世界名人传读后感(热门20篇)

时间:2025-06-04 作者:紫薇儿

读后感是在阅读一本书或一篇文章后,对其内容、主题、观点等进行概括和反思的一种写作形式,它可以帮助我们更深入地理解和吸收所读的内容。接下来,我们一起来欣赏一些精彩的读后感范文,看看别人对同一本书的不同理解和感悟。

世界名人传读后感(热门20篇)篇一

寒假的一天,我读了有“小天才成长圣经”称号的《世界名人的故事》一书。

这本书主要写了名人的成长事迹。里面有曹操“中风”整叔叔、孙中山智擒人贩子、狄仁杰智斗恶官、马歇尔刺刀上的小英雄等故事。其中,我最喜欢的是拿破仑“成功的习惯”的故事。

这个故事主要讲的是:拿破仑从小就有一个梦想——拥有一个自已的帝国,一次,他和一个比他大两岁的男孩发生矛盾打架了。拿破仑一次次地被他打伤,但他为了捍卫自已的尊严,一次又一次地去找那个大男孩打架,直到大男孩对他说了“对不起”为止。虽然拿破仑为了捍卫自已的尊严而和别人打架的方法不值得我们借鉴,但拿破仑这种无论做什么事情,都竭尽全力争取最后的胜利的精神却值得我们学习。看完这个故事后,我认为我们应该从小给自已一个目标,每天朝这个目标去努力,锲而不舍,直到胜利!

啊!多好的榜样,多好看的一本书啊!

世界名人传读后感(热门20篇)篇二

苏菲是一个普通的初中女孩,在放学回家时收到了几封神秘的信,“你是谁?世界从哪里来?”从此她的生活发生了翻天覆地的变化,并成为了哲学家艾伯特的学生。然而,这个平静的世界下的真相比苏菲想象中的复杂,她跟随着老师的脚步,运用她独特的智慧,一步步逼近真相,逼近另一个世界。

这本书讲述了哲学的历史与发展,从仰望星空的柏拉图,到神秘的中世纪哲学,从关注时政的苏格拉底到总结自然规律的亚里士多德。这个世界,哲学无处不在。在这个理性与感性并存的世界中,我最感兴趣的话题就是:柏拉图和亚里士多德分别提出了人先有感性概念,和人先有感性概念这两种说法,孰对孰错。在这个有趣的问题中,我更支持后者,当然,柏拉图的说法也很有道理,不过我更相信,人没有天生的概念,这些基本概念大多是人们从无数经验中总结而出来的。哲学就是这么的奇妙,只要你言之有理,皆有可能。而我就是喜欢哲学的这一点,每人都可以各抒己见,争做真理之海中最洁白的浪涛。

如果世界从魔术师的帽子里拉出来的兔子,大多数人都是在兔毛底端的杂菌,不断往下爬。而哲学家则会迎难而上,不断向毛尖冲刺。当然,中间落下的人数不胜数,但仍有小部分人,抓紧兔毛,去把兔子看个清楚。苏菲正是那一小部分人,锲而不舍,激流猛进,在不断的探索与失败中去找寻真理的那一道光。光是这种坚持不懈的精神就值得我们学习,如果这种精神让我们用在任意一个领域,那都是事半功倍的。

刚打开这本书,看到那么多哲学的知识,我便失去了兴趣。但读到苏菲收到一张奇怪的明信片时,我又好奇的想知道席德是谁。带着这份好奇,我把书读完了。

表面看来,这是一本讲述哲学知识的书,但实际上,它也算的上是一本历史书,甚至是一本悬疑小说。

书中介绍哲学家时,也同时介绍了许多欧洲古代的历史文明。中世纪,文艺复兴,启蒙运动等内容,似乎与哲学没有太大的关系,但书中也做了一定的介绍。而席德是谁,还有席德的父亲到底是怎样一个人,这两个疑虑又将此书变得带有一点悬疑色彩。当我看到狗开口说人话,香蕉皮内写着字,苏菲的哲学老师把他叫成席德时,我不禁打了个冷颤。

