学校给学生颁奖主持词（专业16篇）

感谢各位领导的信任和支持，我会以专业的态度和扎实的工作做好这次主持工作。接下来，我们一起来欣赏一些优秀的主持词，它们以简洁明了的语言赢得了观众的喜爱和认同。

学校给学生颁奖主持词（专业16篇）篇一

寝室点滴，他记在心里;小小矛盾，他微妙处理。他的一把天秤，不是没有倾斜的瞬间，但他却把11个人的和谐看做更大的责任。他虽默默无闻，却感动了我们大家。

女：(邹茜)主要事迹。

普通话、做主持，她样样优秀;搞学习、练体育，她行行精通。她从小就和我们不一样。我们有着幸福的童年，她没有;我们时刻有父母的疼爱，她没有。但是她从不曾抱怨，也不人云亦云。她小时候，看见别人受欺负，就立马挺身而出，到现在，当她看到不好的行为立马制止。即使有同学嘲笑她，她也一笑而过，依然做最真实、最正义的自己。

十几年的单亲生活并没有改变她原有的本性。她――邹茜，就是这样一个正义之士，从不因为别人的冷嘲热讽而改变自己，从不因自己的不悦而停止追寻正义的步伐。她看起来很柔弱，其实她追求正义的决心比谁都强。

男：(周思琦)主要事迹。

一身正气，刚正不阿，巾帼不让须眉;女子豪气，仁和无私，行为彰显正义。集合站队，她穿梭于队列之间，秉承着一份责任之心，整列出一条整齐的队伍。心中怀揣着一颗火热的心，同样也是201最闪耀的正义之星。

她有着男孩子的气质，体育委员是她发挥特长的岗位。她以班为家，豪气如虹，绿茵场上有她挥洒的汗水，羽毛球场有她迷人的身姿，她用激情、责任、正义放射出生命的光，凝成一束绽放校园的铿锵玫瑰。好样的，周思琦!

女：(向玲)主要事迹。

身为副班长，她工作负责。自习课上，同学们喧哗吵闹之时，本不是她值日，面对嘲讽和讥笑，她依然挺身而出，加以制止，还教室应有的安静。大扫除时，打扫过的墙砖需要保洁，当她看到别人把脚放在上面，她温馨提醒。办黑板报，总能看到她尽职尽责而忙碌的身影。

把同学们的事装在心中，把班级的利益牢记脑海。她虽然普通，但却是二(1)班激烈奔涌的血液中最雄壮的力量。同学开心即是乐，班级荣誉即是喜。正义面前她当先，邪恶来临她无惧。尽职尽责的好班委，伸张正义的好学生!

男：(罗长新)主要事迹。

雷锋出差一千里，好事做了一火车。我们班就有一个活雷锋，他默默地为我们做了许多的事情。清洁打扫中，疯狂打扫、疯狂提水，汗水打湿了衣服，甚至晕倒在现场，但他不后悔。早上起床，催促室友不要迟到。晚自习下，别人已经离开，他却拿起粉笔在黑板上书写着第二天的事宜，为大家服务。你总是问别人还需要什么，总问自己还能为别人做些什么。他就是我们的的好班长――罗长新。

快乐源自于你的真诚，坦率源自于你的执着。自信与勤奋是你的绝对优点，谦虚和谨慎是你惯有的作风。你是激情的领头羊，你是正义的排头兵。你用自己的脊梁，支撑起201班的一片蓝天。

结束语。

男：驿路梨花处处开，雷锋精神代代传。精彩的颁奖典礼，有力的精神号召。我们衷心地希望能通过自己的努力，让雷锋精神经久不衰，将学习雷锋进行到底。

女：情系201，感动你我他。颁奖不是我们的目的，而是学做雷锋的开始。

男：让我们携起手来，全体201班的同学们!今天，让我们铭记这些身边新时代的雷锋人，是他们让我们感动;明天，让我们全力以赴做一个新雷锋主义者，是你们让201班感动。执着、梦想、礼仪、自强，同学们，让我们共同燃心为香，树立榜样，让我们得到人格的升华，让我们共同将201班建设得更加美好!

女：下面，我宣布“感动你我温暖201”颁奖典礼到此结束!

合：谢谢大家~~~~~。

女：最后，有请班主任对本次活动进行总结。

学校给学生颁奖主持词（专业16篇）篇二

合：下午好!

