叶圣陶的稻草人读后感(模板19篇)

时间:2025-06-05 作者:翰墨

读后感不仅仅是对书中情节的回忆,更重要的是思考文字背后所传达的思想和价值观。下面是一些读者对于某作品的心得体会,或许可以给大家带来新的思考和观点。

叶圣陶的稻草人读后感(模板19篇)篇一

《稻草人》是一本很有趣的书,内容包罗万象、丰富多彩。

从只有心灵纯洁和善良的人才配乘坐的《小白船》,到只有种在农夫麦田里才能发芽的《一粒种子》,再到鲤鱼们用泪水挽救了自己生命的《鲤鱼的遇险》,最后到非常负责任的《稻草人》。从这一系列的故事里,我不仅学到了新知识,还懂得了做人做事的道理。

其中,我最喜欢的故事是《富翁》。叶圣陶先生运用童话的写法,讽刺了那些为了金钱而迷失自我的人。金钱不是最重要的,最重要的是人的心灵。真正的金钱是用智慧和劳动换来的,不劳而获既不会让我们得到任何东西,也得不到真正的幸福。如果我们要做一个有内涵和素养的人,就得脚踏实地努力学习、博览群书、多写作,这样才能提升自己,使自己成为一个有学识的人。如果我们想在事业上有所成就,就得努力工作,用行动来实现自己的梦想。

《稻草人》真是一本值得我们用心阅读和细细品味的好书!(黄奕琳)。

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叶圣陶的稻草人读后感(模板19篇)篇二

《稻草人》这篇童话写了一个没有爱、没有互助、没有希望的漆黑而寒冷的夜的故事,下面是本站小编给大家整理的叶圣陶稻草人读后感,希望能帮到大家!

稻草人是一个让我上受益匪浅的童话,是中国着名的作家叶老0创作的,这个童话隐含了很多道理,鲁迅说,叶圣陶的“《稻草人》是给中国的童话开了一条自己创作的路的”。我想,这个童话也许会影响我一生。

文章讲述的是一个老太太的园子里摆放着一个稻草人,他帮着老太太驱赶害虫,有次见河上有一只船,是一位女士和他的儿子,儿子得了病,口很渴,一直叫喊着喝水,可那位女士没有给他喝水而是继续在河里捕捉鱼,捕了一条鲤鱼,把他放在筒里,刚好就在稻草人的身边,稻草人,不能动,鲤鱼说:“你救救我把,把我放出来把!”可是稻草人动不了,鲤鱼误认为稻草人狠心,就慢慢死去了,稻草人伤心,也倒在地。

稻草人一般意义指农田间用来驱赶鸟雀、防止其偷食粮食的偶人,因以稻草为之,故名“稻草人”。这就是我在没有读过这篇童话前对这个名词的理解。如今读完全文,我的心中却满是沉闷和压抑,那个稻草人的形象一直都挥之不去,可怜的老妇人也一直在我心头萦绕。很久也无法从悲伤中走出来。

让我感触最深的情节就是当我看到那位老妇人的麦子被啃得精光时,我的心中泛起一阵痛楚,怎么可以这样?这些麦子都是老妇人一棵一棵亲手种植的。而那些害虫却毫不费力的大胆偷吃,不付出任何代价。我似乎可以看见老人花白的头发和两行混浊的眼泪。如果说老妇人的遭遇是悲惨的,那么我想说稻草人的遭遇更是可悲。他有苦却无法说出,老百姓的苦他都看到,但他说不出任何话也帮不上任何忙。他用尽全力挥舞扇子也赶不走那些可恶的侵略者们。他的努力得不到任何效果。他的心里有急,有怨,有恨,有惭愧。也许最后他倒在田野里就是因为他再也不忍心看到人们受苦了。

稻草人也是我们现实生活中一种人,一种默默无闻,而无私奉献,平平凡凡,却又不平凡的人!他们是值得尊敬,值得敬仰的人,同时更是我们的人格追求,我们的做事标榜!我们应该向他们学习!

稻草人是用稻草扎成的一个草人。插在庄稼地里,用来驱赶叼稻子的麻雀。他虽然不能动,也不能说话,但是心肠很好,一心想帮助那些受苦受难的人。

在一个漆黑的夜晚,稻草人亲眼目睹了三件令人十分伤感的事。

稻草人的主人是一个老太太。她的丈夫和儿子都得了重病死去了。老太太老眼昏花,根本看不清东西,只有靠种稻田养活自己。每年庄稼都闹灾荒,年年收成不好。今年好不容易等来了风调雨顺,稻子却被虫子吃了个精光。稻草人担心主人承受不住一年又一年的伤心,急得自己恨不得全身扑上去赶走虫子,但是却一动也不能动。

另一位妇女更伤心。因为孩子死了,丈夫赌钱把家全败光了,就连她也要被丈夫卖掉。心里别提多难过了。来到这河岸要投河自尽。稻草人着急死了,想救她,拉住这位妇女,阻止她寻死。但是它办不到。它恨自己,认为见死不救是自己这一生最大的罪孽!

稻草人的心地非常善良,和人差不多。它非常同情受害者,为了扑灭主人的仇敌——蛾子,他愁眉不展,像害了病似的,伤心极了;为了能让生病的孩子有一口茶喝,他宁可自己烧为灰烬,也在所不惜;为了挽救那名悲伤妇女的生命,他的心像玻璃一样碎了,昏倒在田地中间。稻草人是一个富有同情心,不怕牺牲自己,一心想去帮助别人的好心人。他多想用自己的心去温暖他人,但连这他都做不到。他恨自己对每一件事情都无能为力。

但愿我们世间多一些像稻草人这样的好心人,人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!

稻草人多想帮助身边的人们!为了驱赶破坏稻谷的灰蛾,他使劲拍着自己的身子想告诉老太太,为了挽救生病的小孩,他想变成被子给孩子温暖,为了阻止妇女跳河,他流尽了眼泪。

最后,稻草人倒了!不是因为他怕辛苦,而是因为他的心碎了,像玻璃一样碎了,读后感《叶圣陶稻草人读后感》。于是,稻草人倒下了!

