一篇优秀作文能够引起读者的共鸣，让他们能够从中获得思考和启发。在这个世界上，总有那么一些优秀作文能够让我们永远铭记在心。
参观恐龙展（精选15篇）篇一
星期天的时候，我和妈妈高兴地来到烈士公园，去参观恐龙展。这天天气非常好，因此有许多的游客和放风筝的人。我们正在往恐龙展的地方走，快接近展恐龙的.地方了，我听见恐龙正在叫，真像来到了远古时代。我们参观的第一种恐龙就是肿头龙，它有3米高，6米长，它的头骨是人的头骨的5倍，难怪它的头那么肿。忽然，我看见了一个短小的身影，我定睛一看，原来是秀颌龙，听讲解员说，这种龙只有60厘米长，如果它活到现在，我一定捉一只来喂养。我和妈妈沿着小路往下看，忽然，我看见了一双大脚，我沿着大脚向上看，原来是霸王龙，听妈妈说，它有5米高，15米长，真是庞然大物，听讲解员说，霸王龙的英文原意是“恐怖的蜥蜴王”，我听了，毫毛都竖了起来。我正在看无齿翼龙，讲解员说：“想不想把‘小恐龙’带回家呀”！我说：“想”。于是，讲解员便把我和妈妈领到一个地方，我看见里面有的小朋友正在玩跳床，有的正在玩玩具，还有的正在买“小恐龙”玩具。我左挑右挑，终于挑出了一个“独角龙”玩具。要回家了，我恋恋不舍地离开了烈士公园。原创于三年级参观恐龙展作文400字。
参观恐龙展（精选15篇）篇二
恐龙模型是展示恐龙形象和生态的重要方式之一，它们通过逼真的造型和细致的绘制，帮助人们更好地了解古代生物的种类和生活方式。最近，我有幸参观了一次恐龙模型展览，并在展览中获得了一些有趣的心得体会。在这篇文章中，我将分享我对恐龙模型的探索和观察到的一些知识和感受。
第一段：引言。
恐龙模型展览是一个令人兴奋的地方，通过逼真的艺术创作可以将恐龙的生态环境重现。展览中的恐龙模型引起了我对古代生物的好奇心，让我更加想了解这些已经消失的生物。展览中的每一个模型都让我心生敬畏，并激发了我对恐龙的热情。
第二段：对不同种类恐龙的观察。
在展览中，我看到了各种各样的恐龙模型。有一只巨大的暴龙模型，虽然它只是玩具，但由于其逼真的外观和巨大的体型，让我不禁感到害怕和兴奋。此外，我还看到了一只展示了三角龙生活习性的模型。这只模型展示了三角龙的结构和食物链。我对这些模型的制作很感兴趣，因为它们是如此细致而逼真。
第三段：了解恐龙的生活方式。
通过观察这些恐龙模型，我发现了一些关于它们生活方式的有趣信息。例如，有一个展示展览中的恐龙，它们有羽毛并会飞行。我以前从来没有想过恐龙和鸟类有任何关联，但展览让我认识到近年来恐龙研究的新发现。此外，还有一个展示了一只迅猛龙正在追逐猎物的模型，这些展示使我更加了解了恐龙的捕食习惯和生存策略。
参观恐龙模型展览给我留下了深刻的印象。展馆设计幽雅，模型之间的布置也十分合理。展览中的声音效果和灯光效果增强了参观的沉浸感。除了观察各种模型，还有一些互动设施，让我能够参与到模型的展示中。例如，我可以近距离观察模型的细节，以及通过举手回答问题等方式来检验自己对恐龙知识的了解。
通过参观恐龙模型展览，我更加深入地认识了恐龙的多样性和丰富的生态系统。模型们逼真的造型和详细的细节，使我能够想象恐龙时代的景象。我通过这次参观了解到，恐龙不仅在科学上具有重要意义，而且在艺术和文化方面也有深远影响。这次参观激发了我继续学习恐龙知识的兴趣，我希望能在未来的学习中更加深入地了解这些有趣的古代生物。
总之，参观恐龙模型展览是一次令人难忘的经历。通过观察不同种类的模型，了解恐龙的生活方式，参观者能够加深对恐龙的认知和兴趣。这次展览让我更加深入地了解了恐龙的多样性和丰富的生态系统，也激发了我继续学习的热情。我相信这次参观对我的学习和兴趣之路都会带来积极的影响。
参观恐龙展（精选15篇）篇三