而这本书最令我欣赏的就是作者把许多看似毫无关系的用哲学课程联系在了一起。书中的苏菲学习哲学是为了摆脱席德父亲的控制,这似乎有点奇怪,但当你知道席德的父亲也是一位哲学家,这一切也就变得顺理成章。

在书的结尾,席德与她父亲和苏菲与她的老师的位置关系完全颠倒了。原来苏菲对于席德的疑惑变为了席德对于苏菲是否存在的猜想。似乎将他们换一个角度,故事又会产生新的趣味。

就像这本书一样,其实我们身边的许多事物甚至我们自己都有两个或多个面。许多的事情就像一把双刃剑,在你得到它带来的好处的同时,也会受到一些无形或有形的伤害。正如鱼与熊掌不可得兼,如果你想要得到其中之一,你就必须放弃另一个。而关于我们自己,你是否会发现,有时自己在朋友面前活泼开朗,但一到陌生人或不熟悉的人面前却会一语不发?或是有些人在家总是面无表情,但在学校,单位对人却是满脸笑容。正是因为我们对待不同的人的不同方式,才造就了这个多彩的社会。

我们无法改变事物的多面性,但我们可以正确的分析,并作出正确的选择,为我们的生活增添亮丽的色彩。

世界名人传读后感(热门20篇)篇三

这个暑假,爸爸给我买了一本书,书的名字叫《世界名人的故事》。这本书向我们介绍了悠久历史的中国的许多重要人物,他们的名字在流传下来的千秋万代中闪闪发光,他们的事迹永远不会被后人遗忘。

这本书描绘了许多名人是怎样克服困难和如何走上成功道路的故事。有精忠报国的一代英烈岳飞,一代才子纪晓岚……其中,最令我难忘的就是统一中国的秦始皇了。

秦始皇名叫嬴政,他在13岁时就继承了秦国的王位,但因为年纪还小,国事都由相国吕不韦等人掌管。嬴政博览群书,认真学习,为以后统治国家做准备。嬴政到了22岁开始亲自处理朝中事务,当时中原有韩、赵、魏、秦、楚、齐、燕七个国家。这些国家混战不休已经有几百年了,百姓叫苦连天。嬴政亲政后,为了早日统一全国,中用了李斯、蒙恬等一大批人才,制定了统一六国的战略战术。在短短的十年间,秦国就消灭了其它六国,使中国进入了统一的时代。

读完这本书,我懂得了每一项成绩都是来之不易的,需要付出大量汗水和心血,我要向他们学习不断进取、勇往直前的精神,做一个勤奋、努力、坚强的好学生!

世界名人传读后感(热门20篇)篇四

这个学期里,我看了许多好书,受益菲浅的要数是《中国名人故事》了。这些故事从千千万万个名人志士中走来,带着生活给予的启示。故事中的名人教我们要立志奋进;故事中的名人教我们要勤学善思;故事中的名人教我们要勇敢自信……故事中的名人教我们更要诚实守信。

因为诚实守信是我们中华民族一贯的优良传统,是做人的根本。信守诺言的宋庆龄,为了朋友的一句话,宁可放弃与家人一起作客的机会,她告诉我们:人与人之间一定要守信才能得到别人的信任和敬仰;零点还书的毛泽东又告诉我们:一个人,不管他的地位有多高,都要讲诚信;李嘉诚因为母亲的一句话,成为了香港首富,那就是:诚实的人,都说真话,诚实的商人,都要货真价实。他告诉我们:“诚”是一个企业家最大的财富,也是一个企业生存并发展的根本……无数的名人用行动给我们树立了一个个诚信的好榜样。

中国是一个有着五千年悠久历史的文明古国,诚信一向是中国人引以为豪的民族精神。“人无信而不立”,崇尚诚信的文明源源流长。古人云:君子一言,驷马难追。所以有晏殊答题为一“诚”字,曾子杀猪为一“信”字;商鞅变法因“立木为信”而行。有了“诚信”二字,百年的老店得以顾客盈门。

我们每个人都是听着诚信的故事一路走来,“狼来了”的故事耳熟能详,“雄日养花”成为诚实的典范,身边的诚信更是比比皆是。诚信已成为时代最响亮的口号。

现在我深深懂得,做人最最重要的就是讲诚信,有了诚信,雄日才能被皇帝所宠爱;有了诚信,李嘉诚才会成为香港首富;有了诚信,国家领导人才能受到人民的拥护和爱戴……诚信是一种风格,一种人品,诚信是一种修养,一种境界,一种伟大;正是诚信让人们成功地去做每一件事,所以说,诚信,是一个人最宝贵的财富!

