幼儿园体育活动教案反思(通用17篇)

时间:2025-08-07 作者:HT书生

幼儿园教案应该注重培养幼儿的良好学习习惯和自主学习能力,培养幼儿的学习方法和策略。下面是一些优秀的幼儿园教案范例,供教师们参考和借鉴。

幼儿园体育活动教案反思(通用17篇)篇一

活动目标:

1、在轻松的环境中让幼儿快乐游戏,发展幼儿的创造力,训练幼儿动作的'协调性、灵敏性。

2、培养幼儿团结协作的意识。

3、培养幼儿团结合作的观念。

4、培养幼儿健康活泼的性格。

活动准备:

录音机、音乐磁带、呼啦圈(与幼儿人数相等)。

活动过程:

师:小朋友,你们知道今天我们玩什么吗?

幼a:玩皮球幼b:玩沙包。

师:我们今天不玩皮球,也不玩沙包,来玩它(师出示呼啦圈)。

幼:噢,玩呼啦圈。

你们想一想,我们怎么来玩呼啦圈呢?

幼a:滚呼啦圈幼b:转圈幼c:用呼啦圈跳圈幼d:开火车幼e:钻山洞。

你们真是太棒了,想的玩法可真多,现在我们一起听着音乐用呼啦圈做游戏好吗?

幼:好。

音乐响起,幼儿手拿呼啦圈进入快乐小广场站好。

1、抛圈:幼儿分两排在快乐小广场站好,听《铃儿响叮当》音乐,用力向上抛圈,然后接住。

2、转圈:幼儿将呼啦圈套在手腕上转动。

3、跳圈:听音乐将呼啦圈摆成两排,幼儿可按顺序从第一圈跳到最后一个圈,直到音乐停止。

4、套圈:听音乐把呼啦圈摆成一排,用第一个圈从头上往脚下套,然后把圈放下,向前走,接着套第二个圈,依次向前。

6、滚圈:幼儿用双手推滚圈前进。

7、开汽车:音乐响起,幼儿两手转圈向前跑。

8、钻山洞:请10个小朋友手持呼啦圈蹲下排成一个山洞,其他幼儿依次从山洞钻过。

9、坐花轿:音乐响起,幼儿把呼啦圈套在腰间做抬轿动作。

10、抢圈:用5个以上呼啦圈围成一个圆圈,呼啦圈比幼儿多一个,放音乐后幼儿绕圈拍手走,音乐声一停,马上跳入圈中抢圈,未抢到的幼儿被淘汰,并撤去一个圈,继续游戏,直到留下最后一人。

结束部分:

今天,我们用呼啦圈做了那么多游戏,小朋友高兴吗?(高兴),现在我们听着音乐离开快乐小广场吧!

活动反思:

小班幼儿的基本活动能力比较差,动作不够平稳、灵活和协调。而单纯让他们跑跑、跳跳对幼儿来说没有太大的兴趣,也得不到更好的发展。在整个活动中,我发现小班的孩子虽然不会转圈,但他们非常喜欢跟圈做游戏。所以在本次活动中,我以玩圈为主线,根据小班孩子的年龄特点,先让孩子自由探索,再集体练习。在玩的过程中不断发现圈的多种玩法,孩子们互相学习、分享,大大提高了孩子玩圈的兴趣!教师适时引导孩子进行钻、跳的集体游戏,让幼儿在愉快、合作的氛围中,既愉悦了身心又使幼儿的动作技能得到了一定的发展。这节活动比较成功。

幼儿园体育活动教案反思(通用17篇)篇二

1、在故事情境中,乐意听听、说说、想想小白兔和小袋鼠避雨的好办法。

2、感受小白兔和小袋鼠互相帮助想办法避雨的快乐。

1、物质准备:故事课件

2、经验准备:幼儿有生活中在雨中行走和避雨的个体经验

一、情境导入--激发兴趣

导入语:今天天气真好,草地上来了一位朋友,看看它是谁呀?

重点提问:小白兔在干什么呀?(引导幼儿观察画面,大胆表达)

儿歌:春天天气真好,花儿香又香,小草绿又绿,提着我的篮子,采蘑菇回家。

二、想想说说--寻找避雨的好办法

1、说说找找避雨的办法--迁移生活经验想办法

重点提问:滴滴答、滴滴答,下雨了,小兔该怎么办呀?

小结:你们真能干,帮小兔想了那么多能避雨的办法!

2、想想避雨的办法--拓展经验

重点提问:小袋鼠怎么了?(播放录音)

小白兔会对小袋鼠说什么呢?

3、听录音

重点提问:它们想了什么办法呀?(小兔到那里去了)

小结:原来他们两个合撑一把伞。小白兔和小袋鼠真聪敏,想到了一个这么简单的办法,就让大家都淋不到雨。看来,遇到困难一起动动脑筋,还是有办法可以解决的。

三、唱唱跳跳--体验和好朋友在一起的快乐

1、引导孩子一起和小兔、小袋鼠快乐唱歌"找朋友"。

小结:瞧,小白兔和小袋鼠的脸上多么幸福的笑容呀,和朋友在一起互相帮助,一起游戏,是件多么快乐的事情呀!

四、延伸活动:

1、班级图书角投放《下雨啦》的故事录音和故事书,幼儿可以听听讲讲。

2、在班级小剧场创设"下雨啦"的情境,引发幼儿自主表演兴趣。

3、捕捉生活中幼儿互相帮助的照片,创设"朋友记录墙",引导幼儿间能够互相帮助。

1、活动来源--挖掘核心经验

今天的活动源于教材书上《好朋友》主题中,我联系核心经验"喜欢自己的朋友,体验与老师、同伴一起活动的快乐"来设计的本次活动。结合小班孩子的年龄特点"具有强烈好奇心,能用简单语言表达自己的感受与需要",生动、形象的故事情境能够激发幼儿的好奇与表达的欲望,于是,我创编了"小雨啦"的故事情境,把整个活动有机的串联起来,运用看看、猜猜、听听、想想、玩玩等方式,重点围绕故事里朋友间的"互相帮助"这个核心目标,和孩子们展开互动。

在设计与实施整个活动的过程中,我思考如何通过一个有趣的情境让孩子们能够快乐的学,同时也能体现教师快乐的指导。

2、活动设计力求凸显"趣味"--围绕活动的目标,"说、想、听"中体现趣。

(1)"说"的有趣

此次活动以语言活动领域为主,解读《纲要》中的语言要求,我试图创造一个自由、宽松的语言环境,支持、鼓励、吸引孩子们与我、同伴,体验语言交流的'乐趣。活动一开始引导孩子们观察画面,和小兔子朋友一起念起了"春天的儿歌",就是以"引趣"的方式让孩子们念念说说导入活动。在接下来的活动中,引导鼓励他们清楚表达自己的想法和感受,在为小白兔和小袋鼠想办法避雨的情境中说短语"快来这里避雨吧!",通过"念儿歌--说短句",让孩子们能够充分的在说说、讲讲中体验说的乐趣,同时,我也运用儿歌小结,概括梳理孩子们想的办法,给予孩子们比较规范的语言示范。

(2)"想"的有趣

第二个画面小袋鼠的出现,通过引导孩子们观察画面,"小袋鼠淋雨--小兔子想办法帮助它--孩子们想办法帮助它--小袋鼠自己想办法"这个过程,让孩子们慢慢体验从故事的主人公之间的相互帮助衍生到大家一起想办法帮助小袋鼠的快乐,而最后,小袋鼠的办法也打破孩子们之前固有的思维,小袋鼠想出了又方便又聪明的避雨办法,利用自身的口袋让小白兔避雨,让孩子们的思维从之前的"联系生活经验想办法避雨--观察画面想办法避雨--跳开画面创造想象避雨的办法--回归故事袋鼠想的好办法",试图不断挖掘孩子的已有经验,鼓励孩子们用自己的语言和肢体动作帮助小袋鼠避雨,激发孩子参与活动兴趣。

(3)"听"的有趣

倾听是儿童感知和理解语言的行为表现,孩子们乐于倾听、懂得听清,才能真正理解语言的内容,才能成为善于倾听的人,于是我在设计中增加了"听"这个细节,从"听小雨声"--"听大雨声"--"听小袋鼠的办法",由易到难的设计了引导孩子们有意倾听的部分,"听小雨、大雨",通过听雨声引发孩子们雨天的生活经验,引导孩子们联系自己的生活经验想想避雨的方法。"听小袋鼠想的办法",通过听录音,引导孩子们仔细倾听,理解小袋鼠想的办法,并用语言将自己理解的内容表达出来,对孩子们听得要求也从简单的听说到有意倾听,将活动推向高潮。