今天，我去博物馆参观了恐龙展。我一进博物馆的大厅，看见了三只庞大的恐龙和一副恐龙化石。我先来到了一只叫不上名的恐龙，只听它“嗷、嗷”两声，我吓了一大跳。我走进一看，只见它摇头摆尾，好象是在欢迎我的到来，特别像是真得。而且最好玩的，这只恐龙还会下“蛋”，妈妈给我买了一个，“恐龙蛋”还会变形，变成一只“小恐龙”呢！
第二只恐龙，它的外形有点像霸王龙，只见它伸长脖子，长吼了一声，我又吓了一跳。这只恐龙也会摇头摆尾，但它一副威风凛凛的样子，非常得凶猛！
第三只恐龙可又不一样了，它大概是长颈龙。它的脖子长长的，它的尾巴也特别长，我估计它有全身足足有20米那么长。但这只恐龙虽然身体那么长，但它的模样却一点儿也不凶猛，让我感觉它非常的`温顺。大厅里最大的还是那副恐龙化石了。我想连恐龙化石都那么大，可想而知，真正的恐龙会有多大了。也不知道这是一条什么恐龙？是什么人在什么地方发现的？在大厅参观完，我接着去了二楼的展厅，在那里有更多的恐龙和恐龙化石，还有很多关于恐龙知识的问答题等着我们小朋友去回答。我想，参观恐龙展可以让我们了解更多的恐龙知识，了解大自然更多的奥妙，如果博物馆能经常举办这样的展览就好了，那我们小朋友们就能经常去看看，就会获得更多得知识，人也会变得越来越聪明。真希望博物馆越开越大，能收藏更多的东西，最好能有我们想更多了解的太空知识，能有大自然的植物能给人治病的药物知识等等，因为我想长大了成为一名研究太空和植物的科学家。我也希望博物馆越开越多，在每个城市和农村都有一个博物馆，这样就会让更多的小朋友知道更多的知识。名师点评：作者按照参观的先后顺序为读者介绍了他参观博物馆时见到的事物。把自己所见、所闻、所感记下来，且写作时做到叙事、抒情、写景相结合，非常好！
如果能抓住一处景物进行重点描写，文章内容就更丰满了。
参观恐龙展（精选15篇）篇四
今天我和爸爸、妈妈一起来到了自贡，当然我们最先去的地方是恐龙博物馆。
一进大门，迎面一只巨大的霸王龙张牙舞爪的立在一座小山上。一身厚厚的粗皮、强壮的四肢、巨大的尖牙、凸出的眼睛死死地盯住它的猎物，让人不由自主地想起弱肉强食的史前时代。山坡上面还有很多的恐龙模型，伴随着一阵阵恐怖的叫声，我感觉仿佛回到了远古的恐龙时代。
进入恐龙骨架主展馆以后，我们首先去参观了恐龙时代的其他动物化石馆，里面的动物化石让我看也看不清，这说明年代已经很久远了，但一具美洲鳄骨架令人醒目。进入主展馆以后，我突然看见一只巨大无比，足足有两层楼那么高的'一具腿骨，我吓了一大跳直冒冷汗，心想：“我以前在地质学院里看的一具完整的恐龙骨架也没那么高呀！”不远处我又发现一具恐龙骨架的头骨已经伸到三楼去了。这些发现让我知道了恐龙有很多种，虽然都叫恐龙但样子却有很大的差别。
我离开了恐龙博物馆，一路上都在想一个问题，究竟是什么原因让这么庞大凶猛的恐龙从地球上消失的呢？我真想让它们复活过来，不过不知道会有什么后果！
参观恐龙展（精选15篇）篇五
恐龙是地球上已经灭绝的生物，但它们对于许多人来说仍然充满了神秘感和想象力。近年来，恐龙驯养园作为一种新型的旅游形式已经越来越受到人们的关注。最近，我有幸参观了一家恐龙驯养园，并获得了一次难忘的恐龙驯养参观经历。下面将我参观过程做以总结和体会。
首先，我参观的恐龙驯养园让我感受到了恐龙生活的真实性和充满魅力。一走进园内，就仿佛进入了一个与现实世界截然不同的时间和空间。园内栩栩如生的恐龙模型，紧张刺激的特效表演，仿佛将我带回到了恐龙时代。逼真的视听效果让我不禁陷入对恐龙世界的无尽幻想。而那些恐龙骨骼模型也使我惊叹于地球上曾经存在过的这些庞大生物，深刻感受到了生命的奇妙和宇宙的神秘。
其次，我对恐龙的知识有了一次全面而系统的了解。导游在我们进入每个恐龙园区之前都会给予我们详尽的解说，让我们对每一种恐龙的特征、起源、生活习性等都有了初步的了解。尤其是一些生动而有趣的故事，比如恐龙的繁殖、捕食和生存策略等，都让我对恐龙的认识更加深入。通过这次参观，我扩展了自己的知识面，并且越发对古生物学产生了浓厚的兴趣。
