教学科研社会实践心得体会(汇总16篇)

时间:2025-07-30 作者:字海

社会实践可以帮助我们更好地了解自己的兴趣、能力和职业规划,为未来的发展做出更明智的决策。以下是一些社会实践的推荐资源和相关参考资料,供大家深入学习和探索。

教学科研社会实践心得体会(汇总16篇)篇一

人的一生似乎很短暂。对于学生来说,暑假年年有,但对我们而言,20xx年的炎炎夏日不仅仅是刺目的阳光和滴落的汗水,更是我们走进宁陕县政府各个单位,参加宁陕县大学生暑期见习的见证。

经过两个周的见习,我们每个人都发现了这个暑假特别的意义。短暂的暑期见习对于我们这些即将踏入社会的大学生很有教育指导意义,在见习期间,我们收获了不少新的知识,受益匪浅。

在这之前仅凭着几次和政府有关部门的工作交流,我们对公务员群体的看法是“福利好、待遇好、工作舒适”等,但是当我们真正的走进了这个传说中的“衙门”,去近距离体验,才见到了公务员这个群体的“庐山真面目”。才仅仅两个周的见习工作,我们亲身参与了许多工作,也给了我们很深的感受。

严谨务实的政务工作。

在正式开始见习之前,我们统一参加了岗前培训,从主讲老师的介绍中,我们了解到了“办文、办事、办会”的政务工作是多么的严谨,从公文的起草、审核到签发,都有无数的步骤和细节保证着政府工作的严谨性;经过一段时间的工作,实习的一个月里,我们也发现了他们对工作业务的熟练,和严谨的工作作风,而在和他们的交谈中,不凡的谈吐、亲切的作风、严禁的态度、渊博的学问......无一不在影响着我们的见习生活,他们的行为也将影响我们的未来、我们的一生。

充满学问的琐碎小事。

见习期间我们会参加政府部门的日常行政工作,包括公文处理、电话值班、资料整理等;之前总觉得收发文件、剪报这种事情谁都可以做,但是经过实际操作之后才发现这也是一门技术活,就拿下发文件这个工作来说,对于一些不是太急的文件,我们一般都是通过信件的方式传达,不论是公文的装订要“三分天下”,还是名址的粘贴不能“四脚朝天”,亦或者是信件的封装要“结实、美观”,都体现了“小事中也蕴含着大技巧”的道理;经过现在的实践,认识到,我们只是能,不是会做事。看似平凡的小事中包括着很多细节,而这些细节决定了以后的成败;也正是这些看似微不足道的微小进步让我们在日后的工作生活中厚积薄发。将近一个月的见习,让我们对政府的工作有了新的认识,也让我们对自己、对大学生这个群体有了新的发现和新的建议。

一、充分认识到见习的重要性。目前在很大程度上,我们的大学专业教育和社会上的职业是有很大的差距的,这就让我们的`学习不可避免的脱离了职业的实际需要,很难形成准确的职业认识;多参加见习,能够对我们认识职业内容、了解职场行为模式、获得职业人脉有很大的帮助;同时,通过实习期间暴露的问题,来影响我们在校园的学习方式,学习更有针对性的专业知识,帮助我们打造更加务实的职业生涯规划。

二、摆正见习心态。作为还没有完全走出大学这座“象牙塔”中的我们,很多时候都会有“眼高手低”的毛病,作为见习大学生,我们要摆正实习心态,要以虚心的态度去听、去看、去问、去学习、去成长。在实习过程中我们可能因为琐碎小事而产生烦躁和失落,可能因毫无成就感而对自我否定,可能因为压力较大而产生厌倦情绪,也可能因为自我否定而很快的放弃,但是在见习期间我们从事的工作看似简单但是无处不充满着学问,只有摆正自己的心态才能更好的去完成一件事。

三、要把激情与耐心相结合。激情与耐心,就像火与冰,看是两种完全不同的东西,却能碰撞出最美丽的火法。

四、感受到学校和社会的距离。在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。在这里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的报酬而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎么做人,移提高自己的能力。作为一个新世纪的大学生,应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会所发生的各方面的事情,这就意味着大学生要注意到社会实践,社会实践必不可少。

我们要将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起,用实践来检验真理,使一个大学生具备较强的处理基本实务的能力与比较系统的专业知识,这才是我们实习的真正目的。见习生活已经过去两个周了,但我们大家都希望时间能走慢点,我们想要学习的还有很多。

教学科研社会实践心得体会(汇总16篇)篇二

一、实践目的。

似乎是从中学开始,假期社会实践这一词汇便在我们的脑海漫慢的留下印象,社会实践本应该是由自身自发参加,但是我们却赋予了它学分的价值,在目前中国教育由应试性转变的过程中,毫无疑问,强制力远远要有效于自制力,为了这门必修课,我们无疑要着手准备重视,然而完成一件事情,可以敷衍,可以认真,我们已经是成年人,理应应该去真正的做些什么事情来锻炼我们自己,同时承担一份自己力所能力的责任。社会实践的形式多种多样,我们选择成立爱心支教团,是因为我们能力有限,我们不可能去探究一些未知的新发明,或者去调查个什么事情,取得多么宏伟的成绩,那也是痴人说梦。我们的资本,就是十年寒窗的积累,在那些落后的地区,孩子们始终把大学当做多么遥遥无期的目标,他们包括父母家人的观念,都或多或少有一些局限性,的确,大学梦是每个家庭的梦想,然而教育水平的不发达再一次造成了困扰,虽然只有十几天,但是我们会尽可能把握一分一秒,尽可能为他们解决更多的问题,要知道,不会的东西数不胜数,但是学习一些基本技巧,那会如虎添翼。我们在这十几天中,能够让他们感受到关爱,能够有所学有所长有所信心有所希望,那当我们在踏上回家的归途时,可以问心无愧,给孩子们一个满意的交代,给寄希望于他们一身的父母一个满意的答卷,也是给我们此行画上一个完美的休止符,那便足矣。

本学期期末考试于7月9日结束,因为实践活动小组成员家住距离有远有近,有xx本省的,也有东北等地,考虑到回家的方便性,我们把实践时间定于7月10日开始。另外,虽然我们已满18岁,但还是学生,还是每一位爸爸妈妈的掌中宝,一切经济来源依旧是依靠父母,初定有两个实践地点:一是选择在xx鹿邑县;二是选择和其他大学团队一起去xx.因为xx是xx本地,加之有本地同学,在语言沟通交流,以及人身安全,包括花销成本,相对于方案二都有一定的保障,因此最后我们决定的实践地点,就是xx市鹿邑县xx村,之前经调查了解,xx村经济水平有限,很多大人都选择外出打工,所以有很多留守儿童。

队伍一行13人,相对于其他实践团队人数,有2倍之余,一同乘长途汽车也不方便带队,因此我们决定分两个小队出发,第一个小队于7月10日早晨到达目的地,负责活动正式开始前的前期准备,在当地进行此次活动的宣传,选定被帮助的学生,与当地村委会、政府取得联系,出示相关证明。有一个比较纠结的问题就是我们的住宿问题,我们初定方案是在被辅导学生的家中,但是也要考虑我们团队女生成员的安全问题,以及其他方面,因此第一小队在到达时,经过一天的奔波,熟悉了周围的环境,同时找到了一家小的家庭旅社,所有安排准备就绪,只等与第二小队会面。

7月11日早晨,第二小队出发,经过三个多小时的车程,在中午到达我们的实践地点,13位成员碰面,为了保证教学质量,我们决定以一对一辅导的教学方式,早上一起从旅社到xx村,然后各自到各自的学生家中,中午间隔性的一起在外面的小餐馆吃午餐,之后回到各自学生家中午休,继续上课辅导,下午六点于固定地点集合返回。

意料之外,也是情理之中的是,之前在联系13名学生的时候,便有很多家长闻讯主动上门找到了我们,请求为孩子辅导功课,孩子人数不断增加15人、20人、30人有的成员是将两三名孩子凑在一起辅导一天,而有的则上午去这家,下午跑到那家。

