以读书为话题的演讲稿六年级（优质23篇）篇一
教师们，同学们：
大家好！
我是来自五年级六班的xx。书是人类进步的阶梯，它可以让我们陶冶情操，也可以让我们增长学问。每读一本书都可以带给我们不同的感受。
读《红楼梦》凄惨的结局时，不禁眼泪花花；当我读《仙女蜜儿》时，明白了人不要只看人缺点，也要多想想别人的好处；当我读《西游记》时被一个个活敏捷现的人物吸引；当我读《满意》时明白了人不行以一味索取，而是要懂得付出。
虽然我读过这么多书，可是我也是曾经一个不爱读书的人。四岁时我喜爱和爸爸妈妈一起去旅游，爸爸妈妈也常常带我玩。可是有一天爸爸妈妈观察别人家的孩子已经会背好几首古诗了，可是我还什么也不会背。
让我看书我又不愿，于是爸爸就把我锁到屋里，扔了我一本《格林童话》和几本别的童话书，起初我不停的哭闹，盼望爸爸可以放我出来，可是一点用出没有，我觉得非常无趣，后来我翻开书，里面的人物非常生动，漂亮、和善的白雪公主，变成天鹅的丑小鸭，和善的乔冶，狠毒的猎人，可怜的王子，我被其中的.故事情节深深的吸引，仿佛身在其中，原来读书这么有乐趣。
读书很欢乐，我盼望每个人参加到读书的行列里，体会到读书的乐趣！
我的演讲完毕，感谢大家！
以读书为话题的演讲稿六年级（优质23篇）篇二
我很小很小的时候，最喜欢缠着妈妈给我讲故事，我沉醉在妈妈美丽的故事中，总喜欢问为什么，妈妈总是耐心地回答我。
漫漫地我长大了。赏了一年级，学了拼音，我还想要妈妈给我念书，这回儿妈妈可不干了，她说：“孩子，你学了拼音，就该用它!”我觉得拼音好难，听妈妈讲故事，多不费力气呀!于是，我死缠着妈妈，求她讲故事。妈妈便和我有了个约定，她要我先读一个故事，她才会讲一个故事奖励我。我勉强答应了，只好盯着那密密麻麻的拼音，硬着头皮一个一个地拼，结结巴巴地读，终于读完了一篇。没想到妈妈拼命地夸我，她说第一次能读成这样，真不错。我非常高兴，忙催妈妈：“妈妈，轮到你啦!”妈妈笑了笑，讲了一篇《愚公移山》的故事给我听。我很受感动，老愚公那么大的年纪还要将挡在家门前的两座山挖走，我现在怎么能被几个拼音难道呢?于是我就一个一个字母拼下去，一个字一个字慢慢地读慢慢地说。有趣的故事内容让我越读越舍不得放手，慢慢的我不害怕那些小字母了，功夫不负有心人，我不再认为读课外书是沉重的负担了，不知不觉，我已经读了《安徒生童话》《鲁宾孙漂流记》《上下五千年》等书。
我的心也随着书的内容飞起来，并且越飞越高。
以读书为话题的演讲稿六年级（优质23篇）篇三
教师们、同学们：
大家好！
今日我演讲的题目是：喜爱读书。
有人说：“读书足以怡情，足以长才。”书使人开茅塞，除鄙见，得新知，养性灵。由于书中有着宽阔的世界，书中有着永世不朽的精神，虽然沧海桑田，物换星移，但书籍永久是新的。
我们成了新一代读书人，志存高远，只争朝夕，我们要在学好课本学问后，博览群书，在书中读李白的潇洒，读苏轼的豪放，思考鲁迅的冷峻深邃，感味冰心的.意切情长。历经苦难的xx说：“书籍使我变成了一个幸福的人。”
我们又何尝不是呢？读书带给我们最隽永的乐趣，最恒久的动力；读书带给我们心灵的和平，精神的慰籍。朋友可能离去，书却是最忠诚的伙伴，时间不断消逝，阅读却让我们永葆青春！
感谢大家！
以读书为话题的演讲稿六年级（优质23篇）篇四
热爱读书吧——这是知识的泉源!只有知识才是有用的，只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。
——高尔基。
书籍是一把钥匙，为我们打开成功之门;书籍是知识的海洋，任你在其中徜徉;书籍是一盏明灯，为我们照亮灿烂的明天!