世界名人传读后感(热门20篇)篇五

读《世界名人的故事》有感前段时间,我读了一本名叫《世界名人的故事》的书,它讲述的是世界各个国家在不同领域作出杰出贡献的名人的故事,读《世界名人的故事》有感。海明威、贝多芬、牛顿、爱因斯坦,这些人的不朽事迹,一直萦绕在我的脑海里。而在这些名人中,使我印象最深的那要数牛顿的故事了。牛顿小时候因为家境贫穷,父亲因病去世他被迫退学回家,母亲让他每天以经营农产品为生,但他总是偷偷地看书而忘记了做买卖,结果感动了舅舅。在舅舅的帮助下,他重新走进了校园。后来,他成了科学家,经常忘我地工作,读后感《读《世界名人的故事》有感》。一次,牛顿邀请一位朋友到他家吃午饭,他研究科学入了迷,把这件事忘了。

他的'佣人照例只准备了牛顿一个人的午饭,临近中午客人应邀而来,见牛顿正埋头计算就没有打搅牛顿而自顾自地吃起来,吃完后就悄悄地走了。当牛顿把题计算完了准备吃饭时,看见盘子里吃过的鸡骨头恍然大悟地说:“我以为我没有吃饭呢,原来吃过了”。牛顿在发明了万有引力后,却不急于发表,在朋友的不断劝说下仍反复验算确认无误后,才在1687年《自然哲学的数学原理》上发表于世,成为经典物理的奠基人。通过读了《世界名人的故事》这本书,我明白了学习和工作要有严谨的态度和忘我的精神,才能取得成功。正像那首歌里唱的那样:不经历风雨怎能见彩虹,没有人能随随便便成功。愿我们以牛顿为榜样,在今后的学习中,更加努力,勤奋好学,成为祖国的栋梁。

世界名人传读后感(热门20篇)篇六

小说家托尔斯泰两岁丧母,九岁丧父,青少年时代的托尔斯泰,不仅常为思想苦恼,还为自己丑陋的相貌感到绝望。托尔斯泰1928年9月9日出生于一个历史悠久的贵族家庭,从小他便接受典型的贵族家庭教育。但是考试屡屡受挫,不专心学业,迷恋社交生活,同时对哲学尤其是道德哲学产生了浓厚的兴趣,喜爱卢梭的学说及其为人,并开始广泛阅读其文学作品。收到卢梭、孟德斯鸠等启蒙思想家的影响。回到庄园后,托尔斯泰企图改善农民生活,因得不到农民信任而终止。而后参加学术考试又一次失败,不停地去地方任职,实际上却周旋于亲友和莫斯科的上流社会之间。但托尔斯泰渐渐对这种生活和环境开始厌倦。六年时间托尔斯泰创造了历史小说《战争与和平》,这是其创作历程中的一座里程碑。歌颂了俄国人民的爱国热忱和英勇斗争精神,主要探讨俄国前途和命运,特别是贵族的地位和出路问题。小说结构宏大,人物众多,典型形象鲜活饱满,是一部具有史诗和编年史特色的鸿篇巨制。(中国作文网)。

1851年,托尔斯泰来到高加索,群山环抱的清明环境使他纷乱的大脑清醒过来。他创造了《童年》、《少年》、《青年》等优秀作品。俄土战争期间,托尔斯泰曾亲临战场,常常处于危险之境。在这样的环境中,他仍然写出了《塞瓦斯托波尔纪事》那样令人激赏的作品。这一时期的托尔斯泰是比较充实而快乐的。