"说、想、听"的设计是由浅入深,层层推进的。通过有趣的说、有趣的想、有趣的听,吸引孩子们的兴趣,将整个活动的有趣情境推向高潮,达成目标。从孩子现场的反应中,我感到今天目标程度达程度还是比较高的。

(4)活动的过程中,我整合了学学小动物,动静交替,让孩子们重头至尾沉浸故事的情境中,我想这是符合小班孩子的年龄特点,小班的活动应该具有游戏性。

3、活动过程的互动

在活动的过程中,作为老师,在活动过程中有机整合了一些元素。

情感体验贯穿始终,"好朋友"的概念不仅仅是一种关系,更是一种深厚的感情。在整个活动中,借以淋雨的小白兔和小袋鼠相互帮助避雨的情感为主线,逐渐建构和谐的伙伴关系,体验帮助别人,和别人做朋友的情感。整个活动以小白兔避雨、小袋鼠被大雨淋湿,我们想办法帮他们避雨等情境为载体和孩子们进行互动,激发孩子们愿意帮助他人的情感,让好朋友的情感渗透在活动每个环节中。

鼓励孩子们用不同的形式进行表现表达,除了让孩子们大胆的说,我还鼓励孩子

们大胆的用动作表现,比如用动作来帮助小袋鼠避雨这个环节,结合我园多彩表演的特色,引导孩子创造性的用肢体动作进行想象,激发孩子们为小袋鼠想办法,孩子们在宽松的游戏情境中,自主的进行学习,创造性思维的激发对孩子的一生都是有价值的。

此外,在活动中根据孩子现场回应,我也随机渗透了安全内容和朋友间的礼貌用语等等,尽可能捕捉出孩子们回答中有价值的点与孩子们互动。同样在关注集体幼儿的同时,我也关注到了班级中个别胆幼儿,在活动中,通过我的语言、动作、眼神来鼓励孩子,关注每一个孩子,让不同的幼儿在原有基础上得到提高。

幼儿园体育活动教案反思(通用17篇)篇三

综述三只小猪造房子的故事大部分孩子都有所了解,而通过故事孩子们能更好的理解故事,充分感受故事中三只小猪的可爱,并知道造房子是要付出辛勤劳动的。

1、理解故事内容,感受三只小猪的可爱形象,懂得造房子要付出辛勤的劳动。

2、能根据故事内容大胆表演故事情节。

理解故事,明白造房子要付出辛勤的劳动。

能大胆的进行表演。

1、挂图20号;《小朋友的书勤劳的人们》;磁带及录音机。

2、简笔画草房子、木房子、砖房子的图片。

一、回忆故事教师请幼儿一起回忆三只小猪造房子的故事,说说故事内容。

二、出示挂图讲述故事。

(一)教师讲述故事。

提问:三只小猪分别造了什么房子?谁的房子结实?

呼呼、噜噜为什么要造草房子和木房子?

(二)幼儿边观察教师逐一出示的挂图,边听故事录音。

提问:呼呼的草房子被吹散了,呼呼跑到了哪里?

噜噜的木房子被吹散了,它们怎么办?

嘟嘟是怎么对付大灰狼的?

三、幼儿跟录音边看挂图,边学讲故事。

(一)表演。

用草房子、木房子、砖房子图片布置场景,教师扮演大灰狼,幼儿扮演猪妈妈与小猪,表演故事。

(二)幼儿讨论提问:你喜欢哪知小猪?如果是你,你会造什么样的房子?为什么?

故事的内容及图片很吸引小朋友,幼儿很感兴趣,特别是当大灰狼来到小花猪房子前,幼儿听得很投入,很认真。

幼儿园体育活动教案反思(通用17篇)篇四

玩法:

1、一起叫口令:“我们都是木头人,不许说话不许动,不许走路不许笑!”

2、口令完毕,立即保持静止状态,无论本来是什么姿势,都必须保持不动。

3、如果有一人先忍不住说话,或者笑,或者行动,则这个人是游戏失败者。暂停一次游戏,然后再开始下一轮木头人游戏。

4、教师可创编各种口令,让幼儿单脚站立不动、下蹲不动、一手着地不动等。

《切西瓜》。

【活动目标】。

1、愿意参与体育游戏,体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。

2、能根据指令做相应的动作。

3、喜欢帮助别人,与同伴友好相处。

【活动准备】。

1、已认识西瓜,了解西瓜的`外形特征。

2、吃过西瓜。

3、毛毛虫的头饰。

【活动过程】。

1、带领孩子做热身运动。

2、讨论西瓜的外形特征。

猜谜语导入课题。

师:西瓜长得什么样?我们想一个什么好办法,让大家变成一个大西瓜?(幼儿手拉手,围成一个大圆圈,现在我们变成大西瓜了)。

师:我们用什么办法能变成小西瓜?(幼儿手拉手,小碎步朝圆心走,变成一个小西瓜)。

3、游戏:切西瓜。

幼儿围成圆圈,教师示范讲解游戏规则,师幼共同有节奏地念儿歌:“切切切西瓜,我们的西瓜香又甜,要吃西瓜切开来。”教师边走边有节奏的在幼儿拉手处做切西瓜状。儿歌念完时,教师的手停留在哪两位小朋友中间,这两位小朋友就把手放开,拉着其余小朋友的手往圆心跑,表示西瓜被切开了。

4、教师扮演毛毛虫来吃西瓜练习切西瓜游戏。

5、请2名幼儿扮演毛毛虫的朋友练习从三处切西瓜进行游戏。

6、放松活动。

带领幼儿在音乐伴奏下做放松活动。

师:毛毛虫和他的朋友们高兴的说:“谢谢大家,谢谢大家,我也给你们准备了好吃的水果,咱们一起到我家里去吧。

文档为doc格式。

幼儿园体育活动教案反思(通用17篇)篇五

1、通过观察操作,理解一个整体中,部分的大小和数量之间的关系。

2、在为小猪造房子的游戏中帮助他人的快乐。

大、中、小房子三幢;同样大小的房子轮廓操作板(幼儿人手一份),每组一份三种大小的砖块。

(一)参观三只小猪(小黑、小白、小花)造的房子。

2、拿出正方形的砖块。提问:

(1)你觉得谁的房子需要用的砖最多?为什么?

(2)猪兄弟们造房子分别需要用几块这样的砖呢?

(3)你们说得对不对呢?我们一起来试一试吧!

(4)你们发现砖块的多少和房子的大小有什么关系吗?

3、小结:一样大小的砖,大房子用的数量多,小房子用的数量少。

(二)我们也来造房子。

1、出示贴有房子轮廓的操作板,引起活动的兴趣。

(2)这些砖块大小怎样呢?

(3)请小朋友选择一种砖块造房子(只选一种砖),数一数你造房子用了多少块砖?等会儿把你的结果告诉大家。

小朋友人手一张大小相同的房子外形轮廓,选择一种大小的肆无忌惮进行拼搭。要求:填满整幢房子,不能有空隙,教师巡回指导。

3、集体讨论并验证。

(1)你选择了哪种型号的砖(大号、中号、小号)?一共用了几块?

(2)造同样大小的房子,用的砖块数量一样吗?为什么?

(3)造同样大小的房子,所用的砖块的大小和数量有什么关系呢?

4、小结:造同样大小的房子,大砖用的数量少,小砖用的数量多。

(三)游戏:为小猪造新房。

1、交待游戏规则。

(1)小猪在兄弟听说小朋友造房子的本领很大,都想请小朋友来为它们造新房呢!看,小猪把砖都准备好了!

小朋友自由组合,为小黑、小白、小花造新房。教师巡回指导。

2、集体验证。

(1)数数每幢房子用了多少块砖?

(2)谁造的房子用的砖最少?为什么?

(3)还有用更少砖块的办法吗?让我们回去再想一想、试一试。希望你们有更精彩的发现!等你们长大了是,说不定可以成为一名出色的工程师呢!

