日记是时间的见证者，它记录下我们成长的每一步，留下最真实的自己。每一篇日记都是作者真实记录的一段时光，希望它们能够给大家带来一些启示和思考。
科学课蜗牛观察日记（通用18篇）篇一
有天下午放学的时候，我和同学一起走在回家的路上，在路上发现了两只蜗牛慢悠悠的向前爬动，看着它们我非常感兴趣，于是就在路边采了片树叶把那两只蜗牛带回了家。
到家后，我把叶子放在了桌子上，其中有一只蜗牛已经从壳里探出头来，把身子慢慢伸出来，紧接着二只小小的角都伸了出来。就见它背着小壳缓缓的沿着树叶走着，留下一条白白的细线，那是它的黏液。大概是没有感觉到危险，另一只蜗牛也缓缓地从过壳里面伸出来，一前一后的在树叶上爬着。
可是，它们走了一会儿，又不动了，低下头在吃叶子。仔细一天，会发现它们吃的时候会发出一种咔咔的声音。不一会儿，那片叶子就已经被它们吃光了，只剩下一根树叶梗。可它们好像没有吃饱样的，小脑袋左触触右触触。于是，我飞快地跑下楼去采了几片叶子来。待它们吃饱后，从树叶上爬了下来，沿着桌子的边沿慢慢的爬着，身后留了一条条白线，可爱极了。从那天后，我每天放学都会采几片新鲜的叶子回来，静静地看着它们吃完。
可是，小蜗牛还没有在我家待几天，就被我那爱玩的表弟拿走了一只，又把最后一只蜗牛掉在地上给踩死了，但是蜗牛可爱的样子已经深深地印在我的脑海里。
科学课蜗牛观察日记（通用18篇）篇二
星期一，我回到家里准备做作业的时候，妈妈突然从厨房里跑了出来，手里好像拿着什么东西，我仔细一看，原来是只蜗牛。
我拿着蜗牛仔细观察起来，爸爸走过来笑着对我说：“你知道它的眼睛在哪儿吗?”
我指着头上最长的两根触角对着爸爸说：“这不是吗?”
“是下面短的那两根，上面两根是触角。”爸爸笑眯眯地对我说。
我突然想起科学老师说的话：“蜗牛有二万五千六百颗牙齿，舌是舌齿。”我就低着头，一直在看它的嘴在哪里，那只蜗牛好像在说：“彭梓涵，你看我干什么，难道我很帅?”
“我在观察你的嘴巴在哪儿呢?”我观察了一会儿，还是找不出它的嘴巴。我突然想到了一个办法，我拿起一片菜叶放在它的面前。“是给我吃的吗?”“嗯!”我兴奋地回答。蜗牛慢慢地爬了上去，头对着菜叶动了动，菜叶上就出现了一个小洞。我终于看到蜗牛的嘴了，就在眼睛的下面，只可惜看不到嘴里的牙齿。
蜗牛吃饱了，就在阳台上东走走，西走走。太阳出来了，刚好晒在阳台上，蜗牛走过的地方都变白了，我大叫一声：“爸爸!”爸爸快如闪电般跑了过来。爸爸一看，沉思了片刻，还装着一本正经的样子对我说：“小彭，这种白线是帮助蜗牛走路用的，这白线叫黏液，因为蜗牛爬行的时候需要这种黏液来帮助它。”我恍然大悟。
我终于知道了蜗牛头上长的是触角，短的是眼睛。它有二万五千六百颗牙，还会发出一种帮助它行走的黏液。
原来仔细观察一种动物是那么的有趣啊!
