在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
做作业拖拉的检讨书篇一
首先我要对您说一声对不起，我错了!
对于这次我没有及时按要求交英语作业一事我十分后悔，而且认识到错误的严重性，对此我做出以下检讨并保证以后类似的错误不会再犯!
在我写检讨书的过程中，我从今天所犯的错误中想到了很多，也理解明白了很多!我感觉这次错误使我的觉悟上升了很多，也使我慢慢成长，懂得了以前老师和家长说的很多话!这次错误可以说是刻骨铭心的，因为事情不大，但是使我明白了我以后的学习目的，为了什么而学习，使我明白了父母对我的期望，以及老师对我负责的关心。我不能让家人，让老师再对我失去信心，我要从这次错误中充分吸取教训，改掉自己的不良习惯，按老师的要求去学习，去努力，全身心的投入到学习中去，让同学们重新认识我，做一个积极上进，努力拼搏，不耻下问，勇于认错，敢于担当的好学生!希望老师能够看到我诚恳的态度，以及我今天写下的决心!我会从一点一滴做起，不求能为班级争光，但绝不为班级抹黑!
最后，再一次真心的向老师您说一声：我错了!请原谅!我向您保证，同样的错误不会再犯，请老师看我的实际行动吧!
检讨人：xxx
xxxx年xx月xx日
做作业拖拉的检讨书篇二
您好！
我很抱歉我作为一个初中生还犯了作业没有写完这样的错误，我知道我是不应该去犯这样的错误的，从小学的时候开始我就已经知道了老师布置的作业我是一定要完成的，但是我却还是犯了这样一个不应该犯的错误。其实自己也知道是不应该这样做的，但是我就是没有控制好自己的行为，因为一些其他的跟学习没有关系的事情耽误了自己写作业的时间，才导致我没有把作业写完。
其实我也是抱着侥幸的心理的，觉得我就一次没有写完作业老师是不会发现的，但恰好是这一次老师您检查有哪些人没有交作业，我就这样被您查出来了。这也让我知道不管是想要做什么都不能够有侥幸的心理，犯错的念头是一点都不能有的，只要犯了错就一定会被发现的，只是时间的早晚而已。所以我之后是一定会再犯错了的，也不会再抱有侥幸的心理，当我想要犯错的时候我都会用这一次的教训来提醒自己，让自己不要去做一些错误的事情。
也好在我这一次是第一次犯这样的错误，若是一直没有被发现的话我也不敢保证自己之后是不是绝对不会再犯这样的错误。我知道完成作业是我们学生的义务，是我们必须要完成的，我也知道自己没做完作业的行为是很不对的，若是一直这样下去对我的学习是非常的不利的。我其实一直都知道对于我来说学习才是最重要的事，但我却因为一些无关紧要的事情耽误了自己学习的时间，我也知道自己是应该要去改变自己的想法和行为了，若是一直这样下去的话我的学习成绩只会变得越来越差。作为学生，在放学回家之后的第一件事应该就是写作业，而不是去做一些其他的事情，导致写作业的时间减少了。
我也已经认真的反思了自己了，之后是绝对不会让自己再犯这样的错误的，这次的作业我也会利用课余时间去补完交给您看的，我是不会用上课的时间来补作业的，这一点您是可以放心的，在上课的时候补作业是一种很错误的行为，我已经犯了一个错了，是肯定不会让自己再犯更严重的错误的.。这一次是真的明白自己的错误了，所以我才写了这封检讨书，向老师您承认我的错误。我也希望老师您能够原谅我这一次，我之后是一定不会再不做完作业的了。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
做作业拖拉的检讨书篇三
首先我要对您说一声对不起，我错了！
对于这次我没有及时按要求交暑假作业一事我十分后悔，而且认识到错误的严重性，对此我做出以下检讨并保证以后类似的错误不会再犯！