期盼已久的暑假终于到来了，我的书屋也变了个样，爸爸妈妈为我买了新的书桌和书橱。我把我的宝贝书们统统摆了上去，真是干净整洁。看到我的书屋有这样一派干净整洁的景象，我心中充满了欣慰与欢喜。
我从小就是一个爱看书的孩子，再多的书也满足不了我的胃口。因此，我经常偷偷看书。记得有一次，新买了一本巴金写的《家》，我便废寝忘食地读了起来，就连晚饭也没有吃。睡觉时我也惦记着这本书，我担心觉民、觉慧在封建社会压迫下的命运。于是，我就趁爸爸妈妈睡觉的时候悄悄打开书橱，取出了《家》，照着手电，津津有味的读了起来，就感觉我仿佛也进入到了书中，成了里面的一份子。我忘记了睡觉，忘记了自己，甚至忘记了整个世界。我仿佛看到了觉新的一再妥协，鸣凤的凄惨去世，梅的含恨而终，还有觉民的抗婚。我感到我的心在流血，这个黑暗的封建社会啊!残害了多少青年!这让我明白了在黑暗的社会不能屈服，不能逃避，要勇敢的斗争，向旧社会反抗，只有这样才能冲破封建束缚，拥有美好而灿烂的明天!
我的小书屋，藏书不多，却都是精华，它就像我的家一样，给我一种温馨的感觉。在我不开心的时候，从我的书屋中拿出一本书，津津有味的看着，便会把全部的烦恼抛到九霄云外。投身于书的情节当中你便会陶醉其中，让你乐开怀。我的小书屋啊，你就是我的良师益友，让我懂得了生活中的道理，明白了人生的真谛，我的生活离不开你，我的好心情也离不开你。每当放学回家，便仿佛闻到了浓浓的书香，便忍不住拿起书来看一下，这就使我把一天中学习的烦恼统统抛到脑后，心中想的只有书中的情节和人物。
我的小书屋啊!你给我家的温馨，给了我生活的希望，你就是我的家，我的灵魂之家。你就是我梦想的起航地。啊!我的小书屋，你就是我永远的家!
以读书为话题的演讲稿六年级（优质23篇）篇五
这次习作有三个话题供我们选择，可以写你读书经历中的故事或你读书的体会；也可以采访身边爱读书的人后，写出采访记录；还可以通过“开卷有益”的辩论后，写这次辩论的经过或你对这个问题的看法。请你选择一个感兴趣的话题，紧扣“读书”二字，把内容写具体，把句子写通顺，表达出真情实感。
【习作指导】。
小丫：老师，是不是有关读书的事或是爱读书的人都可以写呢？
老师：是的，这次有关读书的话题可以写的内容很多，可以写你和书的故事，也可以写你读书的体会；可以采访你身边爱读书的人，再整理出采访记录。
毛豆：哇！这么多的题材可以写，我应该写什么才好呢？
小丫：我想写写我爱看书的事。我非常喜欢看书。记得有一次，妈妈出门时嘱咐我去买瓶酱油，可是一个上午过去了，妈妈都回来了，我还是坐在那里看书，全然忘了买酱油的事，妈妈说我是个书迷。
毛豆：我想她当时看的那本书一定是非常喜欢的，一定是什么精彩的内容让她入迷了。我认为这些要写出来。
毛豆：我的同桌是个爱读书的人，他看过的书非常多，课外，我经常让他给我讲故事。这次，我准备对他进行一次“采访”，学习学习他的经验。
老师：你能说说你要怎么采访吗？
老师：看来，你对怎么采访已经胸有成竹了。采访中如果能够穿插人物的动作、表情等说明性文字，读者更会有如见其人、如闻其声、如临其境之感。
老师：前一节课我们不是有举行“开卷是否有益”的辩论赛吗？
小丫：有啊。上次辩论会，我的观点是觉得开卷未必有益，因为并不是所有的'书都对我们的身心有益处，比如一些垃圾书，还是远离的好。
毛豆：那你就抓住这个观点找材料，才能把道理讲透彻，做到以理服人。辩论时不仅要宣传自己的见解，还要驳倒对方的观点。
小丫：嗯，我还知道，为了使人听得懂，要写得通俗些，（本文出自范文.先.生网）流畅些，不能用太长的句子，不能用太生僻的词。
老师：你们都说得很好。同学们，莎士比亚说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”你们的成长离不开书，相信你们对读书有独到的感受和体会。现在就请大家拿起笔来，把你最想写的内容写下来。
