优秀的作文不仅仅是语言上的规范和优美，更重要的是能够深刻表达作者的思想和感情。接下来，小编为大家推荐几篇优秀作文，希望大家可以从中学习到一些有关写作的技巧和方法。
以快乐为话题题目（通用21篇）篇一
有人说：“世界上最珍贵的不是‘得不到’和‘已失去’，而是现在能把握的幸福。”幸福是什么？幸福就是那些快乐的时刻，一颗宁静的心对着什么人或什么东西发出的微笑。
常会听到这样的一些话语，“你可别说，我家的孩子让我操碎了心，我足有什么快乐可言？”“辛辛苦苦了几年，为的就是能够坐正，可等来的却是别人而不是自己，你说失望不？你说我这样会快乐起来吗？”“对于学习，我总是很努力，可是每次考试，成绩还是赶不上别人，总是徘徊不前，成绩老是这样，你说，我能快乐起来？”……可见，他们都把快乐的钥匙放在了那些事物上，让它主宰自己的喜怒哀乐。这又何必呢？当你付出了自己的努力时，本身就是一种快乐；可当你斤斤计较付出与收获时，也许得到的将是痛苦。
人生一世，是否快乐，往往并不是取决于你拥有多少。所以，不要计较付出与收获，不要总是让自己处于自寻烦恼的不快乐之中。自寻烦恼大概是人生最大的自我冤枉。又何必要冤枉自己呢？不要这样，也不要总觉得自己总缺什么，只要快乐，你就什么都不缺。
快乐隐藏在生活的每一个细节里，时候，她你是财富，不是权势，而是一种积极向上的健康的心态，不要再为那些琐屑的事而把自己困在不快乐中，任何事都会有解决的方法。
有时候我们会为了那些鸡毛蒜皮的事而感到苦恼，抛开这一切，我们也就里快乐不远了。
以快乐为话题题目（通用21篇）篇二
请以“简单的快乐”为题写一篇不少于600字的作文，自选题材，不能出现真名。
有时一个眼神、一句话，就会让你感觉到很快乐。
——题记。
刚下过雨的森林里，空气中透着清新的香味，淡淡的。被雨洗过澡的森林，一切绿的有些晃眼。
一群小兔子在妈妈的带领下，悠闲自得的散着步。
“妈妈，您看蘑菇”
“是呀!好大好鲜的蘑菇呀!”
“妈妈，妈妈我们采摘回家吃好吗?”
“小兔子争相恐后的说着，雀跃着。”
“好呀!拿篮子来，我们一起采蘑菇。”
蘑菇真的是又鲜又大，看着就眼馋，采着采着，兔妈妈好像想起了什么说：“孩子们，我们只采的够吃就好。”
“为什么呀妈妈?这么好的蘑菇，我们多采些拿去市场上卖钱，就可以给我买那个粉色的发卡了，如果我带上一定会很好看的，对吧妈妈?”
妈妈爱怜的看着自己最疼爱，最漂亮的小女儿，笑了笑说：“我们给小松鼠留些。”
不一会小松鼠来了。看到地上的鲜蘑菇，又是一阵兴奋。小松鼠想：这么多蘑菇，采些卖钱，我就可以买那本我心仪已久的《爱的教育》了。我做梦都想拥有那本书呀!可是……还是采的够吃就好了。还是留些给狐狸一家吧。
果然，狐狸一家来了。看到地上的蘑菇，小狐狸高兴极了说：“妈妈，今晚我们吃烧蘑菇吧!您看，蘑菇好新鲜呀!看着就想流口水。说着，小狐狸重重的`咽了口水。”妈妈慈爱的轻轻拍拍小狐狸的头，温柔的说：“小馋猫，妈妈给你做。”
“哦!今晚可以吃到最爱吃的烧蘑菇了。”
他们采完地上的蘑菇。正要回家，突然听到一个声音。
“唉!都怪自己太慢了，蘑菇又被采光了，生病的奶奶今又吃不到新鲜蘑菇了。”
原来是蜗牛大姐挎着篮子，趴在草地上仔细地找寻着。
“蜗牛大姐，你也采蘑菇呀!”
“是呀!可是，我又来晚了。奶奶生病了，想吃新鲜的蘑菇。这不，天一晴。我就起了个大早来采蘑菇了，唉!还是来晚了。”
狐狸妈妈看了看篮里的大蘑菇，又看了看孩子说：“蜗牛大姐，这篮蘑菇你带回去给奶奶吃吧!”
