中小学开学工作方案(实用17篇)

时间:2025-05-15 作者:念青松

一个成功的工作方案不仅考虑短期目标的达成,还要有长远发展的考虑。我们精选了一些经典的工作方案案例,希望能够给大家带来一些启发和思考。

中小学开学工作方案(实用17篇)篇一

期初工作是稳定学校秩序,提高教育教学质量的基础。做好期初工作,有利于素质教育的全面实施,有利于各项工作的正常开展。我校严格按上级的安排部署,有序地开展各项工作,师生安定稳定,教学和生活秩序井然。现将有关工作汇报如下:

一、开学条件保障情况。

1.师生按时返校情况。全体教职员工能按时到校参加期初工作会议,全体学生能按时返校注册上课。目前,我校教职工40人,已全部到岗。我校认真做好组织学生入学工作,并利用《致家长的一封信》进行开学宣传,做到家户喻晓,要求家长监督子女及时到校注册,保证按时开学。我校上学期初在校生409人,本学期转出9人,转入11人,本学期在校生411人,学额巩固率为100%。

2.教材教辅材料发放情况。教材选用符合三明市教材选用委员会推荐的教科书规定要求,及时在开课前发送学生手中;教辅材料符合三明市教材选用委员会推荐的教科书配套教辅材料,无存在侵权盗版、违背自愿原则强制订购等问题。

3.后勤保障情况。卫生、用水、用电、食堂、住宿等学校教学、生活用房及设施设备已经过检修和维护,其中对教学楼窗户换成了铝合金门窗,对教职工宿舍楼电线老化问题进行更换,对学生宿舍楼洗澡房喷头进行更换,确保师生安全。

4.开学教育开展情况。举行开学仪式,要求学生收看开学第一课;开展以社会主义核心价值观为主题,以爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”和节粮、节水、节电“三节”为主要内容的教育活动。要求在班级出一期包括三爱、三节等内容的黑板报。

二、学校安全工作情况。

1.校园安全隐患排查治理情况。对学生宿舍、教师宿舍、食堂餐厅、图书馆、实验室、教室、锅炉房、配电室等场所安全隐患进行全面排查整改。

2.校园实行封闭式管理及人防、物防、技防措施落实情况。

学校严格按照要求配齐配足三名保安人员,并通过了培训,配备了保安专用器械,校内外安装了监控探头。与教师签订了安全工作责任状,认真排查安全隐患,重视安全管理各项制度的落实,聘任法制副校长,上、放学有警车巡逻,维护校门口道路交通秩序,接送学生校车安排专人管理,加强消防安全的指导与监督。配备3名专职宿舍管理员。

加强学校食品卫生安全管理工作。1.规范食堂管理,落实各项管理制度,抓好整改落实,明确责任人。2.严把进货关,食堂采购的食品要有标签;食品储存分类存放,做到先进先出,确保新鲜,让所有出售的食物卫生安全。3.增强学生健康卫生意识,保障师生员工身体健康,杜绝学校食物中毒或者其他食源性疾患事故的发生。4.优化食堂环境,消除安全隐患。食堂各室符合卫生要求。

3.学生上下学交通安全和校车安全管理情况。校车有取得校车标牌,无存在使用拼装车、报废车、未取得校车使用许可车辆接送学生,无存在未取得校车驾驶资格人员驾驶校车、超速、超员、不按许可路线行驶等违法行为,学校门口道路有设置警示牌、减震带。

4.学生安全教育及演练情况。学校各班级有落实安全教育地方课程,有通过安全教育课、消防安全演练、家长会、发放安全知识手册、致学生家长书信等方式宣讲安全知识,有制定地震、消防、校舍倒塌、食物中毒、拥挤踩踏等突发安全事件应急预案并组织应急疏散演练。

5.校园网络建设和安全管理情况。校园网络无存在安全漏洞,能正常运行。

三、规范办学行为情况。

1.突出问题解决情况。无存在违规乱办学、乱办班和乱收费等社会高度关注、群众反映强烈的突出问题。

根据教育局要求,我校要求教师做到“五严禁”,即:严禁教师在校园内利用公共资源(含教工宿舍)从事有偿办班、家教、托管、补课等盈利性活动;严禁教师在社会上或家庭内组织学生进行有偿补课;严禁教师违规从事有偿托管(亲朋子女控制在3个以内);未经学校批准,严禁教师参加社会举办的各种以升学为目的的培训班、补习班等兼职兼课活动;严禁教师在工作日期间组织或参与社会上艺术类培训。

2.校务公开情况。严格执行教育收费公示制度,服务性收费和代收费收取符合规定,校服征订规范合理、质量过关。

免收学杂费、免收课本费、免收簿籍费、免收寄宿生住宿费,无代办学生体检、看电影、社会实践等项目。对教辅收费实行校长公告制,自觉接受社会的监督。

教辅材料只征订市教育行政部门审读推荐的教材版本。按照省教育厅提出的`“设区市审读推荐,县(市、区)责任管理,学校确定版本,学生自行购买(小学由教师代收)、发行单位上门服务”的运行新模式,开展征订教辅材料工作。

学生保险、服装的购买都是本着学生自愿的原则。没有出现违规现象。

3.义务教育学校规范办学行为情况。落实“闽政办。

8号”文件情况,各班人数未超过45人,课程安排符合省级规定,有落实每天锻炼一小时要求,未存在对学生考试成绩进行排名并张榜公布情况,学生作息时间安排较科学合理,无存在组织学生补课情况,责任督学挂牌督导制度有落实。

四、教师队伍建设情况。

1.教师配备情况。按规定为学校配齐教师,配备体育教师2人,音乐、美术由语数教师兼职,已满足教学需要。

2.教师队伍稳定情况。教师思想政治教育和日常管理有落实,教师的合法权益有落实到位,相关工资福利和社保政策有宣讲到位。

沙县教育局“五要”、“六不准”规定以及四个持续要求,严格职业纪律,规范职业行为。我校未存在违反教师职业道德行为。

五、自查情况。

1.我校严格贯彻落实《教育部关于做好20xx年寒假春节期间有关工作的通知》和《福建省教育厅关于做好期末寒假和春节期间学校安全工作的通知》文件精神。做到有工作台帐,对存在的问题能及时整改。

2.贯彻落实20xx年开学工作专项督导要求,开展自查工作。有工作台帐、对存在的问题能及时整改,形成自查报告。

中小学开学工作方案(实用17篇)篇二

根据xx函【20xx】9号《xx省教育厅转发国务院教育督导委员会办公室关于开展20xx年春季开学工作专项督导的通知》要求,我校也成立春季开学工作自查组。对落实开学条件保障、安全工作情况、开学教育、推进新学期重点工作、规范办学行为以及教导队伍建设情况等方面进行了细致的检查,现将检查结果总结如下:

一、及时成立开学工作自查小组。

由校长xx任小组组长,副校长xx、工会副主席xx、教导主任xx为成员,对落实开学条件保障、安全工作情况、开学教育、推进新学期重点工作、规范办学行为以及教导队伍建设情况等方面进行了认真自查。

二、自查结果(一)基本情况。

1、我校在编在岗教师43人,目前在校学生722人,16个教学班。师生按时返校。

2、学生资助政策措施落实到位,开学教育氛围浓厚。

(二)学校环境及安全方面。

1、我校开学氛围浓厚,环境整洁,地面干净无纸屑,教室、办公室整洁,学生车辆摆放整齐。

2、安全防患工作到位,各校上课期间学校大门紧锁,安全工作宣传到位,尤其是学生交通安全做到时时讲,处处讲。门卫都在岗在位。

3、学校与各办公室和班主任及任课教师层层签订责任书,明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。同时不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。

(三)规范办学行为方面。

我校严格执行国家政策,对收费项目进行了公示。除此之外,学校无任何其它收费项目。各班主任、课任教师也无向学生收取任何费用现象。

采取的主要措施、取得的成效、存在的困难和问题等。

(四)教学秩序方面。

1、校长、教师按时到岗在岗,因事因病的教师能履行请假手续,学生管理到位,有学生因病因事登记表。

2、教材、教参、教案、课本、簿本发放到位;教室布置、门窗维护、桌凳配备合理。

3、能及时召开教师会,布置安排开学工作,学期计划编制齐全。

4、各校教师课堂教学正常,没有随意调课、空堂现象。

5、我校认真贯彻落实课程方案,开齐、开足、开好各门课程。由学校教导处根据上级教育主管部门的文件精神拟定课程计划,制定任课教师安排表、课表。要求老师不加重学生负担,在日常教学中,严格按课标要求进行教学,把握教学进度,不随意提高或降低教学难度,不随意提前结束课程和搞突击教学,不移用或挤占音体美劳等课,确保学生德、智、体、美、劳全面发展。要求各班主任负责做好与科任老师的交流、协调工作,组织召开好家长会,并向所有家长进行书面承诺,确保减负工作的全面落实。学校把“轻负高质”工作的成绩与教师考核、职评、评优挂钩。

6、我们深知阳光体育是为了切实提高学生的健康水平,鼓励学生到阳光下,到操场上,到大自然中锻炼身体,陶冶情操,有效提高学生体质、健康水平,增强了师生的卫生意识,养成良好的卫生习惯,形成学生健康的体魄,更好的学习,更好的生活,有效提升学生的综合素质。

(五)教师队伍建设方面。

1、教师队伍稳定,不存在侵害教师合法权益的现象。

2、组织老师做到学习有安排,人人有笔记。学习开会次数明显减少,无上级检查接待支出,厉行勤俭节约,控制办公开支。

三、存在问题。

要自查中,虽然我们做了大量的工作,取得了较好的效果,但在学生“减负”方面还要下力气,教学方式方法与要求还有较大差距,但我们一定会不断努力,使各项工作再上新台阶。

中小学开学工作方案(实用17篇)篇三

为了科学、有效、及时控制和应对我区高考期间可能发生的新型冠状病毒感染的肺炎疫情,做到早发现、早报告、早预防、早治疗,提高快速反应和应急处置能力,维护高考工作的公正性、严肃性、规范性,确保我区高考工作安全、有序地进行,保障广大考生的生命健康安全和社会稳定,制定本预案。

