团队活动方案文案(通用19篇)

时间:2025-05-29 作者:翰墨

活动方案是指在特定的时间段内,为了实现特定的目标或满足特定的需求而制定出来的一种详细方案,它对于组织和管理活动具有重要的指导作用,让我们一起来制定一个完美的活动方案吧。以下是几个不同类型活动的方案,它们展示了活动的多样性和灵活性。

团队活动方案文案(通用19篇)篇一

这个项目的名称叫盲人方阵,也叫黑夜协作,这是一个以团队挑战为主的项目。

团队挑战人数:14人左右

项目完成时间:90分钟

项目布课时间:10分钟

项目挑战时间:40分钟

回顾总结时间:40分钟

1、培养团队成员的沟通意识,提高沟通技巧和决策能力;

2、感受特殊情境下完成任务的合作方式;

3、了解团队领导人的领导风格对完成任务的影响和重要作用;

4、培养学员科学的思维方式和对知识的运用能力;

5、使学员理解角色定位及尽职尽责的完成本职工作的重要性;

6、理解“失与得”的辨正关系。

盲人方阵拓展训练项目

5、当你们确认提前完成后,将绳踩在脚下,并通知拓展教师,得到准许后才可以按照拓展教师的要求摘下眼罩。

1、要求地面平整,周围没有障碍物,以保证学员的安全;

2、学员戴上眼罩后应将双手放置胸前,不得背手行走,严禁学员蹲坐在地上;

3、不要让绳子绊倒学员,不要猛烈甩动绳子以免打到学员面部;

4、及时阻止学员向不安全地带移动;

5、提醒学员摘下眼罩时背对阳光,先闭一会再慢慢睁开眼眼睛;

6、暑天尽量避免在烈日下或其他恶劣天气下完成任务。

2、学员回顾完成正方形的方法,怎样确认正方形:四边形相等、四角为直角、对角线相等,他们是怎样操作的,模糊的变量来量边长是不可取方法,比如拉成四边形用脚步量。对于3段式、6段式和12段式的结合确定直角的运用。只有用定量来衡量是相对精确的方法,如对折,联系生活比如评优评奖,用业绩判断还是用“感觉”判断更有说服力。

3、学员在摘去眼罩后会觉得眼前的“方阵”没有之前感觉得那么大,这与心理学中人在相对不安的情况下更希望靠近一样,这可以和生活中许多情况相联系。

5、民主讨论与决策,个体决策与群体决策,可以简单介绍群体决策所做的实验方法;

6、合理分工,四个人梳理绳子、组方阵足矣,其他人想办法制定方案、确定检测方法;

7、领导(队长)合理授权给“专家”,并维护“专家的领导”,确保任务完成;

8、暂时的放弃是一种勇气,也是为了长久的收益,可以引入“缺勤理论”,有把握者可以联系到“下岗政策”。

11、对当时出现的其他情况进行应变分析与联系,如在四角的人是否能够始终握住绳角位置不松手,坚守自己的岗位等。

1、布课时强调“一堆绳”“最大”“正方形”“人均匀地分布”。

2、回顾时不要总是围绕组图形的问题纠缠不清,尽快引导学员联系理论与生活进行回顾总结。

3、很多拓展教练喜欢让学员带上眼罩走很长的路后再开始项目,经过对10多个队伍的跟踪调查分析,结果不好,容易犯“拣了芝麻,丢了西瓜”之事。

团队活动方案文案(通用19篇)篇二

一年一度的五一国际劳动节又要来了,同学在了解了劳动节的来历后一定会对各种各样的职业有一定的兴趣,对每种职业的日常工作内容也会非常好奇。首羡中学团委少先队在五一长假期间开展“规划美好人生,体验劳动甘苦”活动,来进一步了解和理解同学们理想或者崇敬的一些职业。

二、活动时间

第一部分(发动阶段):各班团支书、大队委员做好每位同学的宣传工作,认真做好解释工作。

第一部分(体验阶段):五一长假期间

第二部分(展示):五一长假后,5月中旬

三、活动内容和上交材料要求(材料大小a4)

首先确认自己未来的理想职业是什么,然后去寻找身边是这样职业的人,对他们进行采访,说出职业的苦与乐,再跟踪采访体验一天,并写下自己的心得。要求初一、初二年级全体同学参加,撰写活动心得,拍摄劳动情景。

材料制作规格:a4纸大小,要求图文并茂。各班统一收齐后于五一长假后开学第一天上交。

四、活动注意事项

在开展活动时要注意安全,尽量先思考完善和联系完善后再去开展,不可借着开展活动无目的游玩,浪费宝贵的时间。

团队活动方案文案(通用19篇)篇三

一个班级,是不能没有凝聚力的。如果像一盘散沙,这个班级也就没有了它本身的意义。也就是说,班级需要凝聚力。一个班级,如果有了很强的凝聚力,那么它将会无往不胜,团结是最重要的。班级的凝聚力需要成员共同经历一些事情逐渐形成,培养班级的凝聚力就是要培养班级成员间的团队精神。班级的班委会是一个班级的核心力量,这个团体的好与坏直接决定着整个班级是否有凝聚力。因此,培养班委会这个团队的团队精神是班级建设的重中之重。

1.培养团队成员的一致、密切合作、克服困难的团队精神。

2.培养团队成员计划、组织、协调能力;

3.培养团队成员之间相互信任和理解。

(一)活动主题:培养班委会成员的团队精神

(二)活动口号:团队协作,齐力断金

(三)活动对象:新生年级的班委会成员

(五)活动步骤:

(1)成立策划小组,完成活动策划书。

(2)确定活动主题、模式、流程等基本情况。

(3)联系场地,制作黑板报,购买活动道具。

(4)活动当天,由辅导员主持活动,班委会成员进行活动准备并参与比赛。

(5)分别对获胜和失败队伍进行奖励和惩罚。

各班级同学的协助,制作宣传黑板报、一天上午的场地的使用,购买报纸,胶带等活动道具。

附:团队协作竞技训练活动——无敌风火轮

活动所需道具

1、报纸60张以上;

2、胶带3卷

活动任务

每个队用提供的材料将报纸围成一个可以行进的履带式的环,要求本组所有成员在规则要求下走完规定的路程,以最快到达终点的组为优胜。

活动规则

1、各组统一在风火轮内站好,由裁判统一发布口令出发;