经历了许多事情的托尔斯泰在1862年结婚了,幸福的家庭生活使他有足够的时间与精力创作出了震动19世纪整个小说界的巨着:《战争与和平》与《安娜·卡列尼娜》。但是,托尔斯泰是苦恼的:虽然他本人拥有地位和财富,但他时常为自己的富裕的生活感到羞愧难安;他同情下层民众生活的窘迫,可又对他们在精神追求上缺乏信心。因此,他厌倦自己的生活,决心和自己的社会决裂,但这一举动却他又得不到人们的支持。在精神上,他一直是孤独寂寞的。八十二岁的时候,他选择了出走,并病死于一个小火车站上。

托尔斯泰的人生史就这样在精神无法满足下终结了,这何尝不是一名文学巨作家深深的遗憾!不过,有失必定也就有所收获吧,我想,托尔斯泰巨大的收获应该就是在文学创作过程中充实的满足感了。正如他所说的:不错,达到生活中真实幸福的最好手段,是像蜘蛛那样,漫无限制地从自身向四面八方撒放有粘力的爱的蛛网,从中随便捕捉落到网上的一切。他的幸福在于时刻捕捉生活中的美好,再将它们用言语汇编成自己的幸福。

相对于托尔斯泰的人生遭遇,确实比起另两人幸运多了。贝多芬出生贫微,相貌丑陋,少年和青年时期生活贫穷,父亲暴力。虽然贝多芬在学习上不是十分出色,但这并不能埋没他的.音乐天赋。在双耳渐渐失鸣的情况下坚持自己的音乐创作。在第二次婚姻失败时也正是贝多芬音乐鼎盛的时期,而这时,他已经双耳失聪,和人们的交流只能是通过纸笔,亲朋好友一个个死亡离散,生活窘迫。可是面对生活苦难,似乎没有什么能使贝多芬屈服,他以自己的创作风格扭转了维也纳当时轻浮的风气。

而米开朗基罗是终日为自己被迫为他人打工而不停的烦恼。那幅西斯廷教堂的巨幅壁画也并非是他本人的满意之作。但是他也在这些过程中找到了投身艺术的炙热兴趣。

世界名人传读后感(热门20篇)篇七

暑假里,我读了《世界名人》让我大开眼界,作文。我了解了美国国父:华盛顿;知识的倡导者:培根;血胆将军:巴顿;戏剧大师:卓别林;快餐之父:雷?克罗克;地心引力的发现者:牛顿;蓝坛飞人:乔丹;相对论创始人:爱因斯坦……他们都是经过艰苦努力才取得成就。

爱迪生是世界闻名的科学家。他发明了电灯,在这实验的过程中,他经历了几千次的失败,但他却没有放弃,仍然坚持着,最终他成功了,再不下千次的努力中,他找出了乌丝这种金属。

这让我不禁想到了经常半途而废的我们。虽然我们都知道失败乃成功之母,但是我们却还是败在了失败的脚下,禁不住失败的考验。

再想想我们自己,家庭环境非常好:父母都有文化;学习环境也非常好:有好的学校、老师、同学、校风。按说这已经是不错的环境了,为什么还对自己将来的发展缺乏信心呢?我想主要是因为自己从小怕苦、依赖性强,缺乏坚韧不拔的精神。看来,良好的家庭环境对人才的成长固然重要,但更重要的还要靠自己。对是不是没有人铺平道路就成不了英雄这个问题,这本书给我的回答是“不是这样的。”美国黑奴的伟大解放者林肯就是一位在“荒野中长大的孩子”,前苏联作家高尔基、奥斯特洛夫斯基的童年都是在贫困中度过的。

这些足以告诉我们“世上无难事,只要肯登攀”这句话的含义。

世界名人传读后感(热门20篇)篇八

面对生活中别人的责骂、白眼、不理解,不应该愤怒的反抗,而应有调不絮的看待、解决;遇到生活中难以逾越的坎,不应气得跳脚而乱转悠,应静下心,慢慢思考……。

生活,一个人人都要面对的,她很公平。若先苦而后甜,若先甜而后苦,一切都看自己的选择了。

世界名人传读后感(热门20篇)篇九

翻开《名人传》,在首篇的引言中有这样一段话:“我们周围的空气多沉重。老大的欧罗巴在重浊与腐败的气氛中昏迷不醒,鄙俗的物质主义镇压着思想,阻挠着政府与个人的行动。社会在乖巧卑下的自私自利中而死,人类喘不过气来。打开窗子罢!让自由的空气重新进来!呼吸一下英雄们的气息。”

