实验报告的格式字体要求(实用19篇)

时间:2025-08-01 作者:XY字客

报告范文的质量不仅取决于我们的写作技能,还取决于我们对所研究主题的理解和把握。如果你需要写一份报告范文,不妨先阅读这些范文,它们会给你带来一些新的思路和灵感。

实验报告的格式字体要求(实用19篇)篇一

述职报告是大型企业、规范企业进行个人年度总结的一种形式。

一般是针对个人一年的岗位职责执行情况、个人指标完成情况进行总结性答复。

一是四大段式,即做法+成绩+不足+改进。

二是逐条答复式。每条职责需逐个回答:做法+效果+问题+改进。

采取哪种方式,可根据人力资源部门或上级的要求进行。

一、写出信心。

不管你的工作情况如何,写述职报告时一定要写出你的信心。

干好了,总结经验;。

干得不好,找出问题,分析原因,

制定切实可行的对策,树立来年能做好此项工作的信心。

一般领导都是向前看的。

你干得不好,交了学费,知道了不足,来年会改进。

若换了新人,没准还要交更多的学费。

这里关键是看你的态度和信心。

今年没干好,你对自己都没信心,灰头丧气,别人怎能会对你有信心?

不怕有缺点,就怕没自信。

二、写出成绩。

可不是“成绩不说没不了,问题不着不得了”,

成绩不说也不得了,现在都实行层次管理,况且人力资源部门对你不会有太多了解,

成绩一定要写足,这也是培养自信心的好办法。

写成绩时切忌两大“戒”:

一戒“吹”。让人感觉你有一点在吹,不实事求是,对你的好印象立即减少50%,搞不好会归入“另类”。

二戒“傲”。只谈个人的努力,大谈自己的本领,

不讲领导和同事的帮助,不讲客观上遇到好的机遇,自信心过强,叫自大了。

这样也会进入“骄傲”、“不合群”、“不成熟”的另类。

三、写出特点。

一定要发现你的优势与特点,即你与众不同的地方在工作中的具体体现。

不论是写文章,还是在做事时就要发挥自己的独特优势,发现时间的特殊规律,采取与众不同的做法作出成绩来。

述职报告90%都是千篇一律,像“催眠曲”,让听的人昏昏欲睡。

你讲得与众不同,让评委们精神一振,就会记住你的。

四、写出不足。

不足之处一要找准,二要分析透彻,三要有切实可行的改进措施。

不足即是给别人听的,让他们看到你的实事求是的客观分析,监督你不断改进;。

更是给自己说的,不断改进、完善自己,在市场竞争中才会立于不败之地。

五、写出方向。

要通过述职报告,给自己定一个来年的前进方向,建立“一年前进一大步”的信心;。

给别人一个振奋,看到一个自信的、充满活力的你在前进!

不要把述职报告当成是“年终过关”,而要把它当成是展示自己才华的“最佳时机”!

抓住人生的每一个机遇,你会比别人进步得更快!

写作忌讳:

一是忌过分“邀功”

领导干部的述职报告,也应当是主要反映“本人”在组织赋予的职权范围内所进行的实践活动。

哪些是自己亲自主持完成的,哪些是自己参与决策的,哪些是在自己领导或指导下完成的,这些都应当分别写清楚,不能含混。

坚持实事求是的原则,写“自己”,而不是写“自己”领导的这个“班子”。

对自己的成绩和荣誉既不能虚夸,也不要过谦;。

对问题和失误,既不回避,也不无限上纲。

本着成绩找够,问题谈透的原则,不能把所属的整个单位和所属人员取得的成绩统统归为己有。

对自己工作中的失误,主要找主观原因,少谈或不讲客观理由。

二是忌详细“叙事”

在干部述职大会上,一般每人述职的时间为5分钟。

有人述了10分钟,而在这10分钟的述职中,他竟然用了7、8分钟的时间详细讲述他及他的家庭困难。

听众听得唉声叹气,甚至有人离席而去。

造成这种局面的主要原因,就在于述职者没有准确掌握述职报告中叙事的写作要领。

述职报告中的叙事有别于一般记叙文写作中的叙事。

而是带有显著的概括性,写作时,应抓住事件的基本环节进行精略、概括的介绍和叙说。

三是忌“不合时宜”

三是个别人在某种专题性述职中,谈了很多任期内的其他事情。

这些述职者运用这些不合时宜的述职内容,只不过是想给听众、读者使“障眼法”,让听众、读者觉得他的成绩很多,功劳不小。而真正了解职称考核条件的人就知道,这种述职,其实是“徒劳无功”。