5、出发前,所有风火轮不得超出起点线,以风火轮全部通过终点线为项目截止时间;

6、完全服从裁判原则。

团队活动方案文案(通用19篇)篇四

参赛人员:每队3人 (一男两女)

比赛规则:男教师在罚球线、女教师在圆弧线定时按序投球。时间2分钟,谁投的只数多谁就获胜。

2.蛙式车接力赛 负责人:管亮

参赛人员:每队4人

比赛规则:以用时最少队获胜。

3.100米障碍滚铁环 负责人:蒋行俭

参赛人员:每队2人

游戏规则:用铁勾推动铁环向前滚动,要求铁环不出规定的跑道,不影响他人比赛,比速度。若出现铁钩拖着铁环走,或偏离跑道,即取消比赛录取资格。技术、速度分数各一半。

4.呼啦圈 负责人:张少伟

参赛人员:每队2人

游戏规则:听裁判哨声开始比赛计时,转满3分钟入围。接着相关选手继续附加赛,附加赛由场地裁判宣布规则。

5.保龄球负责人:王学奇

参赛人员:每队2人

游戏规则:每人抛三次。计数与名次:以三次碰倒的瓶数累加多者胜出。若成绩相同,则相关选手继续附加赛直到排出名次。

6. 跳长绳负责人:黄震

参赛人员:每队4人

比赛规则:两人甩,两人跳。时间2分钟,以跳的个数最多者为胜。

五、比赛报名及注意事项:

1.以年级组为单位(包括后勤组与行政组),共8支运动队参与。

2.工会会员均可参赛,参赛人员每人限报一项,不可兼报多项,报名请至年级组长处,由年级组组长汇总后上报工会。

报名截止日期:6月27日放晚学前。

3. 参赛队员一律要求穿好运动鞋,并做好赛前准备。

每项比赛设一等奖1名、二等奖2名,三等奖3名。

友情提醒:本次活动友谊第一,比赛第二,如在比赛中遇到有争议的地方需要协调,最终解释权归工会。

团队活动方案文案(通用19篇)篇五

为了提高公司团队的协作精神,提高员工的积极性,为员工创造一个融洽、和谐、健康的氛围,增进员工之间的默契和感情。

一:活动背景

本方案通过组织公司员工的户外拓展活动,使大家充分领略团队协作的重要性,培养团队精神,提高团队意识,从而提高每个员工的配合度,提高整体作战能力。

二、活动目的

1.团队协作、活跃公司整体员工的气氛,增强凝聚力。

2.营造、烘托组织的重要性、提高组织纪律意识、增强集体荣誉感。

3.体会团队与单兵作战的效果,充分融入团队、增强归属感。

4.增进了解、加强沟通、增进目标认同、激扬团队士气。

三、参加人员:公司全体员工(约60名)

四、活动内容:烽火丛林野战

以“团队”为主题和组织形式,以体验式团队训练为工具:

增进学员的团队意识和团队凝聚力

将培训中学习和体验到的新思维、工作方法迁移到工作中

课程中,融合心理分析、管理理念和工作技巧:

加强培训师与学员之间的互动性

让体验与思考、检验与分享诸环节构成积极向上的循环

促使学员个人认识不断深化,团队的整体表现水平不断提高。

从各景区了解到有以下活动可供选择:烽火丛林野战、穿越碧水谷、丛林野战、定向越野,穿越电网,无规火车,信任背摔,绝壁攀岩,风趣户外野炊等。

五、活动负责部门

六、活动具体方案

(一)地点:安溪志闵旅游区

(二)时间:拟定20xx年 11月**日-**日 (二日游)

(三)活动流程

1、打开心扉参与融冰活动,拓展活动的开启

2、积极参与拓展训练,培养团队合作精神

3、训练之余沿途参观基地里秀丽景色,放松心情

4、分享训练心情和经验

七、拓展活动日程安排

安溪野山谷基地

住宿,若有空一床位,补房差70元/人 迷彩服:衣服+裤子+皮带。

团队活动方案文案(通用19篇)篇六

一、活动领导小组:

组长: ***

副组长: ***

成员:***

二、活动时间:

20xx年6月30日下午13:00—15:00

三、活动地点:体育馆

四、活动项目和规则

1.投篮进筐负责人:***

参赛人员:每队3人 (一男两女)

比赛规则:男教师在罚球线、女教师在圆弧线定时按序投球。时间2分钟,谁投的只数多谁就获胜。

2.蛙式车接力赛 负责人:***

参赛人员:每队4人

比赛规则:以用时最少队获胜。

3.100米障碍滚铁环 负责人:***

参赛人员:每队2人

游戏规则:用铁勾推动铁环向前滚动,要求铁环不出规定的跑道,不影响他人比赛,比速度。若出现铁钩拖着铁环走,或偏离跑道,即取消比赛录取资格。技术、速度分数各一半。

4.呼啦圈 负责人:***

参赛人员:每队2人

游戏规则:听裁判哨声开始比赛计时,转满3分钟入围。接着相关选手继续附加赛,附加赛由场地裁判宣布规则。

5.保龄球负责人:***

参赛人员:每队2人

游戏规则:每人抛三次。计数与名次:以三次碰倒的瓶数累加多者胜出。若成绩相同,则相关选手继续附加赛直到排出名次。

6. 跳长绳负责人:***

参赛人员:每队4人

比赛规则:两人甩,两人跳。时间2分钟,以跳的个数最多者为胜。

五、比赛报名及注意事项:

1.以年级组为单位(包括后勤组与行政组),共8支运动队参与。

2.工会会员均可参赛,参赛人员每人限报一项,不可兼报多项,报名请至年级组长处,由年级组组长汇总后上报工会。

报名截止日期:6月27日放晚学前。

3. 参赛队员一律要求穿好运动鞋,并做好赛前准备。

六、奖励办法:

每项比赛设一等奖1名、二等奖2名,三等奖3名。

友情提醒:本次活动友谊第一,比赛第二,如在比赛中遇到有争议的地方需要协调,最终解释权归工会。

4、为不同程度地改善手拉手学校薄弱的办学条件,美化校园,丰富校园文化生活,两校的少先队将共同组织多种形式的活动。如共同组织文艺汇演、雏鹰行动、科技文体、组织学生不定时为手拉手学校援助衣物、文具、图书、教学仪器、文体器材等活动。