甲：青山巍巍，黄渤汤汤，风光旖旎，溢彩流芳。

乙：学府悠悠，书声琅琅，求真笃志，炳焕文章。

丙：辛勤园丁，杏坛书将，莘莘学子，不负晨光。

丁：顾往追新，根深叶壮，栉风沐雨，历经沧桑。

甲：多少坚实的脚印，印证光荣的历程。

乙：多少粗糙的年记，垒就杏坛的峥嵘。

丙：多少血汗的关注，培育教育的未来。

丁：多少无悔的付出，沉淀丰收的大爱。

甲：细雨潇潇兮草木烂漫。

乙：海风瑟瑟兮水起波澜。

丙：岁月如歌兮时光荏苒。

丁：斗转星移兮沧海桑田。

甲：海纳百川，故成其大，是七中人兼容并蓄，以人为本的胸怀。

乙：万载太久，只争朝夕，是七中人审时度势，勇为人先的气概。

丙：金秋九月，稻谷飘香。在这个硕果累累、绚丽多姿的日子里我们迎来了校园艺术节的隆重开幕。

丁：激情九月，青春飞扬，在这个金风送爽，喜迎收获的季节里，我们同时迎来了教师节的到来。

甲：现在我宣布，xx新区xx中学校园艺术节颁奖暨庆祝教师节文艺演出。

合：现在开始。

首先请让我们用热烈的掌声有请___________为本次活动致辞。

学校给学生颁奖主持词（专业16篇）篇三

刘：获得一等奖的是。

刘：获得本次比赛优秀组织奖的是。

贾：有请为获奖学院颁奖。

刘：让我们再次以热烈的掌声向获奖选手表示祝贺。

科技文化节颁奖。

贾：此次科技文化节历时个月，共有名学生积极参与其中。

刘：同时，又有项科技文化活动唱响创新主体，尽显青春风采。

贾：下面就有我们荣幸的宣布本次科技文化节的获奖名单。

刘：获得第八届大学生科技文化节“优秀组织奖”的是。

贾：有请为获奖学院颁奖。

刘：获得本次比赛“先进个人奖”的是。

贾：有请为获奖学院颁奖。

刘：获得本次比赛“竞赛活动单项奖”的是。

贾：有请为获奖学院颁奖。

结束语。

刘：当青春如玫瑰般绽放，年轻的衣袖，沾满花香，一路芬芳。

贾：当笑脸迎着太阳微笑，成功的花朵，开满校园，无限荣光。

刘：今天，青春的蓓蕾因汗水的浇灌而瞬间绽放。

贾：明天，腾飞的翅膀因青春的绽放而自由翱翔。

刘：青春因我们而美丽。

贾：我们因青春而自豪。

刘：让我们，一起为青春努力。

合：为青春喝彩。

刘：朋友们，我们今晚的颁奖典礼就到此结束了，感谢大家。

贾：祝大家晚安。

刘：晚安。

学校给学生颁奖主持词（专业16篇）篇四

强者、国家”的校训，“德高、业精、奉献”的教风，“严谨、博学、善思”的学风，“勤奋、求实、创新”的校风。

乙：七中的教育被国际督导团誉为“高质量、高水平的特色教育”。在继承传统的基础上进行大胆创新，秉承“多元开放，追求卓越”的发展理念，以更高位的理念引领学校实现更大的突破。

丙：10年的发展积累了丰厚的底蕴：一流的学生、一流的师资、一流的教育。勇争一流、追求卓越——这是历史与现实赋予七中人的神圣使命!

丁：进入“十二五”以来，在前期“双语教育特色——六大办学特色”的基础上，学校提出“创办卓越教育，培育卓越文化，成就卓越人生”的特色学校建设的理念。

合：今天，我以七中为荣;明天，七中以我为荣!

甲：因为年轻，我们把最初的梦想紧握在手上，最想要去的地方，决不在半路就返航!

乙：因为年轻，我们把内心的默契深藏在岁月，最想珍惜的感情，绝不会随时光流逝!

丙：我们一起追逐岁月的色彩，把青春点亮!

丁：我们一起憧憬美好的将来，把激情释放!

甲：年轻是我们的财富，年轻是我们的资本，年轻的我们在学校深厚的人文底蕴的孕育下，涌现出了很多芭蕾舞方面的专才，他们成长在校园里，飞旋在舞台上，他们对艺术有着执着的追求，他们对芭蕾舞有着特殊的爱好。下面请欣赏芭蕾《花之舞》。

……。

乙：优雅与激扬并重，青春与动感齐行，感谢同学们精彩的芭蕾舞表演，让我们把最热烈的掌声送给他们!

丙：优雅的舞蹈带着我们的思绪纷飞，然而动听的音符也绝不逊色。下面请大家欣赏外文歌曲联唱。

……。

甲：真情的旋律在诠释我们的赤诚，跳动的音符在演绎我们的青春。

乙：我们的.青春激昂，于是鼓点欢快，生机勃发!

丙：我们的生命高昂，于是音乐流畅，舞姿潇洒!

丁：我们的双语教学生活丰富多彩，在电影配音上，我们更是一道亮丽的风景线!下面请欣赏电影配音。

……。

甲：有一种舞蹈，她温婉柔美又不失活泼;有一种舞蹈，她刚柔相济又不失雅气。下面请欣赏古典舞《丽人行》。

……。

颁奖词：

“创新是一个民族的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。”开展科技教育，培养具有创新意识和实践能力的发展型学生，是七中多年来探索的问题。学校广泛挖掘科技教育资源，拓宽教育途径，走国际化科技教育之路，提高学生科技素养。几年来，在全校师生的共同努力下，科技教育取得了丰硕的成果。在大连市中小学科技节上屡获佳绩，我校被大连市教委、市科协授予“大连市科技教育示范校”2007年我校获得“辽宁省首批科技教育示范校”。2009年我校获得“全国科技教育示范单位”。几年来，我校共参加科技之星专利设计活动几千人次，获得专利近百项。“少年智则国智，少年强则国强，少年进步则国进步”。科技强国根基在教育。我们要肩负起历史的重任，继续把加强实施科技教育、培养创新人才作为我们所追求的目标，不断探索，继续努力，去争取更大的成绩。