当然,关爱留守儿童,传递温暖,并不是单纯的辅导功课,我们也会将几家孩子集合到一起,陪他们做游戏,玩得不亦乐乎。也会给他们讲讲高中、大学的故事,孩子,因为梦想,因为单纯而伟大,至少,我们能尽可能的多帮助他们,树立一些希冀,为着他们对大城市、大学、新生活的向往而去逐梦。

三、实践结果。

这一次的支教活动,不论过程也好,结果也好,都超出了我们的想象,之前总是担心,因为条件艰苦,会有成员经受不住,打退堂鼓,或者出现消极应付等现象,但是后来发现,真的是杞人忧天了,我们每天早出晚归,赶上几天天气不好,还要踩着各种泥泞,中午简单的午休,大家在地上铺上一层大的塑料袋子将就着睡上一会儿,但是谁都没有说苦说累,仿佛看到了每个人在这次活动中的成长与磨砺。偶尔傍晚时分,大家一起出来散散步,吃一些当地的小吃特色,苦中作乐,笑的都是那么开心,忘却了白天的辛苦,真的有一种说不出来的感觉,是感动,是欣慰,还是什么,我也说不清。

这次活动的意义,不止是对于我们个人的成长,当然还有我们帮助的那些孩子们,孩子的家长们不止一次的说起,这些辅导对于孩子们的效果,以及我们讲的一些其他方面的东西,真的很有作用,临走的那天,看到给他们的帮助,以及全村人的热情与赞扬,我们也算是给这一次的活动,给我们自己,给孩子们,给那些爸爸妈妈爷爷奶奶,交上一份满意的答卷。

同时,我们经过每天微博的编写,也得到了xx媒体的肯定与支持,学校领导的关注,宣传作为华水学生的形象,也让越来越多的人关注身边的那些留守儿童,传递爱心,分享感动,让爱,在我们的身边,经由我们,蔓延。

教学科研社会实践心得体会(汇总16篇)篇三

为了积极主动践行社会主义荣辱观,运用所用知识和技能服务群众,奉献社会。学校要求我们利用春节前后,深入到下岗职工、敬老院、福利院、孤儿院、火车站、汽车站、贫困学生家中等地方、重点帮助下岗职工和特困家庭的学生,以爱心支教、义务活动、法律援助等形式,为弱势群体提供力所能及的帮助,广泛开展“献爱心、促和谐”活动,大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的和谐新风尚。作为一名大学生,有义务去做一些爱心活动,去帮助有需要的人。

送温暖献爱心,一个看起来似乎是简单的事,但真正落实却是那么地复杂。它需要我们全身心的去投入、去付出,最重要的是要有一种强大的力量在心中支持你,那就是无私奉献的精神。经过了长达二个多星期的付出和努力,我完满的完成了我的义务家教爱心活动。在这大半个多月的家教期间,有过开心、有过期盼、有过忧伤、有过生气的回忆。各种酸甜苦辣的滋味交织在心中,别有一番滋味。这次义务家教爱心活动,我改变了很多,不管是在生活,还是在学习上,我都有另一番见解和看法。学生们学的都很认真,让我很自豪也很欣慰。所有的付出只因为无私奉献的精神和爱的力量,我和他(她)们都全力以赴的去追逐我们各自的梦想,都在为梦想努力奋斗。为别人打造一个通向成功的桥梁,为别人铺好前进的道路,让彼此一样。

我是一位地地道道的农村女孩,我从小到大生活的地方产业不发达,工业区少,生活水平较低,贫困户很多,因此许多人都必须外出打工谋生活,留守儿童越来越多。农村的教育质量不好,我的家乡更是如此。我们那里的小孩子们普遍学习成绩不是很好,每次放学后,他们都跑去玩耍。他们有时也想写作业,可是遇到不会写的题目,也没人教他们。久而久之,就养成一种不写作业不看书的习惯,孩子们的父母不在家,爷爷奶奶也不懂学习上的事,孩子们就自己放纵自己。他(她)们的学习成绩怎么可能会好呢?我想为我的家乡做一些我力所能及的事,作为一名刚进入大学的大学生,大的事件我也许做不了,但做义务家教这件事我应该可以做。这也是为了响应学校的号召吧。

我找了几个同年段的学生,因为我觉得这样我的义务家教活动更容易进行。首先我亲自和学生们交谈,他们的反应似乎在我意料之中。他们都不同意补习,我说了好多,他们都不答应。我气馁了,难道我就这样放弃了吗?难道我就这样不负责任了吗?我不想出师未捷生先死,我一定要再次努力,得到学生们的认可,让我给他们补习。又一次,我踏上了说服学生们旅程。这一次,我满怀信心,我一定会成功,但结果出乎我的意料,我又失败了。我对自己没信心了,我恼怒他们太不争气了,他们的父母为了他们离乡背井,在外地忍受各种各样的磨难,为了他们操碎了心,克服思念的情感,努力工作。而他们却这样做,我心寒。可是,也许角色对换的话,我可能也会这样吧。毕竟他们还太小,许多人情世故都不懂。古有刘备三顾茅庐请诸葛亮,所以,我现在应该再努力一次,为了祖国未来的栋梁之才。是否成功也就看这一次了,我怀着忐忑的心情去见他们,动之以情晓之以理的说了很多,最终他们同意了。也许他们被我感动了吧,也许他们被我烦够了吧,但结果是好的,我向成功迈进了重要的一步。

虽然学生们只有几位,但我把上课地点还是安排在他们平时上课的地方,不仅是因为习惯,而且设施也齐备,这样彼此都方便。按照约定我和学生们将在1月18号开始上课,时间是上午9:00~11:10,第一天上的是数学和英语,第二天上的是语文和数学,依次类推,每节课一个小时,课间休息10分钟,上五天休息一天,过年期间放三天假,初三开始上课,时间是晚上6:00~8:10,因为白天都有事,初七晚结束上课。在上课的时间里会有一次测评,按测评成绩和平时表现一起来评估你这段的学习情况。如果你的成绩不理想的话,你将拿不到奖品,甚至会有处罚。

1月18号第一天上课,我满怀着激动的心情等待着他们的到来,期待着我和他们一起上的第一节课。但结果似乎是非常糟糕的,我都被气哭了。学生和我都有责任。学生的责任方面:第一是学生们都不按时来上课,一个个都断断续续的来。第二是课堂纪律太差,学生们都交头接耳的说话。第三是回答问题时,气氛很沉重,没有一个人积极的主动站起来回答问题。第四是没有一个人问问题,似乎他们都懂了,其实,他们应该是不懂装懂型,这也是以前上课时留下的通病。我的责任方面:第一我太高估自己了,也太天真了,没有事先和学生们说迟到问题。第二是课前了解学生们的情况太少了,没有做课前调查。第三是没有带动学生们听课和回答问题的积极性,没有调节好课堂氛围。第四是我做的最失败的地方,课堂笔记不完善。下课后,我想了很多,我觉得最大的责任人是我自己,因为我的准备做的不充足,才造成了那么多的事故发生。因此,在当天晚上我总结了自己有关上课的所有缺陷,制定了严格的时间表和纪律表,上百度查了一些如何调节课堂氛围、如何调动学生们积极性的方法,把学生们在上一学期的书从头到尾的看一遍,认真的做好课前笔记。

1月19号第二天上课,我发现今天与昨天的变化差距太大了。学生们都按时到达了,课堂氛围很好,而且他们回答问题都很积极,问问题都很踊跃。看着他们听课时的认真表情、感受到他们求知若渴的心情,我感觉很欣慰。如此大的变化差异,可能是因为他们怕我再哭了吧,也可能是因为他们真正意识到学习的重要性吧,总而言之,他们能知错能改、善莫大焉,说明他们还有可塑造性,我还有希望能教育好他们。加油!