稻草人的精神是多么崇高!处处、时时为别人着想!如果生活中的每一个人都能这样,为别人多着想一点,多献出自己的一点爱,那么我相信我们的生活一定会像那首歌唱的那样:世界将变成美好的春天!

《稻草人》是叶圣陶先生1920xx年6月7日完成的一篇童话,刊登在1920xx年5卷1期的《儿童世界》上,而后作者把1920xx年至1920xx年上半年创作的23篇童话结集出版,名为《稻草人》。叶圣陶说:“我之喜欢《稻草人》较《隔膜》为甚,所以我希望《稻草人》的出版,也较《隔膜》为切。”可见作者对这篇童话的珍爱。郑振铎在为《稻草人》作序时认为:“在描写一方面,全集中几乎没有一篇不是成功之作。”鲁迅的《〈表〉译者的话》中也说:“叶绍钧先生的《稻草人》是给中国的童话开了一条自己创作的路的。”《稻草人》作为中国现代儿童文学史开山之作的位置得以确立,这是无可争辩的事实。

事隔近百年,我们再来看童话《稻草人》讲了怎样的故事。童话开篇以抒情的笔调写了田野里的一个稻草人,想着可怜的老妇人曾经死了丈夫和儿子,几乎哭瞎了眼睛,庄稼又连年受灾。今年的稻子却长得非常茂盛,将要有一个好收成,于是替老妇人高兴起来。突然,一只蛾子在稻叶上产卵,稻草人心如刀割,拼命地摇着扇子,想赶走小蛾子,告诉老妇人,但是,他既没有办法赶走小蛾子,也没有办法让老妇人知道。“他的身体本来很瘦弱,现在怀着愁闷,更显得憔悴了,连站直的劲儿也不再有,只是斜着肩,弯着腰,好像害了病似的。”等到看见大量的蛾子咀嚼得稻子只剩下光杆时,无能为力的稻草人在冷风中哭泣。稻草人又在夜里发现一个渔妇在河边用鱼罾捞鱼,她生病的孩子在船舱里不停地喊着渴,渔妇一次次把罾绳拽上都是空的,孩子大哭起来……过了好久好久,渔妇终于捞上一条鲫鱼,把鱼养在木桶里,盛鱼的木桶恰好在稻草人脚下,鲫鱼祈求稻草人救他,把他放回到河里,稻草人可怜鲫鱼、可怜妇人、可怜那个生病的孩子,稻草人心里悲痛极了,一面叹气一面哭泣。忽然,稻草人发现一个妇人因不想被赌博的丈夫卖掉,要投河自尽,稻草人想叫醒那个沉睡的渔妇去救那个妇女,但他无论如何都办不到,稻草人感觉自己正在犯罪,“这真是比死还难受的痛苦哇!”稻草人期盼着天亮。第二天早上,农民发现河里的死尸,人们都跑来看热闹,木桶里的鲫鱼已经死了,生病的孩子脸更清瘦了,咳嗽更厉害了。赶来看热闹的老农妇看见自己的稻田都变成了光杆,捶胸顿足地大哭起来,这时,稻草人也倒在了田地中间。

这篇童话写了一个没有爱、没有互助、没有希望的漆黑而寒冷的夜的故事,即使太阳出来了,人们来到河岸看热闹,对捞上来的死尸也没有一点同情,人情冷漠,人心隔绝,社会的黑暗,统治者的剥削,天灾和人祸,都到了无以复加的地步。作者越是细腻地描写稻草人痛苦致死的心路历程,越让人感觉到世间的悲哀和无望。

叶圣陶作为教育者肩负着教育责任,往往在作品中较直接地说道理。1920xx年创作的《稻草人》,艺术手法非常纯熟,但是,作品如放大镜般映射了社会的悲哀和苦痛,这是与儿童活泼向上的生命力有隔膜的,尤其面对儿童读者,幼小的心灵在不谙世事的情况下,巨大的成人社会的悲哀排山倒海地压下来,加上善良而情感丰富的主人公稻草人的毁灭,都给人绝望的无力感。诚然,稻草人作为作者的替身和中国知识分子和社会良知的载体,站在启蒙主义的立场上来启迪民众,唤醒沉睡的国民,与20世纪二三十年代的文学主潮相契合,与叶圣陶“为人生而艺术”的审美追求相一致。但从作品的艺术效果来看,《稻草人》所描摹的黑夜与社会黑暗的叠加,增加了恐怖的气氛。黑夜本身就让儿童感到恐惧,作品通过稻草人的眼睛又加上一幅比一幅凄惨的人间悲剧,令人胆战心寒,读者的情感随着稻草人的心绪起伏,仿佛走入了没有光的所在。儿童文学当然不排除成人读者对象,但作为阅读对象主要是儿童的儿童文学作品,这样的主旨和情感也许会销蚀孩子生活的勇气与对人性的信任。中国家庭往往对孩子进行顺从教育,不听话的孩子会被大灰狼吃掉,恐吓孩子这一传统具有强大的民间力量,这种意识也不自觉地流露在叶圣陶《稻草人》的创作之中,当然,也许这只是笔者的一种臆测。

很多人把《稻草人》与英国唯美主义作家王尔德的《快乐王子》相提并论,依笔者粗浅的阅读体验,《稻草人》与王尔德的《快乐王子》在结构和形象的选择上尽管有很大的相似性,但在思想境界、主题意蕴、情感指向上却大异其趣,《快乐王子》中的王子和燕子,面对黑暗的现实和残冬的严酷,都没有避免死亡的命运,但是,他们彼此相爱与付出的真挚感情,是作品的主线。燕子与快乐王子生死与共的爱情基础,就是他们尽最大努力甚至不惜牺牲自己的生命来解除人间的贫病、苦难和饥寒。快乐王子和燕子死后,尽管受到人类的鄙视和唾弃,上帝的眼睛却是明亮的,让他们的灵魂升入了天国,善良和大爱有了比较完满的出路,也为儿童读者的心灵播撒了爱和希望的种子。童话大师安徒生认为,他无力改变现实世界,但他会努力创造一个童话艺术的世界,即在人类未来存在着崇高理想和信念的世界,这应该是现代儿童文学的一种本质诉求。