能否晋升技术职称,主要是看述职者在任现职期间的专业技术成绩、成果是否符合晋升的标准与条件,而其他时间的任何内容均不作为晋升的成绩、成果。

四是忌“务虚论职”

在实践中,不少述职报告不是在述职而是在论职,

有的述职者在述职报告中用相当的篇幅来谈自己对本职工作的认识。

实验报告的格式字体要求(实用19篇)篇二

华文中宋、二号、加粗、居中。

首行缩进2个字符、字体:仿宋四号字体。

3、页面设置:

上左右均2.5cm、下2cm。

4、段落:

固定值27磅,特殊情况可以自行根据页面设置,调整。

二、写作要点。

1、掌握请示的用途:请示适用于向上级机关请求指示、批准。请示是下级机关向上级机关请求决断、指示、批示或批准事项所使用的呈批性公文。

2、了解请示的分类;根据内容、性质的不同,请示分为请求指示的请示、请求批准的请示。

3、重点掌握请示的写法:

(1)标题。请示的标题一般有两种构成形式:一种是由发文机关名称、事由和文种构成。另一种是由事和文种构成。

(2)主送机关。请示的主送机关是指负责受理和答复该文件的机关。每件请示只能写一个主送机关,不能多头请示。

(3)正文。其结构一般由开头、主体和结语等部分组成。

1)开头。主要交代请示的缘由。它是请示事项能否成立的前提条件,也是上级机关批复的根据。原因讲的客观、具体,理由讲的合理、充分、上级机关才好及时决断,予以有针对性的批复。

2)主体。主要说明请求事项。它是向上级机关提出的具体请求,也是。

陈述缘由的目的所在。这部分内容要单一,只宜请求一件事。另外请示事项要写的具体、明确、条项清楚,以便上级机关给予明确批复。

3)结语。应另起段,习惯用语一般有“当否,请批示”,“妥否,请批复”,“以上请示,请予审批”或“以上请示如无不妥,请批转各地区、各部门研究执行”等。

(4)落款。一般包括署名和成文时间两个项目内容。标题写明发文机关的,这里可不再署名,但需加盖单位公章,成文时间××××年××月××日。

4、掌握撰写请示应注意的事项:

第一,要正确选用文种;

第二,要做到一文一事。

第三,要避免多头请示。

第四,要避免越级请示。

实验报告的格式字体要求(实用19篇)篇三

学院:

专业:

班级:

姓名:

题目:

评定:

