通过写心得体会，我们可以深入思考自己的优点和不足，找到提升自己的方法和机会。以下是一些值得一读的优秀心得体会范文，希望能激发你写作的灵感和创意。
家长心理讲座心得体会（实用17篇）篇一
心理讲座家长心得体会网课是一个关于如何培养孩子健康心理的网上课程。这个网课不仅提供了专业的知识和技巧，还让家长从他人的经验中汲取智慧，以更好地应对孩子的心理问题。作为一个参加过这门课程的家长，我深受启发和感动。在这篇文章中，我将分享一些我在这个网课中学到的重要经验和体会。
第一段：开端引言。
我一直以来都非常关注孩子的心理健康问题，因此当我听说有一门关于这个主题的网课时，我感到非常兴奋。我立刻参加了这门课程，并在学习过程中收获了很多宝贵的经验和知识。这门课程对于我来说真的是非常有意义的，因为它让我更加了解了孩子的内心世界，为我解决了很多困惑和问题。
第二段：理论知识的学习。
在这门网课中，我们首先学习了一些心理学方面的基础知识。这让我们能够更好地理解孩子的行为和情绪反应，从而更好地应对他们的问题。我们学习了一些孩子常见的心理问题，如焦虑、抑郁和注意力不集中等，并学习了如何识别和处理这些问题。这些理论知识为我们提供了理性和客观的视角，让我们能够更好地帮助孩子。
第三段：案例分析和经验分享。
除了理论知识，这门网课还提供了很多实际案例的分析和经验的分享。在这些案例中，我们可以看到其他家长是如何解决孩子心理问题的，他们的成功和失败的经历，让我们受益匪浅。通过这些案例的学习，我了解到每个孩子都是独特的，他们的问题也各不相同。这让我明白了不能以同样的方式应对不同的孩子，而是要根据他们的个性和需求来制定个体化的解决方案。
第四段：实践操作和反馈。
学习理论知识和案例分析只是第一步，真正的改变和提升需要付诸于实践。这门网课也鼓励我们在日常生活中实践所学，然后进行反馈和讨论。我记得有一次，我尝试了网课中提到的一种沟通方式，结果真的很奏效。孩子开心地与我分享了他的烦恼，并与我一起找到了解决办法。这种实践和反馈的循环让我不断提升我的育儿能力，并为我在与孩子交流中获得了更多的信心和理解。
第五段：总结感言。
参加心理讲座家长心得体会网课是一次非常宝贵的经历。通过这门课程，我不仅学到了理论知识，还学到了很多实践经验。这门课程的灵魂在于它融合了理论和实践，让我们能够真正从中受益。我非常感激这个网课，它不仅提供了知识和技巧，还给予了我信心和智慧。我相信我可以更好地应对孩子的心理问题，并在他们的成长中给予他们更好的支持和关爱。
家长心理讲座心得体会（实用17篇）篇二
高三是每一个学生都会经历的一段时期，对于家长来说，他们的心理也是难以避免的会受到影响。为此，我们学校特意邀请了心理专家开展了“高三家长心理讲座”，希望能够解除家长们的焦虑和心理负担，让他们更好地陪伴孩子走过这段路。
第二段：主题叙述。
在讲座中，心理专家从家长的情绪、家庭沟通、对孩子的期望等方面入手，对家长们的心理问题进行了详细的讲解，为大家提供了针对性的解决方法。
第三段：家长情绪管理。
讲座中，心理专家首先提到了家长情绪管理的重要性。他解释说，在面对高考的紧张压力时，家长往往也会感受到与孩子一样的情绪波动。但是，家长的情绪如果没有得到有效的管理和调节，会让孩子感受到更大的压力，对孩子的情绪和状态产生影响。要解决这个问题，家长们需要正确认识自己的情绪和焦虑，及时寻求帮助，并采取积极有效的方式来管理和调节自己的情绪。
第四段：家庭沟通。
家庭沟通也是讲座中的重点内容之一。心理专家指出，家长与孩子之间的沟通是十分重要的，不仅能够增强彼此的信任感，还能够在孩子遇到困难时给予支持和帮助。正确认识家长与孩子沟通的方式和方法，尤其是尊重孩子的意愿并将自己的建议以一种不强制的形式呈现出来，这对于孩子聆听家长的意见起到了很好的引导作用。
第五段：对孩子的期望。
最后，讲座也向家长们提出了对孩子期望的问题。心理专家指出，家长们在对孩子产生期望的同时，也不能忽视孩子的个性特点和能力水平，并且要尊重孩子自己的选择。此外，家长还要对孩子进行正确的引导，给予他们充足的自由和空间，正确对待高考的结果和成功与否。
结尾。
此次高三家长心理讲座，让我们不仅对于自身的情绪和心理问题有了更好的认识，同时也了解到了在陪伴孩子迈过高考这道坎儿时，我们家长应该如何正确向孩子引导和给予支持。希望我们能够将讲座中的思路和方法付诸实践，让自己和孩子都能够在这个高考的历程中实现更好的成长和进步。
家长心理讲座心得体会（实用17篇）篇三
近年来，随着互联网的普及和技术的发展，网课成为了许多人学习的首选方式。而其中一种备受关注的网课类型就是心理讲座，尤其是针对家长的心理讲座。家长是孩子成长道路上的重要陪伴者，他们的心理健康和教养方式对孩子的成长具有深远的影响。本文将分享一个家长通过参加一门心理讲座网课获得的心得体会。
第二段：介绍课程内容和学习方式。
这门心理讲座网课的内容主要涵盖了家长在教育孩子过程中面临的一系列问题，包括如何与孩子沟通、如何建立良好的亲子关系、如何培养孩子独立自主的能力等等。课程以视频讲授的方式进行，每节课都有专业的心理讲师来讲解和分享。通过线上学习平台，家长们可以根据自己的时间安排自由选择学习的时间和地点。此外，学员之间还可以通过讨论区进行交流和沟通，分享彼此的心得体会。