“可是妈妈，我想吃烧蘑菇”
“这可不行!还是给孩子吃吧!”
“蜗牛大姐，还是给您带回去给奶奶吃吧!我们比您走得快，下次我再给孩子做。”
“那就谢谢你了，奶奶一定很高兴的。”
狐狸一家看到蜗牛大姐开心的样子，再想想奶奶能吃到蘑菇开心的样子，狐狸一家也幸福的笑了!
以快乐为话题题目（通用21篇）篇三
鸟儿可以自由自在的翱翔在天空，展示自己丰满的羽翼，这是作为鸟的快乐;花儿可以在瞬间内妖娆绽放，表现出自己的妩媚多姿，这是作为花的快乐;鱼儿可以在水中来回穿梭，这是作为鱼儿的快乐;海燕可以在暴风雨来临时搏击风浪，英勇的战斗，这也是作为海燕的快乐。
快乐，就是这么简单。
不论你是一个机关干部还是一个默默无闻的小职员，快乐是每个人都会拥有的。
快乐无处不在，它弥漫在空气中，散发给人们;停留在阳光中，照耀在人们身上;渗透到水中，带到人体内。
一位哲人说过：“快乐就是这样，它往往在你为着一个明确的目标忙得无暇顾及其他时突然来访。”快乐并不华贵，也不神秘，它就在我们身边某个触手可及的地方。只要你细心地去寻找快乐、发现快乐，你就会发现快乐原本如此简单。
以快乐为话题题目（通用21篇）篇四
我们班最近正在进行“悄悄行动体验快乐”这个活动。就是一个袋子里装着我们所有人的名字。我们每个人都去抽，抽到了谁，那个人就要去帮助他。但不能直接帮助，要在暗地里帮助，不能告诉别人，不然就没意思了。
他们一个个都上去了，抽到后，很沮丧，我们都问抽到是男的还是女的，终于到我上去抽了，我就快速地上去了我抽了一张，我去墙角偷偷的看，生怕被别人知道。看见了，原来是他。
我在悄悄行动了，帮我人应该也在悄悄行动。
一次上体育课，我们在跳三级跳，我在那里乱跳，崔老师说；“重新整队！”我们都排好了队伍，一个同学在那里一直骂我；”傻子，傻子……我忍不住了，走过去踹了他一脚。老师把我给拉了出来，让我去旁边反省。我很不服气，为什么那个人不用出来啊。我心里一直在说：”最好有人在捣乱。”那时他们都跳好了，老师说你们都去玩把。小a走过来安慰我说；“不要伤心，你看他们都在玩，我们也去吧！”那时，我心情好多了。
过了今天，我们组的日记快交了，我们都写好800字了，就还剩2个人了，没写到800字，回家要写作文，组里要扣字数。我帮助的人就在我们的组里，恰好，他日记没写好，我就到他的位子上。和他说；“你快写，你不写到800字你回家还要写作文的。他就拿起了日记本写了起来。
虽然，悄悄行动体验快乐这个活动结束了，但是我还是要继续帮助任何一个人的！
以快乐为话题题目（通用21篇）篇五
告别了2015，2016慢慢朝着我们走来。新年的钟声响起来了，人们都开开心心地迎接新年的到来。
早该宁静的夜传来阵阵笑声，阵阵歌声，烟花飞满天空，炮竹响切云霄。灯光如明珠一般强行的把个夜的原色改变，四处亮得如同白昼，一幅幅精美的迎新年画占住了一处处显眼的位置，看得人眼花缭乱;天空更是另有一番奇异，整个夜空被那接二连三的冲天花炮炸得五彩缤纷，犹如仙女散花。白色的烟雾紧随着一声声脆响，打着圆圈儿由小到大地徐徐上升，消失在高空，似乎又无声地跌了下来。
岁月的脚步匆匆，来不及向去年挥挥手，新年就到了面前。新年总会给人太多的憧憬，太多的畅想。
我不愿随风掩去经历，也不愿冬雪覆盖一切。过去的有多少记忆，多少故事，那怕是伤痛，是挫折，都值得回味、反思。但也不愿回忆过去，受陈旧的折磨，哪怕是成功，是荣耀。因为过去的毕竟是过去，是人生时段中的一个句点。新年才是新的起点，新的开始。
新年开始了，我们用希望擦亮天空，天空上飘过朵朵云彩，那是前进的旗帜挥舞的情景。我们用力量横扫大地，大地上吹过清新之风，那是前进的步伐展现的热切情怀。
在这辞旧迎新的日子里，岁月将为我们翻开崭新的一页。我期待着明日的幸福，忘却昨日的遗憾，实现自己未来的梦想。让我们抛却旧日的烦恼，释放出最美的祝愿!让我们送走昨天的时光，敞开胸怀迎接新年的到来;让我们绽放出最美的笑容，给新的.一年增添绚丽多彩的风景;让我们去品味岁月的甘甜，收获成长中的快乐。
2015，再见，2016，我来了!希望每个人都有一个开心快乐的2016!