【例文】。
偷读记。
福建省安溪县第十小学吴娜彬。
在我的记忆里藏着许多“偷”的事件，这些“偷”大都进行得很顺利，可有一次“偷”却未能成功“得手”，这便是偷看书。
那是一个宁静的夜晚，我洗完澡后便躺在床上津津有味地看书。忽然，耳边传来老妈严厉的声音：“9点了，睡觉！”“不嘛，不嘛！我再看会儿嘛！”我撒起了娇。“不行，很晚了！”老妈说完便“吧嗒”一声关掉了日光灯。
无奈之下，我只好钻进被窝里。然而，想着故事中那动人的情节，我的心里却一直痒痒的。于是，我眉头一皱，眼珠一转，有了主意。
我先支起耳朵，努力捕捉妈妈的行动传来的声音。好不容易才听到妈妈开始洗衣服的声音，我耐着性子听了好一会儿，确定声音的来源，判断没错后才蹑手蹑脚地溜下床，一步一步地走向书柜，由于不敢开灯，我在书柜前摸索了好大一会儿，才找到我要的《皮皮鲁与舒克贝塔》。那一刻，只要稍有一点响动，我就警觉地查看四周的动静。确认没事儿了我才溜回床，打开台灯，又开始看起书来。一页、两页、三页……不知不觉一小时过去了，我如一个守财奴扑到了金子堆里一般贪婪地读着，不知疲倦，尽情享受。
（指导教师施萍萍）。
以读书为话题的演讲稿六年级（优质23篇）篇六
亲爱的老师、同学们：
莎士比亚说过：”书箱是全人类的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀……“人的一生，读书是必不可少的。以前，我不怎么爱读书，读过的书也是囫囵吞枣，现在，我爱书如命，一读书，就如痴如醉，离开书，我就觉得十分空虚。
寒假里的一天，妈妈让我上街买菜，我拿着钱走在去菜场的路上，”新华书店“几个醒目的大字吸引了我。我走进书店，找到了我最喜欢的一本书《三国演义》。书中那些好汉人物的个性和一个个精彩的故事，让我不愿意离开，最终只好把它买了下来，竟把买菜事给忘了。
我如获珍宝，拿着书高兴地回到家。当我关了房门准备拜读时，妈妈叫住了我，问道：”我让你买的菜呢?“我张口结舌，吞吞吐吐地说：”我买《三国演义》了。“妈妈板起了脸，生气地说：”今晚我们吃啥?“我低声说：”凑合着吃点得了。“我不敢正眼看她，好像犯了大错，转身回到房间里埋头看起书来。妈妈没了主意，摇着头走进了厨房。
读着《三国演义》，我仿佛在跟文中人物对话，它让我忘记了烦恼，忘记了妈妈的训斥，内心感到无比的充实和幸福。
以读书为话题的演讲稿六年级（优质23篇）篇七
敬重的教师、亲爱的同学们：
大家好！
书是海洋，孕育万千生命；书是大地，栽起万物之灵；书是太阳，滋润我们的心灵。
同学们，让我们从现在开头，全身心投入到读书活动中，倘佯于书的海洋中，让书香伴我们度过每一天！
书是人类进步的阶梯。书，美化了人们的心灵，开阔了人们的视野，增长了人们的学问，为人们照亮了光明！
谢谢大家！
以读书为话题的演讲稿六年级（优质23篇）篇八
我爱阅读。我走进公园，靠在树上看书。在这本书中，我可以融入其中，就像置身于圣母玛利亚的花园；我闲散着眼睛，幻想着书中的自然境界，捧着红花，抚摸着绿草，走进院子，走出小路；我幻想着书中有一个金色的场景，我轻轻地拍了拍雷声，拉起一簇水珠，血像玉珠一样反射下来，我的眼睛禁不住看着那些书，它们对我来说就像天使一样。
保罗读过苏联作家尼古拉奥斯特洛夫斯基，全身心投入到艰苦的工作中；他像饥渴一样热爱学习；他恨恨如恨；他不怕困难，敢于向邪恶挑战。他从不失败，他过着艰苦的生活。所有这些都可能是唱歌和哭泣。他有自知之明，他深刻的反省精神是可贵的。他体现了自己的精神特征和特征：献身共产主义理想的精神；崇高的道德品质；钢铁般的意志和毅力；勇敢的革命英雄主义在艰难险阻面前表现得淋漓尽致。他曾经说过：“对一个人来说，最宝贵的是生命，它属于每个人，但只属于一次。”一个人应该这样度过他的一生：当他回顾过去，他不后悔虚度光阴，也不为无所事事而感到羞耻。”在我去世的时候，可以说我的整个生命和团队的精力都投入到了世界上最伟大的事业——为人类解放而斗争。这是他对生命价值的理解，展示了他惊人的革命毅力，以及他为实现自己的理想而对生活和战争的勇敢奉献。他只活了32岁。他的生命很短暂，但他的生命真的很充实，很快乐。