5、加大学生交流活动,把两校作为双方学生的社会实践活动基地。让我校学生更多地了解自然界及生态平衡等方面的知识,让天欣小学的学生加强科技信息、环保等方面的研究性学习。

6、建立稳定的互访机制,一是领导互访。了解帮扶工作情况和两校各方面的需求;二是教师互访。开展教研活动提高学校教师在实际教学中的应用能力;三是学生互访。建立手拉手互助互学活动,从而达到共同进步的目的。

团队活动方案文案(通用19篇)篇七

各位亲爱的兄弟姐妹: 我们计划在下周六举行一次趣味活动,提前庆祝圣诞节的到来。您是否正为日常枯燥的工作而烦恼?您是否正为高强度的工作而倍感压力?来参加我们的'活动吧,一起走向户外感受清新的空气,和这帮常伴身边的同事及朋友一起游乐,它将令您忘却忧愁,体验生活带来的乐趣。 我们将在旗峰公园举行一系列的户外活动(活动方案详情请参阅附件),活动完毕后我们将会宴请所有同事一起共进晚餐。您只需要携带一份小小的礼物就可以参加,礼物不分大小轻重,能代表您的心意就行。别忘了在礼物中送上你温馨的祝福哦~~ 欢迎您携带您的家属参加!

提前祝大家“生蛋”快乐!

圣诞趣味游戏活动方案

一、活动宗旨:

为了迎接耶诞节的到来,同时也为了丰富hr的业余生活,加强同事们彼此之间的交流,增进大家的感情,特举办此次的趣味活动。

10:00hr办公室聚合

11:00到达目的地

17:30聚餐(星级酒店)

三、活动地点:旗峰公园

四、参与对象:hr全体同事

五、活动组委成员:(全体hr同事)

主持兼裁判:2人(自愿报名)

后勤:薇、慧

队长:自选队长2名

六:活动内容:

所有人员全部分为2组,每组20人,每组由组员自选一位队长。

1、二人三足跑

活动道具:绳子2条(或护膝),秒表,口哨40个,起跑线和终点线间距50米。 活动详细:参赛者并排站在起跑线后,用绳子将二人的内侧腿捆好,比赛开始,二人向前跑出,到达终点后再返回起跑点,解开绳子交给下一组成员直至最后一组成员成功返回起跑线,用时最短的一组获胜。

活动规则:必须向前走跑,不得跳跃,中途绳子散开必须回到起点重新开始。

2、真爱永流传

活动道具:一次性吸管40根,可挂饰物4个,两人间距2米。

活动详细:每队所有人嘴y叼支吸管,第一个人把吸管上的饰物顺次放到第二个人的吸管上,以传递速度决定胜负。

游戏规则:队员传递过程中手不得碰触吸管及饰物,中途饰物掉落必须重新开始。

3、快乐抱抱爆

活动道具:气球50个,起跑线和终点线间距为50米

活动详细:比赛开始后第一组队员背靠背(或胸对胸)夹住气球向场地的终点线移动,(其他队员可以协助放好球),跨过终点线后将球挤爆后下一组才能出发,所有队员最先通过者获胜。

活动规则:队员移动途中手不得触球(除掉球外),球掉落须将球重新放好后在掉落处继续行进。

4、袋鼠跳跳向前冲

活动道具:袋2只,起跑线和终点线间距为30米

活动详细:队员分为两边,比赛开始后队员钻入麻袋中,快速的跳向终点线,到达终点线后钻出麻装并快速的跑回起跑线将麻袋传给下一位元组员,以速度决定胜负。

活动规则:参赛者必须向前跳跃,不得走跑。

5、心意大碰撞

全体参与人员自备礼物一份(需包装),统一排号,全员参与抽奖,根据相应的号码来领取相应的礼物。

七:其他待补充

团队活动方案文案(通用19篇)篇八

1.总目标:培养班级成员团体凝聚力与团体信任感。

2.团体具体目标:

(1)凝聚团体的共识,强化团体的向心力。

(2)培养团体的默契,增强成员的互信基础。

(3)强化成员在团体中的自我价值感。

(4)促进成员的互动状况,形成一个良好的班级人际氛围。

(5)强调成员间互助合作精神。

(6)透过活动的特殊设计激发成员的思考力和创造力。

(四)团体对象 初中生 (五)团体规模 40~60人

(六)团体活动地点 教室或团体辅导室

(七)活动时间及频率

每周一次,共四次,每次90分钟。

(八)活动方式

根据活动要求全班分成7~9人组进行,小组内交流与派代表全班分享结合。

(九)领导者及训练背景

应用心理学专业的大三学生6人,都是三级心理咨询师,有多次团体心理辅导的经验。

(十)理论基础

1.马斯洛需要层次理论揭示每个人都渴望被他人接受、尊重和欣赏;团体可以满足人社会交往的需要、归属的需要和爱的需要。

2.社会心理学关于群体的研究证明,在一个团体中,如果成员之间有了互信,团体的凝聚力会更强,也将能更有效地发挥团体的效能。

3.人际关系理论表明,要信任他人必须要先学习开放自己,接纳他人,袒露自己的情感、思想、情绪、感觉和意见,愿意和别人分享资源和观念;要能与他人有效的沟通、建立亲密的关系,自己应先令人觉得可信、值得信赖、靠得住。

4.约翰逊(1972)的信任模式认为,信任他人是一种冒险的选择,之所以会愿意去信任他人,是因为我们相信他人的行为对我们是有利的。信任模式理论还认为,由成员所表现出来的高度或低度的接受、支持和合作的意愿以及所呈现出来的高度或低度的开放、分享的态度,两个向度交互作用之后,会形成下列四种信任模式:

高度接受和合作 低度接受和合作

高度开放和分享 低度开放和分享

(十一)团体活动具体安排

团队活动方案文案(通用19篇)篇九

六、活动准备

1、确定主题

2、讨论整个活动步骤

3、学生收集有关资料

七、学情分析

这次的感恩活动主要是掀起学生在日常生活中孝敬长辈、尊敬师长和关心朋友的热情,让每个人都真正地试着敞开心扉感恩这个美丽的世界了。使大家都怀着一颗感恩的心,用心去体会父母、老师对自己的好和爱。学会感恩,才会去帮助应该帮助的人,才能得到别人的帮助。