一、防控原则。

以人为本、积极预防;统一领导、分级负责;部门联动、快速反应;冷静应对,有效控制;科学规范、依法处置。

二、制定依据。

《教育部关于切实做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》、《关于重新修订和印发〈关于在普通高校招生考试工作其间各类突发事件的应急处置预案〉的通知》、《新冠肺炎疫情防控常态化下国家教育考试组考防疫工作指导意见》等。

三、适用范围。

本预案适用于全区高中学校或高考考点应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情的应急处置工作。文中所指“高考期间”即20__年6月7日至6月8日。

四、组织保障。

(一)成立应急工作领导小组。

在区、区招生考试委员会的统一领导下,成立防城港市防城区普通高考防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情应急处置领导小组(简称应急工作领导小组),办公室设在防城区卫健局疾控基卫股,疫情防控领导小组下设技术指导小组、信息小组、驻点工作小组、消杀小组、后勤保障小组。

(二)主要职责。

1、应急领导小组负责落实处置高考期间在各高中学校或考点出现的新型冠状病毒感染的肺炎疫情突发事件。

2、建立疫情突发事件报告制度和值班制度,教育行政部门负责人、高中学校或考点负责人为责任报告人。高考期间,责任报告人和相关值班人员要坚守岗位,值班电话必须畅通,坚持领报告制度。

3、加强部门联动,开展联防联控,取得专业支持和技术保障,及时妥善处置解决问题。

五、事件分级。

本预案所称新型冠状病毒感染的肺炎疫情突发事件分为三个等级。

(一)一级事件:考试期间,多个考点或同一考点多个考场有考生或考务人员出现新型冠状病毒感染的肺炎疫情或疑似症状。

(二)二级事件:考试期间,同一考场内有考生或考务人员出现新型冠状病毒感染的肺炎疫情或疑似症状。

(三)三级事件:考试前,高中学校或考点出现新型冠状病毒感染的肺炎疫情或疑似病例。

六、处置预案。

(一)一级事件处置预案。

高考期间,多个考点或同一考点多个考场有考生或考务人员出现新型冠状病毒感染的肺炎疫情或疑似症状:

1、考点主考在第一时间上报应急领导小组,应急领导小组立即向上级应急领导小组报告。

2、考点应在区疾控中心的协助下,先采取切实有效的临时措施,对涉事考场或考点、有关人员进行隔离,防止疫情扩散,同时做好试卷安全_,待上级应急领导小组对事件发展情况作出判断和评估,提出处置意见后进行妥善处置。

3、对于涉事考点或考场中止的考试工作,根据我区本年度高考试题命制情况,待报上级教育部门后按教育部门的方案进行处置,包括是否考试延时、重新安排考试等。如涉事考点或考场不宜继续进行考试的,经上级应急领导小组批准可启用备用考场或备用考点。启用备用场特别是备用考点时,应急领导小组各有关部门应相互配合做好考生的转移工作,并对考试的各项相关工作进行无缝衔接,严防试卷泄密,确保考试安全、顺利进行。

4、由应急领导小组指定专业人员对涉事考场或考点、有关人员所到场所(如教室、宿舍、食堂),以及使用过的物品等进行消毒。考点应配合应急领导小组各有关部门做好密切接触者管控和发热者管理,对已排查出的考点或发病师生所属学校内的密切接触者一律进行隔离观察。出现发热的师生由专人专车送到辖区内发热门诊就诊。

(二)二级事件处置预案:

高考期间,同一考场内有考生或考务人员出现新型冠状病毒感染的肺炎疫情或疑似症状时:

1、考点主考在第一时间上报应急领导小组,应急领导小组立即向上级应急领导小组报告。

2、考点应在区疾控中心的协助下,先采取切实有效的临时措施,对涉事考场、有关人员进行隔离,防止疫情扩散,同时做好试卷安全_,待上级应急领导小组对事件发展情况作出判断和评估,提出处置意见后进行妥善处置。

3、对于涉事考场中止的考试工作,需报经自治区招生考试院同意,按照上级相关处置要求执行,包括是否考试延时、重新安排考试等。如涉事考场不宜继续进行考试的,经上级应急领导小组批准可启用备用考场。启用备用场时,应急领导小组各有关部门应相互配合做好考生的转移工作,并对考试的各项相关工作进行无缝衔接,严防试卷泄密,确保考试安全、顺利进行。

4、由应急领导小组指定专业人员对涉事考场、有关人员所到场所(如教室、宿舍、食堂),以及使用过的物品等进行消毒。

5、考点应配合应急领导小组各有关部门做好密切接触者管控和发热者管理,对已排查出的考点或发病师生所属学校内的密切接触者一律进行隔离观察。出现发热的师生由专人专车送到当地定点发热门诊就诊。

(三)三级事件包括:

高考前,高中学校或考点出现新型冠状病毒感染的肺炎疫情或疑似病例时:

1、高中学校负责人或考点主考在第一时间上报当地应急领导小组,应急领导小组视事件发展情况进行科学研判,及时采取相应措施进行处置,并报上级应急领导小组备案。

2、考生突发新型冠状病毒感染的肺炎疫情或疑似病例时,应立即送医治疗。后期可根据考生病情发展及本人意愿,由当地卫生健康、疾控、教育部门评估其是否可参加本年度高考。若可正常参加考试的,可安排在发热考场进行考试。若经治疗病情无好转,经有关部门评估不适合参加考试的,由教育行政部门、所在学校负责做好考生的心理疏导和安抚工作,同时做好家属的接待和解释工作。

3、考务人员突发新型冠状病毒感染的肺炎疫情或疑似病例时,应暂停教学或考务工作进行居家观察,其所在学校的教学工作或所在考点的考务工作由其他备用人员接替。

4、由应急领导小组指定专业人员对出现疫情或疑似症状的考生或考务人员所到场所(如教室、宿舍、食堂)以及使用过的物品等进行消毒,确保考场和考务用品清洁、安全,并能正常使用。

5、涉事高中学校或考点应配合应急领导小组各有关部门做好密切接触者管控和发热者管理,对已排查出的考点或发病师生所属学校内的密切接触者一律进行隔离观察。出现发热的师生由专人专车送到当地定点发热门诊就诊。

6、高考前直至结束时,各高中学校或考点应继续加强校园疫情排查,落实疫情防控报告制度。一旦发现学校内或考点内疫情持续扩大蔓延,导致原考点或考场不宜继续实施考务工作的,应在第一时间上报应急领导小组,由上级应急领导小组视情况直接启用备用考场或备用考点。

七、信息报送和发布。

1、信息报送。必须做到迅速、准确、内容客观真实,不得漏报、瞒报、谎报。信息主要内容应包括:事件发生基本情况,含时间、地点、内容、涉及范围、影响及破坏程度等情况;事件发生起因分析、性质判断;事发地应急领导小组采取的措施;社会及媒体等各方面的。反应;事件发展状态、处置和报告时的结果;需要报送的其他事项。

2、信息发布与宣传报道。做好疫情突发事件的信息发布和宣传报道工作,要全面、客观、准确、及时,严格执行新闻发言人制度,宣传报道实行归口管理,统一报道口径,正确引导社会舆论。

3、舆情引导。要加强网络舆情监测管控,各高中学校、考点要引导师生工正确对待疫情,稳定情绪,防止恐慌,不造谣、不信谣、不传谣,维护学校正常工作、生活秩序。

八、应急保障。

(一)信息保障。教育行政部门、各高中学校或考点应建立健全并落实疫情信息收集、传递、报送、处理等各环节运行机制,确保信息报送环节安全顺畅。

(二)物资保障。各有关部门要充分保障各高中学校疫情防控物资,各考点学校要切实做好洗手液、手消毒剂、口罩、手套、酒精、消毒液、体温计等疫情防控物资储备,确保疫情防控物资“专物专用”。

(三)资金保障。财政部门负责安排疫情防控资金,保证疫情防控所需。

(四)人员保障。公安部门要部署足够力量24小时值守,指导高中学校或考点强化内部安全防范措施,维护良好考务、隔离秩序。卫生健康部门派出医护人员驻点,指导考点体温监测及医疗巡诊工作。疾控机构负责考点疫情防控技术指导。

九、善后与恢复工作。

(一)新型冠状病毒感染的肺炎疫情应急处置完成后,工作重点应转向考务善后工作,以最快速度恢复正常的考务工作秩序中。

(二)对因出现新型冠状病毒感染的肺炎疫情或疑似症状,经评估不适合参加考试或延误考试时间的,当地教育行政部门、招生考试机构、学校考点等应做好考生的安抚工作,稳定其他考生情绪,按照应急领导小组的既定口径做好对外解释宣传工作。

(三)对因疫情而致无法使用的考场教室、办公室、报告厅等场所,区疾控中心应做好防疫消杀工作,指定专业人员对考场教室、办公室、报告厅、楼梯、卫生间、洗手池等公共区域及相关考务设备清洁消毒。

(四)应急领导小组各有关部门要及时总结疫情应急处置经验教训,对疫情反映出的相关问题、存在的卫生隐患及相关部门提出的整改意见进行整改。

十、附则。

本预案由防城港市防城区普通高考防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情应急处置领导小组办公室负责解释,自公布之日起施行。

中小学开学工作方案(实用17篇)篇四

为阻断新型冠状病毒感染的肺炎疫情向校园蔓延,确保师生生命安全和身体健康,满足中小学校和学生延期开学期间对教育教学的需求,根据教育部和省教育厅“停课不停教、停课不停学”的要求,结合**市实际,**市教育局制定了《**市中小学防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情期间教育教学实施方案》。