他是我的偶像，是每个青少年的榜样，是我们奋斗的目标。我从他身上得到了很多教育和灵感。他把我从一个遇到什么事就哭个不停、想要逃避的女孩，变成了一个坚强、勇敢、敢于承受的女孩。每当我遇到困难，想要逃跑的时候，他的身影就会出现在我的脑海里，仿佛在告诉我要有同样的钢铁意志，要成为一名战士，然后我会勇敢地站起来，与之战斗。坚韧、毅力、拼搏、奉献、勇气和勇气的精神将永远留在我的心中。
以读书为话题的演讲稿六年级（优质23篇）篇九
敬重的教师、亲爱的同学们：
大家好！
读了《睡美人》后，我梦想着自己假如也能够睡上一百年之后再醒来该是多么好玩的事啊！这些书陪伴我度过了欢快的时间。
通过读书，我知道了越来越多的学问，领悟了许多道理，读书伴我幸福、欢乐成长。
谢谢大家！
以读书为话题的演讲稿六年级（优质23篇）篇十
在五年的小学生活中，我读了不少的书。
读书，让我尝尽了人间的喜怒哀乐以及酸甜苦辣的情感，到现在我一回想起那一次的经历，便浑身都起了鸡皮疙瘩。
有了这阅读的方法，我可以读各种不同类型的书了，在读四大名著的时候，我会用只看插图的方法。
在读一些有名的小说的时候，我是读不懂的（虽然有一些我读懂了），我只会用记录一些词语、句子、段落的阅读方式来阅读了。
在五年的学习生活中，我积累了许多书的内容以及好词、好句、好段。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
以读书为话题的演讲稿六年级（优质23篇）篇十一
英国大文学家好莎士比亚曾这么说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”英国哲学家培根说：“读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。”
作文二：读书。
读书是一件非常有趣的事,它可以改变人的本性,丰富人的生活,从而使人踏上成功的阶梯。
我读过许多书,比如:《三国演义》、《水浒传》、《钢铁是怎样炼成的》……在读这些书的过程中,我得到了不少启示,感悟到了许多道理。当然,令我印象最深的就要数《钢铁是怎样炼成的》这本书了。
《钢铁是怎样炼成的》这本书的主人公是保尔·柯察金,这本书通过讲述保尔·柯察金在种种困难面前,不放弃,坚持与病魔做斗争的事例,来告诉我们“钢铁”即使是在恶劣的环境中,只要它有不气馁,顽强拼搏的劲儿,也终将会“炼成”的。
读了这本书,我的心不禁豁然开朗。保尔·柯察金在如此恶劣的环境下都能保持勇往直前的信念,难道我在日常生活中碰到一些小小的戳折,我就能退缩吗?记得我还在读四年级时,爸爸出差了,家里就剩我、妈妈和一个刚满一周岁的弟弟。到了我最讨厌的晚上,妈妈跟弟弟早已入睡了,可平时总跟爸爸睡的我却迟迟不敢入睡,因为我怕,我怕那“膘肥”的老鼠,我怕那凶狠恶毒的强盗,我更怕那鬼片中呼隐呼现的幽灵,我无法克制住内心的恐惧,无奈的我跑到妈妈的被窝中睡觉……现在回想起来,可真是可笑,自从那时候起,胆小便成了我成长过程中的一个抹不去的阴影。现在我读了《钢铁是怎样炼成的》这本书,我深受启发,我决定,从今以后,我一定要重新振作起来,做一个像保尔·柯察金一样的人,一个不畏生活艰险,勇于挑战命运的“英雄”。
读书是有趣的,有句名言说过“书是人类进步的阶梯”,同学们，让我们一起从现在开始多多读书,共同探索书中的无穷乐趣吧!
