高考语文高考语文答案(模板18篇)

时间:2025-05-18 作者:BW笔侠

作文是学生展示自己独特思想和个性的舞台,每个人都可以通过写作找到自己的声音。小编特意为大家准备了几篇优秀作文,希望能够给大家提供一些写作的参考。

高考语文高考语文答案(模板18篇)篇一

先说时间的分配。第一大题的3个选择题,一般同学可控制在5分钟。这部分题目因题型稳定,平时训练也多,基本套路考生应该是相当熟悉的,因此在审题清楚的前提下可大胆作答,中等速度解答为宜。另外,答案要看重第一印象,没有充分的依据,不要擅自改动。

答题技巧:

(1)看清题干要求。选的是正确的还是错误的项,有没有其他可供答题参考的信息等,务必看仔细,看清楚。

(2)先排除最有把握排除的选择项。如“词语、成语(含熟语)辨析题”可从感情色彩、范围大小、程度轻重、搭配得当与否、是否重复累赘等方面考虑。

成语使用题忌“望文生义”的理解,越是想要你字面理解的成语越要注意陷阱,有时试题中那“特别陌生”的成语往往是对的。

2.自然科学和社科类文章阅读。

这两部分的内容考查,一般采用单项选择的形式,共设四个小题。做好这四道题,要注意以下几点:

(1)注意思考的严密、周详。

(2)务必找到与试题选项对应的词、句、段,反复对照理解,仔细判断选项正误;依据原句进行推理要合理,否则成为“无中生有”。

(3)了解设置干扰项的几种情况:偷换概念,以偏概全,无中生有,扩大或缩小概念的范围,缺乏依据,因果颠倒,先后错乱,张冠李戴等。

(4)自然科学类文章阅读有时选文可能枯燥,要保持大脑清醒。静下心仔细阅读,力求准确理解。

答题技巧:

(1)锁定题目的阅读区间,在第几段第几行,特别是涉及到第一、第二自然段的词语、句子的理解题。

(2)一般第1、2题比较容易,可以直接找到原文中的位置,根据题干指向。表述一般与原文一致的,大都正确。

(3)第3、4题的设题难度稍微大一点。设题的错误项大都与原文有些偏差。细微处要搞清楚。

3.文言文阅读。

针对文言文阅读试题多以叙述性文字为主的特点,在进行整体性阅读时,要用心去查找文中的人和事,尽量把文中下列相关的内容圈点出来:人有几位,如何称谓;主角是谁,与他人关系怎样;事有几件,由几人所干;事件关系,有何意义,大体分分层次。接着审清题目,带着这些问题再去研读文段,不在无关处纠缠,要在紧要处下工夫。

(1)文言实词的理解:坚持“词不离句”的原则。利用字与字、词与词的结构特点。采取由彼到此的联想方式,迅速理解词义。选项中给出的解释,可代入句中,结合上下文,反复印证。另外要特别注意词的多义、词的活用、词的古今异义、通假、词的偏义等文言现象。平时我们积累的一些成语中个别语素的解释,有时也能给我们一些启示,也要为我所用。

(2)虚词的意义和用法:以理解句意为前提,根据词在句中的位置化虚为实,断定词性和用法。

(3)“筛选信息”和“把握文意”:这是文言文阅读的最后两道题。要注意整体把握。尤其最后一道“把握文意”题,该题四个选项的设置。大多是按原文内容先后顺序排列的,往往选不恰当的项,这既对理解全文有帮助,也为解前面的题提供了有效的信息。此处宜稍放慢速度,力争做正确,做完后,回过头来检验前面几个题的正误。

答题技巧:

(1)要学会圈圈点点,因为第i卷使用答题卡,圈点是可以的。把人物、主要事件划一划。

(2)要先读文言文的最后一题,即内容的概括分析题。这个题实质上可称为“文言文的白话译文”,它对人物、对全文内容、对事件的分析都十分清楚明了。所以先读了此文。就相当于读了译文之后。再去看原文。事半而功倍。

(3)要借助原文推断词义。不要想当然,要调动自己头脑中的知识储备。

(4)文言文的翻译,要先看此句前面的文字含意。因为上下文是最好的提示。前面的句子理解了,后面的句子自然会水到渠成。

(5)除了常见的文言实词以外(大纲规定的120个),还要在考前看一看课本中注释的其他文言实词,只看注释即可。

(6)文言虚词要在“而、与、乃、其、所、为、焉、以、因、于、则、之”等常用词语上,再复习一下。

4.文言文翻译。

首先要读顺句子或语段,读顺了翻译就成功一半;句中重要实词虚词解释,要注意结合上下文推断;翻译时应注意文言文的句式,语序的变化调整,省略成分的补充;注意译句的通顺上口,书写认真。没有哪一位阅卷人会在空白处打对号的。所以那些杠杠框框该填的必须填上,不论自己答对还是答错。

答题技巧:古文翻译重在直译,字字落实。

高考语文高考语文答案(模板18篇)篇二

平行志愿在录取投档方面有两个特点。一是分数优先,遵循志愿。即“考生之间,分数优先;考生自身,志愿优先”。投档时,分科类(文史类包含艺术文,理工类包含艺术理和体育)将所有考生按照投档分数(文化课分数加政策照顾分数)从高到低排列。投档分数相同时,比较单科分数(顺序依次为:语文、数学、文科综合∕理科综合、外语)。按照从高到低的排列次序和每个考生志愿(a、b、c、d等)的先后顺序依次检索志愿,被检索的志愿中出现符合投档条件的院校,即向该院校投档。

平行志愿当中,考生档案一旦被投出,其所填报的其他志愿将随即作废,就是说一名考生只有一次投档机会。

二是一次投档,科学公平。平行志愿的投档程序分三步。第一步是模拟投档。为了降低院校退档风险,提高考生录取率,省教育考试院会在正式投档前进行模拟投档,并与院校进行信息交互。一本、二本正式投档前会进行三次模拟投档,高职(专科)正式投档前进行两次模拟投档。

第二步是正式投档。模拟投档完成后,省教育考试院会按照高校最后确定的投档比例和考生填报的志愿,将符合高校投档条件的考生的电子档案在网上正式投递给高校。第三步是征集志愿。在正式投档录取结束后,省教育考试院会根据各院校的招生计划完成情况确定是否征集志愿。如果有部分院校还有缺额计划,将采取公布征集志愿的办法。

1、数据科学与大数据技能专业。

本专业是面向大数据时代巨大人才需要的新专业,旨在培育具有突出的科学素养和社会责任感与使命感,具有广大的世界视界,具有从事数据科学与大数据相关的软硬件及网络的研究、规划、开发以及综合应用的高档工程技能人才。

2、新闻学专业。

新闻学专业培育的是具备体系的新闻理论知识与技能、广大的文化与科学知识,熟悉中国新闻、宣扬目标法规,能在新闻、出书与宣扬部分从事修改、南极光考研与管理等就业的新闻学高档专门人才。

3、学前教育专业。

学前教育专业学生首要学习学前教育方面的根本理论和根本知识,受到幼儿教育技能的根本练习,具有在托幼组织进行保育、教育和研究的根本才能。由于现在每个家庭都非常重视儿童的早期教育,对此学前教育的就业远景非常好。

高考语文高考语文答案(模板18篇)篇三

平行志愿是指在某个规定的录取批次中,考生可填报若干个平行但有先后顺序的院校志愿,然后按“分数优先、遵循志愿”的原则进行投档、录取。实行平行志愿前,采取的是志愿优先的投档、录取原则,简称排序志愿。

平行志愿对于整体考生是“分数优先按志愿,分数相同看科目”;而对于单个考生则是“逐个检索,一档一投,能投则投,投后不检,无投再检,检完则完”的投档原则和操作步骤。

在填报平行志愿之前,考生和家长应该提前掌握好各高校及专业的详细信息。在高考成绩公布之后,考生应该对于全省的投档线、心仪的学校及专业往年的录取分数线以及考生的成绩在本省的排名等情况做到心中有数。