一是工作目标。

科学安排学生一日生活,保障学生每天一小时的体育锻炼时间,促进学生素养提升,实现全市教育系统“停课不停教、停课不停学”和学生学有所获的工作目标。

二是实施原则。

协同推进原则。建立全市统筹推进机制,市、县、校三级联动,基教、教研、职成等科室合力实施,企业配合推进。

三是教育教学主要任务。

开展在线学生心理辅导和疫情防控知识普及。根据国家卫健委《关于印发新型冠状病毒感染的肺炎疫情紧急心理危机干预指导原则的通知》(肺炎机制发〔2020〕8号)要求,做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情紧急心理危机干预和疫情防控知识普及。

四是教育教学实施。

**市教育局2020年2月16日。

中小学开学工作方案(实用17篇)篇五

一、督查内容:

(一)师生到校。1.教职工全部到岗到位;2.控辍保学措施到位、准确掌握学生异动情况,积极化解大班额。

(二)校容校貌。1.校园整洁,无卫生死角;2.文化建设因校制宜,育人氛围浓厚;3.门窗、桌凳等设备完好率高。

(三)安全管理。1.组织校园安全隐患排查及周边环境综合治理,认真整改,并实行台账化管理;2.深入开展安全、法治教育;3.食宿行管理规范。

(四)队伍管理。1.及时传达上级相关会议精神,部署开学工作;2.加强师德师风建设,教职工谈吐文明;3.坚持集体办公、请销假、去向公示制度,逗硬奖惩;4.规范办学行为,无“三乱”现象。

(五)教学管理。1.严格执行课程标准,特别是体艺课程设置,合理安排作息时间;2.师生用书发放及时规范;3.制定各项工作计划,行政值周、教师备课上课及时认真;4.各功能室建设完善并使用良好;5.对贫困学生逐一建档立卡,开展精准资助帮扶活动。

(六)收费情况。1.严格执行教育收费公示制度;2.无违规收费现象。

二、督查时间:

2月23日至2月24日。

三、督查方式:

督查采取“听、看、查、访”的方式进行。

“一听”,听学校的开学工作汇报;“二看”,看校容校貌、教学及生活设施设备、各功能室的建设和使用等情况;“三查”,查计划、表册及课堂秩序;“四”访,找教师代表座谈了解学校开学工作运行状态并收集相关意见建议。

四、督查要求:

各检查组要全面深入了解各学校开学情况,掌握典型事例,指导和帮助学校解决开学工作中存在的困难和问题。检查结束后,及时向被检查学校反馈情况,并于2月26日前将《xx县20学校春季开学督查表》(见附件)及小组总结交督导室汇总。检查人员务必严守工作纪律,树立良好形象。

中小学开学工作方案(实用17篇)篇六

今天是开学第一天,我收看了xx市教育局以及生活频道广播电台共同主办的“开学第一课”节目。节目的主题是“小动作大健康”。

节目首先展示了一份调查结果,调查发现学生和家长的运动时间非常少,接着,姜红燕老师带领大家做了一个游戏,游戏的目的不仅是让自己心身愉悦,还也增强了家中的融洽感。最后,节目以一个名叫“运动健康”的舞蹈画上了句号。

我自己就是一名爱运动的小学生,从一年级起我就开始学习打羽毛球。四年期间风雨无阻的打球练习,不仅给了我强健的身体,也让我感受到运动的快乐——交了许多打球的朋友、感受到大汗淋漓后的舒爽、培养了冬不怕冷夏不怕热的吃苦品质,我不要做温室里的花朵。四年的努力让我体会到“坚持”二字带来的收获!

所以,我倡议,让我们走出家门,走入大自然,在阳光的沐浴下尽情的游戏和运动,不要做家中的宅男和宅女,不要在家中看电视、玩电脑、玩手机。

运动让我们的生活变得丰富多彩,运动为我们的生活添快乐和动力,运动培养了我们坚忍不拔的意志。

生命在于运动!让我们一起动起来吧!

中小学开学工作方案(实用17篇)篇七

这个新学期对我来说,有着不同的意义和感受。因为这是我进入中学的第一个学期。面对这么多新的事物,让我感到新鲜又陌生。比起以前小学的校园,__中的校园仿佛是一个大花园,漂亮的教学楼,宽敞的教室,让我们在这里畅游知识的海洋,与老师和同学们学习一个个新知识,探索一个个新疑点,解决一个个新问题。

在校园许多的建筑中,我最喜欢的要数那个很大,宽敞的风雨球场了。远处望去,一个巨大的红色的三角形屋檐,是那样醒目。每当课间,放学,都会有许多的同学到风雨球场上打球。听老师说,这是__市最大的风雨球场。可以容纳全校几千名师生在里面开会。无论是烈日当头,还是大雨倾盆,都能方便的在风雨球场中招开会议。如果上体育课,还可以容纳六个班的学生在球场里做体育锻炼。

校园中除了风雨球场还有地理园、植物园、小花园等建筑,它们都是那样的美丽新奇,让我们在紧张的学习后,可以放松一下心情,投入花草树木的怀抱之中。面对新的班级,老师和同学,我感到很高兴。仅管我们还不大了解,对老师的新教学方式还不太习惯。但我们都在尽自己的努力,多交朋友,多谈心里话;回家后,我们勤奋学习,按老师的要求把作业练习认真完成。

在许多的新老师中,给我印象最深的是语文老师。我觉得她上的课有一种独特的风格。以前的语文老师注重作业,练习,让我们从作业中去找方法。而中学的语文老师注重说和表达。上课时,让我们把自己的感受说出来,有不懂的地方可以尽情的问,与同学一起讨论解决。而不是仅仅让同学们从作业中去找答案。而是在讨论中寻求真谛。所以,以前并不太喜欢语文的我,已经被文学的魅力深深吸引,开始对语文这科目有了新的认识。

下课时,同学们有的尽情玩耍,有的围在一团好像在议论着什么,有的安静的坐在位置上阅读书籍。这些画面对我们来说都是再平常不过的了,这一切一切,正是说明了同学们由陌生人变成了好朋友,慢慢地已经熟悉了中学的生活。融入了新的大家庭里。说到这,我已经感受了许多“不一样”,它们像一扇门,需要我们走进去,去适应,去学习。新的校园生活是一扇门,每一个学科是扇门,将要面对的困难也是一扇门。我现在要做的就是走进这一扇扇门中,打造出一个新的自己。让自己尽快的成为一个让老师、同学们满意的中学生。

新一段的生活已经翻开了首页,请我们拿起笔描绘自己新学期的篇章吧!

中小学开学工作方案(实用17篇)篇八

精准掌握疫情动态变化及防控要求,强化师生员工返校管理,切实落实各项防控措施,确保20xx年秋季学期顺利开学。

二、组织领导。

组长:吴强(秀英区教育局党组书记、局长)。

张维(秀英区卫健委党组书记、主任)。

副组长:区教育局、区卫健委分管领导。

成员为秀英辖区各中小学校校长、中等职业学校校长、幼儿园园长。

领导小组下设办公室(设在区教育局体卫艺科),办公室主任由区教育局体卫艺科主任陈梅兼任。

三、开学时间安排。

(一)中小学校。

9月6日报名注册,9月7日正式开学;

高一年级9月14日正式开学。

(二)中等职业学校。

9月10—13日报到,9月14日正式上课。

(三)幼儿园。

9月6日报名注册,9月7日正式开学。

四、工作任务。

(一)加强人员返校管理。

1.低风险地区师生员工,持健康码“绿码”(可通过码上办事app、省政务大数据公众号、支付宝、椰城市民云等方式进入,下同)返校报到。

2.中风险地区或入琼前7日内有过中风险地区旅居史的师生员工,持健康码“绿码”和入琼前7日内核酸检测阴性证明返校报到。

3.高风险地区师生员工,暂不返校报到。

如从境外直接入琼的,集中隔离14天,其中第1、13天分别做核酸检测,均呈阴性可返校报到。

5.本人或密切接触的家庭成员为确诊病例、核酸检测阳性者、疑似病例、密切接触者的,暂不返校报到。

6.本人或密切接触的家庭成员曾为确诊病例、核酸检测阳性者、疑似病例、密切接触者,持健康码“绿码”及入琼前7日内核酸检测阴性证明可返校报到。

7.有发热、咳嗽、腹泻等症状的师生员工,暂不返校,待治愈且排除新冠肺炎感染的,报学校批准后可返校报到。

8.境内岛外返琼的师生员工,需在开学前提前14天通过健康码教育专区打卡,其中中小学师生员工需提前14天返琼并打卡。

9.对没有返校的师生员工,学校要掌握其健康状况和出行轨迹,建立台账并加强教育指导。

(责任单位:学校、幼儿园)。

(二)做好开学前准备。

1.保持原有疫情防控体系。区教育局、学校(幼儿园)疫情防控工作领导小组的主要负责人作为第一责任人,要靠前指挥、关口前移,按照“错区域、错层次、错时、错峰”等原则,认真落实我区疫情防控部署要求,及时调整完善防控措施,抓紧补足防控短板,确保人员到位、设施到位、物资到位、能力到位、制度落实到位,巩固防控成效。(责任单位:区教育局、学校、幼儿园)。

2.完善联防联控机制。在区政府、区疫情防控指挥部领导下,区教育局和学校要加强与属地卫生健康部门、疾控机构、医疗机构的沟通协调,配合属地有关部门积极开展校园疫情联防联控。区疫情防控指挥部继续落实中小学校、中等职业学校、幼儿园教育专员的派驻工作。区卫健委落实中小学校、中等职业学校、幼儿园防疫专员的派驻工作。教育专员和防疫专员入驻学校时间:中小学、幼儿园为8月31-9月13日,中等职业学校为9月7日-21日)。(责任单位:区防控指挥部、区教育和卫健等相关部门)。