科学课蜗牛观察日记（通用18篇）篇三
我家养了一只蜗牛，它长着一双芝麻大小的眼睛，背上背着大大的壳，有点像田螺的壳。我查了一下百度百科，上面说蜗牛有26000多颗牙齿，可是我在观察的过程中并没有发现蜗牛有牙齿。以后我要用显微镜看看蜗牛的牙齿到底长在哪里。
蜗牛的触角可以伸缩，我用铅笔碰了它一下，它的触角立刻缩了进去。我向它吹了一口气，触角又缩了回去。原来，蜗牛的触角不仅碰到物体会缩进去，气流大一点也会缩进去。
最讓我惊讶的是蜗牛的一项技能——爬钢丝。我拿了一根线，把蜗牛放在那根线上，蜗牛果然慢慢地在线上爬。蜗牛是软体动物，跟章鱼、鱿鱼等一样，它用腹足走动，经过的地方会留下很多粘液，这些粘液可以使腹足和地面直接摩擦时不会受伤。
蜗牛平时喜欢吃什么呢?我们问卖蜗牛的老板，老板说只要在蜗牛面前放一片菜叶子就行了。我们回家把菜叶子放在蜗牛盒里，然后坐在旁边观察它的动静，可是，过了好一会儿，蜗牛始终没有动静，我就先去上培训班了。回来的时候看见菜叶上有一个小小的洞，原来蜗牛已经偷偷吃了点菜叶子了呀!
通过观察蜗牛，我学到了很多以前不知道的知识，从中我也明白了大自然的奇妙之处，以后我会用自己的双眼、双手去发现更多未知的奥秘。
科学课蜗牛观察日记（通用18篇）篇四
今天，我去了哥哥家，一进门，哥哥就对我说：“快点，拿来一个塑料袋，我带你去捉蜗牛！”我们捉了一些蜗牛。
回到家里，我把蜗年放在桌上，拿来了一个放大镜，开始观察起蜗牛来。我发现，蜗牛的壳下方有一个东西，那是什么？哦，它的名字叫腹足。
我又找蜗年排便的气孔，我拿着放大镜仔细查找，却一无所获。忽然，我发现蜗牛的壳上好象有个小孔，我立刻拿起放大镜，没错，是气孔，我立刻拿笔记录下来。
我还把苹果、白菜叶子和鸡腿放在桌子上，蜗牛对苹果和鸡腿都是无动于衷，却向白菜爬去，原来，蜗牛爱吃白菜啊！
通过这次观察，我知道了蜗牛的身体和它爱吃的东西。
科学课蜗牛观察日记（通用18篇）篇五
今天早上，我在野草丛里一下子发现了好几只蜗牛，为了便于观察，我决定把它们带回家，饲养起来。
10月11日下午晴。
我放学回到家里，得到爸爸的帮助，很快给蜗牛们安排了一个既舒适又朴素的家，便开始认真观察起来，并对它进行了“追踪报道”.蜗牛真可爱，圆溜溜的身子，脑袋上两只触角不停的一伸一缩，触角上还有一对小小的眼睛，蜗牛的背上有一张薄薄的壳。
10月12日上午晴。
今天，我清理菜叶的时候，突然发现了一个像面条一样的东西，我问爸爸这是什么，爸爸说：“这就是蜗牛的大便啊。”我又问：“那蜗牛是从哪儿大便的。”这下，他可答不上来。于是我上网查了查，原来它是用一个叫“气孔”的器官来大便的。照理说这事应该完了吧，可我却还要亲自看看气孔。最后，我终于看到了他原来是长在肉上的`一个小孔啊。
10月13日下午晴。
前几天，我还发现了许多有趣的事情，由于太忙疏于记录，今天我发现蜗牛不怎么活泼了，便把它们放回了大自然。
科学课蜗牛观察日记（通用18篇）篇六
在最近的科学课上，我认识了一种可爱的、与众不同的小动物，观察这种小动物让我大开眼界，它就是——蜗牛。