随着时间的流逝,转眼间补习的时间已经过去一半了,我和学生们之间已经建立了良好的友谊,有了很深厚的感情,每天在一起上课下课已经成了一种习惯,课间我和学生们轮流说一些开心的故事,让气氛变得活跃起来,赶走学生们的瞌睡虫。下课后,我就像一位大姐姐一样,和他们一起回家,帮他们拿一些重的东西,一路上我们说说笑笑,很快就到达各自的家。

教学科研社会实践心得体会(汇总16篇)篇四

我们都是经历了九年义务教育后按部就班的上高中、考大学,如今自己以一个过来人得身份面对这群还处在懵懂时期的孩子时,或许更能体会到他们的心情吧。在这里,带班的大都是在校大学生。他们年轻、富有活力和激情,当然还有自己独特的教学方法和理念。孔子讲“因材施教”,在这里,针对不同年龄的孩子,当然需要不同的教育方法和方式。比如说对于一二三这三个年级的小学生来讲,鼓励和奖励是他们最喜欢的方法。做的好的,适当给予相应的奖励,做的不好的,则要给予鼓励。批评是需要的,但非必要。而对于四五六这三个年级的小朋友来说,他们虽然还小,但脑子里应经有了一定的是非观念和自己的想法。所以一块糖,一个大拇指这样的奖励对他们来说就有点幼稚了。不过,你可以奖励他们一些他们感兴趣的东西,比如一块聊聊穿越火线,一起做个游戏,讲个他们感兴趣的故事等等。而对于初中生,正是个性形成和发展的关键时期,因此一定要注重他们的个人感受。一味的批评无疑是他们最反感的。所以平时的教育中,既要想办法引起他们的兴趣,又要把知识传授给他们,同时还要搞好和正处于叛逆期的他们的关系。一期班下来,收获的不仅仅是他们的信任和喜爱,还有面对他们成绩时的自豪感和成就感。一直记得最初辅导班负责人的话:一定要用心。只有这样,才能获得家长和学生的信任,只有这样,我们的事业才会长久和发展。当然,不仅仅是做教育需要用心,从事任何行业,都需要我们用心去做好每一件小事,只有做好了每一件小事,才能成就大事。俗话说,细节决定成败。只有真正的用心注意好细节,才能将事情做好。因此说“走心”,这不仅仅是演员们演戏时的要求,也是平时的工作、学习和生活中,想要做好每一件事情的一个前提和必要条件。孔子说“有教无类",确实一个班里总会有几个学习成绩差点的,几个学习成绩优秀的。当然,自己的亲身体会也证明,老师喜欢学习好、懂事的孩子是有道理的。但这并不能成为我们放弃其他孩子的理由。看到成绩好的孩子取得好成绩,我们当然会高兴;但当你看到经过自己的努力,那些成绩差的小孩成绩有了进步时,心里更多的确实骄傲和自我的满足。我们都曾经经历过,所以知道小孩子会喜欢怎么样的老师,会讨厌怎么样的老师。也知道他们更容易接受哪种教育方式。所以这是我们的一个优势,也是我们应该好利用和开发的资源。时间虽然不常,但学到的东西,却不仅仅局限于教育上。相信这些人生的经历会让我在以后步入社会的道路上,给我以启迪和警醒。

勤俭节约自古就是中华民族的传统美德。但是这对于从未步入社会参与劳动的我们来说,就如同对牛弹琴。对于一直以来的纯消费者而言,哪会明白赚钱的辛苦和不易。而且一直以来,还理所应当的享受着父母给予我们的一切。但当我真正投身其中的时候,我还是体会到了赚钱的辛苦和不易,虽然这并不是多么费力的体力劳动,但每天按时的上下课,对懒散惯了的我来讲,已经是一个不小的挑战。尤其是天冷的那几天,起床变得尤为困难,但因为肩上的责任,每次都是咬咬牙,坚持了下来。最后,手里拿着自己辛辛苦苦赚来的红包,心里既激动又感动,觉得自己好像瞬间就长大了,懂事了,可以分担一下父母肩头的担子了。虽然工资并不多,但毕竟是融入了自己的汗水,付出了自己劳动的所得,所以拿着“沉甸甸”的红包,想着之前自己打算的花钱计划,犹豫了。还是把钱花在有用的地方,那些杂七杂八的东西终究还是没舍得花自己赚来的钱。哲学讲实践出真知。如果不是亲身体验了一把工作的艰辛,仅仅从书上学习那些空洞的理论和说教似的东西,我不会有这么深的体会和感悟。也不会明白父母的辛苦和不易。所以我倡议大家利用课余时间尤其是大学生出去做份兼职,一来体会一下生活的艰辛,二来自己赚取一点零花钱,再者还可以积累一些工作经验,学到一些课本上我们学不到的东西。只有真正体验了其中的滋味,才能给一个人的心灵最大的触动。半个月的讲课,早睡早起的生活,既锻炼了我的意志,又让我明白了什么是责任,什么是担当。所以从此以后,节俭不应该仅仅停留在口头上,更应该实践在平时的生活中。继承先辈们的优良传统,既是对先辈的最好缅怀,也是我们以后可以留给后辈们的宝贵财富。

人际交往是伴随我们一生的一门课程,如何与人相处,如何与不同的人相处这是我们一生都值得研究和探讨的课题。在辅导中心,我们要跟不同年龄的小朋友和大朋友相处,还要跟其他阅历、背景不同的老师相处,还要跟学生的家长做好及时的沟通,当然跟管理者也需要及时的交流和讨论教学中的困难和问题。因此,这张复杂的关系网中,如何与不同的人相处,如何搞好人际关系成为了一门学问很大的课程。首先,在与学生的相处中,因人而异成为了首要原则。有的孩子内向,有的孩子外向,有的调皮,有的内敛。针对不同个性的孩子,因人而异尤为重要。作为一个大哥哥一样的老师,不要摆出一副高高在上的样子,拒人于千里之外,那样谁都不会喜欢你。相反,亲和力才是一个老师受欢迎的法宝。其次,在与学生家长的沟通和交流中,则要以足够的耐心和责任心让他们放心。家长把孩子交给老师,那是对你的信任。同样的,你必须要做到让家长放心。针对孩子平时学习中的问题,一定要及时发现,及时沟通。当然,这种沟通并不是告状,只是为了更好的促进孩子的成长。只有老师和家长的共同努力,共同配合,才能使孩子更加健康快乐全面的成长。再次,是与管理者之间的交流。作为辅导中心的老师,首先要服从管理,听从安排。当然这并不是说你不可以有自己的意见和建议。适当的时机,你也可以发表自己的建议。而且一定要做好沟通。对于平时教学中发现的问题,一定要及时的与管理者沟通,只有这样,才有可能在事情变糟糕之前,解决掉那些可以避免的麻烦。而与其他老师之间的相处,即与同事之间的相处,也是非常重要的一点。和谐的人际关系会让你的工作更加轻松、更加简单。俗话说,三人行,必有我师。在平时的交往中,要真正做到则其善者而从之。善于看到别人的优点和长处,善于学习别人的优点和长处,这是一个人不断成长和成熟的标志。在辅导中心的一个非常受欢迎的老师身上我也学到了很多。比如,上课时,给其他老师倒杯水,教孩子们懂得感恩老师的付出,当然还有一些小方法和小窍门,虽然很小,却很受用。人与人之间的相处是一件很奇妙的事情,虽然我们不可能做到让人人都喜欢自己,但起码掌握一定的人际交往技巧,对于改善人际关系,构建和谐人际交流网络还是非常有必要的。良好的人际关系使我们的一笔财富,不论是在大学,还是以后步入社会,这都是我们人生中不可或缺的一课。掌握一定的技巧,学会一定的方法,则可以让我们的人际关系更加和谐,从而使我们的社会更加和谐。