3.准确掌握返校师生员工的健康信息。学校(幼儿园)要及时将学校所在地的疫情形势、防控规定告知即将返校的师生员工及学生家长,并建立工作台账,实施动态监测,精准掌握师生员工及其家庭成员返校前14天的健康状况、出行轨迹等。(责任单位:学校、幼儿园)。

4.做好防疫物资储备和校园全面消杀。学校(幼儿园)要提前备齐备足消毒剂、口罩、手套、洗手液、测温枪等必要的防疫物资,安排专人负责学校卫生设施管理、卫生保障、监督落实等工作。开学前对校园开展全面的环境卫生整治和各类设施设备安全隐患排查,对教室、食堂、宿舍、图书馆、卫生间等重点场所进行彻底的卫生清洁消毒,开窗通风,对校园内使用的空调系统和公共区域物体表面进行预防性消毒处理。(责任单位:学校、幼儿园)。

5.做好新生入学防疫准备。各学校要制定新生报到专项工作方案,统一安排好新生接送、报到、注册等各环节的防控防护措施,与新生建立“一对一”联系,做好健康提示和防护指导,开展新生和家长防疫知识宣传和防护指导。做好入托入学接种证查验和疫苗查漏补种工作。(责任单位:区教育局、学校、幼儿园)。

6.开展应急演练。学生返校前一周,各学校要针对返校后突发疫情、学生发热等应急处置,开展一次实战演练,进一步熟悉掌握标准流程和工作要求,健全预警、预防机制,对突发疫情做到“四早”,形成“点对点”的协作机制,确保应急工作机制运转顺畅,一旦发现疫情,能够快速启动,第一时间隔离、第一时间报告,高效处置。(责任单位:学校、幼儿园)。

7.开展检查验收。区疫情防控指挥部组织区卫健、应急、市场监管等部门,对辖区内中小学校、中等职业学校、幼儿园开展开学防控工作检查验收。开学工作检查验收不合格的学校不开学。开学验收标准按《国家卫生健康委员会办公厅国家教育部办公厅关于印发高等学校中小学校和托幼机构秋冬季新冠肺炎疫情防控技术方案的通知》(国卫办疾控函〔20xx〕668号)的相关要求执行(详见附件),各学校(幼儿园)务必按要求提前准备,并认真做好迎检工作。(责任单位:区防控指挥部、区教育和卫健等相关部门、学校、幼儿园)。

1.上好“开学第一课”。各学校书记、校长要亲自上好“开学第一课”,将新冠肺炎及秋冬季传染病防控知识(如登革热防治等)培训和健康生活习惯作为“开学第一课”重要内容,面向学生加强爱国主义教育、生命教育、卫生健康和心理健康教育,面向教师加强公共卫生、疫情防控、应急处置、心理辅导等教育培训,面向家长加强法律法规宣传和家庭教育指导。(责任单位:学校、幼儿园)。

2.优化教育教学管理。区教育局和学校要科学制定、有序实施新学期教学与课程计划,确保完成20xx年的教学任务,同时制定教育教学应急预案。加强线上线下课程统筹,保证线上线下即时切换、无缝衔接。加强教学研究和师资培训,提高线上教学能力和水平。(责任单位:区教育局、学校、幼儿园)。

3.坚持校园相对封闭管理。学校(幼儿园)要强化校门、校园快递和外卖管理,进入校园必须进行身份核验登记和体温检测。允许在校学生根据需要申请出校,简化学生离校申请审批程序,掌握学生离校期间主要轨迹,指导学生做好个人防护。(责任单位:学校、幼儿园)。

加强疫情防控全员培训和宣传引导,定期组织学生参加爱国卫生社会实践,培养健康生活方式。(责任单位:学校、幼儿园)。

5.关注师生员工心理健康。区教育局和学校要贯彻落实严防“疫后综合征”,确保教育系统安全稳定。完善心理健康教育指导服务体系,持续提供心理健康咨询服务,有效预防和减少极端行为发生。加强对学生的思想引导、学业就业指导、心理疏导和人文关怀,做好受疫情影响较大群体的对口帮扶,防范个体、群体性安全事件。(责任单位:区教育局、学校、幼儿园)。

6.严格日常管理。学校(幼儿园)要坚持落实学校传染病疫情报告制度、因病缺勤追踪登记制度等,每日掌握教职员工及学生动态,做好缺勤、早退、请假记录,发现异常情况及时报告。(责任单位:学校、幼儿园)。

五、工作要求。

(一)提高思想认识。各学校、幼儿园要充分认识疫情防控常态化形势下做好秋季开学工作的特殊性和重要性,提高思想认识和站位,把思想和行动统一到市委市府的决策部署上来,杜绝麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理和松劲心态,坚持“内防反弹、外防输入”不放松,按照“最大限度复学、最严标准防控”原则,抓实抓细抓好校园疫情防控,稳妥有序推进开学工作,确保师生员工身心健康。

(二)压实防控责任。要加强组织领导,统筹协调、科学谋划、精心组织、扎实推进对秋季开学工作的。各学校、幼儿园要及时向属地疫情防控指挥部报告秋季开学疫情防控动态,加强与卫健、应急、市场监管等部门的沟通联络,既分工负责又密切配合,抓好校园疫情防控和教育教学工作,保持秋季开学疫情防控工作高效有序开展。各学校要压实主体责任,落实各项防控措施,继续严格执行“日报告”“零报告”制度,每天(含节假日)须有1名以上党政负责同志带班,如遇突发情况要在第一时间向上级教育主管部门报告。

(三)做好宣传教育。各学校要提前对相关人员进行疫情常态化防控知识培训,提高防控意识,绷紧防控这根弦,保证开学后各项工作顺利开展。要对新生和家长进行教育,使其了解学校的各项防控措施和规章制度,让学生自觉遵守,家长理解支持,提前做好思想和物资准备。

中小学开学工作方案(实用17篇)篇九

为督促各地做好20xx年春季开学工作,确保春季开学和两会期间教育系统安全稳定,国务院教育督导委员会办公室于2月25日印发通知,在全国组织开展20xx年春季开学工作专项督导。3月14日至20日,在各县各校自查、地市抽查的基础上,国务院教育督导委员会办公室组织32个督导组,采取不发通知、不打招呼、不听汇报、明查暗访相结合的方式,开展省级交叉检查,随机对512所大中小学的开学条件保障、安全工作、规范办学行为、教师队伍建设及自查抽查等情况进行实地督导。有关情况如下:

各地各校高度重视开学工作,部署及时,准备充分,组织有序,措施有力,重点突出,积极落实开学条件保障,全面排查学校安全隐患,严格规范办学行为,切实维护教师队伍稳定,深入开展自查抽查,绝大部分学校师生按时返校、顺利开学、秩序井然,各项工作步入正轨,新学期教育教学开局良好。

(一)早安排,早到位,开学条件保障有力。一是开学任务早部署。各地普遍在春节前后作出专门部署,对开学工作提出明确要求。陕西各市县召开春季开学培训及部署会议,对开学保障条件、开学安全、开学组织工作等提出具体要求,确保部署工作要求传达到位、思想认识到位、工作安排到位、细节落实到位、保障措施到位等“五个到位”。宁夏各级教育部门开学前一周召开专题会议,要求学校做到“三提前”和“四稳定”,即:干部提前到位、工作提前安排、教材提前备齐,确保教师按时到岗、学生按时到校、学校按时上课、开学平安稳定。二是开学条件早保障。各地各校全力做好后勤保障工作,确保新学期开学工作平稳有序。贵州开展“四在学校•幸福校园”活动,围绕“吃在学校解食忧、住在学校受关爱、学在校园长知识、乐在学校感幸福”目标,落实学校各项后勤保障。甘肃定西市“7.22地震”灾后重建优先安排教育项目,106所重建学校全部按期完成,1.5万名中小学生在春季开学时搬进新校园。云南临沧积极开展抗震救灾工作,152所受损学校正常开学,其余3所受损较重学校也于3月9日顺利开学。三是资助经费早落实。各地积极落实资助经费,努力确保学生不因家庭经济困难而失学。广西春节前提前拨付20xx年学生资助资金25.43亿元,让家庭困难学生安心上学。吉林“奖、助、贷、减、免、缓、勤、捐”等多种形式开展学生资助工作,为困难家庭学生提供帮助。杭州市构建全员覆盖,全程受助,全体受益的“425”学生资助体系。福建中医药大学为家庭困难学生提供近800个勤工俭学岗位。四是开学教育早进行。各地各校广泛开展“三爱”、“三节”等开学教育主题活动。湖南各校开学期间结合学雷锋日,开展形式多样的志愿服务活动。重庆组织全市中小学生收看《开学第一课》视频,强化法治教育。广东各高校党委书记、校长在开学初为本校学生讲授第一堂思想政治理论课,旗帜鲜明开展思想教育。

(二)严排查,重教育,学校安全常抓不懈。一是全面开展安全隐患大排查。各地各校在开学前集中精力对学生宿舍、教师公寓、食堂餐厅、图书馆、实验室、教室礼堂、锅炉房、配电室、在建工地等区域和人员密集场所安全隐患进行全面排查整改。黑龙江对驻哈尔滨市48所高校进行了专项检查,现场指出问题176项,下达隐患整改通知单38份、内容129项,对11所消防隐患比较突出的学校实行领导包保制。江西利用学校安全隐患台账管理平台,及时发布公告信息,实施动态跟踪管理,实行问题登记、销号整改。福建健全完善校园安全隐患排查台帐制度、报备制度和挂牌督办制度,做到隐患整改措施、责任、资金、时限、预案“五落实”,推动安全隐患排查治理常态化、规范化。山东各校在安全检查中“四不漏过”,即:不漏过每一栋校舍、不漏过每一种设施、不漏过每一个部位、不漏过每一环节。二是持续加强安全防控体系建设。各地强化校园“三防”措施,不断提升校园整体安全防控能力。西藏、新疆各校均实现封闭式管理。辽宁各校实现校园重点部位视频监控全覆盖及24小时实时监控。宁夏19所高校全部建立电子安防系统。天津理工大学学生宿舍实行封闭式管理,全凭校园一卡通进出,确保学生安全。三是推动校车安全规范管理。吉林校车运营实行多样化宣传、公司化运营、规范化管理、优质化服务,为大部分校车加装了监控系统。湖北开学前召开全省校车安全管理工作会议,研究春季开学学生上下学交通安全保障措施,部署全省校车安全管理工作。四是扎实开展学生安全教育。各地各校以提高学生安全意识和自救能力为方向,开展多种形式的安全教育和演练活动。上海把中小学开学第一周作为“安全教育周”,组织开展“六个一”安全教育活动,即:开展一次安全教育,自学一门安全网络课程,开展一次应急疏散演练,开展一次识险避险、自救互救知识技能学习训练,查找一次学校或家庭安全隐患,布置一份安全教育作业。