八、设计理念

全面贯彻落实有关文件精神,通过深入开展感恩教育,全面提高学生的感恩意识,通过感恩教育,形成良好的班风、校风和社会风气,在以后的生活和学习中,时刻心中装着感恩,与感恩同行,培养学生感恩的高尚品德,同时也会激发全校师生对感恩意识的热情,为全面实施素质教育提供了有力的保障,同时大大提高了学校德育教育水平。

九、活动步骤

1、唱团歌、国歌

2、教师宣布团队活动课开始

3、辩论赛

4、讨论

5、演讲“感恩小故事”

6、感恩小游戏:

7、总结:

8、手语歌曲《感恩的心》

十、过程设计

1、唱团歌由四名学生护旗出场并把团旗摆放在课室正中,全体起立,唱团歌。

2、播放歌曲《感恩的心》,导入班会主题。

我们每一个人都获得过别人的帮助和支持,应该时刻感谢这些帮助你的人,感谢上

天的眷顾。一个人的成长,要感谢父母的恩惠,感谢国家的恩惠,感谢师长的恩惠,感谢大众的恩惠。

没有父母养育,没有师长教诲,没有国家爱护,没有大众助益,我们何能存于天地之间?所以,感恩不但是美德,感恩还是一个人之所以为人的基本条件!面对现在日益冷漠的青年一代,加强感恩教育尤为重要。

教师:感谢父母,赐予我生命,不求回报地爱着我疼着我。感谢老师,传授我知识,告诉我做人的道理。感谢朋友,在我困惑,委屈的时候给我力量。感谢所有进入我生命中的人,因为是你们一点点装饰了我的人生,感谢这个世界上所有值得我们感激的人。今天我们团队活动课的主题就是“感恩”。中国自古以来就注重感恩教育,无论过去还是现在,但涌现了很多让人流泪的感人故事,但在现实生活中是不是总有欺骗谎言、尔虞我诈侵蚀呢?接下来请大家欣赏小品《一杯牛奶》看看是否能找到答案。

3、辩论赛

正方:给父母的报答是精神上大于物质上。

反方:给父母的报答是物质上大于精神上

作为高中学生,我们将是准备去迎接社会洗礼的人,那我们自己是怎样认识感恩的呢?下面,请几位同学说说。

4、讨论

学生1:所谓“感恩”,就是要记住别人对自己的恩惠,学会报答那些给自己帮助的

人。

学生2:我认为我们在生活中就是要多帮助父母,多体谅老师,那就是感恩。

学生3:感恩是一种品德,是一种生活态度。我们只有学会了感恩,生活才会快乐,

生活中才会有真挚的情感。

学生4:生活中我们要感恩父母,感恩老师,感恩一切帮助过我的人。

(1)分组讨论、集中发言;

(2)教师总结:

刚才几位同学都说了自己对“感恩”的理解,非常好。在生活中,我们首先要感恩的是父母,因为他们生养了我们;其次,要感恩的是老师,因为他们教育了我们;另外,我们还要感恩朋友和对手,因为他们促进了我们的成长。

(3)辩论赛结果:正方胜

5、讨论为什么要感恩父母?母亲的一生为你做了什么你知道吗?”

你1岁的时候,她喂你吃奶并给你洗澡;而作为报答,你整晚的哭着;

6.为什么要感恩老师?为什么要感恩自然和身边的人?

同学们先自己考虑,然后再进行小组交流。

7、演讲“感恩小故事”

1-3位同学进行演讲

8、感恩小游戏:

游戏:同学们拿出白纸,在纸上按顺序写上(1)、(2)、(3)的序号,并留下一定空白。找同学上讲台写出自己最想感谢的人((1)为最想感谢的人,(2)次之,(3)再次之)。 再写出想感谢他们的原因。(提示:写出想感谢的人的称谓。)

为什么要把他放在这一个位置呢?(询问其中一个学生)

如果我们把(3)擦掉会发生什么样的情况呢?(依次把(3)、(2)、(1)擦掉) 如果这个人不存在,你的人生会发生什么变化呢?(提问一个学生)

9、总结:

这次团队活动让我能感觉到同学们对这次活动的积极参与,他们都在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。他们的节目都给我留下了深刻的印象,辩论会非常精彩,手语合唱也非常感人。听他们讲述自己感恩的故事,我突然感觉,这些曾经在我眼里长不大的孩子竟会如此独立,如此懂事,他们都是些善良纯洁的孩子,他们对他们的父母、老师、朋友,甚至生命中所有的人都拥有一颗诚挚的感恩的心,他们是想通过这次活动,将自己对于感恩的感受抒发出来,积极影响身边的人也常常拥有一颗感恩的心。或许我们平时都不会直接抒发自己的情感,但是我们并不是没有必要让身边的人了解到我们对他们的关心和感激,所以这样体验感恩的活动是我们学生和老师所需要的,他们需要一个空间一个舞台表达自己的情感。总之,希望同学们:孝敬父母,尊敬师长,学会感恩。

团队活动方案文案(通用19篇)篇十

2、开始就要训练队长,一路训练下去,严格俯卧撑标准,不合格就重做

1、 分组

3、 问队员:“你们愿意接受他作你们的队长吗?”

5、 问队长:“你觉得要作好一个领导,言行一致的领导带领的队伍容易取胜还是一个出尔反尔的领导带领的队伍容易取胜?”请问:“你是不是一个言行一致的领导?”“如果你的队员在比赛过程中有人犯规了,你愿不愿意代他们接受惩罚,如果你们领导的队失败了,你愿不愿意代他们接受惩罚?” “各位队员,你们有没有听到,无论你们出了什么问题,你们的队长都愿意代你们接受惩罚,你们要不要为有这么敢于负责任的领导用最热烈的掌声庆祝一下?”(两边的队长单独问)

6、 取队名

7、 赢家先列队整齐喊:“我们赢了,哈哈哈”,并用手指着对方

8、 输家列队整齐说:“愿赌服输,恭喜你们”同时一定三鞠躬,队长就职演说

9、 队长鼓舞士气,喊口号:xx队,永第一、

10、 宣布比赛规则:(助教在白板上画方框,队名)

11、比赛正式开始

1、让领导管理层真正挑起所带领的团队的责任;