作文三：读书。
读书，就是在知识的海洋中遨游，可以从中吸取丰富的营养，正如莎士比亚说的：“书是全世界的营养品”。读书给人以知识，给人以启发，引导你走上成功的道路。一本新书像一艘船，带领你从狭窄的地方，驶向无限广阔的大海。
歌德说过，“读一本好书就是和高尚的人在谈话”。这句话说得没错。读历史书，就是和革命老前辈在交流，做革命事业的接班人;读科普书，就是在探索世界的奥秘，来等待我们的发现，解答多有谜题……读书有苦有乐，苦的是，如果你看到一本好书时，你会想方设法地得到它;乐的是，你得到一本好书时，一种满足感涌上心头，难以言状。现在我快毕业了，应该好好学习，做最后的冲刺。但是，书仍然和我形影不离。成了一对好朋友。上回，经过同学的推荐，我读了奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》，主人公保尔的形象，坎坷的命运。惊人的毅力，给了我极大的教育，照亮了我前进的道路。使我明白到，怎样去对待人生。怎样生活，路该怎样走。只要你爱读书，就会很快地陶醉其中，形成了生活中一种必不可少的习惯。
读多点书，对写作也有很多帮助。不读书，知识怎能饱满?不读书，怎能写出一篇好作文来?正因如此，我们更要多读书。读书。可以从中积累一些好词好句，写作方法。到写作上就可以派上用场了。当一篇作文经过十几遍地修改，就成为一篇好作文，被发表了，不是又好又乐吗?写作既可以培养自己的兴趣，又可以作为平常生活中的一种消遣。
让自己融入书的世界里吧!感受一下，体会一下，是人生中的一种乐趣。
文档为doc格式。
以读书为话题的演讲稿六年级（优质23篇）篇十二
教师们、同学们：
大家好！今日我演讲的题目是《我阅读我欢乐》。
说到读书，有人会摇头：“读书苦啊！”是的，读书并不是一件轻松的事，它需要动脑，专心，还要有毅力。
可我觉得读书是一件很欢乐的事。
在我不识字或识字很少时，我就迷上了漫画书，如卜劳恩的《父与子》等，通过漫画中的图画，联想到自己与爸爸的一些趣事，总是让我笑得滚倒在沙发上。漫画书不仅带给我笑口常开的幼年，还让我对画漫画也产生了深厚的兴趣。
刚上小学，我就阅读带拼音的书，如《安徒生童话》、《伊索寓言》等，让我既有美的享受，又从中明白很多道理。
我还渐渐地接触一些科普书，如《儿童生活趣味百科》这本书，它简直令我入迷了好长一段时间，几乎每天都兴趣盎然地翻阅它，并结合自己四周的实物与其对比着看，那份欢乐更是无与伦比。它的内容有三大类，分为：衣，食，住。里面图文并茂，既有图签，又有文字。这不仅可以让大家观赏各类几可乱真的图签，又能通过文字了解很多学问，还可以按文字和图示做许多好吃的、好玩的.、有用的东西，那真是让大家既须劳动，又长见识啊！
一天，当我正在品尝香甜的蜂蜜时，一个疑问立即在我的大脑中消失了：养蜂人是如何取蜂蜜的？我带着怀疑不解的心情翻开《儿童生活趣味百科》这本书，依据名目我一下子找到了答案：首先，养蜂人翻开蜂箱盖，用熏烟器向蜂箱熏烟，使蜜蜂宁静下来。然后拔出巢板，用毛刷将停留在上面的蜜蜂掸落，再将巢板架在离心机上旋转，就会从离心机里流出甜甜的蜂蜜。
后来，我就开头接触一些名著了，如《三国演义》、《西游记》、《红岩》、《亮剑》等等，它们不仅给我带来阅读的欢乐，更是教给我很多处世与做人的才智，真是让我受益匪浅。
啊，我阅读、我欢乐！
我的演讲完毕，感谢大家！
以读书为话题的演讲稿六年级（优质23篇）篇十三
有的人认为有了钱就是欢乐，可以享受荣华富贵；有的人认为自由拘束就是欢乐，可以不受任何人的约束。而我觉得读书才是真正的'欢乐，由于读书让我的懂得了更多学问。
每当我路过一个书店时，总会情不自禁地走进去看一看，捧着一本书就不知不觉沉醉在其中了。当我回到我的书房的时候，那布满书香的空气让我遗忘了一切。
我现在每天坚持看课外书。或许大局部人喜爱看漫画，但我并不喜爱看漫画，我比拟喜爱读小说，而且我的读书方法和别人有所不同：有人喜爱“一目十行”整个吞枣地阅读，而我却喜爱一行一行认真地读，争取把读过的内容都弄懂。我这样的读书方法很有效果。读完一本书，我的摘录本上也多了不少精致的词句。
在读书的过程中，我了解了很多宏大的作家、思想家，猎取了很多课堂上没有学到的东西。书是我的教师，她给了我学问，教会我学做人。书是我的朋友，当我难过难受时，她会鼓舞我。从她那里，让我懂得了“静以修身，俭以养德”的道理。当我对将来绝望时，她教会我如何积极地面对人生。
我读书我欢乐。
我的演讲完毕，感谢大家！
以读书为话题的演讲稿六年级（优质23篇）篇十四
同学们，读书的好处有许多，你们一定知道吧!高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯”。莎士比亚说过：“书是全人类的营养品”。我国的古代诗人杜甫也说过这样一句话：“读书破万卷，下笔如有神”。由此可见，书对我们的作用多大呀!书是我们的好朋友，人的一生离不开书。读一本好书，受用一辈子。来，我们一起走进书的王国吧!