(三)固成果,抓持久,规范办学成为常态。一是保持高压态势不减。开学前后,各地以规范教育收费、推进减负增效等为重点,加大对学校办学行为督导力度。山西出台《关于进一步落实中小学规范办学行为“十二条规定”的意见》等系列文件,细化规范办学要求。黑龙江出台《规范普通中小学办学行为若干意见》,开展全省普通高中规范办学行为专项检查。上海引入第三方参与机制,对违规办学行为实行“阳光监督”和“零容忍”。甘肃开展全省中小学寒假违规补课行为专项督导,并向社会公布督导结果。二是着力解决热点难点问题。各地围绕教育“三乱”、学校大班额等社会高度关注、群众反映强烈的突出问题,进一步严查处、推改革、抓落实。天津各中小学校落实《天津市义务教育学校现代化建设标准》要求,初中班额不超45人,小学班额不超40人。辽宁印发治理中小学“三乱”的实施意见,出重拳治理教育“三乱”问题。江西赣州市出台《义务教育阶段学生减负十项规定》等文件,严格规范学生在校活动时间和作业量,减轻学生课业负担。各地严格在规定目录范围内征订教材,教辅材料征订遵守一科一辅及自愿购买的原则,河北、湖南等省还增加家长签字环节,加强社会监督。北京严格普通中小学教学用书目录管理制度,定期开展中小学教材、教辅选用检查整治工作。四川宜宾市成立会计核算中心,严格执行收支两条线,设立教育收费监督举报电话12部,受理群众举报。三是积极推进校务公开。各校按照信息公开要求,推进教育收费等重点领域信息公开公示,着力提高办学和收费透明度。贵州各中小学、幼儿园均设立校务公开专栏及收费公示牌,校服征订等服务性收费、代收费及农村义务教育学校营养餐收支等情况均进行公示。甘肃农业大学通过会议、文件、网络、广播、报刊、信息橱窗、电子显示屏以及官方微博、微信等多平台进行信息公开,方便广大师生和社会公众及时获取信息。

(四)建机制,保权益,教师队伍稳定有序。一是健全教师补充和流动机制。各地通过健全教师补充机制、加强校长和教师交流,推动教师资源合理配置。山西把“区域内义务教育学校校长、教师交流实现全覆盖,交流比例达到10%”列入对各市年度目标责任考核内容,全省义务教育阶段2万余名教师在开学前后交流到位。河南建立城乡教育对口支援工作联席办公室会议制度,全省每年有1.6万多名城镇校长和教师参加支援农村教育工作。安徽建立新任教师全省统一招聘制度,健全县域内校长教师轮岗交流机制,积极推进中小学教师“县管校聘”、“无校籍管理”试点。广西实施学前教育男免费师范生教育、县级中职学校教师定向培养和中职学校教师“特岗”等计划,创新教师队伍补充机制。山东潍坊市招聘621名音体美教师,实现农村小学每校新进一名音体美教师目标。二是保障教师合法权益。各地认真贯彻《教师法》,落实教师工资福利待遇,维护教师合法权益,引导教师通过合法途径反映问题、表达诉求,坚决纠正教师违法违规行为。广东按每月人均700元的标准落实山区和农村边远地区义务教育学校教师岗位津贴。贵州实施教师安居工程,20建成乡镇教师公租房5万套。甘肃落实乡村教师生活补助,实现58个集中连片贫困县全覆盖,发放补助金4.37亿元,惠及乡村教师14.1万人。宁夏每年安排1千万元区级补助,解决1万多名农村义务教育学校营养餐陪餐教师的午餐问题。兵团安排1千多万元专项经费,对学前双语教师给予补助。内蒙古满洲里市授予满30年教龄的一线教师“终身从教奖”,一次性奖励3000元。三是加强师德师风建设。各地按照教育部《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《严禁教师违规收受学生及家长礼金等行为的规定》等文件要求,建立健全师德考核机制,不断强化师德师风建设。江苏实施教师“师表工程”,实行师德教风一票否决制,加大对优秀教师的表彰力度,及时选树、宣传各种师德楷模。云南开展“三爱”、“三全”、“三让”师德教育活动,努力打造爱教育、爱学校、爱学生,全面贯彻党的.教育方针、全面实施素质教育、全面提高教育教学质量,让社会满意、让家长放心、让学生成才的教师队伍。

(五)督落实,促整改,自查抽查深入细致。一是自查工作覆盖广。各地各校按照20xx年春季开学专项督导要求,结合本地本校实际,广泛深入开展自查。中国人民大学、湖南大学、中国石油大学(北京)、中国药科大学等学校领导带头深入课堂、宿舍,通过巡视、听课、走访、座谈等对课堂教学、后勤服务等进行实地检查。山东泰安市连续2年实施“校校到”督查行动,制订责任督学随访督导备案表、督导记录表和问题反馈记录表,确保督导实效。二是重点抽查层次高。各地普遍抽调精干队伍组成督导组,由省级教育行政或督导部门领导带队,对市、县及高校开学工作进行重点抽查。山西、重庆、甘肃、青海等地教育行政部门主要领导亲自带队开展开学工作督导,有效提高抽查工作权威性、实效性。三是督导检查措施实。黑龙江采取事前不通知高校,不告知督导组成员具体督导学校的方式,对黑龙江大学等15所高校春季开学工作进行专项督导。安徽根据高校和中小学开学工作不同特点,分别印发通知,对春季开学工作专项督导进行分类指导。浙江、福建结合省情和阶段性工作重点,对督导事项做加法,增加义务教育标准化建设、留守儿童关爱等内容,进一步增强工作针对性,加强和改进薄弱环节。湖北组织《湖北日报》等5家媒体记者深入学校,随机走访了解学校开学情况,主动接受媒体和社会监督。天津滨海新区将开学第一周定为教育干部走访调研周,重点走访检查基础薄弱学校、农村偏远学校,了解真实情况,解决实际问题。

二、存在的主要问题。

从督导情况看,在各地各校的共同努力下,全国20xx年春季开学工作总体情况良好,但在校园安全、办学条件、规范办学等方面仍然存在一些突出问题和薄弱环节。

(一)校园安全还存在漏洞。部分学校安全基础较差,人防、物防、技防建设滞后,存在安保人员年纪偏大、未经正规培训,及安全防护器械、视频监控设施配备不足等问题。有的高校社会人员进出频繁、缺乏管理,实验室等重点场所安全隐患排查不彻底。有的地方校园周边环境复杂,综合巡防机制不健全。有的地方大量非法运营车辆仍在接送学生,一些学校门口和周边未设置警示牌、减速带。

(二)办学条件还存在短板。区域、城乡、校际之间办学条件仍然存在较大差距,中西部农村、边远、贫困和民族地区还存在部分薄弱学校,一些学校教学和生活设施不能满足基本教育教学需要,少数寄宿制学校因宿舍不足还存在“大通铺”现象。部分地区教师结构性短缺,不能满足学科和班级配备要求,农村偏远学校教师年龄老化问题较为突出,学前教育专任教师、中职专业课教师及中小学音体美等学科教师缺乏。有的地区还存在代课教师现象。

(三)办学行为还需进一步规范。各地城区学校普遍存在“大班额”现象,督导中发现一些学校班额达到70人以上。幼儿园“小学化”倾向较为明显。教育乱收费、乱办班补课、乱订教辅资料情况依然存在,在开学前后检查中发现、查处了一批在职教师有偿补课行为。部分学校作息时间不按规定设置,一些寄宿制学校学生休息时间得不到保障。一些地区民办学校存在非法集资问题,涉及面广、处置难度大,影响学校正常教育教学秩序和师生安全。

三、督导意见。

各地要针对此次督导中发现的突出问题,列出问题清单,倒排时间表,加大落实整改力度,尽快消除学校重大安全隐患,改善薄弱学校办学条件,严格规范办学行为,进一步提高办学公平和质量。

(一)完善学校安全综合防控体系。一是落实校园安全防范措施,为学校配齐安保人员并配足必要的安全防护器械,加快实现中小学校封闭式管理,推动校园技防系统和教育部门、公安机关视频监控系统联网。二是加强校园周边环境综合治理,深入开展平安校园建设,进一步密切警校联动。三是提高精细化管理水平,提高学校安全工作针对性,抓好中小学生溺水、上下学交通,校园重点部位和人员密集场所隐患排查,食品安全和卫生防疫等突出问题整治。四是深化安全教育和应急演练,提高师生安全意识和自救能力。

(二)推动教育资源均衡配置。一是全面改善贫困地区义务教育学校薄弱学校基本办学条件,加快制定基本办学标准,优先解决特殊困难,全面落实公开公示,研究制定专项督导办法,加快推进项目实施,促进义务教育学校标准化建设。二是合理配置教师资源,推进县域内义务教育学校校长教师交流轮岗和“县管校聘”改革,加大幼儿园和中职学校专业教师培养力度。三是深入实施学前教育三年行动计划二期,扩大公益性学前教育资源;有序推进现代职业教育体系建设,加快发展职业教育。