科学课开始了，更多精品小学生作文请关注起步作文老师发下了一个小盒子，里面有两只可爱的小蜗牛，蜗牛的壳是浅褐色的，上面布满螺旋状的花纹。它的身体柔软而光滑，身体下面是腹足，蜗牛爬行的时候会分泌一种液体，这种液体能湿润蜗牛的腹足，还能保护它柔软的身体不被尖锐的东西割伤呢！
“不好了！不好了！蜗牛躲到壳里不出来，怎么办？”我们着急地向老师求援。老师说：“把它放进一个装满水的瓶子里，再耐心等待20—30秒就行了”。就这样，两只可爱又胆小的蜗牛被放在一个装满水的瓶子里，不一会儿，两只蜗牛都把头和脖子伸出了水面，好像很讨厌水的样子。
蜗牛怎样排泄呢？原来，蜗牛从它那螺旋状的“家”中间的小孔进行排泄，蜗牛的排泄物是一条一条的，很多人都没有见过，但我们却有幸在科学实验课上见到了。
蜗牛的壳是怎么产生的呢？原来，蜗牛的壳是由一种构造叫“外套膜”所分泌和制造的，主要成分为坚硬的碳酸钙与贝壳质。蜗牛的壳就像人的骨头，更多精品小学生作文请关注起步作文所不同的是，人的骨头长在身体里面，而蜗牛的“骨头”却长在身体外面。
没想到小小的蜗牛身上有这么多的科学知识！
科学课蜗牛观察日记（通用18篇）篇七
今天，我在小区池塘边抓了几只蜗牛，它的攀爬能力很强，我管它叫“蜘蛛侠”。
“蜘蛛侠”的样子很有趣。它有着螺旋形的，浅棕色的，有着各种各样花纹的壳。我想：“这么大的壳，里面都有些什么呢？”原来，里面有它的心脏，一个呼吸孔和一个排泄孔，所以，这个壳十分重要，一但你把它的壳碾碎了，这只蜗牛就有生命危险了；它有一个小小的头，头上有两对触角，长的叫大触角，短的叫小触角，大触角上长着小眼睛，那可是比芝麻粒还要小的眼睛，小到几乎肉眼看不见，小触角上好像什么也没有，但是好像又有，现在我还分不清到底是有还是没有，两只小触角的中间有一个小小的嘴巴，小小的嘴巴比芝麻磨成的粉还要小，不是几乎而是完完全全看不见；蜗牛还有一个吸盘似的腹足，我把它放进在玻璃片上，反过来，发现腹足里有细波浪状的东西在运动，爬的时候，腹足后面留下了一道长长的黏夜。
我的“蜘蛛侠＂很勤快，俗话说得好，所谓：一不做，二不休。大概“蜘蛛侠”就是二的后代吧。它有一个令人作呕的习惯。它总是一边吃，一边拉屎，没过一会儿，盆子里就臭屎满天飞。
“蜘蛛侠”的饮食很奇怪。我把上次买回来的苹果放在那里，没到一小时，蜘蛛侠就已经啃了一半了，大便的颜色像果肉的颜色，有时候它竟然连a4纸也吃，大便是白色的，“蜘蛛侠”真是个吃货。
它的反应很灵敏。我一碰它的触角，触角就马上收了回去，我还发现，一但触角收回去，它的行走路线就乱了，原来，触角收回去以后，眼睛也跟着回去了，它没眼睛看路，所以路线就乱了。
“蜘蛛侠”是不是很有趣？
科学课蜗牛观察日记（通用18篇）篇八
蜗牛是一种神奇的小动物。今天，我在菜叶里发现了一只可爱的小蜗牛，我把它放在饲养盒里，开开心心地喂它菜叶。
我仔细观察，发现跟科学老师说的一模一样。它有两对触角，一对长，一对短，触角上长着一对“黑珍珠”似的眼睛。它的嘴巴就像一条缝隙，你可别小看它的嘴，科学老师说蜗牛有两万五千六百颗牙齿，吃起东西来可快了，是世界上牙齿最多的动物。