在大学自己是学工程管理专业的,所以在这次实践中得到的管理经验对自己专业学习有很大的作用。通过这次当老师的经历,我认为作为一个管理者,方法尤为重要。对学生的管理,你既不能像在学校那么严厉,又不能太过懒散。所以把握好一个度,显得尤为重要。但需要明确的是一定要有明确的管理方案和要求,否则将难以控制其局面。所以,管理有方法,合作更和谐。

作为当代青年和大学生,当然还是90后,如何成长如何成才?我认为第一步一定要学会自立。寄生虫一样的生活环境很难培养出真正优秀的人才。而一味靠父母也不是我们的风格。离开父母的羽翼,自己敢于面对生活的风雨和挑战,这才是你真正步入社会所需要学会的第一步。一个人只有真正的自立,能吃的了苦,方能成就自己。一个人如果连自己都照顾不好,何谈抱负和理想呢?自立、自信、自强是我们青年人的宝贵财富。所以即使家庭再优越,父母再有钱,如果你自身不够优秀,你也不是一个成功的人,不是一个会受人敬仰的人。

在这十几天的经历我最深切的感受就是:不论什么事只有亲身的体验过,才会有真实的感受,才能对这件事有比较实在的,深刻的认识;还有一点就是,世上无易事,均须用心去做。这些收获和体会将影响我以后的学习生活,对以后的工作产生积极的影响。

教学科研社会实践心得体会(汇总16篇)篇五

短短一个星期的工作过程我受益匪浅,不仅对计算机知识有了解,也懂得了如何更好的为人处事.当今社会一直处在加速的发展变化中,对人才的要求越来越高,我们要用发展的眼光看问题,不断提高思想认识,完善自我.在一星期的工作实践中有不少的感悟,总结得出以下心得:。

第一就是真诚,真诚的力量是不可忽略的,第一天去实践,心理有些疑惑,紧张,面对着陌生人的脸孔,要学会用微笑去缓解尴尬的场面.从那天起,每天早上都带着微笑与同事们问候,那时我心底真诚的问候.经常有一些细微的东西容易被我们忽略,轻微的一句问候,它却表达了对别人的尊重.

第二是沟通,要想在短暂的实践时间内尽可能多学东西,就需要和有经验的同事有很好的沟通.通过沟通了解,师傅一边有针对性的教我一些计算机简单知识,一边根据我的兴趣给予指导与帮助,比如师傅教我在帮助客户的时候,要有序的对这次售后服务进行记录,一些需要调换的东西也要做好记录.在帮助下载的时候要询问清楚客户的想法和建议,做到最好的服务.这次工作中,我学到了计算机的许多操作知识,拥有了实践经验,体现了知识的真正价值.对我以后学习计算机奠定了基础。

第三是耐心。在实践中,我体会到客户对产品不满时的发泄,我们应该要有耐心去听取,要懂得站在不同角度去考虑问题.同样,对有经验的同事要多多请教,师傅的工作报告也应细心去听取,很好的去理解,掌握经验,充实自己。在工作中遇到的困难,要懂得用一种良好的心态去克服。

第四是"主动出击",当你可以选择的时候,把主动权握在自己的手中.主动向同事请教问题.帮助同事做一些力所能及的事情,跟师傅及同事们多交流、沟通,谈谈学习与工作等,通过这些同事就更愿意指导我们了,使我们获得更大的收获,如同事教我怎么样去判断电脑故障:1短,启动正常,2短,非致命错误等.计算机蓝屏的原因:1.系统重要文件损坏或丢失引起的.2.内存超频或不稳定造成的.计算机死机的原因:1、系统出现错误,包括病毒所致.2、主板的零部损坏.3、显卡接触不良等.主动是让你学到更好的知识.

第五是讲究条理,如果不想让自己在紧急的时候手忙脚乱,就要养成讲究条理的好习惯.在售货员部的文件材料很多,这就需要很有条理的去整理,以免用的时候翻箱倒柜去找,耽误时间又浪费精力,误了事情.对所换零件的记录要清楚,要让主管或老板看的时候一目了然。这是我感触很深的一点,有一天客户很多,销售部那边忙不过来,从售后服务部门调配了2名人员过去,但是,售后服务部这边也很忙,但清单的记录很清楚,要出售什么,换什么很快就能完成,不需要浪费很多时间。所以,养成讲究条理的习惯,会让我们从中受益匪浅。

另一方面,实践可为以后找工作打下基础。通过一星期的实践,学到了很多在学校学不到的东西.因为环境的不同,接触的人与事的差异,从中所学的东西自然就不一样.要学会从实践中学习,学习中实践.在实践期间,我帮忙接电话,复印资料,整理文件,开发票等,感受到了进入工作状态的那种气氛,这些都是在学校无法感受到的知识和经验。

在学校,只有学习的气氛,毕竟学校是学习场所,而学生的天职就是学习。每个学生都在为提高自己的成绩而努力,而在工作场所,在社会,每个人都要学会去竞争,在竞争中不断取长补短,学习别人怎样做人处事,提高自己的能力.

整个工作过程是紧张而又愉快的,通过工作实践,我的工作态度得到了同事们的一致称赞.这次实践给予了我很多学习机会,今后我将继续保持认真的工作态度,高尚的思想觉悟,进一步完善和充实自己,争取在以后的学习中更好的完善自己,在以后的实践中更好的运用自己的知识,做一个合格的大学生,将来成为一个对社会有用的人.

教学科研社会实践心得体会(汇总16篇)篇六

教学科研是教育工作者必备的重要能力。为了提升教师的教学水平和科研能力,让教学更贴近学生实际,培养学生的实践能力,社会实践项目逐渐成为现代教育中不可或缺的一部分。作为一名教师,我有幸参与了一次教学科研社会实践活动,这次经历让我深刻体会到了实践的重要性和它对教学的影响。

第二段:实践活动的内容和过程(300字)。

我们选择了一个位于农村的学校进行实践活动。活动包括实地考察、座谈交流、课堂教学和实践评估等,旨在促进农村教育的发展,提高教师的素养和水平。在实地考察中,我们观察到了农村学校中存在的问题和发展机遇,例如师资不足、教育资源匮乏等。通过与教师座谈交流,我们了解到他们的需求和困惑,同时也向他们分享了我们的教学经验和方法。在课堂教学中,我们尝试了一些创新的教学方式和工具,以激发学生的学习兴趣和培养他们的实践能力。最后,通过实践评估,我们总结了教学过程中的经验和不足,为今后的教学工作提供了参考。

第三段:实践活动对我的影响和收获(300字)。

这次实践活动给我留下了深刻的印象。首先,我深刻意识到实践对于教学的重要性。通过实地考察和座谈交流,我更直观地了解了农村学校的实际情况和教师的需求,进而更有针对性地进行教学设计和方法选择。其次,我得到了宝贵的教学经验和启示。在课堂教学中,我尝试了一些新的教学方式和工具,例如小组合作学习、多媒体教具等,发现了不少有效的教学方法和策略。最重要的是,我深刻认识到教学科研是一个持续不断的过程,通过实践,我明确了自己的研究方向和目标,为今后的教学科研工作提供了指导和动力。

第四段:实践活动对学生的影响和收获(300字)。

这次实践活动也对学生产生了积极的影响。首先,他们通过实地考察和座谈交流了解到了不同地区的教育差距,激发了他们对于促进教育公平和参与社会实践的意识。其次,在课堂教学中,学生通过参与讨论和参观学习,对不同教育环境和教学方法有了更全面的认识,并且在实践过程中培养了实际解决问题的能力。最后,学生通过实践评估,总结了教学过程中的经验和不足,提出了自己的改进建议,培养了他们的团队协作和自主学习能力。

第五段:结语和展望(200字)。

通过这次教学科研社会实践,我收获颇丰。我深刻认识到实践对于教学的重要性,了解到了不同地区的教育差距和挑战,同时也发现了提升教学水平和科研能力的方法和途径。今后,我将进一步加强教学科研的实践,不断提升自己的教学水平和科研能力,以更好地服务于学生和教育事业的发展。同时,我也希望通过我的努力和实践,为农村教育的发展和教师的成长贡献一份力量。