第三段：家长对课程的收获和启发。
参加这门心理讲座网课后，家长对自己的教养方式产生了新的认识和启发。首先，家长们认识到了自己在与孩子沟通时的不足之处，比如过于强调指示而忽略了倾听孩子的声音。他们学到了一些有效的沟通技巧，比如倾听、理解和尊重孩子的观点，并学会了更好地与孩子建立起真诚的对话。其次，家长们也意识到了过于溺爱孩子的弊端，明白了让孩子自主发展的重要性，并学会了适度地放手，让孩子学会独立思考和解决问题。这些新的认识和启发使家长们在教养孩子时更有自信和目标。
第四段：课程引发的改变和实践。
课程结束后，家长们不仅仅满足于仅仅获得新的知识和观念，他们开始积极地付诸行动，将所学的知识运用到家庭中。比如，在与孩子沟通时，他们会更加倾听孩子的需求，尽量避免单方面的指令式教育；同时，在培养孩子的独立能力上，他们会给孩子更多的自主决策的机会，鼓励他们独立解决问题。事实证明，这种改变和实践的效果非常显著，孩子们变得更有自信，也更愿意与家长进行真诚的交流和沟通。
第五段：总结体会及展望未来。
通过参加这门心理讲座网课，家长们不仅获得了新的知识和技能，更重要的是，他们获得了心理成长和家庭关系的提升。这门网课帮助家长们更好地理解和照顾孩子的心理需求，促进了家庭中的和谐与平衡。展望未来，家长们希望能够继续通过参加类似的学习活动，不断提升自己的教养能力和心理素养，为孩子的成长和幸福贡献更多的力量。
通过五个连贯的段落，本文着重介绍了家长参加心理讲座网课的背景和学习方式，以及家长在课程中获得的收获和启发，进一步讲述了家长们的改变和实践，最后总结了体会和展望未来。整篇文章逻辑性强，层次清晰，朴实的文字和情感共鸣的叙述方式使读者能够深入体验到家长们通过参加心理讲座网课带来的心灵成长和家庭的改变。
家长心理讲座心得体会（实用17篇）篇四
第一段：引言和背景介绍（200字）。
随着现代社会的发展，家长们对于子女教育的重视程度越来越高。为了提高自己的教育水平和能力，很多家长选择参加心理讲座网课，通过专业心理讲师的指导，掌握一些实用的教育心理学知识和技巧。本文旨在分享我参加心理讲座网课的体会和心得，希望能对其他家长们有所启发和帮助。
第二段：参加网课的动机和收获（200字）。
我参加心理讲座网课的初衷是想了解如何更好地与孩子沟通，以及一些解决教育难题的方法。通过网课，我了解到了很多有关亲子沟通、情绪管理和心理健康的知识。其中最让我印象深刻的是沟通技巧的讲解。讲师通过典型案例和实践练习，教会我们如何用正确的语言和方式与孩子进行有效的沟通，避免产生争吵和冲突。这些技巧在日常生活中帮助我更好地理解孩子的需求，解决问题，并建立起了更加良好的亲子关系。
第三段：关于情绪管理和心理健康（200字）。
除了沟通技巧，网课还着重介绍了情绪管理和心理健康的重要性。在讲座中，我学到了如何帮助孩子正确地表达和处理情绪，以及如何培养孩子的自信心和抗挫折能力。这对于孩子的成长和发展具有重要意义。我用学到的知识在生活中耐心地倾听孩子的烦恼，引导他们积极思考和寻找解决问题的方法。孩子们的心理状态得到了明显的改善，他们也更加勇敢地面对挫折和困难。
第四段：与其他家长的交流和共鸣（200字）。
参加网课的过程中，我与其他家长进行了很多交流和讨论。通过分享自己的教育经验和困惑，我们相互理解和支持，共同成长。在这个过程中，我发现很多家长面临的教育难题是相似的，也有一些家长已经找到了解决问题的方法。这个互动交流的平台使我收获了更多的教育心理学知识，同时也让我深刻认识到，家长们共同面对的挑战和责任。
第五段：总结和展望（200字）。
通过参加心理讲座家长网课，我感到收获颇丰。不仅学到了许多实用的教育心理学知识和技巧，还与其他家长建立起了良好的交流和互动。我相信这些知识和经验将对我的子女教育产生深远的影响。同时，我也希望将所学知识传递给身边的人，帮助更多家长提高教育水平。未来，我将继续参加相关的网课和培训，不断提升自己的教育能力，为孩子们的成长和发展做出更多的贡献。
家长心理讲座心得体会（实用17篇）篇五
家庭是孩子成长的温床，而家长则是孩子生活的主导者。然而，现代社会给家长带来了许多新的挑战和压力，他们常常感到迷茫和无助。为了更好地应对这些问题，我参加了一场家长心理讲座，并从中获得了许多宝贵的经验和启示。
第二段：认识心理需求。
在讲座中，心理学家向我们解释了孩子的心理发展需求，并提醒我们要重视孩子的情感需求。她指出，孩子需要父母的关爱、关注和支持来建立安全感和自信心。此外，她还提到孩子在成长过程中需要探索、尝试和独立思考，因此家长应给予他们更多的自主权和自由空间。
第三段：建立良好的沟通。
在讲座中，心理学家还谈到了沟通在亲子关系中的重要性。她强调了倾听和尊重的重要性，并鼓励家长和孩子之间保持积极的对话。她提到，家长应当注意自己的语言和表达方式，不要批评或嘲笑孩子。此外，她还介绍了一些有效的沟通技巧，如积极问问题、表达关心和理解等。
第四段：管理情绪和压力。