幼儿园体育活动教案反思(通用17篇)篇六

活动目标:

1、能自己或与同伴搬动桌椅锻炼上臂力量。

2、能根据游戏情节创造性的使用桌椅。

3、有团队合作精神,感受创造变化的`乐趣。

活动准备:

幼儿桌椅若干。事先布置好场地。

活动过程:

1、开始部分。

(1)幼儿自由做各种椅子游戏。

(2)创设情境:小兔的家被龙卷风摧毁,重新寻找新家。

2、基本部分。

(1)交待任务:寻找新家的途中会碰到许多困难,需要大家一起想办法解决。

(2)教师预先设计好障碍,幼儿共同解决难题。

幼儿合作搬椅子、桌子,架桥--山洞--高山。

(3)幼儿游戏若干次。

中间设计大灰狼出现,幼儿利用山洞躲避的情节。

(4)寻到目的地。

(5)搬家。

3、结束部分。

(1)放松活动,缓解手臂紧张的肌肉。

(2)幼儿搬椅子回教室擦洗。

幼儿园体育活动教案反思(通用17篇)篇七

活动目的:

锻炼幼儿的听觉以及逃跑能力。

主动参与活动,体验活动的快乐及成功的喜悦。

遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。

活动准备:

手帕。

游戏介绍:

可多位幼儿共同参加游戏。一人用手帕蒙住眼睛当"瞎子",一人将左手抓住左小腿当"拐子"。

玩法:

"拐子"吹口哨,其他幼儿在一定范围内四散跑开,"瞎子"听声去摸"拐子","拐子"被摸住,双方对换角色,其他人被摸住就退出游戏,下一轮再玩。

在开展本次游戏前也纠结,到底选择哪个游戏呢,最后确定了《瞎子摸拐子》,其主要原因:游戏中有角色区分,并且角色区别比较明显,对于小班的幼儿来说比较容易区分。.来源屈.老师教案网;游戏中瞎子和拐子一直处在动态中,对于大班幼儿来说更喜欢具有挑战性的游戏,对于小班幼儿来说,游戏中和大班幼儿一起游戏,也有了一定的挑战性。在游戏中,大班幼儿可以和小班幼儿一对一地进行结对游戏,这对于大孩子和小孩子的社会性都有了要求,这也是我们选择这个游戏的一个重要原因。

在游戏中,我们惊喜地发现了以下几点:

相比以前的混龄民游,我们本次没有采取一开始就混的方式,而是两位老师一人带一部分的幼儿,在大班幼儿开始游戏时,小班幼儿在旁边观看,同时了解游戏的玩法,这为后来小班幼儿也参与到游戏中打下了基础,他们可以事先也用游戏玩法和规则,在开始混龄时心中有数,才不会害怕,也不会不敢参加。在第一次游戏后,大班幼儿开始讲述游戏中发现的问题时,这时候小班幼儿才参与到游戏中,这种参与的方式更显自然。

在以往的混龄游戏中,基本出现的方式就是大带小,因此在本次活动的一开始,我们的设想也是让大孩子带着小孩子一组一组地游戏。于是,我们在游戏中看到了大孩子带着小孩子一直扮演拐子进行游戏,在拐子快要被摸到时,会教小孩子蹲下或者趴在地上以躲避瞎子的摸索。但我们更看到了,一对一扮演瞎子时,虽然是大孩子戴着围巾做瞎子,但小孩子会拉着他的手,指导他往前,往后,这种小帮大的组合我们还是第一次看到,但正是这种小帮大的组合,反映了在这次游戏中,社会性的发展不仅仅是体现在大年龄幼儿身上,在小年龄幼儿的身上也得到了体现。

本次游戏带有一定的竞争性,瞎子必须摸到拐子,而拐子必须躲避瞎子,这两者之间是相对竞争的关系。在游戏一开始,由于没有规定范围,瞎子始终没有摸到拐子。于是,在第二次游戏中,用易拉罐围圆,规定拐子必须在一定的范围内,这为瞎子摸到拐子创造了条件,但是我们看到了拐子通过加快速度的方式来躲避拐子,并且大孩子知道要拉着小孩子,当小年龄幼儿快要被摸到时会用手护住她,这样让游戏更有竞争性。

但也看到在游戏中存在着以下问题:

一、所有的问题都应该让孩子们自己发现,自己讲述。游戏必须是自由自主愉悦的,在今天的游戏中自主性还体现得不够到位,比如发现问题时可以让孩子们多讲讲,并讲讲应该有什么样的解决策略,在这方面老师讲的太多,给予孩子的空间不够。

二、准备工作应该更到位。游戏中,老师用围巾来蒙住孩子的眼睛,一方面耽误啊时间,每次都必须要由老师来系,应该准备一个眼罩,这样孩子们可以自己戴上戴下,更体现自主性。同时,在游戏中,发现有的孩子裤腿较宽,因此,拉到了小腿中间,没有起到屈腿走的目标。老师应该事先设想到会出现这种状况,可以为孩子们准备打好结的短绳,让孩子们踩在鞋底并用手拉住,这样孩子们就不会出现基本直行走的现象了。

幼儿园体育活动教案反思(通用17篇)篇八

活动目标:

1、利用军事图片让孩子很快的进入军事演习的角色中来2、通过演习让幼儿尝试和探索轮胎侧翻越的方法。

3、通过练习发展幼儿的支撑能力、跳跃能力、腰腹肌力量和合作能力提高动参与锻炼的积极性。

4、提高动作的协调性与灵敏性。

活动准备:

汽车轮胎、录音机、音乐等、粉笔、障碍板、半月积木、图片。

活动反思:

本节课主要引导孩子能探索出轮胎的`玩法,在这一活动中孩子的活动兴趣比较高,而且还能探索出许多新的玩法。由于缺少经验所以在上课时忽略了一些细节的问题,在踩轮胎合作抱着走时由于游戏规则讲得不够详细导致孩子不能很好的进行游戏。通过这次的体育活动让我学到了如何去设计一节情景式的体育课。在今后的体育课中我将继续运用情景式来设计体育活动,让孩子更好的参加活动。

幼儿园体育活动教案反思(通用17篇)篇九

作为一名为他人授业解惑的教育工作者,时常需要编写教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是小编为大家收集的幼儿园大班优秀体育活动教案《小猴出行历险记》含反思,希望对大家有所帮助。

1、培养孩子参加体育游戏活动的兴趣。

2、在活动中让幼儿学习跨跳—左腿屈膝右腿伸直向前跳,纵跳—在高处屈膝垂直向下跳。

3、锻炼幼儿在桌子上的跨跳、纵跳能力,提高幼儿的胆量和动作协调性。

热身音乐(当哈利遇到honey)、游戏音乐(通天大道宽又阔)、放松音乐(白龙马)、孙悟空胸贴1个、大树1棵、小猴胸饰24个、桌子8张、桃子24个、椅子1把、软垫1张。

在活动中锻炼孩子的胆量。

学习跨跳和纵跳的动作要领。

一、开始部分。

1、热身活动,队列队形展示。

2、小朋友,你们喜欢孙悟空吗?今天齐天大圣想邀请咱们班小朋友和他一起玩游戏,你们愿意吗?但是齐天大圣有一个要求就是请小朋友贴上小猴胸贴才可以玩游戏,请小朋友们快快去吧!(幼儿走到老师摆好的胸贴前,贴好胸贴)

二、基本部分。

1、教师以孙悟空扮相登场:“本大王来也”!孩儿们,今天大王要带你们出去见识见识,看看外面的世界,那我们就从出发吧!(音乐2响起,幼儿跟着老师坐着小猴跳跃的姿势前行)

2、咦,前面那是什么,谁能去看看那里写了什么字?山洞。(教师引导幼儿探索如何过山洞,并且请个别幼儿示范)

3、那我们就一起过山洞吧,大家要注意安全,不要推、挤、碰到头。(音乐3响起,幼儿开始游戏)

三、游戏。

1、教师小结:哇,孩儿们你们都太棒了,那我们继续前行吧!(音乐2再次响起)

2、咦,前面那又是……,谁能前去打探打探,看看那里写了什么字?石桥。(教师引导幼儿探索如何过石桥,并且请个别幼儿示范,教师讲解跨跳要领,并且鼓励孩子大胆的走、跨过石桥)

3、让大王看看谁才是最勇敢的小猴。(音乐3响起,幼儿再次开始游戏)

4、教师小结:刚才大王发现大家都很勇敢,所以要奖励给每只小猴一个桃子,你们开心吗?那我们一起去摘桃子吧!((音乐2再次响起)

5、咦,前面那高高的又是哪里,谁能前去看看,花果山。(那我们看看这座山很高,我们要怎么样才能翻过去摘到桃子呢?)