首先，说一说我最爱看的科普类的书籍。《快乐科学》让我在玩乐中发现科学的奥秘：爱迪生发明了电灯，给世界带来了光明;瓦特发明了蒸汽机，促进人类步入机器时代;阿塔纳索夫发明了电子计算机，让科学突飞猛进·····这不，我又学到了世界十大景点分别在哪里。科普类图书让我们体味阅读乐趣的同时又学到了知识，使各种疑问逐渐在阅读中解开。
接下来是作文书。记得三年级时，每天书包里都带着一本作文书，有空的时候就拿出来学习。一段时间后，我的作文有了很大的进步，这可有很多要归功于它。让我从老师大红笔写下的“—5”分、“—3”分，逐渐到了现在的“—1”分，还在作文比赛中获得过三等奖。我要继续汲取书本里的营养，先模仿学习，再写自己的想法、看法，向满分作文努力。
《小故事，大道理》经常让我看得如此如醉;《三国演义》又让我了解到古代的传奇;《十万个为什么》引导我探索未知的奥秘;而《西游记》让我感受到古代神话故事的神奇····这就是我读书的感受。来，同学们，让我们在书的海洋中学习进步吧!
以读书为话题的演讲稿六年级（优质23篇）篇十五
亲爱的老师、同学们：
我有许许多多的朋友，但是终有一天，他们会离我而去，但是有一个朋友，她对我不离不弃。现在，我终于明白那个朋友就是——书。
因为书闯下的祸还有很多，但是我依旧喜爱她。雨果曾经说过：“书籍是造就灵魂的工具。”的确，书籍造就了我的'灵魂；净化了我的灵魂。她更是我的一位益友，与我度过一生。
我爱这个我生命中不可缺少的真心朋友。
谢谢。
以读书为话题的演讲稿六年级（优质23篇）篇十六
亲爱的老师、同学们：
今天，我做一个关于读书的演讲。
选择才行。于是我就给我班的学生推荐了《恰同学少年》《风华正茂》《毛泽东的少年时代》，还有《中华上下五千年》等书。并让家长委员买了两套《中华上下五千年》放在班里，让同学们分组传阅。
由我班的这些事情，我想给同学们的第一个建议：读书要选择，要。
精心。
选择那些能拓展你们的知识视野，能让自己越来越聪明，越来越知识渊博的书。
同时，还想告诉同学们，一至五年级每个年级对读什么样的书也有要求。打个比方，如果一个五年级的学生，在津津有味地读婴幼版的画书，你会觉得怎么样？你能觉得这个五年级学生的阅读水平高吗？反过来讲，如果你看到一个一年级的小学生在津津有味地读一部非图画类的'名著，你是不是会觉得这个学生很了不得？因此，关于读书的第二个建议就是，要选择符合自己年级年龄身份的书来读。一般来讲，一二年级由于识字少的缘故，读些图画类或者拼音类书籍，三年级图文参半类，四五年级应当尽量多读些文字类书，读一些名著。
第三个建议是希望同学们读书时还是要过心，也就是说用心。这样，收获会更大些。
总之，希望同学们要用心地读些有意义的书，让自己更优秀！
我的演讲到此结束，谢谢！
以读书为话题的演讲稿六年级（优质23篇）篇十七
同学们：
大家好！
书能使人聪明，陶冶情操，是人类进步的阶梯。在书的世界里，世界的真、善、美、义、恶被诠释；这本书承载着前人对下一代的殷切希望。读书是一件快乐的事情。阅读有许多乐趣。再说说那四个名人。
读书的乐趣《西游记》。想必孙悟空斩魔开道师西天取经的英雄形象一定给大家留下了深刻的印象。其中《三打白骨精》最为精彩，孙悟空以其智勇双全与白搏斗的精彩故事给人带来无限想象。孙悟空72神奇的变化让人向往。猪八戒贪得无厌，沙僧老实善良的形象让人记忆犹新。这就是阅读《西游记》的乐趣。
读书的乐趣《水浒传》。一百零八位将军勇猛无敌，激情澎湃。看完之后，人们不禁为宋武在《武松打虎》有危险而鼓掌。我们也可以从生活中勇敢智慧的战斗精神中学习。感受一下108将军的骄傲，这就是读《水浒传》的乐趣。
阅读《红楼梦》的乐趣在于品味各种生活，感受生活的酸甜苦辣。
