北师大版五年级数学教案范文(16篇)

时间:2025-06-10 作者:灵魂曲

教案是教师根据教学目标和要求制定的一份详细计划,它能够指导教师教学的有效开展。感谢以下教师分享的五年级教案范文,让我们共同进步,共同提高。

北师大版五年级数学教案范文(16篇)篇一

教学目标:

知识目标:提高分数除法的计算速度和正确率,并能正确的计算,解决实际问题。

能力目标:培养学生动手动脑能力,以及解决实际问题的能力。

情感目标:培养学生愿意交流合作,喜欢数学的情操,感受数学来源于生活,体验成功的欢乐。

教学重点:

解决实际问题。

教学难点:

用方程方法解答分数除法应用题。

教学过程:

一、复习巩固,为新知作铺垫。

课件出示:

1、写出下列各题的数量关系式,判断谁是单位“1”

(1)故事书的3/5是150本。

(2)书的价钱是钢笔价钱的2/5。

(3)汽车速度是火车速度的1/2。

2、复习题:写出数量关系式,找出已知量和未知量。

操场上有27人参加活动,跳绳的是操场上参加活动总人数的2/9,跳绳的有多少人?

(1)谁是单位“1”;单位“1”是已知还是未知?

(2)写出等量关系式。

(3)找出题中的已知条件和未知条件。

(4)根据题意列式。

学生独立完成,汇报反馈。

二、导入新课。

看来同学们都能正确分析和解答分数乘法的实际问题,分数除法的实际问题怎么解答呢?这节课我们就来研究。

(一)学习新知。

1、出示情景图:从情景图中你能获得哪些信息?

生简要回答。

2、出示例题:

跳绳的有6人,是操场上参加活动总人数的2/9,操场上有多少人参加活动?

3、讨论:(1)谁为单位“1”?是已知还是未知?

(2)根据那句话得到的信息?

(3)你能列出等量关系是吗?

半数:参加活动总人数-2/9=跳绳的人数。

(未知)(已知)。

4、你们有什么办法利用以前的知识解答这道题?

同桌互相说说,在练习本上做一做。

生反馈,师板书。

学生口头检验对错。

5、对比复习题和例1,这两道题有什么相同点,不同点?

(二)巩固新知。

看情景图,你还能提出问题吗?

(1)生提问题,全班解答。

(2)同桌互相提问题,写出等量关系式,列式解答。

(三)练习、巩固。

打开书,29页,试一试1,自己独立完成。

集体订正。

三、拓展延伸。

回过头来看例题,你还能用其他的方法解答吗?

(用除法计算)。

四、总结。

这节课你有什么收获?

【板书设计】。

分数除法(三)。

北师大版五年级数学教案范文(16篇)篇二

教学目标:

1、使学生理解长方体和正方体体积公式的推导,能运用公式进行计算。

2、培养学生空间和空间想象能力。

教学重点:

长、正方体体积公式的推导。

教学难点:

运用公式计算。

教学用具:

1立方厘米学具。

教学过程:

一、复习。

1、什么叫物体的体积?

2、常用的体积单位有哪些?

3、什么是l立方厘米、l立方分米、l立方米?

二、导入新课。

1、导入。

我们知道了每个物体都有一定的体积,我们也知道可以利用数体积单位的方法计算物体的体积。

要知道老师手中的这个长方体和正方体的体积?你有什么办法?(用将它切成1立方厘米(1立方分米)的小正方体后数一数的方法。)。

说明:用拼或切的方法看它有多少个体积单位。但是在实际生活中,有许多物体是切不开或不能切的,如:冰箱、电视机等,怎样计算它的体积呢?他们的体积会和什么有关系呢?这节课我们就来研究长方体和正方体的体积。(板书课题)。

2、新课。

(2)板书学生的:(设想举例)。

体积每排个数排数排数层数。

441l。

8421。

24432。

(3)观察:每排个数、排数、层数与体积有什么关系?

板书:体积=每排个数×排数×排数×层数。

每排个数、排数、层数相当于长方体的什么?

因为每一个小正方体的棱长是l厘米,所以,每排摆几个小正方体,长正好是几厘米;摆几排,宽正好是几厘米;摆几层,高也正好是几厘米。

(4)如何计算长方体的体积?

板书:长方体体积=长×宽×高。

字母公式:v=abh。

北师大版五年级数学教案范文(16篇)篇三

1.分一分,引导感知一个数除以分数的意义。

2.画一画:引导完成27页的画一画,理解分数除以分数的计算方法。

3.引导完成28页的填一填,想一想,你发现了什么?

4.引导归纳计算方法。

设计意图:理解一个数除以分数的意义。总结归纳计算法则。

北师大版五年级数学教案范文(16篇)篇四

1、通过整理分析旅游中的信息,朝着省钱的方向,确定策略(办法)。

2、利用已确定的策略(办法),依据实际情况找出较经济的方案,并进行验证,培养学生的数学应用意识。

3、逐步形成解决问题的思维方向和方法,提高解决实际问题的能力。

1、通过整理分析旅游中的信息,朝着省钱的方向,确定策略(办法)。

2、利用已确定的策略(办法),依据实际情况找出较经济的方案,并进行验证,培养学生的数学应用意识。

逐步形成解决问题的思维方向和方法,提高解决实际问题的能力。

长城旅行社推出a、b两种优惠方案。

a:景园一日游b:景园一日游。

大人每位160元团体5人以上(含5人)。

小孩每位40元每位100元。

(1)家和团:4个大人,1个小孩。

(2)爱心团:2个大人,4个小孩。

哪种方案买票省钱?

步骤一:你知道哪些信息?b方案中信息的意思是什么?

步骤二:解决省钱问题,和哪些信息关系?

步骤三:策略是。

步骤四:验证策略。

步骤五:尝试总结。

步骤六:自我检测。

(1)3个大人,2个小孩,哪种方案买票省钱?()。

(2)1个大人,7个小孩,哪种方案买票省钱?()。

(3)4个大人,4个孩子呢?()。

1、收集信息。2、整理信息。3、分析信息。

问题:解决省钱问题,和哪些信息关系?

引导学生能够在审清信息的基础上(悟出单价、大人小孩人数之间的关系)朝着省钱的方向寻找策略(办法)。策略:省钱与单价、大人小孩的人数关系,小孩多,选a方案,大人多,选b方案。

总结:分析信息,找出策略,

决策验证。

检测学生的学习情况。

育才小学115人去秋游,怎样租车省钱?

大客车:限乘客40人,每天每辆1000元。

小客车:限乘客25人,每天每辆650元。

步骤一:请你们小组找出上表中所有的数学信息,并读懂每句信息的意思。(你们会想到些什么呢?互相交流交流)。

步骤二:认真思考。

解决省钱问题,和哪些信息关系?

步骤三:你们租车省钱的办法。

步骤四:你们的方案最省钱吗?(请验证)。

步骤五:全班回报交流。

大客车:限乘客40人,每天每辆1000元。

小客车:限乘客25人,每天每辆650元。

如果有155人去秋游,如何租车省钱呢?

方法一:通过分析信息,想出策略,直接写出租车的方案。

方法二:用列表的方法通过比较找出方案。

我们解决了两个寻找旅游中省钱策略的问题,

今后你在旅游中遇到这样的问题,你会怎么解决?

