开展党史知识竞赛活动方案(模板18篇)

时间:2025-05-24 作者:XY字客

活动方案可以帮助我们有计划地实施各种活动,提高效率和达成预期成果。以下是一些经验丰富的活动策划人员为大家分享的活动方案思路和方法。

开展党史知识竞赛活动方案(模板18篇)篇一

为纪念中国_党_周年,教育和引导广大党员干部认真学习、遵守、贯彻、维护新党章,进一步提高认识、统一思想,营造学习新党章的浓厚氛围,为下半年群众路线教育实践活动做好准备,决定举办“庆七一?学党章”知识竞赛活动。

二、竞赛内容。

全县30个镇乡街、10个系统和教育工委组队参赛,共41支代表队。每个代表队各选拔3人组成参赛队,其中1人必须为党支部书记。竞赛采取笔试的方式进行,以其笔试成绩进行排序。

7月5日上午9:00,在党政大楼七楼_会议厅举行。答题时间为90分钟,题型分为填空题、单项选择题、多项选择题、不定项选择题和简答题5种。

五、奖项设置。

竞赛设一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名,鼓励奖若干,分别给予精神和物质奖励。

六、工作要求。

1.请各党(工)委按照方案要求,认真组队参加知识竞赛,明确专人负责,做好协调工作和竞赛前的各项准备工作,确保竞赛活动圆满成功。

2.要积极宣传发动,认真选拔出优秀队员参加县上比赛,着力提高党员干部参与率,让广大党员干部在参与中受到教育得到提高。

3.请各党(工)委于7月3日下午5点以前将参赛队队员和领队(联络员)名单报县委组织部组织科。

开展党史知识竞赛活动方案(模板18篇)篇二

今年是全国第九个“安全生产月”,宣传教育的主题是“安全发展,预防为主”,为切实加强宣传教育工作,提高我院安全防范意识,结合我院实际情况,决定在全院范围内举办一次安全生产知识竞赛活动,特制定如下活动方案:。

为确保本次竞赛活动顺利进行,成立竞赛活动领导小组,其成员如下:。

组长:_x。

副组长:_x。

竞赛评审组成员:___。

二、参赛部门及要求。

(一)参赛部门。

(二)参赛要求。

比赛共分为两组进行,每组参赛队由3人组成。

三、竞赛时间。

预赛时间:20_年6月25日上午9时。

决赛时间:20_年6月28日上午9时。

五、竞赛内容。

安全生产知识题库(见南昌市安全生产监督局网站安全学会专栏)。

六、竞赛形式。

竞赛分抢答题、必答题、风险题、加赛题、互动答题四种形式。(每个参赛组的基础分为100分)。

1、必答题。

答题方式分为个人抢答题、必答题、小组必答题,每题20分。个人必答题每队每人1题,按选手编号从1-3号轮流作答,答对加20分,答错不得分也不扣分;小组必答题每队共2题,答题时由小组选派一名队员,主持人念完题目再作答,答对加20分,答错不得分也不扣分。

2、风险题。

风险题分值分为10分、20分、30分三种类型。

风险题分为两个阶段,每阶段可选3题。

第一阶段答题队可选择由己队作答或指定其他队回答。主持人念完题后才能作答。当选择己队作答时,答对加相应分值,答错扣相应分值;当选择其他队作答时,答题方答对加相应分值,答题方答错出题方加相应分值。

第二阶段必须由当前答题队回答,答对加相应分值,答错扣相应分值。

此阶段可选择弃权。

3、加赛题。

此前环节答题结束后,出现相等分数不能确定排名顺序时,分数相同的竞赛组进行加时比赛,每题10分,最终按照得分多少排序。

4、互动答题。为活跃现场气氛,在每一轮竞赛结束后,由主持人在互动答题库中任选3题由现场其他参加活动人员(竞赛队和竞赛工作人员除外)作答,答对的获得一份纪念品。

七、奖项设置。

根据各竞赛队总分设一等奖200元、二等奖100元、三等奖50元。对获得前三等奖的参赛队颁发荣誉证书。

八、相关要求。

1、要高度重视,全员发动。组织实施本次知识竞赛是开展好全国第九个“安全生产月”活动、扎实开展安全生产相关法律法规宣传教育培训的一种有效形式,同时,各部门要组织选派好参赛人员,做好参赛准备,认真复习竞赛试题。请各单位于6月15日前将各队竞赛人员名单报送院综治办。

2、各部门参加活动人员于6月25日上午8:30前进入活动现场,并按照竞赛组指定的位置就位。

3、活动现场,请各参加人员注意现场纪律,不得大声喧哗、吵闹,并将手机调整到震动选项,也不得在活动现场随意走动。

开展党史知识竞赛活动方案(模板18篇)篇三

为加强学校环境教育,增强我校师生的环保道德意识,使学生树立生态意识和环保意识,丰富学生的课外知识。在本次环保知识竞赛活动的开展过程中,通过富有知识性、趣味性的知识竞赛,宣传学习环保知识和环保法规,促使师生提高环保意识,增强保护环境自觉性,营造一个“天天环保,人人环保”的良好氛围,促进学校和协调发展。

地理实验室

高一年学生

环保基础知识,试题出自学校下发的'“环保知识竞赛复习资料”

本次竞赛分两个阶段进行。

第一阶段:预赛。由各班自行组织,具体负责落实。各班务必于20xx年x月x日前选出三名选手,分别编为1号、2号、3号,组成竞赛代表队。

第二阶段:决赛。决赛的题型分为必答题、抢答题、风险题三种。各班基础分为100分。

1、必答题规则

(1)每队必须回答3道题,每道题10分。

(2)参赛选手每人必须选择一道题,按自己的编号依次轮流做答。

(3)参赛选手答题时,声音要洪亮,吐字要清晰,答案要明确。

(4)回答时,先读题号和题目,再做答。不读题号者不得分。

(5)每答对一题得10分,答错不得分。

2、抢答题规则

(1)每道题20分。答对得20分,答错不得分。

(2)抢到题目不回答,扣20分。

(3)主持人念完“开始抢答”四个字后,各队才能按抢答器抢答,否则算抢答违规。

(4)抢到题后,由本队选出一人回答。

3、风险题规则

(1)每队抽3道题,分值为20分、30分、40分。

(2)每队必须至少选择一道题,由一名选手回答。

(3)回答时,先读题号、题目及分值,再做答。不读题号者不得分。

(4)答对得相相应分值,答错扣相应分值,放弃不得分也不扣分。

本次竞赛分别设立团体奖和个人奖两种奖项。

1、团体奖:

一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名

2、个人奖:

最佳答题奖3名

这是篇好文章,涉及到竞赛、知识、学生、活动、代表队、会计、奖励、环保等,

开展党史知识竞赛活动方案(模板18篇)篇四

题型:

选择题,简答题。

内容:

以百科知识为主,包含:天文、地理、生物、物理、化学、人文、历史等综合性知识;期中包含部分七、八年级科学知识。

(七年级,八年级分时段,分题目竞赛)。

竞赛方式:

游园灯会(答题区分为过关区,冲刺区,冠军区)。

竞赛场地:

教学楼一楼走廊。

竞赛对象:

全体七、八年级学生。

竞赛时间:

八年级第13周周一下午第二节课后;七年级13周周二班会课。

竞赛细则:

1、本次竞赛以游园灯会形式展开。在教学楼一楼走廊挂满带有问题的纸条;。

3、全段学生手持答题卡按指定时间到游园地点;。

(如果答对3题则通关;答对者答题卡盖红章并将题目回收,答错者答错盖蓝章结束答题)。

5、各个班级的学生到指定的评委老师处确认答,在答错停止通关时将自己答对的题目数量写在班级名单上,最后统计班级分数。

设奖方式:分年级设奖,有一定的物质奖励;答对一题、答对两题、三题均有奖;本次比赛最终解释权由主评会负责。

场地及人员安排:

工作人员:

(1)八年级评委(第13周周一下午第三节课后)。

过关区:、叶赛雅、孙丰华、朱智慧、蓝海燕。

冲刺区:潘胜龙、项夏荷、耿蒙蒙。

冠军区:张成丰、何锦霞。

评委:吴忠湖、张维海、汪小芬。

摄影:李国鼎。

(2)七年级评委(第13周周二下午第二节课)。

过关区:、陈洁之、孙丰华、朱智慧、

冲刺区:贺小健、项夏荷、耿蒙蒙。

冠军区:张成丰、蓝海燕。

评委:章吉崇、潘步龙、张作华。

摄影:李国鼎。

工作人员具体的操作细则:

巡视人员:

1、维持会场纪律。

2、监督学生有无按规则每人撕一张题目纸条。

评委区:

1、每位老师负责两个班级,各个班级的学生到指定的评委老师处确认答案。

2、确认答案,给答对者盖上红章,回收题目纸条;答错者盖上蓝章,同时也回收纸条。

3、让学生将找到自己班级的位置,填上他答对的题目数量。

前期准备:

题目准备:潘胜龙、贺小健、孙丰华、张成丰、陈洁之、叶赛雅等。

器材准备:汪小芬、张成丰、孙丰华、叶赛雅等。

场地布置:李国鼎、贺小健、潘胜龙、陈洁之、叶赛雅、耿蒙蒙等。

开展党史知识竞赛活动方案(模板18篇)篇五

为使学生增强对经济及会计理论知识的理解与认识,树立营销意识,提高营销、会计等业务综合处理能力,掌握营销工作的全过程,增强学生的团队协作精神,提高学生分析问题和解决问题的实践能力,使其在今后的工作中更具竞争力,会计、经管教研室拟举办第四届“营销之星”技能比赛。

会计、经管教研室全体师生

20xx年12月24日早上至25日中午

(一)对教师的要求

营销技能竞赛是培养和提高学生专业技能的关键,指导教师要在规定的时间内到所带班级进行指导,做到认真负责,严格管理,及时沟通,统一要求,统一标准,对学生的竞赛进行指导、讲评、核对和检查。

(二)对学生的要求

1、严抓考勤,班干部与指导教师双重负责考勤;

时间:(可根据具体情况调整,不可中途退赛) 上午:8:30-12:00

下午:2:30-4:00

2、学生在竞赛期间要注意安全,遵守管理制度,坚决服从指导教师的安排、管理;

3、认真、严格按计划完成技能竞赛任务;

4、仪容仪表要求:穿好校服,带好校卡,不准穿便服、拖鞋、不佩戴校卡。

5、晚修安排:正常上晚修,期间可对实训进行总结、调整。

6、比赛期间,服从岗位安排,不允许脱离岗位,不可随意走动,(需出校门的要得到指导老师的同意,否则责任学生自负)

(一)、时间安排:

(二)、人员安排

(一)竞赛目的:

1、进行经营策划的训练,了解采购的流程和技巧,了解供应商市场;

2、学习及运用销售技巧和方法;

3、学会与人沟通与交流,找到学习的不足及目标;

4、运用会计、统计等知识进行分析核算。

(二)竞赛形式:

1、以班级为单位,每班分为:设计部、采购部、销售部、财会部(统计、收钱)、后勤部,每班一个帐蓬,共14班。

2、由参赛班级自主现实市场中某一种消费品,联系生产、经销企业进行调查,了解产品市场情况,站在企业角度制定产品营销策划方案,并在规定时间内将营销策划方案递交竞赛组委会。具体的销售项目,于12月10日前统一报给张子文老师。如:水果、奶茶、零食、糖水等(注:12个班中不要出现有两个以上相同);营销策划方案要求见评分标准。

开展党史知识竞赛活动方案(模板18篇)篇六

一、活动目的:

随着全国高等高职院校的扩招,以及今几年经济发展的状况,特别是受__年全球金融危机的影响,高校毕业生的就业形势日趋严峻,就业竞争的压力日益增大。应对这样一个大的形势,为了给全院学子一个社会实践的机会,提高全院学生在未来求职道路上的竞争力。同时也为了使同学们更早地体会到社会竞争的残酷,使广大同学亲身体验现场求职的实况和气氛,从而全方位、多角度的了解市场、提升自我,树立一个正确的奋斗目标。

二、活动主题:扬就业之帆启梦想之航。

三、活动名称:放飞梦想。

四、活动时间:__年3月日。

五、活动地点:

六、活动对象:全院同学。

七、活动负责人:

八、活动准备:

1、邀请院上的主任和我系部的主席团和相关部门的部长,做为本次活动的评委。

2、提前选举本次活动的主持人,主持人要有较好的普通话及较强的应对能力。

3、我部门成员应当准备好模拟招聘会的相关资料,并在活动之前发给各位评委。

4、请宣传部的同仁为我部门本次活动出一幅横幅。

5、我部门成员将在全学院里散发本次活动的宣传单,以确保更多的同学知道这个活动。

九、活动流程:

1、我部门负责人应当站在会场门口,组织参加本次活动的人员有秩序的进入会场。

2、同学们就坐以后,由主持人讲解本次活动的目的和规则。

3、接下来,由主持人将事先准备好的号码盒逐一拿给同学们抽取,同学们按照自己抽取的号码依次上台。

4、同学们上台以后,充分发挥自己的聪明才智,努力的将自己最美好一面展现在各位评委面前。

5、由主持人总结本次活动。

7、活动结束后,由我部门成员打扫会场卫生,并且将垃圾倒入垃圾桶里。

8、我部门成员打扫会场卫生后,都有秩序的退出会场,并将门窗锁好。

9、在活动后的一周里,统计出此次活动的名次,并书写好奖状,分发给各位同学。

十、评分标准:

1、满分100分。

2、评分标准:

(1)、语言的表达能力(30分)。

(2)、对社会工作的看法以及态度(50分)。

对工作的理解(30分)。

态度端正,言词深切。

3、个人的形象、气质。

(4)、个人的才艺。

十一、活动要求:

1、本次应聘最好事先制作一份简单的简历。(简历内容:姓名、年龄、系部、班级及自己的爱好、爱好等。)。

2、本次应聘的工作岗位是全友家私的销售员。应聘者应当事先了解公司的相关资料。

3、应聘的同学应当注意会场的纪律和自我的形象。

十二、活动意义:

举行本次的招聘会是为了我院同学提供就业实践的一个平台。通过本次活动,旨在让同学们通过“实战演习”,能够让广大同学亲身体验求职的实况和气氛,锻炼自我的表达能力和沟通能力,积累应聘经验,做好双向选择的知识能力两方面的准备,并让同学们提高就业意识,增强就业危机感,意识到提前职业规划的重要性,并通过活动增强自信心和全面的认识自我。在以后的职业生涯中,做一个职场的强者。

安全预案。

全预案:

1、在布置会场时应当注意桌子的擦伤,如发生此情况应及时送往医务室及时就医。

2、进入会场时应有秩序的进入会场,避免相互拥挤造成撞伤。如发生此类情况,应当立即送往医务室及时就医。

3、同学们应当注意保管好自己的贵重物品。

4、在清理会场时应注意用电安全。

5、离开时应当关好门窗,注意教室内的公共财产安全。

开展党史知识竞赛活动方案(模板18篇)篇七

为隆重纪念建党100周年,深入贯彻党的精神,激发全乡广大党员干部参与创先争优活动和投身美丽乡村建设事业的热情,促进大街乡经济社会和谐发展。经乡党委研究,决定在全乡广泛开展“七一”党建“五个一”系列活动。

通过开展“七一”党建系列活动,进一步拓展教育实践活动成果,动员全乡各支部和广大党员干部凝聚智慧和力量,大力弘扬党的优良作风,创新创造,抓细做实,全方位加强机关、农村、学校等各领域基层党建工作,进一步增强基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力,实现党建工作的全覆盖、新跃升,推进大街乡的经济建设和各项事业又好又快发展。

1、开展一次走访慰问活动。乡、村主要领导逐户走访看望全乡的困难党员、老党员,送去节日问候并征询对大街乡半年工作的意见建议,摸清困难党员、老党员的困难问题认真予以解决,使老党员在炎炎夏日里感受到清凉和温情。

2、开展一次党员挂牌活动。统一制定“党员之家”牌子,对全乡八个村的所有党员进行挂牌,通过挂牌时刻牢记自己是一名党员,要严格执行党在农村的路线、方针、政策,增强党纪观念和法制观念,做到令行禁止,服从村党组织的领导;要发挥党密切联系农民的纽带作用,相信和依靠群众,紧密团结群众,遵守乡规民约,做好民调工作,为群众办实事、办好事;要积极维护班子团结,充分发挥基层党组织战斗堡垒作用,促进农村和谐文明健康有序发展。

3、开展一次党员义务劳动。各党支部围绕“五水共治”主题开展清洁河道、美化家园等党员义务劳动,号召支部党员积极投身到“五水共治”共建生态家园工作中,为家乡建设献策献力,营造全民治水党员先行的良好氛围。

4、开展一次组织生活会。各党支部要结合群众路线教育实践活动,在“七一”期间召开一次组织生活会,紧密联系今年以来思想和工作实际,认真查找、深刻剖析突出问题,对如何改进班子工作作风、思想作风建设谏言献策,为建设和谐、团结、务实、高效、活力的领导班子开展批评与自我批评。

5、开展一次党员教育活动。通过收看现代远程教育直播课堂、邀请专家开展辅导讲座、乡领导班子成员上党课、观看党课光盘等多种形式,为党员上好一堂党课,向党员讲解党的基本知识、当前的热点难点问题和党的重大决策部署,学习贯彻和_届三中全会精神,以及乡党委政府的发展思路和政策措施,进一步激发广大党员的工作热情,增强加快发展的决心和信心。对入党积极分子要举办一期培训班,加强理论知识培训,促进入党积极分子加强自己我教育、自我管理、自我提高。

各党支部要把开展“七一”庆祝活动列入重要议事日程,及早研究,认真部署,切实加强组织领导。全乡各党支部要切实负起领导责任,确保各项活动落到实处。要围绕让广大党员接受传统教育、服务人民群众、感受组织温暖这一目的,本着“隆重、热烈、节俭”的原则,让“七一”庆祝活动取得实效。乡党委按照“七一”庆祝活动内容适时对各党支部活动开展情况进行督导。

开展党史知识竞赛活动方案(模板18篇)篇八

为提高学生的安全防范意识,预防和减少学生安全事故发生,预防青少年违法犯罪,提高家庭、学校、社会齐抓共管意识;为充分发挥学校教育的主阵地作用,更好地引导学生学好用好安全知识;为配合市、县综治办、教育局、邮政局的工作。我校决定开展一次安全知识竞赛活动。

1、宣传学习阶段(20xx年xx月至20xx年2月):发动学生积极学习安全知识、参与竞赛活动。

2、竞赛邮寄阶段(20xx年2月):各班在20xx年2月28日前完成安全知识竞赛活动及邮寄工作。要遵循“学习、竞赛、寄答题卡”的流程。

3、收集评选阶段。(20xx年2月至3月):由市、县综治办、教育局、邮政局组成评选组进行评选。

1、全体学生均可参与,具体形式是“学习安全知识,填写答题卡”。由邮政部门提供安全知识学习资料和答题卡。

2、活动由各学校组织推进,利用黑板报、校园广播、国旗下讲话、主题班会等形式进行广泛的宣传和学习安全知识。

3、学生学习后自行完成答题卡的填写,然后将答题卡交给班长统一邮寄。有邮政部门专人上门收寄。

4、由综治办、教育局、邮政局组成的竞赛活动组委会对答题卡进行评改,对全对的答题卡通过抽奖方式产生一二三等。

1、全县评选优秀组织奖:根据各班答题卡数量,对本次活动组织好、参与率高的班级颁发优秀组织奖。

2、县竞赛活动组委会学生答题卡抽奖奖项设置:

奖项 人数 奖品

一等奖 10价值200奖品

二等奖50价值50元奖品

三等奖300价值20元奖品

1、各班主任认真组织全班同学进行安全知识的学习,并做好答题卡的领取和填写工作。

2、各班主任要在20xx年2月27日前报取答题卡的数量并取卡发放到学生手中进行填写,在2月29日前由班长统一收集邮寄。

3、各班于2月29日前对活动开展情况及领取答题卡数量进行小结,写一份安全知识竞赛活动小结交到政教处。

开展党史知识竞赛活动方案(模板18篇)篇九

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

一、竞赛时间。

本次知识竞赛6月初启动,初赛笔试拟定于6月10日左右,复赛拟定于6月20日左右,决赛拟定于6月底,具体时间地点另行通知。

二、参赛人员。

参赛范围:全县各机关企事业单位党组织和广大党员干部职工。

组队要求:各党(工)委至少组织1支队伍参赛,机关工委负责各所属基层党组织的参赛报名和组织工作。每支队伍选派4名队员参加,其中领队1名,参赛选手3名,应注意参赛选手性别比例搭配。

三、内容范围。

纪检监察方面:

党的基层组织方面:

统战及民族宗教方面:

宣传思想理论方面:

十x大精神、社会主义核心价值观、******系列重要讲话精神、“三严三实”理论知识、“一带一路”经济理论、时事政治。

以上比赛试题下载邮箱地址:xx,密码:xx。

四、竞赛办法。

本次比赛分为两种形式进行:即:团队知识竞赛、个人知识竞赛。

竞赛试题分为个人必答题、小组共答、抢答题和风险题四种形式,采用统一命题,现场打分。

比赛初赛通过笔试进行,统一命题,统一考试,第一轮初赛16支队伍参加复赛;进入复赛队伍将通过抽签分两组进行,取前8名。

当前隐藏内容免费查看参赛队伍进入决赛。

比赛设一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个,优秀组织奖2个。评奖按照得分高低、组织效果、精神面貌,统一综合评定,统一颁奖。

由县委党建领导小组办公室命题,参赛个人登录xx县新闻网下载《全县党建知识竞赛试题》及答题卡,6月15日前,各党(工)委统一组织本单位本系统干部职工参赛,并将答题卡统一交到组织部301室。阅卷评分后,组织有关单位进行抽奖,表彰奖励20名优秀个人。

五、其他事项。

各党(工)委和各机关企事业单位党组织要高度重视、认真准备、精心组织,把党建知识竞赛活动作为学习宣传贯彻党的十x大精神的有效载体,把知识竞赛的过程作为深入学习的契机,深化干部职工对党建知识的理解,确保知识竞赛的质量,以取得良好的教育效果。

请各党(工)委务必保证选派人员参加竞赛,并于6月5日前将参赛人员名单报送县委组织部,县直各单位党组织将参赛人员名单报送至机关工委。

组织部联系人:,联系电话:,邮箱:

机关工委联系人:联系电话:,邮箱:

开展党史知识竞赛活动方案(模板18篇)篇十

为了加强我校同学们的礼仪知识,提高大学生的形象,现面向全院学生,举办院第二届大学生礼仪知识竞赛。

一、活动目的。

宣传并推广礼仪文化知识,使同学们学礼、知礼、讲礼、守礼,全面提高综合素质,增强人际沟通的能力和交往艺术,使学生在社会生活实践乃至今后的职业生涯中,树立良好的个人形象,展示良好的人际沟通能力;外塑形象,内强素质,增强职业竞争能力,为日后的就业打下良好基础。

二、参赛对象。

20_级新生。

三、大赛主题。

您好,礼仪。

四、奖项设置。

一等奖一组;。

二等奖一组;。

三等奖一组。

五、宣传时间:。

10月18、19日,在食堂门口设点宣传并发放报名表(报名表于21日11:10到12:30在原发放点收取)。

六、大赛日程安排:。

(1)10月26日初赛,以笔试和面试的形式进行,时间为一小时。初赛结束后,评委选出18人进入复赛。召集这18人进行抽签,三人一组,共6组进入决赛。

(2)11月9日决赛。

第一轮必答题。

第二轮风险题。

第三轮抢答题。

七、参赛人员安排:

本次比赛初赛以个人为单位,参赛选手自主报名,选出18名。决赛以组为单位三人一组进行比赛。

八、参赛须知:

每位参赛选手应熟悉赛会的日程安排和比赛的规则。有不明之处及时向组织方咨询。

在初赛比赛结束后,组织方会通知进入决赛的18名选手,对决赛的分组,决赛形式等相关事宜进行详细说明。

各参赛选手务必在比赛前半小时内到场,自行到指定地点签到。

参赛选手可组织同学观看比赛,可组织、准备适当的宣传用具、标语口号等,以活跃现场气氛。但不得影响比赛现场的秩序。

应当注意会场秩序,不得大声喧哗和做出不文明的行为。

开展党史知识竞赛活动方案(模板18篇)篇十一

为隆重纪念中国共产党成立100周年,回顾党的光辉历程,讴歌党的丰功伟绩,进一步激发基层党组织活力,增强广大党员的光荣感、使命感,引导广大党员干部更加热爱党、拥护党,激发广大党员干部的爱国信念,激励全镇各级党组织和共产党员继承和发扬党的光荣传统,扎实深入开展基层组织建设年活动,动员和组织全镇广大干群积极投身到推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织的实践中来,掀起创先争优活动新热潮。决定在“七·一”期间,在全镇各级党组织和党员中广泛开展“唱红歌、唱廉歌”为主题的庆“七·一”活动,特制定此方案。

坚持隆重、热烈、特色、实效的原则,广泛宣传党的光辉历程、伟大成就和优良传统以及在深入开展基层组织建设年活动中涌现出的先进基层党组织和优秀共产党员,唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。活动采取全镇集中组织和各党组织自行安排相结合的办法进行。

(一)重温入党誓词,慰问困难党员。以支部为单位,组织党员重温入党誓词,激励党员干部立足本职岗位创先争优,以良好的工作业绩向党的生日献礼。

(二)开展一次党员奉献日活动。各支部自行设立“党员奉献日”,结合实际,自选事项,自定主题,集中组织党员上街头、进村(居)、入农户,开展义务劳动及送政策、送技术、送文化、送服务等丰富多彩活动,以实际行动为群众服务。

(三)开展一次集中走访、慰问、帮扶活动。“七·一”前,镇党委组织走访慰问一批困难党员。各支部要深入到年老体弱党员、困难党员、下岗失业党员以及流动党员家中,了解他们的生活情况,倾听他们的心声,帮助他们解决生活和工作中的实际困难,送去党的关怀和祝福。

(四)开展一次评选表彰活动。镇党委将在“七·一”前,评选表彰3个先进基层党组织、20个优秀共产党员、5个优秀党务工作者和10个农村党员“双带”标兵。通过评选表彰活动,激励全镇各级党组织和广大党员干部以先进模范为榜样,创先争优、建功立业。大力营造积极向上的氛围,弘扬正气。

廉政。

知识竞赛等,各支部要结合自身实际,按照“多样、灵活、重在参与”的原则,可以采取参观学习、结对互助、表彰先进、接受革命传统教育等形式开展活动。

(一)加强领导,提高认识。各支部要正确认识纪念建党庆祝活动的重大意义,及时召开支部会,组织党员、干部认真学习有关文件精神,提高认识。党支部书记具体负责各单位的纪念活动,制定活动方案,指定专人组织实施,确保活动顺利进行。

创新。

活动形式,找准不同单位开展活动的重点,把纪念活动落实到每一个党组织和每一名共产党员。对设计新颖、针对性强、效果显著的实践载体,镇党委将在全镇进行推广,确保活动真正取得实效。

(三)注重宣传、营造氛围。各支部要充分运用灵活多样的宣传方式,大力宣传在基层组织建设年活动以及工作中涌现的先进典型,大力宣传党的光荣历史,展现党的辉煌历程,营造浓厚的宣传氛围,推动各项活动的深入开展。

(四)积极参与、彰显活力。以支部为单位参加镇党委组织的“唱红歌、唱廉歌”比赛,比赛形式为小合唱或大合唱。各支部参唱的红歌、廉歌必须符合主题,并于6月20日前将参唱歌曲报送到镇科教中心,具体比赛时间另行通知。

开展党史知识竞赛活动方案(模板18篇)篇十二

为推动学院党员加强党章学习,铭记党的历史,增强党员的党性观念和组织观念,提高党员自身政治理论素质。经研究,决定开展“学党章、知党史”知识竞赛,现将有关事项通知如下:

学院全体党员。

党章党规党史知识。

2.竞赛时间:12月17日至12月21日。

本次竞赛根据答题得分,设置优秀奖12名,参与奖若干。

开展党史知识竞赛活动方案(模板18篇)篇十三

为了丰富在校大学生的校园文化生活,引导广大大学生群体关注社会,拓展知识面,充实和激励自我,增强团队的合作精神,经管系学生会特此申请承办“知识风暴”竞赛活动。活动的内容涉及到经管系各个专业的专业知识,历史知识,日常生活小知识,歇后语,灯谜等等。同时,本次邀请赛也将为广大同学提供了一个展示自我的舞台,选拔出了一批综合素质高的选手,充分展现了当代大学生的风采风貌。

三、活动时间和地点:

初赛时间和地点:4月10号到时具体再通知。

复赛时间和地点:4月17号。

决赛时间和地点:4月24号到时具体再通知。

四、活动参加的对象:经管系全体学生。

五、报名时间:04月01号——08号。

报名方法:参赛成员到各班班长,再由班长交给学生会成员(见后面)。

六、活动的流程:

初赛安排:

具体流程:

(一)回答主持人的提问和快速抢答,题目类型分为必答题与抢答题。分别选出前8名进入复赛。

(二)进行快速抢答环节,当主持人读完题目,参赛者中有知道答案的,马上以最快的速度站起来,并取得作答权利。快速抢答题有15道题。

(三)进行必答题环节,必答题由每组的队长抽出一组必答题目,当主持人读完题目,在30秒内作答。每组题有20道。

复赛的安排:

复赛以笔试为主,一个组有120道题目,题目类型(选择题70道,判断题50道,其中选择题中专业题占20%),120道题分为四部分,由四位组员协商完成,在做题期间不可讨论,在30分钟内完成,分别选出前4名进入复赛。

决赛安排:

(1)决赛以游戏和问答方式为主,每队基本分为100分。

(2)活动开始之前,由嘉宾发言,并由进入决赛的队员进行自我介绍和才艺表演(才艺表演可以派出一两个组员上台表演,但是一个队伍一起表演。)。

(3)快速抢答题:当主持人读完题目,参赛者有知道答案的,马上把身边的气球戳破,然后代表取得作答权利,若答对题目的加10分,答错的不扣分,总共有20道题目。

(4)幸运搭档题:每小组轮流上场,其中两个队员(a、b)需要面对观众,ppt播放a、b需要描述的事物时,另外两个队员(c、d)背对观众并要蒙住眼睛,当此环节正式开始,a、b知道答案并通过肢体语言来提示自己的搭档(c、d),如果c、d在规定的时间内答对一题加10分,每个组5分钟。

(5)观众互动题:

a、分别把小红旗绑在脚上,与此同时,手里也拿小红旗,然后等音乐响起,主持人就马上发出号令“左手右脚,右手右脚……”,观众就要把手给举起,同时把脚给抬起,如果动作和主持人的口令对不上的,就要被淘汰出局,剩下的两个队为胜利队,胜利队的观众将会获得丰盛奖品。

b、由主持人读题目(题目类型可以是灯谜,iq题,歇后语),最快举手的观众站起作答,答对就有一份奖品。

(观众互动环节总共派出六份奖品)。

(6)惊险必答题:

a、主持人读完题目后,参赛者必须在限定时间内作答,答对加20分,答错减10分。

(8)宣布结果:在等待结果的期间,进行学生会成员的才艺表演(人员内定),例如小品,唱歌等等,或者考虑邀请社团进行表演。

七、活动的嘉宾:

初赛:经管系学生会相关人员。

复赛:学生会人员。

决赛:邀请3-5个老师,各个系的主席、

一等奖:一个小组奖状及证书+相框4个+团队集体照+笔记本。

二等奖:一个小组奖状及证书+娱乐杂志及名人名书。

三等奖:一个小组奖状及证书+笔记本。

表现奖:4人(由评委评分决定)奖状及证书+精美礼品。

九、奖品的安排:

奖状及证书、笔记本、娱乐杂志及名人名书、相框4个、精美礼品。

十、经费预算:300元。

备注:

(一)期间学生会成员利用早读期间,在01号——08号向经管系08级进行宣传。

(二)于此同时,在、进行宣传。

(三)面向经管系全体成员征集报名,以班为参加主体,以小组为单位(每个小组要起一个名称),每个小组成员4人,每个小班要有一个小组参加。

开展党史知识竞赛活动方案(模板18篇)篇十四

各学员营选派三名参赛选手,五名亲友团组队,以营为单位参赛奖项设置:

一等奖;。

二等奖;。

三等奖;。

(一)先声夺人:本环节共有三个回合。第一回合为步步为赢,本回合共有十套题目,每套有六道必答题,(题型:选择题)第一组回答的题目由第二组选择,依次类推。三名参赛选手依次作答两道,每次答题时间为10秒,每回答正确一题得10分,答错或答案不完整的,不得分也不扣分。第二回合为心有灵犀,由参赛选手和亲友团分别选派一名队员共同完成,一人比划一人猜,猜词人可以用语言和肢体动作来提示描述,但不能描述某个字的读音或写法,否则该词条作废,台下观众不能提示,遇到不会的词条可以跳过(最多跳过三次),以答对或喊过为止,每组限时一分钟,每答对一个加5分。第三回合为红歌接唱,各参赛团队(含亲友团)和观众分别推荐一人,按组序依次接唱,参赛团队代表接唱成功得15分,唱错、不唱或唱不完整都不得分也不扣分,答题时间为5秒.观众代表接唱成功获得神秘奖品一个,唱错、不唱或唱不完整则没有奖品。

(二)眼疾手快:本环节共有11道题,每题20分。主持人读完题并说“开始”后,参赛选手方可按抢答器进行抢答,提前抢答扣10分,答题反应时间不超过5秒(由主持人引导观众现场倒计时),答错或者超时则扣10分。选手在答题期间,本队其他选手和观众不得做相应的提示,否则视为犯规,取消本题抢答权,并扣10分。

(三)放手一搏:本环节按各组前两个环节结束时分数由高到低顺序依次进行(同分的按组的顺序),可选择作答或不作答。本环节共设三组题目,分别为30分、40分、60分,题目难度随分值的增加而增加,选择作答的队伍可选派一名队员先选择一组题,该题下设全部的题都答对则按本组题相应的分值加分;答错一次则按本组题相应的分值扣分。本环节结束后,分数累加为参赛队伍的最终得分。如果出现同分,则同分的队伍进入最后环节,进行终极pk。

(四)一站到底:同分的团队(含亲友团)推荐一名队员站到会场中间的圆圈内,主持人出题,选手按抽签序号依次答题,答错的选手失败离场,最后一名还在场上的选手所在团队成为本次竞赛的冠军。

(五)观众互动:主持人现场抽选观众,观众回答对题目,则会获得神秘礼物。

一、主持人讲话:

(1)播放视频,开场白;

(2)宣布莅临本次竞赛的领导、嘉宾及评委成员;

(3)宣布参加本次竞赛参赛代表队情况;

(4)宣布比赛纪律。

二、竞赛流程:

(1)先声夺人;

(2)眼疾手快;

(3)放手一搏;

(4)一战到底:

(5)观众互动(函首长互动);

三、党员代表宣誓。

1、一律以普通话作答。

2、参赛队员不得带任何相关资料上台比赛。

3、各队3名队员按1、2、3顺序编号入座,在比赛中不得调换。

4、各队不能在比赛进行当中更换队员。

5、各队对主持人及评委的裁决不得在比赛中提出异议。

6、主持人有最终裁决权,应公正、准确地对队员的答题做出评判;主持人在做出评判前可以咨询评委。

7、评委对主持人有监督权,当评委发现主持人明显误判时,可以向主持人提出异议。

8、观众、评委、主持人等一切非参赛队员不得提示参赛队员,否则将取消该队此题答题资格。

9、当某队在答题时,任何人不得干扰其回答。

10、比赛现场的所有人一律关闭手机等通讯工具。

开展党史知识竞赛活动方案(模板18篇)篇十五

本次知识竞赛6月初启动,初赛笔试拟定于6月10日左右,复赛拟定于6月20日左右,决赛拟定于6月底,具体时间地点另行通知。

二、参赛人员。

1、参赛范围:全县各机关企事业单位党组织和广大党员干部职工。

2、组队要求:各党(工)委至少组织1支队伍参赛,机关工委负责各所属基层党组织的参赛报名和组织工作。每支队伍选派4名队员参加,其中领队1名,参赛选手3名,应注意参赛选手性别比例搭配。

三、内容范围。

1、党的基本知识方面:

2、纪检监察方面:

3、统战及民族宗教方面:

4、宣传思想理论方面:

--精神、习近平新时代中国特色社会主义思想、社会主义核心价值观、时事政治。

以上比赛试题下载邮箱地址:xx,密码:xx。

四、竞赛办法。

本次比赛分为两种形式进行:即:团队知识竞赛、个人知识竞赛。

1、竞赛试题分为个人必答题、小组共答、抢答题和风险题四种形式,采用统一命题,现场打分。

2、比赛初赛通过笔试进行,统一命题,统一考试,第一轮初赛16支队伍参加复赛;进入复赛队伍将通过抽签分两组进行,取前8名参赛队伍进入决赛。

3、比赛设一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个,优秀组织奖2个。评奖按照得分高低、组织效果、精神面貌,统一综合评定,统一颁奖。

由县委党建领导小组办公室命题,参赛个人登录xx县新闻网下载《全县党建知识竞赛试题》及答题卡,6月15日前,各党(工)委统一组织本单位本系统干部职工参赛,并将答题卡统一交到组织部xx室。阅卷评分后,组织有关单位进行抽奖,表彰奖励20名优秀个人。

五、其他事项。

各党(工)委和各机关企事业单位党组织要高度重视、认真准备、精心组织,把党建知识竞赛活动作为学习宣传贯彻党的--精神的有效载体,把知识竞赛的过程作为深入学习的契机,深化干部职工对党建知识的理解,确保知识竞赛的质量,以取得良好的教育效果。

请各党(工)委务必保证选派人员参加竞赛,并于6月5日前将参赛人员名单报送县委组织部,县直各单位党组织将参赛人员名单报送至机关工委。

组织部联系人:xx,联系电话:xx,邮箱:xx。

机关工委联系人:xx,联系电话:xx,邮箱:xx。

开展党史知识竞赛活动方案(模板18篇)篇十六

为了进一步学习好、遵守好、贯彻好、维护好党章,切实将这次学习贯彻党章主题教育活动落到实处。以下是小编为你整理的,希望大家喜欢!

根据宜宾学院《关于深入学习贯彻党章的实施意见》宜院委发[2006]23号的有关精神,为了促进学生党员进一步学习党章知识,保持共产党员先进性,加强大学生思想政治教育,在学院党委的指导下,由党委组织部主办、经管系党总支承办、经管系学生党支部协办本次学习党章贯彻党章知识竞赛。

一、活动主题:“学习党章,遵守党章,贯彻党章,维护党章,做优秀共产党人”

二、活动时间:

三、活动地点:

四、活动总顾问:

五、活动指导。

六、活动筹划:

七、参赛队伍:比赛为集体项目,以支部为单位组队,每队四人。

八、活动形式:比赛分初赛和决赛初赛由各学生党支部筹办,决出一支代表队进入决赛。

九、决赛规则:

1、组委会成立仲裁组,主持人无法评判时由仲裁组评判,主持人评判有误时,仲裁组可予以更正。

2、各代表队在比赛开始前10分钟通过抽签确定队次,比赛选手一经坐定,顺序不得更改,即面向观众左侧为1号选手,右侧为4号选手。

3、本次竞赛分为必答题、抢答题、风险题三个环节。各代表队基准分为100分,在此基础上通过竞赛增减,比赛结束依据各队得分高低排定名次。

4、选手答题须起立作答,答题完毕后须回复“答题完毕”,在规定时间之外回答的内容无效。

1、必答题每队7题,每个选手只能回答1题,选手答题顺序由1号到4号顺序进行,另外三题由主持人抽取该支部其他党员作答。

2、必答题每题10分,答对加10分,答错不扣分。

3、答题选手在答题时,其他选手不得提示或补充,否则不得分。

4、选手答题时间不得超过10秒,从主持人念完题目开始计时,违者视作答错。

1、抢答题共30题,每题10分,答对加10分,答错或不完全扣10分。

2、各队必须在主持人读完题目并宣布“开始”后按抢答器进行抢答,违规者将取消两次抢答机会,即本次和下次抢答机会。

3、抢答题答题时间不得超过15秒,违者视作答错,扣10分。

4、答题时选手可以相互讨论,由一名队员起立作答,其它人可以在规定时间内补充。

四、风险题环节规则。

1、风险题分值分为10分、20分、30分三类,各代表队可视自身积分自由选题或弃选,每队只有1次参加风险题答题机会,由主持人按照抽签顺序逐一询问是否参加风险题答题及选择的风险分值。

2、风险题题目由主持人根据题库顺序选定。各队答对加相应分数,答错扣相应分数。

3、代表队内部可在相互讨论后,选派一名选手起立作答,其他选手亦可在规定时间内补充,答完题应说“答题完毕”后方可坐下。

4、风险题各代表队讨论和答题时间不得超过120秒,从主持人念完题目开始计时,违者视作答错。

五、附加赛规则。

1、风险题比赛结束后,如果因代表队积分相等而影响获奖等次评定时,就积分相等的代表队进行附加赛。

2、附加赛题型为抢答题,规则同前。

3、若两队进行附加赛,加赛3题;若三队进行附加赛,加赛5题;若四队进行附加赛,加赛7题;依此类推,直到决出名次为止。

开展党史知识竞赛活动方案(模板18篇)篇十七

各种知识来武装自己的头脑。为了活跃学校文化生活,营造校园文化,提高广大学生的人文素质,展现学生的风采,学校特举办本次百科知识竞赛。

一、活动口号:“集百家之长汇校园之才”

二、活动时间:

三、活动地点:电教室门前。

四、活动对象:3-----6年级。

五、活动形式:由语数教研组组织进行(请各班初选3名选手参加学校正式竞赛)。

六、奖项设置:

(一)团体奖:冠军队一支,亚军队一支。

(二)个人奖:一等奖1名二等奖2名三等奖4名。

(三)观众奖:答对的观众现场颁发精美礼品。

七、大赛评委团:范勇王学琳李娟谷金龙。

胡建国张娜娜辛雪雪高宗岩。

八、主持人:翟相杰张玉凤。

九、比赛环节:

(一)热身第一站。

形式:即必答题:各代表队每人接受主持人2轮问答,答错不。

扣分,(共18题,每题10分)。

(二)动感pk秀。

形式:抢答题——各代表队抢答主持人的问题,每题正确加10。

分,答错不扣分,回答时间不得超过10秒。(共15题,每题10分)。

(三)险中勇者胜。

十、活动规则。

(一)主持人宣布开始以后,各队选手作答。限时30秒,回答声音清晰洪亮.

(二)每人基础分值100分。答对加相应分值,答错不扣分。

(三)抢答题必须在主持人读完题后(宣布开始,方可抢答)以举牌先后为准,若在主持人未宣布开始就说出答案,则此题无效。

(四)如果代表队答错或答不出时,经主持人提示,可由现场观众抢答,观众答对即奖励精美小礼品。

(五)每组队员必须遵守竞赛规则,服从裁判判决。

十一、记分员:索明莉杨婧。

十二、会场布置:五年级学生。

十三、奖品书写:安海祥。

文理教研组。

开展党史知识竞赛活动方案(模板18篇)篇十八

通过组织“学百年党史、庆百年华诞”知识竞赛这种生动活泼的形式,进一步深化党史学习教育,进一步增强“争做合格党员、争当干事先锋”的意识。

二、竞赛内容。

竞赛内容以党史为主。

三、竞赛形式。

1、竞赛采取现场知识擂台赛的形式。参赛队以管区为单位组成,共八支队伍,每队4名队员。

2、现场知识擂台赛采取必答题和抢答题两种形式。

其中必答题2轮共64题(8个参赛队中每位队员必答2道题,每题10分),答对得分,答错不扣分;抢答题10题(每题20分),答对得分,答错扣分。

3、参赛队队号顺序为1—8,由抓阄决定。

各参赛队的答题顺序为1-4号选手(序号自己商定),必答题按1-8队中1-4号选手的排列顺序答题。

4、竞赛开始,每队基本分数为100分,在答题过程中,根据题目分值答对加相应分值,答错减相应分值;必答题限时在20秒内,必须开始作答,否则扣相应分值;抢答题若超过20秒无人抢答则该题作废。

四、参赛单位及人员。

参赛队以管区为单位组成,共八支队伍,每队4名队员。参赛人员应有较高的政治素质和组织纪律观念,仪表端庄大方,说普通话,语言表达准确明白。

五、奖项设置。

知识竞赛奖项按最后总分设置一等奖1个、二等奖2个和三等奖5个。

六、竞赛要求。

知识竞赛要遵循公开、公正、公平的原则,努力使知识竞赛活动成为党员干部乐于接受,喜于参与的活动,这次活动时间紧、任务重、要求高、难度大,各位组长要加强对本次活动的组织领导,把知识竞赛活动与党史学习教育结合起来。