以快乐为话题题目（通用21篇）篇六
小兔来到一棵大树下，听到一阵动听的歌声，抬头一看，原来是百灵鸟站在枝头上尽情地歌唱。小兔站在树下静静地听完这首歌儿后，情不自禁地赞叹道：“百灵鸟，你唱的歌儿真动听啊！”百灵鸟高兴地拍拍翅膀，说：“我会加紧练习唱歌，把最动听的歌曲献给大家！”
小兔听见百灵鸟的道谢，心里有一种说不出的快乐，她想：原来赞美别人也会让自己快乐。她高兴地告别百灵鸟，继续前进。
走着走着，小兔看见前面的兔奶奶正吃力地提着一篮子萝卜，艰难地走着。小兔心想：兔奶奶这么老了，还拿着这么重的东西，我过去帮帮她吧！于是，小兔跑到兔奶奶身边，说：“兔奶奶，我帮您拿吧！”说着便从兔奶奶手里接过篮子。兔奶奶笑着说：“谢谢你，小白兔，你真是一个乖孩子。”兔奶奶从篮子里挑出一个又大又漂亮的萝卜，硬塞给了小兔。
看着兔奶奶高兴地合不拢嘴，小白兔想：原来帮助别人也会让自己快乐。
这时，小兔明白了：多为别人做点事，别人快乐，自己也快乐。
小兔贝贝终于摘到了快乐。
以快乐为话题题目（通用21篇）篇七
今天，妈妈带我去迎泽公园玩。
首先，我们去划船，看着人们一个个开始划船了，5分，6分，7分，10分还没轮到我们，我心急如焚。盼啊。等啊。终于轮到我们了，我们登上了船，转了一圈，就回来了。准备去下一个景点。
走在路上，我看到许多郁金香，有：红的、粉的、白的、金黄的，五颜六色，漂亮极了。
走着走着，我们来到了旋转木马，我选了一匹白色的小马，妈妈骑了一匹白色大马。随着一声悦耳的响声，旋转木马开始跑了，接着，动听的音乐也跟着想起来了，我不由自主的跟着唱了起来“旋转木马哗啦啦，哗啦啦啦啦啦啦右转右转，时光快速的飞越……”又是一声悦耳的响声，木马停了下了。我和妈妈下了木马，找下一个地方。
哦！我们下面要去科普鸟廊，一进门就看到了金刚鸟，接着，去看孔雀、山鸡……。
参观完鸟廊，我和妈妈恋恋不舍的离开了公园。
以快乐为话题题目（通用21篇）篇八
“喂，老师好像真的生气了!”
“是啊，你看，她的脸都红了呢!”
“眼睛瞪得好大，而且都是怒火。”
同学们在那里交头接耳，窃窃私语，但一看到老师的反应，都戛然而止了，好像约好了似的。听到同学们的议论，看到老师的反应，我的心一阵阵狂跳，我真想大声说：“老师，我不是故意的，我……”
哎，这一切都是一个单词惹的祸。
今天是外语公开课，同学们都憋足了劲要好好配合老师。学到love这个词的时候，老师要举例子．还没开口，一心想要表现一下的我脱口就说了句“iloveyou”。本来没什么，学生对老师，就像孩子对父母一样，老师把关心、爱护都给了我们，我们没有理由不爱她的，可当时是一堂公开课．而且那些老领导们好像最受不了的就是这个，脸立刻像蔫了的茄子，而且皱起了眉头，显出一脸惊讶的样子。
本来笑眯眯的英语老师，在一瞬间凝固了笑容——为这突如其来的爱。我也为自己无心犯下的“错”一阵阵懊恼。
老师显然看到了领导们惊讶的表情和充满疑问的目光．她的脸刷地红了，而且是通红。于是，出现了开头的一幕。
老师的眼珠飞速地旋转着，她可能在想，该怎么收场呢?我的心在突突地跳，不知所措地用祈求原谅的目光看着老师。只见老师沉默了一会儿，然后用肯定的眼神看了看满脸期待的校领导。
“同学们．今天是什么日子?”