(三)进一步规范办学行为。一是深化义务教育招生入学改革,严格落实就近入学政策,深化均衡发展,逐步消除县镇大班额现象。二是围绕在职教师有偿补课、高中违规办学及收费行为、义务教育阶段择校乱收费、中小学教辅材料散滥等重点问题,进一步严明纪律、强化责任,严肃追责,深入推进教育“三乱”治理工作。三是深入实施素质教育,确保开足、开齐国家规定课程。严格落实中小学“减负”政策,确保学生作息时间“不走样”。坚持小学零起点教学,扭转幼儿园“小学化”倾向。四是完善制度,依法加强民办学校监管,全面规范各级各类民办学校办学行为。

中小学开学工作方案(实用17篇)篇十

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

为贯彻落实xx市政府疫情防控应急指挥部部署,进一步科学、规范、高效、有序的展开新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作,保障我校全体师生身体健康和顺遂开学复课,依据市教育局关于扎实做好全市中小学2021年秋季开学复课疫情防控工作要求,我校密切结合实际情况,制定本实施方案。

一、指导思想。

以************关于疫情防控的系列重要讲话和重要指示批示精神为指导,坚定贯彻落实***、省、市新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作的部署和要求,坚持把全体师生的生命安全和身体健康放在第一位,精准掌握疫情防控形势,强化外防输入、内防反弹的防控措施,压实疫情防控主体责任,以最高标准、最严要求展开疫情防控工作,打贏疫情防控阻击战,保障秋季顺遂开学复课。

二、工作原则。

(一)统一领导,严谨谋划。全校各部门要在校新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作领导小组的统一领导下,依据具体分工和要求,仔细谋划开学复课疫情防控各项工作,细化突发事情应急措施。

(二)突出重点,联防联控。全校各部门要依据疫情防控形势发展趋势转变,做好开学前疫情防控政策宣讲、师生状态排查、防疫物资储存等重点工作,工作中增强信息共享,强化校内校外人防、物防、技防协调联动。

三、组织机构与职责。

依据暑假期间我校人事变化及目前掌握的人员居住地、身体状态情况,调整并明确我校新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作领导小组组成。

组长:xx。

副组长:xx、xx。

成员:xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx。

主要职责是:全面负责学校开学复课及常态化疫情防控工作,依据市政府及教育局疫情防控工作部署要求,制定、调整我校疫情防控工作方案及应急预案;检查督促我校各部门、各年级、各班级疫情防控措施的落实情况;对全体教职工、学生及其餐饮、保洁、保卫等从业人员展开疫情防控宣传教育;严格按要求准时向市教育局及属地卫生健康部门等上报疫情发生情况;宣布启动或终止疫情防控工作应急预案。

四、工作措施。

1.展开健康宣传教育。通过微信公众号、学信通、家长群、学生群等各种渠道向教职工、学生和家长宣传疫情防控形式和政策,普及疫情防治学问和防控要求,引导全体师生理性认识、科学防控疫情。

2.提前做好人员排查。在开学前至少16天要完成理解和掌握师生假期动向,对师生本人及家庭成员在最近16天内,是否到过中风险地区,是否招待和接触过从重点疫区回来的相关人员,是否近间距接触过确诊或疑似症状患者等情况,进行排查摸底,建立管理台账。

3.提前做好返校预备工作。新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作领导小组成员、各部门负责人、各年级负责人、各班主任要在开学前至少16天返回xx市,开学前5天持核酸检查正常单到学校教务处报到,按原定计划展开开学复课预备工作。

4.展开校园集合消毒。全校以年级为单位,依据市卫生健康部门、教育局及我校要求,对学校教室、图书馆、阅览室、食堂、厕所、操场、宿舍等公共场所进行集合清洁消毒,消退细菌、病毒滋生环境,全方位保障学校环境卫生条件。

5.做好疫情防控物资储存。后勤保障部门会财务部门测算、落实学校疫情防控所需物资和经费,提前储存好疫情防控所需消毒物品、洗涤用品、口罩、红外体温测量仪、医用防护服装等物资。

6.做好一米线的设置。保卫部门牵头,各年度负责人协作做好校门口、教室、图书馆、阅览室、食堂公共场所一米线标记的设置。

7.增强疫情动态监测。校办公室要增强同市卫生防疫部门、社区、街道合作,准时互通信息。教务处要动态掌握教职工身体健康状况,各班级要亲密关注学生开学前16日内活动轨迹。

8.通知开学时间。依据市教育局统一部署,严格依据要求通知开学时间及入校携带的资料。

(二)开学复课后日常防控。

1.把好入校“三道”关口。

第一道关口,教职工及学生离家返校前,要自查症状、自测体温,并将自查自测情况在班级群里报备,体温正常者自觉佩戴口罩上学。如出现相关症状、体温高于37.2度的,要暂缓到校,并准时电话告诉班主任,班主任第一时间逐级上报。

第二道关口,教职工及学生进入校门前,保卫部门负责运用门口红外线测温仪对每名教职工及学生进行体温检测,体温正常者方可入校,如体温出现异样,保卫部门赶紧报告教务处,由教务处通知其家长陪伴赶紧到定点发热门诊就诊。

第三道关口,各班级要做好日常观赏,安排专人上午、下午两次对本班级学生进行体温检测,察觉情况准时处置、报告。

强化卫生健康教育。各班级要协作宣传部门加大疫情防控教育宣传,使教职工及学生娴熟掌握新型冠状病毒感染的防控学问,提高防范意识,保持充足睡眠,主动参加体育磨炼,养成良好卫生习惯和健康生活方式,不断增强教职工及学生体质和免疫力。

3.严格做好疫情防控过程记录。严格落实学校疫情防控措施,做好教职工、食堂从业人员、保洁人员的晨检制度,做好消杀实施记录、监督检查记录。

4.严控外来人员入校。在我校宣布疫情废除前,严格掌握外来人员进入校园。确需工作需要进入校园的,招待部门需报疫情防控工作领导小组批准、校办公室备案,在查验其行程码、健康卡、体温正常后,方可在工作人员带领下入校。

5.全方位落实校园环境日常消毒制度。每日不少于4次对教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、卫生间等公共区域,按专业要求增强日常通风换气,落实消毒措施,确保卫生达标、不留死角。

(三)应急措施。

1.做好应急处置工作。一旦察觉疑似或确诊病例,赶紧协作市、区卫生健康部门展开流行病学调查,按要求落实相关防控措施,准时做好教职工及学生安慰工作。

2.做好舆情应对工作。重点关注因学校谢绝学生入学、实行隔离措施、防护措施不到位、集合爆发疫情等方面引发的舆情动态,做到第一时间监测、收集、研判舆情发展走向,准时上报舆情动态,第一时间客观、准确向社会通报。

3.做好线上教学预备工作。一旦不具备校园集合授课时,要依据预定的方案,启动互联网远程教学,运用信息化教育资源,开设空中课堂,展开网上学业指导。

五、工作要求。

1.学校各部门要切实落实开学复课及常态化防控各项工作措施,强化责任意识,亲密协作,从人、财、物、技等各方面为开学复课前预备工作做好全面充足保障,形成共同抓好疫情防控工作合力。

2.学校各部门要严格落实24小时带班值日制度,严禁值班人员脱岗逃岗,却因事因故需要请假的,必需经过校长批准。

中小学开学工作方案(实用17篇)篇十一

为确保全区学校秋季开学工作顺利进行,经研究决定对全区各学校开学情况进行督导检查,现将有关事项安排如下:

20xx年2月23日-2月29日。

(一)规范教育收费。

是否严格按照国家和我市规定的教育收费项目和标准收费。

是否执行教育收费公示制度。

是否按规定管理和使用收费票据,票据填写是否规范。

是否存在义务教育阶段和高中学校违规收取补课费问题。

是否存在强迫或变相强迫收取服务性收费情况。

是否存在代保险公司收取商业保险费,允许保险公司进校设点推销、销售商业保险;是否存在学校收取午休管理费(看护费),是否存在军训期间向学生收取军训费、住宿费、交通费、照相费等费用。

代收费是否按规定进行结算,教材费是否按照实际采购价与学生进行结算。

民办学校是否达到“五独立”要求,是否按照核定标准收费。

学生资助政策落实情况,是否按规定执行国家资助政策,确保每一位家庭经济困难学生入学;是否开通绿色通道,办理生源地和校园地国家助学贷款。

(二)安全稳定工作。

校园内在建工程安全情况,在建工地及人员是否有安全防护设施,制度是否上墙。

新竣工校舍是否进行室内空气质量检测并张贴在醒目内置,质量、消防、防雷设施等是否验收合格。

校舍、教学及辅助用房安全情况,设施设备、危险化学品及易燃、易爆品等安全防控情况。

消防安全专项排查整治情况(新修或改建校舍必须经消防验收合格后方可投入使用)。

学校常规安全管理工作及安全教育落实情况。

校园及周边环境整治情况。

交通安全特别是校车安全情况。非专用校车是否已全部停用,专用校车安全管理工作情况。

防范高温、洪涝等自然灾害工作情况。

防溺水事故工作情况。

排查化解涉校涉生矛盾纠纷,维护社会稳定工作情况。

学校饮食卫生及传染病防控情况,食堂安全及饭菜价格情况,卫生防疫状况。

(三)保障工作。

义务教育保障经费到位情况,重点检查义务教育中小学开学运转所需经费是否划拨到位。

普惠性幼儿园生均公用经费财政拨款落实情况,重点检查20xx年普惠性幼儿园生均公用经费财政拨款是否按标准拨付到位。

新成立的民办学校是否达到办学条件。

学校建设项目进展,特别是“全面改薄”项目、农村学校食堂、教师周转房建设和假期维修项目完成情况。

教室、实验室、学生宿舍、食堂、图书馆、体育场馆及教学和生活设施设备准备情况。

教材等教学用书到位情况。

教职员工到岗和稳定情况。

假期教师参加“国培”、“市培”及区县或学校组织的培训情况。

教师提前备课等开学准备情况。

(四)基础教育。

幼儿园依法办园、规范办园情况。

义务教育划片招生、就近入学情况,新生入学率、在校生巩固率及保学控辍情况。

化解义务教育阶段“大班额”情况,目前“大班额”占全区(县)总班数的比例,较去年同比下降的'幅度。

进城务工人员子女、农村留守儿童、城乡贫困家庭子女入学及相关政策落实情况。

执行普通高中招生计划,规范普通高中招生行为情况。

执行国家课程计划,是否开齐开足国家规定课程,特别是音、体、美、科技、综合实践活动等课程是否纳入课表。

是否按规定安排学生作息时间,有无加重学生过重课业负担行为。

个试点区县中小学营养改善计划实施情况。

(五)中职教育。

高中阶段普职协调发展,中职学校招生任务、学校招送生任务完成情况。

规范中职招生行为情况。

中职开学教学准备情况。

新生报到注册、教育、管理等有关工作情况。

实习实训管理情况。

(六)其他工作。

师德师风建设情况。落实《教育部关于严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》和xx市教育委员会关于中小学教师职业道德“十不准”要求的情况。特别是在学校开学、教师节等重要节点是否存在教师违规收受学生和家长礼品的情况。