蜗牛是靠腹部行走，人们叫“腹足”，走路就像吸铁石吸住金属一样，再伸着长长的身体，像个匍匐前进的战士。每当它走过的路，都有一条像胶水一样的粘液，粘液有两种作用：一是保护自己的身体，二是减少摩擦力。
蜗牛的壳有两种，一种是左旋，一种是右旋，右旋的较多。你知道为什么把它的头放进水里不会死吗？因为它的呼吸孔和肛门都在壳上。蜗牛的背上背着一个精致漂亮的“小房子”，就使它爬得这么慢吧！当你碰到它的触角时它就会缩回去，一动不动，过了一会儿，它感到安全了又伸出来，继续往前爬。
科学老师说：“蜗牛喜欢在阴暗潮湿的环境，一般在16℃到31℃。蜗牛是一种软体甲壳类小动物，怕光，昼伏夜出，是一种害虫，喜欢吃农作物的叶、茎、花、果等。因此农民伯伯都讨厌它。”
蜗牛虽然是害虫，但是我赞美它的精神，虽然背着沉重的包袱，迈着艰难的步子，却一步一个脚印往前走。
科学课蜗牛观察日记（通用18篇）篇九
今天中午我们在学校的树上发现了一只蜗牛，这只蜗牛正在爬。它的身体看上去滑滑的，头上长了两根长触角。它爬得时候几乎感觉不到它在动。
我赶紧叫了几个同学过来，我用手指头像摸一下蜗牛。可蜗牛爬得时候慢，缩得时候却很快。我还没有摸到它，它就把头缩进了壳里。我们只好等呀等。这只蜗牛又探头探脑地从壳里伸出头来，可能是我们的声音太大了，吓着了它。蜗牛又把脑袋缩进壳里了。我心想蜗牛可真是个胆小鬼。
科学课蜗牛观察日记（通用18篇）篇十
因为科学老师叫我们观察蜗牛，所以我就去校门口，买了两只可爱的白玉蜗牛。
这两只白玉蜗牛都背着一个海螺一样的壳。这两个壳都是深棕色的，壳上还有着不一样的花纹，有一只蜗牛的壳上，装点着一个个小斑点，而另一只蜗牛的壳上，却有着一道道美丽的条纹。再看它们那缓慢的步子，让我想起了“蜗牛背着那重重的壳呀，一步一步地往上爬……”的儿歌；它们的身体白白的，像是穿上了一件洁白的衣服，又像是全身都粘满了油漆；它们那长长的触角上，长着一双正在转动的小眼睛，仿佛是对这个世界充满了好奇；它们走过的地方会有一些白白的黏液，像胶水一样，粘粘的。
蜗牛喜欢吃什么呢？我不知道，于是，我就准备做个实验。我先找来一些泥土，放在蜗牛面前。因为蜗牛生活在泥土上，所以我认为蜗牛爱吃泥土。只见蜗牛爬向了这一小堆泥土，可刚碰到泥土，它就转过了身子。我又拿了一块新鲜的猪肉，给蜗牛吃，可蜗牛却无视了它。我又拿了一些生菜给它，它却大口大口地吃了起来。看来蜗牛爱吃生菜啊！
蜗牛是怎么睡觉的呢？为了解开这个问题，便观察了起来。只见它把身子缩进了壳，接着，它们用一种奇怪的黏液，封住了洞口，然后就睡着了，就像死了一样，一动也不动，而且你怎么叫，它也不会醒来。
蜗牛生活在什么地方呢？为了得到答案，我便做了个实验。我先把蜗牛放在了一个干燥的地方，可蜗牛却一副嫌弃的样子，好像很不喜欢这。我又把它们放到了一个潮湿的地方，它们就高兴得直转圈。我便想：蜗牛喜欢潮湿的地方，那会不会喜欢在水里呢？我便把它们放在了水中，刚放进去，它们就飞快地爬出来。由此可见，蜗牛是喜欢生活在潮湿的地方。
一只小小的蜗牛，身上却有着巨大的秘密！
科学课蜗牛观察日记（通用18篇）篇十一
上语文课前，童老师叫我们去捉蜗牛。
蜗牛捉来了，我们有的把它放在桌子上，有的装在塑料瓶里，开始仔细地观察起来。我发现蜗牛有两对触角，一对长，一对短，就像两根天线。一对芝麻般大小的眼睛就长在长长的触角上，不仔细看，还发现不了。
它每天背着一个重重的壳，壳上有花纹，就像一座精致的小房子，大概是下雨天蜗牛躲雨的地方吧！
蜗牛有没有脚呢？老师告诉我们，蜗牛靠腹足爬行。爬过的地方会留下透明的黏液，怪不得它能在光滑的玻璃上还是在细细的铁丝上爬呢！哦，蜗牛可真厉害呀！
听说蜗牛喜欢吃青菜。我把一片嫩叶放在它嘴边，小家伙，一点儿都不客气，竟然吃了起来，我发现被蜗牛啃过的菜叶上留下了锯齿一样的痕迹。我去问老师，老师笑着说：“蜗牛有26000多颗牙齿呢！”啊，真是太令人吃惊了！
原来，只有我们勤于观察，善于动脑，就会有许多新的发现。
科学课蜗牛观察日记（通用18篇）篇十二
每个人都有喜欢的动物，而我喜欢的动物是蜗牛。
我一直想捉蜗牛，可是都找不到。有一次，妈妈准备洗菜，发现叶子上有两只蜗牛，我喜出望外，找来一个玻璃瓶，在里面放一些土，给小蜗牛准备了一个温暖又舒适的家。“小蜗牛喜欢吃什么呢，它也喜欢吃肉吗？”我问妈妈。妈妈笑了，“傻孩子，它可不像你，喜欢吃肉，小蜗牛喜欢吃青菜！”我挑了一片嫩绿的菜叶，放进瓶子里。我就蹲在地上仔细观察起它们，小蜗牛有两对触角，上面一对长，下面一对短。妈妈告诉我，长的这对触角上有眼睛，短的这对触角是用来寻找食物的。没过多久，菜叶上就被这两个“馋猫”吃了两个窟窿，可能是吃饱了，一只蜗牛懒洋洋地爬开了。我惊奇地发现小蜗牛爬过的地方有一条银色的路，原来小蜗牛还是一个“小画家”啊！
动物世界真奇妙，我好喜欢这对带给我无限惊喜的小蜗牛！
科学课蜗牛观察日记（通用18篇）篇十三
今天，我在麦冬丛里抓了一只蜗牛，给它取名“小小”，因为它还真有点小！
蜗牛“小小”可可爱了！它的背上有一个褐色的壳，那个壳就像蜗牛的“家”一样，让它休息。壳上还有漂亮的花纹呢！它有两对小小的触角，一对是长的，一对是短的。那长长的触角上长着一对圆溜溜的、小小的眼睛，要是不仔细看，还真看不到呢！我想：蜗牛的眼睛长在触角上，大概是为了看到远方的路吧！
蜗牛爬得可慢了，它为什么爬得这么慢呢？原来，蜗牛是用腹足呈波浪状爬行，爬过的地方还会留下银白色的粘液。
观察了这么久，我想它可能饿了，便拿了一片菜叶给它吃。“小小”慢慢挪动身子，我还以为它要吃了，便瞪大眼睛观察。谁知，它还不吃呢！但到了晚上，我就发现菜叶上有洞洞了，到了第二天，菜叶就一点也不剩了，我想，它吃得可真快。它为什么吃得这么快呢？后来，我查了资料，才知道，蜗牛嘴里有齿舌，它的牙齿可多了，有几万颗呢！
只要我们细心观察，什么问题都能解决。
科学课蜗牛观察日记（通用18篇）篇十四
今天，我在小区里散步。突然，在路边的草丛里发现了几只小蜗牛。于是，我把它们都带回了家。
我把这些小家伙都带回了家后，把它们放进一个小盒子里，然后对它们进行了仔细的观察。看，它们长着一对触角，触角上各有一颗黑珍珠——它的眼睛。它还背着一个“小房子”，每次遇到危险或受到惊吓时，它都会躲进自己的“小房子”里来保护自己，不让自己受到一丁点的伤害。
到了下午，我继续观察这几只小蜗牛。我发现蜗牛的身体是润滑润滑的，这是为什么呢？原来，每只蜗牛都没有脚，只能爬行，所以它们的身体流出一种很滑很滑的液体，是用来帮助前进的。
蜗牛真神奇呀！从此，蜗牛成了我喜欢的动物之一。
科学课蜗牛观察日记（通用18篇）篇十五
我家养了七只活泼可爱的蜗牛。
蜗牛的背上总是背着一个巨型的螺旋状房子，行动非常慢。这让我想起了一句歌词：“蜗牛背着那重重的壳呀，一步一步地往上爬……”它们的头上还长着两对触角，那对长一些的触角上，还长着一双小圆点似的黑眼睛。当它们想观察事物时，就会仰起头，伸出长长的脖子，那对长的触角左右摇摆，四处张望，好像在打听消息呢！
他们也很胆小呢！有一次，我不小心用筷子碰了一下正在爬行的蜗牛，它的头立刻“嗖”的一下没了踪影。咦，怎么只剩下个壳了，蜗牛呢？不会是长了腿丢下“房子”跑了吧？我边看边想着。过了一会儿，蜗牛居然从那壳里钻出来了，摇晃着触角，好像在说：“嘻嘻，我在这儿呢！”然后，又开始缓慢地向前蠕动。
不要以为蜗牛都很胆小，其实玩起来也是很疯狂的喔！我还看到过他们玩叠罗汉呢！他们三五成群地在一起玩，一个一个爬到对方的背上，有些甚至爬到对方头上来。一次，有五六只小蜗牛一只叠着一只地趴在一只大蜗牛的“房顶”上。大概是因为太重了，这歪歪扭扭的“高墙”壮烈地倒塌了下来。小蜗牛的自我保护意识还很强哦，眼见大事不妙，马上把头缩进壳里，以免受伤。才稍缓了口气，它们又一只只伸出头来，各自爬去找玩伴了。
你看，我家的这七只蜗牛可爱不？
11月15日星期三阴转小雨。
昨天下午放学了，我一回家，就抽出点时间，给一些小懒虫蜗牛们做“健身活动”。
过了一会儿，当我再去看它们时，奇迹发生了。缩头乌牛们把头伸出来了，脖子伸得很长很长。趁它们还伸着脖子，停留了一下，我赶紧把尺子拿来量。啊！不得了，脖子长度竟然有三厘米两毫米这么长，一般情况下可只有一厘米多呢。
它们是太怕水了吧，拼命地往上爬。其中一只蜗牛宝宝太小了，只能爬到一只大蜗牛的背上，让大蜗牛背着它爬上去！
原来把缩头蜗牛放到有水的瓶子里，它们还是会自己爬出来的。
11月18日星期六天气阴冷。
早上，我还迷迷糊糊地躺在床上，突然传来妈妈的大叫声：“你们快来看，蜗牛怎么脱壳了？”听了妈妈那难以置信的叫声，我立刻爬起来，套件外套，就冲到大厅，看看蜗牛是怎么了。
当我看到那只蜗牛时，吓了我一跳。原来，蜗牛脱了壳以后，背上的肉就掉到下面来了，它爬动时，后面就像拖着一个螺旋状的大石头，看起来爬得很吃力，比原来背着房子爬动还辛苦。
这时，我还发现这蜗牛旁边的一个角落里，有一堆又小又圆的小颗粒，好似米黄色的小珍珠，这些是什么呢？难道是那只脱了壳的蜗牛生的小宝宝？难道蜗牛生了小宝宝就会脱壳？脱壳了后还会长出壳来吗？我不禁疑惑起来。后来爸爸告诉我，螃蟹脱了壳会再长出来，我猜测蜗牛也是一样的。