教学科研社会实践心得体会(汇总16篇)篇七

社会实践是一种将理论知识与实践操作相结合的学习方式,对于学习者而言,通过实地参观、实践操作等方式,可以更好地理解和应用所学知识。而对于教师而言,社会实践也是一种提升自身教学水平和科研能力的有效途径。在教学科研社会实践中,我深感受益匪浅,结合自身经历和感悟,我特总结出以下几个方面的心得体会。

首先,教学科研社会实践拓宽了视野,丰富了教学内容。通过社会实践,我有机会走进各个社会单位和企事业单位,深入了解不同行业的发展现状和教育需求。通过和企业人员、社会工作者的交流,我能够更好地把握不同领域的知识要求和社会实践要求,并将其纳入到我的教学内容中。这样在教学过程中,我的内容更加贴近学生实际需求,提高了教学的针对性和实用性。

其次,教学科研社会实践使我更加了解学生的需求和特点。通过实践活动,我可以更加贴近学生,了解他们的思维方式、学习方法和心理需求。我可以通过实地观察和与学生的交流,更加准确地把握学生的学习状况和问题,针对性地开展教学。同时,通过社会实践,我对学生的兴趣爱好、个性特点等方面进行更全面的了解,有针对性地培养学生的创新思维和实践能力。

再次,教学科研社会实践促进了我的科研能力的提升。在社会实践中,我不仅仅是一个教师,更多的是一个科研者。我可以通过实地调研和访谈等方式获得第一手的资料,进行深入的研究分析,从而得出结论或提出建议。同时,在实践过程中,我能够与其他教师、专家学者进行交流和探讨,拓宽了自己的眼界和思路。这使得我的科研能力得到了进一步的锻炼和提高,为日后更深入的科研工作打下了坚实的基础。

最后,教学科研社会实践培养了我的实践能力和团队合作精神。在实践过程中,我需要主动与相关人员进行合作,协调各方利益,共同完成任务。通过团队合作,我学会了更好地与人沟通、协商和解决问题,培养了我的实践能力和团队合作精神。这对于我今后的工作和生活也同样具有重要的意义。

总而言之,教学科研社会实践是一种能够拓宽视野、提高教学水平和科研能力的有效方式。在社会实践中,我不仅仅是一个教师,更多的是一个科研者和实践者。通过实地参访、实践操作等方式,我积累了丰富的教学经验,了解了学生的需求和特点,提高了自己的科研能力,并培养了实践能力和团队合作精神。社会实践为我的教学科研工作带来了新的思路和动力,使我成为一个更优秀的教师。值得一提的是,通过社会实践不仅仅是对学生和自己有好处,也对社会有积极的贡献。我相信,在今后的教学工作中,我会更加注重实践的应用,提高教学科研水平,为培养更多的优秀人才做出更大的贡献。

教学科研社会实践心得体会(汇总16篇)篇八

经历了将近一周的社会实践,我感慨颇多,我们见到了社会的真实一面,实践生活中每一天遇到的情景还在我脑海里回旋,它给我们带来了意想不到的效果,社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们供给了广泛接触社会、了解社会的机会。

"千里之行,始于足下",这短暂而又充实的实习,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮忙。向他人虚心求教,与人礼貌交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到,和团体坚持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自我这样一个即将步入社会的人来说,需要学习的东西很多,他们就是最好的教师,正所谓"三人行,必有我师",我们能够向他们学习很多知识、道理。

实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践,而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题,分析问题,解决问题的本事。为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。同时还需我们在以后的学习中用知识武装自我,用书本充实自我,为以后服务社会打下更坚固的基础!

艰辛知人生,实践长才干。

经过这次的的社会实践活动,我们逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自我的位置,发现了自我的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自我的未来有一个正确的定位,增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。对于即将走上社会的大学生们,更应当提早走进社会、认识社会、适应社会。大学生暑期社会实践是大学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。在那里我们真正的锻炼了自我,为以后踏入社会做了更好的铺垫,以后如果有机会,我会更加进取的参加这样的活动。

从群众中来,到群众中去。

在本次的社会实践中我们还同诸多群众谈心交流,思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养,理解了"从群众中来,到群众中去的真正涵义,认识到仅有到实践中去、到基层去,把个人的命运同社会、同国家的命运的发展联系起来,才是大学生成长成才的正确之路。

这次实践活动,丰富了我们的实践经验,提高了我们的团队合作本事,使我们经过这次实践更加了解社会,这次实践活动意义深远,对我们的帮忙享用一生。作为一个21世纪的大学生,社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式;我们要抓住培养锻炼才干的好机会;提升我们的修身,树立服务社会的思想与意识。同时,我们要树立远大的梦想,明确自我的目标,为祖国的发展贡献一份自我的力量!

教学科研社会实践心得体会(汇总16篇)篇九

随着社会发展和教育改革的推进,教师的教学科研也呈现出新的变化和要求。为了更好地提高自己的教学水平,我积极参加了学校组织的教学科研社会实践活动。在这次实践中,我不仅深入了解教育发展的前沿知识和教学方法,也提高了教学能力和专业素养。在实践中,我收获颇多,也感受到了自身的不足和提升空间。

第一段:参与机会和目的。

我所在的学校高度重视教师的教学科研活动,定期组织各种形式的教育培训和实践活动。这次社会实践是学校组织的一项常规活动,旨在让教师亲身走进社会,了解先进的教育理念和实践经验。我积极申请参加这次实践,希望通过实践认识到自身的不足,提高自己的专业水平和教学能力。

第二段:实践经历和感受。

这次社会实践历时一个月,期间我参观了多所名校,观摩了优秀的课堂教学和教师的教学方法。同时,我也跟随一位名校的教师进行了教学实践,亲身感受了他们的教学方式和教学风格。在实践的过程中,我深刻感受到了自己与他们的差距,他们的教学魅力和教学方法让我受益匪浅。同时,我也看到了自己的不足,比如教学思路不够清晰、授课方法不够灵活等等。这些都成为了我继续努力的动力。

第三段:收获和启示。

通过这次实践,我不仅学到了先进的教学方法和理念,还体会到了教师的社会责任和使命。我在名校的观摩中看到了学生们积极向上的态度和优秀的品质,这让我更加坚定了教育的信念和责任。我明白了只有自身不断提高,才能更好地教育和引导学生。我也意识到,教育不仅仅是知识传授,更是对学生个性和兴趣的培养,要因材施教,培养学生的自主学习能力和创新思维。

第四段:不足和调整。

通过这次实践,我也看到了自身的不足和提升空间。比如教学手段不够多样化,缺乏利用现代科技手段进行教学的能力;同时,教学思路不够开阔,缺乏对新教育理念的及时把握。看到这些不足,我下定决心要加以改进和提高。我将不断学习新的教学方法和理念,积极应用教育科技手段,提高自己的教学水平,更好地服务学生。

第五段:总结和展望。

这次教学科研社会实践给我带来了很多的收获和启迪,让我对自己的教育道路有了更加清晰的认识和规划。回到学校,我将继续学习和借鉴优秀的教学经验和方法,不断提高自身的教学能力和专业素养。同时,我也希望能够将这次实践的经验与同事们分享,共同进步。我相信只要不断努力和学习,我一定能够成为一位更加优秀的教育者,为学生的成长和发展做出更大的贡献。

通过这次教学科研社会实践,我深刻认识到了自身的不足和提升空间,也明白了教师的责任和使命。我将积极面对不足和挑战,不断学习和进步,为教育事业做出更大的贡献。

教学科研社会实践心得体会(汇总16篇)篇十

7月6日这天,是值得纪念的一天,因为我们班二十多位同学一起去到江津,开始了我们期待已久的暑期三下乡之旅。

我们的首站是江津津西花园老年社区。之所以把这里定位第一站是因为我们认为现今社会最容易被忽视的就是老年人,特别是住在的社区和福利院的孤寡老人。一大早我们分队的成员们便到达了目的地,开始了今天的主题活动,“宣传环保知识,帮助社区做清洁”。

这里的老人十分和蔼友善,在我们集体宣讲环保常识的时候,也站到我们身边,仔细聆听,尽管有时候会听不太清或是听不太懂,但每一位老爷爷、老奶奶都十分配合,一听我们是暑期三下乡实践的大学生们,就个个竖起大拇指夸奖我们是好孩子,大热天还知道关心老人们,还来陪陪他们。

那一句句的称赞使我在高兴之余也深刻反省了自己作为一名大二学生对待社会实践的态度。以前也有过类似的机会,但我总是抱着完成任务的心态,走走形式,并没有全身心投入到活动中去,没有把它当做是一种责任,一项义务。但在今天,面对着这么多亲切的面庞,我感受到了他们对生活的热爱和对友情的珍惜。虽然年事已高,但他们那股努力融入这个社会的决心让我不得不佩服。

在宣传完环保知识后,我们还自发为社区打扫了清洁卫生。其实这里挺干净的,只有少许落叶和灰尘。在大家的齐心协力下,很快我们便完成了第一天的行程,并与社区的老人们合照留念。大家都觉得今天的活动十分充实又富有意义,很多同学还流下了不舍的眼泪。

我想,通过今天的实践活动,不仅锻炼了我们与老年人的沟通能力,增强了帮助弱势群体的意识,更让我们认识到这个社会需要像我们一样的大学生,在专注学习的同时,更要关注社会的弱小势力,用实际行动来表达自己的关心和爱心。

教学科研社会实践心得体会(汇总16篇)篇十一

寒假是伴随着寒风到来的,在近几年来好像冬天变得越来越寒冷了。但即使在寒冷的风雪,阻挡不了我火热的决心!

在来到xxx学院的第x个寒假,我决定利用从假期到过年的这段时间来积极的体验一番社会实践的体会,为我的大学生活中,注入更多社会的因素!

在经历了充分的寻找和准备后,我得到了在xxx餐厅的工作机会!随着天气变得寒冷,餐厅的生意也越发的火热。在这样急缺人手的情况下,老板没有多做考虑就决定收下了我!这也算是我在工作中的第一个幸运!现在,我对这短时间来社会实践的体会和心得记录如下:

我所来到的这个餐厅领导人很好,因为知道我是学生的原因,在平常的工作中就经常给我很多的照顾,也一直在鼓励我。第一天开始的时候,我负责而已也只是非常简单的打扫工作,从扫地拖地到洗碗刷牌子,几乎只要是的清洁的工作我都做了个遍!尽管不是一个人包下了所有,但辛苦的拖地和洗盘子累的我也再弯不下腰来。

但其实,如今再仔细的想想,通过在那一天的工作,我不仅了解到了自己的体力状况,还熟悉了餐厅各个地方,这给我带来的收获是非常宝贵的!此后,我也正式打开了x周来的社会实践工作。

在工作中后,xxx餐厅的大家都会一起吃饭。一来二去的,我也和身边的许多同事都混熟了。在他们中,有出来打工的,也有和我一样是来社会实践的。尽管我们来自五湖四海,但共同相聚在一起,并一起努力的完成xxx餐厅一天的工作运转,让我感到非常的奇妙。

后来,因为我是新人,所以大家在工作中也更加的照顾我。这样一种奇特的集体关系,让我感到了像家庭一样的温暖。

在我工作了xx天后,我已经基本上熟悉了工作的要求,并且在工作中也做的越发顺手了。甚至,有的时候我甚至忘记了自己是一名学生,反而觉得自己属于一名工作者,一名在xxx餐厅的工作者!

但随着春节一天天的靠近,我也感到了身边的变化。餐厅的工作的人流量也慢慢的降了下来,身边的同事们也开始准备回家过年了。甚至有些同事,在我走之前已经出发了!

听着他们在空闲时间谈论的年货和给父母带什么礼物,再感受着自己这些天的工作,我也逐渐能感受到工作的辛苦、思念,以及对这些的忍耐。我的父母,过去一定也是有过这样的经历,才能将我养育长大。在这次,我也会用自己的收获去给他们带去一份惊喜!

教学科研社会实践心得体会(汇总16篇)篇十二

实践,走进社会,人们说,对青少年大学生的关注是社会的职责,受宠若惊的我们在叹之余不免深思自问:我们的职责又是什么呢?实践告诉我们:从实践中寻找真理,用实践引导前行。敢想敢做敢拼,才是我们大学生的代名词,在激情的涌动下,坚定信念,我们将无所不能。但是自从走进了大学,就业问题就一向围绕着我们。在现今社会,招聘会上的_都总写着“有经验者优先”,但还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?于是,我们勇于实践。

实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论就应与实践相结合。另一方面,实践是今后工作的基础。透过这段时刻的实习,学到一些在学校里学不到的东西。正因环境的不一样,接触的人与事的不一样,从中所学到的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。要在实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

在公司,我的职务是销售助理,工作是整理合同、统计销售状况、做记录会议、接电话、开发票等,虽然与所学的专业关联不大,但是与数字的接触让我能在今后的学习实验中更加的仔细谨慎。平时在学校,数字错了改一改就能够交上去了,但在公司,尤其是合同、发票中的数字必须得检查仔细,数字绝对不能够错。一旦错了,这不象在学校里老师打个叉然后改过来就能够了,在企业出错是要付职责的,这关联着企业的效益。所谓“逆水行舟,不进则退”,在竞争的浪潮中,企业要时时持续竞争状态,才能在市场中立于不败之地,就正因这样,企业会对每一个员工严格要求,每一个环节都不能出错,这种要求在学校的课堂上是学不到的,在学校里可能会解一道题,算出一个程式就行了,但那里更需要的是与实际相结合,只有理论,没有实际操作,只是在纸上谈兵,是不可能在这个社会上立足的,因此必须要个性留意谨慎。

实践让我知道世上没有专门为你设定好的工作,永远只有你去适应工作,而不是让工作来迁就你。在工作中遇到问题时,要多虚心向同事请教,最忌不懂装懂。多听听人家的意见,多看看人家处理问题的方式方法,多主动思考自己又就应做些什么、如何去做、并付诸行动,少谈论他人的是非及一切与工作无关的事情。对于工作的每一个环节都要力求做到,就应想着如何提高工作的质量而不是如何给自己减轻负担。只有这样才能算作尽职尽责地工作,才能得到大家的认可。

社会的进步靠人才,经济的发展靠人才,但什么样的人算是人才呢?我们怎样才能成才呢?首先是修身。品德是评价一个人的关键,更是评价人才的重要标准,德才兼备才可称为真正的人才。小到关怀备至、乐于助人,大到虚怀若谷、大义凛然,都体现着品质和德行的光芒。其次是求学。满腹经纶,学富五车是为才。所谓真才实学,求学才能成才,这就要求我们在学习和积累中坚持不懈,坚毅自强。最后是扎实。实践中有这样一句话——越具体越深刻,在我心中激起阵阵涟漪,扎扎实实打好基础,把每件事做到具体细致才能刻骨铭心。

三个星期的实习生活暴露出了我的缺点,但也给了我改正的机会,如果没有这次经历,我的成长就会可能继续推迟。了解过许多大学毕业生的实习经历,往往都会在一两个月之后才会感觉到自己之前做得不好,才来想到改正和珍惜这次的实习机会。但是我却提早有了这样的体悟,这对于我将来的学习和工作是大有裨益的。也让我了解了无论是实践还是理想,甚至是创业。我们都要做到两点:一是要备足粮草,严阵以待。大学生已经进入创业阶段,我们要做好必要的思想准备和实力积累,以免我们在陌生甚至恐惧到来是束手无策。二是要甘于奋斗,勇于创新。第一个吃螃蟹的人无疑是勇敢的人,我们在积累实力,创立优势的同时,还要着力培养出大胆创新的魄力。

