优秀作文具有独特的个人风格，能够展现作者的才华和文化修养。下面是一些优秀作文的片段摘录，希望能够给大家提供一些写作的灵感和借鉴。
神舟十四号（专业19篇）篇一
今天早晨，我和家人一起观看了神舟十四号发射直播，实在令人激动万分。作为一名中国人我为祖国而自豪，也为航天人们致敬。每一个航天人都是一颗耀眼的“航天星”，他们怀揣航天梦，勇攀高峰，用实干和创新实现中国航天一项项伟大的成就，在浩瀚的太空中留下更多的中国身影，中国足迹。过去已成历史，未来依然可期。在探索太空的征途上，我们期待留下更多的中国足迹。期待神舟十四号航天英雄凯旋归来！
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神舟十四号（专业19篇）篇二
随着一声“点火”的命令，一簇桔红色的火焰爆发出强大的动力，瞬间推着载有三名宇航员的神舟十四号飞向太空。这一刻，让我深刻感受到国家航天技术的进步与强大。火箭的成功发射意味着我们中国科技的进步，在科技进步的背后是万千中国人的默默奉献。
“少年强则国强”，作为小学生，我们更应该认真学习，今后努力将中国建设成为第一强国！
20xx年中华民族飞天梦圆，到今天中国人的第9次太空之旅，每一次的.飞天壮举都让我无比自豪。
这一次，神舟十四号航天员一定会继续创造飞天奇迹。尤其是女航天员刘洋阿姨，二叩苍穹的巾帼英雄，让我真心叹服，是我心中的偶像，学习的榜样。英雄们心怀星辰大海，逐梦浩瀚苍穹，祝愿早日凯旋而归！
神舟十四号（专业19篇）篇三
2022年6月5日10时44分07秒，神舟十四号在酒泉卫星发射中心发射成功，自豪，骄傲的感情油然而生。尤其是作为酒泉敦煌人的我更是觉得特别激动！“01感觉良好！02感觉良好！03感觉良好！”这是最令人开心的话语。体现了我国航天技术的成熟，体现了祖国的强大。希望祖国越来越强大，希望家乡越来越好！祖国加油！
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神舟十四号（专业19篇）篇四
今天看到神舟十四号的发射成功，我内心的激动无以言表。对中国人来说，在这份激动的背后，更多的是一份从容。几十年的航天事业，其背后是民族伟大复兴之路。我们亲历了自己国家的奋斗历程，我们也在日常生活的变化中感受到国家日新月异的进步。
今后我们还会见证神舟十五号等的发射。每一次见证，都更加坚定了人民对国家、对未来的信心。日益雄厚的科技实力是不争的事实，它是人民看得见、感受得到的变化，而非只是一种幻想。所以，这不只是一个中国航天人代代接力、传承梦想的故事，也是人民更有自信、国家更有实力、民族更有希望的故事。
神舟十四号（专业19篇）篇五
20xx年中华民族飞天梦圆，到今天中国人的第9次太空之旅，每一次的飞天壮举都让我无比自豪。这一次，神舟十四号航天员一定会继续创造飞天奇迹。尤其是女航天员刘洋阿姨，二叩苍穹的巾帼英雄，让我真心叹服，是我心中的`偶像，学习的榜样。英雄们心怀星辰大海，逐梦浩瀚苍穹，祝愿早日凯旋而归！
神舟十四号（专业19篇）篇六
北京时间20xx年6月5日10时44分，与预告的发射时间完全一致，长征二号f运载火箭从酒泉卫星发射中心直上云霄，将神舟十四号载人飞船成功送入预定轨道。中国空间站天和核心舱迎来第三批航天员入驻，神舟十四号航天员乘组自此开启长达半年的空间站生活。
无论是航天员的飞天梦想，还是航天人的空间站梦想，都是一场无数人参与其中的接力赛。航天员飞天背后，是万千航天人的托举，是科技自立自强和国家综合实力的支撑；中国载人航天事业的每一次登高，都被亿万中国人牵挂和支持。航天员刘洋讲过一个小故事，航天员大队曾收到一封特殊来信，来信者名叫方国俊，是上世纪70年代我国选拔出来的航天员预备人选之一。由于当时国家经济基础和科技水平薄弱，难以支撑起载人航天这个庞大工程，飞天成了方国俊一生无法实现的.梦想。他在信中说：“你们是幸运的，赶上了好时代，我为你们骄傲，更为伟大祖国骄傲！”或许，正是读懂了这封信，航天员们总会说，“我们带着祖国和人民的期盼圆梦太空”。可以想象，当中国空间站经过人们的天空，虽然相隔很远，无法相拥，但这种“相逢”何尝不是梦想的交会和相逢。