再次，我对恐龙驯养园的科普意义有了更加深刻的认识。在参观过程中，我了解到恐龙驯养园不仅是娱乐休闲的场所，更是一种向公众普及科学知识的重要途径。恐龙驯养园通过模型展示、实地考古、科普讲解等方式，将科学知识深入人心，引导公众了解恐龙、关注环境保护，并在潜移默化中培养了人们的科学素养和创新意识。这种有趣而亲民的科普方式，让我对科学教育充满了希望。
最后，我深刻感受到了恐龙驯养园对当地经济和旅游业的积极影响。我们参观的恐龙驯养园位于一个小城市，通过吸引游客、推动旅游业发展，为当地经济增加了不少利润。同时，恐龙驯养园还可以为当地居民提供就业机会，扶持地方产业的发展。正是因为这些积极的影响，恐龙驯养园成为了该地区非常受欢迎的旅游景点之一，为游客提供了更好的服务。
总的来说，参观恐龙驯养园是一次非常有意义且难忘的经历。通过这次参观，我不仅对恐龙有了更深入的了解，还意识到了恐龙驯养园在科学普及、经济发展等方面的重要意义。我相信，恐龙驯养园将会在未来继续发挥作用，并为更多人带来无尽的惊奇与知识。
参观恐龙展（精选15篇）篇六
恐龙驯养参观是一次令人难以忘怀的体验。在这次参观中，我不仅仅欣赏到了逼真的恐龙模型，还深刻了解到了恐龙的习性和演化过程。同时，我也认识到恐龙驯养背后的科学技术和团队合作的重要性。这次参观不仅仅是一趟游览，更是对人类与自然世界的思考与敬畏。
恐龙驯养参观是近年来新兴的一种主题公园形式，通过模拟恐龙生态，为游客提供了一个了解恐龙世界的机会。它旨在展示恐龙的历史、特征和习性，让人们对恐龙有更深入的认识。我对恐龙一直都充满了兴趣，所以这次参观对我来说是一次难得的机会。我期待着在这里能够亲身感受到恐龙的存在，以及了解更多关于恐龙的知识。
第二段，描述参观过程中的亮点和印象。
在参观过程中，最吸引我的要数那些逼真的恐龙模型了。它们栩栩如生地展示着不同时期、不同种类的恐龙形态和特征，让人感觉仿佛置身于远古的地球上。而且，恐龙们的模拟动作也十分逼真，让我仿佛看到了它们在生活时的状态和行为。除此之外，参观中还有一些互动环节，比如可以触摸和喂食恐龙，这使我更加接近恐龙，感受到它们的存在。这些亮点和印象都让我难以忘怀，让我对恐龙有了更深入的了解。
第三段，谈论对恐龙的认识和体验带来的影响。
通过这次参观，我对恐龙有了更全面的认识。我了解到了恐龙的种类之多，以及它们在地球上生活了数十亿年的历史。我也知道了它们是如何通过演化适应了不同的环境和食物的。同时，我还了解到了恐龙的一些习性和行为，比如有些恐龙是群居动物，有些恐龙是食草的。这些知识的增加，让我对恐龙产生了更深的兴趣和好奇心。我希望能够继续探索和研究恐龙，了解更多关于它们的神秘世界。
第四段，探讨恐龙驯养背后的科学技术和团队合作的重要性。
恐龙驯养背后涉及到很多科学技术的应用，比如对化石的研究、基因重组和生物复制等。这些技术的进步使得恐龙驯养成为可能，并且让参观者能够亲眼见到恐龙。在驯养过程中，还需要一个精密的团队合作，包括古生物学家、遗传学家、动画师和兽医等。每个人的专业知识和技能都有助于恐龙驯养的顺利进行。这次参观让我明白了科学技术和团队合作的重要性，它们是实现恐龙驯养这一壮举的基础和支撑。
第五段，总结参观心得和展望未来。
通过恐龙驯养参观，我不仅仅看到了逼真的恐龙模型，还深入了解了恐龙的历史和特征。我对恐龙的兴趣和好奇心也进一步增长了。我希望未来能够继续探索和研究恐龙，了解更多未知的事实和信息。同时，我也期待着恐龙驯养技术的进一步发展，或许有一天我们能够真正地和恐龙共存。这次参观对我来说是一次宝贵的经历，让我对人类与自然世界的关系有了更深的思考和敬畏。
参观恐龙展（精选15篇）篇七
第一段：引言（150字）。