“教师节!”
“你们最想对老师说的话是什么呢?”
“iloveyou!”
“好了，1ove这个词，看来大家都会用了，咱们继续下一个。”
在场的每一个人都松了一口气，我那一颗悬着的心总算可以放下来了，我不由得吐出了一口长气。我再回头看看那些挑剔的领导们，嘿，他们也一个个舒缓了惊讶而严肃的表情，换成了微笑的默许。
阳光很温暖地从窗外射进来，很温馨的场面．老师最后说：“我也爱你们。”
我大声地和同学们回答：“老师，我们爱你!”
那一次，“闯了祸”的我感到了从未有过的快乐！那快乐缘自纯真的爱!
以快乐为话题题目（通用21篇）篇九
会喜欢咬着一根棒棒糖，很嚣张地徘徊在教室门口，迎着匆匆走过的人，咧开一抹笑。他们说我傻，在天与地的交界处，竟分不出世界的地平线。我依旧是那样笑，摇摇摆摆地走在矮墙的边缘，眯着眼睛拿起画笔，在那天地中摆了个十字架。口中的糖在化，嘴角的弧度异样的甜，我说：“那海平面的另一边，会有我自己的地平线。我会自己画，那属于我的天地分界线。”
喜欢懒懒地披着头发，一副乱糟糟的样子，看起来不干净，却很舒服。晃悠着脑袋，看不懂时间飞驰的无措，鼻息间会萦绕着些许的木香，带来一片倾心的向往。指尖滑过的笑颜，留下一片片思念。
手中水色的音乐盒，已找不到发条，舞台上精致的木偶，也朽得不再旋转在那唯美的舞台上。只是那幸福的过往，似乎还在脑中游荡。我有了光明的眼睛，却看不到光明，因为光明背后，总有那丝丝缕缕的暗影。可是我还是那抹笑，因为即使身在黑暗中，我也知道，其实，我的身边，拥有光明。
会喜欢看别人手足无措的样子，所以忙不咧跌的会带去一次次惊喜。不这么做，似乎，还会看到自己迷茫的影子。有时候，也会觉得自己是很傻的孩子，对着别人的冷言热语，一次次失望，一次次受伤，最后却还是一副没事的样子。他们明白，我生气了，会沉默，所以总在我沉默时……离开了我。
吃着香草味的冰淇淋，会幻想身边是满满的“泡影”。那七彩的泡泡，镶上了一道道光辉，填充着我，空虚的眼睛。
很多很多……你觉得那幸福吗?
那很幸福，至少别人注意你。我做着自己的事，不理会别人的眸子，脸上仍旧是那样笑，吃着棒棒糖，拿着画笔。那，我自己的幸福。
以快乐为话题题目（通用21篇）篇十
没有香气的水不会是香水，没有爱的人也不会是美人。有些事你喜欢做，那你就放手去做;有些事也许你不喜欢做，但是你不得不去做的事，那你该放手去做。
有样东西，只要有了它，生命就会被绽放得多姿多彩，沉淀在心中的愤怒也将一哄而散，然而这样东西就是——喜欢。你爱上自己，这世界就会毫无保留的爱上你，我喜欢谛听漫天飞舞的美妙音符;我喜欢懒在沙发上当一颗即将发芽的马铃薯;我喜欢和寂寞散步;我喜欢在镜子前欣赏自己美丽的脸庞，这种懒洋洋的感觉真好，我也享受在其中。
幸福的秘密就是去欣赏世界上的所有景观，但不要忘了汤匙里的油。快乐的时光有如电光石火，眨眼间就没了。快乐的感觉令人沉醉;大放异彩的人生令人欣羡;美好的人生令大家欢乐。生命，是上帝赐予的，让生命多姿多彩吧!这正是我们给上帝最好的回报。
有这么一句话：“你的追求在哪里，你的心也会在哪里。”但要进步就要去改变，追求完全，就要不断改变。既然要去做就得甘愿放手，我们该好好的做，才能摆脱那些浑浑噩噩的阴影。
喜欢能够使生命闪烁光芒，我喜欢做我自己，因为“我的快乐就是简单，简单就是快乐”。
以快乐为话题题目（通用21篇）篇十一
乐观？乐观是什么？乐观是在寒冷的冬天里唱出一首温暖的歌；乐观是把悲哀的歌词唱成欢快的曲调；乐观是在单调的舞台上一支优美的舞蹈。
说到乐观，我想起了一个故事。
故事写了著名作家马克·吐温与朋友参加聚会，出门时碰到天降大雨。朋友失望而来，他喃喃地问马克·吐温：“你看这雨会停吗？”马克·吐温笑了笑，他回答道：“所有的雨都会停的。”
