在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
六一儿童节演出主持稿 六一儿童节表演主持人稿篇一
b：六月，有童年的太阳。
c：六月，是童年的摇篮;
d：六月，是童年的梦乡。
cd：六月，是我们的节日，全世界的儿童都在为它欢唱。
a：六一的鲜花绚丽多彩
b：六一的阳光灿烂夺目
c：在这充满欢乐和喜庆的节日里，我们沐浴着党和政府的阳光雨露
d：新世纪的少年在这里集会，用歌声向祖国表达我们的
合：庆“六一”少儿晚会现在开始。
a：今天，县领导们带着节日的问候，带着对我们的殷切期望来看望我们啦!让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来。
b：先让我们来认识一下光临晚会的各位领导、来宾。他们是：_x
让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
c：今天大家欢聚在一起，张开小嘴巴，让我们大声唱起来
d：吹起小嗽叭，让我们快乐跳起来。
cd：让我们一起来度过——我们的快乐童年!
节目一：舞蹈《盛世欢歌》
节目二：朗诵《六月的鲜花》
c：六月是火热的奔放的
d：六月的我们是健康的向上的
c： 让我们昂起灿烂的笑脸，
d; 让我们扬起理想的风帆，
cd：迎接更美好的未来!
c： 请听_小学的同学们为我们带来的朗诵《六月的鲜花》。
节目三：舞蹈《看大戏》
节目四：英语小合唱《雨中的旋律》
a：广阔的海洋连起了整个世界，世界是那么的美好。
b：世界是个大家庭，英语是走向世界的工具。
c：happy children’s day!儿童节快乐!
d：我们天天学英语，人人说英语，同学们还会表演英语节目呢。
c：请看校文艺队的英语小合唱《雨中的旋律》
节目五：古筝《雪山春晓》
节目六：舞蹈《快乐的天使》
节目七：独唱《我是裕固小羊倌》
c：红穗穗 金杆杆，甩起我的小羊鞭，迎着朝霞去放牧，赶着羊群进草原
d：绿草肥 雪水甜，草原辽阔不见边，羊儿乐得蹦蹦跳，马儿扬蹄跑得欢
c：请欣赏歌曲《我是裕固小羊倌》
节目八：舞蹈《茉莉花》
节目九：独唱《阿童木之歌》
a：我们的童年是伴着歌声渡过的
b：是啊，《闪闪的红星》、《让我们荡起双桨》、《小松树》，一首首悦耳的少儿歌曲伴随着一代又一代的孩子渐渐长大
a：你还记得我们小时候就看过的动画片《铁臂阿童木》吗?
b：当然记得了，那可是个热爱科学、热爱和平、无私无畏的好少年啊!
a：好，就让我们一起来欣赏侯微同学为我们带来的歌曲《阿童木之歌》
节目十：舞蹈《少年军校》
a：世界上最大的少年儿童组织当数中国的少年先锋队。近20_年来，少先队组织在全国的少先队员中开展“三热爱”活动，一种辅助作风纪律培养和体能训练的教育载体——少年军校出现并迅速发展起来。
c：少年军校把_知识的教育与培养我们少年儿童的自理能力、吃苦精神和团队合作意识有机地结合起来，为素质教育提供了广阔的空间。
a：如今，全国已经建立了__多所少年军校，每年接纳数百万少年儿童进行_x训练。
c：看，少年军校的小军人们英姿飒爽地朝我们走来了，请欣赏舞蹈《少年军校》。
节目十一：独唱《拾稻穗的小姑娘》
节目十二：舞蹈《新书包》
b：希望工程是由中国青少年发展基金会于19_年_月发起并组织实施的一项社会公益事业。目标是：改善办学条件，消除失学现象，配合完成普及九年制义务教育任务。
d：是希望工程让这花儿一样稚嫩的儿童能幸福地绽放在校园里，接受教育的芬芳雨露。
b：看，一群高原上的贫苦孩子收到了希望工程送给她们的新书包，她们高兴地蹦啊跳啊，用快乐的舞蹈表达她们对希望工程的感激之情。
d：请欣赏舞蹈《新书包》
节目十三：葫芦丝《阿佤人民唱新歌》
a：“村村寨寨，哎!打起鼓，敲起锣，阿佤人民唱新歌——”这首歌也许小朋友们不会唱，回去问问你们的父母亲，他们一定都会唱!
c：你想了解歌里唱的佤族人民吗?那么就请跟随着_x学校带给我们的悠扬的葫芦丝一起走进佤寨吧!