3、在有效沟通的基础上,提高同事间的合作精神,清除同事、上级、下属等之间的隔阂,多一些理解和认同,做好每件小事情,工作全情投入,认真、负责,一次成功。

4、培养员工的责任感,让所有人为自己负起一个完全责任。树立主人翁意识,建立“公司就是我的家”的氛围,培养“公司的大成功就是每个员工小成就积累”的积极心态。

团队活动方案文案(通用19篇)篇十一

通过团队管理,手工实践,运动拓展,军事拓展,生活体验等各项团队课程来提升团队凝聚力,团结协作能力,达到团队建设的目的;本次活动上午开展拓展活动,下午游园观光,果蔬采摘,东方花谷和月季园的花已经盛情开放,园区现有大型番茄公园,精选了四十几个品种的优质番茄可供采摘,品尝原生态真味道。

军事拓展课程:真人cs(阵地/丛林)

运动拓展课程:鼓动人心

备注:实际执行课程因天气或其他不可抗拒因素可能有微调;

项目类型:团队军事拓展

项目描述:10-15人左右为一队;参与者在活动中模仿军队作战,穿梭在实兵阵地中,展现各种队形阵势,个人技巧,全身心投入扮演一个士兵或将领的角色,进攻方和防守方对抗,相互转换,直到把对方选手全部击倒为胜。活动时长90分钟。

培训目的:提高团体意识,以及团体的凝聚力;提高领导能力,战胜懦弱胆小心理;提高思维能力,敏捷的思考,以及有效的变通是胜利的关键;有助于放松身心,锻炼身体。

项目描述:所有队员每人手里拿一根绳子,通过集体努力,让球在鼓面上颠动起来;

培训目的:培训齐心协力,团队默契,培养技巧;学会用科学的方法解决问题。

湖北东方年华三峡国际青年营位于湖北西部、三峡出口、屈原昭君故里、世界水电名城的宜昌市枝江安福寺镇玛瑙河畔。园区占地10022亩,概算投资10亿元。距呼北、沪蓉高速枢纽3公里,三峡机场18公里,宜昌东站28公里,三峡大坝68公里,交通畅达,转接便利。

园区主要包含生态农业、休闲旅游、营地教育、康养度假四大板块。是机关团体、学校市民的绿色食材供应基地;是休闲旅游、婚礼庆典的绝好去处;是研学教育、企业团建的理想之所;是养心养生、文艺创作的首选佳境。

团队活动方案文案(通用19篇)篇十二

4 、 休闲娱乐,缓解工作疲劳。

**明芯微电子 全体同仁

三天二晚

**蜈支洲岛 3 天五星精品纯玩团队游(晚去晚回)

行政部(负责方案的制定、与旅行社的接洽、管理与协调活

动的组织实施)

旅行社(**网提供的导游服务)

第一天: ** —— q (乘飞机) ** ——酒店入住

第二天: 鹿回头山顶公园 —— 大**旅游区 —— 天涯海角——晚餐

1 、价格 : 221 元起 / 人;

2 、费用包含:

公司总人数 45 人* 221 元 / 人 =9945 元

1 、**网预订电话: xxxx或 xxx 。

2 、 此价格截止。

团队活动方案文案(通用19篇)篇十三

星期六:

(1)团队拓展训练活动(上午空中项目;下午地面项目)。

----昆仑生态园。

(2)晚宴及篝火晚会(西夏城:黄河金岸)。

(3)住宿:体育运动训练管理中心宾馆。

星期日:

上午集体浏览灵武水洞沟:

(1)参观史前旧石器时古遗址博物馆。

(2)亲近芦花谷风光美景。

(3)抚摸明长城苍桑岁月。

(4)浏历大峡谷如入仙景。

(5)坐看红山湖,静观水岸城。

(6)坐驴车,骑骆驼,享山野风情。

(7)外敛内诡“藏兵洞”,古今中外“红山堡”

中午在龙泉山庄吃午饭,午饭后乘车返回。

(一)着装统一:

上衣:由市场部提供的统一的白色或蓝色t恤。

鞋子:第一天必须穿便于运动的运动鞋。

(二)运输工具:两辆豪华大巴(标识为“一号车”和“二号车”)。

一号车共36人:主负责人1名、副负责人1名、分片召集人5名。

二号车共35人:主负责人1名、副负责人1名、分片召集人3名。

因工作需要自驾3人:必须在上午8:00前到达拓展训练基地。

(三)时间纪律:活动期间全程实行军事化管理,请大家严格遵守时间和纪律:

(1)上午全体人员必须在上午6:15前准时集合,点名后将准时于6:30出发,迟到不候。迟到者将会影响所在单位在本次活动的成绩评价。

(2)上午8:00准时在拓展训练基地开始拓展活动。

(3)拓展活动期间必须严格服从教练要求,除活动允许豁免的情况外,任何队员不得以任何借口逃避活动要求。违反者将视情况扣除其所在单位在本次活动中的成绩评价。

(4)拓展训练之外的任何集体活动,都要遵守所在车辆负责人员的指挥,不得无组织、无纪律、擅自行动。因为不遵守团队纪律而造成的任何后果,由本人承担。

(5)要求全体人员在整个活动过程中保持自律,充分展现尊老爱幼、文明和谐、团结友爱的精神风貌。

(四)本次训练活动结束后,将在八个参加单位中评选出一支在各方面表现都非常优的“卓越团队”。中选单位将获得20xx元的奖励和获奖证书一份。

破冰游戏、空中断桥、空中抓杠、空中钢索、生死电网、急速60秒、冰河沉船、驿站传书、盲人方阵、过沼泽、团队升华。

团队活动方案文案(通用19篇)篇十四

多年来,我校坚持举办“交特殊队费”主题活动,已形成常规工作,成为着力解决青少年实际困难、关心青少年成长、构建龙岗和谐教育的重要举措。

倡导理性消费,合理利用过年压岁钱,宣传中华民族扶贫济困、乐善好施的美德,引导少先队员在活动过程中体验关心他人、服务他人的快乐,培养队员的社会责任感。

活动的目的在于帮助我们身边困难家庭的青少年解决读书难、生活难等问题,促进他们健康成长。捐款主要用于xx陇南地区教育帮扶,同时用于xx市青少年帮困助弱,援建xx区“手拉手”希望小学,对口扶持其它援助项目,资助我区困难外来建设者子女入学和困难家庭的青少年。