6、幼儿探索并讲解尝试,教师总结游戏规则,幼儿开始游戏。(音乐3响起,幼儿再次开始游戏)

7、教师小结:今天你们玩得开心吗?那谁能说一说今天我们在路途中都走过了哪些地方,才摘到桃子的。(山洞,石桥,花果山)那谁能说一说经过这些地方时,你是怎样不怕困难过去的(山洞—蹲下走,石桥—跨过去,花果山—跨跳、跳高)。

四、整理场地、结束。

1、那我们今天的体育活动就到此结束,我们一起吃桃子吧!

2、吃饱了,那我们一起做活动活动自己的小身体吧!

活动的整体感觉是从选材上来看符合我班幼儿的年龄特点,孩子对于小猴子很感兴趣,他们在活动中能探索纸棒的各种玩法,能积极地学习跳跃、平衡、投掷等动作,孩子们一直兴趣盎然,达到预期的目标。

在活动中,我采用了示范和比赛相结合的教学方法,两种方法非常适合中班的`幼儿,因为,示范可以让幼儿看到正确的动作姿势,以便幼儿更好地学习;比赛可以巩固幼儿已学的动作,让幼儿产生竞争意识。

通过本次活动,我觉得更多的看到了孩子们身上的闪光点。我觉得他们每个人都是很棒的,他们都愿意积极地开动脑筋想办法,当我请个别幼儿上前示范纸棒的各种玩法的时候,孩子们都能积极地踊跃举手,想上来示范;本次活动还促进了幼儿大肌肉的发展。

整个活动中孩子们的参与性还比较强,比较遗憾之处就是,有些幼儿在活动的开展过程中,有时候很想表达自己的想法,但是他们都没能说出自己的想法,对于这类的孩子,在今后的活动开展的过程中,教师要多多关注,多给他们表达自己想法的机会。

幼儿园体育活动教案反思(通用17篇)篇十

一、设计意图:

我班的幼儿处于大班初期,运动能力有所增强,在日常生活中有了一定的合作交往意识和技能,但在一些自主性及自选活动中,仍不能与同伴友好合作,争强好胜、争抢玩具的现象经常发生。为了进一步培养幼儿在活动中正确运用交往合作技能,逐步积累交往与合作的经验,我根据我班幼儿的兴趣和年龄特点,设计了自主性体育游戏《超级小勇士》。

我选择了贴近他们生活的器械和材料,如:报纸、梯子、长凳等,这些器械和材料不仅可以一物多玩,而且丰富了活动内容,更重要的是激发幼儿活动的兴趣,调动了幼儿的自主性,让他们在自由组合、自主选择器械和材料的探索过程中,不断尝试并积累经验,逐步感受同伴之间合作的重要,提高交往合作技能,同时体验合作游戏带来的成功快乐。

二、活动目标:

1、通过与环境、材料和器械的互动,培养幼儿交往合作技能,体验合作游戏带来的成功快乐。

2、在自主选择、自由组合、自发探索的过程中,培养幼儿大胆、自信、勇敢的个性心理品质及合作。

3、激发幼儿运动的兴趣,积累运动经验,发展运动能力。

三、活动准备:

1、场地:幼儿园户外塑胶运动场。

2、器械及材料:梯子两个、长凳5条、大线轴10个、小木桩10个、圆形镂空板6个、桌子两张,标记牌、“超级”棒、报纸等若干。

3、录音机、磁带。

四、活动过程:

(一)教师和幼儿一起玩报纸游戏,引起幼儿活动的兴趣。

1、“小飞侠”

幼儿把报纸打开放在胸前,快速向前奔跑,同时双手向身体两侧打开,报纸会紧贴身体而不掉下来。

2、“冲破纸墙”。

(1)让幼儿在不断尝试中积累经验,初步感受同伴之间合作的重要。

(2)玩法:幼儿三人一组,其中两人各持报纸两端,做成一堵“纸墙”,另一人双臂前伸,从几步远处冲过来,勇敢地穿“墙”而过。

(二)幼儿自主选择、自由组合、自发探索器械及材料。

1、教师引导:“刚才大家都发现了报纸有很多好玩的游戏,现在我们来玩更好玩的,这里有很多器械和材料,大家一起想办法,这些器械和材料可以怎么玩,看谁想的办法最好!”

2、教师观察幼儿在活动中的表现,鼓励幼儿变化不同的玩法。

3、教师幼儿在活动中的表现,表扬喜欢动脑筋、勇敢的幼儿。

(三)引导幼儿利用环境中的器械和材料设计游戏“超级小勇士”的两个险关。

1、教师提示:要夺取“超级棒”成为小勇士,必须要勇敢地闯过两个险关,现在我们大家一起用这些器械和材料设计两个险关,看哪个组的小朋友最会动脑筋!

2、幼儿分成两组并商讨设险关所需的材料。

3、引导每组幼儿与同伴讨论并尝试利用材料建构超级高架桥及超级梅花桩的方法。

(1)第一关:超级高架桥(分别用梯子、桌子及长凳组合成两座桥)。

(2)第二关:超级梅花桩(大线轴、小木桩)。

(四)游戏“超级小勇士”。

1、鼓励幼儿可以根据自己的能力选择难易程度不同的梅花桩和高架桥,体验团队合作获得成功的快乐。

2、玩法:幼儿分成两队站在起跑线上,用自己喜欢的方法“闯关”。先过“超级梅花桩”,然后走“超级高架桥”,最后爬上“轮胎墙”,夺下“超级棒”,成为“超级小勇士”。

(五)教师,共同分享幼儿活动经验。

(六)活动结束。

师幼共同活动场内器械及材料。

幼儿园体育活动教案反思(通用17篇)篇十一

2、指导幼儿练习四散爬,躲闪跑和追逐跑。

1、沙包(做粮食用)、头饰、跳绳(做尾巴用)、

2、花猫与老鼠的音乐3、幼儿已熟悉儿歌。

1、提问引出游戏师:今年是鼠年,我们来玩一个关于小老鼠的游戏好不好?小老鼠最害怕谁啊?被猫发现了小老鼠会怎么做?(会躲到洞里去)。

2、玩游戏1)练习老鼠手膝着地爬运粮食请几位幼儿合作搭建鼠洞,其它幼儿扮成小老鼠搬运粮食,老师扮成小花猫捕捉老鼠,被捕到的幼儿停止游戏。

2)练习快速跑搬运粮食,引导幼儿学会躲闪。

幼儿园体育活动教案反思(通用17篇)篇十二

球对于幼儿园的孩子来说一点都不陌生,孩子们从小班就开始玩球。到了中班,已经掌握了球的很多玩法,自由地滚球对于他们来说也比较熟悉。结合中班孩子的实际水平,我把本次活动的重点放在花样滚球上,难点则是朝指定方向滚球。具体目标是这样设置的。

[说目标]。

1、对滚球感兴趣,充分体验在不同路线、不同质地的材料上花样滚球的乐趣。

2、能手眼协调控制球向指定方向滚动。

3、有带好球宝宝的责任感。

[说过程]。

结合中班孩子的年龄特点,整个活动都围绕“带球宝宝去旅行”的游戏情节展开。根据活动目标和重点难点,我在提前和孩子们尝试球的各种玩法后:

(一)首先做热身运动。

老师和孩子一起伴随“铃儿响叮当”的音乐做简单的球操,这是热身也是个准备活动(哼唱着简单徒手示范)。在舒展身体的时候,注意重点活动腰、手腕、膝盖、腿、脚腕等部位,因为这些部位的活动和滚球的动作紧密相关,同时通过球操,孩子们和球自然地成为好朋友。

(二)基本部分:

1、在这个基础上,设置游戏情节并贯穿活动的始终。一开始,用游戏的口吻“今天,咱们要带着球宝宝去旅行啦”吸引孩子,孩子们的`兴趣一下子就调动起来了。

2、然后,准备多种材料,比如拱形小桥、垫子、爬坡、大纸箱子,并巧妙利用它们设计成难易不同的旅行路线,使孩子们在游戏中充分体验花样滚球的乐趣并且自然地掌握怎样控制球向指定方向滚动。

路线主要分为四条,路面材料、设置的障碍物都不相同(结合路线图讲述):左边的第一条路线有一条小河,孩子们把球滚到这里要及时接住球经过小桥到达目的地,不能让球掉到水里,这样可以提醒孩子注意运球速度,同时锻炼孩子的控球能力;第二条路线中的垫子就是草地,孩子们可以体验在垫子上滚球的不同感受;第三条路线是爬坡、第四条中是纸箱组成的山洞……)。