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师德师风的力量是无穷的,它可以激发学生的学习热情和积极性。推荐阅读以下几篇师德师风的实践报告,对教师的专业成长和教学效果有一定的借鉴意义。总结。范文。我从事教育
教学计划是教师根据课时和教学进度,有计划地安排和实施的一种教学方案。掌握好教学计划的编写方法可以提高教学效果,下面是一些实用的教学计划范例,供大家参考。
师德师风涉及到教师的专业素养、教育理念和行为准则等方面。我们希望通过这些师德师风总结范文,能够启发和激励更多教师的自我反思和进步。(一)领导高度重视,健全组织机
月工作总结是我们对自己工作的一种自我评价,也是对工作成果的一种总结和归纳。请大家参考以下的月工作总结范文,看看其中的亮点和精彩之处。为了进一步加强军民团结,巩固
月工作总结是对自己工作态度和能力的一种展示,也是对组织对个人贡献的一种回馈。最后,我们一起来阅读一篇关于月工作总结的实例文章,希望能够给大家带来一些启发和借鉴。
作为一个职场人,我们每个月都需要对自己的工作进行总结,以便更好地发现问题和改进自己的工作方式。小编为大家准备了一些月工作总结的范文,这些范文内容详实,观点明确,
演讲稿可以激发听众的情感,引发共鸣,传递信息和影响思想。下面是一些激励人心的成功故事,这些故事可以用来写演讲稿。老师们,同学们:大家好!我想竞选中队长,我演讲的
转让合同是为确保双方权益的合法转移而存在的重要法律文件。如果你正在起草一份转让合同,以下范文可能会给你提供一些帮助。商标权受让方:(乙方)__________
调研报告对于企事业单位、政府部门以及学术研究等领域具有重要价值。希望这些范文能够为你撰写调研报告提供一些有益的指导和参考。根据市规划部门提供的数据并与县自规局和
范文范本可以提供给我们一些写作的参考思路和写作的技巧。下面是一些优秀范文范本,希望能够对大家的写作有所帮助。各位村民朋友们:农村生活垃圾治理是一项民心工程,事关
心得体会可以帮助我们更好地理解他人的思想和观点,增加我们与他人的交流和沟通的能力。接下来是小编为大家收集的一些心得体会范文,希望能激发大家的思考和创作能力。
通过这个月的工作总结,我将发现自己在工作中的不足之处,并提出相应的改进措施。下面是小编整理的几篇优秀的月工作总结,供大家参考和学习,希望能够对大家的写作有所帮助
教师工作总结是对自己在教育实践中的经验和教训的总结与分享。希望这些教师工作总结范文能够激发更多教育工作者对自身工作的反思和提升意识。一年来,我在这个团结求实、温
心得体会是对经验的深层次思考和总结,它可以帮助我们更好地理解事物的本质和规律。在这里,小编整理了一些获奖心得体会,希望对大家写作有所启发。(一)通过警示教育活动
教学工作计划不仅是教师自身教学管理的工具,也是学校教学管理和评估的重要依据。通过阅读这些教学工作计划案例,你可以更好地理解如何编写自己的教学计划。1.学会朗读文
通过工作汇报,我们可以与他人进行交流和分享,共同学习和成长。接下来是一些经过精心挑选的工作汇报样本,让我们一起来看看吧。并通过组织开展了废旧电池回收、悬挂人工鸟
通过制定安全工作计划,我们可以更好地组织和管理工作流程。下面是一份关于安全工作计划的范文,供大家参考和学习。坚持以科学发展观统领学校安全卫生工作,以“办人民满意
毕业典礼是学校为了纪念学生完成学业并进入新的人生阶段而举行的重要仪式。下面是一些优秀毕业典礼演讲稿,希望能给大家带来启发。亲爱的小朋友们、尊敬的家长、园长、老师
心得体会可以帮助我们更好地发现和解决问题,提高自身的能力和素质。以下是小编为大家找到的一些心得体会经典范文,供大家参考和学习。近日,铁通触电事故在我所在的社区发
活动方案的执行过程中需要及时调整和优化,以达到最佳效果。活动方案的制定并不容易,看看下面这些范文,或许能为你提供一些思路。活动目标:使幼儿初步掌握倾听的方法,培
优秀作文是一种文学形式,能够展现出作者的思想深度和语言表达能力。欣赏优秀作文范文,让我们再次感受到语文的魅力和力量。1、小朋友,你们知道农历9月9是什么节日吗?
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写心得体会可以促使我们对过去的经历进行回顾和反思,帮助我们更好地面对未来的挑战。以下是小编为大家准备的一些精选心得体会范文,供大家参考借鉴。随着乡村振兴战略的全
策划方案的实施过程中,应该进行及时的监控和评估,以便及时调整和改进方案。接下来,我们将为大家提供一些优秀的策划方案案例,供大家学习和借鉴。为响应学校读书月,营造
贫困申请书在向相关机构展示自身困境的同时,也要突出自己的努力和希望,以增加申请成功的可能性。接下来将展示一些写作贫困申请书的技巧和要点,希望对大家的写作有所启发
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幼儿园工作总结有助于总结工作经验和教育教学心得,从而提升教师的专业素养和教学质量。以下是小编为大家收集的幼儿园工作总结范文,供大家参考和借鉴。办园理念:优质+规
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欢迎大家出席这个盛大的活动,让我们共同度过一个难忘的时光。在这里,我为大家准备了一些脱颖而出的主持人表演视频,一起来观摩和学习吧。尊敬的各位领导、老师,亲爱的同
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通过总结心得体会,我们可以更好地认识自己的优势和不足,以便更好地提升自己。以下是一些关于心得体会的优秀范文,供大家参考和学习。本周,听了三位政治教师的课,收获良
通过读书心得,可以将自己的观点和感受与他人分享,促进思想交流和学术探讨。以下是小编为大家整理的一些读书心得范文,供大家参考和借鉴。童年,是我们人生中最美好的时光
活动总结是我们对过去一段时间努力的见证,也是对未来发展的规划和思考。下面是一些经典的活动总结模板,供大家参考,希望对你们写作有所帮助。1、体验游戏活动的乐趣。2
工作汇报可以帮助我们发现自己的优点和不足,从而及时调整工作方法和态度。这是我们部门最近整理的一份工作汇报范文,大家可以参考一下,写出更专业的报告。派驻**局纪检
写心得体会不仅是对自己的回顾和总结,也是对他人的分享和启发,具有积极的社会意义。小编为大家整理了一些优秀的心得体会范文,希望能给大家写作提供一些启发和思路。
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