高考志愿填报技巧。

考生可以填报4个学校,每个学校可以填报6个专业。在填报志愿时,注意院校和专业代码一定要准确。

考生在填报志愿的时候,可以把第一个学校填的稍微高一些,第二个和第三个填和你成绩排名差不多的,第四个可以填的稍低一些,这样可以保底。这样拉开梯度,有利于避免落榜。

3、每个省份的考生在填报志愿时,可以选择多少学校,都是不一样的。有的省份可以填报1-6所,有的省份则是可以填报1-10所。

但是在填报志愿的时候,学校要认真挑选,最好是在自己分数线内的学校,这样才能尽最大可能保证被录取。

如果考生填的是一本志愿,在填完之后,可以继续填报二本志愿填报,可以选择填报也可以选择不填报。如果考生填报的二本志愿,在填完之后也可以继续填报三本的志愿。

高考结束后该如何估分。

1、参考平时成绩。

高中的学习是没有必然性的,百分之九十九的考生高考成绩都是和平时差不多的,当然不乏发挥好的和发挥差的考生,所以估分的分数大部分都是和平时成绩差不多,估分可以参考平时成绩。

2、对照答案估分。

高考结束后几天教育部门就会公布高考试卷的答案,估分肯定是要参考答案才可以估分的,估分的过程中尽量要保守一点估分,对自己做的模糊的试题尽量不要太乐观,这样等成绩下来不会让自己太失落。

3、语文估分。

在众多的学科中语文是最难估分的,语文中不仅有写作这一项,而且有很多的阅读理解等,但考生也不要太过担心,语文成绩是最稳定的一门课程,所以对照好选择题基本就可以参考你平时的成绩了。

4、到学校估分。

很多学校都会组织考生到学校估分,这是因为老师可以给予学生一定的估分参考意见,所以考生有时间还是尽量去学校进行估分。

5、估分尽量估低。

高考语文高考语文答案(模板18篇)篇四

想要在考试中取得好成绩,需要考生们平常多做题多练习。以下是百分网小编搜索整理的一份成人高考高起点大学语文测试题及答案,供参考练习,预祝考生们考出自己理想的成绩!

(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)

阅读下面的文字,完成1~3题。

气候正义是环境正义在气候变化领域的具体发展和体现。2000年前后,一些非政府组织承袭环境正义运动的精神。开始对气候变化的影响进行伦理审视,气候正义便应运而生。气候正义关注的核心主要是在气候容量有限的前提下,如何界定各方的权利和义务,主要表现为一种社会正义或法律正义。

从空间维度来看,气候正义涉及不同国家和地区之间公平享有气候容量的问题,也涉及一国内部不同区域之间公平享有气候容量的问题,因而存在气候变化的国际公平和国内公平问题,公平原则应以满足人的基本需求作为首要目标,每个人都有义务将自己的“碳足迹”控制在合理范围之内。比如说,鉴于全球排放空间有限,而发达国家已实现工业化,在分配排放空间时,就应首先满足发展中国家在衣食住行和公共基础设施建设等方面的基本发展需求,同时遏制在满足基本需求之上的奢侈排放。

从时间维度上来看,气候正义涉及当代人与后代之间公平享有气候容量的问题,因而存在代际权利义务关系问题。这一权利义务关系,从消极方面看,体现为当代人如何约束自己的行为来保护地球气候系统,以将同等质量的气候系统交给后代;从积极方面看,体现为当代人为自己及后代设定义务,就代际公平而言,地球上的自然资源在代际分配问题上应实现代际共享,避免“生态赤字”。因为,地球这个行星上的自然资源包括气候资源,是人类所有成员,包括上一代、这一代和下一代,共同享有和掌管的。我们这一代既是受益人,有权使用并受益于地球,又是受托人,为下一代掌管地球。我们作为地球的受托管理人,对子孙后代负有道德义务。实际上,气候变化公约或协定把长期目标设定为保护气候系统免受人为原因引起的温室气体排放导致的干扰,其目的正是为了保护地球气候系统,这是符合后代利益的。至少从我们当代人已有的科学认识来看,气候正义的本质是为了保护后代的利益,而非为其设定义务。

总之,气候正义既有空间的维度,也有时间的维度,既涉及国际公平和国内公平,也涉及代际公平和代内公平。因此,气候正义的内涵是:所有国家、地区和个人都有平等地使用、享受气候容量的权利,也应公平地分担稳定气候系统的义务和成本。

(摘编自曹明德《中国参与国际气候治理的法律立场和策略:以气候正义为视角》)

1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分)

a.为了应对气候变化,非政府组织承袭环境正义运动的精神,提出了气候正义。

b.与气候变化有关的国际公平和国内公平问题,实际上就是限制排放的问题。

c.气候正义中的义务问题,是指我们对后代负有义务,而且要为后代设定义务。

d.已有的科学认识和对利益分配的认识都会影响我们对气候正义内涵的理解。

2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)

a. 文章从两个维度审视气候正义,并较为深入地阐述了后一维度的两个方面。

b.文章以气候容量有限为立论前提,并由此指向了气候方面的社会正义问题。

c.文章在论证中以大量篇幅阐述代际公平,彰显了立足未来的气候正义立场。

d. 对于气候正义,文章先交代背景,接着逐层分析,最后梳理出了它的内涵。

3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)

a.如果气候容量无限,就不必对气候变化进行伦理审视、讨论气候的正义问题。

b.如果气候变化公约或协定的长期目标能落实,那么后代需求就可以得到保证。

c.只有每个人都控制“碳足迹”,从而实现了代际共享,才能避免“生态赤字”。

d.气候容量的公平享有是很复杂的问题,气候正义只是理解该问题的一种视角。

(二)文学类文本阅读(本题共3小题,14分)

阅读下面的文字,完成4~6题。

天嚣

赵长天

风,像浪一样,梗着头向钢架房冲撞。钢架房,便发疟疾般地一阵阵战栗、摇晃,像是随时都要散架。

渴!难忍难挨的渴,使人的思想退化得十分简单、十分原始。欲望,分解成最简单的元素:水!只要有一杯水,哪怕半杯,不,一口也好哇!

空气失去了气体的性质,像液体,厚重而凝滞。粉尘,被风化成的极细小的砂粒,从昏天黑地的旷野钻入小屋,在人的五脏六腑间自由巡游。它无情地和人体争夺着仅有的一点水分。

他躺着,喉头有梗阻感,他怀疑粉尘已经在食道结成硬块,会不会引起别的疾病,比如矽肺?但他懒得想下去。疾病的威胁,似乎已退得十分遥远。

他闭上眼,调整头部姿势,让左耳朵不受任何阻碍,他左耳听力比右耳强。

风声,丝毫没有减弱的趋势。

他仍然充满希望地倾听。

基地首长一定牵挂着这支小试验队,但无能为力,远隔一百公里,运水车不能出动,直升机无法起飞,在狂虐的大自然面前,人暂时还只能居于屈辱的地位。

忽然,处于混沌状态的他,像被雷电击中,浑身一震。一种声音!他转过头,他相信左耳的听觉,没错,滤去风声、沙声、钢架呻吟声、铁皮震颤声,还有一种虽然微弱,却执着,并带节奏的敲击声。

“有人敲门!”他喊起来。

遭雷击了,都遭雷击了,一个个全从床上跳起,跌跌撞撞,竟全扑到门口。

真真切切,有人敲门。谁?当然不可能是运水车,运水车会揿喇叭。微弱的敲门声已经明白无误地告诉大家:不是来救他们的天神,而是需要他们援救的弱者。

人的生命力,也许是最尖端的科研项目,远比上天的导弹玄秘。如果破门而入的是一队救援大军,屋里这几个人准兴奋得瘫倒在地。而此刻,个个都像喝足了人参汤。

“桌子上有资料没有?当心被风卷出去!”

“门别开得太大!”

“找根棍子撑住!”

每个人都找到了合适的位置,摆好了下死力的姿势。

他朝后看看。 “开啦!”撤掉顶门棍,他慢慢移动门闩。

门吱吱叫着,痛苦地撤离自己的岗位。当门闩终于脱离了销眼,那门,便呼地弹开来,紧接着,从门外滚进灰扑扑一团什么东西和打得脸生疼的砂砾石块,屋里刹时一片混乱,像回到神话中的史前状态。

“快,关门!”他喊,却喊不出声。但不用喊,谁都调动了每个细胞的力量。

门终于关上了。一伙人,都顺门板滑到地上,瘫成一堆稀泥。

谁也不作声,谁也不想动,直到桌上亮起一盏暗淡的马灯,大家才记起滚进来的那团灰扑扑的东西。

是个人。马灯就是这人点亮的,穿着毡袍,说着谁也听不懂的蒙语,他知道别人听不懂,所以不多说,便动手解皮口袋。

西瓜!从皮口袋里滚出来,竟是大西瓜!绿生生,油津津,像是刚从藤上摘下,有一只还带着一片叶儿呢!

戈壁滩有好西瓜,西瓜能一直吃到冬天,这不稀罕,稀罕的是现在,当一口水都成了奢侈品的时候,谁还敢想西瓜!

蒙古族同胞利索地剖开西瓜,红红的汁水,顺着刀把滴滴答答淌,馋人极了!

应该是平生吃过的最甜最美的西瓜,但谁也说不出味来,谁都不知道,那几块西瓜是怎么落进肚子里去的。

至于送瓜人是怎么冲破风沙,奇迹般的来到这里,最终也没弄清,因为谁也听不懂蒙语,只好让它成为一个美好的谜,永久地留在记忆里。(有删改)

4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)

a.小说开头不仅形象地描写了风沙的狂暴,也细致具体地表现了人物的直觉印象与切身感受,烘托并渲染了 “天嚣”的恐怖气氛。

b.被困队员身陷绝境却调动起所有能量开门救助敲门人,送瓜人在被困队员生死关头奇迹般的出现,这都说明生命奇迹无法解释。

c.小说善于运用细节表现人物,开门前试验队员一句“桌子上有资料没有?当心被风卷出去”,就体现了科研工作者高度的责任意识。

d.试验队被困队员与素不相识的送瓜人之间的故事,不仅令人感动,还揭示出一个朴素而有意味的人生道理:帮助别人,也是帮助自己。

5.小说以“渴”为中心谋篇布局,这有什么好处?请简要说明。(5分)

6.小说以一个没有谜底的“美好的谜”结尾,这样处理有怎样的艺术效果?请结合作品进行分析。(6分)

(三)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)

阅读下面的文字,完成7~9题。

材料一:

2011年1月1日8点整,中央电视台纪录频道正式开播,信号覆盖全球,作为中国第一个国家级的专业纪录片频道,也是第一个从开播之始就面向全球采用双语播出的频道,它向世人亮出了拥有人文精神的中国影像。央视纪录频道在内容编排上进行了详细的规划,主要呈现四大主体内容、六大主题时段的播出特点,以期达到规模化的播出效应。央视纪录频道同时采用国际纪录片频道的通行方式,淡化栏目概念,强化大时段编排,以主题化、系列化和播出季的方式,提升自身的影响力和美誉度。

(摘编自杨玉洁等《真实聚焦:2010~2011中国纪录片频道运营与纪录片产业发展纪录》)

材料二:

2011年中央电视台纪录频道在71个大中城市的观众构成和集中度

(资料来源于中国广视索福瑞媒介研究)

注:观众构成反映的是收视人群的构成,回答了“谁在看该频道”的问题。集中度是目标观众收视率与总体观众收视率的比值,表示的是目标观众相对于总体观众的收视集中程度,能够回答“谁更喜欢收看这个频道”的问题;集中度的比值大于100%,表示该类目标观众的`收视倾向高于平均水平。

材料三:

在制播运营模式方面,央视纪录频道实行的是频道化运营模式。央视是纪录片的主要制作基地。制作出的精品节目数量众多。当然,频道化运营模式也有其自身的劣势。劣势在于频道可以调动的资源非常有限,其融资渠道、产品设计、人财物资源调度都会受到种种限制。央视纪录频道目前正积极推进制播分离模式,节目制作以社会招标、联合制作、购买作为主要方式,并辅以自制精品,为建立较为健全的制作管理模式做好准备。

(摘编自张同道等《2011年国家纪录片频道发展报告(下)》)

材料四:

总部位于美国首都华盛顿的国家地理频道是一个全球性的付费有线电视网。目前,国家地理频道已经以34种语言转播至全球166个国家和地区逾2亿9千万用户。作为一个纯纪录片频道能够取得如此卓越的成就,除了高质量、高观赏性的节目内容之外,与其频道自身的制播运营模式是分不开的,其制播运营模式如下:有线电视系统是在地方政府的批准下由有线电视系统运营商投资建立的,有线电视系统直接面向订户收取费用,有线电视系统运营商是指拥有并运营有线电视系统的企业实体,有线电视节目提供商为有线电视系统运营商提供节目,具体到国家地理频道而言,美国国家地理电视公司以及其他渠道承担提供片源的任务;国家地理频道承担的是节目制作等任务,即让来自国家地理电视公司等渠道的单个的片源变成有机结合的整体,适于在电视上播放;康卡斯特电信公司作为有线电视系统运营商,则承担把电视信号传送到千家万户的电视机上的技术性播出任务。

(摘编自楚蕙萍《多元延伸,有机互动——美国国家地理频道运营模式初探》)

7.下列对材料相关内容的梳理,不正确的一项是(3分)

8.下列对材料相关内容的概括和分析,正确的两项是(5分)

a.中央电视台记录频道在内容编辑上进行了认真详细的规划,以期将来能够呈现出主题化、系列化的节目播出方式。

b.根据材料二中性别、年龄、学历这三项,我们能够了解到中央电视台纪录频道的观众构成和集中度的基本情况。

c.2011年,在71个大中城市的观众调查中,中央电视电台纪录频道观众构成最高的三类人群分别是:男性、45~54岁以及高中学历。

d.根据材料二可知,随着目标观众年龄的增加以及学历的增高,集中度的比值也在不断的攀升。

e.美国国家地理频道的制作管理模式比较健全,它在融资渠道、产品设计、人财物资源调度等方面不存在受到限制的问题。

9.根据上述材料,概括说明中央电视台纪录频道开播初期与美国国家地理频道在制播运营模式方面的不同。(4分)

高考语文高考语文答案(模板18篇)篇五

殷墟甲骨文是商代晚期在龟甲兽骨上的文字,是商王室及其他贵族利用龟甲兽骨占卜吉凶时写刻的卜辞和与占卜有关的记事文字,殷墟甲骨文的发现对中国学术界产生了巨大而深远的影响。

甲骨文的发现证实了商王朝的存着。历史上,系统讲述商史的是司马迁的《史记殷本纪》,但此书撰写的时代距商代较远,即使公认保留了较多商人语言的《尚书盘庚》篇,其中亦多杂有西周时的词语,显然是被改造过的文章。因此,胡适曾主张古史作为研究对象,可“缩短二三千年,从诗三百篇做起”。从甲骨文的发现,将商人亲手书写、契刻的文字展现在学者面前,使商史与传说时代分离而进入历史时代。特别是1917年王国维写了《殷卜辞中所见先公先王考》及《续考》,证明《史记殷本纪》与《世本》所载殷王世系几乎皆可由卜辞资料印证,是基本可靠的。论文无可辩驳地证明《殷本纪》所载的商王朝是确实存在的。

甲骨文的发现也使《史记》之类的历史文献中有关中国古史记载的可信性增强。因为这一发现促使史学家们想到,既然《殷本纪》中的商王世系基本可信,司马迁的《史记》也确如刘向、扬雄所言是一部“实录”,那么司马迁在《史记夏本纪》中所记录的夏王朝与夏王世系恐怕也不是向壁虚构,特别是在20世纪20年代疑古思潮流行时期,甲骨文资料证实了《殷本纪》与《世本》的可靠程度,也使历史学家开始摆脱困惑,对古典文献的可靠性恢复了信心。

甲骨文的发现同时引发了震撼中外学术界的殷墟发掘。“五四运动”促使中国的历史学界发生了两大变化:一是提倡实事求是的科学态度,古史辩派对一切经不住史证的旧史学的无情批判,使人痛感中国古史上科学的考古资料的极端贫乏;二是历史唯物主义在史学界产生了巨大影响,1925年王国维在清华国学研究院讲授《古史新证》,力倡“二重证据法”,亦使中国历史学研究者开始往重地下出土的新材料。这些历史因素对近代考古学在中国的星期具有催生作用。1928年秋,当时的中央研究院历史语言研究所开始发掘殷墟,其最初的目的乃是继续寻找甲骨。而第二次发掘时,已从主要寻找甲骨编程了对整个遗址所有遗存的科学发掘。

甲骨文的发现还大大加速了对传统的中国文字学的改造。汉代以后中国的文字学家崇尚许慎的《说文解字》,传统的文字学主要是《说文》学;但由于北宋以来金石学的发展,特别是对金文的研究,已不断地用商周古文字对《说文》的文字学进行补充。到了清代,对金石学的研究进一步深入,使《说文》的权威性受到了极大的冲击。甲骨文的发现提供了汉字的早期形式,其构成离小篆甚远,多有象形、会意文字,令当时学者眼界大开。《说文》以小篆为本解释字源的理论难以维持,自此中国文字学就进入了一个新的时期。

1.下列关于原文内容的表述,不正确的一项是。

a.殷墟甲骨文是商代后期王公贵族占卜凶吉时写刻在龟甲或兽骨上的文字,它的发现对中国学术界产生了深远的影响。

b.在殷墟甲骨文发现之前,人们只能从有限的文献记载中了解中国历史上存在一个商王朝,然而这些文献却并非成于上代。

c.由于缺少成于商代的文字史料,因此从稳妥的角度出发,胡适认为古史研究大致可从西周时代开始进行。

d.1917年王国维写的《殷卜辞中所见先公先王考》及《续考》,证明了《史记.l殷本纪》所载内容的真实性。

【参考答案】d。

第1题:abcd。

2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是。

a.在20世纪20年代疑古思潮流行时期,一些历史学家对《世本》的可靠性将信将疑,认为其中记载的一些内容恐怕是虚构的。

b.旧史学的研究既缺少实事求是的科学态度,又缺乏科学的考古资料。因而它受到古史辨派的无情批判。

c.王国维的“二重证据法”让中国历史研究者认识到,在考证古史时不仅要注重历史文献的记载。也要重视地下出土的新材料。

d.许慎的《说文解字》没有利用汉字的早期形式,而主要依据小篆来研究古文字,这使它在解释字源方面存在着一定的不足。

【参考答案】b。

第2题:abcd。

3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是。

a.《尚书.盘庚》明显是后人改造过的文章,由此看来,尽管其中保留了许多商人语言,但是仅凭此篇仍不足以证明商王朝的存在。

b.若想证实司马迁在《史记.夏本纪》中记录的夏王朝与夏王世系的客观存在,还要依靠地下出土的新材料。

c.第二次殷墟发掘的目的发生了改变,是因为历史语言研究所认识到,除了甲骨之外,遗址的其他遗存也可以作为研究中国历史的材料。

d.直至殷墟甲骨文被发现,学者们探究先民的造字之法才有所凭依,从此中国的文字学就进入了一个新的时期。

【参考答案】b。

第3题:abcd。

高考语文高考语文答案(模板18篇)篇六

1.要学会圈圈点点,因为第i卷使用答题卡,圈点是可以的。把人物、主要事件划一划。

2.要先读文言文的最后一题,即内容的概括分析题。这个题实质上可称为“文言文的白话译文”,它对人物、对全文内容、对事件的分析都十分清楚明了。所以先读了此文。就相当于读了译文之后。再去看原文。事半而功倍。

3.要借助原文推断词义。不要想当然,要调动自己头脑中的知识储备。

4.文言文的翻译,要先看此句前面的文字含意。因为上下文是最好的提示。前面的句子理解了,后面的句子自然会水到渠成。

5.除了常见的文言实词以外(大纲规定的120个),还要在考前看一看课本中注释的其他文言实词,只看注释即可。

6.文言虚词要在“而、与、乃、其、所、为、焉、以、因、于、则、之”等常用词语上,再复习一下。

高考语文高考语文答案(模板18篇)篇七

三、(9分,每小题3分)。

阅读下面的文言文,完成8~10题。

廖刚字用中,南剑州顺昌人。宣和初,自漳州司录除国子录,擢监察御史。时蔡京当国,刚论秦无所避。以亲老求补外,出知兴化军。钦宗即位,以右正言召。丁父忧,服阕,除工部员外郎,以母疾辞。绍兴元年,盗起旁郡,官吏悉逃去,顺昌民以刚为命。刚喻从盗者使反业,既而他盗入顺昌,部使都檄刚抚定,刚遣长子迟喻贼,贼知刚父子有信义,亦散去。寻召为吏部员外郎,言:“古者天子必有亲兵自将,所以备不虞而强主威。愿稽旧制,选精锐为亲兵,居则以为卫,动则以为中军,此强干弱枝之道。”又言:“国家艰难已极,今方图新,若会稽诚非久驻之地。请经营建康,亲拥六师往为固守计,以杜金人窥伺之意、”丁母忧,服阕,复拜给事中。刚言:“国不可一日无兵,兵不可一日无食。今诸将之兵备江、淮,不知几万,初无储蓄,日待哺于东南之转饷,浙民已因,欲救此患莫屯田。”因献三说,将校有能射耕,当加优赏,每耕田一顷,与转一资,百姓愿耕,假以粮种,复以租赋。上令都督府措置。时朝廷推究章@、蔡卞误国之罪,追贬其身,仍诏子孙毋得官中朝。至是章杰自崇道观知婺州,章仅自太府丞提举江东茶盐事。刚封还诏书,谓即如此,何以示惩,乃并与祠。时徽宗已崩,上遇朔望犹率群臣遥拜洲圣,刚言:“礼有隆杀,兄为君则君之,己为君则兄之可也。望勉抑圣心,但岁时行家人礼于内庭。”从之。郑亿年与秦桧有连而得美官,刚显疏其恶,桧衔之。金人叛盟,刚乞起旧相之有德望者,处以近藩,桧闻之曰:“是欲置我何地耶?”改工部尚书,而以王次翁为中丞。初,边报至,从官会都堂,刚谓亿年曰:“公以百口保金人,今已背约,有何面目尚在朝廷乎?”亿年奉祠去。明年致仕。以绍兴十三年卒。

(节选自《宋史・廖刚传》)。

8.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是。

a.部使者檄刚抚定檄:文告。

b.刚遣长子迟喻贼喻:开导。

c.愿稽旧制,选精锐为亲兵稽:查考。

d.以杜金人窥伺之意杜:制止。

a.b.。

c.d.。

10、下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是。

a.廖刚是南剑州人,任监察御史时正值蔡京当权。他敢于直言,秦事议论无所避忌。又很孝顺双亲,以亲老求往地方任职,父亲去世后又因母亲病辞任工部员外郎。

b.廖刚认为古代天子亲自率军,是为防备不测增强主威。当今也应精选亲兵,平时守卫,战时打仗。他又认为,当前国家危难,应率军往建康固守,防备金人入侵。

c.廖刚提出国不可一日无兵,兵不可一日无食,如今储将率领部队布于江淮之间,人多粮少,因而要重耕战、行屯田,将校若即能打仗又能种田,应当给以优待。

d.廖刚敢于直言,郑亿年因秦桧的关系而得美官,廖刚上疏奏其恶行,秦桧因此忌恨廖刚。金人叛盟,廖刚起用有德望的旧相,以遏制秦桧,又引起秦桧的强烈不满。

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高考语文高考语文答案(模板18篇)篇八

1.哈尼族唯一的自治县是墨江哈尼族自治县。

解析:墨江县是1979年11月28日成立的中国唯一的哈尼族自治县,哈尼族人口占比为61.8%。

2.哈尼族在全国的人口数排16,在云南的人口数排3,人口大约有163.97。

解析:云南少数民族人口前五位:彝族;白族;哈尼族;傣族;壮族。

3.历史上哈尼族并没有遗传文字,现行的哈尼族文字是1957年创造的。它是以拉丁字母为基础的文字。

于1957年写出了《关于划分哈尼语方言和创制哈尼文的意见》的哈尼语调查报告,

制定了拉丁字母形式的《哈尼文字方案》(草案)。

4.哈尼族共同祖先尊唐盘有7个儿子,分别叫唐盘漫、唐盘沙、唐盘兼(他朋橘)、唐盘布(它朋布)、唐盘忠、唐盘吹、唐盘乌。

解析:尊唐盘是哈尼族历史上的“百子之母”,也就是说从她开始,哈尼族产生很多分支,传说他生下七个儿子,形成七个胞族氏族部落。

5.哈尼族的族谱是父子连名,例如父亲叫bc,那么儿子叫cd。

解析:即父亲名的第二个字起,是儿子名的第一个字起。

6.哈尼族原始族谱有十四代,分别是送咪窝—窝腿雷—腿雷总—总嫫院—嫫院驾—驾提锡—提锡利—利跑奔—跑奔吾—吾牛然—牛然错—错嫫威—嫫威尊—尊唐盘。

7.哈尼族的神谱有十二代,分别是吴玛—玛汉—汉能—能绕—绕诺—诺拓—拓玛—玛俏—俏耀—耀等—等奔—奔送。

8.哈尼族的迁徙历史艰辛漫长,在《哈尼阿波冲坡坡》中的迁徙路线是:虎尼虎那—什虽湖—嘎鲁噶则—惹罗普楚—诺马阿美—色厄作娘—谷哈密查—红河南岸哀牢山。大致经过3个省份,分别是青海、四川、云南。

9.哈尼族在昆明大约居住了近200年,现指昆明北郊蛇山一带。

10.除了中国,越南、老挝、缅甸、泰国等国还有大约40多万哈尼族。

高考语文高考语文答案(模板18篇)篇九

首先,请你确认一下自己所存在的问题,理综120,说明你对一些基本的知识都不熟,拿道题根本无从下手,而且在考场紧张氛围下,会产生颓废抵触心理,连本来掌握的知识都无法运用。

那么,如果你底子还可以,只是由于刚开始做(其实200多天开始,时间很充裕)无法掌握靠理综的节奏,那我建议你每天都抽完整时间做一张试卷,记住,要按140分钟做,严格控住时间,等于给自己考试。先结合自己的实际情况,确定2到3种做题顺序,比如你提到化学不好,那就先浏览一下化学部分,有个大概认识,再对物理生物的时间进行分配。通过初期的练习,找到比较顺畅的方法。我本人开始是三门分开做的,后来改成一做到底,每个人方法不同,老师的建议也会五花八门,所以一定要现缩小范围,再试练。

如果,是因为本身基本公差,那么,同学,分科刷题吧,你们至少一轮已经复习完了,也就是说,你真的基本功不太扎实。给你个建议,对自己狠点吧,用80——90天把基础补上,别害怕,如果大量做题,这是没问题的。但你要这时候还怕累,那就没法了。

最后,对化学,说实话,这门课真心不难,对于工业流程,多积累一下,题目的格式比较固定;有机化学的话,主要多练练缩聚反应,没事多画画含苯有机物的结构式;至于离子平衡问题,这部分个人觉得比较难,多做题,一定要理清概念,知道什么时候用电离,什么时候用水解。

高考语文高考语文答案(模板18篇)篇十

填报提前批志愿必知。

湖北省6月10-18号为提前批志愿填报时间。很多学生对提前批志愿一是不懂什么意思,二是不重视,认为可报可不报。所以我专门搜集和编写一点信息,希望帮助广大学生。

同学们可以百度一下:提前批,了解提前批的意思。

补充的必要知识:

1,提前批为估分填报志愿。要估计自己的分数,然后填报本科或专科院校。6月28-7月3日为普通1-4批志愿填报时间。

2,考生如果不想就读军事、公安、司法等院校、专业,最好不要填报。一旦被提前批录取了,就不能填报后面的志愿。未被录取,不影响后面的录取。

3,填报了上面的志愿要关注参加政审、体检、面试的时间和地点。

4,女生不要填报已明确不招收女生的院校。

5,提前批有录取顺序,不要跨类兼报。

6,注意,免费师范生院校(6所)。

7,武汉理工大学、华东船舶学院等高校招收国防生和航海专业,但不得跨类兼报。

8,湖北省考生可查阅《湖北招生考试》杂志第5期,了解相关信息和可填报的院校。

9,今年都为网上填报志愿,每天截止时间为下午5点。提前批志愿截止时间为6月18日下午5点,逾期不能补报!

10,希望同学们重视志愿填报。十年寒窗苦,考得好还要填得好。志愿没填好要么读不到自己理想的学校、专业,要么会落榜(即使是高分!),所以一定要慎重!

由于已毕业离校,有些同学羞于请教原先的班主任或其他老师。这种想法是不对的,遇到疑问,还是要多请教。不要闭关自守,多方参考可避免损失。

高考语文高考语文答案(模板18篇)篇十一

3.你姨夫的姐姐的堂弟的表哥的爸爸是你的什么人?答案:亲戚。

5.“水蛇”“蟒蛇”“青竹蛇”哪一个比较长?答案:“青竹蛇”最长,因为它有三个字。

6.什么英文字母最多人喜欢听呢答案:cd。

7.什么人生病从来不看医生答案:盲人。

9.先有男人,还是先有女人答案:因为男人是先生的,所以叫“先生”

10.世界上什么样的海最大?答案:苦海,苦海无崖。

11.王大婶整天说个不停,可有一个月她说的最少,那时哪个月?答案:二月份。

12.芳芳在学校门口将学生证掉了,它该怎么办?答案:她该捡起来。

14.为什么一瓶标明剧毒的药对人却无害答案:只要你不去喝它。

15.小明从不念书却得了模范生,为什么答案:小明是聋哑学生。

16.被鳄鱼咬和被鲨鱼咬后的感觉有什么不同答案:没有人知道。

18.借什么可以不还答案:借光。

19.每对夫妻在生活中都有一个绝对的共同点,那是什么答案:那就是同年同月同日结婚。

20.青蛙为什么能跳得比树高答案:树不会跳。

高考语文高考语文答案(模板18篇)篇十二

1.本科第一批为文理类本科,录取的院校为中央部门高校和经省招委同意的办学实力较强、具有硕士授予权、生源较好的省属院校的本科专业。

2.本科第二批为文理类本科,录取的院校为一般公办本科院校、民办院校和独立学院的本科专业。

3.高职专科提前批录取的有文理类、艺术类、体育类、技能高考高职专科。文理类包括公安、司法、安全和直招士官等需体能测试、面试和政审的高职专科专业。艺术类包括所有高校的艺术类高职专科专业。体育类包括所有高校的体育类高职专科专业。技能高考包括省内高校招收技能高考考生的高职专科专业。

4.在高职专科批录取的包括所有高校招收普通高考考生的文理类高职专科专业(含高职院校联办本科的高职专科专业)。

5.自主选拔、国家专项计划、高校专项计划、地方专项计划、精准扶贫专项计划、少数民族预科班、民族班、西藏班、高水平运动队和高水平艺术团招生均在院校同批次录取。

6.提前批文理类(本科、高职专科)平行志愿栏均设6个院校志愿,其他批次平行志愿栏均设9个院校志愿。艺术本科(一)设梯度志愿模块和平行志愿模块,其中梯度志愿模块设第一、二、三院校志愿(用于填报校考院校志愿)。

1.少数民族聚居地的少数民族考生。湖北省的少数民族聚居地指恩施土家族苗族自治州下辖的恩施市、利川市、建始县、巴东县、宣恩县、咸丰县、来凤县、鹤峰县,以及宜昌市的长阳土家族自治县和五峰土家族自治县等10个县(市)。

2.烈士子女考生。

3.在服役期间荣立二等功以上或被战区(原大军区)以上单位授予荣誉称号的退役军人考生。

4.归侨、归侨子女、华侨子女和台湾省籍(含台湾户籍)考生。

5.自主就业的退役士兵考生。

高考志愿填报流程。

1、明确各项重要的时间节点。

考试结束,接下来还有阅卷、公布成绩、公布控制分数线、各批次志愿填报及录取结果、征集志愿等很多事情需要关注,这些都关系到考生的切身利益。

家长和考生均不能掉以轻心,一定要明确各重要事项的时间节点和查询渠道,做到心中有数,关键时刻不掉链子。

2、了解平行志愿填报规则。

平行志愿的录取规则是依据文理、满足等级、按分排序、遵循志愿。目前全国陆续实行平行志愿,填报志愿的难度降低了很多。高分低就、掉档、落榜的现象越来越少,但并不是没有,过于粗心和轻心还是会留下很多遗憾。

所以考生和家长要早做准备,学习掌握平行志愿的相关规则和技巧,从根本上确保志愿填报工作的万无一失。

3、找对工具助力。

志愿填报正确的志愿选择,需要综合考生分数、兴趣以及全国各高校实力、专业信息及历年的招生录取情况等各项因素,而信息的严重缺乏是广大考生和家长填报志愿时最大的痛点。

志愿填报本身是一项系统性的大工程,信息量大而复杂,准备时间短,更加需要考生和家长用对方法,找对工具,解决志愿填报过程中信息不对称的问题,做出准确的志愿选择。

4、记住登录密码,规定时间内完成填报。

正式填报过程中,考生需要输入自己的考生号和登陆密码,才能进入省招办网站上的志愿填报系统。因此,考生一定要妥善保管好自己的密码,不要透露给他人,更不要让他人代替填报志愿。