近日，我参观了恐龙模型展览，这次参观让我对恐龙有了全新的认识。展览中，我不仅看到了逼真的恐龙模型，还了解到了许多关于恐龙的知识。通过观察这些模型，我深刻地感受到了远古巨兽的威严与生动。
第二段：远古的巨兽（250字）。
恐龙最引人注目的特点之一就是其巨大的体型。在展览中，我看到了各种各样的恐龙模型，大大小小的恐龙以逼真的造型展现在观众的面前。其中，霸王龙模型令我印象最深刻，它巨大的体型和锋利的牙齿给我带来了震撼。我想象着当这些恐龙在古代的地球上徘徊时，它们一定给其他生物带来了巨大的压力和恐惧。
第三段：多样的恐龙（250字）。
恐龙并不仅仅是霸王龙一种，它们的种类多样且独树一帜。模型展示了许多不同的恐龙类型，包括食草恐龙、肉食恐龙和飞行恐龙。我通过观察模型，发现恐龙们有着各种不同的体型和特点。例如，剑龙有着长长的尾巴和尖锐的刺，在古代的世界中是一位不可忽视的角色。这些多样的恐龙模型使我对远古生物的多样性有了更深入的了解。
第四段：生存竞争的世界（250字）。
恐龙生存的世界充满了激烈的竞争。这次参观让我了解到，恐龙们之间进行着生存竞争，每个恐龙都有不同的生存策略和适应环境的方式。恐龙模型展示了一些恐龙的捕猎行为和逃生技巧，例如，追踪模型展示了一只迅捷的追食者在追逐它的猎物。这些模型使我对恐龙的生存竞争有了更加直观的认识。
第五段：科学探索的价值（300字）。
通过这次恐龙模型展览，我意识到了科学探索的价值。科学家们通过不断的研究和发现，才得以还原远古时期的恐龙景象。这些恐龙模型不仅是一种娱乐，更是一种从科学角度了解古代地球生态系统的途径。我被这种科学探索的精神所感染，希望有一天我也能够投身于科学研究，为人类认识未知世界做出贡献。
总结（100字）。
通过参观恐龙模型展览，我对恐龙有了更深入的了解。我体会到了恐龙的巨大体型、多样的种类以及恐龙之间的生存竞争。从这次体验中，我不仅仅看到了恐龙的模型，更激发了我对科学探索的兴趣。我坚信，通过科学的力量，我们将能够更好地了解自然并为人类的发展做出贡献。
参观恐龙展（精选15篇）篇八
恐龙作为远古生物，一直以来都备受人们的关注和探索。近几年来，恐龙主题公园的开放，让更多的人们可以近距离接触这些神秘又奇妙的动物。本文将从个人的角度出发，分享一下在恐龙主题公园参观的体验和感悟。
第二段：参观恐龙主题公园的过程。
参观恐龙主题公园，首先会吸引你的是那栩栩如生的恐龙模型，恐龙复原图像和各类关于恐龙的展品。你会沉醉在欢快的气氛中，每看到一个新的恐龙，都会感到一种新奇和惊奇。每个模型的造型都十分优美，模拟出了恐龙在自然界中的真实形态。
第三段：对恐龙的了解。
恐龙主题公园通过各种形式的介绍，让游客有了更深入和了解恐龙的机会。在各类展馆中，我们可以借助各种3D模拟和声效，Reafix等展品加强了对恐龙的了解。以往我们对恐龙的了解，多来源于书本和电影，而在公园内，我们可以看到更多具体的关于恐龙的展品，对这些远古生物的认识更加深入。
第四段：错觉的产生。
恐龙主题公园不仅仅是恐龙本身，还有它代表的一种远古景象。比如，我们可以在特别设立的场馆中，感受到恐龙在自然界中的棲息地并听取周围的各类声响。此时，恐龙看起来已经不再是我们所熟悉的那种，牠们像是从虚幻的土地里穿梭而来，宛如诡异的人类体验，产生了强烈的视觉与感官的错觉。
第五段：收获和感悟。
总的来看，参观恐龙主题公园是一种全新的、有趣的学习体验。通过参观恐龙主题公园，我们扩大了与恐龙相关知识的接触面，从一般的意义上深入了解了真正的恐龙世界。更值得一提的是，这种体验给了我们一种全新的审美角度。我们看待这些远古生物的方式也是不同的。在公园内，我们看到的不只是一个个色彩鲜明的模型和展品，更是象征远古的辉煌和美妙。作为人类学习和探索历史的一部分，恐龙让我们从中得到了许多启示，我们可以通过恐龙的学习，发现更多的未知和奇妙。
结尾：