讲座中，心理学家还谈到了家长自身情绪和压力的管理。她指出，家长要学会正确认识和处理自己的情绪，才能更好地应对孩子的情绪需求。她鼓励家长找到适合自己的情绪调节方式，比如运动、休息或与朋友聊天等，来释放压力和缓解负面情绪。
第五段：形成积极的教养方式。
最后，讲座中提到了如何形成积极的教养方式。心理学家告诉我们，家长应当注重奖励而不是惩罚，鼓励孩子发展良好的行为习惯。她还指出，家长应当帮助孩子树立目标和规划未来，并提供必要的支持和指导。最重要的是，她鼓励我们在教养孩子的同时，注重培养他们的自信和独立能力。
总结。
通过参加这场家长心理讲座，我对于家庭教育的重要性有了更深刻的认识。了解孩子的心理需求、建立良好的沟通、管理自身情绪和采取积极的教养方式，都对于我们成为更好的家长起到了积极的指导作用。这不仅有助于增进亲子关系，也能够为孩子的健康成长提供良好的环境和支持。我将会继续努力学习和实践这些理念，以能够更好地引导我的孩子走向他们的人生道路。
家长心理讲座心得体会（实用17篇）篇六
高三家长心理讲座于今日在我所在的学校落下帷幕。在讲座中，专业的心理学家给我们传授了许多有关高三家长们的各种心理问题的解决方法与知识。我对于这场讲座的收获颇多。在下面几段文章中，我将分享一下我个人的体会与感受。
第一段：感受到的疑惑。
讲座中，讲师提到的问题里有许多都是我心中的疑惑，比如家长们的过于焦虑，孩子因此的受挫感，进而影响到学业的问题。为什么家长们经过多年的教育工作后却很难在个人学生的成长过程中做到正确引导呢？在讲座过程中，我听了讲师的精彩讲解后，逐渐明白了什么因素在其中起着推动作用，也从理性的角度对高三阶段的学生及家长做出了更为客观的判断。
第二段：提高了对家长的理解。
在上课的时候经常会听到同学们对于家长的各种抱怨，但是讲座中多次强调了家长的心理状态的复杂性，他们也是有很多承受压力的地方，只是表现出来的方式和学生不太一样。对于家长们来说，学生的好成绩不仅是面子问题，也是实质的利益问题。而高三阶段恰恰也是学生成长的转折点，他们倾注了太多的时间与精力，自然希望取得好结果。因此，作为学生，我们要多多体会家长的苦衷，换位思考。
第三段：压力巨大的高三阶段的确是不容易的。
讲座中还提到了许多关于高三阶段的重要性以及其中的各种压力因素。作为学生，这种压力也是我深有感受的。当然，家长们在这个阶段也会承受更多的压力。讲师建议家长们要做好充足的准备，包括更好的规划、精选有力的教育资源，以及常态化的情绪管理。同时，也了解到了一些高效的学习方法，讲师系统地解决了我们的疑惑。他的一番讲解，小学生都听懂了。
第四段：方法论的思考。
建立正确的方法论是非常重要的。讲座中，讲师为我们梳理了多种高效的方法与技巧，其中每一点都是深入浅出的，我很受用。有时候，作为学生，看到了那么多需要完成的任务，会感到心慌意乱。讲师提到，把这些任务分解成小的部分，一步一步的完成，然后再逐个汇总起来做出一个完整的计划。这种方法不仅可以降低我们的焦虑程度，同时也会对高三家长们的心理状态产生积极的影响。
第五段：给家长的建议。
讲座最后是专家们针对家长们的问题做针对性的解答。建议家长们要在孩子学习中避免情绪反应过激，尽可能的和孩子沟通，并且要对孩子的成绩做到理性看待。讲座中的很多建议不仅是为了完成学业有所帮助，同时也是为了保持家长们个人的稳定，因为家长的情绪也会对孩子产生影响。而作为学生，则应该更好地合作，发扬团队精神，较大程度地降低所有人的压力，共同成长。
如上所述，高三家长心理讲座对于我个人来说是十分有收获的。听到了讲师的授课后，我掌握了一些很实际的方法，更明确了自己的学习目标；对于父母，我感受到了更大的理解和尊重。我相信经过这次学习和分享，大家对家长应该有了更好的理解和协调，学生也会有更多的收获。我非常感谢学校组织这样一次主题讲座，希望以后还会有更多的机会，分享更多的成长体验。
家长心理讲座心得体会（实用17篇）篇七
为进一步转变广大家长的教子观念，提高家长的教子能力，幼儿园专门请来幼教专家为家长开设家教讲座。
20__年10月21日晚7时，幼儿园600多位家长，围坐在幼儿园的操场上，聆听中国教育学会幼教专家苏琳老师的《亲子教育》家教讲座，会前，黄三英园长致辞，代表全园师生和全体家长，对苏琳老师等教育学会幼教专家莅临我园表示热烈欢迎，对广大家长在百忙中来园参加活动表示衷心的感谢。
紧接着，苏琳老师以通俗易懂的语言、深入浅出的案例，向家长们介绍了亲子教育的方式方法，多幅与学校、家庭教育有关的图文并茂的漫画，使家长受到了教育。
苏琳老师特别强调家庭作为孩子成长发展的第一环境，对孩子的健康成长所起的作用是十分重要而深刻的，其中，家长的正确教养观念起着关键的作用，她将家长们关注的家教问题一一作了耐心解答，她最后的结尾语，相信能带给有心的家长们很大的触动：父母好好学习，孩子才天天向上。
苏琳老师的讲座联系实际，具有科学性，可行性，更具说服力，让在座的家长充满了信心，确信自己的孩子通过努力也一样可以成为天才，同时也为今后的家校教育打下了良好的基础。