这样,孩子们可以自由选择,走完一条路线可以接着尝试另外一条路线,活动密度加大了,避免了很多孩子等待的现象,尊重了孩子的个体差异,更调动起了孩子们主动思考、积极探索的兴趣。当然,随着活动的深入,可以加长路程或者增多障碍物,也可以借助棍子、羽毛球拍等工具滚球提高难度,使活动具有挑战性,孩子才会对活动始终保持新鲜感和浓厚的兴趣。在这个过程中,老师的主要任务就是仔细观察、及时帮助,使每一个孩子在原来的基础上都有进步。

3、在活动过程中,要及时关注孩子们的体力状态,适当调节孩子的活动量。当孩子比较累的时候可以用“打雷了,要下雨了,快送球宝宝回家吧”这样的情节,让孩子得到休息、恢复体力,同时也练习了向指定方向滚的技能,因为球宝宝的家在指定的方位。然后“太阳出来了,球宝宝继续旅行”,孩子们可以继续探索。

(三)放松活动。

游戏情节贯穿始终,最后,旅行结束,带着球宝宝回家。球妈妈非常高兴,她要感谢每一位小朋友。怎么感谢呢?球妈妈也就是一个大球在小朋友的肚子上滚一滚“亲亲小朋友的小肚皮”;在腰上、肩膀上滚一滚,小朋友呢可以躺在垫子上欣赏着音乐“享受”放松活动。

整个活动,老师没有进行任何的说教,每一个孩子就在愉快的游戏中不知不觉掌握了滚球的基本技能,并且充分感受着花样玩球的快乐!

教学反思:

我把本次活动的重点放在花样滚球上,难点则是朝指定方向滚球。孩子们可以自由选择,走完一条路线可以接着尝试另外一条路线,活动密度加大了,避免了很多孩子等待的现象,尊重了孩子的个体差异,更调动起了孩子们主动思考、积极探索的兴趣。当然,随着活动的深入,可以加长路程或者增多障碍物,也可以借助棍子、羽毛球拍等工具滚球提高难度,使活动具有挑战性,孩子才会对活动始终保持新鲜感和浓厚的兴趣。在这个过程中,老师的主要任务就是仔细观察、及时帮助,使每一个孩子在原来的基础上都有进步。活动过程中关注孩子们的体力状态,适当调节孩子的活动量。当孩子比较累的时候可以用“打雷了,要下雨了,快送球宝宝回家吧”这样的情节,让孩子得到休息、恢复体力,同时也练习了向指定方向滚的技能,因为球宝宝的家在指定的方位。然后“太阳出来了,球宝宝继续旅行”,孩子们可以继续探索。整个活动,老师没有进行任何的说教,每一个孩子就在愉快的游戏中不知不觉掌握了滚球的基本技能,并且充分感受着花样玩球的快乐。活动中孩子兴趣始终很高,表现在他能自由发展想出多种玩球的方法,主动性、积极性、创造性得到了发挥,个性也得到自由发展,同时还增进了与同伴之间的感情。

幼儿园体育活动教案反思(通用17篇)篇十三

2、教育幼儿团结合作。

活动准备:1、幼儿喜欢的奖品若干。

2、海绵垫2张。

3、排查活动场地的安全隐患。

1、整队(点数:看所有幼儿是否到齐)。

幼儿:站好了。

教师:我们在玩游戏之前呢请小朋友们跟着老师做做热身运动,请把小手伸平,模仿螃蟹走路(锻炼幼儿的平横力)。

教师:现在我们开始玩游戏了,请小朋友们分成男孩和女孩两队。

2、开始玩游戏《滚香肠》。

教师讲述游戏规则并示范:铺好海绵垫、男孩先爬在垫子上作为滚香肠的调料、女孩排成纵队站在女孩的旁边,男孩爬下时手必须抱着头、脚伸直不能翘起,女孩睡在男孩的背上滚过去、滚的时候说出自己喜欢的味道(以便更进一步的了解幼儿的兴趣、爱好)。

教师:今天我们滚了香肠、现在小朋友们累不累啊?幼儿:累。

教师:那我们休息了、改天继续玩更好玩的游戏好吗?幼儿:好-----。

教师:那现在我们跟着音乐的节奏放松一下好吗?

幼儿:好-----。

音乐响起,师幼一起互动,以缓冲幼儿的情绪。

教师带领幼儿收拾体育器械(引导幼儿用了器械后知道收检),有漏掉的幼儿),排查安全隐患。

游戏结束。

幼儿园体育活动教案反思(通用17篇)篇十四

活动在笑声和掌声中结束。食物的种类、加工和烹饪等内容,深刻地留在了幼儿头脑中,幼儿的学习能力和老师的教育能力都得到了充分发挥和发展。但就是常规比较乱,在这方面还要加强。

注:查看本文相关详情请搜索进入安徽人事资料网然后站内搜索幼儿园体育活动反思。

幼儿园体育活动教案反思(通用17篇)篇十五

一、认真组织,提高认识。

我校领导高度重视阳光体育运动,并将其作为一项长期的工作进行,常抓不懈,处处落实,将开展阳光体育运动和减轻学生课业负担联系起来。为了落实到位,学校成立了阳光体育活动领导小组。

校长杨岁武为活动第一责任人,一把手亲自抓,分管领导具体抓,确保活动有序、安全地开展。为加大宣传力度,扩大影响,教师会上不定期进行了宣传、布置。同时组织学生进行板报和广播宣传,使同学们的运动兴趣,集体感等充分被激发,也激活了学生健康第一的理念。

二、落实举措,加强监管。

2、用好大课间,在9:30----10:00各年级分层次地开展各种主体活动,如本学期,一二年级开展少儿体操活动,三四年级开展跳绳、跑步活动,五六年级开展篮球、乒乓球活动。每项活动要求全体教师参与,分管教师做好记载。

3、落实“两操”,我校充分利用课间操和眼保健操的契机,增强学生体育锻炼和保护视力的意识,让学生科学用眼,劳逸结合。

三、精心安排,内容丰富。

为了促进学生身心健康全面发展,落实阳光体育活动,丰富学生的暑期生活,活跃校园气氛,结合学校资源向社区开放,学校开放了校园各种教育阵地。

1、每位同学按照“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”的成长理念,积极参加各类体育健身活动。

2、开展一系列的体育竞赛活动。乒乓球比赛、篮球对抗赛、拔河比赛及体操比赛等团体对抗比赛,培养了学生的团体精神和集体主义荣誉感,同时也锻炼了学生各项身体素质,让学生明白团体力量和健康都不容忽视。本月初,我校分年级班级进行“跳、踢、跑”活动。按照事前的计划,各个班级的学生在班主任带领下进行了各种各样的精彩活动。活动期间,学生跳绳踢毽充满精神,趣味往返跑活动精彩纷呈,活泼身影跳跃奔腾生命的活力昭然于眼前。

3、学校还提倡学生与家长、同学、邻居、朋友一起参加小型体育锻炼活动、趣味游戏活动,增强天天锻炼意识,养成运动好习惯。

由于活动的安排比较周详,落实的较好,使得活动达到了预期的目的。阳光体育锻炼活动的开展激发了学生的体育锻炼欲望,并为师生之间提供了更好的沟通交流的机会,巩固了良好的团队精神。从而使广大师生深深地体会到“拥有健康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命”,进一步树立“健康第一”的思想,为学生身心的健康发展,打下良好的基础。

通过我校阳光体育活动的开展,使学生充分认识到加强体育锻炼的重要性,充分调动了学生的积极性,主动地走出教室,走向大自然,走到阳光下,展现自己的活力。今后,我校在阳光体育运动将进一步细化工作环节,充分发挥学生各自的特长,培养了团体协作意识。让学生们认识健康,追求健康,有了健康的身体,感受到了生活的快乐形成全校学生参与的体育锻炼良好风气,达到了锻炼身体,增强体质的目的,有力地促进我校体育工作。

幼儿园体育活动教案反思(通用17篇)篇十六

活动目标:

1、学习助跑跨跳,增强幼儿的跳跃能力。

2、培养幼儿的弹跳力和玩球的兴趣。

活动准备:

每人一个皮球,塑料长绳。

活动过程:

1、开始部分。

(1)集合幼儿:幼儿自带球入场,迅速站成四路纵队。

2、基本部分。

(1)自由分散玩皮球,如玩拍皮球、抛球、运球、滚球、追球等,看谁玩得花样多。

(2)学习助跑跨跳。高度2个球高。

动作要领:跑,跑,跑,一只脚用力蹬地,另一只脚跳起跨过障碍物,继续向前跑。

教师示范,让幼儿跟教师做动作,再自找空地分散练习,提醒幼儿不要相互碰撞。

(3)比赛“看哪队先胜利”。

幼儿听信号站成四队,教师交代游戏名称和规则后,先示范一次,再请每队的一个幼儿进行示范,然后再进行比赛。

3、结束部分。

(1)小结:教师简单小结比赛情况,表扬遵守纪律和夺得胜利的小组。

(2)做放松整理动作。

教后感:平时晨间锻炼的时候幼儿自己玩过,所以对此幼儿幼儿很感兴趣,让幼儿学习了助跑跨跳,增强幼儿的跳跃能力。

成效与反思:

本次活动我充分利用自然物――木桩作为体育器械开展教学,让孩子们感到新奇又好玩,孩子在整个活动中的情绪一直表现积极,达到了较好的效果。

这个活动的技能目标是学会双脚并拢在木桩上跳上跳下,由于木桩高度不同,面积也较小,对于大班上学期的孩子来说,具有一定的挑战性,尤其是最后的连续跳木桩接力赛,技能和体能锻炼是达到了一定的效果。但是,对于孩子们来说,木桩一定还有很多有趣的玩法,如果让孩子们在得到锻炼并保证安全的基础上挖掘出更有创意、更有挑战性的'动作和玩法,那会使整个活动更加有效、更加具有趣味性。

在最后的放松活动中,虽然音乐很轻柔,动作也很优美,但是整个活动中孩子们的腿脚已经有了很大强度的运动,而芭蕾舞立起脚尖的动作根本不能让孩子的腿部得到休息。因此在以后的活动中要尽量考虑周全,使孩子的身心都能得到最好的发展。

对话与解读:

本次活动从材料的选择上,有一定的创新之处。充分挖掘大自然所赋予的优势,发挥教师的特长,创造出丰富的活动器具,并利用活动器具开展丰富多彩的体育活动,以达到提高幼儿身体素质的目的。

《纲要》提出:教育内容的选择,既要贴近幼儿的生活,为幼儿感兴趣的事物和问题,又有助于拓宽幼儿的经验和视野。本次活动我选择了农村随处可以看到的自然物――木桩作为运动材料,得到了孩子们的青睐。木桩对孩子来说是一种很好的自然体育器具,在玩跳木桩的过程中孩子们既感到亲近自然,又感到新奇好玩。活动一开始,当孩子们看到排列好的一大片木桩的时候,就难掩兴奋的神情。整个活动从头至尾围绕木桩开展,既满足了孩子们渴望亲近大自然的意愿,同时又让他们在无拘无束的玩耍中得到了身体的锻炼。

幼儿园体育活动教案反思(通用17篇)篇十七

1、运用简单的材料进行建构,学习投掷的方法。

2、让幼儿懂得环保。

活动过程:

1、队列队形的练习。

2、听音乐,做热身动作,两队散开做。

1、教师和幼儿把手中的报纸变变变。

师:今天老师从自己家里带了一些废报纸,每人一张,我们用废报纸做游戏用最短的时间将报纸变个模样。

2、教师进行提问:“报纸变成什么了。”(扇子、船)。

3、教师教幼儿将手中的报纸变成纸球并提问:用力卷,打开,纸球不松开,像什么?(网球、乒乓球)。

4、请幼儿选一件自己喜欢的玩具和纸球做游戏,教师巡视。

5、教师进行小结幼儿的玩法,对有创意的孩子进行表扬。

6、站一路纵队,一横队,投球。

投篮的方法:两脚开立,撤右脚,弯右臂,五指紧握球,掷于肩上,投球,幼儿学习投球。

7、出示图片大灰狼,变成一队打恶狼,站山外面打洞里的大灰狼。(练习投球)。

三、结束部分游戏煮豆豆。

出示自制大锅,幼儿站成一纵队往大锅里扔豆豆。

师:豆豆煮好了我们现在就回家分豆豆吃吧。(随音乐回家)。

教学反思:

这节课孩子兴趣很高,基本每个孩子都可以达到所定目标,但课环节设计得不够到位,应该再细致一点,在第一环节让孩子自己拿报纸变东西时没有做很好的引导,导致孩子没有变出很多东西,在自由活动环节如果再多准备一些东西会更好。