恐龙主题公园是一次略有不同的旅行和学习体验。恐龙世界蕴含着我们学习的机会，让我们了解恐龙过去的模样以及向我们的未来发掘更多的乐趣和美妙。希望大家在之后的生活中也更加注重学习和探索，从中发现人类未知的奥秘。
参观恐龙展（精选15篇）篇九
今天我去参观“地球最古老的恐龙”，一进入展区就看到圣胡安博物馆馆长奥斯卡?阿柯贝尔博士介绍，此次展览是由阿根廷圣胡安“伊斯基瓜拉斯托省立公园”发掘出来，三叠纪时期的恐龙化石，它们可是暴龙的祖先呢！
三叠纪时期的主要生物有恐龙、哺乳类及鳄类，“弗伦尤里龙”是最早被发现的化石，有满口的尖牙，属于肉食性动物，全长可达7公尺，和人类一样用双脚走路；哺乳类的祖先是“艾克萨瑞齿兽”，它体型比较小但也有2公尺长，而且会像人类一样先长出乳牙，换牙后再长出恒牙，真有趣；“法索拉鳄”又叫做“大嘴巴”是体型最大的鳄类，光是头骨就可超过1公尺，站在它的头下面感觉会被它一口吃掉，好可怕！恐龙家族因为食物丰富，没有竞争对象，体型愈来愈大，终于称霸地球长达1亿6500万年。
我最感兴趣的是介绍恐龙灭亡的影片，在6500万年前，一颗来自木星小行星区、长达10公里的陨石，掉落在现在墨西哥犹加敦半岛，引起了300公尺的海啸吞没了一切，也引起6500度的燃烧高温、粉尘笼罩地球形成“撞击寒冬”现象，大型生物集体、全数灭绝，结束了恐龙时代，只剩下老鼠般大小的哺乳类，渐渐演化成为现在地球生物的.样貌。我想如果没有陨石的撞击，也许恐龙会称霸地球直到现在。
我很喜欢这次的展览场的动画和模拟影片，其中还有恐龙穿越时空与奥斯卡?阿柯贝尔博士互动，原来我们现在所在的地方，有些也是过去恐龙生活所踩的土地啊！另外展区里还有“原件化石”，像是艾克萨瑞齿兽“全身骨头”、伊斯基瓜拉斯兽的“胫骨”还有很特别的不知明兽类的“粪石”，这些都是考古学家慢慢的从地底挖出来的，看了这次的展览，我以后也想当考古学家，去发现地球上还没有被发掘的事。
参观恐龙展（精选15篇）篇十
在今天的早上，我们和老师一起坐着大巴车到浙江美术博物馆参观敦煌展。一路上我们有说有笑，不一会儿就到达了目的地。里面，有许多非常精美的壁画，有的是佛像，有的是景色。另外还有仿制的古代天井和几尊又高又大的佛像。令我印象最深的是一尊躺着的巨大佛像，他的表情非常生动，眼睛和嘴巴都闭着，神情像是在睡觉，而它的耳朵、身体和脚掌都特别的大。天井有大有小，周围和顶上都是壁画，有些里面有很多小佛像，有些只有一尊佛像，还有一些没有佛像的天井四周都是风景。等到我们走到门口的时候，看到外面飘起鹅毛大雪，我们撑着雨伞走到大巴车抱着快活的心情回学校了。
这次活动让我学到了许多在课本里学不到的知识。
参观恐龙展（精选15篇）篇十一
在所有恐龙中，我记忆最深的是“飞翔”的翼龙，它长着尖尖的嘴，小小的爪子，还有最引人注目的翅膀。这只翼龙是只机械龙，它的翅膀上下扇动，从长满利齿的嘴中发出一阵阵刺耳的叫声。
在恐龙展中，还有一些蝴蝶标本。有玉斑凤蝶、翠蓝斑凤蝶、绿带燕凤蝶、蓝豹绿蛱蝶等等，其中，我最喜欢玉斑凤蝶，它又叫玉白凤蝶、白纹凤蝶，英文名是papiliohelenus，它属于大型凤蝶，具有典型的凤蝶翅形，背景为纯黑色，在后翅前部有三个白色的斑块排列，酷似日本小和尚一休，故称一休蝶、佛蝶。
这儿不但有庞大的恐龙、美丽的蝴蝶，还有各种珍稀化石如三叶虫、恐龙蛋、狼鳍鱼、菊花石、虾虎鱼等等。
这次去恐龙展的收获真大呀！
参观恐龙展（精选15篇）篇十二
参观恐龙博物馆参观恐龙博物馆。
星期二下午，天气晴朗，阳光明媚，老师带我们参观禄丰最有名的恐龙博物馆，我们高兴得又蹦又跳。
