培训心得的写作是对个人学习和成长的总结，可以帮助我们不断完善和提高自己。接下来是一些写得非常出色的培训心得范文，希望能给大家带来一些启发。
新员工三级安全教育培训心得（热门19篇）篇一
第一段：介绍安全教育培训的重要性和目的（200字）。
安全教育培训是企业中极其重要的一项任务。通过安全教育培训，员工可以了解各种安全事故的原因和后果，掌握基本的急救知识和安全防范措施，提高自身的安全意识和应对能力。安全教育培训的目的是为了促进员工的健康与安全，减少工伤事故的发生，保护公司和员工的共同利益。
第二段：安全培训课程的主要内容和方式（200字）。
安全教育培训涵盖了丰富多彩的内容。常见的包括火灾逃生、劳动保护、化学品安全、交通安全等方面的知识培训。课程方式多种多样，可以通过面对面的讲解、案例分析、模拟演练和互动游戏等形式进行。其中，模拟演练是一种非常有效的培训方式，它能够让员工在真实的情境中体验到危险，加深对安全知识的理解和记忆。
安全教育培训对员工的影响是全面的。首先，它提高了员工的安全意识和自我保护意识。员工意识到安全问题的重要性，能够有效预防和避免事故的发生。其次，安全教育培训提高了员工的应急处理能力。在发生紧急情况时，员工能够冷静应对，采取正确的紧急处理措施，最大程度地减少损失。此外，安全教育培训还增强了员工之间的团队协作和沟通能力。在模拟演练等活动中，员工必须紧密合作，相互协作，形成良好的团队合作氛围。
第四段：安全教育培训的改进和措施（300字）。
然而，不同企业的安全教育培训效果可能有所不同。有些企业只是简单地进行安全教育，没有形成系统完整的安全文化。为了提高安全教育培训的效果，企业可以采取以下改进措施。首先，注重安全教育培训的持续性和针对性。只有长期坚持，不断强化安全意识和知识，才能产生实际效果。其次，加强安全教育培训的方法和手段。企业可以采用现代科技手段，如虚拟实境和网络培训等，让员工更加深入地了解安全知识。
第五段：总结安全教育培训的重要性和价值（200字）。
总之，安全教育培训对于员工和企业都具有重要的意义。它可以提高员工的安全意识和自我保护能力，减少安全事故的发生。对于企业来说，安全教育培训可以保护员工的生命安全和财产利益，提高员工的工作效率和质量。因此，企业应该高度重视安全教育培训，不断完善和改进培训内容和方式，为员工提供更好的安全保障。
新员工三级安全教育培训心得（热门19篇）篇二
通过有效的培训，提高保卫科员工的自身素质和业务水平，尽快适应我院的工作环境，有效的发挥自己的才能。
7月22日－7月28日。
医院保卫科办公室。
保卫科科长：
（1）消防安全知识培训。
（2）工作岗位注意事项。
（3）安全教育制度。
（4）巡防队员职责。
（5）交接班制度。
（6）巡逻队员工作职责。
（7）急救知识与技能培训。
首先通过本次培训课程，把相关的治安、消防知识结合身边发生的案例和事件进行讲解，内容包括常见火灾类型、燃烧特点、火灭扑救技术、逃生方法，灭火器的类型、结构、适用范围、使用方法及注意事项等。要求大家要将防范当做重点，熟练掌握基本的消防技能。深入浅出、简明扼要、使提高新入职工的消防安全意识和自防自救能力，为今后杜绝消防隐患，维护医院财产安全，从思想上筑起堤坝。同时，告诉大家日常工作中还要树立起法制观念，增强责任感和使命感，针对人员密集场所特点，要善于察言观色，观察可疑人员的行踪，提高警惕，敢于盘问，确保医院、病人财产不受损失。
其次，带领保卫科新进员工在模拟起火点，让新员工们使用手提式灭火器进行扑灭，要求每人均要进行现场操作，直至掌握为止。进一步加强员工使用灭火器的操作技术。
新员工三级安全教育培训心得（热门19篇）篇三
为期一周的安全培训活动已圆满结束，回顾整个培训，感触是很深的，收获是丰硕的。培训期间，我利用此次难得的机会，努力学习，严格要求自己，虚心向老师和同事们请教，认真学习煤矿安全规程，事故典型案例，掌握了一些基本的安全基础知识，进一步巩固自己安全理念和防护能力，为以后真正走上工作岗位安全生产打下基础。培训期间，坚决做到专业知识与安全管理相结合，理论与实践相结合。另外在培训期间，我自觉能够遵守工作纪律，不迟到、早退。总之，通过本次培训，我学到了全面的安全知识，对煤矿安全有了更深的认识。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。针对培训内容，利用短暂的培训期，我认真听讲师讲课和做笔记，通过整个培训，深刻理解、领悟煤矿安全对正常稳产高产的重要意义。自身对煤矿安全思想认识得到进一步提高。对安全培训的意义，自己也有全方位领悟。党中央、国务院对搞好安全生产工作高度重视，在全国人大四次会议上，温-家-宝在政府工作报告 中，把安全生产作为一项重要工作专门进行分析并提出了针对性的七项工作措施。我深刻理解到认真做好煤矿安全培训工作的重要性、迫切性。搞好煤矿安全培训是做好煤矿安全生产工作的重要内容，是坚持“安全第一、预防为主、综合治理”方针的内在要求，是“综合治理、重在治本”的重要治本之策。因此，必须以对党、对人民高度负责，对广大煤矿职工的安全健康高度负责态度，增强做好煤矿安全培训工作的紧迫感、责任感，脚踏实地的履行好各自的职责，扎实做好煤矿安全培训工作。
安全培训内容丰富，系统介绍了国-家-安-全生产法，先进的安全管理理念，并列举了大量国内外安全案例，作为煤炭企业一分子受到很大教育，感受很深。对自己的职责有了更深刻的理解和感悟。通过xx-x教授的安全知识培训，对于安全生产有了更深的理解：在日常工作中，为了加强安全生产监督管理，防止和减少生产安全事故，保障人民群众生命和财产安全，促进经济发展，应严格遵守安全生产法。工作中，安全生产管理，应始终坚持安全第一、预防为主的(来文由http://精心为你整理)方针。在正常生产组织过程中必须遵守有关安全生产的法律、法规，加强安全生产管理，建立、健全安全生产责任制度，完善安全生产条件，确保安全生产。获得安全生产保障的权利，并应当依法履行安全生产方面的义务。灵活应用安全管理的五种手段；督促，检查,落实本单位的安全生产工作，及时消除生产安全事故隐患；组织制定并实施本单位的生产安全事故应急救援预案；及时、如实报告生产安全事故。在工作，应突出安全生产教育和培训，严格执行四级安全教育，保证从业人员具备必要的安全生产知识，熟悉有关的安全生产规章制度 和安全操作规程，掌握本岗位的安全操作技能。未经安全生产教育和培训合格的从业人员，不得上岗作业。在采用新工艺、新技术、新材料或者使用新设备，必须了解、掌握其安全技术特性，采取有效的安全防护措施，并对从业人员进行专门的安全生产教育和培训。对本单位的特种作业人员必须按照国家有关规定经专门的安全作业培训，取得特种作业操作资格证书，方可上岗作业。对于新建、改建、扩建工程项目的安全设施，必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产和使用。要求从业人员严格执行本单位的安全生产规章制度和安全操作规程；并向从业人员如实告知作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施以及事故应急措施。
作为一名管理人员，应当根据企业生产特点，对安全生产现场进行经常性检查，每天的工作应在现场，对检查中发现的安全隐患，应当立即处理；不能处理的，应当及时报告本单位有关负责人。检查及处理情况应当记录在案。通过安全培训教育，运用心理学，使员工提高安全技能，安全意识，消除侥幸心理，杜绝违章行为。新的安全管理理念：培训中，教师介绍了一些新的安全管理理念，从历史学角度阐述了安全哲学的概念、系统化安全、本质化安全、安全系统理论、控制论原理、信息论原理、行为科学原理、激励理论、事故系统要素、影响人的安全行为的因素、人的安全素质分析、事故心理学、事故损失分析、现代安全管理技术、安全管理的科学手段、安全评价等方面的内容。这些新的安全管理理念给人耳目一新的感觉，我明知作为现代化企业一名技术骨干，要迅速提高自身的安全技能，把这些新的管理技术和方法，在实际工作中进行灵活运用。坚持以人为本，强化管理，尽可能地提高本质化安全，提高全员安全意识，规范人的不安全行为，杜绝各种习惯性违章行为，消除安全隐患，尽自己最大的努力为员工提供一个良好文明，安全的生产环境。做好单位安全生产的安全保障工作。
这次培训虽然时间只有一周，但我觉得这样的经验却是很宝贵的。我系统的学习到了安全理论、安全管理知识，从授课和讨论中我学到了很多有关安全工作的精髓，充分了解到做一名合格管理人员的责任，每一吨产量都包含着工人辛苦的汗水，他们的生活规律完全被打乱，有时为了生产连饭也顾不上吃，正是这些敬业的工作者的努力，才有了企业的强大发展。而安全工作如不能保障，所有的一切将一笔购销。经过这次的培训，让我对安全管理这个领域有了充分认识，今后将与他们一道努力工作，以安全为重，以安全为魂，以安全为旨，共同托起企业安全蓝天梦。
总之，煤矿安全培训工作事关煤矿职工的生命安全，事关煤矿安全生产状况稳定好转的大局。读万卷书，行万里路。没有经过实践烤炼的理论永远都是纸上谈兵。实践，自古以来就被认为是成长的必修之路。今后，我将在工作实践中，与同事同心协力，恪尽职守，逐步提升安全专业素质，实现企业安全生产形势的稳定保持，为企业又好又快和-谐发展贡献力量.