航天梦，中国梦，梦想总是不断远航，追梦的脚步永不停歇。空间站远远不是终点，对中国航天来说，这只是飞向更深更远太空的一个必经坐标。仰望星空，脚踏实地，中国人探索太空的脚步将迈得更稳更远，也将激励着星空下的人们追梦不止、奋斗不息。
神舟十四号（专业19篇）篇七
看了神舟十四号载人飞船发射的视频，我被震撼到了，随着飞船快速往上，一股民族荣誉感油然而生，我们从一个不被看好的国家而变成一个科技强国，正是无数人努力的结果，身为青少年的我们应该从自己做起，好好学习，多多关注航天方面的信息，为国家献上自己的一份力。
神舟十四号（专业19篇）篇八
航天梦，照亮中国科技兴国路。全球关注，举世仰望；星空璀璨，神舟闪耀。科技引领，神舟飞行，中国航天精神正是攻坚克难、创新创造、不求安逸、艰苦卓绝的精神写照，照亮了中国科技兴国路。
20xx年，我国首位航天员杨利伟搭乘神舟五号飞向太空，实现了中华民族魂牵梦绕的数干年飞天梦想。今天，神舟十四号是我国空间站建设阶段的首次载人飞行任务，航天员乘组将在轨工作生活6个月。此次神舟十四号乘组任务重大。
随着神舟十三号乘组在6个月太空飞行后顺利返回地球，意味着关键技术验证阶段的圆满收官。神舟十四号必将圆满完成所有的既定目标和重大任务，在浩瀚无边的'星空激扬中华民族的梦想，高擎起光彩夺目的五星红旗，彰显中华民族代代相传、追求理想的血脉基因，为中华民族伟大复兴梦奏响宇宙强音。
神舟十四号（专业19篇）篇九
6月5日，北京时间十点44分，伴随着读数的最后一声点火，神舟十四号载着蔡旭哲，刘洋，陈冬三名宇航员飞翔浩瀚星际。我与父母守望在电视前，看着神舟十四号向天空发射，我的内心热血沸腾，中国人又一次登上了去往外太空的道路，中国又一次向全世界证明自己的实力，中国人又一次为自己的祖国骄傲！
神舟十四号（专业19篇）篇十
这是我国载人航天工程立项实施以来的第23次飞行任务，也是空间站阶段的第3次载人飞行任务。看着发射成功的视频，我们全体队员感到万分荣耀。期待着飞船入轨后，看到航天员在空间站进行科学实验、技术试验的样子。更不禁感叹“神十四”的成功发射，见证了国家航天技术、火箭技术的进步与强大。
一次次不停的`探索，一次次突破性的创新，都离不开一代代航天人的不懈拼搏、不畏艰难，都离不开祖国背后的强大支持。希望我们全体少先队员心怀梦想，砥砺前行，去实现我们自己的未来之梦。
神舟十四号（专业19篇）篇十一
今早，我怀着激动的心情观看神舟十四号发射的直播。当听到倒计时的时候，我不禁紧张起来。随着倒计时的结束，神舟十四号成功飞上蓝天，我的紧张的神经终于放松了下来。
祝贺我国的神舟十四号成功发射，祝愿祖国未来繁荣昌盛，祝愿神舟十四号任务圆满成功！
神舟十四号（专业19篇）篇十二
“天宫课堂”第三课定于10月12日下午15时45分开始。我们观看了《天空课堂》，这是第三次有人在太空中授课，也是我们中国人的骄傲。
我看到了神舟十四号飞行乘组航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲向我们分享太空中有趣的事情，与此同时也学到了丰富的知识。比如，在太空中看到的天空颜色并不是我们熟悉的蓝色，而是黑色的;在太空中睡觉是钻到固定的睡袋中而不是躺在床上等等。
最令我感到惊讶的是，太空里是没有重力的，没有重力的话所有的东西都会漂浮在空中，水在我们日常生活中是最常见的事物，喝水也是我们习以为常的事情，可是我看到水在太空中是飘着的，航天员想要喝到水，就要把水挤出来，然后吃下去，这使我感觉在太空中喝水就像吃果冻一样。
不过，学习完整堂课，我感悟最深的是我们国家航天技术的发展迅速。因为科学，才有了天宫一号的发射，因为科学，才能建成国际空间站!让我们为默默给祖国做贡献的科学家致敬!同学们，让我们共同努力学习，为祖国的未来贡献自己的力量吧!