曾经有一个教育者说过：“教育始终应该是一个付出和学习的过程，也是一个感悟和享受的过程!”今天听了深圳市幼儿教育专家李春玲的讲座之后，对这句话理解更深刻。作为一个老师的确需要不断地的学习，及时充电，也要无私的奋献、付出，最重要的是学会感悟!。李教授的“跳出传统思维做促进孩子发展的教育”和“让环境说话”这两个主题的讲座真的是让我感悟颇深，受益匪浅。
首先，让我真正理解了什么是教育?教育是一种平衡!儿童发展领域的平衡、教师教育手段的平衡、教育环境创设的平衡，教师应努力实现儿童自由学习和成人指导或帮助两者之间最优平衡。我们的教育如果出了问题，没关系，只要我们静下心来思考一下及时改进还是会有所发展的!看了国外的有些教育图片,让我感到平时对自己孩子或者学校孩子的教育中大人包办代替太多了!孩子会做的让他们去做吧!要相信孩子，他们有能力做的事情为什么大人去干扰呢?作为老师或家长要有耐心，孩子就是慢点还是让他们把自己愿意干的事情慢慢做完吧!其次，让我知道布置环境不是单一的美化和装饰更重要的是让环境“会说话”《指南》指出给孩子创设宽松愉悦的环境、有教育意义的环境。环境是重要的教育资源，课程的有机组成部分，是幼儿的第三任老师，也是教师的好助手。
让环境“会说话”常规教育无形中会形成，如孩子排队抢着往前站、吃饭时乱撒、区域活动时大声说话等等，如果我们贴有相应的标识标志孩子就不会抢着喝水、站队，上厕所，也不会把不爱吃的东西乱撒，会自觉排队，不喜欢吃的东西放在规定的地方，养成安静地进行区域活动或集体活动。让环境话“会说话”幼儿在无意注意中识很多字和认识很多数字，如在椅子上、杯子架、床头上贴有自己的名字和学号，慢慢的他们无意识的认识了自己的名字，还有布置环境墙上的很多字他们慢慢的也会认识。
让环境话“会说话”幼儿园五大领域的内容就会展现在脸前。环境是实践一日课程的重要手段，如果我们把课程渗透在区域活动中，幼儿就能在轻松的氛围中愉快的了解探索简单的科学知识、喜欢用语言表达自己看到的或发生的有趣的事情，善于模仿或表演社会知识和舞蹈音乐，并能用手工或绘画表达自己的想象力和创造力.。
以上是我对这次听幼儿教育专家讲座的点滴感悟，有不成熟的地方希同行们提出宝贵的建议。
家长心理讲座心得体会（实用17篇）篇八
最近我有幸参加了一场关于家长心理的讲座，该讲座是由专业心理学家主持，主题是如何理解和迎合孩子的心理发展需求。在这次讲座上，我不仅学到了很多关于儿童心理的知识，还深刻感受到了作为家长应该具备的心理素养的重要性。今天我想和大家分享一下我在这次家长心理讲座中的收获和体会。
第二段：对家长是如何影响孩子心理发展的认识。
在讲座中，主讲人详细解释了家长对孩子心理发展的影响，并提供了实际案例来加深我们的理解。我意识到了自己在教育孩子过程中的一些不足之处。例如，有时候我会以自己的意愿来安排孩子的生活，而忽视了他们的心理需求。通过这次讲座，我明白了与孩子沟通的重要性，要倾听他们想要表达的意见和想法，以帮助他们建立信任感和自信心。
第三段：了解孩子在不同年龄阶段的心理特点。
讲座的另一个亮点是主讲人对孩子在不同年龄阶段的心理发展特点进行了深入剖析。我得知了幼儿时期孩子主要通过感知和行动来认识世界，因此需要家长提供丰富的感官刺激和积极的亲身参与。而在青春期，孩子面临身体和心理上的许多挑战，他们需要被尊重和理解。了解这些年龄特点，我能够更好地适应和引导自己的孩子，使他们的心理发展更加健康。
第四段：掌握与孩子建立积极关系的技巧。
讲座上，主讲人还分享了一些与孩子建立积极关系的技巧。我深刻体会到了尊重孩子的意愿和选择对他们心理健康的重要性。我发现，通过提供积极的反馈和表扬，可以增强孩子们的自信心和学习动力。此外，主讲人还强调了家长要以身作则，给孩子树立榜样。这些技巧对于我和其他家长来说都是非常有指导性和实用性的。
第五段：结语。
通过这次家长心理讲座，我不仅加深了对儿童心理的理解，也掌握了一些实用的技巧来与孩子建立和谐的关系。作为家长，我们要时刻注意自己的行为和言语对孩子的影响，并关注他们的心理需要，给予他们足够的支持和关爱。只有真正理解孩子的心理发展需求，我们才能成为合格的、有意识的家长。我相信通过这次讲座所学到的知识和体会，对我今后的家庭教育将起到积极的影响，让我们能够更好地培养出健康、自信的下一代。
家长心理讲座心得体会（实用17篇）篇九
最近，由于新冠疫情的影响，我们学校组织了一次疫情家长心理讲座。我认为这次讲座非常有意义，不仅有助于了解家长们可能会面临的心理问题，更可以提醒我们，应对疫情，加强自我保护。
在讲座中，专家首先向家长们介绍了新冠病毒的基本情况和防护知识，包括勤洗手、保持社交距离、佩戴口罩等等。然后是疫情对家长们心理造成的影响。由于疫情的爆发，很多家长们有可能会感到紧张、焦虑，甚至出现心理问题。专家提醒，家长们要尽量保持冷静，不要恐慌，也不要过度消耗精神力量，影响身心健康。
同时，专家提醒我们，建立健康心理，锻炼身体也是非常重要的。比如说，可以适当运动，听音乐，看书，或者创造有亲和力的家庭氛围。对于孩子而言，父母的身体和心理健康状况也很重要。为此，建议家长们细心呵护自己，安排合理的休息时间，培养自己的兴趣爱好等等。