作为一名学生，我应该明确自己的学习目的，应该按学校的要求，班级的要求，老师的要求是做一个学生应该做的事情！应该时时刻刻明确自己的学生身份，去履行一个学生应有的职责！而按时完成作业是每一个学生都应该做的最基本的事情，但是由于我的个人原因却没有完成这项学生最基本的任务！仔细看来不应该把学习作为任务来看，应该是学生的本分！老师要求我们写作业也是为了能够让我们把学到的知识掌握熟练，让我们有一技之长，也是为了我们好，而且老师还那么认真的不辞辛苦的批改作业，而我却为了图一时的痛快，没有完成！现在看来我真是后悔莫及，我不但没有对自己的学习负责，而且还影响了整个班级的学习环境，对其他同学造成了不好的影响，不仅让老师费心，而且还会让父母失望，所以我已经充分认识到自己所犯问题的严重性及其不良影响！
在我写检讨书的过程中，我从今天所犯的错误中想到了很多，也理解明白了很多！我感觉这次错误使我的觉悟上升了很多，也使我慢慢成长，懂得了以前老师和家长说的很多话！这次错误可以说是刻骨铭心的，因为事情不大，但是使我明白了我以后的学习目的，为了什么而学习，使我明白了父母对我的期望，以及老师对我负责的关心我不能让家人，让老师再对我失去信心，我要从这次错误中充分吸取教训，改掉自己的不良习惯，按老师的要求去学习，去努力，全身心的投入到学习中去，让同学们重新认识我，做一个积极上进，努力拼搏，不耻下问，勇于认错，敢于担当的好学生！希望老师能够看到我诚恳的态度，以及我今天写下的决心！我会从一点一滴做起，不求能为班级争光，但绝不为班级抹黑！
最后，再一次真心的向老师您说一声：我错了！请原谅！我向您保证，同样的错误不会再犯，请老师看我的实际行动吧！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
做作业拖拉的检讨书篇四
尊敬的老师：
今天，我怀着十分的愧疚以及懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对这作业没写完的行为感到抱歉，我认为，我作业没写完，是对老师的不尊重，又是浪费了老师辛苦准备的课后作业的心意。
这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该不把作业写完，我不应该违背老师的话，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有认真完成作业。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。"人有失手，马有失蹄"。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，我下次一定会注意的。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会作业没写完的名单上出现我的名字，也绝对不会不认真完成作业。作业是一定要写的。这是考查学习结果的一个重要手段。
学习得有目的性。你得知道自己哪儿不会才去学的。知道了再去学会浪费不必要的时间。
写作业就是让你知道自己哪儿不会，从而更好的前进的一个方法。当然作业得适当，不然会适得其反的，学生不写作业其后果是十分严重的，它败坏了学风，形成了惰性，影响了学业成绩，甚至严重妨碍了正常的教学工作。成绩的落后是表面的，不劳而获思想的滋生蔓延才是可怕的。
这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道了老师说的话不能够装做没有听见，老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。
犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。老师说过不能不写作业，却不曾举出不写作业的危害。但是，当我明白"父母血汗之钱来之不易"的时候，我有些明白不写作业的坏处了。
作业没写完，导致了父母的希望落空，导致了父母的血汗没有结果，我发现，此刻，不写作业背负了太多太多不必背负的罪恶。如果没有不写作业，也许又有多少个父母的梦想成真。
此致
敬礼
检讨人：
_年_月_日
做作业拖拉的检讨书篇五
您好！