湖南外国语职业学院。

目录。

第一部分前言。

第二部分实习步骤(程序)。

第三部分实习内容。

第四部分实习效果。

第五部分实习心得体会。

第六部分总结。

毕业实习报告(1号黑体加粗居中)。

(小4号宋体空一行)。

商务英语09级03班张丽君(四号宋体加粗居中)。

(小4号宋体空一行)。

第一部分前言(3号宋体加粗居中)。

(小4号宋体空一行)。

前言正文部分用小4号宋体不加粗。

第二部分实习步骤(3号宋体加粗居中)。

(小4号宋体空一行)。

正文部分用小4号宋体不加粗。

第三部分实习内容(3号宋体加粗居中)。

正文部分用小4号宋体不加粗。

以此类推。

第六部分总结(3号宋体加粗居中)。

实习报告要求用中文书写,字数要求在3000字以上,即至少要有正文4个以上的版面。

行距为1.5倍行距,页边距为默认值,统一用a4复印纸打印装订,加装封面,封面上不能现出钉书针痕迹,建议封面用双面胶粘上即可。

实验报告的格式字体要求(实用19篇)篇四

【一】论文题目(黑体小二加粗居中)。

(宋体小四空一行)。

学生:×××(楷体小四号居中)。

指导老师:×××(楷体小四号居中)。

×××学院(楷体小四号居中)。

(宋体小四空一行)。

1、课题来源(论文型课题的.撰写内容)(黑体三号加粗*)。

1.1内容(黑体四号加粗)。

边坡是地壳表部一切具有临空面的地质体,具有一定的坡度和高度,包括人工边坡、自然边坡以及崩滑体。

(宋体小四空一行)。

2、课题研究的目的和意义(黑体三号加粗*)。

……(宋体小四)。

(宋体小四空一行)。

3、国内外研究现状(黑体三号加粗*)。

……(宋体小四)。

(宋体小四空一行)。

4、研究的主要内容及成果形式(黑体三号加粗*)。

……(宋体小四)。

(宋体小四空一行)。

5、研究方法(含技术路线)(黑体三号加粗*)。

……(宋体小四)。

(宋体小四空一行)。

6、研究进度与步骤(黑体三号加粗*)。

……(宋体小四)。

(宋体小四空一行)。

7、现有条件及需采取的措施(黑体三号加粗)。

……(宋体小四)。

(宋体小四空一行)。

8、协助单位及要解决的主要内容(黑体三号加粗)。

……(宋体小四)。

9、主要参考文献(黑体三号加粗*)。

1.研究背景与意义。

2.理论基础与依据。

3.核心概念界定。

4.同类课题的国内外研究述评。

5.本研究的创新及研究假设。

6.研究目标及内容。

7.研究对象及范围。

8.研究思路及方法。

9.研究计划和安排。

10.预期成果。

11.课题组构成及分工。

12.课题经费预算。

参考文献(按规范罗列)。

实验报告的格式字体要求(实用19篇)篇五

述职报告可以说是工作报告中的总结性报告。报告是向上级机关陈述事项的上行文,属于行政公文中议案、报告和请示三个上行文之一。述职报告的外在结构是格式化的,包括标题、称谓、正文和署名四部分。

(一)标题。

1.单行标题:述职报告或者在(上)的述职报告。

2.双行标题:正题写主题,或者写述职报告类型。

(二)称谓。

称谓是报告者对听众的称呼。称谓要根据会议性质及听众对象而定。各位领导、代表。称谓放在标题之下正文的'开头,有时根据需要在正文中间适当穿插使用。称谓一般采用提行的写法。要用谢谢大家等礼貌语言。如一篇在教职工代表大会上述职报告的称谓:尊敬的各位领导、来宾,全体教职工代表,全校教职工同志们。

(三)正文。

述职报告的写法依据报告的场合和对象而定,一般来说采用总结式写法,共分四部分。

1.基本情况。履行职责的基本情况,用平直、概括、简短。用最精练的文字,概括地交待,如主要情况、时间、地点、背景、事件经过等。

(1)工作过程。

(2)内容概括(成绩、经验为主)。可以将总结出来的规律性的认识、主要的经验或教训、主要的成绩或存在的问题用简短概括的文字写出来。

(3)主题认识。

2.成绩经验。自此以下包括问题教训和今后计划共三部分,要分出层次来分析证明主题,这才能条理分明。

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实验报告的格式字体要求(实用19篇)篇六

毕业论文写作第一阶段的任务是课题调研、确定选题。在这个阶段具体完成的任务包括开题报告和文献翻译。现将具体要求说明如下,请大家认真读一读并且按照要求完成。

确定论文题目、完成开题报告这实际上是一项工作。要确定一个合适的题目,就要写好开题报告,请大家认真学习以下具体要求和说明。

(一)选题和收集资料要求。

学校要求“毕业设计(论文)选题要紧密结合专业方向和培养目标”。

作为国际经济与贸易专业的学生,毕业论文应当着重考虑选择现阶段国际经济贸易或者我国对外贸易方面的热点、焦点问题进行研究。

在确定自己的研究方向的基础上收集资料。在开题阶段至少要收集3-5本理论、实践的研究专著,30-40篇相关研究的公开发表的、带有权威性的论文成果。有了一定量的现阶段国内外理论研究成果和实践的资料收集和分析,才有可能明确自己的研究内容和主线,确定论文题目。

开题报告的内容会成为未来完成论文中的绪论部分。要求写出的开题报告主体部分(不包括参考文献出处)大约2000字左右(文字数暂定)。

学院下发的开题报告格式中包含几个部分要强调一下,具体说明如下:

1、论文题目。

论文题目填进表格时,就意味着论文写作的主题、具体的研究范畴都确定了。所确定的论文题目要符合国际经济与贸易专业的培养要求、表现出对国际贸易、对外贸易领域相关实践活动的关注。

2、选题的意义。

这部分是要说明自己所写论文的研究背景和意义,即从国内国外的相关理论研究成果和实践状况出发说明自己为什么要选择写这篇论文,希望解决什么问题,有何价值。

要真正回答这一问题,就要完成文献综述。

3、基本内容及重点。

国内外相关实践情况的文献进行总结,找出已经有的研究结论,把握社会相关实践的现状。

注意这个工作中应明确、具体说明相关研究领域中国内国外的谁(写出人名)、在什么时候提出了什么具体理论(或观点);国际国内相关的实践中成绩和问题是什么,有关存在问题的原因是什么。这些内容要有相应的论文写作工作记录,也要表现在开题报告的第六部分“参考文献和书目”中。

4、预期达到的成果。

这个部分是要求提出本论文拟研究的主要内容、拟采用的研究方法。

当通过广泛收集资料并分析梳理收集的资料将这些问题理清楚之后,就会比较清楚自己的文章要想从哪个角度入手,就能提出比较具体的拟研究的内容和期望解决的问题,拟定的题目才能经得住推敲。另外,还要说明文章用什么研究方法完成。

5、存在的问题及拟采取的解决措施。

开题期间遇到的收集资料、写作困难和拟解决的措施。

(三)对收集资料(即参考文献和书目)规范列出其出处的说明。

列出的参考文献出处统一采用如下表达方式(注意以下标点符号使用的规范要求):

学术著作:

[序号]著者.书名.出版地:出版者,出版年.。

学术期刊:

[序号]著者.篇名.刊名,出版年(期号):页码。

网站下载:

[序号]作者名.文章名.网站名,发表时间(年、月、日)。

说明:列出的参考文献出处要素要完整、格式要规范。在网上下载的专著或论文要注明其初始出版社和期刊。网上下载的没有作者名、没有期刊名、没有发表时间的文章不能采用;各大学研究生的毕业论文没有公开发表的也不应列进参考文献中。

参考文献这部分内容是完成开题报告的成果,也是未来完成论文的组成部分。

二、文献翻译。

(一)文献翻译要求。

学校要求:“在此阶段,每位毕业生必须笔译与本专业有关的外文资料(1500―2000字),以提高学生的检索、阅读及翻译能力。”

外语文献翻译的任务是英译汉。

要求选择的外文文献与论文研究的内容密切相关,译文与原文相符。工作量为“外语文献译文字数1500-2000字”(此为学校明确要求)。请注意所收集的外文文献的出处,出处格式要求同参考文献。

(二)文献翻译格式。

按照提供的模板格式编辑,格式要规范。

三、本阶段工作时间要求。

完成这一阶段工作的时间要求:请大家于20xx年2月15日之前确定论文题目,完成开题报告。这个时间段提交的是同学们给我的第一稿,但应当是已经经过自己反复修改后的第一稿定稿。

希望大家假期抓紧时间。要求假期和开学初我们要进行商讨反复修改后再正式定稿。

四、规范邮件和文件名的要求。

发邮件规范:发邮件时请一定在邮件主题上写上自己的名字,至少要记得在信件上签名。邮件内容用附件发送。

建立规范文件名:给每个word文件命名时应先写自己的名字,然后写明具体的阶段成果名称并注明是第几稿。如:某某某开题报告第一稿;某某某论文提纲第一稿;某某某论文初稿第一稿;某某某论文修改第一稿;某某某论文定稿;某某某论文终稿等。

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实验报告的格式字体要求(实用19篇)篇七

3.必须以履行职责方面的情况为重点,突出表现德、才、能、绩,表现履行职责的能力;。

4.可以采用夹叙夹议的写法,既表述履行职责的有关情况,又说明履行职责的出发点和思路,还要申述处理问题的依据和理由。

可简单标明“述职报告”。也可以根据正文内容另行拟制。

工作述职报告一般要当众宣读,所以应选择好恰当的称呼,一般写“领导、同志们”。

述职报告的正文一般要有开头、主体、结尾三个部分:。

述职报告的开头:述职报告的开头要以简洁的文字,说明所担负的具体职责,表明自己对本职责的认识,并阐明任职的指导思想和工作目标,还要概述所取得的成绩。

述职报告的主体:述职报告的主体要选择几项主要工作,细致地将过程、效果或失误及认识表述出来。这一部分要写详细,对一些重大问题的决策过程,对棘手事件的处理思路,对群众迫切关心的问题的认识和处理,都要交代清楚。要对履行职责的情况和对履行职责的事迹进行深人的分析研究,做出具有一定理论层次的概括。要回答称职与否的问题,应从思想道德素质、政治理论素质,开拓进取精神,政策法律水平,处事决断能力,分析综合能力,文字和口头表达能力,廉洁模范作用,上下左右关系,工作作风和工作方法等方面,描述自己的形象,回答好称职与否的问题。述职报告的主体还要说明履行职责过程中得与失。竞争上一级职务的述职报告,要注意紧扣上一级职务的有关要求来写,以说明自己有充分的理由担当上一级的职务。这部分是述职报告的关键部分,一定要精心构思,写出特色。