世界名人传读后感(热门20篇)篇十

暑假里,我读了《世界名人》让我大开眼界,作文《世界名人》读后感。我了解了美国国父:华盛顿;知识的倡导者:培根;血胆将军:巴顿;戏剧大师:卓别林;快餐之父:雷?克罗克;地心引力的发现者:牛顿;蓝坛飞人:乔丹;相对论创始人:爱因斯坦……他们都是经过艰苦努力才取得成就。

爱迪生是世界闻名的科学家。他发明了电灯,在这实验的过程中,他经历了几千次的失败,但他却没有放弃,仍然坚持着,最终他成功了,再不下千次的努力中,他找出了乌丝这种金属。

这让我不禁想到了经常半途而废的我们。虽然我们都知道失败乃成功之母,但是我们却还是败在了失败的脚下,禁不住失败的考验。

再想想我们自己,家庭环境非常好:父母都有文化;学习环境也非常好:有好的学校、老师、同学、校风。按说这已经是不错的.环境了,为什么还对自己将来的发展缺乏信心呢?我想主要是因为自己从小怕苦、依赖性强,缺乏坚韧不拔的精神。看来,良好的家庭环境对人才的成长固然重要,但更重要的还要靠自己。对是不是没有人铺平道路就成不了英雄这个问题,这本书给我的回答是“不是这样的。”美国黑奴的伟大解放者林肯就是一位在“荒野中长大的孩子”,前苏联作家高尔基、奥斯特洛夫斯基的童年都是在贫困中度过的。

这些足以告诉我们“世上无难事,只要肯登攀”这句话的含义。

世界名人传读后感(热门20篇)篇十一

开学不久,孙老师就推荐我们读一本书,名叫:世界名人故事。

这本书让我知道了只要坚持不懈,就能成功,只要不断观察,不断思考,就会有奇迹出现。

这本书主要写各各国的帝王、艺术家、音乐家、哲学家、教育家、军事家……个例子:拿破仑就很有名,他是一个军事家,他都指挥了上百次战役呢!还有有名的莱特兄弟,他们废寝忘食,发明了世界上第一架飞机。我还真要好好学习他们坚持不懈的精神呀!

发明也不是件容易的事呀,爱迪生辛辛苦苦的才完成了发明,他经常几天几夜都不休息。他的一生是不停奋斗的一生,他为整个世界做出了很大的贡献。

了解了他们的故事,我受益匪浅,懂得了很多道理。自己平时有很多地方都做的不好,比如不爱钻研,学习不刻苦,很多时间都用在了玩上。看了这本书,我以后要把精力用在学习上,把成绩赶上去,做一个对社会有用的人。

世界名人传读后感(热门20篇)篇十二

当我翻开这本书时,历史将传奇般的一幕幕演绎在舞台上;当我翻开这本书时,我仿佛看见了一个布满灰尘的陈封年代;当我翻开这本书时,我感叹――历史永远是我进步的阶梯。

历史对于我而言是过去时间的统筹词汇、但历史的确对未来很有帮助。未来掌握在自己手中,没有舜我们就不会感到孝,没有王羲之我们就不会学习到他习字的毅力,没有周幽王烽火戏诸侯,我们就不会以周幽王的愚昧引以为戒。未来是历史的延伸,历史可以帮我们创造未来。

我从历史的舞台中回到了现实的生活中,我关上这本书,不禁啧啧赞叹这是一本好书,而这本书是《世界上下五千年》。

世界名人传读后感(热门20篇)篇十三

最近,我细心地看了《世界上下五千年》这本书,发现里面的内容很有趣。拿到书仅仅翻了几页,我就发现了许多引人注目的科学文章,都是介绍历史中人类是怎样发展的,很多文化是怎么发展的。难怪同学们都说这本书蛮好的。