利用广播站、宣传栏、校园网等媒介,利用升旗仪式、班会、队会集体活动时机,努力倡导理性消费,合理利用过年压岁钱的俭朴作风,大力宣传中华民族扶贫济困、乐善好施的美德,引导青少年学生在活动过程中体验关心他人、服务他人的快乐,培养队员的社会责任感,促进学校校风建设。

捐款活动要以学生自愿为原则,各中队要积极行动起来,以交纳特殊队费的'活动形式,发动广大少先队员捐款。注意把握好活动重在参与的精神,不得将捐款活动与学生操行评定挂钩,保证捐款的自愿自主,不强调多捐。

1、各班主任组织学生认真学习《开展“交特殊团队费,关爱你我他”主题活动方案》,并根据要求积极做好学生的思想工作,充分挖掘活动的教育因素。

2、班主任负责收取捐款并填写好《学生捐款登记表》。

3、班主任在3月13日(星期五)前将捐款和《学生捐款登记表》交给学校财务廖栋齐老师。

4、账目公开,足额上交。学校少队部将对捐款情况张榜公布,不截留、挪用捐款,并于3月16日前将捐款转账至区教育局计财办(转帐时在备注栏注明“××学校交‘手拉手’捐款”),同时将捐款数额报街道教办。

葵涌街道第二小学少先队大队

20xx年2月25日

团队活动方案文案(通用19篇)篇十五

此项活动是我们新员工进入公司以来组织的第一项集体娱乐活动,希望通过这次联欢活动,增进各部门新工之间的了解,增强大家的团体合作精神,娱乐的同时也能培养大家各方面的能力,如组织能力、表演能力等多方面的素质,激发大家的创造力。此次活动以唱歌为主线,中间穿插一些竞技小游戏,并对游戏的获胜者进行一定的物质奖励。

由×××作为活动倡导人,进行活动效果预测,制定活动策划草案,送总经办审批;

统计愿意参加此次活动的人员名单。

经总经办批准后,做好活动的准备工作。

(1)游戏道具和奖品的购买;

(2)购买活动中要吃的食品;

(3)提前电话预定a-miss的大包间;

(4)与公司总务联系安排活动人员的晚饭和用车。

17:00召集活动人员去餐厅吃饭;

17:30准时从公司出发,到达目的地后开始活动。

22:00活动结束,安排将人员送回。

1、愚工移山。

游戏道具:乒乓球(20个)、粗吸管(4根)、盆子(2个、用a4纸折叠便可)。

游戏规则:用嘴巴含住吸管吸气,将10个乒乓球从a盆移入b盆,a盆、b盆相距4米,移动过程中双手不能碰球,否则犯规不算,要重新移取。最先移完10个球一方获胜(上好佳)。

活动人数:2人,安排两组。

2、“爱”字大比拚。

游戏规则:将活动参加人员自由分为两组进行对歌比赛,每人各唱一句,所唱的歌中必须要有“爱”字,坚持到最后的一方获胜(恰恰瓜子)。

3、一双魔鬼鞋。

游戏道具:胶鞋(1双)、一条长长的、滑滑的、活的小动物(保密)、

游戏规则:

两名表演者:由“自然显现”的方式产生,两人各自穿上一只胶鞋,其中一人穿的鞋里有小动物,两人穿好鞋后围绕场地走两圈,并且不能说话,要表现的若无其事。

其余人员:在以上两位人员行走时,注意察言观色,并作出选择:“谁的鞋里有东东?”,选对的给予奖励(棒棒糖)。如果受奖励人员超过半数,惩罚表演者唱一首歌。

4、夹气球。

游戏道具:气球(4个)。

游戏规则:将活动参加人员自由分为两组排成两队,每人将手背在身后,从第一个人开始用头和身体夹住气球传给下一个,逐个传递,最先传完的一组获胜。(口香糖)。

团队活动方案文案(通用19篇)篇十六

20xx年xx月xx日(周六)

地点

xx港海滩

报名截止20xx年xx月xx日

会员非会员均可,我们以最热烈的方式欢迎新老朋友。

随着气温的升高,人们对运动的渴望不断提升,户外运动的需求也越来越大,由于 适合的天气,人们对运动的选择也越来越多,海边、沙滩无一不是一个绝佳的选择,而 随着酷夏的到来,天气越来越炎热,大多数人因为忍受不了室外的高温而选择呆在家里, 此时开展户外活动,不仅可以服务会员,丰富会员活动,还可以间接带动非会员,为非 会员暑期运动提供选择参考,同时也为会馆做了一个实体宣传。

1、活动前期准备

(1)活动具体内容确定

(2)设计制作活动海报

(3)根据活动内容采购活动用品

2、组织人员安排

(1)活动报名统计: 客服:

(2)活动当天安全:

组织:

主持:

3、活动当天流程

1. 以上节目为基本组成。届时会穿插一些小游戏。

2. 游戏项目为趣味比赛,不必太在意比赛规则细节

3. 请参加者遵守活动纪律,避免不必要的时间上的耽搁。

4. 参加人员最好带一套替换衣服,可能有把人丢到水里的游戏

5. 如遇恶劣天气,则顺延至下个周六。

1、螃蟹跑 道具:秒表 规则:两两一组,背靠背,中间隔着一个游泳圈或足球,身体下蹲,扮演螃蟹跑。 2、过杆跑 道具:4跟木棍,秒表4只 规则:

(1)分四组,每组5个人,每组的队员拿一根木棍;

(2)划出起跑线和终点线,按起跑线和终点线方向之间的沙滩上竖立3根木棍;

(3)每组队员站成一排,将木棍平方在各队队员的手中(手臂与肩平齐);

(4)任务就是每组队员s型穿过木棍,到达终点,比哪个组的速度快。

3、赛龙舟 无道具。分成4—5人一组,每组队员坐在地上,后一队员双手抱前一队员的腰部,在沙滩利用臀部和双脚前行。先到达终点者为胜。

4、救生圈接力 道具:救生圈4个 任务:分成5—8人一组,各组约距1米的距离排成一列纵队,排头手拿救生圈。 主持人一喊开始,从排头开始,将救生圈从头上穿过去,再从脚下出来,交给下 一位队友做接力赛。如此一个接一个的轮过之后,再从最后一位队友开始,将救 生圈从脚部穿过头部之后,交给前面的队友再做接力赛。 用时少者获胜。