下面让我们以最热烈的掌声有请__________为科技竞赛获奖的同学颁奖。

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学校给学生颁奖主持词（专业16篇）篇五

乙：学校提出卓越文化发展战略，着手建立精神文化、典章文化、管理文化、教师文化、学生文化、课堂文化、环境文化七位一体的学校文化体系，最终建构我校卓越的学校文化。

丁：“拒绝平庸、超越自我、追求卓越”是每一名七中学子的人生信念。

……。

乙：从丹桂飘香的季节走来，我们没有理由不为七中那沉甸甸的丰收而歌唱。

丙：从流光溢彩的大道走来，我们没有理由不为七中那美好的未来而深情朗诵。

丁：下面请欣赏教师诗朗诵。

……。

合：七中，我亲爱的母校。

甲：我们是你博大的花园里一方执着的绿地。

乙：我们是你温暖的河流中一只摇曳的白帆。

丙：我们是你坚定的躯干上一树烂漫的红叶。

丁：我们是你浩瀚的天宇中一片纯净的蓝天。

甲：七中，你像一支雨后新生的春笋，冲破险阻勇往直前。

乙：七中，你像一艘扬帆远航的战舰，劈波斩浪一往无前。

丙：优美的旋律，表达不了我们对你的款款深情。

丁：绚丽的诗行，述说不尽我们对你的深情厚意。

甲：当镜头把瞬间定格为永恒，我们总是回眸，你往昔岁月的面容和风采。

乙：我们总是呼唤，你春风化雨的智慧和责任。

丙：我们自豪，为你创造了曾经轰动天宇的灿烂历史。

丁：我们自豪，为你孕育了令世人不敢小觑的国家栋梁。

甲：下面请欣赏师生联唱《七歌》。

……。

颁奖词：

你甘为人梯，让学生踩着肩膀奔向新的征程;你乐为园丁，让科学的百花园永远五彩缤纷;你愿做春蚕，让知识的绸缎在桃李身上延伸，你们是大家公认的优秀教师!鬓染银丝依然躬耕杏坛，教育有方从来不事张扬，一身正气育桃李，两袖清风培栋梁!你们用智慧和汗水诠释着七中教师的风采，你们用信任和鼓励引导着每位学生的进步。

下面让我们以最热烈的掌声有请__________为获得表彰的老师颁奖。

甲：来吧，我们亲爱的朋友。

乙：来吧，我们亲爱的兄弟姐们。

丙：让我们用青春，汗水和生命。

丁：为了我们共同拥有的光荣和梦想。

(甲丙)合：一代一代，生生不息。

(乙丁)合：一代一代，生生不息。

甲：催春风桃李，英姿飒爽。

乙：兴教育大业，当仁不让。

丙：蹑先辈步武，别开新场。

丁：沐天风海雨，百世流芳。

合：沐天风海雨，百世流芳。

甲：下面请欣赏歌舞《好运来》。

……。

甲：今天我们相聚的美好时光，在弹指一瞬间悄然而过，让我们铭记那些精彩绝伦的表演。

乙：今天我们相聚的真情实意，在互敬互爱时轻轻点燃，让我们铭记那些对眸微笑时的快乐。

丙：时光荏苒，在过去的日子里，我们在校领导的带领下共同进步，使得我校越来越好。

丁：带着对未来的美好祝福，怀着对青春的憧憬，让我们踏着坚实的步履，迎接一个又一个挑战。

甲：我们将用嘹亮的歌声歌唱幸福的生活。

乙：我们将用优美的舞姿赞美和谐的校园。

丙：我们将用花样的年华创造无悔的笑脸。

丁：我们将用火红的青春谱写辉煌的诗篇。

甲：美丽的七中，我们用艺术装点。

乙：亲爱的老师们，你们辛苦了!

丙：下面我宣布，xx新区xx中学校园艺术节颁奖暨庆祝教师节文艺演出。

合：到此结束。谢谢大家!

学校给学生颁奖主持词（专业16篇）篇六

大会第一项，请全体起立，奏唱团歌。（请坐下）。

第二项：下面由我为大家介绍莅临本次总结表彰大会的领导，他们是：团委xxx、xxx老师、xxx老师、xxx老师、xxx老师、以及学生会主、学生社团联合会主席。让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。

第三项：回顾一学期的工作历程，有过辛酸的泪水，有过收获的喜悦。接下来请大家观看学生会本学期的工作总结幻灯片，有请院学生会主席同学为大家解说。

在本学期的工作中，我们也曾遇到过许多挫折，也曾失落过、消极过。但那都已成为过去，这些经历反而成为我们以后工作的宝贵经验。这一路走来虽不是鲜花满地，但也充满披荆斩棘后的快乐与喜悦。

大会进行第四项，由xxx宣读关于学生表彰的决定：

第五项：下面请领导为获得表彰的部门和个人颁奖：（音乐）。

有请优秀部门代表和优秀个人代表上台领奖。

六、下面有请优秀部门代表发言。

七、下面有请优秀个人代表发言。

八、下面有请xxx讲话。（谢谢）。

岁月不居，天道酬勤，

在过去的时光中我们齐心协力、锐意进取、奋发图强、开拓创新，我们辛勤的服务换来了丰硕的收获！展望即将迎来的新学期，我们满怀憧憬，激情澎湃，我们会以最饱满的热情去为大家、为学院的发展去挥洒智慧和才能。当然在过去的工作中，我们也存在着一些问题和不足，但是就像一首歌里所唱的那样：没有什么能阻挡，没有什么能动摇，我们满怀信心，开足马力，奔向更加辉煌的新学期！

学校给学生颁奖主持词（专业16篇）篇七

结束语：

男：我们今天所付出的努力，定会结出明天的累累硕果。

女：我们今天播下希望的种子，定会有明天沉甸甸的收获。

男：我们挥洒了汗水，我们收获了成功。

合：到此结束。

希望再明年的万人联考中你们依然能够以优异的成绩走上领奖。

贾：尊敬的各位领导、老师。

刘：亲爱的同学们。

合：大家晚上好!