当你走进书海，找到读书的乐趣时，相信你会感受到：“书里多自由的金屋，书里有自己的颜如玉！”
以读书为话题的演讲稿六年级（优质23篇）篇十八
大家好，我今天演讲的题目是《读书与生活》。
众所周知，书籍是人类进步的阶梯。书籍在我们的生活中起着极其重要的作用。理由说它很重要，因为它一直存在于我们周围，每个人都在学习了解和使用知识。
然而，有些人不知道阅读是为了什么。我觉得读书的好处之一就是调整自己的心态。无论生活中遇到什么大的喜怒哀乐，都可以保持一种坦然淡定的心态。
我们从书本中体验博爱，感受真情；从书中，我们体会到历史的变迁，社会的变迁；我们学会思考，提出有价值的问题，从书本中成长。世纪老人冰心说：好好读书，好好读书，好好读书。这是一句名言。读一本好书就是和一本好书交谈与智者交谈可以丰富人的灵魂，使人明辨是非。毕淑敏也说过，书不是胭脂，但会让人的心永恒。书不是棍子，但它让人强大。书不是羽毛，却让人飞翔。书不是万能的'，但它让人百变。书是我们最忠实的伙伴，所谓：周游世界书是伙伴。时间在流逝，但阅读让我们增长知识。不想增长见识吗？如果你愿意，请拿起一本对我们人生有意义的书，走进书的世界，畅游知识的海洋。它会让你充满思想和智慧，进而改变你的命运，改变你的人生，让我们更好的发现它。
回到那些真正属于我们的自信！就是这样！谢谢大家。
以读书为话题的演讲稿六年级（优质23篇）篇十九
亲爱的老师、同学们：
大家好！
我有许许多多的朋友，但是终有一天，他们会离我而去，但是有一个朋友，她对我不离不弃。现在，我终于明白那个朋友就是——书。
我爱读书，因为书籍能给我精神食量，能给我无限的知识，能给我超越常人的'境界。能让我在无边无际的大海中找到属于我的那滴水珠。能让我在闷热的天气里找到那一份凉爽。
但是，因为书，我也犯了不少错误……。
因为书闯下的祸还有很多，但是我依旧喜爱她。
雨果曾经说过：“书籍是造就灵魂的工具。”的确，书籍造就了我的灵魂；净化了我的灵魂。她更是我的一位益友，与我度过一生。
我爱这个我生命中不可缺少的真心朋友。
谢谢。
以读书为话题的演讲稿六年级（优质23篇）篇二十
亲爱的老师、同学们：
书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。这句话说得一点也不错，书中的知识丰富多彩，能让我们的脑子永远年轻。正如书中莎士比亚说过：书是全世界的营养品。
小时候，我特别喜欢书，晚上妈妈总是给我读一些“小红帽，小猫钓鱼……可是妈妈只能讲半个小时就睡啦，我还是特别想听，就自己拿起书一知半解地读了起来，虽然有些字音读不懂，我还是坚持读了下去。
随着我年龄的增长，我的时间也越来越少，周末被可恶的补课班安排的`满满的，但这些补课班并没有打消我的我的读书念头。因为读书是我生活中不可分割的一部分。
如今我已经上六年级啦，我为我读完了四大名著而沾沾自喜，可转念一想，难道我读完了四大名著就代表着成功拉吗？不，世界名著还等着我去翻阅，我还有很长的人生道路，要自己走。
我坚信读书能改变我的未来；我坚信读书能让我的人生变得辉煌；我坚信读书在我的人生道路上建下一个成功点。
经过了这些读书经历，我也悟出了一个道理：读书好，多读书，读好书。
我的演讲完毕，谢谢大家！
以读书为话题的演讲稿六年级（优质23篇）篇二十一
亲爱的老师、同学们：
儿时，图书的种类远没有现在这么丰富，但小孩子对读书的渴望却同样地强烈。
父母常常提起我小时候读书识字的故事。还没有上学时，我常常缠住家里的大人们，让他们教我识字。大人们总是很忙，有时就随手拿根树枝在土地上写字教我。在我“不屈不挠”的攻势下，家里人都唯恐躲避不及，被我“套牢”。不管怎样，自己却战果卓著，也能拿起书本读上一段。于是，我就拿来能看得到并能读得一知半解的旧纸、哥哥姐姐的课本来读，读书的样子俨然学富五车的学者。