这次暑期社会实践,使我的综合素质得到了提高,思想更加成熟,期望以后还有这样的机会,让我得到更好、更全面的锻炼。在今后的学习生活中,我将摆正心态,正确定位,发奋学习,发奋提高自身的综合素质,适应时代对我们的要求,做一个对社会、对人民有用的人。

教学科研社会实践心得体会(汇总16篇)篇十三

作为一名大一新生,对缤纷多彩的大学生活充满了好奇。面对大学生活的第一个假期,外面在日子来临前的几个星期就已经数着日子放假。回家的那些个日子我处在兴奋中。待自己调整了自己的情绪后,我决定大学的第一个寒假,我能与以往有所不同,于是我参加了大学生涯中的第一份工作。

我们在读书的时候,就已经想到了未来就业的前景。在那个竞争力很强的,弱者淘汰的社会中,我们已经在选择专业上考虑了将来的社会发展。可是现在的社会发展快,专业方面的人才需求量也在快速改变,社会的人才几乎已经处在了饱和状态。我们学的都是理论知识,即使有实践课有些人仍让不肯干,导致我们的实践能力严重不足。只有理论加实践才是最科学的学习方法。

不然等我们走出校园面对真正的社会时就会手足无措,因为外面的招聘启事上都有这样的一句话“有经验者优先”。所以我在寒暑假期间找到了一个工作,作为社会实践的内容,便增加自己对社会的认识,工作方面的经验并且增强待人接物的关系处理上的能力。这样可以为将来步入社会做好准备,那么就不会在工作上、和同事交情上出现手足无措的情况。

我从一月十二号开始在宝狮塑胶印刷制品厂工作。为了在未来的一个月里,能和哪里的前辈们好好的相处,让他们给我的工作提供宝贵的意见,我在上班报道前特意在网上查了宝狮塑胶印刷厂的一些资料。宝狮塑胶印刷厂位于中国_温州苍南龙港镇浦后村浦后路30号,主要从事生产加工方面的作业,比如做笔袋;文件袋;手提袋;pp夹;台垫;餐垫;礼品袋;果冻袋;化妆袋;多功能文件袋。

工具袋主营行业:塑料印刷;书包;笔袋;其他学习文具;文具胶带;包装薄膜等等,主要销售区域:全国;港澳台地区;北美;南美;西欧;东欧;东亚;东南亚;中东;非洲;大洋洲。这些太大范围,主要的公司简介是宝狮塑胶印刷制品厂是_省较早拥有德国海德堡(原装uv)五色胶印,进配uv丝印,可以承接各种高难度的特种印刷产品,有pp、pvc、pet、尼龙,皮革等材质的uv印刷和其它印刷,印前(设计)、印后一条龙服务。

现公司以产品的后道加工工序为突破口,加快对pvc产品的研发,现有各种印刷精美的笔袋,手提袋,文件袋,礼品包装袋等,并以投入生产,规格齐全,花样繁多。产品由原材料加工到印刷成品,配有数十台高频机和缝纫机车不间断加工,可以在最短时间内保证及时产品供应。老板在提高公司的生产水平,降低生产成本的同时,更注重提高公司人员的服务水平,竭力去打造“质量第一,服务也第一”的企业的形象。

第一天是工作适应期,当班的领导让我跟着他,并且带我逛了他们的公司,在这期间,他们向我介绍了他们公司的运作及我将要干的事。我所学的不是工商类,所以一切从头开始。在那里的将近一个月的时间里,我就是帮他们倒倒水,打扫打扫地方,有时候前辈们会叫我帮他们打一些文件或帮他们把东西拿去复印。开始的时候,我会觉得心里不平衡,“我一个大学生,这么就帮你们干一些有的没的的事呢?”

可是后来听了同学们的讲述,我发现大家都差不多情况。后来已经在实习的表哥告诉我,资历老的会在新手来报道的那几天欺负欺负他,但是在重要的时候他们会耐心的告诉你们他们的经验,并在适当的时候让我们去历练。而不会在一开始就把他们的经验告诉我们,因为他们认为只有走了弯路,磕磕碰碰过了,才会珍惜经验,并且可以做到胜不骄,败不馁,做事做到自己满意,严格要求自己。

对将来步入社会有很大的影响。不能说自己是大学生,就一副骄傲的样子,其实我们不懂的还很多,还有要向老一辈学习的地方。虽然我们学得可能比他们多,但是社会阅历、人际关系等不如他们,所以我要虚心求教,脚踏实地的工作。

在实践期间,我虽然没犯什么大错,但是小错不断,不是把他们要我买的东西买错,就是忘买,有时打印的时候会不小心打多或打少几分,那里有几个爱开玩笑的阿姨就说这样下去,公司非倒闭不可。我那时听到的时候,心里挺并不舒服的,我知道他们在开玩笑,可是我就有一种我什么都不会还给人添麻烦的感觉。

就这样,短暂又难忘的实习旅程就像白驹过隙般,飞速而逝,而这其间的感受也像五味瓶酸甜苦辣咸一应俱全,在每日紧张充实的工作环境中不觉间已经走过了一个月的实习期,回首这一个月的实习期,内心充满着激动,也让我有着无限的感慨。

每一天回家都觉得自己快全身散架了一般,累啊。可是在我拿到我的第一份薪水的时候,我就很开心,我明白了靠自己努力挣来的钱无论多还是少都会很开心,很满足。那天,我拿着我的薪水在家里炫耀了老半天,半夜还因为开心小醒过来。

教学科研社会实践心得体会(汇总16篇)篇十四

夏日炎炎,酷暑难耐,知了聒噪,不经意间大一的时光已悄然离去,此时正好通过社会实践来检验一下自己这一年的所学,也来通过在酷热条件下来磨砺自己的韧性,多接触社会,发现自己的不足,为今后的学习改进做好铺垫。

此次我在一家本地化工厂办公楼进行社会实践,借此机会了解一下民营企业员工生存状态和民营企业第二代***人的生存状态。

艰辛知人生,实践长才华。进入实践单位后,固然我的工作比较轻松,但是通过亲身处在工作岗位上,才体会到了父母为柴米油盐酱醋茶的艰辛付出,也深入体会到了父母常教导的脑力与体力劳动的区别。

通过与办公室内叔叔阿姨聊天,我发现固然他们做着在他人眼里很体面的工作,但经常无厘头的加班、老板的训斥、同事间的尔虞我诈、实在不是很优越的工资待遇等等,也让他们感到很大的压力,绝大多数人还有自己的副业,比方为其他公司做账,有些人乃至接了三、四家公司的账目,如此艰辛的打拼就是为了那些许拿在手上的票子。可以想想,这些脑力劳动者为了生计尚且如此,那些体力劳动者呢?他们又忍耐了些甚么,我确信更多,我们没法想象。到了这,想想在大学里面,很多同学肆意浪费父母的血汗钱,上网、做发型、聚餐、吸烟、交女朋友尽干了些无聊的事情,浪费了宝贵的亲春年华,太不应当了,父母们多么希望你们把那些钱省下来,多添置些书看看,可怜天下父母心啊!