各位领导：
近年来，济宁二号煤矿从贯彻落实科学发展观、构建和-谐社会的高度，紧紧围绕“塑造本安员工，构建本安矿井”的安全愿景，坚持“管理、装备、培训并重”和以人为本的原则，加强基础建设，规范培训管理，丰富培训载体，强化培训责任，全面推进全员安全教育培训工作，连续四年被山东煤矿安全监察局鲁西煤监分局和集团公司评为教育培训先进单位，并获得了xx年度全国煤炭行业教育培训先进单位等荣誉称号，促进了矿井安全发展、又好又快发展。
我们的主要做法是：
一、强化“三项建设”，夯实安全培训基础
一是加强培训基地建设。建设了实践教学巷道、电气操作实验室、液压实验室，重点加强了实践教学巷道、选煤厂、综机维修中心三个实践基地实训功能的建设，并在基层区队建立了小型模拟工作现场，确保了理论与实践的有机结合。投资300余万元，新建了1500平方米的教育培训基地，具备了同时容纳380人脱产培训的能力。建立了网络远程培训站，开发了远程网络仿真教学系统，装备了一个可供30人同时学习的微机室。
二是加强师资队伍建设。大力加强专兼职教师队伍建设，分期、分批送培训教师到上海华东师范大学、兖矿职工大学等院校进行学习进修，目前，我矿拥有高级培训师7名，企业培训师15名。内聘了100多名具有丰富安全生产实践经验的工人培训师和200多名兼职教师，外聘了40多名具有丰富理论基础的兼职教师。每年分两次组织教师进行听课评教和教案评比活动，促进了教学水平和培训质量的持续提高。
三是加强教材题库建设。结合矿井实际，编印了涵盖矿井8大专业、264个工种、拥有15000余道试题的《职业培训试题库》，编写出版了《煤矿安全管理理论与实务》安全培训教材和近5万字的准军事化安全培训教材。各基层单位也根据本专业、本单位的实际，形成了本专业、本单位的每日一题题库、每周一课题库、每月一考题库。
二、完善培训体系，促进培训工作的规范化、科学化
一是明确安全培训职责。建立了矿“一级决策、两级管理”的组织领导体制，明确了决策层和管理层的职能分工和相关责任。健全完善专兼职培训部门相结合的安全培训责任体系，形成了安全教育培训协调、制约、效能、互动、反馈五大机制，确保了安全教育培训的责任到位、科学高效。
二是完善安全培训体系。推行了教学业绩和经济挂钩的考核机制，制定了员工岗前培训、转岗培训、培训奖惩等培训制度，形成了矿教培中心、现场作业技能培训站、区队及班组三者优势互补，理论培训、实践技能培训、现场作业培训有机结合的培训网络体系。强化教育培训计划管理，对培训专业需求、培训计划编制、培训教师确定、教材编写及评审、安全培训、培训绩效考评、资料管理等工作进行了全面规范。
三是明晰培训目标和方法。确立了以实现“一个愿景、两个改变、三个管理、四个突破、五种模式”为主要内容的“12345”安全培训目标，大力推行了以矿、区队、班组为培训主体，以矿班子成员、区队班子成员、班组长、职工为学习主体的“3+4”教育培训模式。采取调查问卷、座谈、走访等多种形式，对教学班级管理、课程设置、教学内容、教师授课情况、教学意见建议和所学安全知识技能的运用情况进行了全面的了解、反馈和改进，使四级教学培训服务更加贴近矿井安全生产的实际;加强对五级培训工作的指导，坚持“谁审核、谁签字、谁负责、谁监督”的原则，加强对区队培训计划、教学方案等方面协助、指导和监督工作。鼓励区队间进行联合培训，做到教师、教材、设施等资源共享，确保了“四五级”培训有效互动。
三、丰富拓展载体，提升安全培训工作效能
一是加强现场安全培训。坚持岗位培训与实际操作技能相结合，大力推行了以“手指口述”为主要形式的现场安全培训，提高了教学的直观性、实践性和可操作性。强化现场培训和实习演练，充分利用模拟实践教学巷道、电气实验室等教学设施，对职工进行实际操作技能和安全知识的培训、考试。自xx年8月实践教学巷道投入使用以来，已经培训干部职工共计xx余人次。以作业现场的安全隐患识别、现场操作技能和事故防范为重点，各基层单位在矿统一指导下广泛开展每日一题、每周一课、每旬一案、每月一考、每季一评“五个一”现场安全培训活动。
二是强化重点人员的'培训。在全矿公开招聘了30名区队长后备干部和100名班组长后备人员，xx年进行了500多人次的区队长、班组长培训，提升了基层单位的执行力和战斗力。强化了煤矿特种作业人员培训，保证了特种作业人员持证上岗率100%。加强了“三违”人员的处罚和培训力度，使“三违”现象呈现明显下降趋，有效遏制了“三违”现象的发生。扎实推进了安全不放心人和不适应现有岗位人员的排查、整合和培训工作，xx年以来累计排查整合400余人次，全部按照新工人标准重新进行理论和现场技能培训，培训合格后重新竞争上岗。同时，我们还注重了对安全监察人员的培训，并通过末位淘汰的方式辞退了17名安监员。
三是狠抓安全文化培训。建立了环境优美、内容丰富的安全文化宣传中心，成立了安全文化宣传队，通过“以人为本、全面塑造、循环推动、综合提升”四个层面深入开展了“3d5f”安全文化教育培训。结合矿“3d5f”人本安全文化的宣贯，广泛开展开展了安全法律法规知识竞赛、算好安全“五笔帐”、发送安全短信等形式多样的安全教育活动，引导职工牢固树立正确的安全价值观、安全道德观、安全主体观和安全发展观，使“3d5f”文化的精神及内涵深入人心，融入到广大干部职工行动中来，为矿井安全生产奠定了坚实的思想基础。
四是深化准军事化安全培训。坚持用准军事化管理手段抓安全培训，与济宁市武警支队合作，对职工开展了全脱产、全封闭式的准军事化安全教育培训活动。xx年9月，全员培训的第一大循环已经结束，全矿近5000名在职职工均接受了一次军营文化的洗礼，增强了执行力和战斗力。
四、严格监督考核，提高培训工作质量
严格执行《基层单位安全技术培训检查考核评分标准》等相关考核制度和考核办法，每季对各单位培训情况进行一次综合考评，对各单位参加培训的学员按5%的比例评出优秀学员，按3%比例评出后进学员，由区队兑现相关奖惩。矿对每季度考评前三名的单位分别给予1000元、800元、500元的奖励，对实施不力、综合考评得分低于70分的单位给予1000元的处罚。借鉴安全包保制度，建立培训包保责任制，由专职教师与区队结成包保对子，全面负责对基层单位的安全教育培训的督促、指导和帮助。积极开展优质课评比活动，对综合测评前10名的优秀教师，每人给予相应奖励，并记入相关档案，作为考评晋级的依据。
各位领导，通过全面深入开展全员安全教育培训工作，我矿干部职工的安全素质得到显著提高，安全事故起数、“三违”现象逐年下降。截至今天，已连续实现安全生产1145天，杜绝轻伤及以上人身事故824天，有力地推动了我矿各项工作稳步健康发展。这些成绩的取得，是山东煤监局、鲁西煤监分局和公司正确领导和大力支持的结果，在此，我代表济宁二号煤矿全体员工向各位领导表示衷心的感谢。同时，我们也清醒地认识到我矿安全培训工作还存在一定的不足之处，距上级领导的要求还有一定的差距。在今后的工作中，我们一定全面贯彻落实此次会议精神，进一步加强全员安全培训工作，努力打造本质安全型文明和-谐矿井，实现矿井安全发展、又好又快发展，为山东煤矿安全生产形势的稳定健康发展作出更大的贡献。
以上汇报不当之处，敬请各位领导批评指正。
新员工三级安全教育培训心得（热门19篇）篇四
人们常说，安全第一。对于一个企业来说，员工的安全意识和安全技能的培养是至关重要的。为了提高员工的安全意识和技能，我所在的公司最近组织了一次安全教育培训。在本次的培训中，我学到了很多有关安全的知识和技能，同时也深刻体会到了安全的重要性。在这篇文章中，我将分享一下我在培训中的心得体会。
第一段：培训的重要性。
在培训开始之前，我们的安全主管首先向我们介绍了培训的重要性。他说，只有通过不断学习和培训，我们才能不断提高自己的安全意识和技能。他还强调了安全事故给企业带来的巨大损失，包括人员伤亡、财产损失和声誉受损等。这让我深刻意识到，安全问题不容忽视，我们每个人都有责任保障自己和他人的安全。
第二段：学习安全知识。
在培训中，我们学习了许多有关安全的知识。我们了解了各种事故和危险的类型，学习了如何判断风险和预防事故的方法。我们还了解了各种急救知识和应急处理的步骤。这些知识的学习给了我很深的印象。之前，我对安全问题的认识还停留在表面，现在我开始逐渐了解到安全的本质和复杂性。只有深入学习和了解安全知识，我们才能更好地预防和应对安全事故。