《稻草人》与鲁迅的《从百草园到三味书屋》《故乡》和《社戏》等回忆童年的作品也有很大不同,鲁迅的作品中充满对童年生活的美好回忆。童年时期无忧无虑的快乐玩耍,使作品充满了诗情画意,如《社戏》里的“我”回到外婆家,那村上从老到小的乡下人都极富人情味,所以“我”感觉那晚与小伙伴看的社戏和偷吃的豆,值得“我”一生回味,对比成年之后看戏的枯燥和无聊,童年可以说是作家永远的精神故乡。鲁迅无意而为的作品可以成为儿童阅读的常青树,因其具有真实体验、挚诚的情感和深厚的人文情怀。叶圣陶有意而为的童话《稻草人》,在创作形式上具有童话的质素和技巧的纯熟,揭露与批判了社会的极度黑暗,所表达的情感却是纯粹成人的悲哀与无力感。退而言之,黑暗的社会现实从来不是儿童造成的,如果让天真稚嫩的儿童过早地承担成人社会巨大的悲哀和人生的伤痛,那么可以说是一种儿童观的错位,即把儿童当成了一种“缩小的成人”,这也许是作者过于自我表达的后果使然。

《稻草人》作为中国现代儿童文学的开山之作,它所开创的现实主义创作手法令人称道,但作品所承载的巨大的社会悲哀,似乎与儿童文学指向未来、指向希望的艺术精神相矛盾。沿着《稻草人》这条现实主义创作的传统,中国现当代儿童文学出现了许多形式和内容不协调的作品。从读者阅读的角度说,一个有爱心而又深谙儿童心理的成人,很难把《稻草人》这样没有一丝光亮的作品推荐给儿童阅读,《稻草人》也许具有儿童文学史上的巨大存在价值,可以作为中国现代文学发展支流的文本存在,但是我认为,它适合成人大于适合孩子,这也许是中国儿童文学界不得不思考的一个难题吧。

叶圣陶的稻草人读后感(模板19篇)篇三

之前,有两个女人的作品,我是从来抗拒的,一个是张爱玲,一个是。张爱玲的东西太陰郁,我承认这种陰郁的确带来一种与众不同的魅惑,这个女人就好像穿梭在时代黑洞中的妖精,带着她心里某些缺失的部分,潮湿了很多人的情绪。她是一个有心病的女人。很多人给过类似的评价,臆想症,抑郁,等等。固然是非常好看的作品,但是太折磨人的心绪。

而三毛,因为潜意识的抵触,我并没有真正读过她的文字。说来好笑,抵触她的原因只是觉得她懦弱和言不由衷。她曾经说自杀的人是最懦弱的人,但是最后却选择这条为她自己所鄙视的道路。让我非常不屑。尽管她留下很多传奇,却在我心里总带上了秀的成分。

但非常喜欢伊能静,喜欢这个在演艺圈中还能有几分轻灵的女子,喜欢这个说不喜欢化妆,因为化妆为掩盖孩子气表情的女子。而我喜欢的这个始终有着少女一样清澈眼神的女子却那样爱着三毛。这不得不让我心里好奇的难受。

于是,一口气读完了三毛的《稻草人手记》。只是序言。就让我不愿意放手。

这个心始终在流浪的女子,竟然有那样桀骜的自我。她的旅行,她和荷西的爱情,都让我无法不颠覆之前的所有看法,去开始深深喜欢这样的三毛。

偶然间看到一段话,说世界上就是有这样连走路都不发声音的精灵般的女子。始终爱着自己爱的人,做着自己喜欢做的事,说着自己想说的话。

我想,在这个纷繁的世界上,即使是身为精灵的女子,也要面对一些无法轻挥翅膀或者踮起脚尖就能避过的沼泽吧。我其实没有权利去不屑于三毛的选择。就好像地铁里常常有人自杀,我难过他们选择这样凄厉的死法,却终于明白人生始终有太多无奈,已不是勇气就能抗衡。三毛,应该有她的理由。

是非常自然的文字。却诉尽一个叛逆女子的率真无邪,以及她的疯狂和沉溺。真的就像独自职守麦田的稻草人,别人眼中的凄凉确是它脸上最甜蜜的微笑。

她笔下的人,真实动人。那些生活中细微的情节,被合理的放大呈现。以一颗包含爱的心,观察着别人爱的生活。喜欢这本书里关于老人的描写。让人动容。不自觉听到心脏变柔软的声音。有人说,一个人不管如何,她能活到80岁就是英雄。活着的人要把死去的爱人的那半一起活好。他们不能忘记过去的爱,却也要让生活在爱中继续。这已无关生存,而只是生。所以,老人的微笑总是格外平和却也格外深邃吧。

也喜欢她最后的那个故事。一个被领养的孩子,却那样爱着他的养父母,竟然是爱的那样不遗余力。这般年轻的心,却已经可以如此成熟的对待人生。没有埋怨,只有感恩。便光是这种力量,已然超越一个孩子的极限。你怎能不深深钦佩。

想说谢谢,对三毛。把这样的爱写给我们。尽管我们都是人生的稻草人,却有不一样的微笑。而你,在天上,看得到吧。

叶圣陶的稻草人读后感(模板19篇)篇四

昨天我看了一本非常好看的书,它的名字就叫—《稻草人》。里面的一篇故事的'主人公:稻草人,他既勇敢又聪明,很受人们喜欢,我很乐意为大家分享其中的一个故事。

故事一直到这里就结束了,大家是不是都被稻草人的精神所感动呢?我也是这样想的。如果老婆婆看见了丰收的田野,她会多么开心呢?蝈蝈儿还会再来么?后来的结局会怎样?……无数的问题脱口而出。问也问不尽,答也答不清。

《稻草人》是不是很有趣呢……。

叶圣陶的稻草人读后感(模板19篇)篇五

稻草人是用稻草扎成的一个草人,但在叶圣陶先生的笔下,稻草人却不只是“稻草人”。下面小编给大家分享的关于《稻草人》的读后感,希望对大家有帮助。

生活中,稻草人是用稻草做的,它被人插在稻田的中央,用来驱赶叼稻谷的麻雀等。

寒假里,我读了叶圣陶爷爷写的《稻草人》。

叶圣陶爷爷笔下的稻草人不能走,不能说,不能动,和现实生活中似乎也没有什么很大的区别。

唯一不同的是他有思想,心肠很好,一心想帮助受伤害的人们,为了驱赶破坏稻谷的灰蛾,他使劲拍着自己的身子想告诉老太太,为了挽救生病的小孩,他想变成被子给孩子温暖,为了阻止妇女跳河,他流尽了眼泪。

最后,稻草人倒了!不是因为他怕辛苦,而是因为他的心碎了,像玻璃一样碎了。

于是,稻草人倒下了!