5、两人救生圈接力 道具:救生圈8个 任务:将救生圈两个连在一起。分成4个组,每组4人或6人,进行往返接力跑。 规则:每组派两名队员,将连在一起的救生圈套在每名队员的腰部,双手抓住不要让救 生圈落地。然后进行往返跑接力赛。

6、堆沙包 道具:木棍四根 任务:分成4—5人一组,各组队员需在指定的时间内完成堆沙包的任务。 规则:将木棍竖着插在沙滩上,队员不可以借助其他物体,只能用身体进行堆沙包,沙 包要淹没木棍,最后以沙包顶部到达木棍的高度为胜利的标志。

7、云水关卡 道具:每组一个水桶,并且画一条起始线 规则:

(1)分成4—5人的小组,各组派一位队员担当把关者,把关者离别的组起始线约 5米的地方,其他人则在起始线上按组别排成一列纵队。

团队活动方案文案(通用19篇)篇十七

1.宣传工作:由大学生志愿者提前几天通过乡镇广播站、板报、传单等形式进行大力宣传此活动的目的及意义,并说明时间地点,尽量能让广大的群众知道并让他们积极参与进来!

2.场地布置工作:以露天演出的形式进行,在指定的地点搭建舞台(幕布制作、安装音响、桌椅安放等一切演出设施。),确保舞台安全及场地安全,有相应的安全防范措施并印发宣传资料、准备活动礼品等。

3.彩排工作:参与本次活动的节目必须提前半天或者几小时彩排一次,哪里做得不好的尽快改进保证此活动的顺利流畅进行!

1.开场舞(主持人出场自己跳),主持人两人——1男1女,仪容仪表要端正,服装大方得体。主持人出场,介绍参加活动的领导、嘉宾及活动的目的意义并向所有的群众派发宣传资料和调查问卷。(10分钟左右)

2.请领导讲话:由乡镇党委书记介绍20xx年十万大学生寒假社会服务活动相关情况并说明此次演出相关内容。(5分钟左右)

3.文艺演出:

1)舞蹈——舞蹈表演(5分钟左右,节目待定)

2)小品(10分钟左右,节目待定)

3)独唱(5分钟左右,节目待定)

4)政策宣讲。由20xx年十万大学生寒假社会服务活动志愿者向现场观众派发调查问卷、宣传资料,介绍有关交通建设、医疗改革、禁毒防艾、防灾减灾、计划生育、环境保护、林权改革、农业科技、小额信贷、家电下乡、汽车下乡、通信服务等有关农村发展的相关政策和实用知识。(15分钟左右)

5)小品(10分钟左右,节目待定)

6)诗歌朗诵(5分钟左右,节目待定)

7)有奖问答(可进行3—5轮有奖问答)。按照发放的宣传资料以抢答的形式向现场观众提问,回答正确的观众可以获得礼品一份。(10分钟左右)

8)舞蹈(5分钟左右,节目待定)

9)唱歌(5分钟左右,节目待定)

10)现场抽奖。按照收回的调查问卷编号,挑选出幸运观众若干名名,赠送小礼品。(5分钟左右)

11)相声小品(10分钟左右,节目待定)

12)现场互动,邀请参加活动的群众进行现场游戏,获胜者赠送一份纪念品。(10分钟左右,游戏吹气球或者夹乒乓球)

14)主持人宣布活动结束。大合唱《团结就是力量》,领导、嘉宾和全体演员上台合影留念,放彩带渲染气氛。

由大学生志愿者与乡镇领导拉赞助商或者乡镇筹集资金约700元作为本次活动表演的经费(经费要提前3天准备好)!经费支出计划如下:

1)舞台布置,幕布,气球,横幅,彩带花絮约200元

2)演出服装道具及必须品100元

3)准备领导及工作人员矿泉水约50元

4)调查问卷、宣传资料打印费50元

5)为有奖问答,现场抽奖,现场互动(邀请参加活动的群众进行现场游戏)的群众们买奖品经费约300元(如洗衣粉,毛巾,牙膏等实用生活品按价格等级分为1,2,3等奖及特等奖)

6)其中,音响话筒、桌椅,电脑等设施向乡政府借或者附近的居民借,没有的额外买!

为了圆满完成本次活动演出,共计需经费700—800元左右!

团队活动方案文案(通用19篇)篇十八

:悬空排雷(雷区取水)

项目类别:个人挑战和团队合作项目

训练时间:每组10分钟

人数:6人以上

适宜人群:除有心脏病等疾病和身体有损伤者外,尽量要求全体学员全部参与。

场地要求:野外或是湖边比较空旷的场地即可。

训练器材:玻璃杯(8个)、眼罩(1个)、结实的绳索1根(足够长且光滑)、手套(若干双)、秒表(1个)、哨子(1个)。

1、加强队员之间的相互交流。学员通过共同讨论,认识共同 决策的重要性。

2、培养团队成员的合作意识,提高团队的整体能力。

3、增进团队合作精神,使学员认识到协同合作在解决问题中的重要作用。

从成员之中推选出一名队员当“排雷者”,让其蒙上眼罩,借助现有的工具(绳子)和其他队员的帮助,使身体悬空将“地雷”(玻璃杯)从“雷区”(5m见方的正方形)中安全取出并放置到指定的安全位置。同时,该“排雷者”要遵守全身都不接触地面的原则,其余的队员使用绳子牵引住“排雷者”。在未把“地雷”放到指定位置之前,所有队员都不可以松开绳索和踏人“雷区”。