节目十四：歌曲《我是草原小骑手》
d：花儿吐着金蕊，蝴蝶飞
来枝头闹，苗苗跳起舞，点点头呀，弯弯腰!
c：红红的花儿，青青的草，绿绿的柳枝，和我们一起在阳光下欢笑。
d：我们是草原上的小骑手，马儿驮着我们快乐地奔跑。
c：请欣赏_和_同学为我们带来的歌曲《我是草原小骑手》
节目十五：舞蹈《蛙趣》
d：六月，这热闹的节日里，小鸟在歌唱，蝴蝶在飞舞，小昆虫们在演奏，就连活泼可爱的小青蛙也来凑热闹了，瞧，它们来了。
节目十六：独唱《童年》
c：这梦幻般的世界，都来自六月的孕育，六月的培养，六月的成长。
d：六月，我童年的摇篮，我童年的梦乡，养育我的沃土，照耀我的太阳。
a：孩子们正享受着美好的童年，大人们曾经拥有过纯真的童年。
b：那么就让我们也随着《童年》这首歌，和孩子们一起追忆我们快乐的童年吧!
节目十七：舞蹈《大红绸子舞起来》
(直接上)
a：尊敬的领导们
b：敬爱的老师们，亲爱的同学们
a：展望未来的一切，我们更加珍惜美好的六月。
b：拥抱这美好的六月，明天我们再创六月的辉煌!
c：我们是新世纪的雏鹰
d：我们和时代的脉搏一起跳动
c：我们与祖国同呼吸、共命运
d：在这五彩斑斓的六月里，我们将用行动，向祖国妈妈
cd：交上一份出色的答卷!
a：“六一”晚会到此结束
b：亲爱的大朋友、小朋友们
abcd：再见!
六一儿童节演出主持稿 六一儿童节表演主持人稿篇二
老师：亲爱的孩子们
友和：亲爱的爸爸妈妈，叔叔阿姨
co：大家好
幼儿1：儿歌好听，儿歌甜，孩子开心。
老师：愿我们的孩子在欢歌笑语中健康成长。在这个快乐的日子里，我祝愿所有的孩子。
节日快乐!
少年2：我们的心像盛开的花朵，摇摆着欢乐的海洋
老师：今天，在这个特殊的日子里，明日之星幼儿园的全体师生和家长朋友聚在一起，庆祝儿童节的到来!这学期，孩子们很久没进公园了。他们离开了父母的怀抱，加入了大家庭，在短时间内安排了这个节目。虽然舞蹈动作不是很整齐，表演姿势也不到位，但孩子们的勇气可嘉，是最好的宝宝，对吗?
年轻1：老师，我们应该用最美的舞蹈和最甜美的歌声
小二：在我们自己的节日里感谢爸爸妈妈!感谢他们为我们所做的一切。
老师：可能家长只看到了我们老师的辛苦。其实我们的校长在背后默默支持我们。让我们欢迎我们敬爱的校长来演讲。
1、小1：大班的大哥大姐们迫不及待的要给我们展示他们的风格
年轻2：请欣赏大班带来的舞蹈《动起来》
2、小一：大班的孩子表现真的很好，但是小班的弟弟妹妹们就差不远了
小二：看，舞台另一边，一群小孔雀轻盈地走着，为一班带来的舞蹈《金孔雀》鼓掌
3、年轻1：别看我们年纪小，但我们志向高远
小二：我们来看看中学二班这些宝宝表演的舞蹈《功夫宝贝》
4、年轻人1：你知道，今天是快乐的一天，所以很多人都来看热闹。一位老人也来了，带来了一份神秘的礼物。
少年2：什么事
小一：让我们请二班的孩子们告诉我们。
少年2：请欣赏情景喜剧《拔萝卜》
5、年轻人1：看到他们可爱的舞蹈真是太棒了。
幼儿2：我们兴趣班的孩子们也给他们的节日增添了气氛。请欣赏舞蹈
6、年轻1：你觉得我们表现好吗?(互动)谢谢。老师们也认为我们做得很好
少年2：所以他们吃醋了，想秀自己的《牛奶舞》。你想看吗?