除此之外，专家还对如何与孩子沟通进行了深入探讨。在疫情期间，家长对孩子的教育也必须进行调整。本次讲座强调了在教育孩子的时候，要尊重孩子的个人特点，也要灵活运用不同的教育方法和手段。比如说，在课程设计上，家长可结合自己的教育方式，希望能够用亲近的方式来进行教学。家长们还要学习尊重孩子的独立性，不要将自己的价值观强加在孩子身上。同时，也要注意情绪上的控制，尽量避免出现对孩子言语上的想当然，或者情绪失控的现象。
最后，这次讲座让我深刻地认识到了社会风险防范意识的重要性和必要性。疫情还在持续，我们要时刻保持清醒，认真对待，手不留情地做好安全和防护工作。每个人都应该承担起自我保护责任，并用实际行动去呵护自己和家人的生命。
总之，这次讲座让我受益匪浅，也让我更加理解了家长们可能会遇到的心理问题，更加关注自身的安全和防护。我将认真贯彻专家的建设和思想，做好自我防护工作，为共同相关的社区和家庭做出积极，齐心协力的贡献。
家长心理讲座心得体会（实用17篇）篇十
作为一个家长，我时常忧心忡忡，不断地思考如何正确地教育孩子，如何帮助他们健康成长。为了解决这些疑问，我参加了一场家长心理讲座。通过这次讲座，我获益匪浅，深深地感受到家庭教育的重要性，并学到了许多宝贵的经验和技巧。
首先，讲座中强调了沟通的重要性。家庭沟通是家庭教育的核心。在讲座中，讲师提到，父母与孩子的交流方式应该是平等、尊重、理解和合作的。这使我深受触动。过去，我常常以父权的身份对待孩子，指挥他们，不给他们发表意见的机会。从讲座中，我明白了只有真正倾听孩子的心声，理解他们的需求，才能更好地引导他们正确认识世界。因此，我决定改变自己的态度，和孩子平等对话，多听取他们的想法和建议。
第二，讲座中强调了父母自身的情绪管理。作为家长，我们的情绪容易波及到孩子身上。当我们心情不好时，往往会对孩子发脾气，情绪失控。通过讲座，我明白了情绪管理对于家庭教育的重要性。只有保持平静、冷静的心态，我们才能恰当地处理家庭矛盾，更好地引导孩子。因此，我决定学会放松自己，积极寻找缓解压力的方法，如参加瑜伽课程、经常锻炼身体等，以提高自己的情绪稳定性，为孩子树立一个好榜样。
第三，讲座中强调了家庭价值观的建立。家庭是孩子最初的社会，也是孩子价值观形成的关键环境。通过讲座，我意识到我们需要明确和传达家庭的价值观，让孩子明白什么是对错，什么是重要的。讲座还提到了家庭共同活动的重要性。我决定与孩子一起定期参加一些志愿者活动，参观博物馆，或者做一些力所能及的公益事业，以培养他们的社会责任感和人文情怀。
第四，讲座中强调了教育的方式和手段。讲师提到，家庭教育中应尽量采用积极的教育手段，如鼓励、表扬和奖励。这些方式能够增强孩子的自尊心和自信心，激发他们学习的兴趣和动力。通过讲座，我学到了许多鼓励和表扬的技巧，比如用肯定的语言鼓励孩子，提供具体的反馈等。我决定在日常教育中更加注重夸奖和鼓励，用心理正向激励的方法来引导孩子的行为和学习。
最后，讲座中强调了家庭教育的长期性和耐心。教育是一个长期而持续的过程，没有捷径可走。通过讲座，我明白了教育孩子需要付出艰辛的努力和耐心，需要从容面对他们的成长过程中的各种困难和挑战。我决定坚持不懈地教育孩子，给予他们足够的关爱和支持，不放弃他们，帮助他们变得更好。
总而言之，这次家长心理讲座让我深刻认识到家庭教育对孩子成长的重要性，并学到了许多实用的经验和技巧。沟通、情绪管理、家庭价值观的建立、教育方式和手段以及长期的耐心都是成功的家庭教育所需具备的要素。我相信通过付出努力，我能够成为一个更好的父母，建立一个更加和谐和健康的家庭。
家长心理讲座心得体会（实用17篇）篇十一
尊敬的老师、亲爱的爸爸妈妈、叔叔、阿姨、同学们：
大家好!
我很荣幸代表毕业班全体同学在这里发言，很感激大家的支持和厚爱。弹指之间，我们已踏上了初三的征程，曾经的嬉戏玩笑，曾经的青春激荡，曾经的少不识愁，曾经的粗放轻狂，都已被心中的理想和紧张的学习所代替;蓦然回首，我们成熟了许多，伴随而来的是一种自信与稳重的感觉，我们正在孕育着一个收获的季节。正如此刻，阳光明媚，桂花飘香，紫荆飞扬。
同学们，让我们一起为最可敬，最可爱的亲人、师长致敬。
亲爱的同学们，中考即将来临，没有硝烟的战争已悄然拉开了序幕，我们将面临我们人生第一个转折点，这不仅是知识的竞争，更是意志品质的竞争。同学们，道路尽管坎坷，挑战固然艰巨。但是，正所谓“狭路相逢勇者胜”，从进入毕业班那一天，我们就毅然地接过学兄学姐们手中的接力棒，肩负起家庭、学校、社会的重托。“鹰击长空，鱼翔浅底”，书生意气，指点江山。只要我们坚定奋斗目标，有强烈的进取心，有脚踏实地的学习态度和舍我其谁的勇气，奇迹必将在这里诞生，辉煌定在这里铸就。
我们学校调动了所有的资源，我们的班主任和科任老师倾注了全部的心血，在备战的旅程中，我们不会感到孤单。
知恩图报，落叶盘旋;心怀旷想，白云飘荡。亲爱的爸爸妈妈，叔叔，阿姨，如果说我们有了搏击长空的力量，那是因为有了你们博大无私的亲情;如果说我们可以奋蹄扬鞭驰骋四海，那是因为有了你们无怨无悔的支援。父母之爱，情深似海，我们穷毕生之努力也难报你们恩情之万一!在此，请允许我代表全体同学以深深的一鞠，感谢你们的养育之恩，我要大声说：我爱你们!