走进恐龙展览室，展现在眼前是一幅美丽的恐龙壁画：那只全身绿色背上有刺的剑龙，在低头吃草；这只在喝水的长颈龙；在空中飞来飞去的翼龙；嘴像鸭子，在吃树叶身体在的鸭嘴龙……展览室中间有七具恐龙骨架，这只小巧玲珑的恐龙在快活地奔跑；一只在吃草的恐龙，一只在欢呼的恐龙，在舞蹈的恐龙，在捕食物的恐龙。除外，我还从书上了解到：两百万亿年前，禄丰盆地曾是恐龙富饶而美丽的大家园，这里生活着：禄丰龙、许氏禄丰龙、金山龙等等。它们只有在禄丰这块神奇、美丽、和平、自由的地方，成长为生机勃勃的恐龙世界，成为繁荣昌盛的恐龙王国！恐龙们在这儿畅跑嬉戏，在这儿悠闲地自鸣，在这儿安家落户，在这儿繁衍后代。
走上楼梯，就来到了陶器厅，里面有：花瓶、盘子、瓶子、碗，我最喜欢那白白的盘子：盘子圆圆的，有碗口那么大，上面有许多花、动物的花纹。
穿过陶器厅，来到青铜器展厅，里面有各种各样用青铜做的神仙雕像。最有意义的要数千手观音了，它有很多只手，每只手上都拿着不同的东西，好像在给人们创造成幸福。里面还有古时候的钱，古时候的钱是铜的、圆形的，中间有一个正方形的洞，洞的四边都有一个字。
参观十堰市博物馆。
今天下午，我们带着愉快的心情，唱着欢乐的歌儿，参观了十堰市博物馆。
全体六年级同学排着整齐的队伍，成群结队地出了校门，朝着博物馆所在的东面走去。
过了第一个马路，向柳林沟中学前进，太阳公公笑呵呵的，万里无云，身旁的柳树不时摇摆着，好像在向我们招手。
过了一会儿，穿过了一个山洞，过了柳林沟，上到与北京路相交的立交桥，顺着北京路向北走去，不到十分钟，便到了心盼已久的目的地???博物馆。
博物馆高大雄伟，墙壁上闪现着六个金光闪闪的大字???十堰市博物馆。
呵！博物馆可真大呀！好气派！它共分为五个区域???恐龙时代历险、我们伟大的祖先、十堰武当的历史、南水北调文物、十堰水源区建设等。
大家排着整齐的队伍进入博物馆，首先映入眼帘的是恐龙模型，看到恐龙，我们高兴的心都飞了。恐龙可真大呀！不少同学把双手合到一起，大声地说：“保佑，把我们带到恐龙时代吧！”在这个展区，有茂密的树林，再往里走，呵，一个巨大无比的恐龙骨架，长达数十几米，比教室还高许多，有半个篮球场那么大，真不知道恐龙这么大的东西怎么会消失的。
博物馆里的阿姨向我们一一介绍了许多关于恐龙的知识，恐龙的种类有许多，霸王龙、窃蛋龙、翼龙等，走进来真像是走进了一个侏罗纪时代。
接下来我们又了解了人类的祖先是怎样演变成现代人的，武当山的有关传奇故事，南水北调的出土文物和水资源保护等，一路下来，我感觉自己也成了一个伟大的小学者。
参观了博物馆，我增长了许多知识，懂得了许多大千世界的奥秘。博物馆的形状像一只眼睛，这预示着我们的十堰将不断向前发展，必将成为一座花园式的城市。
十堰博物馆，你是我们十堰人的骄傲。
参观东阳博物馆。
参观东阳博物馆上午，我们去了东阳博物馆。
刚到那儿，就看见彩带顶着红气球在空中一上一下地摆动着；墙壁上的横幅在随风舞动；最顶上，有五花十色的彩旗，正向我们招手呢！真是一派喜气洋洋的气氛。博物馆前，有五个金光闪闪的黄字：东阳博物馆。这五个字下面，还有绿绿的六个繁体字：东阳恐龙之乡。看着这六个字，我心想：里面应该有许多恐龙吧！
博物馆有两层，第一层最有趣的是大恐龙和红恐龙。
先说大恐龙吧！它是个庞然大物，又长又壮。它的尾巴不停地晃动着，还张开了脸盆般大的嘴巴，吼叫声连续不断。“快看！”肚皮在“跳舞”呢！跳得可真有节奏。
而红恐龙却成了儿童玩游戏的项目之一。个个儿童坐上去都一声不吭，脸皮失色，害怕极了，我也为他们暗暗着急。只见恐龙甩动着粗壮的尾巴，龇牙咧嘴，眼睛一眨一眨的，恐怖极了！吓得我浑身发抖。趁恐龙不动的时候，我去摸了摸它的皮肤，软软的，像橡皮一样。
第二层，雕刻出来的人最引人注目，参观的人络绎不绝。
小朋友们都过来目不转睛地盯着那些“人”，有些家长在为小孩耐心地讲解着。我看见雕刻出来的个们在干活，有的理发、有的修伞、有的砌墙……它们都惟妙惟肖，栩栩如生。
劳累了一个上午，但收获还是蛮多的。
参观嘉兴地质博物馆。
《作文:参观嘉兴地质博物馆》爸爸在网上查到嘉兴新开了一家地质博物馆。我们决定去参观一下，于是约了哥哥一家一起出发了。
到了地质博物馆门口，首先看到一只金光闪闪的狮子雕塑，狮子的身上还有一对翅膀，好像要展翅欲飞的样子。走进地质博物馆的大厅，我们看见两个巨大的恐龙化石，一个是马门溪龙―脖子最长的恐龙，一个是霸王龙―恐怖的恐龙王。大厅里人山人海的，我们排队进场终于乘电梯来到了地质博物馆的展示厅。
我们还参观了博物馆里的皇帝殿，里面陈列着一百位中国古代皇帝的陶瓷像，服装不同、形态各异，让人感叹不已。这个地质博物馆真大呀！经过两个多小时的参观，终于结束了。虽然很累，但是，我觉得这个博物馆值得一观。我要把它介绍给我的好朋友。《参观嘉兴地质博物馆》这篇优秀的“二年级作文”由作文网收集，来源于互联网和会员投稿，仅供参考和学习，请注明出处。
参观恐龙博物馆参观恐龙博物馆。
星期二下午，天气晴朗，阳光明媚，老师带我们参观禄丰最有名的恐龙博物馆，我们高兴得又蹦又跳。
来到大门，抬头就能看到“禄丰恐龙博物馆”七个大字，院子里有三只恐龙雕像，中间是一只金黄色正在玩球的恐龙，两边是银白色正在找朋友有恐龙，它们日日夜夜守卫着恐龙博物馆。
走进恐龙展览室，展现在眼前是一幅美丽的恐龙壁画：那只全身绿色背上有刺的剑龙，在低头吃草；这只在喝水的长颈龙；在空中飞来飞去的翼龙；嘴像鸭子，在吃树叶身体在的鸭嘴龙……展览室中间有七具恐龙骨架，这只小巧玲珑的恐龙在快活地奔跑；一只在吃草的恐龙，一只在欢呼的恐龙，在舞蹈的恐龙，在捕食物的恐龙。除外，我还从书上了解到：两百万亿年前，禄丰盆地曾是恐龙富饶而美丽的大家园，这里生活着：禄丰龙、许氏禄丰龙、金山龙等等。它们只有在禄丰这块神奇、美丽、和平、自由的地方，成长为生机勃勃的恐龙世界，成为繁荣昌盛的恐龙王国！恐龙们在这儿畅跑嬉戏，在这儿悠闲地自鸣，在这儿安家落户，在这儿繁衍后代。
走上楼梯，就来到了陶器厅，里面有：花瓶、盘子、瓶子、碗，我最喜欢那白白的盘子：盘子圆圆的，有碗口那么大，上面有许多花、动物的花纹。
穿过陶器厅，来到青铜器展厅，里面有各种各样用青铜做的神仙雕像。最有意义的要数千手观音了，它有很多只手，每只手上都拿着不同的东西，好像在给人们创造成幸福。里面还有古时候的钱，古时候的钱是铜的、圆形的，中间有一个正方形的洞，洞的四边都有一个字。
老师带我们回教室的路上，我一边走一边想：通过今天的参观，我为自己人是“恐龙之乡”的孩子而感到骄傲和自豪。听妈妈说，在禄丰川街的阿纳正在建一座“禄丰恐龙城”，到那时，我们禄丰将迎来全国人民，乃至全世界的参观者，世界通过恐龙认识禄丰，禄丰也通过恐龙走向世界。我将努力学习，为家乡的发展尽一份力。做一名“恐龙之乡”的优秀学生。
参观恐龙化石博物馆点军英杰外国语学校四（2）班刘雨薇沐浴着同学们羡慕的目光，我感觉十分惬意，因为今天，我将作为《三峡商报》小记者，去参观恐龙化石博物馆。校车在宽阔的马路上行驶，我的心儿也在歌唱：我一直特别喜欢看有关恐龙的影片，今天终于可以看一看它们的真面目了。只是可惜我没有生活在它们的那个年代，要不，我还可以像蓝猫、菲菲那样和恐龙们一起游戏呢，不过，我会选择食草型恐龙做朋友，我可不想成为霸王龙的午餐呢！我还没有想完呢，我们就到了目的地。走进大厅，我穿过其他生物的化石，直奔我喜欢的恐龙化石。首先映入我眼帘的是一具巨大的恐龙化石。我的妈呀！虽然我早就有心理准备，可是看到这么高大的骨骼化石，我还真吓了一大跳呢！听解说员介绍，这是鱼龙的化石，有16米长呢！不过，从它平平的牙齿看，它应该是吃素的好龙吧！霸王龙在哪儿呢？虽然说，我很怕这种恐龙，但是心里总老想去看看它的真面目！唉！真可惜，它被收起来了。我想，它的牙齿应该是尖尖的吧，可能还有锋利的闪光呢！我们又看了海百合，还看了恐龙的粪便呢，我觉得，我似乎离恐龙又接近了一步。我希望以后还能多参加这样的活动，增长我们的知识，丰富我们的课余生活。