贾：岁月似金，跳跃轻盈的步点，谱写出魂牵梦绕的动人旋律。

刘：华年如水，挥洒神秘的画笔，描绘出五彩斑斓的绚丽青春。

贾：62载春华秋实，岁月在风卷云涌中闲庭信步。

刘：62载日月峥嵘，历史在挥毫泼墨中描画壮丽。

贾：首先，请允许我们为大家介绍莅临本次活动的嘉宾，他们是。

刘：xxxxxxxxx。

贾：让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导的光临。

刘：下面就有请在本次比赛中取得优秀成绩的同学们为大家进行他们的风采展示。

贾：首先有请。

职业生业设计风采展示大赛颁奖。

贾：有请xxx为获奖选手颁奖。

刘：获得三等奖的是xxx。

贾：有请xxx为获奖选手颁奖。

刘：获得二等奖的是xxxxxx。

贾：有请xxx为获奖选手颁奖。

刘：获得一等奖的是xxxxxx。

贾：有请xxx为获奖选手颁奖。

刘：获得本次比赛优秀组织奖的是xxx。

贾：有请xxx为获奖学院颁奖。

刘：让我们再次以热烈的掌声向获奖选手表示祝贺。

贾：创新是一个国家兴旺发达的不竭动力，大学更是一个青年增长才干提高素质的广阔天地。

贾：此次科技文化节历时个月，共有名学生积极参与其中。

刘：同时，又有项科技文化活动唱响创新主体，尽显青春风采。

贾：下面就有我们荣幸的宣布本次科技文化节的获奖名单。

刘：获得第八届大学生科技文化节“优秀组织奖”的是。

贾：有请xxx为获奖学院颁奖。

刘：获得本次比赛“先进个人奖”的是。

贾：有请xxx为获奖学院颁奖。

刘：获得本次比赛“竞赛活动单项奖”的是。

贾：有请xxx为获奖学院颁奖。

结束语。

刘：当青春如玫瑰般绽放，年轻的衣袖，沾满花香，一路芬芳。

贾：当笑脸迎着太阳微笑，成功的花朵，开满校园，无限荣光。

刘：今天，青春的蓓蕾因汗水的浇灌而瞬间绽放。

贾：明天，腾飞的翅膀因青春的绽放而自由翱翔。

刘：青春因我们而美丽。

贾：我们因青春而自豪。

刘：让我们，一起为青春努力。

合：为青春喝彩。

刘：朋友们，我们今晚的颁奖典礼就到此结束了，感谢大家。

贾：祝大家晚安。

刘：晚安。

学校给学生颁奖主持词（专业16篇）篇八

甲：卓越教育观下学校提出“多元发展，追求卓越”的办学理念，在教育教学实践中本着“为学生终身的卓越发展奠基”的办学宗旨，遵循“创办卓越教育，成就卓越人生”的办学思想，全员培养卓越教师，全程培养卓越学生，全面开发卓越课程，全力打造卓越课堂，全方位构建卓越文化，努力创办国内一流、国际知名的现代化、国际化、品牌化的特色学校。

乙：专家的引领和卓越教育的提出从全新的视角对七中进入未来发展进行了定位，为七中在新时期深化教育改革，加强素质教育提供了有力的支撑，为其又好又快发展注入了不竭动力。

丁：立足基础，在完善细节中追求卓越;传承创新，在继承发展中追求卓越;多元开放，在国际融合中追求卓越;多维发展，在多元发展中追求卓越。

甲：为了热爱，我们不断追求，为了梦想，我们宁愿倔强，这是年轻的力量，更是华彩的乐章!

乙：不怕困难，也从不犹豫，从容不迫，勇往直前，是我们，是青春，是梦想!

丙：放飞心中的理想，把握无悔的明天!

丁：追逐成功的喜悦，奏响青春的旋律。

甲：下面请欣赏民乐合奏。

……。

甲：在今天这个舞台上，有一群身手敏捷，动作轻快的武士们。

乙：他们的眉宇间展看青春的豪迈，步伐中流淌着青春的活力。

丙：他们将用敏捷的肢体语言向我们诠释，七中学子为了明天将勇往直前。

丁：接下来请欣赏武术表演。

……。

甲：感谢武术表演的同学们给我们带来的这场视觉的盛宴，让我们近距离地感受到了武术这一中华传统文化的魅力，下面请欣赏课本剧《生日**》。

……。

乙：一场生日闹剧带给了我们诸多的温馨和感动。生活中我们常常因为一些点点滴滴的小事而为之动容，它可以是你举手之劳助人为乐时嘴角的一抹甜蜜的微笑，它可以是你清晨见到师长时一声轻轻的问候，它也可以是你回忆童年时的那些难以忘怀的趣事。下面请欣赏舞蹈《童趣》。

……。

颁奖词：

国际化教育是xx中学的办学特色，我校教师64人次以及243名学生先后赴英国、美国、澳大利亚、韩国、新加坡、印尼等国进行教育合作交流。xx中学的国际教育理念“中国情、民族魂、世界观”正与国际热爱大自然促进会所倡导的“促进实现持久和平、世界一家”的宗旨不谋而合。我校舞蹈团多次参加大自然快乐舞文化艺术交流活动，增进学生们的友谊及文化交流，将我们的快乐传播给更多人，让大家一起热爱大自然、热爱天地人万物，真正做到“和谐世界一家人”。

下面让我们以最热烈的掌声有请__________为获奖的同学颁奖。

学校给学生颁奖主持词（专业16篇）篇九

一、开场白：

各位老师、全体同学们：

大家好!

现在虽然是春寒料峭，乍暖还寒，但我们的校园却已春意盎然。今天，松山三中全体师生齐聚一堂，隆重召开—下学期优秀学生表彰大会，本次大会，将对在上学期学习中取得优异成绩的同学、为班级工作无私奉献的班干部、行为习惯表现出色同学进行表彰。现在，我宣布2012—度下学期优秀学生表彰大会正式开始。

二、介绍与会领导。

首先，请让我介绍一下出席本次会议的学校领导，他们是王莫根校长、曹桂存副校长、韩国生副校长、学校党支部刘子玉书记、教导处杨立武主任、总务处任凤学主任、政教处尹长志副主任、工会吕新功主席。