稻草人的精神是多么崇高!处处、时时为别人着想!如果生活中的每一个人都能这样,为别人多着想一点,多献出自己的一点爱,那么我相信我们的生活一定会像那首歌唱的那样:世界将变成美好的`春天!

当我读完了《稻草人》后,我的感触很深。

文中的稻草人是一个非常善良、有爱心的人。

他立在田地的中间,见证了一幕又一幕的悲剧。

稻草人的主人是一位老太太,那位老太太的丈夫和儿子得了病,都去世了,只剩下了她一个人。

她只能用种稻子来养活自己。

可是庄稼每年都闹水灾,收成很不好。

好不容易今年风调雨顺,稻草人想今年稻子的收成一定会很好的,可是却被虫子吃了个精光。

他不想看到那位老太太每年都那么伤心。

可是没办法,他只能立在那,动不了。

一位渔夫带着她的孩子出去捕鱼,那个孩子口渴了,那个渔夫就用碗在水里舀了一碗水给他喝,没想到那个孩子把水喝下去之后,反而咳嗽咳得更厉害了,最后就只剩下喘气了。

稻草人是既可怜那个孩子又可怜那位渔夫。

可怜那个孩子生病了都不能喝上一口茶喝,可怜那位渔夫那么晚了还要捕鱼。

为了扑灭主人的仇敌——蛾子,他愁眉不展,像得了病似的,伤心极了;为了能让生病的孩子可以喝上一口茶,他宁可让自己自己烧为灰烬,也在所不惜;最后昏倒在了田地中间。

稻草人是一个富有同情心,不怕牺牲自己,一心想去帮助别人的好心人。

他多想用自己的心去温暖他人,但这些他都做不到。

他恨自己对每一件事情都无能为力。

稻草人的精神是多么的崇高啊!但愿我们的世界里能多一些像稻草人这样善良、有爱心的人!

读了叶圣陶先生的《稻草人》后,我心绪难平。

《稻草人》讲述的是,在旧社会里,劳动人民穷苦的生活。

稻草人是一位可怜的老太太亲手造的,这位老太太先后失去了丈夫·儿子连续还了六年的丧葬费,现在老了,眼睛哭坏了,看东西模糊,没有力气,还得用力耕种养活自己。

于是,她造了稻草人,赶走稻田里的小雀。

正当稻子快要丰收时,被飞来的蛾子产下的卵变成的肉虫吃光了,只剩下了光杆儿。

稻草人还亲眼目睹了渔妇顾不得照顾生重病的孩子,昼夜捕鱼的情景,一晚上她只捉到了一条鲫鱼。

生病的孩子想喝口茶都没有,更别说看病了,她还看到了一个女人被丈夫卖给了别人,走投无路时,夜里投河自尽的经过。

叶圣陶先生通过稻草人的眼反映了当时社会,人民穷困潦倒的生活,看到了穷苦人的悲剧和无可奈何,看透了当时黑暗社会的无情,穷人老无所养,有病也只能听天由命,稻草人想帮助这些穷苦的人,但他又无能为力,因为他是人造的啊!相比之下,我们现在的国家和社会多好啊!

叶圣陶的稻草人读后感(模板19篇)篇六

善良、同情、机智、为社会奉献的人。

《稻草人》这本书是多个童话故事结合而成的其中我最喜欢的故事是《稻草人》,《稻草人》这个故事讲了:一个骨架是栗木,肌肉和皮肤都是黄稻草,戴着帽子,拿着扇子的稻草人,他独自站在田野里,驱赶落下来吃麦子的小鸟,它的主人也是一个可怜的人,她的丈夫先死了,她和儿子忙活了五年,还清了债务,没想到她的孩子又得了白喉,死了,又忙活了五年,才又还清了一次债务。第二年,下大雨,发起了洪水,把她家种的麦子全淹了,她把眼睛也哭坏了。稻草人希望这一波麦子不再有事,于是便尽心尽力的帮主人看着麦子,不让麦子遭到任何侵害。有一晚,一只飞蛾飞到了麦子上,产下了卵,可是主人以为没事,便安安心心地走了,稻草人想到主人一年的劳动成果都白费了,便伤心起来,后来又来了一对不幸的母子,一条倒霉的鲫鱼,和寻死的夫人。令稻草人十分悲痛。

这一篇童话中说明世界上有许多不幸的人,我们要关心他人,帮助他人。

叶圣陶的稻草人读后感(模板19篇)篇七

最近我读了许多叶圣陶先生写的小故事,有《小白船》《宴》《新的表》《富翁》等。其中我最喜欢《稻草人》这篇文章。因为里面的稻草人能够理解人们心中想的是什么,并能够力所能及地帮助别人。

从前有一位老奶奶,靠种一亩稻田为生。她希望自己的水稻可以长得好,多收一点水稻。所以就编了一个稻草人,放在稻田里保护水稻。可是过了一阵这个村庄发生了虫灾。老奶奶眼睛不好,所以一直没有除掉害虫。稻草人在田里眼睁睁地看着稻田被一点点吃掉,后来他想利用风把虫子吓跑,可是稻草人经过了无数次的实验后变得徒劳。但是稻草人并没有放弃,还是不断尝试着。最终虫王被稻草人的决心感动了,于是命令虫子们永远地离开了老奶奶的稻田。在这接下来的几年里,老奶奶的水稻一直长得非常好,每一年的稻子都是又粗又高,有着大颗大颗的果实。于是那位有着思想的稻草人就一直陪着稻田和那位老奶奶,在今后的日子里,老奶奶的日子一年比一年好。