让学生通过小组合作经历“分析信息——找出策略——决策验证”的思维方法。

北师大版五年级数学教案范文(16篇)篇五

教学内容:

北师大版五年级语文第四单元《九色鹿》和阅读与表达第18页的《韦利救人》。

教学要求:

1.通过多种形式朗读课文,理解内容。

2.引导学生在阅读中通过对关键词句的理解来把握人物形象。、

3.通过读写议相结合的方法,让学生知道在生活中如何待人。

教学重难点:

1.把握文中人物形象。

2。让学生联系生活知道如何待人。

教学方法:

以读为主,读,写,议相结合,合作学习。

教具准备:

幻灯片。

教学课时:

1课时。

教学过程:

一.导入:

1学生看插图导入新课。

2.师介绍童话故事。

3.顺势板书:九色鹿。

二.检查预习,走进课文。

1.抽查读课文情况。

2幻灯出示自读提示:

a.边读边想,这篇课文讲了--------和--------之间的故事。

b.用三两句话说一说这个故事。

3.学生练习说话。

三.细读,品味。

1.学生小声快速读课文。划出文中关键语句,并在旁边作批注。

2.九色鹿和落水者给你留下了什么印象?(用文中词语概括更好)。

3.小组内交流讨论。

4.全班交流汇报。

5.师顺势板书。

四.学习以一带多篇目《韦利救人》。

一.导入:

学了《九色鹿》一文,我们心目中有了善良,不图回报的九色鹿形象以及。

贪利忘义,恩将仇报的落水者形象,现在再来看一看《韦利救人》一文塑造了一个什么形象。

请同学们打开阅读与表达第18页。

二合作学习。

1.幻灯出示学习提示。

2.小组内学习讨论。师巡回指导。

3.全班讨论交流。

三.联系生活,谈感受。

四.总结。

五.布置作业。(幻灯出示)。

板书设计。

九色鹿韦利救人。

九色鹿落水者韦利救人韦利被救。

善良仁慈贪利负义奉献爱心被人关爱。

见义勇为利欲熏心送人玫瑰手留余香。

不图回报衣冠禽兽。

守信、知恩图报爱、真诚是相互的。

《九色鹿》教学反思:

《九色鹿》是一篇拟人体的民间故事,赞扬了九色鹿舍己救人,不图回报的高尚品质,谴责落水者背信弃义、恩将仇报的可耻行为。课文蕴涵着积极的思想,能给人深刻的启迪。

孩子们认识世界的特点是直观、形象的,而要在语言文字中准确把握所蕴含的情感世界,这对孩子来说有困难。发挥想象,体会人物性格,明白事理是全文的重点。

1、教学删繁就简,把握清晰思路。

语文教学中目标要集中,环节要简化。千头万绪、盘根交错的课堂教学是低效的。本课以“见利忘义、背信弃义、恩将仇报”三个词为主线展开教学。先引导学生自读课文,思考、交流“落水者见了什么利忘了义?背了什么信弃了义?得了什么恩?又是怎样回报的呢?”从而整体把握课文主要内容。引导学生在想象说话“九色鹿发现落水者出卖了自己是怎么想的?”“国王听了九色鹿的话会说些什么?”写话练习“你有什么话想对九色鹿、或者落水者、或者国王说吗?”中灵活运用这些词语。说、写离不开读,读为说、写打下基础。学生通过个性解读,在情感上喜爱九色鹿舍己救人,不图回报的高尚品质,谴责落水者见利忘义、背信弃义、恩将仇报的可耻行为,此时让学生来展开想象说、写,学生自然就有话好说,而且写得生动。将读与说、写相结合,这样更有利于发挥读的作用,从而更好的发挥语文课的功效,提高学生的语文综合能力。

2、彰显学生个性,提高思维能力。

结合课文教学目标,通过对课文留白处的充分挖掘,教学过程中采用各种教学方式,引导学生充分展开想象。如分角色读九色鹿和落水者的对话;演一演落水者的郑重起誓;想象说国王斥责、重罚落水者、下令保护九色鹿的话,体会国王惭愧的原因。在交流“面对此时的落水者,九色鹿非常气愤,它想到了什么?”时,学生们说:“九色鹿想到当初救落水者的情景。”“九色鹿觉得落水者感激的话语还在耳边回响。”“九色鹿想到落水者当初发下的可是重誓、毒誓啊!现在他竟然背信弃义。”

“落水者为了金钱竟然出卖自己,真是‘见利忘义’!”“落水者还带领军队来加害我,他不但没有知恩图报,反而恩将仇报!”……学生们飞扬的个性得到彰显,孩子们思维的火花在闪烁。

阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践,应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考。教学中,我尊重学生在学习过程中的独特体验,有针对性地进行评价,充分调动学生的思维,让学生在与文本、同学的交流中产生思维的碰撞,内化语言。

3、需要改进的不足之处:

自导自演课本剧为合作学习搭建了一个平台。由于担心学生演课本剧会笑场,所以我在教学设计中放弃了演课本剧的形式,但发现后半部分课堂教学效果还不够理想。课后反思,感觉课本剧还是应该演一演,要真正“把学习的主动权交给学生”。后半部分教学要达到理想的效果,关键要解决“如何有效的进行课本剧表演指导?怎样灵活运用教学机智有效调控课堂教学?”这两个问题。为了使这种学习方式不流于形式,教师在教学设计中要充分预设,从细微处着眼,进行方法指导,让每个学生在交流、合作中得到收获。

北师大版五年级数学教案范文(16篇)篇六

1、学生的认知基础:学生已学过三角形的内角和定理,以及三角形的边、顶点、内角等概念,并且已初步了解四边形可分成两个三角形来求内角和,这为本节课的学习打下了基础。因而学生在探索多边形内角和时,便会很容易想到“拼”和“量”和把多边形转化成三角形等方法。另外,在以往的学习中,学生的动手实践、自主探索及合作探究能力都得到一定的训练,本节将进一步培养学生这些方面的能力。

2、学生的年龄心理特点:八年级的学生具有很强的感性认知基础,对一些具体的实践活动十分感兴趣。活泼好动,思维敏捷,表现欲强,但思考问题不全面。

二、教学目标。

1、知识与技能目标:

(1)理解多边形及正多边形的定义。

(2)掌握多边形内角和公式。

2、过程与方法目标:

(1)掌握类比归纳、转化的学习方法;。

(2)培养学生说理和简单推理的意识及能力。

3、情感、态度与价值观目标:

让学生经历探索多边形内角和的过程,进一步发展学生的合情推理意识、主动探究的学习习惯;通过实际情景的引入,让学生进一步体会数学与现实生活的紧密联系。

三、教学重、难点。

教学重点:(1)多边形内角和公式。

(2)计算多边形的内角和及依据内角和确定多边形边数。

教学难点:多边形内角和公式的推导。

四、方法和手段:

方法:综合运用自主探究、合作交流、问题解决及研究式学习等方法。

手段:本节课采用多媒体与学科教学整和,以增大课堂信息量,加强直观性及趣味性,有利于学生观察、探究能力的提高。

五、教具、学具。

多媒体课件、三角板。

六、教学过程。

教师活动学生活动。

教学说明。

(一)创设情境。

1、在现实生活中,蕴含着丰富的几何图形。

2、观察图片找学过的几何图形?