第三段：培养良好的安全习惯。
与学习安全知识相比，培养良好的安全习惯对于员工来说更为重要。在培训中，我们学习了如何正确佩戴防护装备、如何正确使用劳动工具等基本的安全操作。我记得导师说：“安全习惯就像一面镜子，它会让你在面临危险时保持冷静，正确地采取措施。”这句话让我深受启发。只有通过不断的实践和培养，我们才能养成良好的安全习惯，降低事故发生的概率。
第四段：提高危机意识。
在培训中，我们还学习了如何提高危机意识。我们通常认为，在安全环境下工作的时候不需要过于担心，而培训中教官却告诉我们，任何时候都需要保持警惕，时刻准备应对突发事件。通过模拟演练和案例分析，我们学会了正确的应急处理方法和逃生技巧。提高危机意识对于我们员工来说至关重要，因为只有在危险到来之前就做好准备，我们才能更好地保护自己和他人的安全。
第五段：延伸思考。
通过这次安全教育培训，我深刻意识到了安全问题的重要性和复杂性。我意识到要成为一个合格的员工，我们必须具备扎实的安全知识和技能，培养良好的安全习惯和提高危机意识。只有这样，我们才能有效预防事故的发生，保护自己和他人的安全。同时，我也深感企业对于员工安全教育的重视，这让我更加珍惜自己的职业生涯和工作环境。
总结：
通过这次安全教育培训，我不仅学到了很多有关安全的知识和技能，同时也深刻体会到了安全的重要性。安全是我们每个人的责任，只有通过不断的学习和培训，我们才能提高自己的安全意识和技能，保障自己和他人的安全。在今后的工作中，我将始终遵循培训中学到的知识和技能，将安全纳入工作的重要职责之一。我相信，在大家的共同努力下，我们一定能够创造一个更加安全的工作环境。
新员工三级安全教育培训心得（热门19篇）篇五
医教科、护理。
通过有效的培训，提高员工的自身素质和业务水平，尽快适应我院的工作环境，有效的发挥自己的才能。
报道后第一日起，具体时间以培训通知为准。
门诊部四楼大会议室。
一、医院概况（人力资源培训内容）。
1、院训、院徽含义；
2、服务承诺；
3、医院的基本概况（发展史及远景）；
4、医院的行政组织结架；
5、医院奖罚制度；
二、医技人员培训内容（建议如下）：
（一）、规章制度。
1、《中华人民共和国执业医师法》；
2、《医疗机构管理条例》；
3、《医疗机构管理条例实施细则》；
4、《中华人民共和国传染病防治法》；
5、《中华人民共和国药品管理法》；
6、《医疗事故分级标准》（试行）；
7、《医疗事故处理条例》；
8、医疗核心制度；
9、住院病例质量管理实施细则；
10、运行病例考核标准（建议发放至个人）；
11、终末病例考核标准；
12、新版《病历书写基本规范》。
13、常见手术预防用抗菌药物表（发放至个人）；
14、处方评价标准（发放至个人）；
15、麻醉品和精神品临床应用指导原则；
16、《抗菌素临床应用实施管理办法》；
17、《抗菌素类药物分级使用管理实施方案》（试行）；
（二）院感培训内容：
1、医院感染相关概念；
2、手卫生；
3、医疗废物管理制度；
4、职业暴露；
5、无菌操作基本常识；
6、医院感染报告制度；
7、医院感染暴发报告流程；
8、医院感染诊断标准；
9、多重耐药菌医院感染管理制度；
10、多重耐药菌报告流程；
（三）传染病防控知识培训：
1、传染病报告组织机构职责；
2、传染病的报告制度及报告流程；
3、传染病信息报告；
4、传染病报告卡填写要求；
5、常见传染病的诊断；
6、考核与评估；
（四）、急救知识培训。
1、心肺复苏；
2、输液反应。
新员工三级安全教育培训心得（热门19篇）篇六
20__年悄然逝去，20__年即将到来，回顾过去，展望未来，我充满信心，作为炉控班的一名工作人员，我始终保持清醒的头脑，勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，严格要求自己全面贯彻“安全第一、预防为本”的方针，强化安全知识，在公司的正确领导和支持下，以积极的态度投入工作，今年的工作生活让我感到非常充实。
回顾安全工作，首先积极参加班组组织的不同培训，加大宣传力度：通过黑板报、消防日、安全生产月、等多种形式做好宣传。在全国“安全生产月”到来时，班组开展各项安全活动都积极响应，例如“三违”“三不伤害”等活动，并认真做好安全教育培训工作笔记，这样从“要我安全”向“我要安全”转变，并让我彻底的明白安全的重要性及“全国安全月”的由来等安全知识。其次，班组定期组织人员利用休息时间上安全课，产生了很好的效果。每周一的安全教育，班里的每个人都会学习一篇安全事例，然后讲自己在工作中遇到的危险点，大家在今后的工作中都要注意。再者，自身的学习与修养也很重要，加强自身的学习与提高，除了和同事们一起学习集团的安全制度、安全文件、录像外，多方面查找资料，与同事相互学习，不断充实自己，完成更进一层的扎实蜕变。还有定期不定期进行安全生产检查，查找安全隐患、纠正现场违纪现象、改善工作环境，消除安全隐患。通过现场检查，发现问题，及时报告给领导，减少操作中的安全隐患。最后正确处理好人际关系，在日常的工作中，同上级、机关同事、施工人员的交流比较多，在日常工作过程中就有可能存在这样或那样的问题，难免出现摩擦，这就要求我摆正态度，积极避免此类问题的发生。年轻人很容易在工作中表现得心浮气躁，在处理问题的时候就很可能考虑不够周全，头脑一冲动做出不理智的事情，在工作中我努力避免。正确处理好与其他同事的关系，积极乐观地帮助有困难的同事。
对于公司的发展来说安全是一个永恒的主题，安全知识的海洋也是浩瀚无边的。我在工作之余，也在不断对自己进行充电，熟读相关安全生产法规、相关工种的安全操作规程，积极查阅相关安全技术知识，真正做一个新时代、新思想的检修人员。
新员工三级安全教育培训心得（热门19篇）篇七
小组会议讨论重点：
1、新员工培训需求调查表的制作；
培训目的。
1、使员工尽快的了解公司的基本状况；
2、使员工熟悉工作内容和工作重心；
3、使员工在以后的工作中更好的提高工作效率。
（一）公共教育：
1、企业的规章制度。
2、企业文化。
3、社交礼仪，人际沟通。
4、服务方式和技巧训练。
5、服务用语训练。
（二）质量认证：
1、内衣材质分析。
2、缝合质量分析。
3、内衣ph值分析。
（三）业务知识：
1、内衣行业动态。
2、行业内新服饰推广。
3、顾客纠纷的处理方式和技巧。
4、售后服务。
（四）对员工提出的特别培训需求进行单独培训。
根据员工填写的培训需求表，确定培训内容：根据员工填写的点查表，培训内容定为：
公共教育。
1、企业的规章制度课堂授课。
2、企业文化课堂授课。
3、服务技巧和训练课堂授课在实践中演示。
质量认证。
1、内衣材质分析课堂授课在实践中演示。
2、内衣ph值分析课堂授课在实践中演示。
业务知识。
1、内衣行业动态课堂授课。
2、销售方面知识课堂授课。
3、顾客纠纷的处理方式和技巧课堂授课在实践中演示。
4、售后服务课堂授课在实践中演示。
根据培训目标的不同层次，培训方案拟定为中期培训方案。
目的：更好的开展培训活动。
（一）、培训的范畴为内部培训，培训地点为公司内；
（四）、根据培训内容确定教师配置；
（五）、根据培训要求，将培训确定为为期一周的中期培训。
根据培训计划预算培训支出课件费、讲师费、资料费等。
（一）参与者评估。
1、培训内容、培训者的传授能力、培训方法、学习环境。
2、难以得到知识受训者是否已经学会应掌握的知识和技能。
（二）评估培训目标达成情况。
1、确定评估标准。
2、确定评估方法。
3、确定评估时间。
（三）评估培训效果。
1、培训前后评估。
2、培训前后对照评估。
员工自己进行培训前后的比较，找出优缺点，更好的投入到以后的工作和学习当中。
新员工三级安全教育培训心得（热门19篇）篇八
随着社会的不断进步和发展，人们的生活水平不断提高，对于安全问题的重视程度也日益增加。作为企业的一员，我们不仅需要注重自身的安全，还需要关注整个企业的安全工作。为此，公司特意安排了安全教育培训，让我们员工能够更加深入地了解安全知识，提高安全意识。这次培训对我来说是一次难得的机会，让我受益匪浅。