花儿是春天的诺言，潮汛是大海的诺言，远方是道路的诺言，而我们的承诺是：一骑绝尘，驰骋浦南沃土;群帆竞渡，冲刺成功彼岸!请记住：2010年6月25日，到了那天，我们母校的上空必将绽放绚丽的烟花，——这是我们的承诺，这是我们英才学校2010届全体学子的庄严承诺。
最后，祝愿爸爸妈妈平安健康!祝愿叔叔阿姨家庭幸福，事业腾达!祝愿全体同学学习进步，快乐开心!
谢谢大家!
家长心理讲座心得体会（实用17篇）篇十二
20__年x月__日，我参加了由__学校举办的家长讲座，讲座的主题是“如何培养孩子的良好习惯”。
这次讲座的嘉宾是__老师，她从自己的实践经验出发，结合当前独生子女的现实情况，给家长们传授了教育孩子的方法。
其中，给我留下深刻印象的是__老师讲到的“如何培养孩子的学习习惯”。她首先纠正了家长们一个错误的观念，认为“不要让孩子输在起跑线上”，她告诉我们，孩子无法赢在终点，因为没有人知道终点在哪里。
她提出了“让孩子赢在终点”的教育观念，只要孩子具备了某种良好的习惯，就等于拥有了终生的财富。
关于如何培养孩子的学习习惯，她提出以下八点：
1.尊重生命，保护天性；
2.共同陪伴，相互影响；
3.赞美，及时的赞美；
4.批评，不惩罚不批评；
5.规划，让孩子有目标；
6.效率，用时间培养好习惯；
8.持之以恒。
这些观点简单而实用，如果家长能够坚持这样做，相信一定能培养孩子良好的学习习惯。
此外，__老师还介绍了“cfa”学习法，这种学习法由三个阶段组成，分别是：“currentsituation”（现状）、“future的可能性”（可能性）、“action”（行动）。
cfa学习法将当前的情况和未来的可能性进行了对比，帮助人们找出需要改变的地方，从而制定相应的行动计划。
这个方法非常实用，可以帮助家长找出孩子需要改进的地方，并制定相应的行动计划。
通过这次讲座，我深刻地认识到，教育孩子是一项复杂的工程，需要家长们不断地学习和探索。
家长心理讲座心得体会（实用17篇）篇十三
发挥家校教育的合力优势，使我们的孩子能健康快乐成长，竞舟小学推出了家长学校学习活动。11月3日，学校邀请了杭州市之江中学校长、正高级教师陈竹根老师为我们毕业班学生的家长举行了《如何面对中小衔接》的专题讲座。陈校长的讲座主要从五个方面进行了详细分析与讲解。作为家长，我觉得讲座非常精彩，干货很多，感到收获满满。下面我就结合陈校长的讲座内容来谈一下我的体会与感想。
首先我觉得家长要起到榜样作用，榜样的力量是无穷的。正所谓“其身正不令而行，其身不正虽令而不从”。作为家长，我们需要潜移默化的传递给孩子八个生命气质，包括：做到耐心倾听、能与任何人沟通、喜欢阅读与写作、有一颗慈善与宽容心、保持工作的激情、论文网懂得自我批评、公共意识与规则意识、有正义感与责任感。这些都是孩子成长过程中弥足珍贵的财富，很多气质的培养是学校无法替代的'。第二，我觉得家长应该正视情绪的存在，管理好自己的情绪。情绪没有好坏之分与对错之别，情绪的存在是非常正常与合理的，但是我们要学会控制情绪，不然会对孩子成长产生很大影响。第三，家长要清楚孩子在长大过程中一些心里行为的转变。比如孩子由依附服从变成独立反叛，由温顺平和变成倔强好胜，由忽视性别变成重视性别，由排斥异性变成亲近异性，等等。我觉得我们只有了解这些心里行为表现的转变，才能对孩子的成长做出更大的帮助。第四，如何让孩子更好地适应初中生活呢？因为初中在知识要求、学习内容、评价方式等方面与小学会有很大的变换，所以我觉得我们家长要让孩子在小学就养成规划时间、制定计划、收拾整理、系统阅读、收集错题、交流合作等学习习惯。
这次讲座让我们家长提前了解了初中学习生活的变化，会对小升初工作的重要性更加重视。我们要感谢学校提供的这次家长学校学习活动，为我们的孩子成长增添了一份助力。
家长心理讲座心得体会（实用17篇）篇十四
这次报告会让我学到很多，内心深处受到很大震撼，作为家长，是孩子的第一位老师，身体力行，为孩子树立榜样。
首先，在家庭内部，从大人做起，不断加强学习，与孩子勤沟通多交流，运用发生在身边的具体事例，让孩子建立正确的是非观念，明确“上学”是为了什么？树立正确的人生观。
其次，要每时每刻看到孩子身上的优点。如：学习知道努力，善于助人为乐，孝顺长辈，懂礼貌等并给予肯定和表扬。对于他的脾气有点急，指出它的不好处和影响与人相处的危害性，让能接受并认可，使他不断提高认识，健康成长，快乐生活。
第三，孩子需要自由的空间，需要理解，对孩子的奋斗目标，家长给予肯定并关注孩子的发展方向，适当给予建议和指引，真正地做到“家长好好学习，孩子天天向上”。