这篇《稻草人》给了我许多启示:以后我也一定要像稻草人一样,做事坚持不懈,不怕失败。因为我懂得了一句话:失败是成功之母。

最近,陈老师推荐我们看《稻草人》这本书。我看完了一整本,其中给我印象最深的一篇文章是《稻草人》。

有一个稻草人守着一片田,这片田是一位非常可怜的老妇人的。稻草人为她没日没夜地守着田地。蛾子在叶子上面下了卵,肉虫把稻穗叶子全吃了,稻草人想把这事赶紧告诉老妇人,但不管稻草人怎么用力地摇动手上的扇子,老妇人都听不到。稻草人还看到田地旁边的渔妇的孩子因为咳嗽想喝水,它想着去帮孩子,但却动不了没法过去帮忙。后来看到渔妇捞起来的鱼向它寻求帮忙,可稻草人还是帮不了忙。最后,稻草人看到一个女人想跳河自杀,它想阻止她,却也阻止不了。最后,鱼死了,女人死了,稻子也被虫子吃光了。

稻草人勤勤恳恳地守着老妇人的田地,尽职尽责,没有一点偷懒,我们要向它学习,我们学习上也不能偷懒,要一步一个脚印地学好每一门功课,认真对待每一次作业。

当稻草人看到有人碰到困难时,会马上想去帮助他们,我们更要向它学习,像稻草人一样,有一颗善良的心,能热心去帮忙他人。

可是,为什么稻草人最后都帮忙不了那些需要帮助的人呢?因为它只是一个稻草人,它不能动,也不会说话,它的能力是有限的。它只能安安静静地站在田里,摇着一把扇子,驱赶那些来偷吃的鸟儿们。这个故事也告诉我们:每个人都有自己不会的东西。如果是我们不懂的知识,我们就要虚心向别人请教,不懂就要问,直到学懂为止。

这个寒假我读了英国作家菲利普?普曼的作品——《稻草人奇遇记》,这本书主要讲了:在一个电闪雷鸣的夜晚,机缘巧合下,潘多尔福老先生的稻草人奇迹般的活了。它虽然只是有个萝卜头的稻草人,但它很有礼貌,很聪明,鬼点子层出不穷。贫穷的杰克成为它忠实的仆人,陪它寻找泉水谷,一路上经历了数不尽的惊险,但他们总能靠智慧化险为夷。

在生活当中会经常遇到挫折,但又有多少人用积极的生活态度去勇敢面对呢?又有多少人放下心结,真正地走出生活阴影呢?我们小学生在生活中有考不好的时候,我那时总是很伤心,闷闷不乐,一个人哭,读了这个故事,我才知道以后考不好,应该重新开始,努力学习,反思自我。著名作家海伦凯勒被大家知道就是因为虽然她从小又聋又哑,但她乐观向上,努力学习,最后为社会做出了巨大的奉献,我们应该向稻草人它们学习积极乐观向上的精神,让世界充满笑容。

看了这本书让我懂得了挫折要勇敢面对,过后要勇敢放下,积极勇敢面对新生活,拥有乐观向上的精神!

从前有一个稻草人,它的主人是一位农妇,因为是她赐给稻草人生命的。

稻草人的骨架子是两根细竹干,一起插在黑乎乎的泥土里,它的肌肉是黄稻草。它有手,但是却没有手指,手上拿了一把破扇子。

在一个满天星斗的夜里,它看守着主人的田地,新出的稻穗一个挨一个,它想这回主人应该会笑一个了吧。

稻草人人正在仔细地想中,突然有一只小飞蛾飞来,它立刻认出它是自己的仇人。它拼命地想把小飞蛾给赶走,可是它不能动,只能眼睁睁地看着小飞蛾任意地破坏稻叶。稻草人非常的痛心,因为稻子破坏了,主人又不能笑了。

一名渔妇带着一个三、四岁的孩子一起去打鱼,想给生病的孩子熬鱼汤喝。孩子渴极了,哇哇大哭,渔妇为了捕鱼也只好不管他。稻草人恨不能自己煮给他吃,可是稻草人没有办法。渔妇好不容易才捕到一条鱼,她把鱼放在了桶里,鱼求稻草人把它放了,可是稻草人无能为力。

稻草人看到一个黑影是一位妇女,她跳进了河里自杀了,稻草人伤心地昏了过去。

我觉的稻草人是一个心地善良的人,乐于助人的人,我以后要向他学习,做一个人人都喜欢的人,我还要好好学习做过尊敬师长的好学生。

在这个假期里,我读了叶圣陶爷爷写的《稻草人》这本书,这本书里有许多小故事,其中我最喜欢《月亮姑娘的亲事》这个故事。

这个故事讲了月亮姑娘想嫁给一个最有用的丈夫。人们想它会选择太阳做丈夫,而月亮姑娘认为太阳整天呆呆地站在天空中,太懦弱无用了。

后来,它听说电是世界上最有用的,便让做媒的月下老人去问电愿不愿娶自己。

月下老人找到了电,问它愿不愿意娶月亮姑娘。而电一听月亮姑娘说自己是世界上最有用的,便摇头说道:“月亮姑娘说我有用,那没错,但煤比我有用,如果没有他,我怎么跑出来做各种工作呢?请你回去转告月亮姑娘,让她嫁给煤吧。”

于是月下老人依次却找煤、植物、可说到最后太阳才是最有用的。

月下老人便回去劝月亮姑娘嫁给太阳吧,虽然他只是站在天空中,看上去没啥用,但实际上他才是最有的!月亮姑娘默默地答应了月下老人的劝告。

从这个小故事中我明白了一个道理:对人对事,都不要只看外表,而要善于发现他人的优点,努力发掘他的本质。

“读过一本好书,像交了一个益友”。这个假期,我读了叶圣陶老爷爷写的《稻草人》。读了《稻草人》这本书后,我感受到叶圣陶老爷爷有一颗童心,他的文章充满了童趣,有许多奇思妙想,总是使我读完后回味无穷。

《稻草人》中的每一篇文章,都会牢牢地抓住我的心。里面的一些人物到了哪里,遇到了什么,遭遇了怎样的经历,我也深有同感。不禁要带着敬意赞颂叶圣陶老爷爷完美而细腻的描述,这些浅浅的文字真是充满了魅力啊!