年轻人1：让我们用最热烈的掌声邀请他们出去。
7、老师：爸爸爱你，妈妈爱你。今天我们三班的宝宝用一首歌《店舞新》表达对父母的爱。请享用。
8、少年1：故事里的小红小红帽今天也出来参加我们的节目。似乎有一个故事要发生
少年2：请欣赏大班带来的哑剧《oh my baby》
9、年轻1：爱我，你会的—年轻2：和我在一起
年轻1：如果你爱我，就吻我。
年轻1：爱我，你会—年轻2：赞美我
少年1：爱我，就——少年2：抱紧我。
少年1：请欣赏舞蹈兴趣班的孩子们带给我们的舞蹈，《新版小红帽》
10、老师：天空是什么样的?风是什么颜色的?花是什么味道?一切都可能在你的脑海中得到答案，你知道婴儿的答案吗?请看美术兴趣班的小朋友带给我们的《爱我你就抱抱我》，也许你会找到答案。
11、杨：看，一班的孩子们正在欢快地跳舞!给他们一轮掌声
12、年轻1。刚才我们送走了一群可爱的孩子。你看，花儿到了都笑得很开心。
少年2：让我们为舞蹈兴趣班的孩子们带来的舞蹈《美工作品展》鼓掌
13、少年1：曾经诗人李白写过一首《嘻唰唰》。
你2：今天，我们老师跳得很漂亮。请享用。
14、年轻1：音乐悠扬，舞蹈优美
小二，请跟随二班宝宝的脚步，走进《春花》
15、小1：伴随着美妙的歌声，我们迎来了一群可爱的小天使
你2：请欣赏一班带来的舞蹈《静夜思》，用掌声欢迎他们。
16、老师：古典优雅，情侣浪漫，运动健康，时尚魅力，性感泳衣。今天，你眼光不错。在这个舞台上，你可以看到明日之星的孩子们带来的《床前明月光》。
17、小一：幼儿园，我家，老师爱我我也爱她。
小二：妈妈离老师近，老师跟妈妈一样近
少年1：请欣赏大班带来的舞蹈《天竺少女》
年轻的1：61唱得太好了
小二：六一的舞蹈太美了
友和：今天我们用自己的方式表达内心的快乐!
小1：我们是出巢的鹰，明天要高飞。
少年2：我们是含苞待放的小花，明天将是五彩缤纷，妖娆动人
友和：我们的明天一定会更好!
老师：快乐的时光总是那么短暂，团圆的日子总是那么动人。明日之星双语艺术幼儿园六一文艺演出庆祝活动结束。感谢您的参与。让我们
明年我们还会见面的!
六一儿童节演出主持稿 六一儿童节表演主持人稿篇三
(ac为女生：bd为男生)
a：全体起立，向后转，升旗，奏国歌，敬礼，礼毕，请坐
a：尊敬的各位领导、各位来宾
b：敬爱的老师
c：家长朋友，
d：亲爱的同学们，
合：大家好!
a：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，
b：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋。
c：我们在这片欢乐中自由翱翔。
d：雄壮的鼓号奏响希望的乐章，
a：张张笑脸洋溢着幸福和欢畅，
b：这是我们期盼的时刻。
合：最天真的节日就在今朝。
a：今天是我们自己的节日——六一国际儿童节
c：今天为我们带来礼物并和我们共度六一节的还有(来宾名单c、d轮流报)
d：让我们对他们的到来表示热烈欢迎!(鼓掌)：请来宾主席台就坐。
a：请我们的少先队员为来宾敬献红领巾。(主持人一起下，少先队员敬献红领巾)
b：下面请来宾代表为我们致辞。(来宾代表讲话)
c：下面请学校领导为我们致辞。(学校领导讲话)
d：让我们再次用热烈的掌声请来宾入席观看我们精彩的演出。
c：还记得，初入小学，老师为我们戴上了鲜艳的红领巾。那一刻我们便在心底默默告诫自己，我是一名光荣的中国少年先锋队队员，我要为飘扬的队旗个添上光辉的一笔。
d：今天，又有一批同学将加入我们的队伍
在这里我们大队部将为她们举行光荣的入队仪式。(组织委员上)
b：这一学期，我们学校不仅涌现了一批批艺术小星，更有许许多多的优秀家长和优秀儿童脱颖而出，下面请教导处王老师为他们颁奖。
a：节日的阳光是那样的明媚
b：每一滴露珠都闪着光芒，
c：今天，我们相聚在这里，共庆属于我们的节日，
合：——六一国际儿童节。
d：在这里我们共同祝愿全体同学
合：节日快乐。
a：__小学庆六一文艺演出活动正式开始。(鼓掌)