第四，培养孩子的自立能力，在能够做简单的饭，洗简单的衣服的基础上，扩大学习生活技能范围，尽快达到不用父母就能生活自理、自立，直至将来不依赖父母经济而独立生活。
最后，非常感谢校领导和老师给我们家长这次学习的机会，以后再关注孩子身体健康成长的同时更注重孩子的心灵成长，身心健康、快乐。
作为一名小学六年级的学生家长，我非常荣幸的参加了遵化市妇儿工委、市教育局等多家单位组织的百万家庭讲座入千家万户，十万学生家长科学教子家庭教育年活动启动暨知心姐姐家庭教育基地揭牌仪式。此次活动的开展极大地调动了千万学生家长科学教子的积极和热情，解救了千万家庭在教育子女方面的困惑和疑虑，从根本上改变了过去盲目教子，无根可究的家庭教育误区。对今后形成社会教育、家庭教育、和学校教育三位一体的有效循环奠定扎实基础，对提高教育教学水平和人口素质具有重大意义。下面我就此次活动中知心姐姐杂志社专家孟妍红讲授的科学教子方案谈几点感受。
（一）科学教子要从理论上升到实践需要社会环境提供科学教子的教育平台的长期有效支持，更需要广大学生家长的积极努力。
市委市政府组织此次活动体现了社会对广大青少年教育的关注。而此次活的长期有效开展是广大学生家长的迫切愿望。活动如能持之以恒，长期有效的开展必将带动广大家长科学教子的积极和热情，为“合格家长代证上岗”打下坚实基础。有了社会的长期有效教育机制支持加上家长积极配合理论联系实际必将能够把科学教子活动绵延推广，最大限度的提高一代甚至几代人的人口素质。
（二）由于传统的教育体制过于注重知识教育，新科学教育理念全面提高孩子全方位素质，我们作为家长要敢于接受新思想新观念，把新科学教育体系发扬光大。成为子女成才的有力武器。
非常高兴新教育体系把激活孩子思考力、判断力做为重要议题宣讲教育，为提高学生独立生存能力奠定良好基础。家长要从真正尊重孩子的想法开始，鼓励孩子敢于思考、表达，学会倾听孩子心声，给孩子更多参考意见而不是命令与指责；要经常予以孩子肯定和赞美；给孩子自由活动空间而不是盲目求成死抓死管；要宽容爱护孩子，对待孩子犯下的错误予以宽大的胸怀给予谅解和正确指导；要让孩子放飞自己的理想，充分相信并鼓励孩子为完成自己理想而奋斗。这些先进理念和方法增强了广大家长对科学教子的信心和勇气。我们相信遵巡有效科学的教子观念并切实有效的贯彻执行，每一位家长都能成为合格家长持证上岗。而我们的子女也必将成为优秀人才，成为社会栋梁！
最后，祝愿百万家庭讲座入千家万户，十万学生家长科学教子活动圆满成功，并恭祝我们的祖国花朵在社会教育学校教育和家庭科学教育的共同哺育下茁壮成长早日成为祖国栋梁！
家长心理讲座心得体会（实用17篇）篇十五
家长讲座是学校经常组织的一项重要活动，旨在帮助家长更好地了解和引导孩子的成长。最近我参加了一次题为“培养孩子良好学习习惯”的家长讲座，通过听取专家的讲解和与其他家长的交流，我收获颇丰，深受启发。
首先，讲座中的专家强调了培养孩子良好学习习惯的重要性。专家指出，孩子从小养成良好的学习习惯，不仅能帮助他们在学习上有更好的表现，还能为他们未来的成长奠定坚实的基础。因此，作为家长，我们要有意识地培养孩子的学习习惯，帮助他们建立起高效、自律、持之以恒的学习模式。
其次，讲座中专家提出了一些有效的培养学习习惯的方法和技巧。比如，专家建议我们要为孩子制定合理的学习计划，让他们在有限的时间内合理安排学习内容，从而提高学习效率。此外，专家还鼓励我们要尊重孩子的学习风格和节奏，避免过多地干涉和指导，给予他们足够的自主学习的空间，培养其良好的学习自觉性和学习能力。
在讲座期间，我还和其他家长进行了深入的交流。这些家长中有些是经验丰富的，有些是初入家长行列的。通过他们的分享，我发现每个家庭在培养孩子学习习惯的过程中都会有各种不同的挑战和困惑。有时候，作为家长，我们可能会感到无奈和焦虑，担心自己的努力和付出是否能够取得成效。然而，通过和其他家长的交流，我意识到家庭教育是一个复杂的过程，没有一蹴而就的方法，我们需要坚持、耐心和智慧。
最后，参加这次家长讲座让我深刻认识到，作为家长，我们的角色是孩子成长中不可或缺的一部分。专家在讲座中提到了“培养孩子学习习惯的关键是有意识地参与他们的学习过程”。这句话让我深思。很多时候，我们也许觉得孩子应该自己负责学习，而我们自己只需要提供必要的资源和支持。然而，家庭教育远不仅仅是这样简单的事情，我们需要有时间、有耐心和有智慧地与孩子一起成长，起到良好的示范作用，给予他们正确的引导和能力的培养。
综上所述，这次家长讲座给予了我极大的启发和帮助。通过与专家的交流和其他家长的分享，我更加坚信培养良好学习习惯的重要性，也学到了一些方法和技巧。同时，我也认识到了作为家长的角色和责任。今后，我会更加重视孩子的学习习惯的培养，为他们提供良好的成长环境和学习条件，与他们一起共同成长，努力使他们成为有自主学习能力和正确学习态度的人。