写好述职报告,要注意下面几点写作要求:。

(1)实事求是。述职报告要讲真话、讲实话、讲心里话,以诚感人。无论称职与否都要与事实相符。要正确处理个人与集体、主观与客观的关系,要分清功过是非。承担责任要恰如其分,既不争功,也不必揽过。

(2)写“述职报告”要形成制度,不仅在离任前要述职,而且在任期中也应定期述职。只有这样,才能更好地起到述职和鞭策的作用。

(3)内容要周详,述职报告要重点突出。在全面汇报任职期间所做各项工作的基础上,要突出任职期间的重大成绩和创造性业绩,以表明自己的胜任和事业心。应当明确,述职报告必须围绕“职责”二字做文章。它的写作目的,不是评功摆好,而是为了说明是否称职。

(4)情理相宜。述职报告在叙事说理过程中,要有适度的感情色彩。

(5)态度要诚恳。述职,是向机关和群众汇报工作。写作述职报告之前,应对自己进行认真的全面的反思,并虚心听取群众的意见,弄清群众的不满和要求,对群众意见较大的问题尤其要如实阐述,以坦诚的胸怀,赢得群众的谅解和支持。接受群众的监督,而不是作报告,这个特定的角色必须明确,也是写好“述职报告”的前提。

实验报告的格式字体要求(实用19篇)篇八

述职报告通常是由标题、署名和正文几个部分构成的。

1、标题。

述职报告的标题常见的格式是期限十文种,如:《年度述职报告》、《年上半年述职报告》。

2、署名。

在标题之下,要标明述职人所在单位的全称和述职人本人的姓名。

3、正文。

虽然述职报告正文的内容没有明确的规定,但述职报告应对述职人的政策水平。

工作能力及职责履行状况做出详尽的介绍,应有基本情况的概括和典型事例的讲述,以及成绩与经验的总结,或者失误与教训的反思。

对述职报告内容的要求与对工作总结的要求有相通之处,要顾及全面、客观,不能面面俱到,主次不分。

第一部分(引语):一般写明自己工作岗位、职责范围、工作目标等。

对自己本学期工作的整体评价,这部分要写得简明扼要,给听者一个大体印象即可。

第二部分(主体):客观陈述自己履行岗位职责的情况。

主要写做法、实绩、经验、问题,内容要实事求是,客观真实,全面准确。

不能夸大成绩,也不能回避问题。

重点要突出,主要围绕采取了哪些措施,解决了哪些实际问题,取得了哪些成绩来写。

对有创造性、开拓性的特色工作重点着笔,力求详尽具体。

对日常性、一般性、事务性工作表述要尽量简洁,略作介绍即可。

对于存在的问题,要客观分析问题产生的原因,提出今后改进的措施。

语言尽量以陈述为主,不要抒情,更不能使用夸张性的语言。

这部分内容涉及面广、量多,所以宜分条列项来写。

内容1、交代自己的工作职责。

工作职责的明确是述职的基础。

同时,还要阐明任职的指导思想;。

2、着重阐述自己是如何履行工作职责的。

3、对任职期间所取得的工作经验和教训,做出相应的分析。

第三部分(结尾):简要写结束语即可。

以上报告,请各位代表批评指正、以上报告,请各位领导、老师们批评指正等。

最后注明述职时间。

实验报告的格式字体要求(实用19篇)篇九

1总述。

开题报告的总述部分应首先提出选题,并简明扼要地说明该选题的目的、目前相关课题研究情况、理论适用、研究方法、必要的数据等等。

2提纲。

开题报告包含的论文提纲可以是粗线条的,是一个研究构想的基本框架。可采用整句式或整段式提纲形式。在开题阶段,提纲的目的是让人清楚论文的基本框架,没有必要像论文目录那样详细。

3参考文献。

开题报告中应包括相关参考文献的目录。

4要求。

开题报告应有封面页,总页数应不少于4页。版面格式应符合以下第3部分第2)项“格式”的规定。

学生:

一、选题意义。

1、理论意义。

2、现实意义。

二、论文综述。

1、理论的渊源及演进过程。

2、国外有关研究的综述。

3、国内研究的综述。

4、本人对以上综述的评价。

3.毕业设计的开题报告应包括以下内容:

(1)主要技术指标;(2)工作思路;(3)课题的准备情况及进度计划;(4)参考文献。

5.开题报告正文字体采用宋体小四号,1.5倍行距。附页为a4纸型,左边距75px,右边距50px,上下边距为62.5px,字体采用宋体小四号,1.5倍行距。

[毕业论文开题报告要求]。

文档为doc格式。

实验报告的格式字体要求(实用19篇)篇十

2006年在公司总经理和公司领导班子的领导下,同部室人员共同努力工作,较好的完成了岗位工作职责。

简述主要工作如下:

并与近期按省公司要求的时间进度,全面推行了对员工的绩效考核管理工作。

作的7名劳务人员,及时终止了劳务合同,促进了劳务人员爱岗敬业的积极性。

经理的岗位要求,目前已上岗工作。

由于注重综合素质,新聘人员很快适应岗位工作,受到业务部门的欢迎和肯定。

注意引导和帮助相关人员,使其理解和支持公司的工作安排,鼓励干部在工作中,边学习,边成长,一切以干好本职工作为前提,以工作绩效去赢得各方的认知,实现自身价值。

信息修改、补充等项工作。

个人都参照20的比例进行扣缴。

凡是涉及到员工切身利益之事,能认真向领导如实汇报员工的想法。

使领导能及时了解员工的想法,领导的适时决策,增加了员工的满意度,起到了中层干部应发挥的上下沟通,下情上达和上情下贯的衔接作用,提**了工作执行力。

实验报告的格式字体要求(实用19篇)篇十一

1、设计(论文)的选题意义及国内外研究现状。

2、主要研究内容。

3、拟采用的研究思路(方法、技术路线、可行性分析论证等)。

4、设计(论文)的预期结果(成果)。

5、设计(论文)的工作进度安排。

一、用a4幅面纸打印或碳素墨水书写。

二、设计(论文)的选题意义及国内外研究现状、研究目的和意义。

三、拟采用的研究思路(方法、技术路线、可行性分析论证等)。

四、研究条件和可能存在的问题。

五、设计(论文)的预期结果(成果)。

六、设计(论文)的工作进度安排。

【注意】与任务书要求一致。

[2]张嗣伟,王优强、对我国连续油管作业技术应用现状的思考[j]、石油矿场机械,1999,28(1):4-6.

[3]王兴中、连续油管工作力学研究[d]、西南石油学院硕士论文,1999:1,3-5.

[4]陈国华、原油高温化学降粘剂[p]、cn1204680a,1999.

实验报告的格式字体要求(实用19篇)篇十二

三、主要研究内容。

四、研究方案及进度安排,预期达到的目标。

(一)研究方案。

(二)进度安排及预期达到的目标。

第一阶段20xx.12确定题目。

第二阶段20xx.1——20xx.2收集资料。

第三阶段20xx.3完成开题报告。

第四阶段20xx.4资料搜集及整理、归纳、分析,充分与导师进行沟通,完成论文初稿,并完成论文中期报告。

第五阶段20xx.5继续进行资料搜集及整理、归纳、分析,在导师指导下进行修改,完成论文二稿。

第六阶段20xx.6导师审评,修改并最终定稿,进行答辩。

五、主要参考文献:

实验报告的格式字体要求(实用19篇)篇十三

一、实验名称:个人简历的制作。

二、实验目的与要求:。

1、熟悉word20xx的基本操作。

2、掌握利用网络搜索获得个人简历所需的.资料。

3、培养同学们动手能力和自学能力。

三、实验内容:

1、利用网络搜索个人所需的素材,并对素材进行加工处理。

2、设计个人简历的版式,并对其进行排版美化。

3、完善个人简历并认真总结。

四、实验步骤:

1、规划个人简历。

2、搜索个人简历制作所需的素材。

3、确定个人简历的内容结构。

4、设计个人简历的布局。

5、丰富个人简历的内容并对其进行排版美化。

6、完善个人简历。

五、实验内容:

六、实验中遇到的问题:

七、问题解决方案:

八、总结:

九、实验设备:

一台pc机及相关应用软件。

注:红色字体是自己需要填写的要求:

1、个人简历的风格、版式不限。

2、内容原则上至少包含三个页面:封面、个人简介和大学规划三个部分。

3、要尽量利用word中的表格、绘图、插入多媒体元素等功能来美化个人简历。

4、建议参考网上的个人简历的制作模板。

5、将个人简历的电子版上传到教师机。

实验报告的格式字体要求(实用19篇)篇十四

xx级15班。

任宗茂。

郎子怡。

郎子怡,何宇航,杨浩,向俊伟,杨桓,邱治豪,廖武霞,范文凯。

作为一名学生,我们是幸运的,因为我们希望一个如诗如画般的校园中学习,我们会感到幸福与温暖,我们现在迫切需要做的,不但是完成自己的学业,同时也应该为这美丽的校园建设添砖加瓦,建设更美丽的校园,也让我们在学习之余得到放松,通过劳逸结合来提高自己的学习效率。