猜你喜欢 网友关注 本周热点 精品推荐
活动方案的成功与否与活动的策划、准备、执行等方面息息相关。如果你正在寻找一个创新的活动方案,以下范文可能会给你提供一些启示。一、活动背景:敬老助老是中华民族的传
写述职报告可以促使我们对自己的工作进行反思和提高自身的能力。接下来是一些来自各行各业优秀员工的成功述职报告范文,希望能够给大家提供一些建议和思路。本学期在上级领
通过撰写入党转正申请书,党员可以更好地认识和反思自己在党组织中的角色和责任。小编为大家准备了一些入党转正申请书的范例,希望能给大家提供一些帮助和启示。
发言稿的最终目的是为了传达演讲者的观点和意图,激发听众的共鸣和思考,因此,在撰写发言稿时,演讲者需要注意观点的准确性和说服力。在这里,我们为大家准备了一些不同风
励志使我们变得更加坚强,更加有能力去面对生活中的各种挑战和困境。每一篇励志总结都是一次心灵的洗礼,下面是一些感人至深的励志范文,希望能给你们带来启迪。
通过活动方案的制定,可以有针对性地开展筹备工作,提高活动的效率和质量。在这里,我们为大家提供了一些针对不同类型活动的方案范文,希望能够满足大家的需求。
年终总结是一个重要的评估自己的机会,可以了解自己的优势和劣势。以下是一些领导的年终总结,他们通过自身的工作实践总结了一些管理和领导的经验。时光如梭。转眼,我在x
通过写月工作总结,可以让自己更清楚地认识自己的工作表现和不足之处,为下一个月的工作做好计划和准备。以下月工作总结范文是经过认真筛选和整理的,希望能为大家提供一些
学生演讲稿是培养学生演讲能力和领导力的有效途径,可以激发学生的创造思维和表达能力。小编为大家整理了一些鼓舞人心和励志的学生演讲稿,希望能激发大家的勇气和斗志。
申请书的书写要仔细检查拼写和语法错误,保证文章的准确性和规范性。所附的更多申请书范文将帮助你更好地理解如何表达自己的能力和意愿。具申请人:王锐,男,汉族,年龄2
幼儿园中班的教学活动应该注重培养孩子的观察、思考和解决问题的能力。以下是一些幼儿园中班家园合作的经验总结,供家长参考。1、懂得应在大人的陪同下游泳,不独自游泳。
在日常生活中,我们经常会遇到各种问题和困惑,通过提出意见和建议可以有效地解决这些难题。范文中的意见建议具有实施性和可行性,我们可以从中学习如何将我们的意见建议转
范文范本可以帮助我们了解不同领域的写作规范和风格特点,提升我们的综合素养。以下是小编为大家精心挑选的范文范本,希望能给大家带来一些启发和帮助。尊敬的老师:同学,
幼儿园教案能够有效地指导幼儿的学习,促进其全面发展。以下是一些幼儿园教案的样例,大家可以参考其中的设计和思路。1、提醒幼儿在阳台上注意安全,增强安全意识。2、探
最后,一个成功的工作方案不仅要有详细的计划,还需要团队的合作和执行力。这些范文可以给我们提供一些启示和思路,帮助我们编写出更加出色的工作方案。校园文化建设是学校
事迹材料是对一个人过去一段时间所发生的各种事情和经历进行整理和总结的一种方式。以下是一些具有代表性的事迹材料,希望能够为大家提供参考和借鉴。xx,女,今年十岁,
在忙碌的现代社会中,制定一个合理的工作计划表可以帮助我们提高工作效率,完成更多的任务。小编为大家整理了一些实用的工作计划表范文,希望能对大家在工作中的时间管理和
在如今这个安全意识逐渐增强的社会,撰写一份专业的安全演讲稿是非常重要的。以下是一些备受好评的安全演讲稿范文,其中不乏深思熟虑和富有创意的内容。尊敬的各位老师各位
优秀作文是对于现实生活中的某一个主题或问题进行深入思考,并通过文字进行精确、准确的表达。下面是一些经典的优秀作文片段,希望可以给你带来一些灵感。作文网欢迎你投稿
写心得体会是一个反思和思考的过程,通过总结自己的经验和教训,可以更好地规划未来的发展方向。以下是一些真实的心得体会范文,希望能给大家提供一些写作思路和技巧。
在制定工作计划表时,我们需要根据工作的紧急性和重要性来确定优先级,以确保最优化的工作安排。以下是一些实际的工作计划表案例,希望对大家在日常工作中起到一些指导作用
学期工作总结是对自己成长轨迹的一个忠实记录,通过总结,我们可以看到自己的进步和成就。小编特意为大家找到了一些关于学期工作总结的优秀范文,希望对大家写作有所启发。
合同协议一旦签署,双方都有责任和义务按照协议内容执行。以下是一些常见合同协议的范例,您可以根据自己的需求进行参考和借鉴。甲方:**讲师网(www.)。乙方:甲乙
德育工作计划需要教师或工作人员的积极参与和指导,通过示范和引导来影响和激发学生或员工的道德发展。接下来是一些德育工作计划的实施策略和方法,希望能给大家提供一些实
幼儿园中班的教师要注重激发孩子的学习兴趣,培养他们的好奇心和求知欲。以下是小编为大家整理的幼儿园中班教学案例,希望能给大家带来一些启示。题目:保护自己。1、培养
销售合同通常包含了买卖双方的基本信息、合同有效期、违约责任等重要内容。以下是小编为大家收集的销售合同范文,仅供参考,希望能对大家编写销售合同有所帮助。
学生演讲稿是学生锻炼自我管理和时间管理能力的机会,通过准备和演讲的过程,他们可以提高自己的组织能力和表达能力。在下面的总结范文中,我们可以看到学生们优秀的演讲技
高质量的作文要能够展现作者的独特创意和深入思考的能力。下面是一些经验丰富的老师为我们准备的优秀作文示范,供大家参考。我们中国有四部成就最高的文学著作,被后人成为
心得体会是我们对生活和工作的思考和感受,是我们成长的重要组成部分。心得体会是在自己经历了某个事件、完成了某个任务、学习了某门课程等之后,对所取得的经验、感悟、收
总结可以激励我们坚持不懈,为实现自己的目标而努力奋斗。让我们一起来看看以下的励志总结范文,或许能为你提供一些灵感和思路。尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!今天我
心得体会是我们自身成长和发展的宝贵财富,它是我们不断前行的动力。心得体会是在自己经历了某个事件、完成了某个任务、学习了某门课程等之后,对所取得的经验、感悟、收获
发言稿的结尾应该简洁明了,回顾和总结重点内容,并给予听众一定的启示或行动建议。"在这个特殊的时刻,我想向大家表达我的感激和敬意。"尊敬的各位来宾、各位朋友,xx
申请书的撰写需要注意语言精炼、结构清晰和内容详实的原则。范文中的案例和事例充分展示了申请者的个人优势和能力,可以给我们一些建议和启示。尊敬的中国民主建国会组织:
工作汇报是一种整理思路和归纳经验的过程,有利于个人和团队的进步和提高。通过阅读这些工作汇报范文,我们可以了解不同领域的工作汇报方式和要求。局直属各党支部:。20
自我介绍是传递自己个性和价值观的方式,能够让别人更好地了解你的内心世界。下面是一些成功的自我介绍范文,供大家参考,希望对大家有所帮助。尊敬的老师:您好,我叫程曦
作文是一种思维的输出和创作的过程,它能够让我们更好地理解自己以及周围的世界。现在让我们一起来品味几篇优秀作文吧,感受其中的优秀之处。1、在中国共产主义青年团10
教学工作计划是教师教学工作的基础,通过合理的计划能够提高教学效果,增强教师的教学能力。教学工作计划是在一段时间内对教师的教学表现加以总结和概括的一种书面材料,它
范文范本是对某一类文章或作品的一种典型示范,通过学习范文范本可以提高我们的写作水平和表达能力。小编为大家整理了一些经典的范文范本,供大家学习参考。各位老师、同学
写一篇自我介绍可以让我们更好地认识自己,从而找到自己的优势和不足,进一步提升自己。以下是小编为大家整理的几种自我介绍范文,供大家参考。希望能给大家带来一些灵感,
编写工作报告可以帮助我们发现问题和挖掘潜力,进一步提升工作质量和效率。以下是一篇关于市场调研工作报告的范文,希望对大家的工作有所启发。根据县委、县政府关于《苍南
学校是我们成长的见证,我们在这里经历了无数的挑战和成就。小编特地整理了一份学校总结的样例,希望可以给大家一些写作的思路和参考。劳动技能课是一门综合性很强,与学生
优秀作文需要结构严谨,观点清晰,内容充实,语言得体。优秀作文不仅要有独特的观点,还需要具备清晰的逻辑和流畅的语言。在写一篇较为完美的作文,首先要确定一个清晰的写
教学计划是教师在教学过程中对教学内容和教学活动进行科学、合理的安排和组织。接下来我们将为大家分享一些实用的教学计划范文,希望能够给大家带来一些灵感。
通知的语气应该客观、清晰,避免使用过度表达或情感色彩过重的词语。小编为您搜集了一些实用的通知案例,希望能帮助您更好地掌握通知的写作技巧。1.缅怀革命先烈,为中华
安全演讲稿是在特定场合,以演讲形式宣传和强调安全意识和知识的一种文稿,是维护人身财产安全的重要手段。以下是一些备受好评的安全演讲稿,希望能为大家的写作提供一些灵
广告投放的成本和预算也需要合理安排,避免浪费和盲目追求曝光。以下是一些有趣的广告宣传语,赢得了消费者们的喜爱和共鸣。根据《中华人民共和国民法典》及其相关法律法规
自我介绍的重点是突出个人的核心优势和与对方的共同点,以增加共鸣和好感。通过观摩他人的自我介绍,我们可以学习到一些有效的交际技巧和思考方式。大家好~!(鞠躬)我叫
授课形式是指教师在教学过程中采取的具体的教学方式,如讲授、讨论、实验等。下面是一些经验丰富的老师编写的六年级教案,希望对大家的教学有所帮助。1、掌握本课8个生字
编写工作汇报不仅是对自己工作成果的总结,也是对工作目标的回顾和对未来工作方向的规划。下面是一份精心准备的工作汇报范文,希望能给大家在写作中提供一些参考和指导。
月工作总结可以帮助我们了解自己的工作方向是否正确,是否需要调整策略。这个月我主要负责了市场调研和竞品分析的工作。通过大量的数据收集和分析,我对市场动态和竞争格局