小时候，书就像磁铁般的吸引着我，在我的眼里，书，百读不厌。在我的眼里：书是一艘船，指引着我向知识的海洋驶去；书是一把钥匙，开启知识的大门；书是一个百宝盒，里面装满了无尽的财富。因为，俗话说得好：“书中自有黄金屋。”
记得四年级时，学过一篇文章——《窃读记》，令我深有感触。作者想尽一切办法也要看到她那梦寐以求的书，我的读书故事比起《窃读记》那可是毫不逊色，因为我的读书故事充满了刺激与新鲜。
每到双休日，我会赖在床上不起。你们肯定会以为我在呼呼大睡吧，其实，此时的我正在津津有味的看着我热爱的书呢！有时，我会憋闷的满头是汗，但我也仍然兴味盎然。当然我的读书旅程也不是一帆风顺的。
有时，妈妈回来我的房间来“视察”。每当我听到脚步声，就会把书放在枕头下面，妈妈也就并没发现什么。但是有时我的'手放在枕头下面，妈妈就好像警犬发现了蛛丝马迹一样，一点也不放过……猫和老鼠的游戏就在每个周末都上演啦！
就算我这个孙悟空的技艺再怎么高超，但还是孙悟空碰到如来——无法可施。孙悟空就是孙悟空，是逃不出如来的手掌心的。事后妈妈教育我：“不能在床上看书，要看书，就坐着端端正正的看，躺着看伤害你的视力，以后别再躺着看书了。”
从那以后，我就再也不看书了！不对不对……是再也不躺着看书了！
书像柴米油盐酱醋一样，使人们的必需品，没有了书，就没有了知识；没有了知识，就没有了人才；没有了人才，就没有了这个美好的世界！在这里，我送给大家一句话：书是人类进步的阶梯——高尔基！
以读书为话题的演讲稿六年级（优质23篇）篇二十二
敬爱的领导、老师和亲爱的同学们：
你们好!
今天我怀着最愉快的心情参加我们学校举行的!恰逢也是一年一度辛辛苦苦教育我们恩师的，你们像慈父，慈母般的.恩师之情，使我们永远难忘。是您们含辛茹苦传受我们文化知识，是您们为人师表，使我们由一个不懂事的孩子成为一个懂礼貌、爱、热爱祖国的好孩子，使我们德智体得到全面发展。你看我们学校在各项竞赛中都取得优异成绩，名列前茅，一批又一批的同学们从九小这个知识摇篮中走向全国各个，走向社会，成为国家、家、科学家和有文化的新型工人、农民……并为祖国和人民作出了巨大的贡献，真是桃李满天下。我们要向那些走在我们前面的大哥哥大姐姐学习，努力学好本领，将来好为人民。我们该谢谢全体老师的教育之恩。同学们，让我们在新的里发扬互相帮助、团结友爱、探索创新的精神，取得优异的成绩，共同畅想抚州九小美好的明天!携手前进!谢谢大家!
最后祝老师节日快乐!祝同学们学习进步!
以读书为话题的演讲稿六年级（优质23篇）篇二十三
亲爱的老师、同学们：
大家好！
我爱读书，书能帮助我解决对死亡的恐惧，还帮助我控制了自己的脾气。书是一个无声的老师，让我的知识越来越丰富，还有时，书是一个安慰我的人，让我化解自己的烦恼。
有一段时间，我一想死就会泪流满面，因为我害怕死。在我看了《写给孩子的哲学启蒙书》后，我不再对死恐惧了!因为有生就有死，不死是因为没有生。与其害怕死，不如快乐的过好每一天。
当我看完《我不再生气》这本书后，改正了自己爱发脾气的毛病。因为书中告诉我，在发脾气时可以深呼吸，再找一个喜欢的词反复念着。笑一笑，福来到，碰到倒霉事时，多往好处想，会让人不再生气。
当我看了《爱的教育》这本书后，我知道了怎样爱祖国，怎样爱老师，怎样爱同学，并能体会别人对我的爱。
自从我爱上了读书，就走进了一个多姿多彩的生活，书中有神奇的天文知识，有丰富的地理知识，有精彩的历史故事，还有好听的神话故事。我建议大家多读书，一起走进一个丰富多彩的世界。