(二)多边形的概念。

1、那么什么样的图形是三角形呢?怎样的图形叫做四边形呢?

3、多边形的相关概念:多边形的对角线、边、顶点、内角、内角和等。

教师边画图边说明。

4、凸多边形和凹多边形的概念。

(三)探究活动:公式的推导。

1、提出问题。

(1)、我们学过的三角形的内角和是多少呢?

(2)、那么四边形的内角和又是多少呢?你是怎么得到的?

(3)、那么五边形、常见的六边形。

的螺帽的内角和有没有计算方法呢?

今天我们就来探索多边形的内角和(板书课题)。

2、动手操作实践,自己探索。

归纳为以下几种方法:

方法1、过四边形的一个顶点连对角线,把四边形分割成两个三角形。

方法2、过四边形内任意一点与四边形的各顶点连结,把四边形分成三角形。

方法3、在四边形的任一边上取一点,与不相邻的各顶点连结,把四边形分成四个三角形。

方法4、在四边形外任取一点,把这点与各顶点连结。

3、观察、寻找规律。

五、六、七边形内角和之间有何规律?

3、猜想。

那么对于n边形猜想一下内角和计算公式是什么?

4、验证。

就我们已求出的特殊多边形的内角和,通过公式再求一次是否相符?

5、小结归纳。

(四)课堂练习。

1、求12边形的内角和度数。

2、如果n边形的内角和为1080°,求这个多边形的边数。

3、从一个多边形一个顶点的所有对角线,将这个多边形分成7个三角形,这个多边形是__________边形,它的内角和是____________________.

(五)正多边形的概念。

1、正多边形的概念:

(1)、一个多边形的每一个内角都相等,它的边一定相等吗?

(2)、一个多边形的边相等,它的内角一定相等吗?

(3)正多边形的概念:在平面内,内角都相等,边也都相等的多边形叫做正多边形。

2、巩固练习。

(1)正三角形、正四边形、正五边形、正六边形的内角分别是多少度?

(2)正多边形在自然界中也常见,如蜜蜂的蜂房就是一个正六边形的形状,

(五)课堂小结。

今天你学到了什么知识?要求用自己的话说出来?

(六)课外作业:

教科书第110页习题1、2、3。

让学生说说自己的想法。

学生通过观察发现:

三角形、四边形、五边形。

由不在同一直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形叫做三角形。

在平面内,由不在同一直线上的四条线段首尾顺次相接所组成的图形叫做四边形。

三角形的内角和为180°。

四边形的内角和为360°。

学生口述得到四边形内角和为360°的方法。

1、正方形、矩形的内角和为4×90°。

一般的四边形呢?

学生思考、讨论得到解法。

完成表格。

学生分组根据自己所找到的求四边形的内角和度数的方法,分别求出五边形、六边形、七边形的内角和,并归纳得出:

n边形的内角和的计算公式:。

(n-2)·180°。

让学生独立完成。

不一定,如矩形。

不一定,如菱形。

等边三角形、正方形。

1、多边形内角和公式。

2、探索多边形内角和公式的方法。

从现实生活中引入,让学生感受生活中处处有数学。(通过课件展示图片,让学生直观感受。)。

学生利用三角形、四边形的定义进行知识的迁移,获得多边形的概念。

学生自己动手画图,有助于帮助理解概念。

从学生感兴趣的问题出发,设置悬念,引入课题。

要给学生一定的思考、交流的时间,鼓励学生大胆的发言,寻找多种方法求得五边形内角和的度数。(利用在课件中设置触发器的方法,可以灵活的演示学生的分割方法。)。

鼓励学生大胆猜想、大胆发现。

通过类比、归纳,完成从特殊到一般的认识,体现数学认识的一般过程。

培养学生解决问题的能力,巩固对n边形的内角和公式的掌握:。

让学生理解一个多边形的边相等,但角并不一定相等;。

角相等,但边也并不。

一定相等。

巩固学生对n边形的内角和的公式的掌握,培养学生的解题能力:。

巩固推导公式的方法和多边形公式的掌握。

七、教学反思。

本节课从实际问题入手,在引课时出示了多幅日常生活用品和建筑的图片,加强了数学与实际生活的联系,让学生感到数学离自己很近,激发了学生的求知欲。创设了良好的教学氛围。其次注重让学生在学习活动中领悟数学思想方法。数学的思想方法比有限的数学知识更为重要。学生在探索多边形内角和的过程中先把五边形转化成三角形.进而求出内角和,这体现了由未知转化为已知的思想。特别是在课堂教学中适时的利用问题加以引导,使学生领会数学思想方法,真正理解和掌握数学的知识、技能,增强空间观念及数学思考能力培养,并获得数学活动经验。同时,恰当的使用课件扩大了课堂容量,使课堂教学的深度和广度都有所提高。课件的使用提高了课堂效率,为学生的探索讨论赢得了时间。同时也加大了练习量,有助于学生知识可巩固和提高。

北师大版五年级数学教案范文(16篇)篇七

教学目标:

1、能力目标:能根据解决问题的需要,探究有关的数学信息,发展初步的分数乘法的能力。

2、知识目标:学习分数乘以分数的计算方法,学生能够熟练准确的计算出一个分数乘以另一个分数的结果。

3、情感目标:使学生感受到分数乘法与生活的密切联系,培养学习数学的良好兴趣。

重点难点:

学生能够熟练的计算出分数乘以分数的结果。

教学方法:

师生共同归纳和推理。

教学准备:

教学参考书、教科书。

教学过程:

一、复习导入。

教师出示教学板书,请学生计算下列分数乘法运算题。

教师:来回巡视学生的做题情况,并提问学生说说自己如何计算的?

学生寻找完毕,纷纷举手准备回答问题。

教师提问学生回答问题。(分数乘以分数,分子相乘,分母相乘,能约分的要约分。)。

二、课堂练习。

学生做第2题,注意让学生体验分数相乘的积于每一个乘数的关系。

学生做第3题,让学生理解分数的几分之几与占整体“1”之间的关系。

学生做第4题,让学生能够学会比较的和占整体“1”的大小。

学生做第5题,教师注意让学生整体的几分之几是多少?

学生做第6题,让学生注意区分不同标准的几分之几是多少;占整体的几分之几。

学生做第7题,教师注意让学生利用分数乘法学会解决生活中实际问题。

第8题,学生根据学过的分数乘法知识,分辨一下唐僧分西瓜是否公平。

三、课堂小结。

同学们,这一节课你学到了哪些知识?(提问学生回答)。

板书设计:

分数乘法。

是整个操场“1”的,是整个操场“1”的。

分数乘以分数的运算法则:分子相乘,分母相乘,能约分的要约分。

北师大版五年级数学教案范文(16篇)篇八

第一课时:直方图(1)。

学习目标:了解频数分布表的制作步骤。

重点、难点:频数分布表的制作。

学习过程:

问题一:下面数据是截止费尔兹奖得主获奖时的年龄:。

293935333928333531313732。

383631393238373429343832。

353633293235363739384038。

373938343340363637403138。

请根据下面的不同分组方法,你觉得比较哪一种分组能更好地说明费尔兹奖得主获奖的年龄分布,并列出频数分布表,画出频数分布直方图.