这则小小的故事带给了我们无穷的思考和启示。然而，这又让我想到了自己的事迹。
朋友，乐观起来吧！不要被一些小小的困难打倒，被一些挫折击败。最后，让我真诚地送你一句话：“乐观的你会更快乐！”
以快乐为话题题目（通用21篇）篇十二
今天阳光明媚，是个出去玩的好日子，没错今天是我们春游的好日子。今天天气很热，我刚到班级，就被有点吵得震耳欲聋了，里面好像丝毫不受外面的影响，依旧吵得热火朝天。到时间了，全班都沸腾了。一坐上车，我旁边的林彦汝就想要看我手机里缓存的《爱情公寓4》，我没办法只好给她看了。
等一集看完，动物园也快到了，一下车，我心里那是一个激动啊！到了动物园里面，最先吸引我眼球的是北极狼，一只大大北极狼，给人一种少许的恐惧感，又给人一种可爱的感觉，在那里看了没多久，连小北极狼也出来了，天哪！那是要萌倒众生的节奏吗？！再看看旁边的海狮，在水里一个三百六十度的转身，太厉害了！
接着我们上了山，在山上有很多，可爱又威猛的动物，比如狮子，企鹅，孔雀，大熊。先说大熊吧，我们去看它的时候，一只坐在地上，而另一只，却坐在水里，有好多人都说，在地上的是《熊出没》里的熊大，在水里的则是熊二，可我却不这么认为，因为熊大比熊二瘦，所以我觉得坐在水里的是熊大。
这还没看多久，旁边的铁笼子里有一只熊，可这只熊长得真的好像猪，简直是把我笑得连魂都没了呀！接下来是狮子，到这里不说还好，一说真是气死人啊！我们刚到那里就看到狮子躺在那里睡觉，可是，就在这时，一个叔叔，走了过来，而且他的手里竟然拿着石头！
这个叔叔好像是因为他的女朋友想看狮子可是狮子睡着了，结果，那个叔叔竟然拿着石头去砸那个狮子的头部，天哪！看到这一幕，保证谁看了这个，准会倒吸一口凉气。那只狮子一被砸到，马上起来了。可是接下来那一幕让我们哭笑不得狮子走到了离这很远的地方，坐下，“咚”的一声，狮子竟然又倒下睡着了。
回家了，在车上，我渐渐有了困意，和曾夏琰换了个位子，渐渐的睡了过去。
就这样，一天的春游之旅，就这样结束了。
以快乐为话题题目（通用21篇）篇十三
一个人如果尽自己的力量去帮助需要帮助的人，你会感到一种幸福。
玫瑰，火红的玫瑰，象征着一种温暖，一种热情。当你手中接过玫瑰之时，是否感到一种清香呢？告诉你，当你再把这玫瑰赠给他人时，那香就更浓了，令你陶醉，更让你块乐。
从前有一个盲人，夜晚打着灯笼在路上行走，有人笑他说：“你是瞎子，打着灯笼不是多此一举吗？”那个盲人笑着说：“不，我看不见，可是别人看得见。我打着灯笼，虽然在我身上是多此一举，可为别人照亮了路，同时还避免了别人撞着我，对我也是有好处的。”
这虽是一则短小的故事，可却包含了深刻的道理。瞎子打灯笼，也许很可笑，可是他们的灯笼为别人照亮了路，为别人带来了方便，还避免自己受到伤害，这是两全其美的事。自己渺小，但在小事上是能够为社会效力的。给别人一片光明就是为社会带来温暖。
丛飞，一个名符其实的“好人”。用自己演出得的钱在贵州织金帮助了一百多名孩子，供吃供住供上学，另外还收养了三十多名儿童。重病之时，仍念念不忘那些孩子。丛飞不久便与世长辞，可社会各界人士都自发的为他送行，为一个凡人送行，但就是这个凡人，他的所做所为感动了百姓，震惊了社会。世间善恶美丑，而丛飞却把善和美体现得淋漓尽致，中华民族的传统美德在丛飞身上绽放出金子一样的光芒。
中国五千年文明史，从古至今，助人为乐一直是一种传统美德。“别人快乐，自己就快乐”我想这才是生活的真谛。让我们都赠给别人一朵玫瑰，让世界散发出清新而又浓烈的香味，那便是一种温暖，一种爱的芳香。
一个人如果尽自己的力量去帮助需要帮助的人，不仅别人快乐，自己也就会快乐。