总之,为了我们和实验中学的明天,我们需要贡献自己的一份力量。

使校园更美化更清洁。

使学校有一个优好的环境,让学生更好地学习,使学校环境变得更绿化。

通过校园绿化设计,学习有关常见花卉、树木等植物的知识,提高审美情趣,增强爱学校的情感。

了解目前实验中学内绿化环境,学习如何利用环境使自己在紧张的学习生活中做到劳逸结合,了解设计绿化方案的注意事项,尝试设计实验中学绿化方案。

绿化与校园的关系,了解绿化校园的好处,绿化环境对学生学习效率、心理的影响,设计绿化方案的要求,为实验中学设计绿化方案。

管理。

地理美学社会。

问卷调查实地测量文献法。

实验中学;校园绿化学生学习。

为了了解实验中学的绿化特点及实验中学绿化对学生学习的情况,我们八个组员于高一第二学期的第13周开始着手实验中学的绿化设计的。研究性学习。

首先,我们分组在实地采集实验中学的绿化风景,我们游览实验中学的绿化风景并拍了一些相关的相片,这次游览使我们发现我们的学校很多的地方还需要绿化,也了解了实验中学绿化对学生的学习的含义,实验中学以它的多资多彩让我们赞叹,但是实验中学的绿对于我们学生来说现在的环境远远是达不到的。

我们所触及之地,实验中学的教学楼,在这里没有一点可以给学生情心舒尚的感觉,整个教学楼的前面只有零星几棵树,总之,整个学校里没有种多少的花草树木;因此我们觉得学校现在的环境对学生的学习非常有影响。

再来,绿化是一项很大的工程,实验中学把这项工程做得怎么样呢?我们一起讨论分析并设计了有关问题,于第14到15周我们开始到学校的各个地方走访有关学校的人员,走访的有学生、教师,还有学生的家长;经过采访我们了解到实验中学的绿化很多的地方还需要设计,就是要绿化。

实验中学绿化覆盖率达30%,可是我们现在学校的绿化还达不到20%,这可是一个相当小的数目啊,实验中学的绿化非常的糟糕。

最后,我们所有组员经过各个小组到网上去查找相关的资料,还有整理我们之前所访问的相关资料,经过讨论决定,我们各个小组分工去寻找适合在学校里种植,成本低的植物。

然后,在向学校提出,由学校决定是否采用我们所提出的方案。

具体计划:

实地调查:郎子怡,何宇航,杨浩,调查校园绿化环境。

资料收集:向俊伟,杨桓,范文凯,制作调查问卷并负责发放与收集,邱治豪,廖武霞负责上网查资料。

资料整理:郎子怡,何宇航,邱治豪,范文凯。

撰写报告:杨浩,向俊伟,杨桓。

阶段性;时间(周);主要任务;阶段目标。

一;13;学习准备;在指导教师的指导下学习研究性学习有关内容与研究方法。

二;14;实地调查;收集学校绿化有关材料。

三;15;发放调查问卷;调查本校师生对校园绿化现状的看法,并提出改进措施及建议。

四;15;查找材料;利用图书、上网等手段查找有关防范措施的方法。

五;15;数据分析;分析获得的有关材料数据。

六;16;撰写研究报告;写出研究报告,提出建议。

七;16;成果汇报;在班级、年段进行成果汇报。

对于实验中学有的学生觉得好,有的觉得不好。

对于我们学生来说,学习需要安静、清洁、舒适、能够使学生在学习过程中减少压力……因此,为了学生能够有一个好的学习环境,学校的绿化对学生的学习更为重要。

所以,我们作为实验中学的学生,我们希望学校能够有一个好的学习环境;所以我们在这次研究性学习过程中研究了“实验中学的绿化设计”希望能够帮助学校,也能够给我们带来更好的学习环境。

使学校减弱噪声,净化环境,美化校园。

需要校计算机房上网查询资料、上图书馆查找资料等。

调研报告,ppt课件,学生政治小论文,照片等。

该组同学从课题的确定,资料的收集以及对开题报告的撰写都很认真细致,各位成员也都能够尽最大的努力完成任务,他们在不同的程度上体会到了收集文献工作的意义,也掌握了收集文献的方法和调查研究的方法。