近来学生我让您操心了。作为一个班级里面成绩一直靠前的学生，近来却频频出现不做作业的情况，想必老师您一定发觉学生我出了一些问题吧！很抱歉，近来学生我在思想上的确出了一些问题，还望老师您能够指点一下迷津。
从上周末开始，学生我已经陷入了一个恐怖的怪圈里，莫名其妙开始思考起学习的意义了。这种思考跟那些哲学家们思考人生在世到底有什么意义一样，曾经一直以来是我所抗拒的，现在我自己却陷入了其中，我开始思考起我每天努力学习到底是为了什么，有什么意义。
这样的思考一多，作业也就完全不想做下去了。学生我近来的心里面，就好像是有两个打起了架的小人儿。一个指着我骂“学习就是为了学到知识，改变自己无知的困境”，而另一个则一边喝着咖啡一边细声细气地告诉我“学习没有什么意义，你想学就学，不想学也没有关系”。虽然我本人更偏向于头一个小人的想法，但他的责骂让我觉得不舒服，我就更加想要附和另一个小人儿的想法，不想学就不学了，反正没有什么意义可言。
老师，您读这封检讨书读到这里的时候，您一定也会感觉到本人的烦恼有多如乱麻了吧！这种烦恼已经严重影响到我的学习和生活了，我不知道该如何是好，读了一些相关的书籍，却没有从这些书籍里面寻找到解脱的方法，作业也就完全没有心思写下去了。这样的情况已经有好几天了，我不想再继续这样下去了！如果老师读到这里能够给学生我一些解答的话，学生我真的会感激不尽！
期中考试很快就要来了，我也非常担心自己这样不做作业不学习会让成绩下滑多少，可我心里面那道坎只要不跨过去，我的考试我的成绩以及我的学业也就无从提起了。希望老师您能够为学生我指点一下迷津，让学生我快一些走出这个恐怖的怪圈，让学生我尽快恢复到正常的学习生活中去吧！
先在这里谢谢老师您了！学生我不是笨的，就是陷进了想太多的情绪沼泽里，没有人拉我一把的话，真不知道是该挣扎还是坐以待毙，所以学生我还是期待老师您能够伸出双手拉学生我一把！老师，谢谢您了！
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
做作业拖拉的检讨书篇六
您好！
我向您说一声对不起，我暑假期间并没有按时完成我的暑假作业，这次暑假我贪玩把暑假作业忘了。
放暑假之前没有多久我还记得有暑假作业需要我去写，我把暑假作业放在了我的床头，爸妈也都次叫我写，我也写了一些，之后爸爸妈妈工作忙没有时间管我学习我就没有过多的认真学习了，我也没有认真的写暑假作业，每次都是在家看但是或者就和其他好朋友去外面玩耍去了，一天天的就把暑假作业给忘了。
暑假作业老师布置下来是为了我们好的，因为学习是不进则退的，我们一般经过了暑假的长时间的放松会让我们把自己的学到的知识给忘了，忘了知识虽然很容易再次回想起来但是对我们再次学习是非常不好的，因为基础变薄弱了，接受新知识的能力就会下降，就会有很多的不足，暑假作业可以让我们能够在做作业的时候回忆起以前的知识，也能够让我们锻炼熟练度，让我们不至于把知识点忘记，知识帮助我们记住知识，让我们学到新东西的，这非常重要。
暑假作业是老师给我们的任务，是我们必须要完成的一件事情，不可以随意的丢弃到一旁，因为这是我们的任务也是我们的责任，我们每一个同学都要做暑假作业的，都是要不断努力学习的，只有把暑假作业做完了才不会辜负老师对我们的帮助，并且暑假作业也是我们老师为我们量身选取的，对我们有帮助的辅助学习资料。
暑假虽然是可以休息，但是前提是不能够把作业给落下了，因为我们必须要时刻温习知识，知识只有不断的温习才能够长久记忆，一旦时间长了就会飞快的忘记知识，一旦知识忘记了当我们再次学习的时候将会感到倍感吃力，会非常麻烦，在新的学期了根本赶不上新的课程，只会让自己的基础变得越来越薄弱了，这样的工作这样的学习不是我们需要的也不是我们应该做的，我们要做好自己，要努力的提升自己，这才是我们学习的重点，我们现再一切都是为了我们自己的未来，为了让我们自己可以在以后有坚实的基础，现再不努力去做好作业就会让我在不知不觉中养成懒惰的习惯，一旦习惯称为自然，就会让我的学习一落千丈，想要再次爬起来将非常困难，也非常费力，只有基础知识扎实了才能够有好的出路才能够在新学期取得好成绩。
此致
敬礼!