哈哈，我又想捉弄蜗牛啦，看看它在没有壳的情况下受到危险是怎么自卫的，还会不会把头缩起来呢？于是我把筷子拿起来，往他眼睛旁一碰，你们猜会怎么样？告诉你们，它还会像原来那样把头缩回去，而且整个身子缩成一团，一动也不动。
呼——我的这只蜗牛，你居然变成了一只“缩头无壳”的蜗牛了。我会继续观察你的，期待你再一次长出壳来！
科学课蜗牛观察日记（通用18篇）篇十六
今天，陈诺妈妈送了我一只小蜗牛，刚开始我有点害怕，但过了一段时间，发现它还是蛮可爱的。
小蜗牛的身体可以分为三个部分：头部、腹部、壳。
它的头上长着两对像天线一样的触角，顶上还有两颗“黑珍珠”这就是它的眼睛了。触角下面还有一张像线一样细的嘴巴。
它的腹部其实是大吸盘，在爬过的地方会留下一条条“足迹”。而它的壳是棕色的，上面还有一条条土黄色的条纹。
有一次，我见小蜗牛一动不动地挂在盒子上，我以为它饿了，就拿了片菜叶吸引它，可是她不理我，真是伤心欲绝，好吧，我先放在盒子里，看你经不经得起美食的诱惑。第二天一早，它已经把菜叶子吃了个精光。于是给它取了个名字叫“闪电·尼古拉斯·大胃王”。
每当我用树叶逗它玩时，它就会把身体慢悠悠地缩紧壳里，好似一个小姑娘，害羞极了！
有时，我会把小蜗牛放在透明塑料盖上玩，看它怎样爬行，发现它在爬行过程中，就像个老奶奶一样，缓缓地挪动着脚步，原来，它的腹部有一种叫“腹足”的东西，可以帮助它前进。
蜗牛真是一种有趣的小动物啊！
科学课蜗牛观察日记（通用18篇）篇十七
这几天，爸爸妈妈一有空就陪着我寻找蜗牛。
妈妈笑着跟我说：“也许我们的运气是比较差，但是有可能我们找的地点和方法不对。如果我们能到一片菜地里找，如果我们能在一下过雨之后就去找，如果我们的观察力再敏锐一点，说不定我们就能找到蜗牛了。所以做任何事情讲究方法是非常重要的。”是呀，我不能因为做不好事情就埋怨运气太差了，这样是不对的。
正当我心灰意冷的时候，今天上午我和爸爸却无意间在金时代广场附近的草堆里看到了一只蜗牛，当时我很兴奋。可惜的是，这是一只没有窝的蜗牛，我真好奇它怎么就没有待在像“螺蛳壳”一样的窝里呢？那样我就能把它抓回家养几天了。这只蜗牛脖子伸得很长，尾巴也拖得尖尖长长的，它的眼睛长在触角上面，好像两盏探照灯，爬起来很慢，但是却一直向前爬着。
我没有把蜗牛捉回家，希望它能早点找到它的壳，可以给它遮风挡雨。
科学课蜗牛观察日记（通用18篇）篇十八
今天早上，爸爸说：“菜地里有很多蜗牛，把青菜吃得花花的。”我一听，便让爸爸捉几只回来放在玻璃盒里，顺便放几片菜叶，我要仔细地观察蜗牛。
蜗牛的颜色是深灰色的的，背上有个“小房子”。它是螺旋状的，看起来挺漂亮。蜗牛的头上有两对触角。它的身体软软的，好像没有骨头，总是躲在“房子”里头。蜗牛的身体湿湿的，粘粘的。它爬过的地方有一条长长的线，干了的时候是白色发亮的。资料上说这是蜗牛肚皮上的小点流出来的，这是它的腹足，蜗牛是靠它爬行的。蜗牛爬起来非常慢，难怪我们会用蜗牛来比喻动作慢呢！
看来蜗牛身上有更多的奥秘等待我去发现。我以后要更加仔细地观察这个可爱的“小家伙”。