教育督导责任区建设情况,中小学责任督学配备、培训和待遇落实情况,中小学和幼儿园是否制作并悬挂责任督学新公示牌。

(一)各中小学、幼儿园接此通知后,要及时组织人员对本校(园)开学工作进行认真细致的自查,确保学校安全稳定和正常的教育秩序。

(二)各教育管理中心负责对所辖片区中小学、幼儿园进行督导检查并撰写汇总后的情况报告,于3月5日前将情况报告交区政府教育督导室(电子文稿传至xx)。

(三)区教委各督导检查组负责相关直属学校督导检查工作,同时在听取教育管理中心开学督导检查报告的基础上,抽查相关教育管理中心所辖学校开学情况。

(四)开学检查要突出督导检查与整改相结合的方法,突出工作重点,注重工作实效,改进工作作风,密切联系群众,简化工作程序,减轻基层负担,遵守廉政规定。

(五)教委办公室统一协调安排检查组所需交通工具,各牵头责任科室负责组织联络与协调工作。

中小学开学工作方案(实用17篇)篇十二

春天是一年中最美的季节,是师生们踏青春游的好季节。为了让学生亲密接触大自然,拓展学生的视野,进一步感受春天的气息,我校小学部将举行20xx年研学旅行(工业游)活动,为了能够有效保障师生春游活动的安全,特制定安全预案如下:

20xx年4月22日。

小学部三至六年级师833人,其中学生762人,教师71人,旅游车16辆。

安庆市太湖县文博园。

活动主办单位:港中旅国际安徽旅行社有限公司合肥分公司。

活动承办单位:合肥世界外国语学校。

1、领导小组组长:何全胜。

领导小组成员:方仁武、张磊、韦媚、陈少翔、经露、蒋碧玉、杨克军、卫敏、黄红文。

2、各应急小组及职责:

(一)后勤安全组负责人(方仁武、张磊、陈少翔)职责:

(1)全面负责本次活动的安全工作,并为本次活动做好后勤服务工作;。

(2)与有关部门签订好协议;并督促其严格执行协议条款;。

(3)严格按照《中小学幼儿园安全管理办法》规定执行,了解汽车与驾驶员的实况。接送学生的车辆必须检验合格,并定期维护和检测。接送学生的机动车驾驶员应当身体健康,具备相应的职业技能和从业资格。

(4)安排、指挥、引导汽车的进出及停车的地点;。

(5)全面关注师生的安全;。

(6)及时处理偶发事件。

(二)各年级负责人(三年级:蒋碧玉、四年级:杨克军、五年级:卫敏、六年级:黄红文)职责:

(1)做好本年级各班级的协调工作,督促本年级各班级带队教师在春游过程中的职责履行。

(2)全面关注本年级学生的安全,做好与学部及春游领导小组的沟通。

(3)妥善处理偶发事件并及时上报、沟通。

(三)带班老师(班主任、配班教师及生活教师)职责:

(1)活动前期要不断加强安全教育。安全内容:乘车安全、活动安全、饮食安全。各班级必需开一次以春游安全教育为主题的班会并做好班会记录,大队部负责检查通报。

(2)春游前和家长做好沟通,了解班级所有学生;如身体不适宜参加春游活动或有特殊原因的学生可让家长自行接回家。

(3)精心设计、安排学生的活动;让春游活动成为一次有意义,有收获,有成果的课外教育实践。

(四)医疗保障组(韦媚、马重堂)职责:

保持与各年级组长,带班教师的联系、沟通并及时处理春游活动中师生的身体不适。

(一)安全教育:

1、排队行走安全:一切行动听从老师指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤,不吃东西。

2、游玩安全:

(1)不玩水,不去小溪边玩耍,不攀爬石头,树木;。

(2)不钻草丛、树丛,不做危险游戏;。

(3)不触摸电线。

(4)在老师视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要向老师请假并结伴而行。

(二)文明教育:

1、在来回路途中要注意交通文明,不乱穿马路,走人行道和斑马线。

2、在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。

3、在游玩过程中要注意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗;如有游客询问要热情地回答。

4、在游玩过程中要注意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物,在游玩过程中做到文明、安全。

(三)突发事件处理程序:

(1)事故发生后,现场人员应立即向带队领导报告。带队领导根据情况作出决定。

(2)一般性事故,带队领导可根据情况自行进行解决,并进行记录。重大事故,应立即上报给突发事故应急处理领导小组,同时组织人员进行抢救,以最短时间最快速度开展工作,并在第一时间通知学生家长。

(3)校突发事故应急领导小组接到事故报告后,根据事故情况应尽快向公安、医疗、教育、旅游等部门上报,同时增派人员赴现场进行组织抢救。

(4)在组织应急抢险过程中,以保证学生安全为首位。写出书面报告,总结经验教训。

(四)安全应急具体措施:

(一)安全常规措施:

1、随车队单独配备应急反应车一辆,一名校级领导、一名校医随车。

2、所有教师、工作人员手机必须处于开机状态,前一天必须检查手机充值状况,确保资费充裕。

3、进入春游目的地后,由校级领导原地执守,担任总指挥。

4、分散自由活动时,要求以班级为单位,不要个别行动。

5、每次转移活动地点及活动结束时必须清点人数,一个不能少。

(二)因天气因素变更活动处理:

1、活动前一天了解天气情况,通知学生做好相应准备。

2、发车时遇天气变化,要认真分析趋势和可能,做出延时、变更处理。

3、针对学生可能出现的情绪波动,做好引导、说服教育工作,妥善处理善后事项。

(三)车辆故障处理:

1、活动前要求承办方检查车辆车况,车况不良必须更换,否则不得发车。

2、中途车辆故障:

(1)带队跟车老师及时把故障情况通知校领导和承办方。

(2)故障为影响安全的,一律停驶,由承办方紧急调车改乘。

3、途中车辆失火,应立即要求司机停车开门,用灭火机扑灭。同时指挥学生不要惊慌,如火势较小,前部学生从前门下,后部学生从后部应急门下;如火势较大,可视情况破窗逃生。下车后,及时组织疏散,一名教师负责清点人数,一名教师负责及时向领导报告情况。如有学生受伤应立即组织抢救。

4、车辆换乘时,带队教师维持好学生秩序,严禁下车随意走动,尤其应防止交通事故发生。

(四)、学生突发疾病、意外伤害:

1、师生在途中突发疾病、意外伤害,随车带队教师立即联系应急车,视轻重由校医作处理或就近送医院。

2、师生在园内突发疾病、意外伤害,带队教师立即联系总指挥,视轻重由校医作处理、或送园内医务站诊疗,病情严重的送当地医院急救。

(五)学生走失处理:

1、允许学生带手机,师生互留电话号码,以便电话联系。

2、如发现学生走失,切不可大意、拖延,应立即组织就地寻找。

3、从学生最后接触的同学入手,了解最后行踪。

4、电话通知其它带队教师关注寻找。

5、利用广播等形式发布寻人启示。

(六)、交通事故处理:

1、有严重受伤即刻拨打120、122,并立即组织抢救。

2、迅速报告校领导,调动应急车赶到事发现场,视伤情确定立即送医院,还是紧急处理后送医院。

3、保护好现场,指挥师生撤离至安全地点。

4、向上级领导报告事故情况。

5、安定学生情绪,询问、检查学生受伤情况,受轻伤学生送医院检查、诊治。

6、立即成立事故处理小组,分别负责家长、公安、医疗、保险各方接洽,妥善处理善后事宜。

中小学开学工作方案(实用17篇)篇十三

1、欢迎新同学和xx小学的师生,明确新学期的奋斗目标,激励全校师生振奋精神、锐意进取;营造浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端。