参观恐龙展（精选15篇）篇十三
上次，我们去了银泰城，正巧遇上了恐龙展。银泰城里到处是恐龙，抬头往上看是翼龙，往右看是双脊龙，往左看是霸王龙，恐龙无处不在，就连地面的贴纸上也是恐龙图案。
“咦，地面上有三个恐龙蛋，比成人都高。”岑思怡嚷嚷，看我怀疑的神情，“自然比你高。”她冲着我说。我仔细搜索着每一个角落，却不见一个恐龙蛋的影儿。
于是，我们决定绕着这个恐龙展走一圈。刚走一会儿，岑思怡说的三个恐龙蛋立即出现在眼前，原来是一个黑白相间的空心的恐龙蛋，一开始，我还以为是驼鸟蛋呢，后面开着一个供游人进出的小洞，蛋的正前方留着一个像似五角星的洞，人钻进去以后，对着这个小洞，探出脑袋，东张西望，像一个快破壳的小恐龙，很可爱，很滑稽的样子。
走出恐龙蛋，前面是成群的恐龙。腕龙的脖子长长的，活像现在的长颈鹿，估计它以前吃树叶的时候，脖子一伸，摘着叶子，然后美滋滋的啃起来。介绍说有些腕龙高达十二米，就是有现在我们的教学楼那么高，这样高的`恐龙一定很厉害吧，可是它是吃素的。它身后站着一只比它小好几倍的恐龙，咦，这只恐龙满觜尖牙，像鲨鱼似的，它的后腿很粗壮，前肢却很小，这一定是一种跑得很快，跑的时候很富弹性的恐龙，一蹦一跳的，我有一些认不出它了，这是什么恐龙呢？它吃叶子一定很快吧，那么多尖牙，喀嚓喀嚓，一下子把叶子吞下肚。可是错了，介绍说这个就是霸王龙，我一下子明白了，霸王龙又叫暴龙，是吃肉的，很凶猛。一开始称为暴君蜥蜴。我总算明白了一些大型恐龙是吃素的，小型恐龙却和它们相反。
为什么要展出恐龙呢，原来是为了辞旧迎新，因为今年是龙年。
参观恐龙展（精选15篇）篇十四
参观恐龙化石博物馆点军英杰外国语学校四（2）班刘雨薇沐浴着同学们羡慕的目光，我感觉十分惬意，因为今天，我将作为《三峡商报》小记者，去参观恐龙化石博物馆。校车在宽阔的马路上行驶，我的心儿也在歌唱：我一直特别喜欢看有关恐龙的影片，今天终于可以看一看它们的真面目了。只是可惜我没有生活在它们的那个年代，要不，我还可以像蓝猫、菲菲那样和恐龙们一起游戏呢，不过，我会选择食草型恐龙做朋友，我可不想成为霸王龙的.午餐呢！我还没有想完呢，我们就到了目的地。走进大厅，我穿过其他生物的化石，直奔我喜欢的恐龙化石。首先映入我眼帘的是一具巨大的恐龙化石。我的妈呀！虽然我早就有心理准备，可是看到这么高大的骨骼化石，我还真吓了一大跳呢！听解说员介绍，这是鱼龙的化石，有16米长呢！不过，从它平平的牙齿看，它应该是吃素的好龙吧！霸王龙在哪儿呢？虽然说，我很怕这种恐龙，但是心里总老想去看看它的真面目！唉！真可惜，它被收起来了。我想，它的牙齿应该是尖尖的吧，可能还有锋利的闪光呢！我们又看了海百合，还看了恐龙的粪便呢，我觉得，我似乎离恐龙又接近了一步。我希望以后还能多参加这样的活动，增长我们的知识，丰富我们的课余生活。指导教师：杨华梅。
参观恐龙展（精选15篇）篇十五
今天我们“今日少年报”小记者到成都理工大学恐龙博物馆参观。
到了博物馆，我看到了一个好长好长的恐龙，我走近一看，原来叫安岳马门溪龙。它全长21.3米，产为安岳县，以植物为食。我朝远处望去，看到了一个好像比这个恐龙还要长的，我一看，哇！那个恐龙叫合川马门溪龙，全长22米。我回头一看，看到了一个用骨架拼成的“恐龙”，我一看下面的牌子，那不是恐龙，而是世界上最奇特的象dd铲齿象。它有一对与别的象不一样的牙齿dd铲齿。我还看到了最小的鹦鹉嘴龙。
我想，你们一定以为恐龙很大，那它的蛋也很大。我告诉你吧！你的想法是错误的。我们今天看了恐龙蛋的化石，我看到了恐龙蛋非常小，比一个鸡蛋还小。恐龙蛋为什么这么小呢？因为一只母龙要怀许多蛋，大了就怀不下。一只母龙最多可以怀上百个蛋呢！我们还看到了贝壳、玛瑙原石、恐龙玩具……最后，我们乘着车离开了恐龙博物馆。
我觉得今天真有收获啊！