实验报告的格式字体要求(实用19篇)篇十五

由于开题报告是用文字体现的论文总构想,因而篇幅不必过大,但要把计划研究的课题、如何研究、理论适用等主要问题说清楚,应包含两个部分:总述、提纲。

1、总述。

开题报告的总述部分应首先提出选题,并简明扼要地说明该选题的目的、目前相关课题研究情况、理论适用、研究方法、必要的数据等等。

2、提纲。

开题报告包含的论文提纲可以是粗线条的,是一个研究构想的基本框架。可采用整句式或整段式提纲形式。在开题阶段,提纲的目的是让人清楚论文的基本框架,没有必要像论文目录那样详细。

3、参考文献。

开题报告中应包括相关参考文献的目录。

4、要求。

开题报告应有封面页,总页数应不少于4页。版面格式应符合以下规定。

实验报告的格式字体要求(实用19篇)篇十六

四、国内外现状和发展趋势与研究的主攻方向。

五、主要研究内容、需重点研究的关键问题及解决思路。

七、工作的主要阶段、进度与时间安排。

八、指导教师审查意见。

注1:格式要求:

(1)题目名称:要求与毕业设计题目名称一致,小二号,黑体加粗,居中,段前后各空一行。

(2)学生、指导教师和单位署名:学生、指导教师及所在单位(院系或工作单位)在题目下隔一行,居中,格式:学生:xxx,xxx学院(系),另起一行居中,格式:指导教师:xxx,工作单位,署名采用小四号仿宋体。

(3)开题报告正文,撰写格式按毕业论文(设计)正文的排版格式规范要求。(见附件)。

实验报告的格式字体要求(实用19篇)篇十七

*要求:实验报告用长春工业大学实验报告纸书写;独立完成;*格式与内容:

1.封面。

内容;程序设计基础实验报告。

班级。

姓名。

学号。

2.预习报告。

内容:本次实验的相关知识点。

三种循环语句的语法与语义;在实验中应该注意的问题;

内容:(1)实验题目:p37-6(用三种循环语句实现)。

(2)实验目的:熟练掌握三种循环语句的应用。

学会使用各种循环语句进行程序设计。

(3)实验原理:算法。

(4)程序代码:

(5)运行结果:

(6)实验心得:本次实验遇到的问题及收获。

实验报告的格式字体要求(实用19篇)篇十八

要求准确、简练、醒目、新颖。

目录是论文中主要段落的简表。(短篇论文不必列目录)。

是文章主要内容的摘录,要求短、精、完整。字数少可几十字,多不超过三百字为宜。

关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的,是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语,便于信息系统汇集,以供读者检索。每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词,另起一行,排在“提要”的左下方。

主题词是经过规范化的词,在确定主题词时,要对论文进行主题,依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。

(1)引言:引言又称前言、序言和导言,用在论文的开头。引言一般要概括地写出作者意图,说明选题的目的和意义,并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。

〈2)论文正文:正文是论文的主体,正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容:

a.提出-论点;

b.分析问题-论据和论证;

c.解决问题-论证与步骤;

d.结论。

中文:标题--作者--出版物信息(版地、版者、版期):作者--标题--出版物信息。

所列参考文献的要求是:

(1)所列参考文献应是正式出版物,以便读者考证。

(2)所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。

实验报告的格式字体要求(实用19篇)篇十九

学院:

专业:

班级:

姓名:

题目:

评定:

湖南外国语职业学院。

目录。

第一部分前言。

第二部分实习步骤(程序)。

第三部分实习内容。

第四部分实习效果。

第五部分实习心得体会。

第六部分总结。

毕业实习报告(1号黑体加粗居中)。

(小4号宋体空一行)。

商务英语09级03班张丽君(四号宋体加粗居中)。

(小4号宋体空一行)。

第一部分前言(3号宋体加粗居中)。

(小4号宋体空一行)。

前言正文部分用小4号宋体不加粗。

第二部分实习步骤(3号宋体加粗居中)。

(小4号宋体空一行)。

正文部分用小4号宋体不加粗。

第三部分实习内容(3号宋体加粗居中)。

正文部分用小4号宋体不加粗。

以此类推。

第六部分总结(3号宋体加粗居中)。

实习报告要求用中文书写,字数要求在3000字以上,即至少要有正文4个以上的版面。

行距为1.5倍行距,页边距为默认值,统一用a4复印纸打印装订,加装封面,封面上不能现出钉书针痕迹,建议封面用双面胶粘上即可。

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