1、选取比较平坦的地面作为训练的场地,检查场地、器材是否符合要求。

2、把分配好了的小组带领到训练的场地(其他的小组由其他的负责人带领到距离训练场地较远的地方,以免偷看)。

3、将学员身上携带的所有硬物取下,并放置到安全的地方,比如手表等。

4、让成员观察场地,并带领学员热身,以避免因准备活动不充分而受伤。

5、清晰地宣讲该项目的训练规则和注意事项。

6、观察和记录学员的活动情况,活跃气氛。

1、提醒学员在分配和安排控制绳索的队员时,一定要注意男女力量的均衡搭配,切实保护好“排雷者”,以免使“排雷者”受伤。

2、协助的人员在控制绳索时,要注意不能把绳索缠绕在手上,最好戴上手套,以免勒伤手。“排雷者”也要注意将头发扎起来,以避免头发与绳索缠绕在一起。

3、时刻注意绳索的承受力,当发现绳索的承受力快要达到最大限度时,应及时果断地中断训练,更换绳索。

4、注意做好“排雷者”的保护工作,不可太过于追求速度,应尽量求稳,避免操之过急而事倍功半。

5、若在“取雷”的过程中“地雷”发生爆炸(玻璃杯破裂),应立即停止该项目,及时地清理场地,以免玻璃碎片扎伤队员。

团队活动方案文案(通用19篇)篇十九

为了迎接七夕的到来,同时也为了丰富员工的业余生活,加强同事们彼此之间的交流,增进员工的感情,特举办“舞动青春快乐人生”的趣味活动。

为切实加强我所员工的身体健康,树立“健康第一”的教育理念,认真落实阳光体育行动,增强员工的体质,促进员工健康、和谐发展。

透过搞笑的游戏体验和互动,使员工们开心快乐,懂得生命在于运动,阳光心态是健身之本,科学地开展丰富多采的健身娱乐活动,提升生活质量、管理潜力和促进工作高绩效。透过活动,培养员工的团队意识、竞争意识、合作交流潜力和创造潜力,丰富员工的业余生活,激发员工的运动热情,弘扬个性特长,促进员工全面健康地发展。让管理所成为发展个性的乐园和温馨和谐的家园。

舞动青春,快乐人生。

活动前,全体员工抽签分为红队、蓝队、绿队、紫队、黄队,然后根据活动项目要求,派队员参加活动,记总分多者为胜,凡获胜的队员可获得精美的礼品一份。

(一)二人三足跑。

参赛者并排站在起跑线后,用绳子将二人的内侧腿捆好,比赛开始,二人向前跑出,到达终点后再回到起跑点,解开绳子交给下一组成员直至最后一组成员成功回到起跑线,用时最短的一组获胜。

游戏规则:务必向前走跑,不得跳跃,中途绳子散开务必回到起点重新开始。

(二)真爱永流传。

每队所有人嘴?叼支吸管,第一个人把吸管上的饰物顺次放到第二个人的吸管上,以传递速度决定胜负。

游戏规则:队员传递过程中手不得碰触吸管及饰物,中途饰物掉落务必重新开始。

(三)快乐抱抱爆。

比赛开始后第一组队员背靠背(或胸对胸)夹住气球向场地的终点线移动,(其他队员能够协助放好球),跨过终点线后将球挤爆后下一组才能出发,所有队员最先透过者获胜。

游戏规则:队员移动途中手不得触球(除掉球外),球掉落须将球重新放好后在掉落处继续行进。

(四)袋鼠跳跳向前冲。

比赛开始后队员钻入麻袋中,快速的跳向终点线,到达终点线后钻出麻装并快速的跑回起跑线将麻袋传给下一位组员,以速度决定胜负。

游戏规则:参赛者务必向前跳跃,不得走跑。

(五)动物大连蹲。

各队派出三名队员,头戴动物头饰,剪刀石头布分哪组队员先喊“猩猩蹲、猩猩蹲,猩猩蹲完大象蹲”,然后大象之后边做动作边喊,蹲错或者被叫到没反应的那对输,游戏进行3次,每胜一次100分。

(六)踩气球。

当场一个组出2个人,一男一女搭配,左右脚捆绑三至四个汽球,在活动开始后,互相踩对方的汽球,并持续自已的汽球不破,或破得最少,则胜出。

(七)抛绣球。

一局每队出2名选手,一人拿筐,一人投球。拿筐者努力接住球,接球多的一组获胜。

(八)叠报纸:将2张4开的报纸放在地上,每张报纸上站5个人(一个小组),每个小组派一个代表与对方猜拳(剪刀石头布),输掉的小组须将脚下的报纸对折后再站在上方(所有的双脚都不许着地),直到其中一方站不上去为止。

(九)三人抱成团。

每次参与活动为10人,在乐曲中听主持人的口令“三人抱成团”,参与者在最短的时光内找到两人抱好,这样就剩一人被淘汰!主持人可按实际状况喊口令!

1、安全第一。员工应服从工作人员的指挥,不做无把握的冒险;留意行事,注意安全。

2、保护环境,活动中产生的垃圾请勿随处乱扔,请用垃圾袋装好!在活动结束时,群众打扫战场!

3、此次活动资料是休闲游戏为主,希各位朋友以休闲装出行,请勿穿正装,女员工们最好勿穿高跟鞋,以免扭伤脚,影响本队成绩。

4、中途有事需提前离开的员工请报告工作人员,因人数较多,请大家听从指挥及安排,让我们共同把此次活动顺利完成。

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活动方案需要考虑到各种可能出现的问题和解决方案,保证活动的顺利进行。欢迎大家共享以下的活动方案范文,让我们一起提高活动策划的水平。端午节是我国的一个传统节日,它
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自查报告是对过去一段时间内所取得成绩和遇到问题的总结,可以帮助我们更好地规划下一步的工作和学习。在这里,小编为大家整理了一些优秀的自查报告范文,希望可以给大家提
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通过编写计划书,我们可以更好地与团队成员进行沟通和协作,提高工作效率和质量。计划书是一种针对未来一段时间内工作、学习或项目的详细规划和安排的书面材料,它可以帮助
发言稿是在特定场合发表演讲时所使用的一种书面材料,它能够帮助我们更好地组织和表达观点。在这里,我们整理了一些发言稿的经典案例,希望能够激发大家的写作灵感,提升表
通过学期工作总结,我们可以对自己的学习和工作方法进行评估和优化。小编整理的学期工作总结示例,将不同领域和不同层次的总结经验进行了概括和归纳。本学期计划中,我们英
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演讲稿是一种在特定场合向观众传递信息、表达观点和倡导思想的口头表达形式,它可以激发听众的兴趣,增强演讲者的说服力。我想我们需要准备一篇演讲稿了吧。阅读这些演讲稿
教学工作计划是为了规划和组织教学工作而制定的一份计划书,有助于教师提高教学效果。教学工作计划是教师的得力助手,下面是一份详细的教学工作计划样本,希望能够对大家有
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入党申请书是党员申请人主动申请入党,并承诺忠诚可靠、积极参与党的工作和组织生活的书面材料。需要一些参考资料来撰写入党申请书吗?以下是一些范文供你参考。
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