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。通过这次社会实践,我也发现了在学校所学的知识,或称其为理论吧,与社会所需要的实干型的知识技能相差甚远。

这也让我冷静思考当今的社会,这个竞争剧烈、处处经验丰富者优先的社会,我们这些还泡在象牙塔里的莘莘学子,要经验没经验,要文凭还没毕业,有文凭也不硬的残暴现实已摆在了我们的眼前,或许很多人会忽然发现,原来生活实在不像韩剧里的那末浪漫多彩,那末偶吧、偶吧的娇滴诱人,生活照旧要回归它本来的面目。

假如大学是人生的中转站,那末社会就是人生的大课堂。通过实践,我也发现书本上死板的东西太多,灵活应用的实在太少,这也难怪当今大学生就业难啊!难怪有那末多的蚁族!蜗居的例子就在你我的身边,我不想抱怨甚么,只是想说我们真的需要镀金了,多到社会上走走,请不要误解为逛街,我是说多到人民大众中去走走看看,多从社会的实际中汲取知识,看看人民需要甚么,我们的教育就应当以此为本,造出人民需要的人才。

人无远虑,必有近忧。一个人假如没有远大的理想,只会蹉跎岁月、庸庸碌碌,即使有座金山,也有坐吃山空的一天。

现如今富二代已不是甚么太时新的字眼了,人们也多多少少了解他们,一些比方脑残、白痴、为富不仁等字眼扣在了他们的头上,他们也饱受大众的舆***击。但我们不能一概而论,大多数民营二代们都在外留学,是的,这年头有钱就可以留学,你不可否认他们的条件是多么的优越,他们确切成了海归,成了外国人看待中国人的模板。接受更好的教育本没有错,错的是他们的观念,那种种为富不仁的丑陋嘴脸,实在让人类没法恭维。真不知道我国几千年的文明的儒学精神在他们看来算作甚么。

教学科研社会实践心得体会(汇总16篇)篇十五

近一个月的党校学习,和近半个月的社会实践,一晃而过,我从中领悟了许多道理,而这些东西将让我终身受用。这次的实践是一带二,就是带两个同学学习和参加晨读。一带二实践拉近了和同学的距离,从而也让自己在实践中开拓视野,增长才干。这次实践的机会让我深入了解了这个集体,让我有机会展现锻炼自己,让我相信了自己的能力,使我以后更有信心地投身于社会工作中。

这次实践,我是带同学去晨读的工作。为了让他们去参加晨读,我花了大量时间去联系同学,得到了他们的响应。我们为了共同的目标聚在一起,去完成一项共同任务的团队,只有大家都做好,才能收到预期的效果。无论有多么艰苦,我仍会相信他们,我会很乐意和他们合作一次,而且我相信我们能做得更好!

全身心地投入自己选择所要做的事,我觉得很对,这不是辛不辛苦,难不难做的问题,而是你自己尊不尊重自己的选择,愿不愿意去做的问题,既然选择了,就要好好地去做好自己所选择的事,全力做好工作,完成任务。

我想很多人都已习惯听别人说,特别是觉得别人比自己强的人,别人说的都比自己好、正确。曾经,我也是其中一员,因为我觉得很多事都不值得我关注,所以除非迫不得已,我是不会主动回答。但这次实践使我发生了改变——告诉别人自己的想法!实践过程中,我想我说的话不少,问问题,说出一些自己的建议、想法,跟大家坐在一起聊聊天……虽然不知道恰不恰当,但说出来一起交流,表达自己的想法,也了解他人的想法,感觉很是有趣,也调动自己的积极性!

这次社会实践使我领略到了理论与实践的个中的乐趣。通过这次实践,可以运用到一些所学的专业理论知识,可以用专业理论知识的角度来分析问题,使实践过程中的事更容易掌握和理解同时也使自己所学的专业理论知识得到了巩固和提高,紧密地结合自身专业特色,在实践中检验自己的知识和水平;通过这次实践,原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固,加深了对基本原理的理解和消化。在很大方面弥补自己作为学生只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不是很理想的不足。

社会实践是学习和受教育的大课本,在那片广阔的天地里,我们的人生价值才能得到体现。实践为我们将来在这社会中打拼打下坚实的基础,为以后做好铺垫,使自己在以后的道路上顺顺利利,不会让自己在这个竞争激烈的社会中被人淘汰,丢弃在某个角落,有能力有自信才会更加充实的生活下去。

教学科研社会实践心得体会(汇总16篇)篇十六

7月15日,在一切准备好后,我们开始向目的地出发了,这次活动带的东西比较多,等到达目的地,把一切打点好,已经累得不行了。接着我们住的地方来了些好奇的学生,看到我们“单薄”的行囊,他们给我们抱来被子,但我们不能收,打心里感谢他们。

下面是实践期间的部分感动瞬间:

1、进教室的瞬间。刚到教室门口,就看到同学们规规矩矩的在教室里坐着:双手放在桌上、挺胸、面带微笑。踏进教室,想起了雷鸣般的掌声。

2、餐厅吃饭:大家坐在一起聊天,没想到有学生为我们端来了面,愧疚,更多的是感动。

3、他们的自我介绍:给他们机会,他们自己抓住了,上讲台不见紧张,比我们当初两腿发软强多了,真是长江后浪推前浪!真的为他们高兴。

4、学习努力,早上六点十几分大部分已到教室,很高兴也很荣幸能带

这样刻苦的学生。

5、当我宣布下课休息,让他们休息,可不见一个人走出教室或者站起来,还是保持上课时的坐姿,我奇怪的问他们为什么不出去,他们回答:老师没走,我们不能走。这让我非常感动,我们中学或者高中可不是这样的啊!几乎是学生都跑出教室了老师才有机会出教室。

6、下午一点半的时候我到班上去查看的时候,超过2/3的学生在教室里安安静静的上自习,我翻他们的作业看,每一页都写的非常认真,干净、整洁。

从7月16号开始,我们出了给他们上课外,还得准备20号早上的挂牌仪式和下午的文艺晚会,所以也就比较忙,每天凌晨1:00才能睡觉,早上5:30就得起床,但我们都觉得非常充实。由于忙,所以很多事情都只有交给班长,他们很出色,也很聪明,任务完成的非常漂亮,比如说学校要求做的黑板报以及校园卫生等,我把这些事宜交给班长后,他每项都完成得非常出色,超乎我的预料。

他们非常懂事,我忙的时候,会过来问是否需要帮助;在闲暇之余,会虚心向我们请教,也许是因为年龄差距不大吧,他们有什么心事都找我谈,当然,我也会耐心的给他们排忧解难,渐渐的,我得到了他们的信任,和他们建立了深厚的友谊。他们还专门跑来找我,问能不能叫我老班,觉得这样叫亲切。想当初我在中学时不也跟他们一样么,把班主任叫老班,把我的高中语文老师叫老张,直到现在还在叫。能被学生叫老班或以老开头的称呼可不容易,能有这样称呼的老师往往是学生非常喜欢的老师。

20号的挂牌仪式上,学校黎书一行的到来,为本次活动增添了不少光彩。接下来的几天,在上课之余,家访。在家访过程中,不得不提到吃,其中浆水面就是一绝。我吃到了我来北方后吃到的最好吃的面,以至于回学校后,不想再吃面。

25号,是我们回学校的日子,从22号这天开始,许多学生都跑来向我说舍不得我们离开。从23号开始,天天写留言,其中24号最多,写的手都疼了。

23号晚,班上学生瞒着我举办了一个送别晚会,在晚会开始前一个小时,他们给我打电话,叫我到教室,说给我一个惊喜,这的确是个惊喜,但同时,我意识到,这晚会将是非常伤感的。结果真的是这样,当其他老师离开,教室只剩下我和他们副班时,他们哭了,哭成一片。在24号下午的送别仪式上,也是哭成一片。在这短暂的十天里,我们和他们建立了深厚的友谊,但天下无不散的宴席,惜别。

暑期社会实践活动已经结束了,但社会实践给我带来的巨大影响却远没有结束。它使我走出走出大学校园,大学课堂,走向社会,走向了与实践相结合的道路,去施展才华、增长才干、磨练意志,在实践中检验自己。10天的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸?还是依恋?回想起来,回想起来,才发觉,原来乏味中充满着希望,苦涩中流露出甘甜。

通过本次社会实践活动,一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长;另一方面,我们为社会做出了自己的贡献;更重要的是我们和定西市安定区团结中学建立了长期的联系,今后将长期的开展交流活动。但我们也存在着不足,在以后的时间里,我们会更加的珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知识,并不断的深入到实践中,检验自己的知识锻炼自己的能力,为今后更好的服务于社会打下坚实的基础。

“机遇只偏爱有准备的头脑”,我们只有通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的壮志,不断提高自身的素质,在与社会的接触中减少磨合期的碰撞,加快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。

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