以快乐为话题题目（通用21篇）篇十四
“快乐不假，你懂的呀……”《快乐你懂得》的歌在我耳边回响，快乐是什么？其实我一点也不懂，于是，我开始寻找快乐。
早上，我懒懒的伸了个懒腰，爬起来，刷牙洗脸，我对着镜子笑了笑，出了门。
我走到大街上，东找找，西瞧瞧，我没有发现。回家后，我把这个问题告诉了妈妈，妈妈对我说：“孩子，你到大街上去观察每一个人，记住，用心去观察……”
走到大街上，我看见一位小学生扶一个老奶奶过马路，走到后，老奶奶笑了笑，对她说：“真是好孩子啊。”那孩子很兴奋，哼着歌走了。我知道此时的小学生嘴里发出的歌声是快乐的，因为刚刚老奶奶笑的那一瞬间，他感受到了帮助他人是快乐之本。我一个念头闪过：这就是快乐。
今天，我真的很快乐，因为我不仅找到了快乐是什么，我还知道了怎么获取快乐。
同学们，你们知道么？快乐是乐于助人，快乐是关爱，快乐也许是一句话，快乐还可能是一个表情，总之，快乐就在我们身边，等待你的发现。
以快乐为话题题目（通用21篇）篇十五
快乐，是一只美丽的七彩凤凰，发出圣洁的光芒，净化每个人的心灵;快乐是一座座遮风挡雨的凡房屋，默默无闻的为人们奉献;快乐是一块蜜糖，甜蜜每个人的心灵，快乐天使时时陪伴着我。在我成长之路上，时刻充满了快乐。
我快乐，因为我付出。我家有我一生中获得的第一张证书。每当想到那，都是自己的努力得来的，我总会在嘴角抹上微笑。
回想那时，我看着老师，无辜地用我那双可怜的眼睛望着她，她却说我相信你，可以不用在说了吧。我无奈的走出办公室。边走边说，唉人生何苦，不能被理解也。过来的人都看着我。说，那个人心情不好，头上有乌云啊。太可悲了，我大叫然后快速跑进教室。这时老师走来拿了一张纸给我。温柔地说。快写吧，有一次锻炼未尝不是好事，对吧。嗯。快写吧。老师最后拍我的肩膀，就走了。
第二天一早，我对自己的作品，非常满意，就高高兴兴交给了老师。不想却有很多不足之处，经过反复修改，我得到了认可。获得奖状。在领奖那天，我心急地，老师在上面说着获奖名单，我都久久没有听到，开始有点失望了。但是在我那一念之中，老师念到了我的名字。我的心都蹦到嗓子眼上了，真是皇天不负有心人。我小跑到台上，别提心里多高兴了。拿到证书，脸上露出了灿烂的笑容。我为此事快乐。我从中懂得了只有付出才有收获的道理。虽然累，但是很快乐。
我快乐，因为我有许多的朋友和爱我的人。在我哭泣的时候，我生气的时候，总有人来安慰我，有人来逗我笑。有朋友我很快乐。
我快乐，因为我从老师的批评中明白了真谛，我快乐因为我有我的朋友们，陪我进退，有爸爸妈妈教我做人的道理和生活经验。你们终会找到属于自己的那一块充满快乐的蜜糖。
我快乐，快乐就在你我的心中。
以快乐为话题题目（通用21篇）篇十六
快乐就在字里行间。记得我刚上小学的时候，就试着阅读注音读物，我常常沉醉于别人的故事里，为别人所感动、所悲伤、所愤怒、所高兴。如今，我尝试着提起笔写作——写令我感动的事，记录我愉快的旅游，抒发我真实而又朴实的感情……我常常为自己而感动。我写着，快乐着，哪怕是一棵不起眼的小草，一朵无人问津的野花，也是我写作的素材。我用笔记下了我的所见所闻，我的喜怒哀乐。因为写作，我学会了发现美，创造美，我就这样在写作中快乐地成长着。
我写作，我快乐;我旅游，我快乐。我去过江南水乡周庄，到过人间天堂苏州，游览过海滨城市青岛……在旅游中，我可以尽情地亲近大自然，呼吸大自然芬芳的空气，感受大自然无穷的魅力，忘却所有的烦恼。通过旅游，我了解了各地的风土人情，增长了许多书本上没有的知识，开拓了视野，还锻炼了我的意志，我学会了怎样与人相处。旅游的感觉真美!一路旅游，一路快乐!