它主要讲了稻草人在一夜之中目睹了3件不幸的事。

首先是当飞蛾飞到了稻叶上,稻草人想着主人即将颗粒无收,它非常着急。接着,看到一位渔妇带着病重的儿子来到河边,想抓一条鱼充饥,稻草人非常同情他们,可是当他又看见被抓的小鱼后,也希望小鱼能够逃过这一劫,心中非常矛盾。此时稻草人又发现了一位即将自尽的妇女,它因为自己无法移动不能去救那位妇女而感到非常自责。最后,稻草人因这一夜的焦虑与自责而心力交瘁,终于倒下了。

这个故事非常感人,我以后要像稻草人一样持之以恒做事。

叶圣陶先生所写的《稻草人》是新中国第一本为儿童而写的童话集,也是我最喜欢的童话书之一。

这本书通过讲述一个个童话故事,为我们呈现了人间百态,故事不仅有童话的纯真,也展示了大人的悲哀,让我们体会到了许多丰富的人生哲理。我最喜欢其中稻草人的这个故事,白天稻草人尽职尽责的看守稻田,夜晚它遇到了三件悲惨的事情!

第一件事是一位可怜的老太太,她的亲人在几年前去世了,只留下一片稻田,可小蛾却把稻子吃的得只剩下光杆,稻草人想帮忙却无能为力。

第二件事是一个可怜的渔妇,她夜晚要去捕鱼却没办法照顾病重的孩子,稻草人想帮忙又一次无能为力。

第三件事是一个可怜的女人,因为她丈夫赌博要把她卖出去,她伤心不已,于是跳河自杀了。稻草人这一次还是无能为力,终于承受不住昏了过去!

通过这个故事,也通过叶圣陶先生笔下的《稻草人》这本书,让我深刻地体会到我们现在的生活是多么的幸福,我们应该珍惜这份幸福,努力学习,不再懒惰,让自己变得更强,更有能力,从而可以帮助他人,同学们,让我们一起努力吧!

读一本好书,就是和一位高尚的人谈话,这几天我看完《稻草人》,让我意犹未尽。

《稻草人》有许多感人的故事,《一粒种子》、《祥哥的胡琴》、《月娘娘的亲事》……其中,我印象最深刻的是《一粒种子》。

它讲的是世界上有一粒核桃大的种子,而且是唯一的一粒,国王得到了非常开心,把她当成宝贝似的供养,等待奇迹出现,但失败了,只好扔掉了。之后被商人、富翁、军人拿去供养,可都失败了,最后被农夫拾到了,他收下了它,最后长成了大树。

每一个生物都有自己的生存规律,如果违背了这种规律,就会产生反效应。种子的成长也要适合它的环境和人选。文中的国王、商人、富翁和军人供养种子的方式,让我想到了有些父母把自己的孩子当做宝贝一样抚养,这些孩子就像温室里长大的种子,怎能强大呢?我认为他们也会像文中被有钱人抛弃的种子一样,很难长大。只有经历风雨和岁月的磨练,才能长成参天大树,成为有本领的人。

从这本书中,我懂得了生活的常识,学习的态度,做人的道理……。

叶圣陶的稻草人读后感(模板19篇)篇八

里边有许多个童话,比如:月姑娘的.亲事,克宜的经历,熊夫人的幼稚园,等等等等。然而也正是因为这些童话让我明白了许多道理,例如我读傻子这篇童话,傻子热心的帮助了别人,出出为别人着想,而其他人却认为他很傻。

文中的主人公傻子让我明白了要全心全意地帮助他人。

叶圣陶的稻草人读后感(模板19篇)篇九

星期二这天,我到图书馆借书看,发现了一本好看的书《稻草人》。这本书令我非常难忘,虽然稻草人只是用稻草扎成的一个稻草人,不能说话,但是稻草人的心却非常善良。

老妇人辛苦耕种的`麦穗被害虫啃个精光,稻草人心地善良,看见此情境想告诉老妇人却无能为力,当看到这里的时候,我觉得老妇人非常可怜,这些麦穗都是老妇人辛辛苦苦地耕种的,害虫却没有经过自己的一点努力所得来的东西,真是不劳而获。稻草人可以说是哑巴吃黄莲,有苦说不出,虽然老百姓的苦,它都看到了,但它却帮不上忙。它的努力得不到任何回报,任何效果。也许是这样,令稻草人倒在了田野里,不愿意再看见老百姓受苦,很多的病苦使稻草人倒下了。

叶圣陶的稻草人读后感(模板19篇)篇十

《稻草人》是叶圣陶爷爷的一本童话集,里面有许许多多的小故事,其中,我最喜欢《稻草人》这个故事。

稻草人是用稻草扎成的,插在田地里,用来驱赶那些馋嘴的飞虫。一天晚上,稻草人遇到了三件让人伤心的事。第一件事是:一只飞蛾在稻叶上下了许多卵。稻草人见了,感觉主人的命运太悲惨了,六年前失去了丈夫,四年前又失去了儿子,现在飞蛾又来糟蹋主人的庄稼,稻草人恨不得扑上去把飞蛾赶走,可自己却无法动弹,稻草人好着急啊!