借款合同是一种明确借款用途和借款期限的协议,保证双方的合法权益。接下来是小编整理的一些经典的借款合同示范,供大家参考使用。甲乙双方就下列事宜达成一致意见,签订本
工作心得体会是对自己工作中遇到的挑战和成就的总结和回顾。总结工作心得的过程中,我意识到了自己在决策和判断力方面的提升。有利于积累经验,改进工作。下面是小编为大家
作文是语文学习中的重要组成部分,它能够展现一个人的思考能力和语言表达水平。如果你对写作优秀作文感到迷茫,不妨看看下面的一些范文,或许能给你一些启发和思路。
一篇优秀的作文不仅要有个性和创意,还要有逻辑和条理。接下来是小编为大家整理的一些优秀作文,希望能够激发大家写作的热情。知道森林防火的重要性,要爱护森林。尝试根据
通过写实习心得,我们可以进一步明确自己在实习中的优点和不足,从而提高自身的能力和素质。在网上搜集整理了一些实习心得范文,供大家参考学习,希望能够给大家写作提供一
读后感不仅是对作品的评价,更是对自己内心世界的探索和思考,它可以提升我们的审美和表达能力。以下是小编为大家收集的读后感范文,供大家参考和学习。读完这篇文章,一句
通过活动总结,我们可以对活动中的亮点和难点进行分析和思考,以便更好地开展类似活动。精选的活动总结范文已经整理好了,希望大家在阅读中能够获得一些启发和思考。
教学计划是为了达到教学目标和培养学生综合素质而进行的系统性和组织性的安排。下面是一些教学计划的实施效果和学生评价,希望能给大家带来一些启示和思考。1、借助插图、
入党申请书是考察党员入党资格和政治觉悟的重要依据和证明材料。(接下来是一份入党申请书的格式,供大家参考和借鉴。)敬爱的村党支部:我志愿加入中国共产党,愿意为共产
社会实践报告需要我们注重实践与理论的结合,使得我们的思考和总结更加深入和有价值。走近社会,了解社会,小编为大家精心收集了一些精彩的社会实践报告,与大家分享。
自我介绍是在认识一个人时或者在特定场合中介绍自己的一种方式,它可以帮助人们建立初步的联系。如果你对如何写一个出色的自我介绍感到困惑,不妨看看下面这些自我介绍模板
竞选是一个测试候选人能力和品格的机会,只有真正有实力和诚信的人才能获得选民的认可和支持。小编整理了一些竞选中常见的陷阱和注意事项,希望能帮助大家避免犯错和失误。
年终总结是在一年的工作生活中对所进行的工作、学习和成果等进行概括和总结的一种重要的书面材料,它能够帮助我们回顾过去一年的成长和进步,同时也可以为未来的发展提供指
培训心得是对个人学习成果的概括和总结,对于职业发展和提升具有重要意义。接下来是一些写得出色的培训心得,我们一起来欣赏和学习吧。这次,我能够参加市级历史骨干教师培
优秀作文能够启迪读者思考人生的意义,激发他们对美好事物的追求和探求。这些优秀作文涉及了各个领域的话题,具有很高的参考价值。生活中,大家往往努力做自己认为重要的事
合作是一种宝贵的能力,可以在工作和生活中带来更多的成功和快乐。在以下的合作实践案例中,我们可以看到合作所带来的巨大收益。根据“经济建设依靠科技进步,科学技术面向
申请书是向招生官员展示你为什么值得被录取的重要文件。以下是一些经过专业编辑的申请书模板,供大家参考和借鉴。尊敬的党支部:我被批准为预备党员,预备期已满申请转正。
通过学期工作总结,我们可以看到自己在学习和工作方面的成长和进步。以下是小编为大家搜集整理的学期工作总结范文,希望对大家有所帮助。本学期,为适应新时期教学工作的要
写心得体会是一个非常好的学习和成长的机会,可以帮助我们更好地记录和加深对于某个问题或经历的认识。通过总结心得体会,我发现自己在团队合作方面还有很大的提升空间。
通过写读书心得,我们可以培养自己的思辨能力和写作能力,提升个人的综合素质。以下是一些读书心得的范文,希望能够激发大家对阅读和写作的兴趣。。暑期捧读了华老师的《我
通过发言稿,我们能够清晰地表达自己的观点和主张,引发听众的共鸣和思考。以下是小编为大家收集的发言稿范文,仅供参考,大家一起来看看吧。尊敬的教师、亲爱的同学们:大
工作报告还可以展示个人的专业能力和职业发展,为晋升和提升职位提供有力支持。以下是一些优秀员工撰写的工作报告,他们在不同岗位上取得了显著的成绩,值得我们学习和借鉴
通过教学工作计划的制定,教师可以对自己的教学进行反思和改进,实现个人成长和教学质量的提升。欢迎阅读下面的教学工作计划范文,了解更多关于教学工作计划的内容。
社会实践报告记录了个人在社会实践中的所见所闻、所思所想,是对实践经验的深度挖掘和思考。如果你对写社会实践报告不太有信心,不妨先参考一些范文,提升自己的写作水平。
读后感是一种对所读内容的思想碰撞和内心体验的记录,它有助于提升我们的审美能力和情感表达能力。以下是小编为大家收集的读后感范文,供大家参考和借鉴。那是一种谦敬的清
实习总结可以帮助我们回顾实习期间面临的问题和挑战,并找到解决问题和提升自己的方法和途径。下面是小编整理的一些实习总结范文,希望对大家的写作有所帮助。
范本的学习不仅可以提高我们写作的技巧,还可以拓宽我们的知识和视野。希望这些范文范本对大家的写作提升有所帮助,祝大家写出优秀的作品。摘要:阐述了信息素养的含义和范
通过个人总结,我们可以为自己设定成长的方向,并制定相应的行动计划。小编为大家收集了一些经典的个人总结范文,希望能给大家提供一些写作的思路和启示。付出总会有回报的
演讲稿范文可以提前规划演讲的内容结构,确保演讲逻辑清晰、有条不紊。以下是小编为大家收集的演讲稿范文,希望能够对大家写演讲稿有所启发和帮助。亲爱的老师、同学们:大
教学计划是对学生学习任务和教学内容进行系统规划和安排的一份重要文件,有助于提高教学效果。参考教学计划范文时,要根据自己的教学实际情况进行有针对性的调整和改进。
梦想是我们对自己人生的规划和期许,它引导着我们朝着自己的目标前进。这是一些实现梦想的真实经历,相信他们的故事会让你受益匪浅。尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!有
范本是从众多作品中精选出来的,具有较高的参考价值和示范作用。在这里,大家可以看到一些备受赞誉和认可的范文范本,希望能够为大家的写作之路提供一些指引。
工作计划书是对工作内容、目标和时间安排的详细规划,它能够帮助我们提前思考和组织工作,确保工作的高效完成。我觉得我们需要准备一份工作计划书了。以下是一些实用的工作
当我们年轻的时候,我们拥有无限的可能性和勇气去追求梦想。以下是小编为大家收集的青春历史瞬间,让我们一起回忆往昔与珍视现在。尊敬的各位老师、各位同学:如过骄傲没被
教师总结是对自己教育教学工作的自我评价和审视,可以使教师更好地认识自己,提高自身的专业能力和素质水平。以下是小编为大家收集的教师总结范文,供大家参考和学习。
演讲稿不仅要符合语法规范,还需要注重内容的独特性和创新性。这些演讲稿范文可以帮助大家更好地理解和掌握演讲的要领。亲爱的老师同学们:大家好。今天我演讲的题目是《腾
教学计划应结合教学大纲和教材内容,合理分配各个知识点的学习时间。接下来是一些优秀的教学计划范文,希望能给大家在教学设计上提供一些启示。全册共二十个课题。考虑到中
广播稿的音频效果也需要考虑,可以通过音乐、声音效果等手段增强听众的体验。请大家看看下面这些优秀广播稿的写作技巧和特点,希望能给大家带来启发和帮助。但你已奋斗拼搏
销售工作总结能够帮助销售人员提升专业素养和销售技巧,指导销售策略调整和市场开拓。看过一些优秀的销售工作总结范文后,我们能够更好地了解如何写一篇高质量的总结。以下
撰写演讲稿范文时,我们可以借鉴他人的经验和观点,但要注意保持自己的独立思考和表达风格。下面是一些鼓舞人心的演讲稿范文,希望能给大家带来灵感和勇气。尊敬的各位老师
策划方案的目的是为了提供一个具体的行动指南,以便项目顺利进行。接下来是一些行业内领先的策划方案,我们可以从中学习和借鉴。一、活动主题:“风轻日暖人团聚健康国贸五
活动总结应该重点关注活动的核心内容和关键环节,分析原因并提出相应改进措施。以下是一些活动总结的案例,通过学习他人的经验,我们可以更有效地进行总结。政策、法律、法
毕业是对我们多年学习和努力的一个交代,我们应该用总结来回顾和总结这段经历。毕业生是一个转折点,他们要面对社会的竞争和压力。面对毕业后的未知,毕业生应积极适应和应
教师工作总结是促进教学改革和提高教师职业素养的重要手段,对教师的发展至关重要。在下面的范文中,大家可以看到一些教师工作总结的典型特点和写作技巧。本学期,我作为从
我承认,在某个决策环节上,我过于犹豫和拖延,没有做出及时的决策,这给工作带来了一些不必要的隐患,我应该更加果断和坚定。以下是一些值得学习和借鉴的检讨书典范,希望
采购是企业的核心运营之一,它既能提高供应链效率,又能实现成本控制。采购是企业管理中非常重要的一环,它涉及到物资的供应和资金的投入。在采购过程中,我们应该先明确需
很高兴能够担任今天的主持人,向各位介绍这个重要的场合。接下来,我们将会通过一些实例来介绍一些主持人的必备素质。甲:亲爱的同学们:乙:敬爱的老师们:合:大家六一快
每一次教育教学都是一个宝贵的经验,我们应该及时总结并提炼出有价值的心得。以下是小编为大家整理的教师心得体会范文,供大家参考,一起来分享教育教学的心得体会吧。
自我评价是建立自信和自尊的重要手段,让我们更好地认识和发展自己。自我评价需要勇于直面自己的不足和短板,积极寻找改进的方法和途径。三年来,我遵纪遵法,尊敬师长,热
范文范本是以某一个具体篇章为样本,可以作为其他类似篇章的写作参考。请大家阅读下面的范文范本,希望能对大家写作能力的提升有所帮助。《湖心亭看雪》是张岱《陶庵梦忆》