家长心理讲座心得体会（实用17篇）篇十六
今天上午xxx小学举办了第二次家长会，在家长会上xxx老师从孩子的成长环境、家庭教育、良好习惯的养成等方面，向我们介绍了一些优秀的教育孩子的方法，我深感受益非浅，深深的体会到家庭教育在孩子的成长过程中是多么重要。xxx老师的讲座使我对家庭教育有了更深、更新的认识。下面谈谈我的几点体会：
一、掌握了一些家庭教育的知识和方法，提高了自身的家庭教育的能力。通过学习，我明白了家长应该怎样教育孩子、如何言传身教的教育孩子。特别是在日常生活中要注意自己的言行举止，通过言行举止，潜移默化的教育孩子尊敬老人、礼貌待人、遵守各种行为规范，培养孩子养成良好的行为习惯。同时，在家庭教育中，要为孩子创造一个良好的和谐的成长环境，对孩子的教育要有耐心，切忌教育方法简单粗暴。
二、要多支持，多鼓励孩子，培养孩子的自信心。对于孩子的学习，我们作为家长的由于受国情的影响，有时过度的关注孩子的考试分数，时常与同事之间的孩子、朋友之间的孩子、孩子的同班同学之间进行对比，评定好与坏，而忘了关注孩子的学习过程。多鼓励、多赞扬、及时纠错，增强他们的自信心，永远不要说自己孩子笨，不要把自己的孩子与别人家的孩子对比，不要总看到别人家的孩子的长处，用别人的长处来跟自己孩子的短处比。要学会发现自己孩子的闪光点，哪怕有一点点的进步和提高，都值得赞扬，让“赏识教育”落到实处，发挥作用。
三、作为家长要经常与孩子交谈，尊重他们、理解他们。不能将自己的孩子管得太严，也不能放任自流，要给孩子足够的自由发展的空间和时间。作为家长的我们必须以身作则，必要时也要有一些牺牲。例如，当孩子在读书、写字时，家长就应该避免在孩子的身边玩扑克、打麻将、玩电脑、高声谈话，或者将孩子独自留在家中而自己外出应酬。因为二年级的学生毕竟还小，注意力容易分散。
四、作为家长的我们要为孩子树立一个良好的榜样，创造一个良好的和谐的家庭环境，最好为孩子建立一个学习型的家庭，让孩子养成一个爱学习的好习惯。
总之，xxx老师生动而有意义的讲座让我学到了很多的知识，今后我会一点一滴的去做，努力提高自身的素质，与孩子一起学习，共同进步！
家长心理讲座心得体会（实用17篇）篇十七
家庭教育对于孩子的成长起着重要的作用，在孩子教育中家长扮演着不可替代的角色。为了更好地帮助家长们提高育儿水平，学校举办了一场家长讲座。在这次讲座中，我受益匪浅，获得了许多宝贵的教育经验和启示。以下是我对这次讲座的心得体会。
首先，讲座强调了家庭教育的重要性。在现代社会中，孩子面临着各种各样的诱惑和挑战，家庭教育不仅仅是传授知识，更是塑造孩子的品德和价值观。讲座中，讲师强调了培养孩子良好的道德观念和行为习惯的重要性。示范性的亲子活动和沟通技巧的介绍让我意识到，作为家长，我们需要给孩子树立榜样，并与他们建立起良好的沟通和理解关系。
其次，讲座提供了很多实用的养育技能。在现实生活中，家长常常面临教育难题，如孩子的学习困扰、情绪管理问题等。这次讲座提供了一些实用的技巧帮助我们解决这些问题。例如，讲师教给我们如何制定合理的学习计划和学习习惯，以及如何正确引导孩子的情绪和情感。这些技能不仅有助于提高孩子的学习成绩，还能培养孩子健康的心态和正确的情绪管理能力。
第三，讲座强调了家庭教育的平衡性。许多家长往往过于注重孩子的学业成绩，而忽视了孩子的身心健康。这次讲座提醒了我们，家庭教育需要关注全面发展。讲师提到了孩子在学业之外的兴趣培养和社交能力的重要性。亲子共读、户外活动和参与社区服务等活动的介绍让我认识到，孩子的成长需要全方位的关注，我们要为孩子提供多元化的发展机会。
第四，讲座强调了家庭教育的自律性。现代社会中，孩子面临着过多的课业压力和各种娱乐诱惑。作为家长，我们要帮助孩子建立自律意识，正确规划时间和目标。在讲座中，讲师向我们介绍了一些培养孩子自律的方法，如制定目标清单、设定奖励机制等。这些方法不仅可以帮助孩子从小养成良好的自律习惯，还可以培养他们的责任感和自我管理能力。
最后，这次讲座让我认识到，家庭教育是一个长期的过程。家长要不断学习和改进自己的育儿方法，与孩子一起成长。我们不能指望一场讲座就能解决所有的教育问题，但讲座给了我们宝贵的启示和方向，为我们引导孩子的成长提供了重要的参考。
综上所述，这次家长讲座给予了我许多启发和帮助。家庭教育的重要性、实用的育儿技巧、平衡发展、自律意识以及持续学习和改进的觉悟，都是我从这次讲座中获得的宝贵财富。我会将这些知识和经验运用到实践中，为孩子的成长和幸福贡献自己的力量。我相信，通过我们的努力，我们的孩子一定能够茁壮成长，健康快乐地面对未来的挑战。