第二件事是:一名渔妇带着一个大约三,四岁的孩子捕鱼。孩子生病了,咳得很厉害,可渔妇却没有时间照顾他。看着可怜的孩子,稻草人真想自己去做柴火,给小孩煮茶喝。

第三件事是:稻草人看见一位妇女,这位妇女的丈夫因为欠了赌债,要把她卖掉。妇女伤心极了,要投河自尽。不能挽救妇女的生命,稻草人痛苦极了,他的心像玻璃一样碎了,昏倒在田地里。

通过以上几件事,我们可以看出稻草人的珍贵之处,它那种富有爱心,助人为乐的精神令人敬佩。我喜欢这个富有爱心,乐于助人的稻草人。

(辅导教师:马云菊)。

叶圣陶的稻草人读后感(模板19篇)篇十一

我刚开始读它的时候我并不是耐着性子去读的,觉得《稻草人》这本书并不是我想象的那么好看。后来我就沉下心来读,发现这本书原来挺好看的。

这本书写了许多个故事,每个故事都那么吸引人,每个故事的情节都那么丰富精彩。读着读着我好象被书吸进去了一样,再配上一两副简单的插图好象亲眼看见了故事里的事情。

这些故事里我印象最深的是《富翁》主要讲了在一个地方那里人人都是富翁,都很有钱。因为每个人都很有钱,所以就没人种地,没人做衣服,最后那里的人最后都活活饿死了。这个故事让我明白光有金钱是不行的还是要劳动。

读了着本书我觉得叶圣陶真不愧是大作家、大文学家。

叶圣陶的稻草人读后感(模板19篇)篇十二

今天我看了《稻草人》中的一个故事《一粒种子》,国王听说有一粒种子像核桃一样大,外面有一层绿色的皮,能开出世界上最美的花,并且有浓厚的香味。国王就派人把种子拿回来了,种在白玉盆里,每天晚上把它搬进暖房里,早晨再把它搬出来。国王盼着这粒种子快快发芽,显示自己的权利。可是两年过去了,这粒种子还是没有发芽。国王生气的说:“这粒种子是死的!”,就使劲的把种子扔了。

渔夫在捞鱼的时候捞到了这粒种子,卖给了富翁。富翁把种子种在黄金盆里,盼着它快快发芽开花,让别人佩服他最阔气。可是一年过去了,种在还是没发芽。富翁生气的说:“这粒种子是死的!”,就使劲的把种子扔了。

一位士兵捡到了这粒种子,就把它种在军营旁边。他盼着种子快快发芽,自己快快升官。可是一年过去了,种在还是没发芽。士兵生气的说:“这粒种子是死的!”,就使劲的把种子扔了。

农夫在麦田捡到了这粒种子,就把它种子麦田里。他照常工作,该耕就耕,该锄就锄,该浇就浇,没过几天,种子发芽了。又过了几天,一棵碧玉雕成的小树就站在田里了。梢头长出了花苞,开出了西瓜大的花,散发着新奇浓厚的香味。

我懂了做事情要多动脑筋,遵照事物发展的规律,不能随心所欲。

叶圣陶的稻草人读后感(模板19篇)篇十三

今天我又去书店看《稻草人》,看到了有一个小男孩他总是上课迟到,爸爸给他买了一个新手表,可是他不会看时间,上课时向老师请假,老师问为什么?他说:“我要回家睡觉》。”刚说完同学们和老师哈哈大笑。

这个故事告诉我们,要珍惜每一分时间好好学习。

稻草人这本书很好看,它是一本精彩的故事书,我很喜欢。这本书被列入了百年百部中国儿童文学经典熟悉之一。

我特别喜欢《一粒种子》这篇和《梧桐子》,这两篇让我百看不厌,好看极了!这本书是作者心血的结晶,作者把我带入了童话王国里,天真,有趣,可爱……这本书让我走进了不同的`童话世界!

我喜欢这本书。

文档为doc格式。

叶圣陶的稻草人读后感(模板19篇)篇十四

今天读了叶圣陶先生的文章,他的文笔使我陶醉其中,难以忘却。

《稻草人》是我最喜欢的一篇文章,使我印象很深。文章讲述的是一个老太太的园子里摆放着一个稻草人,他帮着老太太驱赶害虫,有次见河上有一只船,是一位女士和他的儿子,儿子得了病,口很渴,一直叫喊着喝水,可那位女士没有给他喝水而是继续在河里捕捉鱼,捕了一条鲤鱼,把他放在筒里,刚好就在稻草人的身边,稻草人,不能动,鲤鱼说:“你救救我把,把我放出来把!”可是稻草人动不了,鲤鱼误认为稻草人狠心,就慢慢死去了,稻草人伤心,也倒在地。

稻草人一般意义指农田间用来驱赶鸟雀、防止其偷食粮食的偶人,因以稻草为之,故名“稻草人”。这就是我在没有读过这篇童话前对这个名词的理解。如今读完全文,我的心中却满是沉闷和压抑,那个稻草人的形象一直都挥之不去,可怜的老妇人也一直在我心头萦绕。很久也无法从悲伤中走出来。

让我感触最深的情节就是当我看到那位老妇人的麦子被啃得精光时,我的心中泛起一阵痛楚,怎么可以这样?这些麦子都是老妇人一棵一棵亲手种植的。而那些害虫却毫不费力的大胆偷吃,不付出任何代价。我似乎可以看见老人花白的头发和两行混浊的眼泪。如果说老妇人的遭遇是悲惨的,那么我想说稻草人的遭遇更是可悲。他有苦却无法说出,老百姓的苦他都看到,但他说不出任何话也帮不上任何忙。他用尽全力挥舞扇子也赶不走那些可恶的侵略者们。他的努力得不到任何效果。他的心里有急,有怨,有恨,有惭愧。也许最后他倒在田野里就是因为他再也不忍心看到人们受苦了。

稻草人也是我们现实生活中一种人,一种默默无闻,而无私奉献,平平凡凡,却又不平凡的人!他们是值得尊敬,值得敬仰的人,同时更是我们的'人格追求,我们的做事标榜!我们应该向他们学习!