另外,考生必须在规定时间段内完成志愿填报,一般在截止时间前可以进行不超过两次的修改。志愿以网上最后一次保存的为准,填报截止后将无法更改。

高考语文高考语文答案(模板18篇)篇十三

1.【数列】&【解三角形】。

数列与解三角形的知识点在解答题的第一题中,是非此即彼的状态,近些年的特征是大题第一题两年数列两年解三角形轮流来,2014、2015年大题第一题考查的是数列,2016年大题第一题考查的是解三角形,故预计2017年大题第一题较大可能仍然考查解三角形。

数列主要考察数列的定义,等差数列、等比数列的性质,数列的通项公式及数列的求和。

解三角形在解答题中主要考查正、余弦定理在解三角形中的应用。

2.【立体几何】。

高考在解答题的第二或第三题位置考查一道立体几何题,主要考查空间线面平行、垂直的证明,求二面角等,出题比较稳定,第二问需合理建立空间直角坐标系,并正确计算。

3.【概率】。

高考在解答题的第二或第三题位置考查一道概率题,主要考查古典概型,几何概型,二项分布,超几何分布,回归分析与统计,近年来概率题每年考查的角度都不一样,并且题干长,是学生感到困难的一题,需正确理解题意。

4.【解析几何】。

高考在第20题的位置考查一道解析几何题。主要考查圆锥曲线的定义和性质,轨迹方程问题、含参问题、定点定值问题、取值范围问题,通过点的坐标运算解决问题。

5.【导数】。

高考在第21题的位置考查一道导数题。主要考查含参数的函数的切线、单调性、最值、零点、不等式证明等问题,并且含参问题一般较难,处于必做题的最后一题。

6.【选做题】。

今年高考几何证明选讲已经删除,选考题只剩两道,一道是坐标系与参数方程问题,另一道是不等式选讲问题。坐标系与参数方程题主要考查曲线的极坐标方程、参数方程、直线参数方程的几何意义的应用以及范围的最值问题;不等式选讲题主要考查绝对值不等式的化简,求参数的范围及不等式的证明。

备考的方向。很多考生觉得多做题就行了,还有一些考生进行“题海战术”,每天面对大量的习题,同时也有好像永远都做不完题,结果是成绩没有提升上去。那么这个方向,当然也有一些考生走向了另一个极端,不喜欢做题甚至很少做题,这些考生有的觉得自己很聪明,应该能学好理科,特别是数学,结果拿到试卷后,觉得生疏,在短时间内很难把题目做好,对以上两类考生,都是属于备考方向的问题。

训练方式。备考中学习和考试其实既有区别又有联系,现实中学习努力的考生有的不一定会考试,会考试的学生不一定努力学习。当然前者远远多于后者。无论是会考试还是不会考试的学生,要想把试考好,对于绝大多数考生来讲,还是需要合理的训练,例如说数学学科来说,你需要在平时训练中注重这些关键词:时间分配、正确率、题型以及相关的解题方法、步骤等等。很多学生没有训练的目标,甚至一些考生做题的目标仅仅是为了完成老师布置的作业,这样训练方式肯定很难让自己的成绩提升上去。

教师教学等客观原因。在毕业班中老师重视成绩优秀的考生是普遍的现象,当然如果面对一些平时努力学习,成绩没有提升的同学,作为老师肯定要给学生们出谋划策,帮他们做改变,把成绩提升上去,同时现实中也并非所有老师都能这样去做,有的老师精力也不允许。但是无论怎样,考生成绩上不去,帮他们提升成绩更是老师的责任。如果我带一个班级的学生,肯定不会一刀切去布置作业,让每一个学生都按照同样的模式去走,要根据他们的实际需要,给出建议和方向。还是那句话,很多时候学习数学不是你做了多少题而是做了多少有效的题。

高考语文高考语文答案(模板18篇)篇十四

1.关于简单随机抽样的特点,有以下几种说法,其中不正确的是。

a.要求总体的个数有限。

b.从总体中逐个抽取。

c.它一般情况是一种不放回的抽取。

d.每个个体被抽到的可能性与抽取的顺序有关。

[解析]在简单随机抽样中,每个个体被抽到的可能性相等,它与抽取的顺序无关,故d错误.

2.下列抽样中,用抽签法方便的有()。

a.从某厂生产的3000件产品中抽取600件进行质量检验。

b.从某厂生产的两箱***每箱15件***产品中抽取6件进行质量检验。

c.从甲、乙两厂生产的两箱***每箱15件***产品中抽取6件进行质量检验。

d.从某厂生产的3000件产品中抽取10件进行质量检验。

[解析]当样本个数比较小且制号签比较方便时,用抽签法.故选b.

3.下列说法正确的是()。

a.抽签法中可一次抽取两个个体。

b.随机数法中每次只取一个个体。

c.简单随机抽样是有放回抽样。

d.抽签法号签放入箱子中,可以不搅拌直接抽取。

[解析]根据简单随机抽样的特点判断.

4.下列抽样方法是简单随机抽样的是()。

a.从50个零件中一次性抽取5个做质量检验。

b.从50个零件中有放回地抽取5个做质量检验。

c.从实数集中随机的抽取10个正整数分析奇偶性。

d.运动员从8个跑道中随机抽取一个跑道。

[解析]简单随机抽样每个样本是逐个抽取,并且是无放回的抽取,样本总体的容量为有限个,故a、b、c均错.

5.用随机数法从100名学生***男生25人***中抽选20人进行评教,某男学生被抽到的概率是()。

a.0.01b.0.04。

c.0.2d.0.25。

[解析]明确是简单随机抽样且每个个体被抽到的概率是相等的,问题的突破口就找到了.因为样本容量为20,总体容量为100,所以总体中每一个个体被抽到的概率为=0.2.

6.下列问题中,最适合用简单随机抽样方法抽样的是()。

a.某单位有员工40人,其中男员工30人,女员工10人,要从中抽8人调查吸烟情况。

b.从20台电视机中抽取5台进行质量检查。

c.中央电视台要对春节联欢晚会的收视率进行调查,从全国观众中选10000名观众。

[解析]根据简单随机抽样的概念及其特点可知当总体中的'个体数和样本容量都较小时可采用简单随机抽样.抽出的样本必须准确地反映总体特征.

高考数学简单随机抽样专项练习题二、填空题。

7.抽签法中确保样本具有代表性的关键是________.

[答案]搅拌均匀。

[解析]在数理统计里,为了使样本具有较好的代表性,设计抽样方法时,最重要的是将总体“搅拌均匀”,使每个个体有同样的机会被抽到,而抽签法是简单随机抽样,因此在给总体标号后,一定要搅拌均匀.

8.某总体容量为m,其中带有标记的有n个,现用简单随机抽样方法从中抽取一个容量为m的样本,则抽取的m个个体中带有标记的个数估计为________.

[解析]设m个个体中带有标记的个数为n,根据简单随机抽样的特点知=,解得n=n..

高考语文高考语文答案(模板18篇)篇十五

高考志愿填报,考生可以填报四个学校,每个学校可以填报六个专业。每个地区的规则不同,具体以本地的实际情况为准。

在填报志愿的时候,考生在填第一个学校的时候,可以填的稍微高一点,第二个和第三个志愿可以填和你高考成绩排名差不多的,最后第四个可以填的稍低一些。这样拉开梯度来填报高考志愿,比较有保障。

高考文理类考生填报高考志愿采用的是平行志愿和整体志愿两种,一般都包含a、b、c三所或abcde五所院校,每所院校志愿中都包含六个专业志愿和一个专业服从调剂志愿。

高考怎么填报志愿。

志愿填报最重要的就是第一志愿,如果第一志愿没有被录取,可能会被滑档到下一个批次录取,所以第一个位置的院校专业一定要选一个跟自己分数匹配的院校,不要抱着“冲一冲”的念想,结果反遭其害。

虽然志愿很多,如果第一个就被录取走了,其他的是不需要看的。还有一点需要提醒大家的是,提前批看似好,但也有一些差学校,如果不想去就不要填,否则被录取了就不能再录本科专业志愿了。另外,服从调剂要慎重,如果被调剂到不想读的专业,是否可以接受,不服从的话,有可能退档。

在填报之前考生和家长可以经常去查询一些网发布的信息。另外,学校发的报考指南,上面关于政策、条件、加分、怎么录取等都介绍的很详细。当考生和家长搜集整理完这些信息后,就可以开始填报志愿了。

高考语文高考语文答案(模板18篇)篇十六

(一)默写常见的名句名篇。

1.(1)载笑载言(2)不如须臾之所学(3)固前圣之所厚(4)孰能无惑。

(5)抱明月而长终(6)如今有谁堪摘。

(2)前后几天久了若干人,(并)留在店铺中供他们吃喝,等到洪水平息,资助安排他们回家。

(三)古代诗歌阅读(6分。

6.(1)踏。

(2)通过描写隐者独饮自己酿造的酒,门外落花满地,无人造访、无人洒扫的隐居生活,表现了隐者避世脱俗,随性自然的情怀。(意思对即可)。

(3)a。

二、文学名著、文化经典阅读(16分)。

(一)文学名著阅读(10分)。

(b项“黛玉”应该为“宝钗”,“晴雯”应为“莺儿”。e项“母亲”应为“父亲”,“查理”应为“拿侬”。)。

8.(1)写出“冯乐山要把侄女许配给觉民”、“老太爷打赢婚事”、“觉民逃婚”、“老太爷大怒”、“老太爷让觉慧替婚”、“老太爷临死前才同意取消婚事”这6个要点中的任意4点。)。

(2)(写出“叫桑丘去指挥打仗”、“种种狼狈相(用盾牌夹住身体、被人踩来踩去、晕过去等)”、“假总督身份暴露”、“医师让他走”这6个要点中的任意4点。)。

(二)文化经典阅读(6分)。

9.(1)d。

(2)我们要谦虚好学,择善从之,完善自己,还要乐于在现实生活中行善,做一个有益于社会的人。(意思对即可)。

三、现代文阅读(24分)。

(一)论述类文本阅读(9分)。

10.d11.c12.诗是西周礼乐政治活动的产物,承担者政治言说的特殊功能。一方面可以补察时政,另一方面通过礼乐教化向臣民灌输礼乐伦理道德观念,是国家政治意识形态的工具。

(二)文学类,实用类文本阅读思考(选考)。

(甲)文学类文本阅读。

14.北国的春天很短,风很大,使作者怀念轻柔的江南春风。后来作者看到北国的春风吹开冰冻,催生万物,产生了痛快淋漓的深切感受,因此怀念北国的春风。(意思对即可)。

15.用另一种角度写难过看不见的春风,与开篇对南国春风的描述形成对比,表情感情的变化。用轻柔的南国春风,与强劲的北国春风对比,凸显北国春风的作用。从怀念南国的春风转化为怀念北国的春风,突出文章主旨(意思对即可)。

(乙)实用类文本阅读。

14.依据《内径》“天人合一”理论,健康就是人体与自然,社会环境的和谐,人体自身的和谐。失去这种和谐,人体就产生疾病。因此,人们的医疗实践活动就是为了调整与维护这种和谐(意思对即可)。

15.示例一:

《内径》蕴含着中华民族的智慧,是我们宝贵的精神财富。现代科学的发展,可以从这样的经典文献中得到启迪。我们要认真整理、学习传统经典,使其焕发新的生命林。

示例二:

《内径》这样的经典文献是中华民族对人类文明作出的巨大贡献。我们要大力宣传,让后代了解自己的传统文化,增强民族自豪感,要积极向全世界人民传播中华民族的传统文化。

(如有其它观点,言之成理即可。)。

四、语言文字运用(13分)。

16.(1)示例:“美轮美奂”改为“丰富多彩”。(2)b17.(1)示例:节日文化相互交融。(意思对即可)。

(2)观点一:我们要继承民族文化遗产。

观点二:过节,只要快乐就行。

观点三:正确引导,健康过节。

示例:正确引导,健康过节。所谓“节日”,就是一种纪念性的日子,过节就是精神的洗礼。不论是过中国的传统节日,还是过外来的洋节日,都可视为文化的折射与传播,我们应该取其精华,让我们的生活更加丰富多彩,精神家园更加温馨。每一个人队节日的看法与过去不一样,我们应该加以正确引导,让那些节日过得更加健康,更有意义。(其他观点言之成理亦可)。

五、写作(70分)。

18.略。

高考语文高考语文答案(模板18篇)篇十七

1.根据专业选报。若考生对专业有明确要求,可首先选择几个比较心仪的专业,然后根据自己的成绩选择相应专业办学能力较强的学校。

考生在初选专业时,首先可以考虑的是自己有兴趣、特长、优势的专业,然后看当下热点,以及就业率高的专业。要详细了解专业的内涵,包括专业培养目标、专业培养要求、主干课程、就业及研究领域等(了解专业内涵可通过高校的招生简章和学校招生网关于专业的介绍)。同时,要对专业的学习难易程度、专业的就业前景和薪酬待遇、学科实力、考研情况等有一个清晰的认识。综合考虑选择拟报考的专业后,根据自己的成绩选择相应专业办学能力较强的学校。

2.根据学校选报。若考生比较看重学校、地域等因素,可首先选定几个目标院校,然后在院校内选择心仪的专业。

考生在初选院校时,应详细了解拟报考院校的基本情况,在全面了解学校的基础上,选定自己感兴趣又符合报考条件的专业。可以通过浏览高校的网站、参加高校举办的校园开放日、参加招生咨询会、在线咨询、电话咨询以及阅读《招生章程》等各种形式全面了解高校,包括:综合实力、学科优势、专业设置、人才培养、升学就业、国际合作、学费标准、入校后转专业政策等诸多方面的信息。

3.兼顾学校和专业。考生首先应对自身实际情况(总分、位次、单科成绩、身体条件等)有一个明确的认识,知晓自己在全体考生中的大致位置,在全面了解心仪高校和专业的基础上,在院校和专业间找个平衡点,综合定位学校和专业。既考虑高校品牌,又考虑专业的合适性。

高考填报志愿技巧有哪些。

1、合理组合院校志愿。不宜全部填报高分段院校,也不必全部填报低分段院校。考生可以根据自己高考成绩、个人兴趣爱好、身体条件等因素,在有可能被录取的院校范围中,合理、有序组合院校志愿。一般来说,平行志愿填报按照“冲一冲、稳一稳、保一保”原则。

冲一冲:把有希望够得着的理想学校作为a志愿;。

稳一稳:把与自己成绩“门当户对”的学校作为b志愿;。

保一保:把比自己成绩稍低点的学校作为c志愿。

不过,要注意的是,“冲一冲”要慎重,要有一定把握,而不是盲目乱冲,当然其中一个乱冲也无妨。

同时各志愿间要拉开梯度,如果考生定位不准确,一味追求最理想的高校,志愿填报过高(比如多个平行院校志愿之间没有拉开梯度),就可能导致所填报的几个院校志愿全部落空。

2、要将最想上的院校填报在平行志愿的前列。由于平行院校志愿是有先后顺序的,当考生填报的平行院校志愿中,有2所以上符合投档条件时,计算机系统会将考生电子档案投档到排序在前的院校。因此,考生要将最想上的院校填在平行志愿的前列。

同时填报的专业志愿不要过少。如果考生只报考某些院校的一两个专业,当考生档案被投档到招生院校后,就有可能因总分或相关科目成绩偏低、不服从院校专业调剂、身体条件受限等原因,面临投档后被退档的风险。

3、要积极慎重选择“专业是否服从调剂”。平行志愿投档录取中,如考生因专业不服从调剂被退档,只能参加征集志愿或下一批次的录取。因此,如选择服从专业调剂,会增加被院校录取的机率,但也有可能会被调剂到不满意的专业。考生要根据自身实际,具体情况具体分析来选择专业是否服从调剂。

我们建议专业“服从调剂”,目前普遍来说毕业后学校比专业更重要些,而且冲一冲的好学校基本上也很难被自己喜欢的专业录取,如果不服从调剂,退档后,只能等征集志愿和下一批次了,那就是一本分上二本学校,上不了一批还是可以被二批院校录取的。

如果非某一专业不上,选择不服从调剂的话,建议a志愿就填自己分数够,而且专业分也足够被录取的院校,要不然退档跟上面一样就只能等征集志愿或下一批次。

至于征集志愿,不说100%就是不好学校,也有少数征集上了好学校,但是基本上都是自己不愿意去的学校,一般也不会有你喜欢的专业,基本都是被调剂。

高考语文高考语文答案(模板18篇)篇十八

二、非选择题:本大题共6小题,满分160分。

36.(26分)阅读下列材料,结合所学知识回答问题。

材料一至2014年前三季度我国国内生产总值及其增长速度。

材料二2014年上半年,李克强总理多次到地方考察并作重要讲话。

时间地点讲话要点。

3.26辽宁企业发展关键靠人,我不干涉你们的分配方式,但建议给科技人员股权。

4.10海南推动简政放权,也要放管结合。放权要真正放给市场,在做好服务的同时,更有效地实施事中事后监管。

4.27重庆我最关心的是大家就业。有了就业就有收入,就能逐步过上好生活。

材料三中新社北京12月9日电,在中共中央政治局“定调”后,中央经济工作会议“大幕”随之开启。在政治局提出“主动适应经济发展新常态”后,“新常态”首次“亮相”中央经济工作会议已无悬念。

(1)材料一反映了什么经济信息?(4分)。

(2)分别指出材料二中李克强总理讲话精神的经济学依据。(12分)。

(3)谈谈你对材料三中“中共中央政治局‘定调’是中国共产党在履行组织经济建设职能”这一观点的理解。(10分)。

37.(26分)阅读下列材料,结合所学知识回答问题。

材料一《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》指出,全面推进依法治国,总目标是建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。国家和社会治理必须坚持一手抓法治、一手抓德治,坚持依法治国和以德治国相结合。以法治体现道德理念,能够强化法律对道德建设的促进作用;以道德滋养法治精神,能够强化道德对法治的支撑作用。

材料二全面推进依法治国,必须增强全民法治观念,推进法治社会建设。法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰.维护法律权威,必须弘扬社会主义法治精神,建设社会主义法治文化,增强全社会厉行法治的积极性和主动性,形成守法光荣、违法可耻的社会氛围,使全体人民都成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。

(1)结合材料一,指出“一手抓法治、一手抓德治”运用了哪个矛盾分析法,(3分)并进一步运用矛盾基本属性的知识说明法治与德治的关系。(13分)。

(2)结合材料二,运用文化生活的相关知识,分析中学生怎样才能成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。(10分)。

38.(26分)心理史学是历史学和心理学相结合的跨学科研究,它根据集体的行为来解释历史现象和历史进程。阅读材料,回答问题。

材料一士人作为一个知识性群体,在历史发展中具有重要的作用,他们心态可以体现时代的兴衰变迁。明初,忠君爱国,乐于为君王服务、奉献成了士人的普遍心态,到明中期,即使朝政混乱,大多数官僚仍在凭借责任感与良心为国服务,直言敢谏、廉洁奉公是士人阶层的突出爱国心态。……到晚明时期一股新异的思想解放之风开始弥漫,这股新异的思想在理性精神上唤起了人们的觉醒,人的主体意识和人的社会价值得到彰显。

——《论晚明士人心态变化》。

材料二上海总商会、沪南商会代表全埠商人致南北大总统(孙、袁)、临时政府、参议院、各省都督的电文:“民军起义,海宇光复……所望共和速成,国利民福,讵(怎料)以南北统一,争持地点,人心静而复动,大局安而又危。……商界牛计攸关,剥犬切痛。建设之初,端绪万千,一著之差,关乎全局。切盼早定统一政府,免在风动云扰,致生意外干涉。”

——摘编自《申报》(193月9日)。

材料三“于共和国之组织,若选举,若会议,及其他人民对于国家种种应尽应享之权利义务成不谙熟……就大多数国民之心理观之,则共和政体之发生,乃依据于事实,而非根本于原理。”

——1912年《申报》。

材料四披星戴月奔忙跑,滴滴汗珠变钢水。

冲天干劲就是诗,快马加鞭就是画。

——选自20世纪50年代中国民歌。

(1)结合材料一分析明初至明中期士人群体心态产生的思想根源(4分)。举例说明晚明时期“新异思想”的表现。(2分)。

(2)根据材料二指出以上海商会为代表的商人群体的诉求,并结合材料二、三分析其原因。(8分)说明这种诉求导致他们在孙、袁之争中做出了怎样的取舍?(4分)。

(3)材料四的歌谣反映了一种什么样的民众心态(2分)?结合所学知识分析这种心态对当时中国社会产生的影响。(4分)。

(4)综合上述材料,你能得出什么启示?(2分)。

39.(26分)同一历史概念,不同的人有不同的解读。阅读材料,回答问题。

材料一世界历史不是过去一直存在的;作为世界历史的历史是结果。

大工业……首次开创了世界历史,因为它使每个文明国家以及这些国家中的每一个人的需要的满足都依赖于整个世界,因为它消灭了以往自然形成的各国的孤立状态。

——《马克思恩格斯选集》。

材料二为什么世界历史应从15开始?……回答是,1500年以前,人类基本上生活在彼此隔绝的地区中。各种族集团实际上以完全与世隔绝的方式散居各地。直到1500年前后,各种族集团之间才第一次有了直接的交往。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史•1500年以后的世界》。

材料三(第一次工业革命)不断扩大产品销量的需要,驱使资产阶级奔走于全球各地,它必须到处落户,到处创业,到处建立联系。(第二次工业革命)资本输出使输入地区人民受到沉重剥削,……国际垄断同盟形成,它们在经济上分割世界。

(1)关于“世界历史”的开始问题,材料一、二的认识有何异同?(8分)。

(2)结合材料三和所学知识,分析材料一的观点的合理性。(9分)。

(3)根据材料二对“世界历史”的认识,概述二战后“世界历史”的发展历程。(9分)。

40.(28分)西印度群岛是拉丁美洲人口最稠密的地区,这里自然资源丰富,但经济水平比较低。根据下列材料,结合所学知识,回答(1)一(4)题。

材料一西印度群岛位置分布图。

材料二海地岛地势崎岖,山区多火山,中部杜阿尔特峰是西印度群岛的最高峰。该岛为两国共用,与海地为邻的多米尼亚共和国出产一种高品质咖啡一一圣多明各咖啡,其特点是清新淡雅、香味怡人,主要出口美国等地区。

(1)西印度群岛位于________洋,夏秋季常受到来自海洋上的飓风侵袭,形成飓风的天气系统是____________,为了及时监测飓风的移动路径可应用的地理信息技术是____。(6分)。

(2)流经加勒比海的洋流性质为________;海地岛东北部地区森林茂密,常年主导风向是________,其主要气候类型是________。(6分)。

(3)分析圣多明各咖啡种植业发展的有利条件。(8分)。

(4)牙买加是世界上铝土矿和氧化铝的出口大国,石油需大量进口。分析该国发展炼铝工业对区域发展的影响。(8分)。

41.(28分)2014年9月26日,国务院批准新疆霍尔果斯市正式挂牌成立,辖区人口8.5万人。它位于“塞外江南”之美誉的伊犁河谷,拥有集公路、铁路和管道运输为一体的综合性口岸,与中业通关历史达133年。根据下列材料,结合所学知识,回答(1)一(5)题。

材料一霍尔果斯市位置及周边区域图。

材料二新疆共有17个边贸口岸,其中霍尔果斯口岸的货物进出口额约占新疆的三分之一,下表为新疆与中亚地区口岸边贸主要商品进出口情况。

出口商品金额(亿美元)同比(%)进口商品金额(亿美元)同比(%)。

纺织服装61.127.5原油26.812.1。

机电产品17.124.5铁矿砂5.11.8。

鞋类10.4-20.4成品油1.2-37.4。

箱包及类似容器3.595.8农产品0.5104.2。

(1)图中大多数城市的分布特点是________,其最主要原因是________。(4分)。

(2)新疆出口到中亚地区的商品以________密集型工业的产品为主;从中亚进口金额最多的商品是________,若该商品从霍尔果斯口岸进口,最佳的运输方式是________。(6分)。

(3)分析伊犁河谷被誉为“塞外江南”的主要原因。(6分)。

(4)简述霍尔果斯市城市发展的优势条件。(6分)。

(5)目前,霍尔果斯市设立经济开发区实施招商引资。如果广东省某一纺织品出口企业欲到霍尔果斯市投资建厂,请分析其可行性的理由。(6分)。

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