让我们再次用热烈的掌声感谢各位领导出席本次表彰大会。

三、大会进行第二项，请教导处杨主任宣布“学习标兵、进步学生、学科状元”表奖决定。

四、大会进行第三项，请曹校长、刘书记、吕主席为获得“学习标兵、进步学生、学科状元”的同学颁发奖状和奖品。

1、颁发学习标兵奖状奖品(各年级组前10名到台前领奖)。

2、颁发进步学生奖状奖品(各班派一名代表到台前领奖)。

3、颁发学科状元奖状奖品(会后到教导处领奖)。

五、大会进行第四项，请政教处尹主任宣布“优秀班干部、星级学生、环保小卫士”表奖决定。

六、大会进行第五项，请王校长、韩校长、任主任为获得“优秀班干部、星级学生、环保小卫士”的同学颁发奖状和奖品。

(各班派一名代表到台前领奖)。

七、第六项：学生代表讲话。

社会打下扎实的基础。

接下来，请学生代表初一八班李晓涵同学发言。大家欢迎。

八、曹校长做总结。

我们松山三中之所以能够蓬勃发展，是因为我们有勤奋博学、进取争先、热爱祖国、献身教育的校领导!下面，让我们以热烈的掌声欢迎我们曹校长为我们讲话。

(让我们再一次以热烈的掌声感谢曹校长给老师和同学们提出了殷切的希望和要求。)。

校长的要求，老师的教诲，同学的心声，我们要时时刻刻铭记在心，同学们：“书山有路勤为径，学海无涯苦做舟”。新学期让我们在老师们的精心教导下，刻苦学习、奋力进取。用德育、知识双丰收的成绩，为我们学校这幅美丽的画卷再谱写出一页更加辉煌的篇章吧!

最后，祝各位老师、同学20身体健康、工作顺心，学习进步。

九、毕会。

学校给学生颁奖主持词（专业16篇）篇十

b:亲爱的老师、同学们：

c:大家。

合：晚上好!

d：这里是颁奖典礼暨文化艺术节闭幕式的晚会现场。

a:师者如兰，德艺双馨。

b:师德如水，润物无声。

c:师者如烛，呕心沥血。

d:师德如光，照亮前程。

c:为拉近师生距离，让学生更好抒发对老师的感激之情，自20xx年起，“”主题活动已成功走过6个春秋。

d:在这个过程中，我们见证了一位又一位受学生尊敬，同事认可，学校满意的好导师。

a:为人，他们胸襟博大广纳百川。

b:为学，他们治学严谨深钻博采;。

c:为师，他们传道授业诲人不倦;。

d:为友，他们关怀备至平易近人。

a:下面，我宣布颁奖晚会暨文化艺术节闭幕式正式开始!

b:请允许我介绍出席本次颁奖晚会的领导：。。。。。。。。。。。。

c:让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来。

d:接下来有请。。。为本次颁奖晚会致辞。

(a/b主持人下)。

第一章师恩似海。

节目1歌舞《教师圆舞曲》。

c:感谢。。。老师。

c:在我们的校园里，总能见到老师们繁忙的穿梭在教室与实验室之间，他们就像一位舞者，在一次次“演出”中展示自己最精彩的一面。

d:那首歌赞美了他们的辛劳，那支舞诠释了他们的奉献。请欣赏由为我们带来的歌舞《教师圆舞曲》。

a:感谢等人为我们带来的精彩表演。

a:下面让我们进入本届“评选活动通过院部推荐、学生推荐两种方式推举出候选导师，通过网络投票、报纸投票、现场答辩三个环节，最终评选出今晚的获奖导师。今夜就让我们为他们送上最美的赞歌。首先，让我们为16位提名导师颁奖。

b:请提名导师代表上台领奖。

b:请学生代表。。。、。。。为提名导师颁发证书与鲜花。

a:让我们把掌声送给16位提名导师，祝贺你们。

节目2歌曲串烧《一剪梅》、《旋木》。

a:数十年如一日的付出与奉献，是怎样的精神力量支持着他们在这三尺讲台上发光发热。他们的学生在祖国各行各业大展鸿图，支撑祖国事业的蓬勃发展，而我们也在校园里专心科研，发展校园文化建设。

b:从4月11号开幕到今天的闭幕式，研究生文化艺术节举办了超级模仿秀、歌手大赛、舞蹈大赛等等一系列的精彩活动。下面让我们有请在比赛中获得优异成绩的同学为我们带来歌曲联唱《旋木》。

节目3器乐合奏《欢沁》。

a:感谢各位同学的精彩表演。

a:一琴一瑟，奏响高山流水。

b:一言一行，彰显师生情谊。

a:下面由器乐团为我们带来器乐合奏《欢沁》。

第二章润物无声。

节目4舞蹈《非洲舞》——留学生。

c:感谢各位同学的精彩表演。

c;我校研究生教育工作不断走向国际化、多元化，越来越多的留学生走进我们的校园。

d:今天来自非洲的四位小伙子要用他们具有地域特色、民族风情的方式，向导师们表达他们最诚挚的祝福。

d:下面有请我校的留学生同学为我们带来舞蹈《非洲舞》。颁奖环节二。

a:感谢留学生同学们为我们带来的具有民族特色的舞蹈.

a:我校共有研究生导师数百名，其中百余位导师已任教20年甚至30年以上，学术上他们悉心专研，教育上他们呕心沥血，为我校培养了大批优秀的研究生b:下面让我们为获得荣誉称号的导师颁奖。首先，让我们通过一段视频认识一下第一位导师。

b:有请。。。。老师上台。

a:(颁奖词)。

b:有请。。。老师学生代表上台。(学生致辞)。

b:请学生代表为。。老师颁奖。为表达对。。。老师的敬意，校研究生会代表全体同学为。。。老师送上书法作品，“。。。。。。。。”

让我们再次以热烈的掌声祝贺。。。老师。

节目5舞蹈《影子舞》。

a:让我们再次用热烈的掌声祝贺各位获奖导师。

a:那灵动的舞步，独具特色的风格，那一颦一动的姿态犹如老师的谆谆教诲都幻化成一种印记，印在我们心里。

b:接下来，来自同学们将以独具特色的方式为老师送去他们的祝愿。下面请欣赏《影子舞》。

节目6歌曲《让我们荡起双桨》。

a:让我们再次用热烈的掌声祝贺各位获奖教师。

a:犹记得儿时最熟悉的旋律，老师一字一句教会我们唱的第一首歌。一句让。

我们荡起双桨是我们的童年，也是老师们美好的回忆。

b:老师与学生相差的是年龄，不变的是梦想。让我们一同欣赏由获奖导师及其学生。。为我们带来那首《让我们荡起双桨》。

掌声有请。

第三章桃李满园。

节目7舞蹈《茉莉花》。

a:感谢研究生器乐团的精彩表演，

a:在优美的旋律中我们感受到了对老师浓厚的感激之情。

b:导师恩情如山似海，花香幽幽，诉不尽诚挚敬意，舞姿翩翩，道不完情意绵绵。

b:下面请欣赏舞蹈《茉莉花》。

学校给学生颁奖主持词（专业16篇）篇十一

男：华灯初上，今夜我们相聚一堂。

女：星光领航，让梦想插上风的翅膀。

男：尊敬的各位领导，

女：亲爱的各位同事，

合：大家晚上好!

男：我是---。

女：我是---。

男：今夜我们踏着月光而来，欢聚在这战斗的殿堂，庆贺属于我们--人的斐然业绩。

女：此时我们怀揣活力守候，期待在这璀璨的天空，绽放属于我们--人的耀眼星光。

男：走过往昔，奋斗的汗水刚刚拭去，请让我道一句：大家辛苦了!(鞠躬，掌声)。

女：展望明朝，果敢坚毅携手同行，我们更要高呼一声：梦想永不止步!(掌声)。

男：我们即将告别丰硕的20__。

女：我们已经迎来期望的20__。

男：20__是难忘的，回首往昔，时光如棱，20__我们织就了一幅变革与创新的美丽画卷，在征服与挑战中，我们收获着属于我们的那一份荣誉与认同。

女：20__是期待的，展望未来，岁月似歌，20__我们继续擂响跨越与创造的激昂战鼓，在雄心与霸气间，我们要追逐梦想道路上的灿烂与辉煌。

男：此刻我宣布，--公司20__年销售业绩先进评比颁奖典礼正式开始!

女：在这心潮澎湃的时刻，让我们以最热烈的掌声有请--公司总经理---先生为颁奖典礼致开幕词!(掌声)。

男：掌声再热烈点!

男：感激-总的精彩致辞!从-总的致辞中我们听到了对我们过去的肯定，但更多的是对我们未来的期许，我们会如金蛇般腾飞，携手新的跨越，再创新的佳绩!

第一环节。

他们分别是：第一名，第二名，第三名，第四名，第五名，第六名，第七名，第八名，第九名，第十名，请大家以热烈的掌声祝贺他们!流程：有请颁奖嘉宾：---，有请。

请颁奖嘉宾上台与获奖人员合影留念，请摄影师帮他们拍下这精彩的瞬间。

好的，感激我们的颁奖嘉宾(用肢体语言引导嘉宾退场，不行的话直接语言引导退场。)。

让我们再次用热烈的掌声向获奖的优秀员工表示祝贺!下头，有请获奖人员发表获奖感言(从第10名到第8名)。再次祝贺他们!

[剩余人员按--的批次，逐批上台领奖，基本流程同上]。

第二个环节。

男：好了，最激动人心的时刻到了，下头将进入这次颁奖典礼的高潮，我们期待已久的“销售精英十佳”的颁奖!

他们是很多人心目中的偶像，他们是很多人追赶的目标，他们以自我的勤劳证明了一个道理：奇迹——永远就在我们自我的手中。他们分别是：第一名，第二名，…请大家以热烈的掌声祝贺他们!

流程同上。

第三个环节。

男：下头有请--、---、---…上台与获奖人员合影留念，首先有请新人十佳上台(6-10名站台阶上，其余人员站舞台上)。

同样的，再进行销售精英十佳的合影。

第四个环节。

……。

最终结束语。

男：辞旧迎新，高歌奋进，昨日的业绩已成为历史，明日的征程将任重而道远。

女：让我们以属于我们--人的蓬勃朝气。

男：昂扬锐气。

女：无畏勇气。

男：在领导的英明决策下，携手并肩，志存高远。

合：谱写出属于--的新的辉煌篇章。

合：祝--一年更比一年强。男：好了，感激大家的参与。--年销售业绩先进评比颁奖典礼到此结束!

学校给学生颁奖主持词（专业16篇）篇十二

学校给学生颁奖主持词（专业16篇）篇十三

老师们，同学们，大家新年好!

x年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了，x年的钟声即将敲响。回首往事，我们满怀豪情;展望未来，我们重任在肩。今天，是我们共同走过一年的终点，也是我们畅想新的一年的起点，让我们为x年过往画上一个圆满的句号，x年“先进集体、先进个人”表彰大会现在开始!

一、第一部分为先进个人颁奖。

助人为乐：

助人为乐是帮助他人，关心他人，在他人急需帮助的时候，能主动热情地给予帮助和照顾，在别人得到帮助的同时，自己也能从中得到快乐，这是人的一种高尚的行为。古人说：“勿以善小而不为，”只要是好的事情都要去做，即使是很小的事情。助人为乐无须一定要做出什么惊人之举，也许就是扶老人小孩过马路时的一臂之力;也许就是公交车上让座的举手之劳;也许就是为别人指路时的几句话语，在助人为乐中自我获得喜悦、成长、幸福的一种方式。在我们的校园里，有很多默默无闻关心班级的同学，他们积极向上，关心爱护班级，喜欢帮助他人，内心充满阳光。

下面，我们将颁发“助人为乐”先进个人奖，获奖的同学是----，请看大屏幕。有请获奖同学代表上台领奖。

有请为获奖同学代表颁奖。

让我们以热烈的掌声向获奖同学表示祝贺。

遵规守纪：

俗话说：“没有规矩，不成方圆。”对于学生而言，要严格遵守《中学生守则》《中学生日常行为规范》和国家各项法律规范，严格的遵守学校的各项规章制度，切实做到行为举止严于律己，保障学校教育教学工作的顺利进行。叶圣陶说过：“什么是教育?简单来说就是养成习惯。”习惯成自然，好的习惯是遵规守纪的结果，好的习惯能够规范我们的行为，我们要让遵规守纪的良好习惯在校园生根发芽。在我们的学习生活中，就有这样的同学，他们能够遵守学校的各项规定，严于律己，他们懂得尊重他人也是尊重自己的意义，他们能够得到老师同学的认可。

下面，我们将颁发“遵规守纪”先进个人奖，获奖的同学是----，请看大屏幕。有请获奖同学代表上台领奖。

有请为获奖同学颁奖。

让我们以热烈的掌声向获奖同学表示祝贺。

文明礼仪：

简单地说就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解。校园文明礼仪表现在尊敬师长，孝敬父母，遇见老师主动问好，不随地吐痰，不乱扔纸屑，不说脏话等文明行为。文明礼仪是一朵花，一朵永久芳香的花;是一首诗，一首淡雅清晰的诗，带给别人一个微笑，一个温暖，一片真诚，一份谦让。我们是新世纪即将展翅的雄鹰，做文明的使者，让我们用微笑铺设文明路;做礼仪的青年，让我们用真心搭建礼仪之桥。班级中他们真诚相待，和睦相处，讲文明话，做文明事，当文明人。

下面，我们将颁发“文明礼仪”先进个人奖，获奖的同学是----，请看大屏幕。

有请获奖同学代表上台领奖。

有请为获奖同学颁奖。

让我们以热烈的掌声向获奖同学表示祝贺。

环保卫生：

整洁、优美的环境对人的身体健康有很多益处，可以使人心情愉快、生活舒适;脏、乱、差的环境有害健康，使人心情不愉快生活不舒服。我们应该爱护和我们健康息息相关的校园环境，一片纸，我们应该捡起来，一滴水，我们应该学会节约，一堆垃圾，我们要勤于打扫，把保护校园的环境作为自己应尽的义务，用自己的实际行动爱护校园，共建和谐美好的环境。班级中的他们关心班级、校园的环境，认真做值日，擦好黑板，打扫教室，他们以身作则为同学们提供了一个舒适美好的环境。

下面，我们将颁发“环保卫生”先进个人奖，获奖的同学是----，请看大屏幕。

有请获奖同学上台领奖。

有请教学处为获奖同学颁奖。

让我们以热烈的掌声向获奖同学表示祝贺。

志愿者服务：

志愿者服务是中学生走出校门、体验社会的过程，是中学生参与社会事务、实现自我价值的过程，应该立足“平等”“尊重”，并遵守志愿服务的礼仪规范，展示现代中学生的风采。志愿服务包括社区服务、环境保护、公益机构服务、敬老助老服务等服务内容。为了使我们的国家和城市更加美好、人民更加幸福、环境更加安全，我们要团结身边的人，投身志愿者服务的队伍，竭尽所能参加公益活动，为社会解困，为国家分忧。正如爱因斯坦所说：“只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。”在我们平凡普通的学习生活里，有的同学热心为同学、为班级服务，他们中有些同学积极地参加社会实践，从劳动中感受快乐的味道。

下面，我们将颁发“志愿者服务”先进个人奖，获奖的同学是----，请看大屏幕。

有请获奖同学代表上台领奖。

有请为获奖同学颁奖。

让我们以热烈的掌声向获奖同学表示祝贺。在我校志愿者服务的队伍里还有这样的一些团体，红十字会和校学生会，学校红十字会根据青少年的特点开展相应的卫生救护知识教育，开展体现了红十字精神的救死扶伤，助人为乐等活动，帮助同学处理小伤小病，辅导同学做眼操，宣传防病知识，为同学的健康服务。校学生会，是以“学生”为主体的组织，学生会干部全心全意为学生服务，在学校的指导下组织各年级同学开展各类学习和实践活动，协助学校解决同学们学习和生活中遇到的问题，是沟通学校与学生的重要桥梁。

下面，我们将颁发红十字青少年优秀会员奖以及校学生会优秀干部奖，获奖同学是：同学上台领奖。

有请为获奖同学颁奖。

让我们以热烈的掌声向获奖同学表示祝贺。

本学期开学初，校长收到了这样一封信。(读信件内容)。同学拾金不昧的精神和行为值得我们每一个同学学习。下面，我们将为同学颁发“拾金不昧”大奖，请吕嘉云同学上台领奖。

有请为她颁奖。

二、颁发先进集体奖。

以上这些同学都是我们大家学习的榜样，他们用实际行动证明了自己，这些优秀同学的成长离不开培育他们的环境，那就是我们的班集体，只有一个良好的环境，和谐的班级，才能培养出更优秀的人才，下面我们颁发年“文明礼仪”和“体育卫生”先进集体奖，请看大屏幕：

有请获奖班级同学代表上台领奖。

有请为获奖同学颁奖。

让我们以热烈的掌声向获奖班级表示祝贺。

三、闭幕式结束：

表彰大会即将结束了，但同学们对榜样的学习不会停止，也希望我们所有获奖的同学在今后能用自己榜样的力量感染身边更多的人，让更多的同学成为先进、成为优秀!

同学们，老师用心、用情、用真诚开启了知识的大门，在新年来临之际，我们祝所有的老师新年快乐，工作顺利，万事如意。在新的一年里，祝愿所有的同学身体健康，梦想成真。

同学们，让我们用生活的激情，谱写我们对未来的渴望!让我们辞旧迎新，用奋斗去创造更加灿烂的辉煌!