神舟十四号（专业19篇）篇十三
此次神舟十四号乘组任务重大。随着神舟十三号乘组在6个月太空飞行后顺利返回地球，意味着关键技术验证阶段的圆满收官。而依据相关计划，空间站建设阶段一共有六次发射任务，分别是两个载人飞船、两个货运飞船以及两个实验舱，神舟十四号载人飞船是我国空间站建设阶段的首次载人飞行任务。
大家可能不知道，中国空间站的建设可以说是个“搭积木”的过程——天和核心舱作为积木的核心，货运飞船、载人飞船、实验舱甚至是未来将要发射的巡天望远镜都将与天和核心舱对接。而神舟十四号乘组将肩负建设阶段的大部分工作，开个玩笑，相当于中国空间站建设的“施工队”了。
目前空间站组合体是“两船一舱”构型，天舟三号货运飞船和天舟四号货运飞船分别停靠在天和核心舱的前后对接口上，整体呈现“一字形”构型，空间站最终建设完成后会成为标准的“t字形”构型。
神舟十四号时期，问天实验舱等如何对接空间站呢?大型舱段如果直接和空间站对接，巨大的撞击将对空间站姿态产生巨大的扰动，从而改变空间站飞行姿态，甚至带来意外。不出意料的话，此次神舟十四号也将采用神州十三号时期的径向交会对接，解决姿态扰动问题。
在轨期间，乘组将面临构型多——其间经历9种组合体构型，状态新——要操控小机械臂和组合臂、从问天舱气闸舱实施出舱，任务密——实施5次交会对接、3次分离撤离、2次转位、2—3次出舱，各次任务环环相扣等挑战，对乘组执行任务能力提出了很高要求。
神舟十四号（专业19篇）篇十四
今天，载人飞船发射任务取得圆满成功!屏幕前的我为伟大的祖国感到自豪!几十年的航天事业，其背后是航天人们的.艰苦奋斗、不懈拼搏、自主创新。生逢盛世，当不负盛世。
作为新时代青年的我们，正处最接近实现中华民族伟大复兴的历史节点上，我们更应该努力学好专业知识，在攀登知识高峰中追求卓越，投身到科技报国事业中，将我们大学生的朝气和活力尽情发挥，踔厉奋发，笃行不殆，传承“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的航天精神，为实现中华民族伟大复兴贡献青春力量。
神舟十四号（专业19篇）篇十五
我怀着无比激动的心情观看了神舟十四号载人飞船发射直播。随着一声“点火”的`命令，一簇橘红色的火焰爆发出强大的动力，瞬间推着载有陈冬、刘洋、蔡旭哲三名宇航员的神舟十四号，满载着中国人民的期许，成功的飞向了太空。
中国航天即将进入新时代，让我们仰望星空，为中国的航天事业祝福，新时代新征程，让我们努力奋斗，弘扬中国航天精神，把我们伟大的祖国建设得更富强！
神舟十四号（专业19篇）篇十六
“我们会利用好这样的平台开展科技含量更高、更复杂的实验，让科技成果服务全世界，造福全人类。”近日，在酒泉卫星发射中心问天阁与媒体记者集体见面并回答记者提问时，神舟十四号乘组指令长陈冬这样说。
开展空间科学实验与技术试验是神舟十四号载人飞行任务的主要目的之一。中国航天员训练中心研究员、载人航天工程航天员系统副总设计师李莹辉介绍说，神舟十四号任务在轨将开展三大类共24项医学实验：“一类是从生理上更多地认识失重环境和空间飞行对人的影响。第二类是看空间飞行对人能力的影响，研究人的能力变化特征。第三类是从机制、理论上更多地理解和认识空间环境发生变化的机制。”
李莹辉举例说，此次“神十四”乘组带上了基于骨液流振动原理的“骨丢失对抗仪”，实验通过低幅高频的震动刺激骨细胞和骨液流来对抗骨丢失。“像这样的设备，其实跟我们地面退行性的骨质疏松也是同样的一个原理、也是有效的。这个实验我们也做了很多年，积累了大量数据，这回终于让它在天上(进行)，我们希望它能够发挥很好的作用。”
“神十四”任务期间，航天员乘组要完成问天实验舱和梦天实验舱十余个科学实验机柜解锁、安装，还将开展多项空间科学实验与技术试验。中国载人航天工程新闻发言人、中国载人航天工程办公室副主任林西强在日前举行的新闻发布会上介绍，针对三舱实(试)验项目增多的情况，神舟十四号乘组完成了约30项空间实(试)验项目及平台相关操作训练，具备了开展相应科学实(试)验的技能。
对于非科学家出身的航天员们，如何克服相关训练中的困难呢?李莹辉介绍说：“他们有很强的学习能力，去应对这么多(设备的)组装。这些实验我们都有专门的操作手册，可以按照手册来逐项执行。更关键的是，他们在平常的技能锻炼、训练时是掌握了本质、知道原理。许多知识是贯通的，这是他们能应对这么多项目的重要原因。”
2019年6月，中国载人航天工程办公室与联合国外空司曾公布联合国/中国围绕中国空间站应用开展空间科学实验的首批入选项目，共有来自17个国家、23个实体的9个项目成功入选。
作为国家太空实验室，中国空间站舱内可以部署25台科学实验柜，每台实验柜都是一个小型的太空实验室，可以支持开展单学科或多学科交叉的空间科学实验，整体达到国际先进水平。李莹辉表示，未来将有条件开展更多的国际空间科学实验。“将来空间站建造以后，平台更充分，能力也更强。(我们)也鼓励开展国际合作，不管是航天医学还是空间科学(领域)，我想都会有越来越多国际上技术先进、可能获得更多发现的实验，在咱们的空间站进行实施和开展。”
神舟十四号（专业19篇）篇十七
本次发射的新闻发布会上还提了一个重要词语：“建成国家太空实验室”。
人们早就幻想，在宇宙空间建立永久性的居住村，让地球上的人长期在那里生活、工作，并作为到其他星球旅行的中转站。20世纪70年代，宇宙飞船围绕地球做太空旅行和登上月球并安全返回地面以后，建立宇宙空间站的目标就近在咫尺了。
1971年4月19日，世界上第一个长期围绕地球运转的人造天体——轨道空间站，从苏联拜科努尔宇航中心发射升空，它取名“礼炮”号。“礼炮”号轨道空间站实际是一个天空实验室，里边很宽阔，分成几个部分，可以同时进行几种科学实验工作。此后，美国的"天空实验室"和欧洲的"太空实验室"等等空间站相继上天，开展相应的科学研究。
一直以来，我国利用神舟飞船留轨舱和返回舱，开展了以多模态微波遥感器为代表的29项实验;利用天宫一号目标飞行器、天宫二号空间实验室、神舟飞船和天舟飞船，开展了70余项实验。特别是天宫二号空间实验室支持空间应用的能力较前期有了大幅的跃升，是我国第一个真正意义上的太空实验室。
太空实验室可以起到什么作用呢?例如，天宫二号搭载的空间冷原子钟是国际上首台在轨运行的冷原子钟，日稳定度3000万年的误差小于1秒，实验掌握了冷原子团的在轨激光冷却、操控、与微波相互作用及冷原子探测等关键技术，对未来空间高精度时频系统提供了直接技术支持。
据了解，作为国家太空实验室，中国空间站舱内可以部署25台科学实验柜，每台实验柜都是一个小型的太空实验室，可以支持开展单学科或多学科交叉的空间科学实验，整体达到国际先进水平。其中，问天实验舱主要面向空间生命科学研究，梦天实验舱主要面向微重力科学研究。
2022年5月10日，天舟四号货运飞船与空间站组合体完成自主快速交会对接。
神舟十四号（专业19篇）篇十八
20xx年6月5日，我国的神舟十四号载人飞船发射成功，我坐在电视前观看，心中感慨万千。
神舟十四号载人飞船发射是我国空间站建造任务的第一次载人发射，它的成功彰显了我国强大的综合国力，它代表着我国航天技术的进一步提高，它点燃了我心中的'热血，它的成功发射告诉了我，只要不断钻研终有一日会成功。
我会时刻把国家的荣誉放在第一位，不断进步，强国有我！
神舟十四号（专业19篇）篇十九
伴随着我们激动的心情，“天宫课堂”第三课定于10月12日15时45分开始，此次课堂继续采取太空对话的方式进行。神舟十四号飞行乘组航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲将面向广大青少年进行太空授课，中央广播电视总台将面向全球进行现场直播。
本次太空授课活动将继续采取天地互动方式进行，3名航天员将在轨介绍展示中国空间站问天实验舱工作生活场景，演示微重力环境下毛细效应实验、水球变“懒”实验、太空趣味饮水、会调头的扳手以及植物生长研究项目介绍，并与地面课堂进行互动交流，旨在传播普及载人航天知识，激发广大青少年对科学的兴趣。
“天宫课堂”推出以来，已成功举行了两次太空授课，取得了良好的社会反响。在前期开展的授课内容征集活动中，社会各界特别是广大青少年通过新闻媒体、“学习强国”平台和载人航天工程官网踊跃建言献策，不少好的创意设计脱颖而出，将在此次授课及后续活动中陆续进行展示。
观看这次的天宫课堂，不仅丰富了我们的知识，也让我们在欢乐中学习。同时感受了中国的航天技术越来越先进，中国的航天员也越来越优秀，短短一节课，勾起了我对于航天知识的兴趣，航天梦的种子也在我的心中埋下。航天员身上不畏艰险、勇于探索的精神在我们的学习生活中是不可缺少的。