同学们一起都开开心心、快快乐乐地回家了。

老鹰捉小鸡四年级(模板19篇)篇十四

我特别喜欢玩的游戏是老鹰捉小鸡,游戏规则是:选一个同学扮演凶猛的老鹰,再选一个同学扮演伟大的母鸡,剩下的同学就扮小鸡。老鹰要想方设法抓住小鸡,而鸡妈妈要保护好小鸡。

张地人高马大扮老鹰,万芮涵胖嘟嘟的扮鸡妈妈,剩下的同学包括我就扮可爱的小鸡。鸡妈妈和小鸡排成了一个长长的'队伍。当老鹰向我们扑过来的时候,鸡妈妈就张开翅膀,拼命地保护我们。我们胆战心惊地躲在母鸡后面,生怕老鹰捉到我们。整个队伍就像一条弯弯扭扭的蛇一样扭来扭去,不时还发出一阵阵惊呼声,一点儿也不给老鹰进攻的机会。

第一回合老鹰输了,而我们大获全胜。

第二回合开始了,老鹰半天捉不到人,他一追,我们就逃,可惜一只小鸡折腾了半天,累坏了,动作开始迟钝起来。老鹰找准机会,敏捷地扑了过去,最后这只小鸡被老鹰逮了个正着。小鸡们吓得东躲西藏,全部乱了方寸,老鹰得意极了,说:“小鸡们,这次你们逃不掉了哦!”说完老鹰就开始冲向小鸡们的队伍,鸡妈妈想要拦住他,奈何已经力不从心了,老鹰一逮一个正着,把小鸡吃了个精光。鸡妈妈愤愤地说:“你这只老鹰,跟狐狸一样狡猾!”

老鹰大获全胜,得意地哈哈大笑起来。老鹰捉小鸡永远就是我们最喜爱的一种游戏。

老鹰捉小鸡四年级(模板19篇)篇十五

今天体育课上,我们排着整整齐齐的队伍,来到了操场上。我们玩过的游戏可多了,有丢沙包、扔绳结、踢毽子。今天我们玩的是老鹰抓小鸡的游戏。大家可高兴了,就像一个个快乐的小天使。

不知不觉下课了,我们觉得浑身热乎乎的,可暖和了。大家都期盼着下一次还能玩老鹰抓小鸡的游戏。

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老鹰捉小鸡四年级(模板19篇)篇十六

丁零零,。。下课了,同学们冲出教室,来到操场上,有的在跳绳,有的在玩丢手绢。。。我也不例外,找了几个同学一起玩老鹰抓小鸡。

小学生作文大全。

这时,“老鹰”做了一个鬼脸,乐得“小鸡”和“鸡妈妈”都笑开了花,这时“老鹰”想抓“小鸡”,只不过“鸡妈妈”早就反应过来了,“鸡妈妈”连忙张开双臂保护“鸡宝宝”,“小鸡”也赶紧躲到“鸡妈妈”的身后。就这样第二轮“老鹰”还是没有抓到“小鸡”。。。

丁零零。。。。上课了,同学们恋恋不舍地离开了操场,操场上还飘荡着我们的欢笑声。

老鹰捉小鸡四年级(模板19篇)篇十七

操场上传来一阵笑声“哈哈!该你当老鹰了!”咦,这是谁在说话?原来是我们四一班的几个同学在玩老鹰捉小鸡呀!

游戏规则很简单。游戏里有三种角色,分别是鸡妈妈,小鸡和老鹰。如果你是小鸡,老鹰抓到你后,你就是老鹰了。而鸡妈妈就是保护小鸡不被捉。

第一轮开始了,这一轮我和别的同学是“小鸡”。另外两个同学就是“鸡妈妈和老鹰”。我们小鸡排在了“鸡妈妈”后面,跟着“鸡妈妈”,躲避“老鹰”的攻击。"老鹰"不甘示弱,朝我“飞"了过来。我一闪,他扑了个空,他站了起来,脸上露出了凶狠的表情,再次发起了“攻击”。他一次次出击,而我一次次闪躲,我最后体力不够,被抓住了,他笑着对我说:“你输了,该你当老鹰了!”说着,他加入了小鸡的队伍。

第二轮开始了。我以迅雷不及掩耳之势的速度跑了过去,当快捉到一只“小鸡”的时候,“鸡妈妈”一下子挡住了我的去路。我被突如其来的“鸡妈妈”吓了一跳,那只“小鸡”暂时得救了。歇了一会儿,我瞅准时机又卷土重来,奋力地冲了上去,太好了!我终于成功的捉到了一只“小鸡”,我高兴得尖叫起来:“我抓住了,我抓住了!”操场上一片欢呼声。

我喜欢玩“老鹰捉小鸡”的游戏。它不但可以让我们放松心情,还能锻炼我们的身体。

老鹰捉小鸡四年级(模板19篇)篇十八

今天下午,我和小伙伴在公园的草坪上玩老鹰抓小鸡的游戏。

我们拼出一只“老鹰”,然后又拼出一只“母鸡”,其他都做小鸡。我们各就各位。“小鸡们”一个接一个,牢牢地抓住前面的`那个,像一辆小火车。“母鸡”挡在第一个伸开自己的手臂保护“小鸡”,双眼死死地盯着“老鹰”,决不给“老鹰”一个机会。

“老鹰”也伸开双臂,眼睛看着“小鸡”,嘴边流下了口水,想要马上吃掉“小鸡“。有的”小鸡”看着老鹰嘴上的口水不由自主地发抖,有的“小鸡”看着老鹰,嘴里嘀咕着;有什么了不起的,我们鸡多不怕。有的“小鸡”还没有进入状态,看见“老鹰“投入的样子哈哈大笑起来。

公园里充满了我们的欢声笑语。

老鹰捉小鸡四年级(模板19篇)篇十九

我小时候最喜欢玩的游戏不是跳绳,不是捉迷藏,不是抓石子,而是“老鹰”抓“小鸡”。

它又来抓鸡宝宝了,老鹰这一次就像袋鼠一样,比刚刚快多了,老鹰得意洋洋的说:“哈哈,你忘了你刚刚说的话了吗?”鸡妈妈暴跳如雷的说:“你不要太得意了。”鸡宝宝也害怕的,一抖一抖的,就像缩进龟壳里的乌龟一样,鸡妈妈也有点失望了,不过它自己的信心告诉它,你要坚持一点。于是鸡妈妈就时刻看着老鹰的动作,过了一会它看出了老鹰是从后面一抓抓到小鸡的,老鹰再次得意洋洋的说:“我又抓到了一个鸡宝宝。”鸡妈妈说:“我已经知道你抓鸡宝宝的`方法了。”老鹰不理鸡妈妈又开始抓鸡宝宝,结果抓不到。我看了一下钟准备上课了,我们就不玩了。

这就是我儿时玩“老鹰”抓“小鸡”的经过。时间过得真快,一眨眼就过去了十八年,现在再也玩不到了。

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