解:1.计算极差(最大值与最小值的差):。

2.决定组距与组数:。

3.列频数分布表:。

年龄分组划记频数。

合计。

4.画出频数分布直方图。

课堂练习:

1、光明中学为了解本校学生的身体发育情况,对八年级同龄的名女生的身高进行了测量,结果如下(数据均为整数,单位:):。

将数据适当分组,绘制频数分布直方图。

2、体育委员统计了全班同学60秒跳绳的次数,并列出下列频数分布表:。

(1)全班有名同学;。

(2)组距是,组数是;。

(3)跳绳次数在范围的同学有人,占全班同学%;(精确到0.01%)。

(4)画出适当的统计图表示上面的信息;。

(5)你怎样评价这个班的跳绳成绩?

3、为了进一步了解七年级学生的身体素质情况,体育老师对七年级(1)班50名学生进行1分钟跳绳次数测试,以测试数据为样本,绘制出部分频数分布表和部分频数分布直方图,如下图所示.

组别次数x频数(人数)。

第1组801006。

第2组1001208。

第3组10a。

第4组140。

第5组160。

请结合图表完成下列问题.

(1)表中的a=______.

(2)请把频数直方图补充完整.

(3)若八年级学生1min跳绳次数(x)达标要求是:x120为不合格,120140为合格,140160为良,x160为优,根据以上信息,请你给学校或七年级同学提一条合理化建议.

第二课时:直方图(二)。

学习目标:能正确画出频数分布直方图和画频数折线图。

重点、难点:能正确地画出频数分布直方图。

学习过程:

解:(1)计算极差:(4)画频数分布直方图和频数折线图:

(2)决定组数和组距:

(3)列频数分布表:

平行线及平行公理。

教学建议。

1、教材分析。

(1)知识结构。

本节从实例中概括出平行线的概念,给出了平行线的记法和它的画法,并引出了平行公理及其推论.

(2)重点、难点分析。

本节的重点是:平行公理及其推论.承认经过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行的几何是欧氏几何,否则是非欧几何.由此可见,平行公理在几何中的地位十分重要.在教学时,学生可以从用直尺和三角板画平行线的画图过程中,理解平行公理.特别是真正地体会到公理中的有且只有的意义.

本节难点是:理解平行线的概念以及由平行公理导出其推论的过程定义中的在同一平面内的这个前提,是为了区别立体几何中异面直线的情况.教学时只要学生能意识到,空间的直线还存在另一种不相交的情形的,即异面直线.

另外,从平行公理推导出其推论的过程,渗透了反证法的思想.初中学生难于理解,教材对反证法既不作要求,也不必提出反证法这个词,只要把道理说明白即可.

2、教法建议。

(1)概念的引入:学生从教师创设的情景中,可以直观地认识平行线.从实例中,体会平行线在现实中是存在的,并且有它固有的属性,因此很有必要认真地研究它.当然,我们首先要能深刻地理解它的定义.

(3)掌握平行线的画法:学生刚开始接触几何,为降低难度,适应学生的发展,提高学生的学习兴趣,作图时不要求学生写出已知,求做,证明等步骤,只要保留作图痕迹.通过作图的教学使学生能准确而迅速地画出几何图形,为今后的几何学习打下良好的基础.

(4)平行公理及其推论。

在学生画图的过程中,教师可以提出问题,过直线外一点有几条直线可以与已知直线平行呢?学生在动手操作后,可以体验到公理的客观存在性.并且可以让有数学素养的同学,尝试说明平行公理推论的正确性,通过说理,体会数学的严谨性与逻辑性.

教学设计示例。

一、教学目标。

1.了解平行线的概念,理解学过的描述图形形状和位置关系的语句.

2.掌握平行公理及推论,会用三角尺和直尺过已知直线外一点画这条直线的平行线;会用学过的几何语句描述简单的图形和根据语句画图.

3.通过画平行线和按几何语句画图的题目练习,培养学生画图能力.

4.通过平行公理推论的推理,培养学生的逻辑思维能力和进行推理的能力.

二、学法引导。

1.教师教法:尝试法、引导法、发现法.

2.学生学法:在教师的引导下,尝试发现新知,造就成就感.

三、重点、难点及解决办法。

(-)重点。

平行公理及推论.

(二)难点。

平行线概念的理解.

(三)解决办法。

通过引导学生尝试发现新知、练习巩固的方法来解决.

四、教具学具准备。

投影仪、三角板、自制胶片.

五、师生互动活动设计。

1.通过投影片和适当问题创设情境,引入新课.

2.通过教师引导,学生积极思维,进行反馈练习,完成新授.

3.学生自己完成本课小结.

六、教学步骤。

(-)明确目标。

掌握平行公理及其推论的应用,能画出平行线,会用几何语句描述图形的画法,培养学生的逻辑推理能力.

(二)整体感知。

以情境引出课题,以生活知识和已有的知识为基础,引导学生学习了平行公理及其推论,并以变式训练强化和巩固新知.

(三)教学过程。

创设情境,引出课题。

北师大版五年级数学教案范文(16篇)篇九

教学目标:

1.结合电影院的座位问题,经历自主探索乘数末尾有0的乘法的计算方法的过程。

2.会用简便方法计算乘数末尾有0的乘法。

3.在自主探索简便算法的过程中,体验学习的乐趣,增强学好数学的信心。

教学重点:

会用简便方法计算乘数末尾有0的乘法。

教学难点:

在自主探索简便算法的过程中,体验学习的乐趣,增强学好数学的信心。

课前准备:

把电影院的2个问题分别写在小黑板上。

教学过程:

一、问题情境。

1.师生谈话由学生最近看过什么电影,在哪个电影院看的,电影院每排有多少个座位,有多少排,引出电影院座位问题。

请几个同学介绍。

师:谁仔细观察过,你去的电影院每排大约有多少个座位?有多少排?

生发言,教师对注意观察电影院座位的学生给予表扬。

师:__同学真不错,到电影院不光是看电影,还特别注意观察电影院的座位情况。今天我们就来解决一个电影院的座位问题。

用小黑板出示问题(1)。

2.用小黑板出示问题(1),让学生读题,了解其中的信息和要解决的问题。

师:请同学们认真读题,说说从中你了解到哪些数学信息?要解决的问题是什么?

学生说电影院原来的座位情况和问题。

二、解决问题。

1.提出问题(1),师生共同列出算式,鼓励学生自主计算。

师:求原来一共有多少个座位,怎样列式呢?

学生说,教师板书:36×30=。

师:36×30,这个算式你们都会计算,用自己的方法试着算一算吧!

学生自主计算,教师巡视,了解学生的计算方法。

2.交流学生个性化的计算方法,鼓励学生大胆介绍自己的想法和计算过程。

师:谁来说一说你是怎么想的?怎么计算的?

学生可能会有以下方法。

(1)先算10排共有多少个座位。

36×10=360(个)。

360×3=1080(个)。

(2)把30看成3个十,36乘3个十等于108个十,也就是1080。所以,36×3=1080(个)。

(3)用竖式计算。

第(2)种方法如果没有出现,教师可以交流,并接着列出竖式的简便算法。

如果出现,教师就结合学生的算法介绍简便算法。

3.介绍竖式计算的简便算法。

师:36乘30,可以把30看成3个十,这样写竖式。

边说边板书。

师:计算时,先算36乘3,得108,也就是108个十,在108的前面添上一个0。

边说边完成板书。

生:这样写很简便。

用小黑板出示问题(2)。

4.教师谈话,并说明要解决的问题。然后,用小黑板出示问题(2),让学生列出算式,用口算,说一说是怎样想的。

师:谁来说一说现在这个电影院的座位情况?

生:这个电影院现在每排有40个座位,还是有30排。

师:谁来说一说怎么列式?

生:40×30。

师:口算结果是多少?

学生可能会直接说出结果1200。

师:说一说你是怎样想的。

学生可能回答。

把40看成4个十,4个十乘30等于120个十,就是1200。

先算4乘3等于12,再在12的后面添两个0,就是1200。

教师重点指导口算方法。

5.教师介绍竖式计算,边说边写出竖式。

师:整十数乘整十数,可以直接利用口诀计算。先把整十数十位上的数相乘,再在积的后面添两个0。用竖式可以这样算。

教师介绍竖式的简便算法。

三、尝试练习。

1.教师在黑板上写。

出试一试中的6道题,让学生独立计算,然后进行交流。

师:同学们刚才用不同的方法解决了电影院的座位问题,而且学会了用竖式计算乘数末尾有0的乘法。现在,请同学们计算一下黑板上的几道题,看谁算得又快又正确。

学生自主计算,请两个人到黑板上板演。64×30和99×99。

10×10不要求有竖式。

全班交流。

2.提出议一议的问题,启发学生根据三道题的乘数和积回答问题。

师:观察这几道题中乘数和积,想一想,两位数乘两位数,积最多是几位数,最少是几位数?说一说你判断的理由。

学生可能回答。

两位数乘两位数,积最多是四位数。因为99是的两位数,99×99=9801,所以两位数乘两位,积最多是四位数。

两位数乘两位数,积最小是三位数。因为10是最小的两位数,10×10=100,100是个三位数。所以,两位数乘两位数的积最小是三位数。

学生如果有困难,教师启发或参与交流。

四、课堂巩固。

1.练一练第1题。

(1)师生一起估计积是几位数。要给学生充分地表达不同想法的机会。

师:看来同学们不但学会了两位数乘两位数的计算方法,又知道积最多是几位数,最少是几位数。下面看练一练第1题,我们一起估计一下积是几位数。说一说你是怎样想的。

学生可能会出现不同说法。

26×40可能出现两种意见。

积最多是三位数,因为十位上的两个数2乘4等于8,不进位;。

积最多是四位数。把26看成25,40看成4个十,25乘4个十等于100个十,就是1000,所以积一定是四位数。

要给学生充分的讨论时间。

74×36,也可以有两种算法。

因为十位上的两个数7乘3等于21,要进位,所以积一定是四位数;。

因为70×30=2100,所以,70×36的积一定是比2100大的四位数。

(2)鼓励学生自己计算,检验估算的结果。

使学生了解判断积是几位数的一般方法:先看两位数十位上的数,十位上的两个数相乘超过或等于10,积一定是四位数。

师:好!现在请同学们自己计算一下,看看估计的结果对不对。

学生计算后,再总结估计积是几位数的方法:两位数乘两位数,十位上的两个数相乘进位,积一定是四位数。

2.练一练第2题,口算比赛。

师:这节课同学们表现得都非常棒,下面我们举行一个口算竞赛,看谁是咱们班的“口算能手”!

3.练一练第3题,先读题明确图意后,让学生独立解答,再交流解答问题的过程和结果。

学生回答后,自己列式计算,然后交流。

4.练一练第4题让学生先读题,弄懂题意,再计算。交流时,重点说一说是怎样判断的。

五、课堂小结。

北师大版五年级数学教案范文(16篇)篇十

1.观察课本主题图,请学生分析情景中的数学信息,数量关系,提出要解决的问题。

2.解决问题,教师巡视。

3.算法交流,组织学生讨论和交流算法之间的联系,明白分数混合运算的顺序。

4.强调:分数连乘时,可以同时进行约分。

北师大版五年级数学教案范文(16篇)篇十一

[教学内容]精打细算(第2-3页)。

[教学目标]。

1:理解小数除法的意义。

2:掌握小数除以整数(恰好除尽)的计算方法。

[教学重点]小数除法的意义,小数除以整数(恰好除尽)的计算方法。

[教学难点]商的小数点与被除数的小数点对齐。

[教学过程]。

北师大版五年级数学教案范文(16篇)篇十二

由于是小学五年级学生,虽然在前面认识了长方体和正方体,了解了面和棱的特征,学习了展开与折叠,但学生的空间观念还不强。特别是对立体图形表面积的认识,还有一定的困难,还需借助于直观的立体图形,通过动手操作来观察发现规律。

北师大版五年级数学教案范文(16篇)篇十三

3、教师根据学生提出的问题,引导学生列出算式:

11.5÷512.6÷6。

引导学生观察这两个算式与以往我们学过的除法算式有什么不同。(被除数都是小数,除数都是整数)。

师:我们今天就来研究小数除以整数的计算方法,看看淘气到底应该买哪个商店的牛奶。

北师大版五年级数学教案范文(16篇)篇十四

(一)长方体表面积的意义。

1、请同学们拿出自己的长方体学具,想想刚才包装的是长方体的哪几个面里?什么叫长方体的表面积?标出“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”面。

2、观察每个面的长和宽与长方体的长、宽、高有什么关系?(同桌交流后,汇报交流)。

(二)长方体表面积的计算方法。

1、动手操作、自主探究。

那么怎样计算你的长方体盒子的表面积哪?

请同学们在小组内通过量一量、剪一剪、拼一拼、摆一摆的方法,试试求出长方体的表面积,同时把讨论的结果写在记录单上(形式不限),看哪一小组想出的方法多。

(教师对学习困难的学生进行指导)。

2、交流汇报、总结规律。

(1)哪一个小组到前面来汇报你们的研究成果?

学生汇报算式,引导观察,用什么方法计算表面积的?(对表达流畅,思维敏捷的进行鼓励)。

(2)小结长方体表面积的计算方法,根据学生的'回答并板书。

分析这几种计算表面积的方法,为什么这样算?在这几种算法中你喜欢用哪一种?与同桌说一说。

3、即时反馈、巩固新知。

(三)尝试探索正方体表面积的计算方法。

正方体的表面积应该如何计算?

讨论,指名反馈,得出正方体表面积的计算方法。

正方体的表面积=棱长×棱长×6,为什么要乘以6?

1、给棱长为0.8米的正方体木箱表面涂上油漆,涂油漆部分的面积是多少?(独立探索,再交流计算方法。)。

如果正方体木箱没有盖,涂油漆部分的面积是多少?

2、归纳小结。

计算长方体、正方体表面积的关键是什么?如何计算?

北师大版五年级数学教案范文(16篇)篇十五

1、完成教材第3页练一练第1题。

2、我是小小神算手。

20.4÷496.6÷4255.8÷31。

引导学生通过对比发现小数除以两位数与除以一位数的,都要注意商的小数点要与被除数的小数点对齐。

3、完成教材第3页练一练第4题。

北师大版五年级数学教案范文(16篇)篇十六

1、使学生理解长方体和正方体表面积的含义,在理解的基础掌握长方体表面积的计算方法。

2、通过动手操作,合作交流。培养学生的观察能力、概括推理能力。发展学生的空间观念。

3、通过自主探究,发展学生的空间观念。调动学生学习的积极性,激发学习数学的兴趣。

猜你喜欢 网友关注 本周热点 精品推荐
在月工作总结中,我们可以总结出问题所在,并提出解决方案。若想了解更多优秀的月工作总结范文,可以阅读下面的推荐文章,获取更多写作灵感。xx年上半年已经结束了,这半
优秀作文通过生动的语言和精彩的故事情节,能够让读者沉浸其中,产生共鸣和情感体验。小编特地整理了一份优秀作文的精选合集,欢迎大家一起欣赏和学习。依旧清晰地记得,初
述廉报告是公务员廉政建设的重要组成部分,对于推动廉政文化建设具有十分重要的作用。述廉报告是对廉政工作进行概括和总结的一种重要方式,它能够记录和评价我们的廉政建设
检讨书可以让我们对过去的做法进行梳理和反思,有助于我们找到问题的原因和解决方案。下面是一些优秀的检讨书范例,它们包含了对错误的认识和改正措施。尊敬的班主任老师:
教学计划应当合理分配时间,确保教学进度的合理性和学生学习的高效性。下面是一些教学计划的编写要点和教学设计的原则,供大家参考和运用。1、熟练地使用工具书,认识本册
教学工作计划的制定应该注重科学性、合理性和灵活性,以适应教学实际需求。以下是一些教学工作计划的参考资料,供大家参阅和学习。初一年级是英语学习的基础阶段,也是关键
总结心得体会可以帮助我们更好地了解自己的成长和进步。以下是小编为大家整理的一些优秀心得体会范文,供大家参考。这些范文涉及到学习、工作、生活等多个方面,内容丰富、
月工作总结可以帮助我们梳理思路,找出工作中的不足和改善的空间,并及时调整工作策略和方法。以下是小编为大家收集的月工作总结范文,旨在为大家提供参考和启示。
制定策划方案时,需要考虑到可能出现的风险和挑战,并制定应对策略。以下是小编为大家收集的策划方案范文,仅供参考,希望对大家的策划工作有所帮助。让我们一起来看看吧!
税务是一项综合性工作,它涉及到征管、征纳、征管、征收、征收、征纳、征纳、征纳、征纳、征纳、征纳、征纳、征纳、征纳、征纳、征纳、征纳、征纳、征纳、征纳、征纳、征纳
装修合同不仅是一份法律文件,更是业主和装饰公司进行沟通和合作的基础。希望以下几个装修合同范文可以为大家提供一些写作思路和参考。店铺名称(以下简称甲方):联系方式
学校是一个人们接受教育的场所,是培养人才和传承文化的重要地方。以下是小编为大家收集的学校总结范文,希望能给大家一些写作的参考和启发。为规范体育馆消防安全的管理,
家长寄语是家庭情感的表达和传承,培养孩子健康的心理素质和人际关系。孩子,请始终保持对知识的渴望和追求,在探索的征程中不断成长和积累。1、该生能遵守校纪班规,尊敬
转正工作总结是对自己实习期间所参与项目的收获、成长和改进方向的一份回顾和总结。以下是小编为大家收集的转正工作总结范文,供大家参考和借鉴。本人加入公司时,全体公司
演讲稿范文的撰写需要丰富的素材和恰当的逻辑推理,以增强其说服力。以下是一些演讲稿范文的优缺点分析,可以帮助演讲者更好地借鉴和改进。天地玄黄,宇宙洪荒,日月盈昃,
演讲稿范文的结尾应扣人心弦,带给听众深思和启示,留下深刻的印象。打击校园欺凌,保护学生权益——校园安全问题的关注与解决家是温暖的港湾,是风雨的避风港。下面是本站
运动会的举办能够引发学生们的积极竞争意识,激发他们对体育运动的热爱。接下来是一些值得借鉴的运动会总结范文,希望能够为学校体育教育工作的发展提供一些新的思路和方向
活动方案的编写可以提前预估活动中可能出现的问题和挑战,并制定相应的解决方案,以确保活动的顺利进行。活动方案十:为了提高学生的社交能力和团队协作能力,学校将开展一
演讲稿范文的结尾应该具有总结和鼓舞人心的效果,以留下深刻的印象和积极的影响。如果你正在准备一场重要的演讲活动,不妨先参考一下以下的演讲稿范文,或许能够给你一些灵
综合实践是学生在实际操作中发现问题、解决问题的过程,可以培养他们的创新思维和实践能力。综合实践的过程是一个锻炼的过程,以下是一些成功的案例供大家参考。
通过写心得体会,我们可以将平时的琐碎经历融入到自己的思考中,提升自我反思和思考的能力。这个经历让我明白了坚持不懈和毅力的重要性,只有持之以恒才能取得好的成果。
在学校中,老师常常要求学生进行自我介绍,以促进同学之间的交流与合作。以下是小编为大家整理的自我介绍范文,供大家参考和借鉴。我是个活泼可爱、外向开朗的女孩,从来不
范文范本通常来自于优秀的作家或经典名篇,具有丰富的文化内涵和艺术价值。小编为大家精选了几篇优秀范文范本,供大家参考和借鉴。转眼间,这个暑假已经结束了,我们迎来了
在工作计划书中,我们可以列出每个具体任务的计划时间和完成方式,这样可以大大提高工作的效率和质量。阅读工作计划书范文的同时,要注重自己的实际情况,在借鉴他人经验的
读后感是阅读完一本书后对书中内容的个人思考和感受的总结。接下来,我们将分享几篇读后感范文,帮助大家更好地理解和欣赏书中的故事。《捣蛋鬼。日记。》是万巴写的,也是
低保申请书是为了帮助有困难的人们获取社会救助而编写的一种文件。4.以下是一些成功案例的低保申请书,希望能够给大家提供一些参考和借鉴。民政局:我叫______,家
撰写报告范文需要我们对所研究的领域有全面的了解和深入的思考。想写一篇出色的报告范文吗?不妨浏览下面这些范文,或许能够给你一些新的启发和思路。新媒体是在新的技术支
日记是对自己内心的一种倾诉,可以帮助我们整理思绪,释放压力。为了帮助大家更好地写日记,小编整理了一些精选范文,供大家参考。开学第一天,一大早就有许多的家长和同学
教案的编写需要注重教学过程的设计和组织,使学生能够积极参与,培养他们主动学习和合作学习的能力。欢迎大家阅读以下的四年级教案参考,希望能给你带来一些新的灵感和思路
综合实践是一种将理论知识和实际操作相结合的学习方式,可以提高学生的综合能力。这里有一些综合实践活动中取得的令人瞩目的成果和收获,让我们一起来欣赏一下。
毕业生应该保持积极的心态,面对困难和挑战时不畏惧,勇往直前。毕业生是一个关键的转折点,他们需要面对新的挑战和机遇。毕业生总结要有系统性和逻辑性,需要按照一定的结
月工作总结既可以是对个人工作内容和绩效的总结,也可以是对团队工作的总结和评估。接下来,我们一起来看看一份优秀的月工作总结范文,从中学习经验和技巧。本次命题思路清
广播稿常用于电台广播、新闻报道、校园广播等场合,具有直观、生动、易传播的特点。现在,请您静心聆听以下精选的广播稿,感受其中的声音和情感。亲爱的学生家长:你们好!
转专业申请书应该以清晰、逻辑严密的语言来描述自己的转专业动机和申请理由。转专业申请书是申请者向招生官员展示自己的机会,以下是一些写作时应注意的要点和建议。
学期计划不仅包括学习方面的计划,还可以包括个人兴趣爱好和身体健康方面的计划。在制定学期计划的过程中,我明确了每门课程的重点和难点,以便更加有针对性地安排学习时间
通过写心得体会,我们可以更好地了解自己的优点和不足,从而改进和提高自己。以下是小编为大家精选的心得体会范文,供大家参考和借鉴。老师您好,虽然和您相处的时间不是很
发言稿是对自己要在公众场合说的话进行事前准备、整理和概括的重要工具。下面是一些经典的发言稿内容,希望能够激发您的创作灵感和思考。瞧!门口处有一抹模模糊糊的倩影,
申请书的质量和内容往往决定了个人在评审中的竞争力和成功率。这些申请书范文可以帮助我们了解各类申请书的结构和内容,为我们的写作提供参考。我万车达汽车俱乐部有限公司
师德师风是教师职业发展的必备素质,也是教育事业长远发展的保障。以下是小编为大家整理的几篇师德师风的心得体会,分享一些成功的经验和教训给大家。男、女:尊敬的各位领
计划书的编写需要考虑各种因素,如时间安排、资源调配和团队协作等,以实现计划的顺利进行。接下来是一些优秀的计划书范文案例,希望可以给大家提供一些实战经验和启发。
职业规划可以帮助我们明确自己的职业目标,并为之制定出实现这些目标的计划和策略。下文中,你将看到一些职业规划的成功案例,或许能给你一些启示。时间是纵轴,理想是横轴
北京还拥有多所世界知名的大学和研究机构,吸引着众多学者和科研人员前来深造和工作。找一家优质的北京酒店是旅程中的重要环节,以下是小编为大家推荐的酒店列表。
对于生产的定义可以理解为将原材料或资源通过一系列的加工、组装、分装等操作转化为可用的产品或服务的过程。生产是经济活动的重要环节,它关系到国民经济的发展和人们的生
范文范本可以帮助我们发现和分析作品的共性和特点,进而提升我们的文学修养和写作水平。通过阅读以下总结范文,我们可以拓宽自己对总结写作的认知和理解。尊敬的老师:我是
质量月不仅仅是一个时间段,更是企业质量管理的持续过程,需要持之以恒地保持和改进。下面是一些质量月总结范文,供大家参考和学习,希望能够帮助到大家。本书作为我公司x
活动方案的制定需要进行详细的计划和安排,以确保活动的顺利进行。以下是一些备受推崇的活动方案示例,在您策划活动时或许会有所帮助。公司周年庆即将到来,为庆祝这隆重的
施工的过程中,需要合理安排施工人员,确保工人的安全和施工质量。小编为大家整理了一些施工管理的经验和方法,希望能够对大家的工作有所帮助。乙方:为了明确双方的安全生
思想是指人的头脑中的思维活动,包括观念、思考、判断、推理等。它是人类智慧的表现,是引导和影响人行为的源泉。接下来为大家介绍几篇思想表达的经典案例,供大家参考学习
教学工作计划需要考虑到学生的特点和需求,因此需要根据学生的实际情况进行个性化定制。以下是小编为大家搜集整理的一些教学工作计划实例,供大家参考和使用。
演讲稿范文的内容应该结合具体的场合和听众需求,以实现最佳的沟通效果。以下是一些成功演讲者的经典演讲稿,希望能给大家启示。尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!泱泱
毕业生是社会变革的推动力,他们的创新思维和实践能力将带来新的发展机遇。为了帮助大家写出令人眼前一亮的毕业总结,小编整理了一些精心编辑的范文,希望对大家有所帮助。
写心得体会不仅要表达自己对学习和工作的体验和感悟,还要给出对未来的规划和反思。以下是一些关于心得体会写作技巧的范文,希望可以对你有所帮助。3月又到了“两会”时间
会议纪要通常只写摘要和要点,不需要逐字逐句地记录会议的详细内容。下面是一份经典的会议纪要,希望能给大家一些启示和思路。主持人:郭毓华。参会对象:社区居民代表和全
演讲稿可以用于各种场合,如学术会议、社交活动、公共演讲等。以下是一些脍炙人口的演讲稿范本,它们具有启发性和感染力,值得我们学习。年轻的生命,在烈日下成长,在风雨
范本的特点是可借鉴性高,能够在写作过程中给予我们启示和指导。以下是小编为大家挑选的范文范本,希望大家能够通过学习这些范本来提高自己的写作水平。2.小组代表发言。
通过充分准备和练习,我们能够提高致辞的质量,让自己的表达更加生动和深入人心。1.以下是小编为大家收集的致辞范文,仅供参考,希望对大家有所启发。尊敬的各位来宾、朋
毕业典礼是学生们离别校园的一天,他们会与老师和同学们一起回忆过去的点点滴滴,留下珍贵的回忆和祝福。接下来是一些写给毕业典礼的总结范文,希望能够给大家在写作上带来
在读后感中,我们可以展示自己与书中人物的共鸣,以及对书中事件的反思与启示。下面是一些经典的读后感范文,希望对大家的写作能够有所帮助。从《官场现形记》中,人们或多
成功的报告范文通常具有清晰的结构、准确的描述和丰富的论证材料。随后,我们将向大家展示一些精心挑选的报告范文,希望能够为大家提供写作的灵感和指导。我校为了进一步提
在编写计划书时,我们需要对目标进行具体、可衡量、可达成的设定。接下来是一份优秀的计划书范文,希望能够给大家提供一些启发和思路。坚持以教师培训为先导,以课堂教学为
总结需要客观真实地反映我们的实际情况,不能夸大或掩饰。接下来,小编将为大家呈现一些精选的总结范文,希望能够给大家带来一些新的思路和灵感。课题研究的背景和意义。综
销售工作总结不仅可以对销售业绩进行量化分析,还可以评估市场反馈、竞争态势以及销售过程中的问题和不足,为决策提供数据支持。小编为大家准备了一些销售工作总结范文,希
幼儿园大班注重培养孩子的良好习惯和品德素养,培养他们做一个有礼貌、有责任心的小公民。如果你想了解幼儿园大班的教育理念和课程设置,请继续阅读以下内容。
范文范本包含了丰富的内容和精彩的表达,可以启发我们的思维,丰富我们的语言表达能力。以下是一些经典的范文范本,它们具有示范的作用,能够为您的写作提供一些指导。
通过写作的过程,能够培养学生的观察力、思考力和表达能力,提高他们的综合素质和竞争力。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,供大家参考学习。我有一个愿望,那就是能在
通过担保,借款人可以获得更好的信用评级,从而获得更优惠的贷款条件。担保是一种法律赋予的责任,用于保证债务人履行债务。担保可以帮助企业获得更多的贷款,扩大业务规模
月工作总结是在一个月的工作时间内对自己在工作中的表现、成果和经验等进行总结和概括的一种书面材料,它可以帮助我们审视自己的工作情况,发现问题并找到改进的方向和方法
演讲稿范文可以借鉴他人的经验和观点,为自己的演讲增添新的思路。请大家阅读以下优秀的演讲稿范文,可以从中学习到很多演讲技巧和语言表达的方法。尊敬的老师、亲爱的同学
读后感是对阅读过程中产生的思考和感受进行总结和概括的一种文学作品。接下来,我将分享一些经典的读后感范文,欢迎大家一起来欣赏。寒假里,妈妈给我买了一本《西游记》,
写一份真实的述职报告可以帮助我们更好地与上级领导沟通,并改进自己的工作方式。这些精选的述职报告范文,通过优秀的写作技巧和亮点,向我们展示了成功的写作思路和方式。
在教师总结中,我们可以对自己的教育理念、教学方法、学生评价等方面进行反思和思考。精心收集的教师总结范文,希望能够为广大教师提供写教师总结的启示和指导。
岗位职责是指一个员工在工作中所承担的具体工作内容和职责,它明确了员工应该做哪些工作,以及在工作中需要具备哪些技能和能力。岗位职责的明确可以帮助员工更好地理解和完
范文范本是写作过程中的指导者,它给我们提供了一种标准和参照,使我们的作品更加完善和具备可读性。小编为大家整理了一些范文范本的案例,希望能给大家带来一些启示和思考
中班教案是中班教师根据幼儿的认知、情感、社交等特点,系统安排的教学内容和活动。这些中班教案范文是经过多方教师精心编写和总结的,对提高教学质量有很大的帮助。
学好英语可以为我们将来的学习、工作以及人生带来无限的可能和机会。良好的英语学习环境和学习氛围对提高英语水平至关重要。催款函(公证处)。xxx、xxx:。借款人x
在实践报告中,我们可以详细记录实践过程中的操作步骤和结果。请大家阅读这些实践报告范文时,注意其优点和不足,并思考如何将优点应用到自己的写作中。看过了太多了关于城
活动总结是对活动过程和结果进行总结和评估的重要工作,需要我们认真对待。以下是小编为大家收集的活动总结范文,供大家参考和借鉴。时光流逝,一个紧张又充实的学期又即将
一个清晰的销售工作计划可以使销售人员更有方向感,更有动力去完成销售任务。无论你是初入销售行业,还是经验丰富的销售精英,这些范文都对你有所裨益。我于2017年*月
师德师风是教师在日常工作中的一种职业修养,它关系着教师的形象和教育质量。这些师德师风总结范文既有教师教育的理论思考,又有实践经验的总结,可以为教师的发展提供借鉴
高中教案的编写需要充分考虑学生的学习特点和教材的教学要求,以提高教学效果。欢迎大家阅读以下高中教案范文,并提出宝贵的意见和建议。1在上课之前,就备好问题,上课时
合同协议是一种双方约定的法律文件,具有法律效力,一旦违约则会产生相应的法律后果。下面是小编为大家收集的合同协议范文,希望能给大家提供一些参考。乙方:广州xx广告
幼儿园小班是孩子们人生中重要的成长阶段,给予他们快乐和自信。以下是一些幼儿园小班的教学案例和实践经验分享,希望能对大家的教学工作有所启发。活动目标:1、让幼儿知
在法律层面上,合同协议具有法律效力,双方应当遵守协议的约定。为了帮助大家更好地了解合同协议的撰写,下面是一些实用的合同协议模板。甲、乙、丙三方经友好协商,就门面
讲话稿的结构要合理,包括开场白、主题提要、论据论述和总结等部分,以提高全文的逻辑性和连贯性。尊敬的各位领导、亲爱的同事们,大家好!在这个特殊的场合,我要向大家介
在写述职报告时,需要对自己的工作目标、完成情况、问题和建议等方面进行详实的描述。这里有一些关于述职报告的经典范例,供大家借鉴和参考。本人自20xx年11月18日
月工作总结是在每个月结束时对过去一个月的工作进行回顾和总结的一种书面材料,它可以帮助我们发现问题、总结经验,提升工作效率和质量。以下是小编为大家搜集整理的一些精
培训是提高个人技能和知识的重要途径,通过参与培训可以不断拓展自己的思路和能力,这次培训收获颇丰,我觉得有必要对这段时间的心得体会进行总结了。培训是一种成长的机会
发言稿是在特定场合上向听众传达思想观点和提出建议的一种书面材料,它可以有效地激发听众的兴趣和思考。推动创新发展、加强合作共赢是我们下一个阶段的发展方向,以下是一
优秀学生热爱学习,他们对知识有强烈的求知欲望,不断追求自我提升和进步。接下来,我们将为大家介绍一些优秀学生取得成功的秘诀和经验,希望能对大家有所帮助。
通知的撰写需要简明扼要地表达,以便读者快速了解和理解其中的意思。接下来,让我们一起来看看一些精选通知范文,以帮助大家写出更好的通知。随着气温降低和春节临近,全县
小班教案的编写还需要考虑到家庭教育和社会教育的衔接,促进幼儿全面发展。以下是一些小班教案的特色总结,希望能够对大家有所帮助和启迪。通过观察和实验,知道糖和盐的名
心得体会是在自己的学习、工作和生活中总结出来的宝贵经验。这个经历让我明白了坚持不懈和毅力的重要性,只有持之以恒才能取得好的成果。近日,在省委组织部的安排下,本人
无论是学术研讨会、企业年会还是学生会选举,发言稿都是我们展示自己的重要工具。看看以下这些精心准备的发言稿,它们用生动、感人的语言为我们展示了成功的演讲技巧。
通过写心得体会,我们可以更清晰地回顾自己的成长和改进的方向。下面是小编为大家推荐的一些优秀心得体会范文,希望能给大家提供一些写作的灵感。历史作为一门综合性的学科
技术合同可以规范技术转让方和技术接受方之间的权益和义务,保障双方的合法权益。以下是小编为大家整理的技术合同范文,供大家参考使用。受让方(甲方):________
进行述职报告的过程也是对自己工作进行反思和梳理的机会,可以帮助我们更好地分析和认识自己的工作能力和职责范围。以下是一些成功的述职报告范文,展示了优秀员工的工作成
范文范本是指在某一领域或某一类别中具有典型性和指导性作用的范例材料。接下来,让我们一起来欣赏一些精选的范文范本,希望能给大家带来灵感和启发。敬爱的老师们、亲爱的
有效的应急预案需要包括预警机制、应急处置流程、人员和物资调度等内容,以确保在紧急情况下的迅速响应和决策。面对突发事件,及时有效的应急预案可以最大限度地减少损失,
通过制定活动方案,我们可以明确活动的内容、参与人员和时间安排。在这里,我们为大家提供了一些针对不同类型活动的方案范文,希望能够满足大家的需求。为了丰富学生的校园
教学计划是教师根据学科的特点和学生的实际情况有针对性地制定的。小编为大家整理了一些教学计划范本,希望可以为您的教学工作提供一些借鉴和参考。1、继续指导学生正确理