写作是快乐，旅游是快乐，合作是快乐……快乐就像小精灵，你不需要刻意去找它，只要你用心体会，你就会发现，快乐无处不在。
以快乐为话题题目（通用21篇）篇十七
上个周日的晚上，我神不知鬼不觉的把我爸的手机“偷”来，想趁机玩一下游戏，可是上来就暴露了。“干什么？”爸爸问，我没回答，突然手机里冒出来一条短信：明天后天有中雪，一看这短信，我乐了，情不自禁地说：“噢耶！我可以玩雪喽，我恨不得蹦个十米八米的。
俗话说的好“瑞雪兆丰年”正是现在这种景像吧，这场雪可得把农民伯伯乐坏了，既冻死了害虫，又灌溉了庄稼，多么有益呀！
到了今天早上，雪仍然在下着，当我第二次去看时，太阳出来了，雪不下了，不过我还是很高兴，因为我今年第一次玩到了雪。
冬天的第一场雪真让我快乐。
以快乐为话题题目（通用21篇）篇十八
世间万物，有一物叫开心。
开心针对有些人是七色彩虹，而针对有的人仅仅云朵。
开心要寻找，寻找于自身的爱好。全世界并不是缺乏开心，只是缺乏寻找开心的双眼。郑洁的法网决赛得冠，欧阳夏丹的中央新闻联播主持人，潘倩倩的男音女唱，无一不是勤奋地寻找，进而取得成功，感悟幸福的。苏格拉底曾经说世界上最快乐的事情从来没有为理想化而奋斗过。这理想化。在鲁迅先生心里，便是解救中国人愚昧无知的良心；在许嵩心里，便是用歌曲给大家疗心碎；在宁泽涛心里，便是补充中国的田径运动缺口，为中国增光添彩。盆友，积极点，积极主动点，寻找爱好，寻找来源于心里最真正的开心。
开心要适当，适当于心里的考虑。生活持续再次，开心要正好才好！人生是一面镜子，你对她微笑，她对你微笑。彩友们的刻舟求剑，赢得一时喜获，沉浸于已久的梦想成真，长期性存款的压抑感似一座活火山明目张胆地暴发了。最终激动得神经大条，乃至跳楼自杀的事例数不胜数，得不偿失，何必呢？因小失大，丟了甜瓜。情以何堪。当一个人微笑时，全球动了心他；当他哈哈大笑时，全球便怕了他。泰戈尔如果是劝诫大伙儿！范进普通高中，欢呼雀跃。之后，确实变成神经病，变成众所周知的反面典型。好笑可悲可叹！借问，这样子的开心能走多远？不容易远的，此般开心真的不容易。所以说，开心要适当，无须张杨，知足者常乐。
人生并不顺利。如果不高兴的时候，吃糖块，让你知道自己今天的日子是甜蜜的，很开心。虽然微笑不一定开心，但微笑是一种传送，是开心的接棒。因而，请微笑，缓缓的微笑唇。抑郁的生活需要镇定。坚信吧，开心的日子可能到来。带著普希金的美好祝愿开心吧！当他人问：你快乐吗？的情况下，大声地信心地大喊：我很快乐！
人生免不了磕磕绊绊，让开心化为云彩一颗颗地点缀你的天上吧！
高高兴兴一辈子，悲忧伤伤也一辈子，快乐地生存下去吧，不妨一试呢？
以快乐为话题题目（通用21篇）篇十九
微笑：如果你一直使自己的情绪处于低落的状态，例如你肩膀下垂、走起路来双腿仿佛有千斤重似的，那么你就真会觉得情绪很差。你要是一脸哭相，没有人愿意理睬你。那么要怎样改变呢？很简单，你只要深吸口气，抬起头来挺起胸，脸上露出微笑，并摆出生龙活虎的架势就行了。微笑和打哈欠同样会传染的，如果你真诚地对一个人展颜而笑，他实在无法对你生气。
放松：快乐的人总是这样对自己说：我觉得快乐，我会在各方面干得越来越好，我会越来越快乐。你反复地对自己说一些话，如“我很放松”、“我很平静”等等，时间久了这些话就会进入你潜意识中。
忆趣：现在，我们一起来尝试一下幻想愉快的心理图像。首先，放松你的下巴，抬起你的脸颊，张开你的嘴唇，向上翘起你的嘴角，对自己说“忆些趣事”。把快乐图像化，像一部电视片一样对自己播放，这就是愉快的心理图像法。
大声讲话：受压抑的人说话声音明显地细小，表现得自信心不足，一点也不快乐。所以你要尽量提高你的音量，但不必对别人大声喊叫。你只要有意识地使声音比平时稍大就行。