神话起源,中国文明起源……这些文章的题目我以往几乎闻所未闻,听来就叫人颇感兴趣。编者正是利用了读者对这些科学知识的好奇心和兴趣,才能“大赚一笔”。《世界上下五千年》包含了中国及其他各个国家五千年来的各种文化发展和相关的历史知识。厚厚的一本书,里面包含知识的价值可比书本身的价格要高出许多倍。有句话说得好:书籍是人类进步的阶梯。书的内容价值越高,铺出的阶梯就越坚固,通往成功的路就越加平整,离成功的距离就越短。

《世界上下五千年》这本书语言通俗易懂,主要是它也和外国扯上关系,中国人也就更加在意。我有幸一睹它的风采,它讲述了外国许多有趣的历史、古代文物,有的还配上插图,让人感受到浓浓的外国古老的气息,又令人恍如身临其境,啧啧赞叹。

看完这本书之后,我觉得它不仅给我带来了知识,也让我觉得读书其实也是一种享受,更能激发我的学习兴趣。不得不承认,《世界上下五千年》真的教会了我许多知识。

世界名人传读后感(热门20篇)篇十四

那个双手沾满血腥的猎人是一个贪婪的恶魔。为了名垂史册,让英格兰野狼中的最后一只狼死在自己手上,他用那双可怕的眼睛四处窥视寻觅野狼。

当我读到刚刚出生不久尚末睁开眼睛的狼患就活活被猎人折断脖子的时候,我愤慨,我痛恨那猎人。然而,这责任是无论如何也无法全部推托到那一个猎人身上的。在现实中,这样的猎人何止一个,何止数百,何止上千!

我不知道为什么人们对狼如此排斥。狼也有自己的家庭、朋友。但它们却没有人类那样发达的智慧。它们永远不会忘记,人对它们来说是多么危险。千百年来,“狼来了”这古老的呐喊便意味着深夜中的火光,犬吠,人们的迫杀。石块击中它们的肋骨,铁器击碎它们的头骨,子弹呼啸而来。随后,皮毛的焦糊味,肉和管头在火中烘烤的气味在旷野里迷漫。

在同一块土地上,在同一片蓝夭下,命运却截然不同。人类高高在上,轻松地用一根乎指压下天平,动物只能在倾斜的天平一端摇摇欲坠。

世界名人传读后感(热门20篇)篇十五

今天我看了一本《大灰狼罗克超级警犬》。罗克是一只狼,一只在人类世界飘泊的狼,他有一个不很幸福但完整的家,狐狸太太支持他,狐狼儿子协助他。

罗克几乎经历了每个人的故事,几乎参与过所有职业?虽然他有时也会犯点错误:吸过毒,坐过牢,贪过财,赌过钱。但他也有不小的功劳:研制了“肉果”,培养了三个世界冠军,滑滑板抓住坏人。总之虽然罗克是只狼,但他可以代表每个人。

读完《超级警犬》,我心中汹涌澎湃,罗克是个英雄,他出色地完成了间谍任务;罗克是个坏蛋,他在执法比赛时偏袒弱队;罗克令我敬佩,他在法庭上用伶牙俐齿帮助考生击败以貌取人的高校;罗克令我讨厌,他在税务局局长的位子上贪污很多钱财。

合上书,我的思考还没有结束。现在的世界复杂到一只狼都活得这么累,我们为何还生活在这样一个灰蒙蒙的,看不清的世界?为何叩开一扇心灵之之门会如此有难度呢?想到这儿,我不得不佩服郑渊洁老师的深刻。

换个角度,用狼眼看看这个世界,或许能看出一番别样风景。

世界名人传读后感(热门20篇)篇十六

另外还有一种成为梦魇的状态值得一提。梦魇的学术名称是睡眠瘫痪症(sleepparalysis),表现是睡梦中感觉已经清醒,可以感觉周围的环境,但喊不出话,身体动不了。有时会出现假醒,就是感觉醒了实际还在梦中,这种假醒可能多次迭代甚至循环,让人紧张恐惧。但我认为人如果能把握梦魇的机会,不要紧张恐惧,或许是一个可以更好认识觉知的机会。因为这时身体其他部分没有唤醒,可以减少对觉知的干扰。