叶圣陶的稻草人读后感(模板19篇)篇十五

《稻草人》是很多篇童话故事组成的,其中有一篇我觉得写的非常好。

当初,人们生活在地球上都很安乐,饿了采些野果,没事干的时候,到处开唱歌会。过一段时间果子被他们吃光了,人们才开始惊慌起来,唱歌会停止了,跳舞会也停止了,大家喊道:“困难的日子到了……”突然有一个聪明的人说:“靠果子过日子是不行的,我们可以耕种,把种来的东西储藏起来,就不会挨饿了。”大家一致认为这是好办法,就开始耕种了,但有些柔弱的人拿不动锄头,便向强壮的人说:种的可分给我一半吗?强壮的人豪不犹豫地答应了。

种地时总要拣一些僵硬的石头,他们看柔弱的人站的是空地,就往柔弱的人那里扔,日积月累,柔弱的人就站的越来越高,强壮的人还把种的粮食分给柔弱的人,于是,强壮的人汗水渐渐成了湖,因为汗水富有滋养料,于是土石堆上就长出了青青的草,这就成了山。强壮种地的人本来就吃不饱,又要背着沉重的东西干活,在又累又饿的情况下,他们有的病倒了,有的死掉了,他们的母亲忍不住哭了,湖又渐渐变成了海,所以,今天的海为什么是咸的。

这篇童话故事告诉我们,无论做什么事情,都要靠自己,不能依赖别人;只有付出,才有回报。

叶圣陶的稻草人读后感(模板19篇)篇十六

《稻草人》这本书主要写了一些励志故事,锻炼我们意志的,孩子的童心必须要接触的文章。

我要学习《稻草人》书上的写作手法,写作手法有:比喻,拟人,排比,比拟,拟物等等,应有尽有,书上才显得亲切,活跃,引人深思。在这本书上,有着许许多多华丽的语句,这些语句是在我们写作中需要掌握的。

童心是天真无邪的,童心是小鸟,羽毛很美丽,飞来飞去在那四季的怀抱里。叶圣陶老先生的作品不愧被流传千古,他的“神笔一挥”,就透彻的描写出了童心。

如果叶圣陶老先生还在世,我一定要拜他为师。

叶圣陶的稻草人读后感(模板19篇)篇十七

今天,我看了叶圣陶爷爷写的《稻草人》这本书。这篇文章里的稻草人在一个晚上一共遇到了三个悲伤的事情:第一件事是庄稼被虫子吃了;第二件事是一个渔夫和她的孩子非常可怜,孩子病了,而且连一锅粥都没有;第三件事是一个妇女要自杀。

而稻草人想保护庄稼,想给渔夫一些吃的,也想帮助自杀的妇女,说明了稻草人有一颗善良的心,但是他无能为力,我们要学好本领,以后可以帮助他人。

文档为doc格式。

叶圣陶的稻草人读后感(模板19篇)篇十八

叶圣陶老先生写的这本稻草人,非常的生动与感人,他刻画了一个个有血有肉的人物形象,每一个小故事都有它所蕴含的哲理。是那么震撼人心,使人不禁感叹!我最欣赏与喜欢的就是稻草人这篇文章了。

稻草人这篇文章,讲述了一个普普通通的稻草人,爱帮助别人,一心为农田为主人着想的故事。稻草人虽然只是个简简单单木头打造的看管农田的仆人,没有手和腿,但是他却尽忠职守的看管着家庭悲惨的老婆婆辛辛苦苦种的农田,他看到农田遭到破坏,也想极力制止,但是他没有办法啊;他也想救渔妇桶里的鱼,但是他没有办法啊;他也想帮助渔妇的孩子,但是他没有办法啊;他想帮助跳河的妇女,但是他没有办法啊。稻草人虽然想帮助别人,守卫农田,可是他没有那个能力啊,只能看着这一切发生。

这篇文章告诉我们,有一颗乐于助人的心是好的,但是更需要的是乐于助人的能力啊。我们的生活中,有这样的品德的人实在太少了,有的人只有一个啊,他也许像稻草人一样有一颗乐于助人的心,但是没有乐于助人的能力;有的也许有能力,可他不去帮助别人啊!我认为要想做到尽善尽美,就先要从改变自己开始,一点一滴开始,慢慢积累,取得信任,就一定能做到即帮助了别人,还提升了自己的价值!

我很喜欢稻草人,他告诉我了很多。没有能力,不怕!努力去做就好了!相信自己,尊重别人,帮助别人,用大家的力量来充实这个社会,让这个社会变得更美好,让每个人都快快乐乐的!

叶圣陶的稻草人读后感(模板19篇)篇十九

稻草人的精神是多么崇高!处处、时时为别人着想!如果生活中的每一个人都能这样,为别人多着想一点,多献出自己的一点爱,那么我相信我们的生活一定会像那首歌唱的那样:世界将变成美好的春天!

稻草人是用稻草扎成的一个草人。插在庄稼地里,用来驱赶叼稻子的麻雀。他虽然不能动,也不能说话,但是心肠很好,一心想帮助那些受苦受难的人。

在一个漆黑的夜晚,稻草人亲眼目睹了三件令人十分伤感的事。

稻草人的主人是一个老太太。她的丈夫和儿子都得了重病死去了。老太太老眼昏花,根本看不清东西,只有靠种稻田养活自己。每年庄稼都闹灾荒,年年收成不好。今年好不容易等来了风调雨顺,稻子却被虫子吃了个精光。稻草人担心主人承受不住一年又一年的伤心,急得恨不得扑上去赶走虫子,但是却一动也不能动。

一名渔妇坐着一艘小船,带着一个大约三四岁的孩子捕鱼,想给生病的孩子熬鱼粥喝。孩子口渴了,渔妇就用碗从河里舀起一碗河水灌进孩子嘴里。孩子咳嗽得更厉害,只剩下喘气,后来就没声了。即使孩子生了重病,渔妇也没有空闲和时间去照料他,不得不硬着心肠把生病的孩子扔下不管。小孩子多可怜啊。稻草人恨不得自己去作柴火给孩子煮茶喝。可是,稻草人没有办法,心里虽然很悲痛,也只能一面叹气一面哭,像树木一样定在泥土里,连半步也不能动。

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教学计划的制定应该遵循科学的教学原则和方法,注重培养学生的综合能力和思维能力。小编为大家整理了一些教学计划样例,希望对大家的教学设计有所启发。教材第5~6页例2
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