2、紧密结合学校“一校一品——竹文化”的建设和世博志愿者的精神,总结五年级“一日营”活动,与一年级结成友谊班,激发学生奋发努力的信心。

1、德育教导:指导、修改开学典礼方案,负责活动的统筹安排。

2、大队部:训练鼓号队、升旗手、主持人;准备活动相关主持词、音响资料和发放给一年级的欢迎卡。

3、总务处:布置校园环境——绿色植物,彩旗,横幅等。

4、体育组:负责各班场地位置的安排,并组织队员有序进出场。

5、班主任:加强本班学生在开学典礼期间的安全、纪律、文明礼貌等的教育。一年级练习高呼“高兴”,五年级每班一名学生代表发言。

时间:20xx年3月1日上午8:15。

地点:学校操场。

第一版块:宣布活动开始。

1、学生进场。

2、主持人宣布开学典礼开始。

第二板块:升国旗。

第三版块:畅想校园生活。

1、五年级行活动总结。

2、一、五年级结成友谊班。

3、一年级新生诗朗诵《今天我呀真高兴》。

4、xx小学学生代表畅想美好生活。

第四版块:校长致词——新学期寄语。

第五版块:活动结束。

1、宣布开学典礼结束。

2、各班退场。

3、各班正副班主任体新学期新要求。

1、欢迎队伍——鼓号队——李x负责。

2、欢迎黑板、开学典礼黑板——任负责。

3、主持人:五(1)班张晨思——李x负责。

4、升旗手——五(1)班3名——吴负责。

5、值勤员——四(1)班18名——刘负责。

6、音响——张、五(2)徐。

7、护旗手——四(1)。

8、一年级代表——石负责。

9、四年级学生代表——包负责。

10、欢迎卡片——李x负责。

11、学生发言——xx小学负责。

中小学开学工作方案(实用17篇)篇十四

“快乐相伴,梦想起航”

明确新学期的奋斗目标,激励全校师生振奋精神、锐意进取;营造浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端。

20xx年x月x日上午7:40。

大操场。

王xx。

升旗手:国旗班。

校长致辞:徐校。

广播站放音乐:五(3)班学生。

标语:德育处。

学生代表、教师代表:

摄影、摄像:翟xx。

第一项:迎新生进场。

第二项:升旗仪式。

第三项:新教师代表发言(张宗艺)。

第四项:新生代表发言。

第五项:家长代表发言。

第六项:向一年级各班授班牌(彭校)。

第七项:向一年级各班赠送《弟子规》。

第八项:校长发言。

宣布结束。

1、教师、学生情绪饱满、精神振奋,学生一律穿校服、佩带好红领巾。

2、学生按班级依次入场,遵守会议纪律。教师在学生队伍后面。班主任在本班队伍前面。

3、典礼结束有秩序退场。

中小学开学工作方案(实用17篇)篇十五

为贯彻落实省、市、县关于做好当前新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的部署要求,根据《寿县疫情防控开学延迟期间中小学教育教学工作指导方案》(x教基函【2020】x号)要求,结合本校实际,制订《寿春中学疫情防控开学延迟期间教育教学工作方案》。

根据疫情防控开学延迟的实际需要,围绕教育教学管理工作,突出师生互动,突出心理关怀,按照“开学不返校,课程按时到”的总要求,以“课堂进万家,老师在身边”,保障“离校不离教,离校不停学”的总目标。

1、统筹安排

根据全市课程统一安排,以在线课堂为主阵地,由年级组负责制定方案,排出课表,责任到人。

2、班级主体

落实班主任主体责任,以班级为教学单位,要求授课教师承担起联系和指导学生的任务,多种方式做教学生的答疑、指导。

1、以校本辅导为主,科学合理安排好疫情防控和假期延迟期间学生的学习和生活。

学校要聚焦教育的主体、主责和主业,充分体现学校的防控特点,广大教职员工要通过多种方式广泛了解奋战在疫情防控第一线的医务工作者、公安消防干警、社区防疫工作者、城市管理工作者、防疫物资生产和运输等单位行业人员子女的学习和生活情况,开展形式多样的线上慰问活动,做好学习生活指导工作。要分年级、班级的具体情况制定具体的教学和管理方案,如预习新学期课程、复习的内容和适量的书面作业、阅读的文学和科普作品、研究性学习以及适度的体育锻炼。

要重视学生的心理辅导和健康指导,重视通过科学宣传,帮助学生消除因新型冠状病毒感染肺炎产生的心理恐惧,养成良好的卫生习惯,依靠科学防护维护学生的身心健康。

2、积极参与市级课程统筹管理,大力开展“课堂进万家,老师在身边”活动

按照市级课程管理要求,以在线课堂为主阵地,积极开展“课堂进万家老师在身边”活动,确保实现疫情防控开学延迟期间“开学不返校课程按时到”的总要求。

九年级毕业生:针对毕业班时间紧、复习压力大的实际,2020年1月31日至2月17日,组织学生参加淮南市“空中课堂”在线学习。2月17日之后,将根据省市县相关要求再做安排。

七、八年级:2020年2月10日至2月17日,组织学生参加全市“空中课堂”在线学习。主要内容是帮助学生复习巩固已学知识、指导学习新学期课程等。2月17日之后,将根据省市县相关要求再做安排。

3、有序组织教师通过线上方式提供辅导答疑

延迟开学期间,每位教师要指导自己的学生结合自身实际,制定学习、生活计划,努力使每一位学生尤其是奋战在疫情防控第一线的人员子女都能合理安排好学习和生活。要充分利用校园网、qq群、微信群等方式加强与学生和家长的联系与管理。教师尤其是班主任应每天向学生或家长了解相关情况,及时调整工作。

教师之间要加强沟通,团结协作,通过电话、网络等多种方式做好学生的答疑、指导。

为方便学生与教师和学校联系,学校在校园网公布教师和学校的联系电话。

各年级组要检查指导所属班级在停课期间学生在线学习等情况并向学校疫情防控工作领导组报告。

要教育学生和家长积极配合学校做好疫情防控开学延迟期间的教育教学管理工作,在家管理和力所能及的辅导孩子,进一步培养良好的亲子关系;同时主动向学校、班主任、授课教师反映学生在家的学习、生活和健康状况,给予孩子更多的关心和爱护。

中小学开学工作方案(实用17篇)篇十六

中小学九年义务教育开学时要怎样写一份通知书让学生能准时前来学样报名开学呢,以下是开学典礼通知。

经研究,学校定于x月x日晚7:00在南湖校区第一田径运动场举行中国矿业大学20xx级新生开学典礼,典礼时长大约100分钟。现将有关事项通知如下:

一、参加人员:

2.各学院领导班子全体成员(应用、成教、徐海除外);。

3.党政办、纪委、组织部、宣传部、统战部、校工会、校团委、机关党委、校学术委员会办公室、教务部、科学技术研究院、研究生院、学科处、人事处、学生处、国际合作交流处、对外合作与发展处、财务资产部、后勤处、基建处、教培处、保卫处、后勤集团、图文信息中心等单位主要负责人。

二、具体要求:

1.请参会人员统一着正装(浅色长袖衬衣系领带)出席;。

2.请各学院院长(或执行院长)准备时间不超过40秒的新生寄语;。

3.请参会人员于9月5日晚6:50前到主席台前指定位置就座。

请各单位按照会议要求认真落实参会人员,确保参会人数,并请各学院将新生寄语内容、学院院士院长参会情况于9月4日(周四)下午4:00前报党政办公室。联系人:朱xx、孙xx。联系电话:xxxxxxx,xxxxxxx,e-mail:[emailprotected]。

党委办公室。

校长办公室。

20xx年x月x日。

文档为doc格式。

中小学开学工作方案(实用17篇)篇十七

明确新学期的奋斗目标,激励全校师生振奋精神、锐意进取;营造浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端。

20xx年9月2日上午8:30。

大操场。

xxx。

1、迎新生。

主持人:

敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!沐浴晨光,充满了新学期的希望。迎着秋风,激荡起跳动的心房。清爽的季节里,我们欢聚一堂;和谐的气氛中,我们共享这难得的时光!看,同学们的脸上都洋溢着喜悦的笑容,想必心中都充满着激动。看,我们的教室又换上了新的衣服,校园的花草也显得格外精神。

大家向左看,今天,我们学校还迎来了一群新同学,现在就让我们用最热烈的掌声欢迎新同学的加入。(掌声响起)。

同学们,从现在开始这些小弟弟小妹妹和新转入的同学就正式成为我们xx小学的一员了,让我们以掌声对他们表示祝贺,希望大家能成为他们学习上的榜样,生活上的帮手,让他们在xx这个大家庭中度过充实、快乐的每一天。

2、宣布仪式开始。

新的学期,新的希望,让我们就在今天,就在这里一起放飞。下面我宣布xx中心小学2013年秋学期开学典礼现在开始。

3、升旗仪式(升旗音乐)。

护旗手介绍。

同学们,本学期的升旗手、护旗手来自六年级,让我们向这些光荣的`旗手致以少先队员最崇高的敬礼!

“全体立正,出旗、敬礼、奏乐、”

新的学期,看到同学们崭新的面貌,相信大家也作好了学习的准备。让我们以智慧作帆,以勤奋作桨,将个人与集体的发展航船驶向远方。下面让我们用热烈的掌声欢迎陈校长讲话。

4、校长讲话。

让我们再一次以热烈的掌声感谢陈校长给老师和同学们提出了殷切的希望和要求。老师们,同学们,人贵在行动,听了校长的讲话,你们应该知道如何去面对新学期的困难与挑战,走好未来的每一步棋子。那就让我们给自己定个目标吧,全身心地投入去实现它。

人们说老师像红烛,照亮了别人,燃烧了自己。老师是人梯,用自己的双肩把一代代人托起。无私奉献是老师的信念,我们的成长是老师的希望。我们xx中心小学这学期迎来了三位新老师,在以后的日子中他们将和同学们共学习,同成长,在同学们成长的路途上无私地撒播着阳光雨露。

让我们再次以热烈的掌声表达对全体老师的敬意、谢意,好吗?

5、新教师代表发言。

请新教师代表杨娇老师发言。

最后让我们有请六年级学生代表李芸虹同学的发言,听听他们在新学期中有什么好的想法和计划。(学生代表发言)。

同学们,秋天是收获的季节,也是播种的季节,播种的是希望,收获的是知识、是能力、是快乐。让我们新学期在老师们的精心教导下,刻苦学习、奋力进取。用德育、知识双丰收的成绩,为xx小学这幅美丽的画卷再谱写出一页更加辉煌的篇章吧!

下面我宣布xx中心小学20xx秋学期开学典礼到此结束。最后祝老师们在本学期中身心健康,工作顺利!祝同学们学习进步,快乐成长!

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