我最近有一次梦魇体验,清醒后感觉自己是睡在床上,但不知道是睡在哪间房子的'床上,搞不清处于生命的哪一个时期。这时意思完全清醒,但记不清自己多大年龄,想不起自己孩子多大,甚至不知道父母是否还健在。可惜我当时心中紧张,急于要摆脱这种梦魇状态,没能静下心来利用这难得的机会(记忆系统没有完全启动)来探索自己的觉知。

据说人死后,会经历类似的阶段,大部分人没有经验,会紧张,不知所措所以错过觉醒的机会从而依照习气进入轮回。如果一个人可以在这种情形下保持冷静,就可以选择来世的走向。

有些跑题了,让我们回到《新世界》。

世界名人传读后感(热门20篇)篇十七

现在的超市经营者很能读懂儿童的心理,一般把儿童的玩具和食品摆放在货架的底层,而把成人用的货物摆放在高处。这样如果你带孩子走进超市,在你的视线内问孩子要不要这个,要不要那个,那么大多数的孩子都会反映迟缓,因为他们看不到你所指的商品。在他的视线内,他看到的都是他自己喜欢的各种各样的商品。在这个时候,你想要知道孩子的需要,就得蹲下身子,和孩子一起去看他的“世界”,那样,你也才会走入孩子的内心。

首先,应当尊重每一个孩子,这是我们蹲下身子和孩子一起看世界的前提。学生有优差之别,但是对于我们老师来说,责任不是在于一个孩子,一部分孩子,而是所有的.孩子。作为差生,他们的心理本来就有些自卑倾向,如果我们老师再不能将他们和优生一样的对待,那势必让他们与老师及其他同学之间产生极大的隔膜。所有为人师者,一定要记住:尊重每一个孩子。

要想和孩子一起看世界,老师就必须真正做到“蹲下来”,就需要老师能“改变”自己,在心态上成为一个孩子。这样老师才能做到凡事从孩子的心里出发,以孩子的视角去看待问题,寻找最好的教育方法,才能让孩子法子内心的接受老师、尊重老师,与老师发生共鸣。那么我们老师怎么样才能让孩子接受老师,走进孩子的世界呢?我想老师应该保持一颗童心,就能很容易走进孩子的世界,成为孩子的朋友,用孩子的眼光看孩子,用孩子的思维来和孩子交流,鼓励孩子充分想象,这样才能真正和孩子有共同的生活,那教育就必然能够达到事半功倍的效果。

世界名人传读后感(热门20篇)篇十八

近期,我阅读了《走进书里去》这本书。其中第95篇文章“强盗世界”给我留下了深刻的印象。这篇文章主要写了19,八国联军攻入北京,公开进行抢劫。经过这次浩劫,中国的珍宝被八国联军洗劫一空。此次浩劫给中国人民造成了空前的灾难。

读完这篇文章,我十分气愤,也非常憎恨那些侵略者。这帮可恶的强盗,在中国的国土上烧、杀、抢、掠。一座座举世闻名的文化宝库,就这样被毁于一旦。他们不仅烧毁了我国源远流长的.历史文化,而且破坏了璀璨的文明。在这次劫难中,由2169人编写的百科全书《永乐大典》更遭厄运。侵略军进驻后,竟把这每册厚两寸、长一尺多的人类文化精华,用来铺地,作枕头,或拿来当作上马石,有的则用来垫枪炮,损失巨大。直到现在,我们的这些稀世国宝仍流失国外,我感到非常惋惜。

历史,不仅仅记载着过去,还给现在和将来以深刻启迪。每一个具有民族自尊心的中国人,都不应忘记我们中华民族这段惨痛的过去!