学校给学生颁奖主持词（专业16篇）篇十四

韩：一个高呼人民万岁的人去了，人民才会让他在世界上万古永垂。

涂：同样的，一个为了人民的幸福，为了祖国的腾飞，发起改革开放的人，人民也会让他在世界上万古永垂。

韩：他的光辉形象，不仅仅屹立在莲花山上；我们永远铭刻心中的，是他的光辉思想。

涂：尽管伟人已逝，然而继者长存！

韩：我们将再次乘着“深圳速度”的长风，去创造让世人震惊的深圳文明和“深圳质量”。

涂：请欣赏南山第二外国语学校的师生为大家献上精彩的诗歌朗诵《深圳，让我为你唱首歌》。

（韩、涂、谢、蔡同上）。

韩：30年，花开花谢，特区芬芳四溢，成为中国走向富强的代名词；

谢：30年，潮起潮落，深圳风起云涌，谱写理想变为现实的新乐章。

蔡：当大运的脚步越来越近，当世界大运会的号角即将吹响，

涂：崭新的地铁线，承载着特区绚丽的发展宏图，奔驰向前，

韩：璀璨的体育馆，展示着深圳蓬勃的青春活力，熠熠生辉；

谢：我们热切地期待着：千万个年轻的心灵相约在年轻的深圳；

蔡：千万张青春的笑脸，绽开的青春的深圳；

涂：千万个美丽的梦想，追逐在美丽的深圳；

合：千万个成功的愿望，实现在成功的深圳！

韩：尊敬的各位领导。

涂：尊敬的各位来宾。

谢：敬爱的各位老师。

蔡：亲爱的同学们。

涂：今天的颁奖典礼到此结束！

合：朋友们，再见！

学校给学生颁奖主持词（专业16篇）篇十五

老师们、同学们：

大家早上好!在这充满无限希望和憧憬的春天早晨，我们隆重集会，举行上学期的表彰大会。其目的就是总结得失，激励先进，鞭策后进，进一步提高我校教育教学质量。大会之前，首先对同学们提出几点要求：

一、认真听会，讲究秩序，不讲小话，不做与会议无关的事。

二、讲究卫生，不吃零食，不乱扔垃圾、纸屑。

三、树立形象，尊重大会发言人，体现林中学子新学期良好的个人素养。

四、以上要求纳入班级考核，请各班班主任严格管理本班学生，各班班长出列按照大课间分配的班级进行督查。

今天的大会共有四项议程：

首先请教务处邓铁球主任对上学期同学们的学习进行小结，大家欢迎。

大会第二项请政教处奉亮主任对同学们上学期的日常行为进行点评并提出新学期的希望与要求，大家欢迎。

大会第三项请学校谢冬阳校长颁奖，现在请各班班长上台领奖。

(下面让我们以热烈的掌声对这些获奖的同学表示祝贺!)。

大会第四项，请全体同学起立跟广播齐《唱我要飞得更高》。

同学们，春天是播种希望的季节，只有春天洒下汗水，才能赢得秋天的硕果飘香。努力决定实力，态度决定高度。希望全体同学珍惜时光，明确目标，勤奋学习，立志成才，把学习看做实现人生价值的必须，[莲山课件]把学习变成追求幸福人生的动力，学先进、赶先进，讲正义、扬正气，常怀感恩之心，自觉养成良好行为习惯，将来有一天你就会与众不同!

同学们，借此机会，我还想对你们说，一个人一生中三种人不可少：一是父母——生你、养你;二是老师——教你、育你;三是医生——救你、治你。

尊敬师长是中华民族的传统美德。大到国家领导人、世界精英，小到普通小市民，哪一个不是老师培养的，可我们校园里时有背后叫老师外号的同学，甚至侮辱老师的人格，这种人是非不分，对老师苦口婆心地教育总是油盐不进，将老师的严格要求视为仇恨，这只能说明你的无知，你缺乏教养，你没有出息!瞧瞧公布栏里个别同学的所做所为，我真为你感到羞耻，你的行为禽兽不如，是我们教育的失败。如果全社会都来践踏老师，老师一定会倒下的，老师倒下了，接下来有一天倒下的，必定是你、你的儿子、孙子，是我们的民族、国家。每个同学都应反省自己，我有过这种行为吗?表彰大会到此结束，请大家有序离开!

学校给学生颁奖主持词（专业16篇）篇十六

男：尊敬的各位领导老师。

女：亲爱的同学们。

合：大家下午好。

女：马上要进行的是“迎校庆xx华诞，印象xx，xx大学第x届书画摄影大赛”的颁奖典礼。

男：是的，经过评审团老师们白天激烈的讨论，获奖名单已经在我手中了。

女：此次大赛的评审过程秉持公平，公正，公开的原则，最终选出我们今天的获奖同学。

男：就别卖关子了，话不多说赶快颁发奖项吧。

女：好的，首先揭晓的是书法类获奖名单：

获得书法类三等奖的是(x位)。

请获奖同学上台领奖，有请xx为其颁奖，恭喜你们!

男：获得书法类二等奖的是(x位)。

请获奖同学上台领奖，有请xx为其颁奖，恭喜你们!

女：获得书法类一等奖的是(x位)。

请获奖同学上台领奖，有请xx为其颁奖，恭喜你们!

男：下面揭晓绘画类获奖情况：获得绘画类三等奖的是(x位)请获奖同学上台领奖，有请xx为其颁奖，恭喜你们!

女：获得绘画类二等奖的是(x位)。

男：获得绘画类一等奖的是(x位)请获奖同学上台领奖，有请xx为其颁奖，恭喜你们!

女：下面揭晓设计类获奖情况：获得设计类三等奖的是(x位)请获奖同学上台领奖，有请xx为其颁奖，恭喜你们!

男：获得设计类二等奖的是(x位)请获奖同学上台领奖，有请xx为其颁奖，恭喜你们!

女：获得设计类一等奖的是(x位)请获奖同学上台领奖，有请xx为其颁奖，恭喜你们!

男：下面揭晓摄影类获奖情况：获得摄影类三等奖的是(x位)请获奖同学上台领奖，有请xx为其颁奖，恭喜你们!

女：获得摄影类二等奖的是(x位)请获奖同学上台领奖，有请xx为其颁奖，恭喜你们!

男：获得摄影类一等奖的是(x位)请获奖同学上台领奖，有请xx为其颁奖，恭喜你们!