以快乐为话题题目（通用21篇）篇二十
“雪中送炭三九暖，视若无睹腊月寒。锦上添花不觉美，助人为乐众称羡。”感觉快乐其实很简单，帮助别人了，自己也会感到快乐，这就是简单的幸福！
独乐乐不如众乐乐，社会是个大家庭，我们只有有奉献的精神，才能找到生活的乐趣，只有充分融入集体，才能在集体中发挥光和热，这便是人生，这便是存在的意义！
不管是对待亲人、朋友、同事、同学，我们要分享快乐，分享美好的生活，在互相沟通、交流中找到生活的正能量，在温和、和谐的氛围中，找到不一样的自己！
现在，很多时候，都是需要我们自己一个人独立思考的，可能会感受到累，感受到生活的不易，但，只要我们从别人那得到帮助，我们必须要回馈社会，再次回到人群中，发挥余热！这样的循环反复，才有利于自己的生存与成长！因为，我们得到别人帮助，人便会快乐，但，帮助别人了，我们会得到更多的快乐！我们会很满足！
我们更重视节日了，即使原本是外国人过的节日，我们也喜欢过节了，因为我们需要快乐，需要分享快乐！我们大可以不定期一支康乃馨，送给最亲爱的人，这便是快乐；我们大可以报喜不报忧，不给最亲爱的人找麻烦，这便是传递快乐；我们能释放自己的压力，不把家人作为垃圾桶，这更是快乐！
在我们各种社会活动中，若我们多一点微笑，多一点友好，多一点礼貌，多一点的帮助，少一点的刁难，少一点的颓废，少一点的退缩，少一点的埋怨，于是我们便是快乐的，旁人更能感受到这种快乐！传递、分享快乐真的很重要！
善意能传递快乐，乐于助人能传递快乐，互相打招呼能传递快乐，分享幸福能传递快，友善交往能传递快乐！快乐的形式有很多种，如果你身旁人已经感受到了，说明你已经成功了，已经得到了真正的快乐！
乐于分享，乐于奉献，乐于付出，人生便是圆满的！我们要敢于追求快乐，善于分享快乐，才能找到生活的意义，实现人生的价值！
以快乐为话题题目（通用21篇）篇二十一
“太好了，太好了！”看我兴奋的样子，你一定知道今天要发生什么特别事了吧？没错，我就带你们领略一下烧烤的快乐时光吧！
一、和梦琦一家一起向目的地进发。
乘车将近半小时，我们终于到达了集合地点——红山农场。在我们到达钱塘江旁时，梦琦的爸爸早已搭好了自制的烤架，可真谓神速啊！哇，好多木头呀！看来，要烧烤就一定要准备的齐全，一想到待会儿那香喷喷的食物，我就禁不住口水直流。
二、亲自体验烧烤。
等把木头烧成了炭，我已饿的饥肠辘辘，唉，还是忍着吧。大人们铺上了锡纸，我将各种肉串放了下去，滋——黄黄的油从肉串中渗了出来，“嗯——看起来好诱人！”我喃喃自语，搓了搓手。
“刘梦琦、刘宇瑞，我们去玩捉迷藏吧！”我朝他们大喊，这里树林茂密，十分适合捉迷藏。不知不觉，我们已经玩了半个钟头，妈妈把我们叫了回去。
三、享受美味佳肴。
四、怕得鱼惊不应人。
“妈妈，我去‘消化消化’！”吃了将近一个小时，我们饱的肚子圆鼓鼓，与刚才的情况截然不同，现在，只能靠运动来减轻负担了。在草地上打了几个滚，还是觉得无趣，看见堤下一大群人正在钓鱼，便壮胆爬了下去。我大喊：“你们是在钓鱼吗？”钓鱼者将食指放在嘴前，示意我不要大声讲话，真是“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”呀！
五、观潮。
“轰隆隆！”一阵巨响把我们吸引到了堤旁，映入眼帘的是江上那白色的一条长线，长线越来越粗，越来越近，我这才发现那是壮观的钱江潮，“呯！”汹涌澎湃的大潮一头撞在堤坝上，似乎触手可及，右边的浪头“飞”了起来，形成了回头潮，那情况，我根本不舍得眨眼。再看看堤下，钓鱼的人早已逃得无影无踪了。
六、离别。