世界名人传读后感(热门20篇)篇十九

一提到狼,马上就能想到狼的凶狠、贪婪和它们凶恶的本性,但是当我在寒假里看了沈石溪写的动物小说《狼世界》后,不仅让我对狼的生活习性有了很大的了解,还让我对狼有了不同的看法。

狼是群居生活的动物,它们有很严格的等级,不同等级的狼吃不同的食物。比如说,如果捕捉到猎物,心脏只有狼酋能吃,新鲜的内脏是由狼酋和出类拔萃的大公狼一起分享的,母狼和老狼吃皮和肉,最后剩下的残羹剩饭是给草狼、残狼吃的。

《狼世界》一共有四个故事,其中我最喜欢“残狼灰满”的故事。

这个故事讲的是:灰满是狼群的狼酋,在与野猪搏斗时,它为了救它喜欢的黑珍珠,而被咬断了一条腿,虽说狼也可以用三条腿奔跑,但可悲的是灰满本来就是一条跛脚狼!现在又被咬断了一条腿,瞬间变成了一匹残狼。当灰满知道自己再也不能做狼酋时,它只能静静地趴在地上等待死神的到来。没有想到的是,到了晚上,一只名叫黄鼬的残狼来给它送食物,灰满无奈地吃了下去,伤好之后,终于有一天,灰满骑在黄鼬的身上,变成了独一无二的双体狼。在它们回到狼群里时,灰满又成了狼酋,为了保住狼酋的地位,不得不和黄鼬结为夫妇。可是黄鼬有了小宝宝后,为了不伤到小宝宝,只能将身体挺直,灰满相信,总有一天,黄鼬会为了它的宝宝,把灰满从自己身上摔落,灰满既不想伤害自己的宝宝,又不甘心做一批残狼,最终它还是选择了捕猎时与猎物同归于尽的方式,维护了双体狼的美名。

我喜欢黄鼬自我牺牲的精神,也喜欢灰满不怕危险的品德。

世界名人传读后感(热门20篇)篇二十

浅读“狼性管理”这本书,我受益良多,书中很有机的将头狼管理与企业的管理进行了对比、分析、总结,将企业之间的竞争回归到了一种大自然优胜劣汰的原始竞争,让管理这个好像很复杂的问题趣化、清晰化,学习起来思路清晰明了。

狼是一种群居动物,凶猛而有智慧,他们捕猎的方式——群起而攻之。他们可以捕获比自己强壮许多的猎物,他们的配合有时候更像是大自然的一种智慧,让人为之震撼。有时候他们可以嘻面相对,有时候他们会獠牙而视。而他们的那种团队的精神永远存在,因为他们有一只充满智慧的头狼,引领着狼群,维护着秩序,这便有了“狼性管理”。

书中阐述了狼性管理的四个至关重要的方面:一、生存;二、协调;三、人才;四、发展。

我觉得生存是基础,协调是关键,人才是巩固,发展是方向。

在企业如此竞争激烈的环境下,生存是最基本的,撇开了生存,就无所谓管理。狼群连最基本的生存都做不到,他也只能是从残酷的大自然销声匿迹;协调是管理的关键,“1+1”有时候可以等于2,有时候可以大于2,更有可能小于2。协调就是让我们最大化的做到“1+12”,一个团队论单体,不可能每一个都是很优秀、很完美的,总有良莠不齐,如何协调好企业的分工,人尽其善,物尽其美,这才是我们要做的。

人才是巩固,人才是一个很笼统的概念,企业重要的不是不断接纳新人才,而是要最大化挖掘现有的人才,眼前有金山,何必远望钻石。重用现有人才,提高现有人才的积极性,让现有人才树立的自己目标,或许比引进新人才获益更多。在狼群,看到最凶狠的眼神时,一定是狼群捕猎的时候,因为他们很坚定的看着自己的目标,他们会用一百二十分的努力,为狼群的捕猎而去努力拼搏。当然企业也总会更新换代,引进新人才是必不可少的,但如果我们做好了现有人才的培养,我想到了企业更新换代的时候,也会避免了青黄不接的尴尬!

发展是方向,企业何去何从,在当今社会,这便是一种风云变幻,谁也无法预知。而这就需要“头狼”的带领,企业的管理者担当着头狼的角色,管理者要有瞻前意识,用发展的眼观看问题,要创新,要有企业自己的文化、情怀。随大流的企业,只会越走越浅,直到被最后一方土地吸收,永远消失。

以上是我看完这本书的一些感想,虽然没有精读“狼性管理”这本书,但他给我带来了一些思想上的改进,对管理的理解有了进一步的认识。我想我也会有机的加入我的工作管理中,加强个人能力。

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