姓名：
日期： 年 月 日
做作业拖拉的检讨书篇七
___：
我怀着沉重的心情写下这因没完成作业而写的“检讨书”，来说明我所犯的错误与我今后的打算。作业一事，表面看是一件微不足道的小事，事实上，这件事代表了一个人目前的状态与人生观。老师经常在班强调：《导学练》学到哪里，做到哪里，这点相信不会有人不烂记于心;可是我今天却没有完成《导学练》，没有做一件再普通不过的例行公事。
我不能说这是我粗心忘记(虽有一些成分)，我确实没有完成，我并不是没有时间完成它，我是在意识上不太想完成它，潜意识上不愿完成它。潜意识不能进行推理，也不同你的意识进行争论。潜意识就如同土壤，意识如同种子。消极的，破坏性的思想只能长出灾难的果实。潜意识不能区别好坏。如果你认为某事是真的，潜意识也接受它为真的，即使实际上可能是假的。说白了，我是不够自觉，没有把写《导学练》，提升自己的能力当作一件需要完成的事。我写完那些只需花20分钟左右的时间，可是我不能自觉地完成，也不能自觉地督促自己去完成。以后我会把完成《导学练》作为一项任务来完成，不只是因为这是作业，而是因为这有百利无一害，对提升自己有很大帮助。
这反映了我的自觉程度，很明显我并没有良好的习惯。良好的习惯不是人一生下来就有的，习惯仿佛一根绳，我们每天给它缠上一股新的绳索，要不了多久，它就会变得牢不可破。良好的习惯是持之以恒不断养成的，可是如果我做每件事，都和这次做《导学练》一样，没有老师的压力，就无法做到自觉，那么这样走下去，养成了这样的坏习惯，就会像疾病一样，使我受害终身。而那些会自觉完成作业的同学是我学习的榜样，是我的楷模;我会加强对自己的约束，做到自觉完成每一件事，养成良好的习惯，这对我的人生都有好处。
最后进行真正的检讨。无论理由如何，这次我错了，错误虽然不大，但是我看清了许多的道理，明白了许多知识。如果我这次隐藏了错误，我将永远无法看清这样做形成的一种“自然规律”——使我衰退，并可能使我堕落。我感谢老师帮我发现了这一规律。我求光照，洁净自己现而未隐的罪，并真心承认自己已知的一切过错，只有现在承认了错，力求自觉改正了错，才能使自己以后无错，使人生之路更为平坦。
检讨人：___
____年__月__日
做作业拖拉的检讨书篇八
现在，我怀着悔过之心向您做出深刻检讨。没有完成语文作业实在是我的不对，我错了。
此番周末放假在家里，我心生懒意，两天时间里都没有心思想要完成作业。以至于我返回学校以后，已经没有多少时间用于完成作业，我接着同学的语文笔记也抄袭，字迹潦草，错误连篇。
错误发生以后，我自觉愧对于您，愧对于父母，愧对于同学，愧对于学校。经过您的批评以后，我终日愁眉苦脸，以泪洗面，现如今我已剩下这奄奄一息之身躯向您做出深刻反省，如您能够原谅我这一回，势必将是挽救我之灵丹妙药，便可救我于水火之中。
古人云：美女肚中能泛舟。您大人有大量，饶恕我之罪念深重，如果您不能原谅我，我只要任由这忧怨心碎伴长眠了。
最后，我恳请您的原谅，给我一次改邪归正、重新归改的机会吧!
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
做作业拖拉的检讨书篇九
花自飘零水自流，因几次我的作业不好和成绩不好，为此写了这份检讨。首先，造成作业不好最直接的原因是我自我约束力差了，在家里的时候，总觉得时间还早，晚一点写没有关系，慢慢的就忘记了有这项作业，还有时候是把作业丢了。当然，这不能成为不完成作业的理由。鲁迅先生说过……歌德也说……我们只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。
还有我这一次的听写做了弊，因为我怕听写不过关，所以才做了弊，但是被老师发现了，之后我知道了错误，我深感自己的无知，后悔之极。
最后，麻烦老师及同学费时来检阅本人所做之检讨，交了这份检讨，我正处在老师对我的考验之中，……我现在彻底理解老师教育我们的苦口婆心…… 自习课不遵守纪律，决不是一件可忽略的小事！只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力，在自习课上就没有任何借口，任何理由可以为讲话开脱！我们只有认认真真思考人生有那么多事要做，那么多的担子要挑，就没有理由在正常的自习课堂上不遵守纪律了。
为了老师辛苦地花了平常所没有的，大量时间和大量耐性给我的教导，为了不再让老师和我丧失宝贵的时间，我依循老师写了这份检讨，检讨自己的错误，由于本人第一次写检讨且加脑袋愚钝，虽用整个午休时间和不让精神休憩外加眼酸……怀着沉重复杂的心情写这篇检讨，但还是写得不好，只怿自己才蔬学浅，不能更好的运用我们深厚的汉语言文化，敬请老师谅解。
为了感谢老师的淳淳教导，我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前，我尽我之所能克制自己，绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧！