在实习心得中，我们可以反思自己在实习中的不足与成长，为未来的发展提供宝贵的经验。通过实习，同学们对自己的职业发展规划和目标有了更明确的认识，以下是他们的实习心得，期待与大家分享。
内科临床体会与实习心得（精选17篇）篇一
临床内科是医学专业中的重要分支之一，其疾病范围广泛，治疗方法繁多，对医生的诊疗水平和经验要求也较高。作为一名即将成为临床内科医生的我，在实习和学习的过程中，深深感受到了临床内科的魅力，积累了一些自己的体会和心得。以下是我对临床内科诊疗中的一些体会和思考。
一、学习内科需要全面深入的医学知识。
作为一名临床内科医生，必须具备广博的医学知识储备。内科疾病的诊断和治疗需要涉及医学各个领域的知识，包括基础医学、生物化学、病理学、药理学等等。一些基本的诊疗措施、常见的疾病、药物的治疗原则等方面的知识，都是内科医生必备的基本功。同时，在实际诊疗中，内科疾病的共同点是病情变化快、个体差异大，这更加要求医生掌握深入的医学知识，因为对于个别病例的诊疗，不能单纯依据常规处理方法，而应该结合病情特点和医学知识综合判断。
二、治疗内科疾病需要个性化的思维和方案。
内科疾病与外科疾病的主要差别在于内科疾病重视的是全面的治疗思路，而不是器官的部位，每个患者都有其个体差异。因此，医生在诊疗时应根据病情的特点进行个性化的治疗方案。需要注重的是，内科疾病的治疗通常需要耐心和时间，在治疗过程中要密切关注病情的变化并做出必要的调整与变化，这也加大了医生的工作难度。
三、态度决定服务质量。
服务质量直接关系到医院声誉、患者满意度以及医生的职业素质等诸多方面，内科诊疗也是如此。医生的态度和沟通方式对病人的治疗效果起着至关重要的作用。在临床工作中，医生应该坚持用心服务，尤其是在诊疗患者时，应积极沟通，建立良好的医患关系。
四、技术和理论相辅相成。
技术是内科医生必须熟练掌握和不断提高的一项能力，但理论更是技术的基础。因此，内科医生不能仅仅停留在技能层面，只有理论和实践结合才能更好地维护病人的身心健康。医生在实践中需要不断学习理论知识，并结合实际病例进行分析和总结，才能不断提高自身的治疗水平和身体素质。
五、内科专业要持续学习和不断进步。
因为内科疾病种类繁多、需要涉及医学各个领域的知识，内科医生是否持续学习和不断进步显得尤为重要。除了靠自己的经验积累，还应该充分借鉴先进技术和理论知识，保持自己对医学领域的关注，不断更新和完善自己的行业知识储备。同时，内科医生还要与其他医学相关人员、包括医院管理人员、护士、患者及家属等进行交流和探讨，分享和吸收别人的经验。
总之，临床内科的诊疗工作是一项复杂而有挑战性的任务，要想从中获得成功，医生需要全面的医学知识、深入的理论研究、持续的技术创新、良好的医患关系和积极的工作态度等多方面因素的支持和保障。只有不断提高自己的水平和学习新知识，才能更好地为患者提供优质的医疗服务，同时也能为自己的职业生涯做好夯实的基础。
内科临床体会与实习心得（精选17篇）篇二
在追逐医学梦想的道路上，临床医学内科实习是每个医学生所必经的重要阶段。通过实践与观察，我们不仅可以感受医生工作的实际情况，而且可以提升自己的临床技能和人际交往能力。下面将从个人实习体会、社会意义、专业素养、团队合作以及未来发展方向五个方面展开描述，分享我在临床医学内科实习中的心得体会。
首先，个人的实习体会是每个医学生印象深刻的事情之一。我清晰地记得那个早晨，我第一次踏进内科病房，面对着一位躺在病床上苦痛不堪的病人。不禁感叹医学的神奇和伟大，同时也倍感应该承担的责任和压力。随着时间的推移，我逐渐适应了实习的节奏，能够与病人进行有效的沟通与交流。通过与不同患者的互动，我深刻体会到了医疗工作的人文关怀，及时的关心和慰问不仅可以提升病人的治愈率，也可以给病人带去希望和温暖。
其次，临床医学内科实习对社会的意义不容忽视。临床医学内科实习是医学教育的一个重要环节，通过实践操作，让学生进行临床化验、诊断、治疗，提高学生的专业素质和实践技能。医学生在实习中接触到各种疾病，观察到不同治疗方式的效果，此时，他们可以了解到疾病的发病机制，明白科学的治疗程序和方法，为将来行医打下良好的基础。而医学生的实习经验和技巧也能帮助医院得到更多的收入和床位优势。
第三，临床医学内科实习对于学生的专业素养提升具有重要意义。在实习过程中，我们需要严格遵守医院的各项规章制度，不仅要爱岗敬业，还要维护良好医患关系。实习期间，我们学会了规范的诊断流程和用药原则，学会了如何制定合理的治疗方案和注意事项。同时，内科实习也是锻炼自己的解决问题能力和判断力的好机会。在实习中，我们面对着各种病症、各种症状，需要准确的判断并给出正确的诊断和治疗方案。只有在实践中不断积累，我们才能够更好地应对实际工作中出现的各种挑战。
第四，临床医学内科实习还让我深刻体会到了团队合作的重要性。医生和护士们是同舟共济的一群人，他们相互配合，共同为病人提供更好的医疗服务。在实习期间，我与导师和同事们一起工作，不仅通过交流和合作共同提高了我的专业能力，也得到大家的支持和帮助。同时，实习还让我了解到医院各部门之间的协作与合作，在处理复杂疑难病例时，可以及时与其他科室进行合作和交流，提高治疗效果。
最后，在临床医学内科实习中，我对未来的发展方向有了更明确的认识。实习的过程让我更加了解医学专业的特点和需求，也更加明白自己的兴趣所在。通过与患者的互动和观察，我逐渐发现自己对心脏疾病和内科专业有着浓厚的兴趣。因此，我决定将来深入学习和研究这个领域，并为更多的病人提供专业的治疗和关怀。
总之，临床医学内科实习是每个医学生成长道路上的重要一步。无论是个人的成长，还是对于社会的贡献，实习都具有不可替代的作用。通过实践，我们能够更好地理解医学知识的实践意义，提高自己的专业素养和解决问题的能力。同时，实习还让我们感受到医学工作的辛苦和压力，也增强了我们的责任感和使命感。希望经过内科实习的培养，未来的医学生们能够成为一名更出色、更负责的医生，为病人健康服务做出更大的贡献。
内科临床体会与实习心得（精选17篇）篇三
在内科的临床实习过程中,我遇见过的一些临床常见疾病有:脑出血,脑栓塞,蛛网膜下腔出血,小脑出血,头痛,急性脊髓炎,麻醉意外性脑瘫,周围性面瘫,冠心病心绞痛,急性心肌梗死,高血压病,慢性肾炎,肾病综合征,系膜增生性肾小球肾炎,尿毒症,肾盂肾炎,慢性支气管炎,肺气肿,肺部感染,咯血查因,上消化道出血,酒精性肝硬化,脾肿大,消化性溃疡,慢性胃炎,贫血,糖尿病,低血糖昏迷,急性淋巴细胞白血病,毒蛇咬伤,急性农药中毒,食物中毒等。
从上述临床常见疾病观察，我们可以得知当前疾病存在以下特点。一、老年性疾病常见，随着人口逐渐老年化的趋势，老年人脏腑功能衰弱，容易罹患各种内科疾病。二、多与个人生活密切相关，人们日常生活水平提高，饮食偏于肥甘厚腻，生活习惯与起居规律异常，“富贵病”，“三高征”常见，并有年轻化趋势。病因多为外感，饮食，情志与体虚。四、农村条件相对落后，诊疗费用偏昂贵，因此病情多迁延加重。
由此观之，关注老年人及老年性疾病是一项重大的任务，合理饮食，提倡低盐低脂饮食，改变不良生活卫生习惯，提倡体育运动，增强人体免疫力，能减少疾病的发生发展，提高农村生活水平，能促进疾病早期诊断，早日康复，延缓病情的发展。
在内科的这段临床实习过程中,我掌握了一些常规病历书写，熟悉并了解这些常见疾病的症状体征,一般体格检查,辅助检查,诊断治疗，常规护理及预后转归。比如：神经内科应注意监测血压，注意病人意识、瞳孔变化，区分脑出血与脑梗死，从ct或mri可以加以鉴别；心内科应注意病人体位，心电图、心肌酶学检查，避免感受寒邪，患者多因肺部感染而引起胸闷气促。肾内科应注意病人水肿程度，复查电解质及肾功能变化；贫血患者应询问病人有无长期饮茶史；毒蛇咬伤患者应区分神经毒与脏腑毒，及时给予抗毒血清，目前常用“季德胜蛇药膏”敷用，但必须注意伤口部位不能敷药；2型糖尿病常见，胰岛素的使用应控制用量，避免过度使用导致低血糖昏迷；消化道疾病多表现上腹部疼痛。
这些疾病西医临床常用的诊疗措施是在入院询问病史与一般体格检查之后，查三大常规，肝肾功能，血糖血脂，心电图，胸片等辅助诊断，经抗感染，护心，护胃，扩血管，降糖，降压，利尿，增加肾血流等，对证支持治疗后，病情好转出院。出院医嘱是注意饮食,注意休息,避免受凉,回当地医院继续治疗,不适随诊。可病人稍稍不注意疾病又容易再发。由此我们可以知道预防很重要，中医内经有“治未病”的思想，所以我体会到中西医结合防治疾病的重要性，我们临床过程中应积极地真正地做到中西医结合。
在临床的学习过程中，我体会了西医治病的迅速，降压药，降糖药等对证后有立竿见影之效果；但同时也感受到了单纯运用西药的局限性与对身体的有害性，比如卡托普利可以引起咳嗽，大剂量使用抗生素引起菌群失调。我基本能够诊断一些常见疾病，也了解一些治疗措施，但对西医用药的规格剂量不熟悉，需要在以后的学习过程中加以熟悉与掌握；还有临床技能操作方面欠缺一些，胸穿、骨穿、腰穿也只单纯地看着老师操作，充当一下助手，缺乏亲自操作，也需要在以后临床上加以锻炼与培养自己的动手能力。
医生是一个神圣的职业，做一名好的医生必须有良好的医德医风，对病人负责，对疾病负责，是我们每一个临床医生义不容辞的责任。我们在临床学习中要学会做聪明的医生，有自我保护意识，避免医疗纠纷，胆大心要细，耐心地为病人家属讲解病情的危重程度，这样一来也能改善医患关系，能更好地促进医生与病人及其家属之间的`交流。医患关系很重要，只有相互理解，相互配合，才能有利于疾病的转归，彼此应当“换位思考”，站在对方的角度体验，疾病的难度，患者的焦急，医生的尽力，都需要很好的交流与沟通。我们医生应当把病人与疾病放在第一位，以治好疾病为目的，以减轻病人痛苦为原则，认真耐心地对待每一个病人及每一个疾病。
内科临床体会与实习心得（精选17篇）篇四
近日，我有幸参与了一次临床医学内科实习，这是我人生中一次非常宝贵的经历。通过这次实习，我对临床医学内科有了更深入的认识，并获得了一系列宝贵的经验和心得。以下将从实习前期的准备工作、实习过程中的经历以及实习结束后的体会三个方面，详细叙述我在这一次实习中的收获和心得。
第一段：准备工作。
在即将参加临床医学内科实习之前，我充分了解到参与临床医学内科实习需要具备一定的基础知识和技能，并且需要对基本的临床医学内科诊断和治疗有所了解。为了更好地准备这次实习，我阅读了相关的医学教材，了解了临床医学内科的基本理论和临床表现，同时还刷了大量的病例和医学题。
第二段：实习经历。
在这次实习中，我认识到了临床医学内科的工作内容和流程。我参与了各种各样的病例，从常见的感冒、发烧到罕见的疾病，每天都有新的挑战和学习机会。在与患者交谈、询问病情和分析病情的过程中，我学会了如何与患者建立良好的沟通和信任关系，这对于一个医生来说非常重要。同时，我也参与了一些常见疾病的诊断和治疗，学到了很多实用的技巧和方法。
第三段：经验总结。
通过这次实习，我意识到临床医学内科需要丰富的知识储备和敏锐的观察力。在与患者的交流中，耐心和真诚是最重要的品质之一。只有与患者充分沟通，了解他们的实际需求和困扰，才能更好地给予他们治疗和支持。此外，临床医学内科还需要具备团队合作能力和应变能力，因为在现实世界中，医生不是独自工作的，而是与团队一起为患者治疗疾病。
这次实习不仅让我学到了很多专业知识，还让我认识到了医学临床的艰辛和挑战。每一个病例都是一次实践的机会，每一个患者都是一本教材。我体会到了医生的责任和使命，明白了作为一名医生，我们要始终保持谦虚和敬畏之心，尊重生命和患者的权益。
第五段：结束体会。
通过这次实习，我对临床医学内科有了更全面的认识和理解。我深深地感受到了医生工作的重要性和意义，也更加坚定了自己成为一名医生的信心和决心。我相信通过不断学习和实践，我将能够成为一名真正优秀的临床医生，为更多的患者提供最好的医疗服务。
综上所述，这次临床医学内科实习让我收获颇丰。通过参与各种病例、学习医学知识和与患者的交流，我不仅对临床医学内科有了更深入的理解和认识，同时也明白了作为一个医生所需要具备的品质和责任。我相信这次实习对我未来的医学事业有着积极的影响，并将成为我人生中一段宝贵的回忆。
内科临床体会与实习心得（精选17篇）篇五
临床医学内科实习是医学专业学生的重要环节，为了更好地完成实习任务并提高自己的临床能力，我在实习前做了充分的准备工作。首先，我仔细研读了相关的医学教材和论文，了解了内科常见病和疑难病的诊断和治疗方法。同时，我还主动参加了内科相关的学术会议和病例讨论，结合理论与实践，提高了自己的专业水平。
第二段：实习中的重要经历。
在实习过程中，我经历了许多显著的变化和成长。首先，我学会了如何与患者进行有效的沟通和交流，了解他们的病情和需求。只有真正倾听患者的声音，我们才能为他们提供更好的医疗服务。其次，通过临床实践，我对内科各项常规检查和实验室检查有了更深入的了解，并熟练使用各种检查设备和仪器。同时，我也在实际操作中提高了自己的技术水平，不断掌握和运用新的医疗技术。
第三段：实习中的困难与挑战。
然而，在实习中也遇到了不少困难和挑战。首先，每天忙碌的工作和患者的巨大需求压力给我带来了很大的心理压力。面对这种情况，我不仅要调整自己的心态，保持积极向上的心情，还需要提高自己的工作效率，合理安排时间。其次，实习中遇到的各种疑难杂症也对我的临床医学知识和技能提出了更高的要求。在这种情况下，我要不断学习和研究，积极寻求解决方法并与导师和同事合作解决问题。
第四段：实习中的收获与体会。
通过这段时间的实习，我不仅学到了丰富的临床医学知识，还深切感受到了医生的责任和使命。每个患者都寄托着家人和社会对医生的期望，我们必须竭尽全力为他们提供最好的医疗服务。同时，实习中我也明白了临床医学不仅仅是理论知识的运用，还需要综合运用医学技术、人文关怀和团队合作等各方面能力。只有这样，我们才能真正成为一名合格的医生。
第五段：对未来的展望与规划。
通过这段时间的实习，我对自己未来的职业规划有了更明确的认识。我决心将来从事临床医学内科的工作，并不断提高自己的专业水平，为患者提供更好的医疗服务。同时，我也意识到自己还有许多不足之处，需要继续努力学习和培养自己的技能。通过不断学习和实践，我相信我可以成为一名优秀的医生，为社会做出更多的贡献。
通过临床医学内科实习，我不仅在专业知识和临床技能上有了很大的提升，更重要的是领悟到了医生的责任和使命。这段实习经历不仅丰富了我的实践经验，也增强了我成为一名医生的决心。我将继续努力学习和进修，不断提高自己的综合素质，为患者提供更好的医疗服务。相信通过我的不懈努力，未来我一定能够成为一名优秀的内科医生。
内科临床体会与实习心得（精选17篇）篇六
在这里，老师为我们讲述了医学起源之谜。原始社会，猿人真正地脱离了动物界，自疗和互救成为古代医学形成的基础。后来，西方医学在古希腊发源，在这个时候，我们的“医学之父”希波克拉底便登上了历史的舞台。希波克拉底的出现，为医学揭开了新的篇章。他的《誓词》也流传至今，告诫我们要遵循医师规范——矢志不渝地遵守誓约、尊师敬幼、非礼勿视、不为所欲为、不给病人带来痛苦等。尽管现在的医学随着社会文明发展至今已是繁荣昌盛了，但希波克拉底誓言仍有着他独特的魔力。
是的，作为一名病人以性命相托的医生，他一生都应该坚守着自己的承诺。这不仅仅是一种敬业的精神，更是一生的奉献。而我，也会矢志不渝地坚守着。
在这里，老师说沟通也是一种艺术。在这个高科技发达的时代，当网络将我们带到足不出户就能了解世界新鲜事的世界时，钢筋混泥土便成了将我们一个个分开的罪魁祸首。我们渴望交流，特别是医生与患者的交流。众所周知，当患者不再信任医者，当医者不再受敬于患者医患关系便会日剧恶劣。除了医疗制度本身的不合理和高昂的医疗费用引起的争端外，沟通隔阂也是引起医患关系恶劣的重要原因。因为有了沟通鸿沟，患者不知如何求医，而医者医技无处可使。于是，作为一名医学生，提前掌握沟通技巧就显得特别重要。虽然未以医生的身份接触过病人，但对患者对医生的无理谩骂和暴力行为却早有耳闻。在生活中，人与人之间的交流，特别是医生与患者的交流都是必需的。其实，无论是医生还是患者，都应该懂得去聆听对方，这样对方才能互相了解、互相理解。
医生不是神，不能一瞬间就把病人的痛疾驱除。患者也不是一个玩具，他们同样需要有理解。所以，要是医生和患者之间有良好的沟通，彼此以真诚相待，那齐手共抗病魔又有何难!
在这里，老师课室“论剑”。ct、x光片机、核磁共振、心电图器，这一部部先进的仪器，无不体现着现代科技的进步。这也为医生的诊病、治病提供了必要的技术支持。但要完全地掌握这里的每一项技术都是需要时间的。所以，作为现代的医学生，努力学习各种临床治疗仪器的使用技术是必不可少的。有了它们，医生才会如虎添翼。
学医不单单学理论知识，还要有大量的医院临床实践经验。当我第一次穿着白大褂并在老师的带领下走进医院时，我的心也在不停地颤动。老师用幽默风趣的言语向我们介绍了急诊室的常用仪器，包括急诊柜、急诊箱、呼吸机等。接下来又为我们系统的介绍了急救的知识，并且列举生活中的例子，方便让我们“消化”。并且通过对这门课程的学习，我越感到医生这一职业的伟大。
虽然我知道学医的道路很艰辛，甚至要丢掉尊严，但我也知道选者了学医，就注定了一生的学习，一生的忙碌和一生的奉献。穿起了白大褂也就意味着担负起了责任——这是一生的诺言。
内科临床体会与实习心得（精选17篇）篇七
作为小儿内科医生，我深深地感受到了孩子们的可爱和纯真。在工作中，我积累了不少经验，也有了一些心得。在这篇文章中，我将分享我的实践经验，希望对同行能有所启发。
第二段：探索诊断。
对于小儿内科医生而言，探究疾病的诊断和治疗是工作的核心。但是，在孩子身上进行诊断是一项更为复杂的工作。因此，医生们需要更专业的知识和更多的耐心。在探索一个孩子的病情时，我们应该仔细聆听家长们的讲述，并与孩子建立信任，了解孩子们的感受和心理，这样我们才能更准确地进行诊断。
第三段：支持家长。
作为小儿内科医生，我们需要时刻记得我们的病人除了孩子本人，还有家长。他们需要指导和支持，并需要我们的耐心和理解。因此，我们需要不断与家长沟通，解答他们的疑惑，帮助他们理解孩子的病情，并给予他们正确的指导。这样他们才能更好地协助孩子接受治疗，并防止病情恶化。
第四段：注重教育。
孩子们是懵懂的，他们需要得到我们的教导和指引，在健康生活方面也不例外。作为医生，我们应该注重为孩子们提供营养健康的饮食建议，帮助他们养成良好的卫生习惯，例如刷牙和洗手，还需要关注他们是否有承受学习和压力的能力。这样，孩子们能够更健康、更综合地发展。
第五段：总结。
作为一名小儿内科医生，我们不仅需要具备专业的知识和技巧，还需要关注孩子们的各种需求。通过提供正确的诊断和治疗、支持孩子的家庭以及教育孩子们健康的生活方式，我们可以为每一个孩子的成长做出贡献。在帮助孩子们的同时，我们的工作也会更加充实和有意义。
内科临床体会与实习心得（精选17篇）篇八
仿佛昨天还坐在教室里听老师们讲课，今天离实习结束还有两个月，不得不感慨时间过得真快啊！想起那天我们八个同学穿着洁白的护士服去各个科室报到，带着彷徨与紧张的心情，开始了为期九个月的临床护理实践，那一刻的心情是多么的激动！刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理工作处于比较陌生的状态，也对于自己在新的环境中能做的事还是一种没有成型的概念，庆幸的是，老师带我们了解病房的结构，了解各班工作，包括垃圾的分类，代教老师经验丰富，让我们尽快地适应医院环境和护理工作。接触病人的时刻，心里总是有一种胆怯，让病人家属一眼都能看出来我们是新来的实习生，这让我们很尴尬，因为刚下临床，我们什么都不会，只能站在一旁看着老师执行护理操作，不放过老师操作的每一个细节，并且还带了个小本子做笔记，遇到不懂就向老师询问，当天下班后就回去看书，大概过了一个星期左右吧，终于可以为老师分担一些了，自己也学会了很多，病人对我们实习生也很信任，这让我们更加自信。
在实习中，我了解到沟通的重要性了，不过最主要的是我们背井离乡在外地实习，听不懂白话，这对我们造成很大的困难，有时会恨自己为什么选择出来外面实习，这让自己很自卑。到了后面，各个学校的`实习生都出来实习了，有中专的，大专的，甚至还有本科的，大都是广东省内的，都讲白话，她们聊天时，只能默默地看着，插不上嘴，大专生总是比我们成熟，不管在哪个方面，老师都说我们理论知识不够扎实，确实也是，但是我们也有在努力啊，下班后拿着课本背书，更好的为明天上班做准备，不能让老师看扁，不能丢学校的脸。几个月过去了，在医院的走廊里，已经能看到我们忙碌的身影了，我们不停地穿梭在病房之间，我们很累，累到一下班回去躺下就睡着了，但应该值得高兴，因为我们终于能胜任老师教给我们的任务了，我们可以自己去完成护理工作，我们应该值得高兴！实习给了我们很好的锻炼机会，我相信经历了九个月的磨练，我们会更加成熟，更加稳重，更加能担起做为护士的责任，让我们一起加油吧！
内科临床体会与实习心得（精选17篇）篇九
本人是xx医科大学临床外科专业xx级的学生，在学校的组织安排下我来到xx人民医院外科为期一个月的实习。充实而紧张的实习转眼间就结束了，这次经历可谓收获颇丰，使自己对医学的认识有了质的飞跃，下面就是对实习的个人鉴定。
在进入icu前带教师向我讲解icu内管理制度和消毒制度，并介绍icu环境，使我对监护室有所了解，工作起来得心应手。特别安排专科疾病知识讲座，即对胸心外科常见病的介绍，使我对胸心外科疾病有一定的认识，有利于术后监护。使我了解中心静脉测压的意义和重要性，它是直接反应左心功能和衡量血容量的客观标准，指导补液速度和评估血容量。
在进入临床实习后，我往往把学习重心放在了操作上，而对理论学习和临床思维的训练有所放松，在胸心外科尤其如此。胸心外科病种多、手术多，我极易把注意力全部放在手术操作上。所以我把多上手术、多练手作为实习的主要目的，手术后的病理生理会发生很大改变，我必须全面准确的综合病史、体征、病情程度、手术方式等多方面考虑，方能准确掌握要害所在，看清本质，理解手术对患者的影响，制定正确的处理措施。
通过一个月的实习，使我对胸心外科术后监护有所了解，基本掌握监护仪，呼吸机，除颤仪，微量泵等的临床应用和注意事项，并能独立完成中心静脉压的检测，气管插管内吸痰，护理记录单的书写，出入量的总结等监护技能。
这次宝贵的实习对临床经验上十分欠缺的我来说就是雪中送炭，在实习过程中我保持谦虚、认真的学习态度，积极主动的学习。对从医者整体素质也有比较深刻的了解，为我以后的学习道路指明了方向。
在河南大学附属南石医院将近一年的实习，回顾这段时间的点点滴滴，虽然说不上激情澎湃，但是毕竟我们为此付出了诸多的心血，心里难免有着激动。现在要离开了带领我们踏入医生行列的老师们，心中的确有万分的不舍，但天下无不散之筵席，此次的分别是为了下次更好的相聚。第一次作为医生的经历会让我们铭记一生。在此，我就我这一年来的工作和学习做一个小小的总结，希望从中发现一些优点和缺点，为我以后的学习和工作增加经验。
无论在哪一科室，我处处发挥模范带头作用，善于团结实习同学，助人为乐，一贯任劳任怨，工作不分份内份外。经常得到老师的表扬，病人的鼓励，同学的赞赏。我时刻坚持“以人为本”的服务理念，病人的痛苦就是我的痛苦，病人的满意就是我的最高宗旨和目标，做到一切为了病人。为了病人的一切，在我们的精心治疗下，一批又一批的病人很快康复出了院，这个时刻是我最高兴最幸福的时刻，这是我们努力的结果，同时也是对我人生价值的肯定。
临床的实习是我对理论学习阶段的巩固与加强，也是对临床技能操作的培养和锻炼，同时也是我就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。我倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。
刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于临床的工作处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是，我们有老师为我们介绍各科室的情况，介绍一些规章制度、各级医师的职责等，带教老师们的丰富经验，让我们可以较快地适应医院各科临床工作。能够尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打下了良好的'基础，这应该算的上是实习阶段的一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。
到病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，掌握透彻的是各项基础技能操作。实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种诊疗技能。所以在带教老师放手不放眼，放眼不放心的带教原则下，我积极努力的争取每一次的锻炼机会，同时还不断丰富临床理论知识，积极主动地思考各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，做好知识笔记。遇到老师没空解答时，我会在工作之余查找书籍，或向老师及更多的人请教，以更好的加强理论知识与临床的结合。按照学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写，教学查房，病例讨论，这些培养了我们书写、组织、表达等各方面的能力。
在医院实习期间，我所做的一切都以病人的身体健康，疾病转归为目的，我们严格遵守医院的各项规章制度，所有操作都严格遵循无菌原则。我在内、外、妇、儿各个科室里，都是认真细心的做好各项工作，在带教老师的指导下，对各种常见病，多发病能较正确地进行预防、诊断和处理。比较熟练的掌握了临床常用诊疗技能。本着三基、三严的精神，培养和提高了我独立思考和独立工作的能力。
在这段短暂的实习时间里，我的收获很多很多，如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很准确和清晰的表达我的受益匪浅。实习期间的收获将为我今后工作和学习打下良好的基础。总之在感谢河南大学附属南石医院培养我点点滴滴收获时，我将以更积极主动的工作态度，更扎实牢固的操作技能，更丰富深厚的理论知识，走上各自的工作岗位，提高临床工作能力，对卫生事业尽心尽责!
内科临床体会与实习心得（精选17篇）篇十
第一段：导言（大约200字）。
内科是医学中最广泛的临床科室之一，涉及多个器官系统的疾病诊治。在内科临床实践中积累了很多宝贵的经验和体会。通过这篇文章，我将分享我在内科临床工作中的心得体会，包括疾病诊断、治疗和患者关怀等方面的经验。希望这些分享能够对内科临床医师和学生有所帮助，提高他们的实践水平和医学思维方式。
第二段：疾病诊断（大约300字）。
准确和及时的疾病诊断对于内科临床非常重要。在实践中，我意识到全面了解病史是准确诊断的基础。与患者建立良好的沟通是获取信任和病史信息的关键。同时，我还学会了仔细询问症状和体征、运用各种检查手段，如血液化验、影像学和内镜检查等，来辅助诊断。此外，注意疾病的特殊性和多样性，避免诊断偏见和盲目的治疗是非常重要的。
第三段：治疗方法（大约300字）。
治疗是内科临床的关键一环。通过多年的实践，我认识到合理使用药物和规范治疗是提高治疗效果的重要手段。在治疗过程中，我会根据患者的年龄、性别、病情等特点综合考虑多种治疗方法，并根据疾病的进展和反应的情况进行动态调整。同时，合理运用多学科协作，如呼吸治疗师、营养师等的配合，可以提高治疗效果和减轻不良反应。
第四段：患者关怀（大约300字）。
作为内科临床医生，良好的患者关怀是不可或缺的。在与患者交流中，我深刻体会到了倾听和尊重的重要性。倾听患者的需求和关切，尊重他们的意见和决策，可以建立起良好的医患关系。此外，家属的支持对患者的康复也起着重要的促进作用。因此，与患者和家属进行有效沟通，并及时提供信息和指导，可以增加患者的满意度和治疗依从性。
第五段：总结（大约200字）。
内科临床工作需要医生具备扎实的医学知识和不断的学习精神。通过多年的实践，我意识到在内科临床中，准确诊断和规范治疗是关键，而患者关怀则是促进治疗效果的重要因素。同时，我们也要不断提高自身的专业素养和实践技能，积极参加学术交流和研究，与同行共同提高。相信在今后的内科临床实践中，通过不断的学习和总结，我们将会在疾病诊治、治疗方法和患者关怀等方面取得更多的进步和突破，为患者的健康和生活质量做出更大的贡献。
总结：内科临床是一门综合性的医学科目，需要医生具备扎实的医学知识和丰富的临床经验。准确诊断、规范治疗和良好的患者关怀是提高内科临床效果的关键。通过不断的学习和实践，我们可以提高自身的专业素养和实践技能，为患者的健康服务。希望这篇文章能够对内科临床医师和学生提供一些心得体会，促进他们在内科临床工作中不断进步。
内科临床体会与实习心得（精选17篇）篇十一
临床实习是医学生进行实践教学的重要环节之一，既是一种锻炼自己的机会，也是了解临床实际的机会。在临床实习的过程中，我不仅深入了解了医患关系，更有机会与医生的工作交流，从而提升了我的专业技能。
【正文1】。
作为一名医学生，在医院临床实习是实践自己所学技能的宝贵机会。在实习期间，我花费大量的时间观察、学习和记录各种临床场景，尤其是病人的病情和治疗方法，以此为基础，对自己的专业技能进行相应的训练和提高。
【正文2】。
实习遇到的第一个挑战是与病人建立良好的关系。我参加的临床实习部门是神经内科，病房里的病人多数在状态不佳的情况下入院，除去身体的不适，他们还需要面对身体状况的变化和医生的一系列治疗措施。在这个时期里，医生需要更多的关心、耐心和指导，这段过程也让我逐渐认识到医患关系的重要性，教会了我如何与病人交流，让他们感受到自己的关爱。
【正文3】。
除了和病人建立良好的关系外，和医生之间的有效沟通也非常重要。在实习期间，我和我的实习导师建立了良好的工作关系，交流和合作，一同学习了挖掘病人的问题，分析病情，并探讨诊断和治疗计划。在这个过程中，我意识到一个高效的团队合作能够为患者提供更好的治疗方案和质量，这种能力将对我的将来的工作产生重要的影响。
【正文4】。
通过本次的临床实习，我发现自己不但应该更加专注于治疗病人的身体，更要了解他们的家庭状况与个人需求。一些病人需要更多的心理平衡和关注，而这一点则与身体的状况同样重要。同时，在生活的细节中，也为病人提供了极大的帮助。这种认识非常重要，使我不仅能更好地为病人提供服务，也给了我一个更深入的理解，让我更加关注医生和患者之间的沟通，教会了我在实践中掌握如何理解和支持病人，并帮助他们更好地适应疾病和治疗方式。
【结尾】。
总之，在这次的临床实习过程中，我学到了很多，而这些也就是将来成为一名医生的最好基础。我意识到了更多关于医疗的知识，更明确了作为一名医生的责任和职责，并掌握了如何同患者建立良好的互动关系。在未来的学习和工作中，我会继续关注医患关系，更好地帮助患者，并创造更多的价值。
内科临床体会与实习心得（精选17篇）篇十二
第一段：引言（150字）。
内科临床是医学领域中最基础的学科之一，是医生判断、诊断、治疗各类内科疾病的重要手段。在我多年的内科临床实践中，我积累了一些宝贵的经验与体会。在这篇文章中，我将分享我对内科临床的理解和心得体会。
第二段：临床诊断（250字）。
诊断是内科临床的核心部分，而临床诊断又是准确治疗的前提。在我的实践中，我发现患者详细的病史采集、体格检查以及实验室检查是确诊的重要基础。必须仔细地询问病史，尤其是患者的家族史和过往病史。此外，体格检查是不可或缺的步骤之一，通过观察患者的表情、触摸患者的肌肉等，可以帮助确定病情的严重程度。当然，实验室检查如血液检查、尿液检查和影像学检查也是诊断的重要方法。
第三段：治疗原则（250字）。
对内科患者的治疗，我们应当始终坚持的原则是个体化、全面性和定期复查。个体化治疗是指根据患者的具体状况和身体特点，把握好药物的种类和剂量，以最大程度地减少不良反应和提高疗效。全面性治疗是指不仅仅注重药物治疗，还要关注饮食、生活习惯等因素，并适时采取相应措施来促进患者康复。定期复查是为了检查患者的病情和药物疗效，以及对治疗方案进行及时的调整。
第四段：与患者的沟通（250字）。
在内科临床工作中，与患者的良好沟通是非常重要的。通过与患者的交流，我们可以更好地了解患者的病情和需求，提高患者的治疗依从性。在沟通过程中，我们应该耐心细致地解答患者的疑问，因为只有患者对治疗有充分的了解和信心，才会主动配合治疗。此外，在与患者沟通时，我们还应该注重语言的简单易懂，尽量避免使用医学术语，以确保患者能够更好地理解和接受我们的治疗方案。
第五段：改进与提升（300字）。
作为内科临床医生，我们必须时刻保持学习的态度，不断改进与提升。在我个人的实践中，我发现不断学习新知识和积累临床经验是提高临床治疗水平的关键。因此，我努力充实自己，参加学术会议和讲座，关注最新的医学研究成果。此外，我还注重与同行的交流与合作，通过与其他医生的讨论和互动，不断吸取他们的经验与智慧，以完善自己的临床实践。
结论（100字）。
内科临床是一个需要不断学习和提升的领域。通过诊断、治疗、与患者的沟通和不断的学习与改进，我们可以提高自己的临床水平，更好地为患者服务。作为内科临床医生，我们肩负着重要的责任和使命，为了更好地发挥我们的作用，我们应该坚持不懈地努力学习和提升。
内科临床体会与实习心得（精选17篇）篇十三
近几年来，小儿内科越来越受到大众的关注，许多父母及儿童都会宁愿忍受长时间的等候也要挂号就诊。对于我来说，作为一名小儿内科医生，从实际操作中积累起的临床心得十分珍贵，以下便是我近年来的心得体会。
一、充分沟通能够产生奇迹。
正常来说，当小儿病情较为严重的时候，往往因为自身害怕、不安而不愿配合医生的治疗。因此，我在治疗过程中首先做的就是与孩子，甚至是与孩子的家长多交流，这样才能更好地缓解他们的恐惧。充分的沟通可以让孩子们更加信任我，并且在治疗中获得更好的配合，这是治愈小儿病情的关键所在。
二、小儿饮食管理非常重要。
孩子们的胃口每天都会变化，他们无法抵抗诱惑，并且很容易陷入挑食或偏食的状态，导致饮食不均衡，从而引发各种小儿疾病。因此，我在建立与孩子的信任基础上，引导其建立良好的饮食习惯，这个习惯也逐渐融入了孩子的生活当中。值得注意的是，在治疗的过程中，注意事项也应与家长充分沟通，在饮食，起居等方面坚持规律。
三、异常情况下细心观察病情。
和成人对比起来，小儿病情的变化是非常缓慢的，这是相当平常的事情，小儿也大多缺少沟通表达能力。因此，当遇到小儿病情有所变化的情况下，我们必须认真细致地观察。我通常会在每一个随访当天给儿童们拍照，记录临床表现来观察病情的变化。这个方法可以更高效并更全面的帮助我们更好的服务于孩子。
四、区分身体上的漏洞和精神上的创伤。
对于小孩子而言，他们经常表现出身体上的不适，但这些不适并不是真正意义上的身体问题，而是来源于精神上的创伤导致的。因此，当往往需要医学诊断的时候，应对孩子身体和心理进行全面检查，以对症下药，从而令治疗有更好的效果。
五、把孩子当成自己的孩子来看待。
作为一名小儿内科医生，我一直坚信把病人当做亲情，把孩子当做自己的孩子，这样我们才能挖掘事实上存在的问题并进行解决。每一个孩子都需要我们细心调查他们的病情，并且去重视他们的完善，在不断完善的过程中，我们的技能也在逐步提升。
综上，小儿内科的临床医生需要以上所提到的一系列技能，这些不仅仅是专业技能，更需要我在人文和情感方面取得进一步的进展。在工作当中，一定要做到充分的沟通、建立良好的饮食习惯、细心观察身体和精神的变化、创造家庭氛围和对待孩子们真正的拥护，以打造一个愉快和友善的工作和生活环境，为岗位夯实根基。
内科临床体会与实习心得（精选17篇）篇十四
由于种种原因，一直未能来到北京，高考时与北京的擦肩而过也成为了心中的遗憾。这次有幸作为南昌大学公共卫生学院临床医学专业的一名实习生来到首都北京，来到xx医院，迎来为期一年的本科实习阶段的学习，我感到非常荣幸！虽说离开家上学也有3年多了，但初到北京，心情激动的同时还是有着些许忐忑与担忧，担心自己能否很好地融入新的环境，能否顺利度过自己的实习生活。但从下火车的那一刻起，xx医院医教科马向涛主任和黄彦老师细致周到的'安排与关怀让我很快打消了疑虑。他们严谨的工作态度，轻松愉快的工作心态，求真务实的工作理念，还有独特的人格魅力为初来乍到的我上了生动的第一课，也让我对自己在xx医院未来一年的实习生活充满了信心。
岗前培训是一名临床医学实习生走上实习岗位的必经之路。在为期2天的岗前培训中，我们对xx医院的历史沿革，组织结构，科室设置等相关信息进行了学习与了解，对常见的问题如相关医疗法规、规章制度、医疗质量、医患关系、安全保卫等进行了系统的培训，对进入临床实习前如病历书写、院内感染，传染病防治等重点问题进行了深入的学习。从xx医院李院长，医务处李主任以及马主任、汪老师、董老师等几位领导、老师每一堂耐心的授课中，我们感受到医院从领导到各级科室老师对我们的重视，同时他们也对我们实习生提出了希望与要求，在今后的实习中，我一定会谨记各位老师的教导，努力争取在实习阶段取得优异成绩，顺利完成学业。
作为本次南昌大学公共卫生学院临床专业实习生的组长，同时也作为一名学生党员，能够来到xx医院学习，对我本身来说已经非常荣幸。如何在今后的实习生活中带领同学们更好地完成学业，如何做好学校、同学、医院之间的沟通，如何在同学们中发挥党员的模范带头作用、领导同学们尽快融入医院实习环境与生活是我今后一段时间需要多思考的地方。
态度决定高度，细节决定成败。我相信在xx医院、同学们以及学校的共同努力下，我们本次xx级南昌大学公共卫生学院实习生一定能够顺利完成实习阶段的学习，也希望我们的到来能够为xx医院今后的工作增光添彩！
内科临床体会与实习心得（精选17篇）篇十五
刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是，我们有老师为我们介绍病房结构，介绍各班工作，带教老师们的丰富经验，让我们可以较快地适应医院各科护理工作。能够尽快地适应医院环境，为在医院实践和工作打定了良好的基础，这应该算的上是实践阶段的第一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。
护士的工作是非常繁重与杂乱的，尽管在未入临床之前也有所感悟，但是真正进入病房后，感触又更深了。的确，护士的活很零碎，很杂乱，还可以说是很低微，可是透过多数人的不理解，我们发现，护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士，这就说明了护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。这琐碎的工作，有着完整的体系，可谓“麻雀虽小，五脏俱全”，也正因如此，才能发挥其独到的作用，产生不可或缺的作用。因为有了临床的实践，我们才更全面而深刻的了解护理工作，更具体而详尽的了解这个行业。进入临床的第二个收获：正确认识护理，树立了正确的职业道德观，养成了良好的工作态度。
到病房实践，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，掌握透彻的是各项基础护理操作。实践的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。所以在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的锻炼机会，如导尿术、插胃管、床上洗头、床上檫浴、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种基础护理操作。同时还不断丰富临床理论知识，积极主动地思考各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，做好知识笔记。遇到老师没空解答时，我们会在工作之余查找书籍，或向老师及更多的人请教，以更好的加强理论知识与临床的结合。一附院实践科室多数是整体病房，我们所跟的多是主管护士，跟随老师分管病人的同时，我们会加强病情观察，增进对病人疾病的了解，同时对病人进行各项健康知识宣教，这样能锻炼我们所学知识的应用能力。按照学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写，教学查房，讲小课等，这些培养了我们书写、组织、表达等方面的能力。整体上说，实践期间的第三个收获，也是最庞大的收获：护理操作技能提高了，疾病认识水平上升，各项护理工作逐渐熟练，在培养优秀的职业技能水平同时也培养了一种良好的学习习惯，通过思考，举一反三。
在医院实践期间，我们所做的一切都以病人的身体健康，疾病转归为目的，我们严格遵守医院的各项规章制度，所有操作都严格遵循无菌原则，严格执行“三查七对”。在骨科、内科、外科、妇科、icu、手术室、急诊，针灸门诊等各个科室里，我们都是认真细心的做好各项工作，遵守无菌原则，执行查对制度，培养着良好的工作方式，这应该算的上是第四个收获吧，虽不能说很大，却也是非常重要，不可或缺的收获。
在这段短暂的实践时间里，我们的收获很多很多，如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。收获还有第五、第六点，甚至更多，只是没有必要将它一一列出，因为我们知道实践期间的收获将在今后工作中有更好的体现，所以我们用某些点线来代替面，用特殊代表个别。总之在感谢一附院培养我们点点滴滴收获时，我们将以更积极主动的工作态度，更扎实牢固的操作技能，更丰富深厚的理论知识，走上各自的工作岗位，提高临床护理工作能力，对护理事业尽心尽责!
内科临床体会与实习心得（精选17篇）篇十六
实习阶段每即将跨入社会走上护理岗位的护士新生至关的一段经历。现代社会激烈地市场竞争，新的医学护理模式，人们对健康与服务意识的，对的护理工作了更高地要求。而实习护生在过程中应学习和锻炼，在实践中充实护理理论，规范护理操作，为将来独立胜任护理工作打下好的基础。
”以人为本“的人性化服务理念。
工作病人入院到出院来展开的。人是生物体，时时刻刻有着生理需求和社会需求，病人则基础上还有疾病治疗护理的需求。护理工作除医嘱和护理操作有着的操作规程外，工作病人需求去做的。，如何病人的正当需要，就囊括了所护理工作。急病人之所急，想病人之所想，解病人之所难，的职责所在。
营造舒适安静的住院环境、耐心细致的入院宣教、温馨和蔼的语言沟通、体贴入微的生活护理、的人文关怀等等，护理工作的体现，护理质量的高低均会曰常的点点滴滴中反映。总之，一切以病人为中心，病人满意了，说明的工作就了。
规章制度和操作规程。
医嘱制度”、“抢救工作制度”、“消毒隔离制度”、“分级护理制度”等等。操作规程是的教科书上都规定了的。护理工作中的纪律和制度约束，就会一盘散沙，的工作无法的。规章制度和操作规程是的前辈在上百年的护理实践中总结的，凝聚了她们宝贵的经验和教训，有些是血和泪甚至生命所换来的。
违反了制度和规程，轻则延误诊查和治疗，重则给病人造能障碍甚至失去生命。遵守，才能少走弯路，少犯错误，不犯错误，从而医疗质量，防范护理差错事故的。
“四勤”
现在独生子女多，惰性、依赖性强烈，实习阶段都要注意克服。带教老师最喜欢勤奋的学生，勤奋才能被人赏识，被人，才有更多的机会去学习更多的实践知识。“四勤”要眼勤，要善于观察。
内科临床体会与实习心得（精选17篇）篇十七
临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对护理技能操作的培养和锻炼，同时也是我就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短，但对我是非常重要的。我倍加珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。
刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是，带教老师为我介绍病房结构，介绍各班工作，老师们的丰富经验，让我可以较快地适应医院各科护理工作。能够尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打定了良好的基础，这应该算的上是实习阶段的第一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。
护士的工作是非常繁重与杂乱的，尽管在未入临床之前也有所感悟，但是真正进入病房后，感触又更深了。的确，护士的活很零碎，很杂乱，还可以说是很低微，可是透过多数人的不理解，我发现，护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士，这就说明了护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。这琐碎的工作，有着完整的体系，可谓“麻雀虽小，五脏俱全”，也正因如此，才能发挥其独到的作用，产生不可或缺的作用。因为有了临床的实习，我才更全面而深刻的了解护理工作，更具体而详尽的了解这个行业。进入临床的第二个收获：正确认识护理，树立了正确的职业道德观，养成了良好的工作态度。
到病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，掌握透彻的是各项基础护理操作。实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。所以在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我积极努力的争取每一次的锻炼机会，如静脉输液,抽血,皮下注射,肌内注射,生命体症的测量,各种注射泵的使用等基础护理操作。同时还不断丰富临床理论知识，积极主动地思考各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，做好知识笔记。跟随老师分管病人的同时，还会加强病情观察，增进对病人疾病的了解，同时对病人进行各项健康知识宣教，这样能锻炼所学知识的应用能力。整体上说，实习期间的第三个收获，也是最庞大的收获：护理操作技能提高了，疾病认识水平上升，各项护理工作逐渐熟练，在培养优秀的职业技能水平同时也培养了一种良好的学习习惯。
在医院实习期间，我所做的一切都以病人的身体健康，疾病转归为目的'，我严格遵守医院的各项规章制度，所有操作都严格遵循无菌原则，严格执行“三查七对”。在骨科、内科、外科、妇科、儿科等各个科室里，我都是认真细心的做好各项工作，遵守无菌原则，执行查对制度，培养着良好的工作方式，这应该算的上是第四个收获吧，虽不能说很大，却也是非常重要，不可或缺的收获。
在这段短暂的实习时间里，我的收获很多很多，如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。收获还有第五、第六点，甚至更多，只是没有必要将它一一列出，因为我知道实习期间的收获将在今后工作中有更好的体现，所以我用某些点线来代替面，用特殊代表个别。总之在感谢附一医院培养我点点滴滴收获时，我将以更积极主动的工作态度，更扎实牢固的操作技能，更丰富深厚的理论知识，走上工作岗位，提高临床护理工作能力，对护理事业尽心尽责，对护士的工作也有一些了解。才知道做好一名优秀的护士是不容易的。
护士的责任心和精湛的技术还有与人沟通都是很重要的。我觉得我还是很有责任心的，对自己的技术也有信心，就是不怎么会与别人沟通，这个还是有些担心的，我也只能尽力做好我能做的。