首先，安全培训让我认识到安全问题的严重性。在培训班上，专业的讲师通过实际案例向我们讲解了许多事故发生的原因以及事故给企业带来的巨大损失。我深刻地意识到，一旦安全问题发生，不仅会影响到企业的生产经营，还会对员工的生命财产安全构成威胁。因此，安全问题必须要引起我们足够的重视和警惕。
其次，安全培训让我学会了自我保护。培训班上，我们学习了防火、防暴、防盗等方面的知识和技能。通过实操演练，我们掌握了正确使用灭火器、逃生技巧等自救方法。这些技能的学习不仅可以帮助我们在遇到危险时迅速做出反应，还能帮助我们保护自己的安全，减少事故发生的概率。
再次，安全培训加强了员工之间的协作与团队意识。培训过程中，我们需要分组进行各项活动，这让我们与不同部门的员工进行了深入交流和合作。通过共同解决问题，我们更加明白了一个团队的力量是无穷的。在平时的工作中，我们也应该保持良好的沟通协作，共同为企业的安全贡献自己的力量。
最后，安全教育培训让我认识到安全工作是一个综合性、长期性的任务。培训班上，我们了解到安全工作并不仅仅是培训一次就可以解决的，而是要贯穿于日常工作的方方面面。安全工作需要每个员工的共同努力和参与，需要每个人都做到从我做起，从身边的小事做起。只有保持持之以恒的安全意识，才能建立一个安全稳定的工作环境。
通过这次安全教育培训，我深刻认识到安全工作的重要性和必要性。作为一名员工，我将始终牢记安全第一的原则，不仅要保护自己的安全，还要关注他人的安全。我会把所学到的安全知识应用到实践中，积极参与安全工作，为企业的发展和员工的生命财产安全做出自己的贡献。我相信，只有每个人都能保持安全意识，才能真正实现企业的安全可靠，员工的安全稳定。
新员工三级安全教育培训心得（热门19篇）篇九
案例：主任安排小王去买书，小王跑了三家书店，用了一上午的时间，累得满头大汗，回来跟主任汇报说：“我跑了三家书店了，都没买到，过几天再去看看。”
小王很认真地完成了“去买书”的任务，但是却没有“买到书”。也就是说，主任未能通过小王的工作来实现目标，这是一次无效的管理。如果是负责任的管理者，主任应该很严肃地对小王提出批评。
企业付工资给员工，不是为了员工提供工作本身，而是为了员工通过工作完成目标，没有实现目标的工作就是无价值的工作，苦劳不是价值，功劳才是价值。
二、授权vs反授权。
案例：张经理安排下属小刘去采购一款服装面料，第二天，小刘回来了，说：“这款面料实在太难采购了，我跑遍了整个市场都没有，张经理您看怎么办？”
本来张经理授权下属小刘去采购面料，小刘未完成任务，反过来把“采购面料”的工作又还给了张经理，如果张经理接受了这个反授权，那么张经理不知不觉中就成为了小刘的“下属”。
在现实生活中，无数类似的案例在上演，秘书打好文件后，交给领导。领导一看，怎么这么多的语法错误和错别字呢？于是，耐心地帮她一一修改。不知不觉中，领导变成了秘书的“秘书”。而秘书，也会习惯性地让领导当“秘书”，自己得不到成长。
接受了上级的工作安排或者职责范围内的工作，应该自己主动承担起来，而不是去问上级“该怎么办”，即使真的需要上级决策，那么也应该带着解决问题方案的方案去汇报，给领导出“选择题”而不是“问答题”。
三、借口vs原因。
案例：某公司采购部的传真机周一出现了故障，联系it专员修理，it专员检查后发现有个配件坏了，需要专业维修店的人来修理，于是打电话给维修店，但维修店直到周五都没有来修理。采购部投诉it专员，it专员无辜地说：“我已经打过很多次电话了，是维修店的人不来，我有什么办法呢？”
什么是借口？什么是原因？很多人分不清借口和原因的区别，而且这部分人基数相当大，其实很简单为推卸责任的叫借口，为解决问题的叫原因。推卸责任的人，一旦出现问题首先要把自己扮演成受害者，好像自己很无辜，千方百计寻找各种借口为自己开脱。
客户不会因为我们的供应商延迟交货而同意延长交货期，所以在我们的工作中也没有任何借口。当责者就应该主动承担：“对不起，这是我的错，我现在就去解决问题！”
管理是一门艺术，错综复杂。但综合起来，要把握的其实就是“态度”和“能力”，态度好、能力不好，可以慢慢培养：而态度不好，不管能力好与否，都会造成管理的障碍。
2.企业管理培训的几种最佳工具。
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9.工商企业管理培训方式。
新员工三级安全教育培训心得（热门19篇）篇十
三新员工指的是公司或组织中的新入职员工、新调岗员工和新晋升员工。为了使他们尽快适应岗位并获得更好的工作成绩，雇主通常会开展教育培训计划。本文将分享我在参加三新员工教育培训过程中的心得体会。
第二段：培训前期的准备和规划。
在进入培训阶段之前，公司会提供录用通知书和相关资料，帮助我们了解公司的背景信息和岗位职责。此外，还有一些预培训的准备工作，包括提前学习和了解要学习的知识和技能。这样的准备有助于我们在培训中更好地理解和消化所学内容，提高学习的效果。在培训规划方面，公司会布置一份详细的学习计划，包括培训时间、地点、内容和目标等。培训前期的准备和规划为我们的学习提供了良好的基础。
第三段：培训过程中的收获和体验。
在培训过程中，我们接受了专业的培训师的指导和教育，学习了公司的企业文化、价值观、规章制度和工作流程等。培训内容丰富多样，包括学习理论知识、进行案例分析、模拟实际工作场景等等。通过学习，我进一步加深了对公司的认识和了解，明确了自己在岗位上的职责和要求，并掌握了一定的工作技能。培训过程中，我们还有机会与其他新员工进行交流和互动，分享自己的想法和经验。这种互动不仅加深了我们之间的联系，也促进了我们彼此的学习和进步。
第四段：培训后的应用和转化。
培训的目的不仅是为了让我们掌握一定的知识和技能，更重要的是将所学知识应用于实际工作中。在培训结束后，我们按照公司的安排正式投入到工作中，并将所学的知识和技能转化为具体的工作实践。在岗位上，我积极运用培训中学到的理论知识和实际操作技巧，不断提高自己的工作能力和绩效。与此同时，我也不断反思和总结自己的工作经验，寻找改进和提升的方向。培训后的应用和转化是衡量培训效果的关键指标之一。
第五段：对培训的建议和展望。
通过参加三新员工教育培训，我深刻体会到了其重要性和价值。然而，在培训过程中也有一些不足之处，比如培训时间较短、培训内容有限等。针对这些问题，我建议公司可以考虑延长培训时间，增加培训内容的深度和广度，更好地满足三新员工的学习需求。同时，我期待未来公司能够建立定期培训制度，提供更多的学习机会和培训资源，进一步提升员工的综合素质和发展空间。
总结：通过这次三新员工教育培训，我不仅学到了实用的知识和技能，更重要的是改变了自身的思维方式和工作态度。培训为我提供了一个良好的学习平台，让我在职业道路上更加坚定和自信。我相信通过我不断的努力和学习，我能够在公司取得更好的工作成绩和发展未来。
新员工三级安全教育培训心得（热门19篇）篇十一
首先，我非常感谢公司给我们全体员工的集体培训，也很荣幸参加了这次培训，这说明公司对我们员工培训的重视，反映了公司“重视人才，培养人才”的战略方针;对于服务行业的我，也非常珍惜这次机会。
经过这几天的培训，完全打破了我没培训之前认为这是个很枯燥乏味的过程的那种想法，让原本对服务行业不感兴趣的我，渐渐对服务充满浓厚的兴趣，服务作为一个大众化消费群体，我个认为最主要的是，它是一个具有挑战性、完善自我的的行业，而且与生活紧密相连。
在这几天的培训中我还学到了，卖场的布局，商品的陈列，及在管理方面的根基，让我更加的了解公司是需要细心强和责任心强的员工。
如果在工作中我们失去了细心，那么在布局及陈列当中就不能很好的抓住顾客的购买欲。及顾客的购物动向，巨大磁石点也将达不到理想的效果，失去应有的价值;另外货架的陈列要求我们了解：怎样的陈列才能利用好货架的每一层，从而创造出更大的价值及效益;然而色彩的对比也能很大程度点亮顾客的眼睛，吸引并留住顾客的脚步。
公司的这一次培训，从培训的效果就可以看出公司对培训是非常着重的，老板及培训人员都做了很多准备，让我们在培训内充分感受到了公司对员工的负责的态度和良苦用心，让我们融为一体，我们在未来的工作中端正心态，更加努力!更加自信!
接下来的培训，我想会更有趣、更专业，所以我会更认真听，理论与实践更加强化我们的工作，因为我也很热爱且珍惜这份工作!
学习能让人进步，工作能让人自信，相信我们在不断地学习和工作经验当中让我们把公司变得更加美好。
新员工三级安全教育培训心得（热门19篇）篇十二
教学重点：心理现象分类，心理实质。
教学难点：心理实质。
教学时数：4学时。
教学过程：
第一节心理学的研究对象（1学时）。
一、心理学的研究对象。
提问引起学生兴趣：
1．心理学是否等同于看相、巫术、算命等？
2．什么是心理学？
心理学是研究心理现象和心理规律的科学，它以人的心理为主要研究对象。科学的心理学不仅对心理现象进行描述，更重要的是对心理现象进行说明，以揭示其发生发展的规律。
3．心理学的具体任务：
1）客观世界是怎样引起人的心理活动的？心理活动中，大脑高级n是怎样活动的？
2）人的心理过程是怎样产生、发展、完善起来的？它有那些规律？
3）个性差异及其发展、形成规律有那些？
4）怎样预测人的心理与行为？
5）心理活动是怎样调节人的行为的？如何促进人的心理健康？
二、心理现象的分类。
（一）心理过程。
心理过程是指心理现象发生、发展和消失的过程。它具有时间上的延续性。
1、认知过程（知）：人在认识客观世界的活动中所表现出的各种心理现象。
简要介绍概念：感觉、知觉、记忆、思维、想象。
2、情感过程（情）：人认识客观事物时产生的各种内心体验过程。
3、意志过程（意）：人们为实现奋斗目标，努力克服困难，完成任务的过程。在意志过程中产生的行为就是意志行为（行）。
4、知、情、意、行的关系：知是产生情、意的基础；行是在知的基础上，在情的推动下产生的，它能提高认识，增强情感，磨练意志；意控制、调节情，提高知。
（二）个性心理。
心理过程是人人共有的心理现象，但由于个人的遗传素质、生活环境、经验等不同，使人表现出不同的个体心理。
个性即人的独特性。个性心理是表现在个体身上的比较稳定的、区别于他人的心理特点。
1、个性倾向性：个体活动的基本倾向和动力。包括：动机、需要、兴趣、信念、理想、世界观等。
2、个性心理特征：个体身上经常稳定表现出的心理特点。包括：气质、性格、能力。
3、心理过程与个性心理的关系。
心理过程与个性心理是个体心理现象的两个方面，都是心理学研究的具体内容。
心理过程从心理现象的组成部分来研究个体心理现象的共性，它是个性形成的基础；个性心理从个体心理现象的表现来分析个体心理的差异性。
心理过程与个性心理都是在社会实践中发展形成的。一方面个性心理是在心理过程基础上形成的，没有对客观世界的认识，就不可能产生情感；没有积极的意志行动，也就不可能形成个体的性格、气质、能力、理想、信念、世界观等。另一方面，已经形成的个性心理又能调节心理过程，并在心理过程中表现出来。
第二节心理的实质（2学时）。
一、心理观。
心理观是人们对心理现象的根本看法和观点。不同的人有不同的心理观。
（一）唯心主义心理观。
唯心主义坚持精神第一性物质第二性，精神决定物质，物质依赖于精神存在。
1、主观唯心主义心理观：认为物质由精神决定，万事万物产生于感觉。如：“宇宙即吾心，吾心即宇宙”、“天下无心外之物”、“存在就是被感知”。
2、客观唯心主义心理观：精神是世界的本源，以黑格尔为代表主张“绝对精神”。
（二）唯物主义心理观。
唯物主义坚持物质第一性精神第二性，物质决定精神，精神依赖于物质存在。“形具而神生”、“神形相即”、“神用形质”，“脑为元神之府”等。
1、机械唯物主义心理观：我国古代许多人认为心理现象产生于心脏、或肝、或胆、或脾；国外近代著名心理学家华生认为“有什么刺激就有什么反应”（s-r）。这种把心理现象视为客观刺激作用于人感官n系统的产物，实际上是否定了人的主观能动性，把人看作是被动的反应物，显然是错误的。
2、辩证唯物主义心理观：辩证唯物主义为科学揭示心理的本质奠定了基础。辩证唯物主义认为，心理现象的产生既离不开社会，也离不开人类社会的发展，更离不开人的社会实践活动。认为，人脑是产生心理活动的物质器官。现代医学和生理学也证实了这一点。
所以，科学的心理观应该是辩证唯物主义心理观，即人脑心理的器官，心理是人脑的机能；心理是人脑对客观世界主观能动的反映，客观世界是心理的源泉；心理是在社会实践中产生和发展起来的。
二、心理是人脑的机能。
（一）简要介绍n系统的结构与功能。
（二）大脑的功能。
1、大脑是n系统的高级部位，是思维、语言、智慧等的器官，是心理的物质器官。其浅层的机能主要在于对刺激信息进行精确分析、综合，大脑的病变也是从这里开始的；其深层的机能比较低级，主要是接受和传递来自上层的信息，并传向外周n系统。
2、简要介绍大脑皮层有以下主要区域的功能：枕叶、颞叶、顶叶、额叶。
3、简要介绍大脑皮层言语中枢的功能：运动性言语中枢、听觉性言语中枢、视觉性言语中枢、书写中枢。
4、简要介绍大脑优势与非优势半球理论：左半球在语言方面的机能突出，右半球在表象和空间关系方面的机能突出。
（三）中枢n活动规律。
1、n活动过程：兴奋和抑制是n活动的基本过程。兴奋是指引发和加强机体活动的n过程；抑制是指制止和削弱机体活动的n过程。二者性质相反，但对立统一、相互转化和依存。在大脑n活动中，一个部位处于兴奋状态时，则另一部位处于抑制状态。当然某一部位长时间的兴奋可能使这一部位转化为抑制。
抑制分为非条件性抑制和条件性抑制：非条件性抑制包括外抑制和超限抑制；条件性抑制包括消退性抑制和分化抑制。
2、中枢n活动规律：第一，兴奋与抑制的扩散和集中；第二，兴奋与抑制的相互诱导。
（四）心理活动方式。
1、反射：心理学上，反射是指有机体通过中枢n系统对体内外刺激产生的有规律性的应答活动。反射是n活动（也是心理活动）的基本方式。前苏联生理学家巴浦洛夫将反射分为无条件反射和条件反射。
反射弧：实现有机体反射活动的生理结构装置，由五部分组成：感受器、传入n、n中枢、传出n、效应器。反射弧是反射环路，从n中枢传向效应器的指令引起反应，这种反应又以反馈方式将反应结果传回n中枢，使反射活动得到进一步调节，使反应更准确完善。所谓反馈就是指信息在一定通路上来回传输方式。
工具性条件反射：美国行为主义心理学家斯金纳在巴浦洛夫条件反射基础上提出，是有机体通过自己的活动或操作使行为受到强化的条件反射。
2、两种信号系统：1927年巴浦洛夫提出第一信号系统、第二信号系统概念。
三、心理是对客观世界的反映。
例：狼孩的故事、鲁宾逊漂流记。
（一）心理是物质发展到高级阶段（脑）的产物。
反映是物质的普遍属性、是指物质相互作用并留下痕迹的过程。（注意与反应的区别，心理学上反应是有机体的某部分发生的相应于刺激的变化。）。
反映形式的演化：无生命物质以物理的、化学的机械为反映形式――生物以感应性为反映形式――低等动物以感觉为反映形式――脊椎动物以知觉为反映形式――高等动物以具体形象思维为反映形式――人以意识为反映形式。
（二）客观现实是心理的内容和源泉。
无论是简单的感知觉还是复杂的观念意识都是客观世界的种种属性、关系在人脑中的反映。所以人的心理以客观现实为内容和源泉；社会生活是人心理的决定性因素。也可以这样讲，心理活动就其内容、源泉、发生方式来讲都是客观的。
（三）社会实践是心理发生和发展的基础。
客观世界不是机械、静止地决定个体的心理活动和塑造个体的个性特征的，而是在人的活动中，通过人与客观现实的交互作用来发生影响的。人在改造客观世界的同时也在改造自己，并从中认识世界的本质，同时接受实践的检验，进而使认识不断提高。由于实践的社会性和多样性，从而促成了人不同能力和性格的形成。所以，人的心理是在实践中发生发展起来的；实践是检验心理反映的标准；心理又能调节人的实践。
（四）心理是对客观现实的主观能动的反映。
作为活动主体的人因年龄、经历、经验、兴趣、世界观及当时的心理状态等不同，所反映的事物也有差别。因此，个体对客观现实的反映不是机械静止的；对客观现实的反映是依据自己需要进行选择的；不同人不仅能反映不同事物，即使同一人在不同时间、不同地点、不同场合对同一对象的反映也可能有所不同。如：不同人对同一对象的不同心境：同一人在不同地方的心境。
第三节心理学的研究领域（0．5学时）。
一、心理学的历史。
（一）心理学是古老而年轻的科学。
1、亚里斯多德的《灵魂论》：人类从产生开始就在研究心理现象，但受生产力和科学技术发展水平低的制约，往往把人和自然的一切变化归结为“神”的力量，认为人的活动是由“灵魂”决定的。在古代称心理学为“灵魂学”。公元前4世纪，亚里斯多德在《灵魂论》中对心理现象作了较详细的论述和分类，这本书可以看作是第一本关于心理学的专著。但到近代以前，它一直从属于哲学、宗教、神学，属于思辨学科。
2、1590年德国麻堡大学教授葛克尔第一次使用“心理学”，心理学概念才正式出现。
3、19世纪心理学从哲学、宗教、神学中的分离。1879年德国心理学家冯特（1832~1920）在莱比锡大学创立世界上第一个心理学实验室，用自然科学的方法研究心理学，才使心理学成为一门独立科学。
（二）心理学在我国。
美国心理学家墨菲曾说“世界上心理学的第一故乡是中国”，但发展却相当缓慢，到20世纪初才随西方科学技术被介绍近来。19北京大学心理学家陈大奇（1886~1983）建立我国第一个心理学实验室，标志着心理学在我国成为一门独立学科。心理学在我国的发展是20世纪80年代。
二、现代心理学观点（简要介绍）。
（一）生物学观点。
（二）行为主义观点。
（三）精神分析观点。
（四）认知观点。
（五）人本主义观点。
三、心理学的领域（简要介绍）。
心理的生理基础、感觉和知觉、学习心理、身心发展、个别差异、动机与情绪、社会心理、异常行为与心理治疗。
第四节心理学的研究方法和学习意义（0．5学时）。
一、心理学的研究方法。
（一）研究程序。
建立假设、搜集资料、分析资料、做出结论。
（二）基本方法（只介绍概念和特点）。
观察法、访谈法、实验法、问卷法、个案研究法、教育经验总结法。
二、学习心理学的意义。
（一）理论意义。
树立辩证唯物主义世界观；为学习教育理论提供心理学理论基础。
（二）实践意义。
有助于个体发展自我；有助于教育工作者搞好教育教学工作；有助于生产劳动者合理安排生产过程；有助于医务工作者提高医疗效果；有助于提高商业服务质量。
新员工三级安全教育培训心得（热门19篇）篇十三
引导语：所谓三级安全教育就是厂级一分厂(车间)级一班组级三个级别的安全教育，缺一级就不能称其为三级安全教育。以下是小编整理的2017年员工三级安全教育培训考试试题，欢迎参考!
1.《安全生产法》适用于在中华人民共和国领域内从事( )活动的单位。
a.生产经营 b.经营 c.生产
2.依照《安全生产法》的规定，生产经营单位必须依法参加工伤社会保险。工伤保险费应由( )缴纳。
a.从业人员 b.生产经营单位 c.单位和个人共同
3.依照《安全生产法》和有关法律、法规的规定，国家实行生产安全事故( )制度，追究生产安全事故责任人员的法律责任。
a.追究责任 b.责任追究 c.责任
4.国家对在改善安全生产条件、防止生产安全事故、参加抢险救护等方面取得( )成绩的单位和个人，给予奖励。
a.明显 b.良好 c.显著
5.从业人员有权对本单位安全生产工作中存在的问题提出批评、检举、控告;有权拒绝( )和强令冒险作业。
a.违章作业 b.工作安排 c.违章指挥
6.生产经营场所和( )应当设有符合紧急疏散要求、标志明显、保持畅通的出口。
a.员工宿舍 b.职工食堂 c.办公大楼
7.劳动防护用品按防护部位不同，分为九大类：安全帽、呼吸护具、眼防护具，听力护具、防护鞋、防护手套、防护服、防坠落护具和护肤用品。下列防护用品中，安全带和安全绳属于( )。
a.呼吸护具 b.听力护具 c.眼防护具 d.防坠落护具
8.生产经营单位的主要负责人在本单位发生重大生产安全事故时逃匿的，处( )以下拘留。
a.15日 b.10日 c.30日
9.生产经营单位的主要负责人未履行《安全生产法》规定的安全生产管理职责，导致发生生产安全事故，尚不够刑事处罚的，对生产经营单位主要负责人给予( )或者处2万元以上20万元以下罚款。
a.行政处分 b.撤职处分 c.民事处罚
10.安全标志分为四类，它们分别是( )等标志。
a.通行、禁止通行、提示和警告
b.禁止、警告、指令和提示
c.禁止、警告、通行和提示
d.禁止、警告、指令和通行
11.企业新职工上岗前必须进行的三级教育是指( )的安全教育。
a.厂级、车间级、班组级 b. 国家级、政府级、厂级
c.政府级、厂级、车间级 d.特殊工种、一般工种、常识
12.安全需要是人最基本的( )需要。
a.生活 b.生存 c.精神 d.其他
13.《安全生产法》的立法目的是为了加强安全生产监督管理，防止和减少( )，保障人民群众生命和财产安全，促进经济发展。
a.生产安全事故 b.火灾、交通事故 c.重大、特大事故
14.中华人民共和国境内的( )企业的职工和个体工商户的雇工，均有依照《工伤保险条例》的规定享受工伤保险待遇的权利。
a.各类 b.国有 c.合资
15.工程的安全设施必须要和主体同时设计、同时施工，同时投入( )。
a.生产 b.使用 c.生产和使用
16.人工挖孔桩时，孔下照明必须使用( )v安全电压。
a.110 b.220 c.36 d.24
17.安全带的使用寿命一般为3-5年。使用( )年后，按批量抽检。
a.一年 b.三年 c.二年
18.安全教育培训的目的是提高员工的安全素质，防患于未然，使员工努力做到( )。
a、事不关已，高高挂起 b、保护自己，不被他人伤害
c、不伤害自己，不伤害他人，不被他人伤害
19.建筑施工的“三宝”是：安全帽、安全带、( )。
a、灭火器 b、安全栏 c、安全网
20.正确戴安全帽必须注意两点：一是帽衬与帽壳应有一定间隙，不能紧贴;二是( )。
a、应把安全帽戴正 b、必须系紧下颚带 c、帽衬应略紧
21.当遇到( )级以上大风时应停止脚手架搭设与拆除作业。
a.四 b.五 c.六
22.根据《国务院关于进一步加强安全生产工作的决定》，安全生产管理应建立( )机制。
a.奖励与惩罚 b.安全长效 c.短期安全
23.施工人员到高处作业时( )。
a、当无上下通道时，可以攀爬脚杆上下
b、必须走专用通道，禁止攀爬脚杆上下
c、禁止攀爬脚杆上下时，必须系好安全带
24.劳动保护的对象首先是保护( )。
a.从事生产的劳动者 b.企业的领导 c.安全管理者 d.生产管理者
25.“四口”是指：孔洞口、( )、出入口、电梯井口。
a、楼梯口 b、大门口 c、脚手架口
26.施工现场电气发生为火灾时，应先切断电源，再( )进行灭火，防止发生触电事故。
a、使用干粉灭火器 b、使用泡沫灭火器 c、使用任何灭火器都可以
27.使用灭火器时，喷射( )最有效
a.火源上部 b. 火源根部 c. 火源中部 d. 火源周围
28.安全生产管理的基本对象是企业的( )。
a.生产资源 b.员工 c.设备 d.环境
29.漏电保护装置主要用于( )。
a.减少设备及线路的.漏电 b.防止供电中断 c.减少线路损耗
d.防止人身触电事故及漏电火灾事故
30.从安全生产是角度，( )是指可能造成人员伤害、疾病、财产损失、作业环境破坏或其他损失的根源或状态。
a.危险 b.危险度 c.危险源 d.重大危险源
1.重大事故应急预案的层次包括( )
a.综合预案 b.专项预案 c.现场预案 d.医疗预案 e.火灾预案
2.现场指挥系统模块化的结构由( )应急响应职能组成。
a.指挥 b.行动 c.策划 d.后勤 e.资金/行政
3.大量事故统计表明，( )是引发事故发生的三大原因。
4.下列属于行为性危险有害因素的有( )
a.信号缺陷 b.心理异常 c.指挥错误 d.操作错误 e.监护错误
1.《中华人民共和国安全生产法》正式颁布实施的时间 。
2.生产过程中的“三违”现象是指 、 、 。
3.三级安全教育制度是企业安全教育的基础制度，三级教育是指 、 、 。
4.劳动保护工作的主要内容包括 、 、 。
5.我国的安全生产方针是 、 、 。
6.“三不伤害”活动指的是 、 、 。
7.我国消防工作方针是 、 。
8.当今世界各国政府采取强制手段对本国公民实施的三大安全主题是 、 、 。
新员工三级安全教育培训心得（热门19篇）篇十四
一、选择题（每题5分，共40分）。
1、发生触电事故时，应按＿＿＿＿＿＿＿＿对触电者进行急救，并及时上报有关领导。
a.触电急救方法b.一般急救方法c.紧急急救方法d.打强心针。
2、伤亡事故案人员伤害程度分类可分为＿＿＿＿＿＿＿＿。
a.轻伤b.重伤c.死亡d.内部伤害。
3、党和国家的安全生产管理方针是＿＿＿＿＿＿＿。
a安全第一，预防为主b预防为主，防消结合。
c预防为主，全员动手d全员动手，综合治理。
4、《安全生产法》从什么时候开始实施＿＿＿＿＿＿＿＿。
a.1月1日b.2011月1日。
c.1月1日d.2011月2日。
5、下列安全相关法律法规中，属于行政法规的是＿＿＿＿＿＿＿。
a《工伤保险条例》b《职业病防治法》c《安全生产法》d《道路交通安全法》。
a100b200c300d500。
7、生产事故大多出自“三违”，“三违”包括＿＿＿＿＿＿。
a违章指挥b违章作业c违反操作规程d违反劳动纪律。
8、工业毒物侵入人体的最主要途径是＿＿＿＿＿＿＿。
a呼吸道b消化道c皮肤d血液。
二、判断题（每题3分，共15分）。
1、机关、团体、企业、事业等单位应当履行组织防火检查，及时消除火灾隐患的消防安全职责。（）。
2、按一次职业病危害事故所造成的危害严重程度，发生急性职业病10人以上50人以下或者死亡5人以下的，或者发生职业性炭疽5人以下的称为特大事故。（）。
3、矿山企业必须对职工进行安全教育、培训，未经安全教育、培训的，不得上岗作业。（）。
4、任何单位和成年人都有参加有组织的灭火工作的义务。（）。
5、只要生活环境中的毒物、粉尘不超过最高允许浓度,人身是安全的。（）。
三、填空题（每空2分，共24分）。
1、三级安全教育制度是企业安全教育的基础制度，三级教育是指(）、（）、（）。
2、我国的消防工作方针是（）、（）。
3、我国安全生产的.原则是（）、（）。
4、生产事故性质按性质分三种,分别（）、()、()。
5、对有根据认为不符合保障安全生产的国家标准或者行业标准的设施、设备、器材予以查封或者扣押，并应当在（）日内依法作出处理决定。
6、按一次职业病危害事故所造成的危害严重程度，发生急性职业病10人以上50人以下或者死亡5人以下的，或者发生职业性炭疽5人以下的称为（）事故。
四、名词解释题（6分）。
危险物品：
重大危险源：
五、论述题（15）分。
结合自身岗位实际，讲述本岗位存在的主要危险源、安全防范措施及安全生产的意义。
新员工三级安全教育培训心得（热门19篇）篇十五
由公司人力资源部组织的新员工入职培训，虽然时间很短，只有一个星期，但是，却让我受益匪浅。陆总作了精彩的演讲，通过他对公司未来发展规划的介绍和描述，我看到了中水电公司的光明发展前景，同时我对自己即将开始的事业增加了一份信心。
的文化建设。再次，公司几位部门经理分别向大家介绍了公司各部门的职能，以及着重讲述了公司的核心业务：工程承包与项目管理、市场开拓、资审、编投标国际投资和工程合同管理的相关知识以及如何能尽快适应公司环境，怎样在中水电公司这个大家庭中发挥团队协作精神等方面知识。我们饱含热情学习了公司财务会计制度和人力资源管理的相关规定,掌握了商务礼仪方面的常识,，很好的提醒了我们一些平时自己容易忽视但是别人又都会很介意的细节，让我以后在处理与人相处、打交道的时候能时刻提醒自己要注意礼貌，注意方式。清楚了公司机构设置及职能、员工手册，了解了劳动合同签订及社会保险制度。一周充实的学习使我们新员工对公司的发展有了进一步的了解，并且坚定了我们来中水电公司的信念。以下是我为未来工作所作的打算：
1、认同公司的企业文化和核心理念。企业文化是一个公司发展壮大的根基。我们选择一个公司，从某种意义上说就是选择一种企业文化，所以我们必须要认同它的企业文化和核心理念。一个公司如果没有一个它所坚持的文化和核心理念，必定不能长久地发展下去，必定会在社会发展的大潮中被淘汰。所谓“道不同，不足与谋”，如果连公司的企业文化都不能认同，也就失去了留在公司的必要。
2、尽快完成角色转换。对刚刚踏上工作岗位的我们这些大学生来说，如何更快地完成角色转换是非常重要和迫切的问题。走上社会之后，环境、生活习惯都会发生很大的变化，如果不能尽快适应，仍然把自己当学生看待，必定会为残酷的社会所淘汰。既然走上了社会，就要以一个公司员工的身份要求自己，严格遵守公司的各项规章制度，而不能再像在学校时那样自由散漫。
3、有责任心和好的执行力。要做到忠于公司，一心一意地、为公司工作，就必须要有极强的责任心，要有一种主人翁的态度。只有把自己放在主人的位置，真正以公司为家，才能对公司绝对的忠诚，也会有最大的工作热情。而好的执行力是一个团队、公司成功的关键。只有执行力提升了，才能提高工作效率，创造更多的价值。我们对上司要本着“坚决服从，灵活处理”的态度，在有好的执行力的同时力争更快更好地完成任务。
新员工三级安全教育培训心得（热门19篇）篇十六
最近公司安排我们进行了为期两周的安全培训。在这期间，我们学习了许多关于安全的重要知识，也深刻认识到了安全的重要性。
在这次培训中，我们学习了很多关于安全的知识，例如：紧急救援措施、安全操作规程、劳动防护用品的使用等等。这些知识让我们更加全面地了解了安全的重要性，也更加深入地认识到了安全事故的危害性。
在培训期间，我们每天都会进行模拟演练，以帮助我们更好地掌握安全知识。这些演练让我们更加熟悉各种紧急情况的处理方法，也更加熟练地使用各种安全设备。
通过这次培训，我们深刻认识到了安全的重要性。我们了解到，安全不仅关乎个人的生命安全，也关乎整个企业的稳定和发展。因此，我们必须时刻保持警觉，严格遵守安全操作规程，正确使用各种劳动防护用品，以保护自己和他人的安全。
在未来的工作中，我们将更加注重安全，时刻保持警觉，严格遵守安全操作规程，正确使用各种劳动防护用品。我们相信，只有这样，我们才能更好地保护自己和他人的安全，让企业更加稳定和可持续发展。
总之，这次安全培训让我们深刻认识到了安全的重要性，也让我们更加全面地了解了安全知识。我们将会把这次培训中学到的知识应用到实际工作中，时刻保持警觉，严格遵守安全操作规程，正确使用各种劳动防护用品，以保护自己和他人的安全。
新员工三级安全教育培训心得（热门19篇）篇十七
第一段：引言（约200字）。
安全永远是企业的头等大事，尤其对于新员工来说更是重中之重。人们常说，新的开始是最艰难的阶段，新人对于工作环境、工作流程和安全要求都不太熟悉，容易发生事故。在我的第一份工作中，我也曾经遭遇过一个安全事故，并从中吸取了一些宝贵的经验教训。在本文中，我将分享我的体会，以帮助新员工提高对安全的认识。
第二段：事故经过及原因分析（约300字）。
事故发生在我接触最多的设备上，某次由于我不熟悉操作流程，错误地将装置反向开启。结果，松动的工具在高速旋转的部件上飞了起来，差点伤到我。通过细致的分析，我发现了几个事故发生的原因。首先，我的自信心过高，以为自己可以随便操作设备，没有认真阅读操作手册和安全须知。其次，我缺乏对工作环境中潜在危险的认识，没有意识到操作不当可能会导致事故的发生。最后，我没有提前咨询老员工或主管，对设备操作流程缺乏足够的了解。
第三段：从事故中得到的启示（约300字）。
事故给了我一个教训，也让我意识到了安全的重要性。首先，我明白了安全意识的培养是需要时间和实践的。从此以后，我开始花更多的时间阅读操作手册和安全须知，并主动向老员工请教，以便更好地了解工作环境和设备特点，从而减少潜在的危险。其次，我学会了谦卑。以前，我总是觉得自己聪明能干，可以独自完成所有任务，但这次事故让我明白，学习和借鉴他人的经验是非常重要的。最后，我也认识到我们应该勇于询问和报告遇到的问题，不要怕被认为是“菜鸟”。只有通过合作、借鉴和学习，我们才能更加全面地掌握工作技能，提高工作质量和安全性。
第四段：新员工安全意识的培养（约200字）。
作为新员工，我们应该将安全放在首位，始终牢记安全是第一要务。在开始工作之前，我们应该认真阅读操作手册和安全须知，了解设备的基本原理和操作注意事项。在工作过程中，如果遇到不熟悉或有疑问的地方，应该及时向老员工请教，避免自己盲目行动导致意外发生。此外，我们还应该主动参加各种培训和学习机会，提高自己的技能水平和安全意识。只有不断学习和实践，我们才能真正成长为一名合格的员工。
第五段：结尾及总结（约200字）。
在我的安全事故心得体会中，我通过一个错误的经历意识到了安全的重要性。新员工要有谦虚的态度，积极学习和借鉴他人的经验，勇于向他人请教和索取帮助；要尊重工作环境，严格按照操作手册和安全须知来工作；要不断提高自己的技能水平，参加各种培训和学习机会。只有这样，我们才能保持良好的工作状态并避免安全事故的发生。通过我自身的经历，我希望能够提醒更多的新员工关注和重视安全，从而创造一个更安全的工作环境。
新员工三级安全教育培训心得（热门19篇）篇十八
根据分行2016年纪检监察工作会议精神，以及支行制定的《五角场支行“知法・守法・敬法”案例警示教育活动实施方案》，通过在分行参观的违法案例警示教育图片展暨廉政漫画展，支行下发的相关资料、图册，部门党支部集中学习《党章》、系列讲话等，增强了我的法治观念，巩固了拒腐防变思想防线，提高了自身的案件防控意识，不仅让我意识到在当今复杂多变的宏观经济形势下，案件防控的严峻形势，也从多层次、多维度、多岗位警示我们防微杜渐，明确底线，让我受益匪浅。
银行既是金融业，也是现代服务业，但归根究底是经营风险的行业，也是一个高风险的行业，对于刚刚踏入银行业的新人来说这个答案似乎显得有些让人捉摸不透，但随着时间的沉淀与业务的不断拓展，这个答案不断地显现在每个人的脑海里，在它的背后似乎隐藏着多少血的教训，多少经济上的纠纷，多少声誉上的风险，却最终归结于普通、平常的两个字――风险。
在同业竞争不断激烈的今天，由外到内的压力给银行员工带来了诸多压力和风险。以利益最大化为目的，投机取巧的事件屡屡发生。曾几何时,那束之高阁的“合规文化”,在利令智昏的灰尘里，成为仅供观赏的文字，成为应付检查的装饰品。同行业里曾经全心全意奉献的员工，没有经受住诱惑而不惜违纪违法，让自己、让家庭蒙羞，让单位蒙受损失。在本次支行下发的图册资料中，就摘录了16份服刑人员悔过书，真实记录和再现了服刑人员从萌发作案动机，到作案、潜逃直至服刑期间的心理活动和感受，通过给本人、家庭、单位及他人带来的巨大伤害，一次次给我们敲响着警钟，时时刻刻提醒着我们，案件防控的重要性。
我现在所处的个贷中心工作更是如此，信贷岗位本身的特点、工作内容就是与风险打交道，除了自身的操作风险之外，还要深入细致的审核客户提交信贷材料，防范信贷风险，尤其是利用虚假的相关资料骗取银行信用，将银行信用转作他用等情况，只有自身对于风险防控有足够的意识，才能保证我行信贷业务无风险的运营。因此，高度的风险防范意识与风险识别能力是从事信贷岗位的必备素质，如果缺少这种素质，合规就是空中楼阁，是空想主义，根本无从谈起，不但无法将工作做好，更会影响自己的工作前途，因此只有精通银行内部规章制度、各类风险因素、信号，以及防范措施才能使自己在面对千变万化的工作当中游刃有余，既可以保护自己，也能维护好单位的声誉。此外，坚决严格按照规章制度与业务流程办理业务，不能因为人情账，疏于可能出现的潜在风险。当然，学习相关案例的目的也不仅仅是为了避免处罚，更重要的是时常警示自己，改正自己操作上和理念上存在不规范的行为，提高合规操作，及时排除风险隐患才是真正的目的。
鉴之以往，以资于今，在日常工作中还需要不断加强自我学习，提高自身素质，把风险防范贯穿于具体工作的始终，只有把工作当成一份事业来对待，才能结下了深厚的感情，才能把工作当做自己的心血来呵护;只有对自己从事的事业具有强烈的事业心和责任感的人，才会把严格执行制度、依法合规办理业务当成自己的职业生命，自觉的把行业管理和自身的自律有机结合起来，提高自我思想道德和业务理论水平，构建牢固的思想防线!
新员工三级安全教育培训心得（热门19篇）篇十九
尊敬的领导，同事们：
我很荣幸能在这里分享我参与最近公司安全培训的体验。这次培训加深了我对安全规定和操作的理解，也让我明白了安全意识在我们日常工作中重要性。
首先，我对培训的内容进行了全面的了解。包括了生产安全、设备安全、防火安全、职业健康等多个方面。我深感公司对安全工作的重视，也明白了安全培训的目的不仅是让我们了解什么是安全的，更重要的是帮助我们理解如何在紧急情况下采取适当的行动。
在培训过程中，讲师的讲解生动有趣，案例分析深入浅出，让我对安全有了更深的理解。我认识到了每一个小错误可能导致的严重后果，比如事故的发生、身体的伤害、甚至企业的经济损失。我明白了安全不仅仅是规定，更是一种生活方式，一种对生命的尊重。
在这次培训中，我也学到了许多实用的安全技能和知识。比如如何正确使用和维护生产设备，如何识别和避免危险源，以及在紧急情况下如何快速有效地采取行动。这些技能和知识不仅对我有用，而且对公司的整体安全也有重要意义。
总的来说，这次安全培训对我来说是一次宝贵的学习经历。我深刻理解到安全是每个员工应尽的责任，也是公司持续稳定发展的基础。我期待在未来的工作中，将我所学的安全知识和技能应用到实际工作中，为公司的安全工作做出贡献。同时，我也希望所有的同事们都能将安全意识内化为自己的行为习惯，共同创造一个安全、健康的工作环境。
再次感谢公司为我们提供了这样一次宝贵的学习机会。我期待在未来的工作中，将我所学的安全知识和技能应用到实际工作中，为公司的安全工作做出贡献。
谢谢大家。
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